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篮球社团退团申请书【汇总20篇】

今晚姐算是看了场中规中矩的篮球赛,说大也不大,是学校的学部间的决赛,虽是冠亚的争夺赛,也不能说是巅峰对决,因为实力相差太悬殊了,下面是小编为大家带来的校园篮球赛观后感,希望你们喜欢。

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描写打篮球的作文300字

全文共 374 字

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我的课余生活丰富多彩,比如,我爱画画、爬山、打篮球、读书……其中,我最喜欢打篮球。

星期六下午,我和哥哥在爷爷的厂子里打篮球。我找来一个篮球,厂子后面有一个篮板,篮板在房子中间。现在我和哥哥开始比赛打篮球了,看谁投进去的多谁就赢了。我们先用“剪子、石头、布”决定谁先投。我赢了,哥哥输了。我先投,我先摆好姿势,屈膝,手拿篮球看准篮板,然后手往上一抬,篮球投了进去,只听到哥哥给我叫好,居然投进去了。哥哥也不甘示弱,哥哥说:“我也要投进去。”这时,我非常害怕,因为哥哥力量比我大,一定能投上去,我可能输了吧!哥哥跟着我的动作学了一遍,哥哥没有投进去,哥哥说:“哎呀!我使得劲太大了,还没弟弟厉害呢,看来我要向弟弟多多学习啊。”我说:“我们俩共同练习吧!今天投进去只是碰巧。”不过我心里非常高兴。

看来,打篮球不是需要灵活,还有很多技巧。我以后要多多练习。

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篇1:描写篮球比赛的小学六年级作文

全文共 646 字

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“加油!加油!”在我们班热烈的呐喊声中,一年一度的三球比赛中的篮球总决赛正如火如荼的进行中。

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样,我们在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进,但是高隽马上接住球,再投,球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,可是我们还是保持着连续进攻的状态,且看杨凯程和韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,马上传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们班场上一直占据着主动,对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!

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篇2:篮球,我的最爱作文700字

全文共 734 字

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我热书法,但是,如果有人问我最喜欢做什么,我一定会毫不犹豫地告诉你:打篮球。对,就是打篮球,虽然每天的训练让我湿透衣襟,但是我从来没有觉得累,因为篮球已是我生命中的一部分!小时候,我住在外婆家,妈妈有空就会带我去附近的小学里玩,因为那里是妈妈的母校,有妈妈美好的回忆。妈妈非常喜欢这个地方,我也深深地爱上了这个地方!因为那个校园,有优美的环境,不过,最让我留恋的是操场上的篮球架和一个个帅气的球员们!篮球是我的最爱。因为打篮球增强了我的体质,也增进了我和同学之间的感情,让我在学习中更加积极向上,在生活中更加阳光!小学一年级时,每天下午放学是我最快乐的时光,因为我可以打篮球。在胡老师的带领下,我很荣幸地进入到了学校篮球竞赛队。时间跑得真快,一转眼我现在上四年级了,发现我们学校打篮球打得很好的人简直比比皆是,我想这都离不开他们的刻苦和勤奋吧!所以,我们除了每天下午放学后训练,另外每个周六下午,胡老师都会带着大家训练三个小时,每次的训练都会汗流浃背,特别是夏天,有的同学干脆脱去上衣训练!记得五岁多的时候,我第一次和妈妈来到学校,当时,操场十分热闹,我们正好赶上了一场六年级的篮球比赛!看着哥哥们在操场上跑着,吆喝着,突然一个高个子哥哥开始投篮了,投篮的动作简直帅呆了!我立马跑了过去,奔向高个子哥哥那里,一边流着口水,一边跳着说:“我也要玩,我也要玩!”高个子哥哥的嘴巴微微上扬,很酷地说:“你长大了,就可以玩了。”他刚说完,妈妈就把我给“拖”走了。大哥哥的话深深地印在我的心里,就在那时,篮球就进入我的生活了。

在训练中,有欢笑声,有训斥声,有时还有同伴们摔伤时疼痛的哭喊声……我们这个队已经在一起三年多了,发生过很多事情,但是谁也没有因为汗水,因为眼泪而退缩。

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篇3:篮球比赛作文500字

全文共 566 字

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“加油!各位,加油!”外婆喊道,“小彬、小默,打败他们!”

原来今天,我和我的家人在学校操场上篮球比赛。我和弟弟一组,爸爸妈妈一组。到底哪组会赢呢?

“比赛开始了。”外婆大声地说,把球轻轻一抛,双方争球队员向上一跃,激烈的比赛开始了。

因为我和弟弟个子小,根本抢不到球,这球仿佛在爸爸妈妈手指上,哪怕来回跑十圈也抢不着。看爸爸得意的神情,好像在说:“哈哈,跟你们几个小不点打球,就跟捏蚂蚁一样简单!”

他还时不时站着不动,说:“你们来抢啊!我脚不动,手动!”但我还是抢不着,10分钟过去了,我方累得满头大汗,而爸爸妈妈一点汗都没流。

顽强拼搏,成功投进。“虚心万事能成,自满十事九空”。爸爸因为太骄傲,不小心失误了。他本来想把球传给妈妈的,但中途被我抢了,我十分惊讶,连忙运球跑,不幸的是一不小心摔倒了。外婆连忙跑过来,问我摔到哪了,要不要休息一会?我说:“没事”。外婆把球给我,我突然启动,运球到篮下,爸爸已经追上来了,来抢我的球,一个黑影过来,是弟弟。弟弟像老鹰抓小鸡的老鹰,张开翅膀,把爸爸拦在后面。我瞄准时机,双脚蹬地面,手中的球沿着一条弧线,篮球到了篮框,“刷”的一声,沿着篮框内下来,我们队加1分。

“赢了!”,我和弟弟很开心,叫起来……虽然我们这次赢了,但不代表以后都会赢,所以,我们要继续加油,争取以后人生道路上,也跟今天一样!

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篇4:一场激烈的篮球比赛作文400字

全文共 502 字

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今天上午的第二节课,我们五年级部举行了一场精彩而又不失激烈篮球赛。我们班是跟二班的同学对打。知道这个消息后,我们班同学激动地不理睬手边的大课间工具,以最快的速度跑到了篮球场观看比赛

虽然我这个人呢,对篮球的了解和运用不是太多,所以基本上都是浑水摸鱼(在进行练习的时候)。在刘老师吹的一阵刺耳的哨声中,比赛拉开了序幕。“加油!加油!”二班的拉拉队在那儿不停高喊。当然啦!我们也不甘示弱,使出浑身的力气,拼命大喊:“五班必胜!二班必输!加油!”

可能是因为受到我们鼓舞的原因吧,我们班比赛的同学像吃了兴奋药一般,连进了好几球,把二班远远低抛在了后边。太棒了!我暗暗为自己班喝彩。在比赛场上,叶润桦正在与二班的段文祥抢球。在孙玉的帮助下,我们顺利地把球抢到了自己的手中,可是唯一可惜的是:没投中!段文祥趁机把球抢了过去,一发冲天,球正中篮板。二班一阵欢呼,我们班则垂头丧气。

一节课的时间很快就过去了,我们班的同学以二分之差输给了二班。虽然我们班这次篮球比赛输掉了,但是却让我深深地感觉到了一个班级的温暖。在比赛之时,我们班每个同学都在加油打气。你说,在这样一个快乐、团结的班级里生活,难道不是一件高兴的事情吗?

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篇5:校园社团作文800字

全文共 841 字

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我们的学校真是神通广大,除了有“高大尚”、丰富的兴趣小组,还为了同学们的校园生活涂上更美的色彩,还创建了在每周四没有兴趣小组的同学可以参加的“美丽色彩”——社团活动。

我,实在星期四没有其他兴趣小组的“幸运儿“,所以我可以去社团报名。报名完了,我报的是受我们班广大女生喜爱的蝶艺社,最后的结果是:我报到了我梦寐以求的社团——蝶艺社!我自己在一旁欢呼雀跃。

我来到了蝶艺社团班——四年(5)班。

老师开始叫我们了。首先,老师先把事先准备好的材料拿了出来,有:丝绸、布、纱,这些都不是一大块一大块的,而是一大条、一小条的;还有剪刀、双面胶、线、针线、打火机、小装饰物;还有一个黏胶,那个黏胶是一根棒子,用火烧能滴下胶。老师首先细心地挑选了花色,并挑出两段搭配。我一看这花色,心想:这种花色真梦幻,很适合小女生呢!这时,我也拿起了丝绸要搭配,我便随意拿起两条不同花色的丝绸搭配。两段颜色风格不一,搭配起来效果真差!看来花色搭配也是制作蝴蝶结的重要部分呢。

接着,老师从两条丝绸上剪下一小段,用双面胶把剪下的一段黏成一个圈儿,在往中心捏平,最好是捏平的时候往中心折一折,呈现凹凸状,让蝴蝶结更有立体感,美观。折好、捏好之后,用线将其捆住,但因为是用线来捆的,所以时间久了会松,我们要尽快把花色、造型搭配好,用最细的丝绸条儿黏上用火烧的那种胶,将已经确定好造型并已经困住的蝴蝶结的中心绕上一圈,会更美观哦!如果要把这个中心做得艺术一点的话,可以先预测好长度,剪下;把中间的地方用我们平常穿针线的打底绕法给绕一个,但是不要太用力拉呢,太用力的话就会小、硬邦邦的,就要让它有一点软绵绵的感觉给捆上去。

这样一个蝴蝶结就算完成了。我们还可以做成头饰,选择橡皮筋、夹子或者发箍黏上去,一个美美哒的蝴蝶结头饰就做好了!

照着这样,我回家也尝试了一次,也完成了。花色搭配得都很好,也是美美哒,但就是太粗糙了,因为初出茅庐嘛。不过我坚信,只要坚持、用心,我就一定能做得好。

社团活动真是有趣,我爱我参加的社团——蝶艺社!

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篇6:关于篮球的作文300字

全文共 421 字

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寒假里的一天,妈妈带我去杭州市体育馆参加篮球体验课。

一想到要和老学员们一起上课,我的心里就极不情愿,因为害怕看到他们嘲讽的眼神。

来到篮球馆,我先按教练的要求,在众目睽睽下开始绕场四圈跑。

在跑的过程中,我的眼睛都不敢去看老师和同学们,心里百感交集,为什么要答应妈妈来上篮球课呢,自己要有主见啊!当跑到教练身边时,看到教练嘴角扬起的笑容,我的心瞬间平静了下来。

开始做练习了,我紧张地保持平衡不让脚着地。

教练示范后,我能越来越稳地单脚站立了,教练当着老学员的面表扬了我一番:"你们看,新同学都做得这么好,你们难道做不到吗?快点学一学吧!"我知道教练是在鼓励我希望我更棒,我的自信心一下就有了。

在分队比赛中,教练告诉我应该怎样投篮,怎样带球,怎样盖帽......每当看到暖人心的微笑,听到慰人心的话语,我的努力就会增加许多。

原来,生活中的一句小小的话语,一个小小的微笑,都可以给人鼓励,让人感到温暖,真高兴妈妈带我来上篮球课!

[关于篮球的作文300字

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篇7:精彩的校园篮球比赛

全文共 571 字

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星期六下午,我跟爸爸去爸爸公司的体育场观看一场精彩的校园篮球比赛。今天,设计院内部中爸爸的科员与其他科室进行冠亚军决赛。

来到体育场,现场已经有球员到了,爸爸马上组织队员进行热身运动。队员们穿上红色球服分散开来,有的开始练习投篮,有的开始压腿,有的开始上篮。

随着一声哨响,双方的队员上场排队握手,双方互表友好,接着到中场排好队形,进行争球。随着主裁判的一声哨响,比赛正式开始了。只见红方队员高高跃起,把球牢牢的握在手中,随后把球传给其他队员,那个队员马上出手,篮球正中篮心,红队旗开得胜,先得二分。白队紧接着发球,他们飞快的运球到前场,经过几次倒手,队员抓住机会,打栏入框,马上回以顔色,得到二分。双方队员,龙腾虎跃,你来我往,各出绝招,比分交替上升。我们场下的观众不时发出阵阵的掌声。到了上半场第二节,红队以20:26落后。爸爸叫了一个暂停,给队员们布置了一下战术,叫队员不用急,稳打稳防,多跑动。队员按此战术,稳定的发挥,终于在第二节结束时,把比分战成了30平。中场地休息,爸爸同队员商讨的下半场进攻的方案。到下半场,红队的“眼睛侠”不断的以快攻与分球,打的白队落花流水,给红队的胜利打下基础。终于,在一声长长的哨声中,比赛结束了,最终,红队以45:40赢得了冠军。

这是一场精彩的比赛,队员在场上勇于拼斗,永不放弃的精神,给了我很多的感悟。

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篇8:小学五年级作文我的篮球

全文共 670 字

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比赛到了最后的几秒,球再一次传到了我的手中,我在两分线起跳投篮,球打在了篮筐上,一下子弹了出去,唉!这次比赛又输了。

旁边的几个同学看着我,似乎都在嘲笑我。唉!谁让我老是投篮投不进呢?我心想我要是像科比那么厉害就好了。

夜里,我躺在床上,身上穿着黄色的湖人队24号球衣,脑海里是白天比赛时的场景,愤愤不平,迷迷糊糊地就睡着了。

突然,我听到到了排山倒海的掌声。啊!原来这是湖人队和火箭队的比赛现场。啊!我竟和科比在一起战斗,那我这个24号球衣会不会跟科比撞衫呀?现在的比分是140比140,火箭队得分后卫戈登一个三分,球进了!比分落后三分,我快速把球传给科比。只见科比三分外一个后仰投篮,球进了!他高高举起右手,做出了他经典的手势。对面反击又进两分,只见科比高速运球,高高腾起,冲向篮筐。对面的中锋立马跳起来盖帽。但他一下子越过中锋,一个大风车扣篮把球扣进了。比赛马上就要结束,科比冲到了对方篮下。现在全场的目光都盯在他的身上,对面火箭队多名队员都阻拦他。突然他从人缝里把球传给了篮筐下的我,对我皎洁一笑。最后一秒,无人防守,我把球投向篮筐……

……我醒了。

成为科比的队友,真是一场奇遇啊!虽然这只是一场梦,但让我深深懂得了,想成为科比那样的人可真的不是一件容易的事。他需要超人的勇气与过人的毅力,更要有一颗“大心脏”;投篮,需要超强的臂力和极准的准心,更需要无数次的反复的练习;扣篮,需要强壮的体格,更需要有信心和勇气。篮球是一个团队的运动,充满着智慧,只有队员团结起来才能成功。

我要坚持锻炼,反复练习,开动脑筋,成为一名像个科比一样的篮球明星。

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篇9:我学会了打篮球作文

全文共 528 字

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我终于学会了打篮球!我非常开心。

每次看余老师打篮球,球就像被施了魔法,想高就高,想低就低,真得是太羡慕了。而且,妈妈说了,打篮球有助于我长高,所以我更想学篮球。

篮球课上,余老师给我们做示范。我想:打篮球没那么难吧!只要运运球,抢抢球,再投投篮就可以了。接下来,余老师让我们拍球,他来抢球。没想到,球我的手里,就像淘气鬼一样,怎么也不听使唤了,一下子就被老师抢走了。原来打篮球也没那么简单。

学习运球时间。我两脚前后站立,背微微前倾,两腿弯曲,左手挡在前面防御,右手在膝盖下方快速拍球。刚开始,我还觉得轻松,后来腰也酸了,腿也麻了,手也乏了,只好休息一会儿才能继续训练。我耷拉着肩膀:太累了,真的累死我了。又看了看操场:哇!他们踢足球,多好玩啊!算了,我也跟他们踢一会儿吧!可是又想了:不对,我既然选择要打篮球,就一定要坚持下去,不能半途而废,要坚持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了篮球,投入到了紧张的训练中。后来我又学了低运球,之后训练了高运球,老师又让我们学习了转球、三步上篮,后转身……我反复练习,直到满头大汗为止。现在,我进步了很多,还作为班级主力,参加了篮球赛,获得年级第二名。

学会篮球的过程,也让我知道万事开头难,只要你肯下苦功夫,就一定成功。

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篇10:我喜欢篮球小学作文

全文共 442 字

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篮球,是我最喜欢的运动。只要有一天不打,我心里总是不舒服,不踏实。? 篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。

在家中,我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说:“我的大儿子现在已成我的好帮手了。”? 每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看,我最爱看的还是nba的篮球比赛,在nba的篮球比赛中,巨星汇萃,每一场比赛都打得十分精彩,引人入胜。我崇拜很多篮球明星,比如篮球飞人迈克尔·乔丹,篮板王丹尼斯·罗德曼等。? 是从四年级开始打篮球的。那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术一类的了。

由于我在这两年中的不懈努力,我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。 我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。? 我喜欢篮球运动,我愿篮球伴随着我的一生。

[我喜欢篮球小学作文

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篇11:日记打篮球300字

全文共 359 字

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有一天,我的朋友叫我去打篮球,我就和他去了蓝球场打篮球了。

我到了那里看到有好多的朋友都在那呢!我们就开始分队比赛了,比赛开始了,分为红蓝两队。陈司拿到了球,传给我我就开始投蓝了,耶!球进了!”我们队非常的高兴,我们镇定下来了,开始防守了,对方的鲁晓开始投蓝了,在空中的时候被我抢了,我拿到了球冲进有很多人防守的地方,来了个旋转的投篮,球又进了,我们不怎么高兴,对方的高伟冲进我们的防守的重要地点,他想投蓝,可是,他在我们的重围之中是投不进的,被我们队的周德飞抢到了球,他传给我,我传给他,他就要开始投了,投不进我抢到了球,也开始投蓝,也没中,对方抢到了球,他们来了个三分球,球还进了,我真的很佩服刘星奇他啊!”我和董和的球技差不多,我和董和打配合,每次都进,最后,还是我们队赢了!

我在回家的路上想;真是快乐的一天啊!”

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篇12:篮球体验初一优秀作文

全文共 467 字

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我是什么时候开始喜欢篮球的?我已经不太记得了。

依稀的清楚,那天,我刚好路过一个篮球场,具体是什么位置的,我也记不大清楚了,但是,当看到他们那一个个意气风发的身影,飘逸潇洒的动作,球场上来回驰骋的英姿,全力拼搏的场面。

我的心,被深深的震撼了,我喜欢球从手中飞出的那一瞬间的感觉,也喜欢球入网那0.001秒出电般的感觉。

从那时起,我爱上了篮球在打篮球的两年里,我懂得了很多东西,同时,也明白了团结、责任与忍耐这三个词的含义。从一个懵懂的童年小孩变成了一个明白是非对错的少年。

更可贵的,是我交到了很多朋友。

那天,我哭了,在最后一场比赛结束的那一刹那……一切都结束了,两年了……我这时才知道,原来篮球并不是我心中唯一重要的东西,还有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间。让我在临走之前再看一看我的朋友吧!让我在临别之前再和我的朋友打一场比赛吧!时间啊!为什么你要过的这么快?夜!漫长一点吧……

此时,窗外又吹起了阵阵凉风,好吧!就让风带走我的愿望,带到你们身边!愿我们的友谊即使山崩地裂,海枯石烂,永不改变!

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篇13:一场篮球风波作文

全文共 933 字

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下午就上体育课了,部分同学很早就来到班级。

看,小明来了,他的手中仍是带着个篮球,真是的,老是和篮球形影不离,仿佛篮球就是他的命根子!这会儿可好了,小明一来,教室里就闹翻了,不一会儿又凑过来几个男生,加入了篮球行列,整个教室,一大群男生将篮球掷过来投过去的,有些坐着的同学还生怕被那“无头苍蝇”给击中,时不时地侧过脑袋闪避。

“嗨!这边这边!快!”听,小东又大嚷着,话音一落,篮球速飞过来,小东一接,双抱着球走开。别的同学当然不甘示弱,连几个男生一拥而上,眼珠子直睁睁地盯着小东手里的球,二话不说便往那儿扑。小东拿着球,想跑已经是“前无去路,后有追兵”,想传球也已是来不及了,在这进退两难火烧眉睫之际,小东索性双手紧紧抱住了球,原地站着不动。男生们将球在一拍又一推的,就是抱不到球。小东也还机灵,待到男生们支轮船稍松懈之时,忙举起了球,顾不得一切便将球抛了出去。“小明,接着!”小明一听,连忙奔过来,一个人纵身上跳,伸手欲接球,可那球被小东抛得过高,球竟从小明的手指上擦过,飞往墙上去了。这时候,墙边正站着几个女生,她们正嘻嘻哈哈地像小老鼠们在议论什么似的讲个没完,还手舞足蹈的,不知什么天大的喜事将她们乐成这样。这下倒好。篮球撞到了墙,反弹回来,嘿!还真是准,这得篮球恰恰击在女生小兰头上,只见小兰头一晃,已感到头昏目眩,天旋地转,两手捂在头上,可知那有多么疼啊!

“哈哈哈哈!小兰中六合彩了!”不知哪个男生听了出来,顿时,全班哄堂大笑,却全然不顾小兰的感受,而小兰此时哭了。小兰的同学小蓝立马站了出来,一边安慰着小兰一边驱赶着男生们。

小兰的周围围满了看热闹的同学。不一会儿,不知谁在老师那儿打了小报告,班主任竟驾到了。“发生什么事了?”班主任看着小兰问道。女生们将事情的经过说了一遍。班主任知了情,面孔温柔地询问安慰着小兰,突然又转回了身,铁了面,对着小东等男生好好地教育了一会儿。小东、小明可狡猾得很,一知道老师要来,早将篮球“借”了别班同学,所以才免了被没收。

班主任一会儿后走了,一场篮球风波就这么结束了。同学们都望望此时的教室:粉笔倒了一地,弄得地板五花八门,而桌椅更是横七竖八,东歪西倒,整个教室简直是“惨不忍睹”,而这一切的一切,都是那“可爱”的篮球造成的!

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篇14:我喜欢打篮球作文

全文共 421 字

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篮球,是我最喜欢的运动。只要有一天不打,我心里总是不舒服,不踏实。

每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看,我最爱看的还是NBA的篮球比赛,在NBA的篮球比赛中,巨星汇萃,每一场比赛都打得十分精彩,引人入胜。我崇拜很多篮球明星,比如篮球飞人迈克尔·乔丹,篮板王丹尼斯·罗德曼等。

是从1年级开始打篮球的。那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力,我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。

我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。

篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。在家中,我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说:“我的儿现在已成我的好帮手了。”

我喜欢篮球运动,我愿篮球伴随着我的一生。

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篇15:我学会了打篮球

全文共 314 字

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聂冠仲

我看到别人在篮球场上挥洒自如地打球时,就很羡慕,所以我也决定学打篮球。

我爸爸是个十足的篮球迷,所以我让他教我。这天,爸爸带着我去体育场打篮球,刚开始爸爸先给我做一个示范,爸爸拿着篮球,两手一举,蓝球火箭似的,飞到了篮球蓝里,好酷!我也想试试,爸爸把球递给我,我拿住球像爸爸一样,手向头顶扔去,可球没飞出去多远,就掉了下来。爸爸说:“要用一点力气。”我就又试了一次,这次,我把球甩过头顶,一扔,球飞了出去。可球在球篮旁边滚来滚去,就是不往蓝球网里落,球没进,我有点沮丧,但是我没有想到放弃。接着,我又拿着蓝球向头顶一举,又向前一扔,球进了!我高兴得一蹦三尺高,开心极了。

这次学打篮球,让我知道了,只有坚持,没有做不成功的事。

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篇16:我就是篮球迷作文600字

全文共 602 字

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从初一起,篮球已是我的至爱。直到现在我可以讲一句:“我对篮球爱得疯狂!”我就是一个篮球迷。

“铃——”宁静的校园里响起了放学铃声,坐在书丛中自修的我,犹如出笼鸟,张开那“保养”已久的翅膀,飞到了篮球场上去。

球场离教学楼有三四百米,但热血沸腾的我为了早点打球,在短短的几十秒就冲到球场。一到球场,先来一个花式上篮——upandunder。才停下来放下身上的东西,接着就兴味盎然地一个个练射球。

同学们随后赶到,我们就“开场”了,我总是做“独食王”,只有在“敌人”围攻的时候才传球,但队友总相信我,这使我无疑成了“得分王”。

充分利用时间是我的强项,学校给我们的放学时间是下午4:40——6:15。这段闲余时间一共有95分钟,前90分钟我都在打球,而后5分钟就去吃饭,接着就百米冲刺跑回课室自修。

当然,爱打球的我必然喜欢看球赛。特别NBA的各种赛事,连吃饭的时间我都不放过。看到精彩处,更是让我手舞足蹈,欣喜若狂。

每次看完球赛后,我总会到附近的篮球场去模仿球星的动作。在球场上有时会看到别人偶尔使出一招半式的新球招时,我便马上逮着他不放。一直让他教会我为止。回家后,我会一次又一次从回忆中琢磨在球场里打球的每一个细节。每次总是越想越精彩,越精彩就越兴奋,接着就忍不住找一个地方反复练习,一练就是几小时,忘记了时间,忘记了自己,心中只有球。

我呀,就是一个篮球迷!在与篮球的那份默契中,我也找到了青少年的那分蓬勃潇洒。

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篇17:我学会了打篮球作文

全文共 472 字

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星期天下午,我看电视上打篮球很帅,我也想学习打篮球,于是我就让爸爸教我打篮球。爸爸答应了我,带我到篮球场,开始教我打篮球。

爸爸首先教我传球,他说:“必须让球快到对方手里的时候要让球在地上弹一下,这样对方才能容易接着,而且还不容易受伤,我先给你示范一下”。说完爸爸把球打到快到我手里的时候让球在地上弹了一下,果然让我很容易就接到了。然后等我做熟练了以后又教我运球。爸爸说:“传球之后每人至少拍十下,并且球不能丢”,可是我越拍越低,怎么办呢?爸爸又说:“你要等球往下落的时候,用力往下按,然后迅速的把手提起来,这样就会越打越高”,我试了几下,果然球越打越高,我越打越兴奋。爸爸看我打得熟练了,开始教我三步上篮,爸爸说:“上篮的时候必须边跑边运球”,爸爸边说边做,我按照爸爸教的去做,可是我每次都投不进篮,我垂头丧气,想要放弃的时候爸爸说:“失败乃成功之母,投球的时候要看好篮筐,只有多多练习,才会成功”。我照爸爸说的又练了起来,投了好多次之后,终于能投进去了。我心里美滋滋的。

从打篮球中,我懂得了无论做什么事,都要坚持,只有坚持了,才能把事情做好。

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篇18:篮球夏令营作文

全文共 427 字

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七月底,天气非常炎热,爸爸妈妈为了让我保持运动,给我报名了李秋平篮球夏令营,很有名呢。

开营第一天,我就被发到了一整套篮球装备,绿色的上衣和短裤,穿上就像NBA!我非常兴奋,这是我第一次参加学校以外的夏令营,而且是专业的体育夏令营!

开营那几天,教练先教我的是三步上篮,分解是拍球几下后抱球两步跑后,后腿飞步不落,投篮、落步,看似说起来麻烦,做起来很简单呢,没过多久,我就会了。还有变向过人,分解是手带球过人,但有三种过法,一种是双手、一种是单手、还有一种是双手轮流。

每天训练的最后半小时,开始打比赛了!教练把我们分成两队,绿队和黄队。我在黄队,我们的战术是混乱战,也就是七七八八的战术全合起来的战术。比赛开始,我们先抢到了球,可惜被抢掉后被绿队进了一球。后来比赛越打越激烈,我也进了一球,最后,乒乒乓乓啪啪,我们又在混乱中进了一球,我们赢了!

时间过得真快,三周的夏令营一晃就结束啦,这是一段炎热中的快乐时光!再见啦,我的球场、教练和伙伴,下次我还要来参加!

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篇19:学校篮球比赛作文600字

全文共 752 字

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篮球,是一种老少皆宜的体育活动,它既可以锻炼身体,也可以陶冶身心。就在这个星期,我们学校举行了一次让人难以忘怀的篮球比赛

星期一那天下午,我们五(2)班初战五(3)班,同学们准备不够完善,后勤队也还没有成立,篮球队员还没习惯,于是,平时看起来弱不禁风的(3)班屡屡创造奇迹,竟以一分之差让(2)班惜败,我们篮球队员并没有气馁,反而重燃斗志,迎战(1)班,(1)班很强大,在比赛中,(1)班虽然超越我们,但是我们班在杨稀博同学带领下还是得到了一点分数,以11比18败给了他们。

时间转瞬即逝,一下子来到了星期三。这一天,后勤队成立了,我有幸成为其中一员,篮球队员也勤加练习,越打越顺手,我们班已做了充分的准备,面对五(4)班,这是一场必赢的比赛!比赛开始了!同学们一上场就充满了(2)班精神——团结。进取。向上的精神。有时,队员们相互一个眼神,就能团结合作,所向无敌;有时,同学们高高举起手,在后方筑起一道铜墙铁壁;有时,同学们带球进攻,那球就像被施了魔法一样,紧紧粘在队员手上,时不时来个三分,全场掌声四起,响起了那永不过时的口号:“二班二班,非同一般,不是科比,就是乔丹!”这样下去,我们班很快突破10分,突破20……这时,由于那道“铜墙铁壁”上出了一个“小洞”(4)班拼死在层层防护中投进了一个球,赢了两分。就在最关键时刻,我们班的“猛虎”

张航源与队友默契配合,投进了一个球,这时,哨声吹响,36比2,我们班赢了,全场欢呼雀跃,我忙递给同学一杯水,他一口气喝了下去,看着同学头上豆大的汗珠,我真的很高兴,他们在球场上团结拼搏的样子,我永远不会忘记!

接下来的比赛中,我们班也赢了,在整个比赛中,我们班得了第二名,这个荣誉所有篮球队员都功不可没!在这场激动人心的比赛中,我明白:团结就是力量,合作就能成功!

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篇20:有趣的社团课作文800字

全文共 836 字

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这是现在这个学期第一节社团课,听说这次会由校长和校外老师一起上课,真是令人期待。

但这第一节课我们迟到了一点点,不过幸好还没正式上课,我总算没有错过什么精彩环节。

正式上课后,老师让我们按出生月份坐下,围成一个圈,一月和一月,二月和二月……而且还不能讲话,我们互相打手势,终于坐好了,但一月旁不是二月,而是九月,二五月旁也不是三月,而是五月,老师还开玩笑说:“哎呀!现在真是冷,热变化不断呐”!接下来,我们还用食指与手掌做游戏,谁输了,就要到台上去做自我介绍,我很小心,宁愿不抓别人也要保证自己不被另外的人抓到食指。

玩完了“凉亭”游戏后,我们练习想象力春游,老师说一个地方,那里有什么,再让我们补充还有什么,我们的答案五花八门,最离奇的是有人说花圃里有食人花,老师居然也同意了这个答案。

还有,我们做了“抢登十大风吹”,一开始,老师说了个有特征的人群,像戴眼镜的,穿衬衫的等,再拿开一张凳子,有一个人拿不到凳子够,那人就要自我介绍再说吹什么。有一次,一个男生命题,说:“吹女的”!就有一个女生找不到凳子了,她介绍完后马上反击,说:“这次吹男的”!顿时,全班都笑了,连当时站在门边的校长也边说边笑:“厉害呀”!

最后,我们还以游戏的形式分了小组,六人一组,有要求几个男生,几个女生,分到后来,每一组都多了一个女生,老师只好再把多出的人分组,有了一个“特别小组”,当我发现自己组里多了人,便紧张地想:我们是要跟老师说我们多一人怎么办?还是黑白配输的人退出呢?还没等我想完,老师就走过来,问我们分好了没,我就糊里糊涂地回答:“我们又错了,我们多了”。周围同学又笑了,等我定睛一看,别组的情况跟我们一摸一样,原来,老师在慌忙中说了多一人没关系,看来这句话除我以外大家都听见了,难怪大家多一人看起来还那么轻松呢!

这节课真是又好玩又让我们对发言、肢体语言的表达等都有了信心,也增强了我们听课效率,真让我懂了不少,但老师都说这只是一节热身课而已,真不知道以后还有什么惊喜等着我,真是令人期待呢!

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