篮球社团退团申请书【通用20篇】

爸爸是个球迷，每次一打开电视就看球赛，久而久之，我也迷上了球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩，于是我对爸爸说：“爸爸，您教我打篮球吧！”

来到体育场，爸爸先叫我拍球。我刚拍了几下，球就跑了，我赶紧去捡球。爸爸说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压，这样你的手就不会疼，球也不会跑了。”说着给我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了几下，手果然不疼，球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球，我对准篮球网一投，可是，球不但没有进网，反而打在了球板上，被反弹了回来，我吓的躲在爸爸身后。爸爸说：“你不要害怕，手不要抖，对准篮球框一投就可以了。”我按照爸爸的话投了一次果然投中了，我高兴的说：“我投中了，爸爸你敢跟我比赛吗？”爸爸说：“行。

比赛开始了，爸爸对准球网一投就投中了，而我却投了十几下才投中了一次。我不高兴了，打算放弃了，爸爸和颜悦色地说：“做事要有始有终，爸爸这绝招还不是练出来的吗？”我听了爸爸的话，然后又高兴地练起球来。不一会儿，我觉得有把握了，就对准篮球网，使劲一投，球不偏不斜，一下子就进了球门，我高兴的说：“我学会了，我学会打篮球了！”

等我长大了，我一定要参加奥运会，为祖国争光喝彩。

[关于我学会了的作文

青春，是人生最美好的时光，是多姿多彩的，是热血沸腾的，也是刻苦钻研的！篮球，使我的青春有了一次巨大的转折。

因为小时候整体的游手好闲，整天只会吃喝玩乐，每当老师上课时准备点人回答问题时，心里总是会默念几百遍“不要叫我”，写作业时总会想尽一切办法糊弄过去，对于学业不屑一顾。坐下拿起书本开始学习后，刚坐没几分钟，心便飞向了窗外，视书房为“监狱”，游乐场便成为了“天堂”，手中的书本被我一把甩到了一边，由于内心的浮躁，使我的成绩一直不理想。而篮球，它改变了我的青春。

渐渐的，篮球走进了我们的课堂，最开始我对这些运动学习无动于衷，认为这又是一门老师千方百计为了“折磨”我的方法。可是到后来发现曾经和我疯闹的朋友都玩起了这项运动，而我在里面只算一个“菜鸟”我便下定决心去练习这项使我青春发生巨大改变的运动。

兴致勃勃的我走向了篮球场，拿出球后便开始了训练，投了几次篮后球依然弹筐而出，这使我对这项运动的兴趣大大减弱。无奈之下我只好从运球开始练起，可是球仿佛在跟我作对，不断地弹在我的脚上便向别处“跑”了，我便怒气冲冲的回到了家。

打开电视后，我看到了球星杜兰特的精彩锦集，不知不觉中，我便开始因他而喜欢上了打篮球。我的青春因此也将要由篮球而改变。

从此以后，每天我都会不厌其烦的回想杜兰特那打球的声音，分析如何学会他似魔鬼的步伐。最后，我从他身上领悟到了做事时需要的钻研和冷静。我的青春也从此因篮球而改变了。

接下来几次的篮球训练，我不再是从前轻易放弃的那个人了，变得坚持不懈了。每当我球运丢时会不知疲倦的去捡，步伐不清时会平静去分析，还会不断地检查动作是否正确。每次直到汗流浃背时才肯回家。最终，我成为了班里的“得分王”。篮球，给我的青春带来了天翻地覆的变化。

从此以后，在每次的课堂上老师提问我问题时，我不会再去忧虑了，而是会虚心的去认真倾听。在学习时我已经变得乐在其中了，有时钻研题目会进行几个小时。篮球，使我的青春而不同了。

现在，每当我看见篮球时，回想接触篮球之前和之后的我这天壤之别的对比，我只想说：青春，因篮球而不同。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从今天起，我就要去学习打篮球，实现我小时候的愿望。小时候，我常看见别的大哥哥们在球场上打篮球，潇洒飞奔跳跃投篮的身姿，简直帅呆了，心生羡慕。所以，我也要成为一位灌篮高手。

说学就学，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，让他帮我去找一个学习篮球的机构，帮我报名。爸爸头一次见我那么积极，马上就帮我报了个篮球班。

篮球班开始培训啦！教练让我们先做简单的运球动作。他先示范，只见他抓住球，用一只手的手腕向下压，球弹上来时，再压下去，以此类推。我看很简单，心想：“这个我在家练过，难不倒我。”

一番的展示，果然，没有一个人不会。教练见我们都会运球，就增加了难度，要我们变向运球：用两只手在身前V字运球。不过，我也一点都不怕，做得很好，而有几个人却已经败下阵来。

接着，教练对我们这些新手，又放了大招——胯下运球：双手将球反复在双腿下弹过。但是这次没有一个人过得了这一关。于是，教练又作了示范，让我们反复练习。

后来的几天里，我坚持不懈，按教练说的把球从双腿下弹过。开始时，球总是弹不过，我没有放弃，我按之前教练讲解的技巧：身体要下蹲，球穿过胯下要低，手接球要快。经过反复练习，我终于学会了。可是，教练要求的是二十个，而我才做得了三个。我觉得很有难度，开始想要放弃，我对爸爸说：“爸爸，我不想学了，很难，很辛苦。”他回答我说：“无论做什么事，都要坚持到底，不能一受挫折就轻易放弃。”听了爸爸的话后，我又自觉地回房间练习胯下运球，像教练说的那样，将球斜着拍，再退下弹过，反复练习。

功夫不负有心人，不久后，我便达到了教练的要求，之后，教练让我们去练习投篮，上篮……因为我坚持不懈，反复练习。我的球技不断提高，现在我都可以投三分呢！

我学会了打篮球，也因为打篮球而懂得了：无论做什么事，都要坚持不懈，坚持到底，有恒心，不能一受挫折，就轻易放弃的道理。

暑假里的一天，我、哥哥和他的同学一起去中学的操场上打篮球。我和哥哥，再加上他的一个同学三个人为一组。因为我哥哥个子不高，所以就让他当前锋。

比赛开始，我们的比分就落后了。因为我们总是抢不到篮球，连连失误。后来，我们奋起直追，可是还是比不过他们。

又一只篮板球被他们抢走了，他们想打快攻。我们拼命地追，终于追上了他们。我们拦了一下，没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球，我飞快地向前跑，跑到篮板下等待。哥哥一个长传，把球传给了我。我向上一跳，把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿，我们越战越勇，可是人也感到越来越热，热得快不行了。我们只好打得慢一点，调整一下体力。这时，我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好，好球!我一看比分，我们打成了平手。

后来，我打得直发热，热得没有一点力气。但是我想我们一定要赢。我就拼命地坚持着打。

比赛结束，我们这一方终于赢了。啊，我非常高兴。我跳呀、蹦呀、喊呀......

星期天下午，天刚刚下过雨，凉爽的风吹过来很舒服。我约了三个好朋有来到花园的篮球场打篮球。一场篮球比赛就开始了。

黑白配的方法来分组，幸运的是我和我最要好的朋友程含一组。他们俩个一组比赛正式开始了，在他们还没有防备下，我们先进了一球，我们开心的跳起来蹦起来，他们也不甘落后很凶猛的再抢球，我们上气不接下气拼命地跑，豆大的汗珠就像断了线的珍珠劈里啪啦往下掉。就在关键的时候，他们连进两个球，我和程晗有点失望。可是我们还是不放弃，使出全身的力气，终于进了一个球。

时间马上就要到了，可是我们还是落后一球，不管怎样努力最后还是输了。这次比赛我们终于明白了骄傲使人落后，虚心使人进步这句话的道理，这次比赛我终于吸取教训做事要不断努力，不能马虎。

星期六中午，爸爸带我和严翊铭还有另外两个朋友去创业大楼打篮球。

一下车，我们就迫不及待地拿起篮球，像火箭一样飞进了篮球场。我们想打一场篮球赛。分好队，我和严翊铭一队，另外两个人一队。

比赛一开始，严翊铭拿到球，立刻就把球传给了我。我一步走到篮筐下，对准篮筐一投——当然没进！没事，下次我一定可以进的。不一会儿，严翊铭又传球给我，很用力，一下子把球传到了好远。我立刻跑过去，可是没料到脚下踩到像气球一样的东西，摔了个四脚朝天。大家哈哈大笑，我也觉得好笑，跟着他们一起笑起来。

见严翊铭总是把球传给我投篮，对方就一直死防着我。甚至有时候直接把我挤到球场外。我被他们两个像防贼一样防着，根本没机会得到球。好不容易甩掉他们，严翊铭把球传给了我。我飞快地冲到篮下，一投。“投中了！”我和严翊铭大声欢呼。

经过这一次，对方就想了一个办法。一个防严翊铭一个防我。这样以后，严翊铭很难传球了。对方一个疏忽，我接到了严翊铭传过来的球，他们两个立刻过来防我了。我站在三分线外，想都没想，直接用力一投。“三分球进了！”严翊铭大声叫道。那时，我自己还不知道，我的第一个三分球在这里出现了。这个球可真是让我喜出望外呀！

我很高兴，这场篮球赛我们赢了。更让我高兴的是，我投了个三分球。

我从四年级开始学打篮球，认为打篮球是一件很酷的事情，像NBA一样。可光有空想是没有用的，所以我决定学习篮球。

刚开始学的时候，觉得好难去边拍学边跑步。后来我经过刻苦地努力，终于学会了边拍球边很快地跑步，就跟我同学得瑟，可我同学已经会投篮和上篮了，我十分尴尬，可心里默默地想：我一定能比他们厉害！

有一次我在球场上和对手打比赛，到一分线哪投球（这是我第一次投那么远的距离），结果还进球了！这使我得意忘形，场下的人第一次看到我投这么远都非常吃惊，情不自禁地鼓起掌来。那时候我感觉都快要上天了，仰起小脑袋，非常骄傲！

我又跟我的同学得瑟，可是他们的射程比我还要远。我当时就很不服气！我焦躁地想：为什么学了半年还没他们强？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒。”焦躁的心就平复下来了。

当我学了两年时，我的投篮命中率大大增强，基本是百发百中！而以前比我强的人现在已经不算什么了。每次打比赛都赢的我已经在这个篮球培训机构出名了，谁都知道我的名字，可我却不像以前那样骄傲了。有个问题是：拿到球每次都扔给别人，自己都不带的。爸爸妈妈都因为这个说了我好几遍，甚至教练骂我，可我还是改不了。

后来，渐渐地改变了。我晓得要有自主能力，不能依赖别人。可是我的命中率变低了，不能像以前一样百发百中了。但我觉得自由运球能力比命中率更加重要。

我练篮球已经三年了。这三年我最大的收获是做人要谦虚。基本每周练习篮球，练球当作家常便饭，不打就感到浑身不舒服。每到体育课的时候，我就跃跃欲试，充满了能量，即使脚痛也要投一下篮。

我认为篮球是我生活的一部分，缺少了它，我便无法呼吸，更无法好好地生存下去。

如今，我认为我的篮球技术很好，而我又不像那个风骚而满脸稚气的我，现在的我才是真正的我！

我们八班有位同学叫连宸希，她被众多女生推荐为三步投篮和定点投篮的选手。对此，我有点不屑。我总是不太相信女生打篮球的实力，或许这是女生天生体弱带给我的想法吧。

偶然有一次，我在吃完晚饭以后，站在五楼八班班级的走廊上，眺望着远方，突然视线又落到了学校的操场上。我看到了一个女生在打篮球。这不是我们班的连宸希吗？我静静地注视了一会儿，不是我说，这动作真的又笨拙又缓慢，宛如一尊佛在打篮球一般。我不禁笑了起来，但又不敢大笑，因为毕竟她努力过了，我也不能毫无人性吧。

前天下午，我在上体育课的时候，又一次撞见了她。体育老师让每个女同学先在原地打球，而后再绕着篮球场运球。我不经意地瞥了一眼，每位女生都挺认真地在那拍打着篮球，任凭脸上的汗水哗哗哗地往下流，但都没有要停下来的意思。我又瞄了一下连宸希，她也在努力地拍打着篮球，我于是又自顾自地打了起来。

昨天下午，比赛一开始，我就赶到了。“呼！”幸好没有错过，我站在了铁栏杆前，看着热情澎湃的运动员们，我又将目光锁定在了八班的运动员上，看着每个人都紧赶慢赶地在与时间做斗争。然后，轮到了连宸希投篮，只见她好似有轻功夫一般。这时，我的小学班长（现在七班）陈旭同学突然站在铁栏杆前面望着连宸希。连宸希的表现让一旁的陈旭都忍不住拍手叫绝，这时，本来就有些不耐烦的陈加林也过来围观了：“连宸希真的太准了！”他们两个笑得可灿烂了。

女子篮球技巧赛结束了。你别说，我们这班女生还真厉害——技巧赛第一名，16人接力赛也是第一名。所以说啊，人要多多努力，才能知道自己离目标到底有多远，不管是男生，还是女生，都一样。

奥运会正在如火如荼地进行着，奥运比赛正在激烈地进行着，所有的运动员都在奋战着，顶着巨大的压力，享受着光芒的时刻。下面是相关的作文范文，快来看看吧。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇一】

北京时间8月13日，里约奥运男篮小组赛，美国队以94-91战胜塞尔维亚队，美国队首发中锋德马库斯-考辛斯出场21分钟，3投2中得到5分，但是他送出了全队最高的5次助攻。

自从进入NBA之后，考辛斯就逐渐展现出他的天赋。如今，他已经被认为是NBA最好的中锋，而国王队的总经理迪瓦茨在奥运会开始之前更是称赞考神是当今世界上最有统治力的球员。

2008年和2012年的两支美国男篮，他们的首发中锋分别是霍华德和钱德勒，这两位中锋都是以运动能力见长，主要的攻击方式就是空接和篮下进攻，但是考神不一样，他是一位身体和技术兼具的内线球员。虽说让小乔丹担任这支美国男篮的首发中锋可能更合适(毕竟杜兰特、安东尼和乔治都有进攻组织能力)，但是考神的全能让美国队在进攻组织方面又多了一个选择。

然而自从里约奥运开始以来，考神在场上打得并不顺利，过去两场比赛，他都受到了严重的犯规困扰，这自然影响了他的发挥。前3场比赛，考神场均得分不足10分，而场均犯规多达4.3次，暂列犯规榜第二位。

对于美国男篮的教练组来说，如何控制考神的犯规成为了当务之急。当然，最关键的是考神自己得学会调整。本场比赛开始后，我们看到了一个和前两场完全不同的考神。进攻端，他在篮下的威力显而易见，开场3投2中得到4分。其中一次中线运球转身过掉对方王牌控卫特奥多西奇暴扣的，让人隐约想起当年在NBA带球背后过人一条龙暴扣的姚明。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇二】

北京时间8月13日，里约奥运男篮小组赛，塞尔维亚队以91-94惜败给美国队。这场比赛，塞尔维亚的核心控卫米洛斯-特奥多西奇得到18分和6次，他的出色表现给人留下了深刻的印象。

本场比赛开始后，美国队一度打出9-0和24-7的进攻高潮，本以为他们将取得一场的大胜，但是在技术出众的控卫米洛斯-特奥多西奇的带领下，顽强而且骄傲的塞尔维亚人展开了强有力的反击。

据ESPN著名记者马克-斯坦恩透露，自从美国队抵达里约之后，老K教练几乎在每一天的采访中都会提到特奥多西奇。看过今天这场比赛之后，你就知道其中的原因了。

尽管特奥多西奇会成为美国队防守的重点对象，但是他依然带领塞尔维亚队打出漂亮的转移球，并逐渐将比分缩小，而这恰恰是老K教练最大的担心。

本场比赛，特奥多西奇多次送出精彩绝伦的传球。对此，许多美国记者都在推特上大赞这位神奇控卫。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇三】

北京时间8月13日，美国男篮在小组赛中以94-91险胜塞尔维亚，目前仍保持不败。

美国队4战4胜，已经提前小组出线，不过他们又一次打得非常艰难。全队6人得分上双，凯里-欧文15分4次助攻，卡梅罗-安东尼和保罗-乔治各得12分，德安德烈-乔丹13分1个篮板，凯文-杜兰特4投2中，得12分5个篮板，德玛尔-德罗赞11分。克雷-汤普森只打9分钟，6投1中得3分。

塞尔维亚1胜3负，最后一战要为出线权拼命。约基奇拿下了25分6个篮板，拉杜里察18分，特奥多西奇18分，马科维奇12分。

美国队所在的A组强队众多，澳大利亚、塞尔维亚和法国都不好对付。面对澳大利亚时，美国队就打得非常艰难，上半场还落后。今天面对塞尔维亚，他们也不轻松。

开场后，美国队先声夺人，打出一波9-0。杜兰特连续三罚命中拉开序幕，而乔治紧接着三分得手，考辛斯则暴扣得分。塞尔维亚在比赛打了近3分钟后才首次得分，近5分钟只投中一球。美国队以14-2拉开差距后，本节还有5分10秒时，塞尔维亚才由特奥多西奇命中三分。美国队一度领先了18分，但塞尔维亚以一波10-4结束本节最后3分钟，将比分追成15-27。

塞尔维亚开场后遭到痛击，不过第二节稳住阵脚，在场上的配合显得更加默契，多次撕破美国队的防线。本节还有5分46秒时，塞尔维亚连续传球后，特奥多西奇从人缝中将球精准输送到篮下，拉杜里察几乎无人防守，双手暴扣，将比分追成27-36。美国队连得4分后，在本节还有4分23秒时，塞尔维亚再次展示出色的团队作战能力，他们连续传球，场上五名球员全部触球，最终由约基奇在篮下得到机会，轻松上篮得手。塞尔维亚几度将差距缩小到个位数，但上半场仍以39-50落后。

上半场美国队命中率为52%，三分球12投5中，塞尔维亚命中率为46%，三分球12投4中，在篮板上，美国队只以16-15胜了1个。

塞尔维亚几度缩小差距，第三节还有5分53秒时，约基奇暴扣得手，他们只以53-58落后。安东尼罚中两球之后，约基奇又一次上篮，再度将差距缩小到5分。美国队连续造成犯规，而乔丹在快攻中扣篮得手，未让对手继续缩小差距。本节还有59秒时，乔丹两罚两中，他们以71-60取得两位数的优势。三节过后，美国队以72-62领先。

虽然保持优势，但美国队却无法甩开对手。第四节还有8分06秒时，他们篮下出现漏洞，西蒙诺维奇上篮得手，德罗赞还以一球后，特奥多西奇命中三分，塞尔维亚只以73-77落后。德罗赞和欧文连得4分，美国队才稳住阵脚。

双方的争夺仍然激烈。比赛还有3分13秒时，约基奇三分得手，塞尔维亚只以85-90落后。双方几度交替得分后，比赛还有1分21秒时，博格达诺维奇三分不中，但特奥多西奇抢下进攻篮板并造成犯规，两罚两中后，将比分追成91-94。

美国队没叫暂停。欧文选择自己进攻，他几乎是一打五，强突篮下，但投篮不中。塞尔维亚有机会扳平，但投篮也不中。比赛还有5秒时，塞尔维亚抢到篮板，还有最后的机会。

博格达诺维奇最后时刻三分不中，杜兰特抢下篮板后，美国队才惊险过关。

今天下午有社团，于是下了课我和高豆飞快地跑了出去，到了体育馆二楼，我从楼上往下看，哇！于老师在下面哩！于老师应该在社团教室里的。

我到教室，就拿水桶，推开门，去厕所，来倒水。刘豆和高豆也在倒水，我和刘豆倒完水已经在教室里玩了一会儿了，可高豆还没来，一会儿，她终于来了，但是于老师还没来，我们（教室里所有人）在桌子底下爬来爬去，突然听到粗粗的声音：“再不出来就打屁股了。”

于是我飞快地“游”了出来，于老师叫我们出去玩，太好了！

我下去了，这是神马情况？为什么体育馆里有一棵树？于老师拿着砍树的工具，又拿来凳子，让几个人抓着树的前面，于老师开始砍树，一会儿，于老师让我拿着他的手机照相。突然，看到高豆像狗一样走了过来，在弄几个树枝，我拿了一个枝子，想拿它作纪念。又砍了一会儿，于老师说：“背书包走了。”我和刘豆在外面拿了好一会儿，我们只好自己走啦！

从小，我便迷恋篮球，相信多数孩子也都曾有过这样的经历——二十块钱的“斯伯丁”球，在手中、脚下，抛过来，踢过去，满地乱滚，不亦乐乎。那一刻一定是童年时候一段最快乐的时光，而它一度也是我的最爱。

慢慢的，从前一起打球的小伙伴们一个个从球场消失了。后来，我才得知，他们都打起了“网游”……我没有抵挡住诱惑，也曾沉迷其中，无法自拔。

直到有一天，我在车库里寻找打气筒，却在角落里发现了落满灰尘的篮球，昔日亲密的它已经瘪得不成样子。我轻轻地捧起它，吹一吹上面的灰尘，就像郎平捧起排球一般。我要重拾篮球！

我戒掉了“网游”，重新踏足篮球场。

本来技术就不太好的我，又长时间不碰球，技术十分生疏。可拥有“肌肉记忆”的我，正在一步步苏醒，手中的“斯伯丁”也在苏醒，一次次地与我完美地配合。那一天下午，是我篮球之旅的开始。

它一直陪着我，陪我看NBA十佳球，看每个赛季的总决赛，按照《巨星必杀技》练习技巧……它陪着我，一次又一次纠正我的错误，规范我的动作，调整我的步伐。甚至，我们可以为了练好一个动作，整个下午都保持亲密接触。

我在一点点地找回自信，而它却在一点一点苍老憔悴。我不忍心看它离我远去，便赶忙买了一颗新的“韦德之魄”。可是，不论这颗球的手感多好，摩擦多大，终究是新的。总无法满足出手时，指尖的享受，与“刷”的那一声快感。

但我只能“喜旧而不厌新”，因为我已经习惯了这种指尖的鼓舞与陪伴。我经常让它俩待在一起，就像是长辈与晚辈并排席坐、促膝长谈。任由它俩保持一份默契的欣慰，抑或哪怕是一致的嗔怪。

指尖陪伴的感觉越来越舒服，我对它的爱，也越来越深厚。终于在那么一个下午，它们见证了我的一次成功——中距离十投九中！这是我们在改进了投篮姿势后的一次重大突破！我在地上欢跃，它在我指尖上欢跃。我无法忘却，那天下午，指尖上经久不息的兴奋与自信。

回到家中，“斯伯丁”们，重又安静地望着我，它们以它们的陪伴见证了我的成长。我们亲切地对视，就像回到了从前。

——龚思睿

一个圆圆的大脑袋，一双大大的眼睛，炯炯有神;一副重重的眼镜架在鼻梁上，身材高高的。这就是我们班的体育委员——谢天成，他经常受到彭老师的称赞，不仅如此，他还是我们班的篮球健将呢!

记得有一次，我们班上体育课。在操场上，彭老师一声令下，我们立刻站好队，彭老师让我们做完了体育课内容之后，就让我们自由活动。我和刘帅、谢天成还有梁杰霖一起在篮球场上打篮球。我们分好组：我和刘帅一组，梁杰霖和谢天成一组。

球赛开始了，谢天成发球，他灵巧地绕过刘帅，篮球在他手里就像一个施了魔法的球，非常听他的话。他的下一个目标是篮框。谢天成一边用手拍着球一边用手拦着我，我突然冲向前，谢天成眼前一发亮，一个漂亮的右转身投球(我是向左冲的)——球进了!谢天成不由高兴地大叫起来。第二回合开始了。谢天成这次可不一样，他像一只豹子一样，飞快地拍着球冲到篮球架下，同时也绕过我和刘帅，他不仅用了三步上篮，还躲过了我的阻拦，而且进了球。在我们班有这样的篮球天才，我真骄傲啊!

看到了吧，这就是我们班的篮球小健将，也是我们班的体育委员——谢天成。

金秋十月，秋高气爽，在阵阵秋风中，学校体育学科节开始了。

在这届体育学科节中，学校将举行篮球、足球、乒乓球等一系列比赛。我们六年级先比篮球。每个班都比三场，以积分的多少来决定名次。我们第一场赢了六（4）班，但第二场却以一球之差败给了六（3）班。因此，对六（2）班这最后一场十分关键。胜了，我们就有机会争一、二名；败了，最多也只是第三名。所以，这一场无论如何都要赢。13日下午第七节课，比赛开始了。裁判员彭老师一声哨响，把球抛出去，双方球员都盯着球，想把球抢到手。我班队员得到了球，立马绕过敌方球员，直接投篮，进了。

开场我班就得了两分，同学们都欢呼雀跃。我方球员势如破竹，又连得8分。对方进了一个罚球，才突破了“鸭蛋”记录。双方拉拉队都不停地加油，鼓舞士气。对方球员不断地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班队员仍不停地得分。到中场休息时，我班以15：3领先，但队员们都已是大汗淋漓了。下半场开始了，对手顽强了许多，可球还是经常在我班队员手里。随着王博闻的一个三分球入网，全场情绪更加高涨。对方好像知道了我方队员的弱点，使我班球员打得没上半场好了，得分也没那么快了。不过拉拉队的热情并没有因此降下来，仍然不停地喊加油。球员们依然不给对方一丝机会，把差距逐渐拉大。裁判员不断地吹哨，示意犯规。上场六（3）班就是借罚球反败为胜的。

不过六（2）班可没那么厉害，罚球只进了两个。看来他们三场全败的记录已经成定局了。最终，我班以24：8的悬殊比分取得了这场比赛的胜利。全班同学都高兴得手舞足蹈，有的还把杯子里的水洒向空中，庆祝这场比赛获得了胜利。比赛虽然结束了，但是队员们拼搏时的情景依然在我脑海中浮现。我要向他们学习，把那种拼搏精神用到学习中去。

[一场精彩的篮球比赛作文600字

上周星期四，碧空如洗，艳阳高照，亮得人两眼昏花，热得人喘不过气来。可我们学校的操场上却人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊声如潮，响彻云霄。这是怎么回事呢？请跟我来，一起来欣赏我们学校五六年级的三人篮球赛吧！

下午第五节课刚下课，五六年级的同学和老师就排着队伍地走向操场。大家兴奋极了：有的叽叽喳喳，猜测哪个班会赢；有的手舞足蹈，比划着传球与投篮的动作；有的面带微笑，可能在憧憬着球场上的精彩；我呢，在设想会遇到什么样的对手，怎么应对。瞧，队伍中有几个同学与众不同，火红火红的球服吸引了人们的目光。我就是其中的一员，自豪极了，感觉走路就像踩在了云朵上。

操场上八支球队同时进行比赛。一切准备就绪。“？——”随着一声清脆的哨声，我们六年级三班与四班的比赛拉开了帷幕。双方球员就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圆，大脑光速判断，身手敏捷多变，一秒钟也不敢松懈。不一会儿，我们就面红耳赤，汗流浃背，气喘吁吁了。四班的球员传球十分灵活，相互配合默契，投进了赛场上的第一个球，观众们爆发出一片叫声：“好！好！”我们毫不气馁。一会儿，球到了队友刘胤辰手里，他把球成功地传给了我。我左突右闪，躲过对方的“围追堵截”，抓住时机，“噌噌”两步来到了篮筐下，翻腕，起跳，投篮。不料被赶来的对方球员狠狠地撞了一下。球偏离了我预想的轨道，我重重地摔倒在地。“唉——”观众们齐声叹了一口气。四班的比分领先，我暗暗告诫自己：一定要努力，拼！拼！拼！我望望队友，从他们的眼睛里也读到了“拼搏”两字。稍事休息时，我方调整了战术。下半场，在同学们的“加油！加油！”声中，我方奋起直追。我们的对手却连连失利，反应也变得迟钝起来，我听到他们在互相埋怨。在最后的十分钟里，我方硬生生扳回了比分，还反败为胜。我方队友紧紧地拥抱在一起，我班的同学也高兴得不得了，一个个喜笑颜开，有的冲我们竖起大拇指，还有几个男同学竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同学，一个个垂头丧气。

这次篮球比赛，让我懂得了一个道理：绝不轻言放弃！人生就是奋力拼搏！

今天，爸爸给我报名参加了个篮球班，我非常开心。

我到了篮球场，教练先叫我把球往篮球架上抛，我听了，心想就这么简单？我得意洋洋地拿起球，往篮球架上抛，可是怎么抛也抛不进，这是为什么呢？教练看我满脸疑问的样子，就对我说：“你抛不近，是因为你没有找到重心。”我听后，明白了，我调整好重心，往篮球架上抛。这次真的好了很多，球已经碰到篮球架边沿啦。可是因为没有调整好力度，所以球还没有投中。

教练见我有进步，又鼓励我说：“投篮之前，必须注意重心，眼睛要看准投篮的角度。只要心中有数，手发出的力度才能恰如其分。你看我示范一次。”

说完，之见教练两眼盯着篮球架，似乎在瞄准角度，左手托起篮球，右手用力往前上方一推，篮球果然像穿针一样从篮网穿下来。我兴奋睇拍手叫好，心里暗下决心：既然爸爸这么支持我打篮球，我一定不能让爸爸失望，我非要学会打篮球不可。现在的第一步，我就要学会这个投篮。

于是，我抱起篮球，站在球场两分区的位置，学着教练的动作：眼睛瞄准角度，调整好重心，左手托起篮球，右手用力往前上方一推，这样的练习重复了一遍又一遍，从不着边际到逐渐的自己有了准则。这次我终于投中了。我兴奋不已，继续不停地投，这股劲几乎让每一球都投中。

今天学打篮球虽然很辛苦，但我却很高兴，因为我不但学会了投篮的技巧，还锻炼了意志。

在这个清烟袅袅的早晨，我和爸爸去打篮球。

到了篮球场，我们找了一个篮球场地，爸爸对我说：“你想把篮球打好，第一步要把球运好。”爸爸抓起篮球，左右运球，前后运球。爸爸运球可熟练了，运了十分钟球也没掉一次，我忍不住说：“让我试试吧。”爸爸把球传给我，我没拍几分钟就觉得累了，而且球很调皮，老和我做对。爸爸走过来对我说：“做事不要心心要静下来。”我点了点头，捡起篮球，学着爸爸刚才的样子慢慢地拍，这下好多了，拍了十分钟，我也没把球拍掉，我高兴地叫了起来，爸爸说：“别忘了，还有跑步运球呢。”我坚信地说：“我会努力的。”这第一步运球算是学会了。

爸爸给我演示了一遍跑步运球，边做边对我说：“运球的时候，球不能高过自己的头，要不然你会拍不到球。”我接过球，很有节奏地边跑边运球，回到爸爸身边，爸爸说：“虽然你前两关已经过了，但是第三关还没有过，也就是最难的一关。”爸爸拿起球，来了个很酷的三频频跨栏，投进去了。我心想：我也要学。爸爸说：“你手把球抓紧，对准篮框，使出全身的力气，当然不要过头，之后猛得一跳，把球投出去。”我也学着爸爸的样子运球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也进了，我高兴地说不出话来。我今天的收获可真不小！

我现在是学会了打篮球，但还要提高打球技术。

今天，体育老师通知我们要打篮球比赛，而且说是要和市队比！老师让我们提前做好准备，迎接这个巨大的挑战。

中午，吃完午饭，我和队友便去篮球场上开始训练，为下午的正式比赛做准备。

到了下午，我早早穿上装备，准备上场。到了比赛现场，遇见了市队的李明泽同学。他的身高已经达到了一米八之多！我心里暗暗想：“才五年级，你就这么高，‘姚明’转世啊！”。

“嘟——”一声哨声过后，比赛开始了。队友抢到球，立即传给了我。我带球突破，来到三分线下，来了个三分上篮，球竟然进了！又是一个篮板球，见对手先抢到了球，我马上冲过去抢断。我来了个反手抢断，抢到了球，接着又来了个高难度的地面传，球迅速出手向我方队员飞去……这个动作让对手惊叹不已！队友拿到球，立刻投了个二分球。球进了，我方又得了二分。

打了20分钟，中场休息。这时候，双方比分为我方50，对方52。有些队员因体力不支，直接瘫倒在地上。

替补球员上场，比赛继续开始。球场边，我方啦啦队声嘶力竭地喊着：“五九加油！五九第一！永不放弃！”而此时场上的比分已变化为我方59分，对方61分。时间只剩下最后5秒了。我投了一个从来没有过的三分球，“咚——”球进了！我们班胜利了！这一刻，我哭了，因为我们赢得了冠军。

这场篮球赛上，我们挥洒的不是汗水，而是敢于拼搏的精神。

篮球场上，“嘟”的一声哨响，球被扔向空中，5号队员高高跳起，伸手一击，球不偏不倚落进队友手中，巡视，运球，传球，投篮，一个漂亮的弧线，球稳稳地落进篮筐。

顿时，场内、场外，一片叫好之声。

绿茵场上，守门员弓着背，双手撑在腿上，那神情不亚于金库的守门人，额上细细的汗珠告诉我们他内心的责任感有多强!球，就在门前不远处滚动着，一个小队员游刃有余地控制着，对方企图脚下奇球，不料他却来了个先发制人，一脚飞起，球腾空而起在空中翻了几个滚，直奔球门而去，守门员却早有防备，一个鱼跃，球稳稳地抱在胸前……

篮球，乃本少爷的超能量，一旦爆发出来，所向披靡，无人能挡。

在一次比赛中，本人身着红赛服，两脚欲启动篮球引擎，雄纠纠气昂昂，帅气十足地上了“战场”。队员蒋志涵跟我敌方队友三（1）班陈浩格石头剪刀布，结果无奈地出让了发球的好机会。接下来，敌方发起了第一次进攻，飞快地跑向篮筐，想一投便进，呵呵，真是苍天有眼，正在篮球快进筐时，突然，“哐当”两声便掉了下来。在这千钧一发时刻，我一跃而起，抢过篮球，如骏马一般跑出三分线，再来个华丽转身，回到篮板下，身轻如燕地投了一球。哈哈，真是天助我也。旁边拉拉队的呐喊助威声如浪潮般连绵起伏。耶！现在该第二球了。只见陈浩格一个传球，传给了小胖子，接下来，呵呵，那个小胖子居然把球传给了我。我又一次跑出三分线，立马杀回筐下，这下虽然没投进，但球又弹到我手中。我再来个鲤鱼跃龙门，便进了。

但这些还都不能表现我的“百发百中”，当蒋志涵把球传给我时，我突然被敌方绊倒，摔了一跤。就在那十万火急的一瞬间，我来个蛤蟆跳跃，又一次“龙潭虎穴”中投进一球。

这就是我，一个身手敏捷，越战越勇的篮球超人。

一周一度的社团活动可盼来了，我报的是街舞。

到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的，我思考着，不一会老师来了，她衣着整齐，脸像红苹果一样,从远处看像是天上下来的仙子。上课了老师先让我们跟着她跳，她先教我们跳律动，我们随着音乐进入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音乐停了，我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了，于是老师让我跳律动，我嘴里一边喊着拍子一边跳着，我腰弯不下去，一下子倒地了，老师说：“你做错了所以才会倒地。“我站了起来老师给我重做了一遍，我照老师的方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动，一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。

叮铃铃............下课了我去给老师跳第一节课学的，我问老师哪里跳的不够好老师说没有了，我听了心里面美美的，心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好，一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓，我认真的学，很快就会了，我跟着音乐欢快的跳着，有些同学跟不上拍子，有些同学在开小差，还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了，我们依依不舍的离开街舞社。

今天的舞真酷，我会好好的练习不让老师失望，相信以后的街舞会更精彩更新奇。

[社团活动作文

周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天气那样激昂，因为我要去西城体校打篮球。

到了那儿，我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋，自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响，一场让人兴奋的比赛开始了。

首先，胖胖把球传给了我，我迅速用双手接住来球，向对方篮筐奔去，只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处，我使出了篮球里的技术：变向--突然急停，然后向相反方向运了两下。越过一个对手，第二个对手又冲了过来‘我想：可不能让他给断了。于是，我一边用身体挡住运着的球，一边用余光一扫，果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球，接着稍运一下，然后迅速地将球瞄准篮筐，篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道：进！进！进！可我越着急，篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来，并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜，但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。

这时的球掌控在对方队员“大个”手中。他长得黑黑的，高高的，身上的篮球衣已经有些撑得要破了，给人一种居高临下的威力。双方队员都包抄到我队半场，我和两个队员从不同方向紧贴住“大个”，对方队员也分散各处，抢占着有利位置，并有队员伸手示意“大个”向外传球。但见“大个”拿到球后，左右原地试图移步，见没有机会，便不管三七二十一，横冲直撞到篮下，抬手就投。篮球突然变得好像很通情达理，竟然打到篮板上后，准确无误地弹进了我队篮筐。看着他与队友击掌相贺，我感到气愤极了，心里一直憋着一口气：反攻，反攻！

又该我们队发球了。胖胖将球传给“蓝猫”，“蓝猫”突破到前场，将球传到我的手中。我接过球，眼见几个对方队员防了过来，我想：这次我可要和你们拼了。想完，一咬牙、一跺脚，我像一支离弦的箭那样带球奔跑起来。离篮筐还有一两米的样子，我来了个三步上篮，篮球好像极不情愿，但仍然在篮筐边上犹豫了一下，溜进篮筐。我兴奋地跳了起来，与队友们相拥在一起。

篮球，我的最爱，既锻炼了我们的身体，又让我们感受着运动的魅力--坚持，进取，永不言弃。