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四年级上册我的乐园作文怎么写【最新20篇】

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!请欣赏四年级上册我的乐园作文怎么写!本文是小编为你们精心整理的一些关于四年级上册我的乐园作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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我的乐园四年级习作600字

全文共 605 字

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我的乐园,一方小小的土地,可它却承载了我的大半个童年。

一个小小的后院,里头什么也没有,只能从里院望着外头那棵树。陪伴它的只有一碧如洗的天空和温暖的阳光。

春天,墙头上那棵树冒出了嫩绿的小芽,恢复了活力。温暖的阳光照到身上,舒服极了。

夏天,院内十分炎热,小院儿就像被放进烤箱的一块饼。而墙头上的那棵树也住进了一个又一个歌唱家-——知了。也惹来群群舞蹈家——蝴蝶,为这场盛大的演唱会伴舞。

秋日,叶子开始飘落,化为秋的使者,它们像一只只飞舞的黄蝶,美丽极了。

冬天,一片银装素裹,整个小院盖上了白被子,静静地睡着了。

我在小时候,常常领着我最爱的狗,来到后面玩耍。我会拿一个小球,开心地叫着:“狗狗来喔,接球!”小狗也很听话,一跃而起,叼着球,摇着它的小尾巴,跑了过来,我的眼睛笑成了一条月牙,而狗狗也玩得很开心,我们在这儿经常一呆就是几个钟头。

有时,我还会趁雨过天睛时,去抓在地上慢悠悠蠕动的蜗牛,偷偷地把它带回家,放在我房间里的小塑料瓶中,看着它们那慢条斯理的样子,我别提有多开心了。

我还会搬来一凳子,站在上面,踮着脚,使劲揪下一根树杈子,再拿起一根橡皮筋绑在上面,捡起一块小石子,瞄准墙头上翅膀扑闪扑闪的鸟儿,“咯噔”,真可惜,鸟儿飞走了,没有被打中,但我还在原地傻笑着……

小乐园给了我快乐的时光,它就像一本书,装载了我的童年,我的许多欢声笑语。

这是我的乐园,我童年的乐园!我相信它一定会在我的记忆长河中永远流淌的!

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篇1:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 557 字

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外婆家门前面有一条清澈的小溪。小溪每天都唱着歌,跳着舞,不知疲惫地向前跑着。这条小溪就是我的乐园

每年暑假,爸爸妈妈都会带着我去外婆家。我们会在溪边戏水,玩耍,像一条条快乐的小鱼儿。我们常常去岸边打水漂,只见爸爸弯着腰,捡起石头使劲把石头扔了出去,在平静的水面上星星点点的泛出一道道水纹儿,而我拿起一块大石头学着爸爸的样子使劲一扔,平静的水面就像裂开一条缝水向左右分开,顿时水花四溅,石头沉入水底。我们都被贱成了落汤鸡,我们互相看着,随后都哈哈大笑起来。

到了小溪边,我们脱了鞋子,把裤子提得高高的,小心翼翼地踩着脚下的石头,慢慢地蹚过去。我们仔细观察着水底的一切,小手放在水面,一旦有机会就会把螃蟹抓住。爸总是大声叫:"看谁抓得多。"就这样一场捉螃蟹大战开始了。我们我的眼睛就像扫描机一样在水下来回扫动,我最后把目光落在了一块大石头上,我轻轻掰开石头,底下竟有十来只大大小小的螃蟹。我高兴得伸手抓住最大的那一只,哪知道随后就有一阵疼痛从指尖传来。我的左手的大拇指被螃蟹牢牢地夹住了,我嗷嗷大叫起来。妈妈急忙过来。用她的大拇指和食指捏住螃蟹的背,然后轻轻一敲,螃蟹乖乖地松开了它那夹着我手的大钳子。而爸爸却在一旁哈哈大笑起来地说着:“你被螃蟹抓。”

小溪是我的乐园,那没有烦恼,只有欢乐。小溪是我生命里永不腿色的风景。

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篇2:2024年我的乐园四年级的作文450字

全文共 707 字

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你们知道我的乐园是什么吗?就是我外婆的菜园子!外婆的菜园子里不仅有蔬菜,还有小溪、野花、野草,它也是一道美丽的风景!它能给我带来无限的快乐!

今天,我准备去我的乐园开心的游玩一下!

我在田梗上走着,旁边有个水坑,坑里有什么?我走进一看,啊!黑呼呼的大脑袋、短短的尾巴,难道是书上写的小蝌蚪,我叫妈妈过来验证了一下,果然就是小蝌蚪。我好激动啊!迫不及待的伸手去抓它,可它却灵敏的从我的手缝隙里溜走了,重复几次都没逮到它,这时我更起劲了,我想尽一切办法抓到它,我四处打量了一下,有个像荷叶一样的叶子貌似可以抓住这个“调皮鬼”,于是我小心翼翼走过去看看外婆不在,就狠狠的摘下这片大叶子,把“荷叶”放进水坑里,连水带蝌蚪捞了一只起来,哈哈哈……小家伙我终于抓到你了,我开心的动了动它的大脑袋,那滑滑的感觉比婴儿的皮肤还要舒服。

我开始调戏起它来,玩了一会我就把它放回了水坑里,然后我又找来一根木棍在水坑里龙卷风似的转动起来,小蝌蚪们晕头转向,水也被搅浑浊了,我开心的大笑:“叫你们这么淘气,现在知道我的厉害了吧!”妈妈突然出现在我的身后说:“小蝌蚪是益虫,你这是在伤害它,快停止你的行动。”我惭愧的低下了头。

我转身准备离开,结果滑倒在地上,原来是我嬉戏小蝌蚪时把田梗弄湿了,我站起来又滑倒了,怎么像滑雪一样,我脑袋转了一下,于是我找到一块宽敞一点的斜坡田梗,找来芭蕉叶坐在上面玩起了滑滑梯,春风吹在脸上,舒服极了!外婆在叫我们吃饭了,可我还没玩够,妈妈说:“你吃完饭再来玩。”于是我就回家了,在路上我又去探望了小蝌蚪,水还是清澈的,小蝌蚪快活的游来游去,外婆的菜园里什么都是好玩的!

我依依不舍的离开了我的乐园,心里想着明天再来!

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篇3:小小动物园四年级上册优秀

全文共 523 字

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在周六,我和妈妈乘车去了动物园和虎跑,想知道我怎么游玩的吗?那就和我一起去好好地看一看吧。

我和妈妈下了车,走呀走呀,终于,我和妈妈好不容易才从车站走到我们的目的地—动物园。

我和妈妈因为带了市民卡,而且市民卡还已经开通了公园年卡,所以我们可以自由地在动物园里进进出出。

我们沿着路线走,先去了我最想去的金鱼馆。金鱼馆里有各式各样的金鱼,红的、白的、黑的、花的。最有趣的当然要数彩色水泡这种金鱼了,在它们的眼睛下方的位置,长着两个大大的泡泡,游动的时候两个大泡泡一摇一摆的,有趣极了。

接下来我们去看大象。大象好像很欢迎人们似的,在那儿望着人们。之后我们穿过了地道,到了熊山。

熊在一个凹下去的圈里,它不停地徘徊,不知道在干什么。之后去了小动物乐园,里面有很多小动物。

我们继续往上爬,到了虎山,看见了好几只老虎,然后我们继续走,到了虎跑。

我们去看了虎跑泉,虎跑泉的泉水从山壁上一滴一滴地落下来,下面有一只假的大老虎。

我们又转了一圈,回到了动物园。又去看了熊猫。两只熊猫只顾着吃。之后去看了猴子,猴子在假山上爬来爬去,有趣极了。还去了两栖爬行馆。里面有蛇、乌龟之类的动物,可怕极了。最后去看了长颈鹿,长颈鹿的头可以伸到身子两米外的地方。

啊,周六可真有意思啊!

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篇4:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇5:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 407 字

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如果让我给你推荐一个好地方,我就一定会给你推荐青岛的海边,那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥,这座桥长36公里,开车通过就需要半个小时,远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上,海上的美景尽收眼底,不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。

来到海边,放眼望去,海的边界和蓝天变成一条直线,壮观极了!海滩上,到处都是快乐的人们,他们有的在海滩上晒太阳、有的在漫步,还有的在踢足球,远处有许多人在浅海区游泳,更夸张的是:还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我,专门找了一处僻静的地方,在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物,有贝壳、有水母,如果你仔细寻找,还能找到螺丝,我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候,海浪一波一波地涌来,把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃,我兴奋地把它们一网打尽,随身携带的瓶子里,装满了我赶海的“战利品”。

这就是我要向你推荐的地方,一连玩几天你都不会感到厌烦,有时间你一定要来,我们一起在海边愉快的玩耍吧!

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篇6:四年级上册语文第三单元作文400字

全文共 659 字

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姥姥家后院有一片菜园子。

那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。

突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,

谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!

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篇7:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 482 字

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每个人都有自己的乐园,我的乐园是放满玩具的房间。

我的房间很大,房间里摆满各种各样的玩具:有的是可爱的棕色小熊;有的是雪白的小兔,那乌黑的圆眼睛可爱极了;有的是芭比娃娃,芭比娃娃的脸十分精致,小短裙上有一个粉红色的蝴蝶结。

最有趣的玩具是乐高。我把一小块一小块的乐高拼了起来,再用三角形的乐高把屋顶盖好,我一边拼一边想:“如果我能住进去会有多好呀!”屋子终于拼好了。我又在房子前安上各种颜色的花丛。我看着这美丽的别墅,我不禁高兴得眼睛一眯,嘴一弯,笑了起来。我拿着小人在花丛中快乐的跳舞,裙子飘舞起来,像在花丛中飞舞的五彩斑斓的小蝴蝶,好看极了!

不过我最喜欢的玩具还是叶罗丽娃娃。她的眼珠子好像两颗黑球球,还有粉嘟嘟的嘴,高高的鼻子。好朋友来我家时,我会让娃娃摆出各种美妙的姿势欢迎她的到来,她也一边笑一边看着我的娃娃。我还可以给娃娃换上小短裙,一看就可爱极了。每当我在安静的深夜时睡不着觉,一看见坐在桌上的娃娃笑眯眯的看着我,我一下子就有睡意,没过一会儿,我安心的闭上眼睛睡着了。早晨起床时,看见娃娃心情一下子开心起来。

你有没有一个乐园呢?我的乐园能带给我很多快乐!

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篇8:我的乐园四年级习作600字

全文共 592 字

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我的乐园是一座小房子。不,不是那种真正的房子,是一顶漂亮的小帐篷。它可是妈妈花了“重金”给我买的。

这个小帐篷外形似一个小小的蒙古包,尖而红的房顶就像一顶小红帽,外衣是淡淡的黄色。房前有一个拱形的小门,里面铺着一张软软的小床,还有一盏专门用来看书的小台灯。虽然它今年已经“六岁”了,但它仍然显得很年轻,皮肤光滑而不暗沉,骨骼硬朗而不软塌,现在正笔挺地站在我家的客厅里。

在这座小房子里,你会经常看到我的身影。

看书的时候,我就抱着书躲进它的怀抱,或躺或趴,遨游在知识的海洋里。头上那盏台灯,身躯瘦长而妖娆,向前捧出一朵百合花形状的灯罩,灯光暖暖的却一点也不刺眼。有的时候,我甚至感觉有一个花仙子在我的身边静静地陪着我阅读,这种感觉很美妙。

娱乐的时候,我也选择在小房子里度过。我和小伙伴们在里面下棋、聊天、做小游戏,乐不思蜀。

无聊的时候,我也非常大方地邀请弟弟进来玩。但是他一进来,我和他一起蹦啊跳啊,原来平静的小房子就会立刻变得“鸡飞狗跳”,小房子也经常因此而受伤。我只好请爸爸过来“抢救”一下我的小房子。经爸爸的一番“妙手回春”地修补之后,小房子又完好如初了,但有的地方依旧留下了“伤疤”。心疼之余,我更珍爱它了。

烦恼的时候,我会向它吐露我的心声,它就像一个“树洞”一样,安静地帮我保守这些秘密。

六年来,它见证了我的喜怒哀乐,是我最忠实的朋友,更是我成长的乐园,我由衷地希望它能一直都在。

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篇9:推荐一个好地方四年级上册作文400字

全文共 484 字

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一个好玩的地方,可以给你带来欢乐,可以给你一次放松的机会。在这个暑假,我和妈妈来到水上乐园游玩,那可真是好地方。

我们进了水上乐园的大门,真是人山人海。走啊走,我看见两个大字“冲浪”,顿时来了兴趣,停下脚步转身往那里走去。然后我们穿上泳衣,一步一步往里走,突然听到一阵尖叫声,我心里打了个寒颤。回头,后门已经锁上了。我想翻栅栏,“不行,下次会被拉入黑名单的,而且我为什么会有这种想法呢?”紧接着,我又听到了一阵嬉笑声,心里的一块石头终于落下了,便大方地走了进去。

我一下水,水浪就出现了,随着鼓声越来越响,浪花也越来越大,像一只猛虎飞奔而来。我憋住气,“哗”地一声,水浪撞向了我,我被撞退了好几米,还喝了好多水,感觉这惊悚又刺激的游戏真好玩。紧接着第二个浪又来了,这次浪逐渐拉长变粗,横贯泳池。“哗——哗——”又向我袭来,这次被撞得可不轻,整个人像陀螺般来了个360度大转弯,转得我头都晕了。这次浪可比第一次大多了,不过真的太好玩了!

在这里我可以放松心情,可以玩惊悚又刺激的超高滑滑梯,也可以边晒日光浴边玩戏水游戏。

如果有机会,我一定还会来水上乐园。水上乐园,我们下次见!

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篇10:四年级我的乐园

全文共 612 字

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有些人的乐园是游乐场,有些人的乐园是科技园,有些人的乐园是大商场……而我的乐园是生活区里毫不起眼的、原生态的、迷人的“世外桃源”——与众不同的小山。

小山并不大,但植被茂盛。一棵棵参天大树笔直得屹立在路的两旁,像忠实的“卫兵”日复一日地守卫着小山;鸟儿欢快地在“卫兵”间自由穿梭,时不时地奏响优美的旋律;花儿在小山上争奇斗艳,微风吹来,频频向路人点头问候;蝴蝶在花间翩翩起舞……

一到周末,就到了“放肆时间”,我可以尽情地、无忧无虑地狂欢。

早晨,我和两个哥哥像饥饿的牛,看到了青草地,冲向小山。我们在竹林中上蹿下跳,可热闹了。有时候会抓两只蚂蚱,看它们“打架”,也就是人们说的斗蛐蛐。有时候也会看白蚁啃木头,一看,两三个小时觉得时间少。快乐是自由。

中午,我们一般还在斗蛐蛐,有时会从后面窜出一个黑影,我满身冷汗,往后一看,原来是“黑狼”—我家的小狗。它会用爪子“挠”蛐蛐,有时会把蛐蛐打出好远,然后屁颠屁颠地跑过去,继续“挠”。快乐是小狗的无知。

晚上,我们异常兴奋,我们会用叶子生火,在上面放一片瓦,瓦片上放几只蚂蚁,看看“急得像热锅上的蚂蚁”有多急;也会拿着手电筒去探险,昆虫鸣叫会使我们毛骨悚然;也会像猴子一样爬树;也会像知了一样黏在树上。直到大人们脚步声传来,才十分不情愿地回家。快乐是天真。

快乐其实很简单,自由、天真、无拘无束都是快乐。

这座小山,是我眼中最美的乐园,能寻找到我童年成长的足迹,也能唤醒童年许多美好的回忆。

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篇11:四年级上册语文《瑞雪图》课文原文

全文共 606 字

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11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息,第二下下下辽远的西伯利亚地带袭来的寒流,就侵入了胶东半岛。

连日来,暖和得如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。一清早,天空布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。

这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这雪下得很大,也很稳。开始的时候,还伴着一阵小雨。不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘将下来。一会儿,地面上就发白了。夜里,冬天的山村,万簌俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成卫个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。下屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上,积雪足有一尺深。人在雪地上走着,脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子,在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声、嘻闹声,把树枝上的雪都震落下来了。

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!

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篇12:我的乐园小学四年级作文

全文共 631 字

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有人把操场当作自己的乐园,每天挥汗如雨,享受课间休息的美好时光;有人把书房当作自己的乐园,每天遨游在知识的海洋里,不亦乐乎……

而我却把平海的沙滩当成自己的乐园,捉小寄居蟹,捡苦螺,堆沙堡,每次都在这个乐园里玩得乐不思返。

美丽的沙滩上铺满了晶莹的、细小的沙子,一脚踩上去,犹如踩在了松软、舒适的地毯上。

灿烂的阳光照耀在沙滩上,形状各异的贝壳静静地躺在那,进行着日光浴。远远望去,还有些贝壳发出了光芒,恰似地毯上镶嵌着的漂亮宝石。

我最喜欢的就是在沙滩突起的礁石上,捉苦螺和寄居蟹了。

看!我发现了好几个苦螺,它们的硬壳是螺旋状的,上面有凸起来的小包。

我使出吃奶的劲儿,好不容易才拔掉了一个。这让我士气大增,一连串地拔掉了十几个,把它们美美地放在了装满海水的瓶子里。

忽然,我发现礁石上还有没壳的小寄居蟹在闲逛。它们跟普通的螃蟹一个样,只不过它们更小些,约有小拇指的三分之一大。

我瞅准了一只正发呆的小寄居蟹,迅速地捏起它,扔到了瓶子里。

由于它太小了,背还不坚硬,一捏就碎。倘若被它的钳子夹一下,我的手指也不会疼。

于是我抓了一只又一只……

有一只寄居蟹很调皮,它一直藏来藏去,好像和我躲猫猫,害得我的手指被海蛎壳划伤了。尽管如此,它还是被我抓住了。

玩累了的时候,我坐在沙滩上,欣赏着瓶子里的小东西们。

啊!寄居蟹要霸占苦螺壳!它们展开了一场激烈地搏斗,苦螺们有的死守家园,有的被寄居蟹打了个落花流水……真是有趣!

平海美,沙滩美,海滩上的人儿心里更美。

这就是平海,这就是我的乐园!

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篇13:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 438 字

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推开大门,只闻一阵瓜果飘香,又见一片万紫千红,这就是我家的前院。我家的前院是十分宽敞的,多半个院子几乎都种满了蔬菜。

夏天一到,我经常去村子里的小卖铺买几只冰棍。走在回家的小路上,周围是那么的寂静,就连禅热的也不愿一展歌喉了!

一到家,我总能目睹一场别致的音乐会!红色的辣椒,歪歪扭扭的站成一排,唱着那火辣辣的歌;蜜蜂在微风的音韵中,有节奏的跳着舞。这时禅终于出现了,它与好朋友麻雀一起,来告诉我这个乐园的美妙。

我装成受邀的成员,也急急忙忙的赶了过来。抓起一只蝉的翅膀,想让她带我一起飞到天上。飞啊飞,飞啊飞,可我却始终着陆在的上。我放弃罢,但又转念一想,立刻扑到了鸟儿的跟前,我手一伸,它一躲;我手又一伸,它又一躲。心想道:它怎会比我还敏捷!

玩累了,我躺在柳树下的吊床上,一阵阵凉风习习,手中还拿着那未吃完的冰棍,可谓是——惬意十足啊!

到了晚上,我们一家人坐在大柳树下乘凉,摘两个西瓜,沏几杯凉茶,又有这么动听与生机的音乐会,何乐而不为呢?

他将会成为我心中永远的乐园,再无之二!

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篇14:四年级上册观察日记

全文共 756 字

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_月27日星期六晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

_月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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篇15:我的乐园四年级优秀

全文共 519 字

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我家小区的中心花园,是我的乐园

这个小花园大概有一个小型排球场那么大,中间有一个大花坛,周围有一些长椅,在长椅的旁边还有一组滑滑梯。花坛中间有一棵大树,它的年龄比我还大呢!小的时候,我刚学会爬,爸爸妈妈就经常带着我到滑滑梯上玩耍,拍了许多照片,留下了美好的回忆。

在这个小花园里我有一些神秘而可爱的朋友,它们是一群小猫咪。其中我最喜欢的是一只黄白相间的小猫咪。每次看见它时,它都会对我撒娇,还会对我喵喵叫,仿佛在对我说:“阳阳小朋友,你带好吃的来了吗?”

春暖花开的时候,我和我的小伙伴在那里一起玩耍、踢球。在我们踢球的时候,总是会一不小心吓到草丛中打瞌睡的小猫咪,看着它们惊慌失措的样子,我真是感到十分的抱歉!

夏天到了,我和爸爸妈妈坐在树荫下一起打牌,下棋。晚上,总有一些阿姨们会在这里给这些可爱的小猫咪放上可口的晚餐,而我也是他们中的一份子,看见我那些可爱的“小伙伴”一天天长胖长大,我也为它们高兴。

秋天了,桂花开了,我和妈妈闻着那一阵阵幽香,边聊天边散步,真让人心旷神怡啊!

上海的冬天虽然不常下雪,但是如果下雪的话,那这里便是打雪仗、堆雪人的好地方。

我家小区的中心花园带给了我无限的欢乐,同时也带给了我许多的朋友。我爱我家的这个小花园。

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篇16:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 587 字

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外婆家在一个遥远的小镇上。我还没读小学的时候,经常去那里玩。每个季节,小镇上都有不同的乐趣,我叫它“四季园”。

春天的时候,花朵全部开了,那些花儿都非常漂亮,有红的,有黄的,有紫的,散发出浓浓的香味,把蜜蜂和蝴蝶都引来了,它们兴高采烈的忙着采花粉。

夏天的时候,池塘里的荷花和荷叶都从水里探出头来,荷花姑娘走到水面上,仰望天空,感受着夏天的炎热,荷叶叔叔走到水面上,青蛙高兴的不得了,好像在说:“我又可以到荷叶上唱歌了。

秋天的时候树叶变黄了,果树上的果实成熟了,那火红火红的苹果,甜的让我想把整棵树上的果实全吃光;还有那金黄金黄的梨子,酸甜可口,水分十足。

冬天的时候,树上的叶子全部落光了,草地盖上了雪白雪白的棉被,鸟儿都躲巢里了,不在像春天那样叫了,小朋友们正开心的在那堆雪人,打雪仗呢。

那里还有一个木制的凉亭,我和朋友们把凉亭当做我们的小船,我当船长,其他人当船员。然后我们到处挖宝藏,可是挖到最后还是两手空空,我在想:挖了这么大的洞,也不能白挖,我就跟朋友说:“要不我们做个时间胶囊吧!”他们连声赞同。我们首先找到一个饼干盒,把我们想说的话写在纸条上,放进饼干盒里封存好,然后放进挖好的洞里,用土填埋。我们虽然累得满身大汗,但心里非常开心快乐!我们一起定了一个约定,长大后一定要来这里相聚,打开时间胶囊。

外婆家的小镇是我去过最快乐的地方,也是在我心目中最美丽的“四季园”。

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篇17:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 307 字

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2013年9月30天气:阴

今天,一早我睡醒后,看见我昨天泡的绿豆,已经脱掉了绿色的衣服,从外表看是嫩绿色的,变成嫩黄的了。刚刚成长的绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。

2013年10月3日天气:晴

今天晚上,我刚刚旅游回来,一进家门,我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。绿豆已经发芽了,它的芽是从绿豆顶端开始长的,芽的前端是尖的,从头到脚慢慢变粗。

2013年10月7日天气:晴

今天,我一早起床,去观察我泡的绿豆,真没想到,它已经长得很大了。绿豆引人注目的地方是那两片叶子。绿豆芽的叶子又细又长,就像小白兔的耳朵。叶子被微风吹来,那笔直的茎摇摇摆摆,好像在与我们打招呼,又好像在跳舞。

这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀!

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篇18:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 595 字

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我的乐园是我的老家。在老家,我们采茶叶,逛游乐场。

回到老家,我来到了茶园,茶叶嫩绿嫩绿的。我、妹妹和妈妈一起拎着袋子,拿上帽子开始向茶园进发。

来到茶园我就想起一件往事:有一年冬天,我和妹妹在茶园里玩,不知何时,爸爸把四周的枯草都点燃了。顿时茶园变成了一个巨大的囚牢,我和妹妹变成了“囚犯”。我想爸爸一定是在考验我荒野求生的能力,我就地取材,捡起砖瓦扔向大火。我们又化身成了消防员,过了一会儿,我们把大火扑灭了,我和妹妹平安回家了。

“开始摘茶叶了!”妈妈的话将我从回忆中拉了回来。我伸长手臂,摘下嫩嫩的芽,慢慢的,我已经摘满一筐了。再看妹妹和妈妈,她们只选最嫩最好的,所以连筐底都没盖住。几个小时过去,我们已经汗流浃背了,但我们满载而归,我们把所有的茶叶都倒入大袋子里。外公领着我们把茶叶卖给了茶叶老板,最终我们挣了42元钱。挣的钱不多,也很辛苦,我体会到了挣钱的不易与乐趣。

我和妹妹拿着钱到了老家附近的景区游乐场里玩。我们用自己挣的钱玩了水上鸭子船和玻璃天桥。站在几百米高的玻璃天桥上往下看,我心惊胆战的,但是很开心。在景区,不由得让我想起那一年游乐场还在修建,爷爷就带我到那里玩,由于在施工,地上会有一些坑,“啪--”一不小心,我掉进一个沙坑里。当时我就像落入陷阱中的小兔子,爷爷把我拉上来,我的头上、脸上、衣服上全是沙子。回到家我和爷爷都挨了批评。

老家是我的乐园,虽然普通,但充满快乐。

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篇19:人教版四年级上册四单元作文:白公鹅_400字

全文共 412 字

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一天,我在河边钓鱼的时候,突然一只白公鹅游了过来,在旁边游来游去,刚才要上勾的鱼都给吓跑了,岸边的芦苇也沙沙作响。

我忍不住大声一叫:“你这只白公鹅,怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是,说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴,我这样想着。让我大吃一惊的是:它好象听懂了我的话,使劲用翅膀拍打着水面,好象在说:“我就是要在这儿,我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫,可有什么用呢,它在水里,我在岸上,只能望洋兴叹。

我正在想入非非的时候,突然,那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫,眼睛盯着天空,翅膀“呼呼”地拍打着水面,那种神态,不禁让我想起了:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗。可是,这只鹅往上在看什么?原来啊:天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀,可羡慕了,可想飞了,可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟,它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑,白公鹅,瞧你刚才的得意劲,怎样,心里不好受吧。

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篇20:我的乐园四年级作文300字

全文共 307 字

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游乐场,俱乐部,动物园……每一个人都有属于自己的乐园,它可以带给你欢乐和无限的幸福,在你难过的时候可以帮你解去忧伤!

我的乐园就是我的“窝”,这个房间并不大,但它的肚子里装下了很多知识。一排排整齐的书像一位位老师把精华教给了我们,一支支笔挺的水笔给书籍添加了许多色彩。

著名作家马克西姆·高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”,所以每当没事干的时候,我就坐下来把书放在腿上,专注地看书。这一页页的书在我膝盖上翻动,我的思绪在时空中穿梭。我一会儿到了充满神秘气息的童话世界,一会儿又穿越到了三国时代,一会儿和林黛玉赏花,一会儿平静似水,一会儿波澜起伏。

房间中充满了回忆和美好,在这儿总会很开心,再怎么豪华也不如我的“窝”。

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