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四年级上册我的乐园作文怎么写【精彩20篇】

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!请欣赏四年级上册我的乐园作文怎么写!本文是小编为你们精心整理的一些关于四年级上册我的乐园作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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小小动物园四年级上册优秀

全文共 533 字

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去年,我去了南京、北京等许多地方,但是给我印象最深的是合肥动物园。那里的猴子憨态可掬,那里的孔雀美丽动人,那里的海豚表演精彩无比……

一进动物园,首先映入眼帘的是一头大象,引来许多游客前来观看。瞧!它正津津有味地吃着草呢!果然,它真的像我们猜谜语时说的那样:“耳朵像蒲扇,身子像一堵墙,四条腿像柱子,鼻子又长又粗。”这种比喻对大象来说,真是再贴切不过了。

看!前面有海豚表演,我们一起去看看吧!观众席上人山人海,人们有说有笑,好像在谈论着什么。开始表演了,第一个节目是海豚投篮,只见它在水里游了一圈后,顶着小皮球上岸了,它要跨越几个不同高度的障碍物,再把球投到篮球框里。它顶着球,走到栏杆前,把球往上一顶,快速走过障碍物,又接到了球。它就是用这个方法,越过了大小五个栏杆的。它又摇摇摆摆地走到篮球框旁边,准备投球,但是,它走到哪里,栏杆跟到哪里,像和它作对似的,引得观众哈哈大笑。最后,它费了九牛二虎之力,才把球投进去,赢得观众雷呜般的掌声。它好像筋疲力尽了,一头钻到水里休息去了……

之后,我又去了猴山,看到了憨态可掬的猴子,还有许多游客给它们喂食哩。瞧!它们正吃得津津有味。

不游不知道,一游吓一跳。原来动物园里还有这么多奥秘呀!看来,这种奥秘只有在动物身上才能发现啊!

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篇1:小小动物园四年级上册优秀

全文共 420 字

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如果我家是个动物园,那我爸爸就像是一只老虎,妈妈就是一只金钱豹,哥哥是那胆小的老鼠,而我就是那只懒惰又贪吃的猫咪啦!

每天早上要是老鼠换衣服时又睡着了,老虎就会用很大很大的声音喊:“张钰杭!快迟到了!”这时老鼠就会突然惊醒,并用一分钟处理好所有事情,然后飞奔而出,每天我和金钱豹都在旁边看戏。

每次出去和在网上买东西,都得经过金钱豹的同意,家里所有的钱都是她管的,弄得我和老鼠都没钱买吃的了。金钱豹身手敏捷,一旦发现我在写作业时偷懒,她就会以迅雷不及掩耳之势“飞”到我旁边,并把我的作案工具(手机或平板)收走,并且大声呵斥我:“一天到晚就只知道玩!玩能考到一百分吗?玩能……”天天说,我耳朵都快起茧子了!

还有,我那胆小如鼠的哥哥,一旦做错了什么事或说错了什么话,他就会跑进房间躲到被子里,还会说:“玉皇大帝、太白金星、王母娘娘、哥斯拉保佑我……”真是胆小。

最后就是我了,我平常就喜欢“捉”老鼠,就这样。

看,这就是我家的动物园,欢迎大家来参观哦!

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篇2:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 443 字

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每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。

我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。

下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!

在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。

这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!

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篇3:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 466 字

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我的家乡在杭州,那里风景秀丽,还有许多名胜古迹,花港观鱼、三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓……最美的,当然要数西湖了。春天的西湖,白堤上的柳枝长出了嫩芽,桃花笑红了脸,湖里小鱼快活地游来游去,小朋友脱下厚重的外套在湖边玩耍,一幅春意盎然的景象。夏天,西湖里的荷花盛开了,一朵朵争奇斗艳,傍晚人们在湖边纳凉。秋天,金黄的落叶慢慢飘下来像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,北风呼呼地吹,雪花在空中飞舞,最著名的就是断桥残雪了。

杭州不仅景色优美,物产也很丰富呢!有西湖龙井、张小泉剪刀、都锦生丝绸、还有西湖藕粉……清明前采摘的龙井茶被称为“明前茶”,茶叶碧绿而平整,大小均匀,在热水的冲泡下,茶叶翻滚,一股清香扑鼻而来。

杭州有宽阔的马路,有一幢幢高楼大厦,川流不息的汽车在四通八达的立交桥上来来往往。以前这里是狭窄的马路,破旧的小房子,汽车也很少。杭州的变化可真大呀!到地铁将全面完工,一场令人期待的亚运会将在这里举行!我想:在不久的将来杭州会更加美好,一定能吸引更多的中外游客。让我们一起期待杭州的未来吧!

杭州真是个好地方,我爱我的家乡杭州!

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篇4:四年级我的乐园作文300字

全文共 358 字

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每个人都有自己的乐园,我也不例外。我的乐园就是——我的房间。

我的房间被我叫做笑笑窝,笑笑窝里面有许多我喜欢的东西。比如两个一大一小的书架,一台乌黑色的钢琴,还有米黄色的小床,窗台上的绿萝……其中,最有特色的就是窗台上的绿萝。

窗台上的绿萝生长得很茂盛,它长在一个小小的鱼缸里,绿色的枝条缠绕在窗上的防盗网,一点缝隙都不留。它对我有很大作用:第一,那肯定是绿化房间,是笑笑窝保持空气清新,眼睛累了也可以看看它;第二,就是可以让我开心。每当我不开心的时候都会望望它,它好象在安慰我,使我又重新高兴起来。还有,看着它那不懈向上的精神,我觉得我应该向它学习。

我喜欢在我的笑笑窝里做一些事情,比如心里很烦闷时,我就会坐在钢琴前弹奏几首自己喜欢的曲子,或者在书架边看看书,坐在书桌前画画、写作文、整理图书、看绿萝,我会觉得很快乐。

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篇5:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 452 字

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每个人都会有一个令自己快乐的“乐园”吧!

我的“乐园”是老家的院子。老家的院子里种了许许多多的果树,有葡萄、梨子、金桔、樱桃和水蜜桃等等。还种了月季、玫瑰等花儿和一些蔬菜。缸旁边摆了两口大缸,左边的里面养了许多金鱼有红的、白的、黑的。平常在里面游泳时是一个群体,可把鱼食放进去后就乱成了一锅粥,那么热闹。右边的大红里养着一朵朵睡莲,夏天睡莲盛开时,粉嫩的花让睡莲变得像一位位羞答答的小姑娘。

春天,果树月季玫瑰和油菜都开花了,有红色、黄色、粉色、粉红色和白色,我和妹妹在花丛中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。

夏天,果树上长满了茂密的绿叶,葡萄已经长出了果实,只有月季和玫瑰还开着花儿,晚上我会坐在院子的椅子上吃着葡萄,抬头观赏星星和月亮。

秋天,果树上结出了一个个小娃娃,有满脸麻子的“梨子”,有满脸长毛的“桃子”……我会拿着篮子摘水果,分享给爸爸、妈妈、爷爷,奶奶和妹妹。

冬天,果实、叶子、花儿已经没有了,可一踏进子就像是走进一个雪白的世界。我会推起雪人,还有用雪球打树枝上长出的“雪果子”。

这就是我喜欢的“乐园”。

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篇6:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 437 字

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乡下的姥姥家是我的乐园,这次妈妈要和我去姥姥家,一听到这句话我就兴奋的不得了。

我终于可以享受在姥姥家菜园里的快乐时光了,一到姥姥家,我先和大人们打了声招呼,就飞快地跑到菜园里了。

一到菜园里我就看到了菜园一圈的小卫士—玉米,原来亭亭玉立的玉米杆,现在上面的玉米把玉米杆压弯了头了,玉米也把衣服撑破了,露出一粒粒的丰满的玉米粒。再往里面走,迎面看到的是一个个紫莹莹的茄子,在太阳光的照耀下,闪闪发光。茄子边上还有一个绿油油的黄瓜挂在架子上,就在这时候我看到了一个绿色的长长的东西,我不知道这是什么就跑去问妈妈,妈妈说:“这是菜豆,前天不是刚给你炒着吃吗?”。哦!原来菜豆长这样啊。

姥姥的菜园里有长长的鼓鼓的豆角、红红的辣椒、圆圆的南瓜、长长的丝瓜,在我姥姥的菜园里的边边角角。对了,姥姥家的菜园里还有草莓,旁边还有一架葡萄,我穿行在菜和葡萄架之间四处张望,感叹到姥姥的菜园里真是无奇不有,物产丰饶啊!走的时候姥姥给了我们很多菜,这些可都是绿色食品呢。

我爱我的乐园,更爱我的姥姥!

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篇7:我的乐园四年级优秀作文550字

全文共 598 字

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是什么声音,低低的,轻轻的,在耳边响起?是什么光芒,像一条条五颜六色的彩带,映照着天空?是什么地方,让我魂牵梦绕,承载着我童年无尽的欢乐?那,就是我的乐园——营盘山的小路。

营盘山上的小路是安静的。风儿轻轻柔柔地吹着,沿着小路的边缘和朋友骑自行车,我会不由自主的放慢速度,和朋友谈天说笑,细细观赏路边的小花、小草,花草沿着蜿蜒的小路种植,红的,黄的,紫的,绿的……色彩绚烂,映照着蓝天。不时有几只小鸟飞过,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”像是在和我们打招呼。我会想象到这一草一树,这一只只小鸟是怎样在向我们一一介绍着春天的美丽,仿佛营盘山是一座非常大的自然馆,小鸟们就是我们的解说员。

营盘山上的小路又是热闹的。有的人在这里打羽毛球、有的人在这里踢足球、有的人在这里放风筝,还有的人在这里跑步。而我和我的朋友最喜欢在这里骑自行车,骑上自行车冲向下坡,再来点大风,我们仿佛变身为超级勇士飞向了太空,自行车滑行的速度越来越快,风在耳边呜呜作响,我想象到了我和我的好朋友穿着太空服望着火星、木星、水星、土星……落到了月球上,我一高兴一跳,蹦出了三尺高。

营盘山上小路,更是快活的。带着我的“蜡笔小新”,来一场说比的就比的风筝。选好场地,我拿出“小新”组装好,放上天空,“小新”越飞越高,超过了所有的对手在蔚蓝的天空中自由翱翔。“小新赢了!小新赢了!”我高兴得又喊又叫!

啊!二月花如梦,树头叶如鸟,营盘山小路叫人多欢快!

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篇8:四年级上册语文作文记一次游戏

全文共 778 字

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压气球

今天,我在金笔作文玩了一个非常有趣的游戏——压气球。

贺老师首先在黑板上写下了“嘴巴、左手、右手、屁股、左腿、右和腿”这六个身体部位。写完之后,老师给我们讲了游戏规则:六位同学分别充当黑板上的六个身体部位,“左手”和“右手”拿着气球,“嘴巴”把气球吹大,“左手”和“右手”将吹好的气球放在一个椅子上,然后“左腿”和“右腿”抬起“屁股”,让“屁股”把椅子上的气球压破。

游戏开始了,“左手”和“右手”把气球拿着,“嘴巴”咬着气球开始吹,可是怎么也吹不起来,我们旁观的人都很着急,一个劲的对“嘴巴”说这说那。“嘴巴”鼓起腮帮子,使劲的吹,脸都涨得通红,折腾了半天,才把气球吹好,我们高兴极了,都期待着下一步系气球会发生什么事。

“左手”和“右手”开始系气球了。刚开始的时候由于两个人配合不默契,总是系不好。“左手”和“右手”急得满头大汗。过了一会儿,只见他们凑在一起悄悄说了什么,然后又开始去系气球,这一次终于把气球系好了。系好气球之后,“左手”和“右手”拿着气球放到了对面的椅子上。可是气球一点儿也不听话,从椅子上跳了下来,“左手”和“右手”对视一眼,从地上捡起气球,把气球牢牢地按在了椅子上。

这时,“左腿”和“右腿”抬着“屁股”走到了椅子旁边,他们看准位置,把“屁股”往下放,结果气球又跑了,“屁股”扑了个空,疼得“哇哇”只叫。“左手”和“右手”捡起气球放在椅子上,这一次他们没有立即松开手,而是等到“左腿”和“右腿”把“屁股”放下来时才松开手。“屁股”往下一坐,直接坐到了气球上,气球却没有爆炸。有人说是因为气球质量太好了,有人说是因为“屁股”力气太小了。最后,“左腿”和“右腿”把“屁股”抬得很高,然后用力往下一放,终于,“嘭”的一声,气球爆炸了。我们都松了一口气。

游戏结束了,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,没有什么可以难倒我们。

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篇9:四年级上册第六单元作文300字:胜似亲人

全文共 337 字

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一次,我和畅畅去玩,她是我家的邻居,上五年级了。

她经常和我做游戏什么的,这几天畅畅想失踪了一样,我到处找她,这天,一个影子出现了,我就狂奔追去,那个人跑很快作文人网你也可以投稿,一看就是畅畅,她跑进了一个房子里,里面住着一个老奶奶,畅畅正在洗衣服,被子,在小院一缕阳光照谢出来,衣服变香了,畅畅准备走,可是被老奶奶发现了。她把拐杖和在一边儿,双脚不灵活,但还是走向了畅畅,老奶奶把热乎乎的脸放在畅畅的脸上,奶奶从这时刻也感受到了温暖,我看见了,老奶奶双目已失明,这段了时间畅畅天天来帮老奶奶干家务活,老奶奶亲切地对畅畅说:“你比我的亲孙女还亲啊。”奶奶咽一口唾液说:“小姑娘,你愿不愿意做我的孙女呀。”“当然……”

我恍然大悟,立刻跑回家,畅畅帮助老奶奶的行动我牢牢记在心里。

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篇10:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 481 字

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所有人都有一个属于自己的乐园,可能是学校的操场,可能是屋子的后院,也可能是一个大大的田野,还可能是房子附近的小公园……而我的乐园却是家里只有几平方米的自己的卧室。

我的卧室在自家的一个角落里,在左边有个凹口,里面放了我的那个木质衣柜,衣柜里有许多种衣服,有卫衣、运动服、羽绒服……

衣柜的左边是我的书桌,桌上铺了一层厚厚的塑料桌布,书桌上还有许多的练习册、作业本、课本、课外书……多的书桌都放不下了。桌上不只有书,还有我的笔袋、马克笔、油画棒和一台大电脑。

我卧室里有一扇窗户,窗帘是蓝的,从窗户往外看,就是我们家的后院。后院里是绿油油的草,和许许多多美丽的花,经常能闻到一股香气扑鼻而来,中心还有一棵参天大树,高耸入云,还有许多的鸟儿来这儿筑巢呢!

我的床有我半个人高,右上方还放着一些睡前读物、玩具和一个书本存钱罐。

我喜欢在卧室里看课外书,在书海中遨游。几乎每天晚上睡前我都会看上半个多小时。

有时生气了,我就捧着书看,用不了多久,我就把生气的是跑到九霄云外去了。

有时看书我哈哈大笑、有时哭丧着脸、还有事唉声叹气。

我的乐园,一个温馨但不起眼的卧室,为我带来了许多快乐。

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篇11:四年级我的乐园

全文共 540 字

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每个人都有自己的乐园,我也不例外,大家想知道我的乐园在哪吗?那我必定会自豪的告诉大家,我的乐园就是老家水电站前的溪滩。

在家乡的小溪滩上,有着各种大小的卵石,有的像鹅蛋般大,有的像灵巧的小鸟蛋,还有的像打磨过般光滑剔透,每次我都会捡几颗漂亮的卵石带回家玩。而最吸引我的还是那条小溪。从桥上往下看,溪水绿得像一块翡翠,静得如一面镜子。当一阵微风吹过,平静的溪面上波光粼粼,像是给溪水罩上一层轻纱,美极了。走过一段铺着鹅卵石般的滩面,走到溪边,清澈见底的小溪还能看到一群活泼可爱的小鱼,在水里自由自在地游玩,仿佛在跟我招手呢!

每到夏天,这里就成了孩子们的乐园。我们约上小伙伴,有的在溪水里捉鱼,有的搬起石头抓螃蟹,可是一不小心就会被螃蟹的钳子钳着,有几个小伙伴甚至被咬得哇哇大叫,即便这样,我们还是玩得不亦乐乎。有些顽皮的男孩子们会下水玩起打水仗,把水泼向对方,在不知不觉中,他们个个变成了落汤鸡。而我却和其他小伙伴们玩起扔石头游戏,比比谁扔得远,谁抛得高,随着石头落下,溪水贱起一朵朵小水花……我想,如果小溪有思想,那它看着小伙伴们开心的样子,心里就肯定像喝了蜜一样吧!不然,它怎么就露出了它那闪烁的笑容呢?

这就是我爱的乐园,它带给我无尽快乐的同时,也给我的童年增添了许多美好的回忆。

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篇12:我的乐园四年级作文400字

全文共 403 字

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我的乐园有很多,比如学校的操场,班级里的小小图书角,老家的小院……但我最喜欢的乐园是爷爷的小菜地。

这块菜地并不是很大,却种了各种各样的蔬菜:西红柿、茄子、白菜……菜园的周围围着爷爷从竹林砍来的竹子修成的篱笆。这周围的篱笆十分精致。爷爷把竹子从山里砍来,先把竹子修的十分光滑,然后再把竹子的一边削得尖尖的,最后再把竹子一个接一个的插入土里。竹子们手牵着手,保护着各种各样的蔬菜们。不让公鸡和母鸡有机会去吃菜。菜地旁边有一条蜿蜒流淌的小河。小河边有几棵高大挺拔的杨树。向几位士兵守护者小河小河里有小鱼,因此我每天放学回家都要去菜地看一看,抓鱼。小鱼在水里游的十分快,我每次都一条鱼都没抓到,因为有了这条小河地里的土十分肥沃,所以我们家每一年四季都有收成。

菜园是我的小乐园,我在这快乐天地里有时栽栽花,有时抓抓鱼,还有时帮助爷爷浇菜、除草。

我喜欢爷爷的菜园。我在这里面无忧无虑、自由自在的玩耍。我爱你,我的乐园!

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篇13:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 488 字

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我的卧室,虽然不大,也不豪华,但它却能给我带来快乐。它是我的乐园

一进门,就可以看见我的书桌。别看这张书桌小,它的力量可大呢,小小的身体可以支撑着上百本书。书桌的下面空闲位置,是我的秘密基地,里面有满天星的闪闪灯,还有我的小可爱小迷糊。书桌的对面,是我的公主床,大大的床上铺上我精心挑选的公主被子,在床的旁边床头柜上是一盏Kitty猫的小台灯,这台灯还是我八岁生日阿姨送我的礼物呢。床的右侧是我的衣柜子,里面装满了我心爱的衣服,有我表演的舞蹈服,有妈妈给我挑选的连衣裙,还有我最喜欢的公主爱莎的舞台服。床的左边出来便是我的“运动场”阳台,太阳照进来,整个房间充满了温暖。

在这里,当我无聊的时候,我会拿出一本本书,坐在我的秘密基地里和它们成为好朋友,在知识的海洋里遨游,在我伤心难过时,会抱着我心爱的小迷糊诉说苦衷,和我的公主们一起玩妆扮,和圣诞老人玩分享礼物,和小猴子玩打滚。学习累的时候,会在运动小天地里运动,有时会在里面唱歌跳舞。当想妈妈的时候,我会从我书柜的抽屉里拿出相册,看着妈妈和我的照片,心里就暖洋洋了。

这就是我的乐园,一个给我带来快乐自在的乐园。我喜欢我的乐园。

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篇14:四年级上册语文第六单元作文:老奶奶胜似亲人

全文共 486 字

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这个老奶奶在很早的时候,老奶奶的丈夫就去世了,只剩下老奶奶和老奶奶的女儿。自从我们家搬到这里来以后,老奶奶就教我苗语,他的女儿也去外地工作了,常年不回家。每个月都给老奶奶家寄来钱。所以,老奶奶的经济上没有问题。可老奶奶年纪老了,也干不了活了,就这样,老奶奶的家里总是乱糟糟的。妈妈看见老奶奶家这样就常帮老奶奶家收拾收拾,或是买盐买醋……我问妈妈为什么帮老奶奶这家?妈妈笑着说:“因为虽然我们的语言不通,但我们五十六个民族是一家人呀!碰到谁有困难,我们必须要伸出手来帮助呀!特别是少先队员。碰到别人有困难就必须伸出手来帮助呀!”我听了妈妈说的话,若有所思地点了点头。从此以后,我就经常帮助老奶奶。

有一天,我趁老奶奶不在家。就挎着篮子,拿起了老奶奶的一堆脏衣服和脏床单。去河边认真的清洗起来。我洗完了衣服,在老奶奶家的晾衣架上挂着刚洗完的衣服。有去拖地,擦床…在老奶奶刚打开门的时候,我马上去开门。老奶奶看到我把她的家弄的焕然一新,就抱起我来,抚摩着我的头,热泪满应的说:“我真谢谢你们了!你们家帮了我多大的忙呀,真是比我亲女儿都亲!”

从此以后,我们家和老奶奶家幸福的生活着。

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篇15:四年级上册语文第六单元:胜似亲人

全文共 477 字

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我们村里有一位老奶奶,她满头银发。因为老奶奶是苗族人,所以老奶奶常年裹着一顶厚厚实实的黑巾。耳朵上戴着一对苗族人特有的银饰耳环,穿着一身干净整洁的苗族人服饰。

老奶奶的儿女都在外地打工,几年才回来一次,一年到头我经常看见老奶奶孤身一人忙里忙外。小时候我目睹妈妈帮老奶奶砍柴、浇地打扫家。渐渐的我也长大了,于是我也学这帮老奶奶扫扫地擦擦桌子,干一些力说能及的事情

今天放学我像往常一样兴高采烈地跨进老奶奶的小院时,没想到老奶奶的门上有一个“铁将军”在站岗,我顿时像泄了气的皮球,沮丧的地下了头。突然我眼前一亮原来在院子的角落里,一盆还没有来得及洗的脏衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子,端起木盆到了村口的小溪旁,坐下来手举棒槌有节奏的敲打起来,嘴里还哼着小曲,洗完了衣服我端起盆三步并作两步回到老奶奶的院子,把衣服都晾在院子里。

老奶奶正好从集市上赶集回来。迈着像粽子似的脚走到我身边,奶奶用粗造的大手抚摸着我的脸,和蔼的对我说:“好孩子你辛苦了,这么多年来,你们一家无微不至的帮助我照顾我,真是比亲人还亲呀”!听到这里我不好意思的低下头说:“奶奶这是我应该做的”。

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篇16:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 436 字

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在郑州市的东区,有一座巨大的“宝库”。你们能猜到是什么地方吗?告诉你们吧,这个地方就是2013年建成的郑州图书馆新馆。

图书馆共有五层。一层是我最喜欢的楼层。因为这里有儿童读物区。儿童读物区分成两部分:八岁以上读物区和八岁以下读物区。八岁以上读物区主要有:漫画、科普书、小说等。八岁以下读物区主要有:绘本、童话书和注音读物等。坐在儿童读物区的假树下,我翻着手里的书,心里乐开了花。二层是:报刊阅览区和办证处。三层是爸爸、妈妈、姥姥、姥爷常去的地方,这里是图书借阅区。大家在这儿可以借走各种各样的书。有哲学类、社会科学类、自然科学类、艺术类、文学类......四层主要是:电子阅览区和多媒体阅览区。五层是:古籍阅览区和郑州市古籍保护中心。

看书看累了,可以去图书馆里的小咖啡厅点个好吃的小蛋糕和一杯冰凉的饮料。坐在咖啡厅里慢慢品尝,那感觉真是太棒了!

郑州图书馆真是个好地方。这里有一眼望不到边的书架;这里有安静的环境;这里有一群爱书的人。我喜欢郑州图书馆,希望你也能喜欢上这儿。

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篇17:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 307 字

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2013年9月30天气:阴

今天,一早我睡醒后,看见我昨天泡的绿豆,已经脱掉了绿色的衣服,从外表看是嫩绿色的,变成嫩黄的了。刚刚成长的绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。

2013年10月3日天气:晴

今天晚上,我刚刚旅游回来,一进家门,我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。绿豆已经发芽了,它的芽是从绿豆顶端开始长的,芽的前端是尖的,从头到脚慢慢变粗。

2013年10月7日天气:晴

今天,我一早起床,去观察我泡的绿豆,真没想到,它已经长得很大了。绿豆引人注目的地方是那两片叶子。绿豆芽的叶子又细又长,就像小白兔的耳朵。叶子被微风吹来,那笔直的茎摇摇摆摆,好像在与我们打招呼,又好像在跳舞。

这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀!

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篇18:我的乐园四年级优秀作文550字

全文共 554 字

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有的人,他们的乐园是健身房,每天在哪里尽情地挥撒汗水;有的人,他们的乐园是厨房,每天为家人烹饪美食;而我的乐园却是我的飘窗。它给我带来无尽的乐趣。

我的飘窗在我的书房,那里可热闹了!哈士奇、皮卡丘、仓鼠等“动物”经常在那里开大会。还有一个三层高的白色书架,上面堆满了各种我爱看的书籍:历史类、军事类、作文类……

早晨,当我拉开窗帘,一缕缕阳光透过玻璃窗照在我的书房,是那么的温暖!我的乐园被红红的太阳罩上一层金色面纱。虽然刺眼却很温暖。推开窗我抬头看看蓝蓝的天空,再猫一眼树梢上嬉戏的鸟儿,心想美好的一天又从我的乐园开始了!

午后的阳光渐渐蹦出来,阳光照在身上是那么的温暖。我藏在自由的乐园里,一边享受阳光,一边遨游在书海中:跟着福尔摩斯去破案;为哈利·波特找到魔法石而兴奋;为蒂蒂尔寻找青鸟的路途艰险而担忧;为诸葛亮出的计策而感到惊喜……

晚上,当繁星闪烁的时候,我躲在乐园里听着来自“大自然的歌唱家”——蛐蛐婉转悠扬的歌声,它们一会低吟浅唱,一会拖着长长的高音,别提多么有趣啦。偶尔发现三三两两的人们在散着步,多么温馨的画面呀!抬头仰望星空,星星们像士兵一样保护着这一轮皎洁的月儿。我悄悄地问我的“朋友们”:“你们哪一颗是属于我的呢?”

我的乐园里,藏着我的童年,我的秘密,还有我成长的欢声笑语,它永远是我的乐园。

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篇19:四年级上册优秀

全文共 497 字

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早上,朦朦胧胧中听见妈妈说:“还下着呢吗?”爸爸说:“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字,本想问个清楚,可是疲惫和疲倦战胜了一切,然后便就昏昏沉沉的睡了过去……

伴着闹铃的呼叫声,我被什么从睡梦中拉了出来,这是我又开始了一天中必不可少的“读英语,背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每户的屋顶上好像在泛着白光,白白的,还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了,可是这次相比上一次少了一份气势,却多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪,放在手中,雪仿佛是婚纱的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子闻,好像里面内含一丝气味,是清新、喜庆、美妙,然后这代表着春的降临,万物的复苏,生命的生机勃勃,这场雪是冬对春的馈赠,对春的给予。

快到中午时,早上的雪,已经滴滴答答的变成水往下落,那清脆的滴答声,有节奏,一滴一滴的落下来,好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物,让他们踩着自我步伐,激荡前进!

让我们一齐送走冬天,随着春天的脚步,一齐奔向新的开始,让我们一齐为春天默默地祝福,期望他有一个更加完美,更加热烈,更加完美的一个崭新的面目!

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篇20:四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

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