四年级上册我的乐园作文怎么写（精选20篇）

小白兔真是太可爱了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻样，嚼起来还吧唧吧唧响了！红红的眼睛，短短的尾巴，雪白的绒毛，看着心里都发痒！我真是越看越喜欢爱不释手啊！突然我心中闪过一念：竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说：“妈妈，妈妈，好妈妈！我最最慈祥最最可敬的妈妈，慷慨大方的妈妈，您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不？”妈妈被我这番花言巧语，甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说：好吧好吧，买就买！”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊：“妈妈万岁！妈妈万岁！”

回家后我把小白兔放在厨房，（我可不是要煮了它用来吃的哦）拿出几根新鲜的菜叶子喂它，小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体，冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台，我马上冲上去追，但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有劲使不上啊！”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走，哎，惨啦！

小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗？我更多的当然是对你无与伦比的爱。

快回来吧，小白兔。

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱，可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。

有一次，我刚把作业报进老师办公室，小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着：“编，编，编花篮”的口令，大家玩儿啊，跳啊，如同轻快的燕子。突然，一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事，又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候，小红说：“哎呀，小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话，叫她赶快来。我们走进医院，老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时，老师在一边守着我，鼓励我，我觉得心里涌进了股暖流，缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区，我一直以为打针很疼，但有老师在就没那么疼了。

下午，我来到学校，同学们一直对我问：“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。

我和老师真是不是亲人但胜似亲人!

在周六，我和妈妈乘车去了动物园和虎跑，想知道我怎么游玩的吗？那就和我一起去好好地看一看吧。

我和妈妈下了车，走呀走呀，终于，我和妈妈好不容易才从车站走到我们的目的地—动物园。

我和妈妈因为带了市民卡，而且市民卡还已经开通了公园年卡，所以我们可以自由地在动物园里进进出出。

我们沿着路线走，先去了我最想去的金鱼馆。金鱼馆里有各式各样的金鱼，红的、白的、黑的、花的。最有趣的当然要数彩色水泡这种金鱼了，在它们的眼睛下方的位置，长着两个大大的泡泡，游动的时候两个大泡泡一摇一摆的，有趣极了。

接下来我们去看大象。大象好像很欢迎人们似的，在那儿望着人们。之后我们穿过了地道，到了熊山。

熊在一个凹下去的圈里，它不停地徘徊，不知道在干什么。之后去了小动物乐园，里面有很多小动物。

我们继续往上爬，到了虎山，看见了好几只老虎，然后我们继续走，到了虎跑。

我们去看了虎跑泉，虎跑泉的泉水从山壁上一滴一滴地落下来，下面有一只假的大老虎。

我们又转了一圈，回到了动物园。又去看了熊猫。两只熊猫只顾着吃。之后去看了猴子，猴子在假山上爬来爬去，有趣极了。还去了两栖爬行馆。里面有蛇、乌龟之类的动物，可怕极了。最后去看了长颈鹿，长颈鹿的头可以伸到身子两米外的地方。

啊，周六可真有意思啊！

“季月鸢飞燕舞，山幽绿树红花。”“郭外青上郁郁，篱边茉莉飘香。”在农村人的眼里，城里生活是很多人的向往。却殊不知，田园的生活是多么美好，多么让我们向往。我的乐园正是外婆家那片充满生机勃勃的田野里。

外婆家虽然住在一个小村庄里，但过的很是幸福。外婆每天都会去田里干农活，为了秋天能有个好收成。田野里除了农作物，还有各种各样的野花和野草，偶尔也会有一些野菜。田野中间是一片小池塘，里面游着天鹅，鸭子。夏天的时候，这里就会长出一大片粉嫩嫩的荷花和大圆盘似的荷叶。池塘边种着一颗高大的柿子树。秋天，柿子像灯笼一样挂在树梢，吸引着好多麻雀过来琢食。

我最喜欢在田野里摘莲子，摘柿子了。我在池塘边拿着一个网兜，扣住莲子把它拉过来，伸手掰断莲子的根，莲子就摘到了。拿着许多自己采摘过来的莲子跑回家，和哥哥姐姐妹妹们一起吃，别提有多开心了。

我也经常在吃晚饭前去摘柿子。我拿着网兜看到成熟的柿子，就扣住柿子用力一摆，柿子就成功落到网兜里了。有些柿子长在比较矮的的树枝上，就可以踮着脚直接拿手轻轻扭下根摘下。吃完晚饭后，我们一家和亲戚们吃着红彤彤的柿子，可甜蜜了!

这就是我们的乐园，一个充满快乐的大自然。让我们一起呼吸着新鲜空气，来田野里玩耍吧!

学习目标

1.正确流利地有感情的朗读课文

2.读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情

3.培养独立阅读能力

学习过程

一、引入

孩子们，我们生活在充满爱的世界里，你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱，因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的

二、初读课文，理解课文内容

1.通读课文，借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容

师生交流：你读懂了什么?

2.再读课文，勾出使你受感动的地方，在旁边写出感想

3.分小组交流

三、交流阅读中的收获

1.说说哪些地方使你感动，为什么?

2.读4-8段，找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止，在旁边写出感想

3.分小组交流

4.全班交流

5.说说你从大家的言行中受到什么启发

四、再读读课文，看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论

五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读，让学生进一步感受爱

如果让我给你推荐一个好地方，我就一定会给你推荐青岛的海边，那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥，这座桥长36公里，开车通过就需要半个小时，远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上，海上的美景尽收眼底，不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。

来到海边，放眼望去，海的边界和蓝天变成一条直线，壮观极了！海滩上，到处都是快乐的人们，他们有的在海滩上晒太阳、有的在漫步，还有的在踢足球，远处有许多人在浅海区游泳，更夸张的是：还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我，专门找了一处僻静的地方，在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物，有贝壳、有水母，如果你仔细寻找，还能找到螺丝，我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候，海浪一波一波地涌来，把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃，我兴奋地把它们一网打尽，随身携带的瓶子里，装满了我赶海的“战利品”。

这就是我要向你推荐的地方，一连玩几天你都不会感到厌烦，有时间你一定要来，我们一起在海边愉快的玩耍吧！

我的乐园就是奶奶家的小花园，那里天天都风景如画，让我留连忘返。

白天，小花园里热闹非凡，你瞧！有洁白的茉莉花、紫色的丁香花、火红的凤凰花、粉色的月季花……红的似火，粉的似霞，白的像雪，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的婀娜多姿，美不胜收。一股清香扑鼻的味道迎面而来，远远望去，形成了一个花的海洋，五彩缤纷，波澜起状，美丽无比，柳树也披着长长的头发随舞蹈着。一阵微风吹过，蝴蝶在花园上空翩翩起舞，我畅游在花儿海洋里，欣赏着无限的风光。

晚上，花园里格外热闹，花儿们在轻盈地跳着舞蹈，小草们在给它们鼓掌祝贺。不一会儿，月亮妈妈领着星星宝宝出来散步，花儿们睡了，它们进入了甜美的梦乡……

这就是我奶奶家的小花园，我在这儿无比快乐，我爱我的小花园，它将成为我童年永久的回忆……

很小的时候，我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今，别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

缓缓移步楼前，民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立，气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香，精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾：“揽虹”，“嫩川”，“衡云”还有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗？

主楼迎面一副对联实在妙极：

出是路入是门，奇树穿云，诗外蓬莱来眼底；

登斯楼说斯景，怒江劈峡，画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书，苍劲雄浑而不失隽秀，透出豪爽之气，溢出由衷之情。

步入一楼大厅，立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯，透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……

鲁迅的乐园是百草园，林海音的乐园在北京城南，高尔基的乐园是在外祖父的家里，而我的乐园却是在老家后面的小树林。

记得小时候，爸爸妈妈经常把我放在奶奶家里。那时，我就经常拉着比我大两岁的姐姐一起到小树林里玩儿。

不必说平坦的草地，金黄的油菜花，悬挂的豆荚，白色的云朵;也不必说大雁在天空飞翔，可爱的麻雀在树上歇脚，娇小的蝴蝶在花丛中舞蹈，单是无处不在的翠绿色的树，就让人觉得心旷神怡。

树上的鸟儿从巢里探出头来，一列整齐的蚂蚁队伍正在有秩序地搬运着粮食。树下的小蘑菇正在雨后的晴天生机勃勃地生长着。这时我们便会挎上奶奶自己编的小篮子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干净，放进锅里，放点儿水，加点儿盐，就这么简单的作料，煮出的汤却异常鲜美，我想这就是大人们常说的：大自然的味道吧!

后来，我不常去奶奶家了，就离那些自然，离那些美好越来越远了。不过，在我心灵的最深处，我还是会记得：那高高的大树，那碧绿的草地，那蔚蓝的天空，那在树桩旁露出脑袋的小蘑菇，奶奶亲手做的那鲜美的蘑菇汤……

早上起来，爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊!我好高兴呀!盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上，我蹦啊、跳啊，兴奋不已。

刚到水上乐园门口，我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯：菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍，把我的屁股都摔疼了。

我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。我每次踩几圈就掉下来了，弄得水花四处飞溅。但是，我还是一次又一次勇敢地爬了上去。

接着，我去参加了漂流。漂流的人可多了，排了很长时间的队，才轮到我。我坐上皮筏，开始了我的冒险旅程。一开始。湍急的水不断地推着我快速向前冲，我的心怦怦直跳。渐渐的，水慢慢平静下来了，我的心也随之放松了。突然，一桶水劈头盖脸地浇下来，让我既紧张又兴奋。

最后，我去了冲浪池。它是一个模拟的海浪池。在这里，我又是潜水又是浮水，一次次游到深处，又被一波波海浪冲了回来……

这儿真是我的乐园啊!

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

我最喜欢长颈鹿了，因为它是世界上最高的动物。

长颈鹿的耳朵小小的，你别看它的耳朵小，但可以听到十几米之外的声音。它的脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛，头顶上有一对棒棒糖大小的犄角，身上有美丽的花纹。因为它的脖子长得很长，大概有一根棍子那么长，所以叫长颈鹿。

长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽。它吃东西的时候，先轻轻张开嘴咬住几片树叶，津津有味地吃起来，不一会就吃掉了一棵树的三分之一的树叶。它们喝水的时候非常费力，先把四肢叉开，然后努力地低下都慢慢地喝着水。

长颈鹿是胎生，喜欢群居生活。长颈鹿睡觉的时候总把身子侧着，该起床时它们一翻身，四肢就起来了。

刚生的长颈鹿有一米八那么高，二十分钟就可以站立，二十几天便可以健步如飞。可惜它的寿命只有三十年。

啊！我爱长颈鹿！

我的小房间不算太大，也不怎么美观，但它是我的乐园。

一进门，右边就是我的双人床上下铺，上面整齐地摆着我的一个个玩具大军，每当我在上面玩玩具的时候都觉得自己飞上了天，在天空中自由自在翱翔。下面铺着我柔软舒服的床垫，一躺下仿佛就忘记了一切烦恼，进入甜美的梦乡。

房间的左边是一张方方正正的桌子，别看这桌子像哟！它的力气大着呢！上面架着各种各样的书，只要我一看便会走进书的海洋，沉浸在书的海洋中：有时候和灰姑娘参加舞会，有时候和猪八戒偷吃西瓜，有时候和长袜子皮皮一起坐船……心情随着故事情节一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。

书架上边有一个天窗，窗外有山有水有房子，就是没有人，哎！别提了都是一种非常厉害的病毒惹的祸，不过天窗使我从“无”中看出“有”从小“虚”中看出“实”来。

我的乐园里就数我的娃娃小白兔最好，因为每当晚上有闪电，下暴雨，打雷的时候，不用爸爸妈妈陪伴，我都可以安然度过，我抱着我的小白兔，轻轻抚摸着它，枕着它，也可以和它谈谈心……

房间的每一个角落都像是我的一部分，使我轻松，给我力量，给我安宁，给我快乐。它不奢华，却也是很有内涵，饱含着我生活中酸酸甜甜。我喜欢我有这么个小天地，我爱我的小乐园！

读了《雅鲁藏布大峡谷》这篇文章，让我知道了祖国还有这么好的地方。

文章一开头就清楚的说明了大峡谷的位置，然后描写它如何壮观。知道雅鲁藏布大峡谷是在西藏，我下决心要去看看。

文章运用例数的方法，介绍雅鲁藏布大峡谷的情况，比如：“雅鲁藏布大峡谷江河床的平均海拔在3000米以上，”“在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。”“峡谷平均深度2268米。”最深处达6009米让我惊魄。

文章接着用了许多丰富生动形象的词语、句子。让人感觉身临其境。最后，文章介绍了那里有很多奇物异兽，大峡谷被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”。我知道我们祖国有如此美丽的自然风光，我希望它永远不要遭到破坏!永远美如仙境!等我长大了，一定要去一睹它的风采。

童年是金色的，是快乐的！我的童年在我家后面的花园里，那是我一年四季快乐成长的地方。

春天来了，花园里绿了，大柳树披上了绿发，随风摇摆。迎春花先来报春了，粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙龙就在花园里尽情的享受春天，我们在大柳树下玩滑板车、滑旱冰、比跳绳，我先跳双飞，龙龙也学着跳，他使蛮劲跳，没几下就累得气喘吁吁了，机灵的毛毛很聪明，一学就会。我们个个跳得大汗淋漓。我们快乐无比！

夏天到了，闷热的天我们就去小湖里玩，看我们光着脊梁，挽着裤管，手拿着喷水枪，两帮对垒，各不相让，打得不亦乐乎。个个脸上身上全是水，但我们的心里却满是快乐。

秋天，我们在花园草地上捉蚂蚱，蚂蚱跳，我们追，欢声笑语在草地上飞。我们把蚂蚱装在一个瓶子里，去给太姥爷喂鸟，鸟儿们争着把嘴伸出来抢着吃呢！有时两只鸟抢一只蚂蚱，它们仿佛进行着一场生死搏斗，好玩极了。

冬天到了，下起了大雪，白茫茫覆盖着大地，染白了高楼，染白了树，染白了草地和假山。我和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打雪仗、滑雪。我偷偷地捏了一个雪团，向毛毛扔去，“啪！”砸到了毛毛的屁股，我兴奋得跳了起来，毛毛也不甘示弱，捏了一个雪团扔我，龙龙也来参战，我们打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪给我们做护垫。玩得真开心！

花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天地，我永远忘不了它！

人们都说狗是人类最忠诚的朋友，的确是这样的。我家中曾经养过一只哈巴狗，它极其可爱，我们不仅仅是主仆主仆关系，而且是朋友关系。

这狗记得是我过十岁生日的时候，妈妈送给我的。当时我高兴得跳了起来。

自从有了那只狗以后，我家增添许多欢乐。刚买来的时候我们叫它绿绿，后来它在我家中就像开心小宝贝一样，所以我们又把它取名为小宝。

小宝全身是黄色的，长长的毛，身体胖嘟嘟的。眼睛圆溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。

在礼拜天，我和妈妈无聊时便拿小宝来寻开心。妈妈把小宝的毛扎成一个个小辫子。而我呢?便用手帕做成小狗衣服穿在小宝身上，它一动也不动地任我们摆布。我和妈妈把小宝打扮得很酷，它似乎也对这身打扮得满意，在客厅里走来走去，炫耀着它的美丽。我和妈妈都被它逗得捧腹大笑。

小宝特别爱卫生，所以我们每五天给它洗一次澡。在给它洗澡时它老是闭着眼睛一动不动得让我给它洗澡，偶尔调皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙发上安适地睡觉，还不时发出唔唔的声音，也许是它在说梦话吧!

可惜，两年的美好时光一恍就过去了，小宝因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地伤心。如今每当看到别的狗，我便想起我家的小宝。

在我家窗前石榴树上，每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉，所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的，呈圆锥状；头上像扣着半个栗子；脸上有两块黑斑；脖子上面是一圈白色，像围着个白色围巾；身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的；尾巴就像一个小叉，这些小鸟的名字就叫——麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活，它们很活泼，胆子很大，但是也很警觉，好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面，有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外，麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类，它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表，但是它们天天陪在我们身边，给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫，保护农作物，为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候，我很想捉一只小麻雀来养，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想马上实现这个愿望。

我的乐园是一座小房子。不，不是那种真正的房子，是一顶漂亮的小帐篷。它可是妈妈花了“重金”给我买的。

这个小帐篷外形似一个小小的蒙古包，尖而红的房顶就像一顶小红帽，外衣是淡淡的黄色。房前有一个拱形的小门，里面铺着一张软软的小床，还有一盏专门用来看书的小台灯。虽然它今年已经“六岁”了，但它仍然显得很年轻，皮肤光滑而不暗沉，骨骼硬朗而不软塌，现在正笔挺地站在我家的客厅里。

在这座小房子里，你会经常看到我的身影。

看书的时候，我就抱着书躲进它的怀抱，或躺或趴，遨游在知识的海洋里。头上那盏台灯，身躯瘦长而妖娆，向前捧出一朵百合花形状的灯罩，灯光暖暖的却一点也不刺眼。有的时候，我甚至感觉有一个花仙子在我的身边静静地陪着我阅读，这种感觉很美妙。

娱乐的时候，我也选择在小房子里度过。我和小伙伴们在里面下棋、聊天、做小游戏，乐不思蜀。

无聊的时候，我也非常大方地邀请弟弟进来玩。但是他一进来，我和他一起蹦啊跳啊，原来平静的小房子就会立刻变得“鸡飞狗跳”，小房子也经常因此而受伤。我只好请爸爸过来“抢救”一下我的小房子。经爸爸的一番“妙手回春”地修补之后，小房子又完好如初了，但有的地方依旧留下了“伤疤”。心疼之余，我更珍爱它了。

烦恼的时候，我会向它吐露我的心声，它就像一个“树洞”一样，安静地帮我保守这些秘密。

六年来，它见证了我的喜怒哀乐，是我最忠实的朋友，更是我成长的乐园，我由衷地希望它能一直都在。

在不久的将来，将会出现一种新型住宅。

这种新型的住宅是由完全用电脑智能控制的住宅，将比现在的普通住宅更加实用和有趣。

在每一间住宅里，都有一个线条优美的弧形的阳台。阳台很宽敞。这个阳台在，在电脑的控制下，可以不断扩大和缩小。当它放到最大的时候，到时候的折叠式便捷汽车就可以停在阳台了，再也不用支付停车费了。在窗户旁边，有专门种花的地方。这可有非常特别的地方，无论什么花草放在这个地方，只要轻按一下电脑按钮，就会自动给花草浇水施肥，让植物在不知不觉中长得非常茂盛。在晾衣服的地方，只要按下按钮，晾衣架就会自动帮你把衣服晾晒在充满阳光的地方，让阳光杀掉衣服的坏细菌。看，这是不是一个多功能的阳台呢?

这种住宅的客厅将会很大，将是一个主要活动场所。如果你按下变幻键，客厅就会变成一个大游乐场。在游乐场，有摩天轮、过山车、空中飞人等，面积有五百多平方米呢。你不要奇怪，因为到时候，高科技能让空间最大限度地展现在我们眼前。在沙发上，有一台地点和时空穿梭机。只要你对它说出，你想到哪里要到哪个时代，它瞬间就会带你去，就像一个热忱的服务者。在沙田，你一到家，空调就会自动放出冷气，给你爽爽的凉风，让你感到无比舒服;在冬天，空调则会放出柔和的暖气，让你倍感温暖舒适。

在二楼，有一个超大型的游泳池。在游泳池里有一二机器人。机器人会陪你玩游戏，叫你游各种不同的泳，比如：蛙泳、蝶泳、自由泳等等。如果你游得好，机器人还会奖励你一些礼物，并赞扬你说：“干的不错!”

在这种奇特的电脑住宅里，还有很多装置，我就不一一介绍了。期待这种住宅尽快变成现实，快快让我们体验到它所带来的乐趣!

“老儿子，别看书啦，快到楼下和小伙伴玩一会吧！”这是老妈每天必说的一句话。今天是周末，毫不例外，和往常一样，我早早地来到了离家最近的书店--乐逗书轩。这是我最钟爱的一家书屋，一进入书屋，便迫不及待地钻进知识的海洋，享受着文化的魅力。

书山有路勤为径，唯有读书使我快乐，唯有读书使我进步，也不知道什么时候，我迷上了读书，每个周末，这个书屋便成了我的最爱，我的游戏乐园，我的精神乐园。一进入门口，陈列在两侧的古铜色书柜一尘不染，清新靓丽，古色古香。书柜上的书籍摆放整齐，数目众多，琳琅满目，上到天空宇宙，下到地面海洋，应有尽有。

靠近窗户旁有一套学生桌椅，那是我的专属，一来到书屋便挑选了我最爱的历史、诗词、地理等方面的书籍放到书桌上，垒起一尺高，不仔细观察，你根本发现不了我。随后坐在椅子上，身子依靠着墙面，左手支着下巴，右手时不时的翻阅着书本。全神贯注地涉猎各个方面的知识，仿佛与这个世界脱离了似的，宠辱不惊，任他庭前花开花落，与我毫无关系。

乐逗书轩，伴随我走过了一个又一个的春夏秋冬，我们一起看，人面桃花相映红，一起听，稻花香里说丰年。这个我最爱的书屋，也成了我成长之路中不可缺少的精神乐园。

没有白色污染，听不到汽车的笛鸣，看不到浓烟滚滚。那就是我的乐园—柳河滩。

清晨，不刻意装扮，不淡妆浓墨，只带着一副好情绪，把自然微笑挂在脸上，走出门。弯弯曲曲的小路，在脚下向远处延伸，路上的我轻声底唱着外婆的澎湖弯，当然是自唱自赏。初春的阳光是明媚的。路上，边摘野花边唱“晚风轻拂澎湖弯，白浪逐沙滩。没有柳林逐斜阳，只是一片海蓝蓝……一路唱唱停停，走走站站，好似人间仙境。因为，清晨，人们不会起得太早，所以显得格外宁静和幽雅。独自一人，自得其乐。

从远处看去，柳河滩最显眼的就上柳树了，不知春姐姐是什么时候醒的，比我还早，已在那里和柳姑娘随着蝴蝶纷舞，柔情似水。走近一看，原先是春姐姐在给柳姑娘梳理云鬓哩。那种温文而雅的姿态，不是”美“一字所能慨括的。

忽然，缠绵而柔软的春雨，迎面扑来，滴落在脸上，凉凉的爽爽的，静极了，没有声音，但却有雨。让人有种说不出的惬意。静静的坐在柳树下，沙滩上，悄悄闭上眼，静享这自然的美。

最搞笑的是夏天。我喜欢和哥哥一齐来这儿。哥哥总是不愿意去，但在我的百般恳求下，他经常陪我到这儿。我走在哥哥的后面，受里拿着一朵沾有”鸟屎“的野花。