小学的小故事作文(推荐20篇)

车轭（e）是驾车时套在牲口脖颈上的一种木制驾具，略微弯曲有点像个“人”字形。

一天，一个郑国人走在路上捡到一个车轭。因为他从未套过牲口驾车，所以不认识这是个什么东西。回家后，他拿着车轭去问邻居说：“这是个什么东西？”

邻居告诉他说：“这是车轭。”

虽然这个郑国人知道了自己手里拿的这根弯木棒叫作“车轭”，但毕竟印象不深，他并没把这件事放在心上。第二天，这个人又在路上捡到一个车轭，他又拿去问邻居，邻居回答说：“这是车轭。”

谁知这个郑国人听了以后，竟大怒。他说道：“先前那个东西，你说是车轭，现在这一个，你又说是车轭，路上哪来这么多的车轭呢？我看这分明是你在骗我，你不是个好东西。”他说着、骂着，竟然抓起邻居的衣领同他打起架来。

一个人遇到了疑难事情，往往要请教别人。可是这个郑国人，既想请教别人，又不虚心，还要怀疑别人。他不知道自己的愚昧无知，却怀疑别人在欺骗自己。如此自以为是而又蛮横无理的人，真是愚蠢可笑。

今天下午，去吃小馄饨，突然 发现店里那只“气质优雅”的小白猫蹲在椅子上，注视着前方，好像在思考着什么“猫”生大事，好有一副文人的气派呢！

我用手亲切地摸了摸它，它反而不领情了，先是警觉地回了回头，然后抖了抖身子，“喵”地叫了一声，好像在警告我不许碰它。本以为它会就此罢休，没想到，它又开始盯着我的手表看了。我期待着会有趣事发生，我摇了摇手，把手表挪到了后面，它看不见了，自然就生气了，便用它那干干净净的小爪子来挠我的衣服，借此表示抗议，为了逗它，我又马上把把手表挪回了原处，让它看，过了一会儿，就再挪到后面，这样反反复复地来回了几次，它似乎变聪明了一些，等我下一次再给它看时，它身子一扑，用爪子牢牢地扣住了手表，可是，它的力气哪里有我大？“拼”不过嘛，也只能愤愤地趴了下去，好像在抱怨：不玩了！不玩了！

为了讨好这只小白猫，我就“恭恭敬敬”地给它挠脖子，它那叫一个惬意啊，闭上了眼睛，舒服得连身子都翻了过来，它的爪子在空中挥舞了几下，不动了，一个想法涌上心头，便抓住它的小爪子，就算是“握手言和”了吧！

[我与小白猫的故事小学作文

暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

薄特蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。

有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：“瞧！这就我的法宝！”

可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它终于尝到了万人之下的感受了。

它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自己陷入更加恐慌的局面。

是啊！面对困难，面对强敌，我们不能一味的躲避，而要敢于站出来与困难做斗争，与挫折做抵抗。俗话说：狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的保护，而要靠着自己的实力，不断地拼搏，进取。

[小学生作文蜗牛的故事

要说读书节里最好的活动，那肯定就是图书漂流了。

为什么图书漂流是我最喜欢的活动呢?让我现在就告诉你吧!图书漂流就是通过把自己看过的书进行打折售卖，获得同等价值的书券，用于购买别的同学售卖的图书，从而达到同学间图书资源互换的目的，实现图书价值的最大化，让更多的同学以低廉的价格买到更多自己喜欢的书。

在图书漂流的活动中，你可以同时体验交易对手的乐趣。你可以是售卖员，在高声叫卖图书的过程中锻炼自己和别人交流的勇气，在跟同学讨价还价的过程中体验现实生活中买卖交易的情景。你也可以是顾客，尽情挑选自己喜欢的图书。俗话说得好，货比三家，在购买时你要多逛逛多看看多问问，就可以买到更多感兴趣的书。有时候你还会遇到激动人心的抽奖活动，奖品有各式各样的漂亮小礼品，如橡皮 铅笔 小糖果……让人爱不释手。

当你的书券不足以购买一本图书时，你可以选择到有抽奖礼品的柜台去换购他们准备的小礼品，又便宜又实用哦!

图书漂流活动能让我充分体验交易的乐趣，还可以比平时买多很多的图书和小文具，又增进了同学间的交流和友谊，所以我很喜欢。

这是一个充满欢声笑语的读书节!

“丁零零……”一阵吵闹的闹钟声响起（我终于知道闹钟为什么叫“闹”钟了）

“啊，迟到了迟到了。。”我竟然还没清醒就说出了这句话，唉，这就是上学的后遗症。（众：汗）

我睁开朦胧的双眼，脑子渐渐清醒了过来，“不对，今天是星期六啊”哈哈，看来连老天都帮我。

终于是有惊无险啊，我随手就把枕头“飞”向闹钟，“闹钟先生，您老歇歇吧，周末就不用你加班了”

（众：闹钟听的懂么）

我继续做美梦。十几分钟后，一位非闹钟人士前来“问候”我。

“夏飘雪，快醒醒”

“哎呀，不是说了周末不用加班么”

“什么加班啊，快起来！”

我再一次毫不情愿地起来，一看，啊！是老妈。

不好，把老妈当闹钟了- -，可恶的闹钟，回头再修理你。

（闹钟：的确该修一下了，我真是被你“打”得“遍体鳞伤”啊）

“老妈，你怎么来了，我不是有闹钟吗”

“闹钟叫不起你，我叫你啊！你不是今天要组装电脑的吗”

啊！把这茬给忘了，“瞧我这烂记性”我拍拍自己脑袋

之后我迅速地刷牙洗脸，早点都顾不上吃就开始组装。

“你行吗？不会有问题吧？”老妈在一旁担忧

“绝对ok啦，同学家的电脑都是我帮组装的”咦？好象都是免费帮的，下次提醒他们欠我一次啊。

我弄了半天，终于组装好了“万事ok，开机！”

我上了QQ，无意中看到了表妹晓琪也在线，真是奇迹啊，我今天运气怎么这么好？

我立刻和她聊天，可是聊着聊着我才想起来，表妹她对打字一窍不通啊，那着打字的是谁呢，肯定是她2个鬼马哥哥之一。

忽然，所谓无风不起浪，聊天框里竟然显示了3字：“笨蛋”（众：喂喂，明明是2字嘛）还有一个感叹号也算一字。- -

我开始起疑，平常晓琪都会看着她哥帮她打字的呀，这种事怎么会发生？

就在我思考时，电脑上又出现：是猪头打的。

哦，原来是晓琪那个爱捣乱的小哥哥，做起事来不假思索。

咦？还是不对啊，晓琪没在旁盯着吗？我打字问另一个电脑前的不明人士。

“她正挨打呢”什么？！晓琪这个丫头关键时刻还是靠不住。

[小学作文樱花树下的故事

汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！

在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。

上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。

坐在电脑旁的我，百无聊赖，一时兴起便看起“作文网”。忽然，我眼前一亮：咦、这里怎么会有哲理故事?于是、我便兴致勃勃的看了起来。

没不一会儿功夫我就看了不少了，其中，就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。

故事讲述的是：自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后，老虎很快成为大家的笑柄了。有一天，老虎在河边散步，忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青，黑熊老师边走边说：“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”老虎豁然开朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是，他虚心跟着黑熊老师学习知识，也慢慢地认识到自己的其他不足，于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错，很快、老虎就成为了技能最全面的的动物，名扬动物王国。终于有一天，老虎又碰到狐狸了，这一次，他再也不信狐狸的花言巧语了，并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻，老虎正高兴呢，却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领，却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终，他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”这非常准确，但是、我们并不是木桶。

一个人的成就永远在与他最擅长的一项。绝对不可以“琴棋书画、样样不精”每一个人都要有一个长处，如果一个人每一种本领都普普通通，那么他的生活就会枯燥无味……

我读过许多的书，比如说：《三国演义》、《雷锋》、《爱的教育》《西游记》-----可是，我最喜欢最难忘的书是《小鹿斑比》这一本书

《小鹿斑比》是一天我无意中在图书馆中看到的，刚刚看到那本书的封面的时候我就动心了。我边看着封面边想斑比好可爱呀！他会有什么样的生活经历呢？我拿着书边走边想走到服务台，拿出借书卡登记借了这本书。

回到家中，我便迫不及待的到书房看起了这本书。我正津津有味的翻看着这本书，看的如痴如醉，一页，两页------我想象一匹"饿狼“一样贪婪的读着，500字作文《我和书的故事作文500字》。就在看到一半的时候，突然一句话”干什么呢？“把我吓了一跳。哦，原来是妈妈，妈妈说：”看什么呢？这么全神贯注！”我说：“妈妈，这是我从图馆刚刚借到的书《小鹿斑比》。”“哦，原来是书呀!我以为是什么东西把你吸引的这么的投入，有这么好看吗？看完了也借给我看看，我到要看看这《小鹿斑比》有什么好看的。”就这样，我们家一个接一个的都看了这本书。最后，我不只把这本书看了一遍，还看了二遍三遍四遍。虽然这件事已经地去了很久，但在我 脑海中依然忘不了这本书：《小鹿斑比》

这本书给了我很大的启发，小鹿斑比让我们坚持不懈勇敢向前。同时这本书还告诉我们，不要伤害动物，动物是我们的朋友，因为在一次人类的大惨杀的时候，小鹿斑比失去了他的母亲与弟弟，所以我们应该保护动物，让生态平衡，只有生态平衡才有美丽的蓝天，才有美好的明天！

自从我学会骑马后，表妹要买东西时就叫我骑马去买，我今天忍无可忍了！今天，酱油刚好用完了，表妹又叫我去买了我生气的大哄大叫。表妹却说：本来想和你一起去的，你竟然这样我就不去了。我听了，连忙说：我这是捉弄你，跟你玩。算你这小子聪明！我与表妹各骑一匹马，表妹的马跑的特快，没过几分钟就把我远远的甩在后边。我们还说要比赛。喂！你这骑马的技术还不够成熟耶！你是老练手呗！

找借口的孩子！拜托我比你大一岁！不知道！我生气了，给马加了一鞭，马儿马上就快速跑了起来，超过了表妹，而表妹还在慢慢地骑。我暗笑。过了一会儿，马累了，就停了下来，慢慢地走。表妹加了一鞭，她的马就不及掩耳之速就超过了我。

喂！你犯规了。我大喊。又没说比赛规则！表妹笑着说，这叫投机取智！我只好让马慢慢地走了。过了一会儿，等我到达小镇时，表妹早就买了酱油了。你太慢了！表妹嘲笑。你是老练手！！我大声说。我的话还没说完，表妹又跑了。嗨！等等我！我连忙上前去追。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！表妹大笑。在我看来，这是一段邪恶的笑声。

[骑马的故事小学生作文

打开相册，一页一页，一张一张地欣赏着小时候的照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了。”翻着翻着，一张方形的彩色照片一下子吸引了我。

照片上一个笑容满面的女人，她双手扶着一个身着粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿着橘子，脖子使劲伸向橘子，张着樱桃小嘴一口咬住了橘子，两只眼睛笑得像月芽一样弯。瞧她那一副憨厚可掬的样子，真是搞笑，想知道她是谁吗?她——就是我。

这是我一岁时的照片，当时我刚能爬行，能扶床站立，沿墙壁扶着走。妈妈当时想让我练习走路，但我却在一旁坐着吃橘子，双手拿着橘子，盘腿坐着，像一个“小弥勒佛”。妈妈掰开我那双肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盘内。我一看手中的美食没有了，立刻咧嘴要哭，而妈妈却没有要给我的意思。

我于是趴在床上，像要猎食的小老虎一样飞快的爬了过去。妈妈见我这迅雷不及掩耳之势，就又把橘子拿高了，同时微笑着对我说：“宝宝，站起来，走到妈妈这来取橘子。”为了吃到橘子的我用一只手扶着床，支撑起身体的重量，我竟然站了起来。妈妈继续鼓励我说：“宝宝，往前走，橘子在这儿呢!”于是我像不倒翁一样左摇右摆地往前走，近了，近了……，“啪”的一声，我重重地摔在了床上，刚要哭，抬头又看到了妈妈手中的橘子，于是我再一次站起来向妈妈走过去。

我拿到了，我终于拿到了橘子。我那圆滚滚的，亮闪闪的大眼睛，立马变弯了。我那双犹如含笑花苞的小手捧着我战胜“艰难险阻”得来的胜利果实。这果实包含着妈妈历练我的爱心，这份爱心充盈着这张照片，我愿用一生去铭记!

一张照片，就是一个有趣的故事，一张照片，就是一个爱的回忆。十二个春秋，不知几百张照片，一张张照片见证了我的成长，也记录了我从出生到现在的美好回忆，更记录了父母对我点点滴滴的爱。

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。”

第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后，他们过上了幸福快乐的生活。

我们的身边有许多的故事，有床上的故事，学校里的故事，桌上的故事……不过，大家可千万别忘了“饭桌上的故事”哟!

“开饭了!香喷喷的……”听了奶奶的喊声，我和两个双胞胎妹妹“三步并作两步”来到了餐桌前。哇!什锦炒饭，鸡肉汤……全都是我爱吃的菜!

我没等家人坐下，便迫不及待地拿起筷子，一只手荡在桌子下，并且还边吃饭边说话，把米饭喷得满桌都是……妈妈见了，皱起了眉头：“当当，你这样吃饭非常没礼貌，并且还影响了我们大家吃饭……”“但……但是我……我饿极了!”我委屈地说。“你应该细嚼慢咽。”妈妈笑容可掬地说，“当勺子和筷子碰到碗时，绝不能发出任何声音!并且你的左手也必须扶住碗!世博会到了，我们要做好一个‘有礼貌’的小小东道主!”我听了妈妈的话，便照着她的要求去做。但是到了喝汤的时候，我的嘴里又发出了“咕噜，咕噜……”的响声。这时，吃饭从不说话的爸爸表情严肃地发话了：“当当，你难道不知道喝汤时发出响声是很不礼貌的吗?”“我知道，但是我没办法呀!”“我来教你一个方法，你喝的时候用勺子一点一点的舀，这样，肯定没有声音了!”妈妈微笑着说。于是，我照着她的要求去做，果然，我喝的时候没有一点声音!最后，我吃完了，便拿着碗、筷子和勺子转身准备走。“等等!”一个声音叫住了我。“你忘说了……”“哦!我吃完了，大家慢慢吃!”“对了!”

就这样，饭桌上的故事就告一段落了。今天，我可学到了许多礼仪小知识啊!

从前，有一头奶牛想吃青草，但是，一片草地也没见到，于是，它就把绵羊的羊角用一把刀砍了下来。绵羊说：“请赶快把羊角还给我。”奶牛说：“除非你让农民给我一堆草，我自然而然的就会还给你这个羊角。”

绵羊来到了农民的草地，说：“请给我一堆青草，这样奶牛才会把羊角还给我。”农民说：“那你必须给我一碗咖喱饭，青草就会来到你的手上。”

绵羊来到了饭店老板的办公室，说道：“请给我一碗咖喱饭，这样农民才会给我青草，奶牛才会给我我的羊角。”饭店老板说：“除非你给我一棵大白菜，我就会给你一碗丰盛的咖喱饭，你就会达到目的了。”

绵羊来到了菜地的园子，说道：“请给我一棵大白菜，这样饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会把羊角给我。”菜地说：“那必须给我浇点水，我就给你大白菜。”

绵羊来到小溪旁边，说：“请给我一点水，这样菜地就会给我大白菜，饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会把我的羊角还给我。”小溪说：“除非你给我刮点风，我就给你水。”

绵羊找到了风，对它说：“请给小溪刮点风，这样小溪就会给我水，菜地就会给我大白菜，饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会还给我羊角。”风很可怜这只绵羊，就给了小溪风，小溪给了菜地水，菜地给了饭店老板大白菜，饭店老板给了农民咖喱饭，农民给了奶牛草，奶牛换给了绵羊羊角。

夕阳西下，我坐在窗台旁，看着窗外的火烧云，不经意的一回头，看见了挂在墙上的一张照片。那是一张我登上峨眉山的照片。它使我陷入了对往事的回忆。

记得那是去年暑假，我在父母的带领下来到了峨眉山。站在峨眉山下，抬头仰望，不禁被它雄壮的气势所震撼了。心想：这么高的山，山顶的风景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驱使下，我向妈妈提出爬峨眉山的建议。妈妈爽快的答应了。于是我跟着父母向山顶进军。

我高兴极了，一路上可有劲了。可好景不长，没过多久，我便十分疲倦了。可好奇心驱使我不断前进，于是我只好迈着艰难的步伐又向山顶出发了。

终于我和父母来到了秀甲天下瀑布，看着它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。妈妈说：“走吧，还远着呢。”可疲倦不堪的我不想爬了，便坐在了地上。我叹了口气，说：“妈，我们回去吧，我太累了，不爬了吧。”妈妈语重心长地说：“孩子，你看你已经走了这么远了，而且距离山顶也不远了，为何要放弃呢?水往低处流，人往高处走。你看，这座山不就像自己定下的梦想吗?你现在的劳累不就像你实现梦想的过程中所遇到的困难吗?做事情要持之以恒，既然已经做了，又有什么理由半途而废呢?加油，我相信你一定能站在最高峰眺望远方，站起来吧!”

我望着妈妈那坚定的眼神，顿时充满了勇气，从内心深处涌起一股力量，它促使着我前行。

终于功夫不负有心人，我来到来峨眉山顶。此时也正是夕阳西下之时，我眺望远方，看着天空之城的火烧云，我又想到了妈妈说的话，即使你的梦想再高，离你又遥远，不要停止你迈向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做

不久，我缓过神来，望着窗外得火烧云，再回头望望那张照片，我又陷入了沉思。

所谓家风就是一个家庭的门风，所谓家规就是家庭中约束我们的规矩。百善孝为先，我家的家风是“孝”，家规共有三条，第一条是不许与长辈顶嘴，第二条是自己的事情自己做，不让大人操心，第三条是大人叫你去做事，不许慢吞吞的。我们家的家风和家规使我们的家变得更加美好。

有一次，我放学回家，坐在椅子上看电视，奶奶见了，对我说：“放学回家第一件事应该是写作业，快把电视闭了，写作业去。”我听了奶奶的话，不情愿地说：“奶奶，你该忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了。”说完，我便又津津有味地看起了电视。这时，妈妈不知从何处捧着一张圣旨般的家规走了进来，说：“因为赵怡寒违反家规第一条不许与长辈顶嘴，被罚晚上洗碗。”听完妈妈的话，我只好乖乖去写作业了，不过，还是没能逃过一劫。

第二天放学回家，我依旧坐在椅子上看电视，正巧又被奶奶看见了，奶奶又批评了我，我刚要顶嘴，就想起了第一条家规和那天的情景，我立刻对奶奶说：“奶奶，我知道了，马上就去写作业。”于是，我赶忙把电视闭了。这时，我往门口一望，妈妈正手捧着家规，笑眯眯地看着我呢。

至于第二条和第三条家规，更是说起来容易，做起来难，小妹妹出生前，也就是我10岁之前，我一直是个独生女，家里的千金大小姐，而现在，收拾书桌、整理书包、洗袜子等，都变成了我一个人的事，同时，我也进步了很多。

游艺晚会常有猜谜项目。传统形式是张灯结彩，在每张灯的下面悬挂一张彩色纸条，写着一条谜语，叫做灯谜。随着猜谜活动的普及，形式也简化了，可以在活动室或教室里拉几排铅丝，每根铅丝上并排挂着若干条谜语，猜中了有一点糖果或书签之类的小纪念品，玩得很开心。

1.人有我大，天没有我大。(打一字)

打一字就是请你猜一个字。人有我大，可以理解成人有了它就变大了;天没有我大，理解成天没有它也变大了。可见这个字是一，因为 人字拦腰有一横变成大字，天字没有了头顶上一横也变成大字。

2.上在下，下在上，卡在中间。(打一字)

上字里在下部的是一横，下字里在上部的也是一横，卡字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的一字。

3.天有地没有，工有农没有。(打一字)

天字里有两横，地字里没有两横;工字里有两横，农字里没有两横。所以谜底是两横组成的二字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了白字上去就变成皂字呢?当然是七字了。可见谜底是七。

上面几个谜语，都是猜一个字，猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系，谜底就不一定和数字有关了，也来看几个例子。

5.保留一半，放弃一半。(打一字)

把保字留下来一半，放字舍弃掉一半，剩下的两个一半拼在一起，能组成什么字呢?只能是仿字。谜底是仿。

6.加一倍不少，加一横不好。(打一字)

不少就是多，多字的一半是夕字。一个夕字，加一倍，就是再来一个夕字，两个夕字堆起来，变成多字;一个夕字，加上一横，变成歹字，那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜，特别是除夕那天猜谜，猜到夕字，正合时宜。

7.左边加一是一千，右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从千字精简掉一字，剩下一撇一直，是一个单人旁，组成这个字的左边;在千字的基础上增加一字，变成 壬字，组成这个字的右边。所以要猜的字是任。

8.看上十一口，看下二十口，猜出这个字，笑得难合口。(打一字)

二十简称为廿(读成nin)，手写时，通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字，上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看，是一个喜字。猜出答案是喜，心里欢喜，面露笑容，嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个，还是十个;十个减十个，还是十个。(打一物)

十个第一种东西，加上十个第二种东西，变成第三种东西，数量还是十个。这是讲的戴手套：手有十个指头，手套也有十个指头，带着手套的手还是十个指头。所以，戴手套的过程可以描写成十个加十个，还是十个。反过来，摘手套则可说成十个减十个，还是十个。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品，有一个口，不管五湖四海三江二泉，哪里的水都能喝;有一个胆，四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆，一个瓶口，家家用，户户有。这个谜语，原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联，上联用数字一二三四五，下联用数字个十百千万，描绘产品，但不点明，比明说更生动，更吸引人。

[有关小学生的数学故事灯谜

我的成长中有许多有趣的故事，也可以说是我的童年里有许多事情很有趣。如果你想听的话，那就让我来给大家讲一讲我学滑冰时发生的趣事吧！

在我6岁时，我天天看到有人在溜冰，这时，我的心里很羡慕他们就在想：“哇，这些人溜的多好呀，要是我会溜冰就好了”。有一天，我忍不住对爸爸说：“爸爸，我想学溜冰，可以吗？”爸爸回答说：“当然可以。”我一听就高兴地不得了。

第二天，爸爸就给我买了一双溜冰鞋，我兴奋极了，于是马上穿上溜冰鞋，可是，我刚站起来，就摔倒了，爸爸对我说：“要学会溜冰，可是不容易的。”爸爸说完后，又告诉我溜冰的方法，过了一会儿，我就学会了溜冰。我很高兴，又过了一个月，我溜的非常好。

通过溜冰，让我明白了一个道理，这个道理是：“只要刻苦学习，你一定会做的很好。”

一天，小蛇在玩，骤然间看见一条龙在天空中飞，小蛇想：“我要能像龙一样的飞，那该有多好呀！”

于是，小蛇便到处打听能变成龙的方法，就在这时，小蛇听到两个人正在说有一个魔法师能帮别人实现愿望，小蛇高兴极了！第二天一早，便出发了，踏上了旅程。

小蛇翻山跃岭，经过很多磨难，终于到了魔法师的家，小蛇敲了三下门，门打开了，小蛇走了进去，看见—位慈眉善目的老爷爷正在用起死回声的魔法救一头小象，原来小象病故了，他的妈妈很伤心，很舍不得他，就带上它来找魔法师，只见魔法师用手放在小象的头上，嘴里念念有词，过了一会儿，小象醒了，坐了起来。简直太神奇了，小蛇走到魔法师身边说：“您能让我变成龙吗？”魔法师说：“好，不过，你变成龙之后，不能再回到蛇族。不能和他们说话，否则就会变得不像蛇也不像龙的怪物。”小蛇答应了。魔法师说了—声：“变”小蛇变了。它的头变成龙的头，头上长出了一对鹿角。身体大了好多倍，身上长出了四只龙爪。尾巴变成了狮子的尾巴，身上长出了龙鳞，他腾空而起冲出屋子，向天空飞去，他的愿望实现了。

正在高兴时，他听到了爸爸的呼唤他的名字，兄弟姐妹都在找他，妈妈也在哭他下到地上，见到了妈妈，妈妈过来问他：“龙先生，你见到过一条小蛇吗？他是我儿子，它不见了。”他好想去抱一下妈妈。对她说自己就是她的儿子，这时他想起魔法师对他说的话，他含着泪，对妈妈摆摆手逃开了。

他开始后悔，现在他最想的就是回蛇，回到爸爸妈妈身边，回到蛇族。他迫不急待的飞到魔法师家，求魔法师帮他恢复以前的样子，魔法师答应了他，他又是自由自在的小蛇了，又可以跟着爸爸妈妈去逮田鼠、逮晒太阳，他太快乐了！

看看那些漂亮的鞋，我真想穿进去，可是有的穿不进去，有的穿进去就太紧了。唉!妈妈说“你呀，脚不长，鞋到小。”我知道妈妈这是替我高兴呢，我心里美滋滋的。

翻开成长的相册，一个个镜头，一个个故事就出现在我的脑海里。

这一张是我玩的最开心的，那时我正和幼儿园的小伙伴玩游戏呢。照片上的我正在飞跑，而且还带着一个小老鼠的面具。后面有一个带着猫面具的小朋友正向我追来，那时跑的真叫欢，生怕老猫追到我。

这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门，而且满脸笑容。而旁边一个小朋友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学习，天天向上”八个字的灰色小衬衣，后背还背着一个小书包。比起旁边那个哭鼻子的小朋友，我显的有些骄傲。

这一张就跟我现在差不多了，充满了正义感。照片上的我正在扶起一位刚摔倒的小弟弟，旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸着大拇指表扬我呢，那时别提有多高兴了。

我长大了，我的成长如正向大树发展的小树苗，搓折就是小树苗经历的风吹雨打，开心就如照耀小树苗的阳光，正在滋润我。妈妈，我长大了，我想对您说“谢谢您，您辛苦了，如果没有您，我就不会健康长大。”

每天晚上，我都会看书，并看到很困了才睡觉。一次，我和好朋友约好去打球，因为时间还早，我就想先看看书，书中的内容太精彩了，把我引入了书的故事，时间一分一秒过去了，而我还沉浸在书的故事中，终于我有些乏了，我闭上了眼睛。突然，我想到了和好朋友约好的打球，我还没去呢，我看了一下时间，啊，时间已经过了，我飞快地跑向约定的地方一看，原来他们已经打完球了。

还有一次，我和老爸去买东西，我带了一本书。一边走一边看，我感觉，我进入了书本，并成为了主人公，我越看越起劲儿。不知过了多久，我抬头一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，这里离家并不是太远，我快步走回家，心里却很紧张，生怕自己迷路。我终于走到了家外的大门口，心里也舒了口气，但大门要有钥匙才能打开，也不知道老爸在不在家，我看到有个人进大门了，我快步跟了进去，老爸没在家，我知道他还在担心，于是我叫阿姨马上给老爸打电话，这才终于舒了一口气。

这就是我与书的故事，书，让我忘乎所以。