再见旧时光作文【精选20篇】

毕业前的最后一节课，老师说：“你们再看看书，我再看看你们大家。”

从老师说过这句话开始，我就知道老师的话意味深长。我们是老师带的最后一届学生，老师体弱多病，由于经常请假，所以我们成了学习最差的一届学生。我还记得有一次，老师带病给我们上课，他一边咳嗽一边念叨着：“这道题，我讲过很多很多次，你们怎么还是不会？”

“老师，你上次讲这道题是三个月前了。”那一位同学说道。

“你个小兔崽子，就你成绩不好还话多！”老师说。

“我，我成绩怎么不好了，你一天都在请假，还说我成绩不好。”

然后他俩就吵了起来，老师又开始咳嗽……这是，校园广播里传来声音：“离高考还有九天。”

听到广播，老师又打起精神，用洪亮的声音说到：“言归正传，我们来看看今天的作文……”又有同学抬杠说：“您老还是回家养老去吧！”

“养老？开玩笑！老师我还早着哪！”

“老当益壮嘛……”低下一片低声的嬉笑。

“咳，今天我们来复习一下关于月亮的诗，比如宋词——老师在黑板上飞快的写着板书：

小时不识月，呼作白玉盘

床前明月光，疑是地上霜

举头望明月，低头思故乡

峨眉山月半轮秋，引入平江江水流

“这些你们都要背下来，考试一定用的上。“

“月光照着我们，让我们被引入了清幽的气氛中……”老师声情并茂的念着。

“离高考还剩下一天。”校园广播里又传来了声音。

“明天就是高考，高考就是战场，你落下来0。1分，就可能与大学擦肩而过。你落入水里不会死，一直呆在水里才会死。你只有不停的游，才能活下去。那些人之所以成功，是因为他们从一开始就不断的经历失败……”老师的励志演说又开始了。

……

岁月如梭，光阴似箭，同学门各自考上了大学，各奔东西，一晃已是三年后。

老师骄傲的离开了人世，原来老师患有先天性心脏病。

想着高考前的最后一节课，我们在心中思念着您。老师，您就在天堂里，看着我们一步步的成长吧！（公众号：芒果作文之家）

午后的阳光，暖暖的，闪着金色的光芒，透过窗子，照在同学们的书桌上。

2019，这几个数字将要在几天之后消失在时间的长河中，面对2020心中有无限的憧憬和希望，但一个转身又看到了那个在2019年里蜕变的自己。

这一年对于我来说意义非凡，因为我进入了中学的最后一个阶段——九年级。这让我感到无比的忐忑不安，因为这使得我离中考更近了一步。即使我在中学已经摸爬滚打了两年我也无法一下子适应这个新的身份。几天来，脑子里总像过电影似的把我整个九年级的上学期捋了一遍，我总是想起我第一天上九年级，第一天晚上写作业的情景，我记得当时，我伸着懒腰，打着哈欠背元素周期表的样子，那是我第一次在工作日的晚上10点以后睡觉。我难受极了，第二天也困难地起床。日复一日，皆是如此。不久后，我就迎来了我人生中的一个低谷，我月考失利，从年级前几一下到了几十，当我听到这个消息时我还不相信，我觉得这是2019年对我最大的伤害。我一时难以接受事实真相，我度过了最灰暗的两天，我总是难过地想哭，似乎一种无法遏制住的东西控制了我的大脑，使我再也不能正常思考，我迟迟无法从阴影中走出，但幸好，我终于看见了阳光。这是2019从我身上所索取的，但我又似乎赢得了更多：为了梦想，即使肝脑涂地，也在所不惜。

我觉得，它让我学会了接受自己的失败和不完美，也感悟了人生的真谛，努力向前固然重要，但也不能错过自己身边值得珍惜的人和事，生活处处有美丽的风景在，2019年，你让我看到了更多我以前所看不到的东西，你悄悄地破开了我眼前的雾障。我觉得自己不再和班里同学有任何隔膜，大概是时间所磨出的默契，我也会和他们闹矛盾，也会和他们为一件事情争辩不休，慢慢的，我被改变了。我变得不再沉闷在自己的世界中，我的心态也渐渐放宽，不被繁杂的事纠缠，大概生活就是需要一点儿得过且过的态度吧。我发现，人只要有积极乐观的心态，每一天都能阳光普照大地。

2019年，教会了我如何在15岁里做自己，Just do it ！我更要感谢2019年一直陪伴在我身边的人，父母，老师，同学。不管是训斥敲打过我，还是鼓励关心过我，我都会记在心头，不管是给我带来快乐还是烦忧，我都会细细珍藏。在2019年的最后日子里，道一声：谢谢！你们在我的生命中出现是我最大的幸运。在未来不到半年的相处时间里，我会加倍珍惜我们的友谊和共度的美好时光。

2020，新的一年，新的开始，我不知道我要面对什么，但我要始终有一颗无所畏惧的心。

还有一件重要的事，在中考面前，我始终是我自己！

2019，谢谢，再见！

2月20日，北京冬奥会迎来闭幕日。点亮花灯、中国结、“折柳寄情”等极具中国特色的元素，运动员们在《欢乐颂》欢快的旋律中“花式入场”……在北京冬奥会闭幕式上，有太多的亮点值得回味。

点亮花灯

作为中国传中年俗，“闹花灯”出现在闭幕式开场环节。闭幕式举办日期为正月二十，正值元宵佳节之后。孩子们手提以雪花为造型的花灯十分应景，同时也展现了中国特色，延续了开幕式的核心视觉符号。

2月20日，北京2022年冬奥会闭幕式在国家体育场“鸟巢”正式拉开帷幕。

连接世界的中国结

在闭幕式运动员入场环节，现场天上地下都由巨大的中国结线条包裹，寓意满满，既表达了中国与世界的连接，也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。

传统的“中国结”图案，其实在开幕式就已经出现过。在运动员们欢聚的闭幕式上，中国结进一步被放大。“中国结”由数字AR技术生成，以超高的精细度形成仿真的视觉效果，就像一个巨大的实体装置挂在鸟巢上空，这也再一次展现了科技感。

折柳寄情

“缅怀时刻”是奥运会闭幕式上的固定环节，北京冬奥会闭幕式选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎。80名舞者在地屏冰面上，采用人屏互动的方式，走出一幅“垂柳图”。

在中国古代，亲朋好友一旦分离，送行者总要折一支柳条赠给远行者。柳，因同“留”，有惜别和盼归之意。这一风俗，从两千年前的古老诗歌吟唱至今、从未断绝。

开幕式上，“迎客松”烟花在鸟巢上空绽放，用中国人自己的方式表达对全世界来宾的欢迎。而在闭幕式上，则以《折柳惜别》节目表达不舍。在中国古代，送行者往往会折一条柳枝送给远行的亲朋。折柳也成为了独具东方文化韵味的送别方式。80名舞者手捧柳枝缓步入场地中央，展现了一幅“垂柳图”折柳寄情，表达对全世界来客的不舍。闭幕式总导演张艺谋介绍，“昔我往矣，杨柳依依。人们在绿意中徜徉，对生命的告别缅怀和爱意久久不绝，生生不息。”

《我和你》的`时空交错

北京冬奥会闭幕式上，还上演了一出让人动情的时空交错。孩子们在“鸟巢”中再次唱响北京奥运会主题曲《我和你》，各国执旗手向中央汇聚的同时，五环以与2008年北京奥运会完全相同的方式升起，与大雪花火炬交错落下，以此“双奥瞬间”致敬“双奥之城”。

奥运之火熄灭

伴着孩子们纯洁稚嫩的歌声，奥林匹克主火炬缓缓熄灭，各代表团旗帜亮起，代表着奥林匹克精神点亮世界。

伴随主题歌《雪花》的温暖歌声，空中出现一个巨大的焰火光环，象征“世界大同，天下一家”的主题表达和“更团结”的奥林匹克精神，也为本届冬奥会画上一个成功圆满的句号。

怎么样的人生才是我们需要的？这是很值得思考的一个问题。

不知道什么原因，我害怕自己闲着，因为在闲下来的时候我就会感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考着什么样的人生才是我所需要的，是看书？练字？还是像现在这样闲着一事不做？很纠结啊！这些都是选择，多情的人总会在一件事情里找出很多个抉择，我觉得这是不行的，因为这是我们自己给自己找烦恼啊！我这样安慰自我：“有时间给自己找烦恼，不如简简单单的去实践，因为只有实践才能证明你的猜想是不是正确的，也许在现实的面前，我们的想象并不是完美的”。

读职校后我慢慢的喜欢上了文学，我认为文学的天空很宽阔地，在这里你可以用笔尽情书写你的喜、怒、哀、愁，生活琐事、爱恨情仇，也可以用笔书写你的所感所悟，所厌所喜，不要害怕，因为这里只有你一个读者（观众），这也是一种寄托。文学里我认为自己比较喜欢写作文，写小说，看历史，观军事，小说太难写我就偷了一下懒，改成写作文。至于为什么在读职校后才喜欢上文学？原因有很多，我认为最靠谱的应该是中职时班主任的教导，中职时的班主任是教政治（思修）这一块的，他对文学这样领域感悟是很高，经常给我们说“给自己定一个目标，比如每个月看一本课外书，这样长时间下去你会发现自己的视野会变得宽阔”，班主任鼓励我们多写文章，多写诗歌，没事的时候多往图书馆走。这应该是一种信念吧。

我认为兴趣是最好的老师，做一件事如果是你所喜欢的，相信你会取得事半功倍的效果，有的人喜欢理科，有的人喜欢文科，有的人喜欢动手，有的人喜欢动脑……这些都属于兴趣，包括喜欢玩游戏的，这也是一种兴趣爱好，如果让一个不喜欢玩游戏是人去玩游戏，我想他可能会感觉这是在坐监狱吧（限于学霸这一类）。

最害怕失去自我，曾在一段时间里我不知道自己该在什么了，我是喜欢文学的，因为某些原因，受到了一些挫折，所以放弃了文学的爱好，在那段时间里我一再沦陷，每天都会感到胸前有一团闷气压得自己抬不起头，想发泄又找不到泄口，想哭又哭不出来，这种感觉很难受，直到有一天，我拿起桌上的笔，才发现那团气在消散，直到那时我才明白原来自己所需要的生活就是这样的。

1、快乐的时光总是短暂的，但美好的回忆还在。以前，总想着去实践基地看看，这回终于如愿以偿了，我一连兴奋了好几天。

那天，天气晴朗，万里无云，我的心情也像天空一样美好，同学们怀着难以控制的喜悦叽叽喳喳地上了车，好在我们钱老师善解人意，允许我们小声交流。我们的心随实在车子过了一座又一座桥，乡村风景就像一幅画一样美!

2、“哇!你看那个猜字壁上有好多象形文字哦!”“是啊，我知道那个是什么意思从第一眼看见这种象形文字，我和小萌就喜欢上了它们。在丽江的古老街道上我们看到一整面墙上全是象形文字，很多游人都兴致勃勃地猜着，念着。我和小萌激动的看着墙上形态不一的文字，仿佛这些字都活了起来，有的跳舞，有的围着火把唱歌，还有的正在打猎呐!

3、漫步在绿荫道，显得是那么的惬意。春天了，春风来了。远望大沂河边，孩子们在放风筝，五彩缤纷的点缀着蔚蓝的天空。猛然间，我好像回忆起了什么。啊，就是那美好的童年时光啊!

4、每个人都会有一段难忘的快乐时光，当然，我也不例外。

清明节的那一天，我和爸爸一起去钓鱼。到了水塘边，我看见平静的水面上泛起一个个小圈，仔细一瞧，原来是调皮的小鱼儿探出尖尖的小脑袋偷看外面的世界。我兴奋得迫不急待从爸爸的背包中拿出小鱼竿和饲料，然后在鱼钩上沾了点饲料、捏紧，把鱼线抛向空中。

5、我们的时光如流水般飞逝，比空气更加稀薄，伸手去抓，却发现它就在眼前。

——题记

你曾经说过，我不会孤独，因为有你陪伴。坐在电脑前的我笑了。笑得异常欣慰。我也相信，这是真的。阳光不是那么温柔，直透我的眼睛，我抬起手，用手挡住，可惜，阳光最终还是透过手指的缝隙斜射在我的脸上。我起身，移开椅子，敲打键盘，一切异常平静的动作，啪啪。

6、有人说，时光会让我们逐渐放下彼此，岁月会让我们放下曾经介怀过的人和事，在无数个秋叶飘落的日子，我踩过的一叠厚厚堆积的落叶，像是生命中一堆纠缠不清的人和事，在春夏的迷离中，重复着数不清的蜜语，秋，就这样落下，埋葬着我耳边一首首循环不断的音乐，就像是和另外一个孤独的灵魂在夜深对话。天空是带着一抹忧伤的蓝丝绒，总会出其不意的让你想起一件事，带着心酸，苦涩，在季节的深处，悄然埋葬着一段段青涩的回忆，一桩桩不成熟的秘密，和那些每逢想起，便让人落泪的心事，在每场秋雨落下，忧伤便不知从何处而起，涌上了眉间。

7、逝去的时光，我的笨笔难以写下你的万分之一，在脑海中，我静静地勾勒你的容颜，仿佛穿梭在一个个梦境中。枯叶的一生，溪流的旅程中，我懵懂地遇见你，你像一个平凡的人，喜怒哀乐中带有那么多孩子的稚气。那些日子，没有忧虑没有哀愁，只是每天做着不同的梦，期待明天的喜悦。父母慈爱的目光，朋友真诚的笑我发现你的幸福，你用温暖的怀抱将我放在梦里，让我休会到人生中那些说不完、道不尽的情感中，如水一般的滋润、呵护、抚摸。

8、突然想起许多年前的事，那是在一个周六的午后，天气已经转凉。我像只猫儿一样坐在一块用楼板砌成的桌子边。找了一本杂志(读者也肯能是经典美文)，谎称自己要看书学习。母亲自然很高兴，因为我很贪玩，能够静静的坐下来看书就像就这么一晃，时光飞逝。仿佛做了一个镜像的移动，而我是那个放大的人儿。依然是在一个秋风瑟瑟的午后，依然坐在能看的到阳光在偷偷逃跑的地方——我的床铺边。

9、我想起那个在树下玩耍的孩童，那个折下梧桐树叶遮挡阳光的自己。似乎卑微到如这世间尘埃一样渺小。

茶花树下的玩伴，午后慵懒的小猫，墙边折倒得青色石板，院中凌乱的杂草，淡淡的旧时光，谁曾走过的青藤长廊。

10、城市的繁华不曾落幕，它被装扮得妖娆而精致，在这样一个被喧嚣包裹的城市里，我惶然无措地站在人来人往的街上，那些衣着得体却满脸倦容的人们匆匆从我身旁走过，一阵馨香刺入鼻孔却无法稀释浑浊的空气，于是，我毅然投入到你的怀抱中，开始了与你相伴的时光。

城市街灯夺目，不由分说便抢走了本属于星星的光彩。墨蓝色的天好像一块肮脏的抹布，在我心头盘旋，盘旋。

那年，我们在熟悉的地方分别，泪水和雨水打湿了脚下的砖。

你撑着我最熟悉的黑伞，在倾盆的大雨里微笑。

我们就在你身后的房子里一同度过了六年，现在回想，好似哪里都有我们的回忆，属于我们的旧时光。

一转眼，仿佛还是那个天真肆意的年纪，仿佛在教室中还能听到我们嘈杂不一的读书声，仿佛推开门，在那间小小的教室里还能看见小小的我们。

我喜欢数学和科学，你爱好文学和英语；我天生活泼好动，而你文静低调。按理说相差如此的我们应该形同陌路，可是上天偏偏就将我们系在了一起。

三年级开学的第一天，你在不经意间闯入我的世界，当我抱着新书被淋成落汤鸡时，你在我身后递上一把黑伞。

我惊诧地回头，却见你正捂着嘴笑，温顺的黑发却被飘出的雨水打湿了一缕，散在你的肩头。

我失笑，同时看见你的校牌，三年四班。

你帮我，也许是因为骨子里的温柔，不忍看我被大雨吞噬，即使我只是你素未谋面的陌生女孩。

你一路护我回家，却惊讶地发现我们住在同一个小区，甚至只隔了两百米。

你将伞递给我，自己冲进了家门，知道这短暂的两百米在大雨中格外难走，一向细心的你留下了这把黑伞。

我就这样走着，手中拿着你的黑伞。

第二天早上，我急急地下楼，果然，在门口瞧见了你的身影。我赶紧系好鞋带，终于赶上你，把手中的黑伞往你手中一送，我们相视而笑。

也是这么自然的，我成了你上学路上永恒的同伴，也在你无声的陪伴中拉近了我们的距离，最后的最后，我们成为了知心好友。

我会去你的教室门口等你下课，就像你在我值日时给我递水；我会在你遇到困难时帮助你度过，就像你在我灰心时的好言劝说；我会和你分享数学时的心得和体会，就像你手把手教我英语的语法和晦涩的生字……

我们是彼此心中的知音伙伴，也是学习上的益友目标。

我们的成绩不相上下，可大多时候是擅长理科的我占据上风，而我们两班的班主任也常拿我们作比较。本以为优秀的你会和我进入同一所学校，可是公布成绩那天，你却红着眼眶来找我，我的心一沉。

你什么都没有说，只是埋头大哭——果然，和我猜想的一样，你考试失利，只进入了不太理想的中学。我曾经想过去那里陪你，却被别人的一句“好不容易上了重点”给打回原形。

你依旧没有埋怨，依旧是那么温柔体贴，你说自己理解，但我却看见了你眼中一闪而过的失望和落寞。

分别那天，你撑着我再熟悉不过的黑伞，在满是泥泞的路上朝我微笑挥手——“再见，小壹。”

我在雨中听得并不清楚，只是看见你的黑发扬起——它还是这样温柔而漂亮，一如我们初次相见时那样美好。

你在雨中笑得美好，我却不懂，为什么逃避不一定躲得过，面对不一定最难过，而失去的却一定不会再拥有。

国庆节放假，我独自踏上前往母校的路，小路被夕阳衬得有些泛黄，像极了你的旧衬衫，又像极了我们不知被谁抛下的旧时光。

学校斑驳的铁门被拉开，一群又一群孩子从里面冲出，曾经，昏黄的太阳影子悠悠掠过久睡的白墙，我和你走在回家的路上。

捡起一段散落的旧时光，我仿佛看见小小的你拉着小小的我，我们的影子一点，一点地拉长。

我从6岁进入学校，到现在18岁，十数年的时间在学校里度过，学校之于我，一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在，令人十分惋惜的是，这个面目可憎的存在，竟然遍地开花，且已立不倒。

然而前两天，我才知道，学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习，说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学，导致现在不识字寸步难行，连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字，去外面打工，想去厕所，找到后都不敢进去，因为她分不清厕所上的男女。听到这，我心里一阵发苦，明明有好几种理由反驳她说的事实，却张不开嘴。此时，我才明白，学校对她而言是个神圣的地方。对我而言，是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学，必是哀鸿遍野。每次被老师提问，总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练，从一个一上讲台就战战兢兢说不出话，到如今一副安闲自若模样的老油条，是这个讲台教给了我自信，虽然过程是那般惨烈。

有人的地方，就会有江湖，有江湖的地方就有战争。每年总会有那么，一两起同学闹矛盾事件，因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅，不爱搭理人，与人交流也是小心翼翼。宅生活，让我不懂世故到了极点，也因此吃了很多苦头。幸好，苦不是白吃的，尽管我某些方面仍然很呆，却能与大家相处得很好，也渐渐懂得一些分寸，也渐渐成熟。起码，在被插队，被挤出队伍时，没有一味隐忍更没有破口大骂，而是以一种更文明更理性的方式应对，让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的，但我觉得，教育的根本目的，不在于高考而在于树人。在学校，我从一个生活各种白，长到一个自信自立的人，只有自己经历过这种改变，才明白学校的真正作用，我想，这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人，教育我们成才，学校的真正目的，绝不在于高考，而在于育人，这是时间证明的观点，十几年间从一无所知到满腹经纶，从依赖父母到自立自强，在时光的见证下完成了这些改变，才懂得学校的意义，绝不是一次高考所能总结的。

这一生，总是会有那么几次离开家乡，去别的地方远行，多多少少的离开又回来，并不是每一次都是这样，就像小学，我们回不去了，只能远远的眺望那里，就像是开了个玩笑一样。

“来来来，拍照了拍照了哈，给我站好，最后几天别让我生气，四百格还挺想念你们的哈，我那里多的是”王老师一如既往的用四百格来吓唬我们。“来啦来啦，没有人想写四百格吧？““没有没有！这学期把我们写的够呛！不想写啦！”“谁让你一直在作死，从未被超越啊哈哈哈哈！”大家都在快快乐乐的笑着，可是大家还没有意识到即将离开这里的我们还在这么开心的笑哈哈，我们即将离开，我们即将各奔东西，离开这个充满回忆的地方了，种种的不舍，可这不能成为理由，我们，还是得去远行。

“下午就是毕业典礼了，舞蹈准备好了吗？”“好啦好啦，就是最后的走位还要再看一下”“好好好，你们的舞蹈团一直都很让我放心，也一直让我出乎意料，你们的编舞能力真的棒，加油，一定要吃饱哈”“嗯嗯”虽然我们早已习惯王老师那关心我们的唠叨，但是一想到王老师就要去教别的班了就很难过，感觉自己的老师不再是属于自己的了，相信大家都很喜欢王老师，王老师对我们的慷慨，宽容，仁慈，我们都记在心上。

“今天的你们，终于，在这条路上，远去了，恭喜你们，顺利毕业了！”伴随着老师的一声，我们，真的毕业了啊，小学，第一次觉得小学，就像一个家呢，我们就这么离开了家，向着自己的梦想去远行，离开老师，离开大家，独自一人去远行，有些小失落了，不过，这时的远行，不是为了更好的明天吗？

再见了我的伙伴们，在下去远行了。

小时候，相信上帝是女孩，在魔力园里玩耍时，不小心把我看丢了，为了弥补过失，情急之下，又挥动了魔力棒。哎，真是个粗心的小女孩，这一挥又给我设下了几个谜……为了那几个有趣的谜，我开始用新奇的眼光看世界！噢，世间的万物都是有生命的，树木是有眼睛的，会听会说的；白菜被我们吃进肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戏，电视里是有人装在里面，给我们演动画片……那童话城堡又隐藏在哪呢，我开始寻找！哦，当大灰狼的肚子被切开后，小红帽和奶奶会跳出来；镜子是会说话的，它知道谁最漂亮；啊，还有拇指大的小人儿……世界太美妙了！就这样，我在无时无刻的幻想中度过了幼年……

步入小学的阶段了，我开始渐渐体会到知识的美妙，它能让我“足不出户，便知天下事。”我开始了我愉快的小学学习生活。但是，我的童心并没有一丝被泯灭，一有时间，我还是会和小伙伴们出去探索这奇妙的大自然的奥秘，也会时不时地想起我们以前的奇思妙想，并且合理地运用我们学到的知识，加以分析。每天依然嬉笑着，好奇着……

时光老人毫不留情，时间一天天地过去，我也从一个小孩童，便成一个懂事的大孩子了，我开始变得理智，学会判断和分析，明辨是非，此时，我也越来越喜欢学知识了，学习成绩日益提高……

现在，我已经成了一名六年级的学生了，也即将毕业了，我渐渐学会了

努力，学会了专心，学会了竞争，学会了孝顺父母，学会了很多很多……

时间匆匆地走过，但，也在无形中带给了我们太多的成长与财富。祝天下所有的孩子都能在时间的陪伴下，茁壮成长！

“碰！”李鹏程一脚踏开寝室门。

气喘吁吁的他没来得及说什么，只是仿佛用尽了最后一丝气力般，将手中抱着的一摞书全扔在了下铺的袁明洋床上。不顾床主人反对，这位政治成绩还不错的同窗已然一屁股坐在床上，开始大声地讨伐社会于他的种种不公。透过他的话语，我大概知道了——他还有两张什么卷子没有写完。

再看看寝室里的其他同学，又怎么样呢？

邻班的同学中，也有一两个和这个可怜人处于同一种癫狂状态的。但更多的几个却已经躺倒在了床上。从床前如出一辙的装得满满的手提袋中可以看出，他们似乎知道晚上与宿管老师“躲猫猫”写作业并不舒坦，于是决定次日早起。

我此刻倒快意，我正一边捧着本历史书，一边坐在床边享受热水“足浴”。所幸中午一丁点没合眼，倒是把卷子写完了。大概明早起来再复习复习历史就好了，我想到。

次日晨，我被一连串的闹钟所唤醒。睁眼，我发现对面床上的人消失了两个——大概又偷偷跑到九年级学生晚上用的自习室去了。点亮手表的屏幕，现在是四点整。

四点半，又有两个不同的闹钟铃声开始遥相呼应。不多时，两点星光在我眼前的黑暗中出现。

五点整。此刻寝室里已是灯火通明。除了寝室里的大灯，其他几乎所有的照明设备都悉数派上了用场。我自恃作业已经写完，对眼前的宏大景象视而不见。又闭上眼寻找周公的身影时，却听得同班的一个室友发出了杀猪般的惨叫：

“嗷——我还有日记没写啊……”

我想，哦，那只能祝你好运咯。可是有一个念头在脑畔如闪电般划过，我出了一身冷汗。

“垂死病中惊坐起”，我问道：“等等，作文题目，是什么？”

……

五点半，一切依旧。只有两个从自习室回来的同学已经再次躺在了床上，嘴角挂着难以名状的笑……

六点十分，老师准时吹哨。其实大家都心知肚明，整栋寝室楼早在此之前便已从睡梦中惊醒。

于是三个同班的人，带着满脸的疲倦，抱着三摞书，晃晃悠悠地走在去教室的路上，可是半道上又不约而同地开始尝试迈出轻快的步伐。因为，还要朝气蓬勃地迎接新一天，迎接新一天的课程……

时间的沙漏在不经意地流逝。于无声无息中，六年就这样过去了。

从一年级的懵懂无知到六年级的独当一面，于何时何地成功逆转，竟无人发觉，又如此地顺理成章。

鸣蝉就这样唱了一个夏天又一个夏天，飞絮就这样在无人的晚风中，黯然离场。我长大了，我们长大了。长大就意味着一次又一次地分离吗？

我是如此地不舍，摇曳的时光里，还回荡着温暖的笑声；天真的梦里，尤浮泛着慈爱的轮廓。真的要离开了吗？

还记得三年级时我们一起去掏蚁穴，又悄悄的把蚂蚁放入中队长的笔盒，同桌的桌洞；

还记得我们一起摘下打了农药的桑椹，比赛谁扔得远；

还记得我们把水抹到同位的椅子上，若无其事地等着恶作剧得逞；

有时我们也会打架、吵闹………现在一想，这是多么美好的时光啊！

时光的齿轮，哪怕消磨了我们的纯真与冲动，也覆灭不了那份链接在六？三班的执拗“亲情”。

六年的我们，早已变成了“44+2+3”式的大家庭一一44个家人，2个远在海外的游子，还有三位“爸爸和妈妈”。

六年间我们坚守在一起，虽然三年级一个伙伴去了西雅图，五年级一个好朋友去了洛杉矶。还有一位“好爸爸”离开了家，但我们的心永远在一起。

抱怨和叛逆，向来是我们小学生活的主题。可现在，很多“毒舌”都沉默了，甚至华丽逆袭，由“控诉”变成“留恋”…。

那些树木花草，篮架跑道，也都越发地绮丽妖娆起来，怎么看怎么顺眼。曾经被腹诽的老师们，也摇身一变，格外亲切、帅气、靓眼了。这种潜意识里的悄然变化，我们私下里都不禁感慨起来！

随着年龄的增长，对于小学的记忆也许会淡淡散去，直到忘记。我很害怕，害怕这一天的到来，还怕我把与老师同学们的点滴忘记。因为刘老师说过：六三不是一般，不是二般，是三般！我们就是战无不胜的三班！

小学期间，我们班包揽了各种年级第一，获得区优秀班集体，青岛市打字班级比赛第三名等许多奖状！这些都是我们努力拼搏的结果！

现在我们却要说再见了！

再见了，母校！

再见了，老师！

再见了，同学们！

尽管今天，我们走了，那么让我们在初中重新起航，用成绩来证实：六三，绝对不一般！

我童年所有的记忆，都是从那个墙皮斑驳、树影婆娑的老家属院里开始的。

记忆中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏天，整面墙上就会爬满郁郁葱葱的爬山虎。入了秋，那一墙绿叶就倏地一下子被“点燃”了，远远望去火红的一片。直到冬天一场大雪降临，它们才会落去。

下雪天，雪花会小心翼翼地为陡坡编织一层厚厚的雪毯，来来去去的人们行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不经意间毁了这大自然的杰作。但对于我来说，就没有那些顾忌。我跑在雪地里，回头望着歪歪扭扭的脚印，那种略带幼稚的成就感与喜悦无可言表。等到行人将两面陡坡上的雪踩成厚实光滑的冰面时，就成了我和姐姐的专属滑雪场了。

我们两个人抱着自制的雪橇——纸板，来到了陡坡的最高处，姐姐紧紧地搂着我，生怕我一会儿滑下去会受伤。我们的身体随着我的双脚向后轻轻一蹬，便猛地离开了原地，顺着坡道向下俯冲而去。我紧闭双眼，感到风声在我耳边掠过，失重的刺激感让我们尖叫起来，可是姐姐的声音听起来好像比我还要害怕，转眼我们便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔软的羊毛，我们即使滑下去也不觉得疼。我们便乐此不疲地一次次冲下、摔倒，再冲下、再摔倒……尽管我们回家时连脚步都迈不开，肌肉也僵硬了，可是我们依旧笑着。那是童年里，我们最肆无忌惮、最快乐的一段时光。

时过境迁，我和姐姐都已长大，如今的我们都在为学业和生活努力，有多久未曾有过如此真心的笑容了？翻起旧日的照片，曾经的一切都历历在目，恍若隔世。我们多想回到那个年少纯真的旧日时光，回到那个苍老陈旧、但却生机勃勃，溢满了我们真情与回忆的那一方小院中去。

我们接触蛋大多数是在餐桌上，那鲜嫩可口的蛋让我们垂诞欲滴，但并没有真正接触过它。今天，我们班就举行了一次护蛋活动，让我们与蛋有了一次亲密接触，也让我们深感到护蛋的不易，护蛋，就如父母养育我们一样，是需要付出许多的心血与精力的。

今天早上刚跨进教室门，就听到同学们的叽叽喳喳议论声：“你快看，你快看，我的蛋多漂亮！”“我的蛋防御性很强呢！”“我给蛋蛋做了个小窝呢！”诸多同学的声音并没有影响我的好心情。我从书包里小心翼翼地拿出了我的蛋，深怕它调皮地“哗”一下摔得头破血流。昨天，沈老师叫我们今天带一个蛋来，任何时候，任何地点都要带着，并且要保护好它。为了完美地完成这项任务，我特地给我的蛋包了一层又一层的棉花，给它穿上了厚厚的衣裳，最后又让它住进一个温暖的小窝——一个坚硬的盒子。我舍弃了我的休息时间为这个小家伙面面俱到地准备好，谁想到它刚到学校，就给我惹了大祸！

铃声刚响，它就开始捣蛋了。上课前，我总是忍不住看它，连课前准备都忘了。科学委员说要排队时，我一下子懵了，连忙开始在书包里找科学书。一不小心，惹怒了蛋大人，它在书包里不安分了，想出来瞧瞧，没一会儿，就连滚带爬地出来了。我刚开始没注意，它越滚越远，呦！它是不到悬崖不回头，在书包边缘晃悠晃悠。在这千钧一发的时刻，我手疾眼快地接住了它，我长长地舒了一口气，转眼一看，我却被即将要出发科学教室的队伍吊起了心。胡乱整理整理书包，抱着蛋就狼狈地冲到门外，我终于赶上了！但同学们的询问声与讥笑声贯彻于耳，我狠狠瞪了一下终于安静的蛋，郁闷的地上完了整一节科学课。

蛋“命悬一线”的时刻就是在英语课上。上课时，我的耳边突然传来某位同学的一声咆哮，吓得我手大幅度地一抖，这一抖碰到蛋了，完了，摊上大事了，又发生了早上的那种情况。蛋在桌子四周徘徊着，眼看就要掉下去了，我不知所措，慌乱地用胳膊挡，谁知，这一挡让蛋又反弹了回去，我心一急，忘了要干什么，呆呆地坐在位子上。幸好，一位同学帮我接住了蛋，我的护蛋活动就要功亏一篑了。

放学了，我的蛋安然无恙。哎！为了保护这颗小小的蛋，我的心一整天都被高高提起，心烦意乱。这才仅仅一天，我就开始抱怨了，何况父母要用尽一生的精力来保护我们，他们的辛苦谁知道？他们所受了多少委屈又有谁知道，父母每天为我准备好吃的穿的，为了我的小升初东跑西跑，见我考试成绩不如意，操的头发都发白了，而我却只顾自己，朝父母乱发脾气。在这里，我要对我的父母说一声：“您辛苦了！”

时间过得很快，仅一天的护蛋时光，就这样悄悄地溜走了。我从蛋的身上看到了我的影子，从我辛酸地护蛋中看到了父母含辛茹苦抚养了我十二年的样子。这次护蛋，让我间接地体会到了父母的辛苦和他们对于我们的爱。父母为我们付出了这么多，我们却无以回报，只求现在能够好好学习，长大后以优秀的成绩来报答父母的养育之恩。

每次回去澳门，我总怀着喜悦的心情，因为可以去蛇口码头坐渡轮，我还坐了头等舱，这次老爸和老妈子两个陪我一起来呢！

一小时就到了澳门，我们快速去办了事情，午餐时间，剩下的时间就由我来安排了，我建议老爸不可以去经常去那家吃葡国菜，因为他每次都去同一家葡国餐厅，我反对，老妈也举手赞成，商量了一下，最后要过氹仔岛吃海鲜，老爸朋友开车送我们一起去，吃海鲜我也不是特别开胃，我快速吃完想提前去官也街逛，这里人头攒动，官也街是澳门著名的一条食街，短短一百来米，却有各国风味美食。最有名的是街头有一座古老建筑中的木偶葡国餐厅了，我看到一家必达士甜品店，很快品尝了木糠布甸，芒果布丁，旁边的榴莲雪糕那浓郁的榴莲味、杏仁饼中的粒粒杏仁香、老爸老妈跟我吃吃吃，这条街逛完了，这时候老爸老妈突然变路盲，他们说不知怎么走了，我不甘心，我不能这样就回去啊！真是有点郁闷，我看到前面路牌写着“龙环葡韵”，我想去看，可是我只能带路，原来龙环葡韵是澳门八景之一，“龙环”是氹仔的旧称，“葡韵”是指葡萄牙建筑风格。“龙环葡韵”包括海边马路的五幢葡式住宅、圣母嘉模教堂、民事登记局和两个小公园。氹仔“龙环葡韵”主要就是指这五幢翠绿色的别墅这些别墅是澳门高级官员的，也是一些土生葡人的家庭住宅，如今这些建筑已经被保护，前三幢为博物馆，后两幢为展览馆和迎宾馆，这些别墅落成于1921年，至今已有100年历史了，三座博物馆分别为“土生葡人之家”、“海岛之家”和“葡萄牙地区之家”这里向公众展示当时土生葡人在海边马路一带的生活模式、风俗习惯等，我拿着手机想拍里面房间的家具，但是有禁止拍照的警示条，只能在外面拍照，别墅周围有很多巨大的榕树，走廊上的鲜花更加映衬出这几幢古典别墅的美丽！

参观了老别墅，就该去码头乘船回深圳了，可是老爸老妈说不知怎么去，我知道他们故意的，于是我问路边小店的叔叔，他告诉我可以先走过一条天桥到银河酒店坐免费的大巴去码头，我照着指引，没有迷路，找到银河酒店，里面让我眼花撩乱，又去咨询了前台，告诉我每十分钟就会有一辆车到氹仔码头，一会儿就坐上车到达码头，我特别有成就感！

充实又快乐的一天就过得这么快，我好想一直在游玩，我会记住我和老爸老妈的悠闲时光，让我成长，收获满满的一天，我的独立能力又提高哦！哈哈，我的澳门，我会常回来看你的！

伴着歌声，迎着微风踏进校门，我们又迎来了2013年“六一”节，校园里彩旗飘扬，鲜花轮绽。今年六一儿童节内容真丰富，上午是“跳蚤书市”，下午是“一战到底”。

上午，我和同学把书一本一本地整齐放好，然后大声叫卖：大甩卖，大甩卖，买5元以上就可赠送精美小礼物一份。声音刚停下，就吸引了许许多多“顾客”来买书。只见他们个个手上拿着书和礼物，我心里别提多开心了。可是后来，来买书的顾客越来越少，我想，可能是价格太贵了。于是我把10元/本的书降价到5元/本，这下顾客又聚拢过来。最后，我们赚来的钱有300元呢！这样的活动让我增加了社会经验，又能体会父母亲赚钱的辛苦，让我受益非浅。

下午的挑战要开始啦，老师说：“我们有五个组，每组都有十来道题目，如果答对了，可以进入下一关继续答题，如果答错了，很遗憾你只能退出挑战了，看谁能挑战到最后，让我们试目以待。于是同学们挨个地答题，同学们有的激动，有的高兴，有时垂头丧气，到最后只有四名”挑战者“胜利，我们情不自禁地为他们鼓掌。

今年的六一节是我渡过的最有意义的六一节。

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空，一尘不染;草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说:“小主人，你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊!”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿!真直哟!

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层;再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人，快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊!文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀!

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

一天，父亲心血来潮，要给儿子量一量身高，父亲拿着锤子和钉子，把钉子深深地钉入了树干，留下了儿子的身高。冬去春来，光阴似箭，日月如梭。又一年的春天终于到了，父亲和儿子又来到了树前，量了量儿子的身高，惊呆了，发现那钉子竟比儿子还高了呢！

看到这幅出自埃·奥·卜劳思大作家的漫画，我浮想联翩，树和儿子仿佛在进行一场时间的赛跑，看看谁长得快。我在想，父亲为什么要在树上钉钉子呢？不可以在墙上钉吗？为什么风靡全球、还发行了特制纪念邮票的漫画《父与子》要设定这样的场景呢？蓦地，我想起了《父与子》最后的结局，他们父子一起登上了月球，远离了我们蓝色的星球，但却永远留在我们的心中，那样的结局虽然荒诞却让人充满神往。

画家卜劳恩创作《父与子》时，德国纳粹猖狂，对反对纳粹党的人们肆意射杀，甚至进行惨绝人寰的大规模屠杀，造成了无数美好温馨家庭的破灭，引起了画家等等有识之士的强烈不满。他们有的把自己的愤怒化为一篇篇檄文；有的走向前线，舍身抗敌；而卜劳恩则把自己的呐喊画在笔下。通过《父与子》的漫画，他讽刺了德国纳粹的残暴，漫画风趣中带有一丝严肃，一环扣一环，一页扣一页。每翻过一页，仿佛就置身于三维空间里，感受到时间的流逝。感悟到了生命的美好，家庭的幸福美满多么重要！正是这样的创作流传世界，历经时光的变迁，依旧被全球人民接纳。

作者卜劳恩把自己的心融入《父与子》漫画中的点点滴滴，每一页漫画，都是作者的一段美好时光。在读《父与子》时，我们感受到了作者那渴望和平的心、对温馨家庭生活的眷念和爱。

时光在流逝，冲走悲伤，冲走苦痛，但冲不走我们在人生旅途中对美好的那份期盼和发自内心的快乐！

“很多东西和你的文笔无关，而是和你内心想说的、最真实的东西有关。”

这是文章开端时吴校长说的一句话。

那么，我最想说的，或者说我最想表达的是什么呢？

晴朗的天空洗过般闪亮，舒长的云夹杂着黄昏时泻下的殷红越发的妩媚，缥缈的驰于空中。褪去锋芒的金光透过路旁稀条的枝叶，在道上投下斑驳的树影。小家庭最近一次的活动就是在这样的曼妙下；在透薄暖阳的浅问下进行的。

“饿了吗？”家庭成员中的“大家长”——Mr。Huang（黄老师）低声问道。

我们一群人面面相觑，愣是说不出一句话来。“面！”队里一愛搞怪的小成员耐不住饿，哼哼了几声后高声喊出了面。

“好！听你的。”拉长尾音的“面”字刚落，老师富有磁性且洪亮的声音就响在了我脑袋上方。问了一圈没人反对，老师兴致勃勃地带着我们一群人去他事先挑好的几家店之一（我是回到学校以后才知道的）。看着老师抢先带路的身影，其实真的很想问一句：老师，你想吃什么？他总是喜欢“忽略”自己。

一路上谈学习却总穿插着几个小笑话，活跃的气氛使得大家的脚步都快乐起来，不觉已跟着黄老师走街串巷到达了目的地——百炒园。

百炒园，百炒园，虽然不是真的有一百种炒法，可它超发的多样性也让人眼花缭乱。黄老师显然是常客啦！瞧他那熟络的样子，还强烈推荐了两款炒饭。许是他高涨的情绪感染了我们，在他的带动下，我们仿佛一下子放开了手脚，热火朝天的讨论在一起时，我却悄然瞥见老师独自立于一旁的身影，那摸样像是刚刚松了一口气。我心下微动：老师，你是怕我们不能融在一起吧。

上菜的速度很快，大家很快就吃上了自己心仪的炒饭。我也是一边哈着气，一边幸福地眯眼，不住地往嘴里塞着饭。不过马上就有眼尖的同学发现不对劲了。“老师？你不吃吗？”一女同学发问了。“我……回学校再吃，没事，你们吃吧。”老师顿了一下，干干的回了我一句。我们都不傻，一下子就听出老师的难言之隐：学校的经费有限，老师已经很多次自己出钱补贴着经费带我们吃了，时间一长这办法也就行不通了。也是怕我们吃不饱才不吃的吧……一旁是店里的服务员，见此情景笑眯眯地对我们说：“你们老师这么好，还带你们出来吃。你们要谢谢老师呢！”还不等我们回话，老师就干干的笑出声，打断了那个服务员，只一个劲地叫我们管自己吃。

我不知道，老师当时心里的想法。我所知道的，是老师一直认为，他要做好他认为该做的。而此刻，就是他认为“该做的”……

我沉默地低头吃着嘴里的炒饭。一颗敏感的心被微微触动。天生性格敏感的我每每看见老师细心的小动作，微微的面部表情，总是有种被人呵护的感觉，我想这，就是亲人之间的感受吧。

余晖的午后，夕阳如帘卷，荡起前路一片金烁辉煌。夏风夹杂着他袖间的暖意照拂着我们的面颊

时光清浅，暖意入心……

210班徐馨怡

今天我被妈妈送去了凯旭家，我们玩得可开心了。很多主意都是我出的，比如花剪树叶、把大石头当成游乐场、金果子等等。

在我们玩得最开心的时候，突如其来地刮了一场大风。我们当时不在意，老天爷好像发怒了，又以迅雷不及掩耳之势下起了倾盆大雨。还是我反应最快，刹那间，我拉起凯旭的手就往凯旭家跑。要不是我们跑得像火箭一样快，恐怕已经变成落汤鸡了。

在凯旭家里我感觉好冷啊，但我绝不告诉凯旭。不然他又像以前那样，我一喊冷，他就把我当布娃娃似的抱着我，想想就来气，于是我只好躲在一个角落里瑟瑟发抖。凯旭似乎看出了我的心思，就问：“是不是觉得冷了？要不关上门吧！”还好没有抱我，于是我小心翼翼地关上大门。可是两扇大门一扇偏前，一扇偏后，根本无法关好。

凯旭急了，拿了一根筷子卡在大门中间，“这样就行了！”凯旭话音刚落，就看见筷子转了一下，“啪”地一声，筷子掉在了地上。我拿出一块瓦片，凯旭看到了这块瓦片，惊讶得合不拢嘴。我说：“这是你在玩时，我捡到的一块瓦片。”说完，把筷子拾起，连着瓦片一起夹了进去，筷子和瓦片竟然没有掉。

雨小了点儿，于是凯旭妈妈给我们披上雨衣，把我们抱上了他的摩托车。我们要去哪里我也不知道。阿姨坐在前，凯旭坐中间，我坐最后。两件雨衣，阿姨一套，我和凯旭一套。当时我抱着凯旭，雨衣披着我们的全身，怎么看东西啊？

终于到了目的地，我下车一看，原来我们是来学校搞卫生的。原以为只有我们几个，没想到思源妈妈也来了，而且比我们还早。后来曾老师也来了，我们又打水又擦桌子，又喷喷雾剂，又擦窗户，又拆对联……我和凯旭忙得不亦乐乎，后来王老师也来帮忙了，有了王老师的帮助，我们终于打扫完卫生。

好累呀，终于可以回家了，期待下次能再和凯旭一起玩。

今天，风刮得很大。

我那些已经蒙尘了的回忆，被那风“呼”“呼”的将灰尘吹散开来，那些美好的时光都浮出了水面。

一轮明月，我掬一捧最清的盈盈月光，这中秋的圆月。那个中秋是那样的美好，月光轻柔的亲吻着大地，我提起手又落下去，身体随着音律摇动着，以月为背景，以风为和音，音符从指尖流出，琴弦在纸上跃动，一段古色古香的古筝曲奏了出来。熏一把香，让它弥漫在四周，月亭也似乎笼上了一层薄纱，遮住了它本就柔和的光色，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，心中无数次的回应着这首诗，手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的时光，家人相聚，沉迷于这古典乐曲。

在那棵山里红树下，我常喜爱抬头仰望。冬天时，树上落满了雪，抬头都会有雪落下。春天时，发出了小小嫩叶，那样弱小，好似一吹就会掉下来。夏天时，长得茂盛了，可以遮阳也可以闯荡了。秋天时，山里红熟了。这恰如我的成长——冬天我养精蓄锐;春天我萌生;夏天我去吵去闹去闯荡，受过伤流过泪可我不悔;秋天我成熟了;回首昔日正如山里红，那段美好的时光虽然很酸，但是很美。

当阳光射进屋，透过窗帘的缝隙，照着那些飞起的尘灰，闪闪着;照着书上的文字，亮亮的;照着我投入的眼睛，醉醉的。

我知道所有珍惜的回忆，不过是过眼云烟，白驹过隙，所以我想我们应该祭奠往事，展望未来。

好怀念，那些时光。

我祭奠，那些，那一段段美好的时光。

藏在时光里的爱

时光容易把人抛弃，红了樱桃，绿了芭蕉。一切的一切都随着时光的流逝而褪色，唯有一样东西挡住了时光的脚步，在岁月的磨砺下变得愈发弥足珍贵——藏在时光里的爱

放学路上，我和朋友并肩而行，交谈甚欢。聊着聊着朋友突然抱怨起自己的妈妈了，说她很啰嗦，唠叨，总爱管着我，有时真被她给烦死了。而我觉得倒不像他说的那样……

回到家中，妈妈笑着欢迎着我回家，爸爸正在做着可口的饭菜，家还是那么的温暖：陈旧的家具，干净的客厅，都是由辛勤劳动的妈妈在打理的。饭桌上，一家人和和美美地有说有笑的，吃着爸爸做的饭菜。可当爸爸问到：你们喜欢爸爸还是妈妈时，我一声不吭，但弟弟就不一样了，他一口咬定喜欢爸爸，可能是因为他还小吧!那我呢?还真难说。

躺在床上，我一直想着这个问题，想来想去觉得自己还是喜欢妈妈。可能是因为妈妈陪我们，照顾我们的时间多，况且家里家外的事情都是妈妈一手操办的，有什么事情都是妈妈，更重要的是妈妈比爸爸更能理解我，走近我的内心世界去了解我。

果然爸爸还是一座大山，妈妈是一股温泉呀!

这种想法持续了很久，也懵懵懂懂地陪我到了12岁。

儿时的记忆，母亲像一杯温暖的牛奶，让我无时无刻感受到亲情的抚摸，而父亲像一杯清淡的白开水，让我感觉不到爱的味道。可我渐渐明白了，父亲并不像儿时想像的那样。

中秋节的晚上，爸爸从奶奶家开着车去接下班的妈妈，而我坐在门外的石板上，望着令人遐想的一轮满月，我想起了儿时的幸福时光，怀念之中的我悄悄拭去眼中的泪水，泪光朦胧中的我仿佛看到父亲辛苦而又沧桑的背影，我逐渐意识到我们在欢笑的时候，父亲却已被我遗忘在某个角落里，他始终用他爱我的方式在关心着我，我的鼻子酸了起来。此刻，我仿佛读懂了父亲，父亲也渐渐地走进了我的内心……

12岁的我读懂了父亲的爱，它是藏在时光里的爱