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二年级校园的日记大全

全文共 372 字

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痛快的暑假过去了,我从机关一小毕业于东城领秀中学。

一进校门,校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净,整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱,生机勃勃。

第一天上学,我就喜欢上了这个学校,感觉一点都不陌生,很亲切,很舒服。为什么呢?因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校,厕所很脏,每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢?非常的干净,让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口,吃起来很香。

走进教室,我第一眼看到的是我们的班主任,张老师。张老师亲切的说,让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切,温暖。因为我不知道语文的书写格式,同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。

知识是飞向天空的翅膀,我就像一颗小树苗,老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”,让我长成葱翠的大树,与可爱的小星星对话。

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篇1:二年级学打羽毛球的日记

全文共 530 字

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中午吃完饭,我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球(其实我并不会打羽毛球,是孙同学和岑同学教我的)。到了学校的体育馆,我们才发现这里已经站满了人,我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。

她们先教我发球:把球轻轻一抛,用拍子往前一打,即可。我心想这还不简单,我迫不及待地左手拿起球往前一抛,右手把球拍举过头顶,往前一挥,只听呼的一声,球拍在空中划了一道弧线,球与球拍擦肩而过。唉,真可惜!我叹息道。我继续一而再,再而三地练习,终于发出去了一个球。耶!我高兴得一蹦三尺高。

接着,孙同学和岑同学教我接球。岑同学提醒我:可以在球快要落地时,用拍子沿着羽毛球往上一提,也是一种技巧哦。接球时要先把球拍放到身体下端。孙同学急忙补充道。我按照她们教的方法练了好多回,球拍在我手中不停地挥舞着,我感觉到我的手臂开始发酸了,好不容易我才接住了一个球,我开心地在原地打转。

过了一会儿,我想和她们打一次指导球。打的过程中,有时我一个也接(发)不住,有时却接(发)得十分标准。队友孙同学打得非常漂亮,岑同学打得也很棒,体育馆里不时传来我们一阵阵的欢呼声

叮铃铃上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束了这场快乐的羽毛球练习。这次练习让我明白了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

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篇2:做家务的小学二年级日记200字

全文共 241 字

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星期六早上,我睁开眼睛,明媚的阳光透过窗帘钻进房间。最近一段时间天气都是阴冷阴冷的。今天,太阳终于露出了笑脸,我的心情 也跟着好了起来。

我一跃从床上跳了起来,我要做一件大事——帮妈妈做家务。吃完早饭,我拿起拖把开始拖地。我东一下,西一下,忙得不亦乐乎,我回头一看,咦?地板怎么变成了大花脸。妈妈走过来说:“拖地得人站在后面拖,要不然鞋子踩到刚拖的地面上,地当然就会变成“大花脸”。

我照妈妈教的去做,大花脸果然没有了。生活当中,我还有很多不会的东西。等下个星期天,我还要帮妈妈做家务。

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篇3:小学二年级话题作文军训日记

全文共 1286 字

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17日一早起床,兴奋地穿上军装,披着朝霞,昂首挺胸地走进教室,7:45开营以式,校领导拿着冗长的演讲稿开使宣读,好像教徒朗诵《圣经》那么虔诚,还自我陶醉其中,而同学则搞得头昏脑胀,郁闷至及。终于,所谓的仪式在同学们热烈的掌声中结束了,我开始担忧了。 Get up early on the 17th, put on military uniforms excitedly, wore Chaoxia, and walked into the classroom with each other.The lengthy speech was readily read, as devoted as the Church to recite the Bible, and was intoxicated by themselves, while the classmates were dizzy and depressed.Finally, the so -called ritual ended in the warm applause of my classmates, and I started to worry.

下午,3:00便去享受“日光浴”了,站了半小时军姿,腰酸背痛,这才明白其中的艰辛,以后每次训练都有站军姿,渐渐地也习惯了。后来,又训练踏步齐步跑步正步走,顶着烈日,在每一个动作中都要苦练。

忽然有一天,有个实在坚持不住了,当场泪如雨下,弄得教官手足无措,平静的脸上立刻露出红云,轻轻地说了句:“你到旁边休息一下吧。”这时尴尬才得以解除。就在我们训练中,县人武部部长开着广本得意洋洋地与老师打招呼,头上闪闪发亮,还以为自己是国防部长,在教官讲话时随意插话,以显出自己的职位之高,而教官也无能为力,看着我们。后来我们私下问教官,为什么他一言不发,他回避了,而我们明白“官大一级压死人”这道理,我们从心里厌恶他。

20日夜,我们班与(6)班在清澈的月光下拉歌,对方提出要一与一PK,我们派出体委唱《死了都要爱》,结果两人遭遇了,当然不论嗓门还是肺活量都我们占上风,我们赢了。我班代表一一上场,旗开得胜。最后,在我们的穷追猛打下,(6)班教官亲自上阵,来了一曲《东风破》。

21日,我们发现那些所谓的实验班在练擒敌拳,人总是互相比较的,觉得不公平,同学间产生不满,便向教官提了出来,教官说:“可以教我们。”正当我们要学习时,另一人跑过来,后来教官说不练了,开始训练,而我们看到实验班练了一个下午,非常不爽。一个同学说:“这就是命,反正那破玩意儿也没什么用。”这种阿Q精神疗法在我们之间广为流传,心里稍微好过了一些,不过依旧不快:为什么同样是学生却受到不同的待遇,我们只被成绩所束缚,又何谈享受学习。学习已成为表现自己的工具,成为介定好坏的标尺。总之,学习决定你的职业,职业决定收入,而收入决定了人的社会地位,这便是现在中国人错误的人生观和是非观。

终于在22日结束了军训,而结营大会上依旧无用的演讲稿,让我头疼。我希望不管何时何事,一切从简,也许能减少及抑制奢侈之风。

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篇4:二年级作文读日记

全文共 425 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了,葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室,说:“这次日记大部分同学都写出了真情实感,有十几个同学写得特别棒,请他们上台来读一读,读日记。其他同学要认真听,向他们学习。”葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想:真是谢天谢地,幸亏星期天我仔细观察“八哥鸟”,认真写,才又有了一次上台读的机会。

台上的同学一个接一个地读,台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖,她观察得很仔细,把手表的样子写活了。我听了,情不自禁地向她投去佩服的目光。

终于轮到我了,我迫不及待地走到台前,鼓足勇气,大声地读起日记来。可只读了一会儿,“叮铃铃”上课的铃声就不知趣地想起来。“尤玮婕,明天接着读吧。”葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位,暗暗下定决心:晚上把日记读读熟,明天再读给同学们听。

通过今天读日记,使我懂得了要写好日记并不难,只要留心观察,写出真情实感就行了。

[二年级作文读日记

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篇5:二年级下象棋的日记大全

全文共 591 字

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今年国庆假期,我最难忘的一件事就是和爸爸下象棋。我在班里下棋是数一数二的,可遇到高手时我才深深地感到自己的才疏学浅。

10月3日,做完作业后我想和爸爸下棋,刚好爸爸也无聊,我们便决定下象棋。规则是三局两胜。比赛开始了,爸爸利用自己所具有的优势,加紧攻击,我只有招架之功,没有还手之力。最后,我的“车”、“马”、“炮”都给吃了,我军“老将”被围,只好认输。

第二局开始了,我们父子俩立即进入紧张状态。爸爸的一个“马”偷偷地潜入“汉界”,我的两个“炮”杀过了“楚河”。此时爸爸知道我的计谋了,他的“马”向前走了一步,我的“炮”急忙移师应战,爸爸的“马”扑上去把我的“炮”给吃了。我那“双炮将军”的计划彻底泡汤了。爸爸的“车”“马”、“炮”乘胜追击,将了我的军,我输了第二局。

我不气馁,要求下第三局,这对我来说是关键的一局。战幕拉开了,爸爸大开杀戒,他的“车”、“马”、“炮”陆续杀了过来,我的五个“卒”已被吃得只剩一个了,我想了一个必胜的对策,把“马”和“炮”放在爸爸不够注意的地方。但这个对策很快被爸爸识破了,我的“炮”和“马”都被吃了。此时,爸爸的“车”、“马”、“炮”都围上来了,形成了棋盘上的“垓下之围”,弄得我束手无策,寸步难行。第三次输给了爸爸。

通过这次下棋,我明白了:如果你想取得胜利,就必须从整体考虑,运筹帷幄,走好每一步。是啊!人生如棋,每一步都要走得踏踏实实,认认真真。

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篇6:足球赛二年级日记

全文共 542 字

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足球运动是我们学校的“招牌”运动项目,因为我们石嘴山市六小要创办“足球学校”哦。

“加油,加油!”这是我校一年一度的足球比赛现场。每个年级班班对抗,场面好不激烈!我们班的足球健将个个昂首挺胸,充满斗志地入场了。为了这场比赛,他们准备了很久,每天早晨就开始训练,常常练得大汗淋漓。

瞧,平日里刻苦练习果然有成效!我班队员快速地穿梭,突破了对方的封锁拦截,灵活地将球传给前锋,前锋临门一脚,球进了!我们班爆发出潮水般的欢呼,我们成功地拿下了一分。紧张而又激烈的比赛还在继续,双方球队_越勇,我们的心随着足球的动向时而紧绷时而松弛。

中场休息时,我们班一比零领先。队员们围拢在一起商讨战术,我们不时地给他们递上水和毛巾。

下半场,对方球队发动了凌厉的反攻,我班球队不愧是校园强队,配合默契地挡住了多轮进攻。突然,对方前锋带球过人时,失去重心摔倒了。这时,我班后卫伸出手将他拉了起来,大家相视一笑,转身又投入到比赛中。

双方进入胶着状态,拉锯式地进攻反攻着。比赛时间剩下五分钟了,我班球队看到对方体力严重下降,防守空虚,瞅准时机传长球给早就跑动到位的前锋,前锋带球过人,左冲右突,一脚射门,球进了!我们班再次沸腾了,人人欢呼雀跃。这时,比赛结束的哨声响起,我们班以二比零的比分,取得了本届足球赛的冠军。

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篇7:二年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 585 字

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小区楼下芳芳和丽丽在打羽毛球……

只见拿球的小女孩芳芳把球紧紧握在手里,再把球往上一抛。她眼睛直盯着球,当球开始降落的那一刹那,她挥动球拍,向球打击。球出去后,丽丽被吓得直冒冷汗。不好!球要落地了!聪明的丽丽把手心朝上,用球拍把羽毛球往上一钩,球又飞了起来。芳芳目不转睛的盯着看飞来的羽毛球。见羽毛球飞得很高,就后退几步,等球落来的时候用力一跳,顺利地把羽毛球打了回去才松了口气。丽丽见状,就把后脚向后跨了一大步。可是球飞得太远了,丽丽后一斜,想把羽毛球送回去,可惜没有打中。第一回,芳芳赢了。

丽丽见自己输了,很不服气,就在发球时做了个假动作,假装羽毛球飞过来了,就做好了准备。可是,球半天不过来,吓得芳芳四处寻找球,趁机,丽丽用最快的速度扔起,羽毛球再拍过去。芳芳还没反应会来,球早就落地了。第二回,丽丽赢了。

第三回,是真正的决赛。芳芳聚精会神的注视着飞起来的球,然后轻轻一拍。丽丽慌了,赶快上前接球!还好,球正落在丽丽的球拍上。丽丽想在用假动作来骗芳芳,可是芳芳机灵着呢,假装东看西看。球一来,就一跃,他手心朝前,把球送了回去。丽丽恼火了,就狠狠的接过了球,脚上一跳,又发了出去。谁知,丽丽脚没站稳,“扑通”一声坐了下来。芳芳见好机会来了就淘气的把球扔得很高,在跳起来转了个圈。球拍击中羽毛球,羽毛球落在了丽丽的脚边。最后的胜利者是芳芳!

丽丽脸红了,就头也不回地走了。

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篇8:二年级打羽毛球的日记大全

全文共 540 字

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连续下了几天的雨,操场每天都被雨水淹没,所以空荡荡的,一个人也见不着。

终于,今天早上雨停了。放学虽然有点晚,却丝毫不影响我的心情,依然愉快的奔向操场。果然,操场上又恢复了“生机”,大眼望去,踢球的、打球的、跑步的,还有来散心玩耍的,学生无数,都在雨水未光顾的今天又来到了操场。

本来是想练习跳远的,但我的眼神被七班打羽毛球的同学吸引了。简单跳了几个,我便忍不住去“观战”了。想来已有半年未碰过羽毛球,我看的手痒痒,终于在他们打完一轮后拿到了球拍。

“这么长时间不打球,要是输的一塌糊涂可就丢脸了!”我尤为紧张,死死盯着对手,一点也不敢大意。

发球了!只见对方把球向上一扔,然后上手发了一记球飞行我这边。我率先举好拍,眼看球来了,“嘭!”一下,我上手打了回去,对方没接住。仅一局我便信心百倍,“球技还没退步吗!”之后,他不断发球,却都被我一记记打了回去。

我已变得无比轻松,觉得随意打便能轻松获胜。忽然,一个球擦过球拍,却未能落在下面,掉了下去。一个个球飞过来,却如故意避开球拍似的,落在四周……最后我虽获胜。比分却未差多少,20:14我将球拍交给其他人,自己去练习跳远,没多长时间,广播声音起了,只得离开操场……

做一件事切不可太大意,尽管有时对手不太强劲,也要努力发挥自己,让胜利更辉煌。

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篇9:小学二年级跳绳日记200字

全文共 382 字

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201X月X日 星期X 晴

星期天,几个小伙伴说要玩他跳绳,开始我是满口拒绝,后来在小伙伴的强求下,我只好陪她们玩。

她们说要看谁跳的多谁就获胜。对于喜爱跳绳的我,心想:“想赛过我,你们差远了。”

开始了,前几回合我一直遥遥领先,把她们几个抛在后面。后来,她们越跳越好。只见她们左脚一抬,右脚一踮。绳子稳稳地从脚底下串过。如同一只蝴蝶在空中飞舞。这时,一阵风吹来,绳子顺着风的方向飞去,这下我得意了,心想:“呵呵,这下看你怎么办。”就在这‘千钧一发’的时刻,她们灵机一动,顺着风的方向,一边跑,一边跳绳,绳子像吸住她们的腿似的,又让她们控制住了。我这个“常胜将军”一时哑口无言。

我们的分数相差太多了,追也追不上了,干脆来个临阵脱逃吧!

跳绳过后,我问她们:“你是怎样进步这样快的呢?”“自从上次比赛过后,我们一直在刻苦学习。”她们的话我领悟到,虚心使人进步,骄傲使人落后。

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篇10:日记二年级200字梅花

全文共 234 字

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冬来了,梅也来了。一朵朵红梅、白梅,在雪的衬托下显得格外耀眼。

先说说红梅。红梅那红紫的花瓣,就好像白纸上洒了几滴红颜料。红梅香味很浓,离着十几米都能闻到好闻的梅香。那种香,沁人心脾,让人放松且陶醉,因此很多人都喜欢梅香。

白梅呢,她是我最喜欢的花。她不求浮华,一心一意将自己做到最完美。她是白色的,如果下了一场雪,她就会“隐身”,身体与雪融在一起。她有一股淡淡的清香,飘得很远,那香,虽没有红梅的那么浓,但是特别单纯。

我们要学习梅的坚强不屈,做一个像梅一样不畏艰险的人!

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篇11:足球赛二年级日记

全文共 676 字

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加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们,好象此刻是他们在比赛。”嘟——“,一声哨响,比赛开始了。一位前锋抬脚开球,球在他们脚下迅速翻滚、旋转,推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚,把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点,还是怎么了,在离球门远一点的地方,他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球,对方后卫队员立刻阻止了他,传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱,把球传给了另一位前锋,那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,尽管我方球员拼命防住,可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼,紧紧地拥抱在一起。

我方啦啦队员们沮丧极了,看到球进门的一瞬间,我们几乎是大叫了起来,有的气得直跺脚,有的连连叹气。

比赛进行到了下半场,我们班球员不负众望,终于进得一球了。结果是一比一,所以加赛一轮:点球。啦啦队员们更是齐声高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“声音震耳欲聋,响彻球场。

球员们更加紧张,因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球,”砰“的一声,球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

比赛虽然输了,但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。

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篇12:我的路日记二年级200字

全文共 293 字

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我的路不在宽阔笔直的柏油马路上,我的路不在行人来来往往的人行道上。我的路在绿柳成荫,河水相伴的小路上,我的路在碎石铺砌的小路上。

当我高兴或生气的时候,我会沿着河边小路慢慢走一走,对着柳树说说开心的事。柳树沙沙地响,好像它也和我一样高兴。当生气不开心时,我会沿着小路跑一跑,对着小河大喊大叫,它是最好的聆听者,河水带走我的一切烦恼和眼泪,我的心情又变得舒畅了。

每当我遇到挫折时,碎石小路是最好的治疗场所。我会光着脚走在上面,尖尖的小石头刺着我的脚底很痛,好像在告诫我不要在挫折面前低头、放弃,这比爸爸妈妈的批评还管用,于是我又鼓起了勇气。

我喜欢走我自己的路,它陪我度过高兴、烦恼的每一天。

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篇13:二年级消防演练日记

全文共 496 字

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星期天,吴方平老师和林源洋老师用校讯通发短信给我们。短信内容都是讲星期一要消防逃生演练了,要穿校服,要带湿毛巾,系好红领巾。

今天,我来到学校,林老师就对我们说:“同学们,下午消防演练的时候,有很多人来参加我们学校演习,有:公安机关、消防队员、县领导等。有很多人来,你们一定要认真一点。”

时间一分一秒的过去,到了下午,第一节课还没有下课,警报声响起来了。我们马上拿起毛巾冲向教室门口。路队长马上整理好队伍,就让我们用毛巾捂住嘴巴和鼻子弯下腰来跑步逃离了。路队长把我们带到楼下食堂之后,王老师就来点人数了。点完人数以后,说:“五(3)班和五(8)班少了几人,另外班级人都没缺少。

接着,我们就一班又一班地回四楼去了。回去的时候,还看见三楼的火很大。就赶紧回到自己的教室,我看见别人都走到穿廊去看消防队员高空救人。我来到穿廊的时候,已经有好几个人从云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰走下云梯来了。我还看见有好几人从楼上跳到楼下的气垫上。他们跳到的时候,真是惊心动魄的啦。

看到这些,我知道:我们不能玩火,以免引发火灾。发生了火灾消防队员是很辛苦的。如果发生了火灾,我们要快点跑到安全的地方,要学会自救。

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篇14:二年级日记

全文共 264 字

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20_年10月14日星期六 阴转雨

今天我在房间里东找西找,妈妈问:“你在找什么呀 ?”我说:“我想扮演赵子龙。所以在看怎么样搭配更威风点。”

在妈妈烧晚饭的时候,我又在东找西找,结果在抽屉里发现了一个面具,但它已经变成两瓣了,我想用粘贴的方法把它粘回去。我没有找到双面胶,只找到了一卷小胶带,贴上了以后结果又掉了。我的耐心已经到了极限,我嚎啕大哭。妈妈走了过来,问:“什么事?”我把经过给妈妈说了一遍,妈妈说:“我帮你找双面胶贴好面具,你先去吃晚饭吧。”

我觉得今天很不开心,因为真正粘好的面具不是我自己做出来的,而是妈妈做出来的。

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篇15:二年级写元旦的日记

全文共 602 字

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今天是元旦,我和我的两个姐姐一个妹妹来到了福利院陪那里的小朋友一起过新年。

一到福利院,我所看到的并没有和我想像中一般的医院一样,那里的房子破旧,好像农村,可是虽然房子破旧,但是我们依然能听到孩子们那朗朗的读书声。那儿的院长把我们领到福利院的“儿童部”,一走到里面,孩子们异口同声说道:“姐姐、叔叔们好”!我和姐姐妹妹们看到了那些孩子喜悦的目光,我们马上从我们各自准备好的礼品袋子里拿出一些糖果分给他们,他们拿到糖果后更加开心,更加高兴了,他们都在说:“哦,我有糖果啰”!我看见了心里就想:看他们那么开心,肯定好久没有吃过糖了。

后来,那里的老师对我们说,这里的孩子都是因为有残疾而被亲生父母遗弃的,其实大都数是可以治好的,刚刚有一个小女孩心脏动过手术回来,已经被一位老太太领养走,另外有一个女孩子也已大专毕业。我往旁边看了看,发现有一个躺在床上的小孩子很可爱,听老师说,他有脑瘫。他们的亲生父母怎么这么狠心,自己孩子生下来了又不要了。

要回家了,坐在车上,我在想:我生在“蜜罐”里,可还这么不乖,至令我才知道错了,我多想对爸爸妈妈说:“我错了,我以后一定会改正的,我也相信你们会原谅我的。

这次的元旦福利院之旅让我明白哪那里的孩子没有父母的疼爱还那么乖,我远远不如他们,我保证我以后更加听你们的话,不乱花钱,做一个懂事的好孩子,好好学习,天天向上,天天长进,长大后成为有用之人,也一定会帮助那些需要帮助的人。”

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篇16:二年级五一日记300字

全文共 427 字

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在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了,那边风物秀丽,非常漂亮。

我们去了那边风物胜景武陵山。早上白云悠悠、阳灼烁媚,登上武陵山顶,清新的氛围、漂亮的景致让我陶醉。

我们还去了小南海。小南海是国度地质公园、国度级地动遗址掩护区、全国防震减灾科普宣传教诲基地。是1856年地动堵塞溪流而形成,其地动遗址全国独占、世界稀有。湖周秀峰环列,湖内碧水绿岛,湖光山色,风物如画,听说潜水员在湖底还能看到其时地动后留下的乡村。我们沿着弯弯的路观赏着地动后留下的陈迹:地动淤坝、大垮岩、小垮岩,突然,天上刮起大风,雷声大作,天昏地暗,好像一百多年前的地动就要再次到临。一会儿就下起了倾盆大雨,这让我们没有欣赏到小南海过多的漂亮景致,真惋惜啊!

我们还坐船游览了官渡河,那边青山绿水、阳高慢照。船飞行到了一个沙滩四周,我们就到沙滩的浅水区里戏水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙滩上打水漂,捡鹅卵石,我还捡到一块奇异的石头,我爱不释手的把它带回了家。

这个“五一”过得真充实,真快乐啊!

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篇17:二年级小学生春天观察日记

全文共 268 字

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过完了寒冷的冬天,我们又来到了温暖的春天

春天,万物复苏,柳绿花红,太阳公公把解冻的小溪融化了,草地上长出了绿油油的小草,开放出了五颜六色鲜艳的花,高高的小树,长的又粗又茂盛,柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天,连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空,瓦蓝瓦蓝的,天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀!那些天上的小东西,多么像一幅五颜六色的图画啊!

在春天里,太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看!一天中太阳做了多少好事,它把金光往鲜花上洒,它把小树往高处拔,它陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀!

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篇18:二年级小学生军训日记心得

全文共 317 字

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20__年9月29日下午我怀着激动的心情来参加人生的第一次军训,拿到迷彩服的那一刻起,我的心情都是激情澎湃,想到几天前去探望军训的宸宸哥哥,那整齐的步伐和标准的站姿哇好酷啊。没有想到我的军训生活这么快就来到了,当我们顶着炎炎的烈日,听着教官宏亮的口号,还有老师不辞辛苦的陪伴,教官不厌其烦的教我们站姿,战队,渐渐的教官的声音嘶哑了,汗水顺脸颊颊滑下来,我体会到了学校为我们做的一切,一切都是为了我们的将来打基础。通过军训我不仅感受到了吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,同时磨练我的意志品质,大大促进了我的良好的习惯的养成,也为我的将来打下了坚实的基础,这种特殊的经历将伴随我的一生,促进我的健康成长。最后致可爱的老师和帅气的教官,你们辛苦了。

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篇19:二年级爬山的日记600字

全文共 687 字

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这是一次登山之旅,山路险峻,登山者是一群青年,山路上有绚烂的缤纷野花,登山者有的眩晕,他们流连于这里的美好,嗅着迷人的芬芳,驻下了脚步。

钟声起了!刺破拂晓的宁静,更振奋了攀登者的心,这一刻,斗志昂扬的人群里迸发出生命的力量,克服困难,猛力向前,不向艰难退缩,将汗水踏在脚下,渗进泥土里,散发出坚持的芳香,这恢弘的气势令整座高山为之汗颜!

若说血与泪通向成功所需要承受的,那样攀登者路上的荆棘更是完美的充当起了垫脚石的角色,尽管他会叫你非常痛,然而痛过之后是感激,少年不知长河万里天,却不知山外有山,天外有天,随便的放弃了当初坚持的。

仰于高山之巅,享受这一片刻的安逸,渺瀚的天空上是如血的夕阳,访如涅槃的凤凰,在欲火中重生,需要要经受撕心的痛,而克服这种疼痛的唯一办法,就是克服重重困难,超越灵魂本身。

仰于高山之巅,铭血泪之史,奠成功之石,以迅雷之势勇猛的刺破苍穹,划出赞与歌的悲壮,在嗜血的芬芳中通过艰难险阻,步于青云壮志,为生命燃起夺目的明灯,照亮前行的路,奋发向上,不及掩耳地颂这生活之诗。

生活是一段无止境的旅程,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之坚持,泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度,劳步身遂先事,担当己任,在生活的道路上奋力向前!

向上吧!生活路!在渺渺长空中吟唱旷世奇歌,为我们的生命奏响辉煌的交响乐,吟盛世长箫,天际征鸿,百鸟成行忽擎起,挥起连波的旗帜,不负艰辛,才能在生活的秀野里踏青。

向上吧!生活路盛世的节拍已奏起,只能你去谱写生活赞曲,弃软弱,倡刚强,做新社会的弄潮儿,敢于直面惨淡的生活,舞坚强之躯,敢于攀登,擎失火红的花朵,向上吧!生活路!

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篇20:二年级的游泳日记大全

全文共 419 字

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学会游泳是我梦寐以求的,每当看到别人在水里游来游去,我就下定决心,今年我一定要学会游泳!一天,爸爸对我说:“今天我们去游泳池学游泳去!”我听了别提有多兴奋了,准备好了游泳用具,来到游泳池,开始了学习游泳。

学游泳,就得先练习憋气,所谓憋气,就是大吸一口气,然后潜入水中,最后在快憋不住气的时候浮出水面。接着爸爸又教我在水中换气,就是在水面吸气,潜入水中,在水中呼气。然后就是在水中学习腿部的蹬夹水,再配合手臂的划水动作。最后,换气、蹬腿、再配合上臂部划水动作,就可以在水中游起来了。

可是,说起来容易做起来难,我把爸爸教我的动作尝试着游起来,刚一下水,就沉了下去,呛了好几口水,好久才恢复过来。爸爸一看,赶紧又教了我一招——水中漂浮,所谓漂浮,就是在获得推力之后,一动不动在水面靠惯性漂浮着。原来,游泳还有这么多的学问啊!我倒吸了一口气。

世上无难事,只怕有心人。经过我一遍又一遍的努力,从不会到只会游一点儿,到会游十来米,终于能横渡游泳池了。

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