0

白狼故事读后感【优秀20篇】

狼牙山五壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。小编收集了白狼故事读后感,欢迎阅读。

浏览

1845

作文

700

中学生作文狼王梦读后感

全文共 589 字

+ 加入清单

当我读完王梦这本书时,我心中不禁会有一些悲伤和一丝喜悦。我为什么会有一些悲伤呢?这是因为这篇故事里一共出现了六只狼,可结局是什么呢?一下子死了五只,第一只死于洪灾,第二只死于老雕的口中,第三只死于猎人的枪下,第四只死在了狼群口中,第五只与杀死老二的老雕同归于尽了。我为什么会有一丝喜悦呢?这是因为这篇故事还剩一匹母狼,它生下两雄三母狼崽,他们将狼王梦点起了新的火苗。

这篇故事告诉我们,我们就算遇到再大的难关也不要放弃,就像他们的母亲紫岚一样,为了让狼崽们登上狼王的宝座,它从不放弃,老大死了有老二上,老二死了还有老三上……人生就像登山一样,随时都有可能跌下,但跌下以后要重新站立起来,出了错不可怕,但可怕的是不改正错误,不吸取教训,一直错下去。

这本书里还有一部短篇小说,故事讲的是一只名叫大灰的狼狗,它是一只警犬,因警察需要纯血统的狗,所以就把它卖了。它一不小心进了马戏团,演了一部名叫《智斗大灰狼》的电影,这场电影传到国外,人们都说这部电影很好看,于是就邀请这个马戏团到他们国家表演,但在途中经过一片森林时,车坏了,师傅去买零件,这时,两只云豹盯上了他们。大灰为了保护大家,与两只云豹打成了一团,最终云豹逃走了,大家得救了,但大灰牺牲了。

这个故事告诉我们,人人都应向一个人生目标努力奔去,为实现这个目标,不懈努力,团结协作,勇往直前,不怕牺牲,不能半途而废,否则就会一无所获

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:《丑小鸭》童话故事读后感

全文共 383 字

+ 加入清单

一天晩上,我闲着没事,就打开了一本书,津津有味地读了起来。

我看的是童话故事丑小鸭》,故事讲述了一只长得很丑的小鸭子,受到了同伴们的迫害、讥笑,又被母鸡啄,丑小鸭既伤心又难过。后来,它离开了养鸭场,在外面四处流浪……它先被一位老奶奶收养,老奶奶家的狗和母鸡欺负它。它又来到了一个农夫家,在农夫家它又受了许多磨难……最后,在一个春天来到的时候,丑小鸭发现自己变成了一只美丽的白天鹅。

看完这个故事我非常感动,我想:一定有许多人的命运和丑小鸭一样,只要我们努力奋斗,克服磨难就会变的非常的优秀。我们只要勤奋好学,就能成为对社会有用的人。丑小鸭之所以能够变成美丽的白天鹅,是因为它除了自己有梦想外,更重要的是,它一直都在为自己的梦想而奋斗。

阅读是开启孩子智慧之门的钥匙,阅读是点燃孩子思想的.火花,阅读能给我们带来快乐,阅读是孩子成长路上的极佳的心灵伙伴。让我们热爱读书吧!

展开阅读全文

篇2:狼的故事作文

全文共 610 字

+ 加入清单

一天,大灰在路边的地上捡到了一本厚厚的书,大灰狼的故事作文。他翻开书,正好看到有一句:“大灰狼又凶又丑难看级了……大灰狼不服气,送了许多钱给特级摄影事——黑熊。请黑熊给他拍一张看上去非常美丽而又十分善良的照片。他要拿着这张照片登在《动物天地报》上。

黑熊皱着眉毛摇摇头说:“亲爱的大灰狼先生,您别生气,你实在是太难看了,照片怕拍不好。瞧你那双眼睛,难免拍得出不好看的照片。”大灰狼赶紧把眼睛眯成一条缝说:“这样不就行了吗?”“您那副牙齿,又尖又长,太吓人了。”黑熊说。大灰狼也把嘴巴闭得紧紧的,从鼻子里发出哼哼的声说:“这样就看不见牙齿了。”他摆了个姿势就催着黑熊,“快拍照,快拍照——”黑熊叹了口气说:“好吧!不过你得微微一笑,既不能睁开眼,也不能张开大嘴显露出锋利的牙齿。”“这太难了,我从小就没笑过。”大灰狼说。“您试试,心里想着一件您觉得高兴的事,脸上就自会有笑容了。”黑熊教他。大灰狼点点头说:“这倒是个好办法。准备,我在想顶高兴的事。一、二、三……”咔嚓,黑熊立刻拍出一张彩色照片来。“天哪!我说大灰狼啊,刚才您在想什么高兴的事?看,您的样子多可怕!”黑熊尖叫起来。“我在想昨天捉了一只兔子,又肥又嫩真好吃,这是顶高兴的事。”大灰狼说。嘿,大灰狼在想吃兔子的事,那表情还能不可怕吗?黑熊说:“得了,钱我退给你,您走吧!”说完话憋了一肚子气回到屋子里去了。

不是吗,他从开照相馆以来,重来没有拍过这么难看的照片。

展开阅读全文

篇3:讲出一个精彩故事读后感2000字

全文共 2467 字

+ 加入清单

我曾经读过一些类似《讲出一个精彩故事》的书籍,例如《大师们的写作课》、《小说课》,但是我都没有做到一字一句从头到尾将他们读完,这次,又是一本指导类的书目摆在眼前,我翻开它之前就暗下决心,要认真把这本书读完。我很庆幸我这么做了,因为这本书教会了我许多许多。

这本书在结构上来说非常令人舒服。它就像一位耐心的教师,一步一步教我如何讲故事,他当然不会忘了用一些精彩的例子吸引我的注意力让我不要跑神,也会很贴心的在每一讲结束的时候帮我总结好这一节讲过的内容,甚至帮我把笔记都做好了。这样一来,就算这位老师中间有一些地方讲的太过于出彩,我也不至于忘记这节课的主要知识和要点。

当然,这本书让人能阅读下去的不仅仅是它的结构设计,作为一本教育指导类图书,作者的语言、用词、断句都非常恰当而到位。这样的例子俯仰皆是。例如“有些故事,浑然天成,不需要运用任何推展情节发展的技巧,硬是要使用技巧,只会窒息了故事。”作者的灵魂比喻更是为书本增色不少。“故事情节的发展就好像一个导引方向,假若将一个故事比作一个万象呈现的花园,讲故事者便是打开这扇窗子的人,故事的情节等就如路径,先后因果关系有没有散乱或者相悖呢?主要人物角色就是导游,有没有足够的魅力和亲和力,让你愿意专注投入聆听呢?故事的题材及细节相当于花园内的摆设和各类花木建筑,有没有相当的细致度和惊喜让你回味?”这一段巧妙的比喻生动而具体地说明了把故事讲出来、讲好一个故事能够带给读者的震撼和回味。最重要的,作者通俗易懂的解释让人大快人心,阅读起来丝毫不觉得有障碍或者疲劳。而作者对于一些日常生活中事物的留心再加上他独到的总结,总是能引起我的共鸣。我记忆最深刻的就是作者举的广告的例子“香水:约会成功的故事/白米:家庭和睦的故事/保险:渡过难关的故事/啤酒:都市奇遇的故事”这类广告生活中经常能看见,但是作者短小、整齐、又符合他的需要(“…的故事”)的总结,让我眼前一亮,同时又感到十分熟悉和亲切。

诚然,就算我读完了这样的一本书,我也不能说自己就一定能讲好故事了,“照葫芦画瓢”不一定是件好做的事情。书里面提到的那些基本的“五类情节、六种人格、七个类型”不是读完就能用好,而且生搬硬套肯定讲不出好故事。但是,反过来看,我从这“五类情节、六种人格、七个类型”来分析、鉴赏一个已经非常成功的故事,却显得十分恰当,更妙的是,无论小说电影,这些规律也好定理也罢,都能完美契合。因为,成功的故事一定符合这些以它们为样本总结出来的规律,而符合这些规律的却不一定是成功的故事。孙洙在《唐诗三百首》的序言中说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”我想,在阅读完《讲出一个精彩故事》之后,我最大的收获或许不是能立马讲出一篇令人满意的故事(这显然也不可能,不然中考前我们早就集体抱着这本书读然后作文统统满分了),而是在对于小说、故事的鉴赏和分析能力的加强。作者在文中有一句用来讽刺的话,不知我把它引述到这里是否合适,“纸上谈兵的,只能做品论者”。我想,以下的内容主要是为了证明这“五类情节、六种人格、七个类型”能够而且足够用来分类、评价名著、斩获各类大奖的影片。

先说“五类情节”。我刚刚在文件夹里翻看了一下自己以前写的一些读书笔记,觉得还是缺乏了一些逻辑性,例如对于故事情节的分析,我可以从五类情节阶段展开,而不是依着自己脑子中“吱吱”的声音按着书的写作顺序(甚至不是时间顺序)来分析。

又例如,六种人格发展进程可以用来分析人物的变化以及发生的事情对人物的影响,我立马就想到了基督山伯爵(唐戴斯),从一个相信这世间美好的单纯年轻水手,变成了一个将自己曾经的敌人耍的云里雾里,主宰了他们的生死存亡的“魔法师”,而且越想越符合,简直就像为他量身定制的一样。这不只是个例,许多举世闻名的电影、小说都是如此,《肖申克的救赎》里的安迪;《了不起的盖茨比》里的盖茨比(当然,盖茨比只挺到了“流浪者”的阶段就凉了);《麦田里的守望者》里的霍尔顿;《平凡的世界》里的孙少平;《十五岁的船长》里的迪克等等。谁说文学中没有公式?任何一个出色而成功的人物设计仿佛都离不开人格发展的六个阶段,有些(基督山伯爵、安迪等)走过了这六个阶段,而有些只经历了其中的一个或两个阶段,但是他们的故事依然在世界搅起轩然大波。

关于那七个基本情节,它真的好像如来佛的手掌,一切都逃脱不了他的范围(仅以我看过的为例,可能有误):像《地心游记》《环游地球八十天》《神秘岛》《鲁滨逊漂流记》和诸如《流浪地球》《星际穿越》《后天》的科幻大作和《空中浩劫》《深海浩劫》等一系列灾难片,都可以归入“战胜恶魔”这一类中;《传奇的诞生》(贝利的奋斗史)《一球成名》等各种传记,能算入“白手起家”这一类;《金银岛》《格列佛游记》《失落的世界》(这三本典范~)就属于“探索旅程”;《麦田里的守望者》(霍尔顿是个另类的英雄吧)《平凡的世界》(孙少平最后又回煤场也算是一种回归吧)收入“远离与回归”;《追风筝的人》(阿米尔追到了他缺失的“风筝”)完美契合了“喜剧”的定义(但我觉得放到“重生”会更好);而《了不起的盖茨比》(最后仍然在追寻“那盏绿灯”却“逆流而上,而那倒退的潮流不断地把我们推向过去的岁月”)从开头就奠定了他悲剧的结尾;那《基督山伯爵》及听着名字就像的《肖申克的救赎》纳入“重生”这个听起来最帅气的类别里。

我说了这么多,举了这么些例子,显然不是为了凑字数我想表达的简单概括来说,就是这本书里面所传述的内容让我很震惊,我从来没有想过,在语文这个我认为最没有规律可循的学科里,我认为最没有规律可循的写作(或者叫讲故事),居然有这么强的一致性,震惊程度不亚于初三发现“缘”字的右上部分不是“夕”的时候。那么这样,这本书还起到了一个更加巨大的作用:他在告诉了我我有多么无知的同时,也帮助我理解如何才能将语言学好、用好——追寻前人的足迹,站在巨人的肩膀上。这本书甚至还有一点点激发了藏在我内心很深很深的地方的,讲故事的欲望,让我觉得自己应该开始写点什么,毕竟,“纸上谈兵的,只能做评论者”。

展开阅读全文

篇4:中国成语故事读后感

全文共 480 字

+ 加入清单

我读了《成语故事》,它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个,它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解,比如胸有成竹,有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙,比如近水楼台,有的甚至失去原来的意义,比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟,有的把花篮当船,其他几位神仙也把自己的宝物投入大海,最有趣的要算张果老,他从一只小箱子里拿出一只纸驴,吹了口仙气,它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了,他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中,他们各显神通,最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶,它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事,我说话的时候就会用到我读过的这些成语,妈妈经常会说我:“你还挺会用词的。”写文章的时候,我也会用到这些成语,我的文章读起来朗朗上口,老师也夸我的作文水平提高了,文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语,这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。

展开阅读全文

篇5:狼王梦读后感介绍作文

全文共 453 字

+ 加入清单

大家好,今天,就由我来为大家介绍一下一本关于动物之间的亲情的书;《王梦》。

这是一个关于狼的,关于爱的,关于生命的,关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。可在残酷的现实面前,它何不是一次又一次的失败,三只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在自己下一代身上。为了保护下一代的安全,她最终与金雕同归于尽。

我喜欢紫岚,我被伟大而强烈的母爱与执着感染。说到这里,我不禁想起了一件令我感动的往事:有一次,我不小心把水洒到了被子上,湿了一大片,当时我还小,要和妈妈睡。可是干的地方只能一个人睡。妈妈不管怎么劝我让我那天一个人睡,都没用,我在那又哭又闹。妈妈没办法,只好自己睡湿的那一边。现在,当我每次回味起这个故事时,我都会感到自己太不懂事了,体会到了妈妈对我的关心。

读完这本书,我觉得母爱是世界上最真挚的情感。当我听完这个故事以后,我真诚地向妈妈道歉,并向她发誓,我以后不会再不懂事了。

母爱如流水一般,母亲就如源一样,无论你奔腾到哪里,依然有不尽的源头之水。

[狼王梦读后感介绍作文

展开阅读全文

篇6:卖火柴的小姑娘故事读后感

全文共 444 字

+ 加入清单

这个假期我读了许多本课外读物,了解许多我之前不知道的东西。给我留下深刻印象的是丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。

故事是这样的:在大年夜里,北风呼啸,天上飘着雪花,有一个小女孩,卷发披散在肩上,穿着单薄、破旧的衣服,光着的一双小脚冻得又红又肿。为了家庭的生计,可怜的小女孩去卖火柴。路上的行人来去匆匆没有一个人理会她,而小女孩没卖掉一根火柴,也不敢回家,怕她爸爸打她。又冷又饿的她躲在墙角,在凛冽的寒风中瑟瑟发抖,只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中,她看到了火炉、烤鹅、圣诞树,还有最疼爱她的奶奶。她见到奶奶高兴极了,扑到奶奶怀里。奶奶抱着小女孩飞向光明和快乐的地方去。小女孩死了。

这个故事给了我太多的思考:在资本主义社会里,人和人之间是那么的冷漠无情,穷人的生活是那么艰难。假如可怜的小女孩来到我身边,我会把妈妈给我的东西分享给她,我会和她一起上下学,一块做游戏,一块做很多事情。还是生长在我们社会主义国家里好,我感到特别温暖、幸福。因此我要勤奋学习,成为国家的栋梁,为祖国做贡献。

展开阅读全文

篇7:狼图腾读后感300字

全文共 358 字

+ 加入清单

这本巨著写了一个名叫陈阵的北京知青,打破了千百年来人与的制约与平衡,使小狼失去了野性和自由,草原狼也被人类赶走了,失去了美好的家园的故事。陈阵的溺爱,害死了小狼,赶走了狼群。

"溺爱”,让我情不自禁地想到了中国式教育。陈阵时时刻刻都想着为小狼好,可他思来想去,却做了一个自认为聪明实际愚蠢的决定,用一根铁链禁锢小狼的自由。这不和中国一些家长一样吗?用一条隐形的链条禁锢着孩子,泯灭了孩子对童年游戏的喜爱、对自由的渴望、对未知的好奇心,却还在为自己的决定沾沾自喜。

当孩子真正立足于社会之时,家长才发现孩子什么都做不了。从小家长磨灭了孩子独立解决问题的能力。这与陈阵用铁钳剪断小狼的利齿有什么区别呢?都说儿童是祖国的希望、民族的未来,如果失去了应有的磨练与能力,又何来希望、何来未来呢?

愿中国,再也不要有被禁锢的小狼了!

展开阅读全文

篇8:狼王梦读后感500字

全文共 513 字

+ 加入清单

王梦》是动物小说家沈石溪的经典作品。紫岚,是故事中的主要人物。在大白狗的追击下,成功生下五个孩子。其中最后一个孩子生命脆弱,禁不住暴风雨的袭击,不幸去世。只剩下三男一女四个孩子。第一个孩子名字叫黑仔,第二个蓝魂儿,第三个双毛,第四个媚媚。紫岚和人一样,为了完成死去丈夫黑桑的遗愿,让孩子成为新的一代狼王,并且怀揣着这个梦想历经坎坷,创造了惊天动地壮举,让每一位读者为之惋惜,为之惊叹。

紫岚从黑仔身上看到了黑桑气魄,于是开始培养黑仔,可不幸被金雕给叼走了。又开始培养蓝魂儿了,等长到膘肥体壮,引领大家战胜了大黑熊,不幸被捕兽夹给夹住了。最后又培养双毛了,可双毛非常胆怯,紫岚想尽办法,却激怒了双毛,开始竟争王位了,狼王与双毛竟争了,明明双毛占了上风,却被狼王的怒哄给吓到了,结果被杀了。媚媚是女孩,不用竞争,反而与原来喜欢紫岚的大公狼相爱了,紫岚渐渐老去……

一代母狼紫岚尽心竭力培养孩子成长,她的爱子情怀,无不震撼着我们的心灵。

妈妈们为了我们,朝着“望子成龙”的梦想努力,也许,我们不知道妈妈为我付出了多少,但我们知道那是爱。也许是寒冷,也许是无情,冷漠,那一定是为了你好!给阴暗的你带来阳光,除去内心的阴影。

母爱力量无尽!

展开阅读全文

篇9:《戴小桥全传》长篇故事读后感

全文共 442 字

+ 加入清单

寒假的第一天,我就如饥似渴地读起了子涵爷爷笔下的佳作——《戴小桥全传》。

这本书讲的是一群顽皮可爱的孩子在刚上学的时候闹出的一个个大笑话:踢足球派个特务;上课把小便小在裤子上;中午吃饭抢汤喝,结果警察都来了;下课回家,把别人的书包背走了……。他们每天都哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘土飞扬,开心得要命!

读着读着,我就不时想起我小时候的那一个个笑话:亲朋好友来了,我跟妈妈说想要大便,可她却没听见,结果小姐姐来抱我时,拉得小姐姐一手。爷爷当时带我到幼儿园感受上学的氛围,当我看见幼儿园的老师发饼干,自己也想吃,便偷偷地进去站在老师旁边,结果也获得了一个“战利品”。

我是喜欢书中的毛小弟毛老师,一个幽默风趣的“小老师”。他经常和同学们打成一片,显得很“幼稚”,但在我看来,毛老师是个非常有智慧,能和孩子们打成一片是因为他想更加深入地了解这群天真烂漫的孩子的内心世界,从而能在他们遇到困难的时候更好地帮助他们。

这本书没有告诉我们什么,只是让我们高兴,我愿和戴小桥和他的哥们儿一起长大,你呢?

展开阅读全文

篇10:狼王梦读后感700字

全文共 726 字

+ 加入清单

王梦》是一本让我百读不厌的书,每一回读完,我都会思考许久。

《狼王梦》讲述的是一只母狼牺牲了自己,把小狼仔拉扯大的故事。最大的一只是雄性的狼仔,名叫黑仔,第二只名叫蓝魂儿,第三只叫双毛,它们都是雄性的。最后一只是雌性的,名为媚媚。黑仔被金雕猎杀,蓝魂儿死于捕兽夹,双毛天性自卑,死于狼王爪下。它们一个个英勇无敌,却都死于非命。唯一的媚媚霸占巢穴,六亲不认。母狼紫岚为了让后代成为真正的狼王,它与金雕同归于尽,用生命撑起了一片安宁的天空。这本书里生动的语言和动人心弦的故事情节打动了我,使一向对狼有偏见的我思想来了个180度的大转弯。我没想到,狼也有母爱,而且爱得比海深!我没想到,狼也有梦想,想得如此执着!

在人们眼中,狼是邪恶的化身,是死神的使者。有人说,“狠字加一点变成狼,所以狼就是最为狠心的动物”。而读完这本书后,我是这样认为的:“狼等于犬加良,优良的犬既为狼!”还有人说:“狼是恶棍,专吃肉!”根据这一说法,我认为人比狼可恨一万倍。你们想:人吃过牛、马、鸡、鸭、羊……虽然狼也吃,但有人吃的动物多吗?不仅如此,人还把羊、虎、豹、狐狸等动物脱皮,制作衣服、裤子、提包等等。人们还乱砍滥伐,森林快被毁尽了,动物一个个死于人类的枪口下,到底谁残忍?又有人会说:“狼天性好斗,不像狗性情温顺,死得活该。”我忍不住要抗议:“狼有尊严,从不吃施舍的食物。它之所以好斗,是因为只有成为强者才能生活下去,不然会遭到大自然的淘汰。狗在我眼里太懒惰了,它们专门吃人施舍的东西,为人做事不就是为了讨口饭吃么?卖个乖,食物就到了。”狼,并不是十恶不赦的动物。

然而,狼也快灭绝了。我想说:人类,才是这自然界最凶残的动物。亲爱的大人们,一起读读这本书吧,不要一错再错了!

展开阅读全文

篇11:英子的故事读后感600字

全文共 594 字

+ 加入清单

最近,我阅读了城南旧事外传——《英子故事》。这本书向我们描述了英子的童年到长大的十篇故事。有幼年时期的天真烂漫;有年少时期的初生牛犊;有上当吃亏时的感言喜悦;有对虎坊桥的看知……

其中我最喜欢的是第五章虎坊桥的故事——虎坊桥承载了人生世相的多方面,也让年幼无知的英子看到了如此残酷又现实的社会,靠乞讨为生的懒汉,靠坑骗为生的奸商……英子也和我一样,在小小的年纪便对人间充满了生活的怀疑、同情、愤愤不平和感慨等种种情绪。

记得在我六岁之前,我还在家乡过着无忧无虑的幼年生活,而在六岁之后,我猛然发现,现实社会生活是一只披着羊皮的狼,看似美好,却充满了险恶。很多次和爸爸妈妈出门,在繁华的街道角落,总有一群乞讨的流浪汉和妇女,我不经意地发现,在被子底下,有许多零零散散的百元钞票,我的心怦然一跳:“他们好吃懒做,‘要了三年饭,给皇上都不当’!有了钱也在街头卖尊严不劳而获!”还有一次,我在天桥发现了一个被拐卖的儿童:她的舌头被割断了,脚也被砍了半截,在天桥卖花乞讨,而一直有个蒙面男人看着她的一举一动。是啊!英子说的没错,人世间的不平无处不在,只有好好劳动,取得正当的酬劳那才是好生活!

除此之外,我还很喜欢第八章豆腐一声天下白。这一章的道理是值得久伴我们一辈子的:只有人与人之间建立了最可靠的诚信桥梁,才能有信任,遭到了骗局,没关系,只要对方都去敲一敲那扇友情之门,一定会有更好的更诚信的友情。

展开阅读全文

篇12:狼王梦读后感的作文

全文共 346 字

+ 加入清单

王梦》这本书写的就是一场冷漠无情的王位之梦。每个生命都有梦。小苗为何能够破土而出?因为它有享受春风的梦。毛虫为何能一声不吭地忍受他人嘲笑?因为它有破茧成蝶的梦。

在《狼王梦》中,母狼紫岚不仅在面对草狗的扑咬和恶劣的天气中产下并就走狼崽,还能在年老体迈的情况下与金雕同归于尽。紫岚做到的事几乎是不可能的,但它的确做到了,这不是别的缘故,这就是梦!

现在大多数的六年级学生,都想考进理想的中学。这是学生的梦,但会不会实现那是另一回事。梦想,是每个人都有的一种精神力量,也是一粒渺小的种子长成参天大树的肥料。当然,实现梦想的背后一定是一条洒满汗水和心血的荆棘路。当万众瞩目的光彩和举世无双的荣耀抹去心中那一丝咸咸的泪,才会感到梦是多么的美好。

只要为了梦想去努力,去奋斗,百折不挠,梦想就一定会实现!

展开阅读全文

篇13:革命烈士的故事读后感——江姐

全文共 450 字

+ 加入清单

江姐,是人们对著名的革命烈士江竹筠的亲切称呼。

抗日战争和解放战争时期,面对酷刑和屠刀,他们宁死不屈,顽强斗争,谱写了壮烈英雄的诗篇。江竹筠就是他们中的杰出代表。

1948年6月,由于叛徒出卖,江姐在万县不幸被捕,关进了“渣滓洞”的集中营。国民党军统特务妄想从这位年轻的女共产党员身上找到突破口,他们对江姐用尽各种各样的酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至把竹签钉进她的十指。这些惨无人道的的酷刑,时江姐被折磨得身体变形。但她始终坚贞不屈,正气凛然:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的!”“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”

其实,在生活中,像“江姐”的人很少。有时候只是擦破了一点皮,就大呼小叫,哇哇大哭;有时候上课不听,回家后做得作业一塌糊涂;有时候遇上一点困难,便放弃前途……我们是中国以后的栋梁,我们要刻苦学习,我们要坚强,长大后要报效国家。

江姐的事迹别写进长篇小说,搬上舞台、银幕和屏幕,家喻户晓。她的英雄事迹和不朽精神,感动、教育、影响和激励了几代人啊!

展开阅读全文

篇14:小灰狼与小白兔的童话故事

全文共 879 字

+ 加入清单

家里没有粮食了,而且小兔还不懂事,不能自己去找食物,所以兔妈妈要去森林采蘑菇,留下两只小兔在家里,她临走之前,对小兔说:一定要小心大灰,大灰狼是一个大坏蛋,不要理他,也不要给他开门,因为他会吃了你们。

两只小白兔很听话,一直乖乖待在家里,直到小灰狼来到,小灰狼敲了敲小兔家的门,小兔小声说:谁呀?小灰狼轻轻的说:我叫小灰狼,来给你们拜年。小兔大声问:你的爸爸就是大灰狼了?小灰狼开心极了,还以为遇到了爸爸的老友:嗯嗯!你一定认识我爸爸吧?可小兔却凶巴巴地说:哼!黄鼠狼给鸡拜年-----不安好心!休想骗我们!你爸爸是大坏蛋,那你一定是小坏蛋!!!小灰狼无辜地说:我我不是小坏蛋!两只小兔反驳道:你就是小坏蛋!哼!小灰狼说:那我把我的山羊朋友叫来为我作证!

小灰狼急匆匆地走了,他急急忙忙忙的跑到山羊家,叫山羊为自己作证,山羊从没见过小灰狼这么慌张,便让他把事说来听听,小灰狼只简单的说了一句:反正你只要帮我作证我不是小坏蛋就行了。山羊和他一直心灵相通,便猜到了七八成,笑着跟小灰狼走了。

到了小兔家,山羊有礼貌的敲敲门:我是来为小灰狼作证的山羊姐姐。小白兔把门打开一条缝,听山羊辩论,山羊刚说完,门开了,两只小兔站在门口,微笑着:嗯,你一定不是大坏蛋,进来吧!小灰狼开心极了,欢呼起来,山羊也跟着走了进来,他们手牵着手,大家都很开心。

兔妈妈从山上下来,发现自己家的大门敞开着,急忙跑回家,大声喊两只小兔的名字,小兔听见喊声,便带着小灰狼从房间里走出来,妈妈一看,可急了:你们怎么可以和坏蛋在一起玩呢?说完,把小灰狼往地上一推,小兔赶紧说:妈妈,他不是大坏蛋!妈妈没有理睬,而是若无旁人地走向山羊姐姐,热情洋溢地说:呦,小山羊怎么来了?小灰狼不是坏蛋,我是来为他作证的,他待人热情洋溢,可好了!山羊姐姐坚定说。

兔妈妈吃惊的看着山羊姐姐,她从来不撒谎的!兔妈妈相信了,歉疚地对小灰狼说:对不起,我以为狼都不是好东西,实在是对不起。小灰狼微微一笑:嗯,没关系,其实丑陋不代表万恶,完美不代表幸福!

兔妈妈十分感动,慷慨激昂地说:谢谢,谢谢你教会了我做兔的兔生道理,谢谢!

展开阅读全文

篇15:彼得与狼的哲理故事

全文共 1253 字

+ 加入清单

一天清晨,彼得打开大门,走进屋前的大牧场。他的好朋友小鸟在树梢上叽叽喳喳地欢叫着:"这里多么宁静!"一只鸭子摇摇摆摆地走过来,因为彼得忘了关门,它高兴极了,决定趁些机会到牧场中的深水池中游个痛快。小鸟看见鸭子,就飞到鸭子旁边的草地上,摆出一副鄙夷的样子说:"你连飞都不会,也能算是鸟吗?"鸭子不甘示弱的说:"你连游泳都不会,才不能算是鸟呢。"说着,鸭子就扑通一声跳进了池塘。鸭子不停地游啊游,小鸟也在池塘边不停地跳啊跳。他们互不服气,争吵不休。

突然,彼得在草丛中发现一只猫。猫蹑手蹑脚地爬着穿过草地。它轻轻地对自己说:"小鸟这家伙正忙着和鸭子争吵,趁这机会我可以抓到他。"它一面想,一面悄悄地溜到了小鸟后面。"喂!当心!"彼得叫了起来,小鸟"嗖"地一声飞上了树枝。鸭子见了很生气,对着猫愤怒的嘎嘎在叫。猫绕着树转了一圈,心里暗暗捉摸:该不该爬上去呢?恐怕还没爬到,小鸟就飞走了。这时候,爷爷出来了,他看见彼得跑进了牧场,非常生气,大声嚷道:"这里是个危险的地方,万一有从森林中跑出来那可不得了。"彼得毫不在乎爷爷的警告,因为象他那样的少先队员是什么都不怕的。爷爷气呼呼地拉住彼得的手,将他拖进大屋子里,还加了一把大锁。

彼得才离开不久,果然从树林里钻出了一只大灰狼。猫一眼看到了,吓得马上爬到了树上。鸭子吓得嘎嘎直叫,惊慌失措的竟从池塘里跳了出来。它拼命地跑啊跑,大灰狼在后面不停的追啊追,最后,大灰狼终于抓住了鸭子,一口将它吞进了肚子。现在猫蹲在树枝上,小鸟在树枝的另一端,远远地离开猫。狼在树下转来转去,用贪婪的眼睛望着它们。彼得在门缝里注视着外面发生的一切,他一点都不感到害怕。他跑进屋子,找到了一根结实的绳子。随后,急急忙忙地爬上了高高的围墙,顺着伸进围墙的树枝爬上了大树,对停在树梢上的小鸟轻轻地叫道:"飞下去,到狼的头顶上转圈圈……不过要小心,别让他抓住。"小鸟差不多飞得翅膀都要碰到狼的脑袋了。狼气得左右扑腾。看,小鸟怎样激怒了大灰狼。看,大灰狼双怎样白费力气的想抓住小鸟。小鸟太机灵了,大灰狼气呼呼地直喘气,一点办法也没有。彼得做了一个绳套,小心翼翼地放下树去,一下子套住了狼的尾巴,然后死死地用力拉紧。狼感到自己被套住了,发疯般地乱蹦乱跳,拼命挣扎。但彼得已经将绳子的头牢牢地拴在大树上。狼越是挣扎,绳索勒得越是紧。这时候,几个猎人循着狼的足迹从森林里走出来,他们一面走,一面开枪。

彼得在树上大声的叫喊:"别开枪!小鸟和我已经把狼抓住了。请帮助我们把它送到动物园去吧。"现在,请想象凯旋的队伍吧。领头在前面的是彼得,后边是押着大灰狼的猎人。爷爷和猫走在最后。爷爷摇着头说:"抓住了,这很不错。但假如彼得没有把狼抓住,那可真是不得了。"在大伙头顶上盘旋起舞的小鸟,快活地叫道"我们多神气。彼得和我多友好。大家来看我们抓住了什么!"这时候,如果你仔细听一下,还能听到鸭子在狼肚子里发出的嘎嘎叫声。那是因为狼吞得太性急,鸭子在狼肚子里还活着呐。

这样大家都非常开心!赞美彼得:一个勇敢聪明的少年!

展开阅读全文

篇16:狼和小鸟的故事作文400字

全文共 466 字

+ 加入清单

一个风和日丽的上午,一只狡猾的在路上一边走着,一边想着中午吃什么美味的大餐:是小羊羔呢?还是小白兔呢?正当它想得津津有味的时候,一不留神就掉进了一个又黑又暗的陷阱里,怎么样也爬不上来。

正当狼急得像热锅上的蚂蚁团团转时,他突然看见陷阱上空有一只羽毛色彩斑斓的小鸟,嘴里叼着一只虫子,正要回去喂它的孩子。狼像抓住了救命稻草似的,对着小鸟大声叫喊着:“小鸟,你的羽毛真美丽呀!见你外表如此美丽,心肯定也特别善良,我已经在这里饿了三天三夜了,你快救救我吧!”小鸟既同情又害怕地说:“行,但是我把你救上来后,你不能吃我的同伴们。”“好,但你要先把我弄出去,我才能答应你。”狼好声好气地说。

小鸟还真相信了狼的话,叼来了许多的树枝和树叶,不一会儿,树枝和树叶被堆得高高的就像一座小山。狼两手扶着墙,两脚踩着树枝和树叶,成功地爬出了陷阱。小鸟紧张地说:“你该信守诺言了吧,你答应不吃我的同伴的。”狼满口答应,心里却暗自得意:这只笨鸟,其实我根本不会爬树,又怎么会吃它的同类呢?

我们不能像小鸟一样轻易相信陌生人说的话,一定要把事情考虑全面再做决定。

展开阅读全文

篇17:读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文

全文共 482 字

+ 加入清单

说起《伊索寓言》,大家应该都十分熟悉,那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理,让我们在人生中懂得许多道理,明白很多知识。

《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世纪的古希腊人,他所写的小故事,言简意赅,平易近人。在书中基本没有用人来描写故事,而是让动物用拟人,比喻,夸张等手法,来模拟人类的思想,行为,语言。

《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”,“狼来了”,“两个仇人”,“狼和鹿”,“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中,“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深,故事大概内容是这样的:有一天,宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王,但它知道自己十分难看,便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛,粘在自己身上。到了评选日子,鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时,便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了:借助别人的东西,迟早会被揭穿。其实,在生活中也有许多这样的人:考试时偷看答案,唱歌时假唱……

我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理,养成积极乐观的人生态度,抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生!

[读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文

展开阅读全文

篇18:狼国女王读后感300字

全文共 334 字

+ 加入清单

我觉得紫葡萄之所以那么勇敢是因为:一它是为了自己膝下的孩子,因为它不想让它活活饿死,要让它快乐地成长,成为称霸一方的王;另外,它是为了整个帕雅丁狼群,如果整个帕雅丁狼群只剩下几只狼存活着,那它膝下的几个孩子也不能熬过这寒冷的冬天,也会被死神收走。那自己会多么伤心和痛苦,它能原谅自己的过错吗?

还有,它也是为了自己,如果自己没有吃到食物,就没有充足的乳汁,如果它走了,它的几个孩子肯定也会随它而去,紫葡萄在酒泉之下也不能安息。正因为如此,紫葡萄觉得跳崖捕幼鹿,没准还能给自己的孩子充足的乳汁。我想,当紫葡萄的孩子在吸乳汁,应该能感觉到乳汁里包含的深深的母爱。

父母的爱是伟大的,当我们碰到困难时,父母会尽其所能地帮助我们克服困难,决不推辞。我们应该孝敬父母,从小事做起。

展开阅读全文

篇19:母狼读后感600字

全文共 586 字

+ 加入清单

我在书桌前的台灯下,聚精会神地看着沈石溪的《王梦》这本书。刚刚拿到书的我,原本只是想随手翻翻,谁知,竟一下就被那引人入胜的故事情节吸引住了。

书中讲的是母狼紫岚的故事。紫岚在一场飞沙走石的大暴雨中,一边躲避猎狗的袭击,一边艰难地生下了五只狼崽,但还有一只狼崽冻死了。生下来的小狼里,有三只雄狼。紫岚一心想要把小狼培养成“狼王”,却都失败了。悲痛欲绝的紫岚最后和它的杀子仇人金雕决斗,同归于尽了。

读着读着,我的眼眶不禁湿润了。生活中,我们的妈妈不也像书中的主人公紫岚一样望子成龙、望女成凤吗?我们成长的道路上,都包含着母亲的心血与期望。所以,我们不能辜负母亲的希望,应该好好学习,将来报答母亲的恩情。书中的紫岚和天下所有的母亲一样,愿意为孩子付出一切,它不惜代价,用尽一切方法方法,努力把自己的孩子培养成“狼王”。紫岚虽然最后没有成功,但它给我留下了深刻的印象,它是一只伟大的母狼,更是一只无私奉献、不求回报的母狼!

这本书情节一波三折,十分精彩,动物的形象也描绘得栩栩如生,跃然纸上。只是悲惨的结局却让我高兴不起来。书中的猎人很残忍,毁掉了一个又一个动物的家庭。猎人啊猎人,难道就没有想过,如果你的家被拆散了,你会多么伤心与痛苦?

地球是我们共同的家,动物与我们一样,会为亲人的离去悲痛不已。读完《狼王梦》。我想大声呼吁:人类啊,请放下你手中的猎枪,善待自然界的每一个生命吧!

展开阅读全文

篇20:狼王梦读后感300字

全文共 292 字

+ 加入清单

王梦》是我暑假最爱读的一本书,沈石溪用拟人化的手法,描写了一匹母狼紫岚,为实现狼王梦的奋斗经历。

这并不是紫岚自己想成为狼王,而是为了实现丈夫黑桑的遗愿。背负着这份责任,紫岚一次次地从丧子之痛中挺过来,虽然最后“竹篮子打水一场空”,但是责任感始终提醒着她,永不放弃。当看着黑仔被金雕残害,蓝魂儿魂断捕兽夹,双毛命丧洛戛狼王时,我忍不住哭了。作为一只狼母,她把希望一次次地转移。从她的故事中,我体会到了爸爸妈妈们望子成龙,望女成凤的殷切期望。为了保住狼孙——黑桑和她的血脉,它和老雕奋力拼搏,最终和老雕同归于尽。面对身体和心灵的双重打压,她勇敢坚持着,只因她心中有“养育狼王”的梦想。

展开阅读全文