六年级变形记的作文题目（热门20篇）

1、我得到了___________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。

2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

13、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

23、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②

思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出；2、要突出“新鲜”二字；3、语句力求通顺，字数不少于350字。

26、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）题目：1、2010年的我；2、再见了，老师；

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……）。要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

29、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：1、根据课文内容，展开合理想象，围绕中心，进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

32、1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……2、语句通顺连贯，不少550字。

33、要求：1、写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3、题目自拟

34、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。

35、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

36、题目：参观_________________________

要求：1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确，条理清楚。

37、作文。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

38、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。

39、题目：真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。3、书写要工整，标点要正确。

40、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

41、任选一题。

（一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中，谁给你的影响最大？你能通过具体的事例说说吗？注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

44、题目：足迹

提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下

的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

要求：1。要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。2。理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3。内容要真实具体，思想健康。4。语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5。全文达到350——500字，文中的人

名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

48、题目：我为_________________献爱心

要求：1。把题目补充完整，写一篇记叙文；2。字数在400—800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

51、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。

52、题目：一份的作业

要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。

[小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

有一天，忽然暴雨倾盆，一道闪电从我的面前划过，我两眼一花，世界忽然变得很大很大。原来，我变成了一只小蚂蚁。

正当我疑惑之时，旁边的蚂蚁让我赶快跟上队伍，我边跑边问其他蚂蚁：“我们这是去做什么?谁知，前面的蚂蚁瞪了我一眼，后面的蚂蚁耐心地为我解释道：“因为有一个小朋友的面包没吃完，就随手丢了，我们要在晚上的时候把它运回来，那面包可供我们吃好几周呢!我又问：“那我们为什么要在晚上运呢?它回答道：“我们要是白天去的话，那儿的人会把我们消灭的，只有晚上人们睡觉时才能去运回来。况且，以我们这个速度，只能晚上到了。

说着说着，我们不知不觉地到了目的地，我们的队长先爬上门的猫眼，再从上面扔一根绳子下来，最后再从绳子上滑下去，这样就进入他们家了。我们通过这根绳子进去了，找到了那块面包，并分成一小块一小块的。每两只蚂蚁一组，每组蚂蚁拿一小块面包，一只蚂蚁抱着面包，另一只蚂蚁拖着抱着面包的蚂蚁。

我和后面的蚂蚁一组，它搬面包，我来拖它。我们搬运面包要通过大门，我先用绳子把它拴住，再爬上猫眼，最后把它拉上来，这样就大功告成了，就在我拉它的时候，手中的绳子突然滑了一大截，眼看它马上就要被摔死，我赶紧呼唤其它蚂蚁帮忙，在我快坚持不住的时候，立马有几只蚂蚁过来帮忙，我们一起将绳子拽紧，将抱着面包的同伴平安无事地运出，大家的齐心协力让我非常感激。

最后我们一起回到家，大家开始共享美食，我也吃了一大口面包，“哎呀，太难吃了!呸，呸!原来，这是一场梦呀，我咬的被子上，还沾着我的口水呢。

通过这件事，我明白了：我们要像蚂蚁一样团结友爱、互助进步，不学小朋友浪费粮食、随手乱丢食物。

夜深了，我躺在床上，津津有味地翻阅着《一只猎雕的遭遇》，思绪飘散开来，渐渐地进入了梦乡。

一觉醒来，我惊讶地发现我处于一个巨大的椭圆形蛋里，身上湿漉漉的，光溜溜的。

蛋内空间很小，我迫不及待地想啄破蛋壳到外面去看看。我用头顶、用嘴啄、用脚蹬，费了九牛二虎之力，终于，我顺利钻出了蛋壳。

这是一个建在雪山陡壁之间的巢穴，巢穴底下还有厚厚的一层羽绒。

我经常趴在巢边往下看，从高空俯视，下面的景色一览无遗。看着爸妈给我带食物从云端俯冲下来的潇洒身影，梦想着能像他们一样飞翔。我也想过从悬崖上跳下来，促使自己学会飞行，但我又不太敢，害怕失误摔伤自己。就这样，时间又过了一个月。

这天早上，父母不停地在我身边夸张地盘旋飞动。他们优雅地平展翅膀，在我的上空盘旋，而且边飞边向我大声啸叫。我恍然大悟，他们是让我飞！恐惧感又涌上心头。

看看羽翼丰满的翅膀，我仿佛又有了些自信。我心一横，纵身往下跳。一股强劲的山风恰好迎面刮来，托举着我的翅膀把我送到空中。我惊讶地发现自己已离开了巢，身体飘出了悬崖。强劲的山风骤然又减弱了，那股托举我双翼的力量突然消失，我的身体刹那间直线下落。我拼命扇动翅膀，翅膀疼得快要折断了，却仍无法把身体拉升起来。

呼呼的山风像一把把锐利的刀，从我身下射上来，空气好似没有浮力的水，使我产生极度的失重感。

尽管我用尽全力扇动翅膀，但还是逃不出地心巨大的重力。但下跌的速度明显慢了下来，平斜缓慢像飘飞一般。

突然，我感觉自己的身体产生了一种奇异的变化，就像负重的马突然卸下货物一样，一种重负消释的轻松感。我飞了起来！

我本能地调整尾巴的角度，翅尖微微翘着，飞翔在天空中。阳光洒在我金色的翅膀上，闪闪发亮。我大声地啸叫，宣告着我的成功。

虽然这只是一场梦，但那真实的感觉，让我难以忘怀。

我，是一只小蚂蚁，小巧玲珑，细胳膊细腿，别人喜欢叫我“小不点儿”。我额头上的触角像两根长长的天线，不停地摇摆着，可爱极了!和兄弟姐妹们生活在一齐，我每一天都很欢乐。

有一天，我出去寻找食物，天空灰蒙蒙的，不会发生什么事吧?不容我多想，已是电闪雷鸣。狂风将我卷入空中，豆大的雨点不断地打在我身上，我晕头转向，瑟瑟发抖，过了好长时间我才着陆。

令我无比害怕的是，我到了一个陌生又阴暗的地方。怎样办呢?那里没有食物，我会饿死的。难道就这样坐以待毙，静等死神降临?不!我要求生!

我用泥土搭了一个小窝，能够暂时住下，可最大的问题就是没有食物。于是我四处寻找，墙角边、枯叶旁、裂缝中……任何地方我都找遍了，却什么也没找到。

此时的我又饥又渴，真想坐下来好好休息一会儿，但时间不等人，太阳要落山了，我只好空着肚子继续寻找。功夫不负有心人，最终，在一个不起眼的角落里，我发现了一些饼干屑。

哈哈!再也没有什么比这更加美味了!我像一匹饿狼扑了上去，大口大口地享受着可口的晚餐。

解决了暂时的饥饿，可是明天呢?我总不能这样过日子吧?对了，我的兄弟姐妹们曾送给我一个哨子，只要吹响这只神奇的哨子，他们便会很快来到我身边。

我居然把这么重要的东西给忘了。我拿出这神奇的“宝贝”，“吁——”片刻之后，远处的陡坡上出现了一个“大军团”。

“兄弟姐妹们，我在这儿!”大军团如同风一般向我“飞”来，他们将我救了出来。回到家的感觉真好!

这次偶然的探险使我有了应对困难的勇气，也让我具备了独立生活的本事，感激经历，让我不断成长!

凉爽的秋风打在我身上，我不禁打起了寒颤，树妈妈赶紧给我穿上一件红外套。

“树妈妈，我不要外套，我要出去玩。”我嚷嚷起来。

“不行，你瞧外面那么冷，那样荒凉。还有许多虫子会咬伤你的。”妈妈拉着我的手说道。

我真脱掉妈妈的手，嘟着嘴，说道：“虫子们都冬眠啦!怎么会出来咬伤我呢?我要出去玩儿。”

妈妈默默的想了一会儿，然后紧紧握住我的手说：“好吧!你已经是片大枫叶了。走过春夏两季的，是该看看外面的世界了。”

“好耶!”我欢呼到，背上我的行装，出发了。

乘着秋风，我来到一个池塘。这个池塘可真美呀!秋风在塘中吹起阵阵涟漪，在金黄色的阳光下，仿佛一池的碎金在翻动一样。水十分清澈，可以看见池底的沙子和我的影子。

忽然一声尖叫打破了这美好的画面，我赶紧飘到水面上。哎呀，是一只小蚂蚁落水了，我有赶紧游过去把小蚂蚁救了上来。

“谢谢，谢谢!”虚弱的小蚂蚁不停地感激到。

“不用谢，你感觉怎么样?”我问道。

“吃的，吃的。”小蚂蚁有声无气。

哎呀，这荒山野岭的哪有吃的呢，对了我就是食物。于是我从大腿上撕下一点肉。哦，天呐，这疼痛让我永生难忘。我去把肉撕下来就晕了过去。

等我醒来时，已经乘着秋风又一次上路了。我腿上的伤已经包扎好了。小蚂蚁呢，我不知道他在哪儿。但是我想我还会再见到他的。

有天我再一次梦里变成了只猫，金黄色的绒毛，长长的胡须，宝石般的大眼睛，像一个毛茸茸的球一样，很可爱。

我在大街上流浪，突然来了个人把我抱走。抱到了宠物店，过了好大一会儿，终于有人来了，我带着满心的希望，看着她把全屋的宠物扫描了一遍，最后她向我走过来，并说：“这只猫我要了，”我很开心，其他的猫跟伤心，就这样我有了个主人。

回到家后，她把我抱到她为我准备的小窝里，我开心的看着主人为我做的一切，我走过每个房间记住它们的气味。

主人为我规定了个行程表，每天洗一次澡，一个星期带我去一次超市。我很喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜，主人说我挑食，每天给我肉吃，也会放一些蔬菜，饭后会奖励我水果，我有时还会吃冰棍，我最喜欢桃子味的。

主人每天都带我出去玩，外面有很多人，他们特别喜欢我，每次我跑到她们面前，主人就有点吃醋的样子，我为了主人高兴，我学会了只呆在她的身边。

主人每天都会把我打扮的非常漂亮，尾巴上有一个蝴蝶结，耳朵上有专门为我做的发夹，我还有许多漂亮的衣服、裙子。

“叮铃铃……”哎，这样一个美好的梦结束了。“快起床，刷牙洗脸、吃饭，准备上学了。”妈妈叫着，“哦”我回答着，就这样我的美梦没有了。

我是一张一元纸币，偶然一次在风哥哥的帮助下，逃出了一家制钱工厂。

本以为我和风哥哥相伴在大街上会有人向我投来羡慕的眼神，甚至是把我带回家珍藏起来，却没想到事情会是这样……

第一天，我在街旁看见几个乞讨的人。二话不说就让风哥哥把我带进那个银白色的碗里，却发现碗里早有几位红彤彤的"长辈"在等着我。一双沾满灰尘的手忽然抬了起来，我还以为他要拿我去买一点东西来填饱肚子。想到我就要实现自己的价值了，我的心里就像吃了蜜一样甜。下一秒，他却把我重新扔回了街道。我十分伤心，躺在那里一动不动。

一双崭新的皮鞋忽然闯入我的视线穿皮鞋的人弯下腰，伸出手……我眼前一亮，果然还是有人珍惜我的，我呐喊着："我的有缘人，我们终于见面了！快，快把我塞进口袋带回家！"一阵微风拂过，把我吹到了另一端。当我再次用期盼的目光看着他，却发现他只是用手拍了拍皮鞋上虚无的灰尘，嘴里还嘀咕着："算了，本来还想擦擦鞋子。"我大吃一惊，难道现在人们只在乎大钞票了吗？要知道那些大钞票，可是由成千上百个我组成的呀！没有我，哪来的它们呢？

第二天，我和风哥哥在街上散步，继续寻找着我的有缘人。路过一家商店，刚走进去就被人给挤了出来。路过的一对父子，用不屑的眼神看了我一眼，便进了商店。但我仍旧不放弃，相信这个世界上还是会有人懂一元钱的价值。

几十年过去了，我去了许多地方，多到我已经数不清了。我疲倦地靠在一根树枝上，树下忽然有人大喊："看，我发现了，世界上最后一张一元纸币！"人群开始沸腾，还有人想要爬上树，将我拿下来。风哥哥问我要不要下去被人们珍藏起来，我轻轻地摇了摇头，说："不，我累了，只希望……"一只大鸟忽然飞了过来，用他尖锐的嘴巴戳破了我脆弱的身体。人群又恢复平静，各自忙着各自的事情……

我的最后一句遗言深深地埋在我心里，一直没有说出口："只希望他们今后不要再失去了，才懂得珍惜。否则，到那时候就已经晚了。"

下面是由小编整理的小学生六年级作文题目新颖，欢迎阅读。

(一)、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(三)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

(四)、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。

(五)、 的感觉真好 (40分)

要求：(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条

理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。(3)字数450字左右。

(六)、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，

展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠

的自述”为题，用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

(七)、题目：美好的回忆

要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

2、要写出真情实感，有具体的内容。

3、字迹工整，语句通顺。

4、不少于450字。

她，用一双细腻的大手，拉着乳臭未干的我蹒跚学步;她，如同一条涓涓的溪流将踏入小学的我细心指导;她，用一张能说会道的巧嘴，对犯错的我进行细心教导……她，是谁?母亲!

这十二年来，她为我付出太多太多，我想找个机会回报她，却总无处下手，过几天就是三八妇女节，这是个天赐良机，我一定要把握住这个机会，给妈妈一个惊喜。

唉，送什么好呢?蛋糕?没新意!贺卡?太俗了!我在家急得团团转，突然，家里为数不多的化妆品使我灵光一闪，对!化妆!给妈妈化一次妆!

目标已定好，剩下的只要执行就行!我打开妈妈的衣柜，本以为会看到美不胜收的旗袍，长裙，可令我失望的是，妈妈的衣柜里，只有几件平淡无奇的上衣，牛仔裤，顶多也就是那件牛皮的绒裙。我犯了愁，这可如何是好，我不管三七二十一，放下绒裙不选，便拣简单朴素的拿，没准真能搭出一番风味呢!之后，只要找到合适的化妆品就大功告成!我溜到卫生间，翻箱倒柜地找着口红，粉底，眉笔。一分钟后，我在洗漱柜顶头找到了不常用的眉笔，三分钟过去了，我才在餐巾纸下找到了满是灰尘的粉底，直到十分钟后，我才在袋子里找到了从未拆封的口红。“好。”我拍拍手自言自语道：“终于……终于要化妆了!”

万事俱备，只欠东风。等到妈妈回来，我早已迫不及待，一个健步冲到妈妈的面前，满脸堆笑说：“妈妈，累了吧?来，请坐!”妈妈先是一愣，眉头间散发着不解和疑惑。可是，当她看到桌上整整齐齐的化妆品时，恍然知道了我的想法，安心地坐了下来，“变形”开始!我拿起粉底，抹了几下，厚度适宜时，我小心翼翼地抹在妈妈蜡黄的脸上，为她抹去昨日的伤痕，我又旋动崭新的口红，为她消除嘴唇的干裂，转动眉笔，为她稀疏的眉毛增添不同的活力，化妆后的妈妈与之前简直判若两人，她有朝气，有活力，有美丽。摇身一变，年轻了一二十岁，看着以前妈妈的照片，我不禁潸然泪下，突然，妈妈在我额前轻轻一吻，幸福的热度在我额头回荡。

妈妈，您唠叨，是为了成就我;妈妈您叮嘱，是为了关心我;妈妈，您疼爱我，是您真正的感情。“妈妈，三八妇女节快乐!

每个人都有一个梦，无论是大山深处里的孩童，还是繁华都市里的子女;每个人内心都有不可触碰的柔软角落，无论是留守山村的村娃，还是在灯红酒绿中的纨绔子弟。翻越那漫漫山路，穿过那车水马龙，不同世界的孩子开始了不同境遇的生命之旅。

放眼望去，这是重峦叠嶂里的山村。一张张黝黑的纯真笑脸，看到的是贫穷孩子的质朴和善良。那一个个稚嫩的身躯，从小就担负起家里的重担，一张张笑颜的背后隐藏了多少血泪辛酸。

转眼再看，车水马龙的都市中，另一群少年，从头到脚，浑身全都被名牌包裹着，梳着当时最潮的发型，脸上挂着不可一世的神情。整日地寻求刺激，无视甚至是厌恶父母的管制和关心，恶语相向，甚至拳脚相加，根本找不到一点母子亲情。究竟是什么封锁了那本可以与常人一样拥有一颗滚烫的赤子之心的心灵?是丰富到令人眼花缭乱的刺激游戏，还是父母无微不至地溺爱，使这些花季年华的少年迷失在自己的人生道路上?

“男儿当自强”，既然厌倦了身边的庸常的生活，就该真正体会到什么是劳有所得，不劳无获。在群山环绕的自然优美的贫穷山村中，山村孩童的稚嫩朴实的话语帮助，一次次地包容体谅。不同于往日父母的喋喋不休，只是默默地付出，渐渐削平了城市桀骜少年用以防卫而建立的棘刺。第一次尝到“面朝黄土背朝天”的劳作辛苦，第一次在贫穷小乡村中得到朴实山民的认可，那些被埋藏已久甚至快要失去的责任感、自信心，属于青春的美好光华全都在无意识中显露出来。

在川流不息的繁华都市中，土坯房变成了高耸入云的水泥建筑，平日里少见的汽车在这里随处可见，这里的霓虹闪亮，将夜空照得看不见一颗星，这就是乡村少年罗海梦想中的世界。整齐划一的校服，优质的教学器材和优秀的老师同学。周围的一切都美好得不真实，随即，隐隐的不安和陌生感也从心头涌出，世界再繁华也终究不属于自己。只能用一如既往的勤奋和力所能及的关心来回报周围的关切。

在新奇中度过的时光总是在不经意间过得飞快，离别的日子也如期而至。缠绵温情的送别话语，紧紧相握的双手，用不舍的泪水筑成的告别仪式，分别洒在了质朴和不羁孩子的心中。这次的旅程是美好而难忘的。尽管有泪水，有委屈，但更多的还是无私无畏的关怀与爱，最重要的是那颗在迷惘中被找回的迷失的心。

每一个人都有一颗仁爱的心，不管它是被如何的埋没掩藏，只是需要一个适时的机会去改变去塑造，在一种被锻炼被关爱中无意识中显现出来。爱，其实一直都在我们心中。

今天下午，我在写作业的时候，“牡丹”的“牡”不会写，想累了，就迷迷糊糊地睡了。

我醒来时，发现自己已经没有了手，我想跑，但跑不动，低头一看，脚也没有了。往旁边一看，旁边有许多牡丹花，有黄的、白的、粉的、紫的……各种各样，随风摆动——我居然变成了一朵牡丹花！要知道，牡丹花可是我们的国花呀！

旁边的一朵牡丹对我说：“你真幸运，颜色居然是红色的，我们欢迎你的加入。”见到大家这么热情，我也很开心。

远处，一只蜜蜂过来采蜜，每到一朵花，他就会有礼貌地问：“打扰了，我可以采你花蕊上的蜜吗？”他总是这么礼貌，这么热情，我们都特别喜欢他。但是今天早晨，他并没有来，牡丹们议论纷纷，有的说：“他是生病了吗？”还有的说：“他是在家里休息了吧。”……结果第二天，他来了，当他到我的花蕊上采蜜的时候，我问他：“你好，蜜蜂，为什么你昨天没有来呢？”她笑着说：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那边我好久没去了，那儿的花蜜很浓、很甜、又多，也许再过几天，她们就要枯萎了。”说完就飞走了，我学到了新知识。

第三天，我很快乐，因为我又交到了新朋友——蚂蚁。前几天，他就搬过来了，我们既是朋友，又是邻居。他每天都爬到花蕊里，与我交谈，我看他每天爬上爬下地很累，于是，我就跟他说道：“你就住在我的花蕊里吧，我们永远不分开了。”他说话的声音很小，小到我听不见。

第四天，我跟往常一样，但是有只手向我伸过来，把我吓了个半死。随后，我就被吓醒了，原来这些都是梦啊！桌子上的手、文具盒和原封不动的作业。

一、这个地方值得去

要求：

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析：

在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。

五、我的

学习方法

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008，中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意，完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你掂?象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

四十、

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求：

(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十八、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：

(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

我是一盏红绿灯，站在一所学校旁边的马路上，每一天，都会有很多小学生在我的引导下顺利地通过马路去上学。我每天看着它们从我的面前经过，心里充满了快乐。

在以前还没有我的时候，这里经常会发生事故，有很多人在这里丧失了性命，但是自从我来了，发生事故的几率就大大减小了，我很喜欢这种为人民服务被需要的感觉。在我看到的这些孩子中，有一个男孩最引人注意，他每天都笑嘻嘻地跟在他妈妈身后蹦蹦跳跳地过马路，显得十分的活泼可爱。

有一天，小男孩独自来了，这一次，没有妈妈带着他。在绿灯刚刚亮起的时候，小男孩就迫不及待地要往前走。

然而在对面，有一辆车的驾驶员在看见要变成红灯后，不但没有停下来，反而加快了速度，想要趁没人冲过来!而且他冲过来的时候，居然还在看手机，一点也没注意前方的情况。一切都发生的那么突然，只听见“嘭”的一声，小男孩被车撞倒了，现场鲜血直流，司机连忙下车查看。过了一会儿，小男孩的妈妈也赶过来了，对着小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到这个活泼可爱的小男孩了，我心想。

虽然这种双方完全没注意的情况发生的很少，但一条鲜活的生命就因此逝去，我多么希望以后不会再发生这样的事情了。

即使有了我之后交通事故的概率被大大的减小，但是还是有些人因为这样那样的原因，开车不看前方，在变灯前一秒加速横冲过去!有什么事是那么着急回复的吗?再等待一个绿灯有那么困难吗?搭上一条无辜的性命真的值得吗?这个问题希望我们大家都要深思，不要再重蹈覆辙。

我是一朵小雪花。

那一天，一股寒风迎面而来，钻入了云朵姐姐的身体中，她把还是小水滴的我们变成了一片片小雪花。云朵姐姐左右活动着身体，我与兄弟姐妹们纷纷落下。

我的几个哥哥姐姐簇拥在一齐，成了一个个小雪片，落到了地上，身上留下了人们的一个个脚印。

而我，落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我，我躺在她的帽子上，一阵风刮来，把我吹走了。我又开始了新的旅程。

我飘呀飘，飘呀飘，也不知要飘到何处。我来到了一扇窗上，一位小女孩发现了我，她满脸兴奋，细心翼翼地把我从窗户上取下来，双手捧着我，从房间里跑出来，大喊：“妈妈，妈妈，过来看呀，我从窗外取到了一个小雪花!”一位年轻女人的声音传来：“快把小雪花放出窗外吧!要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放出了窗外，小声地说：“小雪花，再见了。”说着，我又飘走了。

我落到了一张百元大钞上，一位男子正拿着大钞付款，见到我，他立即用手把我弹开。

我又开始了漂泊之旅，我飘呀飘，来到了一个小朋友们堆的雪人上，雪人站在腊梅树下，腊梅的清香洒在我的身上，香极了。“变形记”要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。我坐在雪人的大胡萝卜鼻子上，看着走过的人们，小朋友们在雪地里欢快地玩耍，打起了雪仗，一个个雪球飞来飞去，传来一阵欢笑声。看着他们玩得那么开心，我也打心底里高兴，因为有了我们，他们才能够堆雪人，打雪仗。是我们给他们带来的欢乐。

最终，我静静地飘落到了雪地上，看着人们从我的身旁走过，看着一缕阳光照到了我的身体上。我幸福地融化了。我化作了水滴，去滋润大地。完成了我的使命!

一觉醒来，我发现两只和我差不多大的眼睛正在盯着我，目光锐利，一下就将我穿透。Oh，NO!我竟然变成了刘小宝的眼镜!

上课时，他把我的两条腿从耳朵上移到太阳穴边上，用下眼皮死死地撑住，扯着我的腿往上拉。一种撕心裂肺的感觉，我感到呼吸不过来了，全身无力，只能任由刘禹志摆布。完了，我的双腿今天是不是要变成残废了?呜呜呜，好疼啊，谁来救救我?

好不容易挨到晚上，我都快散架了。到了洗澡时间，这位先生似乎一下子就和我变得十分亲热，形影不离，大剌剌地戴着我便大步迈入浴室。我的第六感告诉我，“瀑布”到了。果然他往“瀑布”下一站，从天而降的水就像刀刃一样劈头盖脸地向我刺来，我的体温一下上升到了人体温度，身上被“水刀”切得全是刀痕。水似乎在执行跳伞任务，送走了一波，一波又喊着响亮的口号冲过来，令我防不胜防，只觉身上火辣辣的。我想叫他停，但是没有口，我想逃跑，腿却被卡在了他耳朵上。

嗯。好不容易洗礼完毕。但我的镜片上起了大大小小的透明“水泡”，整块玻璃也是灰蒙蒙的，让我看起来十分不正经，而这一切的幕后黑手不正是刘禹志吗?!

再仔细一下，他不就是我吗?只是今天我和眼镜互换了角色。没想到一向普通不过的眼镜竟然也默默忍受了这么多我的坏毛病，我都替眼镜鸣不平。

嗯，看来我们对生活中的每一件事物都应该用心对待，善待他，尊重他们，和他们和谐共处。

一觉醒来，曾经熟悉的世界突然变大了。细密的草茎组成了茂盛的森林，我跌跌撞撞，一心想要闯出一片新天地。

眼前，是一条望不到尽头的马路，仿佛一条巨龙，缠绕在这块肥沃的土地上。一群男女，漫不经心地走在这马路上。他们见到我，两眼立即投出耀眼的光芒，大步流星地朝我奔去。我拼命地挪动脚步，仍被他们拎起悬在半空中，他们冲我露出了邪恶的笑容……

当我醒来时，发现自己处在一个陌生的环境中。周围，成群的蜗牛等待人类的宰割。我明白了，我变成了一只蜗牛！

我立马使出绝招，缩回保护壳，并不断地蠕动身体，尽力往里躲。此时，一只钢叉伸了进来，叉子仿佛变成了一个爪子，朝我挥舞。当我努力躲避时，叉子无情地把我拽了出来，坚硬的叉子刺痛着我的身体。人类拿着刀和叉，饥肠辘辘地看着我，我已经成了砧板上的肉。

我拼命蜷缩回壳中，突然感觉一股猛烈的力量撞击地面。

壳……碎了，我的身体完全暴露在外面。他们的刀叉又向我伸了过来……

我从梦中惊醒，吓出一身冷汗。我想起，自己曾折磨死过一只蜗牛……

两只蝴蝶在小草弟弟身后玩起了捉迷藏，蒲公英姐姐和太阳花姐姐有说有笑的。

我是开心的一阵风，我想飞到哪儿都可以，我可以自由玩耍。我想了想：第一站想飞到郁郁苍苍的树林。树爷爷和我打招呼，小鸟和我一块打打闹闹，下面的野花在给我问好。我飞到树林的边缘，看到了一条明如玻璃的小河妹妹，我跟它说在天上发生的有趣的事情，小河妹妹也跟我说这几天它看到的趣事。

我在树林玩了一个上午，想着下面要去什么地方玩，我知晓了，第二站不如去繁华的大都市看看吧！我一到那里就看到了拔地而起的高楼大厦，我打算飞低一点，突然，一辆大卡车向我驶来，我吓得闭上了双眼，咦，如何没事呀？我缓缓地睁开了紧闭的眼睛，我知晓了，我目前变成了一阵风，所以能化险为夷。

目前已经是黄昏了，我想第三站就去草原吧。途中经过了水平如镜的池塘，我把池塘里的水吹得波光粼粼。我又看到了黄昏下的小麦金灿灿的，美极了，我飞了过去，小麦在微风的吹拂下跳着金色的舞蹈。

我终于飞到了草原，这里一片碧绿，全是绿油油的小草，柔软极了。我看到不远处有肌肉坚实的骏马和膘肥体壮的老牛，它们头也不抬地贪婪地吃草。不远处还有几座蒙古包，蒙古包外有几户人家坐在门口悠闲聊天。此时我才发现天已经黑了，我的面前泛着微微的黄光，那是萤火虫。我看着天空那挂着的一轮明月，还有旁边闪闪发亮的繁星，真是一派静谧祥和的景象。

目前已经午夜了，我躺在无形的床上，我闭上了双眼，进入了美好的梦乡。

每每听到人们在发现珍珠时惊喜的感叹，沙子总有些小小的嫉妒。“如果我也变成了珍珠，是不是也会得到人们的赞美？”沙子自嘲地笑笑，“珍珠浑圆秀美，而我只是沙滩上亿万沙子中的一粒，每天躺在这里，平淡无奇，人们在沙滩上尽情地奔跑嬉戏，又哪里会注意到我的存在？如果……如果我也可以变成珍珠，该有多好！”看着漫天灿烂的星斗，沙子暗自叹了口气，又一天过去了。“看！多漂亮的珍珠！”

“这么大的个儿，真少见！”

沙子被一阵声音吵醒了，它睁开眼睛，发现自己被人捧在手里，一群人围着他啧啧称奇。“发生了什么？”沙子有些摸不到头脑，但很快他就发现了不同，自己不再是干瘪的、没有光芒的沙子，而是一颗细腻的、圆润的珍珠了！沙子，哦不，现在应该叫它珍珠了，在众人惊叹的眼光中，它被送到了设计师的手里，被设计成了一枚吊坠，在一次珠宝拍卖会上，被人高价买走了。多年后，当年买走珍珠的妇人把它作为结婚礼物送给了自己的女儿。几天后，女儿就要去蜜月旅行了，旅行的目的地就是曾经发现珍珠的那片海滩，因为沙质金黄细腻成为了著名旅游胜地。

没有人初生时就能出口成章，也没有人一开始就可以洞明世事。即使有人天赋异禀，也需要时间的打磨，所以每个人首先都是一粒沙子。随着自我意识的不断苏醒，我们渴望被承认，渴望实现自我价值，并从中得到满足，所以“成为珍珠”变成了一种追求。在成为珍珠的过程中并非一帆风顺，我们被不断地切磋琢磨，经年之后，成为一个令人瞩目的珍珠——对于这个结果，我们定义为成功、杰出或者出类拔萃。在这个过程中，我们被关注、被称赞、被承认。“成为珍珠”一直是引导着我们的主流信念。

这是个稻谷丰收的秋天，金灿灿的麦子帮大地换上了金黄的地毯。

我和小伙伴们在充满快乐的游乐场里捉蚂蚁。我们手拿一个小杯子，杯盖上有着两个像红豆大小的洞。突然，我看见有几只小蚂蚁，连忙喊道：“快来，这里有几只小蚂蚁”。我的手指往那颗树下指去，伙伴们像老虎一样猛得扑过。感觉自己被小伙伴们泼了冷水，他们捉到了那四只蚂蚁，而我没有一点收获。我心想：“早知道不告诉他们了，我自己偷偷地去捉那几只蚂蚁就好了”。

我灵机一动，眼珠子一转，想出一个好办法。什么办法呢?我拔掉了一颗小树苗，忽然蚂蚁像闪电一样从四面八方涌来，原来我找到了一个蚂蚁窝。密密麻麻的蚂蚁在地面上移动着，我迅速地捉了几只蚂蚁放到了杯子里。

当我正暗自欣喜的时候，突然发现我的身体开始慢慢变小，另外我又长出了四只脚，难道我变成一只蚂蚁了吗?我害怕极了，怎么办?

这时身边的蚂蚁越来越多，前方一只大蚂蚁的脖子上挂着一块牌子，上面写着“指挥官”的字样。它拿着一个大喇叭喊道：“大家快逃离危险的地方，回到自己安全的蚂蚁城堡去!”说完指挥官像一名“交通警察”一样，用手势指挥着大家不要拥挤，不要慌张，有条不紊地进入蚂蚁城堡。

回到蚂蚁城堡后，我心里悬着的一块石头终于落下了。但是，出现了很多受伤的蚂蚁，我一边听着蚂蚁医生报着受伤人数，一边和蚂蚁伙伴一起抬着担架送伤员去医治。

很快几天过去了，受伤的蚂蚁都恢复了健康。突然间我恢复了人型，原来这是一个神奇的“蚂蚁王国”梦境。天亮了我的梦也醒了，美好的一天又开始了。

一天，我正在看《动物世界》节目，里面正在播放熊猫妈妈教熊猫宝宝爬树，我迷迷糊糊睡着了，等我睁开眼睛的时候，我发现我躺在一只熊猫妈妈的怀里，我大吃一惊，马上摸摸自己的身体，发现自己全身长着黑白相间的皮毛，摸摸自己的脸，也是毛绒绒的，哎呀，我变成了一只熊猫宝宝了。

这时，熊猫妈妈睁开了眼睛，舔舔我的毛发，便起身去寻觅食物，我也一蹦一跳地赶紧跟了上去。走了很久我们才找到一小片竹林，熊猫妈妈停在了一棵竹子前，用爪子拍拍地，并又绕着竹子走了一圈，我不懂什么意思，这时熊猫妈妈用对我摆摆手说：“宝宝快来，这里没有危险!”，原来熊猫妈妈是确认没有危险后才招呼我上前。饱餐一顿后，熊猫妈妈说：“今天训练你爬竹子!”，我便乖巧地走到竹子前，小心翼翼地抓住第一节竹节，腿脚并用，然后爬上了第二节，突然，我脚下一滑，摔了下来，我摔的浑身都是泥巴和小树叶，妈妈把我身上舔干净后说：“没关系的，宝宝继续努力!”我又一次爬上去，吸取了上次的教训，这次我爬到了第五节，这里吹来一阵风，竹子摇晃了起来，我没有抓稳，便开始往下滑。滑到了第三节，我使出吃奶的劲总算是没继续往下滑了，等到风停了，我继续向上爬，我终于爬到了树顶，我开心地呼唤妈妈，却怎么也听不到熟悉的声音，只看到一个远去的背景，妈妈离开了，爬树是妈妈教我的最后一个技能，我需要自己独立生活了。

我擦干了眼泪，开始了我的独居生活。可没过几天，山下的人们发现了这片竹林，开始砍伐，而且他们发现了我，我被抓了起来，送到了动物园。

秋风起，树叶黄。一片又一片的树叶依依不舍地与大树妈妈告别，像只只黄蝴蝶随风起舞，它们或许会因干枯而被点燃，发出短暂的光和热；或许为回报树妈妈的养育之恩而化作春泥；或许会被无情地送入垃圾填埋场……

在树妈妈的众多儿女中，有一片调皮的树叶可不喜欢这样的归宿，它一直在等待改变自己命运的时刻。可眼看自己的身体一天天变黄，它不免有些着急。

阳光穿越树叶的间隙，在铺满金黄落叶的林荫小道上跳跃。不远处，一个扎着马尾辫的小女孩和妈妈手拉手走来。她们走在金黄的`“地毯”上，脚底下发出了落叶脆脆的“沙沙”声。“妈妈，我想要捡一片树叶做书签！”女孩的声音犹如银铃般悦耳动听。

她的话令调皮的树叶心头一动，可它回头看了看大树妈妈，又舍不得离开，它左右为难。大树妈妈猜出了树叶的心思，意味深长地说：“孩子，去吧，去追求自己的理想，妈妈支持你！”和妈妈道别后，树叶儿开始奋力地扭转自己的身体，在秋风婆婆的帮助下，它来了个潇洒的盘旋飞舞，以优美的弧线飘落在小女孩的肩膀上。小女孩惊喜地捏起叶柄，眯起眼睛透过阳光看了又看，欣喜地喊道：“好漂亮的落叶，就选你做书签了！”

历经碱液浸泡的“水深火热”，又经过小铁刷的“刻骨铭心”，调皮的落叶终于支撑不住，疼晕了过去。不知过了多久，落叶终于醒来了，它惊讶地发现自己完全变了样：原来身上绿中微黄的衣服不见了，取而代之的是薄如蝉翼的金缕衣，身体的曲线变得更加柔美，全身还罩了一件透明的“塑封膜”，身体尾端用翠绿色的细绳编了一个中国结，还配有两道同色的流苏，煞是好看！

从此，一有时间，小主人就会坐在书桌前，带着它一起在知识的海洋里遨游。树叶儿备感自豪：它不再是一枚孤单的树叶，而是一枚有自己价值的书签了！