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7517作文
1000致小学一年级老师的一封信
全文共 403 字
+ 加入清单敬爱的吴老师:
您好!
光荣榜上有我的名字离不开您那春雨般润物细无声的教诲,伴我在这黄金般宝贵的学习年龄中成长;家中洁白如玉的粉墙上一张张金灿灿的奖状背后,总是您的一节节语文课上对大家的辅导,带领我们到草儿最茂盛的地方去沐浴学习中的阳光!
您是学习比赛中最公正的裁判,对学习再好的同学也毫不心软;您是花园中最辛勤的园丁,课后给我们复印资料,作文改不完就背回家去,在生活中总采摘对我们学习有益的东西。
记得那次,我上课和不写作文的同学窃窃私语开小差,嘻皮笑脸地拧来扭去,您毫不留情地把我拎出来,让我站在讲台上写作文,当着全班学生的面批评我,给我一个严肃的惩罚。自此以后,我很少开小差了,作文也写得快了。
还有一次,我作业字写得龙飞凤舞,跟画画差不多,您把我的作业撕了,以后我再没那样写过作业。
您的夸奖如春风拂面一样温暖!你的批评谴责如雕刻刀一样,重新刻画了我的灵魂!
老师,谢谢您!
祝您的身体健康,工作顺利!
您的学生王涵
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篇1:老师我想对您说小学作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单夕阳残暮,春秋年华,桃李满园,无名无闻。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
老师,我想对您说:“假如我为碧绿小苗,您便为培养我的园丁,让我开花结果;假如我为远征之船,您便为灯塔的的一抹光,为我指引方向;假如我为一棵小树,您便是灌溉之人,让我葱茏高大;假如我为纤纤小草,您便是承载我的土地,为我提供营养。”
老师,我想对您说:“您为了我们,甘愿从玉色之烛变成苍蜡之泪;从晶莹灯油变为一缕青烟;从年壮气盛的青年变为银发苍苍的老人。”
老师,我想对您说:“您是诗人,写都的是生活的诗,写的都是人生的诗,教育的诗,流芳千古的诗;您是画家,画的都是印在黑纸上的白画,画的都是无言的粉笔图,永远的粉笔图,印在荟荟学子脑海中永不灭的粉笔图;您是名人,无名的名人,教育了无数才子的名人!”
当你教育的才子成人成名之后,他永远也不会忘记,那个默默无闻的人……因为,是他培育了他!
篇2:从小学先锋长大做先锋观后感
全文共 730 字
+ 加入清单我们是春天的树苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海浪,无法平静下来。
红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团,宣传打日本、站岗、放哨、捉汉奸、不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英明无人不晓!解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散方名单,剪红星、做红花。迎接祖国解放的春天,小小报童再也不用唱那些忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。1949年新中国成立了,毛 泽东在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人从此站了起来。
十月十三日中国少先锋队成立了,星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染成了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈。跟着党、跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏序行动的雄冈,学习本领磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的。因为你的童年大部分美好的是在花园似的母校度过的。虽然现在也就将小学毕业了,但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地留在心里,这是因为红领巾代表的是焰火;红领巾代表的是幸福;红领巾代表的是为人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳!
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼;我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一起高呼了云年,这是中国少先队的誓言:时刻准备着!
篇3:我敬爱的老师小学生作文
全文共 416 字
+ 加入清单每天读当家日记本、选当家都是老师主持的,而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。
周三早晨,杨老师有事出去了。一天中,群龙无首怎么行,如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家,杨老师又不在,一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。
早晨,我走上讲台,读起了当家日记本,朗读对我来说是小菜一碟,不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题:选当家。这个难题使我一筹莫展,应该怎么选呢?我想起了杨老师选当家的情景,就依样画葫芦吧!先让同学举手推选,同学十分踊跃,但能被选上的到不多,一个同学选了一位,马上就有反对。过了好久,只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚,也许是太酸了,坐了一会儿,又站起来。终于大浪淘沙,选出了四位当家,还要淘汰一位,经过同学的表决,潘佳伟抱憾淘汰,请主管喜洋洋授牌后,我如释重负。
刘老师大大表扬了我,但我得到的不只是表扬,我还得到了经验和自主的磨练,为将来的独立打下基础。
篇4:小学毕业写给语文老师的一封信
全文共 650 字
+ 加入清单敬爱的陈老师:
您好!一年一度的毕业季来临了。
时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。
记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自信。
轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。
老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。
每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”
祝
身体健康!
篇5:印象最深刻的一位小学老师
全文共 572 字
+ 加入清单在小学生活有许多老师为了我们这一代而辛勤工作着,给我印象最深刻的有4位小学老师,其中就有2位是教音乐的老师。她个子不高也的矮,卷曲的头发随意地扎起,她是多么爱笑啊!不论在上课,还是遇见了打招呼的同学,她都会笑,笑得那么灿烂,那么和蔼可亲。
记得在第一节音乐课上,我与她第一次接触,我就立刻被她的声音所打动了,她的声音好醇啊!就像稠得不能再稠的牛奶,她的声音就像她的名字一样动听。她唱起歌儿来,笑眯眯的,是多么享受啊!从那次起,我就想:我一定要唱好歌,甚至也当上音乐老师。又记得音乐课上,她教我们唱一首民族风很强的歌其中有一句“塞勒日外东塞,哎!朋友们……”同学们都觉得这首歌很难唱,但配上她那醇美的声音,那股民族风就立刻在教室里弥漫开了,仔细倾听,仿佛真的置身于蒙古人的欢乐聚会之中,这是多么美妙而奇特的歌声啊!轮到我们了,那歌儿似乎简单了许多,真是越唱越有感觉,越唱越有味道,越唱越起劲,越唱越喜爱音乐!渐渐的,歌声停了,而我们一下子似乎还没有回过神儿来呢,好想再听一次她唱歌啊!后来,我深深的love上了音乐,不仅是因为她,还因为我自己。
我觉得:音乐真是一种美妙而神奇的东西,她能使一个人忘记一切不愉快的事,一切都变得心平气和的。所以,每失去一节音乐课,我都会感到失去了什么似的。她就是我小学的音乐老师——吴瑶香老师。
[难忘的一位老师作文6篇
篇6:2024小学生战疫情观后感
全文共 779 字
+ 加入清单窗外阴雨连绵,原本是大年三十的除夕,却没有了往日欢乐的节日气氛。冠状病毒这块乌云笼罩在全国人民的头顶上。
我在家闲来无趣打开电脑,突然一道闪电从天空中划过,我的电脑一下子黑屏了,正当我目不转睛地盯着漆黑的屏幕时,几行字映入我的眼帘:“你好,我是2020,我发现你很困惑,我可以代表未来回答你几个问题。”我楞了几秒脑中一片空白,耳边能听到的就是客厅中反复播报疫情的新闻,于是我飞快地敲击键盘,提出了我的第一个问题;“这次的疫情毁掉了中国人的新年,请问它到底来自哪里?”2020一下就给出了答案:“来自森林深处的野生蝙蝠。由于你们人类把它们当做食物,这就是大自然对人类的惩罚。”我思索片刻提出了下一个问题:“病毒是如何传播的呢?”电脑上立刻闪现出了答案;“吃了野生蝙蝠的人类,通过呼吸道和飞沫互相传播,也可以通过接触传播。”这时我又迫不及待得问:“那么如何防止病毒传染?我们人类可以不呼吸,不接触吗?”2020不紧不慢得给出了答复:“你们人类应该在家隔离,出门佩戴好口罩,勤洗手,减少人与人之间的接触,让病毒无法传播。”我又飞快地打字,生怕2020不回答我的问题;“我们如何才能打败病毒,拯救人类呢?”2020沉默了很久,并未回答、我继续追问:“难道还要死很多人,大自然才能放过人类吗?”电脑上出现了一个大大的“不”!2020开始给我答案了,“你们人类,拥有超高的智慧,一定会在短时间内研发出抗击病毒的疫苗。”还没等我进一步提问,2020继续说道:“这只是大自然给人类的一个小小的警告,你长大后要爱护环境,保护自然,你们人类只是大自然的一部分。我的回答已经完毕,再见!”
2020的答案让我久久无法平静,一束阳光穿过窗户,暖暖地洒在了我的身上。天晴了,电脑也恢复了正常。我打开窗户深吸了一口新鲜的空气,回想着2020给我的答案。拨云见日,我们一定会有更加美好的未来。
篇7:小学生二年级老师作文600字左右
全文共 992 字
+ 加入清单您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 Your post will never be changed, but your footprints are all over the Quartet; your two signs will one day white, but your youth is endless.
加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
是您给了我美好的理想,使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子,曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此,您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我,我本以为大难临头,可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇,您见我认错态度很好就原谅了我,谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣,从此,我获得了写作的灵感,最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。
您是启明星,让我归宿的路永不黑暗,我曾经很固执的问过您:我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道:“告诉我一斤米拿到市上卖,值一块钱;交给妇人蒸两碗饭,值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗,我究竟值多少,要看我如何对待自己。
是您的教诲,驱散了我心中的阴霾,为我点亮了一盏明灯。
您是支船桨,支撑着我走向理想的彼岸。记得,我向您说过我的理想,可也不知为何我一直都在空谈,从未为理想付出过。有一天,您找来我,什么话也没说,手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问:“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道:“磨砖不能成玉,空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。
人生如花,经您的洗礼,我生命之花得以绽放。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!
篇8:夸夸我的语文老师小学作文
全文共 621 字
+ 加入清单上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师。
语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责人的老师。
此外,还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩一节课,每位同学都很高兴。
老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人,
老师,谢谢您。
老师,我爱您。
篇9:我的老师小学生作文
全文共 345 字
+ 加入清单老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。
她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。
我的语文老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。
篇10:小学生烈士陵园的观后感
全文共 300 字
+ 加入清单今天,我怀着无比激动的心情教师,因为,我们第一站要去沧州市烈士陵园,我可以在那里为沧州而解放而奋斗牺牲的战士致敬。
我们乘着大巴车一路远行,看到了海棠花,海棠花有着粉色的花瓣,好看极了。
下车啦;老师亲切的喊道,我怀着激动感激的心情下了车,进入烈士陵园我们首先宣誓了重温誓词,那些誓词我将永远记在心中。
令我感动最深的是给烈士敬献鲜花,老师带领我们一边走,一边给那些烈士敬献自己亲手制作的小百花,走到每一个烈士墓前都深深的鞠上一躬,心里默默的唱到,我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,看着这些逝去的烈士我热泪盈眶,我为烈士献上自己亲手制作的小白花,然后鞠躬,心里呐喊着我爱你祖国。
篇11:元旦致小学老师的一封信
全文共 327 字
+ 加入清单敬爱的老师们:
我不是一个虔诚的教徒,却依旧要感谢上帝赐予我们温暖的阳光;就如这初冬正坐在明媚课堂里的我,提笔的一刻,深深感谢给予我每一寸知识的你们。纵使年岁把我们的距离拉得如此之长,我依然在努力追上你的脚步。是的,你一遍遍的教导,一次次细心的解答,让我们在代码、数据结构、算法里收获养家糊口的本领。你满心期待,希望我们成为一个个合格的程序员。或许我不是你最满意的学生,我没有能够最全面的掌握你传授给我的所有知识,但请相信,我依旧在努力。
值此辞旧迎新之际,我仅代表计软学子对老师们的辛勤培育、辛劳付出表示最诚挚的感谢!
蓄数月之势、集满腔热情、尽有心人之努力、受万众之期待,一场青春飞扬的新年火焰即将激情燃烧!请给我一个机会,以一次倾情演绎,表达对你的感谢!
篇12:我心中的老师小学
全文共 664 字
+ 加入清单我心中的好老师,是和杨老师一样的好老师。
杨老师是我们班的班主任老师,也是我们学校的优秀老师。她有着一头齐耳短发,清澈干净的眼睛里面像是藏着一个故事,她有着美丽的外表,还有着温柔的心灵,时刻关怀着我们,谁要是有什么头痛脑热的,她比我们的父母还要着急,会第一时间背着我们去医务室,直到医务室的老师说没什么事儿了,她才会又背着回到教室。
上周我们班发生的事情,足以体现杨老师是一位好老师,是我心中的好老师,更是我们学校里所有人都公认的好老师。那天是一个下午放学前突然下起了大暴雨的天,我们好多同学都没有带伞来学校,放学的时候,有的同学有家长来接,有的则没有家长来接。那雨像断了线的珠子,洒得满地都是,我和另外两个同学站在走廊上,一会儿看看那洒得到处都是的雨滴,一会儿对视着表示回不了家的倒霉和不知道该怎么办的无奈。
正当我们都以为我们的爸爸妈妈如果不来接我们,我们今天就回不了家的时候,杨老师拿着她的伞,向我们走来。“走,你们仨都住一个方向,老师送你们回去。”老师这么说的时候,我们也在心里反应了一下,我们仨住在一个方向不错,可杨老师住在与我们的是完全相反的方向。正当我们准备跟老师说时,老师又递给了我们一人一个大塑料袋,示意我们将塑料袋抱在书包上面。
就这样,我们一人背着一个套了塑料袋的书包,一起挤在老师的大伞里,往家的方向走去。老师把我们一个个都送到了家,然后自己带着雨伞和未能被雨伞遮住而打湿的一身,往相反的方向回家。
这件事赢得了我们三个同学各自家长的肯定,他们一齐来到学校感谢我们的老师,而我们的老师却告诉他们“这是我应该做的。”
篇13:小学生作文—我的百变老师
全文共 1031 字
+ 加入清单我的班主任姓“毕”,我们有时候叫她毕老师,有时候亲切地叫她老毕。这是为什么呢?听我给你细细道来。
镜头一
“上课!”老师站在讲台上,大声喊。“老师早上好!”我们站起来,一个个都像得胜的大将军。本以为老师会来一句“verygood!”谁知老师却一脸惊奇地甩出一句:“不会吧,今天我穿越时空了?”看着我们迷茫的眼神,她又说:“刚才我在宿舍睡了个午觉,醒来之后你们却说早上好,证明现在是早上,你们说,我这不是穿越时空是什么?”我们又迷茫了好大一会儿,才恍然大悟般听明白了老师话里面的含义,之后,我们便毫无顾忌地哈哈大笑起来。
镜头二
“老毕,这边,球传过来!”“老毕,投篮呀,快投篮呀!”“老毕,注意了,快盖他的帽呀,盖帽!”“哇,老师真厉害,三分球!老毕真不愧为传说中的‘神射手’!”一听见这声音,想必你也听出来了。没错,这就是我们的主球手老毕,又在篮球场上大显神威了。每到这时候,老毕就一扫往日的斯文,疯狂地在操场上大干一场,不干到满头大汗决不罢休!难怪同学们总是问:“这平时文质彬彬的女老师,怎么在球场上竞如此洒脱?”
镜头三
“念成绩了,语文小测试成绩出来了!”“快念快念,我几分呢?”“耿一行96分;朱芷琦98分;王文轩98.5分;刘鑫阳100分;孟杨99分……”看着同学们都取得了优异成绩,老师一下子笑开了,笑得很甜,甜得就像脸上开了一朵异常灿烂的花朵一样。老师天天都想让我们取得优异的成绩,为了实现自己的想法,她不知付出了多少心血。每天晚上,老师都把同学们的作业本带回寝室,在昏暗的灯光下,一页一页认真地批改。白天,她站在讲台上,用那柔美的声音,滔滔不绝地讲课。一月过去了,她的声音变得沙哑起来,但是,她并不介意,仍向我们传递着知识。
镜头四
上课了,我飞一样地冲进教室,刚坐到位置上,就看见面容极其严肃的毕老师抱着一大摞卷子站在教室门口,还瞪着大眼睛环视了一下教室的各个角落,那样子好像随时都会扑过来把我们一个个都吞进肚子里去。我一看这架式,就知道大事不好,连大气也不敢出一口。果然不出所料,老师把卷子往桌子上一扔,大声说:“看看你们这一次的数学成绩成什么样子了!啊,语文不好也就算了,数学学得更不好!你们这一段时间怎么学的?一点也不认真!小数点点错的有,算错的也有,你们什么时候才能学习好一点?给我争点光……”每当这时,老师的话就像一阵阵寒风,吹得我们瑟瑟发抖。但我们绝不会埋怨她,因为她是在想着法子激励我们学习呢!寒风来了,春风还会远吗?
[小学生作文—我的百变老师
篇14:2024开学第一课观后感小学生作文
全文共 531 字
+ 加入清单时光匆匆溜走,我们拼命追逐,可还是跑不过时间,所以我们要珍惜时间,好好学习,努力奋斗。转眼间已经到了金秋九月,意味着又是一个崭新学年的开始,全国中小学生都陆陆续续地准备回校上课。与此同时,每个学年的开学日子,我们都会迎来央视专题节目《开学第一课》,这不,9月1日的来临,晚上8点是我们准时收看节目的时间。这一期的《开学第一课》又是一个新主题的呈现,不晓得已经观看的小伙伴们内心有何感言?
说起《开学第一课》,深受广大老师学子关注,所以节目以慢慢成为了类似春晚一样的隆重。每年的主题不同,还会邀请很多嘉宾来给我们做出现场示范与演讲,整个节目向观众们呈现出来的效果甚是有意义,无论哪一期的主题,不少朋友和同学们都感触颇深。不知不觉,这一期的《开学第一课》让我们深刻地感受到中国共产党的伟大和祖国的繁荣,同时让身为中国人的我们甚感骄傲与自豪。
通过观看金秋九月的《开学第一课》,我们可以体会到倘若没有共产党,我们也许就不会生存在如今这般幸福的时代。是中国共产党给了无数中国人希望的曙光,是我们理想的太阳,一直照耀着我们前进。所以,身为新时代青少年的我们更是要好好学习,以优秀的人才作为自己的榜样,努力学习科学文化知识,为祖国和党的未来能更好贡献自己的力量,收获理想的人生。
篇15:老师,我想对您说小学优秀作文300字
全文共 531 字
+ 加入清单老师,您就像辛勤的园丁,无微不至地照顾着我们这些花朵。记忆在脑海翻滚,您对我的爱就像一本书,翻开每一页,您对我的爱都透露出对我的关心。记得二年级时,您叫我办黑板报。我的心里有些害怕,担心完不成任务。您好像看穿了我的心思,鼓励我:只要认真,没有做不成的事。我听了您的话,心情不那么急躁了。一笔一画慢慢地写,您在一旁不停地夸我:写得认真,字迹工整。
有了您的指点,虽然我写得慢,但是我一点也不急。宽敞明亮的教室里,我和您像完成一件艺术品似的,我觉得一点也不枯燥,不知不觉,校园里彻底宁静下来,一个人也没有了。我猛地一转头,老师正笑眯眯地看着我呢!老师,从一年级到四年级,是您给了我知识,是您教会了我写字,让我们从懵懂无知变成了讲文明,懂礼貌的小学生。老师,我真幸运是您的学生,您风趣幽默,对学生一视同仁。记得班里的赵诗言同学自理能力差,写作业磨蹭,您就问全体同学:谁愿意当小赵同学的小老师呢?赵诗言听了,羞红了脸,很快就写完了作业。
老师,像这样的例子天天都有,伴随着您的良苦用心,我们即将步入高年级段,谢谢您的耐心,鼓励,认真,幽默,我们渐渐长大,越来越熟悉您的一言一行,也理解您的一片苦心。放心吧!我会用最优异的成绩来报答您的!
[老师,我想对您说小学优秀作文300字
篇16:永远留在记忆中的小学老师作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。
王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。
王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。
王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。
每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。
我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。
篇17:民防大厦观后感小学生作文
全文共 385 字
+ 加入清单今天,我们学校组织去民防馆参观学习。
上海民防科普教育馆是一个防空防灾知识、公共安全知识普及于一体的综合性科普教育基地。
“防空”和“防灾”;大致可以分为:“现代空袭”、“城市防空”、“常见灾害”、“防灾技能”。
“现代空袭”这里重点介绍了二战以来的各类空袭,有不少大小屏幕反复播放各类空袭战例的影视资料,并展示了大量现代战机和精确制导弹药的模型。
紧接着是介绍“城市防空”的一层展馆,除了展示我国最新的防空兵器资料外,还分别介绍了城市防空警报建设、疏散、核生化武器防护知识等内容。通过小电影的形式,介绍了一个居民区在空袭来临时的疏散行动。我和同学们看得津津有味。
展馆的第三层重点介绍了各类常见灾害事故,包括台风、风暴潮、雷电、地震、龙卷风、火灾、化学事故等。每种灾害事故都介绍了成因、危害和相应的防护措施。
这次活动让我了解到民房教育的重要。我真开心!
篇18:我的漫画老师小学生获奖作文
全文共 559 字
+ 加入清单老师有许多种,有诙谐幽默的,有严肃沉闷的,有活泼可爱的……,我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁老师。
袁老师是一个如国画中走出来的人,她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,藏在长方形的小镜片后面,显得特别年轻,但事实上老师已经71岁了。
袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法:一是写意,二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿,她一下笔便入了意境。三笔两笔一划,便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿,直接画线上色,而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样,老师接连获得了很多国家级的大奖。
袁老师说话也不“打草稿”!一次,我画完了老师让我画的画,便随口问:“老师,我画什么?”结果,被专心画画的老师听错了,她惊讶地说:“什么?你想死?文诺,你看咱们的画,画山河,画花鸟,画祖国的美景,你还没有去看过呢!”我刚想纠正,老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好,绘画的技巧,结果越说越远,她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑,我也笑了起来。
我这位不爱打草稿的老师,在绘画上不打草稿,是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画,我便更爱画画了!这就是我的袁老师,可爱的老玩童!
篇19:小学四年级作文给老师的一封信
全文共 427 字
+ 加入清单亲爱的周老师:
您好!
周老师,感谢您在这三年半中无微不至地照顾着我、关心着我,把我这棵瘦弱的“小树苗”,培育成了一棵小型的“参天大树”。
可能在很多同学眼中,您是一个很凶的老师。我觉得,您有时候在确很凶,但是,大部分时间里您对我们还是很温柔的。在这三年半时间里,您把我们当成了亲生孩子一样,不断地教导我们、鼓励我们。记得有一次,上语文课时,我拿着一把崭新的尺子,玩来玩去,爱不释手。突然,我听见您说:“张语凝,是什么样的城市?”我一下呆住了,刚才您讲得课我一点也没有听进去,你的这个问题,我压根儿不会啊!这时,同桌悄悄地对我说:“热闹的城市。”我马上把他的话复述了一遍,您有些生气的说:“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很难过,我当时在想:“周老师对我一定很失望,我不能这样了,我要做一个让周老师骄傲的学生!”
我知道我成绩不是很好,可能永远也不会达到全班第一或三名内的成绩,但是,我一定会更加努力,争取这学期拿到全班前15名!
敬祝
身体健康
您的学生:张语凝
篇20:夸夸我的老师小学生作文500字
全文共 602 字
+ 加入清单【“火眼金睛”张老师】
我有一个非常敬佩的人,她小小的脸蛋上镶嵌着一双“火眼金睛”,大家知道她是谁吗?她就是我的班主任——张老师。
我非常敬佩张老师对我们一丝不苟和严格要求的态度。每次在做完语文课堂作业本后,张老师在讲台上或办公室里快速地批改着作业,手握着红笔,在书本上“掠”过,像流水线操作一样,那“火眼金睛”“扫描”着每一道题目,他有时脸上会浮现满意的笑容,有时会皱起眉头,沉思判断不了的答案,有时还会小声嘟哝几句。同学们有不懂的题目,张老师会耐心地给我们一一讲解,直到懂了为止。在课堂上,张老师会认真努力地讲课,但是张老师那双“火眼金睛”可是紧盯着每个同学,谁要是敢做小动作,张老师就会两眼一瞪,心中好像烧起了一把火,把他叫上讲台,接着是一顿严厉的批评。课后,如果有同学在教学楼里追逐打闹,张老师的“火眼金睛”一律不放过,立刻叫住那几个同学,然后进行批评,难免会有些小惩罚。张老师这么做都是为了我们好,没有了张老师的“火眼金睛”,怎么会有我们的健康成长!
张老师对我们的关心也令我非常难忘。如果有同学生病感冒,张老师会特别关心他,并且会对他说:“如果身体不舒服就跟我说。”或者有时某个同学感到身体不舒服,张老师的“火眼金睛”会立刻发现,并且会亲切地问:“怎么了,身体不舒服吗?”虽然是这样几句简短的话语,但是蕴含了浓浓的师生情。
张老师对我们的教导和关心我永远铭记在心,我一定会珍惜和张老师相处的美好时光。