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马云:一介书生与电商教父经典20篇

“文明交通”这是个现代新词,人们之所以有了汽车,才有了“文明交通”因为有了交通,才有了行车的秩序,因为有了行车的秩序,人们就有了更美好的明天!下面开学吧为你们整理推荐了关于马云:一介书生与电商教父优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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马云:创业者要想成功需具备四大要素

全文共 1682 字

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导语:下面是小编整理的一则名人故事,供查阅,希望能给您带来帮助。

马云是很多创业者的偶像,也是创业的榜样,但是很多人并不知道到底该如何去创业,尤其对于年轻的创业者来说需要哪些方面的东西,下面我们听听马云是如何解说的。

马云:创业者要想成功具备四大要素

马云表示,创业者要想成功创业需要具备以下的几个要素:

第一、独到的眼光

马云认为,电子商务企业必须着力发展下面的五件大事:第一是诚信;第二是电子市场,即B2B、C2C;第三是搜索引擎;第四是支付;第五是软件。

马云对诚信有着独特的见解,他觉得,应该让诚信的人先富起来。正是抱着这一初衷,阿里巴巴在国内最早推出了自己的诚信体系和诚信产品——诚信通;同样,出于增进电子商务诚信体系的考虑,阿里巴巴推出了第三方支付工具——支付宝。

第二、广阔的胸怀

一个心胸狭窄的人是很难成就事业的,要想有非凡的成就,就要有高瞻远瞩的眼光,还要能容事,不该计较的一定不能计较,做到有“容”乃大。

第三、要有雄厚的实力

早在2005年,通过整合雅虎中国的资产,阿里巴巴不仅真正将C2C、B2C、B2B业务熔为一炉,也将即时通信、电子邮件、博客、搜索(特别是竞价排名或关键字广告)等互联网工具整合到一起,作为电子商务平台的若干功能之一。此外,在2006年,阿里巴巴还涉足了包括供应链管理、CRM等在内的多种企业管理软件领域,以便整合客户的整个供应链,将其资金流、信息流和物流都搬到阿里巴巴平台上。

之后到2007年,阿里巴巴也推出了自己的新产品,这种实力派的作风不但给客户带来了很多的商机,并能够引领和带动中国经济的发展,更是凭借自己的实力给公司创造了非凡的收益。

第四、准确的市场定位

马云发现,很多创业初期的人都想着要尽量“大小通吃”,赚所有人的钱。这是得不偿失的,准确的“创业定位”,是成功创业的第一步。而大量事实证明,尤其是小额资金的创业者,往往去赚高附加值的部分,即那些高端收入人士的钱,更加容易成功。将目标客户群变得越窄,才能锁得越牢。为此,马云提醒那些即将创业的,或正在创业的年轻人,大小通吃的想法通常行不通,想成功,一定要有准确的市场定位。

农夫山泉就是一个很好的典型代表,不但从客户的真实需求入手,而且也在客户喜欢的口感等方面进行了推敲总结。不但让消费者喜欢,市场的推广方案也很好,更主要的是,让经销商们对其充满了信心。

除了个人能力的实力外,还要具有较雄厚的公司实力,这是支撑企业发展下去的关键要件。

他认为年轻的创业者们最需要注意的就是自己是否适合创业,当你具备独到的眼光、广阔的胸怀,并具有较强的实力的时候是最适合自主创业的。无可厚非,他是具备这些要素的,年轻的创业者们也应该努力让自己变得如此优秀。

成功秘诀

马云透露了阿里巴巴以及自己成功的秘诀,那就是梦想、学习和坚持。

“第一你自己要相信,就是‘我相信’,‘我们相信’;第二是坚持;第三,我们学习,第四,我们做正确的事和正确的做事——正是这四个关键使阿里巴巴走到现在。”在马云看来,人必须要有自己坚信不疑的事情,“你没有坚信不疑的事情,那你不会走下去的,你开始坚信了一点点,就会越做越有意思。”他告诉记者,自己坚信的是,互联网会影响中国、改变中国,中国可以发展电子商务,而电子商务要发展,则必须先让网商富起来。

除了理想外,坚持也是马云非常看重的一点,“很多人比我们聪明,很多人比我们努力,为什么我们成功了,我们拥有了财富,而别人没有,一个重要的原因是我们坚持下来了。”他笑称,有的时候傻坚持要比不坚持好很多,如果空有理想,没有坚持,理想将变成一种痛苦。

学习能力,也是阿里巴巴不断成功的要素。“中国经济、世界经济互联网加上我们的年轻,如果我们不学习,不成长,我们对不起自己,也对不起这个时代。”与之同时,马云也表示,成功还需要选择好正确的方向,“如果方向选错了,你做的越对死的越快,所以我觉得我比较幸运,阿里巴巴选择了一个正确的方向—电子商务,互联网这个方向,但是做错了,可能也不行。”

最后,马云还特别强调了“诚信”。“网商逐渐诞生起来,最重要的是诚信,所以选择最正确的事情,大力投入诚信建设。”

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篇1:环保倡导书小学生作文

全文共 446 字

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地球——我们的母亲,当我看到你伤痕累累,泪流满面的时候,我也在伤心,只是静静地,觉得我的力量好小好小,可是,现在我长大了,我也有我的力量了,于是,便开始了保护地球从我开始的漫长路程。

一、 多与朋友、同学、父母交流关于环保的重要性,坚决于破坏环境的现象作斗争。

二、 节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一粒粮食……

三、 不乱丢垃圾,不用塑料包装袋,多使用可循环再利用的物品,去超市督促爸爸妈妈使用环保袋。

四、 保护每一棵花草树木,保护动物,不随意践踏草坪。

虽然我一个人的力量是微薄的,但是大家携手一齐努力环保的力量便是不可估量的,所以,让我们携手保护我们的地球母亲吧,就像我们爱我们亲爱的妈妈一般!

虽然内容很简单,可是,在我看来,女儿完全是以一个主人翁的态度去写的,在她的世界里,也许只知道地球是和妈妈一样可爱、可敬、依赖的对象,所以,她用她的心智在赋予环保与成长眼里同样的概念。而她也在她的实际生活中,确实做到了!一颗很用心、很用心的童心,竟然也与环保相关!

[环保倡导小学生作文

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篇2:养不教父之过教不严师之惰心得体会

全文共 746 字

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谁来为我们的教育负责

《三字经》曰:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”是从外力切入论定的责任归属。这固然重要,因为若无来自家庭和学校大环境所营造的教育风气,那么想必也蓬生麻中终沦为麻了。反观自身,难道我们的主动性荡然无存吗?常言道:“师傅领进门,修行在个人。”足见自我教育也是教育的架梁之椽,甚至这种自我意识所占分量将超过师傅之训。

囊萤映雪、凿壁偷光便是两个有力例证。两小儿家境贫寒,故早输在了“拼爹”的起跑线上,如若按照父亲为教育负责的逻辑,那么全责便在其父,又何来这两个脍炙人口的故事呢?可见主观能动性促使两小儿敏而好学天性的激发,令他们发挥聪明才智,善假于物:无油灯便寻萤火便借光,动用一切身边可利用的资源排除万难,此时学习于他们而言已不再是父辈单方的实力雄厚与否起决定性作用,而是自己“丰衣足食”,靠双手和大脑改变自身命运。动辄将教育责任推诿父辈,只有助长怠惰和逃避责任,百害而无一利。与其怨天尤人未投胎于富贵人家或书香门第,不如脚踏实地,独立应对风浪。

老师亦是如此。“爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。”试问,是老师不愿奉献毕生所学还是学生自我排斥接受教育呢?答案显而易见。如今仍有诸多家长打着孩子学不好的旗号寻老师兴师问罪,须知学生自身要是个敞口的容器才允许老师灌输知识,若非那便是巧妇也难为无米之炊了。孔子曾强调仁与礼不是凭借外界强加于身的锁链,而是发自内心想要修身于世的渴望,正所谓“不愤不启,不悱不发”,只有困于心,衡于虑,而喷涌而出自我理解体悟之时,才有他人介入的空间,且通常只是“蜻蜓点水”般的点拨,毕竟自己琢磨不透的事凭他人如何通达也无法改变自己未豁然开朗的事实。所以,与其纠结老师是否怠惰,不如自我积蓄,通过其他渠道发力,一样可以有所成就。

谁来为我们的教育负责

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篇3:2024魏书生讲座心得

全文共 1438 字

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有幸聆听了魏书生老师在哈尔滨风华中学的报告会,见到了62岁却健朗如年轻人的大教育家魏书生。感触颇多。

魏老师言语风趣,说话讲究韵律,间或用手拍出声音来打节拍,慢条斯理地谈论一些生活、工作、学习上的小事情,而个中却显现出人生的大哲理,大智慧。

一、平常心中感悟人生

听魏书生老师的讲学,首先会感受到魏老师自然平常的心态。听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记“松、静、匀、乐”这四个字。魏老师讲,大家要在日常生活,从早到晚,行走坐卧都不离这个“松静匀乐”,老师走进校园,“松静匀乐”;和同事们打招呼,“松静匀乐”;打开教材备课,“松静匀乐”;拿起笔写备课笔记,“松静匀乐”;如果你用“松静匀乐”的态度去写,你就会想这是多便宜的事呀,在和平的环境里,用公家时间练字,用公家时间搞科研,用公家时间研究学生,用公家时间提高自己写作的素质。

你这么想,不就是占便宜了吗?这就是有效思维呀,这就是有益思维啊。走进教室,“松静匀乐”;走出教室,“松静匀乐”;处理同学吵架,“松静匀乐”;和后进学生谈心,“松静匀乐”;开口讲课,“松静匀乐”;回身板书,“松静匀乐”;一天工作,“松静匀乐”;下班回家,“松静匀乐”;市场买菜,“松静匀乐”;讨价还价,“松静匀乐”;回家洗菜炒菜,“松静匀乐”;那么一天下来,“松静匀乐”加“松静匀乐”等于什么?还是“松静匀乐”。这就大大降低了生活成本,提高了生活质量;降低了劳动成本,提高了劳动效率。大的事你想通了,就容易放下自己说了不算的事,看得开,想得透,出得来,放得下。要收缩成本,回归内心,超越自我,种好心田。魏老师的这种乐观进取,积极向上的态度是值得我们每一个人学习的。正如魏老师所说的当人置身在“松、静、匀、乐”的状态时,注意力、理解力、记忆力都处于最佳状态,当然接受的效果最好。

“松静匀乐”是一种人生态度,对于我们教育者来说更为重要,我们要学会乐观,要耐得住清贫,耐得住寂寞,时刻守住心灵的宁静,在“松、静、匀、乐”中做好我们的本职工作。

二、恒心中坚持民主、科学

魏老师说:“我没有新思想,只有永远不变的老思想。那就是:一靠民主,二靠科学。民主治教、科学发展,其关键的关键就在于不动摇、不懈怠、不折腾。”

魏老师在班级管理上很信任学生,做到“人人有事干,事事有人干”。把每件事情都实行“承包责任制”让班级里的每一个学生都有自己的责任,都能为班级出一份力。体现了以人为本的理念。我也曾尝试着在自己的班级中“放手”, 让学生懂得“责任”两个字。现在所带的学生上五年级了,从中受益不小,收获颇丰。我们班级的学生凝聚力强,团结进取,有热情,有爱心,已经形成了积极向上的班风。但有时还是不免处于大事有人管,小事没人理的尴尬。想到魏书生老师班级中的炉长、杯长……,再反思一下自己的班级管理,真应该把“人人有事干,事事有人干”的教育理念嚼碎、吃透。

三、坚守中寻求传播智慧

当今社会多浮躁,坚守之中有担当。魏老师提出守住中国文明的传统、守住新中国的经验和守住自己的优点与长处,为人的全面发展和社会主义建设而教,教人做人、教人做事、教人真善美,有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长,学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒,这些难能可贵,在我看来,不管风云如何变幻,教书育人,传道授业解惑始终是为师之道。真抓实干、脚踏实地、不动摇、不懈怠、不折腾,才能为中华民族的复兴担当重任。“知、情、行、恒”四个统一的培养。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”智慧寻求和传播,需要坚守,值得坚定。

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篇4:富豪们的童年记忆:马云

全文共 423 字

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马云从小就是一个傻孩子。小时候爱打架,打了无数次的架,没有一次为自己全是为了朋友。打得缝过13针,挨过处分,被迫转学杭州八中。由于家庭出身不好,家庭压力大,父亲脾气火爆。马云在父亲拳脚下长大,呆不住家却特别爱交朋友。

他说:“我大愚若智,其实很笨,脑子这么小,只能一个一个想问题,你连提三个问题,我就消化不了。”从小,马云功课就不好,数学考过1分。只有英语特别好,原因竟然是:“爸爸骂我,我就用英语还口,他听不懂,挺过瘾,就学上了,越学越带劲。”从13岁起,马云就骑着自行车带着老外满杭州跑。

从小到大,马云不仅没有上过一流的大学,而且连小学、中学都是三四流的。初中考高中考了两次,数学31分,高考数学21分,高考失败,弱小的马云做起踩三轮车的工作。

直到有一天在金华火车站捡到—本书,路遥的《人生》,这本书改变了这个傻孩子:“我要上大学。”

1984年马云几番辛苦考入杭州师范大学外语系——是专科分数,离本科差5分,但本科没招满人,马云幸运地上了本科。

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篇5:马云传记读后感

全文共 2720 字

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“长相与才华成反比”的传奇人物-谁认识马云,这是马云传记的标题。在读这本书以前,马云在我的印象里,男人的长相与才华成反比这句名言,最代表性的成功人士就是马云,还听说他早年去肯德基应聘服务员,同去的二十几个人都被录取了,就马云因为形象不佳被刷了。听说马云喜欢倒立,他还要求阿里巴巴的员工入职培训也要学习倒立,正好我也有这个爱好,如果我要去阿里巴巴,那倒立的培训正好给他们省下了。他还有极强的领导力,他带领自己的团队一直团结在马云身边,共同经历风雨,成功的创建了中国最大的电子商务网站。之前确实不大了解马云,对他的了解就是这么多。但是看了这本书以后,我才深深地被马云强大的人格魅力以及他所取得的辉煌成就所折服。

基本上所有人的个人电脑使用的都是来自微软的Windows操作系统,他的创始人比尔盖茨更是成为全球首富,在改变了世界的同时也取得了巨大的个人财富。如果哪个中国人可以和比尔盖茨想媲美的话,那就非马云莫属了。马云,一个真正的、伟大的商业领袖。马云出生在杭州的一个普通家庭,他小时候就很瘦弱,但是喜欢看武侠小说,受小说的影响,也喜欢打抱不平,经常打架,不是为自己,基本都是为朋友出头。仗义的性格,也是他能始终有一帮兄弟的原因之一。

马云的学生时代,他的成绩不好,只有英语特别好,理科特别特别差,数学经常考1分。这个瘦弱的身体上却有棵大脑袋的学生很显然非常特别,他自己引以为荣的就是英语,我觉得也正是英语改变了马云的人生,这也是他在杭州能够做英语老师,之后在美国接触互联网,之后创建阿里巴巴。马云努力学习英语起源于他的地理老师,他的老师可以和老外用英语交流,一次地理课上,老师告诉他们一定要学好英语,外国人来中国,大家就可以用英语介绍中国地理,说不出来会给中国人丢脸。正是这位马云崇拜的老师激发了他学习英语的兴趣,他没事就在外面找老外练口语,自发给老外当导游,当然也是为了练习英语。这样练就了一口纯正的美式英语,老外还以为他在国外生活学习过,其实马云当时根本就没有出过国。前几天在网上看了一场马云在斯坦福大学的演讲,全程脱稿用流利标准的英语演讲的,当时我就被他流利的英语和一流的口才所震惊了。原来他的英语好是从小就练成的。马云认为别人评价很好不错,评价很差劲也不错,至少说明都是特别的人,否则就是一个平庸的人。他就是一个这样特别的人,很多伟人都是在某一方面甚至不如正常人,但是在某一个方面的超人天赋,才能成就普通人所不能做的事业。

马云是一个信守承诺的人。早期他的工作是在杭州的普通英语老师,做老师时,他的口才就开始发挥作用,学生都喜欢听他的英语课。当时校长担心他时间做不长,有一次跟他说,我只提一个要求,你能不能做满五年?马云说行。于是他在那个学校一呆就是五年,之后才离职。这也是让我非常佩服的地方,是金子总会发亮的。后来有美国人在杭州投资,由于马云英语好是出名的,于是政府请他过来做翻译,后来派他去美国专门调查一下美国人的背景,结果确实发现那个美国人是骗子。而正是这次去美国的机会,马云见识到了在美国刚刚兴起的互联网,他敏锐的嗅觉发现这可以在中国成就一番事业。就是这次美国之行,才有了马云之后的互联网创业。机会无处不在,永远都是有准备的人才可以抓住机会。

然后他号召以前在夜校的一帮学生去北京继续创业,马云最开始创建了中国黄页,之后由于国企的强势竞争而被收购。他在北京也为早期互联网的宣传做了很大的贡献,然而随着外资的涌入,马云在北京已经没有机会,他的资金和人力都显然捉襟见肘。在北京辛苦干了一年,一直没有赚到钱,团队所有人都很无奈。马云经过思考,决定放弃北京,回杭州继续创业。他开会对团队说,你们现在有三个选择:第一,我推荐你们去雅虎,你们可以过去,而且工资不低。第二,我推荐你们去新浪、搜狐,你们也可以去,工资也不低。第三,跟着我回杭州创业,在我离我家5分钟租房住,工资一个月800。团队都离开了会议室,三分钟之后,所有人都回来了。当时马云感动的哭了,马云多么好的一帮兄弟,他的兄弟们也有一个优秀的老大和卓越的领导。

之后的故事,大家也都知道了,创建阿里巴巴,全球最大的B2B电子商务网站。最早马云去美国拉投资的时候,没有一个老板愿意投资,他们听了以后摇摇头,说现在最大的就是ebay,你想和ebay竞争?也没有人相信中国的电子商务会成功。但是马云坚信在中国也会有自己的电子商务。他回到中国坚持自己的选择,很快的几年时间,阿里巴巴就超过了ebay,成为了最大的电子商务网站。马云是一个坚持自己的信念,并且有远见的领袖。当中国互联网兴起的时候,基本所有的互联网公司都会用很大的投入进行宣传,只有马云的阿里巴巴非常低调的做好自己的事,在最早的4年,没有做过高调的宣传。厚积薄发,这是马云的做事风格,经过4年的积累,完全靠口碑积累了大量的客户,积累的技术资源也让其它的竞争对手无法超越。他经常会定制在当时看起来很高的目标,没有人相信,但是后来确实都实现了。经过几年运营阿里巴巴终于开始取得一天十几万的收入,马云说我们要每天收入过百万,其它跟着他创业的元老都不信,很快就实现了;然后马云说我们要每天净收入过百万,这个目标很快也实现了;接着马云提出我们每天纳税要过百万,依然没人信,甚至有两个同事跟他打赌1万块,但是那年年底,阿里巴巴就实现了每天纳税过百万,同事把钱交给马云,马云开心的拿着赢的钱请这两位高管去好好吃了顿鲍鱼。

以后的日子,马云开始了全球的演讲,在国外,马云是个非常有名的商业领袖。他用流利的英语加上一流的口才,在全球各个知名大学进行演讲,做电子商务的宣传。他认为这个回报是非常高的,在这些世界一流大学的学生以后都是世界知名企业的高管,他们认可你的理念和公司就会和你做更多的生意。确实也是这样,当时也有很多哈佛毕业的MBA在毕业以后就加入了阿里巴巴。

马云的阿里巴巴,还有淘宝,改变了所有人做生意的方式,让中小企业能够向更多的人展示自己的商品,可以更方便更快捷的卖给全球的买家,淘宝让个人在家里就可以进行网上的商品交易,很多淘宝卖家已经将淘宝小店做为自己的工作,并且取得了个人的成功。如果说马云改变了世界,没有错。

这本书是第三者通过采访马云和他身边的同事搜集而得的资料所总结的一本传记。所有人包括我都非常期待马云自己能够写一本传记,马云说等他退休了他会写,而且他说要写就写阿里巴巴和1001个错误,在马云的创业人生中,他们经历了太多的错误,这些也都是他宝贵的人生教训和体验。他相信这些以前犯过的错误更有价值和学习意义。我也从他身上学到了做人最重要的东西,信守承诺、坚持自己的信念。但是如果一个男人的才华和他的长相成反比,那我就真的没有办法了。

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篇6:读马云的《公司请你来干嘛》有感

全文共 1061 字

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公司请你来干嘛》 ——从职场责任、职场心 态、职业发展、成功要求等方面阐明了如何成为一个充满活力、 奋发向上的职场人。读了这篇文章我端正了自己的工作心态、清晰了自己的奋斗目标,下面我将谈谈我读了这篇文章的感想。

我们当中的每一个人都是在不断地发现问题,在解决问题中成长,有的人对待问题积极解决,而有的人对待问题却“讳疾忌医”,前一种人能够正视问题,从而寻求问题的解决之道, 后一种人选择逃避问题, 以逃避来 “掩耳盗铃” “解决”问题。当然,前一种人迎来的的成功,后一种人换来的是失败。

在当今这种高速发展的互联网企业中,问题会随着公司的高速发展而不断涌现,首先要将发现问题、解决问题作为自己的责任和工作的目标,问题来时可能会让我们感到心烦意燥,在这种情况下我会记住这句话—— “问题就是你的机会” ,确实,我渴望成功、渴望得到同事和公司的认可,发现并解决好问题我才能实现自己的人生目标。

“个人是一滴水,只有将自己融入到大海中才不会枯竭”,21 世纪的社会已经不是完全拼个人能力的社会了,毕竟个人的能力是有限的,不同的人便有不同的知识、阅历、想法、创意,我们所追求的成功需要更广泛的知识和更多的创意,而要获得这些知识和创意就需要我们有一个高效的团队,在团队中发挥光芒,光芒才会更盛。

初入职场的我们或许有些心浮气躁,有些急于求成,时时想着 “跳槽” ,常常看到的是自己团队的不足和缺点,时时抱怨这些 “不如意” 。然而,“团队的问题就是我们脱颖而出的机会,抱怨和埋怨团队就是打自己耳光;说自己无能,更是在放弃机会” 。 将自己融入团队并解决团队中的问题才是我们通向成功的捷径。

每一个人面临失败在潜意识里都会找出各种借口为自己开脱,为自己找寻退路。在公司和企业里,如果人人都为失败找 “退路” 那么自己有了退路,公司便会无路可退,公司的发展需要我们克服自己的缺点和陋习,不为失败找借口。

开始失败并不可怕,勇于试错、积累经验才能让我们成长,同时我们也要为成功找寻方法,不动脑筋、不找方法是蛮干,方法不对、方向错误,成功会变得遥遥无期,找对方法将是通向成功的捷径。严格要求自己,对自己要“狠”,大凡成功的人都 是严格要求自己的人。

人的自然属性要懒惰和安于现状的一面,克服这些才有成功的希望。在以后的工作中,我会以这篇文章鞭策和警醒自己,在工作上时时刻刻不懈怠。

你永远不可能完全控制你身在何处。你不能选择开始事业时的优势,你当然更不能选择你的基因智力水平。但是你却能控制自己对工作的投入程度。你工作得越多,你做得就越好,就是那么简单。

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篇7:素材事略及运用示例1:世界环保教父斯特朗

全文共 3799 字

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人物简介

莫里斯•斯特朗,1929年出生于加拿大,1972年至今曾8次当选联合国副秘书长,筹办联合国第一届"地球峰会",参与制订了著名的《地球宪章》,是联合国环境规划署创始人及首任署长,跨越于经济、环保、政府、国际组织等多个领域,被授予了54个荣誉博士学位,是中国环保意识的启蒙,他被人们亲切地称为“地球工作者”, 中国环保领域的“白求恩”,“世界环保教父”等称号。 他在经济、政府及国际组织领域有着三十多年的高层管理经验。与其姑姑、著名的进步作家安娜一样,莫里斯•斯特朗也是中国人民的老朋友,如今定居北京。

人物事迹

1、亲近和谐 绿色自然

斯特朗是真正的“地球工作者”。他还到北极,与爱斯基摩人住在一起,在地球上最严酷的环境中生活。没有柴火,只有野生动物可以吃,住在雪房子里。但是人们仍然很幸福,能够生存下去。为什么呢?斯特朗向世人揭示了他探求的奥秘,“因为自然虽然可以毁掉他们,但是他们做到与自然和谐相处。自然确实是极其重要的,我们不能蔑视它,不能破坏它,我们必须尊重自然,与它和平相处,用切实可行的方式相处。” 斯特朗先生一生都在为人类有一个良好的生存环境而工作着,他亲近自然,聆听自然脉搏的他说:“我用毕生的经历改变人们的环境意识,但是现在我致力于寻找解决问跳动,与自然和谐相处。

观点 幸福可以跟物质无关,可以来自于与自然地和谐相处。

适用话题 和谐 亲近自然 绿色生活 感受幸福

2、享受童年 绿色梦想

莫里斯•斯特朗1929年出生于加拿大马尼托巴省橡树湖畔的一个风景优美的小村庄里。斯特朗先生说:“我们必须和自然和谐相处,因为我们是自然的一部分。我们还要担负起特殊的责任,因为我们对自然进程的干涉比地球上曾经出现的任何物种要多得多。当我还是个小孩子的时候,坦白地说我经常逃学,跑到大自然里去玩。由此我对环境产生了兴趣。”家乡优美的环境和童年时光的是贫困的生活,让他萌生了三个童年梦想。这三个梦想分别是帮助穷人摆脱贫困、贴近自然和维护和平。后来他一生都致力于这三个梦想的实现,并且成果显著。

观点 童年时期的绿色梦想,净化了一生一世的人间风景,美丽了自己也养护了他人。

适用话题 放飞梦想 梦想的高度 环境与成才 理想与现实

3、团结友善 绿色交际

斯特朗先生在毕生的工作中体现的团结友爱精神,是一种典型的绿色交际。他作为联合国人类环境大会的秘书长,通过他的努力,在国际形势极其复杂的情况下,第一届环境大会在瑞典的斯德哥尔摩成功召开,共有113个国家和一些国际机构的1300多名代表参加了会议,将全球环境问题第一次正式提到国际议事日程上来。斯特朗对中国周恩来总理组织的高级别的团队出席会议,尤其钦佩。会议期中国间,以曲格平为代表的中国代表团得到了斯特朗的支持和帮助。每天早晨见到中国曲格平的时候,都会详细介绍当天的会议议程,并把注意事项都写下来。当回忆这些故事的时候,斯特朗面带微笑,“我还向他提出我的想法,后来他们接受了他的建议。我和中国代表团成员关系非常好。”

观点 能够把全世界不同民族、不同国家的人员召集坐在同一个会议室;能让不同的文化信仰、不同的意识形态的精英们来讨论同一个话题,没有强大的能力和精神,是不可能做到的。

适用话题 团结力量大 绿色交际 友爱无价 善与美

4、暮年神采 绿色心态

北京初秋的9月,在12月哥本哈根气候变化会议到来前夕,斯特朗先生在他得北京办公室接受了《中国绿色画报》常务副社长桂振华博士的独家专访。年近八十高龄的斯特朗先生神采熠熠,目光睿智,言谈举止间充满着年轻人般的思维与活力。斯特朗先生为环保事业做出了重要贡献,符合倡导绿色生活、传播绿色经济、推动绿色文明的办刊宗旨,当被桂振华博士邀请做画报封面人物的时候,斯特朗先生幽默地“拒绝”:“我不是漂亮女孩,你应该找漂亮女孩做封面人物。”耄耋之年的老先生风趣的话语,顿时使他的绿色心态流露出来,让人对暮年神采大为赞叹。

观点 保持绿色心态是生命最好的保养,是年轻唯一的解释,是个性最大的魅力之一。

适用话题 年轻 绿色心态 保养生命 衰老与年龄

5、正直公允 绿色文明

斯特朗一直是一个敢于直言和敢于挑战发达国家面对环境问题的逃避、推诿的可爱可敬的形象。在世博会的主题论坛上,作为来自发达国家里的一员,斯特朗接受记者的访问时,直言不讳自己对发达国家的看法,表示很多发达国家垄断环保技术的做法“令人失望”。他认为那些国家是环境现状的制造者,也拥有最先进的环保节能技术,他们有义务向发展中国家进行技术转让。并呼吁全世界人民都应该对他们的“不作为”进行督促。同时他坦承中国也有责任,但是中国不是引起气候变化的主要责任人。他正直公允的言论,在某种程度上纠正了发达国家的傲慢与偏见,也给予发展中国家以极大的鼓舞。

观点 睿智的眼光没有民族之别,犀利的锋芒没有偏见之心,这是一个人的高尚的人格魅力,也是一种大公无私的人道精神。

适用话题 伟人的襟怀 敢于仗义执言 公平的心 偏见

6、科学严谨 绿色发展

斯特朗是一个科学工作者。在他的人生生涯中,思考探究的精神紧密相随。一次参加国际金融论坛,在听完总干事做的发言之后,他争锋相对,提出质疑 。他对于干事说的“应该回到正常状态”表示反对。什么是正常的状况?他尖锐地提出问题,认为正是“正常状况”产生危机,不能回到过去的做法,要进行根本性的改革,国际货币基金组织在改革中要起到至关重要的作用。他倡导科学的发展模式,强调“黑色文明”与“绿色文明”两种模式的区别:黑色文明中的生产者对环境和生态造成了很严重的危害,所以不能再继续下去;而“绿色文明”模式中,放弃经济的发展,但是同时会考虑到社会问题和环境问题,注重于如何有效地运用我们现有的资源,同时为环保和可持续发展承担一定的责任。他认为实现从“黑色文明”到“绿色文明”的转变,不是一种选择,而是必须要做的,必须要走的一条路。

观点 经济发展与环境保护,在科学的指导下和严谨的态度面前,有了共赢的可能。

适用话题 发展 科学精神 责任 共赢

7、从我做起,绿色经济

在奥运会前,通往首都机场的轻轨建成后,莫里斯立即通知助手,他今后去机场一律搭乘轻轨而非轿车。他得三名助理纷纷劝阻他,因为他年事已高,腿脚不便,平日走路比一般人花费多一倍的时间,乘坐轻轨可能不安全。然后,斯特朗却相当坚持,认为这样可以减少北京城市交通的二氧化碳排放量。这位中国环保意识的启蒙者斯特朗晚年长住北京。在“面对世界金融危机——中国商界领袖圆桌会”的商业会议上,也能看到把毕生精力用于环境保护事业的老人。记者非常好奇。斯特朗告诉记者,他一直认为只有通过商业的参与,才能真正实现环保,近几年,他把工作重心移至北京,帮助中国企业在节能减排的同时,也关注环保产生的经济收益。 环保,从我做起,把经济运营也做成环保的事业。这就是这位环保巨人的绿色观念。

观点 环保从我做起,哪怕是经济也做成绿色的。

适用话题 从我做起 勿以善小而不为 为经济平添新绿 卓越与平凡

1、孜孜以求 绿色人生

从1972年他成功筹办首届人类环境会议,到参与制定《地球宪章》、创立世界环保日,被尊称为地球工作者,他在环保领域一路前行。79岁的斯特朗现身上海展览中心担任主持人,开幕前,他由两名助手搀扶着走进休息室,坐定后,他仍然有些气喘吁吁。当记者提出想就环保问题专访他时,一旁的助手立即上前劝老人再多休息会儿,斯特朗却向助手摆了摆手,说:“我不累。我很乐意谈我的环保工作。”晚年选择在空气污染问题比较严重的北京生活。在他北京的寓居里,随时都放置着空气清洁器,以便及时便掌握污染排放的问题。可见,他对环保事业的忠诚与喜爱到了一种令人惊异的程度。孜孜以求,不仅没有感觉疲倦,反而收获了绿色人生。

观点 用一生的勤奋谱写一种事业,这种事业注定要闪耀出人生的璀璨。

适用话题 奋斗 绿色人生 追求 工作着是快乐的

众口评说

1、地球工作者,世界环保教父。——公众评论

2、斯特朗对我们非常友好。通过联合国斯德哥尔摩人类环境会议,我们的友好关系奠定了良好的基础。”——中国环保之父曲格平

3、世界上最具影响力的人物。——美国《福布斯》杂志

4、中国环保事业的启蒙者——《中国绿色画报》评论

同类碰撞

1、中国环保大使张正祥

生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士,他的勇气让所有人胆寒,他是孤独的,是执拗的,是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人,人类的风骨得以传承挺立。面对贪婪、愚昧和凶残的困境,他坚持信念,用勇敢不屈不挠的斗争证明,热爱祖国的山山水水不是一句空话,他是中国真正的环保大使。

2、中国环保之父曲格平

在环保界,他成就了多项第一:中国第一位常驻联合国环境规划署首席代表,第一任国家环境保护局局长。他一直构筑着中国环境法体系,心目中最大的使命,就是“让自然有法保护”。他被外界称为“中华环保第一人”、“中国的环境保护之父”。

3、康菲的欺骗

2011年,面对漏油事件,康菲四次说胡话——7月1日,康菲说溢油只有200平方米,事实却造成劣四类海域840平方公里;7月6日,康菲说已没有任何溢油,事实上仍有油花冒出来;8月24日、29日,康菲说溢油已被永久封堵,事实上却封堵不力,污染海域增大;8月31日,康菲说“两个彻底”已完成,事实上根本没完成,被责令三停。面对央视的责问,康菲的员工是这样回答的:“我们就是骗你的!骗你的!”

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篇8:我和书小学生作文600字

全文共 662 字

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享受着春雨的滋润,漫步在夏夜的星空下,拾取秋日火红的枫叶,享受着冬雪的自由纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事。

小时候的我从来不看书,因为我觉得书太枯燥乏味了,一点儿意思也没有,所以书从来都激不起我的兴趣。妈妈觉得这样下去怎么能行,就给我买了许多书让我看,而我总说:“我不看,我不想看!还不如给我买一些好吃的呢!”妈妈总是叹着气,摇着头离开。而我则开开心心地跑到电脑跟前“踏踏实实”地玩起游戏来。直到有一次,姐姐硬拖着我去买书。

“哎哟,姐姐,我不想去,为什么硬要拖着我去呀?”我极不情愿地说。而结果依然是我被姐姐强行拖到了书店。姐姐在认真地挑选着书籍,而我则蹲在一旁“思考人生”。姐姐问我要不要买,我把头扭到另一边,说:“不要!”姐姐则不理会我,继续去挑选书。

最后姐姐买了三本书:《狼王梦》《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》。我就一路上抱怨姐姐买书慢,姐姐只是笑笑。回到家后,姐姐拿起《狼王梦》,津津有味地看起来,如痴如醉。这倒是勾起了我的兴趣:这本书有那么吸引人吗?后来我越来越好奇:到底是什么内容让姐姐这么入迷?好奇心驱使我去看了这些书。当我看完这些书,父母开心地笑了,而我也明白了让姐姐如此着迷于书籍的原因:作家高超的写作水平,使人着迷;紧张的故事情节,使人着迷;文中人物高尚的精神,使人着迷。从此以后,我让妈妈给我买了很多书:《唐诗三百首》《海的女儿》《男生贾里》。我爱上了看书,和书交上了朋友。

书犹药也,善读之可以医愚。书犹如一杯清茶,令人回味无穷;书犹如一泓清泉,滋润干渴的心田;书犹如一盏照明灯,照亮前进的方向。

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篇9:好书推荐小学生

全文共 787 字

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我所推荐的一本书——《西游记》。

刚擒住了几个妖,又降住了几个魔。这是我们学过的、看过的、读过的西游记虽然很老套但我仍然喜欢。

这天我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏淮安)人,嘉靖二十九年(1550)中了举人,嘉靖四十五年(1566)任浙江长兴县丞,晚年又被任为荆王府记善。

神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累,也受外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外,神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。

《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的,但也融入了作者自己的喜怒好恶。在人们的传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,吴承恩却将神与魔一视同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来,都是被捉弄的对象,不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孙悟空便是最突出的一个。

它是个玉帝口中的妖猴,不被天庭认可,但它率真可爱,不受天规约束,为了追求自由平等,它不惜大闹天宫,敢和天斗,敢和神争,它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中,吴承恩还塑造了许多滑稽人物,其中最典型的代表就是猪八戒,这是个取经路上最不诚心的人,动不动就要分行李回高老庄,还贪吃贪睡,偷奸耍滑。

一路上闹了不少笑话,是孙悟空口中的呆子、夯货,但这个人物被吴承恩写得生动活泼,不但不惹人厌,反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧,这是个迂腐无用的人,不辨善恶,不分忠奸,孙悟空为了保护他,吃尽了千辛万苦,而他却常受人挑拨,不去详察,动不动就念“紧箍咒”,还要把孙悟空赶回花果山,恨死他了。

但是他身上也有值得我们学习的地方,那就是为了自己的理想和追求,不惧艰险,勇往直前。

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篇10:养不教父之过教不严师之惰心得体会

全文共 864 字

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何为我们所需的教育

儒教经典《三字经》中有言,“养不教,父之过;教不严,师之惰”中国自古以来是重视教育的国度,这是文明千年来代代相传的根基。准确说,这种严而有力的教育更是对人品性的教化。步入现代社会,越来越多的人意识到我们所需的是以人为本的教育,而非父母师长权威化的灌输。

在儒家学说看来,教化是为了让子孙更好地适应社会关系,从而达到社会稳定繁荣的目的,因此,五伦五常成为教育的主要内容。如今虽然教育的内容与时俱进,但教育的形式、目的仍得以保留。对于父母,可谓将教育重视到了极点,毕竟谁能忍受“父之过”的耻辱呢?然而家庭教育就此陷入了怪圈。“不要让孩子输在起跑线上”这一教育错位化现象,早已被社会所诟病,然而促使这发生的,就是在父母之间广泛存在的完美主义。孩子成为体现父母意志的提线木偶,殊不知这样会造成严重的依赖,丧失独立性,包括如今最宝贵的独立思考。于是很多情况下没有创造力的大学生只有请应试教育背锅,这也就不足为奇了。

再来说说老师。师者,所以传道授业解惑也。在现代,老师的存续也是为了将某一学科的毕生所学传授给后人,而教学的主体应该是老师吗?如果是这样,我们的文化会得以完好保存,但非进步。现代社会不需要重复着同样知识与思维的呆子,而需要有个性和闪光点的个体。所谓教育之“严”,实际上是以牺牲对学生个体的尊重和主观能动性作为代价的。体罚作为过去司空见惯的现象在今天已得到极大改善,但鼓励让学生打破学术权威,提出更具批判性的意见更需将师教中的“严”尽可能地去除。

家庭教育和学校教育初衷相同,两者密不可分,地位对等。但我眼中的现代教育追求的可不是“严厉的教化”。为实现育人的目标,关键的也不只在于家长和老师,更重要的是学生自己。儒家的教育理念固然重要,但学生的自由意志是教化不了的。

我想像《三字经》这样的“国学经典”实属文化瑰宝,可是毕竟每种理念都有自己的时代局限性。同样《三字经》在现代也是争议颇多,这是西方人本教育思想的冲击下必然发生的。文化自信,信什么最重要。我们不妨以批判地角度来审视它,去芜存菁后,更深刻地认识这一财富。

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篇11:马云的成功之道

全文共 1624 字

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在中国,马云无疑是梦想创业最好的标本。马云不可思议的梦已经变成现实。马云的成功经验告诉我们:从小做起,从基层做起,不贪大,不求多,十年如一日,必有所成。

马云在接受记者采访时说:“我觉得现在的创业者要有这样一种境界:痛苦地坚持,快乐地去死。创业的过程是痛苦的,你要不断地克服一个又一个的困难,获得更大的成功。百年以后,当你死的时候,你会觉得很快乐:人的一生,我奋斗过了,我得到了快乐。”

马云说:对所有创业者来说,永远要告诉自己一句话:从创业的第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功!你最困难的时候还没有到,但有一天一定会到。困难不是不能躲避,但不能让别人替你去扛。10年创业的经验告诉我,任何困难你都必须自己去面对,创业就是面对困难。

马云10年取得的任何成功、失败等等经历,就是他最大的财富。

成功的路很艰辛,并不是一帆风顺的,有很多的坎坷,有很多的无奈,有寂寞,有孤独……当你苦苦追求时,却还看不到成功的希望,这时候,成功与否就要看你是否耐得住寂寞。

守住成功也是不容易的,世事变化飞快,商海无常,又有多少人感慨“创业容易守业难”,同样,守业除了需要智慧、进取、执著之外,还需要耐得寂寞。

耐得寂寞是商人成功的前提条件,成功之前,只有你一个人踯躇独行,没有鲜花,没有掌声,没有人会把目光多留在你身上一点,你需要一天天在冷清中度日,而且得前行。

成功了,有了鲜花,有了掌声,但是你这时候,除了考虑自已,还要考虑更多,你的员工,你的发展,你的社会使命,这个时候,你觉得压力会更大,鲜花和掌声的后面,是更多的要求,所以,你在繁荣一片的时候,还得继续忍住寂寞。

成功者,善于调整自已的各种状态,这样,才会永远地成功,成功者,也必须耐得寂寞。

不要一开始就想赚大钱,先生存,后发展,积累经验,蓄势待发,终有起色。即使成不了大英雄,可以做一方豪杰。

人生的辉煌需要成功去证明,经历了撒播种子时的期待,经历了风霜雪雨的洗礼,终于得到了收获果实时的喜悦。从一无所有到财富的顶峰,他们所走过的路与众不同。

成功在于努力,不在于智力,这世界充满了不得志的天才;也不在于教育,这世界充满了博学的穷书生;也不在于你先有多少金钱,这世界充满了无数的败家子。毅力是感到想要放弃的时候保持继续前进的决心和力量。成功是思想和性格的成功。孙正义在被问及软件银行(SOFTBANK)公司成功的秘密时说:“所有的一切都开始于一种毫无根据的信念,然后接下来的事情就是坚持力了。”

坚持这还只是第一步,更艰苦的征途才刚刚开始。少数人迈出了第一步,少数人中的少数人,能够历尽各种磨难坚持下来。比如:一直存在的资金问题;一直存在的人才短缺问题;一直存在的竞争压力问题;规模大了一点儿后的管理问题;人员多了一点儿后的沟通问题;业务发展后的策略选择问题;有了一点儿成功之后的心态问题;公司规模大了以后企业政治问题等。绝大多数人的失败不是失败于外部的条件,而失败于被自己打倒,自我放弃。

无数成功的创业者告诉我们,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起持续积累而成的。身无分文不可怕,没有经验不可怕,只要处处用心,事事留意,只要在合适的时候勇敢地跨出第一步,就能闯出一片属于自已的天空。也许三五年,也许三五万,万事虽难终有起点,亿万家产虽多终有开端,只要坚定不移地走下去,定会有成功的一天。

今天,是一个创业的时代,是一个呼唤创业精神的时代。每个创业者都有实现梦想的冲动,这便是走向创业之路的初始力量。然而创业是艰苦的,是人生的历练,创业需要有一种创业精神。创业精神是一种境界,决定着人们的人生态度有了这种精神,才能激励人们奋发图强,获得财富与进步。

成功是不容易的,马云的成功更不容易,已为大家所知,但是,还有很多普普通通的人,还在成功的路上走着,或许他会成功,或许他会倒下,这时候,我觉得得看一个人的忍耐力,能否守得住那份痛彻心骨的寂寞。

创业是艰辛的,创业是艰难的,只要有恒心和毅力,定能守得云开见月明!

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篇12:书写人生的剧本

全文共 245 字

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人生就像是一本待写、待演的剧本

每个人都是主角,也都是配角

我们各自为剧本素描并增添色彩

每一步脚印,每一个设想

或欣喜 或悲伤 或失去 或得到

每个人

对生命都有著各自的诠释和理解

对生活都有著不同的经历和感受

从古至今

我们对人生的目标演绎的好与不好

如果能用心将它用文字去记载

也许被文字化的情感并不是你内心所指引的方向

但人生如爱情

任谁都想轰轰烈烈来一场

告别了12岁的童年

告别了18岁的青春

儿时的剧本没有修饰,一气呵成

青春的人生,充满了天真无邪

未来,又如何去撰写

那是一个已经规划好的梦

只等你尽全力去追逐……

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篇13:高中月考作文:书写人生

全文共 797 字

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冬日和煦的阳光透过玻璃窗射到书桌上,我捧着一本书,在那一片阳光中品读着优美的诗句,品味着诗人的一生。蓦然发现,原来,每个人的人生旅程都像一本书一样,或喜或悲,或精彩或平淡,各有韵味。苏轼的一生既壮丽辉煌,又悲凉愁苦。

在生命之初,苏轼用他的才情与不羁征服了文坛,征服了整个王朝。那时的他前途似锦,一帆风顺。可是乌台诗案是他被贬黄州,从此他开始了贬谪不断的生活。面对着黄州赤壁,他是以怎样的心情在人生的书卷上写下“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的呢?是豪迈,是悲壮,亦是愤懑。“多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月”就是他心情的真实写照吧。可是,苏轼是卓尔不群的,他没有用这阙词作为人生的句点,而是如书中的先抑后扬一般,用“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”开创了人生又一个高潮!东坡啊,你不仅是一个词人、画家,你更是一位非凡的作家!你用毕生的经历书写了人生的壮丽诗篇,坎坷而悲壮,豪迈亦浪漫,高傲的你留下了一部无字胜有字的书,让千百年来的人们细细品味。我最敬佩的两位才子,一是苏东坡,另一位就是王勃了。也许,他才更适合“才子”这个名号,而且成为了永远的英年才俊。风流倜傥的少年站在滕王阁边眺望,那落霞仍旧与孤鹜偏偏齐飞吧,那秋水依然共长天悠悠一色吧!金樽清酒,玉盘珍馐阻遏不住王勃的脚步,他高唱着“海内存知己,天涯若比邻”踏上了远方的路,却没想到如断线的纸鸢一般,一头扎进江心,英才陨落,天地同悲。王勃啊,你用你的才气书写了短暂却辉煌的一生,就像没有结尾的小说,空留一个叹号,诉说着多少不甘,多少叹息。

但,你用你的自信让众生倾倒,你用你的才华让后世臣服,你的人生又怎能不是一首震撼人心、流芳百世的诗篇呢?人生或若苏轼般壮丽曲折,或如王勃般短暂辉煌。生命的最初都是一本空白的书,由我们去书写,每个人都是一位优秀的作家。是用浓浓的墨汁点下一个个惊叹号,还是像水墨画一般云淡风轻,由我们自己选择。

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篇14:我用努力书写人生800字议论文

全文共 813 字

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人生是美好的,人生是多彩的,人生是充满艰辛的。我们的人生,就像一本书,而这本书的内容,是精彩还是枯燥,结局是好是坏,都是要靠自己的。如果自己努力,那么人生将是一部精彩完满的小说,如果不努力甚至于放纵自己,那人生将会枯燥难过,令人感到痛苦。

“我的人生我做主”想要让我的人生美满幸福就要努力,用努力书写我人生的篇章。

诸葛亮喂鸡的故事,想必有许多同学都读过吧,幼年时的诸葛亮,聪明好学,私塾里的先生在院子里养了一只鸡,用来计算上课下课的时间,每当快到中午的时候,鸡饿了,便会叫,鸡一叫,就是提醒先生下课了。为了多学一些知识,诸葛亮从家中带来一些小米,计算着快到下课的时间了,就偷偷从窗口撒下一小把小米,鸡吃了米会晚些饿的时候再叫,一天两天,鸡叫的晚些,倒没什么,可时间长了,教书的先生便注意到了鸡晚叫的现象了,他很是不解,终于有一天,他发现了诸葛亮的小动作,批评了他,却对他如此好学的精神感到欣慰,十分喜爱他。

欧阳修——唐宋八大家之一,他晚年的时候,还没有放弃学习,仍然努力着,他的文章贴了满墙,却仍然常看常改,他的努力,使他成为一代名人,为后人所敬仰。

《伤仲永》这篇课文中,仲永天资聪颖,最后却因父亲“不使学”而最终“泯然众人”,这篇课文告诉了我们,先天的聪慧是远远不够的,后天的努力也很重要,仲永的天资令人惊奇,令人羡慕,可是,父亲没有让他好好学习反而到处带他“环谒于邑人”,得到一些钱财,这不是仲永的错,但是,不论如何,仲永这一个天才,在父亲不正确的引导下,最终成为一个平庸普通的人,我想:如果父亲把眼光放长远了,让儿子努力读书,仲永最后也会有所成就吧,不努力,天资再好,也没有什么用。

努力学习,为了自己的未来,我要努力,虽没仲永那样惊人的天赋,可我也算得上一个聪明孩子,只要努力,我相信,我一定会有一个美好的未来!

美好的人生是要我们去努力,去争取的,如果人生是一部书,那么努力就是我的笔,我将用这支笔书写我的人生,我的未来!

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篇15:养不教父之过教不严师之惰心得体会

全文共 945 字

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浅谈教育

咱们中国的家庭自古以来注重“耕读”,而今无需耕作,教育自然成了每个家庭的头等大事,古语云:“养不教,父之过;教不严,师之惰”,自然有一定的正确性,但在当今社会教育的主体应当是孩子,无论家庭教育还是学校教育都应是起引导作用。

家庭教育中,“养不教,父之过”,当今社会,物资生活富足,自是不会出现“路有饥妇人,抱子弃草间”的悲剧——既然“犬马皆有所养”,那么家庭对孩子的“教”便愈发重要。当今社会万物互联,人与人之间的联系也愈发紧密,没有人能再像隐士一般断绝与社会的联系。所以培养孩子的“社会性”,对孩子的“教”与“养”便是家庭教育最重要的目的。诸葛亮的《诫子书》中开篇既是“夫君子之行,静以修身,俭以养德”,可见品行对一个人的重要性。温文尔雅、谦逊有礼,这都需要家长以身作则,像新闻中报道的“为等孩子父亲上火车,而堵门影响列车启程的母亲”便是典型的反面事例。父母的言传身教,引导孩子成为了理性的、有教养的人,只有真正成为了一个人,孩子才可能去投身社会,发光发热。

当孩子在良好的家庭教育中成为了一个文明理性的现代人,学校教育便要传授给孩子知识,引导孩子发现自己,认识自己。

严师出高徒,仿佛是中国人对学校教育的判断。但真的只是如此吗?严,固然是对的,但严的目的在于引导孩子专心学知识——寿镜吾先生会打手板,但是打手板是为了让孩子好好背书。因此只要能引导孩子的良好发展,那么无论严或松都是起积极作用的。更为重要的,是在学校教育中,学校和老师要为孩子提供平台去发现自己的兴趣、能力,为日后的发展寻找方向。鲁迅先生在1908年发表的《文化偏至论》中说:“角逐列国是务,其首在立人,人立而后凡事举。若其道术,则尊个性而张精神。”我想这便是如今学校教育的宗旨――立德树人,尊重个性。那么在这个标准下,严不是准则,而在于“导”,如何引导学生发现自我。因此诸如“游学”、“科技创新比赛”、“艺术团”等新兴课程应运而生,成为帮助学生的“梯子”、“路灯”,引导孩子去探索世界,发现自己,寻求理想。而非像过去“填鸭式”的教导孩子要成为什么样的人才。

这种“幼者本位”式的教育理念,在当今社会正如火如荼地发展着,润物无声,静待花开,想必在如此教育理论下成长的新一辈年轻人,在花开之时,定能成为中华民族新的“脊梁”。

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篇16:我和书小学生优秀作文

全文共 630 字

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·· “砰”的一声闷响,哎哟!我的屁股!这是怎么了呢?大家一定会这样想,我和书600字作文。答案嘛,大家在文章中找找看。 我非常喜欢看书!每天做完家庭作业,我就会躺在自己的小床上,看我的书。我看书时,总是全神贯注,双眼盯着书,其他事一概不管,所以有时我在床上看着看着,只听“砰”的一声响!我就从床上,移到了地上,屁股从不疼,到很疼,头从不晕,到很晕!过了两秒,我才清醒过来“咦?我怎么到了?” 我自言自语道。你什么时候都能看见我在看书,语文课看语文书,数学课看数学书,上课看书,下课看书,做作业——看书,写作文翻字典,写毛笔字翻字帖。你也会看到,我走路时,也在看书,睡觉也不例外。 我有非常非常多的课外书:百科全书、漫画书、各种小说、童话、杂志……当然还有辅导书这种书必不可少。 上一年级时,我经常把书藏在课桌的抽屉里,上课时忍不住把书偷偷拿出来看。记得有一次数学课上,我趁老师不注意,把书拿出来看,我很快就被书中的情节深深的吸引了,连老师走到了我旁边都不知道,结果可想而知!我的书就被没收了,我的书呀!还有一回,我晚上睡觉时,我偷偷摸摸地从抽屉里取走了手电筒,自己藏在被窝里开着手电筒偷偷看书,突然,老爸冲进房间把我抓了个正着,还没收了我的手电筒。我想:睡觉时还是别看书的好。 我写作文时总是写着写着就看起了字典,因为我总是想:写作文太无聊了,我还是找本书看看吧。于是我找到了离我最近的书——字典。 因为我很爱看书,所以我有几个学期获得了“读书之星”的称号。

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篇17:2024名人励志故事:马云的三次高考

全文共 1207 字

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马云,一张棱角分明、消瘦奇特的脸庞,一派狂放不羁、特立独行的做事风格,一副两肋插刀、不计回报的古道热肠;以“光明顶”命名公司会议室,与金庸密切交往,聚集互联网英雄人物“西湖论剑”。马云的种种言行,颇似一位纵横商海江湖的大侠。

马云之所以让当今的无数草根创业者崇拜,一个很大的原因,就是马云也曾跟我们一样,是一个普通得不能再普通的人。他高考屡战屡败、屡败屡战。试想,如果马云在第二次高考失败后,听从了父母的劝告,去学习一门手艺,安安稳稳过他当临时工的生活,那么,还会有今天的马云,还会有今天的阿里巴巴吗?

第一次高考,遭遇滑铁卢。

尽管马云的英语在同龄人中显得出奇的好,但他的数学却实在太差,只得了1分,全面败北。这之后他当过秘书、搬运工,后来踩着三轮车帮人家送书。有一次,他给一家文化单位送书时,捡到一本名为《人生》的小说。那是著名作家路遥的代表作。小说的主人公,农村知识青年高加林曲折的生活道路给马云带来了许多感悟。高加林是一个很有才华的青年,他对理想有着执著的追求,但在他追求理想的过程中,往往每向前靠近一步,就会有一种阻力横在眼前,使他得不到真正施展才华的机会,甚至又不得不面对重新跌落到原点的局面。

故事中,马云深刻领悟到人生的道路虽然很漫长,但关键处往往只有几步。在人生的道路上,没有一个人的道路是笔直的、没有岔道的,这正印证了一句话:“人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、复杂,人们就应该坦然地去面对。于是,马云下定决心,要参加第二次高考。那年夏天,马云报了高考复读班,天天骑着自行车,两点一线,在家里和补习班间游走。

没想到第二次高考依然失利。

这一次,马云的数学考了19分,总分离录取线差140分,而且这一次的成绩使得原本对马云上大学还抱有一丝希望的父母都觉得他不用再考了。

那时候,电视剧《排球女将》风靡全国,可谓家喻户晓。在那青涩但纯洁的时代,小鹿纯子的笑容激励了整整一代人,当然也包括当时的马云。不仅仅是因为她甜美的笑容,更多的是她永不言败的精神。这种精神对马云日后的影响十分深远,“永不放弃”也成了马云的一种精神象征,影响了每一个阿里人。小鹿纯子的拼搏精神给了马云巨大的激励,他不顾家人的极力反对,毅然开始了第三次高考的复习准备。由于无法说服家人,马云只得白天上班,晚上念夜校。到了周日,为了激励自己好好学习,特地早起赶一个小时的路到浙江大学图书馆读书。

第三次高考

就在第三次高考的前三天,一直对马云的数学成绩失望的余老师对马云说了一句话:“马云,你的数学一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒着写。”

考数学的那天早上,马云一直在背10个基本的数学公式。考试时,马云就用这10个公式一个一个套。从考场出来,和同学对完答案,马云知道,自己肯定及格了。结果,那次数学考试,马云考了79分。历经千辛万苦,马云终于考上了大学。

对马云而言,人生路上的三次高考,早已成为他生命旅程中最宝贵的精神财富。

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篇18:马云是谁?

全文共 868 字

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马云不是外星人。他是属于这个时代的有梦想的年轻人。他是一位下海的教师,没下海之前,还曾到夜校兼职教点外语赚点外快。讲台上的他充满激情,台下的人热血沸腾。

马云成功的模式其实也不难理解:倒着做。先做市场后做产品,先聚人气后找商机,先免费后收费。当年,结束在北京一年的创业,马云和8位伙伴去爬长城。长城的城砖上刻满了各式各样的“到此一游”,马云说,这不就是BBS吗?后来,阿里巴巴成了全球中小企业的BBS。成功就是把简单的事情做好,仅此而已。

马云是个不错的演讲师,是理想的煽动家。他的发言总是热力十足,这样的鼓励对于一叶小舢板成长为巨轮尤其重要。他不停地旅行,不停地演讲,用他的口才,不停地制造着各种版本的马云语录。

他常在演讲中说自己是个平常人,并没有过人的天赋,自己的成功很大原因要归结为运气。他说自己只是运气好。如果早生10年,他什么也做不成,如果晚生10年也就轮不到他来做。“我只有感谢时代。”

马云的确运气不错,在阿里巴巴需要注册公司、融资的时候,当时瑞典AB风险投资集团的亚洲总裁蔡崇信毛遂自荐要求加盟,每月领马云1000多元的薪水,后来成为CFO;当阿里巴巴寒冬里弹尽粮绝全面收缩的关头,来了有着通用电器16年管理经验的关明生。因为这支团结的团队,马云才可能有做102年企业的梦想。

“1999年是阿里巴巴创始第一年,本世纪100年、下世纪初的一个年头,算在一起整102年。”这是马云描述的阿里巴巴百年老店梦想,“102年的任务是场接力赛,我跑的是第一棒。”

“记得当年我当老师时,我们院长说,你马上就能升处长了,到了35岁就可以当正教授了。还真有些诱惑力,但我想想还是得走出来,要不到今天没准也是副局级了。”

2008年夏天,在一个纪念改革开放30周年的论坛上,马云题为《被时代引领与引领时代》的发言博得满堂彩。

马云抱怨说,这个题目搞大了。我没那么厉害,我只想证明一点,我们这些人能成功,关键是我们想到了就干,并且以自己的方式在干。

这就是马云,一个浙江商人的大实话。

这样的实话,像一枚骨刺,长在每个对未来有梦想的人心中,令他们无法入睡。

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篇19:本好书作文小学生

全文共 694 字

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最近我在看一本书,书名叫:《告诉自己,太好了》,里面讲了人生的三十六个朋友,这三十六个朋友好比成功“三十六计”,能让你在人生道路上走得更快、更稳、更精彩。

书中一个乐观的小故事让我深受感动:一个教师在墙上挂了两张画,一张是黑纸里有一个白点,一张是白纸里有一个黑点。老师指着第一张问:“你们看到了什么?”“一个黑点!”同学们回答,老师沮丧地说:“你们谁也没有看见整张白纸吗?在生活中不能放大黑点哦!”老师接着指着第二张画问:“你们看到了什么?”“一个白点!”大家异口同声。“太好了!无限的美好在等待着你们!”在这篇故事中,我知道了:在人生中,我们不可以只发现与纠结着自己的痛苦与悲伤,而是要去放大自己的快乐与美好,才可以让自己变得乐观向上。

我在这本“快乐宝典”中,还认识了“微笑”、“高兴”、“积极”等朋友,我希望我可以真正理解他们,并用到自己的生活中去。我给自己定下了知心口号:“生活中没有什么是一帆风顺的,只有你扬起快乐的帆,开启积极的马达,划起幸福的浆,才可以在人生路上乘风破浪,化痛苦的风为动力,化悲伤的巨浪做前行的加速器,才可以在人生的海上行得比别人更快、更稳、更美!”

在看了这本书之后,我知道了在人生路上不会有飞黄腾达、一步登天,只有在挫折面前不惧怕,在悲伤面前不倒下,才可以成功。是啊!可是为什么现在的青少年却会纷纷轻视与无视自己的生命呢?或许他们是因为自己的家庭突然遭遇了变故,又或许心里承受能力太小了吧!我想:“我们还是应该要多去发现自己的优点才行,时刻对自己说:‘太好了’!”

让我们在以后的生活中多多使用“快乐三十六计”吧!也许你就是一个在人生路上那个稳、快乐、幸福的人!

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篇20:养不教父之过教不严师之惰心得体会

全文共 1060 字

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教育问责,谁之功过

传统蒙学读物《三字经》中一句:“养不教,父之过;教不严,师之惰”传唱甚广,诛伐了家庭和老师的教育缺位问题。而近年来,“教育缺位论”再度成为社会热点。由此观之,从古至今,人们对于教育责任的思考从未断绝。在此起彼伏的反思与探讨声中,不禁有人发问:学生之过,应当全部归咎于我们的教育之失吗?

教育的目的,是让受教育的人可以进行毕生的自我教育。如果在成长的过程中自我教育出现漏洞,那么作为“教育者”的父母师长以及上溯到整个社会教育界,都难辞其咎。

“教养”,体现了一个人内在修养和品格。这个词,也恰恰说明父母的责任除了养育,更有“教育”。《左传》云:“爱子,教之以义方,弗纳于邪、骄、奢、淫,所自邪也。”来自于父辈的家庭教育,是根植于心底的教养和一道道镌刻在灵魂之上的“界限”。父母是子女的第一任老师,子女是父母的一面镜子。父母教育的得当与否,都将折射在孩子这面“镜子”上。所以,当家庭教育缺失,灵魂上的“界限”、心底的教养也会随之模糊、破碎,造成个人的道德缺失。

老师的教育责任比父母更加重大。《师说》中“师者,所以传道受业解惑者也”,规范了师者的学术引领责任;而启功先生提出的“学为人师、行为世范”,则规范了师者的道德引领责任。近日,有一起大学生恶意亏欠小吃店店主钱款的事件,该大学的一名教授听闻后,登门道歉,自责是教育之失。这位教授通过言传身教为学生树立了道德标杆,也为教育界树立了榜样。身为师长能否引领学生迷途知返,不仅对学生本人有至关重要的影响,更影响了社会未来的发展。正如梅贻琦先生所言:“大学者,非谓有大楼之谓也,而有大师之谓也。”师道既尊,学风自善。教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

父母与老师的影响范围是小部分的。若追本溯源,我们势必要反思教育“天平”是否发生了倾斜。天平上的两个砝码——“树才”“立德”不能有丝毫偏倚,只有天平平衡,才能培养出兼具仁与智的“完人”。

“十年树木,百年树人”,成才易,成为有德行之人需要整个社会的教育界同仁给予足够重视。教育的重心,不应是追名逐利、以成绩和证书量人,而是立德树人。各类学术造假事件所反映出来的拾人牙慧、“偷梁换柱”所取得的“学术成就”终沦为金钱与权势的牺牲品,无非是浪尖上五彩斑斓但虚无缥缈的泡沫。教育界中每一位同仁都是教育的风向标、指南针,应当加强道德引领作用,让道德与知识站在同一座山峰之上。

教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。父母、老师与社会的教育责任和影响不容小觑更不容忽视。木铎金声已响彻百年,相信教育界的未来会在各方的共同引领下更加美好。

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