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《活着》片段读后感启发5篇 作文题目(优秀20篇)

本手为妙手的前提,妙手是本手的进阶。一味固守本手,难免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基础,勇敢创新,方能开新路,达通途,过好落棋无悔的一生。下面是小编为大家整理的《活着》片段读后感启发5篇 作文题目,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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余华《活着》个人收获读后感

全文共 1129 字

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活着,怎么样地活?为什么而活?这样的问题,只有我在无聊的时候,才会突然从脑子里蹦出来。可是以我的资质,实在是想不透,想不明这么高深的问题。其实人的出生就很了不起,因为那是一个从亿万个同类中脱引而出的精子与卵子结合的结果。允许我用从这么微观的角度去分析这个出生的问题,我只是想说明,既然人的出生那么地不易,为什么不好好地活着呢?

在很早的时候,朋友就曾推荐我去看老谋子的电影——《活着》。那段期间,我一直很排斥悲伤色彩的电影,所以一直没看。这次,我是很匆忙地看完了余华的《活着》。整篇小说给人的感觉就是淡淡的,没有华丽的辞藻,每一个字眼都显得那么朴实,真挚。富贵这不寻常的一生,余华用近乎冰冷的笔调娓娓叙说,而这叙说的语气也是平静的。

富贵的人生,真的是充满了传奇色彩,人世间最最凄惨的事情他都遇上了。从他败家,爹娘死后,再到失去儿子,失去妻子,失去女儿,失去女婿,失去外孙,他的一生都在失去至亲。好在到最后,还有一头老牛陪着他。作者在描写余华的亲人去世的方式的时候,我觉得颇感荒谬。有庆是抽血过度死的,二喜是被水泥石夹扁的,古根则是吃豆子噎死的。我想这样的事情放在当时的背景中,是合情合理的,这也是作者用意之深的地方。在看这篇小说的时候,我能隐隐约约感受到那个时代的种种悲哀。从炼钢这一片段,可以凸显出,人们的无知。可见作者对当时的社会也是批判的。

每当福贵的日子过得稍微好一点时候,他家的谁谁又去世了,而且死的方式总是那么的突兀。可是福贵没有一次次的倒下,最后的结局是买了一头牛和自己相依为伴。可能有些人真的是会找根绳子上吊算了。福贵没有这么做,他仍然选择活下去。他对生活还有期盼吗?他的内心是如此的强大,在古根死后,他还安慰自己,说家里人全是自己送走的,这样很踏实。福贵的有一句话我很印象深刻,他说:“做人还是平常点好,挣这个挣那个,挣来挣去赔了自己的命。”他是拿自己跟龙儿和春生做笔记了,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。命,才是最重要的。

我们当代人也常常说,身体是1,其他的都是0。没有这个1,有再多的0也还是0。活着才是硬道理!就像余华作者自己说的那样,人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物活着。在这个纸醉金迷的社会里,人们越来越追求物质,为了钱,为了名,为了利而活,当他们得到这些东西的时候,该为什么而活呢?

活着,简简单单的两个字,却包含这一种对生命的负责。当我们从竞争中得到生命的那刻起,就已经是一种生命。只有活着,你才可以体会生活的酸甜苦辣,你才可以回顾昨天展望明天,你才可以感受亲情、友情、爱情的温暖。像福贵那样,到了年老的时候,可以静静地跟旁人讲述自己的过去点滴,自己的人生收获

其实,活着就是一种幸福,所以还是乐活乐活吧。

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篇1:余华《活着》读后感

全文共 1242 字

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活着》是一本读起来让人感到沉重的小说,那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快,并不是由作品提供的故事的残酷性造成的。毕竟,作品中的亡家,丧妻,失女,以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。然而,所有的情绪都在娓娓叙说的过程中悄悄侵入着读者的思想。

人越惧怕死亡,人就活的越怯懦。

余华在序中这么写,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的职责,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。

本书是以一个老人的回忆展开的,书中就这样以平淡的语调地叙述着一个似乎微不足道而又壮烈的故事。主人公叫“福贵”,一个在现代人看来略显俗气的名字,但是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望。但什么是福?什么是贵?也许他们并不知晓,他们既单纯得可爱,也愚昧到可悲。

小说叙述了福贵一生的悲欢,表达了福贵一生的起落盛衰。福贵,年轻时是一个地主少爷,经常在城里吃喝玩乐,嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲,常常十天半月不回家。然而好景不长,无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出倾家荡产、家破人亡的代价——由于半年赊帐的积累,福贵把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光,由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌,荡然无存。他也从此一蹶不振,日子越过越穷苦。父亲亲手处理掉所有的田产之后,在从老宅迁到茅屋的当天死了。他为病了的娘到城里买药时抓壮丁抓走,此后的日子饱尝颠沛流离、飘无定所之苦。快两年时,他终于死里逃生,回到了家,得知母亲已病故,女儿凤霞因为一次高烧,失去了说话的能力。他原以为一家人终于团聚可以过好日子了,谁料,苦难才刚刚开始——唯一的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命;女儿凤霞终于长大成人还找到了一个疼爱自己的丈夫却死于了产后的败血症;妻子家珍也死于软骨病;女婿二喜死于工地的事故;不仅如此,死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过,竟因吃豆子而撑死了!身边的亲人一个一个相继死去,福贵亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙,亲手埋葬了五个自己挚爱的人。

经历的越多,彻悟的就越深。作者没有发泄,没有控诉也没有揭露,而是向人们展示高尚。那高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物明白之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待着世界。

“人为什么而活着?”

这是一个永恒的话题,更是一个众说纷纭而没有结论的话题,福贵一生的杯具是自身命运与社会变迁的交织,活着,为了什么,为了这让人撕心裂肺的痛楚吗? 不,正是这种痛楚才使活着的感觉更加强烈。期望破碎后的痛楚使下一个期望更加真挚,使得来的幸福更加珍重。人生来就注定要伴随悲伤,正是悲伤使我们更清醒地活着。如余华自己说的一样:“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着”活着就是这样一种自然而然的过程。 活着,生命就是一个活着,不谈幸福或苦难,生命,只是一个活着的过程。活着吧,活着,生命仅此而已,毕竟,生命还要继续。

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篇2:《藤野先生》片段读后感

全文共 469 字

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《朝花夕拾》,十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期若干社会生活风貌,是一幅幅社会图和风俗画。虽是回忆性散文,但是有现实的斗争性和深邃的思想性,蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。

书中十篇散文给我印象最深的是《藤野先生》。当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,其中内有一段话“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被日本人杀害,而且还日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且可恨!但是日本人也不全都是不知“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更看重描写的是藤野先生的严谨教学作风,对作者真诚的关怀,对于中国,对于人的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心教导是希望日本精湛的医学技术传入中国,为中国人们治疗身体上的疾病,因此藤原先生也将医学还原到了他本身的面目——为所有人的健康而学医,而不是以个人的利益为目标,着实可敬。

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生,影子鞭策着不断的为“正人君子”所厌恶的“文字”。又表达了对藤野先生的怀念和敬佩。

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篇3:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 534 字

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我读了《卖火柴的小女孩》这个故事后禁不住沉思了起来。

小女孩的悲惨生活让我感到深切的同情。她拥有的是幻想,而我拥有的都是现实。

圣诞节的晚上,小女孩被爸爸赶出了家门,她又冷又饿,于是她躲到了一个墙角,擦然了一根火柴,幻想自己和奶奶坐在一个暖烘烘的火炉前面……慢慢地火灭了,温暖的火炉和亲爱的奶奶都消失了。而我却拥有温暖的被窝,有爸爸妈妈的陪伴,到目前为止还没有尝到过挨冻的滋味。

小女孩饿极了,此时的她多想吃东西呀,哪怕只有一个冰冷的.白面包她也会幸福死的。可是,她没有钱可以买,只有幻想伴随着她。她又擦燃了一根火柴,突然间她看到了一只烤鸭,背上插着刀和叉朝她大摇大摆地走来,看得她直流口水。只是火柴很快就熄灭了,她又回到了饥饿的现实生活中。而现在的我却在家里吃着香喷喷的晚餐,还没有忍受过被饿的滋味。

小女孩在现实中没有快乐只有痛苦,于是她只能幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中,哪一个节日不是父母陪在我的身边尽情地享受他们给我的关爱呢!

最后,小女孩在火柴强烈的光亮中幻想到了最疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈却无法得到他们的关爱,小女孩真的是好可伶呐!想着想着我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起开开心心地吃着可口的晚餐,看着精彩的电视,幸福地生活!

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篇4:西游记读后感启发五年级作文

全文共 876 字

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暑假,我在家看了四大名著之一的《西游记》,这本书的作者是吴承恩。

《西游记》主要讲了唐僧师徒经历了九九八十一难到西天取经的故事,其中的“三打白骨精”、“真假美猴王”、“五庄观偷吃人参果”是我最喜欢的小故事。

这本小说的主要人物有四个:首先是唐僧,他心地善良,身材高大,但性格软弱,菩萨赐予他三件宝物:袈裟、九环锡杖、金箍咒;然后是孙悟空,他乐观聪明、火眼金睛、明辨是非,但是无法无天,凭一根如意金箍棒为师傅斩妖除魔,他的本领主要有七十二变和筋斗云;第三号人物是猪八戒,他是一头大懒猪,经常占小便宜,爱耍小聪明,他曾经还是天篷元帅;最后是沙僧,他任劳任怨,每次两位师兄吵架他都会劝阻。

看完《西游记》,我有了很大的收获,学会了许多做人的道理:做人要乐观,要有正义感,认真完成每一件事。

西游记读后感启发五年级作文篇8 Westward Journey to the fifth grade composition 8

《西游记》这本书好多小朋友都看过,没看过的也可能从电视里看过或者长辈那儿听过一些小故事,那你们想知道我的想法吗?下面就让我们一同分离一下感受吧!

众所周知,《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马历经九九八十一难,到西天取得真经的故事。这是一个团结奋进的集体,师徒同心;这是一个温馨和谐的家庭,师徒情深;这是一个挑战创新的团队,上下协作。唐僧为人和善、信念坚定,孙悟空聪明机智、爱憎分明,猪八戒憨厚纯朴,沙僧老实正直、勤劳肯干,白龙马吃苦耐劳、默默无方,四人各有所长,谁也离不开谁,一路打败妖魔,修成正果。

小朋友们,那你们觉得里面谁最厉害呢?你会选悟空吧?在很多人的眼中,他会七十二变、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本领,真让人佩服。但我们也不能完全学他,他调皮捣蛋:大闹天宫、大闹地府、大闹龙宫;他不守规矩:偷吃人参果、几次要回花果山,要不是紧箍咒让他头痛难忍,要不是唐僧的教育提醒,他不会知错就改,更不会由从石缝里蹦出来的妖猴归正为名符其实的齐天大圣。

《西游记》这部书让我明白:只要有梦想,并朝着这个方向不断努力,克服困难,就能取得成功!

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篇5:《活着》读后感500字

全文共 476 字

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古时有苏东坡,今有“福贵”。他俩同样有悲惨的人生,只是方式不同罢了!作者余华在乡下偶然见到了福贵,得知了他的悲惨:本为地主家的儿子,但因骄傲,把自己的地位挥霍成农民。又经历了父亲,母亲,儿子,妻子,女儿,女婿,外孙这一大家子人的一一逝去,与任何人相比,他真的都特别悲惨。

北大的女学生刘媛媛曾说过“我们必须要承认,这个世界上是有一些不平等的,富裕家庭的孩子,有很多的优越条件,我们都没有,他们有很多的捷径,我们也没有。”对呀,世界的确很不公平,但我们可以靠自己的努力去逆流而上,逆袭,从丑小鸭变为白天鹅。

虽然命运不在我们手里,但我们有毅力,有双手,从平凡变为不平凡是个过程,虽然过程艰辛,但只要努力重点县你会超越的。要借助身边的“梯子”,一步一步登天,登上人生之巅峰。梯子,就是你现在作为学生拥有的知识,才能及多元素的结合。

看,福贵即使经历再多,他依旧活着,依旧走在人生的路上,而你又有什么资格放弃呢?像《蜗牛》里唱的:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。小小的天流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”相信自己,所有的挫折,也都只能是垫脚石。

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篇6:《活着》读后感600字

全文共 815 字

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好好活着,因为你会死去很久。

不知为什么,很喜爱这句话,如它所言,生命真的在死亡面前就如广袤黑幕中的一瞬流星,只绚烂了那眨眼的工夫,就悄然无影了,似乎人们如此珍惜的生命,只为给那静寂的死亡作铺垫。

一直觉得死亡很远,我的生活从来就如那不起涟漪的小河沟,平凡却很幸福,也大放豪言过:我决不会产生自杀的念头,不得不说,这该就是“站着说话不腰疼”的实例演示,福贵坎坷波折的一生,与我的生活简直有着天壤之别,设身处地想想他经历的一切悲欢离合,惊叹于他的人生似乎是在穿越荆棘丝,动辄遍体鳞伤,无法想象他如何熬过,只觉得老是我经历他的一切,该有无数放弃生命的理由吧!

有人说:福贵很冷血,无论是与家人的分别还是目睹亲人的个个死去,从没有痛苦流涕个几天几夜,萎靡不振,寻死觅活,在人们眼中似乎只有当一个人在亲人离去时,马上追随而去,才会被人们所歌颂,但孰不知死亡才是世间的主旋律,你只能活有限年,而死亡是在以后的无限年中,它就如无垠的黑夜,总会到来,你无法逃脱。命运定下我们的生死期限,我们无力回天,为何不让死去的人安息,而活着的人好好活着呢?

也有人说,福贵很坚强,无论遭受何等重创,总能吱牙挺过,在人们眼中似乎在此时只有自杀,结束生命才符合常理,听过,看过太多人因为种种近似月笑的原因而悲壮地选择以死亡来逃避一切,只能说你们玷污了神圣的生命。命运不过给你们开了个小玩笑,你却就此被击垮,所以说不是福贵太坚强,而是我们太过脆弱,其实生命的旅程就如在无所预知的大海上航行,总会在未知的时刻遇到一场甚至前所未有的大风暴,刮断你的船桨,刮碎你的船帆,但风暴总会停息,毕竟“风雨之后才是彩虹”,若你被风暴打败,将永远无法目堵那夺月的霓虹,所以,何不好好活着?

生命之于死亡,的确微渺,但流星与黑幕,人们期盼与为之兴奋的却是微渺的流星,即使你一无所有,你也可以骄傲地说,你还拥有生命,这无尚的财富,所以好好活着。

活着,好好活着,为了活着,也只为活着,而好好活着!

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篇7:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 526 字

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我读完《三毛》这本书,才发现,书里面的三毛有多可怜,三毛找到可以收留三毛的爷爷之后,在捉鱼的时候,日本鬼子又把他爷爷一枪打死了,三毛好不容易找到爷爷,又没有了,三毛听说北京很有钱,就走路走到北京去。在路上的时候,看见了动物在和自己的家长一起玩,三毛不由得哭了起来,说:“为什么我没有家人,多么想家人一起玩呀!”三毛继续走,一个人孤苦伶仃的走着,突然看见了一个有钱人,但那个有钱人对三毛侧目掩鼻。转眼乌云密布,下起了倾盆大雨,三毛就用草席搭起了一个雨棚。雨停了三毛继续走,终于到了北京,三毛看见了高楼大厦,满心欢喜,可以吃到饭了,可是这里有一个坏蛋,三毛又没吃到饭……我整整看了三遍这本书,也哭了三次,实在太感人了。

我如果在里面,多么想让他住在我们家,他实在太可怜了,比乞丐还有可怜,三毛睡在地上,没有饭吃,还被别人欺负,我多想为三毛出一口气呀!他已经无家可归了,还没有人愿意收留他,我看起来都生气,但也很感人,他一个人在外面走,他好不容易找到了一个爷爷和他相依为命,爷爷教三毛捉鱼的时候,一下子就被日本鬼子给一枪打死了,三毛伤心的不得了。

我非常的同情三毛,看见三毛一个人孤苦伶仃的,我心里感觉好心酸呀!我长大后一定要帮助像三毛这样可怜的孩子。(陈欣怡)

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篇8:西游记读后感启发五年级作文

全文共 1054 字

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古人云:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,金石可镂。”我国家喻户晓的古代四大名著之一——《西游记》,就完美地诠释了“坚持”这两个字。

《西游记》所叙述的,是唐僧与孙悟空、猪八戒、沙僧一起前往西天取经,师徒四人一路上降妖除魔,走过了千山万水,历经艰难险阻,度过了九九八十一难,最终到达西天,并且成功向佛祖取得了真经的故事。

“九九八十一难”,这是一个多么令人惊讶的词语啊!唐僧师徒四人究竟是要有多么大的决心、多么强的毅力才能够坚持下来?若是常人,又怎么能够承受得了这种折磨呢?一路上,他们经过了宝象国、乌鸡国、车迟国、女儿国等大大小小的国家,经历了种.种磨难,但是他们并没有就此放弃,而是坚守着他们的信念,凭借着顽强的毅力以及坚持不懈的精神,不向困难挫折屈服,最终,功夫不负有心人,成功取得了真经。即使路迢迢,十万八千里,他们也能披荆斩棘,乘风破浪,一路将尘埃荡涤。唐僧他们为什么能够做到这些呢?归根到底,只因为两个字——坚持!“唐宋八大家”之一的苏轼曾经说过这样一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢,凡事皆须尽力而为,半途而废者永无成就。坚持,是成功路上必不可少的指路标。

事实上,不仅仅是唐僧师徒四人,在现实生活中,还有许多我们耳熟能详的名人也是因为坚持,才有了今天的一番成就的:爱迪生,花了整整十年去研制蓄电池,他经历了五万次左右的试验,终于取得了成功,被人们授予“发明大王”的称号;海伦·凯勒双目失明、两耳失聪,却凭借着自身顽强的意志学习着盲语,成为了举世瞩目的大作家;王羲之七岁练习书法,走路吃饭都在揣摩字的结构,不断地用手在身上比划,衣服都磨破了,他每天坐在池子边练字,不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,竟然将洗笔的池子都染成了黑色……种.种事实告诉我们,人活在世上,难免会经历坎坷或吃亏,这些都是无法逃避的。谁的人生能一帆风顺?就像是天气,不可能永远都是风和日丽,势必会有电闪雷鸣、瓢泼大雨;就像是大自然,冷热交替,严寒酷暑,这些都是万物成长中的一部分。不经风雨,怎见彩虹?涓滴之水可以磨损比它大百倍千倍的石头,不是由于它力量的强大,而是因为昼夜不舍的滴坠。天下无难事,唯坚持二字,为成功要诀。无需胆怯,不必退缩,只要坚持下去,美好的未来就一定会在前方等着你!

曾国藩曾经说过:“作一事,便须全副精神,注在此事,首尾不懈,不可见异思迁。”生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。没有努力,何来的成功呢?

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篇9:《红楼梦》读后感启发

全文共 684 字

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我在闲暇时间读了中国经典四大名著之一,曹雪芹写的《红楼梦》。读着《红楼梦》我的心就像扔进水中的石头一样沉浸了下去,书中人物的喜怒哀乐让我意犹未尽。

这本《红楼梦》为我们讲解述了一个大家族从荣华富贵到家族败落的“生命”过程,中间也夹杂着悲惨的爱情故事传说,读着让人伤心,又回味无穷……

这个故事传说的波折很大:而故事传说让我记忆深刻的是这几位:有深明大义的贾母,有溺爱孩子的王夫人,有雷厉风行爱耍小聪明的王熙凤(凤姐),有爱哭,软弱,但是纯洁的林黛玉,还有为人正直,而且聪明善良的平儿。

故事传说中的环节是一环扣一环,读的过程让人回味无穷。让我印象最深的是这一篇:——宝玉凤姐遭到了别人的陷害,故事传说的起因是这样的。原来赵姨娘和贾环,马道婆都比较悔恨凤姐和宝玉。一次贾环进荣府,去探望宝玉,在他接近宝玉时,邪恶的念头在他心头一闪,他心生一计,想用身上的蜡烛泼到宝玉身上,因此,他便装作不小心抬凳子碰到蜡烛,把蜡油全泼到了宝玉身上,很快宝玉的脸上就长了一串儿水泡,我不由得想,这个贾环怎么这么恶毒啊?哎!

还有一次,赵姨娘进府,走的路上碰到了宝玉的娘马道婆,赵姨娘把自己十分恨宝玉和凤姐的事说了出来,马道婆婆听了后马上说,可以杀了他们,之后凤姐也被害的天天拿着刀看鸡杀鸡,看人杀人。最后两人累的都睡了几天没醒,王夫人只好请圣僧来,圣僧拿着宝玉的玉念了一会儿,三十三天后宝玉才能正常活动被移至怡红院,我读到这里,心想,这个马道婆真是太恶毒了,我好同情宝玉和凤姐啊!

后面还有多章节,每章都栩栩如生,生动形象,读完《红楼梦》后,我收获丰富,红楼梦让我体会到了人世间的悲欢离合炎凉世态。

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篇10:《绿野仙踪》读后感启发

全文共 360 字

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绿野仙踪》这本书,是我去姐姐家带来的,我非常喜欢这本书。

这本书主要讲了一个生活在环境恶劣的女孩多萝茜和她的小狗淘淘被一阵龙卷风吹到另一个国度:奥兹国,虽然奥兹国是一个美丽的国家,但她还是想回到原来的家乡。在这一路上她遇到三个伙伴:一个是想要头脑的稻草人,一个是想要一颗心的铁皮人和一只想要胆量的狮子。他们在路途中遇到了许多艰难的事情,他们赶到翡翠城请求魔法师奥兹帮多萝茜回到堪萨斯州,可魔法师叫他们杀死西方坏女巫后才能答应他们的请求,最终他们用水融化了坏女巫,可魔法师用热气球送多萝茜回家并没有成功。最后她来到了加德林国找格琳达公主帮忙,用东方坏女巫的银鞋碰三下才回到自己的国家。

这本书让我知道了这个女孩遇到重重困难后终于实现了自己的愿望,让我懂得了只要付出努力,无论多困难的事情都能做得到!小朋友也可以看看这本书……

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篇11:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 530 字

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暑假里,我迷上了《三毛流浪记》这本书。

《三毛流浪记》这本书讲的是一个名叫三毛的小男孩,由于家里贫穷,过着饥寒交迫、无家可归的流浪生活。吃不饱、穿不暖不说,还经常被富人们嘲笑、蔑视,简直苦不堪言。但三毛用他积极乐观、幽默风趣的生活态度来化解生活的痛苦,给大家带来了许多欢乐。

三毛在流浪的时候,也遇到很多好人,给衣服他穿,给他米饭吃,寒冷的时候让他在屋里取暖。但也遇到很多对他不好的富人,欺负他、嘲笑他,我认为富人没有权利欺负弱小的三毛,也不该那样做,我们每个人都值得被尊重,除了那些得过且过、想不劳而获的人之外。在社会上人人都应该做到人人平等,每个生命都有自己的尊严。况且,处于社会上的一份子,富人在困难的时候也是需要穷人的的帮助呢。

任何时间,要做一个正直的人,我们不能恃强凌弱,要保护弱小,其实每个人都是平等的。我小时候也有亲身经历:有一次,我和小伙伴在楼下用木板做跷跷板玩,突然倾盆大雨,我们用多出来的木板搭了一个临时的“避风港”,结果一个哥哥一把把我们拽出避风港,他自己跑了进去。这个对我和我的伙伴心灵触动非常大,我们长大以后,不能欺负比我们弱小的,但也不能被人欺负。

平等是富人的良药,是穷人的曙光。希望公平公正的对待每一个人,每个人都和平共处、互助友爱!

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篇12:《名人传》读后感作文题目

全文共 1231 字

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《不经历风雨怎能见彩虹》

一次偶然的机会,我在图书馆看到了法国作家罗曼·罗兰的《名人传》,我深深地被它吸引了。《名人传》是由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部“巨人”传记的合集,是世界传记文学的伟大典范。

《名人传》真实地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬,他无疑是世界上最伟大最具天赋的音乐家之一。可他的人生却只能用悲惨来形容,从声名鹊起,荣耀满身,到刹那间坠入人生低谷,有时连生活都得靠人救济,感情上也是屡受挫折。而对一个音乐家来说,他还遭受了最为毁灭性的打击,那就是失聪,他为此曾不止一次地陷入绝望,甚至产生过强烈的自杀念头。然而对音乐的热情,对欢乐的执着,对完美的渴望,使“他抓住了大自然的精华所在”,使他“成为大自然的一股力量,一股原始的力量在于大自然其他的力量碰撞冲击后便产生的荷马史诗般的壮观气象”。他的人生正如他自己所说,是用“苦难赢取欢乐”。

再来看米开朗琪罗,他是最纯粹的天才,罗曼·罗兰形容他的创作灵感就像天才爆发一样,几乎不需要特别的触动和培养,就拥有了长流不竭的创作潜力,然而他一生都受人摆布,在各种纷争中苦苦挣扎,尽管在绘画和雕塑上,他的成就都称得上惊人的伟大,但就自身的想法来说,他并没有将自己的头脑里最完美的构想予以真正的实践,身外之事总是制约着他的艺术创作,他的很多作品都是草草收尾,这对一个追求完美的艺术家来说,无疑就是一种失败,米开朗琪罗的一生,可以说是屈辱和矛盾的一生,但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍,不应屈辱而沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚。

最后再来看托尔斯泰,托尔斯泰的困扰,主要在精神层面,他面对内心巨大的惶惑与矛盾,最终创造出众多不朽的名篇。他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的,宗教和社会的阐述又使他成为一位具有世界影响的思想家,托尔斯泰从没有放弃对人生真谛的执着追求,他一直在思考社会上层与下层,地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想,但也是他思想上矛盾与痛苦的根源所在。

读完《名人传》我知道了这个世界并不完美,多少失落和败退,自暴自弃很可怕,受到挫折不沮丧,绝地反击挺胸膛,不怕风雨见彩虹,不怕失败才成功。树苗不经风雨苦,怎能长成参天树?雨再大,也会停,阴天早晚会放晴,上天没有绝人路,明天太阳照常出,乌云终究会消散,别怕失败,加油干。风雨有急有缓,道路有平有坎,别绝望,别放弃,逆境也会有转机。我们生活在一个千变万化的时代,我们每个人都渴望成功,但是又有多少人愿意通过奋斗?周围也的确充满机遇,但是又有多少人愿意通过奋斗将机遇真实的转化为成功?而我也是在求学的路上经常会投机取巧,坐享其成,浮躁常常半途而废。而读了《名人传》,通过这三位伟大人物的人生和心灵的了解,使正在求学路上的我,头脑会清醒很多,心也会沉静很多,我要坚持不懈,一步一个脚印,我相信只有经历过风雨才能见到彩虹,而且一定会见到彩虹。

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篇13:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 498 字

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我怀着沉重的心情读完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。读完后我心情澎湃,热泪盈眶。

《卖火柴的小女孩》这篇童话出自《安徒生童话》这本书。这篇童话写的是一个可怜的小女孩在圣诞夜在大街上卖火柴的故事。那天晚上天气十分寒冷,小女孩却只穿着一件薄薄的衣服,并且衣服上还有几个破洞。不但如此,她已经有好几天没吃饭了,可以想象这个可怜的小女孩日子过得多么艰难啊!她没有钱买食物,所以只能在寒冷的夜晚出来卖火柴。她饥寒交迫,只能拿出火柴划着一根用微弱的火取暖。在火柴摇曳的光里她仿佛看到一个大火炉,很不幸火柴灭了。她又取出一根擦燃,此刻她好像看到一盘让人垂涎欲滴的烤鹅;之后她又划着第三根,她看到一棵漂亮的闪着五彩灯的圣诞树,好景不长火柴又灭了。她接着擦亮了第四根火柴,这次她看到了疼她爱她但已经在天堂的奶奶。她为了让奶奶永远在自己身旁,她划着了所有的火柴,这次奶奶没有离开她,而是带着她一起离开了这个寒冷饥饿的世界。

读完这个故事,我深深地思考,和这个可怜的小女孩比起来我们是多么幸福啊!我们有爸爸妈妈的呵护,衣食无忧,我们可以坐在教室安静而舒适地学习。所以,我们要珍惜现在幸福的生活,我们没有任何理由不努力去学习。

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篇14:《活着》读后感600字

全文共 1068 字

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星辰,在空中寂寞的亮着,那点点的冷光,诉说着黑夜:“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”战胜黑暗的光明,是生命的坚持。

活着》其实很简单,它只是讲述了每个人无时无刻不在做的事——活着,或者说更好的活着。

《活着》却又很复杂,它将人们放置在了一个充满苦难的时代里,将“活着”最宝贵的信念,完全地剖析在人们面前:以回忆的姿态,去深刻地体会“活着”,艰辛,本然,宁静。就如林荫下的福贵,牵着老牛,念叨着亡故妻儿的名字,依旧充满感情,仿佛他们从不曾远去。

文章的主人公福贵,一生坎坷波折。当所有的亲人都先他而去,亲情的美好被死亡无情的撕碎,他以一种超乎想象的坚毅与执著活着,没有被厄运打垮,扼住了生存的咽喉。

读过《活着》,看到福贵的亲人一个个死于病痛和意外,生死别离剜割着福贵的心,福贵依旧没有放弃,由纨绔子弟变成了有坚定信念的人。由主人公的信念引发了我对生命的思考,对活着的感悟。

文中的活着,决不是无目的地延续生命,而是为了心中的信念,将活着演绎为生命的升华,去战胜一切失败,痛苦,永不放弃希望。

为了活着而活着。

当一个人在经历过生死困境,认识到生命的不易,当活着成为一种信念,而非只是想着自己的功名和后人的褒贬时,人们也许就会像福贵那样:独自一人却不孤寂,因为他能从自然中所有有生命的东西身上找到生命的活力,活着的快乐;也许就可以做到,对于自己的过往,那生与死的别离处之泰然,因为活着已成为心中最坚定的信念,看透活着的真谛,不会因生死别离而有所动摇;也许就可以做到夕阳西下,与老牛相依的淡泊、宁静。

活着是一种本能,是生物本源中对生命的敬畏与向往,活着是纯净美好的,是本真质朴的,人就是为了活着而坚定不移地前进,不论前方是黑暗还是光明,是荆棘密布还是鲜花绽放。人是为了活着而活着——在活着本身面前,其他一切都不足以成为理由。

回到现实中来吧,文中福贵的时代早已过去,福贵的生活方式早已不适合现在的社会,我们不可能像他那样活着。我们应该做到保持本心,认清自己的目标,用尽全力去做真正有益于自己和他人的事,创造自己的价值。在一切困境面前,像福贵一样,永不放弃,为了活着而活着。

放下书,已是正午,秋天金色又带些收获气息的凉爽的风,混着温暖柔和的阳光落在窗沿,吹起窗帘,一阵阵起伏跌宕。心中涌起一股对生命从未有过的强烈力量,对活着的强烈信念——一切如此美好,我们有什么理由抛下这一切轻言放弃呢?

林荫下,一个瘦小的老人和一头老牛,朝着太阳,渐得渐远。

好好的,活着……

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篇15:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 524 字

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最近我看了一本书,名叫《绿野仙踪》。

这本书主要写了一个名叫多罗茜小女孩和小狗托托,被龙卷风卷到了奥芝国。为了回到家乡,他们遇到种种困难,经历千辛万苦。在旅途中,多罗西陆续结识了需要脑子的稻草人,需要心的铁皮人,需要胆量的狮子。为了各自的心愿,他们团结合作,历经艰辛,终于实现了自己的心愿,多罗茜也回到了家乡。

这其中,他们最令我感动的一点是他们团结合作的精神。他们一路上互相帮助,不会丢下同伴;不会跟同伴吵架;不论同伴遇到什么困难,他们都会努力地帮助;不论有多少困难,他们都会齐心协力,想办法克服它们。虽然,他们的旅途十分坎坷,但是,他们团结的精神是他们披荆斩棘,战胜困难,实现心愿。

可是,现实生活中可没那么团结了。生活中,各种各样的暴力事件被新闻到处传播。他们可能就因为点小事就打了起来,也有可能是因为不和而打架……可是,无论怎样,都是因为不团结,如果他们团结合作,就不会因为一点小事而“大闹天宫”了,也不会斤斤计较了。就说我吧,平时,我做什么事都不跟别人合作,除非老师开展了活动,让我们组队进行,我才不情愿的合作。我连合作都做不到,谈何团结?

读完这本书,给我带来了很深刻的感悟。今后,遇到一些我不能做的事,我一定会跟别人合作,因为,团结就是力量!

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篇16:《绿野仙踪》读后感启发

全文共 298 字

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我已经读了很多书,我最喜欢的就是《绿野仙踪》。

我拿到这本书,就迫不及待的看了起来,原来,一龙卷风把多萝西和小狗拖拖,卷到一个莫名其妙的地方,她在寻找回家的路上,交上了许多朋友,有稻草人、铁皮人,还有胆小的狮子,她们同心协力,克服了许多困难,终于,来到了奥芝国。

我觉得稻草人在去奥芝国的路上,已经有脑子了,因为在过壕沟的时候,稻草人:“如果狮子背着多萝西的话,跳跃失败,多萝西会摔死;如果背着铁皮人的话,失败了,铁皮人会摔坏的;如果背上我,失败了也不要紧。我从这里可以知道稻草人有脑子了,学会遇到困难,进行分析了!

读完这本书,我明白了,作为一个小团体,要团结,力量就大,也要有胆量和勇气,才能成功。

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篇17:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 548 字

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读了《窗边的小豆豆》这本书,我深刻地意识到了教育方式对一个人的影响。

在《窗边的小豆豆》这本书中,记载了小豆豆曾经上过的两个学校,第一个学校就是小豆豆第一个上的学校,而第二个学校,就是巴学园。第一个学校小豆豆只上了几个月就被退学了,原因是小豆豆在学校中总是上课时站在床边等宣传艺人、不断的开关书桌门而整的“啪啪”响等等。给小豆豆上课的老师有一句话:“如果‘还有’这样的事能够数得过来,也就不必请您让她换一座学校了!”这句话直接说明了小豆豆的淘气。可当小豆豆进入巴学园后,就再也没有了从前的习惯,这都可以归功于巴学园校长的教学方式。

小豆豆被退学的原因中有一条“不停地开关书桌门上百次”,而巴学园校长就很好的解决了这一点:他在音乐课上让学生随意在地上涂画,不过下课后要收拾干净。这个方法既能让学生玩尽兴,又能让他们体会到收拾干净有多辛苦,就能让他们不在别的地方涂画了。并且他对待每一个学生都是一样的鼓励态度,例如他总是对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”还有巴学园的课程都是自由的,基本都是自习,一天的课程可以自己决定顺序。如果原来的学校能做到这些的话,我觉得小豆豆不会离开的。

小豆豆在两个学校表现出的差异,全部都因为教学方式。教学方式选错了会埋没人,对了则会发挥出每个人的特长。一句话:教学方式改变人。

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篇18:余华的《活着》读后感

全文共 490 字

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“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着”。读这句话,似懂非懂。

这本书很好看,使我花了一晚上两个多小时的时间就读完了,读的时候,并未打算一个晚上就读完,读完后就让我联想到史铁生在《病隙碎笔》中所讲的苦难。

男主人公福贵似乎一生都活在苦难中,只有在一开始享受了几天富贵日子。从败光家产,到气死父亲,妻儿被接走,明明是准备去城里请大夫为母亲看病,却被人捉去拉大炮,好不容易逃回来,发现母亲死了,女儿聋了哑了,好不容易将女儿拉扯大了,儿子却被抽血抽过多而死,难得为女儿找了个好婆家,不久却难产而死,妻子不久也死了,女婿被水泥板压死,小孙子被豆子撑死。最终和一头老牛相守相依至今。

即使这样,但他们没有放弃,没有放弃活下去,是他面对苦难的承受能力深深打动了我,是他对世界的乐观态度深深震憾了我。福贵是不幸的,但他并未用死亡结束他的不幸,而是以乐观的态度面对不幸,换来了晚年的安稳与从容。

我相信,即使现在再苦再累,只要坚持下去,终有一天,世界会给你回报的,就如史铁生,在20岁双腿瘫痪时,如果他选择放弃生命,也许就没有我现在所认识的史铁生。

一切已然,必属本然,必然与当然。

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篇19:西游记读后感启发200字作文

全文共 284 字

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《西游记》是我最喜欢的书。它说的是唐僧师徒四人,历经千难万险,一路上降妖除魔,去西天取得真经的故事。相信大部分的小朋友都和我一样,都喜欢孙悟空。

孙悟空本领高强,他有火眼金睛,能分辨出神仙妖怪,他一个跟头就能十万八千里,他会七十二变。危机时刻,他总会找到办法,保护大家一路平安取得真经。

他始终不放弃,在三打白骨精的时候,被师父错怪而赶回花果山, 但他一听到八戒说师父被抓了,他马上又回到师父身边,把师父救出来。

作为一名学生,我想像孙悟空一样本领高强,我就要爱上学习,有一颗爱学习的心,还要不怕困难、始终坚持、勇往直前,做一名优秀的少先队员。做最好的自己,我们一起加油吧!

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篇20:余华的《活着》读后感

全文共 865 字

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活着》这本书讲述了男主人公福贵在经历了人生中几乎所有的生离死别之后依旧笑看人生的故事。这部小说名为活着,但讲述的却是一个又一个死亡的故事。余华用死亡来表明活着,似乎更有哲理。人说:“不经死之惧,焉知生之欢。”也许很多时候正是与死神擦肩而过,经历了失去朋友,失去亲人的痛苦。人们才会真正静下心来,去认真考虑该如何活着。

活着的意义到底是什么?在余华的小说中,我们似乎读出了这样的意味。活着是一种过程,都需要我们去缓缓经历,去观赏,哪怕是病入膏肓,形容枯槁,又或是生离死别。余华写《活着》是在写人对于苦难的承受能力,对世界乐观的态度。人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

为了活着,为了更好的更健康地活着,在中国传统最重要的节日春节里,在疫情全面爆发的日子里,人们顾不得团圆,毅然离家,奔赴前线,冒着生命危险。50多支医疗团队,6000多名医护工作者纷纷支援武汉。疫情无情人有情,隔离病毒却永远隔离不了爱。

有句话说得好,哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。有多少年幼的孩子对着即将离开的母亲说:“妈妈,你要早点回家。”又有多少年迈的父母对着即将辞行的儿女说:“孩子,照顾好病人,更要照顾好自己!”疫情在前,他们从不退缩。为了病人活着,为了心中的那份责任,风餐露宿,守卡点,防疫情,保平安。在这场没有硝烟的战争中,他们坚守岗位,恪尽职守,站在了防控疫情的第一线。他们为了更多的家庭合家团圆,为了更多的人们幸福安康,更为了被病魔缠身的人能够活着,能够好好地活着。

作为一名学生,面对如此现实的活着与死亡,在克服恐惧的同时,我们紧跟着学校与社会的步伐,履行学生的义务,坚守学生的职责,努力学习,为抗击疫情做出力所能及的贡献。但此时此刻,一颗希望的火种也悄然埋进了我们心中,将青春与未来化作爱与关怀,将充满整个社会。

疾病与灾难都会成为岁月的尘埃,总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开这里的樱花,疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土而出的春天。希望大家新的一年都平安喜乐,武汉加油,中国加油!

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