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迎着风雨走(汇总20篇)

漫漫人生路,两岸有着荆棘,也有着鲜花,重要的是你看这风景时的心情。下面是小编整理的换种心情,搏击风雨满分作文,欢迎大家阅读!

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风雨之中的父爱作文200字

全文共 445 字

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俗话说的话,母爱如水,爱的细腻,父爱如山,爱得深沉。我以前总是不理解这句话的意思,总是觉得爱我的只有每天照顾我的饮食起居的妈妈,直到今天,我才感觉到了爸爸对我的爱。

今天早上上学的时候,天空下着不大不小的雨,妈妈担心路上湿滑,就很不放心我一个人骑车上学,正在吃饭的爸爸就说:”我早走一会儿,改道送她上学好了“妈妈听了爸爸的话同意了。

于是吃完饭,我就和爸爸一起出发了。爸爸的自行车是一辆越野车,车的前面有一个横杆,为了我们俩不被雨淋湿,我就坐在了那个横杠上,正好完全躲在了爸爸的雨衣下面。

爸爸带着我骑在上学的路上,我躲在前面,爸爸的头不经意间低下来的时候,正好他的下巴碰在了我的头上,我觉得爸爸的胡子已经长出来了,虽然看的时候不是很明显,但是我的的确确感受到了爸爸硬硬的下巴。我突然觉得爸爸的生活压力好大啊,为了这个家,付出了好多,在他不送我上学的日子里,他不是也是这样子风里来雨里去的么?

爸爸对我的爱的确都是一些默默地付出,我在风雨之间,突然明白了这种父爱的伟大。

[风雨之中的父爱作文200字

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篇1:阳光总在风雨后作文600字

全文共 649 字

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阳光总在风雨后,这句话是一种鼓励,是一种温暖,更是一种自豪。

在我的足球生涯中,我就体验了一次这种感觉。

我是在四年级时加入足球队的。那时,我们球队有二三十人,每个星期五的下午我们都按时训练,只有快到比赛时才会加强训练。训练的日子虽然辛苦,但十分充实。

直到那次比赛,我们被对方打得落花流水,大家都哭了。我们那么认真地训练,却换来这样的结果,我们都无法接受。回到操场,我们面对阳光时,心里那片失落被这束奇妙的阳光点燃了,大家又都燃起了雄雄的斗志,开启了又一段魔鬼训练。那段时间,我们每天都大汗淋漓,全身酸痛。不过我们没有一个人喊累,全都咬牙坚持下来了。

经过两个月的魔鬼训练,我们经历了许多痛苦,手、脚、腿都感觉不是自己的了。

除了训练,我们还研究战术配合。每次训练前,我们都会围成一圈,精密布局。作为球队军师的我对队员们说:“小刚和小明跑得快,做中锋,可以进攻和及时回防。小强,你反应很快,做门将。小李和小张,脚劲大可以射门,所以做前锋。剩下的人做后卫。”然后我们围成一圈大喊加油。

第二次比赛缓缓拉开帷幕。赛场上,我们先发球。小李拿到球后传给了小刚,小刚以猎豹般的速度带球冲到了敌方阵营,其他球员迅速上去接应。我冲到敌方后卫的位置,这时,队友把球传了过来。我接到球,刚想要运球,没想到半路杀出了程咬金,无奈之下,我只好把球传给了队友。队友飞速来到了球门前,啪的一脚,球进了!我们士气大增,连进几球。最后,我们取得了胜利,比赛圆满结束。

当我们再次来到操场上,又是一片阳光灿烂,我们每个人心里都涌动着一股暖流!

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篇2:彩虹总在风雨后

全文共 818 字

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一群饥饿的羊,面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙。由于生活所迫,小说主人公不得不远离故土,跟随“师傅”到外面的世界去闯荡谋生,但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

寒假里,我有幸拜读了曹文轩的名著——《山羊不吃天堂草》。这是一部生动易读而又耐人灵味的长篇少年小说,这部小说生动地展现了外来民工打工生活的艰辛,作者透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

年仅16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受教育,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导—去偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不屈服的精神,勇敢地面对生活,适应生活的变化,使自己生存下来。

现在的孩子最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,他们没有过过象明子那样的生活,体会不到明子的内心感受,想象不出明子过的生活是怎样的艰辛。经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。比起明子从小艰苦的历程,当前孩子们有着过于幸福的生活,往往经受不起一句批必将成为阻碍孩子们快速成长的绊脚石。著名英语学者李扬在常州的一次演讲中曾说:“学习不好的人是因为家里不够穷”,从反评、一个挫折,意志品质太脆弱,这面说明了一个很有道理的道理:艰苦的条件往往会成为激发孩子奋发图强的源动力。

彩虹总在风雨后。只要心中存有接受挑战的勇气,一步一步将挫折困难打倒,胜利之门就会为你打开。

[彩虹总在风雨后的作文

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篇3:走出风雨

全文共 567 字

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那年,我还很小,并不懂事。只知道向父母索取,而不知道孝敬,回报父母,更不懂替父母分忧,模糊而沉重的记忆好像是这样的。

学校离我家不远,我每天拿着父母给的零花钱,告别他们后高高兴兴的上学。今天有所不同,爸妈都没给我钱,各个哭丧着脸,好像有什么事将要发生似的。

我在学校也安不下心学习,终于熬到了放学。随着老师宣布放学,我如剑一般冲回家去。此时,天空一声霹雳,倾盆大雨随之而来。天空中的空气好像凝固起来,我的心也揪起来了。

回到家中,爸妈的争吵声伴着雨声打破了一切的沉寂。妈妈坐在床上愁眉苦脸,父亲坐在一旁,一边大口的抽烟,一边埋怨着。突然,六个字把我震惊了“不行,就离婚吧!”如千斤重担压在我身上,暴雨下得更大了。我箭步冲到满脸泪痕的妈妈身边。“妈妈,我离不开你们呀1难道你就忍心离开我,让我从小就生活在悲惨的世界? ”我声泪俱下的哭诉。妈妈一边抚摸我一边痛不欲生的说道“儿呀。”突然有哽住了。我疯了一般扑到父亲的怀里,劝他一定留住妈妈。可是爸爸也诉苦“我没什么,可是你妈她……。”说着又开始大口吸烟,一边大声叹息。

争吵声越来越大,雨越下越猛,我的心快碎了。

不知什么时候,街坊邻居来了,在他们的劝说之下,又加上我的苦苦哀求,爸妈终于和好如初,我又投入幸福的怀抱。

天上的乌云散了,雨也停了,天空出现了美丽的彩虹。

走出风雨,是多么温暖,多么幸福!

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篇4:风雨中的麻雀作文500字

全文共 498 字

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狂风怒吼着,像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非,小区里的树枝张牙舞爪,伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨,不,超级大暴雨,辅天盖地地席卷而来。

为了备战围棋大赛,我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧,一道道都需要动脑,实在是太枯燥了!

偷偷懒吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盗窗东边的角落,一只瑟瑟发抖的麻雀正站立在那里,单簿的身体,仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力,微微摇晃,看得我好着急。我心里出现一个念头:要不,开窗将它放进来,也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神,却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手,轻声说:“麻雀不会进屋的,它有追求自由的梦想,也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀,似乎想把全身的力量都给它,正当我默默为它祈祷时,只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼,猛地朝风雨交加的空中飞去,很快从我的视线中消失……

外面狂风大作,大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许,妈妈说得对,有梦想的人,是不畏惧风雨的,生活中,我们也要如此。

回过神,继续做国象习题,我也有勇气,去面对习题中的狂风暴雨。

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篇5:风雨过后是晴天作文700字

全文共 714 字

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在人生这场漫长的旅行中,不可能永远都是阳光明媚,我们总能遇到暴风雨的到来,但是,只要能够坚持,等到暴风雨过后,那么,晴天就一定会随之而来。

人生总不会一帆风顺,只有经历过大风大浪而最终坚持下来的人才能获得成功。人生就像一杯茶,刚喝的时候会有些苦,但当你慢慢斟酌,慢慢品味就一定能品尝到它的甘甜。人生也是这样,都会先苦一阵子,但只要我们不气馁,不放弃,继续坚持最初的梦想,那么就一定会苦尽甘来,实现我们人生的目标。

生活不是等待着暴风雨过去,而是学会在雨中翩翩起舞,生活好似一条奔腾着的河,你永远都不知道将要发生什么,那些大风大浪都是生活对你的挑战,因为没人会喜欢平淡如水的生活,只有乘风破浪,不畏惧,才能到达成功的彼岸。

在学习的道路上,我们一定会遇到很多的难题,特别是作为一个初三的学生,马上要面临中考的我们,随着年级的增长,我们所学的知识也会越来越难,我们学习的压力也会逐渐增大。吃得苦中苦,方为人上人。爱迪生发明电灯时,虽然经历了无数次的失败,但那又怎么样呢?失败是成功之母,爱迪生不放弃,坚持实验研究,最终获得了成功。篮球飞人乔丹,别人都只看到他最辉煌的一面,但谁又会在意他为付出了多少努力呢?高中时期的他也曾因为个子太矮,在学校篮球队落选,但他暗下决心,坚持训练,几百,几千次地进行跑跳训练,为了长身体,他坚持每天练习上百个引体向上,长时间将身体悬挂在单杠上,功夫不负有心人,乔丹的努力没有白费,六次的NBA总冠军,证明着没有人会随随便便地成功,它来自于你的努力,世界上根本就不存在天才,只有为目标而努力奋斗的普通人。在梦想的道路上,即使遇到再多的困难,但只要坚持就一定会成功。

风雨过后是晴天,不经历过风雨,怎么会出现彩虹?

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篇6:爸爸的风雨人生作文800字

全文共 815 字

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爸爸是一名乡村中学教师,他的网名叫山涧渡船。几十年来他那小渡船承载的不仅仅是他的学生,也有我的妈妈和我。

他就如同山涧的渡船,摇过日月,摇过星河,摇来了我们的花香鸟语,也摇来了我们的新的生活。可他的青春就在这年复一年日复一日的无言挚爱中苍老,却从未削减过他的热情。

每教完一届毕业班,都会感慨他的船又一次平稳地靠岸了。他总会对他的学生说:“漫漫人生,我愿是你们的良师,更是你们的益友,与我同行,我会像盏明灯,领你们走过亦苦亦甜的一段岁月,当你们飘然离去,我会祈求一路风尘令你们身影更加飘洒。

记得在他毕业二十周年的大学同学聚会上,他们叹怀往事,也感慨现在。在酩酊之中,他说:于家庭倒是无所亏欠,只是觉得事业有些遗憾。作为一名老师,在那些孩子的青春之期给予他们力所能及的引导,并将他们从山村娃包装成城市白领,也应当可以说是桃李满园,对得起他人民教师的称号,只是予己有愧。二十年,他的同学有开大银行的,富甲全班,也有的为官一方……当然更多的还是像他一样工作在平凡的岗位之上。在那物欲横流的经济浪潮,他也曾南下闯荡。但他说他是摆渡人的命,他的心里,永远装载的是他的学生,还有我的妈妈和我,唯独就没有他自己。

曾几何时,他也正值年少,或许也有过那么一个人敲开他青春的一扇门,悄然走进他的世界。被人以两肋插刀,也捅别人数刀。也在爱与被爱、伤与被伤的世界里一夜长大,畅谈理想感悟人生,也曾决心有所作为,也曾许诺她以天荒地老,也曾太年轻,太简单……而从青春年少到中年半百,所历经的风风雨雨,就如他所说:二十八年,仿佛就在昨天。倒是奔五的人,也算走过大喜大悲的岁月,历经伤感流泪的年华。

是的,他如今已渐归于平淡,暗淡了刀光剑影,远去了雄心争鸣,因为他也明白,青春各有梦,而人生有路。

青春像一把刀子,锋利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦实。当两把刀子対削的时候,青春的这把刀子会慢慢卷刃,而人也在生活中慢慢成长。

唯有不变的是他依然是山涧渡船,那个摆渡人……

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篇7:彩虹和风雨的对话作文300字

全文共 341 字

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这是一个夏天的上午,风雨猛烈地扫荡这个世界。

过了一会儿,雨停了,风止了,美丽的彩虹挂在天空,人类一个个赞美道。彩虹自豪地对风雨兄弟说:“我看你们别来了,我可以给人们带来快乐。”“不行!”风雨插道。“没有了我们,植物会干枯的!”

彩虹说道:“你们只会把人们变成落汤鸡。”可彩虹就是反驳不过,只好先回家了。

第二天,彩虹很早就起床了,一下子去把风雨兄弟家的门撞开。彩虹把风雨赶走,并毁了它们的家,它们俩无家可归了。

现在是彩虹上班的时候,可云挡住了它的美丽。

彩虹说:“云,你快让让啊。”云说:“没有风和面的命令,我不能走。”彩虹没办法,只好去找风和雨,可找了好久也没找到。最后终于找到了,风雨把云吹散了,彩虹现出了,天空变得美丽。最后彩虹和风雨成了最好的朋友。

大家千万不要像彩虹一样骄傲自大。

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篇8:一路风景,一路风雨作文700字

全文共 751 字

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人心中最美的便是那心底的一刹风景,任时光怎么变迁,不变的是那记忆中最纯真的景色。

父亲开车开启了所谓的自驾游,我们一路向北,去登上那有着人间仙境顶端的明月山。我沿途欣赏着路边的风景,虽谈不上景色优美,山光旖丽,但给人留下了较好的印象已是足够。

过了许久,终于结束了劳累的“车上游”后,我们进行了短暂的休息,于是就上路了。

从山脚往上看,认为爬完这巍峨的山脉是遥不可及的任务,但经过父母和朋友的怂恿,我决定开启我的爬山之旅。

阳光从树叶的隙缝中穿过,照映在陡峭的山路上,我们就踩着阳光一层一层地往上爬,刚开始时,精力充沛,你我都不觉得累。爬了许久,已是满头大汗,不想继续往上爬,恰好在此时,天空布满了乌云,下起了大雨,天公不作美,在雨中,山的景色依然未变,只是山路越来越难走,豆大的雨点打在台阶上,我每上一步都心惊胆战,害怕自己会跌倒,此时我跟你互相抓紧对方的手,可你不小心没有踩稳,摔了下去。我反应有些迟钝,转过身去,正想扶你起来时,你一把甩开了我的手,自己一个人起来,然后一瘸一拐的继续爬山,或许我明白,你在为我没有及时将你扶起而感到生气。此后,我一路跟随着你,并写了一张纸条:我未能及时扶你,并不是我不愿扶而是因为我的反应稍慢,我愿意承担这件事的后果,并在纸条上画了下雨时山的景色。递给你后,你看了看,嘴角又扬起了笑容,我们又和好如初。

雨停了,景色在阳光的照耀下是那么的美,霎时间,我明白朋友之间要坦诚相待,要为自己的行为和言语承担责任。

我和你的友谊就如这雨前、雨中、雨后的景色,永远不会变,变的只是那途中的风景,风雨中,我们只是经历挫折,但我们的心依然不变。我从这次爬山中懂得了有些事、有些人不会因为经历点风雨就改变。晴天的风景,是我和你美好的友情。

我们就这样一路风景、一路风雨地继续向前走去,永不停歇。

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篇9:风雨成长路作文700字

全文共 734 字

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校园的生活总是不平静。

惊喜会随时浮现,风雨也是一样。补课已经三星期了,好不容易盼来的一点氧气又被月考这把利剑刺破,狠狠的砸在我们心头。

“不是才刚开学吗?”一名同学惊慌地问,但却没有停下啃指甲这个动作。

“谁跟你说补课不算开学?”班主任两手插在裤兜里,每隔五秒推下眼镜框,面无表情地站在那里,注视着一堆惶恐不安的脸庞。教室里的抱怨声此起彼伏,我也不例外。

班主任在班里慢悠悠地挪着步子,头上的风扇在呼呼的响,除此之外,还有那不断闪烁,像断了片似的投影仪,配着班主任一字一顿的演讲,我忽然感到心跳开始加速,觉得头晕眼花,仿佛面前有一个人说道:“快,快打120……”

无奈的考试,无奈的煎熬,以及无奈的我,但一想到还有十分钟就可以放学的事,立马就高兴起来,但我的视线却又恰巧不情愿地落在桌面上,成堆的作业……

同桌也在发愁,因为我一愁就不借她看答案了,于是便转移我的注意力,装作开心地说道“看那天边的云多美啊!”但我的心却告诉我:是啊,红的像试卷上的许多红叉号。

“班主任说过,困难是弹簧,你弱他就强,所以你得开心起来,看看美好的未来……”“是啊,还有好多卷子,好多考试。”她白了我一眼“你看啊,(小峰)班主任他还不是为了我们好,我们要开朗起来,不就一场考试吗?多看看书就好了。”“对,看书。”

我掏出历史课本,默默地背着,留下了一脸黑线的她。

虽然我很紧张,但也很快就释然了,毕竟人生还长,这不过是人生的一场小雨,我们在这场淅淅沥沥的雨中穿行,不过是满眼的诗意和清新,为何要怕他呢?它不过就是一个小小的弹簧罢了,只需一抹小小的坚强就能搞定。

风从水面飘过,留下圈圈涟漪,光从云中穿过,留下丝丝温暖,时光从林中穿过,留下一环环的年轮,我们在风寒雨雪中穿行,定会留下一片坚强而难忘的青春岁月。

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篇10:阳光总在风雨后

全文共 415 字

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作者:范佳悦

风吹雨打,雨过天晴,太阳的光辉照射在大地,不经历风雨,怎能见阳光,阳光总在风雨后。

那是临近期末考试的一大周,我们在紧锣密鼓地复习,每天除了学习就是学习,晚上睡觉时脑子想的也是明天应该怎样复习,老师累,我们也累,老师着急,我们也着急,为的就是能在期末考试考一个好成绩,我的考前状态还算不错,每天那么紧张的复习,有时想放弃,可为了成绩,还是要努力,节节课认真听讲,尤其是在考试的前几天,老师复习的每一个知识要点我都会铭记在脑子里。

考试的那一天,心情很紧张,生怕那么多天的努力都白费,考试时,一个题一个题地认真做,做完后,仔细检查了一遍,确保无误后,才能放心,当晚上我们坐在教室看书的时候,老师拿着一摞卷子走进了教室,忐忑不安的心情难以言表,老师公布成绩是,更是紧张,当听到我最后的了九十多分的时候,瞬间心中的大石头就落地了,真是开心。

经历了那件事,我明白要想成功,必须要经历坎坷和挫折,这也诠释了“阳光总在风雨后”的道理。

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篇11:风雨过后就会有彩虹吗初三作文

全文共 1203 字

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-题记   叶的离去,是因为风的追求,还是树的…不挽留?   也许,都不是。

只因某天,树一脸无奈欲言又止地对叶说:

“谢谢你,陪我走过了春夏。但是,现在的你让我感受到的,只有…沉重,枝条被压弯.不能自由舒展而带来的沉重。对不起,是你该……离开的时候了。”

叶,在风中颤了一下,默默地点点头。此刻的她不知道除了点头,自己还能为树做些什么。这一天迟早会来,她一直都清楚,这棵树从来都是在春去秋来的时候.在他觉得累了不想继续玩下去的时候,用尽量不伤害到彼此的方式,将陪伴他的叶赶走。即使当初是他一脸认真地跟叶说:“在我身边,好吗?”——不这样,哪有空位留给下一年的新叶呢?

而如今盛夏的气息,说散,就散了。

既然树选择了让叶离开,叶就必须为离开努力,无论多么困难。可是叶茫然了,曾经紧密相连过,怎么说分就分呢?

紧密相连?树可能并不赞同这个说法,甚至,感到可笑吧。叶生活在枝条上,成天面对着的,是高高在上的蓝天白云;自己扎根在大地,看到的,是被人践踏在脚底的泥土。“云与泥的不同……”树抱着这样的想法,从开始到现在。

的确,在别人眼中,这片叶和这棵树本来就不该在一起——应是两条平行线才对。这棵树经历过太多的风风雨雨,心上刻下的累累伤痕,哪是未在风雨中挣扎过的这片叶,能读懂的。只是叶天真地希望,至少能和他成为交叉的直线,能在枝上陪着他,让他感受到生命中不仅仅是风雨。甚至期待着能有突如其来的一场狂风暴雨,然后与树一起经历。可是她听到树说:

“你真的相信,风雨过后就会有彩虹吗?”不知道是讥诮,还是悲伤。

叶愣住了,很久很久,她才努力笑着回答:“没关系呀,我就是彩虹啊。有我在,彩虹每天都会陪着你的!”

叶以为,她做到了。她太自以为是,现在才发现:树并不需要她真正走进他的生活。于是认清了一个现实:交叉线也有它的悲哀——有过一个交点后,不管怎么走,都越走越远……尽管如此,如果可以重新选择,叶依然希望在这棵树上发芽生长。

只是如今,到离开的时候了。叶想:怎样才能离开呢?终于,她想到了。

把眼泪往肚里咽吧。身子一重,自然就能…离开了。

……一阵天旋地转。恍惚中,叶又见到了以前的树。沉默的树,孩子气的树,温柔的树,霸道的树,难过却强作欢颜的树,一脸阳光灿烂的树……抬起头,闭起眼,害怕一不小心会泪流满面。

叶拼命地安慰自己:“没关系没关系,我离开以后树就轻松了。”却又很不甘心地在心里问着树:“我的存在,真的让你很压抑吗?没想到会是这样的结局。对不起。”

失落感,一瞬间铺天盖地。

微笑着坠地,如愿以偿。叶被埋在土里,连同她惟一能带走的回忆,静静地,仰望着树。

曾经一心期望着陪树一起春暖花开,后来才知道,这只是一个梦,一个树编织给她的梦。如今,树亲手将她从这梦中摇醒了;他说谢谢,他说对不起。叶知道,这不过是借口,不过是他温柔的慈悲。

只是叶不知道,来年陪在树身边的,会是一片什么样的叶子。是不是也想自己以前那样,虔诚地希望着树可以幸福快乐……

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篇12:接受风雨的洗礼作文

全文共 976 字

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“阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头。”

这首歌唱得好,唱出了我这几天的心境。

接受”其实并不难,关键是看自己的心态,接受了风雨的洗礼,才能学会成长。其实每个人都有这样的历程,就在几天前……

今天是星期天,我们一家人去奶奶家过中秋节,我们有说有笑其乐融融,不过,计划不如变化快,在我们一起聊天的时候,我说起了我曾经的语文老师,记得那次我写错了一个字,老师打了我五大板,因为这件事一直耿耿于怀,对语文老师心存芥蒂,从此再也不爱学语文了,奶奶和家人觉察到了我的变化,看在眼里急在心里。这几天我一直闷闷不乐。

昨天,天空一直阴郁,像人的心情一样的糟糕。感觉空气中的氧气是那么的稀少,有点快让人窒息的感觉,好压抑!好沉闷!

我在沉闷中等待,等待着一个流星的出现,希望能冲淡这沉重的心情!可是,事于愿违!雨下的越来越大。我只能独自回家!

在路中我看到了一只美丽的小鸟忽闪着翅膀在暴风雨中拼命的飞翔!

任凭风雨打落到它的身上,从头到脚她被水洗了一样,没有一处干的地方,雨水顺着她的羽翼无情的滴答着……

它不由的打了个冷战、瑟瑟的发抖……

我真担心它受不住这暴风雨的洗礼,它就呆呆的矗立在那里!很久很久……任凭风雨的洗礼!

我的担心可能是多余的,等雨小了一点时,就看它猛然抖动了几下羽毛甩掉羽翼上的水,又努力的向前方飞去……

连鸟儿都敢于接受风雨的洗礼,更何况是我们呢!生活中有门功课叫“接受”:接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的出身、相貌、天分……

笑对风雨,勇于接受,接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的一切!乐观向上!

现在的我,就不把一些不愉快的事情放在心上了。不管怎样,这些令人不悦的现实就这么活生生的出现了,难道我们要采取不承认,不接受态度,或者一味的叹息,消沉气馁,抱怨……?如果这样,那就是愚蠢的行为,并未有助于解决问题,更无法改变已经到来的现实。此时,唯一的路子是承认并接受现实。

其实接受也是一种勇气,我想告诉自己还有和我一样处境的人:请鼓起勇气面对现实,采取明智的态度承认并接受它。用乐观的态度对待之,然后从长计议,找寻改变现状的办法;继续拼搏奋斗,克服和战胜人生道路上遇到的千万苦难、暴风骤雨,艰难险阻,充满活力,相信“面包总会有的,晴天总会来到的!”

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篇13:风雨也美丽作文600字

全文共 659 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”风雨是磨难,是挫折,也是一个锻炼自己的机会,让自己更强大,所以风雨也很美丽

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停,嫩绿的枝叶,在风雨的击打下抬不起头,下雨天令人心情烦躁。我也不例外,望着窗外的雨,心里如同压了一块大石头般沉闷,我不喜欢下雨天。

一只小鸟停在了窗边,被雨水打湿了羽毛一撮一撮粘在一起,显得十分狼狈。湿漉漉的它使劲地摇晃着身体,抖去身上的雨水,扇了扇翅膀,我正准备看它在雨中展翅飞翔时,它刚离开地面几厘米的脚,又重中地摔在地上,它飞不起来了,只呆呆地看着我,圆溜溜的眼睛中满是可怜、乞求。它应该是自由飞翔的雄鹰,而不是使人观赏的麻雀,它这么快就放弃了,放弃了自由的希望。

这时,一只大猫蹑手蹑脚地爬上窗户,两眼放着光芒,死死地盯着面前那将下肚的佳肴。小鸟瑟瑟发抖,扑扇着自己的脆弱的翅膀,在窗台上跳着、跑着、挣扎着。那只猫可不理会它的心情,只听见“喵呜”一声,那雪白的身影从我眼前闪过,一把抓住了想逃跑的鸟。

小鸟儿用怜惜、渴望的眼神看着猫,猫仿佛是知道它逃不掉似的,一次次把它放弃,又一次次把它抓住,那只可怜的小鸟成为了它的玩物。趁猫不注意,一次逃跑中,鸟张开了翅膀,纵身一跃,冲进了雨中。

我惊讶地看着那只雨中颤颤巍巍飞翔的鸟儿,它扑闪着自己受伤的翅膀,在空中穿梭。风轻轻地吹着,雨密密地斜织着,小鸟成了风雨中靓丽的一景。

风雨也是美丽的,它让那只弱小的鸟,在经历猫的追捕中,重新展开了翅膀,飞向蔚蓝的天空。

我开始喜欢雨天了。那沉闷的空气不再让我厌恶,在挫折中,我也能勇敢面对,因为风雨也美丽。

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篇14:家乡的风雨桥作文500字

全文共 492 字

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一说起家乡,我就会立马会想到家乡的桥。

桥其实最大的作用就是人们的交通通途,那么有一种既可以做交通要道,又可以休息的桥,你知道在哪吗?如果你不知道,那么,我就带你一起了解一下我们侗族的风雨桥。

说到极富民族气质的侗族风雨桥,我就特别自豪,因为我是侗族人。

侗族的风雨桥的建筑很特别,每隔一段路就有一座亭子。由桥、塔、亭组成,全用木料筑成,桥面铺板,两旁设栏杆、长凳,桥顶盖瓦,形成长廊式走道。塔、亭建在石桥墩上,有多层,檐角飞翘,顶上有宝葫芦等装饰,被称为世界十大最不可思议桥梁之一。因为行人过往能躲避风雨,故名风雨桥。

白天时,这座极富民族气质的风雨桥内行人络绎不绝,有一大群老人在下象棋、打牌,还有孩子们在桥上跑来跑去做游戏。桥底的江水清澈见底,美丽的风雨桥倒映江中,风姿绰约,隐隐晃动。这样的桥衬托着这样的水,这样的水倒映着这样的桥,真是美不胜收啊!

晚上时,风雨桥比早上还要热闹,很多人喜欢在吃完晚饭后散步,走累了,三五成群地坐一坐、聊聊天。柱子上挂满了红灯笼,充满了喜庆。江水凉幽凉幽的,江风拂面,在这里休憩,会感到全身十分舒适、惬意。

我十分喜欢风雨桥,如果你也喜欢,那你就来看看吧!

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篇15:阳光总在风雨后作文800字

全文共 829 字

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我原来是一个数学不好的女孩,让我特别自卑,在我看来,一切都显得那么的暗淡无光,我哭泣,我伤心,我不敢抬头。

现在的我,可再也不是从前那个我了。我有了目标,我有了方向每一次下课我就预习着没上的课,数学辅导书没有少买,我知道数学是要多加练习。我便埋头苦干,就这样,半个月过去了,数学也好了一半,我心想:“嗯,这次一定会考一个比较好的成绩吧?”我暗暗高兴,到了午休时间,我自信满满地拿出考试卷,心想大显身手地机会来了,拿起笔就迅速地做了起来,感觉很简单,不一会儿就写完了,找出答案,用红笔批改,结果惊奇的发现,我的计算题全错了,让我大失所望,只是看着考试卷坐着发呆。同学问我怎么了,我也一声不吭,一直沉在试卷里,我对自己说:“肯定是我没下功夫,否则怎么会错了这么多呢?”于是我抱着这种心理,又开始复习了起来,我觉得自己的时间不够用,于是我每天晚上延迟15分钟,正好与初二的同学一起走,我又按照上次听讲座的方法多在本子上记了一些题目。

就这样,日积月累,本子都挤满了,我把它们称为复习本,等到复习时,我就找出来看,我拿出一张小试卷想测试一下,我吸取了上一次考试的教训,要严格一点,不能犯错误,过了一会儿,我终于写到了计算题,我算了好几遍,发现每次的答案都不相同,这时使我很沮丧,不知如何是好,抱着头苦苦思索,不行,必须再细心一些,注意符号,看清步骤,折腾了老半天,我终于算出答案,然后忙着写下一题。总算全部完成了,有从头到尾仔细的检查一遍,确信没能找出任何错误,这才拿出标准答案严格地批改起来,真让我意不到的,这次我竟全部都对了,拿起笔,画上大大的100,又对同学一个一个地说:“我全对了,我全对了,是真的……”我欣喜若狂,心里别提有多舒服,那滋味别提有多甜!

是呀,没有什么大困难,只要你一点一点的去克服,没有什么大不了的,成功不就在前面等着你吗?

成功的背后往往是辛苦的,只要你有足够的勇气,只要你有足够的恒心,你就能趟过风雨,你就能感受拥有阳光的幸福!阳光总在风雨后!

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篇16:风雨飘飘的时节作文

全文共 679 字

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那是个风雨飘飘时节。天上下这绵绵丝雨,风儿轻轻的吹,就连石头也像棉花一样柔软,金黄色的枫叶在风雨中飘舞,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。一个女孩打着一把白色的小伞朝着风雨走来,另一个女孩从一座浅蓝色的大楼里跑了出来,她没有打伞,打着白色伞的女孩走到她面前,对她笑了一下,把伞给她,自己朝着远方飞奔,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔轻轻的走着,前面就是一个大坑,忽然,不只从什么地方走出来一群小男孩,他们扔下雨伞,扶着盲人叔叔走到安全的地方,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通,汗水、雨水交错在一起,从他的面颊便流过,一位老师带着一群小学生给交警叔叔送来毛巾、咖啡和微笑,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。李奶奶却要开始烦恼,因为她已经住了五十年的房子……“当当当”,一群中学生来到李奶奶家,他们冒着飘飘风雨,爬上李奶奶家的屋顶,左敲敲,右敲敲,终于,雨不漏了,李奶奶拿着毛巾走到院子里,院子里和以前一个样,只有风雨飘飘的声音,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。工地上,工人们还在冒雨坚持工作,其实,他们今天是可以不工作的,但是,他们为了让大家行车方便一点,仍在坚持工作,不知从什么地方跑来一群大学生模样的人,听说,他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者,他们与工人们一同吃苦,一同受累,可是他们还是开开心心,那就是风雨飘飘的时节。

在这个风雨飘飘的时节里,人们用行动证明着自己,证明着这是一个美好的世界,这就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。

[风雨飘飘的时节作文

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篇17:一路风雨,一路欢笑作文700字

全文共 689 字

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“啪”一声,只听一个东西碎裂的声音入耳,绷紧了我的神经,我回头一看,一个精致的碗碎了一地,不用想那声音就是由这个碗发出的。我顿时懵了,因为这不是我的东西啊。

这时站在我旁边的人,也就这家的小女主人,她拍拍我的肩,“没事儿,如果我奶奶问起来,就说我干的”。我望了她一眼,她笑得很轻松,很爽朗,让我又是一纠结,我原想拒绝,可那话硬生生地卡在喉咙里,怎么也发不出声来,我苦涩地一笑,心底像有两只小人在争斗“不行,你不能这样做,很不道德”。可立马又有另一个小人说:“为什么不好,她自己说的,又不是你逼的,一个碗而已,没什么大不了的。”“可以”“不行”我思绪乱极了,我的朋友说道:“你先回家吧,等下我来找你。”我实在烦的厉害,于是迈着沉重的步伐,朝家走去。到家后我坐也不是,站也不是,心底像有几万只爪子在挠,随着时间的推移,我不仅没有减少烦恼,反而更加慌乱了。

突然,心里的小人又说话了,“去找她吧,说清楚,不要让她背黑锅!”我犹豫了一会,终于还是迈开步伐,向她家走去,由于隔得不远,一会就到了她家门口,我咬咬牙,踏进了她的家门,正好看见她奶奶正凶神恶煞地教训她,我一看见这情景,也不管三七二十一了,顿时鼓起勇气:“刘奶奶,别骂了,不好意思,其实,那个碗是我不小心打破的,别怪她!”我乖顺的低下头,迎接暴风雨的来临,但许久都没有动静,我抬头一看,正好看见刘奶奶和我的朋友笑着看着我,然后,刘奶奶打破了沉寂,“知错就改就是好孩子,我不生气了,来吃东西吧!”我的朋友也笑着看着我,“我也知道我的好朋友不会丢下我的!”我们相视一笑。

我往窗外一看,阴暗的天其实早已不暗了,从我踏出我家门那一刻开始……

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篇18:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 689 字

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人生好比在原始森林里行走,前方的世界是未知的,我们随时都会遇上危险,存挫折`困难。但面对这狂风骤雨,我们应该怎样抉择,是迎难而上?亦或是后退,躲藏?当得知考试失败后,我大哭了一场。

我感受到了现实的残酷,我想逃离这一切,逃离这可怕的失败,逃离父母那失望的眼神。我一路狂奔,我想寻找到心灵的港湾。终于,我来到了一个地方。这里是这样的宁静。这里有青葱的树木,嫩油油的小草,蓝得如蓝水晶般的天空,还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败,没有那令人恐惧的困难。我大口大口地的呼吸着这没有任何杂质的空气。

我躺在一棵挺拔的松树下,与温暖的泥土亲密接触,好舒服呀。在这一刻,我仿佛忘记了一切痛苦与忧愁。可这平静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我,不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。此刻的蓝天白云,都已不能使我平静。

我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了寻找荆棘丛,让那尖尖的棘,刺破自己的心脏,用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金,他十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨,把他原本美好而又充满希冀的生活打得支离破碎。但他并没有放弃,而是在等待春暖花开的日子里,用信心和希望写下了果壳里的宇宙《时间简史》。无论是荆棘鸟还是霍金,他们都选择了在挫折与困难面前,昂起了头,迎向风雨。勇敢地接受人生的考验。而我又有什么理由去逃避这一切呢?逃避并不是解决问题的方法。逃避只能获得心灵片刻的安慰。而迎向挫折,迎向风雨,勇敢地接受挫折的挑战,暴风雨地考验,才是战胜挫折,解决问题的最好方法。于是,我跑回了家。

因为,我要迎向风雨。

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篇19:阳光总在风雨后作文550字

全文共 557 字

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在国庆节的前一个星期,我深深地懂得了一个道理——阳光总在风雨后。——题记

在国庆节的前几天,我们组织了一次朗诵会,为了不辜负大家,我们导演组也在幕后精心策划着。

准备工作一切顺利,开始排练了。可刚一开始,麻烦就来了——有人不会甩扇子,当然也包括我。于是我们便“疯狂”地甩。我打开扇子折住的一小截扇面,使劲往下一甩,扇子“啪”地一声,打开了,我欣喜若狂,又把它折起来再甩一遍,扇子甩开后,咦?怎么不太对劲?不看不知道,一看吓一跳,原来还有一小截扇面淘气地“躲”在扇子右边木框的“身后”。原来是在甩的时候,手指不小心按住了。

看来要让这扇子乖乖听我话了。于是,除了在上课时,我无所不“甩”;下课时,放学时,甚至在体育课上把它藏起来,偷偷地甩。最后,扇子终于被我征服了。节目继续排练着,我们也不断克服困难着,终于到了表演的那一天了……

哇!他们看来也下了不少功夫,瞧!一个个在台上像孙悟空一样大显神通。

轮到我们了,我带领其余五人走上台,站定后,我们一致甩下扇子来:“忆秦娥,秋萧索,秋萧索,梧桐落尽西风恶。西风恶……”演出圆满成功。

站在台上,听着雷鸣般的掌声,望着台下的同学投来的敬佩的目光,我不由得想到:是啊!阳光总在风雨后,认准了目标,在面对挫折和困难的时候,永不退缩,并持之以恒地努力才能成功。排练节目如此,其它事亦如此。

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篇20:一路成长一路风雨

全文共 1015 字

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当时间在指尖流逝的过程中,我也会在道路上找到自己的位置。也许,时光老人在我们的生命旅程中守候着,期待着我们变得足够勇敢,成为独当一面的人。当我跨过童年的幼稚,站在初中的高台上始望,猛然发现竟是光阴流逝而过,而我却停滞不前,尚未脱离稚嫩。在追逐我追逐成长的脚印里,我不再是当初懵懵懂懂的孩子了,我是该拾起自己的担当了。

或许是因为某一个阶段的关系,我变得特别颓废,不爱写作业,上课走神,不爱听讲,为此,老师还把我叫到办公室教育我,可我就是不思进取,与同学们的关系也日益疏远。那天下午学校举行中期考试的颁奖仪式,我自知没有我,就没有听,当仪式结束,我走进教室,看到同学小宁和其他同学正在高兴的聊着她的获奖经历,我赶忙凑去听,小宁看到是我来了,给了我一记白眼就走了,我不屑地问旁边的同学,她们也用唾弃般的眼神看了看我就走了,为什么?我问了问平时和我玩得不错的同学,她却用特别怪的语气的说:“你以为你还和她们一样啊,你已经是差生啦!”我的脑子快速的运转,对啊,她们是如此高高在上的人,我一个差生怎能和她们相提并论呢,我自嘲的笑了笑,回头不尽感概,曾经我去哪儿啦……

或许是发现父母鬓边的银丝,接受他们生活中朴实平淡的关怀;或许是眼见同学们勤劳团结;或许是亲朋好友的亲切问候,我不得不承认时光的强大,我仿佛置身在地狱当中。在后来,慢慢地,我学会了克制自己,耐心思考问题,努力做好自己手上的每一件事,我明白了担当的所在---在成长的路上。

面对三年后的中考,未来的生活该何去何从,三年后的中考是决定我命运的主宰者,但是我要把主权握在自己手中,我开始埋头好好学习,开始过好每一天。每当写作业到深夜感到困倦时,我也会问自己到底在努力什么,但当我收到成绩上升的佳音时,我如释重负;我知道我是为了我自己的将来而努力。我的身上寄托着我父母的辛劳,这是我的担当,我将会带着自己的担当去改变自己的命运,走向一种名为希望的东西,描绘出属于自己的天空。

成长路上风景读好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步,享受路边的风景,看世事变迁,小孩长成青年,青年走向老年。不管怎样想,成长中我们需要学会担当,在这个国家和民族充满生机和挑战的时代学会担当,人生道路很漫长,坎坷的生活就像一杯咖啡,苦中带着香气,而没荆棘的人生恐怕就只是一杯淡而无味的白开水,在成长道路上,也只有勇于担当的人,才能使自己潜能充分发挥,才能在成长道路中创造属于自己的青春色彩!作文

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