0小学生关于爬山的作文汇编2篇 作文三年级推荐20篇
导语：环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
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986作文
1000三年级小学生暑假日记
全文共 371 字
+ 加入清单我家的一张照片
从小到大，我照过数不胜数的照片。有的照片记录了我的欢乐童年，有的照片藏着一个令人难忘的故事，还有的照片留下了我们一家的幸福时光。但在那些照片中，令我最爱的，印象最深的，就是那张我为爸爸庆祝生日的照片，上面是爸爸看着PPT，我切蛋糕的画面。
那天是11月11日。到了晚上，辛苦的爸爸回来了，我立刻丢下手中的作业，把我花了整整两小时做的“父爱蛋糕”给推了出来，上面有着我用草莓奶油写的几个字：爸爸，我爱你!这时，电视打开了，是妈妈开的，上面播放的是我辛辛苦苦花了两个晚上的时间，做的感恩PPT，上面的每一张照片都是我从百张照片中精心挑选出来的，是我和爸爸在一起幸福的父女时光照片，每张照片都包含了我对爸爸浓浓的爱。爸爸的眼里闪着泪光，那亮晶晶的泪花，不是伤心悲痛的，而是充满了感动和欣喜呀!我一头扑进了爸爸的怀里。
这就是我家的一张照片
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篇1：小学三年级优秀写人作文300字
全文共 365 字
+ 加入清单我的妈妈留着一头短发，她长得虽然不怎么漂亮，但性格开朗，说话幽默风趣。
记的上一年级时，我老写不好自己的名字，妈妈就说：“怎么你又给自己取了一个名字——陈宇月月鸟。”听了这话，我红着脸把“鹏”字改得工工整整。
一次，我做作业时，拿笔的姿势不对，大拇指压在了食指上，这一幕恰巧被妈妈看见了，她说：“你这‘家长’怎么当的？在你家里经常发生这种仗势欺人的事吗？”听了妈妈的话，我哈哈大笑，大拇指羞愧得从此再也不敢欺负食指了。
还有一次，作业太多了，我累得弓着背，差不多是趴在桌子上写作业。妈妈看见了，一声惊叫：“不得了了，我们家将要出现一位大人物了！”爸爸装腔作势地搭话：“谁呀？”妈妈提高声音说：“宰相刘罗锅呗！”听了这句话，我先是一愣，随即我们家爆发了一阵大笑。笑声过后，我赶紧挺胸收腹做作业。
瞧！我妈妈的幽默劲儿是不是快赶上说相声的了？
篇2：三年级春节小学日记300字
全文共 397 字
+ 加入清单春节的前一天，我和爸爸妈妈来到百姓量贩，来采购过年要用的食材、厨具、水果，为第二天的春节做准备。
第二天，也就是大年三十，我早早地起了床，穿上新衣服、新裤子、新鞋子。跑到楼下放炮去了。中午，我气喘吁吁地回到了家，映入眼帘的是一大桌的团圆饭，香气四溢，我的口水都流出来了。过
了一会儿，家里的人都陆陆续续地回来了，终于开始吃饭了，我狼吞虎咽地吃了起来。
到了晚上，炮声又响了起来，而且更响了。我也下楼加入了放炮的队伍。我看见有人在放鞭炮，有人在放花炮，还有一群小孩子在放小摔炮……回到家里，我就开始一边包饺子，一边看春晚。我包
的饺子都是月牙形的，弯弯的。包饺子时，我总会突发奇想：我先把中间捏紧，把两边的折一下再捏紧，这样，一个四个角的饺子就做好了。我又用两个包了一个船形的饺子，又包了一个像包子的
饺子，接着又包了几个像帽子的小饺子……每个饺子都是奇形怪状，什么样的都有。
这就是我家的春节，有趣而热闹。
篇3：小学三年级鲸的自述说明文
全文共 310 字
+ 加入清单我是一头在海洋生活的鲸鱼。
我每天都与兄弟姐妹们吃喝玩乐，快乐地生活在一起，但是今天我正睡觉时被一帮海洋专家逮个正着。 我被五花大绑地拉到了一个庞大的科学实验室。
他们先用一种微形探测器看看我是什么种类的鲸，我听他们说我是一只齿鲸。
再用钢绳把我的嘴巴拉开来，一个穿着潜水服的人游向我的嘴巴，先站在我的舌头踮起脚尖，伸出双手，结果还摸不到我的上腭。 我又被注射了麻药，使我昏睡过去，等我醒来时觉得嘴里很不舒服，非常痛。我照着玻璃看，我舌头没了!令我大吃一惊。我看见可恶的专家正称着我的舌头和几头大肥猪比重。原来我被他们当作了试验品，我不禁“呜呜呜”哭着，心想：我可是“上有老，下有小”的，真可怜。
哎—— 我真怀念海洋的生活呀!
篇4：三年级春节小学日记300字
全文共 326 字
+ 加入清单我长这么大第一次在姥姥家过春节，姥姥和舅舅带好了一大楼，大楼非常宽阔，明朗，有34各个房间，舅舅舅妈姥姥表哥表姐堂弟堂妹和侄子，晌午，有50多口人，我们吃饭在外面坐一大排，有男
生作，女生作，做饭要大口锅，有十几层。
在除夕那一天，我们醒了，洗完，吃完，我和妹妹们一块买炮，有小鞭炮，小陀螺，三响炮，银光闪闪……
……我们在晚上吃完了饭我们再看烟花，有红、绿、紫、白…… ……非常好看，我们也考 了红薯，羊肉串。
在大年初一的时候我5点起来的，给姥姥磕头，在人来之前我吃了八碗饺子，共34个，迟到了幸福饺子，我们在地下室打麻将。在晚上看晚会。
在初十五，我告别了15天的老家生活，在家吃了汤圆，上了楼上看烟花。
初十九，全家都圆规正传，我们开始上学，大人开始上班。
篇5：我们眼中的缤纷世界小学三年级
全文共 1095 字
+ 加入清单我眼中的缤纷世界是可爱的花儿。春天五颜六色百花都开了，有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……所有花草树木都发芽了，孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。
我们可以闻到花朵的香气，这味道又香又甜。这些花朵开着五彩缤纷的花瓣，像一个个小精灵，在春天里快乐地玩耍，黄灿灿的花心，一片片叶子像一个个大盘子，盛着黄黄的叶脉，一根根的茎白中还带着一点黄色。
而且我们家窗前种了好多花儿，现在每天放学后给花浇水已经成为生活中的第一大乐趣了。
这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花儿，花儿也喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢?
我们眼中的缤纷世界小学三年级作文12 The third grade composition of the colorful world primary school in our eyes 12
在这个世界当中，不同的人所认为的世界也不同，比如有人认为这个世界是善良的世界，残酷的世界、美丽的世界……。可我却不这样认为，在我眼中的世界却是无比开心的。
在我年幼的时候，爷爷每天都会去打鱼。平常我都不跟着去，而这次我却偷偷的跟过去了。我看见爷爷在船上认真的捕鱼，没敢去打扰他。于是我就去抓蝴蝶可没过多久我就饿了就去摘果子;没过一会儿又和小朋友去玩儿。可这时，我脑子灵机一动想到：看爷爷那么认真，我过去吓一吓他。于是我走到河的浅水区狠狠往下一趴，水花往外喷。这时爷爷不知情的一转头，而我见自己快要鳖不长了把头伸了出来。真好被爷爷看见了，爷爷说：“你怎么也跟过来了?”“我是偷偷跟过来的，本想吓吓你可谁知反倒被你发现了。”
这就是我眼中的世界，这就是那富有许多开心的世界!
我们眼中的缤纷世界小学三年级作文13 The third grade of the colorful World Elementary School in our eyes 13
在地球这个大家庭中，会有缤纷的事物和场景，那我眼中的缤纷世界又是怎样的呢?
我眼中的缤纷世界呀，是绿色的!你看，太阳当空照，小草揉着睡眼，被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床，一边嘟囔：“真是的，这么早把我叫起来，还让不让人活啦!”这话被大地妈妈听见了，说：“太阳公公比你起得早，他都慢慢地走到正上方啦!”
“我哪里能跟太阳公公比?”
“那喜鹊妹妹也起来了呀!”
“啊哦，无话可说。”
在不远处，桃树和柳树正在交头接耳。
“哥们儿，你的嫩芽好绿呀，比河水还要绿呢!”
“多谢夸奖，你的也是碧绿碧绿的哦!”
“听你这么一说，我更开心了。”
“我也一样。”
同学们，我眼中的缤纷世界是绿色的，那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢?快来和我们分享分享吧!
篇6：中秋节小学生三年级优秀作文
全文共 384 字
+ 加入清单又是一年一度的中秋节。
吃完晚饭，做完作业，我就倚着窗静静地守侯，等待那温润圆滑一碧如洗的明月高挂在夜空。
过了好久，好久，一轮金黄的圆月终于从东方天边悄悄地露出了笑脸。她多像一个文静的姑娘，把温和、皎洁的银光无私地洒向大地，洒向人间。月亮越来越圆，也变得越来越亮。四周的星星逐渐暗淡，有的好象一下子消失了。
“中秋的月亮漂亮吧!”不知什么时候，爸爸已经站在我旁边。我痴痴地望着中秋的圆月，仰望着神秘的星空，连半句话都说不上来。此刻，妈妈也已经像变魔术般地在阳台上摆好了月饼、糖果。
我们一家四口边吃月饼边赏月，爸爸、妈妈还给我讲了《嫦娥奔月》、《吴刚伐树》等有趣的故事。
望着天上圆溜溜的月亮，我不由得想起了在乡下生活的孤独的爷爷。爷爷今年已经将近八十岁了，满头白发，满手老茧，满脸皱纹。在这中秋月圆，家家户户共享天伦之乐的美好夜晚，爷爷是否也在望着天上如水的月光思念我们呢?
篇7：三年级小学生日记600字
全文共 767 字
+ 加入清单“到了，到了”爸爸叫喊着我，我迷迷忽忽地睁开眼睛问：“什么到了?”爸爸说：“上海到了!”我一听兴奋不已，马上穿好衣服跑下车。
我们的第一站是海洋公园。走进海洋公园，我被眼前的景色惊呆了。这里有来自世界各地的海底生物。有凶猛的鲨鱼，有庞大的海龟，有放电的电鳗……还有许多我叫不出名字的鱼。其中，我最喜欢是鲨鱼了。只见，这条鲨鱼足足有2米长，张着血盆大口好像要吃了我似的。看完了动物，爸爸又带我去看表演。
这里海豚的表演最为精彩。你瞧，它们一会儿顶球，一会儿钻圈。有时它们会趁你不注意，忽然跃出水面向你点头，有时还会喷你一身水呢!
啊，海洋公园，你真让我留恋忘返啊!我下次一定还要再来!
今天，爸爸、妈妈、妹妹和我很早就起来了，做好去玩的一切准备开始出发
爸爸开着车，我的心情都非常激动，好不容易才到达目的地常州中华恐龙园。
到了恐龙园爸爸还在买票，我就迫不及待的跑去广场看那些大大小小的恐龙，我们玩了飞机，我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组，我一按飞机绿色按钮就会往上升我的心也跟着提了起来。手一松飞机就往下降心里很放松，我不停的重复着升起和降落，几分钟很快就过去了。我们又玩了碰碰车，碰碰车很好玩你撞我我撞你。我们还玩了弦转木马、秋千、等等。最后我们来到电影院，我们等了慢长的90分钟，我们好不容易才挤了进去找到自己的座位上坐下来，
播音员阿姨让我们戴好进来时发的一副眼镜，不一会我就看到屏幕上出现了一片沙漠和三个人，突然我觉得我的背后被什么东西撞了一下，啊，是恐龙，恐龙吼着向我扑过来喷了我一脸的口水，我开始觉的我坐的沙发是坏的跟着电影的音乐在摇摆，腿和身上不断的被山上滚下来的石头砸到，食肉霸王龙一副凶猛的样子实在是太恐怖了!吓的我好几次把眼镜给摘了，电影结束我还有点傻傻的。
出了电影院我们没在去玩刺激的了，随便逛了逛买了点自己喜欢的东西，就回家了。
篇8：我的同桌小学生三年级的作文
全文共 563 字
+ 加入清单我的同桌——陈彩虹。她是一个很可爱很文静的小姑娘。
我们相遇是在上个学期，当我踏入了七(14)班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子。很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友。就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间，我记住了你。
彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了N次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定。“不要做仰望天空的孩子，你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么?”这时，彩虹总会包容我，提醒我。那一刻，我就会觉得自己很幸福。仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色。因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒。
篇9：写元宵节的话题作文小学三年级
全文共 756 字
+ 加入清单今年的元宵节真热闹。瞧!这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。 This years Lantern Festival is really lively.Look! On this day, there are no clouds, the streets are bustling, and people have increased a lot at once. The streets seem to be crowded and very lively.Everyone was smiling and happy.
我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮，别提多像了!
瞧，它那双眼睛一眨一眨的，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢?没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦!瞧!这五头狮子多可爱，这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。
这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。!这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，突然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写着“祝全市人民元宵节快乐!”
不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的一幕。!如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊!
篇10：小学生三年级下册自由作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单关在鸟笼里的小鸟，自由的空间是无限的，它们就如井底之蛙，整天待在狭小的空间里，得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.
每每看到他们，便想到自己，便感到同命相怜。
每天待在自己的书房中，虽说书是我的伴侣，可以让我不敢到心中的空虚，但有时站到窗前，看见与我同龄的孩子在空地上玩耍，脸上露出甜美的微笑，心中别提有多羡慕了。
每天如此，我便看到书就心烦，头痛，我是多么渴望得到自由，我讨厌被人拘束，过自己想要的生活，该是多么完美呀!
“鸟儿有属于自己的天空，鱼儿有有属于自己的湖泊，草儿有属于自己的土地，花儿有属于自己的阳光，我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹，但老天只是我的一个诉说者，他又能为我达到什么呢?
自由，我是多么渴望得到自由，若有一天，我独自漫步在花香弥漫的旷野上，任风儿吹拂我的头发，任草儿在我的脚上摆动，任阳光照射在我的脸上，我始终是漫无天日地走着，当某年某日的时候我来到大海边，对着大海说出我的心事，捡起一个海螺对着它说出我的秘密，梦想有一天有人捡起它，慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事，不知不觉地一传十，十传百，妈妈，爸爸，你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事，给我一片属于我自己的完美生活，给我那想要的自由?
你们听到了那个故事吗?
“有时，我也想要自由!”我大声地呐喊着，一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!
篇11：我的梦想三年级小学作文精选
全文共 754 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。 Everyone has their own dreams, and there is also a dream in my heart. It deeply buried a seed that bred my ideal, rooted in my heart,germination.
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!
篇12：小学生三年级文明礼仪优秀
全文共 940 字
+ 加入清单这是一则公益广告，它警示我们要规范自己的行为，文明做人，可是，在我们的生活中，所看到的是文明的风景吗? This is a charity advertisement that warns us to regulate our behavior and civilization, but in our lives, what we see is the landscape of civilization.?
答案肯定是：不是，随着物质条件的不断改善和提高，观光旅游、休闲度假，逐渐成为人们娱乐的首选，随着国人旅游需求急剧增长，公民旅游人数不断增加，不文明的风景也随之逐渐增多，文明旅游愈发引人关注。
看风景需要文明，文明也是一种风景。
文明旅游，文明出行，这本是一个老生常谈的话题，国庆期间，在鼓浪屿景区，一名中年妇女因插队上公厕，遭一女游客拍砖致头破血流。此起冲突，皆因不遵守公共秩序而致，关乎文明。在公共场所，或旅游景区，随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗，向车窗外抛杂物、在景物上涂画刻字、在公园里践踏花草等不文明行为仍屡屡出现，实在是大煞文明的“风景”。
1964年日本东京奥运会结束后，十万日本人离场，竟没有留下任何垃圾，哪怕是一片纸屑也没有。再看看中国，就算是一个小型活动，活动后定会垃圾满地，他们会知道，有一种风景叫文明吗?
在现实世界中，我们做出了种.种不文明的行为，在虚拟世界中，不文明的风景还会少吗?君不见，在网络上，就因为一些鸡毛蒜皮的小事，在网上你一言我一语互相骂对方，语言之粗鄙，恶俗，令人难以想象，其实也不足为怪，在现实生活中，都不规范自己的言行，变得文明，在网络中怎么会文明呢?
其实，上述种.种不文明的行为都是由一个原因造成的，那就是我国的人口素质极其低下，这是我们个人无法改变的，那我们能为之做些什么呢?首先，我们要努力学习，规范自身行为，提高自己的素质，其次，我们应该提倡垃圾分类，减少塑料袋的使用，增强我们的环境保护意识不乱扔垃圾，文明出行，文明旅游，国家也应该颁布更严格的法律，提高国人素质，从根本上杜绝“不文明的风景”。
生活中的你我，都是描绘“风景”的一抹色彩，只有你我共同增添文明的色彩，才能呈现出大美的风景。别人才会说：原来文明的风景是这样美丽啊。
篇13：小学三年级关于三八妇女节的日记
全文共 865 字
+ 加入清单新学期开学没多久，就迎来了国际三八妇女节。
节日前夕的一天早上，妈妈一起床就问我：“小杰，今年你打算送妈啥礼物?”礼物?说真的，我压根就没这个概念。只有我们小孩子找大人要礼物的，哪有反过来大人找小孩子要礼物的?但是比较机灵的我是绝对不会拒绝妈妈，让妈妈不高兴的。我歪着头想了一下，然后认真回答妈妈，“我先考虑，等我放学回家告诉你。”
考虑了一天，也没有考虑出个所以然来。写贺卡?不够环保，到商店买礼物?不够真诚。写一封信倒是很可取，但是我作业多得头大，哪有时间和情调写信呢。帮妈妈干活，也算是好主意，但是不够切合实际，因为我这个小男子汉，基本上不会干任何家务活……
难道我就彻底没辙了吗?一个小小的礼物就将我为难成这样，那我长大了如何顶天立地呢!我又想了想，妈妈喜欢什么，期待什么，只有知己知彼才能百战百胜。哈哈，思路正确。我妈妈有点小浪漫，喜欢甜言蜜语，喜欢被人夸奖。对了，还有，妈妈总想抱抱我亲亲我，可是我总是躲闪拒绝，因为我觉得我老大不小了，哪能黏黏糊糊呢，即使这个人是我妈妈，我也要和她保持适当的距离，做到亲密有间。
有了!眉头一皱计上心来。放学回来我主动对妈妈说：“妈妈，我送你的礼物准备好了。”
“是吗?”妈妈虽然很期待，但还是半信半疑，看我两手空空，样子古怪，妈妈不知我葫芦里卖的什么药。
“妈妈，我现在就送给你，好不好?”我忍住笑，调皮地对着妈妈眨眼睛，故意激将一下，“妈妈是不是不敢接受我的礼物?”
“切!小鬼头，你还能玩出什么花招?”妈妈走近我，拿过我的书包放在桌上，不屑一顾地看着我。
“妈妈，你坐下，好，闭上眼睛。”我“命令”妈妈。妈妈很听话地配合了。
我鼓起勇气，伸出手臂，环抱住妈妈的肩膀，在妈妈的左脸上鸡啄米似地轻轻地吻了一下，对着妈妈的耳朵，诗朗诵一样地说：“妈妈，我爱你!这就是我送给您的礼物!希望亲爱的妈妈喜欢!”
说完这段话，我正准备开溜，突然发现妈妈的眼睛虽然仍然紧紧闭着，但是分明有露珠似的东西挂在了妈妈的睫毛上。
啊，不过是一个小小的不成敬意的礼物，就让我一贯强悍一贯伶牙利齿的妈妈如此激动!这太让我震撼了!
篇14：小学生三年级文明礼仪优秀
全文共 1103 字
+ 加入清单日复一日，平平淡淡的生活，让匆忙的我们对许多事物都感到有些麻木。然而，正是这一部生活的小插曲，好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫——文明。 day after day, the bland life makes us feel a little numb to many things.However, it is the episode of this life, as if a flower of gorgeous flowers opens in my heart.Make my atrium involuntarily overflowing the aroma.The name of the flower is -civilized.
那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨，冷风直吹的站台上，我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们，伴着一阵刹车声，车门开了。人们纷纷小跑着到车门前，争先恐后着，谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子，轻松地挤上了车。车上拥挤不堪，人头攒动，连个落脚的地方都没有，我无可奈何地抓着司机座位的扶栏，四处打量着。
车开动了，我的目光，落到了这个年轻司机身上，他的身材修长而清瘦，短短的刘海半掩着额头，清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘，一手熟练地操纵着汽车的档位，每个动作都是那么细致。
“嘶——”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声，整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着：这是怎么回事?转过头来一看，红灯就在这时亮起来。我搞清楚了：公共汽车在通过十字路口时，黄灯亮了，于是司机就踩了刹车，车身就停下了.可是没等我扭过头，那边的一位年轻人就不满了：“唉!你说你这个司机呀!不就黄灯亮了，冲过去不就得了?
我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔：“就是啊，这司机怎么这么死板，脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中，我见司机转过头面向各位乘客，脸上满是严肃和坚定：“请大家静一静好吗?多等几秒时间，就可以换来行人安全的保证。不要为了这么一小段时间，去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来，是啊!要不是及时刹车，说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮，就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了，投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。
同样道理人与车之间，车与车之间，要是大家都彼此相让，换位思考，相互包容，这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下，此时我的心境怡然——啊，愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!
篇15：三年级这儿真美小学生
全文共 220 字
+ 加入清单操场边上的小花园真美!我从教室跑到操场上，阵阵香气飘来，“原来是桂花的香气。”一到操场，我就被眼前的景色吸引了。操场边上有小竹林。一棵棵八角刺就像六只蚊子粘在一起，竹子长长的，摇摇晃晃的就像一根棒子在我面前表演戏耍。
我跑到食堂边上，有银杏树，有枫树，还有杨柳，微风吹过，个个龙飞凤舞，像极了一群伙伴在跳舞的样子，真美呀!我闻了闻，香气向我扑鼻而来。这是我最高兴的一次观察，真的收获满满。
真开心呀!我真想折一根枝条呀!不，我要爱护花草树木哦。
篇16：小学三年级作文关于心愿
全文共 527 字
+ 加入清单我的心底有许多美好的心愿，这些心愿像风一样，吹着我这艘扬帆的小船，送我抵达幸福的彼岸。
我的心愿是当一名舞蹈家。这个愿望是因为我看到了一个舞蹈视频从此我喜欢上了舞蹈。那个舞蹈视频里的主人公--Lisa，她以一个信仰之跃而成名，我也慢慢了解了她的心酸经历。从那一刻起，我便开始在心中下了一颗舞蹈的种子。
我当然也为了这颗“种子”做了努力。每天晚上写完作业我就会去网上学习舞蹈视频里的舞蹈。熟能生巧，我越来越喜欢舞蹈，我还去上了舞蹈班。但万事开头难，我去了一个星期以后我就想放弃了。因为每天压腿，下大腰，下小腰，后空翻……我觉得每天回去都腰酸背痛，不想动，只想躺着，有几次压力过大还哭了。之后，我再打开手机打开我梦想开始的视频，我又振作了起来。因为我想他们能在舞台上闪闪发光，都是因为背后的努力呀!如果我压住这些微不足道的压力，我就可以像他们一样在舞台上发光，聚光灯会集中在我身上。就连走在路上都可以被许许多多年轻人认出“那不是舞蹈家……”况且，我也想成为Lisa那样的人，让我的舞蹈激励更多的人。想到这，我又开始振作了起来，继续实现我的舞蹈心愿。
虽然努力坚持的过程总有着孤独和心酸，可是我一想到心愿达成的那一天，浑身就又充满了干劲。我会一直向着目标，努力前行。
篇17：写雪景小学生三年级
全文共 611 字
+ 加入清单冬天的雪，很简单，简单的八角形，简单的色彩;冬天的雪，很梦幻，华丽的白色鹅毛，飘飘然的柳絮;冬天的雪，很纯洁，纯洁的一丝不苟，不加污秽。这便是冬天的雪，大自然中最美丽的精灵。
古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是撒盐，是柳絮般的雪“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是“雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白”古人爱雪，爱的是雪的纯洁，爱的是雪的奉献。
冬天下了一场雪，是一年中的第一场雪。他的到来，标志着冬天正式的来临，象征着万物的沉眠。
雪是可爱的，拥有着自然的力量，调控着温度的升降，从天幕缓缓飘落，化为河流的源泉。
雪是崇高的，以自身为代价哺育沉眠的生灵，提供所需的水分。为生灵盖上一层厚厚的棉被，助万物做个好梦。
雪是高傲的，有自己的骄傲与尊严，对待太阳的照射丝毫不惧，以自身抵挡阳光的摧残，直到化为乌有，灰飞烟灭。始终坚持着自己的尊严，尊严不容践踏，骄傲不容退避。这便是雪。
雪是短暂的，生命短暂的只有短短的几个月，在这几个月中尽情的绽放自己的美丽，即使知道自己的生命苦短，也不就此自哀。
冬天的雪，姗姗而来，带来的是焕然一新的希望和令人振奋的面貌。冬天的雪悄然而下，静静地履行着自己的职责，为万物带来希望，为世界带来纯洁的光芒。冬天的雪，静静地倾诉衷肠。
冬天下了一场雪，一场并不大不隆重但却意义非凡的雪。它标志着秋天彻底的离去，白色驻扎进阵地。它意味着世界万物静静地休眠。
雪静静地飘落，冬天的脚步悄然而至。
篇18：三年级小学生作文家风600字左右
全文共 1076 字
+ 加入清单顾炎武在寄给儿子的一封信中落笔：“为万民开太平，为往世继绝学，为天地立圣心。” Gu Yanwu wrote in a letter sent to his son: "Kai of the peace for the people, the success of the past, and the heavenly heart for the heavens and the earth."
站在历史荒原的坐标轴原点上向后回看，千百年的岁月已是浮尘万里，我们拼尽全力也拉不回一个溃败的封建王朝。然而当旷野上隐约有风声之时，我仿佛听闻风中夹杂着那些灵魂如星辰一般的人们的低语：家风。
2019年《南方周末》新年贺词中写到：“什么是生活的本来面貌?是摆脱所有约束来无忧无虑?还是认识到生命与规范共存，人要在其约束下淬炼生命?”于我而言，前一种只是乌托邦式的假想状态，后一种才是生活的本来面貌。而良好的家风对于整个现实社会而言，正是其淬炼生命的规范所在。
曾国藩最为人们所称道的，不是其治国之道，而是其治家之道，他对其子孙强调诚信，以天下为己任的重要性。中华文化博大精深，春和秋，生和死，梅雨和炊烟，江南的荒原，堆叠而形成中国最独特的文化特征体系。而家风则是由这文化摇篮所衍生，好的文化精华所吹拂的那阵风，所道之处枯木逢春，惊鸿芳华;而由文化糟粕堆叠而成的风，所过之处废池乔木，离离草枯。
人的生命里始终横亘着一条波涛汹涌的河。此岸是琐碎的现实，彼岸是拥抱未来的强烈热情。而每个人都必须认定此处有桥，于是其攀住生命的两极，希冀可由此造就一座桥。那么此时，良好的家风便会拂去你额上的汗珠，助你经受过生命的击打，身心的分裂;而不良的家风或许会将你吹落河下，不知所终。由是观之，良好的家风兴盛家道，树其子孙;而家风差，则难免殃其子孙，贻害社会。
反观当下，我不得不发出筱敏一样“这个时代已经如此琐屑”的感叹。家风甚至已被相当一部分人弃之脑后，如此琐屑的信仰，使得这个时代成为一个琐屑的时代。家风逐渐淡去，断断续续。琐屑得像荒沙一样在大街小巷流淌，团捏不起，无处安放。琐屑之上不会耸立起什么，而那些良好的家风总想树立起什么，可是能够想起的一点东西，却尽遭讥笑和嘲讽。
生为新时代的我们，应当牢记书记的教导。家风吹了千百年，在我们手上应该越吹越好。繁星何为?繁星是因为镶嵌了好的家风灵魂而存在，是因为好的家风吹拂而存在。我们每个人都应当遵守好的家风，每个家庭都应当树立好的家风，从而让中华千百年的文化生生不息。
所以你看啊，因为有了良好的家风，燧人氏的那团火，才得以生生不息啊!
篇19：猜猜他是谁小学三年级主题
全文共 496 字
+ 加入清单这个人呀，其实很好猜，我一说大家肯定都知道。
他最经典形象呀，就肯定是他那颗油光光地大秃头了，只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光，比钻石还要亮，还要耀眼，还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃，只是有一层薄薄的头发。他那可牛了，前面根本没头发，这就叫聪明绝顶!不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发，这就叫把三千烦恼丝抛之脑后!他的脑袋后面有一个大包，包上长满了头发，但是包的中间有一些头发稍微短一些，就像是在包上写了一个歪着的字母“T”，这是某个人根据一些跟踪而得之的，于是我这个“头发学家”大胆推测：这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢!可好玩了。
他走路的样子也很独特，跟熊二一样，重心微微向后仰，两腿叉的很开，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微弯曲，在身体两侧摆成两条弧线，使劲地摆动着，身体一摇一晃地，一副“咱俩比划比划”的样子。
他还喜欢笑，有时候我们犯了错他也笑着说我们，而且说话的时候一直盯着对方看，经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光，比如周思彤。
你猜到他是谁了吗?知道了写张小纸条悄悄告诉我啊!
篇20：小学生三年级自由命题作文600字
全文共 1285 字
+ 加入清单余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的，是相互关联的，如果想“自由”，必须要“不自由”，只有做到“不自由”，才能达到理想状态的“自由”。
每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空，他虽然法力无边，自由自在，可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后，大闹天宫，却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后，头上便有了一个“金箍”，如果不听命令，唐僧便会念“紧箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而为，不是好事，要追寻更大的“自由”，必须专心向佛，才能修成正果。最后，孙悟空作了斗战胜佛，“金箍”自动脱落了，从此他拥有真正的“自由”，变得更加强大，但此时的他已经懂得如何运用“自由”，限制自己的个性了。
生活环境给予我们很多“不自由”，但是只要有毅力和决心，通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒，她看不见光，便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声，便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育，便勤奋刻苦学会读书写字。
她虽然有身处黑暗的“不自由”，却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”，成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指头外都不能运动，但他没有怨天尤人，反而突破身体的极限，完成了《时间简史》等巨著，为人类作出了突出贡献，实现了思想的“自由”。
每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择，就像文中的小男孩，没学游泳时身子总往水下沉，还会呛水，处处“不自由”。学会后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同时发现，纵使自己会许多样式，也要按照一定姿式来，才能游好，越是乱扑腾，越游不好，想游好，就不能随心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知识和客观规律，我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚，实现真正的“自由”。