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小学想象作文通用三篇 作文题目【汇总20篇】

同学们盼望已久的寒假终于降临了,在这个既快乐又有点苦闷的寒假中,要记得写日记。下面是小编为大家整理的小学想象作文通用三篇 作文题目,供大家参考!

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小学生想象作文神奇的电脑

全文共 523 字

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电脑,是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐;电脑可以上网查找资料;电脑可以帮助我们学习;电脑可以上网聊天……

以前的电脑是不能够上网的,只能做些简单的计算。可现在不同了,不仅可以上网,还可以发电子邮件呢!电子邮件可比写信要方便.快捷.省钱多了,还很安全呢。在当今这个大世界里,电脑可不止一家生产了,什么牌子的都有,什么LG.海儿呀,多得数不清。这还不算什么呢!你看现在的电脑大小,简直就是……回忆一下,世界的第一台电脑,竟然有一个足球场那样大呢。在看看现在吧,电脑只有一本书这样薄。两个相比较,真是天壤之别啊。

说了那么多,可还没有了解电脑的外形和用法呢!电脑的外形颜色一般是银.灰.黑这三种颜色。电脑是由主机.键盘.显示屏.鼠标音响等组合成的。如果你想打开显示屏上的任意一个文件的话,你就右手拿着鼠标双击两下就可以打开你想要的那个文件了;如果你想输入什么或想打字进入电脑,那就需要用键盘了。键盘上有26个英文字母和一些数字还有功能。一但要打字,你就按那26个英文字母;需要数字的话就按你要的那个数字就行了。只要你认真的去学,不管多困难多可以克服的!

电脑是多么的神奇呀!它为人们提供了方便,也给人们的生活增添了无穷的乐趣!

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篇1:小学生想象作文:冰箱里的战争

全文共 542 字

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“这是我的位置”。“走开!”咦,怎么回事啊?让我们一起去打开冰箱,探索奥秘吧|!

今天早上,我打开冰箱时,里面一片狼藉,沉默了一会儿后,我知道了真相。原来是冰箱的失误展开了一场冰箱战争啊!于是马上把冰箱里的东西翻了出来,分成好几堆,开始整理了。

这时,苹果代表水果类站了出来,对其它类的说:“我们是水果,人类没有我们可不行|!”紫葡萄也发话了,“是啊,是啊,所以我们最有资格回冰箱。”蔬菜类的代表卷心菜赶紧答话:“我们也重要,没有我们,光吃水果有什么用呢?所以呀,我们也有资格回去。”

于是两类便打了起来,最后双方都只剩下一点点队员。这时,肉大摇大摆地走了上来,零食也蹦蹦跳跳地跟在了后面,一问才知原来他们联合起来了要对付水果和蔬菜类。他们后悔极了,可是已经来不及了。就在这时,冰箱开口说话了:“其实每一种东西都可以进来我的肚子里,但是不要破坏我的肚子,只要大家和谐相处,挤一挤,谁都不会去介意这种小事,难道不是吗?”食物们听了冰箱的话,也觉得有道理,放下了心中的仇恨,大家拥抱在一起,开开心心地唱着歌,跳着舞,开心极了。

最后,他们都玩累了,一个接着一个,排好队跳下床子,一起悠闲地散着步,直到走不动时,才跳到冰箱里,开心地睡着了。

从此,他们过着互帮互助,团结合作的日子,每天都快快乐乐的。

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篇2:小学生想象作文:乌龟和小鸟

全文共 205 字

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在森林里有一条小河,河对岸有一片密密的树林。河边还有一条小红船,船里躺有一只受伤的小鸟

乌龟看见了连忙走过去问:“你怎么了?”

小鸟说:“我的翅膀受伤了。”

小乌龟连忙转过身去采了两朵金黄金黄的野花,送给小鸟。

小鸟说:“谢谢你。”

小乌龟说:“不用谢,这两朵花是送给你让你有个好心情。”

小鸟听了这句动听的话,眼泪都流出来了。

这时,小鸟对小乌龟说:“我舍不得离开你,但是爸爸妈妈要找我的,我要回家了,你也回家去吧。”

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篇3:未来的家乡小学生想象作文

全文共 817 字

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我的梦想,成了一个国际集团的总监,每当空闲时,我会靠在椅子上,不知不觉梦想起了我的家乡,想着,想着,我便想回家了。

坐着超音速飞机,伴随着“世界最美”的旋律,不过一个小时我就回到了家乡。

一下飞机,我就被眼前的一切惊呆了:单是那一眼望不到边的飞机场就让人为之一震,更不用说那鳞次栉比的高楼大厦,纵横交错的地铁,秀美迷人的迪士尼乐园……家乡的变化可真大呀!  本来想自己走回去的,可是,家乡的变化实在太大了,根本找不到回家的路,没办法只好打车回来了。

我一招手,一辆出租车马上就停过来了。我刚打开车门,只听一个熟悉的声音问道:“你去哪里?”我很果断地说道:“琅小小学。”当我正想着他是谁时,到了。”便下车了。

一进学校门,我的眼睛亮了起来,以前稀疏的树木不见了,高大浓郁的法国梧桐遍布校园;以前低矮的教学楼不见了,取而代之的是直插云霄的“育人大厦”……

正当我正欣赏着美丽的景色时,一个声音叫住了我赶忙转过身一看,哦,原来是班上的爱心大使。经过询问,才知道她本来在北京工作,可是太想家了,就回家乡义务支教。我们以前的戴老师、王老师、李老师都晋升为校长了。我和她聊了一会,就去参观教室。现在的教室真好:没有黑板,没有桌椅,只有一种软绵绵的地板,学生们坐在地板上围成圈上课。还有一个特殊的按钮,它能让教室里出现需要的场景,有一点“穿越”的感觉。

参观完学校,我便去参加同学聚会。我刚到酒店,就已经来了好多人。这时,我见了同桌,他现在已经是位科学家了。这时,一个跑车停了过来,哦!原来是美女,她现在已经是一个大明星了。意想不到的是,为我们提供精美晚餐的他是这家酒店的主厨。看着现在的他,我想到了以前的他,那样子实在令人好笑。在这里,我还见到了许多同学。就这样,我和同学们度过了一个愉快的聚会。

“叮铃铃,叮铃铃……”“起床了,再不起床就迟到了!”我一下子惊醒了。哦,原来是一场梦呀! 不过,我相信:未来的家乡一定比我梦中的还美好!

[未来的家乡小学生想象作文

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篇4:小学生想象作文:未来的书包

全文共 528 字

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每个同学都有书包吧,书包的款式、颜色令人目不暇接。

可随着年龄的增长,懂得的知识越来越多,更换的书包也越来越多、越来越重。压得我们长不高。我突发奇想:能不能有一种新式书呢?首先,制造商在书包内存了多种款式、形状,如:水果形状啦,卡通人物头像形状啦……小主人要选择自己喜爱的款式,只需按一下书包顶部的红按钮就可以了。其次,它的外壳是用橡皮做的,具有自动收缩功能,在书包左侧的两颗按钮,就是来变大小的,一颗变大,一颗变小。而书包里的课本和学习用具呢,也会随着书包的大小而改变。那样就可以背着小巧的书包轻轻松松地去上学了。

在书包地前面还有个透明的地方,是用来装课程表的。只要吧课程表装进去,当你没带课本,而背起它时,就会向起“嘟嘟嘟”的警报声,提醒小主人呢!哦,对了!它的开关也与众不同,不像现在用拉链,用力一拉即断。而是有个小按钮,轻轻一按,便开了。想知道书包右侧的白色、按钮是怎么一回事吗?告诉你吧,那是用来欣赏音乐的,只需碰一下,立即会发出悦耳动听的歌声。当你疲惫无聊时,可以用来消愁解闷。怎么样?新型书包不错吧?不仅外型美观、功能多,还很实用呢!同学们,我相信,这决不是空想。

随着我们一天天长大,随着科学技术不断发展,在不久的将来,未来新型书包一定会诞生!

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篇5:未来的电动车小学生想象作文

全文共 745 字

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看了课题,你一定会觉得奇怪?咦?不是电动车很方便吗?NO!不!绝对不是这样!电动车还有许多不便捷之处。未来的电动车便会解决这些常见的问题。

现在的电动车呀!问题就是——速度能不再快些,虽说有些电动车速度挺快的,但也没汽车快,要是来不及,那该怎么办?未来的电动车就有—比汽车快,又不会超速的环保形便捷式电动自行车,而且还很便宜哦!首先,这款电动车不需充电,只会吸污染过的空气,来增强自己的程序。这种电动车,不占位置,能折叠起来,跟折叠的自行车一样,每个位置都有一个“关节处”,向相反方向一转,就合起来了。其他的“关节处”也是同样的。我们把它一提,就提到家里来了。未来的电动车不但快,而且会在很拥挤的时候,飞向天空。

这到底是为什么呢?其实,电动车的尾部有两个智能型控制装置(又称“吸声装置),你不用下来,直接在位子上喊“快点儿!飞车,我要迟到了!尾部的“吸声装置”便把你说的内容输入选定仪,当尾部的放声系统响起“OK”时,(平时显视电瓶现在变啦!变成了一个液晶显示屏。尾头的视屏也会显视“OK”的字眼,尾头显时电瓶的地方。)这时尾部会出现两个大喷火器,尾头会出现一个方向盘,主人只需旋转方向盘,,控制“飞车”的左右速度,到达你所要去的目的地。如果你忘带了重要的作业,又怕老师惩罚的话,每天上学前,你都得把电动车撑开,(啊?电动车变雨伞了?)把书包放进去,检验一下,没有带什么东西。

如果你不知道,可以按屏幕中的“NO”键(跟3G差不多,会指使你到哪个地方去拿那件物品,这样你也不会受到惩罚与批评了,而且还能省一回儿事呢!

看到这个这么十分有趣的电动自行车,你心动了没?不过,目前暂时没有出现。如果你非想买的话,你或许可以乘坐奇妙的飞行器穿越时空到想象世界的梦想店去购买哦。

[未来的电动车小学生想象作文

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篇6:小学生想象作文:自信的乌龟

全文共 586 字

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在《龟兔赛跑》中,乌龟赢了兔子,自豪的活蹦乱跳的,很多动物都成了乌龟的粉丝,乌龟说:“就算在比一次,我还赢!”所以,在森林之王——老虎和狮子,他们讨论了一下,决定在比一次。乌龟说:“好吧,反正我赢定了。”

过来几天,乌龟得知今天要比,所以早早地起床了,到了下午,比赛要开始了,裁判是大象,乌龟瞧悄悄地问裁判:“我的对手是谁呀?”大象说:“等等你就知道了。”比赛要开始了,两位选手准备好,乌龟这在知道,自己的对手是蜗牛,乌龟自信的对自己说:“赢定了!”大象接着说:“各就各位。”随着就是一声“啪”,双方同时冲出了起点,终点是三公里外的山上,乌龟爬了一会儿就离蜗牛一千米了,乌龟不一会儿就到了终点的山脚上,看着高高的山峰,心想:“我在睡一觉,蜗牛都不一定可以到。”就安慰的睡着了,而蜗牛呢,一只爬呀爬,爬到了晚上,看到了乌龟正在自己身边睡觉,蜗牛便鼓励自己,加油,终点就在前方,一边爬一边鼓励自己,到了第二天早上,乌龟醒了,舒服地升了个懒腰,心想:“一定还在后面吧!”于是自己就慢慢的向山顶上,不一会儿看到了终点线,而后自信的走了过去,“啪““啪”“啪”三声庆祝的鞭炮,而乌龟正要上台领奖的时候,发现蜗牛在上面,乌龟默默地离开了,乌龟心想:“都是自己太大意了,也太自信了,成为了第二个兔子!”

这个说明了,做什么事都不能大意,要沉着冷静,要一下子做完。

[小学想象作文:自信的乌龟

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篇7:小学期末考试作文题目预测

全文共 815 字

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一、写人作文:我最钦佩的人

入猜理由:你喜欢的任何人,多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等,都可以写。因此,你把这个作文会写了,假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类,基本就不在话下了。

二、写事作文:记印象中最深刻的一件事

入猜理由:即使到高中,只要你写记叙文,你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文,像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文:那一次,我懂得了( )、我长大了

入猜理由:写人和写事要结合起来,以第一人称的作文,最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情,感悟到某种道理,是小学生作文的必经之路。这篇作文,无论考不考,学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文:( )的滋味

入猜理由同上:通过某件事情,感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文:20年后回母校、未来的( )

入猜理由:想象作文分为科幻、童话、未来生活作文,其中畅想未来是最可能考的。无论考不考,学生应该会写。

六、记叙文,写人写事:以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自拟

入猜理由:小学生的话题作文也越来越多了起来,想象生活中有什么值得你珍惜的,写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文:童年(寒假/暑假)趣事

入猜理由:这是单纯的写事的作文,也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文:给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等

入猜理由:应用文是小学生作文的重要组成部分,学生一定要掌握写信格式。应用文中,读后感蛮重要的,建议学生准备一下。考得可能性不大,但是必须要准备好。

九、想象作文:假如我是( ),假如我再做一次小学生

入猜理由:想象作文中,容易出“假如”一类题。六年级学生要注意,你们即将小学毕业,必须提防老师考小学毕业的题。譬如:再见了,老师;小学生活最难忘的事。等等。

十、写人写事作文:我为( )而自豪

入猜理由:半命题作文,最容易写这类题目。有事例,有收获。

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篇8:小学四年级想象作文

全文共 424 字

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假如我有一匹马,我希望它是一匹汗血宝马。

它非常帅气,头细颈高,四肢修长,且健壮有力,皮薄毛细,力量非常大,能成为一个飞马的样子,带我去全国各地。

我绝不会用鞭子抽打它,因为它非常听话,叫停就停,叫跑就跑,比一些出租车司机还听话。

我要让他带我去贫困山区,看看那些留守儿童,比我们的生活环境差多了,让我觉得我们更应珍惜现在的美好生活。我想让他们骑骑我的汗血宝马。

接着我要让它带我去泥石流多发点,捡起那一些被损毁的树枝,重新种上,让树重新焕发生机,履行他的职责,尽树自己的能力去保卫这片土地。这非我莫属的汗血宝马带我走遍了一些灾难点后,便带上我在草原上飞奔,在小河中舞蹈。

经过长时间的跋涉,汗血宝马不知劳累的奔跑,在草原中飞奔,如山洪爆发,矫健的四肢因那肌肉显得更加威猛,它步伐轻盈,速度快得像闪电突然从天空划出的一道光。

跑了许久的汗血宝马流出了那白色的汗,而它并不喘得很厉害,这印证了他耐力的强大。

马给人们带来许多便捷,它象征马到成功,我爱这匹汗血宝马。

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篇9:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇10:小学生想象作文:小兔子迷路了

全文共 495 字

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今天,兔妈妈让小白、小灰、小黑三姐妹一起去森林采蘑菇。

吃完早饭,她们穿着漂亮的衣服,提着小篮子,高高兴兴地去采蘑菇了。她们边走边唱,不一会儿就来到了森林深处,那里有很多五彩缤纷的蘑菇,大家一起抢着去采。大家这采采那采采,最后个个的篮子都满满的。小灰说:“天快黑了,我们赶快回家吧。”小黑说:“好的,我们走吧。”她们走呀走呀,总觉得怎么也走不出去了,三只小兔很着急。小黑说:“不如今晚我们就在这睡吧。”小白说:“不行,我们不能在这睡,会有大灰狼,我带了地图了,我们看地图吧。”大家见有希望了非常开心。可是大家打开地图一看,傻眼了,小白带的是迷宫的地图,这下该怎么办呢?这时,有一只小鸟飞了过来说:“小兔们,你们怎么还不回家呀?”“我们迷路了。”小兔们哭丧着脸说。小鸟说:“不要着急,你们的家住在哪儿,我送你们回去吧。”“我们家住在山下的小木屋里。”小兔们说。于是小鸟带着她们回到了家,小兔们又回到了妈妈的怀抱中。妈妈说:“孩子们,你们今天让小鸟送你们回家,你们应该感谢小鸟呀。”小兔们听了妈妈的话一起喊:“谢谢你 ! ”小鸟愉快的飞走了,小兔们也吃完晚饭睡觉了。

这真是一个既开心又惊险的一天!

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篇11:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 784 字

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我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。” I am a student, civilized throughout our campus: on the playground, square, teaching building everywhere.The campus is really: "The flowers of civilization are blooming everywhere."

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行!

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篇12:小学想象作文

全文共 528 字

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我是一颗小水珠,静静地躺在青草地上,仰望着天空,我是多么想上去看看。

这时一个小女孩走过来,发现了我,说:“啊!这个小水珠好漂亮啊!长大以后我一定给妈妈买一条像这个小水珠一样漂亮的项链!”我听了笑了,太阳公公也笑了。

又一个贫困的小男孩儿过来了,看见了我。说:“呀!这个小水珠真漂亮,我长大后要找一个和它一样美的珍珠!”我听了,又笑了。我刚想说话,突然感觉身体越来越轻,用力一跃,竟飞向了天空,我万分激动,这可是我梦寐以求的地方啊!

在天上,我认识了好多小伙伴,我们缠着太阳公公将有趣的小故事,让小鸟哥哥带我们翱翔天空,在白云姐姐身上睡觉,我们可舒服了。因为有了我们,天上到处是欢声笑语。黄昏,太阳公公邀请我们去参加一年一度的天空大会,还送给我们一套火红的晚礼服,我们在大会场上唱歌、跳舞、翻跟头、荡秋千……当我们玩累了,就去冲个澡,换上深蓝色的睡衣,沉沉入睡。当我们起床时,外面阳光明媚,风伯伯催我们去洗漱,洗漱完毕,我们兄弟姐妹又商量去哪儿玩,最后决定去大地母亲那儿兜风。雷公公知道了,拿出大姑,为我们送行,我们热泪盈眶,哭了起来,大地母亲以为我们受欺负了,急忙张开手臂,将我们拥进怀抱。

过了一会儿,太阳公公出来了,彩虹姐姐也出来了,我们依依不舍地回到天空。

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篇13:未来的飞机场小学想象作文

全文共 1090 字

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在25世纪中,人类的科技已经非常发达了,而最发达的,就是航天技术,而航天技术中,最有突出的就是人们常坐的飞机和飞机的“家”——飞机场

未来,飞机可以适应任何情况、任何地点、任何条件。同时,飞机场也可以建在任何地方。大到海洋、天空,小到自家房顶上。还可以建在公园里呢!

首先来说飞机。未来的飞机,可以直穿过台风、海啸,乃至闪电!未来的飞机不再像现在的娇气了,而是“长大了”,是一个“顶天立地”的“汉子”了!未来的一些战斗机还可以隐形,变成半透明的飞机,很难被发现。而未来的飞机令我最敬佩的就是它的耗油量,现在飞机的一箱油仅仅只够飞个一天,但未来的飞机一箱油足够绕地球1圈。并且那时的油是经过日常中人们废弃的油经过提炼后产生的,使用这种油的交通工具可以拥有比使用普通汽油交通工具的动力的2倍。

这就是未来的飞机,让我们来说说未来的飞机场吧!

未来的机场主要分为了“云端机场”、 “海底机场”和“屋顶机场”,就让我们先从“云端机场”说起吧。“云端机场”顾名思义,就是在天空中的机场嘛。科学家们在浩瀚的宇宙中,发现了宇宙中的陨石带到地球上来会悬浮在空中,震惊了整个科学界,乃至世界。当一些航天科学家们得知后,变想把飞机场建到陨石上,让它悬浮在空中,这样就能方便于飞机起飞 ,再制作几根“链子”,把飞机场拴在空中。随后,那些科学家们便不分昼夜地实验、实验、在实验。最后,他们成功了!造福于了全世界。

接下来到将“海底机场”和“屋顶机场”了。“海底机场”中,有着特殊的飞机,那些飞机在起飞时可以化解水的阻力,把阻力换成动力,以此起飞。而降落时呢,它会改变飞机的机头和机翼,使用合适的“姿势”跳入水中,这样就不会因为飞机冲力与水中的阻力相撞而飞机变得粉碎了。“海底机场”主要是建在一些临海而面积有点狭小的地区使用,这样可以节省更多的陆地来做其他的是。到介绍“屋顶机场”了,其实“屋顶机场”主要就是建在一些小区屋顶比较广阔的地方。它的创作灵感主要在于磁铁同极相遇的排斥效果,而那样的飞机场同样有着不一样的飞机。“屋顶机场”的“专属飞机”是没有轮子的,只用专属定制的磁铁就行了。在起飞和降落的时候,电脑程序会设置跑道上磁铁的安放位置,以适应不同的飞机与不同跑道的使用方式。为了防止磁铁被扰,科学家们专门做出了一种隐形的防干扰保护层,对人体无害,反而那一栋楼的辐射减少五分之三。而“屋顶机场”通常是给那栋楼层的居民使用的,不过很少有那样的机场,因为建造的费用太高了,难以让人接受。或许,再过10世纪,全球的家庭都会有特属的飞机,专门的机场。

这就是我幻想中未来的飞机,怎么样,酷吗?

[未来的飞机场小学想象作文

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篇14:未来的汽车小学想象作文

全文共 502 字

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未来汽车,你知道是什么样子的吗?接下来就让我来给大家详细地介绍一下吧!

未来的汽车跟现在的汽车有非常大的不同,现在的汽车是加油的,它排出来的尾气会造成大气污染,而未来的汽车是太阳能的,它低碳环保,而且能够节约有限的能源,最主要的是它不会对环境造成任何污染。未来的汽车外壳也非常的坚固,不管撞击到什么物体都不会损坏车身,而且车身的颜色可以通过车内按钮任意的调换。车内空间非常宽敞,可以同时坐下十人,而且它可以变形成卧室厨房卫生间等,你可以在车上听音乐、看电影、打游戏、查资料、做饭。它还可以通过卫星自动定位到主人设置的目的地,无需主人亲自去驾驶,它会自动有快速地到达目的地。如果遇到河流,它就会自动变成潜水艇,我们可以欣赏到水下美丽的鱼群,如果遇到高山,它又会自动变成飞机,让我们在蓝天白云间翱翔,对于出远门旅游来说,它是必不可少的得力助手。它会根据车外天气变化而自动调节车内温度和湿度。另外未来汽车的防盗系统也特别高级,当有小偷靠近时,它会自动报警并第一时间通知主人,向小偷喷出一种粘性液体粘住他。

未来的汽车到底会是什么样子的呢?现在的我一定要好好学习,等将来去制造我想要的飞机。

[未来的汽车小学想象作文

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篇15:小学想象作文未来的房子

全文共 307 字

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未来房子是怎么样的,下面我们就来看一下吧!

那是我在看电视我看到一个2015年的房子,突然一下子我飞入了时空隧道,我到了那里哪?那里的人,房子都和我的那里不同我随便问了一个人,今天是几月几日?他说:20015年3月30日。我朝我家的地方走一看楼前没有门100多层。

我想怎么上去呢?我正好碰见我家对门。他问:“我你怎么不上去”我是:“怎么上去”他说:“我给你一双鞋一蹦上去了我见他一蹦鞋后面有清烟”我也学着到家。我一看妈妈正在睡觉。一个机器人正在做家务。机器人见了我让我输指纹我一输对了。机器人叫了妈妈,妈妈一见我又说又笑。妈妈让我见了声控电视机,自动洗衣机……

只听有人叫我“起床了”我一看我在做梦!如果是真的多好。

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篇16:我想有个星期八小学生想象作文

全文共 490 字

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我常常想为什么一个星期只有七天呢?要是一个星期有八天那该多好呀!我们这些孩子就不会被家长逼的那么紧了,可以有自己的空间了。

昨天放学我刚出校门,妈妈就催:“快走,赶紧回家写作业,明天还要上兴趣班呢!”我只好小跑着跟妈妈回家,回到家妈妈把饭已经做好了,我坐在饭桌前急急忙忙地吃完饭,就开始写作业,写了一会作业我感觉有点累了。我刚想休息一会,打开电视想看一看动画片。“不行,没有时间,抓紧时间背英语单词,马上就要考试了。”妈妈又给我派活了。我只好关上电视垂头丧气地开始背英语单词。

除了星期一到星期五要上学以外,双休日地我就更惨了,星期六早上八点半得学作文。下午一点半还得学画画,学完画画回来,晚上又继续写我的作业,写不完星期日还得写。唉!一周从星期一到星期五上学,好不容易有个双休日还被我的妈妈安排满了,我快要累死了!

这就是我想要有个星期八的原因,如果有个星期八,我就能自由自在地做自己想做的事,我可以上网玩玩游戏,也可以看看我最爱看的电视剧,还可以上公园观赏小鱼和同学一起逛逛街,打打羽毛球……我想做的事真是太多了,可惜没时间呀!

我不知道这个梦想什么时候才能实现,好期待有个星期八呀!

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篇17:文具盒的自诉小学想象作文

全文共 379 字

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大家好,我是人见人爱,花见花开,车见车载的文具盒。我出身的时候在文具公司,后来,我被人们送到小卖部。有一次,一个小姑娘看见我很漂亮,就把我买回了家,我知道,她就是我的主人了。

回家后,小姑娘迫不及待的打开我。她看见我一共有四层,就想怎么安排。她最喜欢第一层,因为上面有一颗流星,她知道流星代表着希望。小女孩安排第二层住着公正无私的红笔大哥和胖乎乎的橡皮擦小妹。第三层住着许许多多的铅笔小弟。第四层住着削笔刀妈妈。

当小女孩做错题时,橡皮擦小妹自告奋勇的从我的肚子里滚了出来,她来回的滚动着身子擦掉错误的地方,使小女孩的作业变得干干净净的。当小女孩画画时,铅笔小弟跳了出来,帮我画了一幅幅美丽的图画。当铅笔芯变粗了的时候,削笔刀妈妈高兴的跑了出来,她知道该她上班了。

主人非常爱我,经常把我弄得干干净净的,恨不得睡觉也把我带在身旁。我也爱我的主人,希望她快乐的成长!

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篇18:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 609 字

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我对父亲的记忆很深,但是六年来,与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙,每天很早起来。所以接送我的是父亲,他留给我许多印象,然而……

上幼儿园时,我不是很记事,可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好,所以参加了学校的补习班,每天六点才回家。有一天下着暴雨,我在老师的伞下,一步一步地走着,还没到门口,远远地望过去,一辆红旗便印入我的眼帘,这时,我总会用我那稚嫩的声音喊着:“爸爸来了!爸爸来了”。一上车,爸爸便会问我:“宝宝,今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象:从不迟到。

终于,我上了小学。这六年,我非常努力,考试从没下过全班前十……尽管如此,可爸爸只是点点头,嗯嗯说几声,还对我说:“这还不够,再加点油,我相信你,小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象:从容。

最后,我上了初中,学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里,这背影又熟悉又陌生,又高又瘦。这背影鼓励着我,仿佛在对我说:“加油,小伙子!你一定行的,我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象:坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些,最重要的是他的精神,他无私的奉献,他对我的爱:是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

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篇19:二十年后回故乡小学五年级想象作文

全文共 797 字

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时间过得飞快,转眼间,二十年过去了,现在的我已经是北京某著名律师事务所的知名律师了。今天去法院处理完一起案子后,可以有一个星期的空闲,我决定利用这难得的机会回一趟故乡

从法院出来后,我乘小型飞行器到机场换乘超光速飞机,十分钟后就回到了魂牵梦萦的故乡——思茅。刚下飞机,手机就响了,一看,原来是小学同学咪咪。“喂,咪咪,你怎么知道我回来了?有什么好事儿?”“手机显示你刚到思茅,快来呀,老师和同学们都在星际大酒店等你呢!二十年不见了,大家难得聚聚,你一定要来呀!”咪咪的声音还像二十年前那样热情。“星际大酒店?在哪里呢?”“就在咱们的母校门口。”“哦,马上到!”不一会儿,我就到了二小门口,可出现在眼前的却是一座五彩缤纷的大花园,哪有什么星际大酒店?正当我以为是恶作剧时,一座金碧辉煌的摩天大楼瞬间出现在了我的面前,老师和同学们正站在门口,向我招手呢!我飞快的跑过去,吃惊的问道:“这,这酒店是怎么回事儿?”“哦,你问这个啊,这是一幢用目前国际最先进的技术建造的隐形大楼,随时都可以隐形的,全球唯一哦!我们看到你来了,刚按了显形按钮。”“啊?这么先进!”“不只这些,你看天上是不是有几朵七彩的云?”“哦?那又是什么?”“那是彩云屋,新型又环保,虽然能住在上面的人不多,但我们班的好几个同学都住上面呢!晚上你就住我家好了。”“好你个咪咪!才几年不见,你都住天上去了!”我吃惊的说。在酒店吃饭的时候,老师和同学们跟我讲了许多家乡的变化:咱们思茅现在已经是国际精品小城了,不但空气一流、环境一流,连科技也是一流的,这不,前不久刚举办了宇宙首届星际交流会,来了好多外星人呢!我吃惊得半天合不拢嘴……晚饭后乘上咪咪的小飞行器,不一会儿,就到了彩云屋,多漂亮啊!踩在松软的彩云上真舒服!

晚上,躺在漂亮舒适的彩云床上,我一直在想:回去后,一定要带同事和朋友们来看看家乡的变化,让她们亲身感受一下人间天堂的美妙。

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篇20:用快乐当题目的小学五年级作文

全文共 556 字

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心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目小学五年级作文

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