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勤劳的爷爷写人作文【精品20篇】

人物的描写是需要细腻的文采才能完美地刻画出人物的特征。那么五年级描写人物的作文应该怎么写呢?下面是小编给大家整理的勤劳的爷爷写人作文,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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致爷爷奶奶一封信

全文共 622 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们好!

这是我第一次给你们写,即使你们不识字,但是我依旧想把我想说的话写下来。每次节日回去,最不愿看到的就是你们忙碌的身影。今年冬天,天气十分寒冷。可奶奶你依旧穿着单薄的衣服,站在在水槽边洗着萝卜。看着你那冻得通红的`手,心中又是自责又是心酸。

或许年事已高的你们也该享享福了。你的儿女也曾说过类似的话,可你们依旧说:“我们已经忙惯了,不忙怎么能把你们几个养大,怎么有那香香白白的大米。”这句话看似简单,可我知道其中包含着多少艰辛。

无论严寒还是酷暑,每天天蒙蒙亮,你们老两口儿就起床,一个忙着做早饭,烧猪料,另一个忙着将牛赶上山。

每天六点左右,奶奶你就会准时来叫我们吃早饭,在睡梦中,被你一声一声堪称“狮子吼”的叫声震醒,心里真的很埋怨你,认为你没事找事,饭何时吃不是吃。直到有一次吃了冰冷的饭和菜,闹肚子时才知道你的良苦用心——你只想让我们吃顿热热的饭菜罢了。

自从我闹肚子以后,六点左右的起床声竟然也消失了。可早已习惯的我却醒了,走到厨房发现了坐在炉灶前的你,正拿着柴火维持住那一点点的火苗,来保持锅中菜的温热。看见我,你慌张地将黑黑的煤炭擦在衣服上,说:“快点吃饭,还热着呢!”看着碗里白白的饭,它比不上城里的山珍海味,可它却是一个农村奶奶对孙女的爱。那天很冷,可心很暖……

爷爷奶奶,谢谢你们!谢谢你们在我无论何时回家都有一个有热汤热饭的家,谢谢你们几十年来为这个家的操劳。爷爷奶奶你们辛苦了!

身体健康,万事如意!

您的孙女

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篇1:我的爷爷日记

全文共 866 字

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爷爷今年六十多岁了,性情还是很开朗,身子骨也棒棒的,一点都不逊于年轻的时候。他的鬓头虽然有些白发,却成天像小孩子一样,跟我们嘻嘻哈哈,玩玩闹闹,和我们打成一片。

要说爷爷身子骨棒的原因呀,是因为他每天坚持锻炼,从不间断,毅力很足。这一点还真得值得我们学习呢!

对了,忘了告诉大家一点:看了题目,你们可不要以为爷爷做事不认真。所谓“三心二意”,意思是“三个心思,两个意思。”为什么这么说呢?让我来给大家解释解释:

从我们小的时候,爷爷就把自己爱包围了我们。依稀记得幼儿园时,爷爷把生字密密麻麻地填满屋子,教我们认读。要不然,姥姥怎么会说我和姐姐的识字量大呢?为了让我们有一个更好的学习环境,我们刚上小学时,爷爷就为我们每人买了一个美观实用的书桌。果然不出爷爷所料,我们的学习劲头可大啦!每当期末后将考试分数和奖状拿给爷爷看时,他都高兴地合不拢嘴呢!

爷爷在县里的一个机关部门工作,是一位领导。这份工作非常辛苦,每当晚上下班后,爷爷总是累得腰酸背痛。大家都劝他换一份简单些的工作,他却半开玩笑半认真地说:“这份工作工资挺高,把钱存下来,为孩子上大学用。”爷爷的这一席话令大家很感动,更是令我们这些孩子感动。从此,大人上班更认真了,我们孩子学习也更认真了。大家都是受爷爷的影响啊!

这“两心”是爷爷的“二意”之一:全心全力为了孩子的未来而奋斗。

爷爷经常请朋友们吃饭,有新朋友,也有老朋友。但都有一个特点:在家请,由“大厨”奶奶亲自下厨。大家问他为什么,爷爷笑着说:“把朋友请到家里来吃饭,让他们吃我们亲手做的菜,会建立更好的友谊,朋友也会越来越多。要知道,‘多一个朋友多一条路’嘛。”

这是爷爷的最后“一心”,“一意”很简单:多一个朋友多一条路,广交友人,困难时会得到很多的帮助。

也许是爷爷的影响吧,不仅是爸爸那一代人,连我们这一代人也都严格要求自己,受了不少益呢!

爷爷的爱好很多,喜欢旅游,喜欢收藏古玩。还有很多事例说明他有爱心,助人为乐。在这里就不一一说明了。总的来说,爷爷是一个很有特点的人。

认识爷爷的人都很尊敬他。确实,他是一个值得尊敬的人!

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篇2:写人的作文400字

全文共 570 字

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如果你认为我们班的男生都是“清一色”,那可就大错特错了。下面,我将我班同学分为明显的派别,请您仔细品味。

捣蛋派——以我们班小朱为首。他脑子很灵活,眼睛一转就可以想出三个点子!可惜,他不能把他那灵活的大脑用在学习上,而用在玩上。成绩嘛,不用我说,你也会知道。

智慧派——此类派别与捣蛋派别形成鲜明的对比。小余,外号“二大爷“为首的一行人成绩可都是响当当的。什么意思?就是每个人都会情不自禁地竖起大拇指的哪种人。每当别人向他请求帮助时,他都会仔仔细细的跟你讲。

姑娘派——看了这个小标题,你准会情不自禁的张大嘴巴,咦?题目不是我们班的男生吗,怎么还有姑娘派呢?这就是以我们班小胡为首的男生了,上课很少或从不回答问题。被老师点到时,害羞的像个姑娘一样,回答老师的问题声音像蚊子一样。

雷锋派——自从开展”文明礼貌月“以来,我还真发现不少”活雷锋“。比如:小李、小徐、小符等人,他们每天都出去打扫卫生,令人佩服。

违纪派——此派人数众多,所以我就不一一说了吧。本派别最高次数者,看来非小钱莫属了,因为他几乎天天上榜,小朱、小杨等人也毫不犹豫”闯“进”光荣榜“。

由于时间关系,一些小派别我就不一一诉说了吧。

其实,男生有些好的品质也是值得我们学习的,毕竟没有人会一无所长,既然学校将男生女生放在一个班里,就一定有它的道理。为的就是男生女生互相帮助,取长补短嘛!

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篇3:写人品质的作文

全文共 708 字

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我敬重的老师

在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他但是只是一名普通教师,但是他对我的影响却十分大。

文老师既是我们校园礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又望见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,最后,我决心改掉我的坏毛病。

那段时间,每一天放学回家,我就想想文老师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期盼。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”转成了“A”,又由“A”转成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文老师的功劳呢?

文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼带给足够的水源;您如天空上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大阿!

文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

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篇4:写人的作文600字左右

全文共 846 字

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五一终于过去了,商场促销活动今天结束。下班后去做了个瑜珈,好几天没去,身体竟有些吃不消,才一个小时,累得不行,出了满身的汗。

回家洗了个热水澡,然后躺在床上,像往常那样放着那几首百听不厌的忧伤的歌曲,房中一片寂静,思绪还停留在瑜珈轻柔舒缓的音乐中。此时的心境,宁静而伤感,突然就有了写文字的冲动,就像曾经的无数次那样,只是此时的心情非彼时。

想自己从前从未在空间发表过日志,好像是在网上认识了某个人(此人文字功底了得),然后与他谈论某文章,记得当时自己脱口而出说要写篇文章让他刮目相看之类的大话。最终写出来这位朋友是否惊艳了我已记不清,只是从那以后,我爱上了写文字,爱上了用文字来记录生活的点点滴滴。

有时,翻看自己写在空间的可称为文章的东西,发现很多情绪其实是当时瞬间的感受,似是而非的折射出当时的感触。而现在,与曾经的无数个夜晚相似,只是我却无法体会出文中那些曾经的心境。

一直很感激我的那位刺激我写作的朋友,是他让我在写作中感受到了乐趣,是他让我的情感在书写的过程中得到了升华,即便没有人在我的文字中感动,没有人惊叹我的文字功底,我仍然会继续写下去,因为记录的过程中,有些情感确是刻骨的,有些喜悦确是发自内心的,有些伤感确是深入了心中的最底层。情感,生活的无奈,这些都在自己的笔下得到了淋漓尽致的渲泄,于是,就觉得即便此生平凡,至少在文字中丰富了自己的精神情感,至少在无数个孤独的夜晚陪伴了自己。

而且随着一篇篇文字在空间不断的发表,我得以认识许多天各一方的朋友,得到他们真诚的祝福,这些,每每想起让我感动,想起某歌词唱的:人间处处有真情,说的真好。

生活中的每一份感动都是一个人值得珍藏的记忆,有时,思绪走入绝境,不妨在心里给自己一个释怀的理由,结果并不重要,重要的是生命中一路前行时是否快乐。

当日子一天天过去,当夕阳一次次落下,当冉日一次次升起,惊觉,年华似水,青春已在倒计时,而我们要懂得的不是时光飞逝的恐慌,而是学会为自己安置一个宁静的空间,聆听岁月走过的声音,只为心中那份无法割舍的情怀。

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篇5:给爷爷的一封信400字

全文共 456 字

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爷爷

您好!终于又一次回到这里来看看您,我知道对爷爷的想念有很多的方式,但是这一次我却选择了这样的方式。离开家两年的时间,我经历了很多,也获得了很多,直到今天,我觉得自己的选择是正确的,虽然不知道爷爷是否能够收到我的这封,但是我还是决定写这封信给爷爷。

爷爷,虽然您从来没有说过什么,但是我知道爷爷对我是最关心和爱护的。总是会在不经意间就想起爷爷,想起和爷爷在一起生活的日子。这些都是我和爷爷之间最美好的回忆。曾经在梦中见过爷爷,我知道爷爷一直都在看着我,看着我一天天进步;一天天成长;一天天从丑小鸭变成一个能够独立生活的人。

记得爷爷曾经说过,人生永远都不会那么圆满,只有努力的向前看,生活才能够有更新的变化。爷爷,今天来是要告诉您一件事情,(省略中……)但是在心里却有爷爷曾经给予的鼓励和关爱。我想爷爷一定也会为我高兴的,会保佑我们健康、幸福的生活。

爷爷,现在我慢慢觉得,宽容是一种美德,经历苦难也会变成一种财富。

爷爷在天上,我在爷爷的心里。

我和爷爷在各自的`世界里都要幸福,都要健康!

孙女:____

4月29日

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篇6:以爱我的爷爷作文600字

全文共 867 字

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我的爷爷中等个子,眼睛炯炯有神,他是我最的人,他比任何人对我都好,包括我的爸爸妈妈。若是我受了什么委屈或是被别人欺负,爷爷一定会不停地安慰我或是找那人说理,总之不想让他的孙子不高兴。 My grandpa is medium, his eyes are bright, he is my favorite person, he is better than anyone, including my parents.If I have been wronged or bullied by others, Grandpa will constantly comfort me or find that person, in short, I dont want his grandson to be unhappy.

我还记得小时候,因为我调皮犯了错,妈妈把我狠狠打了一顿,身上有好多伤,我哭得很伤心。爷爷看了心疼要命,他大声责怪妈妈:“哪有你这样做父母的,孩子小,他知道什么,你不能和他好好说吗,把孩子打成这样?”边说边把我拉进怀里,不停地安慰我,还拿好东西给我吃,哄我开心。事后他问我当时的情况,说道理给我听,让我知道了自己错在哪里。

这几年爸爸妈妈一直在上海打工,都是爷爷在家带我。去年冬天,有一天夜里,我突然发起高烧,爷爷知道后顾不得寒冷,只套了件棉袄,迅速把我穿好后,背起就往医院跑。到了那儿又挂号又拿药,跑前跑后的,直到我躺下挂水了,爷爷似乎才喘了口气,坐在床边看着我,不时看看水,看看我的手,还问手疼不疼,好些了吗?我的眼泪都下来了。

爷爷也已六十多岁了,为了让爸爸妈妈能安心在外打工,他担起了照应我的责任。每天为我做饭洗衣,还经常接送我,我让爷爷不用接,我可以走回家,可爷爷总说,他闲着也是闲着,实际上我知道他是舍不得我。他还经常教育我要努力学习,要帮助那些有困难的同学,和同学要相处好,要把将自己的值日做好等等。

我常常在心里默默地想:爷爷,我一定按照您说的去做,绝不辜负您的期望,做一个值得您骄傲的好孙子,爷爷,我爱您!

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篇7:可敬的老爷爷_写人作文

全文共 655 字

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今天,我刚从老家回来,发现青岛也刚下过一场大雪,路边堆了许多形态各异的雪人。天气非常寒冷,大风呼呼地刮着,仿佛要把人卷走似的。我把自己裹得严严实实,可寒风还是往衣缝里钻。院子里的积雪已经结成了冰,很滑很滑。我心想:怎么没人出来扫雪呢?唉,天这么冷,谁还会出来呢!于是,我踩着坚冰小心翼翼地回了家。

刚准备坐下看书,我突然从窗户中看见楼下有一位白发苍苍的老爷爷正在扫雪。老爷爷大概六十多岁,头发已经花白了,正弯着腰费力地铲着地上的积雪。我的心被震动了:老爷爷年纪这么大了还出来扫雪,我怎么能坐在家里呢?于是我也拿起扫帚和铲子跑了下去。老爷爷看到我,开心地笑了。他在前面用铲子铲,我就在后面用扫帚扫,我们俩干得热火朝天,全然忘记了天气的寒冷。看着渐渐露出的地面,我心里非常高兴。这时,我发现邻居家的小妹妹也拉着她的妈妈跑了出来,撅着小嘴对我说:姐姐,你怎么不叫上我?我顿时感到一股暖流涌上心头,笑着说:来吧,大家一块儿干!在老爷爷的带动下,大家都干得非常起劲。在扫雪的过程中,我的知老爷爷是一位退伍老军人。他退休后积极参加社区组织的公益活动,而且不管谁家有困难,他总爱帮上一把。望着寒风中老爷爷那不再挺拔的身躯,我觉得他越来越高大。在大家的共同努力下,小院里的积雪很快就被扫完了。望着洁净的路面,我心里有说不出的高兴。回到家中,我想了很多:现在社会进步了,人的素质也应该得到提高,像老爷爷这样的人应该越来越多。

如果我们所有人都像老爷爷那样无私奉献、关爱他人,那么我们的社会将会变得多么美好啊!

[可敬的老爷爷_写人作文

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篇8:写人的三年级作文

全文共 267 字

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在茫茫人海总会一眼便让我认出你,因为你那乌黑锃亮的长发,也因为你那总会让人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈,笑看学海,大方开朗。但有时你对别人的关心,你的细心,你的认真,又处处显现一个温柔大方淑女。

身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼,虽说刨根问底,好问是一种好的人生态度表现,可是我早已想对你说想让你知:我们如果能够更独立些会更好!

当然,几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。

时间也过得真快,匆匆几时,中考也快到了,希望大家共同努力!

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篇9:优秀的写人的

全文共 663 字

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我的外婆今年64岁了,身体还算硬朗。短短的头发,却乌黑发亮,几乎看不到白头发。她的眼睛圆溜溜的,就像两个小圆球。大大的嘴巴总是微微一笑,非常和蔼可亲。而在家里,只要是事,无论大事小事,他全包了,就连别家的事,她也爱管。所以,我们称她为“管事婆”!

有一次,我兴致勃勃地到外婆家去吃饭。我边走边想:外婆在电话里说今天有我最爱吃的香肠,好期待呀!一进门口,屋子里安静的出奇,我就想乘机偷吃点儿香肠。我往厨房跑去,没想到,餐桌上空空如也。我吃了一惊,在整个屋子里找来找去,终于在卧室里找到了外婆。只见她戴着一副破旧的老花镜,双手拿着针线,非常熟练地缝补着几个刚刚打完气的排球。天边的霞光照在她的身上,显得地转换排越发苍老了许多。但是认真地干着,还不停球的位置,就像一个雕塑家在揣摩着自己的作品。那几个排球看起来已经修补过很多次了,但仍然实用。

我走进卧室,问道:“外婆,我过来了。您没事做这个干什么?”外婆看见我来了,先是吓了一跳,然后又笑道:“你来啦!这个呀,是我们排球队有几个排球破了,我就补下呗!”说着,外婆又拿起胶水,仔细地粘起排球来。“你也太热心肠了吧!”我无奈的说着。外婆却撅起嘴来:“我别的帮不上什么忙,这个我可是个惯手!我就是想尽我所能来帮助大家!”“可是,您好像没有做饭吧!”我问道。“对哦!我怎么把‘做饭’忘了呢?”外婆把手拍了一下大腿,连忙跑到厨房里忙碌起来。我望着外婆的背影,哭笑不得!

外婆真是个名副其实的“热心肠”!而外婆的这一举动也让我受益匪浅,那就是——我们要尽我们所能来帮助他人,方便了他人也快乐了自己!

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篇10:我的爷爷作文600字

全文共 856 字

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在这个数字科技高速发展的时代,各类电子产品纷涌而至,大多数的老年人还一时无法接受,而我爷爷则是个例外。

在过去的一年里,爷爷也是蛮拼的!我来一一告诉人你。

爷爷是个摄影迷,我刚记事的时候总看着他背着老式的胶卷相机外出拍照,回来后又是暗房又是冲洗的忙得不亦乐乎,现在可不同了,不仅换了数码单反相机,还用起了“photoshop”软件,拍照回来就在电脑上忙活起来,用爷爷自己的话说:“时代在前进,我也要进步!这才是与时俱进呢”。

但爷爷终究是“古来稀”的老人了,他是怎么学会使用这款软件的呢?要知道“photoshop”对不少年青人来说都感头疼的,说起那过程爷爷真可谓“拼了”。首先,买书自学!爷爷买了两本厚厚的“Ps”教材,细细研读,夜深人静是他最好的学习时间,我曾偷偷翻过这两本书,虽是图文并茂,但内容的枯燥实在让我看不下去。看书学习仅仅是第一步。接下来还有实际操作,当爷爷在电脑上打开软件时,连我都有点发懞,繁多的操作键,工具箱让人眼花暸乱。爷爷也不退却,照着书本所述一步一步学了起来。

刚开始的学习着实艰难,爷爷总是记住了这项,忘了那项,可他的那股“拼”劲却让他坚持了下来。“多练几遍熟悉了就好”,爷爷总是笑着说。什么调色、拼图、局部调正都一一演练过来。他还发现网络上有教学视频,便兴致勃勃的看了起来,可讲解人讲的太快。爷爷便听他讲一句,暂停一下,用个小本子记录下来,再跳转回软件界面试着操作一遍。几天下来,还真有点效果!我看着爷爷露出开心的笑容,为他高兴的同时,也被他的拼劲给折服了。我在学习上不正缺少这么股拼劲吗?连早已退休养老的爷爷都如此拼的学习,我又怎么能懈怠呢?

几个月已过,爷爷现在用起“photoshop”来那可是熟练地如同用了几年的老手了。向我“炫耀”的同时带着几分感慨地说:“人不能总在原地踏步,接受新鲜事物未尝不是一件好事,不学习可就out了!”

爷爷确实是蛮拼的,不过也正如他所说,人不能总在原地踏步。这也是“学到老,活到老”了吧!

我也应该学爷爷这种拼的精神,把它用在学习上,我相信我会更上一层楼!

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篇11:我的爷爷日记

全文共 750 字

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小学三年级之前,都是爷爷奶奶在带我。奶奶照顾我的衣食住行,让我吃饱穿暖,爷爷则是对我精神上的教育。

爷爷年轻的时候,很爱读书,在当地算是出人头地,后又找了份算帐的工作,头脑很清醒,时不时教育我:“罗罗五(爷爷总是故意把我的名字叫错),好好学习啊,别搞那么多把戏!”

我听了,有点不耐烦:“唉呀,我知道的啊。”如果只听一两次还好,天天听,特别是玩得正起劲的时候来扫兴,还要得吗?不爽,我去看电视,正好看到一个古装戏,两个主角四目相交,放着电流。一会儿,两人又打起来了,三脚猫功夫拽得不行,突然冒出一个词“___英雄___”。

英雄是什么?我让爷爷写出来。爷爷在窗台上用强劲有力的正楷书写出来。我坐在窗台上,不解的问讯着(虽然长大后知道是英国的狗雄)。

爷爷手里仍握着笔,意味深长地说:“英雄便是英勇、雄伟的人,讲理讲德,无所畏惧,正直,严与慈的集合,”他看看我,又说,“而且不是轻易掉泪的人。”

虽然听不懂他在讲什么,但我猜得出,这一定是个好词。我双手举起,身子向后一倾,“好啊,我也是英雄。”可重心不稳,我一头摔在了身后的沙发上,脑袋给压了,“哇”的哭了起来。

爷爷笑道:“这还英雄呢,哭啥呀!”我止住泪,阳光从窗户缝隙不屈不挠地钻起来,活力的它一进屋就无力了。但我觉得,这弱弱的阳光里有清新向上的味道,似乎还不错。

上了三年级,爷爷的小儿子终于有女儿了,爷爷奶奶放下我去他小儿子那了。临走时还不忘对我一笑:“什么是英雄?你是不是?”

等爷爷走了,我才知道爷爷平时对我教育的意义:他并不是让我死读书,而是让我从书中发现做人的真谛,做一个真正有用的人,比如,所谓英雄……

爷爷不在我家了,可他的烟味、酒味弥漫在家里,貌似还有训诫的韵味……绕梁三日,无处不在,在陪伴我的成长,在等待我,就象花开等待果实一样,在默默中无私。

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篇12:写人的作文

全文共 563 字

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李凌毅和李炯毅是一对兄弟,李炯毅才三岁,他哥哥年龄是他的四倍。

有一次,这个三岁宝宝正在看电视,他哥哥突然跑进来拍了他弟的小屁几下,李炯毅吓了一跳,以为是邻居小朋友欺负他,便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈赶紧哄小宝宝,不一会儿,小宝宝不哭了,他睁开眼,原来是哥哥,也不擦下眼泪,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子,不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。

这兄弟俩平时关系好得很,一天晚上妈妈出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅闲得很,还有空看手机,李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一会儿手机,再玩一玩玩具,接着又坐到被子上。要是李炯毅不听话,李凌毅就一把把他抱起来丢在床上,自己也躺下和弟弟玩几分钟“摇头游戏”就又自由了。或者哥哥躺下,弟弟坐到哥哥肚皮上,站起来,又猛然坐下,一起玩得乐陶陶的。

李炯毅可喜欢和李凌毅玩了,一次李凌毅带李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡,又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆,敢和他哥一起玩滑板。

李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了,比如有一次李凌毅买了个无限魔方,谁知他上厕所的时间,李炯毅就拿起来玩着,李凌毅吃了一惊:小宝宝玩什么呀!

李炯毅虽然是个小宝宝,但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑,哥哥用玩具刀。或者他用棍,哥哥用棒。打来打去,赢不了,也输不了。

李凌毅和李炯毅还喜欢玩捉迷藏,看!他俩正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!

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篇13:关于爱我的爷爷500字

全文共 795 字

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说我的爷爷是棋迷,真的一点儿都不夸张,因为爷爷就是嗜棋如命,用他的话说就是“我为棋而生”。唉,你只要看看下面的事例就知道了。 To say that my grandpa is a chess fan, it is really no exaggeration at all, because Grandpa is just playing chess, in his words, "I was born for chess"EssenceAlas, just look at the following examples.

有一次,我回家跟爷爷说,我要拿他的围棋到学校去玩。爷爷一听,鼻子一抖,眉毛一皱,大惊失色说:“菲菲,不行,这棋可是爷爷的生命啊!万一弄坏了,那可怎么办呀?”“不嘛,不嘛,我就要,就要嘛!”我撒娇道,“不行,就是不行!”爷爷说。于是,我赶紧去搬救兵奶奶。奶奶说“是棋重要还是你孙女重要啊?”爷爷低头想了一下又抬起头,两眼坚定地看着奶奶说“是棋重要。”“啥?!你还是我亲爷爷吗?”我吃惊地张大嘴,几乎能生吞一个鸡蛋,奶奶当场气昏。

爷爷和隔壁的刘爷爷都是“棋盘主义者”。一见面,两人二话不说,立刻去梧桐树下下棋,到了中午饭时,奶奶说:“菲菲,快去叫你那个见了棋不要命的爷爷回来吃饭。”“是!”我领命去树下叫爷爷,爷爷说了声“好,知道了”,又低下头下起棋来。我去叫了两遍,结果还是一样。吃完饭,我看完了半集电视剧,爷爷回来了,我问“饭还吃吗?”“啥?”“还吃中饭吗?”我又问。“算了,不吃了。”爷爷嘿嘿笑着,“菲菲,我今天赢了,赢了很多盘!我把老刘杀了个片甲不留”爷爷眉飞色舞,又开始滔滔不绝地讲了起来。

哎,你看看,这就是我十足的棋迷爷爷。小区认识他的人都会说:“瞧,那个就是下棋特别厉害的!”正是因为下了很多棋且胜多败少,爷爷被小区里的人叫做棋王。

反正我的爷爷就是棋迷。

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篇14:我的爷爷日记

全文共 691 字

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别看我在城市里生活,在城市里长大,但我还是比较喜欢远离城市、远离污染的老家的山沟。

在我们村里有一条一直延伸到沟头的水泥公路,路两旁全都是枝繁叶茂的大树,听爷爷说这些树有好几十年了。爷爷总是绘声绘色地给我讲他小时候,经常爬到菜地旁的一棵老槐树上偷偷地看小说,由于爷爷的妈妈不喜欢让他看书,嫌这样又费钱又费时,想让我爷爷老老实实地种地,所以爷爷总是偷偷地看书。但有一次,爷爷不慎从树上掉了下来,把屁股摔肿了。爷爷一边讲一边笑,说后来他只好躲到猪圈后面看书。

到现在,爷爷身体非常健康,回了老家依然还挖土、种树,样样都是自己去干,从来没让年轻力壮的人帮过忙。

到了果实丰收的季节,我和爷爷还到山上去采摘呢!杏树总是种在很陡的地方,我在前面摘,爷爷在后面接着。每次采摘的果实都一袋一袋的。我和爷爷更是笑得合不拢嘴。然后,爷爷就对着山说:“我现在这样辛劳,都是为了以后把这座山传给我的孙子啊。”在山上我是无拘无束,从山下边的草地上跑到山顶上,喊一嗓子:“有狼,打狼啊!”然后再躲到山半腰的草丛里。待了一会儿,我就拿着杆子去找山鸡了。山里到处都是山鸡,它会不停地咕咕地叫,我顺着叫声找,跟着叫声往前走,只见前方出现两只黑鸡,我刚想照它屁股上打一棒子,爷爷却出现了,他用棍子一拨,野鸡就扑棱一下逃进了草丛。接着,爷爷微笑着对我说:“现在天这么热,山鸡都藏在窝里乘凉,不好抓。”我知道爷爷的善良,不忍心看着我伤害山鸡才故意这样说。明白了爷爷的心思,我也就没有再坚持。“蛐蛐儿好逮!”我就到草丛里待着等蛐蛐儿的到来。

爷爷和我给这个寂静的大山带来了生气,老家是多么可爱!我喜爱我的山沟,更爱我那勤劳的爷爷。

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篇15:写人的作文400字

全文共 460 字

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我的同学也是我的朋友,她叫___。她有双比我小点的眼睛,和我色泽差不多的皮肤,戴着一副眼镜,留着一排流海,弯月亮一样的眉毛,比我高一些的鼻梁,比我小一些的嘴唇,一排洁白的牙齿和一张长脸。

她爱唱歌,就学了一门优雅的艺术——钢琴。她可以不照谱子弹。弹的曲子和动听,我很喜欢。每当她演奏曲子,我就沉醉于其中。她对钢琴是了如指掌,可以做我的师

父了。

她有音乐才华,她唱歌很注意细节,一个调子都不能错。她教我唱歌,时常纠正着我的错误。她只要听几遍歌曲就能背会一些。现在,她已经会唱几十首歌曲了!

她的学习也不错,字也写的不错,作业本上几乎没有错题并且可以很快完成。写完作业后她不出去玩,只在家里弹钢琴或者看书。每次作业她都很认真,她没有家长的拘束反倒越进步了。每当我们讨论历史的时候,她总是说得头头是道。

她爱画画,从小练起,她只学过两天画画,可她却画得很好。这也应该归功于她的妈妈,她的妈妈画画得不错,她也就不错喽!她平时写完作业也会练练画画。如果没有她昨天的不断努力,就没有她今天的出色!

这就是我的同学——___,一个令我佩服的人。

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篇16:小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

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我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇17:写人的三年级作文

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我们班有一位乐于助人的人,他叫马钰森,他性格温和,一次,张俊伊把他门牙都给打掉了,结果张俊伊突然摔倒了,真是恶有恶报!没想到马钰森竟然扶起了她,问:你没事吧?

所以班里同学看他那么温和,就经常欺负他,可是他没有一次抱怨过,我就替他打抱不平了,别人打了他,他怎么就不复仇呢?我问了他那一句,他竟然生气地说:别人打了我,就要我报复吗?人的心态要平衡,这只是件小事,不用刻在脑海里!

这时我羞愧的低下了头,我心胸多么狭窄,别人骂了我,我都要报复他,更何况别人打了他,他都不斤斤计较。我呢?

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篇18:小学描写人物作文形形色色的人

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“老师是辛勤的园丁,用心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂,酝酿知识的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美,我都会想起我以前的班主任。

我记得我读小学五年级的时候,我任性,骄傲,爱耍小脾气。有一次,英语考试,我的全班第一,出纸下来,我拿着报纸,炫耀无处不在。让我当班长,当黑板,我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作,交给粉笔,拿刷子刷洗,如果稍有不顺意,他们发誓舒展。

渐渐地,同学们都不理我了,连平时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮,他很快就知道发生了什么事,把我叫到他身边,抚摸着我的头,我说:“这个湖很宽,因为它可以容纳所有的小溪,所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥,但我知道老师想让我了解真相。所以,我学会了谦逊,也学会了如何与朋友相处。

在这项研究中,杨常鼓励我,指导我,所以我不得不学习和脊的一种方式。

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篇19:我的爷爷_小学四年级写人作文

全文共 371 字

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我的爷爷,他75了,一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了,但是,仍然有一双明亮的眼睛,感觉不服老,而且身体健康得很,平均两年生一次病,而且走路都快赶上自行车了。

虽然爷爷老了,但是责任心还是很大。

他经常为小区做事,如,修剪花草,整理花坛,换告示,修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时,会到每户人家去一一收费,一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的,其中,80%是小区里的事,15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事,只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以,电话费每月都用得一点儿不剩。

我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事,有时爸爸不在家,都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家,我的接送就由爷爷来。

我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”,这“礼物”十分珍贵,我要好好地珍惜这“礼物”,因为这个“礼物”是上帝的恩赐。

[我的爷爷_小学四年级写人作文

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篇20:这样的人让我敬佩写人作文500字

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有一个人,他虽然没有帅气的外表,但他有一颗金子般的心;有一个人,他虽然没有渊博的知识,但一想起他,就有一种无法言语的感动涌上心头……他就是我爸爸,他用那独特的个人魅力,指引着我前进的方向。

我的爸爸很守时。爸爸是一名普通的公交车司机,每天早上四点起床。寒冬的四点,窗外还是伸手不见五指的黑,我希望爸爸能在温暖的被窝中多睡一会,可爸爸却像只小闹钟,从未迟到过。有时我会问:“爸爸,你为什么不多睡一会呢?”而爸爸却说:“或许有人正在严寒中等着爸爸去接他呢!”

我的爸爸很细心。你可别以为我爸爸只会开车,瞧,车要转弯时,爸爸会提醒乘客坐稳扶好;有老人和小孩上车,爸爸会提示给有需要的乘客让座;人多时,爸爸会提示乘客保管好自己的物品……车上都是素不相识的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上车的乘客都像是亲人。

我的爸爸很有原则。有一位乘客上班要迟到了,请求爸爸绿灯时不要在斑马线前等待行人,爸爸却说:“脚下一小步,文明一大步!斑马线前一脚刹车,传递的是一种人文精神与道德素养。”听了爸爸的劝告,车上的乘客纷纷为爸爸竖起了大拇指。

日复一日,爸爸每天都在自己的岗位上,发挥着自己的光和热,而他点点滴滴的言行,也给了我很多启示。有时,望着爸爸并不伟岸的背影,我总觉得那个背影是如此高大,让我仰视,让我敬佩

我想,在我们的身边,有很多像爸爸一样的人,他们默默地坚守着自己的岗位,用自己的一言一行,传递着社会正能量,让我们的家园变得更加美好。

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