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勤劳的爷爷写人作文经典20篇

人物的描写是需要细腻的文采才能完美地刻画出人物的特征。那么五年级描写人物的作文应该怎么写呢?下面是小编给大家整理的勤劳的爷爷写人作文,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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叙事写人的历年中考满分

全文共 1029 字

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月光洒落在庭院内,斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐,假寐着,我和母亲两个人在院中闲坐,没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。 The moonlight is sprinkled in the courtyard, and the mottled tree shadow swaying with the wind.The puppy was sitting on his knees and faked. The two of my mother and I sat in the hospital without any sound.This is a quiet and sultry night.

一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着,发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女,并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便,依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来,让我出乎意料的是,母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。

父亲的脾气很暴躁,动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲,可是母亲却不曾顶嘴过,因为她知道这只不过是徒劳罢了,她只能忍。有时候她天真的认为,在外忙活了一天,回到家可以得到一点欣慰,然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。一生在劳累着,在默默奉献着,却没有一个人懂。这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。母亲哭了,然而她却不敢哭出来,那泪水与眼眶交战着,害怕被我看到,于是她把头微微转了过去。

母亲的侧脸并不好看。眼角的鱼尾纹甩得很长,旁边还有许多皱纹相伴。几绺的银发垂落在耳边,随风摇曳着。干枯的嘴唇紧紧抿着,像是还有许多苦未诉说似的。母亲真的老了,然而她却仍未能放下沉重的担子,家里的计生还是个问题,可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲,紧紧的握住她的手。然而就在那一瞬间,我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样,这令我难以置信,母亲的手竟如此的粗糙、厚实。手上的裂痕错乱排列着,布满了整个手心,再也没有了当年的润色、光滑,如今只有一双长满了老茧的手。

泪水湿润了我的眼睛,然而我却不敢哭,我只能强咽着,因为这也是我能做的。手中那双长满老茧的手,我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起,让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手,永远不放开好吗?

天空不在和谐,下起了大雨,然而,这不再是一个宁静而闷热的夜。

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篇1:写人的三年级作文

全文共 238 字

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我爷爷很有趣。你看。

爷爷的头光秃秃的,像个小体育场。大眼睛圆脸。当你微笑时,你仍然可以看到你脸上的皱纹。

我爷爷很胖,从他的肚子可以看出来。衣服盖不住肚子上的肉,坐在那里就能看到。他站得很高,能摸到一英尺以内的门边。爱一顶黑色的帽子,穿一件红色的外套,一条黑色的裤子。

有一次我们在我四爷家吃饭。我四爷家有个弟弟叫韩建兴,两岁。我们吃饭的时候,韩建兴拿着水枪跑过来,就在我爷爷身边。我爷爷假装怕他,我哥得意地笑了。这时候我爷爷趁他不注意,按下水枪,水枪喷在他脸上。让我们开怀大笑。

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篇2:写人的作文400字

全文共 570 字

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如果你认为我们班的男生都是“清一色”,那可就大错特错了。下面,我将我班同学分为明显的派别,请您仔细品味。

捣蛋派——以我们班小朱为首。他脑子很灵活,眼睛一转就可以想出三个点子!可惜,他不能把他那灵活的大脑用在学习上,而用在玩上。成绩嘛,不用我说,你也会知道。

智慧派——此类派别与捣蛋派别形成鲜明的对比。小余,外号“二大爷“为首的一行人成绩可都是响当当的。什么意思?就是每个人都会情不自禁地竖起大拇指的哪种人。每当别人向他请求帮助时,他都会仔仔细细的跟你讲。

姑娘派——看了这个小标题,你准会情不自禁的张大嘴巴,咦?题目不是我们班的男生吗,怎么还有姑娘派呢?这就是以我们班小胡为首的男生了,上课很少或从不回答问题。被老师点到时,害羞的像个姑娘一样,回答老师的问题声音像蚊子一样。

雷锋派——自从开展”文明礼貌月“以来,我还真发现不少”活雷锋“。比如:小李、小徐、小符等人,他们每天都出去打扫卫生,令人佩服。

违纪派——此派人数众多,所以我就不一一说了吧。本派别最高次数者,看来非小钱莫属了,因为他几乎天天上榜,小朱、小杨等人也毫不犹豫”闯“进”光荣榜“。

由于时间关系,一些小派别我就不一一诉说了吧。

其实,男生有些好的品质也是值得我们学习的,毕竟没有人会一无所长,既然学校将男生女生放在一个班里,就一定有它的道理。为的就是男生女生互相帮助,取长补短嘛!

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篇3:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 423 字

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提起小书虫,我就要推荐我的朋友—_了。

你看,她长着一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面还架着副眼镜,像一位知识渊博的博士。一看,就知道她是一个名副其实的小书虫。

一次大课间活动结束,李想早早的来到教室。我回来时,已经看到她在座位上了,正拿着一本书,钻钻课桌肚里看。很快,上课铃响了,这节是数学课。我看她课前准备也没有做好,就赶紧催她:“李想,你课前准备也没有做好,就不怕老师批评吗?”她一声不吭,像耳聋了似的,完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声,便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊?”她不知所措。唉,这个小书虫,上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听,这下她才明白,上课了。幸好叶老师来的较晚,否则非狠狠的批评她不可。

还有一次的体活课,要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书,一直到下课铃响,都没有来参加活动。后来,叶老师知道后,就批评了她。看来,看书也要安排在恰当的时间,否则会耽误其他事情。

这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

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篇4:写人的三年级作文

全文共 235 字

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昨天,黄老师给我们讲了《科利亚的木匣》这一课。让我知道了“时间一天天过去,人一天天长大”这个道理。

在生活中,我们也能找到许多同样的事情。像游泳,你不学,你一辈子都不会。在遇到危险的时候你就没有这个本领。你要慢慢的学,慢慢的练,慢慢的游;再比如学习知识,你不学,你也不能幸福的在这个世界上生存。你要刻苦去学习知识,磨练知识,吸收知识。你才能成为一个有才干的人。

人要一天天长大的,你要掌握本领,你才能在世界上生存。所以我们要钻研知识,刻苦学习,才能为社会做一份贡献。不是吗?

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篇5:作文给地球爷爷一封信

全文共 670 字

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亲爱的地球

我给您写是想介绍一下未来的您,现在的天气越来越炎热,有时候天空灰蒙蒙的,有时候还有沙尘暴,到处是白色垃圾,坏境越来越差,我真替您感到担心。庆幸的是,未来的您蓝天白云,山清水秀,鸟语花香。

你一定会问:“未来的“我”为什么如此之美呢?”我微笑着说道:不要着急,你等一下就会知道哦!”看!那边有一个人把手中的香蕉皮扔在了地上,有人愤怒的说:这人太没有公德心了,竟然在这么美丽的坏境下扔垃圾,真是……”正当他愤怒时,一个环保小超人从天而降,小超人对他说:“不要着急,让我来惩罚他一下。”说着小超人伸出手指,它朝那个人一指,那人变成了会动垃圾桶机器人,变成垃圾桶机器人马上去清理垃圾了!”大家都惊讶不已,都不敢相信自己看到的,垃圾桶机器人一天到晚的在街头清扫垃圾,他一看到垃圾,他就把垃圾捡起吃掉,有时候他捡到的垃圾,他都不敢往嘴里送,因为他觉得太脏太恶心了,觉得自己一天太辛苦了,他不想再继续吃垃圾了,认识到自己乱扔垃圾是多么的不对,他就跑去向环保小超人说;“你能把我变回人吗?我知道错了,我以后再也不敢乱扔垃圾了。”环保小超人看它这么有诚意,微微的一笑,便把它变了回来。瞧!那边,环保小超人把那些偷偷排放污水的人都变成了喝污水的垃圾桶机器人,让那些偷偷排放污水的人也尝尝污水的味道,把偷偷排放烟雾的人变成了吃烟雾的垃圾桶机器人......就这样,再也没人敢破坏环境了。未来的地球是如此的干净而美丽,这都是环保小超人的功劳,是他一直默默的保护着未来的您。

未来的您是蓝天白云,是山清水秀,是鸟语花香,这就是未来的您。

您最真诚的朋友:朱静

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篇6:初二写人的作文600字

全文共 797 字

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罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的`眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充溢好奇心。

我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成果在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自身就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?

现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不只可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。假如大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢协助同学,只要有同学找他帮助,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好羞愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

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篇7:我的爷爷

全文共 439 字

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当我还很小很小的时候、我就是爷爷最疼的心肝宝贝、有爷爷在的地方不允许任何人打我、包括父母、即使在大人眼中那是溺爱、但我知道那是爷爷太疼我、后来我慢慢长大了,总是听爷爷给我讲故事、爷爷不会讲故事,他就给我讲抗美援朝打美国佬的故事、在爷爷的熏陶下,伯伯当了兵,爸爸也当了兵,后面会继续下去。(包括我也会)

在我读小学3年级时,奶奶走了。守灵的那天爷爷哭了哭的很低沉。我知道那些泪水都是爷爷对奶奶的爱,爷爷希望在九泉之下会感受到。当我又一次回到老家时,爷爷顿时老了许多。我明白:几十年一起风雨共渡的奶奶走了,儿孙都上班的上班,念书的念书,爷爷一定每天都在回忆、思念、祈盼和希望。

现在爷爷躺在病床上、一言不语,爷爷已经很危险了、看着爷爷的样子我的心十分的难受,可我没有流下一滴泪水。爷爷孙子现在知道什么是爱了。是您的希望,爷爷我还想再听您叫声鹏鹏,爷爷还是如此的神俊。今晚孙子陪您好好聊一晚,但我说好,您不许睡“懒觉”哦。

爷爷,孙子永远不会给您丢脸,吴家的后人会是您的骄傲,您一定要看着!

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篇8:写人的作文

全文共 579 字

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爷爷今年61岁了。他个子不高,体格偏瘦,白发苍苍,额头上布满横七竖八的皱纹,像一条条小鱼在爬行。爸爸告诉我,爷爷只读过几年的书,爷爷以前的生活过得十分清苦。但是,爷爷读过的书可不少!特别是那本《三国演义》,爷爷已经看了N次了,不信,请看下面的事情吧:

记得那次,吴老师给我们布置了一个作业,要求我们看完少儿板的《三国演义》。我便在图书馆里面借了一本《三国演义》来,回到家里津津有味地看了1个多小时。到了吃晚饭的时候,我便想考考爷爷,我对爷爷说:"爷爷,我现在在看《三国演义》,你来考我吧!”我自信地说,爷爷问:“那么,你知道刘备除叫刘备,还叫做什么呢?”我苦思冥想,还是没有想出来,大概是我忘记了吧!我便只好说:“爷爷,我不知道,你说吧。”“刘备是玄德啊,那么张飞和关羽的呢?”我连忙说:“是翼德和云长。”“对了,那么是谁统一了三国呢?”我当时记得好象是司马昭,就说了一个司马昭,但是爷爷说:“不是,因为司马昭刚刚统一三国就死了,由他的儿子司马炎来继承。“哦,原来是怎么一回事情呢。我懂了!”“你回去再去看看三国,你只是懂了一点皮毛。并且要注意带着问题去看三国,其实《三国演义》这本书里面还有许多做人的道理。就比如说赤壁之战,东吴以少胜多,你去想想为什么……”

我的爷爷除了喜欢看《三国演义》,还喜欢看一些报纸,最喜欢关注关于国家大事的新闻!我喜欢我好学的爷爷!

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篇9:写人叙事日记

全文共 374 字

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在我的心中一直有一个我认为最“美”的人。

他,每一天都在为人民做贡献,他每一年都在为家家户户清理,他,每一天都在装点着大地。没错。他——就是为人民服务的清洁工,有一次,我看见一个清洁工在我们的楼下打扫。那天是盛署。在外面工作个三至五个小时,不小心就会中暑并晕倒,可那个人一直在我们楼下打扫卫生,倒垃圾。我已经看了他两个小时多了,头上和背上的汗已经流成大海。但我也没发现他曾擦过一滴汗。也没用过他随身带的小手帕。

我突然想起了什么。于是,我加快步伐去楼下买了一样东西……

过了一会儿,我拿着钱去买了一瓶冰水飞奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送给了那位上了年纪的叔叔。谢谢你!小朋友,你喝吧!我不渴。那位叔叔继续工作了。

我仔细一看,这位叔叔身强力壮。是做小工的料,但是他不嫌清洁工工资低,一心一意,默默地为我们小区做贡献。

我情不自禁地对他说:你是我心中最美的人。

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篇10:描写人物的英语

全文共 651 字

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My little friend, Zizai, is a very naughty and cute little guy with a

hairball all over his body and round eyes. As soon as you call its name, he will

look at you. I want to take it with me wherever I go!

Haha, sometimes I cant help thinking of it in ten minutes between classes.

I dont know what it is doing now! Did I listen to other peoples words when I

was not at home? If I was not obedient, would a gong teach it a lesson with a

stick? Thinking of this, Im really worried

Zaizai, you should be really obedient when your sister is not at home!

Otherwise, when Grandpa invited you to eat "fried shredded pork with belt", no

one would go up to protect you!!

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篇11:700字写人作文:爷爷的背影

全文共 627 字

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爷爷背影深深的刻在我的心里。还记得那是个风雨交加的下午,虽是下午,但天阴沉沉的,好似夜幕降临。

放学时,我撑着伞急匆匆的跑向幼儿园,在门外一边做作业,一边等弟弟放学。

四点了,门终于开了,可爸爸迟迟没来接我和弟弟。我急了。忽然,我的眼前出现了一个熟悉的身影一一爷爷!我吃惊极了,他满身雨水,身上湿透了。他根本不顾这些,只是急忙忙地接弟弟出来。雨“哗哗”地下着,越下越大,根本停不下来。

只见爷爷把弟弟塞给我,叫我带着弟弟,爷爷自己却冒着雨。我叫住爷爷:“爷爷,雨伞给你!”爷爷没有说话,只是朝我走来,大吼道:“别开玩笑!我没事的,你把伞给我,万一你冻着了,咋办!啊?”我反驳道:“又没关系!这雨伞大,大不了我们三人一起撑嘛!”爷爷并没有理睬我,我急得快哭出来了,望着爷爷湿淋淋的背,我的心如刀割一般,泪珠一大串一大串的落下。我领着弟弟默默地跟着爷爷的步伐。

我们上了车,披上了雨衣,仿佛这世界就安宁多了。我拿出面巾纸帮爷爷擦着背身上的雨水,尽管这也无济于事。“哗——”这大雨如同一盆一盆凉水浇在了爷爷的身上,这时我再也忍不住了泪水哗哗的往下流。到了家,爷爷见我在抽泣,就逗我说:“这点雨怕什么,傻瓜不要哭了,再哭你就可以用眼泪洗澡了。”我终于止住了哭声。爷爷又背对着我,望着菜地……

大雨过后,树、花、草还有我家的菜地都滋润了。只有被淋湿的爷爷的背影没被滋润,反而越来越驮。我想对爷爷说:“我爱你!永远!永远!哪怕有一天你会离我远去,我也永远记着你,爱着你……”

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篇12:写人的作文

全文共 557 字

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在我五年的小学生活中,有很多人给我留下了深刻的印象,包括同学、爸爸、妈妈等。给我印象最深的是姚叶,特种兵班的好朋友,不但学习好,还爱助人为乐。

她个子不高,一双大眼睛嵌在脸上,一双多嘴的樱桃小嘴在眼睛下面。

记得下学期四年级的一个星期天,天突然阴了,下起了倾盆大雨,我没带伞,只好在那里等妈妈来接我。然而,我妈妈要去工作,我爸爸要出差。我能怎么做呢?正在焦急的时刻,突然看见一个熟悉的身影正被姚拽着走进来。她停下来对我说,“张,你没带伞。要不要我送你回家?”我高兴得连连感谢她。之后,我们撑着伞走进雨帘。这场雨似乎对我们不利。雨越下越大。它像顽皮的孩子一样打在雨伞上。它钻进了我的袖子,跳进了我的衣领,穿进了我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我这边,衣服被豆大的雨滴打湿了。我说:“姚叶,也盖几把伞,不然你会感冒的。”但她笑着说:“没关系,回去换就好了。反正你已经湿了,就不要再湿了。对大家都不好。”

不知不觉就回家了。她没坐也没喝,就走了。我让她坐一会儿,她说:“不行,我得回家写作业!再说我回去晚了,我妈也会着急的。”说完,撑着伞走进雨中。我看着雨落在破碎的珍珠上,看着她远去的背影,想着她真诚善良的心。

她的助人精神值得学习。她是好同学,好朋友。她的助人为乐的品质一直在我的记忆中回响,她给我留下了深刻的印象。

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篇13:初一开学作文600字:勤劳的爷爷

全文共 678 字

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冬去春来,大兼溪的田野上不经意间变绿了。水田里的秧苗一株株排列得整整齐齐,像一个个美少女迎风跳起了排舞。田野上又出现了一个弯腰辛勤劳作的老爷爷,他每天都坚持在田野上耕作,尽管已有80多岁高龄,但是每天田头总少不了那熟悉的身影。他就是我亲爱的,敬佩的爷爷。

爷爷有一块茂盛的竹林,在一座很高的山上,方圆几百亩。年轻人上山,至少要徒步半小时,而且要注意山路间的荆棘和碎石,得十分注意才可。可80多岁的爷爷尽管腿脚已有所不便,还经常慢悠悠的走上山,我们生怕他出什么意外,希望爷爷放弃那片竹林,转让他人看管。爷爷却坚持要自己打理,就好像竹林是他的“生命”!一天傍晚,爷爷下山后骑车回家时,天太黑,看不清,车翻了。爷爷的脚摔伤了,他很疼,也流了很多血,在医院里住了几天。到家休养几天后,爷爷的心又愁了:作物该除草了;地里的瓜该摘了;水田会不会干了……奶奶看出了他的心事,劝道:“还是身体要紧,病好了再去吧!”爷爷一天也闲不住了,他在奶奶那转了几圈,笑呵呵的说:“我没事了,明天就去山里。”奶奶无可奈何。你看我家爷爷是不是勤劳得让人放心不下?的我知道,只有在田头,爷爷的笑才是最灿烂的;只有在山间,爷爷的心情才是最开心的;只有在竹林,爷爷的呼吸才是最畅快的!

夏天,爷爷依然去劳作。理所当然,秋天时,爷爷取得了大丰收:有红红的西红柿,绿绿的黄瓜,香甜的西瓜……每个人都很开心。爷爷当然是其中最开心的人,每天脸上都漾着笑容。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

爷爷是个典型的劳动人民,他的一生都面朝黄土背朝天,用勤劳的双手创造财富。他在我的心中是如此的伟大!

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篇14:一年级给爷爷的一封信

全文共 1086 字

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敬爱的爷爷

您的身体好吗?最近的活儿忙吗?有没有遇到不顺心的事?……我有很多很多问题想问您,更有很多很多话要对您说。

爷爷,在我的梦境里,经常出现您的身影。似乎,您的白发又添了许多,您的皱纹又密了一些。虽然,您苍老了,但依旧带着慈祥的微笑看着我。我想迎上去抱抱您,可您却隐隐约约的消失了。不知多少次,我是从思念的哭泣中醒来;也不知多少次,滑过我脸庞的眼泪濡湿了枕头。

爷爷,您还记得吗,每一天吃早饭时,您总要为我敲两个鸡蛋,而您却是怎样方便就怎样吃;每天放学后,不管是雷电交加还是狂风暴雨,您都会准时来接我;每天我写完作业后,您都会一丝不苟地帮我检查作业……回忆中的点点滴滴,就像冬日的暖阳温暖着我的心头。

爷爷,我到武进读书已经好几年了,现在我的学习成绩比以前优秀多了,您不用再为我的成绩发愁了。那时候在老家,每当您拿着我的试卷不住地摇头时,我知道,又一次让您失望了。记得有一次,我考了60多分。当我提心吊胆地把这个分数告诉您时,您那棕黄色的脸上瞬时间暴出了几个青筋,您高高扬起了手,我不知道自己是否经得住这一巴掌,禁不住闭上了眼睛。可是您把手举得高高的,却没舍得落下来。这一天,您没打我,也没骂我,而是耐心地和我一起分析到底错在什么地方,为什么错,下次应该怎么做。通过不懈的努力,现在,我的成绩已经名列前茅,我相,您一定会露出满意的笑容。但是,我没有骄傲自满,因为您说过:没有最好,只有更好。我一定会倍加努力学习,让学习成绩更上一层楼。

爷爷,我不仅学习成绩好了,也学会助人为乐了。同学一有困难,我会立刻尽力帮助。时间一长,同学们都说我是一个热心肠的人。我还要继续努力,做一个像您一样的人,受到大家的欢迎,让周围的世界因为我而更加和谐。

爷爷,我一直在向“四好少年”的标准努力,不断提高自己的综合能力。每一篇作文,我都舍得花时间,用心去写,有时一篇作文要花上几个小时,一份耕耘,一分收获,我已经有4篇作文发表于《武进教育信息网》;每期的黑板报,我都会把它当成自己耕耘的田地,用辛勤的汗水来编织精彩的劳动成果,已经在学校的评比中多次获奖。我的体育水平也在不断地进步着,以前弱小的我现在已经变成一个运动员了。在刚刚过去的全校持球协作跑比赛中,我们班拿了高年级组的第三名,作为其中参赛队员的一份子,我感到很骄傲!不久,我还要参加长跑比赛,爷爷,您就等着我的好消息吧!

爷爷,我是不是离“四好少年”的距离不远了?我坚信,总有一天,我会被评上“四好少年”的。到那时,我再向您报喜!

欢迎您到武进来玩,武进的新城区越来越漂亮了!

祝您身体健康,笑口常开!

此致

敬礼!

您的孙子

20__年11月30日

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篇15:写人的三年级作文

全文共 268 字

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我们班同学有一些特别外号,我就介绍一下吧,请看――

开心果:陈琳琳。有一次,王球立生病了,住在医院里,所以她的心情很不好,陈琳琳就开玩笑的说:“整天拉着脸干什么?跟块木版似的。”王球立笑了,陈琳琳也自豪的笑了。(总体原因:她能让别人快乐起来)

龚肥猪:龚李惠。因为她长的太胖了,有的同学还成立“拱猪派”,专门给她作对。

大头葱:胡聪。因为他的头太大了,所以我们叫他大头葱。

外号大王:我。因为我的小名叫豆豆,所以他们男生就给我起:黄豆、豆浆、豆腐、豆脑、绿豆……就这样,“外号大王”的“美名”就落在我身上了。

这就是我们班的“特别外号”的成员们。

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篇16:有关描写人物特点的日记

全文共 687 字

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我见过很多老人,然而性格却大不相同。

几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是……”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

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篇17:致抗战爷爷的一封信

全文共 657 字

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敬爱的爷爷

您好!

记得在我刚踏入校门的时候,您告诉我要好好学习,以后报效祖国。您给我讲了您年轻时候的经历。时隔四年,您的耳朵听不清了,脑子也时而清晰时而糊涂,而我也从一个懵懂儿童成长为一个有志向的少年。时光带走了我太多的记忆,但我永远忘不了您对我的教育,也忘不了您的笑脸。

现在让我给您讲讲您也许已淡忘的那些往事。那年高考,您的成绩优异,本可以上北大清华这样的一流大学,可是由于当时国家地质建设薄弱,所以您放弃了上名校的机会,自愿去了北京地质大学。当时您家里很穷,但您依然把得到的助学金让给了更加需要的同学。后来毕业分配,您本可以回到各方面条件优越的家乡——广州,可是怀揣着炽热的报效祖国的念,您响应国家的号召,支援西北,自愿去了西藏。当时奶奶为了支持您的这份理想,也一起去了西藏。西藏海拔5000米的地区含氧量只有平原地区的一半,而海拔6000米是一般生物生存的极限地区,但你们西藏地质队员经常要爬上海拔6300米以上的雪山和悬崖峭壁采集标本,绘制地质图。从来没有吃过煮熟的热饭,没有新鲜的蔬菜和水果,连青稞面都是非常珍贵的粮食。辛苦奋斗了二十年,你们这一代地质学家推动了对喜马拉雅—西藏—帕米尔的研究工作,一同去的很多同事都把年轻的生命奉献给了那片土地。

后来,您因为身体原因来到了西安。您依然坚持在地质研究方面的工作,写了很多相关的学术论文和书籍,还培养出一批地质学人才,这都是您用一生的汗水换来的成就。

现在我长大了,能体会到您的话语、您的关爱。我会谨记您的教诲,做一个对社会有用的人。

祝您身体健康,笑口常开!

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篇18:我的爷爷

全文共 1325 字

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我想今生今世,直到我死的前一秒,我都不会忘记我的爷爷。不为别的,只希望我这不够称职的孙女能够永远使他快乐,使他幸福。

放学回来,奶奶告诉我:“爷爷住院了。”那时的我心乱如麻。后来妈妈说,吃过午饭马上带我到人民医院看望久病的爷爷,我点了点头。坐在车上,我问了问妈妈爷爷的情况。妈妈平静地告诉我,一天晚上,爷爷突然浑身发抖,嚷叫不停,后来叔叔把他送到医院。没想到事情竟严重到这种地步,爷爷被推到急救室急救,还安置到重症观察室!一下子,家里人都吓呆了。爷爷由于糖尿病、高血压而引起入院,至今已有十多天了。我听着点点头,故作平静地说:“是吗?然后怎样?”其实我早就被泪水润湿了眼眶,但我不想让妈妈看见我哭的样子,这会使我难为情。妈妈接着说:“爷爷每天都问‘宝瑜回来了吗?我已有好几个星期没看见她了’每次我都对他说‘她星期六回来,等她回来,我就带她来看望你。’爷爷总会开心的笑……”听着妈妈的话语,我突然间感觉到爷爷对我的疼爱,对我的关心。在他最辛苦,身体状况不好的时候,他想到的仍然是我!我的眼泪又不禁流了下来。我并不属于多愁善感一类的女孩,可是,爷爷的那反复询问我是否回来的话语却使我感动流泪……

到了医院,爷爷叫我坐下,我看着爷爷那困倦而补台精神的脸孔,我知道他的辛苦和疼痛。我知道他在看着我,很喜悦且很欣慰地看着我。过了一会儿,爷爷从口袋里慢慢第摸出一张一百元钞票递给我,我拒绝了。可是,他说:“拿下吧,听爷爷的话,你该知道晚上探望病人是不好的,等一下早点回去。”……

再后来,妈妈告诉我,爷爷只带了三百元到医院,其中一百给了弟弟,一百给了我,他只留下了一百元给自己。奶奶说,爷爷在我们去的路上,打电话回家说:“怎么宝瑜还没来医院看我。”说着,又挂下了电话。这足以表现出他想见我的迫切。爷爷想见到我,可是见到我后又说:“晚上探望病人‘不好’。”这一简单的矛盾却分明显示出他对我的疼爱,他怕我去探望他意头不好,而实际上那时只有5点钟。

我曾记起小学六年级时,爷爷仍好是每天骑着三轮车准时来到学校接我放学。而其实那时侯,我早以具备独自骑车回家的能力,可是爷爷担心我,说回家要多一条大马路,有很多车,危险。于是,每天依旧定时守侯在学校门口等候放学的我和弟弟。那时侯,他会给我们准备好零食,乐颠乐颠地回家。他的速度很慢,都是以安全为原则,什么时候不忘却。

夏天,骄阳似火。他专门为我们买了一把大伞,我和弟弟坐在车后,打着伞,足以把全身遮住,而爷爷只戴着一顶黄色草帽。有时阳光把他射得汗流浃背,我会把伞举到他的头上,为他遮挡太阳,而他总是对我说,不用管他,只要我们不晒到就可以了。

下雨的饿时候,他只穿一件绿色雨衣,不顾风湿病使他的腿再度弄的疼痛,仍然来接我们。我们把伞举到他的头顶,又被他马上推到我们头上。说他有雨衣护着,成不了落汤鸡,我们管我们自己就可以了。

当我写作业时,他戴着老花镜,站在我身后,细细地看着我写的每一个字,然后独自一个人傻傻地笑……

一次翻找东西时,我仍找出几年前,我画给他的生日贺卡……

回忆着这一切,我感到我是天底下最幸福的人,而这一切并非所有人都拥有的。他不奢求我会怎么去报答他,而他却只是源源不断地无处不在地关注着我……

祝愿爷爷早日康复!长命百岁!

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篇19:初一写人作文_快点回到爷爷的怀抱

全文共 724 字

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虫儿飞,虫儿飞,快快飞到往事的怀抱中,让我也可以感受到重回小时候的感觉,有伤心、快乐、生气……但是我最想回到的是爷爷的怀抱中。

我认为我的爷爷是一个长不大的小孩,经常喜欢跟我一起出去玩;他也是一个严肃的人,当每个人再有做不好的事情的时候他总会无缘无故地上来骂你几句,但是我还是很爱他,爱他对我的那种好,那种希望我能成为一个有用的人的期望。——题记

在经过了几个辛苦的学习月份,我终于迎来了我最期望的暑假,“耶,又可以回家看爷爷咯”我在心里面想,脸上也不自觉地浮现出一个大大的笑容。到了家,我远远的看见爷爷站在门口等我回来,我才刚走进他的视线,他就大声的对着我叫:“孙子,快点过来,我从老家带了很多好吃的给你!”他这一叫顿时弄的我整个人都害羞起来,但我还是赶紧加快脚步冲回了家等着爷爷送我糖吃,"每一次爷爷带回来的东西都很好吃“我在心里想。到了家门口,爷爷不管三七二十一直接把我拉进了家中,一进入他的房间一股大大的玉米味就散发了出来,"哇!这么香,我都快要流下口水了呢!“爷爷好像看出了我的欲望,直接从包里拿出一个大大的玉米,我直接冲了上去抢了过来,就像猴子见到了香蕉一般,我直接在上面留下了我的一个印记——牙印。然后爷爷拉着我小心翼翼的说:"喂!你这小不点,吃了我的玉米就要回报我。”我说道:“爷爷你就是一个坑货,爷爷送孙子礼物是应当的!“爷爷像一个小孩似的扭扭身子说:“我不理你,你必须要带我去游泳!”我被逼无奈只好点了点头,于是我们爷孙两开始了"游泳之旅”!

爷爷是多么的像一个小孩啊,虽然他现在已经离开了我,去到美丽的天国,但是我还是无时无刻的想念着他,直到现在我打出了这些往事还是留下了带有点点回忆的眼泪,所以我希望:虫儿飞,快点回到爷爷的怀抱。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 272 字

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今年,我上三年级了,我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的,一瞪起来像铜铃,乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿,一会儿披在肩上,可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看,我上课积极举手发言,她用高兴的目光看着我,好像在说:“沈睿,你真棒!”当我做作业时,写字写得手酸了,真想放松一下,没想到张老师的目光正向我这边射来,好像在说:“沈睿,快一点写作业!”当我拿着作业本,走到张老师身边批作业时,她在我本子上批了一个鲜红的“良”字,用眼睛冷冷地看了我一眼,好像在说:“沈睿,你的字退步啦!”

就这样,我在张老师的目光下度过了两个星期,已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

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