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熟悉的陌生人优秀作文(汇集20篇)

提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。那么你呢?你熟悉的人是谁呢?今天小编就来分享熟悉的陌生人优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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陌生人

全文共 246 字

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今天早上,姥爷去买菜,妈妈去上班,我在家写作业。忽然传来了叮叮······的门铃声,我心想:“会是谁呢?姥爷、妈妈都有钥匙。”我来到门前就问:是谁?干什么的?“他说:”我是收气费的。“我很纳闷,”以前都是到气站交钱,今天怎么来家收呢?“于是,我就说:”我爸妈不在家,等他们回来让他们去交吧!“我从猫眼里看了一会,他们看见门没开就走了。等姥爷回来之后我告诉了他,姥爷就到气站看了一下,回来说:”上次交的钱还没用完呢。“我听了之后恍然大悟,原来那个人是骗子。

小朋友要记住!遇到陌生人可不要开门呀!

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篇1:陌生人作文

全文共 505 字

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对我来说邻居是个陌生人,可是一提到邻居”小许”这个名字,人们就会说:“这人厚道,乐于助人,找他办事没错”。一直听人讲起,但从未谋面。

一次放学下起了大雨,我没带伞,淋得像个“落汤鸡”。敲了敲门,没人在家。我只好坐在走廊里等着爸妈回来,可爸妈什么时候才回来呀?风几次吹进来让人昏昏欲睡,我想我可能感冒了吧!正在这时一位阿姨走过来,她扎着高马尾,披着一件大衣,穿着牛仔裤,个子高高的。二话不说,抱起我就往自己屋里走,我陷入了沉思之中,想起邻里说的“小许”?难道她是“小许”?我放松了警惕,她走进屋中把我放在火炉旁的沙发上,我在温暖之中清醒了,我看见一个明亮的屋子,干干净净,啊!多么漂亮的阿姨啊。阿姨对我说:“你妈妈她不在家,让你来我家,看见你坐在走廊里就把你抱了进来”。真是个热心肠!“咕噜噜”肚子不争气了叫了起来。“饿了吧?我给你煮面条吃吧”。一会儿,阿姨端来一碗茴香面,看着这碗面,我顿时热泪盈眶,拿起筷子久久没有下咽。

虽然是一碗普通的面,但却让我感受到了冷暖。回家时阿姨说:“以后有困难,大家一起面对,都是邻居嘛”!是啊,当别人有困难时,就伸出援助之手,拉别人一把,会让人感受温暖,阿姨的这句话一直影响着我。

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篇2:陌生人作文800字

全文共 829 字

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每天的清晨,路上来来往往的行人,学生,上班族大都是低着头,加快着脚下的步伐。我们都像一只只刺猬,害怕着来自外界的伤害,只好用浑身的刺来保护柔软的内心。

但是,无论多么坚硬的外壳都会被一些恬静平和的事物所柔化,正如我走进了书店。共享书店中的人不多也不少,恰是我满意的样子,随手挑选了一本书,翻阅着它,时而粗略地一扫而过,时而细细品味着字里行间。周围很安静,只有沙沙的翻书声和人们平稳的呼吸声,气氛恰到好处,随时都有人离开,随时都有人进来,但不会因此而一直警惕着对方。有时读书读到兴奋之处,我充满激情地抬起头,碰巧和另一个人的视线相撞,我们会心一笑,此时,我们对彼此的身份的定义不再是陌生人,而是————读者。

这种暖心的场景在我的生活中并不少见,例如有时急于去某个地方补课,却一直等不到公共汽车,也没有出租车,而时间紧迫,用步行的方法也是行不通,当时,我就想到了共享单车,刚刚找到一辆,可不幸的是,那人已经准备骑走了,我正万分沮丧地回过身,打算去寻找另一个目标时,那个人叫住了我:“小妹妹,你是不是急着用车吗?”我诧异地转过身,点了点头,心想:难不成这人会把车给我用?巧的是,事情正如我所期待的那样美好,我顺利的从他手里接过车,充满感激的道了谢,就飞似的骑走了。

无论何时,回想起这件事,心中依旧充满着温暖,陌生人并不陌生,他们在你的生活中随处可见。喏,就像现在我身边也坐着一堆我不认识的人,他们对于我而言,也是陌生人,但我们却有个毫无违和感的共同点,都埋头奋笔疾书着,而现在的我们也都只是一群认真写作的考生而已。

在这个共享的时代,我们虽是一个个独立的精神个体,却被一样样共享的事物紧密的联系在一起。现在想来,我们如今的朋友也不都是昔日的陌生人吗?只是有可能因为我们有共同兴趣,同样的习惯,久而久之,就这样建立的友谊。

如此一想,是不是感觉身边的陌生人也都变得亲切可爱了呢?

其实,陌生人并不陌生,我们与陌生人之间可能只是缺少一个眼神,一个手势,或者是一次面对面的交流。

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篇3:熟悉的陌生人初中学生

全文共 778 字

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每天清晨,在小区的楼下总能看见一位行动缓慢、蹒跚着步伐的老人。

一件穿得看不清楚什么颜色的夹袄和一条褪色的黑色裤子是老人少得可怜的衣服。他站在风中瑟瑟发抖,风再大些就能刮跑他。他是谁呢?

他是我们小区的清洁工。每天早上我睡眼惺忪地刷着牙齿,漫无目的地从楼上往下看。他又是这身装扮,异常准时地出现在我的视线里。一只黑黝黝的老手抓着垃圾车,另一只手拿着扫把,时不时地弯下腰来扫起地上的垃圾纸屑。动作迅速而又娴熟。

当我刷完牙,开始享受美味的早餐时,天已经大亮了。温暖的太阳光洒在水泥地上,给老人煞白的老脸照出一丝红润的色彩。

我背起沉重的书包,脑子里一遍又一遍地想着令人费解的数学题和一个又一个奇奇怪怪的英语单词。不由得一阵心烦,使我皱了皱眉头。

一下楼,一入眼的便是修剪整齐的草坪、一尘不染的水泥地、清理干净的垃圾桶。这又给我带来了一种莫名的轻松和喜悦。

毫无疑问,这些压根不可能是小区居民的功劳。

想想吧,这个世界是那么的自私,别想着有人会无条件地为你付出些什么。我又想起语文书上新学的课文中,孔老夫子说如果人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不是为自己谋私利。那么只有这样才能创造更理想的社会。只不过这个古人都懂得的道理在现在这个追求名利的社会是不可能实现的。

所以,这是当然是小区清洁工的功劳,他不是多么伟大高尚的人,恰恰相反,他只是数以万计的清洁工里再平凡、普通不过的一个罢了。他领着不高甚至有点偏低的工资,兢兢业业地工作着。他平凡、普通,但是他没有抱怨过没有放松过,每天最准时的清洁工是他,每天把路面清扫得最干净的清洁工是他。他用最认真的工作态度诠释着敬业这个词语。他的认真执着换来了我们一整天的轻松、喜悦的好心情!

此时此刻,我望着这位步伐蹒跚、满头银发的清洁工心中思绪万千:不要低头!只做自己,做好自己。让我使出浑身解数绽放起来,再平凡的花儿在花期不都是一样美丽吗?

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篇4:熟悉的地方有风景作文600字

全文共 590 字

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有的人喜欢旅行,喜欢不断更替自己的生活的环境。他们总说生活在一个地方久了便会枯燥,会显得单调,缺少风景。恰恰相反,我倒觉得熟悉的地更有风景。

所谓熟悉,并非是单调和一成不变的。每天看似周而复始的生活总会出现一些惊喜与感动,在熟悉的地方,我们所能有的,只是一种重复性,装饰性的新奇而已,其间不是完全没有乐趣,被我们熟悉的地方都是有潜质的东西,他们都是清清的,浅浅的,随着生命的推移愈来愈浓。

很多人说,风景是沿途里惊羡了我们视野的意外;可我却说风景是平淡里开出的一枝花,美丽而不浓艳,沉韵而不失优雅。风景是陈年的老酒,愈久愈浓,而真正美到生命里的东西并不仅仅集中于人的脸上,事物的表面和春秋的事物这几处窄迫的地方,更是人的本身,在人的想象里,在人的心里。而要发现这些美丽的事物需要一颗心,一颗善待生活,善待自己的心。

人们常说“日久见人心。”于是常有人说看透人性,看透社会。可是我想说你以什么眼光看世界,那么你看到就是怎样的世界。与其说“看透社会,看透人性”不如说你内心,不够丰盈,从未看懂人性,你之所以看到的不理想,是因为你自己不够理想,总爱去对着你的事物刨根问底,对美的东西却视而不见。这便是因为发现美丽的事物的心,始终你活在风景之外,你也不可能成为风景。而这样的人,无论身处何地,你始终看不见风景。

在从来不会说话的熟悉的风景,其实更有韵味,越为熟悉,越是美丽,只是等待有心人去发现。

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篇5:陌生人作文600字5:陌生人我想对你说

全文共 433 字

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人生中,我们经历过喜怒哀乐,我们都有,开心,高兴的一面。

我有一只小狗叫丑丑,他很乖,我每次星期5放学,都会去姥姥家看看丑丑,我们一玩就是一天,我们是最好的朋友,可是有一天悲剧放生了,丑丑不见了!

一天,我星期5放学去姥姥家,却发现,一向迎接我的丑丑自己没在门口了,我以为它在屋里睡着了,就推开了门,我问姥姥,丑丑呢?姥姥不知道。丑丑刚刚还在门口呢!我说:“没有呀!姥姥说:“不会弄丢了吧!”快去找找!我想火箭一样跑了出去。知道找了9点,还没找到。

陌生的叔叔或者是阿姨,你们要知道,我缺了丑丑我的生命就缺少了阳光,缺少了光明,丑丑是我生命中的一部分,是我最好的朋友,我不能缺了它!我们玩的很好,可是,你非要带走它,我知道你喜欢它,可我也喜欢,你怎么那么自私,我一个星期只能见她一眼!我星期6和星期天都有课。你别那么自私,希望把它还回来……我很喜欢它。

今天,我一个夜里也睡不着,我想这丑丑和我度过了的春夏秋冬,我们在一起跑步,玩耍,真的好开心。

陌生人我希望你把它还回来。

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篇6:熟悉的地方也有风景作文600字

全文共 635 字

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风景,在熟悉不过的地方也有它的动人之处,鲁迅先生写的“从百草园到三味书屋”中,百草园就是他儿时的天地,再怎么熟悉,但就是会发现许多新事物。风景,不是只有第一次才叫风景,在生活中的某一个角落,就会有一条美丽的风景线,光芒永远属于它。

第一次遇见它是好奇,第二次遇见它是平淡,而第三次遇见它则是厌烦。

学堂,它是我们人生的必经之路,一个人能成功,都是因为有了它,熟悉的学校,熟悉的课桌,熟悉的人,他们让我十分怀念。

学校,是为我们奠定人生重要基础的地方,它的出现让我们置身于书海中,知识可以滋润我们的心田,养育我们的灵魂,它能使人们变得精神抖擞。课桌,它记录下了我们六年的奋斗,它看到了我们的成长,看到了我们的进步,一切都在改变,唯独它停留在原地,封存了回忆,让人……同学,同学是什么,他们为什么是风景?也许有人会这样问,但是我们的生活中最离不开的便是同学,朋友的陪伴关心是你的依靠;快乐时,会陪伴在你身边与你一同分享,失败颓废时,是你坚强的后盾,一直在默默地鼓励着你,他们为何不是风景呢?反之,他们也是世界上最优秀最可爱的风景。

六年的陪伴,一切在我眼中,是最美好的回忆,它是我生命中不可缺失的一部分。

郁金香的盛开,海风的清凉,桂树的生长,它们都比不过六年的时光,在这六年,每天的遇见让我觉得是一种享受,欢声笑语,这才是世间最美妙动听的声音。

一眨眼,时间消失的无影无踪,六年就这样过去了,我有了新的人生起点,只是每回想起那些风景,都会有些……

熟悉的风景一直在我脑海中,从未远去……

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篇7:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

全文共 2744 字

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作文训练:写自己熟悉,最动情东西

教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

课时安排:二课时。

教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

教学过程:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

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篇8:陌生人的微笑给陌生人的微笑

全文共 496 字

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某个星期天的下午,我独自一个人去逛街,直到下午4点才回家。走到半路,几滴晶莹的水滴滴在了我的嘴角,接着,就是一场出人意料的雨。我跑向路边,躲避这场雨。我不禁担忧起来,怎么办,这里离家还有一个红灯路口,若小跑回家,也会被淋湿的。。。 这时,一把橘红色的伞出现在我的上方,“借你吧!反正我又不用用到,你到时候有来,再把它还我就行。”一个低沉声音的从我身后传出,这时一个百发苍苍的老伯,他独自一个人在那生活,靠买伞来过生活,我也有些疑惑:“为何他要借我伞,难道他就不怕我一走了之不再还他伞?”我茫然地看着他:一副和谐可亲的样子,那皱纹遍布的脸上写满了对我的信任与助人为乐的快乐。她脸上的笑容,犹如一把钥匙解开了我心里的谜团,我毫不犹豫的拿起了伞,匆匆地说了一声谢谢,就转身离开了,消失在雨中。

雨晴了,天空中挂着一条彩虹。我拿起那把橘红色的雨伞,穿着密密麻麻的人群,来到老伯店的门口。”老伯,老伯你在吗?我是那个小姑娘,来还伞了。“我喊到,老伯走了出来,他脸上依旧保持着笑容,我说:”谢谢您。”我也笑了。我边走边想:“是啊,因为老伯的笑容温暖了我的心,所以老伯才会有如此真挚的笑容。助人为快乐之本!”

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篇9:我熟悉的那条路作文1000字

全文共 1129 字

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还记得鲁迅先生写的《故乡》中的那句话:“世上本没有路,只是走的人多了,也便成了路。”路,是人走出来的。

我每天都走着一条同样的路,每天朝阳初生和夕阳西下之时,我都会踏上这条路。早上是征途,每次都是匆忙地奔着自行车,下午是归途,也是那样奔着自行车。我已经从那里走过了差不多一个春秋。我很熟悉那条路,哪里崎岖,哪里平坦,哪一段是水泥路,哪一段是徜徉小路,要上坡还是下坡,我都很清楚。

但,我为什么,没有发现路周围的美好风景呢?

每天清晨,太阳初生时,我就骑上我的自行车匆匆奔向校园,我无暇顾及身边的一事一物,注意力只集中在我的眼前,只会争分夺秒地用力蹬者自行车。终于在那么一天,我发现了清晨恩德它的周围是那么一派景象:它的清晨没有热闹的喧哗,只有鸟的歌声为宁静伴奏柔和的乐章,只有花为宁静带出清香的气息,只有阳光,在一瞬间打破沉寂,将宁静寄托在明天。我怎么就没有时间享受一刻的宁静?

每天傍晚时分,正值夕阳西下之时,归家的人从我身边过来又走了。西天一群鸽子,在夕阳的映衬下,格外的形象,晚霞是最注目的一处风景都被夕阳映得通红,好美!有一种“归去来兮”之意。原来“夕阳无限好”,只是欣赏的是否注意到罢了。原来我并不熟悉它。

其实,我们每一个人都走着自己的路,走着自己选择的崎岖小道,我们每天都不休地向前走,每天都有可能掉进无底的深渊,又有可能登上胜利的颠峰。只是个过程罢了。

我每天都走着那条路,自以为很熟悉它。原来,我对它还是一无所知,我没有发现周围的良唇美景,这正如在我们的人生道路上,是有很多人关心我们,我们的父母,朋友,同学,老师,他们在学习,生活都给了我们很大的帮助,为什么我们不好好珍惜这一份情呢?可能是太“熟悉”了吧!我们不能在失去的时候才感觉到拥有是那么的幸福,我们必须在我们拥有时就珍惜那一份浓密的情意,生命是短暂而漫长的,它的旅途总是徘徊于光明与黑暗之间,挫折威胁我们退缩,失败强迫我们自暴自弃,痛苦的经历改变我们人生积极的态度,失去那份情,等于失去一簇温暖的阳光,变得好冷,好冷。

我们选择了自己的道路,就不应放弃,一定要勇敢和坚强地走下去,因为通往成功的目标的唯一途径是毅力和勇气,更何况,我们是否有年华在走一次。常听人说:“人生如戏,我们怎能不择手段得回来的,到最后只是一场梦罢了。”的确,我们这么拼命地劳动,为金钱,为名声,为权力,究竟不知最后的目的是什么,得到的也只是一个大问号,那么人活在世上有何价值呢?朋友,只要我们不为功名利禄而勾心斗角,不为生活琐事去奔波劳碌,做一个平凡的好人,那才是最幸福的!

我依然走着那条路,但我已学会了享受生活的恩赐,也学会了珍惜,我珍惜过去,现在和未来,珍惜一片美好的风景,珍惜一刹那留下的美好回忆,更珍惜生活的爱。

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篇10:陌生人作文

全文共 604 字

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大千世界,芸芸众生。在茫茫人海之中,我接触过许多张面孔,这其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,凶恶的……

但在众多的面孔中,那张面孔使我至今难忘。

那是发生在上个星期六的事了。早上妈妈把我从床上叫了起来,我不禁叫道:“糟了,怎么九点了。我和同学约好了今天在学校门口见面,妈你也不早点叫我起来。”穿上衣服,草草扒了两口早餐便冲出了家门。

天气特别好,明媚的阳光照在身上暖洋洋的。我无心欣赏沿途的风景,低着头一个劲地向前赶路。走出家门约两千米左右,我猛然回首,只见一个陌生的人跟在我身后,好在是大白天,如果是在晚上,我还真不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。

不知不觉我来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好亮起了红灯,我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。过了一会儿,那陌生人走到了我的身边,这时我才细心打理他起来。只见他身穿一套很朴素的休闲服,两只大眼睛,特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发,发亮得连苍蝇都站不住脚。

绿灯终于“睁开了眼”。我收回了视线正准备迈脚,突然,一个小男孩冲上了斑马线,就这这时候,一辆车正转过弯来,眼看就要撞上小男孩了,在这千钧一发之际,站在我身边的那个年轻小伙子立刻飞身冲了上去,将小男孩推了出去,可他自己却被车子撞飞了起来,顷刻间,他倒在了血泊中……

人们纷纷停车把年轻人围个水泄不通,不一会,交警来了,救护车也来了。

这个舍己救人的年轻人是死是活我至今尚不清楚,但他那感人的精神永远激励着我。

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篇11:熟悉的陌生人

全文共 736 字

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席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”

在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记,我们都各自乘坐各自独有的船儿在左岸与右岸穿梭。

或许,我们每个人之间都有擦肩而过的熟悉。但依然,陌生的路人。

或许,在你毫不知情的情况下,那熟悉的陌生人在和你欣赏着同样的风景,品尝着同样的食物,看着同样的文章,解着同样的题目,讲着同样的话语,嗅着同样的花香,做着许许多多同样的事情。谁又能说,这不是上天赐给我们每个人的缘分呢?但,依然,我们只是陌生的路人。

校门前的两排玉兰树,每天都会进入我们的眼帘。亲眼看它们花开花落,枝繁叶茂。我们应该是熟悉的,就像年长的长辈亲眼看着我们慢慢地成长。只是,可笑的我只不过知道它名叫玉兰,我们依旧是陌生的。

我不懂花的骄傲,花也不懂我的内心,我们只是单纯的相互观望。

我想,若是有一日它化作为人,我们也应该只是熟悉的陌生人。

花开时,它尽力绽放,努力把它最美的一面展现在我们面前。花很香,能够清除污浊的空气,每个人都因为它的努力而感到开心。

花落时,恋恋不舍地一点一点地离开了它们所依赖的树。清洁工人烦它每日不停的落,硬是抓着它细瘦的树干将花摇落。我想它们心中在落泪。花的死亡在加速,叶的新生却在来临。

凋落的玉兰花是我心中必须要忘记的熟悉而又陌生的人。因为它是悲伤的唯美。

盛开的玉兰是我心中的朋友,我们有着比人与人之间更加纯洁的友谊。若有一日它化作了人,我们定会有缘相遇。但现在的我要忘记凋落的你,铭记绽放的你。

好远好远的你,变得让我无法接近;很远很远的距离,笑意不能回忆;说不清失去的只有友谊,也说不清怜惜的是否是曾经的美丽。

霏霏细雨中迷茫看见陌生而又熟悉的你,释然的发现了解的只是你的幻影。

我们依旧还是熟悉的陌生人…

[熟悉的陌生人作文指导

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篇12:温暖的陌生人作文

全文共 770 字

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“呼呼——”寒风呼啸,这天,真冷啊!就连路旁的小花小草也缩紧了身子。放学了,我走在去往车站的路上,忍不住打了个哆嗦,赶紧拢了拢羽绒服外套,加快了脚步。

到了车站,等车的人已经屈指可数了,也是,这么冷,谁愿意在这地方多待?在路边等车风好大啊,我还是到站牌后去吧!想着,我绕到了站牌后面,却被眼前的一幕吓了一跳——在站牌后面的一个角落里,蹲坐着一位老太太,看起来已年过六旬,她的头发上好像铺盖了一层薄薄的银霜,黝黑的皮肤上布满了老年斑,满脸沧桑。天色已经渐渐暗了,车站只剩下我和老太太两个人。这时我不禁开始庆幸了这位老太太的存在,黑灯瞎火的,要是只有我自己一个人呆在这里,呼,想想都可怕!

我站在老太太旁边,双脚使劲地跺了几下,试图能让自己暖和些。

“小妹妹,你要不要喝杯热水?”老太太问道。

我低头诧异地看着老太太,她正对着我微笑。热水?这里哪来什么热水,咦?对哦,看这位老太太在这边也待了很久吧,看起来也没有要搭车的样子,该不会是老年痴呆吧?还是……我开始想起了恐怖电影里那些杀人狂魔……不不不,我肯定是想多了!

“嗯?”我很不解,仍然心有余悸。

老太太指了指她旁边的三轮车,哦!原来她是摆水果摊的呀!刚才竟然没有注意到那辆三轮车。老太太从车里拿出热水壶和一个一次性杯,倒满了开水递给我。

“不用了不用了。”我连忙摆手推辞。

“没事的,大冬天的,喝点热茶暖暖身!”老太太和蔼地说。

我笑了笑,接过她手中的热水,“咕嘟咕嘟”喝了起来,哇,真的一下子暖和了许多,感觉胃里暖暖的。

公交车来了,我挥手向老太太告别,上了车,眼神却仍然望着车站牌旁的老太太,直到她消失在我的视线里……

我与她是两个素不相识的陌生人,虽然只是一杯普普通通的热开水,但其中却蕴含了多少关心和善意。她在我最孤独寒冷的时候,给予了我最需要的东西,带给了我无尽的感动与温暖

胃暖暖的,心,也暖暖的。

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篇13:熟悉的陌生人作文

全文共 717 字

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每颗心上某个地方,总有个发黄的记忆挥着不散。

每个深夜某个地方,总有最深的思念在发光。上着QQ.看着好友上上下下,而自己隐隐约约象是在等待…

看到一个熟悉的名字,心底平静地划过一波涟漪,可是涨潮的心并不因此而澎湃,而是守住了那一丝宁静。不是不想和你聊天,不是已把你忘记,只是那已过去的,再也找不到一个开始;也许是不想扰你,也许是缺少点勇气,只能看着那熟悉的网名,寻着它的到来,望着它的离去。

路旁的树陶醉在风的抚摸下,它们像是对久违的恋人,在喃着“沙沙”的蜜语。

我寻思在校园,冥想于路上,遇到你,是意外之外还是情理之中,一声招呼,一个笑,没有什么再比这幸福的了。然后彼此远去,剩下的就是背影…

曾多次想跟你说在深夜会想你,想你柔情似水的大眼睛,而那也是我天空最美丽的星星。只是我知道我们还太年轻,从来不给你任何承诺,也许你追求的是一种浪漫的感觉,又或许是那不必负责任的热情,但我不能。

掀开和你认识到现在的点滴,就象海子说的:阳光的强烈,水草地温柔,人和植物其实一样幸福。

怀着幸福的泪眼去问飘零的花朵,花不语。而是回旋到秋千去。曾经的熟悉,今天却是如此的距离…

三生石旁,断肠水边,演绎着一个个凄美的故事,而当再聚守时,“人面在何处?”也许惟剩“桃花依旧在笑春风”…

我曾多次问自己,是不是真喜欢上你了,可是答案终究在迷糊里,也许遇到你,你不知道,在刹那间已代替了她,但爱上你,始终是一个令人不大相信的?然而言语之间,表情、动作、行为难道还不能够说明什么吗?莫非飞红的化春泥,还要用话语去表明那情意?

左拉说:“人生---只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱……”我却认为“是一分钟的陌生,一分钟的相识,半分钟是最熟悉不过的陌生人

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篇14:谢谢陌生人作文800字

全文共 765 字

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这两天来,我总是不自觉地想起那个陌生的女孩,是她让我心里泛起丝丝波澜……

一周转瞬即逝,我笨拙地提着行李箱,上了到家的最后一趟公交。车上已没了空位,因为前门狭窄,我只得先走进去,到了车中间。

怎么才能让行李箱在不滑走的情况下去刷卡呢?正犯难的时候,一只腿轻轻地抵住了我的行李箱,匆匆一瞥,是个短发小女孩。我向她绽放了个微笑后,刷卡之后,又迅速回来扶住行李箱,并向小女孩真挚地道谢。

“不客气。”女孩咧嘴一笑,这该是我见过最美的笑容吧,内心微微一动。我想,生活非常快乐的人,才会有这么纯净的笑容吧。

这时,我才开始细细打量起眼前的女孩来。她留着蘑菇头,穿着宽松肥大的小学校服,系着红领巾。接着,女孩开始念叨起什么来,语速中等,抑扬顿挫。

“…将军百战死,壮士十年归。…”原来,女孩在背诵南北朝时期北方的长篇叙事民歌《木兰诗》。我认真地听着,内心泛起丝丝波澜。

“…当窗理云鬓,对镜帖花黄。…不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”女孩竟一字不差地背诵了全文!末了,她还曲着手臂,握着小拳头,小声欢呼着yes!我不禁莞尔,她真是太可爱了。

我被小女孩的小拳头触动着,心中涌起阵阵波澜。

上次我这么认真地背诵诗文是什么时候呢?上次为达成小小的学习目标而雀跃又是什么时候呢?似乎已是很久远的事情了。现在的我,对学习,对生活似乎都渐渐失去了热情。我机械地听课,被动地写作业,把学习当成了无奈的任务。生活也因此变得没了生气,所谓的波澜不惊,其实是没了趣味。

是这个小女孩,帮了我两次,唤醒着我沉睡已久的生活热情。

她不仅让我安心地去刷卡,还让我明白了,对待生活,应该有一颗热爱的心,而不是得过且过。这样,人才会活得积极向上,开心快乐啊。

偶遇那个陌生女孩,与其说我心起波澜,有所触动,不如说我要感谢陌生女孩,感谢成长中点点滴滴的相遇。

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篇15:来自陌生人的温暖作文600字

全文共 640 字

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还记得那个早晨,我推着我的小单车,像往常一样坐上了电梯……

“曾子璇,7点57分了,要迟到了,快出门!”我听了。连忙从桌上拿了一个馒头,不管三七二十一就往嘴里塞。脚胡乱地套进鞋子里,推着单车,按了电梯。

“吱吱!”电梯门开了,只见里面有很多人,我朝空位里望了望,比划了两下……嗯,还可以挤挤!于是,我夹在人群中间,电梯门缓缓地关了。我和人们衣服贴着衣服,脚尖碰着脚跟,热得我头上直冒汗。我擦了又擦,但却怎么也擦不干净。

“吱吱!”电梯停在了11楼。电梯门又开了。走进来一个学生。他背着一个大书包,脸圆圆的。他进来以后,巨大的书包顶着我的脸,我都快不能呼吸了!

“滴滴!”什么嘛,电梯居然超载了!正当我想让那个学生出去的时候,一个奶奶大叫:“哎,小朋友,你那自行车还是退出去吧,那么占位置,害得这电梯都超载了!”“就是就是,还不赶快退出去,免得耽误大家的时间!”旁边的一位提着公文包的阿姨也跟着起哄。“可是……”我气得满脸通红,恨不得和她们打一架。就在这时一个声音打断了我。

“阿姨,她还小,我出去吧!我不赶时间,你们先下去吧,不要再和一个小朋友过不去了!”话音刚落,他就迈出了一步。“等等,还是我出去吧,我不要紧!”说着,我也有点想出去的冲动,却又被那个学生退了回来:“好好上你的学吧!”

就这样,电梯门关了。

他说的话似又魔力,电梯里变得鸦雀无声了。

就是他的这一举动,让大家不再排挤我。我十分感动,也十分感谢他。没想到,素不相识的陌生人也可以给我带来温暖。这想必是世界上最令人感动的一个举动!

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篇16:一个陌生人

全文共 466 字

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以前,我们总是在小区里打篮球,后来发现少年之家有正规篮球场,就想要去那儿打。可是门卫不让我们进去,我们没有办法。虽然我们的小区和篮球场仅一墙之隔,但也因为有了这两米多高的墙,我们和篮球场只好隔墙相望。

终于,我们想出了翻墙的办法。搬来几块砖,脚一踩,手一撑,就一跃而过,可以高高兴兴地打球了。

傍晚到了,夕阳西下,我们该各回各家,各找各妈了,可当从里面翻到围墙上时,我们大吃一惊。原来,因为里面有草坪和水缸,踩着下来就可以了,而外面却空荡荡的,刚才搬来的砖也记不起来在哪里了,如果直接从这两米多高的墙上跳下来,不是骨折就是疼得半天爬不起来,到这时,我终于相信了俗语“上山容易下山难”。正当我们一筹莫展,进退两难时,一辆汽车在我们左下方停了下来,走出一位陌生的叔叔。叔叔看见我们后,先是一愣,然后哈哈大笑起来,对我们说:“你们翻上围墙却不敢跳下来了吧?我来帮你们。”说着,他让我们其中一个把脚伸下去,然后抱住他的下半身,把他接了下来,最后用同样的方法把我们全部抱了下来。

我非常感谢陌生的叔叔,要不是他,还真不知道那天我们怎么翻下围墙来呢。

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篇17:熟悉的身影作文450字

全文共 456 字

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我每天都会看见许许多多的身影,有的让我心生敬佩,有的让我扼腕歎息,有的让我嗤之以鼻……但最令我印象深刻的是我们学校的清洁阿姨,她在我的脑海中挥之不去。

虽然我不知道她叫什麽名字,但我认得她那个熟悉的身影。她短短的头髮,中等的身材,穿著学校的制服,常出现在学校的每一角落。她每天认真的完成她的事情,有时也会和我们一起谈天说笑。她也会为我们的校园出一份力,有一次,我在学生会开完会时,已经七点多差不多八点了,我还看见她在打扫卫生,正常来说这个时间不是应该下班了吗?只有她静静地在打扫,我走过去问她:“阿姨,你怎麽不下班呢?”她说:“我看见地下葬了就拿起扫把清洁一下。”我还看见她的脸上有一丝丝的微笑,每天我都会看见她的那个熟悉的身影,我看得出她不是为了那工资而去随随便便的工作,她是发自内心的。她看见学校有卫生问题就会情不自禁地去清洁,保护校园的美丽,感谢她的尽忠职守,令我们对校园倍感亲切,感觉自己在一个环境优美、没有污染的校园裡。

她的那个熟悉的身影令我挥之不去,令我感觉亲切,给了我们一个舒适的校园,感谢她的付出。

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篇18:熟悉的陌生人

全文共 361 字

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杨宸鸣

很多人初见我都说我壮壮的,其实我身体没那么好。像我这种玻璃身子,每逢换季之时我必感冒发烧,然后就会去见我最熟悉的大夫们。几乎每次他们都是给我开点药,倒也不用打针吊水之类的就会好。有一次由于排队人太多,所以顺便观察了医生的日常工作。其中一位大约30多岁的男大夫戴了副眼镜和口罩,病人一过来他就亲切的询问病况,让病人张开嘴巴,用压舌板压住舌头,打手电筒看看咽喉,接着用听诊器放在病人胸前,听肺部有没有杂音,然后一边写病历卡,一边嘱咐他先去验血,紧接着就是下一位病人……短短的十几分钟,他就接待了两位病人和两位拿化验单复诊的病人,真是没有一分钟停的。旁边的手机响了,他接起来说了句:“我忙着呢,回家再说!”就挂断了电话。看着医生忙碌又敬业的样子,我心生敬佩!真希望生病的人少些,能减轻些医生的负担,让他们在工作之余喘口气!

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篇19:熟悉的陌生初三作文

全文共 518 字

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也许是变了,也许,是忘了。

今早约好去跑步,本来是很好的一件事,不是吗?可当见到她们的时候,发现变了,变得太多了。原以为自己很了解朋友,将对方的面孔狠狠地印在了脑子里。直到现在才发现,就算她站在我面前,也不一定能认出来。

我低着头,第一眼看到的是一个女孩的脚,趾甲上颜色鲜艳的指甲油晃花了我的眼睛,走路时凉拖鞋后跟敲击地面发出的声响使我的耳朵一阵耳鸣。

我抬起头,看见的是熟悉陌生的面孔。说熟悉,是因为脸型、神态上都能寻到两年前毕业时的影子。说陌生,是因为头发长了,乱了,末梢还有微黄,脸上的痣,似乎是取了。右边的眼角旁耷拉着长长的不加束缚的刘海。整张脸从整体看来,显得很是苍白,瘦削,找不到那时的红润。

衣服穿得很是随意、潇洒,没有丝毫我想象中的许久不见的激动,甚至连一声平常到不能再平常的问候都没有。

“还要跑步吗,一会儿我就走了。”

言语中哪还有以前的丝丝羞涩。我愣住了,久久没吐出一个字。

还好最后也没有不欢而散,只是少了想要的欢快气氛,少了儿时谈话的真诚。眼中多出许多的东西不是言语能道出来的。

一个人走在熟悉的小道上,环顾四周,是那个熟悉的城镇,到处有熟悉的小店,熟悉的运动场,只可惜,没有真正熟悉的面孔。

这也就是所谓的,物是,人非,吧。

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篇20:陌生人作文600字

全文共 637 字

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在星期日的早晨,妈妈要出门办点事情,让我一个人在家。要走的时候妈妈千叮咛万嘱咐:“记住,任何人来敲门都不许开门,知道了吗?”我对妈妈说:“妈妈,您放心吧!”

等妈妈走了之后,我开始在家写学校老师留的作业。刚写了不一会儿,就听见有人在敲我家的门。我听着好像是妈妈回来了,刚要去开门,又想了想,万一不是妈妈呢?我蹑手蹑脚地搬来凳子,小心翼翼地站在凳子上面,从门镜里往外看。我吓了一跳!因为门镜里的那个人我从来没有见过。

那个陌生人在外面一边敲着门,一边大声说:“家里有人吗?”我的声音一颤一颤地说:“你……你是谁呀?”陌生人回答说:“我是这个小区里的快递员,我来给你家送快递,你出来取一下吧!我还有好多快递要去送呢!”

我想起了妈妈的嘱咐,任何人敲门都不要开。于是,我对快递员叔叔有礼貌地说:“叔叔,您把快递放在门口就可以了。”快递员叔叔很无奈地对我说:“快递可以放在门口,但是快递单子需要你签收一下。”我犹豫了一下,对快递员叔叔说:“叔叔,麻烦您把快递单子从我家门下面的缝隙里塞进来吧!”快递员叔叔小心翼翼地把单子塞进了屋里,我签完单子后,又从门缝把单子还给了快递员叔叔。快递员叔叔拿到单子后,把快递放在门口,渐渐地走远了。

我开门把快递拿了进来。不一会儿,妈妈就回来了,看到桌子上的快递,关切地问我这是怎么一回事。我把事情的经过完整地告诉了妈妈。妈妈一边笑着,一边摸着我的小脑袋,对我说:“宝贝,你长大了!”妈妈还朝我竖起了大拇指,我高兴地说:“谢谢妈妈。”

看来,听妈妈的话是对的。

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