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六年级英语参观博物馆作文【汇总20篇】

中秋佳节到了,祝你“月”来越幸福,“月”来越甜蜜,“月”来越健康!下面开学吧小编为大家整理了中秋节的英语作文,希望对你有帮助。

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参观少儿自然博物馆

全文共 767 字

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范旭晨

国庆期间,我来到常州博物馆参观,一个展厅吸引了我的注意力,那就是少儿自然博物馆。

走进展厅,各种动物的标本应有尽有。有两栖类动物,海洋生物,陆地生物;有无脊椎动物、脊椎动物;有哺乳动物、卵生动物。其中,我最喜欢有聪明伶俐的猴子;凶狠狡诈的野狼;蓄势待发的狮子和振翅欲飞的蛇雕。

狮子的标本栩栩如生,虽然是标本,但保存的十分完整,皮毛光鲜艳丽,还带着昔日“草原之王”的威风。它昂首挺胸,张开血盆大口,像是在怒吼。俗话说:“虎死威不倒”,这句话对狮子也同样适用。它的眼睛笔直地盯着前方,好像在怒视前方的猎物,眼神处处流露出杀机和勇气,令人不敢与之对视。它的鬃毛从头部开始向后延伸,覆盖了身体的一半,显得更加勇猛异常。它浑身肌肉发达、隆起,让人心生畏惧的同时又明白了在野外生存需要钢铁般的意志力和无比强健的体魄。它们的生命艰辛而又壮丽,像是傲放于沙漠中的仙人掌花,在艰难中绽放出不可思议的奇迹。

而蛇雕则不愧人们对它“天之骄子”的美誉,即使被制作成标本,依然凝视着养育自己的天空。它的全身羽毛看起来光滑、细密而又柔软,翅膀张开,振翅欲飞,并且张开那尖锐而又坚硬的嘴巴无声鸣叫。许多人认为鹰是最英勇善战的猛禽,但观赏完蛇雕的标本,我再联想到沈石溪写的动物小说,觉得这样的说法对蛇雕来说是不公平的,因为鹰的这要食物是啮齿动物,而雕的食谱上列出的则是强健的崖羊。其中,蛇雕甚至酷爱捕食蛇这种危险的动物。凶猛剧毒的眼睛蛇、狡猾阴险的五步蛇碰见了蛇雕,都只能乖乖的成为蛇雕的一盘美食。所以,英勇善战的头衔非雕莫属。

自然博物馆中,许多动物已经被列入了红皮书,成为了濒临灭绝或已经灭绝的动物。如果它们继续灭绝,即使使用基因技术克隆它们,也不是在增加它们的数量,只是在复制它们的单一个体。所以,我们要好好保护它们,让它们在地球这个美丽的家园里继续繁衍生息。

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篇1:小学六年级英语作文myhobby推荐

全文共 1236 字

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My hobby is not novel, but a wide, even the parents often plaint.

Love reading hobby also from about four years ago. Thats naughty I didnt love reading, but on one occasion, from toys pile was found in a book is opened. Curiosity prompted me to look down. All of a sudden, I was immediately beautiful illustrations in the book and the wonderful content to attract. Grew up, more and more, I love reading, watching every day, a day watching less all not line, become a real bookworms. To this end, I still made a joke! Remember once, my mother let me boil water, boiling water, I picked up a book, by the way, taste with relish to read the contents, get carried away.

Although I because reading by mistake, but I still love reading, because from the book, I learned many knowledge,ve learned a lot, know many friends: the ugly duckling, Cinderella, sun wukong, bing xin, lu xun, Edison... Reading is to improve my writing level by a lot!

我的爱好虽不新奇,但广泛得连父母都时常感叹。

爱看书的爱好还得从四年前说起。那是贪玩的我并不怎么爱看书,但有一次,从玩具堆中发现了一本被翻开的书。好奇心促使我看了下去。一下子,我马上被书中那精美的插图与那精彩的内容给吸引了。长大后,我越来越爱看书了,每天都要看,少看一天都不行,成了一个不折不扣的“小书虫″。为此,我还闹出了笑话呢!记得有一次,妈妈让我烧水,烧水时,我顺便拿起一本书,津津有味地品读书中的精彩内容,看得忘乎所以。

虽然我因为看书误了事,但我仍然爱读书,因为从书中,我学会了许多知识,悟出了许多道理,认识许多朋友:丑小鸭、灰姑娘、孙悟空、鲁迅、冰心、爱迪生……读书还使我的作文水平提高了不少呢!

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篇2:参观博物馆

全文共 532 字

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清晨八时整我起了床,精神已恢复到最高境界,接着等待我们的是第二天的旅游。因为昨天以一比三我输了,所以我又一次提意去人民广场。“好”三人异口声令我大惊失色。“耶!”我高兴地一蹦“八”丈高。

我们又乘地铁到了人民广场,一走出地铁,就看到了人民广场。但是,我们走了许久还没穿过马路,

走了一会儿,我便看见博物馆,我建议去里面转转,走进博物馆便给我带来了古代的气息,第一个展厅便是路易十四,这不是法国的第十四位“路易”君主呀!一走进展厅,便看到路易十四的半身像,那棕色的圈发,身穿盔甲,雄心勃勃。接着我们看了许多路易十四的油画和塑像,使我知道了路易十四原来他不是每次都胜利,而他胜不骄,败不妥的精神,使他成为了法国的开创者。

我们又去了陶瓷馆,在里面我知道了陶瓷需在1000度的温度而瓷器却要在1200度以上,我想:中国人真聪明。

我们还去了:雕塑馆、家具浅识、少数民族工艺馆、古代玉器和青铜器展、还有书法、书画展等等。令我印象最深的是:家具浅识和青铜展。

在家具浅识中我明白了家具的材料,其中我明白了紫檀和黄花梨需要500年才能成材,而一些鸡翅木、铁力木、榉木都要100年成材。

青铜展表现中华民族灿烂文化遗产的重要,在青铜展里我有许多字都不认识,令我明白“学无止境”这个道理。作文

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篇3:参观非遗博物馆有感500字

全文共 513 字

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今天,我们全班师生满怀期待地在校长妈妈的带领下参观了雨花非遗博物馆,度过了充实又快乐的一天。

下午,我们从学校出发,经历了大约半小时的车程,到达了目的地——雨花非遗博物馆。在博物馆门口我们排好队之后就见到了讲解员阿姨,在同讲解员阿姨和校长妈妈一起合影之后我们就开始了雨花非遗博物馆的参观旅程。

第一个馆是湘绣馆,湘绣是湖南地区的传统美术也是中国四大名绣之一。湘绣馆里挂着雨花非遗馆的镇馆之宝——《开国大典》。只见画中的人物栩栩如生,特别是毛泽东爷爷,看上去特别自然、亲切。

接下来我们来到了“走进非洲”馆,非洲馆给我们展示的是一个真实、全面的非洲,非洲馆中完整还原了整个非洲,就是活脱的一个迷你小非洲。在馆中还摆放了许许多多的非洲鼓,大的、小的、兽皮的……各种颜色、式样、材质的应有尽有。

随后我们去的是皮影戏馆,讲解员阿姨让我们全班同学都体验了一下,我排在第五个,我玩的角色是一个清朝的皇帝,我和接下来的同学玩的皮影撞来撞去,把其他同学逗得都笑趴下了。

跟着讲解员阿姨我们陆续还参观了许多不同主题的展馆,不知不觉都到了要返校的时间了,走出博物馆那一刻,我心中感慨,非遗文化真是人类珍贵的历史财富,了解他、掌握他才能真正地保护和传承它。

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篇4:2024年参观消防博物馆观后感

全文共 340 字

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今天下午,天气晴朗,春光明媚。我们三年级的五个班去消防参观学习。

我们排着整齐的队伍到了那里,看见门上的柱子上写着 119 火警电话。我 们从正门进去,我先看到了一栋六层训练塔,这是消防队员叔叔训练的地方, 有障碍板,独木桥等等。叔叔还给我们讲了许多关于消防的知识。

我们看完这里,又到了车库。两个叔叔又开出两辆消防车。然后,几个叔 叔给我们表演了干粉灭火器的使用:叔叔先打开保险销,再压下手把,从喷嘴 冒出一股象雾一样的白色粉末。这种灭火器可以灭电,油,气着火。

消防队员还给我们演示了水罐车,一个叔叔拿着一根长长的白管子,一个 叔叔抱着水枪,水喷到我们的身上,脸上,因为我们离车不远。车上的喷枪在 叔叔的控制下,水均匀的洒在地上。

看完表演,我感受很多,既开阔了眼界,又增长了知识。

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篇5:参观海洋博物馆作文

全文共 511 字

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今年暑假的一天,我和爸爸再一次去参观我市的海洋馆。

一路上秋高气爽,景色迷人,这不禁让我想起了去年参观海洋馆的情景。

记得那一天我和爸爸来到海洋馆,眼球立刻被吸引住了。只见海洋馆里蓝色的海水清澈见底,水池里有凶猛的鳄鱼;温顺的大海龟;懒惰的大白鲨、蓝鲨还有难得一见的中华鲟。再往里走,各种鱼儿色彩艳丽,让人大饱眼福的有:地图鱼、青龙鱼、红龙鱼、和火箭鱼······更让人兴奋的是海豹们的精彩表演,海豹们在饲养员的指挥下一会钻套圈、一会顶气球,那憨态可掬的模样引来了阵阵掌声。

如今,我怀着兴奋地心情又一次来到了这里。可眼前的景象让我大失所望。海洋馆里的海水像一滩死水放在那里散发着一股难闻的怪味。原先凶猛的泰国鳄鱼已经在鳄鱼池中消失了;一向温顺的大海龟一动不动的趴在水里任由游客们指指点点;中华鲟、蓝鲨也变得更加懒惰。连吃小鱼 也要饲养员亲自去喂,一副病怏怏的样子;再看那些训练有素的海豹们别说表演了,连下水都不愿意下;为什莫会变成这样呢?我想:可能是海洋馆离大海太远海水无法更换,还是别的原因。总之不管是什么原因既然你建起海洋馆,就要对海洋动物们负责。我希望馆长能重新整顿海洋馆,给动物们一个舒适安稳的家。

[参观海洋博物馆作文

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篇6:2024年小学六年级英语知识点归纳

全文共 9384 字

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Unit 1 How do you go to school?

主要词组:by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车

by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则

Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行

主要句子:

How do you go to school?你怎么去上学?

Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.

通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?

You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。

知识点:

1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。

2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语:

get on 上车? get off下车

3、on foot 步行? 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。on foot 相当于walk,只是walk是动词。 by subway 和by train,注意区别。by subway: 地铁,是有墙壁的。by train: 火车,露天的。

4、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。但是go home回家,home前不加to。

5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

6? go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the。但 go to school除外。

7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:How does he/she…go to …?

8、反义词:

get on(上车)---get off(下车)??? near(近的)-far(远的)??? fast(快的)-slow(慢的)??? because(因为)-why(为什么)? same(相同的)-different(不同的)

9、近义词:

see you---goodbye????? sure---certainly---of course?

10、频度副词:

always 总是,一直??? usually 通常?? often经常?? sometimes 有时候??? never 从来不

11、The traffic lights are the same in every country. There are always three lights: red, yellow and green. 每个国家的交通灯是一样。总是有三种:红,黄,绿。12、China/ US中国和美国: the right side of the road?? 右边??? England/Australia英国和澳大利亚: the left side of the road 左边

Unit 2 Where is the science museum?

主要单词:library 图书馆?? post office 邮局??? hospital医院??? cinema 电影院??? bookstore书店??? science museum科学博物馆??? turn left向左转??? turn right 向右转??? go straight? 直行??? north北??? south南?? east东??? west西

主要句子:

Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?Its next to the hospital. 它与医院相邻。

Turn left at the cinema, then go straight. Its on the left.

在电影院向左转,然后直行。它在左边。

知识点:

1、问路时要用"excuse me对不起,打扰一下"2、描述路时可以用顺序词: first首先, next接着, then然后3、near 表示在附近,next to 表示与…相邻。它的范围比near小。?? in front of 在。。。前面?? behind 在。。。后面4、在左边,在右边介词要用on, on the left/on the right,但是东西南北,介词要用in, in the north/east/south/west.

5、for 表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.? 如:Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus, 注意No.中N要大写,后面要加点。如果要用动词可以用take,例如take the No.301 bus.

7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。如:the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。8、表示在哪儿转时,用介词at。 如:Turn left at the bank。在银行左转。

9、find表示"找到",强调找的结果。Look for 表示"寻找",强调找的过程。10、在几点前面要用介词at,如at 7p.m.

11、英文的书信与中文的书信不完全一样:

开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。

正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。

结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

12、近义词:bookstore==bookshop 书店??? go straight==go down直行after school==after class 放学后

13、反义词或对应词:

here (这里)---there(那里) east(东)---west(西)??? north(北)---south(南)

left(左)---right(右)??? get on (上车)---get off(下车)

14、in the front of…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,in front of而则表示在该地方的范围外。如:in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

15、 be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。介词要用from。如:I am far from school now. 我现在离学校很远。

My home is not far from school.我家离学校不远。

Unit 3 What are you going to do ?

主要单词:

this morning 今天上午??? this afternoon 今天下午this evening?? 今天晚上?? next week 下周?? tomorrow 明天?? tonight 今晚post card 明信片??comic book漫画书? newspaper报纸

主要句子:

What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?

Im going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?

Im going to the bookstore.我打算去书店。

What are you going to buy?你打算去买什么?

Im going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。

知识点:

1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么,干什么职业。"注意一下句子的区别,找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?

2、this evening 和 tonight的 区别:this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。3、P30写周末的作文的模板

4、部分疑问代词的意义与用法:

(1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。如:What is your name? 你的名字叫什么?

?What is your father? 你爸爸是干什么的?

What is your hobby?你的爱好是什么?

What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?

Whats your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?

(2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。

如:Where are you from?你从哪里来?

Where are you going to ?你打算去哪里?

Where is my ruler?我的尺子在哪里?

(3)When,什么时候。用来问时间。如:

When is your birthday? 你的生日是什么时候?

When are you going to ?你打算什么时候去?

When do you go to school?你什么时候去上学?

(4)what time 几点了。用来问具体的时间,

如:What time is it? 现在几点了?

(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如:

What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?

(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如

What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?

(7)who谁。用来问人物是谁。如:

Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?

Whos that man? 那个男人是谁?

(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如:

Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?

Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?

(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如:

Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?

Which pencil is kens? the long one or the short one?

哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?

(10)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。如:

How are you?你好吗?

How is your mother? 你妈妈好吗?

How about you? 你呢?

(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如:

How many books do you have?你有多少本书?

How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?

(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如:

How much are they? 他们多少钱?

How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?

(13)how old 几岁了。用来问年龄。如

How old are you ? 你几岁了?

How old is your father? 你爸爸多大了?

(14)why为什么。用来问原因,一般要用because来回答。如:why do you like spring?你为什么喜欢春天?

Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

(15) how long 多长

(16)how tall 多高

5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于Im going to be ….

6、地点名称:fruit stand 水果店? clothes shop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站

7、在哪个门用介词at, at the north/east/south/west gate.8、现在进行时与一般将来时的区别:

Unit 4 I have pen pal

1、动词变为动名词的规则:

动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:

(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:play-playing read-reading do-doing go-going

(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:write-writing ride-riding make-making dance-dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run-running???? swim-swimming??? put-putting sit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.

3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数:

动词变为第三人称单数形式的规则:

(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:

①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:

read--reads make-makes write-writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:do-does wash-washe teach-teaches go-goes pass-passes

③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play-plays buy--buys

以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies

④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.

⑤特殊变化:have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesnt. 动词恢复原形。如:He lives in Beijing.---He doesnt live in Beijing.

(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意:用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

3、注意几个单词的变化:hobby(复数形式)-hobbies have to(同义词)-mus same(反义词)---different look the same 看起来一样

4、几种时态的比较:

5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省

Unit 5 What does she do?

1、一些由动词变化而来的职业名词:

teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-dancer

drive-driver write-writer TV report-TV reporter

act-actor act-actress art-artist engine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseball player

2、提问职业有两种方式: What is your father? 或者What does your father do?

3、a/an的区别,跟元音发音有关。例如:a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant

4、What are you going to be ?问的是长大想干什么,注意用"be". Im going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容

5、记住几个地点: shoe /car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司

6、做"对句子划线部分提问"试题时,一般应该遵循三个步骤:

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:This is a book.

①This is what. ②Is this what ③What is this ?

注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:

(1). 如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。如:

1)He teaches us English. Who teaches us English?

2)My mothers clothes are over there. Whose clothes are over there?

(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如:

1)They are playing football.

①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?

2)They wolf is going to kill that man.

①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?

③What is the wolf going to do?

(3). 如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如:

1)That is his pen.

①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?

对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如:

1) They are the legs of the desk.

①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?

2)I like red one.

①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do you like?

3)They have five English books.

They have how many English books.

Do they have how many English books?

How many English books do they have?文化知识点:职业男女的称呼区别? actor-actress? salesman-saleswoman? salesperson 男女售货员都可以?? mailman-mailperson

Unit 6 The story of rain

这一单元是一个阅读单元,基本上没有什么知识点,我们只需注意几个单词的变化就可以。

1、名词变形容词:

rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun- sunny snow- snowy

2、We can see water in the sea/river/lake/stream/rain/snow

3、注意表示顺序的词:first 首先, then然后,next接下去

4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。

5、注意几对来自:wheat----flour---bread sheep--- mutton apple----apple juice pig---pork cow----milk

6、注意植物的生长顺序,有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词,后面加动词的原形。文化知识点:水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour

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篇7:小学六年级英语一封信

全文共 546 字

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Dear Sir or Madam,

Im Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.

I know that you welcome students from different countries and Id like to take part in it. Ive been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, Ill be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

Looking forward to your reply!

Yours,

Li Hua

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篇8:小学六年级关于父亲节英语作文

全文共 719 字

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I am a girl of ten, and I live in a small mountain village far from Taiyuan. The only person that lives with me is my mother, because my father is away for eight years, working in a city.

我是一个十岁的女孩,我住在离太原很远的一个小山村。这与我的生活的唯一的人是我的妈妈,因为我父亲离家已经八年了,在一个城市工作。

During the Spring Festival, my father came back home. He looked thin and tired. He gave my mother two thousand yuan, and told her that he would work even harder, earn more money, and then he could take us to the city He stayed at home for only ten days.We are living a poor life now. But what I want most is not money, but my father. I miss him very much!

春节期间,我的父亲回到家里。他看起来瘦瘦的,很累。他给了我母亲二千元,并告诉她,他会更加努力工作,赚更多的钱,然后他可以带我们到他呆在家里,只有十天的城市。我们生活在一个贫穷的生活。但我最需要的不是钱,而是我的父亲。我很想念他!

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篇9:参观深圳博物馆

全文共 840 字

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各位小记者们午饭后,怀着激动的心情,踏上了往目的地的客车出发了。

客车开动了,速度也在慢慢的增加,窗外的小树在隐隐约约的,再加上那庞然大物的楼层,给这次旅途增加了不少乐趣,车上的小记者们有说有笑,好像很期待这场博物馆的旅程,当然,我也不例外。

突然,车子刹了车,天空上开始下起了牛毛细雨,我们陆续地下了车,有些小记者开心的欢呼,有的露出很期待的眼神看着博物馆,有的惊叹不已地赞叹着这高高的博物馆。我拿好红树林小记者的旗帜,高高举起,带着雨的微风慢慢吹过,旗在带雨的微风中精神地颤抖着,演绎了我们的精神和期望。

小记者们纷纷地排好了队伍,准备往我们的活动圣地——博物馆出发。首先是进入大厅,我们就在那非常期望着那位解释员的到达,小记者们分为了4队,2队先去,后2对紧跟着。第一位解说员不紧不慢地来到我们前2组的前面,带我们先浏览,我们轻快地脚步经过了大厅的中央,许多好奇顽皮的小记者往上瞧几下,都发出惊叹的声音,整个大厅热闹起来了。

我们上了2楼进入了第一个房间,“哇”一进去,有个可爱的小男孩拿着一只漂亮的白鸽,手台得高高的好像要放飞这只和平的鸽子,解说员慢慢地解释着,我们都好像没什么耐心,早去浏览其它的了。

不知道走到了那个房间里,里面用陶瓷做的古人,非常得真实。吓得我们,还以为是真的呢。接着,解说员带我们上了3楼,这栋博物馆大概是4楼吧。也不怎么清楚,在3楼的文物都是现代的,有旧时代的冰箱、电脑、电视。等等,不可数的。接下来我们来到一个关于毛主席东西的展览厅,里面都是陈述着毛主席的作品,衣服,画像,等等。

我们跟着解释员到处乱逛、到处乱窜。还有一个地方陈列着各种古物,铜器之类的。据解释员说:都是战国时期用过的东西。我们都想申手去摸摸,但只是想象。只能依依不舍地看着了。

哎,都快一个下午了,我们都垂头丧气地坐在某个楼层上休息,快3点了,我们的第一次活动也快接近尾声了,天下的雨,渐渐变大,我们坐着客车,往各自的家里开去,许多小记者都累的在温暖的车上慢慢地回忆着刚刚浏览过的文物……

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篇10:六年级英语作文:快乐的一天

全文共 460 字

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In summer, it’s sunny and hot.People are likely to stay indoors.Now it is summer holiday, so I always stay at home.I usually watch TV or finish my homework.But today, I went to swim with my classmates.I like swimming very much.Today I swam about one thousand meters.After swimming, I felt relaxed and comfortable.I wish I could go swimming regularly.

夏天,阳光明媚,天气也很热。人们喜欢待在家里。现在又到了暑假了,我也经常待在家里。我经常看电视和做作业。但是,今天我和同学去游泳了。我很喜欢游泳。今天我游了大约两百米。游泳过后,我感觉放松和舒服。我希望我可以经常去游泳。

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篇11:参观电力博物馆作文1000字

全文共 1456 字

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上游型蒸汽机车,代号sy原名——工农型蒸汽机车。“look,look!”它在向大家招手。机车每小时行驶八十千米,1959年大连与唐山厂联合设计,通向大小码头。你一定会问我探秘电力,怎么介绍火车呢?哈哈,我先跟大家卖个关子而已。

12月1日上午,秦皇岛晚报老师带领30余位小记者,参观秦皇岛市电力博物馆。一座巴洛克式建筑显得格外亮眼,从外观上看,砖红色的墙壁透露着浓重的年代感。这座建筑始建于1928年,距今已有100年历史。参观中感受到我国电力发展史,因其位于秦皇岛南山北坡,所以称为南山电厂。

讲解员阿姨告诉我们:电是人类日常生活中不可缺少的朋友。一条条可发亮的绿色塑料线,纵横交错映入眼帘,绿色塑料线连接着中国国家电网,标志展板上有秦皇岛四区三县简图,代表电传入中国千家万户。

今天的参观活动共有六个展区,下面我带领大家参观第一个展区——中国电力发展史。中国电力工业诞生于半殖民地半封建社会,新中国成立前,中国电力工业基本上被外国资本与封建买办所控制。现场小记者就好奇地问道:“那中国什么时候有的第一盏电灯呢?”“中国第一盏电灯——清朝光绪五年四月初八也就是(1879年5月28日),由英国电器工程师毕晓浦在上海虹口乍浦路的一座仓库里,以10马力蒸汽直流为动力,带动自激式直流发电机发电,点燃了中国第一盏碳极弧光灯。”探寻到第一盏灯是如何点亮。接下来就说一说秦皇岛第一盏点灯,是1912年在北宁铁路电灯厂点亮。

第二个展区是京津唐发展史,抬头看看电灯,它是1928年制造距今近百年历史。脚下浅蓝色的地砖也是1928年铺成,地砖具有绝缘作用。展柜里每块砖上都刻着“KMA”字样,经讲解员的介绍,原来是开滦的缩写。继续往前走“电”字造型展现在小记者们眼前,大家都瞪大眼睛看它。走近后仔细一看,原来是用继电器拼成的。太有创意了,电的世界真奇妙。

第三个展区秦皇岛电力发展史。1929年秦皇岛地区南山电厂建成发电。1939年日本人,占据秦皇岛期间疯狂掠夺资源,运来超龄的发电机,供港口铁路,储煤场所使用。1972年秦皇岛地区第一座国人自行设计建造施工的活力发电厂建成投运……“房顶上天车,是运输大型物品使用的工具。”小记者们听到讲解说“天车”抬头看了看房顶,“天车那么高,怎么安装上去的?”“回家查询下吧”小记者们讨论着。“好好听讲解员阿姨说!”一位家长大声说着。展现在眼前的这一切,让我们感叹不已。

第四个展区全球能源互联网展区。从秦皇岛电力历史沿革图中1912年的北宁铁路电灯厂到2012年国网冀北电力有限公司(秦皇岛电力公司)百年的蜕变中,让我们感受到秦皇岛电力发展史背后的惊人变化。从展墙上的第一位电力领导人1950年7月任秦皇岛发电厂厂长——陆光,到2016年任国家电网秦皇岛供电公司——总经理纪会争,他们见证了秦皇岛电网的发展史。

第五个展区社会责任展区。你用电,我用心;2036年等待你的回信——这是红马甲品牌标语。看这展柜里的一封封信件,顿时让我看到电力未来,让我们一起展望未来电力发展。

第六个展区老照片展区,里面有1906年昌黎源影寺塔、1924年初夏领导人在北戴河合影等老照片。从照片里可以看出电力博物馆用心记载着百年中电的发展路程,同时希望我们对电的来之不易,应该懂得珍惜、节约!

电的发明和应用,对人类社会的发展起到巨大的推动作用,因为有了电的存在,人们的生活才变得更加丰富多彩,轻松自如,电是人类不可缺少的亲密朋友,我们要珍惜朋友给予我们的光明。探索的精神,永不止步,让我们继续走进电的世界,发现神奇奥秘。

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篇12:参观湖北省博物馆作文500字

全文共 527 字

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在寒假里,我们一家去了期盼已久的湖北博物馆。早上,我怀着无比激动和欢快的心情坐上了开往武汉的高铁——复兴号。

刚到博物馆,映入眼帘的是气势磅礴的六个大字“湖北省博物馆”。我仔仔细细地把整个博物馆看了一遍,其中让我印象最为深刻的是博物馆的镇馆之宝,一把千年不锈的剑——“越王勾践剑”。这把剑在我的想象中是银光闪闪的,有一个桌子那么长。我迫不及待来到越王的展厅,发现有很多人围着一个东西看。我也走过去,只见玻璃罩子里放着一把剑,剑上刻着“越王勾践剑”。但是它和我想象中的并不一样,这把剑金光闪闪,只有我的手臂那么长,看起来并不起眼。但是此剑寒气逼人,锋利无比,历经两千四百余年,仍然纹饰清晰精美,这把剑被誉为“天下第一剑”。

博物馆里还有很多价值连城的文物,有的现在都仿制不出。有“曾候乙编钟”、“曾候乙尊盘”,还有郑和下西洋带回来的“宝石王冠”。以前我去过湖南博物馆,我认为湖北博物馆比湖南博物馆历史更悠久,文物更珍贵。湖北博物馆有明代的“梁庄王墓”、春秋战国时期的“越王墓”和“曾候乙墓”,还有更早的郧县人头骨化石,距今有一百多万年了。

参观了博物馆,我大开眼界。古人居然能做出让我意想不到的精美文物,真是厉害!我以后要努力学习,做出比古代文物更加精致的物品!

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篇13:小学六年级英语作文myfamilyrules

全文共 517 字

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As thesaying goes,”as a country has its state laws, a family also needs family rules.”Every family has its rules. My family rule is no matter where you go, you haveto come back before ten o’clock at night. My family always obeys this rule.

俗话说,“作为一个国家有法律,一个家庭也需要家庭规则。“每个家庭都有自己的规则。我的家庭规则,无论你去哪里,你必须在晚上十点回来。我的家人总是服从这一规则。

I knowthat my parents make this rule is for our safty.

我知道我的父母使这条规则是为了我们的安全。

I remember that one day my sister break this rule, and then she was criticized for a long time.

我记得有一天我妹妹打破这个规则,然后她被批评了很长一段时间。

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篇14:一个奇妙的梦六年级英语作文

全文共 571 字

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Last night,I had a wonderful dream. In the dream, I rode my bike in a country road.On the both sides of the road, there are many trees. And these trees all have different fruits, apples, pears, oranges, bananas and many other fruits. The fruits are ripe. I can get them on the bike.They are delicious. I eat many fruits and I am full. And then, I go back home. I tell the story to my mother, but she doesn’t believe me. Then, I woke up.

昨天晚上我做了一个美妙的梦。梦里我骑着自行车在乡间的小路上。路的两边种满了树,这些树上有不同的水果,有苹果、梨、橘子、香蕉和很多其他水果。果子成熟了,我可以站在自行车上摘水果。水果很美味,我吃了很多水果都饱了然后就回家了。我把故事告诉妈妈,但是她不相信我,然后我就醒了。

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篇15:Ahappyday六年级英语作文

全文共 497 字

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I am going to have a happy day.

In the morning, I am going to climb mountains. I can breathe fresh air and enjoy nice flowers there. That must be great. At about 11:30, I’m going to have lunch in KFC. That will be very yummy.

In the afternoon, my friends and I are going to the park. We are going to play together. We’re going to row a boat. How exciting! At 5:30, we are going back. And we are going to the bookstore. We are going to buy some story-books. I like reading very much.

What a happy day!

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篇16:参观古代博物馆观后感

全文共 589 字

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今天,阳光明媚、风和日丽,妈妈们带着我们几个到了普陀博物馆参观。那是一个十分偏僻有窄小的地方,而且外面的造型非常老式,让人感觉有点茫然。可是当你跨进大门就会让你大吃一惊,好像来到了渔民的皇宫一样。这是一幢二层中国古式的仿造建筑,栏杆上精雕细刻,房子前的空旷地都是用石板铺成。在里面让我们回味了前的沈家门渔村风貌,渔民们日出而作,日落而息。里面收藏了渔民老前辈们用过的最古老的各种船,有大捕船,双拖船等……好像只要我们一眨眼,就能回到过去,看到渔民们使用各种各样的捕鱼工具,如箩筐,鱼叉等…在透明的玻璃柜中,用各种各样的材料做成的人物、景色。在一旁的墙壁,还有一首有意义的打鱼词:“吃吃雨淘饭,困困湿舱板,裤脚缚草绳,风沙当背心。冬打天暴夏张网,秋柯大捕无没空,柯得鱼虾满舱板,剩下只有一竹篮。篙子一甩,上岸讨饭”。把过去的人捕鱼的辛苦和沈家门渔港做得有声有色。

来到第二层,走进了大厅就是四德堂,迎面的八仙桌上放着猪头和鸡鸭鱼肉等供品,妈妈告诉这是我们舟山人的习俗,每逢过年时都要祭祀菩萨。在旁边还有龙椅,龙櫈,和古老的电话机,真是庄严气派。往里走去,里面还有古代人用的煤油灯,古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖炉等。在墙壁上还有清代名人留下名句。

参观完了这些珍贵的物品,我的脑海里印出古时候的老百姓怎样生活,渔民们怎样捕生。虽然历史在前进,但我们一定要永远记住古人的辛勤付出。

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篇17:参观河岸博物馆

全文共 736 字

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今天,我来到了河南省博物院进行参观。令我印象最深刻的是河南省博物院的第一展厅——石器时代和夏商周。

一进入展厅,一股远古的气息扑面而来,“中原古代文明之光”的大字非常引人注目,过道里摘自《易经·贲卦·彖传》里“刚柔交替,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以查时变;观乎人文,以化成天下”更给人一种古老的感觉。

走进新石器时代里所熟知的文化非仰韶文化莫属了,仰韶文化因位于河南省三门峡市渑池县城北9公里处的仰韶村而得名,它是年代约为公元前5000年~公元前3000年前生产工具以发达的磨制石器为主,常见有刀、斧、凿、箭头、纺织用的石纺轮等,骨器也相当精致。在这个展厅里我就看见了一个长约22厘米的骨笛,听讲解员说这是河南博物院九大镇院之宝之一——贾湖骨笛,距今8700-8200年。从骨管上留下的等分刻符可知,在钻孔前进行了认真的计算,经测试骨笛可以吹出接近七声的音阶,是我国迄今为止发现的最早且音乐性能最好的管乐器,被称为中国管乐器的鼻祖。继续往前走,就进入了夏商周时期,石质的展物被铜做的展物所替代,“夏商周是铜器的鼎盛时代,这时的铜器,不光是贵族祭祀做饭用的,更是贵族的象征。”讲解员带领着我们来到了第二个镇院之宝,商代前期的——杜岭方鼎,在讲解员的讲解下,我们又认识了商朝国王武丁的妻子——妇好,并见到了出土于妇好墓的鸮尊,鸮:俗称猫头鹰,尊:古代盛酒之器。仿照鸟的形象制成青铜器在商代晚期极为盛行。鸮尊高46厘米,双腿和尾巴形成一个三角形的支撑点,是出土于商朝器皿中的奇葩……

随后我们还参观了其他的镇院之宝:玉柄铁剑、武则天金简、汝窑天蓝釉刻画鹅颈瓷瓶、莲鹤方壶、云纹铜禁、四神云气图壁画,每一处展厅都给我一种很神圣的感觉,这些巧夺天工的展品都是古代劳动人民的结晶。

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篇18:六年级关于长城的英语作文

全文共 1671 字

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The Great Wall of China is a Chinese fortification built from the 5th century BC until the beginning of the 17th century, in order to protect the various dynasties from raids by Hunnic, Mongol, Turkic, and other nomadic tribes coming from areas in modern-day Mongolia and Manchuria. Several walls, also referred to as the Great Wall of China, were built since the 5th century BC, the most famous being the one built between 220 BC and 200 BC by the first Emperor of China, Qin Shi Huang; this wall was located much further north than the current wall built during the Ming Dynasty, and little of it remains.

The Great Wall of China was originally a project of Qin dynasty designed to keep out the nomadic Xiongnu invaders from the north. Some of the wall was built during the Qin, but most of it that we see today was constructed during the Ming dynasty.

The Great Wall is the worlds longest man-made structure, stretching over a formidable 6,352 km (3,948 miles), from Shanhai Pass on the Bohai Sea in the east, at the limit between "China proper" and Manchuria (Northeast China), to Lop Nur in the southeastern portion of Xinjiang Uygur Autonomous Region . Along most of its arc, it roughly delineates the border between North China and Inner Mongolia.See List of largest buildings in the world

Great Wall is all the Chinese pride!!!

中国的长城是中国建造防御工事从公元前5世纪到17世纪初,为了保护的各个朝代Hunnic突袭,蒙古,突厥语和其他游牧部落来自现代蒙古和满洲地区。一些墙壁,也被称为中国的长城,自公元前5世纪建造,最著名的是一个建于公元前220年和公元前200年中国的第一个皇帝,秦始皇;这堵墙位于比当前更北墙建于明朝,和小尚。

中国的长城最初是秦朝的项目旨在抵御来自北方的游牧民族匈奴入侵者。建造这堵墙是在秦,但大多数我们今天看到建于明朝。

长城是世界上最长的人造结构,伸展在一个强大的6352公里(3948英里),从山海关在渤海东部,“中国的”之间的限制和满洲(东北),罗布泊的新疆维吾尔自治区东南部的部分。沿着它的大部分弧,北部边境中国北部和内蒙古。看到世界上最大的建筑

长城是中国人的骄傲! ! !

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篇19:六年级英语作文:Never give up

全文共 1262 字

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When I was in Grade 8, I read the book Robinson Crusoe.

The main character is Robinson. When he was a child, he liked sailing very much. But his father didnt agree with him. Finally, when he was a young man, his fathers friends wanted to take his fathers boat. And he went with them. Unluckily, the boat ran up on a rock and this made a lot of sailors and passengers die but Robinson was alive! He went on a small land. There was nobody, no water or food. You could imagine that it was too hard to live. However, he put up a tent and got things from the broken boat. As the months went by, Robinson learnt to make bread by himself. Then he found some groups of sheep. They were trained and eaten by Robinson. Twenty years later, there was a boat coming from England and Robinson was saved.

The writer of this book is Daniel Defoe. Robinson was a great miracle. He achieved numerous Impossible things. Robinson Crusoe was immortal novel, because it showed us a courageous, brave, confidence. A vanquish able nature, a hero who exploited nature.

There is no perfect life in the world. But we can change our fate. If we have confidence and work hard, we absolutely will be victorious and the most important thing is Never give up! I believe that nothing is impossible!

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篇20:母校的英语老师六年级作文

全文共 590 字

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我在学校5年多了,从未想过我会走出这个校园。可是,事实是不能改变的。

母校给了我们温暖,我们每一个同学都不想离开我们的母校。老师就像辛勤的园丁,在我们渴了的时候,把知识的甘霖给予我们;在我们烦恼的时候,她总会用滑稽的言语逗我们开心。我还要感谢每一个教我们的老师让我们都学到了知识尤其是刘老师就是我们的英语老师他长着浓浓的眉毛一双眼镜挂在鼻梁上看起来很有学问。

每一次在我们上英语课的时候刚上课便说“上课了同学们快背学了都是自己的啊。“我们都很烦躁在我们心情不好的时候他会讲一个笑话有一次我记得这样一个故事:有一个人啊造假钱希望买价钱少的物品让人家给他更多的真钱有一次他来到一个农村为什么呢因为农村人不懂骗人的诈术便来到一个小卖店来到卖店门口说:“老板来一根棒棒糖说完给老板一张15元的钞票老板是城市里来的便给他一支棒棒糖又给骗子一张14元的钞票”。骗子蒙圈了心想:他怎么也有啊。又和老板说:“你哪来的钱啊我都没见过啊”。老板笑着说:“小伙子别以为农村人就没见过世面对付你这种小骗子我在城市见多了自然也就习惯了这棒棒糖你就拿去吃吧以后别骗人了。”小偷恍然大悟:“哦原来我来晚了。”我们同学听后都笑了,都说老师很幽默。这就是我的英语老师,这样一个有知识而且又幽默的老师。

可是,我们快要毕业了。不想离开母校也不知道毕业后什么时候会再见到英语老师。时间啊,你慢慢走,让我们多陪陪我的老师们吧。

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