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流星的联想(20篇)

中考作文在中考中的分值很重,阅读满分作文,可以提高自己的写作水平。下面小编为你整理的许我一枚流星守护她直到永远满分作文,欢迎大家阅读!

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技巧三:联想想象高于生活

全文共 400 字

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写作要反映生活,但这并不等于说,就可以不作加工,自然主义地照抄生活。鲁迅讲,创作“可以缀合,抒写,只要逼真,不必实有其事 也”。毛泽东说得更明确:“文艺作品所反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高,更强烈,更有集中性,更典型,更理想,因此就更带普遍性。”这就启示我们,写作完全可以张开联想想象的翅膀,打通过去、现在与未采,串联此事与彼事,从而达到“登山则情满于山,观海则意溢于海”的境界。

例如:一考生的作文《我多想对她说》,说“我是一把木梳”,在李清照的新婚之夜,“我多想对她说,祝你幸福”;她与夫婿分别,“我多想对她说,打起精神,冬天来了,春天还会远吗”;丈夫渐去渐远,滴不尽相思血泪,“我多想对她说,振作起来,路还很长”;她的心灵没有老去,“我多想对她说,你是最棒的”;最后“我多想对她说,纵使回忆不再弥留,你永远活在我的心 中”。小作者对李清照的浓浓深情就在这想象中得到了尽情释放。

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篇1:水的联想_1200字

全文共 1201 字

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前日,在一本杂志上得知我们学生在古时有个很诗意的名字,叫采芹人,是出自《诗经鲁颂泮》:“思乐泮水,薄采其芹”。古时的读书人若中了秀才,就要在孔庙外的泮池里采些芹菜插在帽子上,这样才称得上士人。我就在想:为什么非得采集芹菜呢?而不是其它的植物,最后似乎想到了答案。芹菜也称“水芹”,是一种生长在水里的青蔬,它们的茎蔓和叶子油油的在水底招摇,温宛柔滑,久而久而之,沾染了水的灵性。当时的人们便希望读书人采撷它,以吸取水的灵性吧!

较之山的沉稳,水是灵动的,是柔情的。《采莲赋》写道:“于是妖童媛女,荡舟心许;益首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。”在这个夏始春余的风流时节,少男少女们便相约在那浪漫的江面,轻摇扁舟,默默传情。桨声水彩里,盈满了柔情蜜意,传诵着每一位恋人心里的情诗,水见证了他们的纯真年华,宛若波光粼粼的一轮轮涟漪,蔓延开来。

忽而记起了我的朋友嘉文在毕业留念册上填的档案,他在联络地址的后面,淡淡地写着两个字:水边。这个从小就在嘉陵江边长大的孩子,让我的心微微一颤。

于杰在《水边的故事》中说:“每个深陷在苦难中无法自拔的人都回不约而同地到水边去,去寻找他们最后的安慰。”嘉文是个喜欢躲在角落里记日记的孩子,我永远记得他忧悒而落拓的眼神。他总是安静地到水边去寻找另一个世界,或许他在那个世界里能够忘掉他的无奈。他所冷落的学业,还有他苦恋多年的叫萍的女孩,也许呵!这是送给他最好的祝福。

据说水的使命就是寻找它知心的人,水边的嘉文也把自己的名字写在水面,我知道他是懂水的。我想多年之后,我仍会记得一位眉清目秀的少年落寞的身影,陪着荡漾着星光的鳞鳞江水,夜夜入睡。

有水的地方,心便安然卧下,静静地承受那即将到来的是苦难还或幸福。程士庆在《二十岁的坦白》中选择了水的全集――浩瀚的大海,海边有一间小屋,笔耕、漫步、思考、微笑。因为有水,一切都不那么紧张了;因为有水,有种“面朝大海,春暖花开”的闲静。

要离开了,就让晚来的潮汐将自己带走,不留一丝痕迹。每个人都是向往水边的吧!正如于杰所说:“水边的故事,都是一叠由瞬间流向永恒的故事,向水的更深处漫溯,企及最原始的自由,摇曳着一串串的水花,摇曳着我们的心……”

曾经有一段时间,我特别喜欢“一江水”这个笔名,大概是受了李之仪《卜算子》的启示吧!“我住长江头,君住长江尾。夜夜思君不见君,共饮长江水。”我却认为最末一句宜改为“共饮一江水”。上几句已点明是长江,下文何需在用?况“一江水”让人感觉江是一个蜿蜒曲折的容器,里面盛满了水,满满地晃荡着,既生动又形象。很久了,我都为自己的丰富想像力暗自窃喜。水,总是能牵连起我无尽的遐思,我的生命都像是在水中穿行一般,澄澈释怀。

“雪后园林才半树,水边篱落忽横枝。”林和靖的心境此刻我才真切地体会到。若有来世,我愿化作水面的一茎横柯,我的倒影在它的目光里,沉睡在它的怀里,而我,就永远呼吸着它质朴纯真的心。

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篇2:由美国暴雪联想到作文

全文共 880 字

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今年冬天,我国北方的花姗姗来迟,就连多雪的俄罗斯,也过了一个无雪、温暖的圣诞节,而与此相反,美国却经历了一个异常寒冷的冬季,暴雪与低温在北美洲肆虐,这场历史性的极端寒流,追根究底,其原因还是全球变暖,而非全球变冷。

科学家解释说,原本把冷空气束缚在北极地区的约束力正在被削弱。大致原理是由于海冰和积雪消融,海洋向大气辐射的热量太多,扰乱了对寒流的约束力,因此北极的冷空气向南入侵,席卷了北美地区。

而在天气寒冷的同时,积雪面积也在减少。美国科学家观察到虽然去年四月份,积雪覆盖高于历史平均水平的天数较多,但是五六月份积雪却跌到历史新低。这种情况并不是由于冬天降雪量的减少,而是由于积雪融化的过程太过迅速----全球呈现出暖化的趋势。

全球变暖指在一段时间中,地球大气和海洋温度上升的现象,主要是指人为因素导致的温度上升。二氧化碳和降水不足是导致全球变暖的主要原因。而这些原因主要是人类活动造成的。

比如大气污染,在如今的中国,大气污染始终是个让人头疼的问题,工业企业、交通运输、生活炉灶都是大气污染的源头。一线城市基本都被烟雾所笼罩。

水污染也是原因之一,据全球环境监测系统水质监测项目表明,全球大约有10%的监测河水受到污染,我国水污染问题尤为严重,工业废水、生活污水大部分未处理被排入河中,“牛奶河”、“红豆水”事件层出不穷。

目前,森林资源也受到了严重的破坏,而森林可以吸收二氧化碳,抑制全球变暖。有人预测,再过100年,地球上的森林就会消失。西非每新种一棵树,同时却几乎要砍掉30棵树。亚洲的森林也面临消失的危险。从1980年到2000年,尼泊尔森林面积减少了63%,斯里兰卡减少了59%,泰国减少了55%。最令人担心的是热带雨林,现在正以惊人的速度从地球消失。在过去10年中,全世界的热带雨林已有70%被毁掉!

为了防止如美国暴雪、英国洪水等极端天气再次出现,我们应从自己做起,尽量减少对环境的污染等破坏行为,抑制全球变暖。比如节省每一张纸,对废纸回收再生,少用一次性筷子和饭盒。出门尽量步行或骑自行车,少乘车。多植树种草,改善社区环境等。

保护地球,人人有责啊!

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篇3:一张白纸的联想作文

全文共 715 字

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人生迷途,路漫漫,每个人过的生活,就如一张雪白纸张。活的精彩与否,要看你在这张白纸上描绘的是否绚丽多彩。

长安城内,芙蓉如霞,碧柳如烟,珠玑列市,罗绮盈户,白雪映梅,依然无法挽住你决意远游的脚步。你吟唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”头也不回地走了,而我,只能读着“天生我才必有用”感悟你的人生。你在自己人生这张白纸上,写下了豪放动人的诗句,你的这张白纸,让你点缀的沉重而厚稳。此时,我看着自己的这张人生白纸,陷入沉思……

“职业生病,业余在写作。”病魔伴你一生,当不能用脚步行走时,你用思想丈量大地,当人生这张白纸空白时,你用写作填充了它。当我手捧《我与地坛》默读静思时,才明白:你的人生白纸已经被你勾勒的完美无瑕,丰富多彩。此时,我看着自己的这张人生白纸,顿时明白了。

“面朝大海,春暖花开。”这是你人生中绘制的一幅温馨而有幸福的一页,然而,你在描绘人生时,对社会不满,无法迈过那个坎,最终将自己温热项劲压向了冰冷的铁轨,了此一生。为何你不能幸福地在人生这张白纸上一笔一笔的描绘,一步一步地走下去?此时,我看着自己这张人生白纸,思绪万千,我要用自己的方式去勾勒它。一张白纸,结果千差万别。

同样的一张白纸,不同的人勾勒出的结果却是大相径庭。如何去描绘它,如何才能让它绚丽多姿,这是我们所面临的问题。

或许,你会选择平淡的描绘,也许你会选择多彩的勾勒。耽误冷怎样,我们都应该用心对待,只要用了心,你才会幸福而归,快乐而获。

十年寒窗,半夜挑灯,面对高考,我心中即喜又怯。这是我们在自己人生这张白纸上描绘的第一笔,也是至关重要的一笔。这一笔,我已整装待发,期待已久,出师要传佳绩。

夕阳洒下的第一缕余光,便是教我们描绘好属于自己的这张白纸。

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篇4:初一水的联想

全文共 669 字

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,滋润万物,是生命之源。长江、黄河孕育了华夏文明;亚马逊河创造了神秘的玛雅文明;尼罗河是古埃及文明的存在基础;幼发拉底河、底格拉斯河使两河文明成为了中亚地区的历史宝库中的璀璨明珠。

不仅如此,就连科学家也因火星上有与冰痕相似的痕迹而兴奋不已。因为水的存在,所以生命才得以发展……我们誉黄河为“母亲河”,而我们却不止一次听到黄河水质继续变差或黄河断流等一些让人尴尬的消息。不停地排放化学污水、过度汲水是造成这些恶果的主要原因,而人类就是整个事件的罪魁祸首,但并不是所有的人都那样做,因为我们也听到保护水源的呼声越来越高。

即使人类成功地解决了上述问题,却仍避免不了由自然因素引起的水害问题。如果不是这样,就不会有禹三过家门而不入的故事,也不会有98年那样壮大的抗洪救灾场面,那我们炎黄子孙的精神也就得不到体现。“水滴石穿、绳锯木断”。水,看似柔弱,却能把坚石滴穿,汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。水是这样地顽强,但人类的精神决不会比它弱,否则的话水早已将人打败了。

水不仅孕育了生命,表现了顽强,还见证了古往今来的悲欢离合,演绎了那么多可歌可泣的故事。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这些脍炙人口的名句包含了多少辛酸、无奈。屈原投汩罗江、项羽自刎于乌江旁,这两个故事也足以让人感到一丝凄凉。所以说水是历史的“见证人”,历史的车轮在不断转动,水也在不停息地向前流去。

总而言之,水,就是那么神奇,孕育生命、一往无前、演绎悲欢离合,不论三个中的哪一个都足以让我们沉思良久。

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篇5:圆带给我的联想作文500字

全文共 472 字

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圆,这个形状在生活中很常见。一看到它,我的脑海里就浮现出了各种各样的事物,如:香喷喷的肉夹馍、能孵出小鸡的鸡蛋、晶莹剔透的珍珠……

美妙的童年是我念念不忘的。圆也可以令我想到难忘的童年。

在童年时,我经常玩吹泡泡的游戏。我先在泡泡管里蘸泡泡水,接着上下摇晃,蘸均匀。然后小心翼翼地抽出来,提前吸一口气,一吹。成功了,我会欢呼雀跃,一蹦三尺高;失败了,我会垂头丧气,心想:唉!我不应该这样吹,弄得一点点泡泡都没有,还浪费泡泡水!这个游戏使我内心更丰富细腻。

除了吹泡泡,我还能想到我那陈旧的篮球。小时候,因为没有作业,所以我天天拿着篮球到广场上的篮球架那儿投篮。别看我那时小,投篮技术可不一般。只要没人干扰,距离适中,摆出正确的动作一投,我有八成的把握能投进。那时,我的幼儿园同学都说我是“投篮大王”呢!

除了这些,汤圆可不能忘。还记得我六岁那年的元宵节晚上,我们全家一起吃汤圆。这汤圆可都是奶奶一个一个亲手包出来的。那白胖胖、圆溜溜的芝麻汤圆,吃起来香喷喷的。我一口气能吃掉两大碗呢!

看,这就是我心中的圆。想到圆,我就仿佛又回到了童年。圆是多么美好啊!

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篇6:树的联想作文

全文共 698 字

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你能够想象得到如果街道上、公园里都没有了的景象吗?每天一出门就是灰色系的高楼大厦,没有鲜明的颜色、没有生气,就是一片枯寂,那种感觉也许要试过一次,才会明了吧!

回想起小时候,我们家附近都是树林和稻田,简直就是建在树林中的房子。每到了夏天,我总会吵着要爸妈带我出去玩,我喜爱那些在树上摇摆的花,它们看起来总像在和我打招呼,要我去树上和它们一起摇摆。有时,树上结满了小果实,也掉了满地,我都会把它们收集起来,视为宝贝。

妈妈每次带我出去散步时都会问我:“你看!那朵美丽的花在做什么呢?你听!那沙沙作响的叶片在和你说悄悄话呢!”

妈妈总是有神奇的想象力,可以告诉我那棵树在做什么?那果实在说什么?她甚至可以一个人对着树说话,把树都当作人看待了。对着树唱歌,对它说出心中的不满或秘密,树总像听得懂似的,也用叶子发出沙沙、沙沙的声音,像在回应妈妈的话一样。

但渐渐地,我有时也会为它们感到难过,因为我发现树总有一天会被砍下,或许是做任何的木头加工品,虽然剩下的一小节树根,还是会从一旁抽出嫩芽,彷佛生命还存在,但已经不是以前那棵雄伟的大树了!现在,家四周的树林都已经被砍去大半了,再也不能像从前那样嬉戏,从前那些树高兴的声音也都不在了,听到的彷佛只剩下树呼喊朋友的名字,但那悲惨的声声呼唤却唤不回它们的同伴了。

我觉得大家应该多多种树,就算为了都市计划,为了兴建高楼大厦,为了做木制品,树总有一天难逃被砍下的命运,但那不是更应该多种树吗?多种树也可以免去许多灾难呀!泥石流不就是最好的借镜吗?大自然的反扑是很可怕的。多种树吧!多种树能制造新鲜的空气,散发芬多精,还可以妆点我们的环境、丰富我们的生活,这不是很好吗?

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篇7:“0”的联想作文500字

全文共 513 字

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也许有人看见“0”会想到甜甜的棒棒糖,会想到考试时印在试卷上的“0”,会想到吃饭的饭桌。“0”是成功的起点,也是失败者的终点,“0”像猎人凶恶的眼睛,也像动物那可怜的眼睛。

地球原来是五彩缤纷的,大家在这里生活得非常欢乐。松林里,梅花鹿在欢快地奔跑,好像在何其它动物玩捉迷藏的游戏;兔子在丛林中跳跃,好像在举行跳高比赛;海洋中,鱼儿自由自在地游玩,鲨鱼在洗澡,海豚时不时地从海里露出它的头。这是,“0”是美丽动人的眼睛。

可是,猎人的枪声打破了夏日的宁静,森林里没有了梅花鹿跑步的声音,只有不断响起的枪声,森林里留下一片片血迹。在海洋中,海水不再是蓝色的,而变成了红色,鱼儿被船上的渔民带回去了,吃的吃,卖的卖,鲨鱼也被研究所的人拉去研究了,鲸鱼在万分挣扎中,被猎人打上了致命的一枪。此时,“0”又变成了捕杀动物的枪口。

不用说你们应该也猜到了,持枪的就是人类。从此,森林中听不到动物的欢笑声,看不到动物快乐的声影,只剩下它们惊恐的目光和谨慎的步伐。人们开始害怕,噢!原来是我们人类害了它们,破坏了它们美好的家园,这时“0”又变成了惊叹号。

人们快点醒悟吧!还动物们一个美好的家园,快点停止你们的行为吧,不然“0”会变成为你们的终点。

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篇8:o的联想作文800字

全文共 758 字

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三月桃花开,十里芳香漫,沏一壶新茶,品一段素锦年华。愿一笺心语淌过淡泊的心境,让平凡小o展开思绪的蹁跹……——题记

一个o,或许是火红的太阳。它用万丈光芒,照亮暗淡的世界,点缀平凡的生活。让花草树木焕发生机,让充满倦意的人们精神抖擞,让冰冷的雪山悄然融化……它,也是温暖。

一个o,或许是可口汤圆。汤圆寓意团团圆圆,过年时,一家人围坐一起吃汤圆,不正也是一件幸福的事吗?它,也是美好。

一个o,或许是皎洁的月亮。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。宋代大诗人苏轼在《水调歌头》中这样写道。一个月亮,竟也代表了人生了离合,欢聚、分别,两者环环相扣,它,也是人生。

这样一个小小的o竟也代表着如此多的事物,在我心中,它还有另一番寓意、

漫漫人生路,不会一帆风顺,这个o,是困境。

从我们呱呱落地的那一刻起,我们就被所在这个o里,有人会认为:o里的世界够大了,何必苦苦挣扎呢?与其费力出去,不如就在这里享受“天伦之乐”。而有的人会认为:o里的世界太小了,为何不冲破它,到外面的世界瞧瞧呢?于是,他们便努力集结力量,冲破这道可悲的厚障壁!

第一种人,他们就是现实生活中的“井底之蛙”,鼠目寸光,见识短浅,他们懦弱的心灵早已促就了畏惧困难的心理。第二种人,他们不惧艰险,有一颗爱尝试的心,不屈服于眼前的光景,不拘束于困难的折磨!你是哪一种呢?

若想冲破这道困境,勇气与坚持是必不可少的。

若失去勇气,即使你就在“困境之门”面前,你也没有胆量去冲破他,只会在原地踏步罢了。若失去坚持,即使你快要冲破困境,你也会因太累而放弃,转身回到起点罢了。

但你若拥有勇气与坚持,那就可以冲破它,来到一个前所未闻的世界,获得一个崭新的人生!

这不是o,而是一段人生……

沐浴着三月的光辉,带上一颗清简的心,感受一个小o的寓意。牵一丝回忆,理一缕芳菲,让o的美好永存我心!

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篇9:流星飞逝

全文共 382 字

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“滴答,滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。我仰望月夜,夜空的阴云低沉了一些,星星的光彩好像也变得暗淡了。

突然,“唰”得一个亮眼的“尾巴”便在一秒内消失地无影无踪了,仔细一看,哦!原来是流星!我喜欢看流星雨。可是一般都有预告的,今天怎么突然会下流星雨呢?哦!原来小流星家族正在召开首届飞行比赛,可以拿奖的哦!这不,你瞧!一群一群的小流星以迅雷不及掩耳之势,“唰”得一下就过去了。天空中,流星形成了一个树叶的形状,在闪闪发光。他们争先恐后,迫不及待得想成为“飞行小达人”了流星雨越来越多,它们照亮了阴暗的夜空,也照亮了我的心。

小星星为它们护航,月亮姐姐为它们呐喊。瞧它们多带劲啊!这真是太壮观了!流星那宇宙的一抹传奇,是光明与黑暗的启迪,在浩瀚的星空中,用自己最后的辉煌告诉人们,无论多么渺小,总要用最亮丽的一瞬间证明自己。

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篇10:零的联想作文700字

全文共 737 字

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零是一个平常的自然数,它看似一无所有可是却有哲人说:“身体是1,金钱是0,如果1倒下了0也没了价值。”零总是依附在别的数字旁,但零也有许多联想

零在数学家的眼里它只是个普通的数字,但在音乐家的眼里他是个美妙的休止符,在天文学家的眼里,它是一个会闪动的星星,但在我的眼中它是一个希望的种子。是种子就要发芽的时候,把种子种在田野里,种子开始成长蔓延。夏天里把种子放在水中,会长成荷花,秋天里,把种子放在土里会成长为丰富的果实,可见种子就是希望就是未来,就是明月,而且零也是一个新的起点,它对成功者来说,只要付出汗水,付出努力,就会有收获,有回报,所以人们说:“一分耕耘,一分收获。”

因此对成功者来说,零就是站台,在上面看着风景,看着山川,但任何人不是一出身就是成功者,他们不能体会那些成功者的付出,那些胜利者的努力。就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会获得了110米栏的冠军,这是在田径比赛获得的第一枚金牌,黄人战胜了黑人,这是一个零的突破!可见刘翔在这项比赛上花了不少心思,他是我们亚洲人的骄傲。

其实零也是个突破口,它在弱者面前就是有堵厚厚的墙,一个大冰山,被冰山盖住,但在强者面前就是一个软石,从上面轻而易举地走过去,将他击倒。零在我的天空就如一面明镜,可以看出自己的上升和下降,让我们取长补短,改正缺点,发扬优点,让自己跟成功。从古训中我们知道:“人无完人,金无足赤。”李世民也是这么说的:“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。”我们要以君王为戒,何况我们?

零是一块芳草地,你可以种鲜花,可以种荆棘,收获的是不同的东西,零是一片天空,你可以飞可以玩,收获的是不同快乐。零握在我的手中,就像握着人生的方向盘,可以直行可以转弯,不会让我迷失方向,使我人生道路一路畅通无阻。

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篇11:小学生小升初作文辅导:联想和想象

全文共 2469 字

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金钊同学在寒假里选做了作文。题目是这样的:

阅读下面的材料,然后按要求写一篇记叙文。

1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。

2.想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。

3.刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。

4.他心想:要是能赶到烟斗落地前就把它接住该有多好呀!

要求:利用材料(图画及说明文字),并根据自己平时的观察和积累,展开合理想象, 补充一些细节描写。

下面就是金钊的作文:

如此戒烟法

我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手里夹烟,做饭时嘴里叼烟;有客人来时抽烟,独自一人时也抽烟。我对他说:“吸烟有害健康。”他却说什么“手上夹支烟,生活似神仙。”

这不,今天晚上,张叔叔因为抽烟而咳嗽不止。一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔很后悔,后悔自己不应当抽那么多烟,张叔叔终于决心戒烟了。

盯着手中的烟斗,张叔叔不禁想起了几次因吸烟而闹出的笑话――

就说上星期天,张叔叔因迫不急待地想烟抽,因而着急忙慌地穿着拖鞋拿着钱向小卖店跑去。在他下楼时,有好多人看到他穿的那双拖鞋就大笑起来。张叔叔还不知怎么回事,可他向那双拖鞋看时,自己也乐了。原来,那拖鞋一个大一个小,还穿反了。这时他已经到了小卖店,说,“来盒……中华”,说完就把钱递了过去。营业员开口了,“你这是什么意思呀,竟拿纸来骗我,走走走。”张叔叔一看,可不,哪是什么钱呀,明明是一团纸。哎,这鞋、这钱不都因为他抽烟心切而造成的呀。

还有那次,张叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放着一支烟,他不分青红皂白拿起来就抽。这下可好,一吸,吸一口又苦又涩的水,他赶忙把烟扔掉。还在一边嚷嚷:“这是什么怪烟呀,怎么这个味。”这家主人笑着对张叔叔说,这不是烟,是给孩子的玩具。张叔叔听后目瞪口呆。哎,张叔叔这次出丑又是因为吸烟。

想着想着,他毅然把烟斗扔到楼下。刚一出手,张叔叔就反悔了。说道,完了,那可是花大价钱买的上等烟呀,说罢连忙飞身下楼。

在下楼的过程中,他还在嚷嚷,要是能在烟斗掉地之前把它接住该多好呀。看到张叔叔的举动,大家都摇了摇头:看样子这烟是戒不成了。

这篇作文,把一个烟瘾很大,而又没有彻底的戒烟意志的张叔叔描写得活灵活现,语言朴实、生动,富有幽默感。为什么这篇作文写的比较成功呢?除了运用了描写的写法外,主要的就在于合理的想象。作文的开头部分、张叔叔回忆的两个笑话全是作者想象出来的。如果没有想象也就写不出这篇作文了;如果想象的不合理,或者描写的不生动,也就写不好这篇作文了。

联想和想象是把作文写得生动、写得实在的重要方法。

我们读文章的时候,往往看到有的内容写的是实实在在的事物(前面十四讲的例文和作业大部分都是这样的),但也有的却是由具体事物引起的联想和想象。我们写文章时,不仅要学会把自己见到的、听到的生动实在地写出来,而且要学会联想、展开想象,把抽象的概念具体化、形象化,让超越时空的想象创造出动人的意境,“由此及彼、由表及里”,使文章的内容更加丰富多彩、富有情趣,使文章写得更深、更新、更活。

联想和想象是有区别的。

联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中,随时随地会产生联想。一提到“秋风”,往往立刻会想到“落叶”,为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”,因为花朵的鲜艳、惹人喜爱,和小朋友有相似之处,这就是“相似联想”。当我们提到被父母遗弃的孤儿时,会自然想到我们在父母身边的幸福,这就是“对比联想”。我们看到一位慈祥的女教师时,往往会想到妈妈,因为她们在某些方面相近,对我们都是一样的关怀、体贴,这就又是“相近联想”了。由此可见,“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”,就是一事物与另一事物的联系,这种联系就是“联想的桥梁”。

有的作文,比如状物抒情的作文,有的作文中的一些细节,比如升国旗时想到一些事情,就必须使用联想的方法。

想象,是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等,金钊作文中就利用了“穿错鞋”这一已有的信息),构筑新的形象的心理活动(金钊作文中就构筑了张叔叔的一个笑话)。比如,当你看完一本科幻小说,被其中惊险迷离的情节所吸引,仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如,当你听到一首优美的乐曲,你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象,就是你想象的结果。

有的作文,比如像金钊所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文,就必须使用想象的方法。

联想,比较实在;想象,比较虚幻。联想,想到就可以;想象,就比较具体。

联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往是交织在一起,共同使用的。在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上的明灯,又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在街上自由地行走,从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。再比如,写《绿叶》这样的作文,你首先要由绿叶联想到另一个事物,比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质,接下去要详细地写,就要展开想象了。

作文: 1、《假如我有一双翅膀》

2、10年后的一篇日记。

3、把下面的材料扩写成一篇文章。

有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

要求:以记叙为主,合理想象,适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理描写,以简短的议论结尾。题目自拟。

第1题大家一起讨论该怎样写。第2、3题任选其一作文。

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篇12:仙人掌的联想作文350字

全文共 336 字

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鲜花在绿叶上闲若自得的跳舞,被风一吹花朵像蝴蝶一般落下来十分忧美。可是它们的生命却是多么的脆弱,经不起一点狂风暴雨的打击,可仙人掌却……

仙人掌,是多么朴实而又熟系的一个名字啊!它没有艳丽的颜色可是它的生命力却无比顽强,即使几天不浇谁水也不会枯萎,而且在沙莫里它还是救人的英雄,旅行的人在沙漠上饥渴的时候在它身上划一道口子,就会流出清凉的汁液,让饥渴的旅行者恢复体力,再次踏上旅行的道路。仙人掌不但会自己奋斗,还会奇迹般的开出黄色的小花。

仙人掌多像一位顽强的少年啊!在夏日炎炎的时候,猛烈的太阳炙烤着它,它却从不屈服;在严冬的驱使下,它还是没有低头。仙人掌这个植物虽然没有什么欣赏意义,但是仙人掌的这种顽强的精神值得我们学习!

做一个如仙人掌般,在困难下顽强拼搏的人吧,朋友!

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篇13:圆的联想作文500字

全文共 540 字

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圆,是一种形状,它有着千种形态,万种变化,它既可以变成令人欢乐的物品,又能变成给人启迪的道理……它,有无限可能。

圆是太阳。清晨,穿上校服,背上书包,走出家门,迎面就看见了那初升的朝阳,胭脂般的朝霞,染红了半边天,圆圆的太阳,多么像一个朝气蓬勃的少年,充满活力,指引着人们,不要放弃。

圆是老师的眼睛。课堂上,老师绘声绘色地进解知识,温柔地点我起来回答问题,若我答上来了,她便会用那双有神的眼睛鼓励我;如果我没有答上来,她也不会怪我,则会用那双充满笑意的眼睛示意我继续努力。老师那圆圆的眼睛,呵护着我成长,激励着我前行。

圆是装点心的盘子。每当学习之余,妈妈就会用圆盘子装一些点心,送到我的房间。我和妈妈一起吃点心。唱儿歌,进笑话……玩得不亦乐乎,房间里不时传出我们俩爽朗的笑声。当娱乐活动结束后,再抬起头,投入学习时,总会感觉到神清气爽。圆圆的盘子,它是妈妈对我的关心,对我浓浓的爱。

圆是八月十五天上的月亮。中秋节时,一家人围坐在桌边,望着天上洁白、静谧的月光,品尝着甜甜的月饼,静静享受着美好的时光。他们说说笑笑,温馨和谐,相亲相爱其乐融融。圆圆的月亮代表着一家人的相爱与思念,同时也象征着一家人幸福的团圆。

圆,如此千变万幻,缤纷多彩,它,点缀在我们的生活中,带来了无限的希望与爱。

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篇14:小草的联想作文

全文共 504 字

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是什么象征着春天?是什么给花儿带来一片生机?是什么总出现在诗句中?是小草,是那无私奉献的小草。小草总和春天有着密切的联系!

在春天的时候,小草是第一个展开她小巧玲珑的绿色身影。从冰雪融化到绵绵细雨,小草始终没有变。暴雨打来,小草阻挡着肆虐的暴雨,不让沃土流失,坚强地忍受着暴雨的袭击!在夏天的时候,小草总象征着水。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来,看见了路边几棵小草时,就想看到了水,就会忘掉干渴。当骄阳无情地炙烤着大地时,小草从不屈服,她把自己体内的水分向空中大量散发,吸收了酷热,为人们送来了凉爽!在秋天的时候,树叶被凉爽的秋风吹落了,而小草呢?变成了金黄色,仿佛游人向大地撒落了金粉。小草黄澄澄的,好像为秋天的果实送来了黄色的贺礼。天气越来越冷了,小草怎么样了呢?在冬天的时候,老天好像被小草感动了似的,让冬爷爷给小草铺上了雪被子。我看着奄奄一息的小草,真为她担心。可是,看来我的担心是多余的。第二年的春天,小草又是第一个醒来,那样子,好像在对我们说:怎么样?我没有被寒冬吓倒吧!我真为她那顽强的生命力而喝彩!

我想:人要是像小草那样具有不为利己,专门利人的思想品质和那顽强的生命力,那世界会变得多么美好!!

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篇15:联想和兴趣600字作文

全文共 1049 字

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只要我们专注于心理活动,让自己接受一次次心理挑战,大脑细胞就会不断生长和扩张,创造出无限的连接和模式。

锻炼身体能够改善心跳频率,同理,锻炼心智可以增加联想效率。还记得吗?我告诉过你,为了记忆生物分类方法和太阳系行星的排列次序,我设法用记忆术,但却出了问题。我用“菲利普国王来吃美味意大利面条”(King Philip Came Over for Good Spaghetti)记住生物分类由大而小的次序(界Kingdom、门 Phylum、纲Class、目Order、科Family、属Genus、种Species),又用“我受过高等教育的母亲就给我们吃了九个比萨饼”(My Very Educated Mother Just Served Us Nine Pizzas)这句话记住水星(Mercury)、金星(Venus)、地球(Earth)、火星(Mars)、木星(Jupiter)、土星(Saturn)、天王星(Uranus)、海王星(Neptune)、冥王星(Pluto)的排列次序。然而,到考试的时候,我却想不起母亲给我们吃的是比萨饼还是意大利面条。

使用这种低级伎俩的人肯定不只我一个。我有个朋友最近抱怨说,所有号称能改善记忆力的文章都利用“联想”法帮助提升记忆技巧。

“问题是,这些文章介绍的联想都太疯狂,我觉得毫无意义,”他说,“有篇文章先让我看一张脸,说这人是法莱尔太太(法莱尔是Friar的译音,意为“修道士”——译者注)。作者要我想象有个身穿褐色长袍的中世纪修道士坐在她头上。在下一页,我又看到那张脸,但下面没有表示名字,我只能想起“和尚”(monk)这个词,所以我说她是芒克太太。”

说到改善记忆力,我对联想这个词总是有点小小的反感,它给人一种印象,以为走向聪慧的路都是用怪里怪气的记忆花招铺设而成的。多年前,我在强尼·卡尔逊剧场(Johnny Carson)看到已成为传奇人物的记忆大师哈利·罗瑞恩(Harry Lorayne),他能记住现场每一位观众的姓名,真是精湛的技艺表演。主持人问他是怎么办到的,他说他把每个名字和一种怪异的东西联想到一起,例如,他指着伯德(Bird,意思是“鸟”——译者注)夫妇说,记忆他们的名字时,他想象他们头上顶着一个装着一对金丝雀的笼子。显然,这个办法对他很管用。但我对此不感兴趣,难度太高,有太多额外的信息需要记忆。金丝雀、笼子,以及其他古怪的意象和名字纠缠到一起,这些都会加重我短期记忆的负担。况且,这还需要创意和想象力,可惜我一样都不具备。

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篇16:春的联想作文

全文共 230 字

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春天到了,万物复苏了,一个温暖的季节又来到了。

春天向彩虹借了点颜色,送给了桃花粉红色;送给了玫瑰红色;送给了郁金香和油菜花金黄色;送给了小草和大树绿色;梨花最谦虚,不要颜色变成白色。

春天的雷声像闹钟,把大地从厚厚的雪被中拖了出来,使它充满生机。听小鸟在树枝之间叽叽喳喳的叫着,像是赞美春天的歌曲。看,小动物在林中跑来跑去,像在追寻春天的脚步。

春天是农民伯伯播种的季节。只要这样,秋天才会有丰收的喜悦。我们也要向农民伯伯学习,扎紧时机,打好基础,才有丰收的果实。

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篇17:心中的美景遥望那逝去的流星

全文共 498 字

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仰望星空仍是那么美,星星永久的闪烁,没有一颗坠落。

——题记

遥望逝去流星(青春年华),我眼中闪过一丝泪光;遥望那逝去的流星,我心中充满了悔恨;遥望那逝去的流星,我充满了无限的感慨。

“光阴好比河中水,只能流去不能回。”当时光飞逝,青春慢慢画为句点,你是否体会到了青春给你带来的收获?“不是。”因为你并没有体会到青春的真谛,你让青春白白的流逝,你又做了些什么呢?

青春就像一道风景线,沿途的景物真的好美好美,你是否看见了?;青春就像一壶美酒,细细品味,它真的很纯很纯,你是否体会出来了?;青春就像一盏明灯,照亮了我们前进的路,它真的好亮好亮,你是否发现了?眼下,一次青春的重大抉择出现在你的面前(中考),正虎视眈眈的看着你是否可以度过这一次青春的坎坷。青春飞逝,你是否把握了这一次次机会?是否为了它们去奋斗?去拼搏?去努力?

你们,还在起跑线上徘徊的你们,不要再犹豫了,不要再让你的年华虚度,当青春飞逝,你们不要在深山野岭之间,痛苦而陡然的呼唤;“归来兮,我逝去的青春,归来兮,我虚度的年华!

仰望星空,看着那满天的繁星,我的思想早已飞翔,飘向那永不坠落的流星,而那永不坠落的流星将成为我心中永存的美景

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篇18:有色眼镜引发的联想初三作文

全文共 1067 字

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走进眼镜店,有色眼镜,琳琅满目:浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架?戴上浓墨,黑云压顶;佩上墨绿,置身莽林;架上浅橙,风扬沙尘;扣上深棕,满眼咖啡……摘下来,哦,原来晴空万里,世界是这样本色。

走出眼镜店,我生出许多联想……

想到了天雨墙坏的宋国人,他戴着蔚蓝色眼镜看儿子,看出了预见的智慧,因为那是家人,上阵还要父子兵呢!戴起蛇绿色眼镜看邻人,看出了狡诈和邪恶,因为那是外人,防人之心不可无呀!想到了道光皇帝罢黜林则徐,禁烟条陈再好,他毕竟是汉员,戴上青冷近视镜,可信不啊!琦善再庸碌无能,奸佞贪婪卖国,可终究是一家人,戴上粉红老花镜,不用他用谁?想到了日韩世界杯,全体韩国公民,包括总统金大钟,他们都怎么了?面对不公正的裁判带给韩国队的胜利,起立欢呼,民族情结也可以异化成有色眼镜吗?

在这里,我只想讲一个突然想起的小故事……

小学那会儿,“三好生”由同学们选。记得四年级时,班里有个女孩羞怯拘板,又倔头倔脑,没有什么朋友,更不会亲合老师。同学偶尔提到她,总叫“老蔫儿”。谁也没想到,这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时,老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央,再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了,直到提名快完时,才有同学提她,她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时,她又被遗忘了,同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时,才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片,老师斜睨着不屑的眼神问:“哦,这还有一位呢,谁同意?”引出全班一阵哄笑。无意中,我瞥见“老蔫儿”,她缩在教室的角落,两眼失神地大张着,注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心:我感到了我们的残忍了,虽然还不明了这残忍究竟是什么。

大了,我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下,残忍地否定了一个同学的价值;把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖!那时,我们虽然年幼,但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化,扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜——亲就好,不好也好;疏就差,不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃,便要诧异、否定、嘲笑、排斥!长此以往,长大成人,有色眼镜摘下就难了。

这有色眼镜实际是变色眼镜:透过这付眼镜看亲朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏;透过这付眼镜看路人疏客,败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。

小事如此,大事亦然!

摘下有色眼镜吧,那将消缩你审视美、享受美的视野;抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和亲情遍及五湖四海!

[有色眼镜引发的联想初三作文

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篇19:与众不同的联想作文500字

全文共 560 字

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在我们的生活中存在着许许多多的图形,每一个图形都有关于生活的道理,只要你透过表象看到本质都会引出与众不同联想

乐观的心态是生命里最美丽的圆,它能包容一切,改变一切,会使你的生活中的浪线变成动力,并且在面对困难的时候能冲破困难。

他去西部淘金时并没有因为被河水挡住去路泄气,而是发现了摆渡的生意;他并没有因为被抢去淘金的位置失望,而是发现了卖水的生意;他并没有因为水车被破坏绝望,而是成为了举世闻名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李维斯。

李维斯以圆一般乐观的心态去面对生活中一切困难的曲线,他认为在他的生活中每发生的一件事都是当时最应该发生的,每一件事的存在都有它的道理,他绝不会向困难低头,而是以自己的智慧圆满地战胜困难。

如果李维斯以消极的态度去面对人生中的种种困难,可能就不会有今天的“牛仔大王”。人的一生中会有浪线,只看你如何面对。浪线像一面面镜子映照出自己的不足;;浪线像试金石随时测试你是否努力了?

我以前遇到困难就退却放不平心态,现在回想起来我是多么的可笑。以为退缩就可以让困难消失,人生的道路就会变得通畅。从这一秒开始我一定会彻底改变自己,与困难搏斗打败困难,以乐观的心态去面对人生种种事情和考验。

困难是小小的浪线,只要你不断努力创造每一个精彩,就会获得圆满的成功,这不正是浪线与圆带给我们与众不同的联想吗?

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篇20:剪纸联想

全文共 507 字

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剪纸是一门艺术,也是我国文化艺术瑰宝之一。

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去,便要什么有什么,望着这些色彩缤纷,形象生动,美不胜收深受人们喜爱的剪纸,我不禁想起了几句名言:

“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而

“艺术使自然更完美。”——雷诺兹

“艺术不是技艺,他是艺术家体验了感情的传达。”

“艺术家是每个事物的创造者。”

“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。”

……

每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸,其中有一张最吸引人的眼球,是这样的:一个活泼可爱的的小男孩,斜背着响鼓他一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!面对这一副剪纸,我呆呆的思索着,情不自禁摆动衣襟,飞向了想象的王国。

想象的翅膀带着我飞向一个人不生,地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然,不知从何处传来一阵阵隆隆,隆隆的声音。那声音震撼着我,烧灼着我,威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久,才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧,他们的认真样,原来他们是为后天的表演作准备。

……

剪纸,中国人的骄傲!

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