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坚强的作文事例(优秀20篇)

高考写作注重积累,下面是开学吧网小编为大家带来的高考名人事例素材,希望对你语帮助。

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原来,我也很坚强

全文共 637 字

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七(6)班刘睿琪

成长是奇妙的旅程,就像狂风大雨中小草顽强,雨过天晴开出一朵艳丽花。就像坚硬的岩石缝里拼命钻出来的竹子,长成令人称赞的“军人”。

在小学,一向软弱的我,被同学们称为“胆小鬼”因为在遇到困难时,我总是惊慌失措,冷静不下来,最终还是选择了退缩。

而在一次运动会上,我改变了自己,开始勇于面对困难,变的坚强

这天,烈日炎炎,没有一丝风掠过我身边。“今天运动会,项目有……,小玲、小黄跳绳,小王、小丽跳远……”老师在讲着运动会的各个事项。我一直紧张着,担心着,“等下我跑步跑不好,怎么办?要是拿了倒数第一怎么办?”这时小王拍了拍我,告诉我比赛就要开始了。

我怀着紧张的心情,来到了操场,炎热的天气令还没有比赛的我汗流不止。我站在那儿等着,等着,教练终于叫到我的名字了。我心头一紧,“哔——”比赛开始了。场面十分热闹,喊加油的,看热闹的,场外跟着跑的,只见我前面只有一个人,我加快了脚步,眼看着就要超越她了,突然前面一块石头,把我绊倒在地,全场顿时鸦雀无声,我的朋友小丽见状,连忙跑到我身旁,小声地对我说:“加油!你能行的,起来!”本来委屈尴尬的我打算中途退场,跑进人群中,或小声抽噎,她的话止住了我的眼泪,我挣扎着“我可以吗?我能行吗?”最后全班都为了我喊加油,我缓缓的站了起来,以当时最快的速度,一拐一拐地跑完了全程。最后虽然跑了个倒数第一,但这令我知道——原来,我也很坚强啊!

人生的道路上,总会有许多困难与挫折,当你面对它时,或许会害怕,可是坚持下去,最终你会受益匪浅。

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篇1:坚强的信念作文500字

全文共 517 字

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今天早晨,我早早的起了床。妈妈见了,便拉上我说:“早上空气好,去散散步,是最合适不过了的。”我见了,立即漱口,洗脸,刚吃早餐,妈妈便走了我急急忙忙的跟了上去。可刚下完最后的一个梯阶。我就狠狠的摔了一跤,摔了一个“狗啃泥”手已经蹭破了许些皮,生疼生疼的,还出了一点儿血。“妈妈”我叫道,希望从妈妈那里得到一点怜悯。可没想到妈妈只是回头看了我一眼,便继续自己走她的了。

一回到家,我便生气极了:我摔伤了还不管我,真不是一个合格的家长。坐在床窗台上上,忍住眼泪,把手放在防盗网的瓷板上上。“啊!”一股疼痛直接从我的手心直钻入心。哦!原来是一盆仙人球。我心想:这是妈妈送给我的生日礼物,我已经几年没给它浇水了。但这颗仙人球经过了风吹雨打的考验;经过太阳的曝晒;经过了寒风的卷席。这一切之后,它还是那样傲立着。我想起妈妈送仙人球是给我的话:“炜炜,人生的旅途中会摔倒,但摔倒了不怕,怕的是不肯爬起来;怕的是会摔倒在同一个地方。”我想起这句话,我回想妈妈在反头的一瞬间,那双眼睛里并不是冰冷冷的,而是充满鼓励的。想到这儿,我十分愧疚。

“人生的旅途中会摔倒,但摔倒了不怕,怕的是不肯爬起来;怕的是会摔倒在同一个地方。”这句话如同印记般深深刻在我心里。

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篇2:草的坚强作文500字

全文共 529 字

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大自然的一切事物都给我们许多启示,如梅花在寒风中傲然挺立,那是告诉我们要坚强的面对;小草在春天焕发生机,那是告诉我们不要在困难面前低头。

一个阳光明媚的星期天,我和妈妈到小区院里观赏初春的美景,顺带放风筝玩。我无意中在石缝中发现了一株小草。我特别好奇,在石缝中没有肥沃土壤,没有充足水分,怎么能有生命存在?于是我把风筝交给妈妈,蹲在地上观察起石缝里的小草。小草发出了嫩芽,绿绿的,显得生机盎然,充满活力。我心想:小草在这样的环境也能一直生存吗?我带着疑问思考着。

又过了一个星期,我突然想起那株小草,心想那株小草还活着吗?我便又拉着妈妈去看那株生长在石缝里的小草。我一路担心着,生怕永远见不到小草的身影。可是到了那里,我十分惊讶,那株小草居然把头探了出来,好像在张望外面的世界,显然它比上个星期颜色更绿了,也比以前长高了。在和煦的阳光下,它显得更加茂盛,更充满生机与活力。

看到这一幕,我内心十分感动,心想:卑微的小草,竟然能在如此没有充足的阳光,没有舒适的环境中活的这么精彩,它身上这种顽强的精神,值得我们学习。对我来说,我生活在如此舒适的环境下,学习就更应该努力,坚持不懈,持之以恒,让我的人生五彩斑斓。

大自然是我们人类的好老师,只要我们肯学,天天都会有收获。

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篇3:坚强的树作文550字

全文共 588 字

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我读茅盾先生的《白杨礼赞》,知道了他心中的王是白杨树。白杨树虽然外形平淡无奇,笔直的干,笔直的枝,叶子和枝丫都是向上的,没什么稀奇。但它的品质却与众不同,在鹅毛大雪的北方,它在寒风的压迫下仍有着倔强挺立,参天耸立,不折不挠的品质,这也是茅盾先生喜欢它的原因。

其实,我跟茅盾先生喜欢树的品质一样,是坚强不屈的,在我心中松树才是名副其实的树王。松树的树干是灰色的,皮十分粗糙也十分坚硬,上面有许多的小疙瘩。它的树枝笔直笔直的,大树杈上又有许多麻麻密密的小枝杈,像一只只小手使劲向前伸,把松树装扮得郁郁葱葱,如一位小伙子站在悬崖绝壁上遥望远处的大好河山。

“大雪压青松,青松挺且直。”在白雪皑皑的冬天,别的树叶早就枯死,而松树却仍高大挺拔,青翠欲滴,为冬天增添了一丝新绿。而这一幕也被陈毅看见了,提笔写下了《青松》这看诗。我十分喜欢松树的品质,它坚强不屈,不向任何事物低头,从王安石的竹石中也可看出:“咬定青山不放松,立相原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”即使有人来砍伐它,它流出的汁液也可以为自己疗伤。当然这种汁液也可以用来做松香、松节油。它的枝和根可以用来做燃料。用它做成希望之火,照亮人们的道路。夏天,它用自己高大的身躯为人们乘凉。这也是我十分喜欢和欣赏松树的原因。

也许它没有柳树那么婀娜多姿,也没有银杏那么美丽多彩,但我仍最喜欢松树,难道你听了我的介绍不心动吗?

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篇4:吴运铎:用忠诚和坚强书写人生

全文共 4467 字

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人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这是苏联奥斯特洛夫斯基的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的名言。保尔身残志坚、顽强奋斗的精神以及他的名言所阐述的至高无上的生命意义,曾经激励了几代中国人,为民族独立、人民解放、祖国强盛而抛头颅、洒热血、献终生。

从历史的深处,有一位“中国的保尔”向我们走来,他就是上个世纪五六十年代中国人民心中的英雄楷模、党的好儿子、军工专家吴运铎。这位老英雄抗战时期投身革命,为研制炮弹多次负伤,九死一生,落下终身残疾。但他无怨无悔,乐观向上,以超乎常人的坚忍不拔的毅力继续战斗在军工事业第一线,用忠诚坚强书写着不平凡的人生

那些并不遥远的故事,或许正是需要我们共同追寻的闪光足迹。

为了革命,他付出了什么?

吴运铎,祖籍湖北武汉,1917年出生于江西萍乡。早年曾在安源煤矿、湖北大冶源华煤矿做童工、当学徒,积极参加反帝爱国运动。抗战爆发后,他和志同道合的三位同伴奔向皖南云岭,参加了新四军。穿上了粗布军装,镜子面前看着自己的模样,年轻的吴运铎充满了自豪感。他暗暗地警示自己:吴运铎,你已经是一名革命军人,从今天起,你肩负着为中华民族的解放而斗争的重大使命!

新四军政治部副主任邓子恢和吴运铎谈话。先是简单介绍了我军的光荣历史,又谈了三大纪律八项注意以及我军的优良传统。最后说:“你是机电工人,会修枪,会造炮,我们部队正缺枪,你还是去兵工厂造枪吧!”还再三嘱咐他:拿枪和修炮、造枪都是革命的需要。你们是技术工人,应该到那里发挥自己的专长,为革命做出贡献。于是他被分配在司令部修械所工作。

吴运铎当时其实根本不会修枪,兵工这一行对他来说太陌生了。但他想,我投身革命队伍,就是要跟党走、听党的话。为了革命,需要我干什么我就干什么,任何困难都是可以克服的,不懂不会的东西是可以学会的。1939年5月,他加入了中国共产党。从此,他更抱定“把一切献给党”的决心,忘我地投入工作。

为了革命,幼时因家贫只读到小学四年级便辍学的他,在革命队伍中边实践边学习,自修了机械制造专业基础理论,成为修枪造枪造子弹的行家里手,先后在新四军二师军械制造厂和新四军兵工厂担任技术员、副厂长、厂长。没有资料,没有材料,没有厂房,他和战友们克服重重困难,开动脑筋,用简陋的设备研制出杀伤力很强的枪榴弹和发射架,在抗日战场上发挥了消灭敌人的作用。由于敌人重重封锁,研制子弹没有火药原料,他们想方设法找代用品,将红头火柴的头刮下来,用酒精泡开,制成火药;没有酒精,就用老烧酒蒸馏后代替酒精使用;制造弹头材料更缺,他们试着把铅融化了注入模型做弹头,铅不耐高温,后改用铜元,放在弹头钢模里压成子弹头,里面灌上铅,才试验成功。为制造军用机床,他组织大家用废铁堆里找到的几节切断了的钢轨,中间钻洞安装上模型,然后把铁轨固定在案上,算是代用的“冲床”了……在简陋的条件下生产出一批批步枪、子弹,运往前线,去消灭侵略者。这就是以吴运铎为代表的革命战士创造的奇迹。无怪乎史沫特莱参观了他们的兵工厂后,大声说:“吴运铎同志,我以一个国际友人的名义,向你表示敬意!”

为了革命,为了试制各种药,吴运铎三次负伤,炸瞎了左眼,炸断了左手的四根手指,炸坏了右腿,身上留下了大大小小无数伤疤。第一次负伤是在1939年,启动发动机时没有抓牢手柄,手柄落在左脚上砸出了一个小伤口,谁知得了破伤风,差点丢了命。第二次负伤是在1941年,这是抗日战争最艰苦的一年。兵工厂化整为零,吴运铎率领的小分队主要负责子弹生产。在“茅屋工厂”,他亲自动手,将收集来的旧炮弹引信上的管拆卸下来备用,突然,一只管在他左手里爆炸了,顿时他被炸成了血人……数十年后,他回忆说:“我知道这是一项很危险的工作,我要亲自做这工作,因为我是一个共产党员,在危险的时候,应该站在大家的前面,不能把危险的工作推给别人。”第三次负伤,是在解放战争时期。1947年,解放战争进入战略反攻阶段,当时我军急需选择有重工业基础的城市,建设一个有炼钢、炮弹、火药等门类的联合兵工企业,党中央将目标锁定在大连。这年春天,由于左眼里的弹片无法取出,吴运铎常常头晕失眠,非常痛苦。组织上安排他和妻子陆平来大连休养。听到要建兵工企业的消息,作为军工专家的他怎能安心静养?他坚决请求恢复工作,获得批准。在一次进行炮弹爆炸试验中,他再次被炸成重伤:左手腕骨头被炸断,右腿膝盖下被炸烂一半,右眼蹦进一块弹片,伤口流血不止……

吴运铎和他的战友们,建成我军第一个军械制造车间并首次制造出步枪,制造出我军第一批平射炮和枪榴弹,制造出42厘米口径、射程可达4公里的火炮,研制了拉雷、电发踏雷、化学踏雷、定时地雷等多种地雷,在只有8个人的条件下,年产60万发子弹……吴运铎九死一生。然而他说:“丰硕的胜利果实,是需要战士的鲜血浇灌的。”

在和平年代,他做了些什么?

新中国诞生一个多月后,党组织送吴运铎去苏联治疗眼疾。

莫斯科郊外50公里处的松林疗养院,风景秀丽,十分宜人。吴运铎在这里休养了20多天,便开始接受治疗。这时,他的左眼已完全失明,右眼也不好,长期红肿流泪,看东西头昏。身上共有几十处伤口,有许多炸弹的小铁片都没有取出来,已经和肌肉长到一起了。腿上的关节因为长期被石膏绷带固定,已经硬化,走起路来都是直的。对于来自中国的英雄,前苏联政府和人民予以热情接待,派出最好的医生为他治病。经过手术,他右眼内残留的弹片取了出来,恢复了视力。随后,又安排他医治腿关节毛病和神经衰弱症。

一段时间后,吴运铎身体状况日渐好转。苏方安排他参加了五一节红场观礼,参观了向往已久的奥斯特洛夫斯基博物馆,还见到了奥斯特洛夫斯基的夫人达雅。《钢铁是怎样炼成的》这本书,他1943年就反复读过,那种感动和震撼仿佛还在心间。尤其令他佩服的是,保尔无限忠诚地对待党的事业,在战场上是无畏勇敢的战士,在建设中又是一个出色的劳动者。保尔的革命精神激励着吴运铎不断上进,特别是在他负伤的日子里,保尔就是他心中的榜样,千百倍地增强了他斗争的信心和战胜困难的勇气。参观博物馆后他在纪念册上留言:“保尔,你给了我们中国人民无穷的勇气和力量,使我们战胜了一切困难和一切敌人。”

吴运铎和保尔的经历有那么多相似之处,在苏联友人眼里,在中国人民心里,吴运铎就是“中国的保尔”。

1951年,吴运铎作为中央人民政府政务院和中华全国总工会特邀的全国劳模代表,参加了国庆观礼。10月5日,《日报》发表《钢铁是怎样炼成的——介绍中国的保尔·柯察金、兵工功臣吴运铎》的长篇报道。10月11日,吴运铎应全国总工会的邀请,在总工会作了三个小时的专场报告,讲述了自己怎样从一个穷苦孩子当上了煤矿工人,又是怎样从一个普通工人参加了新四军,为革命修枪修炮到造枪造炮,三次光荣负伤,在身上、腿上、头皮上、耳朵上,共有30多处伤痕,体内至今还留有20多块和肉长在一起的弹片,严重地损害了健康,左手炸掉四个指头,左眼球被摘除,为抗日战争和解放战争贡献了自己的一切……台下的掌声一浪高过一浪。

从此,“中国的保尔吴运铎”的名字传遍了神州大地。

新中国成立后,吴运铎历任中南兵工局副局长、机械科学研究院副总工程师、五机部科学研究院副院长等职,主持多项兵器科学研究,为国家培养了大批军工人才,为国防现代化和改善部队装备作出了重要贡献。然而,使吴运铎声誉鹊起、让他的名字家喻户晓的原因并不是他在军工领域的成就贡献,而是缘于一本书的出版。这本书就是吴运铎所写、1953年工人出版社出版的《把一切献给党》。

在“文革”中,吴运铎也受到了冲击,被扣上“假劳模”等帽子,下放五七干校。可是,真正的战士是不会丧失斗志、虚度年华的。年过半百、一只眼瞎着、一条腿瘸着、患有严重哮喘病的他,不管干活多累,只要有空闲时间,就争分夺秒地读书学习,戴上老花镜,先后读《毛同志选集》四遍,《鲁迅全集》两遍,还读了一些文史书籍,抽空还做数学题,并主动帮助生产队搞科学试验,从煤矸石里提炼农业生产急需的氮肥。

他把自己的光和热献给了祖国和人民,直至生命的终点。

英雄无言,历史呼唤什么?

1991年5月2日,吴运铎因病逝世,享年74岁。逝世前一天,国家民政部、人事部、中国残疾人联合会授予他“全国自强模范”称号。那一天恰好是五一国际劳动节。

早在1983年病重期间,吴运铎就立下遗嘱:后事从简,不开追悼会,不搞遗体告别,不保存骨灰。

在即将走向生命终点的时候,他说:“爹亲娘亲,不如党亲。天大地大,不如党的恩情大。假若我能返老还童,假若我有来生来世,我还要选择中国共产党,永远跟党走,把一切献给党!”

忠诚可感,天地为之动容!

他去世后,据说由于级别的原因,遗体未能覆盖党旗。但是,历史可以作证,吴运铎是中国共产党最优秀的儿子!

唁电、信函,从全国各地雪片一样飞来,表达着对这位老英雄的深切缅怀和由衷景仰。他的妻子陆平默默地翻检着这些函件,悲痛的心得到一些安慰。

英雄已去,精神长存;浩歌一曲,穿越时空。

或许,20多年前的那个定格的历史场景,从某种意义上就诠释着一种精神的传承。1983年3月3日,身残志坚的“优秀团员”张海迪在北京见到了66岁的吴运铎。那天阳光和煦,春意融融。吴运铎从记者口里得知张海迪特别想见他,便兴致勃勃地赶到她住的万年青宾馆。张海迪坐在轮椅上,激动地握住吴运铎的手,说:“吴伯伯,您好!您身体好吗?”吴运铎害怕海迪站起来吃力,向前紧走两步,说:“好!好!你身体怎么样?吃饭好吗?”海迪忙答:“我好!我好!”然后,她说出埋藏在心底许久的话:“这些年,我非常感谢您,是您的《把一切献给党》那本书给了我很大的力量。最初,我也觉得自己不行了,不中用了。后来,看了您写的书,心想,您老受了伤,几经磨难,还继续战斗,又搞创作,使我非常感动。”吴运铎鼓励海迪:“要乐观!”海迪坚定地说:“对!多少年来,我就是把《钢铁是怎样炼成的》《把一切献给党》作为精神支柱才生活到今天。”并表示要向吴运铎学习,准备写一本自传体小说。

几天后,吴运铎给张海迪写了一封信,激动之情溢于言表:“……这些天,我时常想,我们的时代,的确是一个英雄辈出的时代,这就使得不仅仅是健康的人们,就是残疾人,只要他有一颗强烈的振兴中华的心,就都能为国家作出贡献,青年人更是这样。”“我们时代的青年人,都应有远大的理想。而只有具有远大理想的人,他的精神才永远是充实的。这理想,就是为人民的幸福、为国家的富强而奋斗、而献身。”

张海迪学习继承了吴运铎的革命精神,她的人生之路同样是不平凡的。

历史呼唤什么,答案应该毫无疑问。呼唤坚定的共产主义信仰,呼唤革命的理想主义情怀,呼唤无私奉献的精神,呼唤坚强正直的品格,呼唤对革命历史敬谨的态度,呼唤对人民英雄永恒的景仰。

这些,可都是民族魂魄的元素和基因哪!

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篇5:坚强的蜗牛作文450字

全文共 470 字

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今天,妈妈带我去外婆家玩。到了外婆家,我走到进门的一瞬间,被一只小蜗牛吸引了。

它有两对触角,一对长在前面,一对长在后面。它的壳可漂亮了,有着一圈圈的花纹,一圈比一圈小哦。此时,它正吃力地向前爬着。我想看看它到底要爬哪里去,会不会放弃?等着等着,一个小时过去了,两个小时也过去了,等到第三个小时的时候,我都有些不耐烦了。它怎么这么有耐力呀?小小的蜗牛都可以坚持,为何我不能呢?我蹲在它旁边接着等,一直到下午。太阳就要落山了,红霞照了下来,撒满大地,我有些冷了,于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上。快到门口时,我不由得想,它应该没爬了吧?

走到墙脚跟一看,它还在吃力地爬着。我把小蜗牛带回家,把它放桌子上,直见小蜗牛缓缓地把头伸了出来,又在向桌边爬,看来它是想下去。为了让它减慢速度,我拿了一块和他身体体型差不多的石头放在它前面,谁知小蜗牛一下就爬了过去,我又放了一块比之前那块大两倍的石头在它前面。这下它应该爬不上来了吧,结果小蜗牛还是再次从大石头上面爬了下来。

小蜗牛真是坚持不懈啊。一只小小的蜗牛都能如此坚持,那我要多向它学习学习持之以恒的精神。

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篇6:坚强中学生

全文共 1937 字

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如果说:“坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

种子第一次播种,那是希望在发芽;圣火第一次点燃,那是希望在燃烧;荒漠披上绿洲,富饶代替了贫瘠,天坠变成了通途。这都是希望在绽放,坚强在开花。

在不断地成长的过程和经历中,我也学会了很多的知识。我原本是一个软弱无能的小女孩,而现在我已经成为坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变,在成长中,我终于学会了坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界,一时真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张,我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的,刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下,使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳,甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。

看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃,而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

我曾经听人们说:小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱,但是小草在我的人生当中并未卑微、弱小,而是显得那么坚强。

在通过犹如生死门的孵化的过程时,蚕虫选择了拼死一搏;在面对犹如虎口的万丈悬崖时,海鸥选择了学习飞翔;在面对仿似生无可恋的现实面前,海迪阿姨选择了坚强面对。 我选择坚强,也意味着我选择了一条独特的道路。我不怕荆棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困难。记得在前些刚进入体育班的日子里,我战胜了疲劳,我迈出了重要的第一步。在汗水与艰辛所融合的这些日子里,我绞紧了牙关,挡住了犹如汹涌而来海啸般的困难。因为我知道,选择了坚强,也就意味着我选择了我所坚持的人生观。

那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击。上课迟到,值日工作拖拉,考试成绩下降,与同桌吵嘴生气,老师批评完,家长骂,同学气,那段日子使我害怕。

我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。因为周围的人、事物都在逼迫我,都用带刺的眼神来看我,流露出对我的冷淡和不屑。我的心被灼伤了,感觉好痛好痛。

记得有一天,天气非常糟糕。天空下起冰凉的雨,额外奉送了些凛冽的风和雪粒。我以为妈妈会送伞给我。可是,后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥泞不堪的小路上,顶着刺骨的风走着,走着

雨打在我的脸上十分冰冷透心,风钻进我的衣服里,带走我的体温,留下股股冷气。雪粒在我头发中间逗留着,偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极了!我好渴望有把伞呀!我好渴望像别人的孩子一样,在妈妈高举的伞下,站在妈妈的右边,握着妈妈的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不会担心害怕,因为我的左边是妈妈。

妈妈呀!你来看看我好吗?求求你了!我好冷!衣服都湿透了,贴在身上很冷很冷。我鞋子也湿了,脚丫子也冻—冻麻了!我的—我的—妈妈!你—你快来呀!求你了!我以后也像别的孩子一样,好好—好好学习,我一定好好学习!

“啪”,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚,伤心地说:“很多很多时候,我都—都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦,我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来。不行,我得自己站起来。”于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。

第二天,我背着书包上学。第一次面对老师的问题,我对答如流。老师和同学都很惊讶我的变化,因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来;第一次有被人欣赏的感觉;第一次笑着面对同桌,第一次宽容别人

面对许多以前丢下的难题,我第一次伏下身子认真对付。我想以前我失之东隅,收之桑榆。现在我懂得了:天下事为之,则难者亦易也,不为,则易者亦难矣。只有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。也就是说“面对学习上的困难,要坚强,不要逃避和懦弱地向困难低头。为了弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔;不做金玉其外,败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战,我们应该选择坚强的面对,并为之努力付出。我相信总有一天,成功之门会因为我们的精诚而打开的。

为了证明我自己,为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题,我坚持努力! 后来,经过我的努力,我的名次又有一些进步。我又接近了成功。

我真感谢那次雨夜的跌跤,它让我知道了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或者说千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑更锋利,梅花香。首先,最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也!

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篇7:面对离别,要坚强作文1000字

全文共 851 字

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本周五,太阳被一片片云挡得失去了往日的光彩,空气沉重得让人喘不上气。好象是因为心中的忧愁,多彩的世界此时也变得无光了。

李延金老师的实习生活就要结束了。这意味着我们就要与朝夕相处了的两个月的李老师告别了。

心中的不舍,难以用语言或文字能够表达的。我们都知道,现实虽然是残酷的,但是我们依然要去面对

我们能够做的,就是用一场真情的欢送会,为李老师的实习生活画上一个完满的句号。

“欢送李老师”这几个大字挂在黑板上,班里静悄悄的。同学们都默不作声。我看着黑板上的大字,觉得它们是那么的刺眼,轻轻地低下头去……

心中顿时涌起阵阵波澜,平日里李老师和我们在一起的点点滴滴,都如潮水般涌上心头。

虽然有时我会抱怨李老师管得太多,管得太严,甚至在上自习课、早读课时,他也会走进班里,拍拍我的背,让我坐直了。可是现在,我多么希望李老师再给我们上一堂历史课,再为我们说上一句:“把背挺直了。”哪怕只有一句!但是,我们再也听不见他的谆谆的教导和亲切的关怀了……

想到这里,我的眼睛有些湿润了。我在心里一遍遍告诉自己:“不能哭,我不能哭,我应该坚强,应该留给李老师最灿烂的笑脸。”

就这样,时间过去了漫长的一秒又一秒。

忽然,门开了,李老师走进来了。虽然关着灯,我们看不见李老师的表情,但是我们知道他脸上一定写着不舍。

严杰煜包含深情的开始了演讲,那一句句话,都是柔柔的,也是痛痛的,刺激着同学们内心深出。最后,她哭了,我们都哭了。

我本想强忍住泪水,但是眼泪却在不停的流下来。

灯开了,我赶紧檫干眼泪,直起了背坐好。忽然,我发现所有的同学都这样坐好了,大家都希望给李老师留下最美好的印象。

李老师开始讲话了,他的声音因为有些激动而微微发抖。我们强忍着泪水,默默的听者,我们的背依然挺着直直的,就像李老师平时要求的一样。

最后,我们向李老师献上了我们的班歌。而李老师也用温暖的手轻轻地摸着我们的头。我们多么希望时间就此停留在这一时刻。可是,时间是无情的,下课铃还是响了……

而在这时,我却没有哭,因为我知道,面对离别,我应该坚强。面对离别,女孩不哭!

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篇8:坚强的力量作文600字

全文共 655 字

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有这么一个特殊群体:或双目失明,看不见这个五彩缤纷的美丽世界;或双耳失聪,听不到任何美妙动听的声音;或缺胳膊少腿,生活极其不方便……这就是我们身边的的残疾人朋友。

周六晚上,我和妈妈去江滨散步。刚走到游览桥,一阵阵浑厚的歌声伴着乐曲灌入耳中。我循声望去,桥面上摆放着几个黑乎乎的音箱,一个矮矮的男子正坐在地上,手握话筒,陶醉地唱着歌。

走近了才发现,这个男子双腿非常短,蜷曲着蹲在地上。可能是短小的双腿支撑不了全身的重量,左手也撑着地面帮忙。他忘我地唱着,仿佛自己是那个舞台上耀眼的明星。他唱了一首又一首,围观的市民越来越多,大家纷纷掏出零钱扔进盆子里,有5元、10元的,也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花钱,轻轻地放进了他面前的盆子里。

残疾人叔叔连声向人们道谢……临近晚上九时,他开始收拾东西,似乎只是短短的几分钟,就把所有东西整整齐齐地打包好了,推到台阶边上。然后,他用双手支撑着地面,熟练地“走”下台阶,小小的身影消失在黑黑的树影中。旁边有人悄声说,这个人是到下面骑电动三轮车了。果然,过了两分钟,一辆小型电动三轮车稳稳地停在了台阶下,残疾人叔叔灵巧地下了车,开始上台阶搬东西。几个围观的游人纷纷帮忙,我和妈妈也上去帮忙,把一个大袋子拖到了三轮车的边上。叔叔连声道谢,把东西堆放整齐,又灵巧地爬上车,稳稳地驾驶着三轮车离去了。我想,他应该是回家去了吧。

凯勒说:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们必须用心灵去体会。”此刻,我从矮小的残疾人叔叔身上,看到了坚强力量、惊人的意志力。

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篇9:坚强让我更出彩作文600字

全文共 719 字

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每一个弱小事物的内心都有强大的坚强力量,让他们可以不断挑战自己,让自己因此而更出彩!――题记

坚强是柔和的,像春天的微风,让我们察觉不到;坚强是炽热的,像夏日的烈日,让我们充满激情;坚强是冷酷的,像冬天的寒风,让我们痛彻心扉!

坚强像春天般的微风,它不轰轰烈烈,却潜滋暗长。大自然中,激烈的生存斗争,就存在不少这类生物,你知道河流上泛着莹光的玻璃般的浮冰,什么时候开始融化的吗?什么时候,一颗无名种子,在自然滋养下,第一次冒出头的样子,你见过吗?从土壤中冲破屏障,几小时后,蝉要蜕皮的过程,你注意过吗?这些微小的过程,是河流恢复流淌血液的不服,是小草不甘阴暗的倔强,更是蝉突破自己为见美好世界的坚持!

坚强它像春天柔和,但在柔和的背后,其实在慢慢改变了世界!

坚强有时它像夏天那样炽热,充满激情,每一年的阅兵仪式,都是举国欢庆的时光,很热闹,很骄傲,我们有正确的价值观念领导,有先进的武器,更有一群坚强的中国军人,整齐的步伐,洪亮的口号,挺拔的身姿,在这背后都存在着不为人知的努力和坚强――面对庞大的练习量,顶着炎炎烈日,磨破的鞋子,已经失去知觉的躯体,只为在那一刻展示出他们的风彩!

坚强,它像夏日一样热烈,让我们的生活更热烈,更充满激情和奋斗的烟火!

坚强,它像冬日的寒风那样冷酷,像无数登上者,为了自己内心征服的感觉或梦,不惜失去生命,第一代登山者贡布,或其他运动登山员登上山顶,他们所面对的风暴,缺氧,食物,体力不支,受伤……各种困难都没有阻碍住他们的步伐,我想是他们内心的坚强支持了他们的梦想。

坚强它像冬天那样冷酷,但足够炽热的内心,足以将它融化!

坚强是一种精神,更是一种力量,在某种程度上,我认为它不可替代,因为它让我因此更出彩!――后记

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篇10:以自己学会坚强为题的作文

全文共 689 字

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她没有哭,她告诉自己坚强

听到老师叫她们帮忙查试卷,她的高兴无言可喻。毕竟,只有这一次才能证实她有在努力吧?她心里想着,这次才能弥补过去的悲哀......

她急匆匆地吃完饭,就呆呆坐在那儿,想象着,憧憬着,她想英语科她能重新呈现自己的威风,她想能让英语老师心中有些安慰,毕竟,那次英语比赛她失败了,已经在老师心里划了一道坚痕,太深,太深了。她鼓起勇气对自己说:我能行!

很快地,她来到了学校,她急匆匆地看了自己的英语试卷,作文查了,9分的呈现给她带来了一丝平静,还好,还好,她心里的小声音在说着呢!可她没想到,她怎么也没想到,会这样:卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望,又失败了,风雨将再依次催残她的意志,她觉得心里突然很痛,她迷茫了,她觉得身边无可依靠,有落到这样的下场了,她伤心极了,熬夜过了,总结过了,复习过了,还是如此!但,没有哭,她选择了坚强!

她立刻很害怕,身边的影子在她心中旋绕,老师将怎样对待她的成绩呢?班上的同学这次考得很好,她们将用什么目光去看待她呢?她好乱,好乱......她迅速把试卷查好,然后第一个离开教室,她无法去面对现实,看着老师正兴奋地记分数,她,走了出来``````

时间一分一分的消逝,她在外面沉思着,后来,听同学说,当念到她的分数时,老师作出了反应,“会不会念错了啊”,“不会”后的现实如此悲哀,老师的目光暗淡,汉气中,她知道,现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她,寒风习习向她扑来。

明天的英语课,她该如何去面对?她告诉自己:不要哭,哭,无挤于事,可是,心正在荡漾,迷茫,路,该怎么走?她忘却了,她只想,就这样走下去,忘记一切......

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篇11:坚强的作文

全文共 595 字

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我的爷爷已经六十五岁了,他身材胖胖的,个子不高,他有一个宽宽的额头,一双深遂明亮的眼睛,一个高高的鼻子,他的头发已经掉完了。但是看上去仍旧精神抖擞,真可谓“老当益壮”。

爷爷是一位退休的煤矿工人,他很聪明、风趣、幽默,他只要一见人就打招呼,哈哈大笑,给人一种和蔼可亲的感觉。我们家的水、电、电器维修只要一有毛病,爷爷只需翻来瞧瞧,东敲敲,西打打,便把它给解决了。爷爷还会自制发明一些“防盗器”,安装在我奶奶养鸡的鸡笼上,以防小偷上门。

爷爷非常疼爱我,每次我生病的时候,都是爷爷送我去医院。平时从不打骂我,即使我最不听话的时候,爷爷也不曾打我,而是耐心地在一旁开导我。记得有一次,我被蜂子扎到了大腿,当时就疼痛难忍,我忍不住哭了,爷爷立即让我坐下,找出放大镜,检查我被扎到的伤口,帮我取出蜂子的“毒针”,并用消毒水给我消毒,因为毒性太大,不一会儿,还是起了一个大包,爷爷心疼的说:“去医院打针吧。”立即骑上摩托车带我去医院打针。

爷爷不但疼爱我,也非常关心我的学习。每次放学学回家的时候,爷爷总要问我,今天老师都讲了些什么呢?有没有不懂的地方,你可以来问我。然后戴上老花眼镜,细心的给我讲解,直到我弄明白为止。爷爷也教会了我许多做人的道理:为人要正直、诚恳、踏实、要谦虚、不要骄傲,做事要一步一步,脚踏实地的做。

在爷爷身上,我学会了要认真去对待每一件事情,也学会了坚强和勇敢。我最喜欢我的爷爷了。

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篇12:高中作文800字-学会坚强

全文共 1379 字

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人生在世,谁都不能保证一生平平安安,不会遇到一点坎坷和挫折。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”或遭受大病的侵袭;或承受失去亲人的痛苦;或身体罹遭意外的伤害;或受到失恋的沉重打击或从事业的巅峰猛然跌入低谷-----不一而足。

面对诸如此类的不幸和挫折,有人呼天抢地,甚至痛不欲生。有人从此一蹶不振,精神彻底崩溃,人生的信念完全被摧垮。至于到这一步吗?

2011年度感动中国人物之一的无臂钢琴师刘伟,他的人生之舟刚刚起航就触礁阁浅,他10岁时,因一场可怕的事故而被截去双臂,12岁,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁学会打字,一分钟打出733个字母,成为世界上用脚打字最快的人,19岁学钢琴,一年后,就达到用手弹钢琴的专业七级水平,23岁登上了维也纳金色大厅舞台,让世界证明了中国男孩的奇迹

当命运的绳索无情的缚住了双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地用脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋侓,正是他努力飞翔的轨迹。

失去了双臂,打碎了一个孩子的青葱梦想。他放弃了足球、游泳,始终不认输,踏上钢琴之路,失去双手,用脚弹钢琴,用自己的刚强努力向人们诉说奇迹。他认为这个世界上能依靠的人是自己,拯救他的人只能是他自己。经历烈火的

10岁的孩子失去了双臂,从此他有百万个理由去依赖别人生活,但刘伟很要强,他说:“我的人生有两条路:要么赶紧死,要么精彩的活着。”他选择后者,的确活的很精彩。要知道成功背后付出多大的代价啊,经历太多的磨难!正如凤凰涅槃,经历烈火的痛苦,才有了震撼人心的美丽。别人看到的是他的辉煌和荣耀,可他内心里知道,通往成功的路上,有着怎样的艰难和辛酸。

人生就是这样,不可能会一帆风顺,时时事事都可能会有坎坷和挫折,关键是我们怎样对待。罗曼罗兰说:“最可怕的敌人就是没有坚强的信念。”张海迪,5岁时huang脊髓血管瘤,高位截瘫,她没进学校,凭顽强的毅力,先后自学了小学、中学、大学的专业课程,15岁随父母下放到贫穷的小村子,她不怕艰苦的生活,而以乐观向上的精神,不垮的人生信念,以顽强的毅力克服病痛困难,执着地为艺术而战,精益求精地创作,其作品在青少年中引起强烈反响。《轮椅上的梦》在日本、韩国出版。她被誉为当代“保尔”是新时期青年学习的楷模。

美国作家海明威在《老人与海》中塑造了一个打不败硬汉老人形象,它告诉我们一个真理:一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

贝多芬在《命运交响曲》第四乐章体现出生命的顽强:不向命运低头,不屈服于命运,不做命运的奴隶,他由听力减弱到完全失聪,忍受挫折,与疾病抗争。他说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我完全吓到!”最终命运已被贝多芬战胜了。他创作了大量优秀的音乐作品,成为一代“乐圣”。

朋友们,失恋的打击,小病小恙的侵扰,事业的失败和刘伟、张海迪、贝多芬等的坎坷命运相比又算得了什么呢,不要因那点小挫折就怨天尤人,振作起来吧,自恋是最容易滋生悲剧命运的温床,树立起坚强的信念,顽强地与命运抗争,这点痛苦算什么,生活中,没有过不去的坎,“没有比脚再长的路,没有比人再高的山。”一切成败都在自己手中,,自己是命运的主人,想要什么样的生活自己决定。“心有所愿,行而成立。” 必将迎来 “会当淩绝顶,一览众山小。”的豪爽大气局面。那就赶快行动吧。

[高中作文800字-学会坚强

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篇13:挫折里磨练失败中坚强作文1000字

全文共 1153 字

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生活中成功的人很多,但一直成功的人却少得可怜。马云是我的偶像,不是因为他是阿里巴巴的创始人,不是因为他是2013年全国首富,更不是因为它有着成功的光环。我敬佩他,敬佩他的努力拼搏,敬佩他的屌丝逆袭。我们大部分都是无名的草根,都是叛逆的屌丝,但我要告诉你出生的卑微,成长的渺小,无法阻止我们对成功的渴望。

我出生在一个普通的家庭,而且并没有得到上天的厚爱。刚上小学的时候,我任何方面的成绩都是‘名列前茅’不过要倒着数罢了。那时老师叫我们读拼音,可是不知怎么不管我都么的努力,依旧是过不了关。别的同学一分钟能读四五十个,而我是位数而已。“你个人怎么那么没用啊。不希望你给班级争光,可你也别拖后腿啊……”“不,不是这样的。我已经尽力了,知道吗?我也曾幻想过要是自己的成绩和你们一样,那该有多好啊。”这时泪水已经不在眼眶打转,而嘴里满是苦涩的味道。在学校里受了伤,自然希望在家里得到安慰。可是我还没进家门,就只听见‘咚咚’两声。‘你这孩子怎么一点上进心都没有啊?成绩一直都稳定在不及格,你羞不羞啊!”妈妈,我每天得努力你看见了吗,我也不想这样啊!’那个时候的我被同学嘲笑,让老师头疼,害家长蒙羞,意料之中我被所有人放弃了。我每天饱受着一个失败者的痛苦,但是我相信,我确信,我坚信自己心底的那份渴望还没有破灭。我要证明自己,不要让所有人都忽略我的存在。就这样,我每天都比别的同学多做一点,别人花十分钟就能背熟的课文,我要花二十分钟;别的同学只要抄两遍的词语,我要抄四遍。渐渐地,同学不再继续嘲笑,同来恶意的眼光;老师不在三天两头的把我叫到办公室批评;家长也不再向我皱起眉头。我看到了希望,看到了阳光。

可是不久抑郁的乌云再次挡住了我的阳光,残酷的现实再有一次打破我的希望。音乐课上老师教我们吹口琴,可是我天生就没有一点音乐细胞,连‘DO,RE,MI’几个音都找不到。每次同学们吹得轻快而整齐的时候,我就是一个破坏者,就是一个噪音的制造者。几次同学们都齐刷刷的用嫌弃的目光看着我,而我只是轻描淡写的笑着说:“沃日按时就是一个吹奏白纸痴啊!”虽然每次都表现的满不在乎,可是每一次自己的心都会很痛。就这样,我去学习了吉他。刚开始的时候,尽管按和弦手指会很痛会变紫,甚至会流血,尽管不正确的弹奏方法会弄断琴弦,尽管每天都要反复枯燥的练习,但是我都咬牙坚持下来了。果然功夫不负有心人,我在弹吉他上面取得了成功。每次看见同学们羡慕的眼光,都会很自豪;每次登台演奏的机会,我也会很珍惜……

没有谁的人生旅途是一帆风顺的,因为那样就没有时间欣赏沿途的风景;没有谁的人生旅途不需要面对困难与挫折,因为那样就品尝不了坚强,独立的滋味;没有谁的人生不需要勤奋刻苦,因为那样就学不会如何磨练自己,克制自己。

我是草根,我要成功;我是屌丝,我要逆袭!

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篇14:挫折让我更坚强初一话题

全文共 956 字

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人生难免有风雨,走过风雨,我们学会在喧嚣的尘世保持一颗平常心,我们学会在拥挤的人生带路上保持一副微笑的面孔. Life is inevitable that there are wind and rain, walking through the storm, we learn to maintain a normal heart in the hustle and bustle world, we learn to maintain a smile on the road of crowded life.Then, then, then

我们每个人都希望成功,而在寻找成功的道路上,却逃避不了挫折,犹如古人云:欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山.要想取得成功,就必须战胜挫折.

人生谁能没有挫折,就像人要学会走路一样,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤才会学会走路.挫折可以毁灭一个人,也能造就一个人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;这是弱者,在弱者面前,挫折就是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每个人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作为一个强者,就不应该因为沮丧而停止追求,我们应该振作起来,向挫折挑战.

作家、全国政协委员:张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她虽然没有机会走进校门,却发奋习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。获得了全国“五个一工程”图书奖。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。现为作家、全国政协委员。

如果,眼泪可以承载一切,那么我不会吝惜的哭上千万回.

如果,抱怨可以解决一切,那么我已经抱怨过了.

如果,诉说可以带走一切,那么我愿意反复的唠叨.

如果,这些都可以解决问题的话,那么就无须面对现实的残酷.

可是,这不是,不是出口.

人生的变迁,挫折、困境,都将等待我们自己亲手解决,眼泪、抱怨、诉说都是徒劳的。智慧、坚强、勇敢才是真正可以支撑下去的办法。

我微笑着去面对,即使眼里含着泪水,即使因受挫而伤痕累累。

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篇15:小草坚强作文600字

全文共 740 字

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不管春夏秋冬还是狂风雨骤,我都将灿烂地,将怯懦燃烧,然而埋在地下,成为我的养料;勇敢地,将软懦抛掉,因为不管天涯还是海角,我依旧高傲。我永远向上昂头微笑!

小草,春之搏

春天,万物复苏。各类的植物都开始舒展自己的身姿,而你却被一块石头禁锢,动弹不得。你正面临着永远与阳光失之交臂的机会,太阳正慷慨地把阳光播撒大地,而你却……你不甘心,企图冲破“石墙”,但一切都是徒劳的,你只能“侧向发展”才能拥有金色的光辉。经过不懈的努力,你的双叶终于沾到了阳光,阳光暖暖的,很贴心。

小草,夏之耐

夏天,万物死寂。只有蝉在不满地抱怨。你十分羡慕荷塘里的莲。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句诗是莲的代言。你决定向她们学习,高傲地挺着脑袋,你既不怕夏天的炙热,也不怕暴雨的鞭笞,从此夏日里又多了一目不起眼的绿,没有被骄阳征服的绿。

小草,秋之风

秋天,万物丰收。你的草籽播撒大地,秋风渐渐地把你吹黄了。好多生命似乎到了尽头。可是,就在败叶的脚下,还有一些青葱的小草,你们依然在冷风中挺立着直直的腰杆,像永垂不朽的战士。你以大无畏的胸怀迎接寒风的到来,大树光秃秃的,看着温柔秀气的你,侧面带微笑,去吟唱生活!

小草,冬之根

冬天,万物休眠。狂风不停地呼啸,像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。你在刺骨的寒风中,忍受着煎熬。银装素裹,寒风侵肌,你脱去了碧绿的外衣,换上金黄的大衣,与狂风作战。渐渐地你下半身失去了知觉,你疲惫地倒在路旁,厚重的霜覆盖在你的脸上。你对自己说:“野火烧不尽,春风吹又生。”在万般困境中,你居然没心没肺的笑着:“冬天来了,春天还会远吗?”

小草尚能如此坚强,更何况人呢?我今生不想做什么大英雄,大文豪,我只想做好我自己——一棵看似柔柔弱弱的小草。就算浪比天高,我依旧保留我的那份坚强和骄傲。

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篇16:我是你坚强的后盾作文600字

全文共 658 字

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“父亲”这个名词,对我来说,既熟悉,又陌生。

那年,我五岁半,对于平常的小学生来讲,真的很小。我永远也不会忘记,他拍拍我的头,笑着对我说:“去吧,爸爸在呢。”就是因为那句话,我终于鼓起勇气,迈出了踏进小学校门的第一步。我一步两回头的走进去,生怕爸爸突然不见了,虽然我知道,他一直在。父亲呢,他就伫立在那里,默默地看着我,知道,我没入人海中。

其实,在三四岁的时候,不知道是什么原因,父亲去了外地,大约有一年都没有在我身边。有问过母亲,父亲去哪里了,给我的回答只是去了一个很远的地方,不久就回来了。那时,我只知道,有一个人一直爱着我,就是母亲。

因为那一年,导致父亲回到家时,我竟不知道该真么面对他。听到他亲切的声音,我怔住,又干巴巴地喊了声“爸爸”,便没有什么事可以说的了。

对于这个“突如其来”的父亲,我可是用了有一段时间来适应。在一次他送我去上学了路上,调皮的我将脚来回摆动,竟挡在车轮之间,于是,就这么骨折了。

父亲背起哭的将其崩溃的我,眸子里没有半点厌烦之意。打上石膏时,父亲蹲在我旁边,用手轻轻抹掉我脸上的泪水,也不知道说点什么安慰我,只是慢慢的抚摸着我的背,用有些颤抖的声音说:“别哭,爸爸在这儿,我永远是你坚强后盾!”

不知怎的,听到这句话,疼痛似乎都消失不见了,我渐渐止住不断从眼眶中涌出的泪水,努力挤出一个并不好看的笑,说:“爸爸,不害怕”。

现在想来,当时真是又可笑又可气,那三个月没有出门,陪伴着我的都是父亲。

是啊,“我是你坚强的后盾”给了我多少勇气和力量。用最朴实的语言,给于我最大的鼓励,这,就是父亲。

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篇17:关于学会了坚强话题

全文共 753 字

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今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。 Today, I dont want to complain about the bumps of life, I just want to be strong from middle school.

生活,并不是每天都晴朗,都充满阳光,有时它也会刮起狂风,下起暴雨,让你失魂落魄。就像今天,一个不幸的日子。中午,老师让我们自带毛笔、墨汁,下午第一节课写毛笔字。放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情,两三步便窜回了家。

准备好工具,吃过饭便向学校走去。一路上,花儿向我张开了笑脸,鸟儿为我唱起了婉转动听的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内,开始了我的“字体创作”可谁料,不幸正在不远处向我窥视。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。

“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道当时是同学们帮我收拾起来的,而我呢?却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布,毫无反抗之举,独自在心灵的监狱里哭泣,对同学们的关心置之不理。忽然我听到了一句甜美的声音:“孩子,要做个坚强的人。

”是女作家张海迪,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部瘫痪,但并没有对美好的生活失去信心。而我呢?就因为一瓶墨水放弃了生活的希望,真是太不应该了。生活中要历经的风雨还有很多,没有风雨,哪来的彩虹呢?天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争,最后终于冲破包围,再一次出现在天空。我也擦干了眼泪,开心的笑了。

人生充满了危险与陷阱,但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我驶向生活的彼岸。

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篇18:坚强的同学作文550字

全文共 596 字

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教室里,一个小男孩坐在位置上,脖子上挂着绷带,右手缠着纱布,正低着头,吃力地用左手写字。他就是施孟松。

星期二下午,第一节体育课上,同学们都在参加实心球测试,有的同学测试完了,玩起了足球。我们玩得尽兴时,施孟松和陈杭在抢一个足球。不小心,陈杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子压住。他咬着牙,忍着痛,慢慢地站了起来。同学们以为他只有痛一下,没事的。之后的两节课上,施孟松和平常一样上课,一点也看不出有什么异样。

第二天早上,施孟松脖子上挂着绷带,右手缠着纱布,脸带笑容地走进教室,同学们一脸的诧异,一问才知道,原来昨天那一跤摔折了小手指。同学们忙问他痛不痛,他摇摇头。然后走到自己的位置上,安静地坐下了,丝毫看不出一点痛苦的表情。

上课时,他专心地听老师讲课。老师提问时,他眉梢紧锁,似乎在思考着什么。做作业时,他用那只没受伤的左手细心地,吃力地,慢慢地写作业。与其说他在写字,不如说他在“画”字。他每画一个字,需要花很多时间,而且“画”出来的字歪歪扭扭的。但是他没有放弃,坚持一笔一画地写着。

下课后,同学们都到外面去玩了,他还在教室里做作业。他的玩伴施雪胜走过来,说:“施孟松,我们去玩吧!”“我还要做作业。”施孟松说。施雪胜拉着他的手,说:“没关系的,老师说过你可以不做作业。”“不,我必须先做完作业,再陪你一起玩。”施孟松说完,又埋头写起了作业。

施孟松,多么坚强的同学,我佩服你!

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篇19:选择坚强作文400字

全文共 457 字

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我一直都在想也许大概要过很长一段时间之后才能够把这部电视剧完整的看法,

也许当这部电视剧里面的主要人物都死光光的时候,这部电视剧确实也没有什么继续看下去的,必要了。就好像我们在看这部电视剧的时候,就是因为有所期待,所以才想继续追下去。

当这部剧里面的主角都已经失去了生命,当然也失去了所有回忆的根本和未来发展的道路,所以这一切我们真的觉得这一切都是如此的刻骨铭心。

所以我们在一个地方说能够看得懂的这一切也只不过是自己给自己一个隐藏起来的借口而已,但我们真的能够度过这样一个难关,才会突然发现其实自己也是自己想象不到的那种坚强

就如同当年的那个女孩子,她长得非常漂亮,就因为自己非常富有,被人绑架,被人撕票,差点被人撕票。 要是那个时候他也都有入了无底深渊一蹶不振,要

但是好在她的身边有人帮助她有朋友,亲人的支持,所以他可以安然无恙的从阴影当中走出来。 然后在公共场合发表了自己的看法,她说我比自己想象的要坚强。

也许这些故事都变成了一段历史了,都变成了他们不经意之间谈起来一段过去。

实际上,这些到底是不是真的也并不重要。

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篇20:学会了坚强600字

全文共 1211 字

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有一种勇气,叫坚强;有一种信念,是坚强;有一种力量,源于坚强。我不知道,一个人究竟可以有多坚强,在灾难面前,他们是否如一。 There is a kind of courage, called strong; there is a belief that is strong; there is a power that stems from strong.I dont know how strong a person can be, whether they are one in the face of disaster.

5月12日14时28分,一个让中国人永远难忘的时刻,一个让中国人痛心不已的时刻,也是一个让中国人彰显民族精神的时刻。在那个时候,四川汶川发生了大地震。

这次大地震中,受灾群众最集中的地区之一是学校,受伤最严重的是孩子们。那之前一秒,天空还是蓝蓝的,飘着朵朵白云,午后的阳光照耀着大地,孩子们都在兴高采烈地准备上课。谁知,却在一瞬间天崩地裂,房屋塌陷,水土滑坡,教室也摇摇欲坠,有的已在那一瞬无情地倒塌,压在了孩子们那小小的身体上。他们看见的,不再是蓝天白云,而是血肉模糊的手和脚;听见的,不再百灵鸟婉转的歌声,而是天昏地暗中的求救声,尖叫声,哭泣声……孩子永远是这个社会肌体中最柔软的部分,他们怎能遭受如此不公的待遇!他们该如何面对?在那种情况下,他们是否还能振作?他们是否还能微笑?他们是否还能坚强?这一切的一切都值得怀疑,但,我错了……

我在抗震救灾的报道上看到:北川中学高一的一名女学生,在教学楼倒塌的时候,被压在了中间,旁边是3个要好的同学,她们已经死了。她抓住旁近一个同学的手,“刚开始还是热的,后来就凉了。”之后她说。再后来,里面活着的人开始唱歌:“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”你能想象吗?在那种情况下,他们竟能如此镇静,他们竟能如此坚强!

在报道中还有这样一个画面:在一家医院里,铺着白色床单的病床上,躺着一个个残缺不全的“洋娃娃”,我只能这样说,他们的脸上没有了那份天真活泼,他们没有了往日的生气,只是那样静静地躺着,无辜的面对着记者们的镜头。

你可否知,他们那黑如漆点的眸子,曾见识过那般的昏天黑地;他们那柔软得像宣纸般的身体,曾承受过楼房的坍压;他们那已永远离去的肢体,曾忍受过锥心刺骨的疼痛;他们那弱小的心灵,还要修补多少次才能和好如初……但他们微笑着对记者说:“我们能活着,我们很高兴!”

看着看着,两行热泪滚滚流下。你让我怎能不流泪?你让我怎样去看待?我真没想到,在灾难与死亡面前,他们可以如此坚强!他们用自己的生命告诉我们:中国人,要争一口气,用坚强,铸造我们的骨气!

中国,这个屹立在世界东方的雄鸡,若不是中华儿女几千年用坚强铺成道路,走过一道道坎坷,岂会有今天?所以,中华民族无论遇到多大的困难与挫折,我们能对自己说:“我能坚强!我会坚强!”

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