军训的苦和乐优秀20篇

亲爱的孩子：

高一军训，在我们这一代人脑海中是一个多么美妙的词语，因为我们这一代人很多是没有上过高中的，所以也就没有经历过军训这一课。刘雅：在你的成长过程中你一直都是争强好胜的，做事有一股子不服输的劲，每次考试你都能哪到名次，虽如此，父母对你还是要求很严，经常督促你做作业看书，我们也很清楚，你也一直都很听父母的话。

这次军训，有些同学可能有些想法，但我们没有从你的言行中看到这些，相反，你积极性很高，很高兴这次军训活动。骄阳似火，我们每个家长都很担心你们是否能吃得消，因为之前我们什么消息都不知道，不知道军训是怎么安排的，这么热的天，家长们唯恐你们吃不消：怕你们吃不好，怕你们睡不好，怕你们被蚊虫咬了，怕你们渴了没水喝，怕你们会生病。尤其是遇到现在据说是_年来罕见的高温天气，连我们大人都热得不行，家长们的担心是情之所然，爱之所以。

我们相信你们会团结一致，做好教官安排的每一项任务，不要唯我独尊和个人主义，要有互帮互助和高度的团队精神。相信自己，我们每一个人每一天都应该活的精彩，我觉得做好自己应做的工作，有开拓和进步，这就是我所理解的明天都精彩。

写信人

20__年__月__日

盼望着，盼望着，为期四天的军训之旅终于被我们盼来了。

星期一的早上，空气格外清新，小鸟在枝头欢快的歌唱。我们学校五年级的同学怀着激动的心情坐上了大巴车，前往西湖少年军校。时间过得飞快，一眨眼，我们就来到了军校。我们兴高采烈地跳下了车，像一只只小兔子在地上蹦来跳去。

接着，教官把我们分配到了一个大营房，有分配我们的上下铺，我被分到了上铺，刚爬到床上，教官就让我们把东西先整理一下，然后去大食堂领取迷彩服。我和同学们整理好寝室，按从矮到高的顺序排好。我排在最后一个，轮到我的时候，那个领衣服的大妈看了看我，拿了一件超大的迷彩服。一顶军帽。一条迷彩裤。我拿到了立刻跑进寝室里换好，出来排队一看，“呦!”一个个都像小军人一样，可精神哩!老师们见了，立刻拿起相机，“咔咔”按下快门给我们拍照。

听教官说要教我们整理内务，老师让我们先套被套和床单，所以我们就先回到了营房。我拿起被套和床单，麻利地爬上了床。我把垫被先铺开，再接着把床单对着，铺在了垫被上。然后我把棉被展开，拿出被套，打算套在棉被上。我一开始把棉被的一只“脚”抓住，然后死命的往里面塞，但是整个被套都被我塞过了就是塞不进去。看来，套被套比我想象中的还要难，我忙得满头大汗。正想着，我的脑子里突然出现了两个小人，懒惰的小人说：“别叠了别叠了，先去玩吧!过会儿再来叠。”勤奋的小人说：“不行，过会叠就来不及了。”最后还是勤奋的小人占了上风，但是在我抬起头来的时候一不小心撞到了天花板上。我疼得直叫，最后不得不叫窦老师来帮忙。窦老师麻利的把棉被套进了被套里，我看得出了神。

军训汇报表演终于成功结束了。可是这时候同学们都变得复杂矛盾起来，哀喜交加，表演结束了应该高兴呀，可就要与相处五天的教官分别了，每个人又都伤感起来。这五天里，老师、教官的悉心关怀，谆谆教导，同学之间的互相帮助、团结友爱。同学们与教官合影留念，赠送教官纪念品，和教官们依依告别……

车驶得飞快，似乎要快速载着记忆和思念离去，让我再看一眼那一抹绿色都来不及，慢慢那抹绿色变成一个小点消失了，可是又有一些记忆越来越清晰……

当我达到军训，看到墙上那些“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的标语时，心中不禁担心：这里的教官不会很凶吧，训练会很辛苦吧。但当我们和教官相处几个小时后，我突然发现教官如此幽默，我们在训练时被教官不止逗笑了一次，一个下午的训练一下子变得轻松、有趣。听了这些，你们一定很想认识一下我们的教官吧!他姓周，充满亲切感。

一个下午，我们训练了很多的内容，每次有同学没有做到位，教官都会幽默地给我们提出。傍晚的时候，我发现天边的红霞与蓝天浑为一体，中间由黄色渐变，十分美丽，好像在祝贺我们勇敢地坚持下来了。这一天，苦并快乐着，希望明天我们能以更加饱满的姿态迎接新一天。

今天早上，我非常惨，我的袜子找不到了，我东找西找，愣是没发现袜子的影子。没办法，我只好穿着昨天洗好还没干的袜子，昨天我还笑着问贺婧雨“脚下开空调”是什么滋味，今天我却愁眉苦脸地问了。

上午训练时，我们的教官让我们军姿立正。而且还是朝着太阳站着，更重要的是，这一站可就是一小时五十四分钟。休息时，我不停地抓痒，因为刚才风老是把头发吹到我的脸上，好像有好几只蚊子在我脸上咬似的，真痒。

下午我更可怜。训练时，教官让我们向左看，结果我向右看了，教官走到我面前扬起了手，我不知道他要干什么头转了一下，谁知教官在空中给了我“一巴掌”，教官打了一个不够，还又打了一个。

今天我虽然很惨，但一想到明天能见到妈妈，我就非常开心。

4月8日，我从学校乘车加走路到了上城区少年军校。来的都是两所学校的五年级，这两所学校分别是我们饮马井巷小学和抚宁巷小学。

这天下午，我们两所学校的五年级穿上军装后就开始训练，训练的内容有：长途拉链、做为军人的五个内容、翻越障碍、战地救护、联欢活动等一些内容。其中让我影像最深刻的是翻越障碍，里面的内容有：壕沟、翻越高板、走独木桥和爬铁丝网，我认为最难的是翻越高板，虽然看起来很简单，但到我的时候，第一次没跳过去，第二次我深呼吸了一口气后，才跳了过去。

经过了这次的军训，我知道了：“不管遇到什么事，都要以勇敢来面对，而不是以胆小的心来面对。‘’这就是我明白的道理。

天上没有一丝云彩，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，挥汗如雨的我们像竹柱子一样立在地上。没有一点声音，没有一点动静，仿佛空气也被凝固了。

“军人以服从命令为天职!一是服从，二是完全服从，三是绝对服从!”教官铿锵的话语像铁钉一般把“兵”的第一概念敲进了我的脑海，也就是从那一刻起我开始了当“兵”的生活。

“十分钟军姿，站好了休息，站不好就一直到站好为止!”

时间在一秒一秒地过去，汗珠拼命地从额前渗出来，挂在眼帘上，眼睛向睫毛那儿看，好像是宝石在晶莹发亮，片刻之后汗珠倏地流进嘴里，好涩啊。“这可是第一天啊，教官太严厉了!”我心里愤愤的想。但我知道，如果我动一下，全班同学就要加时五分钟，教官就是用这种办法把“兵”的第二概念——团队精神灌输给我们的。“加时五分钟!”“再加时五分钟!”相信大多数同学和我一样，听到加时的命令会有些沮丧，也会有些怨恨，但更多的是意志的抗争。“你要挺住!你要挺住!”这是我在心底无数次呐喊的声音，两次加时之后，没有人再动了，目光上扬，重心前移，双手紧贴裤缝线。汗水的洗礼中，我们领悟了“兵”的第三个概念——顽强的意志。

经过漫长的训练，我们终于休息了，好热啊，真想在冰箱里呆一会儿，可没过几分钟又接着训练了，训练的项目是齐步走，看完教官的演示，“这麽简单!”我不敢相信，不就是甩甩胳膊抬抬脚的事吗，但走起来才发现不尽然，不是步伐太乱就是排面扭曲。

教官喊起口号;“一二一，大家听口令，向——前——进——!”我的脚步稍有些慢，摆臂时，手就与后面的人撞在一起，好疼啊，瞄了下旁边的人，马上放快些脚步，对齐排面，自觉调整状态可是我的一大进步哦!

午餐的时间到了，偌大的饭堂里，没有说话的声音。几百个学生默默分食简单的饭菜，然后值日生清洗碗筷，每桌的餐具摆放得和我们站的队伍一样整齐。我不知道这是我该领悟的第几条“兵”的概念，但我知道领悟得越多我越像一个兵。

十天的军训不仅磨练了我们的意志，它还培养了我们的团队精神，在今后的学习生活里，我们要像那些战士们一样有毅力，互相帮助，共同进步，共同成长!也许这才是军训的本意吧!

星期五下午两点多，我们就回到了学校。经过了三天两夜的军训，我明白了许多事情。

军训回来明白了光靠一个人的力量是不行的，要团结，之前每一搞活动我都要大家听我的，要是不听我的，我也不听他们的，就是这样一直怄气，他们想出来的方法我很是不听。我想他们为什么不听我的，我的方法明明就比他们的好，他们是朋友，肯定选他的了。这是我以前的想法，他不听我的，我干嘛听他。自从军训过后我的想法就跟以前的想法不一样了。现在我就会先听别人的方法再说我的方法让大家说一说哪一个好就选哪一个方法。我觉得这样可以对比一下，看看自己的方法哪里不好了。

我想对爸爸妈妈和老师说：“这一次军训我是有很大的收获，我也明白了许多，我不再是以前那个自私。不听他人意见的人，我现在是一个宽容。会听他人意见的人了。”

我们年级开展了“走读广州?黄埔军校拓展活动”。活动前，我们非常期待和兴奋，期望大家又可以像秋游一样，一起开心地游戏和活动。

我们乘坐大巴车浩浩荡荡地来到了黄埔军校的训练基地。还没下车，军队的庄严气息就扑面而来，我看到了一艘威武的军舰和一些衣着笔挺、穿着军装的军人。我们一下车就被一个教官领进去，开始了正式的训练。

我们今天主要的训练内容是列队、站军姿、“少息，立正”、向前向左向后转等。我的难点是向后转，要求是向右边转身，可我总要左右不分，老向左转。还有看似简单的站军姿也不容易。教官要求我们5分钟内要一动不动地站着，抬头挺胸，眼睛看前方，手紧贴裤缝。虽然，我拼命地用意志力控制自己不要动，但总觉得身上到处都痒，下意识地就用手挠一下。然后，我就被教官罚了。我做了十个蹲下起立，我感到又委屈又生气。我们的教官真是太严厉了，大部分同学都受过罚。

当然，军训中也有比较好玩的事情。教官组织我们做了一些好玩的团队游戏。我们玩了“萝卜拍”、“找朋友”等。

终于熬到下午4点半，漫长的军训结束了，我们浑身像散了架似的。妈妈问我感觉怎么样?下次还想再来吗?我直喊：“饶了我吧，我可再也不想来这了!”可是妈妈们似乎不这么想，她们觉得这次活动对我们很有意义呢。

盼星星，盼月亮，我所期待的军训终于来了，我之所以如此期待军训，是因为不用上课，没有作业。

不就是在太阳底下站几个小时嘛？有什么难的！我赚翻了。可是说起来容易做起来难，在骄阳似火的天气里做什么事都会汗如雨下。我们还穿着密不透风的服装，整个人就像蒸笼里的包子一样，想到这么热的天，军人们还要做更多高强度的训练，我们只做了一些简单的动作就汗如雨下了，可想而知军人会怎么样呀？军人真辛苦呀！

早晨的训练结束了，哦！我的天啊！我终于领略到上课的轻松了，如果时间可以倒流，我宁可选择上课也不要军训了。

下午的训练会比上午轻松一些，可是仍然很辛苦，走路、站姿、转身都有严格的要求，甚至动一下都要喊一声“报告”，我们都在那疯狂喊报告。军人们却一声不响，他们的意志可真强呀！

领略到军训的辛苦之后，我申请把一开始的话收回，也不知道明天的命运会怎样。

随着军训汇报演出，x天的军训结束了。回想起刚刚开始军训的好奇，和对军训的美好期待;回想起我们在烈日炎炎下，一动不动地站着军姿;回想起同学们坚持不住是时，泪水和汗水交织;回想起教官的严厉，还有气势磅礴又宏伟的声音。

细细回想，其实教官也不是特别的凶，还有一丝丝的幽默感。我们看来，教官特别轻松，他不用站几个小时的军姿，也不用在站着火辣辣的太阳下，还可以随时喝到水，随时可以休息。其实，他们不是我们想的那样。每天，我们站了多久，他们就得站了多久;他们还说了很多的话，讲解动作，纠正动作。尤其是最后几天，教官们的喉咙都嘶哑了，但依然铿锵有力。我猜，他们是为了给我们做一个好榜样，

讲了教官的不易，再来说说我们的军训生活吧。虽然军训特别的苦，但苦中总是带有一丝丝的甜：有趣的拍拍操，连队里拉歌，教官表演军体拳，无一不让我记得清清楚楚;辛苦的训练中偶尔的放松，是最好的感觉，让我喜欢上了军训生活。

我还记得老师曾经问的一个问题：“如果军训可以继续，你们会选择继续吗?会的同学请举手!”当时，我们班的学生，有三分之二的同学都举了手，老师很欣慰。而我特别的后悔，因为当时我没举手。老师又问：“为什么要选择继续呢?”同学们的回答五花八门，最搞笑的人说：因为我们交了钱的，不能浪费。我想大家应该都能听出来这是玩笑话，真正的原因应该是——舍不得……

每天x次的训练，x个多小时，重复着踏步换齐步，齐步换正步，正步又换齐步的训练，站军姿，就连晚上睡觉耳边也回荡着教官那洪亮的声音。最后，在家长和各位领导面前表演时，那种骄傲和紧张，那种自豪感，让我觉得x天的军训没有白费。

主持人说吃得“苦中苦，方为人上人”，人生的道路，不可能是一帆风顺的。就像三个人爬山的故事，第一个人觉得山太高，根本爬不上去，索性就直接放弃了;第二个人爬到半山腰觉得还有这么长的路，也放弃了;只有第三个人，他坚持爬到了山顶，看到了最美丽的风景。面对困难我们就应该学习第三个人，不畏惧，不退缩，坚持到底，所谓先苦后甜嘛。

军训让我学到的最重要的一点就是这个，以后，在学习中遇到困难时，想想军训，就一定能挺过去。还有一点，在集体生活中，要服从命令，听从指挥。

时光匆匆逝去，四天的军训生活真的就这样从我们身边悄悄溜去。我耳边“立正、稍息”的声音已经停下，只留下了一份份不舍的情怀。如今，我的思绪又随着那份情怀飘向那儿去……

习惯，真的是一种可怕的东西!我习惯了父母的唠叨，习惯了家的关怀，习惯了被每一个人呵护，习惯“衣来伸手，饭来张口”的生活……在这20__年中我习惯了太多太多。当我带着这些习惯，走向开往军训地的汽车时，一次难以忘怀的经历就这样开始了!

在这四天的军训生活中，我们这个刚刚成立不久的新集体，同欢笑，共泪水，共同在风雨之中坚持训练，留下了太多美好的回忆：几天连续艰苦的训练，磨炼了我们的意志，强健了我们的身体。但是又有多少次我想要放弃，甚至还有装病的那种念头在我的大脑里闪过。不过我始终记得三句话：“没有大自然的洗礼，哪会有雨过天晴绽放在开空中的彩虹?”“失败乃是成功之母。”“坚持就是胜利。”这几句短短几句话让我重拾信心，知道了未来更多的坎坷要我们去面对，去征服!

检验我们军训成果的时候到了。军训会演，让我们付出全部的努力，第一次为集体荣誉而战。尽管我们与第一名失之交臂，但在这四天中，我们得到的坚持不懈，勇往直前的品质，将会受益终生。

酸、甜、苦、辣的四味生活，也是人生不可缺少的调味剂，如果没有困苦的衬托，如何才能显得幸福如此珍贵?如何才能让我们意志如此坚定?如何才能让我们知道如何面对未来的人生?我们这几天的军训是远远不足于军人的，但我们却有了坚持不懈的精神这也是军训获得的品质。

让我们带着坚定的信心，不懈的努力来面对今后学习、生活的挑战。我相信，终有一天会扣响成功的大门!

军训，大概一提到这两个字眼，大家都不会有什么好感吧，大家就只会想到了一个字——“苦”，而我觉得军训是苦，可是也能让人苦中作乐啊。

前一个星期，我就去军训了，现在我就与大家分享一下，我的军训生活吧。

记得出发的那天早上，我们这一个个还沾点小学生气息的初一新生，拉着、背着一个个沉甸甸的旅行包来到了青少年活动中心，一个个满脸的兴奋与新奇，呵呵，我的军训生活就这样开始了。

第二天一大早，我们就起床去开会了，待全体坐下来，军官就开始啰唆了，过了两个小时，同学们早已腰酸背痛，才开始介绍教官，同学们这才提起精神来，“一班，苏教官”我们英俊的教官走出来，向我们敬了个军礼，然后笔直地站在我们的前边。苏教官严肃地说：“以后，我就是你们的教官，每天早上6点起床，8点训练，好了，现在跟我去训练场吧。”啊?这简直是雪上加霜嘛，刚刚坐得腰酸背痛，就要训练?唉……此时，烈日当空，我们休息立正向后转，汗流浃背，体能消耗极快。第二天的重复让人更是痛苦，中间休息时，大家似乎已经虚脱了，一个个东倒西歪的，一动也不想动。“集合!”——这那是亲人解放军，简直就是法西斯。“教官啊教官，您让我们再休息一会吧!”“这是，没价讲，集合!”唉……

军训苦是苦，可休息时教官教我们唱军歌，也是挺快乐的，比如，《我们是一个兵》、《团结就是力量》、《一二一二》《打靶归来》……每当唱起歌都激荡起我的爱国情怀，让我们苦并乐着……

早上，我们得早早地起床，训练时，立正稍稍动一下，你就得准备“领奖”——一个横踢屁屁。那时日光很烈，教官就好好给我们“享受”了日光浴……

几天一晃就过了，我们已经学会很多军姿。汇完操后，我们就带着依依不舍的心情离开活动中心了。再见了，中心，再见了，可敬的教官……

今天是军训的第一天，也是我们第一次站军姿。一说到站军姿，我便感到畏惧，想到站军姿时那般难受。我再也不想站了，可是军训还没有结束，站军姿也的确不是件容易的事。我知道，我逃避不了，我也不能逃避，我只有经历了，才有收获。

于是，我毅然决然地选择了站军姿，忍着身体的疼痛，顶着炎炎的烈日，我相信我自己，我可以的。我能站完这十几二十几分钟的军姿，我不能倒下。我知道，我的每一份坚持都会让我感到自豪。

当我们经过一番训练后，回到教室，向操场远远望去。我真不敢想象，这么热的天。我们还能坚持在外训练。要是在家里，我可从来没受过这样的苦。更重要的是，我还能坚持。我顿时觉得军训使我们渐渐成长了。

不经一番彻骨寒。我哪得梅花扑鼻香。我相信，进过一周严格的军训后，我们一定会大有收获的。

望着一排排整齐的队列，听着一声声响亮的口号，感受着一阵阵灼热的阳光，第二天的军训生活开始了。

在炎炎列热之下，同学们都像战士般昂首挺胸，忍受着酷暑，咬牙坚持着，即使汗水湿透衣襟也纹丝不动。因为我们相信，熬过这一关，迎来我们的，将会是美好的明天!

教官教导我们“在军人的世界里，训练场上多流一滴汗，战场上就少流一滴血。”正如我们在学习上一样，上课时认真听讲，多做笔记，下课便少了复习，考试又多了成绩，一举两得。

军训的第二天，带给我们的不仅是苦难与磨练，更多的是人生的道理和学习方法。军训的第二天，我对自己有了一种全新的认知：背不驼了，腰不弯了，整个人充满自信!军训的第二天，我们收获更多，也感悟更多。

相信在未来的三天军训生活里，我会全力以赴，做到最好的自己!

星期四，眼见着就要快要军训了，我们班也鼓起了志气。

星期四，_虽然不在，但是我们在周老师的带领下，依然练得非常投入。

在训练的中途中，周老师对我们的表现并不是很满意，又让我们看了四年级的表现，四(2)班几乎已经把所有的军训项目都展示了一遍，周老师特别让我们仔细看四(2)班蹲下起立和坐下起立的动作，因为我们班的动作并不是很齐，有时班里体育不是很好的同学，总是比其他同学慢一拍，不过，虽然四(2)班的同学有一些起得快，有一些起得慢，但是，在他们的脸上我看到了，一些严肃而有认真的表情，班主任周老师非常着急，拼命说：“手要像把刀!”是啊!离国庆检阅还有一天，在这一天当中，谁不着急啊!我真觉得是时候应该要好好练习了。

当刮来的一阵秋风带走属于夏日的最后一丝炎热，我们已然已经经历了两天的军训了。俗话说的好，万事开头难。经历了一个“葛优瘫”和“碧瑶坐”盛行的假期，我们带着“颓废无力”的自己来参加这次的军训。头两天的训练的确是难熬的。每天的早起是一天痛苦的开端，开始训练更加是煎熬。

十分钟的军姿站下来，往往是整个人酸痛的一下子都动弹不了。口号必须喊的响亮，于是一天下来，班长带来的西瓜霜含片和金嗓子倒是被同学们瓜分的差不多了，却依然有很多同学的嗓子都哑了。站在队列里，没有打报告没有连长的批准谁都不允许动，身为眼镜党的痛苦就是感觉眼镜滑落变成老奶奶戴老花镜的架势，然后为了看清前方又不自觉的开始抬头视线往下瞄。每每连长要求我们指出同学的优劣时，我都只能沉默以对闭不吭声，其实只是因为眼镜滑落而根本看不清而已。还有捋个头发什么的，都是一种奢侈，是只有在奖励休息的时候才能做到的特权。

诸如此类的所谓痛苦煎熬数不胜数，一天下来感觉双腿几乎不像自己的。

新的一天，新的一周开始了!这一天，这一周都跟以前不一样。因为我们要到少年军校学习，学习的内容是体验小军人的生活与品质。我们班女生被分配到了学生宿舍8，这样我们的军训体验和生活开始了。

今天,是我军训的第一天,我特别兴奋.以前只是听别人说过,现在是真的要"身临其境"了.在我印象中军训是特别苦,而且一个简单的动作要做好几遍,很累!但对此,我信心十足,我相信自己一定能完成这个光荣而艰巨的任务.终于,那一刻,我们在代班主任老师的带领下迈着整齐的步伐走向操场.接受了军训动员仪式后,军训正式开始.此时,站在我们面前的是一个身着军装,头顶军帽,正气凛然的军官.

听完了军训要求，开完了开营式，我们准备开饭了。在开饭之前，何老师选出了本次军训的旗手和护旗手，分别是我和我们班的廖宗涛以及(1)班的俞莉纱。身为护旗手，我感到无比的自豪，但我知道，我应该以身作则，带头做好每一件事。在一系列活动结束后，我们终于可以“开吃”了!“想不想吃饭?”老师问到。“想”“饿不饿?”“饿”“那就先唱歌!”“我们是……

……

今天我们要去黄埔军校进行年级组织的军训活动。

早上8时许，我们有一点小紧张一点小兴奋，我心里也七上八下的，不知道在军校会发生什么事呢?

在车上，大家精神百倍，都等待卓下车那一刻。

当刚下车时，大家像刚出笼的小鸟一样，精力十足，当教官说“排队”，大家一齐大声回答：“一二”，教官顿时表扬了我们。

我们先学习了立正，向右、向左、后转，稍息……等当军人的基本动作。然后我们还完了一个游戏，叫萝卜拍。

我最喜欢萝卜拍这个游戏，规则是：先把不同的组分成不同的萝卜，然后选一个大萝卜，大萝卜指哪个萝卜，大家就说：___拍___拍完___拍。我们(三班)是“黑萝卜”，他们经常无视我们(生气生气)!

最后我们和严厉的教官合了个影就结束了这次有意义的活动。

今天我知道了当军人不容易。还有，在集体活动中大家要有团队合作精神，才能取得最后的胜利。

又是新的一天，早上起来我赶紧把被子叠好，因为时间太紧，我没有叠成“豆腐块儿”。哎，我还是抓紧练习吧!

出宿舍后，我一看，教官和班主任早到了，等的就是我们这些“肉虫”。归队后，我们奔向了操场。今天会学什么呢?会太累吗?不过，我不怕，流自己的汗，吃自己的`饭，自己的事情自己干。想想爸爸妈妈，爷爷奶奶小时候是怎么过的，就觉得我们现在太幸福了，有学上，不缺吃，不少穿。

我们首先学的是“蹲下，起立”。看着教官们做的轻松，但自己做起来却有点难。教官让我们保持“蹲下”的姿势，不一会儿，腿就开始酸了，接着脚也麻木了。累，确实累，但我们不要说出来：忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。

训练过后，我忽然觉得浑身上下都很轻松。我们就像暴风雨中的树苗，是辛勤的园丁把我们扶直，而这些园丁就是老师们，教官们。

感谢你们，辛勤的园丁!

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步，这是军训的意义笼统概括吧。具体有以下几点: 一.军训对学校素质教育的促进作用学校对学生进行素质教育，其目的是培养全面发展的高素质人才，作为学校的重要组成部分，军训教官是实施素质教育的基本途径之一.对促进大学生道德素质、文化素质、身心素质、美育素质、爱国主义精神的养成及智力发挥等具有重要作用。素质教育强调学生的智能发展、全面发展和个性发展，它要使学生学会学习，培养学生终身学习的能力和信息加工的能力。实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

军训对学校道德素质教育的促进作用学生继承和发扬了解放军的优良传统，经过严格的军事训练后要求每个军训教官十分重视礼仪的教育，这种礼仪的教育可使大学生明白和懂得做人的道理。礼节礼貌是大学生军训教官素质的外在表现形式。这种礼仪是表现在教官与教官之间、教官与老师、学校领导及同学和其它行业人员间的团结友爱，上下级的相互尊敬、尊重的一种优良作风，是讲精神文明的表现。是大学生军训教官在军人作风、纪律、军事素质和战斗力的外在表现，是军人文化素养、文明程度和精神面貌的反映。一个军训教官他的言行举止体现着他本人的道德素质和人格品性，而具备这种道德教育的实质是对一个军训教官道德品质的完善。

军训对学校文化素质教育的促进作用教育实际上是理想人格的教育，目的是使受教育者学会做人，学会学习 ，学会生活。军训教官实际是为学校建立了一支思想好、学习优、作风硬的学生骨干队伍，他们在生活和学习中要以身作责;起表率作用。充分利用这一有利因素，激发了他们的学习动机，进一步加强了学习，提高了自身的思想认识基础。增强了主人翁意识和历史责任感，培养他们的创新能力、实践能力。大学生军训教官就培养人才而言，它应渗透于德、智、体全面发展的教育之中，其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，帮助学生形成"勤奋、严谨、求实、创新"的优良学风。在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。 四.军训促进了大学生的爱国主义精神建立大学生教官，是把军训教官、学生骨干、预备役军官三者紧密结合在一起，全方位地培养了学生的能力，挖掘了学生的潜力，使学生得到了锻炼和提高。

军训对大学生艰苦奋斗的意志品质也有促进作用

第一，艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是中国共产党的优良作风。“艰难困苦，玉汝于成”。要使中国进入世界先进民族之林，我们必须继续发扬艰苦奋斗精神。随着时代的发展，艰苦奋斗精神也会不断增加新的内容。

第二，对当代大学生教官来说，艰苦奋斗首先是一种学习态度，一种不怕吃苦的精神;其次是一种创业精神，勇于拼搏，战胜困难的勇气;

第三，艰苦奋斗是大学生教官磨炼坚强意志的必由之路，也是大学生教官自尊、自信的表现;

第四，艰苦奋斗是取得成功的基本素质。教官意志品质具体表现在平时的学习和训练。既紧张又艰苦,可以磨炼他们的意志,增强体质,进而克服意志和身体障碍对学习所产生的不良影响，严格的纪律要求,可以提高自我约束的能力,培养其作风,克服人格和行为习惯障碍对学习所产生的不良影响。这些都有利于促进大学生学习的进步和全面发展。因此,大学生军训教官在推进素质教育方面,具有其他教育形式不可替代的作用。

大学生军训教官培养了大学生团结互助的集体主义精神在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,在德智体全面发展的人才培养中,集体主义思想和精神的教育显得尤为重要。他们为青年学生补上了集体主义教育课。军人的集体是最集中、最统一、最紧张、最严格的。军人的集体除了一般集体所具有的团结、严肃、协调、一致等作风外,还有令行禁止、雷厉风行、英勇顽强、艰苦奋斗的良好作风。接受军训的每一个大学生军训教官都被编进了班、排、连、营的集体中,每天都生活在整齐划一、步调一致、令行禁止的集体中,“集体”很快成为大学生军训教官的自觉意识,在培养集体主义精神的实践中,可以看到一幕幕生动的画面,训练场上连连班班不甘示弱、人人为本班本连获得领先成绩而奋勇拚搏;篮(足)球场上龙争虎斗;拔河比赛号声震天;歌咏比赛气势宏大;内务卫生争先创优……无不显出集体主义的精神氛围。因此把大学生军训教官作为学校素质教育的内容之一，大力推广，这不仅为大学生教官发展创造了一个绝好的空间，而且对深化改革，全面推动了学校素质教育起到了重要的作用。