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学生描写动物狗的作文精品20篇

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描写重阳节的作文学生习作

全文共 550 字

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今天是农历九月九日,秋高气爽,秋风习习,是中国的传统节日——重阳节,也叫敬老节。每年的这一天,都有许多人拿着风车、风筝去登山,祈福。

中午,我和妈妈、姑姑一家一起来到石化山广场,那里已经人山人海,路边多了很多买风车的小贩。红红绿绿的风车,不断地向我们招手。行人中,有三五成群的,有一家大小的,还有独自行走的,大家心里只有一个目标——爬上山顶。

我们先来到“飞虎亭”,从山下望上去,山路又窄又陡。开始爬山时,我还连蹦带跳的,山风迎面吹来,两旁的树枝摇摆着,好像在欢迎我们呢!可爬了一会儿,我已经满头大汗,一边喘气,一边手脚并用地向上爬。费了九牛二虎之力,终于爬到山顶,我和表姐高兴得大叫着。山顶上的石头千奇百怪,首先我们看到一块石头上刻着“石化山”的三个大字,再走几步,有块叫“仙人床”的石头出现在我面前,表面平平的,躺在上面睡觉,我想一定很舒服。

我们一口气爬上一块大石头,放飞手中的风筝,风筝飘啊飘啊,飘上了蓝天白云间,不一会儿,就不见了,我们还在山顶照了几张照片呢!

站在山顶上往下望,一拨又一拨的人慢慢地往上爬,每个人手里都拿着风车,有的有说有笑,有的在看风景,还有的拿着风车在山路上小跑、嬉闹,五颜六色的风车把山路打扮得五彩缤纷。

我们在山顶上休息了一下,慢慢地下山了。今天爬山虽然很累,但我也很开心。

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篇1:描写小猫外貌的学生

全文共 1047 字

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那天,我正在家里写作业,外面突然传来小猫的叫声,打断了我的思绪。我赶紧跑出去观看,原来是一模一样的两只黄色的小猫跑到我家的院子里。

起初我不以为然,因为我家里经常来一些猫。我决定把它们赶出去,我踢了它一脚,但是它们并没有走,反倒向我走过来。从它们的眼神中,我读出了一种悲哀,可怜,它们分明在渴望我收留它们。我鼻子一酸,眼泪差点掉下来。我猜想它们或许是无路可走,无家可归了吧。如今,既然它俩来到了我家,也算是一种缘分吧!我决定收留它们。

我喂了它们一块馒头,它们吃得津津有味。吃饱了,它们就开始在院子里玩。

我还有更重要的事情要做,那就是给它们弄一个窝呗!我先找了一个大箱子,将它打扫干净,在里面铺上一层厚厚的软软的棉花。我把它们放了进去,它们不害怕我,我守着它们,一会儿它们就睡着了,而且还打起了呼噜哩。你应该知道它们睡得有多么香甜了吧!我从它们的脸上看到了幸福和甜蜜,因为它们有家了!

突然,我想起一个重要的问题:妈妈可是从来不允许在家里养小动物的,怕它们有病。我一看表,糟了,妈妈就快要回来了!这可怎么办呀?我急得团团转。我想起了一个临时应急的办法:把小猫藏起来。可是,藏到哪儿呢最安全呢?我又犯起愁来。对了,藏到我房间的柜子里,妈妈是不经常开这个柜子的,要是小猫饿了,我就把食物送进去。这虽不是长久之计,但能应应急吧!我迅速把他们藏起来,它们还躺在箱子里甜蜜地睡着,根本知道外面发生的事情。

7点多钟,妈妈回来了。妈妈对我说:“我今天很累,你自己弄点吃的吧。”说完,她就去睡觉了。我提到嗓子眼儿的心终于放了下来。

第二天早上,妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒。我的心不禁颤了一下,难道是妈妈发现了小猫的秘密?我赶紧下床,果不出所料,妈妈拿东西时发现了小猫。于是,妈妈把我一顿批斗,最后生气的说:“必须把那两只猫送人或者扔到!”

“不行!”我说。

说完,我就哭着跑出了家门。我一边跑一边又很担心妈妈在后面将小猫处理掉。

等我回到家里时,妈妈坐在沙发上。她面带微笑看着我,我满脸泪痕走进屋子。走进屋里,我惊奇的发现小猫正在地上兴致勃勃的玩球呢!我把它们抱起来,亲了一下,它,它们高兴的叫了一声。

妈妈对我说:“对不起,我不应该对你发那么大的火。我刚才带着它们让医生进行了检查,医生说它们很好。看你这么喜欢它们,那我就破例让你收养了它们吧。”

听着妈妈的话,我高兴得哭了,并扑在妈妈的怀里,甜蜜的说:“妈妈,我爱你。”

两只黄色的小猫,在我的照料下长得更加活泼可爱,它们给我的生活增添了许多乐趣。现在,它们已经快长成大猫了。

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篇2:描写一条母狗的作文

全文共 680 字

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“摸摸”是奶奶家养的一条母。它浑身白毛,只有眼睛和耳朵周围各有一小圈棕黄色的毛;它四腿长长的,跑起来飞快。“摸摸”高兴时,常在我们面前表演咬尾巴的游戏。为了能咬到自己的尾巴,它会在地上不停地转圈。

“摸摸”特别能认人。如果见到熟人,它就会摇着尾巴、扭着身子、晃着脑袋迎上前去,用前腿抱住你的脚不放,并使劲舔你的手指,直到你向它求饶;如果碰到生人,它就会立刻冲上前去,对着你“汪汪”叫个不停,直到把你赶走或看到奶奶过来。

“摸摸”特别聪明。一到时候,听到碗声,它就知道我们要吃饭了,赶紧跑到餐厅,钻到桌子底下,一双眼睛紧盯着地上,就等着我们把肉骨头扔下去。要是骨头多了,一时吃不了,它就会把骨头叼出去埋到地里,等以后再挖出来吃。

“摸摸”特别爱干净。只要发现身上有点脏,它就会想方设法用自己舌头去舔干净,雪白的毛在阳光下常泛出银光。两个月前,“摸摸”生了一窝小狗。虽然奶奶给它准备了个窝,可它却只喜欢它自己在泥里地做的窝。它天天进进出出,趴在泥窝里给小狗喂奶,身上沾了不少泥土,没几天,雪白的毛就泛黄了。我总想找个机会给它洗个澡。今天中午,天气特别热,太阳火辣辣的。“摸摸”趴在家里,张着嘴巴,吐着舌头,直喘气。我拿出我小时候的澡盆,放了大半盆清水,准备好洗发精、梳子和毛巾,把“摸摸”抱到盆里,把清水泼到它身上。一开始,它还挣扎着想逃跑,可不一会儿,它就在我的抚摸下慢慢安静下来,乖乖地让我洗了,还不时发出“呜呜”的声音。可没等我给它擦干身上的毛,“摸摸”就挣脱开我的手,迫不及待地跑到它的泥窝里,去给小狗喂奶了。结果可想而知,真让我哭笑不得。

[描写一条母狗的作文

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篇3:描写狗的作文600字

全文共 557 字

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我仔细地打量着这只小,呵!长得真漂亮:它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的。 刚开始,花花可害怕我们啦!它四肢蜷曲着,躲在箱子的角落里,胆战心惊的,动都不敢动一下,头低着,背对着我们,身体好像还在瑟瑟发抖。它不时地用一双乌黑发亮的大眼睛窥视着我们,眼神里流露出惶恐与不安,连我看了都心疼。为了使它不再害怕,我便用手在它背上来回抚摸着。呀!还真有效!不一会儿,花花可能知道我们并无恶意,身子也不抖了,开始张望周围的环境了。

渐渐的,花花胆子大了起来,开始从箱子里爬出来,在院子里随意溜达着,妹妹还去厨房拿了肉给花花吃。花花吃东西时可有趣了!它先凑上去用它那十分灵敏的鼻子把肉嗅了嗅,知道了这是它喜欢吃的,急忙用爪子把肉(拖)拍打到一个它认为安全的地方,津津有味的享用起美餐来!看!它吃得多带劲儿呀!嘴里的肉骨头被嚼得“嘎蹦嘎蹦”响,真怕它把牙齿咬坏了。吃到咬不动的大骨头,它依然百依不挠地在岗位上埋头“工作”着,直到把上面的肉舔干净才罢休。

别看花花贪吃,它可聪明着呢!有一次,我出去玩回来,一个不明物体突然闪到我眼前,我吓了一跳,一看是花花,它正仰着头蹦蹦跳跳,时而跑前跑后,又是摇头,又是摆尾,时而依在我腿上撒娇。这样的欢迎仪式比以前热烈多了。我一时高兴,就“赏赐”了它几块肉。 花花呀花花,你让我喜欢得不知怎么办才好!

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篇4:我喜欢的小动物学生

全文共 583 字

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有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,有人喜欢小兔。而我喜欢的是:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。大家一猜就知道是我们的“国宝”——熊猫。

我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。

熊猫有胖胖的身材,胖乎乎的脸蛋,显得好可爱的。它的脸上有一双水汪汪的眼睛,带着一副墨镜,正在装帅呢!它的耳朵是黑色的,胖乎乎的脸蛋是雪白色的,胖胖的小手是黑黑的,胖胖的身材是雪白色的,胖胖的小脚是黑色的。这是它的外表。

熊猫的样子看起来傻呆呆的,它喜欢吃竹叶和竹笋,吃了就睡,全身懒洋洋的。

熊猫小的时候非常机灵,常常就在竹林里走来走去,在竹竿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,非常可爱。

熊猫喜欢吃竹笋。熊猫肚子咕咕叫了,就直着身子盘腿坐下,前爪抓住一根鲜嫩的竹子折下一节,她先将竹茎叶咬下来,攒在嘴巴里,再用爪握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着,“嘎吱嘎吱”的声音隐隐约约的传来。吃饱了太干了,还得嘴口水润润喉咙。她翻过身来,大摇大摆地走到水池边。前腿靠着池边,俯下身子,埋下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。吃饱了喝足了,熊猫就在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动着。

这就是我喜欢的:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶——熊猫。

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篇5:让学生学会描写、善于描写

全文共 1097 字

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小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。

如有位小朋友写了一篇《浇花》:“我把书包放在教室里,就拿了喷壺给校园的花坛浇水。花坛里种着好多种花。这些花长得很旺盛,花开得都很好看。我浇完水,就回教室上课去了。”这篇作文很空洞,只是干巴巴地叙述了浇花的大概的过程。喷壺从哪儿拿来的?到什么地方去装水?花坛里栽些什么花?这些花怎样旺盛,怎么好看?花儿喷上水后,又是一种怎样的情态?自己当时有怎样的心情?这些方面都没有作具体的描写

记叙文中没有具体细致的描写,就不可能给人有身临其境的感觉,就不可能生动感人。有一篇《顽童阿吉》的故事,作者是这样描写阿吉的肖像的:“阿吉瘦精精,一副黑黑的脸。两只眼睛滴溜溜的格外灵秀。右边那个鼻孔里常挂着一串鼻涕梭来梭去,也不擦掉,使人见了有些邋遢的感觉。”作者象个画家,抓住特征,仅仅几笔,就把阿吉的形象刻划出来了。假如叫有些小朋友去写,他可就“阿吉很瘦很黑,有点邋遢相。”这么一句。

有什么办法使自己也会学描写呢?我的意见是:第一,要养成仔细观察的习惯。不仔细观察怎么能把事物的情状具体地描写出来呢?什么形状?什么颜色?什么动作?什么声音?等等,都要留心观察,并要把观察到的写在日记本中。平时能做到这样的话,以后写起记叙文来就不会干巴巴了。第二,我们要强迫自己把概括性的词语换成具体的描写。如“很热”,你就强迫自己不用这“热”字,你想办法把“热”的情状写出来,如“阳光炙烤着大地,柏油马路晒出了油。我满身是汗,急促地喘着气。”如“很冷”,你就强迫自己不用这个“冷”字。你想办法把“冷”的情景,如“嗷嗷怪叫的西北风夹着碎雪粉抖起威风,横冲直撞,把门窗打得辟啪响。我穿上棉袄,躲在家里,牙齿还不停地打架。”又如写胆小,就不用“胆小”这词。“爸爸妈妈都不在家。我把门锁得紧紧的。我一边吃饭,一边竖起耳朵,听着门外有什么响动。突然,砰砰两声,我吓了一大跳。‘谁?’我慌忙一叫。“这样一描写,不就把“胆小”形象地表现出来了吗?

写记叙文一定要学会描写。时常用的有环境景物的描写、有动态静态的描写、有肖像神态的描写、有动作对话的描写、有心里活动的描写等等。当然,我们写记叙文,首先要认真审清题意,弄明白题目的要求后,才能决定什么地方该详,什么地方来点描写。另外,叙述与描写也不能截然公开,描写也不能孤立进行,往往叙述中穿插描写,描写中夹有叙述。总之,要“勤于积累,巧于安排”,平时多读、多写、多观察、多思考,是一定能学会描写的本领的。

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篇6:小学生描写动物的作文:小狗

全文共 415 字

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奶奶家有一只母,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开了,就把水端下来,要往暖水瓶里倒,忽然,热水瓶啪的一声,倒在地上摔碎了。

我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我,这时从院子里传来小狗的声音,我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉,大声嚷道是谁打碎了暖水壶,我走出来轻轻的说:“爸爸水壶是小黄狗打碎的,不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子,朝小黄狗打去,小黄狗在院子里添着被打伤的腿,一边抬头看我好像在说:“你怎么冤枉我呢?”吃饭的时候连饭都咽不下去,终于,我对爸爸说:“爸爸,打碎水壶的人是我,不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”小黄狗也许不记得了,但对我说好像是昨天发生的!

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篇7:描写狗的作文350字左右

全文共 378 字

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我家有一条可爱的小。它的名字叫豆豆。它有着像金黄色的皮毛,头上有一双灵敏的耳朵,两只水汪汪的大眼凝视着四周。尾巴短短的,活像一只黄色的小兔子。

小狗非常讨人喜欢。每当我放学回家时,豆豆摇着尾巴,好像在说:“欢迎小主人回家。”豆豆爱吃菜包子,每次妈妈提着篮子赶集回来。豆豆总是在第一时间跑到妈妈的面前,用那两只好像会说话的水汪汪的大眼睛望着妈妈。妈妈故意不给它吃。它就变得很不高兴的样子,还不时“汪汪”地叫起来。妈妈无可奈何,只好给了它吃的。它就像饿狼般似的抢过食物,躲在一旁,津津有味地吃着。

小狗还十分尽职尽责。每天晚上,它都睡在家门口。它那两只灵敏的耳朵,只要听到一点儿响动,就汪汪地叫过不停。直到我们出门四处巡视了,并对它说:“没事。”它才能够安心地入睡。爸妈经常夸它,说它是我们家的忠诚哨兵!

小狗豆豆给我的童年带来了成长的快乐,也招惹着我对它的喜爱。

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篇8:描写动物作文400字

全文共 442 字

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舅婆家养了一只狗,是公的。听妈妈说是泰迪犬,就像动画片里的泰迪熊一样。它的名字叫黑黑。我们不叫它的全名,只叫黑黑身子呈咖啡色,全身的毛又长又卷,脑袋圆圆的,身子胖乎乎的,尾巴短短圆圆,牙齿雪白尖利。

凯七警惕性很高,对待朋友相当热情。别看它成天疯玩,只要听到敲门声,或其它一丁点儿异动,不管它正在干什么,准保会一下子窜到门口,汪汪大叫。一旦得知来者是客,它就会立刻跳到客人身上温柔地叫唤,表现得很是热情。

凯七还很贪吃呢。吃饭的时候,如果不把它关起来,它就会跳到人身上要东西吃,不给他吃,它就会一直叫唤;如果把狗粮放在手上喂它,它就会一直跟着你,一步不离左右,甚至上厕所也不例外。

它喜欢球,尤其爱和玩具鸭子玩。有一次,我拿着一个小皮球,随便一扔,他便飞跑的去抢,由于速度太快,一头撞在了墙上,愣了好半天没回过神,搞笑极了。等它回过神来,我又把玩具鸭子弄响,朝他扔过去,没想到它一点不吸取教训,又去抢鸭子。我把鸭子抢过来,弄响,不扔,它又来抢鸭子。

这就是我舅婆家的狗——黑黑,它真讨人喜欢。

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篇9:描写流浪狗的作文500字

全文共 497 字

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我是一只白色的流浪,我有两只大大的眼睛,小小的鼻子,还有一个小小的嘴巴。多年流浪让我身上的毛十分凌乱,样子吓人极了!

一天,我在路上寻找食物,那时,我已经饿得受不了了,差点儿晕倒在地上,我眯着眼睛,模模糊糊的,感觉自己马上就要死了。

当我醒来的时候,我发现自己躺在一个完全陌生的地方,蓝蓝的天不见了,永远没有尽头的路也不见了。这是一个昏暗的小屋子,在我的身旁,有一位慈祥的老奶奶正在煮饭,那饭的香味马上勾起了我的食欲,我已经三天没吃东西了(除了一些很脏的东西),我急忙“汪汪”地叫起来,向老奶奶求食。老奶奶温柔地笑着说:“小狗狗,等我给你洗了澡,我再让你吃饭吧!”我听了,高兴地直摇尾巴。只见老奶奶把我带到洗手间里,用水冲着我身上又脏又乱的毛,还用梳子把我的毛梳得干干净净的,之后,还用那个叫什么吹风机的东西,把我的毛吹干,我身上的虱子都没了,我抖了抖身子,啊!全身上下都舒服极了!

老奶奶又端来一碗香喷喷的,还带着肉的米饭,我“吧唧吧唧”地吃起来,呀!那个味呀!

吃完了以后,老奶奶抚摸着我的毛,说:“那我就收留下你吧!”我听了,高兴地蹦来跳去,整个身子沉浸在快乐之中……

[描写流浪狗的作文500字

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篇10:描写我和小狗作文

全文共 416 字

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我心爱的小我家养了一只小狗,名叫“球球”。一身雪白的绒毛,胖嘟嘟的,黑黑的眼珠活像黑宝石,黑黑的鼻子可灵了,走起路来尾巴一翘一翘的,看上去很可爱。时间久了,我们都成了形影不离的朋友啦!

每当我上学时,它总会把我送到大门口,我说:“球球,回去吧,别送了!”它用黑黑的眼睛盯着我,摆动着尾巴,久久不肯离去,直到我转过身去,它才依依不舍的离开我了。当我放学回家时,我总是心里想着球球,每走到大门口时,总能看到球球那双期盼我的眼睛,再加上它那熟悉的“汪汪”声,好像在说:“小主人,你终于回来了!”这时,它会用舌头舔舔我的书包,围着我转上几圈,然后和我一起走进家门。当我写作业时,球球总会陪伴在我身边,但是从来不吵不闹,生怕打扰我,当我做完作业时,它就会帮我整理文具,书包,然后蹲在我面前,伸出长长的舌头,好像在说:“小主人,我饿了!”我会马上去给它找食物吃,看到它吃得津津有味,我心里别提有多高兴了。

我觉得它的确是一只既懂事又乖巧的小狗哦!

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篇11:狗,这个动物

全文共 361 字

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妈妈再一次带我去楼下玩。突然有一只小盯了我一下,我很害怕。我往后退了几步,那只狗的主人说:

“小朋友,你别跑,那只狗不会对你怎么样的。”

可我还是有点害怕。但是一想,不跑就不跑,我是人,它是狗,难道我还怕它不成,便停了下来。谁知,那狗盯了我一下,就调头跑了!我才觉得狗是一个很好玩的小东西。

后来,我竟然叫爸爸帮我买了一只小狗。真的不敢相信,我明明很怕狗的,为什么还叫爸爸买狗呢?

不管怎样,爸爸还是给我买来了一只狗,那只小狗好可爱,亲了我一下。

我看了一下这姿态,想道:好一个高傲的动物啊!

狗的高傲,更表现在它的叫声、吃相和表情中。

狗的叫声,音调严肃郑重呵斥。狗还可以看家门户。现在我知道:凡有生客进我家,狗就会大声地叫,那是在保护我这个家庭啊。

何况,他一看见我就摇尾巴,真可爱!

狗才是人类最忠实的动物啊,从此,我再也不怕狗了。

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篇12:描写燕子的优秀学生作文

全文共 412 字

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燕子的窝筑好了,窝里不知什么时候,有了三只整天张嘴要食的小燕子。两只老燕子,日日衔来虫子,放到小燕子嘴里。小燕子开始学飞了,飞到我家的花架上,飞到晾衣绳上,飞到院内的一棵石榴树上。老燕子在空中呼唤它们,它们飞飞落下,再飞飞又落下;老燕子仍在空中呼唤它们,后来,它们终于飞上天,跟着父母一起飞......不久,发生了一件令我们惊异的事:那是在小燕子飞上天的第二天,忽然来了三四百只燕子,绕着我家飞,又依次飞到我家走廊下,在小燕子的窝前飞了一圈,才慢慢离去。

妻说,今日,可能是小燕子满月,燕子们来祝贺的呢!我也作猜测:燕子,可能是来看看这家燕子,看看它们的家,看看这家的孩子已经长大......这天晚间,我和妻,像往日一样,打开门灯,看走廊间燕子的窝。出人意料的是,窝边没有老燕子,只有三只嘴角依旧发黄的小燕子,不时向外探头,探头后挤在一起,发出叽叽的低鸣。窝边没有了老燕子,燕子的这个家,显得凄清......

老燕子哪里去了呢?

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篇13:描写小狗的

全文共 406 字

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我么家养了一只特别可爱的小,名叫“贝贝”。

这只小狗刚进我家的时候,我非常害怕,因为那时候我才4岁,小狗也是忐忑不安。我每次吃饭的时候,小狗贝贝总是在我的旁边徘徊,我心里总是害怕,生怕小狗咬我!我实在忍不住了,就把3块骨头扔到它的面前,小狗贝贝看见了,嘴里叫着“贝贝,贝贝”,于是,就津津有味的吃了起来。

慢慢的,我和贝贝就非常熟悉了。又一次,我带着我的小狗贝贝当沙堆上玩耍,我看看贝贝,它在沙堆上狗刨了起来,当时我没在意,不过,一会儿我再看我的小狗时,它却静静悄悄的不见了。我当时着急的不知道是什么感觉,我赶紧到沙堆上挖沙,挖了个窟窿,忽然,我看到了一双眼睛,我吓得叫了一声:“鬼呀,有鬼呀,快来人呀!”我的小狗贝贝竟然出来了,我有看了看那个地方,那双眼睛不见了,我一想:“诶呀!我怎么没想到呀!原来那个眼睛是我的小狗贝贝的呀,我可真笨!”

我的小狗贝贝很可爱吧!你一定很羡慕吧,嘻嘻,这就是我的小狗,“贝贝”!!

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篇14:我最喜欢的动物狗

全文共 339 字

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在这个世界上有许多的动物,你最喜欢什么呢?是可爱的布丁鼠?毛茸茸的兔子?还是贴心的小猫呢?而我最喜欢的动物是—小

我家有一只咖啡色的小狗,非常的可爱。它有一双明亮的眼睛,好像水晶一样光滑;它有四只飞毛腿,每次只要我一跑,它就跟着追,好像一位优秀的田径选手呢!它有一个贪吃的嘴巴,每一次只要把饼干丢出去,它就会吃得津津有味,吃完之后,还会乖乖的蹲在外面看守,好像我们家的警卫呢!

小狗在追人时,眼睛会有一道可怕的眼神,好像心中有一颗大火球,快要爆炸了!当它在吃东西时,它就会很温柔的蹲下来,一下子又变成一位优雅的天使了!当它要大号时,它会跑去树旁边挖洞,并用泥土把它的粪便埋起来,真像是一位聪明的老师呀!

下次如果有机会,我一定要把这只超特别的小狗带给大家看,我相信你也会喜欢他喔!

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篇15:描写狗的作文

全文共 460 字

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我现在看见,十分害怕。那是因为我以前被一只狗追了许久,才摆脱了那只狗,从此,我就十分害怕狗。

今天,我跟妈妈去舅妈家玩,到了那里,我就不敢进去了。为什么呢?因为我远远地望见了舅妈家里有条狗。这只狗是棕黑色的,他的眼神十分吓人,好像想把某个人给吃掉。我越想越害怕,但是,我不想把我怕狗的密事儿,让别人知道。于是,我还是大胆的和爸爸妈妈向前进。

狗的身影越来越清楚, 也离我越来越近了。舅舅给我打了个招呼,她还边笑着边摸着狗的头,那只狗在舅舅的抚摸下,显得十分乖巧、可爱,我的心情也没这么紧张了。

我们走进了屋子里。那只狗好像一直看着我,我便躲在妈妈的身后,爸爸好像知道我有点儿害怕狗了,便说:“狗是懂人性的,狗是人类忠实的好朋友,某些人竟然害怕狗,害怕狗的人就是没出息的人!”爸爸好像在讽刺我呢,我要证明给爸爸看,我不是没出息的人!我的胆大了许多,我上欠揍了一大步,然后轻轻地摸了一下那只狗的头,嘿!狗也不是那么可怕,这是,那只狗的尾巴开始咬了起来,听说,这是狗非常开心的表达。

哈!狗也是人类的好朋友,我今天又交了一个好朋友。

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篇16:描写乌龟的三年级学生

全文共 414 字

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星期天,我去花鸟市场买了一只仅有两三厘米长的小巴西绿龟。

小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳,上面有许多小花点。它还有一个能伸缩的椭圆形的头,头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。听老师说,那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧,很小,比绿豆还小呢。头的前面有两个小小的鼻孔,鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿,爬行的时候左右交替。一条小尖尾在龟壳下摆来摆去,很是逗人。

最有趣的就要数小绿龟吃食了。一天,我喂小绿龟吃小鱼苗,我刚把小鱼苗放进鱼缸,它就飞快地冲上来,一下子把小鱼苗抢走,我蹲在旁边仔细观察。它吃小鱼时总是先用前爪把小鱼苗撕碎,再一点一点地用嘴吃掉,慢慢地嚼起来。这时你会听见一种“咔咔”的声音,好像它在津津有味地品尝美味佳肴似的。吃完,它抬头伸长脖子望望我,好像在说:“小主人,别抠门嘛,再给我一条嘛!”你要是在场,看见小绿龟的神态,准会毫不犹豫地在喂它一条小鱼苗吃的。

小绿龟太好玩了,我可真喜欢这只小绿龟啊!

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篇17:中考的学生话题描写

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有些人,有些事,有些东西,像芳华刹那,即使沉鱼落雁,也不过昙花一现。人的一生追求的很多,也拥有许多的理想,但有的人会为一个理想付出一切,甚至是生命。这就是对生命的坚守。

在“革命”中,有一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴,在革命初期便自杀了。他的理想隐藏在音乐中,音乐便是她心中最为神圣美好东西。当风暴袭来,心中神圣美好的东西被践踏时,他选择了用死亡来抗争。也许有人对此不解,认为如果她或者抗争更能有效果。可是,他的理想破灭了,再没有支撑她的东西了。这并不是懦弱,而是为了维护理想而以死抗争,这是对生命的坚守啊!人可以没有生命,但不可以没有理想,更不可以没有对生命的坚守。

一代豪杰项羽,在战场上所向无敌。可他最后却在敌人的包围中自刎而死。他宁愿选择死亡也不愿渡河到江东。有些人说他傻,他大可以“过江东”卷土重来。可是,他的理想破灭了,他的人格被破坏了,他没有脸面再回去见江东的父老乡亲。他宁愿自刎也不愿违背理想和人格,这是为了维护理想、人格而以死抗争,这是对生命的坚守!这样的人,我们有什么理由不去敬重他呢?

家喻户晓的诗人陶渊明在官场不得利,他选择全身而退,过着隐居的生活。他并没有像项羽一样以死抗争,但他也在维护着自己的理想和人格,也同样在做着对生命的坚守!正是因为他“不为五斗米折腰”放弃官位维护理想,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。就算再穷再苦,也要做到对生命的坚守,也获得了那珍贵的自由闲适。

对生命的坚守,是生命的灵魂。

尽管他们不在同一时代,但他们都在做着同一件事,那就是生命的坚守。也许,这样做就是“飞蛾扑火”,可那又怎样?就算是“飞蛾扑火”,也要在历史的车轮上留下一道印记,即使浅到无人看得见,也算有所值有所获。

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篇18:描写动物作文狗

全文共 419 字

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我奶奶家有一条,它长得很可爱。

狗长得很肥,让人感觉每时每刻都在吃似的。它的颜色很白,白得像雪一样,摸起来可舒服了,耳朵瘦瘦的还总是竖着,一点也不累吗?尤其是那让人喜欢的水汪汪的大眼睛,很惹人喜爱。它小小的鼻子可灵敏了,一闻到陌生人气味就叫,还拼命地追逐着。

狗还很贪玩。有一次,我们在午睡,突然,奶奶听到了一阵奇怪的声音,奶奶不放心还是起床出门去看一看。奶奶东张西望没看到有什么人。这时边上菜地里的一个响动引起了奶奶的注意。“呀!这只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶着急地说。她赶紧把狗抱起来再把狗关到笼子里。哈哈,这就是贪玩的下场。

奶奶家的狗不仅是贪玩还贪吃。暑假的一天,妈妈和奶奶都烧好了菜,其中还有我最喜欢吃的糖醋排骨,我夹起来,可一不小心掉了,美味的糖醋排骨被这只狗给吃了,我刚想去打它,这时,妈妈走了过来说:“哎呀,这里还有那么多,不要太小气了。”我垂头丧气地说:“好吧,这次我就放过你,下次决不放过你。”

这就是奶奶家贪玩还贪吃的狗。

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篇19:描写我的小狗作文

全文共 469 字

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我家有一只可爱的小,它的名字叫:小黑。它长着一双水灵灵的眼睛,黑黑的鼻子,湿湿的,还有像三角形的耳朵,一直竖着。它的警惕性很高,要是陌生人从它身边过的话,它就会汪汪的叫起来,并且追着陌生人;要是经常来往的人,它就会摇头摆尾;要是是家里的人,它也会摇头摆尾,并且跟上去,亲切的用嘴添家里人的腿。

“小黑”是我忠实地朋友,每当我背起书包上学时,()它好像知道似的,呆呆地蹲在家门口,尾巴有气无力地摆动着,眼里流露出失落的表情。等我放学回到家,它立刻朝着我使劲汪汪几声,好像在说:“小主人你回来了?”我放下书包马上拿饼干去喂它,“小黑”再摇摇尾巴,向我道谢。然后再也不离我左右,我走到哪,它跟到哪,生怕我再丢下它。

我家的“小黑”很能干。它不但“看家”还会捉老鼠呢!星期天的早晨,我还在睡觉,只听见“小黑”在门外闹,我以为发生了什么事,就赶紧起了床。出去仔细一看,原来是“小黑”在玩弄一只奄奄一息的老鼠。它的爪子在老鼠身上抓来抓去,直到确认它死了,才松开爪子,把老鼠叼到了门外。

我真喜欢我家这只又能干又可爱的小狗,它给我家带来了快乐、带来了幸福。

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篇20:描写动物外貌的作文

全文共 560 字

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我家养着一只活泼可爱而又淘气顽皮的小狗,它的名字叫做欢欢,我非常非常的喜欢它。

欢欢长着一身雪白雪白的毛,有着一双好似小扇子一样的耳朵,他有一对明亮、水汪汪的眼睛。

欢欢特别淘气顽皮。记得有一次,我和弟弟堆沙子,它故意把我们刚刚堆好的城堡弄坏,还赖在那里,使劲地扒沙子,搞的弟弟嚎啕大哭,不过,我却并没有责打它,只是安慰安慰弟弟,让他不再哭,然后再重新做了一个。还有一次,我铺好白纸准备画画,它趁我去找笔的时候,跳上桌来,用它那出去玩时沾满泥巴的脚在纸上印了几朵“小梅花”。我回来一看,看到画纸上的“杰作”,猜想这一定是淘淘干的“好事”,不过我并没有重新画,而是在画上加一些树杈,再加上几片叶子,一副《梅花图》就完成了,这也有淘淘的功劳呢!

它特别贪玩,一玩就是几个钟头,让人家特别担心。任凭我怎么呼唤,它也不肯回来。后来我费了九牛二虎之力才终于把它给找着了。它开心的时候,就会向你撒娇,还会表演双脚站立,逗得弟弟哈哈大笑。别人扔食物给它的时候,它都能接住。它若是不开心呀,无论你说多少好话,它也一声不出。有时它又特别大胆,连别人家的公牛都敢去惹,惹了公牛还不够,还要去惹母牛,真是胆大包天!

你瞧,这就是我外婆家那只顽皮淘气、胆大包天、天真可爱、生气勃勃的淘淘。它是那么惹人喜爱。你见了,一定会立刻喜欢上这只可爱的小狗淘淘的!

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