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作文我的拿手好戏范文【精彩20篇】

每个人都有自己的擅长,都有自己的特点,有时候自己却不会发现。有的时候却是别人发现了你的擅长。以下是小编准备的作文我的拿手好戏范文范文,欢迎借鉴学习。

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拿手好戏作文开头结尾

全文共 456 字

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我的拿手好戏是折纸。

折纸,我从幼儿园就开始学了。老师每天都会教我们折一样不同的东西,其他小朋友都玩去了,我却在认真听老师讲。所以,现在我会折很多不同的玩意儿。周末,我一个人在家闲的没事干,就拿起了一张彩纸。折什么好呢?我思索着,就折小灯笼吧!先选一张正方形彩纸,对折成一个大的三角形。接着把三角形度数较小的一个角折到最大的一个角上面,翻过来,照做。然后找到这个图形的中间层,用手撑开,折成一个双重三角形,再把小的两个角折到大角上方,翻个面,照做。现在就折成了一个菱形,再把菱形的两个角往中间折,菱形的下方的,可以折的纸条插入两角的空隙中。最后往菱形上方的小口里吹气。一个鼓囊囊的小灯笼就折好了!看着自己折的小灯笼,我又冒出一个想法:折一个飞的超远的纸飞机。平常折的纸飞机飞得都不怎么远,我把普通纸飞机的翅膀后部折起一部分,就像一个围栏一样。再把机身变小,变长。经过改良的纸飞机一定飞得更远。我自信满满的把它对了出去。可半路打一个滚就掉了下来。看来还是要好好研究一下呀!

折纸让我大胆创新,我一定会坚持下去勇于创新。

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篇1:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 320 字

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有一天我的好朋友徐伟杰来我家做客,快到中午了,我们都饿了,于是我准备给他做我的拿手好菜——煎牛排。

我先从冰箱里拿出一块冰冻的牛排,接着放在微波炉里解冻。我再小心翼翼地把鸡蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到锅里,翻锅!只见那鸡蛋飞起来又被我用锅准确无误的接住了,我把蛋放到碗里。

开始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放进去,牛排发出“噼噼啪啪”的响声,不过我一点都不害怕,毕竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐伟杰拿黑胡椒,看他已经直流口水了,我加了一点盐、味精等调料来增加口感,最后放入黑胡椒,最后把刚煎好的蛋放在上面。

我跟徐伟杰说,可以开吃了,他津津有味的吃着,他说这真是色、香、味、俱全啊!太好吃了!我心里被他一夸,美滋滋的。

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篇2:我的拿手好戏六年级作文600字

全文共 626 字

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要问我的拿手好戏是什么,那我告诉你——可多啦:钢琴,架子鼓,乒乓球,游泳,击剑……这些拿手好戏,很多人都有,但我还有一个终极好戏,那就是讲笑话。

我是一个很幽默的人,每当我给同学们讲笑话时,他们都会笑得合不拢嘴,有的拊掌大笑,有的就如中了什么奖似的咧着嘴笑……我的肚子里可装着好多笑话呢,每次看《幽默故事》等好玩儿的杂志时,都会搜集一些好玩的笑话,下课时找机会说给同学们听,有的时候不知不觉讲到一个点,我也会编造出几个笑话。久而久之,我就成为了同学们口中的开心果。

古人说过:世上本无事,庸人自扰之。我会说:世上本无趣,乐人自造之。

幽默风趣的性格使我变得乐观,快乐——它是会互相传播的。

记得是一年级暑假,同学到我家去玩。爸爸妈妈出去办事情,临走前还特地嘱咐了我们几句。我们做完作业就开始玩了。我们拿着玩具枪互相射击,场面十分协调欢乐,忽然同学打偏了,打到了茶几上的花瓶,花瓶掉在了地上碎了。同学看了,鲜红的脸庞突然变得苍白,他吓得说不出话来,我连忙走过去安慰他:“没事的没事的,岁(碎)岁(碎)平安嘛,我们用橡皮泥做一个花瓶好不好,妈妈不会怪我们的。”于是笨手笨脚的俩傻小子就开始做了起来。过了差不多半个小时才做完,那表面凹凸不平的花瓶显得做工十分粗糙,但毕竟也是我们半个小时的成果啊。妈妈回来了,她看我们手上全是橡皮泥并且充满灰尘,但并没有发火,还表扬我们做的花瓶很好看呢。

妈妈带着我们一起清理好战场,给我们俩每人一个棒棒糖,我们吃着棒棒糖,心里甜甜的。

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篇3:六年级我的拿手好戏作文

全文共 558 字

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你看,在书房墙上挂着的是我三次参加“友阿杯”的奖牌,还有那九张舞蹈比赛的奖状,都是我用汗水换来的成绩。每次学校里有文艺活动,总少不了我的节目。

“她跳得真不错!”耳边传来一声夸赞时,我又想起了两年前的一天。

我又去上舞蹈课了,看见同学们的基本功那么好,我当然不甘落后。那节课,我的目标是竖叉四块砖贴地。可这对我来说并非易事啊!

我迅速跑到钢琴教室拿了四块练习砖头,然后开始耗腿。一开始,我的腿离地板还有整整一个小臂的距离,于是我把手搭在了砖头上,让两腿叉开的那个点容易下去些。我咬着牙,努力保持身体平衡,手背上的血管都已经凸起来了,两腿感觉要分家了,呼吸也渐渐急促起来,整个人都在颤抖……突然,我想起观众们的期待的目光,想起老师的叮咛,想起妈妈的鼓励,我告诉自己:我得坚持,我得继续!

慢慢地,疼痛感消失了,可是,我耗了一节课时间,腿的位置却只下降了三四厘米的距离。我有点着急了,使尽力气往下压,再压,成功了!

我兴奋极了,疼痛与高兴的泪水一齐涌出来。老师走过来安慰我说:“你很棒,没关系的,该走的路总要走的,老师相信你的努力总会有回报的!”老师的一番话让我更有信心了!

日积月累,我现在已经可以轻松地下竖叉了,舞蹈中基本功的难点也被我一一解决了,随之而来的是我的舞感也提升了许多!

我为我的拿手好戏自豪,更为自己坚韧的性格自豪!

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篇4:我的拿手好戏600字作文

全文共 535 字

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跳舞……写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。

前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。

买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。

“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。

功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。

直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”

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篇5:我的拿手好戏是游泳

全文共 565 字

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我的爱好丰富多彩,绘画、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戏,其中我最喜欢游泳。每当我站在游泳池边时,我总会毫不犹豫地“扑通”一声跳入水中,之后就像欢快的小鱼一样开心地游来游去。游泳现在看起来异常简单,但初学时的艰难景象却历历在目。

初学的时候,我只要一离开划水板就只能在水里扑腾,一下子就会呛水下沉,所以每次都只能抓住划水板不放。过了一段时间,老师要求我脱离划水板双手划。我不断练习,可还是会呛水。我向其他同学学习姿势和动作,问老师游好的要领,找出自己失败的原因。练呀练,我总算掌握好了要点,能够独立游了。正应证了那名话“世上无难事,只有肯登攀!”

又过了一段时间,其他同学慢慢地都会换气了,我也想和他们一样,可每次换气都会沉下去,就会喝水。我突然灵光一闪,想起老师说过多打腿就会浮起来,那换气时多打腿不也是会浮起来吗?在经过反复的失败、尝试之后,我终于成功地学会了自由泳,赶上了其他同学。

经过一年多的学习,我学会了仰泳、蛙泳、潜泳,也越来越得心应手。现在,每当我看见那些游几下就会呛手的孩子们时,都不禁哑然失笑。那曾经令我吃了不少苦头的坎,已经不复存在。现在我游泳速度提高了许多,再也不会沉下去,有兴趣时还可以与同伴来一场神不知鬼不觉的潜泳争斗。

我爱游泳,我最喜欢游泳中与同伴们你争我赶的气氛,它给我带来欢乐,给我带来劳累学习一天的解脱。

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篇6:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 457 字

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有人常问我:“十八般武艺,样样精通。你会干什么?”我自信地说:“我会做炒杏鲍菇”

那年春节,我们早早地去了奶奶家,妈妈说:“如愿,今年春节佳肴由你来做!”当时我十分惊讶,虽然我经常在家里做饭,但是这次如果做不好那全家人要挨饿。于是,我准备炒我的拿手菜——炒杏鲍菇。

我先把杏鲍菇洗干净,切片,再将葱姜蒜切片备用,最后往锅里倒油,等油烧热加入葱姜蒜爆炒,随后倒入切好杏鲍菇,加入调料翻炒,杏鲍菇马上就好了,出锅。就这样第一道菜就做好了。

然后我又准备了牛肉丸,金针菇,青菜等,做了一盆火锅。

这时,爷爷奶奶过来说:“我宝贝孙子做的饭太香了。”我听了心里美滋滋的。

但是拿手菜也不一定常“拿手”。

有一天,妈妈不在家,她提前打电话让我我做饭,我又炒了杏鲍菇,这回炒黑了,在炒菜时总不见杏鲍菇变黄,于是,趁妈妈不在家,心想可以自由玩手机了,就在我玩手机起劲时,闻到了一股焦味,不好啦,锅里还做着菜呢!我赶紧跑过去,发现锅也烂了一个大洞,杏鲍菇全部“殉身”了。

我一边收拾残局,默默地想,明白了一个道理:做什么事情要专一,不能三心二意。

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篇7:我的拿手好戏优秀获奖作文

全文共 908 字

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棋盘上,黑白相间,变化万千,时而激烈,时而平缓。

一个棋盘,一盒黑棋,一盒白棋,竟能有上亿种变化方式。我,右手伸进棋盒里,夹一颗棋子,轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑,一盘棋完美收官。

一次博弈,并不那么简单。

我从4岁时开始接触围棋。那时,我什么都不懂,只觉得黑白棋子非常有意思,便坚持学了下去。

5岁时,我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。

6岁时,第一次去打升段赛。当时,选手们的年龄都比我大,我想他们的水平肯定会比我高,不禁紧张起来,怕是也赢不了。

我尽力了,只赢了1局,一共有5局呀!我真的失败了,这样还得再等半年。

这半年,我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角,还有扭羊角……一个个定式,让我的棋艺增长了许多。

半年很快过去了,临近比赛,老师不断叮嘱:“不急,判断以后想好再下,要赢就得把心静下来!

那天,我把水平发挥到极致,牢记老师的叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。

这一路走来,并不通畅。学到一定程度,便感到枯燥无味,三番五次想放弃。每次上课,都在学战术和定式,就是黑白棋子在格子间的摆放。下课,又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我:“再坚持一下,再坚持一下,说不定马上就成功了呢?”

是啊,不坚持怎么能成功吗,现在放弃之前不就白努力了吗?于是,我咬咬牙坚持了下来。

有时,我为了做一章节的几道题,静静的,独自钻研一下午。

不知不觉,我二年级了,已经达到了二段。对于一些人来说,这并不算什么。我的同伴,5岁那年我和他认识,此后我们一直在一块学棋,他一年级就有二段了,他是个天才。那时,是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌,赢了许多小比赛。

三年级,同伴仍陪伴着我,这次,我们一起去打升段赛,可他不和我一个赛场。

到达赛场时,对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着,好像在向我点头。同伴也对我鼓孙:“加油!你没问题的”。

没想,第一局现实就给了我一拳,但第二局轮空。经过一天的厮杀,到了最后一局。这一周我愈发专注,引起了好多人围观。纷纷说:“她真不错,很稳妥。”有一次上课前,同学与我对奕。我毫不留情,直接下到他片甲不留。他赞叹:“你真厉害。”

六年级了,学习负担重了,没时间下棋了。但围棋让我学会了静心,遇事不慌乱,时刻保持镇定。

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篇8:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 449 字

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一到体育课,同学们就三五成群,捧着一个足球排成阵势,喊的喊,跳的跳。

我也准备上去凑热闹,我踢了一个,方向失去控制,球一下子飞到了足球场外,同学们哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。

以后,每当有空闲的时间,我总捧着足球在练习。我发奋图强,立志一定要一雪前耻。

我经过了七七四十九番考验,水平渐渐突飞猛进。我现在已经拥有十八般武艺。

有一天,我邀请了朋友们前来一起踢球。朋友们瞟了我一眼:“哼,你现在水平无所长进吧!就你这只菜鸟也不过如此。”我气得咬牙切齿:“好,今天让你知道本大侠的厉害!”我来到一边,把球用力一扔,随即算好球的落点,猛力一踢,球一下子飞了起来,足足有三层楼高!当球掉下来时,我用脚底一扫,球划过一道美丽的弧线,飘过朋友飞头领进了球门。我又把球扔高一些,飞起一踢,正中球门。

朋友们惊讶得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那个菜鸟小兵了,真是一个月不见,当刮目相看了!”他们不屑的目光中多了几份赞许与钦佩。

那种高高在上的感觉真是倍儿爽!也是从这踢足球中学到了一个道理——不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!

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篇9:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 405 字

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同学们,你们一定也有拿手好戏吧!有的跳绳,有的唱歌,有的跳街舞,有的画动漫,有的练跆拳道……而我的拿手好戏是骑自行车。

那是八年前的一件事了。“快来追我呀,快来呀,你追不到?”一阵响声吸引了我。我向窗外看了看,那些小哥哥小姐姐在骑自行车,那动作是多么的熟练、灵活,令我心向往之。

星期天,我让会骑自行车的组组给我当陪练。还真是万事开头难呀!先把支架用脚踢上去,再用一只脚踩着踏板,另一只脚就在这时跨过去。我总是在这一步摔跤,都快把我摔散架了。不过,经过我的反复训练,终于在这一步上成功了,接下来就是正式骑了,可没让我少吃苦。摔倒了N次后,我吃一堑,长一智。在我的努力下,终于功夫不负有心人,我成功了!在我的不懈努力下,我的骑车技术突飞猛进。我别出心裁,和姐姐来了场花式骑车比赛。

姐姐因为太久没骑,都生疏了。我先来了一个极速转弯,又双手脱离车龙头,让姐姐大吃一惊。我在姐姐欣慰地目光中赢得了比赛。

自行车我太喜欢你了。

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篇10:我的拿手好戏的六年级

全文共 614 字

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我身边的同学,有人的拿手好戏是下象棋,有人是算术,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戏,绝对没有人能够猜到,因为我的拿手好戏是种菜。

我的拿手好戏之所以是种菜,完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候,我就常常跟在爷爷身后,看着爷爷将从集市上买来的种子埋入泥土里。然后一天一天过去了,这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久,那时候的我一直在问爷爷,我问:“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子?”

我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里,然后一天天长大,长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说:“这啊,就是生命的力量。”

跟随着爷爷久了,我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里,我主动朝着爷爷说道:“我也要来种菜,要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是,爷爷领着我去地里松了土,然后又将泥土分成了几个竖条,在隆起的泥土里种下了种子,然后浇水。在种子被埋在泥土后,好长一段时间里,我们都得注意着去浇水,还有施肥。

就这样,在我一日一日的照料上,我种下的种子萌出了芽。见到这一幕,当时候的我简直跳起了老高,这实在是令我太兴奋了!之后,每一年的.春天,一有时间,我就帮着爷爷在园子里忙活着,渐渐地不管是我种下的种子,还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜,心里干豆无比的高兴。

于是,慢慢的种菜就成了我的拿手好戏,就连爷爷都在夸奖着我,能种出一地的好菜来。

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篇11:我的拿手好戏年级上册

全文共 463 字

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画画在很多人看来是件枯燥的事,但我不这么觉得,我喜欢铅笔在纸上划过的粗糙,我喜欢看颜色在纸上显出或清澈或厚重或宁静或跃动的感觉。我喜欢画画,它便成为我的拿手好戏。我画画六年,三年在胡画。但经过两年的学习和练习,现在的画好多了,还挺受大家喜欢。曾经甚至有二名同学联合作案悄眯地拿了我的笔,用笔作威胁,让我撕了我图画本两页纸,画了两幅画,美其名曰地送给他们,才把笔还给我。我极其心痛我那本来有20页但现在被撕得只剩下12页的本子。

有一天,我在课外班的下课画起了画,一个同学路过,看了会,又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一脸虔诚:“给我也画一个好吗?”我便动了笔,我身边立刻围了好多看热闹的同学,也纷纷赞扬:“画得好好啊、这也是你画的吗?好可爱啊……”我心里甜滋滋的,手中的笔快了,直到上课,老师进来了,同学们才一哄而散。从此以后,每次去上课,大家都争先恐后地拿我本子看。如今,我的画技怎么说在班上也是“数二数三”,每幅画都是我的骄傲。

时间还长,不要觉得你某件事永远做不好,只要你能热爱它、珍惜它,总会有拿手的一天。

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篇12:我的拿手好戏作文700字

全文共 709 字

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现在,我十分紧张,国际象棋的比赛马上就要开始了!对于这次比赛,我没有多大胜算。因为生病,七场比赛我缺考了两场,而现在,我终于可以开始考试了。

比赛开始了,我和对手都认真的应战,千军万马在棋盘上厮杀,时间慢慢过去,我也紧张到了极点。可是,最后我还是处于劣势。就在这千钧一发的时候,那个对手竟因为饿了想吃饭为理由,和我谈和了,真令人哭笑不得。不过就算侥幸获得0。5分,我也不能掉以轻心,因为我还要获得三分,考级才算成功。

第二次比赛,我失败了,这让我压力更大,因为我必须确保剩下的三局全胜才能成功。又是一次比赛,我走到桌子旁,这次的对手看上去很强大,果然,我的猜测并没有错。一开局,他便压制住了我。到了中局,我发现他的“象”摆放位置不对,于是,我连出奇计,从后方长驱直入,让他损兵折将。可是好景不长,他突然反击,以牺牲了很多士兵的代价,进入了我的后方,“伤敌一千,自损八百”,刚刚击溃了他的部分士兵的我已无力再战,此时已是残局,好在我在棋盘里上蹿下跳,躲避了他的攻击。最终,我还是发现了破绽,打败了他。

不知又过了多少天,我终于迎来了最后一次比赛,只要这场比赛顺利,我就胜利了。既然是决赛,我就不能手软。一开局,我就用我的拿手好戏“马”在对方的阵地里跑来跑去,吸引对方的注意力,没想到这个敌人也不是吃素的,他也使用了一些轻兵到我的阵地,我们几乎同时牵制了对方。我们就在这僵持着,时间一分一秒的过去,我的心更是紧张到了极点。突然,他向我发起了自杀式的袭击,我也不甘示弱。很快局势变为残局,而我却是胸有成竹,几招便打败了他,最后,我胜利了。

自从那次比赛过后,我感觉自己成长了许多,我一定会把这门特长坚持下去,它让我懂得了坚强的意志。

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篇13:我的拿手好戏作文500字

全文共 643 字

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我从小就开始拉小提琴,到现在已经拉了七年之久了。从以前刚开始拉小提琴时到现在,我有过很多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅使我更有自信心,并且也让我有才艺在别人面前展现。

还记得那时,我刚开始学小提琴的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习,因为那时我还太小,很多道理都不懂。我以为我可以拉得很好,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没有什么事是可以一次就成功的,你去按照老师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真练习。

几年后,我果然“修成了正果”,有了不错的进展,小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,让人放松。

小提琴使我快乐,让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。

小提琴的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项。

小提琴是我的拿手好戏,使我放松,快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。

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篇14:我的拿手好戏作文600字

全文共 759 字

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“佳熹,送一幅画给我吧!我可真佩服你!”同学们总会这样赖着我。

我是一个很闹腾的人,画画这种安静的活动对我而言实在是风马牛不相及。实际上,画画却是我的拿手好戏,说起这其中的缘由,那故事可就多了……

我们这群“00”后,大部分是忠实的动漫迷,除了一波三折的故事情节吸引人之外,我更佩服的是那画手笔下的画稿。看得多了,看得久了,便也想成为一位漫画高手,于是“临摹”便成为我自学画画的第一步。刚开始,我只会是单纯的选择容易上手的图片,借此消遣无聊的时光。神奇的是,这竟然成为了我的业余爱好。随着功底的增加,简单的图片已经越来越不能满足于我的胃口,于是,我选择了画技复杂的“临摹”,这也促使我对画画的感情愈加深厚,随手便能快速“变”出一幅临摹画。

直到有一天……

“咦?桌上怎么摆了这么多画,是美术老师送给你的画吗?”正在整理房间的妈妈一脸疑惑的问我,随手拿起一张A3大画稿。

我暗自窃喜:“是啊,我就是那位美术老师!”说出这句话时,我的兴奋早已溢于言表。

“天呐,美术老师,你可真厉害,改天我送你去专业的机构‘进修’!”妈妈吃惊地答道,啧啧称赞,“没想到我女儿竟然是未来的梵高!”

就这样,我像埋没在沙漠中的金子,一阵风后,便开始发光!

“佳熹,你的这幅作品如果上色,会更好看!”画画老师指着我的一幅《猫》,若有所思地说着,我想了想,不解地问:“是用马克笔吗?”

“不,彩铅会显得更加细腻,作品才会更加生动形象,但是也需要深厚的功底,你可以的,试一试!”老师微笑的说着。

画稿里的作品越来越多,画作的难度系数也越来越高,我在探索彩铅路上越走越远……

一步一步的坚持,我的爱好早已变成了拿手好戏。平日里,我会将画作送给朋友作为小小礼物,偶尔还会画个漫画逗逗趣儿,生活充满了无限的乐趣。画画,让我懂得了坚持与收获!这个拿手好戏,是我最骄傲的幸福源泉!

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篇15:我的拿手好戏的作文400字

全文共 441 字

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说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……

我的拿手好戏讲完了,你的呢?

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篇16:我的拿手好戏弹钢琴

全文共 752 字

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陈双

每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是弹钢琴

刚学钢琴的第一年,我只会练习音阶,手在琴键上可以晃老半天,又回到了最初那个键,又可以几秒钟后,手从最左边跑到最右边。第五年时,我可以一会儿就弹出瀑布一般的一串音。

说起弹琴,一段段记忆在我的脑海里闪过,我记得最清楚的是有一次为比赛做准备。早上,老师把需要讲解的内容都讲解了,特殊的指法都作了标记。可我看着还是一脸的不理解。升降地方光是不用改的降号有四五处,弹起来时时刻刻都要小心,弹错一个音就会变成“四不像”。

我把自己“钉”在钢琴前,“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在弹些什么东西,唯一前面打头的一个小节是我可以连贯地,有感情地弹下来的,而下一个小节,头一个音就会错。我很艰难地把前两页给弹下了,甚至错误的乐声已经在我的脑海中挥之不去。打开电脑听一下别人的演奏,差了那是十万八千里!那纯熟的琴声,那流畅的八度,哪一样我学得过来呢,更何况还有更难的第三,第四,第五页!

正在我打算放弃,准备收拾琴谱去写作业时,对面的那幢楼传来了一阵笛子声,仔细一听,对面的那幢楼还有人在练琴。我不免觉得好笑。居然也有一个人和我在同一时间弹琴哩!再细细听时,我听见那是个弹得非常纯熟的曲子。我心生敬畏:竟然能把一首曲子演绎得那样好!接着,我心里不禁冒出了一个小小的苗头:要不再弹一会儿?说不定可以做得很好。

我又在琴凳上安坐下来。也许是因为刚刚听见别人的练习,这回我练得非常认真。这首曲子的后半段我练得格外快,格外好。

几天后,比赛了,我穿着正式的演出服,坐在雪白的钢琴前,眼前闪过一个刻苦练习的背影,她在一次次地摁响琴键。最后,我的手指放在了琴键上,轻轻地触了下去……

现在,我还记得我为了好好弹琴写的一句诗:让明天留给明天,让未来留给未来,我要做的,是把握现在。

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篇17:我的拿手好戏打篮球

全文共 680 字

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溢梵

每个人都有自己的拿手好戏,是唱歌,跳舞;或是画画,书法;还是游泳,跑步?我的拿手好戏就是打篮球。你们觉得打篮球没什么用,反而容易受伤,那我就告诉你打篮球的好处吧!

记得五年级过暑假的时候,在家里看手机的我无意间看到了一个《这就是灌篮》的节目。我怀着好奇心点进了这个节目,才知道这原来是一个打篮球的节目,我被节目里的健壮的运动员和他们帅气的球技吸引住了,于是我立志一定要学会打篮球。

刚开始练习打篮球的时候,我没有去接受专业的训练,而是自己买了一个球在小区里学运球。到开学时,我已经学会不少运球动作了,也开始学会了投篮,上篮,走位。

每当星期五下午放学,我都会和同学们一起到体育馆打球。每次打球时,旁边可围着不少观众。每次进攻时,我都会指引队友们向敌军的篮筐进攻,每一次漂亮的传球,进球,旁边的观众都会拍手叫好。

我最喜欢的还是“干拔三分球”。体育课时,老师都会让我们打篮球,而这时,篮球场周围都会围满着人。目光一起投向篮球场,仿佛期待着看谁能给他们表演一波球投。看到眼前的景象,我都会拿起一个篮球走到三分线外,调整好呼吸后,原地干拔跳起后投篮,每次球在蓝天下滑出一道漂亮的弧线后再进入篮筐。这时间同学们都会大声叫好,甚至有些同学说“帅呆了!”

打篮球不仅能使我身体健康,还能让我恢复心情呢!当我考试考砸时,我都会打起篮球,似乎所有的烦恼都会从这个世界上消失了。每当我流下一滴滴的汗水,我都会觉得很满足。我立志要用篮球打出一片天地!

体育老师曾说过:“学体育是最累的!”打篮球的过程告诉我,的确如此,但练体育也是快乐的,充实的!台上一分钟,台下十年功。学习也不是这样吗?

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篇18:我的拿手好戏作文

全文共 617 字

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我的特点有许多,我的拿手好戏有好多,不过最牛的算是“演”了。

课间活动,我和同桌聊天,突然老江(江吴冕同学,全班称他“老江”)嘻嘻地跑来,将我一打就跑。“啊!”我叫了一声,然后用手捂住眼睛。“你干嘛啊,我的眼睛。”我跪在地上,老江先是不信,可我竟然在地上打滚起来,呲着牙。“你没事吧,把眼睛给我看看。”老江似乎有些担心,尴尬地笑了笑。我依旧捂着眼睛,只是停止了滚动。“啊!啊啊——”老江一叫,原来我骤然爬起,拽住他的衣襟,“哈哈,被骗了吧。”……

周六晚上,我正看着黑帮片。当我看见黑帮教父被谋杀时,我灵机一动,让老妈过来,递给老妈一把水枪。“向我开炮!向我开炮!”老妈举起枪“嘭”的一声,只见我双手捂着心脏,优雅地转了一圈,向沙发上一倒,尽量不呼吸,接着微微翻滚,两腿有节奏地抽搐了三下……“吃饭了,快起来。”妈妈大声说道。我一直赖着,直到她的语气有些生气了,又被打警告,才爬起来。

不过最最精彩的是一节课上,英语老师让我们自习,我有事汇报,于是我大步走到老师面前,学着清朝人的样,用左手拍拍右手,右手拍拍左手,用袖子往两腿一打:“臣有急事,要送公文,八百里加急!”英语老师十分疑惑,一脸懵:“你说人话,好吗?”我点头哈腰:“就是那汪大侠又来本地惹事。”“说人话!”“哦,我要向叶老师汇报作业情况。”“去!”她说道。“谢英吉利女王陛下!”我模仿起英国人绅士的样子,鞠了一躬,冲出门外。

随着不断“磨练”,我的拿手好戏“演技”也越来越“高”。

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篇19:我的拿手好戏作文400字

全文共 451 字

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我最擅长的是跳舞。又一场精彩的舞蹈演出,在观众中爆发出的喝彩声中落下了帷幕。此时,我不得不想起经历的那些刻骨铭心的舞蹈排练。

我是六岁开始喜欢上舞蹈的,别看那时我年龄小,其热心程度一点也不次于成年人。舞蹈基础训练是非常吃苦的,往往一个动作要练十几甚至上百遍才能达到要求。记得一次练习空翻的动作时,要求是空翻后,再做一个高弹动作,然后落坐在由两位同学用手搭建的座位上,做个完美的亮相,音乐也戛然而止,其难度相当高。反反复复也不知翻了多少次,身上摔得伤痕累累,最严重的一次是把头摔破了,在医院缝了五针。有时晚上睡觉一翻身就疼醒了。我之所以这样苦学苦练,即使头破血流也依然坚持不懈,就是为了实现自己追求的梦想。

贝多芬说过“没有失败,就没有成功。”成功是失败的结晶。经过一次次的失败,终于完成了动作的要求。经过几个月的课余训练,得到了老师的认可,之后,学校每次有活动都让我参加演出。我也都能圆满的完成任务。

跳舞,增强了我战胜困难的勇气,也让我的生活变得充实,变得色彩缤纷。

桦甸市二道甸子镇中心小学六年一班:肖欣怡

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篇20:我的拿手好戏年级上册

全文共 706 字

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我有一个拿手好戏,你们知道是什么吗?赶紧随我一起走进我的小画室吧。

在这个小小的天地里,陈列着一幅幅我的得意作品,有栩栩如生的大白菜,有娇艳欲滴的玫瑰花,有纵身一跃的小黄狗,有慈祥和蔼的畲族老老奶奶……这些都是我顶喜欢的宝贝。

从小我就喜欢涂鸦,总喜欢在本子上涂涂画画。后来,爸爸妈妈就给我报了一个美术培训班。老师教了我很多画画的技巧,但是日复一日,我总觉得自己少了那份胡乱涂鸦的乐趣,曾一度想放弃上兴趣班的念头,直到那一堂令我欣喜的素描课。

这节课以桌面上的苹果为参照物,完成一幅素描作品。我学习素描还不久,听完老师的讲解便跃跃欲试。首先,我在纸上画了一个苹果的雏形,然后勾出明暗分介线,再描出苹果影子的位置,结构图就完成了。比例和谐,线条优美,看止去还是令人满意的"。接着,就着手画细节。我在苹果最亮的地方用铅笔轻轻地小心翼翼地图涂,因为光照的地方是最亮的,在苹果的中部涂得稍微重一点,因为中部呈较暗的光色。在整个苹果最暗的部分要重重地涂,涂一遍不够就多涂几遍。最后,我拿出一支碳笔细涂阴影。"当当当"一个栩栩如生的苹果展现在我的面前,老师也夸我领会得很到位。

从此我明白了,画画不仅仅是涂鸦带来的快乐,更是技巧展现出来的意境。从此我也爱上了素描,更喜欢上了画画。你看到这个小画室里的作品都是我用心一笔笔勾画修样而成的,虽然过程看似枯燥而费时,但这既锻炼了我的观察力、专注力,也培养了我的耐心和毅力,也是乐在其中的。自从有了画画这样项技能,也带给我很多好处,尤其在制作画报、手抄报的时候得心应手,随手个一画就能画得称心如意,大大提高了效率。

画画培养了我的耐心,锻炼了我的观察力,既是我的兴趣爱好吗,也是我的拿手好戏。

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