作文我的拿手好戏范文【推荐20篇】

瞧！厨房里那英姿观爽的身影，行云流水般地做出一盘香喷喷的蛋炒饭。那令人“口水直流三千尺”的香味把我带回到了那难忘的时候……

说起蛋炒饭，可是我的拿手好戏，不必说我做出的色泽有多馋人，也不必说我炒出的有多美味，单说我制作的过程，你必会垂诞。

三年级时，我只会煮水饺，泡方便面，回家时，向爸爸倾诉了我的顺恼，那时，我和爸爸达成了一项约定：

1、父系要教会女儿蛋炒饭；

2、女儿学会后，要亲自为父亲做蛋炒饭。

牛皮可不是吹的，我就给你分享一下我的求学之路吧！

做蛋炒饭的第一步——打鸡蛋，这一步既重要又简单；打完好的鸡鼎在一旁备用，准备迎来第二步，第二步又分成三小步，第一小步把提前准备好的米饭压碎备用，第二小步一一起锅倒油，倒入米饭，第三小步——将鸡蛋和米饭翻炒均匀，后面就是翻炒，翻炒再翻炒……最后撒上点葱花就可以出锅了……一盘色、香、味俱全的蛋炒饭摆在你面前，色泽吸引你的眼球，味道就不用说了，那香喷喷味直钻你的鼻孔……我先吃为敬了。

一个阴冷的下午，雨点儿像谁的眼泪，不止地“哗啦、哗啦啦。”

“我回来了。”妈妈无精打采地说，我和爸爸赶忙凑过来：没有受伤，没有生病，一定是遇到不顺心的事了。我和爸爸眼神一对，同时端来一杯热水，在房间里开起“会”来：“妈妈好像不高兴”“是呀，这样吧，我把我享受蛋炒饭的机会让给妈妈，你快去给妈妈做蛋炒饭去吧！”“好！”

我大步走进厨房，熟练地打鸡蛋，熟练地翻炒起来……

“当、当、当”当我将美味的蛋炒饭端到妈妈面前时，妈妈破涕为笑，紧接着又哭了，但我们心里都明白，但都不说……那一刻，草儿绿了，花儿艳了，柳树舞动起来了，我们的心也随之波荡起伏……

在一次家庭联观会中，那时我还刚学会蛋炒饭不久。

“每一个人都要表现自已！”爸爸响亮也宣布道。

爷爷表演拉二胡，奶奶表演刺绣，老爸结自己开了一场演讲会，妈妈就给大家展示布贴作品，而我，是压轴的，既然前面大家都表演累了，那我……就展示一下我前段时间刚学的一项本领一一蛋炒饭。

在厨居里的一座“叮呤当哩”的厨房交响乐中，我气宇轩昂地端出“我的拿手好戏”。在爸爸、妈妈，爷爷、奶奶的品尝后，发出阵阵夸赞：

“这味好啊、妙啊！”“

“不错，孺子可教也！”

“真是好吃啊！”

“宝贝真棒！”

在蛋炒饭中，你可以品尝出情感——亲情，友情，乡情。是啊，做饭是一件令人愉悦的事，谁不喜欢吃美味的蛋炒饭呢？但我每一次吃到自已做的蛋炒饭时，总会想起那难忘的经历。这就是我的拿手好戏——蛋炒饭。

古筝，是中国传统乐器之一。有近两千五百年历史。而这个传统乐器，便是我的拿手好戏啦！

在落叶纷飞的秋天，天气微微转凉，我们一家人坐在电脑旁等待着。电脑上闪过一个个名字。终于看到我的名字啦：姓名：程乐宜；报考等级：九级，状态：通过。在那一瞬间，我会想到了从前。

那一天，我和妈妈在房屋中听歌，只听耳中传出古筝的声音：那乐声丁冬冬的泉水潺潺流过；那乐声炎炎烈日，炙烤大地；那乐声犹如深深幽谷，深不见底；那乐声犹如嫩蕊绽放，幽香袅袅。

听到如此美妙之乐声，我便被深深吸引。犹如孔子闻韶乐，三日不知肉味。

当我问妈妈：“那是什么乐器呀？”妈妈看看播放音乐的手机，又望了望我说：“那是古筝啊。”在我不断地央求下，妈妈终于同意我去古筝。

然而，古筝并没有像我想象的那样的好学。第一天，我们同一班中的人，没有一人可以真正找出准确的音的。我也不例外，但我不信我记不住。于是，我一天一个小时地苦练，只是练习那几个简简单单的音。三周后，我已经可以准确无误地找出正确的音来。可这不是我学古筝最大的难点——在八级时，我第一接触到“转调”，调音器拿在手中，令我一脸茫然，犹如却老虎吃天，无处下口。后来，我就日日苦练，才能勉强地找到准确音来。

就在学习最困难的那年，我还经历了一场比赛。我上台，因为不会弹八级的曲子，只能拿出我七级拿手曲《战台风》，比赛前我准备了很久。

可是，当主持人，呼唤我上台时，我紧张的竟然临时忘了曲谱，作品完成地不完整。所以我只拿了个银牌。我心有不甘，咬牙决心好好练琴。

考九级时，我比赛曲目是《井冈山上太阳红》《彝族舞曲》。在进入考场的前一秒，我想起了那一场比赛。我下定心，一雪前耻，一定让所有人刮目相看。我走进考场，先给老师自我介绍，然后不慌不忙，落落大方地坐在椅子上。把手抬起来，铿锵有力的地弹起曲子。我的手犹如欢快的精灵，飞速地在各个音区跳动，一个个音符在我的手中蹦跳而出：我弹出了人们的喜悦心情；弹出来各个民族共舞的喜乐场面。弹完，我站起身来，看到连评委老师都听得如痴如醉。我终于成功地用古筝弹出了音乐的感情意境。心里异常激动。

当我从音乐的境界中走出来的时候，情不自禁地流出激动的泪花。我对妈妈说：“妈呀，我终于成功的用感情弹古筝了！”我妈爽快地说：“太好了！今晚请你大餐！”

这就是我的拿手好戏——古筝！

北京市朱子今

我自幼习“舞”。从五岁到十岁精通拉丁，到现在十二岁热爱爵士，我的生活里从没缺少过跳舞，也不能不跳舞。

说起跳舞，全身运动，挥汗如雨，谈何容易！记得学习拉丁舞的五年，我参加了全国各种的拉丁舞比赛，获得过很多殊荣。就在我沾沾自喜、洋洋得意的时候，我认识了“爵士舞”。作为街舞的一个分类，爵士舞既有街舞的帅气，又有舞蹈的美感，热情奔放、富有动感，深深地吸引了我。从此，我走上了这条“不归路”。

现在还记忆犹新的一次，那时我刚从拉丁“转行”学爵士，因为不习惯爵士舞的一些动作，所以在转体的时候，不小心“溜”了出去，把脚给别住了。我坐在地上，一阵钻心的疼痛让我大汗淋漓，怎么也动不了。就在这时，老师走过来，什么都没说，硬是生生地把我的脚扳了过来。我咬紧牙关，擦干汗水，又接着练下去。我第一次感受：在爵士舞的愉快和活泼之后，背负着多少艰辛和汗水呀！

就在去年的一次比赛中，一直勤学苦练的我，却出现了意外。舞台上，灯光闪烁，音乐响起，我开始起舞，有些紧张，但并没影响我的发挥。我越跳越开心，越跳越来劲，情不自禁地往台下看了一眼。面对黑压压的观众、面对无数双眼睛的注视，我突然大脑一片空白，把下面的动作忘了。怎么办？既不会跳，又不能停，我扭动着身体，直冒冷汗。忽然我来了灵感，现场编舞，接连几个动作，终于扭转了僵局。表演结束，观众们热烈的的掌声，不仅没让我如释重负，还令我更加内疚。下场后，我不好意思地走到老师身边，连连向老师道歉，可老师却被我即兴表演的能力震惊了，连连夸赞我“真棒！”。

跳舞，培养了我顽强的意志，锻炼了我应变的能力，增强了我坚定的自信。现在，拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戏了。

我喜欢的事情特别多，比如：读书、弹琴、看电视、玩游戏……但是我最喜欢的就是跳舞。

我四岁的时候就开始学跳舞了，每个星期天的下午，我都特别高兴，因为我要到老师那里学跳舞。

当我换上舞蹈服，穿上舞蹈鞋，对着整整一面墙的镜子时候，我感到特别的兴奋。首先，老师让我们练习基本功，如下腰、劈叉、倒立、小跳、大跳等。开始练习倒立时，因为我的胆子小，怕摔倒，老是往后躲，老师耐心鼓励我要有信心、要勇敢，经过了无数次的摔倒我终于成功了。接下来老师带领我们练习成品舞，有芭蕾舞、肚皮舞、民族舞等。随着芭蕾舞优美的音乐响起，我脚尖点地，手臂与手呈椭圆形，放在身体前面，手指相对。点地、旋转、踢腿、跳跃……足尖在空中划出一道完美的弧线。我仿佛像一只美丽的天鹅飞舞在云霄。

我非常喜欢跳舞，跳舞也是我的拿手好戏，因为它锻炼了我的身体，还增加了我的自信心。我在优美的音乐和欢快的舞步中感受到无比的快乐!

俗话说的好“三百六十行，行行出状元”，每个人一定都有自己的拿手好戏——比如我。我的拿手好戏是炒菜。

菜的种类有很多，而我，会做红烧鱼。不过，说起来，可还有一段辛酸的历史呢！

做鱼，其实很简单。只需要三个方法即可学会——多看、多问、多试。使用这三个方法，不到一个月，保准你也一定能学会这道“大菜”。

现在的你一定很蠢蠢欲动了吧？别急，下面的才是重点。

还记得那个中午，我在厨房为做鱼而准备着。配料到不需要太多的准备，只需要准备一些葱花、蒜、花椒和日常的油盐酱醋就行了。可也许是我太激动了，竞手上一不小心，把装酱的碗摔在了地上，不仅碗打碎了，还把酱料洒了一身，自然被妈妈臭骂了一顿。但我没有灰心，把地扫了一下，换一身干净的衣服，继续做鱼。

没过多久，鱼就做好了，色香味俱全，我得意极了，正趾高气扬的准备炫耀一下我的厨艺，妈妈却来了一句：“这鱼的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，顿时傻了眼：怎么，有一块鱼肉糊了！这时，来我家做客的表妹也发现了。顿时，家里炸开了锅，好尴尬啊！

我的本领不多，其中我最拿手的就是脱口秀。

我是怎样学会的呢?因为我很喜欢看综艺节目，它们能让人哈哈大笑，所以我没事就捧着个手机或打开电视没日没夜的看，恨不得钻进去看个够，小孩子不仅爱看，而且天性爱模仿，久而久之，就学会了一点皮毛。

过年的时候，全家人喜气洋洋地围在一起，奶奶说：“光围在这没意思，你们谁会表演节目，上来表演一下!”我听了，自告奋勇地上去了，我边走边想，演什么呢?突然我想到了我很喜欢演脱口秀，就演脱口秀吧!于是我走上台，想了想词，就说了起来，我模仿小沈龙讲出的“一个个包袱”，让他们笑地前仰后合，妈妈笑得眼泪都出来了，爸爸连凳子都坐不稳了，爷爷奶奶笑岔了气儿，都咳嗽起来，妹妹笑得在地上直打滚，拍着地喊唉哟，我口若悬河，滔滔不绝地讲着，可能是因为太过于激动，讲着讲着我就忘词了，顿时我就愣住了，我灵机一动，想出了个点子，我不一定要照搬啊，自己可以编一个啊，于是我编了一个，效果还不错，底下的人都哈哈大笑起来。

正巧，老师也让我们写自己的拿手好戏，于是我就写到了脱口秀，同学们都让我演一个，我就来模仿小沈龙，这还是我第一次当这么多人的面演，我的双腿不禁颤抖了起来，可我最后还是演下去了，同学们也赞不绝口，老师也连声说好，下课了，隔壁六(1)班的一个同学问我为什么我们班上上课时总有一阵阵的笑声，我说是我在演脱口秀，他嚷着要听，我就给他说了一小段，他也大笑了起来。

哈哈，这就是我的拿手好戏，一个能给大家带来快乐的拿手好戏。

西红柿也能发电?你在开玩笑吗?不是。那快证明给我们看吧!

我们先拿出使用的必备品：大腹便便的西红柿。俗话说得好：“柿子挑软的捏”我却挑了4个新鲜而肉质紧实的西红柿。在我的强攻下，西红柿的表皮终于软了一点。我又继续捏，也许西红柿被我的顽强精神感动到了，它终于变软了。

别眨眼哦，见证奇迹的时候到了!

这个实验不仅需要4个西红柿，还需要别的材料。分别有：5根电线4个铜片4个锌片2个夹子还有一个小灯泡。接下来我们拿出3根电线，3个铜片和3个锌片，把铜片和锌片分别连接在电线的两端。之后再拿出两根电线，一根电线的一端连接锌片，另一端连接小夹子。另一根电线的一端连接铜片，另一端连接一个小夹子。5根电线准备好后，下一步就要把它们串联到西红柿上。接着就是串联的步骤，需要注意的是铜片和铜片或锌片和锌片，不能插在同一个西红柿上，不然会发生短路的现象。这个实验的原理是，西红柿中含有柠檬酸等电解质，在水果里插入化学活性不同的两种金属，能置换出西红柿中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，这个系统需要保持稳定。所以在组成原子从回路中保持稳定。这样原理上来说，电流大小和果酸浓度有关系。

最后把带夹子的两根电线插入西红柿里，让整个电路串联起来，注意把夹子留在外面，两个夹子分别夹住灯泡的正极和负极。

这难熬的一小会儿终于过去了。马上，见证奇迹的时刻就要到了。试验成功了!灯亮了!看吧这就是科学的力量。

我有一个拿手好戏，就是朗读，朗读使我更有自信，朗读使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。

在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。

后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了……。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯！

朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗？来分享一下吧！

傅兴华

每个人都有自己的拿手好戏。例如踢足球、打羽毛球、打乒乓球，而我的拿手好戏是打篮球。

为什么我喜欢打篮球呢？我在电视上看到了因为篮球而被世人瞩目的姚明，以及他那帅气的投篮动作，在我的脑海里挥之不去，因此我就决定也学习打篮球。上体育课，老师让我们自由活动时，我就争分夺秒地练习打篮球。放学时，我都独自一人在操场上打会儿篮球，带着篮球飞跑的感觉真的很好。星期三的拓展课，我报的也是篮球，我的课余生活都是与篮球为伍。韩愈有诗云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。经过了一个多月的努力，我终于被老师挑选为比赛选手。

一天体育课，老师找了几位五年级的同学，和我们班的篮球选手进行了一场友谊赛。

那一场比赛让我受益匪浅。比赛开始前，我们组选好了队员，做好了万全的准备。操场四周人头攒动，他们是观看战势的，我感到了巨大的压力。比赛开始了，我把球传给了二号队友，他带着球过了两个人，但被敌方的三号队员挡了下去。敌方发起了猛烈的进攻，敌方三号带着球过了我和一号队友，然后从两分线外投进了一球。场外一阵骚动，我有些慌乱了。发球了，我没有传给队友，而是自己带球冲到敌方的篮筐下，我自信满满地把球投了出去，但球却淘气地弹开了。队友立刻补了一球，球稳稳地钻进了篮筐。此时的我，心中似有一朵花在慢慢绽放。敌方开球了，但我有力地挡了那一球，我又带着球飞速地跑到了敌方的篮筐下，这一球我精准地投进了。此时我方和敌方分数打平了，我和队友凭着高涨的气势一鼓作气，我们获胜了。

围观的人大声尖叫着，欢呼着，仿佛我们是战场归来的勇士。我似乎也在欢呼声中找到了丢失已久的自信！

这是我的第一次篮球比赛，这也让我越来越喜欢打篮球了。我会努力，以后一定要成为一名篮球运动员。

说到拿手好戏，有些人会想到、、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戏就是弹，我为什么要弹吉他?那还得从几年前的一件事说起。

那是在我小时候，在喜欢弹吉他之前，我想学的东西都是些不切实际的事，比如武侠片里的蒙眼飞刀，胸口碎大石。那一天，我在看电视，无意间我调到了音乐频道，看到一个明星手拿吉他，在那又弹又唱的，后面是一帮人在那儿打，弹钢琴等，那阵仗，那声音像排山倒海一般，老威风了，那个明星唱完了之后，下面传来一阵雷鸣般的掌声，我看了看明星手中的吉他，特别帅，我当时就下定了决心要弹吉他。

所以我就开始学起了吉他，但我拿到了第一个吉他，一点都不帅，听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的，后面用的吉他多的是，老师给我弹的是练习曲，很简单。就这样安心地过了一几节课后，直到老师给我弹最经典的生日歌时，我就知道吉他的难点了，以前只要一只右手在那儿弹，左手扶吉他就行了，但现在要左右互配合才行，我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了，但我又想到了那次看到的那个明星，又觉得不能半途而废，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊!

从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时，还买了一把很威风的吉他练练手感，直到现在我会弹很多歌曲了，其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”，我们不管做什么事，只要努力去做，才能。

习作从原因到遇到困难，再到体验到成功的喜悦，有条理的讲述了“我”学吉他的经历。

今天开运动会，脚没被跑断，手却拧断了。这是为什么呢？

开运动会，大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方，陈俊宇带了两个魔方，不过你不仔细看，还会以为是一个，另外一个实在是太小了，只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方，就像饿狼看到美味的猎物，一下子全都扑上来，说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方，左拧，右拧，弄了好一阵，结果无功而返。于是只好好奇地求助于我，我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏，2分钟绝对搞定。他们看了，都惊叹到：“哇，陈汀毅，你太厉害了。”

这时，傲慢的张仁翰走过来，一把推开同学们，抢过我手中的魔方，轻松地说：“这么简单的把戏，我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下，这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去，我着急地说：“张仁翰，不要那样拧，你拆成那样，我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原，其实，破坏了规则，永远也复不了原。

张仁翰头上也冒出了汗珠，他把魔方还给了我，说：“陈汀毅，还是你自己拧吧。”我想：“这可让我怎么拧呢？”因此，我心里产生了一个念头：把它拆了，重新装！我开始使劲扯，设法把其中一个角块给拔出来，它就像长了根似的，纹丝不动。姜宽说：“陈汀毅，你要用巧力。”接着，他接过魔方，轻轻一拔，那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来，我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来，又一块一块地组装上去，只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况，怎么也摁不进去。姜博远说：“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下，我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了！

从跳舞，洗菜，到弹古筝，和老外聊天，我每年的拿手好戏都不一样。因为我兴趣广泛。今年我的拿手好戏是马术。

自打从美如仙境的喀纳斯骑马后，我似乎就像是着了魔一样，天天求着妈妈给我报个马术班，没想到她还真同意了。开心，终于能骑马了，嘿嘿。

九月下旬，我终于迎来了第一节课。咦，怎么还不见教练来呢?我站在纤维地板上左顾右盼。突然后背上传来一股”热气”，猛回头一看，映入眼帘的竟是一匹枣红色的小马。它傻乎乎的盯着我，好像在说：’你是谁呀?带胡萝卜了吗?下课喂我哟，”我忍不住拍了拍它。

开始上课了，只见教练轻松的上马，下马。轮到我了，我按照教练讲解的动作上马抓住缰绳和马毛，左脚踩在脚蹬上，使劲一蹬，耶，成功了，真得意。现在开始下马，诶?怎么下不来了?教练只好把我抱下来，哭笑不得的说：“人家都是骑虎难下，你这是骑马难下。”我不好意思的笑了笑。一堂课就不知不觉的过去了……

第二堂课，教练教我识马鞍肚带等一些“杂七杂八”的马具，搞得我晕头转向。最后只得像个“吃瓜群众”一样，乐颠颠的去马房给马喂胡萝卜啦!

后来，我已可以游刃自如的上马，下马，掌握马的’油门”，掌握马背上的平衡，锻炼注意力集中。再也不是刚开始的”懵懂‘小孩了。“只要勤加练习，就可以参加比赛了。”这是教练对我的评价。想想还真是兴奋呢!哈哈哈……

从九月到现在，我已熟练地掌握了马术基础知识，牢记马术八大精神——谦卑，荣誉，牺牲，英勇，怜悯，诚实，精神，公正。当然，最重要的就是要和小马心灵相通。这样就知道它什么时候会偷懒，什么时候用鞭子“打”它，什么时候要喂它胡萝卜。

我喜欢马，更喜欢马术。如今，这已成为我的最新拿手好戏!

人在江湖，哪能没个拿手好戏?每个人都有属于自己的拿手好戏：跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高!

我从小就热爱乐高。在我3岁时，从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机，只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高，便天天摆弄它，爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究，到第5天时，我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看图纸，全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成，然后快乐地大叫一声：“大功告成!”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的，不懈的努力可以摆平一切困难。

从此，一代乐高大师李明便不断的收集乐高，拼装乐高，几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。

有一天，我的一位朋友受我的邀请，与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。

很快我们就发现，这艘歼星舰不仅零件多，步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时，我的朋友突然把零件一扔，大喊一声：“我放弃了!”然后便扔下零件。我见了，刚想放弃，突然想起了一句话，马上对他说：“小王，坚持就是胜利啊!无论最后的结果会是怎样，只要你努力过，就是成功!”我的朋友突然一怔。过了许久，他露出一个恍然大悟的表情，然后坐下来，与我继续拼装歼星舰了。我想，他也与我一样，懂得了“付出就有收获，坚持就是胜利”这个道理。

拼乐高是我现在的拿手好戏!在未来的人生道路上，我会拥有更多的拿手好戏，让自己的人生更加丰富多彩!

今天，我学做了一道菜——黄瓜炒火腿，可好吃了。我告诉你是怎么做的吧!

我先拿起一根月牙似的黄瓜，仔细一看，黄瓜绿得像一块翡翠，它的身上有很多小疙瘩。我挽起袖子，认真地把它身上的小疙瘩洗干净。然后再小心翼翼地把黄瓜切成一片片的长条。我切的黄瓜千奇百怪，长的长，短的短，胖的胖，瘦的瘦，圆的圆，扁的扁。接着我拿来一根火腿，把它红色的外衣脱掉，露出粉红色的肉，闻一下，香气扑鼻而来，我把火腿切成碎片。

炒菜开始了，我一遍又一遍的挖了些油倒进锅里，油像蹦蹦床里的小孩跳来跳去，到处乱溅，还差一点溅到我的手上来。等油不再跳动，锅里开始冒烟时，我把火腿放了进去，只听见“嗞嗞，嗞嗞”的响声，又有一些调皮的油要跳出来了。然后，我把黄瓜也放了进去。之后，一顿爆炒，慢慢地，火腿的颜色变深了，黄瓜也变软了。这时，妈妈说，熟了，可以放盐了。我小心翼翼地挖了一小勺的盐，生怕盐放多了。一阵阵香气扑鼻而来，我迫不及待地尝了一口：脆脆的，香香的，真美味。

吃着自己炒的菜，心里比喝了蜂蜜还要甜。

我的特点有许多，我的拿手好戏有好多，不过最牛的算是“演”了。

课间活动，我和同桌聊天，突然老江（江吴冕同学，全班称他“老江”）嘻嘻地跑来，将我一打就跑。“啊！”我叫了一声，然后用手捂住眼睛。“你干嘛啊，我的眼睛。”我跪在地上，老江先是不信，可我竟然在地上打滚起来，呲着牙。“你没事吧，把眼睛给我看看。”老江似乎有些担心，尴尬地笑了笑。我依旧捂着眼睛，只是停止了滚动。“啊！啊啊——”老江一叫，原来我骤然爬起，拽住他的衣襟，“哈哈，被骗了吧。”……

周六晚上，我正看着黑帮片。当我看见黑帮教父被谋杀时，我灵机一动，让老妈过来，递给老妈一把水枪。“向我开炮！向我开炮！”老妈举起枪“嘭”的一声，只见我双手捂着心脏，优雅地转了一圈，向沙发上一倒，尽量不呼吸，接着微微翻滚，两腿有节奏地抽搐了三下……“吃饭了，快起来。”妈妈大声说道。我一直赖着，直到她的语气有些生气了，又被打警告，才爬起来。

不过最最精彩的是一节课上，英语老师让我们自习，我有事汇报，于是我大步走到老师面前，学着清朝人的样，用左手拍拍右手，右手拍拍左手，用袖子往两腿一打：“臣有急事，要送公文，八百里加急！”英语老师十分疑惑，一脸懵：“你说人话，好吗？”我点头哈腰：“就是那汪大侠又来本地惹事。”“说人话！”“哦，我要向叶老师汇报作业情况。”“去！”她说道。“谢英吉利女王陛下！”我模仿起英国人绅士的样子，鞠了一躬，冲出门外。

随着不断“磨练”，我的拿手好戏“演技”也越来越“高”。

荷塘月

古筝是朴素而又典雅的，时而深沉悠扬千回百转，时而高昂激扬铿锵有力。优美的古筝曲，让我们的思绪也随着那首婉转动听的曲子，同作者一起领略着对那吃苦农民的敬佩，对那大好河山的赞美，对那民族文化的传承。

说起古筝，那可真是我的拿手好戏。为了练就这个本领，我四岁就开始练习了，到现在那可是练了好几年呢。古筝是一门修养，是一种功夫。因为弹乐器需要静心，放松，所以董老师总是穿梭在学生们之间，在课的开始帮我们放松全身。有时候，学习产生的疲劳总是让我们像老乌龟那样缩着脖子，古筝老师将我的肩膀往下一压，后背使劲一推，又在脖子哪根筋上一戳我一下子挺起了身板。在我又要塌下去之余，用手顶住我的后背。几节古筝课之后，每次上完课我总是觉得身体十分放松，也养成了挺胸抬头的习惯。

端正身体很重要，但弹好古筝才是最终目的。俗话说得好，严师出高徒。董老师只要一开始上课，就变得异常严厉，她温柔的时候真是少之又少。她特别注重你在这首曲子时融入的你的感觉，而不是将整个曲子临摹的特别好。董老师说，你怎么理解，你就必须按理解弹出来，而不是每一个小节都按照谱子上标的弹。老师认为可以在弹时根据理解自行改变一些小节的速度，我觉得非常有道理，后来发现这样做果然更有独特的韵味，更加与众不同。

当我开始按照老师的方法去练时，爱上了弹琴，爱上了古筝，爱上了自己的琴声，我开始更加努力地练习。我不但上课在练习，平时也会自然的走到琴边，用琴声来向我最忠实的伙伴诉说着每一天的喜怒哀乐。我最喜欢的曲子是春到拉萨。在以前古筝老师举行的古筝集会里，一位大姐姐弹了一首特别好听的曲子，我当时听的超级陶醉，发誓没有听过比这更好的曲子，当即决定非要把它学下来不可。没错，你猜对了，那首曲子就是“春到拉萨”。

后来，我真的如愿以偿的学会了这首曲子。它讲的是春天，流水，大山和有力的琴声。这首曲子很长，摇指用的很多，连绵的像流水；起伏的像大山；有时声音轻盈得像蜻蜓点水；有时声音踏实得像行走的骆驼大队。于是，在班级的生日会上，我将春到拉萨录下来，在大家吃饭的时候播。我真的太为自己骄傲了！听着自己弹奏的豪迈的声音，感觉好震撼。

这就是我的拿手好戏，我想我一定会一直努力坚持下去的。

别人都有自己的拿手好戏，我当然也有，我的拿手好戏就是哄我的妹妹。

妹妹喜欢生气，而我就承担起哄妹妹的“重任”。要知道，这可不是一个简单的事。我妹妹哭起来，那才叫一个“惊天动地”，哭的结果那叫“悲伤泪流成河”，要想把她哄歇，没有独门秘籍可不行。我就特地别制定了一个红妹妹方案：叫、哄、陪，三部曲，一部都不能少。

有一次，妹妹因为被妈妈打，生气了，哇哇大哭，感天动地，简直整个小区都能听得见她凄厉的哭声。她把自己关在房间里，不开门。妈妈对我说了个颜色，我也用眼神示意。下面大家看看我是如何运用我的三部曲吧！

第一步：叫。

我在房间外面喊了一声：“小妹，是我，开门！”

我的声音甜得能让人闻一下就能得高血糖，甜的我妈都皱眉毛，起鸡皮疙瘩，但是我镇定自如，很享受，因为我知道，我妹吃这套。果不其然，妹妹经不起我的温柔攻势，门后面传出来沙沙的响动。

“干什么！”妹妹一边过来开门一边问，嘴撅着，满脸泪痕，但是已经停了“狂风暴雨”。

第二步：哄。

我把小妹抱起来，对她说：“好了，小妹，不哭了，我已经打过妈妈了！”妹妹一听，立马喜笑颜开。天啦，这变脸的速度，快到天下没朋友啊！我简直看呆了。

第三步：陪。

我坐在妹妹旁边，跟她玩她最爱的游戏，或者是给她好吃的，等她平静下来，把刚才的暴风骤雨给忘了的时候，我开始对她进行苦口婆心的教育活动：“小妹，你想想，这件事是不是你先做错的，如果你不这样做的话，是不是就不会被妈妈打了，以后不要这样了，好不好呀？”这时，妹妹已经冷静了下来，他点了点头，说：“知道了，老姐！”

为了哄她，我居然老了吗？我忙看看镜子。哈哈，镜子里，不是一枚可爱、温柔、美丽、智慧加N多褒义词的神仙姐姐吗？

哄妹成功！

我的拿手好戏怎么样？不说吹牛的话，将来，我一定要成为世界哄小孩第一人。

我有许多，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我最大的爱好——画画。

小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……

于是，在我五岁的时候，妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好!

如今的我已经五年级了，那沉重的功课，加上我还要学和新概念，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。

我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……

是画画把我的人生描绘的美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中最大的精彩!所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔!

每个人都有自己的特点，拿手好戏，它伴随着我们，让我们的生活更出彩。我的拿手好戏是——踢足球。

我的拿手好戏不是别人传授，也不是无师自通，而是“偷师学艺”。从小，我就对足球有了特别浓厚的兴趣。一看到有球赛，我都会跑过去观看。到了小学，学校中的校队令我如鱼得水，在球场上飞奔的爽快往往令我忘记了自我。

但由于种种原因，小学三年级时，妈妈取消了我踢足球的权利，这让我的心情一落千丈。但在这时，我又发现了一块别样的天地——中心广场的台球场，我就如同美洲大陆被哥伦布发现了一样，每个周末都照去不误。没过多久，便广交“球场志士”。混熟了以后，我了解到了那里有许多的校队成员。这令我万分开心，依葫芦画瓢，逐渐学会了踩单车，彩虹过人，马赛克，马赛回旋我都烂熟于心。

有一次在足球比赛中，我一会儿就学会了彩虹过人，并在比赛中打出风采，还教会了其他的几位好友。过了一会儿，妈妈来了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夹球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身体没有保持住平衡，球一下子打到脸上了，“啪”一声，当我还没有反应过来时，已经坐到了地上，周围的球友都在哈哈大笑。有几个朋友把我从地上拉了起来，关切的问“没事吧？”我嘴里答应着，心里却是万分尴尬，也只能笑笑。

同时，足球也丰富了我的生活。角逐足球场，令我领略竞争和合作。如今，我还能和校队成员一比上下呢！

足球，始终被我热爱。在我的偷师学艺下，拿手好戏——足球，对我的影响越大，技术也会更加纯熟。l love playing soccer！

说起跑步，我可是学校里鼎鼎有名的赛跑达人，不断的在运动会上展示自我。

运动会400米的时候，只听一声哨响，我便像离弦的箭一样，撒开腿就跑，拼命的往前冲，不给对手留一点喘息的机会，当别人要“超车”的时候，我便开足马力，跟他们拉开距离。跑完第一圈后，他们的双腿，开始不听指挥，一下左，一下右，身体歪来歪去，这可是我的大好时机。我把全身力量，全部集中在腿上，大步向前冲，嘿嘿，这下他们再也追不上我了，但我没放松警惕，一直跟他们保持着距离，避免他们追上我。

最后到100米冲刺的时候，我目视着终点，那条白线像是在嘲讽我太慢，这可激发了我的斗志，得把我的家底子给拿出来了。我咬紧牙关，握紧双拳，把吃奶的力气全部使出来，我每跑一步，这个赛场像是被我震动了一下。到最后5米的时候，我展开双臂，面带微笑，冲到了终点，噢耶，我第一名。在这一瞬间，我仿佛感觉到花儿们在对我微笑，小草们在热烈祝贺我获得了第一名。

所谓功夫不负有心人嘛，这一切还得靠我平常的努力，每天晚上放学，

我都会去操场上跑个三四圈，体育课上，又跑去问体育老师怎样能在赛跑的时候，保持一个速度，在课余时间，又跟同学们切磋切磋，这才成就了我今天的成果。

如果不是我的努力，我就成为不了赛跑达人，是不是?

一阵阵热腾腾的蒸气冒出，一笼笼香喷喷的包子出锅，一声声不绝口的赞叹说出，你一定会想知道哪里的包子这么火爆，走来一看，老板竟是一个小孩，那接下来就我们一起去探探究竟吧！

从小我就特别喜欢吃包子，总想着什么时候我能吃上自己的包子，品尝一下自己的劳动成果，所以背上行囊就开始了我的学艺行程。

妈妈说过包子是有很多很多褶的，一定要细心包。所以我就学妈妈的样子，手一扭、一转、一捏地开始学捏褶，我捏着捏着，一声“噗”包子馅露了出来。我又问妈妈，为什么呀？妈妈说，包包子是有讲究和技巧的，小手是要手提着捏的，不能用手压着包子捏褶。我按照妈妈的“操作说明”又尝试去捏褶，这次手十分小心地一点一点地捏褶，这回褶是会捏了，但这褶实在难看，没有一点的线条美，整个包子都功亏一篑，我又去练，这次我褶捏得又细又好看，我高兴得拿去给妈妈展示，可妈妈却说包子皮太厚了，吃起来一定不好吃。这下我可失落了，已经放弃了包包子。妈妈来激励我继续包包子，和我谈心，我又重新振作起来和妈妈一起包包子，这次，我包得可好了，妈妈表扬了我，我心里可开心了，因为我练成了拿手好戏！

后来我一直在参加“厨艺小能手”节目，让大家品尝我的包子，过年过节也一直为家我包包子吃，逐渐，我包包子包得越来越好，皮包得越来越薄。每当大家夸赞我的拿手好戏时，我心里就会有一阵暗喜。每当大家指导我怎样包会更好时，我心里会暗暗记下别人的每句话，拿手好戏越练越好，别人的夸赞越来越多，我心里越来越甜，这都是拿手好戏带给我的。

“功夫不负有心人嘛！”我总是这样说。别人夸赞与批评记在心里，你就一定会成功练成拿手好戏！