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小学生感谢老师的话简短真实优秀20篇

九月一日,各个学校都开展了开学典礼,下面开学吧为大家提供了开学典礼的观后感,希望对你有帮助。

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感谢您,老师作文600字

全文共 631 字

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是八1中队的张奕欣。

在教师节到来之际,我有幸在这里作为学生代表发言,向我们敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢。老师,你们辛苦了,祝你们节日快乐!

在这里,我们看到了吕巷中学蒸蒸日上的变化,校园里,学习氛围越来越浓、课间秩序井然有条……我们为学校日新月异的变化而骄傲,而这一切离不开我们敬爱的老师们。

在这金秋九月的收获季节,感念师恩是永恒的主题。同学们,还记得每当我们在学习中遇到困难时,老师帮我们答疑解惑;在我们彷徨找不到正确方向时,老师带领我们走出困境……老师,多少含苞欲放的花朵,在您手中欣然绽放;多少颗枝零叶乱的小树,在您的剪裁下茁壮成长……一支粉笔点拨知识的王国的迷津,一根教鞭指点通向理想的道路,一块黑板记下您无限的深情,一个讲台辉映着您忘我的艰辛;您带领我们投入到运动会、演讲比赛、书画比赛、艺术节、读书节,是您无私的奉献、辛勤的付出,哺育我们全面发展。

感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师,您是我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

面对老师的恩情,我们无以回报,只有把深深的爱化作实际行动——尊重老师的劳动,科学安排每一天,认真上好每一节课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,卧薪尝胆,奋发图强,苦战四年勇创辉煌。

最后祝愿老师身体健康、工作顺心,桃李满天下。

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篇1:假如我是老师为题的小学作文

全文共 594 字

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阳光灿灿洒落一地,从窗户望向广大苍穹,几朵浮云在空飘浮,我渴望小鸟飞翔的自由,轻盈逃出学业的禁锢。不理会我们的不专心,台上的老师继续他的“演讲”,渐渐的,我沉溺于自己的幻想……

“起立,立正,敬礼──老师好!”在自己的幻想中,我成了一天的老师,我带着他们来到了大自然,准备让大家和大地之母来一场华丽的邂逅,让这些学生们看着初生的小鸟,我们也曾经这样优雅的来到这个世界上的;让这些学生享受命的来源──太阳的抚摸,尝一口 活力源泉般涌现的滋味;让他们去嗅闻泥草腥气,在大地之母的拥抱下,每一口都是如此清新,相较于都市丛林里的乌烟,每口都使我们的生命跑到愈来愈短……

虽然生命如此美好,但我也会给我的学生来场限时残酷的体验,一只猫无声无息的自草堆中窜出,一口刁走上一秒还充满活力小鸟,让他们知道生命如此渺小,适者生存不适者淘汰。看着路边的枯花野草,我们了解生命不会永远长存,最终都将默默凋零,这时“当──当──”的钟声唤醒了我,我仍是教室里的一位学生。

虽然我无法成为自己幻想中的老师,但我也曾在幻想中当过一天的老师,我要教会学生的,不是为了那一分去拼命,而是将眼光放远,让每天都是生命最精彩的一页。

假若生命中,我能当一天的老师。在短暂时间中我无法告诉他们我生命中经历过的一切,但我能告诉他们如何活出自己的生命,别为那一分而拼命,而是将眼光放远,让生命五颜六色、活出精彩。

[假如我是老师为题的小学作文

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篇2:1我印象最深的一位小学老师

全文共 1811 字

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六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——吴老师。

六年来,吴老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她和蔼可亲,深受同学们的爱戴。

她是个朴素的女子。记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。家里并不是很富裕,一家三口人,女儿和我当时是同班同学。因为工作需要,也因为经济原因,一家三口一直都住在学校里。

对于她,其实我起初并不怎么喜欢,别人都说她是一位教学经验非常丰富的教师,而我却对她有许多看法。

那时,吴老师刚刚30出头,白皮肤,小眯眼。第一次上课,同学们都闹得天翻地覆,一向活泼的我也加入了聊天的阵营。她一直笑着,完全没有发火,所以我们都以为她是好欺负的。下课铃响了,我们都在等待她说“下课”二字,可她竟笑眯眯地说道:“拿出笔和纸,把你们刚才说的话全部写下来。”我们心里的气愤可想而知,以,那时我们就十分地讨厌她。 但后来的一件事,让我不再对她有偏见,而是深深地喜欢和感激这位老师。 有一次,我数学测验打95分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我,一个平时成绩不错,当时参加着奥数训练的人来说,是一个不太理想的成绩。试卷刚发下来之后她就把我叫到办公室,我心里想:这次一定要挨批评了。我来到吴老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,吴老师对我说:“奥数的题目你都可以一一解答出来,这种平时的小测验肯定是再容易不过的。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,这个成绩并不能完全代表你的实力。但是你要知道,平时的智慧不能在考试成绩上体现出来,你就无法让别人相信自己的实力。你要知道,老师在你的身上寄托了无限的希望,你真是让我很失望。”周围一片寂静,吴老师耐心地教育着我。不知为什么,一时间我什么也说不出,我再也忍不住了,羞愧和悔恨的泪水夺眶而出,我无言以对,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道吴老师对我的爱与希望,认识到了自己的错误。吴老师接着语重心长地说:“希望你把这次的测验当成一个教训,以后不能再犯同样的错误,正确对待自己的优点,不能骄傲自大,老师还是相信你的。” 现在想起来,这样一位不计前嫌的老师,怎能不让我感动与喜爱?而三年级的那件小事,让我对她更加喜爱。

那天,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起其他同学的球到操场上玩起来。球的主人知道后,大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了一次激烈的打架事件,张荣源的饭盒被那名同学扔到了地上,饭菜洒了一地。吴老师知道后,立马让我把两位同学带到办公室。问清了事情的起因之后,老师心平气和地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应该勇于承认,这样就可以大事化小、小事化了,也就不会出现这么严重的后果了。作为一名堂堂正正的男子汉,更要有敢于承认错误的勇气。”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误。最让我感动的是,在这时,吴老师从自己包里拿出5块钱,对张荣源说:“快去再买一盒盒饭吧,别饿坏了肚子。”也许这只是件小事,但的确能看出吴老师的善良细心与对我们深深的爱。

说完别人的故事,该说说自己的亲身体会了。有一次下课,我和几个同学一起在走道里踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,经过教室的吴老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服都汗湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”我身体一直都不是特别好,经常请假看病打针。这么微小的事,吴老师都放在心上,可见她对我们真真切切的关心。

现在回想起来,吴老师对我们的爱都是体现在学习生活中的每一个小细节上:她会在班上同学因为出板报很晚才能回家的时候把同学们叫到自己家里做好吃的饭菜招待大家并且把每个同学都安全地送回家;她会在班上同学身体不舒服父母却因为工作繁忙不能照顾孩子的时候自己带学生去医院挂号打针,一直陪在学生身边……

如今,我已经步入大学。但此刻,老师曾经给我们带来的点点滴滴都浮现在眼前。就是这样的一位老师,在我的小学6年里给了我最真挚的关心与爱,给了我最真实的课外教育,让我在以后的生活和工作中都受益匪浅。升学后偶尔也回小学看望过吴老师,她依然是一如既往地为了自己的学生操劳,不辞辛苦、任劳任怨。在此,我要真诚地说声:谢谢您,亲爱的吴老师!我们爱您!

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篇3:关于感谢老师的作文

全文共 425 字

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每个人都去读过书吧,那肯定会有老师来教你,我也不例外。

今天,我要感谢的就是教我们六年的班主任。她教了我们六年,肯定也是为我们付出了许多心血,所以我要报答她。

这六年来,老师为我们改了许多许多的作业本和练习本,还为我们精心准备了许多好玩的活动,让我们乐在其中,当别的班级都在练字和写作业时,她却给我们放出许多好看的电视来看;而她也十分的公正,学生闹了矛盾,打起架来,她马上就花一节课来处理这件事情,让我们每个人都说一句话,让我们同学来检举,再让参加过这件事情的同学来说,最后肯定会让真凶水落石出,因为只要她一瞪眼,那逼人的眼光就会让你感到十分强悍,直接投降,让你说出真相,我就有过这样的经历,而且是经常有,因为我做这种事情做太多了。

我们班主任为我们的呕心沥血,为了让我们成绩变好,还亲自给我们出题;还有许多好玩又有意思的活动,比如做艾糕、无敌风火轮等,从这些游戏中让我们懂得了许多道理,真是好极了。

我要感谢这个班主任,如果没有她,就没有我们快乐的时光了。

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篇4:幽默的胡老师小学作文

全文共 749 字

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最近,我们班来了一位新老师,他叫胡老师,是我们的新班主任。胡老师十分幽默,同时也十分严格,下面,就让我来谈谈他吧 记得有一次,胡老师在上课铃还没响之前,就把我们叫进了教室,等我们都回到座位上时,胡老……

最近,我们班来了一位新老师,他叫胡老师,是我们的新班主任。胡老师十分幽默,同时也十分严格,下面,就让我来谈谈他吧

记得有一次,胡老师在上课铃还没响之前,就把我们叫进了教室,等我们都回到座位上时,胡老师郑重其事的说:“现在,我有一次坏消息和一个好消息。”说罢,他便点了几个人的名字,让他们站在门前面,等他们站好了以后,胡老师说:“你们是要听坏消息呢还是要听好消息?”全班同学有的说先听好消息,有的说先听坏消息,胡老师见状说:“咱们一个一个来吧,想听坏消息的人举手。”说完,他便开始点想听坏消息的人数,“一、二、三、四……二十六,超过一半了”,胡老师说,“那么,我们就先听坏消息吧。五月份我们管理厕所,门口的那几个人是得去打扫厕所的,现在我正式将他们组成一个小队,并正式命名为厕所第一战斗小队,五月份由他们几个首次进行厕所清洁探险任务,希望他们能够圆满完成。”胡老师接着说:“现在,我们来听好消息吧,好消息就是:五月份我们管理厕所,可以将那些把小便拉到外面的人统统抓住,并将他们所在的班级扣分。”听到这里,全班同学都大叫,“我的老天啊!”

记得还有一次,胡老师在吃中饭时说:“谁想要肉?”我听到后,毫不犹豫地举起了手,胡老师看到后说:“我怎么把你给忘了呢,你这么瘦,应该多吃一点肥肉!”说着,就把他碗里的肥肉通通都给了我,还嘱咐我一定要把肥肉全部吃了!

这个新班主任胡老师可真难琢磨呀,一会儿很严厉,一会儿又很幽默,简直是从南极洲一下子又到了撒哈拉,不过,说实话,我们还是挺喜欢他的。

[幽默的胡老师小学作文

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篇5:感恩老师小学六年级作文

全文共 933 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸......我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师

以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。

您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人......

在您的鼓励下,我从语文课代表"晋升"到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了"强敌",成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。

老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您

篇二:感恩老师的六年级作文500字 "感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己,花开花落我都会一样珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您--老师! 人们都说老师是蜡烛,照亮别人,燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人,她教我们知识,带我们在知识的海洋里傲游,老师就像我们五(1)班孩子的母亲一样,在老师的关心呵护下,让我们快乐健康的成长。

老师您知道我在班里是一个中等生,可是您却把我当优秀生看待。记得那次,学校抽四,五,六,年级的优秀生竞赛,您明知道我是中等生,但您还是把我留下来,给我一种机会,如果您不把我留下来,您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我,我都不会伤心,因为我拥有您的信任,我为我拥有这么好的老师而感到骄傲,自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩,谢谢你们教会我怎样做人。

老师,谢谢你们的支持和信心,我会好好学习,为你们争光,为五(1)班争光。

如果每个人都有一颗感恩的心,这个世界会更美好!

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篇6:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 689 字

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她,是一位需要我铭记一生的人。 She is a person who needs me to remember my life.

升入初中后,刚教我们两三周的英语老师被调去教初三。因此,我们的现任英语老师,就像天使一般出现在我们的生活中。

她瘦瘦高高的,看起来大概五十多岁。在我心中,她既是一位严厉的老师,又是一位和蔼的亲人。

正值夏季,天气常常热得不行。而四十多人在一个房间里学习,更是闷热。她对待讲课,是十分严肃认真。在课堂上,她总是站着,并且一站就是一节课。

有一节课,令我印象十分深刻。王老师站在那里讲课,时不时用手揉揉眼间又擦擦汗,大概是额头上的汗流到眼睛里了。我看看老师又抬头看一看我头顶的风扇,不知怎么,心里十分不是滋味。

快考试了,王老师总是为我们争取到自习时间帮我们复习英语。虽然有时复习起来很枯燥,但一想到老师的良苦用心,我又开始埋头苦学。

每次下课,老师总是询问我,今天错的题多不多。每次告诉老师错的题不多时,她就会露出欣慰的笑容。而错题,老师总会牺牲休息时间帮我讲解。

有一次下课,我去找王老师问题。她细心地讲给我听,讲完,她抬头看了看我,说:“你看你嘴唇多干啊!回去记得多喝点水。”我不好意思地冲老师点了点头。“你们现在住校,吃的喝的不如家里方便,自己要学会照顾自己,可以让家长买点维生素,补补,对身体好。你们正是长身体的时候,可别因为学习把身体熬坏了。”老师又说。我心里暖暖的,谢了老师回去了。

听说,我们可能是王老师教的最后一届学生,她马上就要退休了。知道这个消息以后,我更加珍惜和王老师在一起的时间。

我希望以后还能够再看见她。而她,也是让我铭记、感激一生的人。

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篇7:我的老师小学作文700字

全文共 3003 字

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篇一:我的老师

我的老师有着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴。老师穿着朴素,黑裤子,一件衬衫,就是他的日常穿着。

老师特别爱喝茶,每次上语文课,他都夹着语文书课本,拿着一杯茶水准时来上课。记得有一次,老师刚进来上课又急匆匆地出去了,连手机也没拿。我们都以为发生什么大事呢,结果,老师很快回来了——端着一杯热气腾腾的热茶。老师上课爱喝茶的习惯不仅我们知道,连“远在千里”的何老师都知道了。那次上课,老师应该是忘记拿茶杯了吧。刚打上课铃,何老师就拿着柴老师的茶杯进来了。

老师讲课讲得特别仔细,而且特别有趣。那是一节作文课,老师说让我们介绍当地的节日——清明。如果是别的老师,肯定是讲一下就开始让我们写作文了。可是柴老师不,他让我们先想清明节的习俗,我们想出了几个传统习俗:踏青、上坟、吃鸡蛋……老师又告诉了我们两个习俗:荡秋千和给羊、牛染毛。我们都奇怪不已,老师便滔滔不绝地说:“荡秋千是说谁荡得最高就能见到介子推老前辈。”老师的讲解提示让我们写起作文来很是得心应手,可顺利啦!

还有一次,讲《藏戏》那一课,老师在讲练习册时,给我们课外拓展,山东的戏种是吕剧和五音戏、京剧是全国的戏种,安徽的戏种是黄梅戏……我们经常被老师精彩的课堂深深地吸引,被老师渊博的知识所折服。

我的老师和特别吧?最后还告诉你一个惊天大秘密:柴老师一来,就教出了三个满分!嘻嘻,羡慕吧?

篇二:我的老师

“老师”一个多么神圣的称谓。老师就像一盏油灯,把自己的油耗尽,却换来了满室的光明,我的数学潘老师就是众多老师中的一位佼佼着!

她,有40多岁,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,一年四季都穿着裙子,看上去非常精神。平日里,她对待学生很严格,像“妈妈”一样关心着每一位学生。她叫潘玲,是教了我五年的数学老师。

有一次,上数学自习,我完成了老师布置的任务。就写起了语文作业。等老师走时,我才想起了回家。可是不巧天下起了雨,老师只有一把伞,我们正好是顺路,老师家比我家进,她到家了,便让我拿上她的伞回去,我心里有一股暖意,便高高兴兴地打着伞回家了,回到家,我把事情的经过告诉了家人,他们都说让我用实际行动学好数学回报老师的关爱之情。第二天,上课做练习时,我把伞还给了老师,同学们都向我投来羡慕的目光,我当时心里开心极了。

还有一次,上数学课,我没有专心听课思想开小差了,老师突然叫起了我的名字,站起来后我真后悔,连讲到哪里都不知道,导致那一节课我一直站着。下课了,我那不争气的眼泪大滴大滴落下来,课代表告诉我说数学老师找我,我一路小跑来到办公室,等来的不是严厉的训斥,而是温暖的谈心。自从那一次以后,我上课从不敢溜号,使得数学成绩明显提高。

以前,我特别讨厌数学,也不觉得潘老师这样做的良苦用心。可是想想她的一次次关怀和关心,现在我似乎我的心顿明白了老师这样做都是为我好,今后,我要以一个全新的面貌面对开学以后的每一位老师,每一门课程!

篇三:我的老师

在这三年的学习生活中,教过我的老师有很多,但我最喜欢的是三年级的语文老师——毕老师。她和蔼可亲,尤其是在我遇到困难时,毕老师温和的目光给了我自信、坚强。

前些天,我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时,老师问了我们一个问题:“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然,我眼前一亮,想起了《游园不值》,但我又怕说错,拿不定主意。毕老师慈祥的看着我,仿佛已看出了我的心思,好像在对我说:“相信你,你能行。”终于,我高高的举起了手,响亮的回答了问题。从那以后,我在课上总能大胆的举手回答问题了。

毕老师不但关心我的学习,而且还特别关心我的生活。期中考试的前几天,我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时,毕老师在电话中嘱咐:“让子妍在家多多休息,落下的课别着急,等上学了我再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好,一个劲地向老师道谢。下午,爸爸到学校取作业,老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上,把所有的作业也都给我记录下来。回到家,我看着那鲜红的字,心想:老师,我一定要好好学习。

是老师教给了我知识,带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信,带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师,用优异的成绩报答老师对我的爱。

篇四:我的老师

我的老师有些“怪”,高兴起来就像小孩子活蹦乱跳,生气时就像发怒的老虎。老师那短短的黑发一根根竖起,显得很有精神。他那浓浓的眉毛下有一双“火眼金睛”,哪个同学有什么动静都逃不脱他的眼睛。

他对我们要求很严格。他就像一台不知疲倦的播种机,在我们的心田上播下理想和知识的种子。老师为了提高我们的作文水平,每个双休日就让我们回去读课外书,摘抄好词佳句,星期一早上第一节课就是我们班的“故事汇报”课或者“口述作文课”,老师随意点名,点到名的同学要复述自己看过的故事或者作文,也可以临场发挥,围绕一个中心说自己的见闻。如果你站着不说,老师就突然大喊起来,把你臭骂一顿,然后叫你把刚才的情景写下来。在长期的训练下,我们班多数同学的作文水平都有了明显提高。

有一次,班主任李老师有事不在,一个下午都是语文课,才上了两节课,他看到好多同学快无精打采的样子。为了消除疲劳,提高我们的学习兴趣,老师就让我们玩“写字”游戏,把我们分成五个组,上台写刚学过的生词,比一比哪个同学写的生词又多又快又好。我们一听精神抖擞,纷纷举手想到黑板前展示自我。我们仿佛成了学前班的小孩子,都想感受一下童年争相写字的乐趣。老师看我们写字只为了追求速度和字数,写的字歪歪斜斜,大小不一,忍不住哈哈大笑,我们也被逗得笑了。玩了十几分钟,他看我们有精神了,又继续讲课。

老师知识丰富,去过的地方也多。常常给我们讲他的经历和见闻,教我们一些生活常识和一些做人的道理。我们从他那里学到了书本上学不到的知识,我们为有这样的老师而高兴。

这位老师是谁呢?不用我说熟悉他的人都知道,他就是我们的语文老师——白老师。

篇五:我的老师

提到老师,很多人都会想到:老师不仅是良师益友,还是一位慈祥的母亲。

我们班的老师姓刘,老师获得过许多许多的荣誉,不过老师她好像从来没有在意过这些荣誉,她只说过,只要你们获得了成功就是我最大的荣誉。

有一次,我出去玩的时候不小心把腿给摔伤都流血了,同学们把我扶进班。老师看见了,就立刻过来看了看,之后连忙从抽屉里拿出红药水和棉签,在我的腿上搽了又搽,等腿伤已经完全被红药水覆盖了老师就问我:好点了吗?我说:嗯。就在那时候,我感觉到了老师身上母爱的气息。

在四年级的那次运动会上,我们班的女生在比赛跑步中已经落后一大截了,老师连忙让大家为运动员大气加油,我们的运动员才迅速的赶上来,比赛结束了。我们的运动员一个个垂头丧气的老师连忙上前说道:你们做的很棒。女生运动员睁大了眼睛。原来老师说话的声音都哑了,可能是刚才为运动员们加油鼓气的时候喊哑的,而且老师还笑着对他们说,并没有一丝责怪。虽然那次运动会上我们连前三名都没得到,但是每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。

我们的老师就是这样,把我们都看待成她的孩子,并且像对待她的孩子一样对待我们。眼看小学的六年生活已经要过去,我们也要踏入中学的校门,您也应该教下一届的学生了,我希望老师您以后会天天开心,身体健康。在这篇作文上,我要写出这样的一句话,可能我不会再说出来,但我希望您也能记得像我这样的女生说出来的这样的一句话:老师,我,真的真的很爱您。

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篇8:我的老师小学记叙作文

全文共 426 字

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从三年级开始,我就一直在欧音学习英语,给我印象最深的就是钱老师

钱老师20多岁,长得很可爱。她经常换发型,还调皮地问我们:“老师今天漂亮吗?”她的眼睛不大,但很有神。钱老师说话总是面带微笑,和蔼可亲,我们大家都喜欢她。

钱老师上课非常幽默。她常故意说大话,逗得我们哄堂大笑。有时老师边上课边让我们做游戏,好让我们把单词记得更牢。比如我们学习“play”这个单词,钱老师让我们传沙包,边传沙包边读单词,比赛哪一组传得快。我们兴奋极了,也不知不觉记住了这个单词。钱老师生病时,还是尽量用洪亮的声音给我们讲课,生怕我们听不清。

虽说只是周末才上课的英语老师,可钱老师对我们的关心一点也不少。有一次上课时,一个小女生病了。老师不时担心地看看她,隔一会儿就摸摸她的头。课间休息时,老师搂着她轻声问:“能坚持得住吗?”声音是那么温柔。女孩微微点了点头。钱老师很不放心,就把她背下了楼,联系家长接走了。我看老师回来时,还是很焦虑的样子。

我为能遇到这样的好老师而感到幸福。

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篇9:小学四年级作文:致杨老师的一封信

全文共 641 字

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敬爱的杨老师

您一定不会想到我会给您写吧?但为了表达我无尽的感谢之情,我要给您写这封信,致杨老师的一封信作文。

杨老师,您是我们新换的班主任,我有时会和您犟嘴、烦您,这都是我的错,我不好意思当面向您道歉,所以我想通过这封信向您说声:“杨老师,对不起。”

杨老师,除了道歉之外,我还有很多话想给您说:老师,是您培育了我,我衷心地感谢您!老师,是您给予了我知识,让我具备了给您写信的能力;老师,请您原谅我以前对您的不尊敬,老师,请您原谅我……

老师,谢谢您不辞辛苦,来为我们讲课,有一次您还带着病来讲课,而我听课时还开了小差,我真是对不起您呀……

老师,当您面带笑容,踏上讲台时,我看到您那略有浮肿的眼睛,就知道您又熬了一个深夜。为了备课,为了让我们更容易接受课本的内容,您不知道熬过了多少个深夜哪!

您的课讲得极好,同学们都很喜欢上您的课。您读书富有感情,语气随着感情色彩的强弱而时缓时急,时轻时重。您边读还边打手势,您的一言一行都仿佛把我们带到了梦幻般的境界。每当我听到您下课后变得沙哑的声音,真恨自己不是一个神医,有灵丹妙药能给您吃。

终于,这几天在网上看到了一种保健汤:银耳雪梨汤。做法很简单:取新鲜雪梨一个,银耳10克,冰糖30克。将雪梨去皮切片,银耳洗净泡发,与冰糖一同放入砂锅内,加水熬成汤。此汤能清咽润喉,清肺祛痰,对夏日解暑,四季失眠也有一定的疗效。我已经试过,这保健汤好喝又有效,您不妨也试试。

老师,现在我真想给您说一句话:“老师,您辛苦了。

身体健康,万事如意!

您的学生:xx

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篇10:小学生作文给母校老师的一封信

全文共 706 字

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您好!

六年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔,是多么亲切啊!您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师,谢谢您!

潘老师,您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑,下课后与我们游戏,您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切!还记得二年级时,我们刚学会跳“兔子舞”,新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间,都几个同学围在一起跳“兔子舞”,总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的,每次都陪着我们,与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚,右脚,前后,前前前……”这一首优美的(兔子舞)歌曲冲破了我心灵的沉寂,让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师,您是我们最好的朋友,最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师,谢谢您!

回顾六年的历程,我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您,为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师,每当看见您在伏案工作,为我们批改作业,我的心就泛起一阵酸涩的感情,真的好想对您说:“老师,您辛苦了”。

潘老师,谢谢您与我们游戏,谢谢您的帮助,谢谢您的教诲。您如一把火炬,时刻把光明照到我们这儿来,让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业,像出港的小船开始新的航程。在此,让我送给您一朵鲜花,让花香伴随着您,消除您心中的愁云。潘老师,您永远是我们最好的朋友,最好的老师。在此,我真诚地对您说声:“老师,您辛苦了!”

祝您永远青春,在教育事业上蒸蒸日上!

您的学生:罗玥琪

XX年7月20日

[小学生作文给母校老师的一封

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篇11:我敬佩的一个人是沈老师小学生优秀作文

全文共 894 字

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敬佩的人很多,有救死扶伤的医生;有维护和平的人民警察;有…… 然而我最敬佩的人是我们的沈老师

沈老师,您用辛勤的汗水把我们浇灌成了一朵朵能在风雨里绽放的小花。您像一只蜜蜂,把所有的蜂蜜——知识都毫不保留地无私献给了我们,人们常说,老师就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。多年来,您一直不辞辛劳地培育着我们。沈老师,您不就是那正燃烧着的蜡烛吗?照亮了我们前进的路。

多年来,您一直教导我们明辨是非,时常及时把我们从错误里解救出来,使我们不断成长,不断提高。我敬佩您的无私奉献;敬佩您的执着与坚持;更敬佩您对学生无微不至的关爱。

记得二年级的那一天,吃完午饭,我和同学们一起捉迷藏,大伙儿都藏了起来,我就在操场上奔跑,去寻找他们。可是一不小心把鞋弄坏了,我低头一看,鞋的左面已经张着一个大大的“嘴巴,”好像在说:“看你还跑不跑。脚趾都露出来了。”这时我感到很不好意思,害怕同学们笑我,。于是我就匆匆跑进教室,坐在座位上休息。不一会儿,沈老师,您来到教室给我们辅导作业,我几次想告诉您我的鞋坏了,但又怕引起同学的嘲笑,几次话到嘴边又咽了回去。当您慢慢地走进我身边的时候,不知哪儿冒出来的勇气,我还是告诉了您:“沈老师,我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起来。顿时,我的脸一下子红了,觉得很丢人,把头埋得低低的,恨不得有隐身术把自己隐藏起来。这时您迅速走到我的身边,看了看我的鞋,用手轻轻抚摸着我的头,笑着说:“鞋坏了没关系,换一双就是了,这足以说明你是一个爱运动的孩子,是好事呀,没什么不好意思的。”听了您的话,我才慢慢地抬起头不那么为难了。接着您背着我去买鞋。一路上我在您的背上觉得好温暖,还是小时候爸爸、妈妈背过我。没想到您也会来背我。在卖鞋地方,您又精心地帮我挑选鞋,还不厌其烦地让我试鞋。穿上那双鞋,我好高兴,又可以放心大胆地和同学们一起玩了。

这虽然是一双极其普通的鞋,但这双普通的鞋却凝聚着您对我的关爱。我非常喜欢这双鞋,虽然它现在已经不能再穿了,但是现在我还好好保存着。每当我看到它,我就会想起您,想起您对我无微不至的关爱;想起您为我们付出的点点滴滴。沈老师,谢谢您。

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篇12:感谢老师作文

全文共 508 字

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一棵小树苗想要长成一棵参天大树,就需要来自园丁的精心照料;一个无知的孩子想要成为国家的栋梁,就需要来自老师的辛勤教育和培养。

老师是人类灵魂的工程师。为了把我们培养成德、智、体全面发展的好学生,教师付出了多少心血和汗水呀!教师头上银丝和眼角的皱纹是为我们而生的呀!老师一如既往地爱着我们,让我们长大以后像蒲公英的种子那样扎根在祖国的每一寸土地上。

我们的陈老师像园丁,用辛勤的汗水浇灌我们,让我们茁壮成长。老师每天都辛勤地工作着,无怨无悔。在夜深人静的时候,老师经常还在灯下又是备课,又是批作业;如果有同学成绩退步了,老师会主动给这些同学补课;有时老师病了,却常常硬撑着疲惫的身体,哑着嗓子给我们上课,从不耽误一节课;陈老师还经常和我们一起劳动,一起锻炼身体,一起做游戏;在食堂就餐的时候,老师经常把自己的菜分给同学们吃。以前的几个顽皮的男同学现在也变得懂事多了,还学会了帮助同学呢。老师的满腔热情和无私奉献换来了同学们的尊重和爱戴。我们都爱我们的好老师,我们要深深地感谢老师为我们的辛勤付出!让我们向老师深情地道一声:“谢谢您,老师!您辛苦了!”

感谢老师您多年来的教导,感谢您的培养与教育,我们会更加努力,奋发向前的!

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篇13:小学生写给老师的一封信

全文共 355 字

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尊敬的李老师

您好!

老师,我们朝夕相处近2年了,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。在学习生涯中,您是我心中最重要的一个人。遇到了您,我感到无比荣幸。您每天早上第一个步入我们的教室,教我们读背《弟子规》《三字经》。在您的带领下,我们很快就会背了。

为了让我们学好数学,你充满耐心的给我们讲应用题,计算题的方法。除此这些您还时时给我们讲一些国家大事,课外故事。在每场考试之前,您鼓励我们,并给我们发糖吃。祝我们顺顺利利,快快乐乐的考好试,还嘱咐我们认真答题,这时候我觉得您像妈妈。

李老师,您像蜡烛,点亮了自己照亮了别人;李老师,您像园丁,培育每一个花朵。李老师,您对我的关心,我都记在心里。我会认真学习,做个好学生,做个对国家有用的人才。

最后,我想对您说:“老师,您辛苦了!”要照顾好自己的身体,祝您越活越年轻。

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篇14:精选漫画老师小学作文

全文共 284 字

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我们每个人心中都有一位漫画老师,我也是我心目中的漫画老师,今天穿着黑色衣服短头发。

没错,她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小,可别看她眼睛小,其实她有火眼金睛上课,我们开小差时她总会听见让我们无处可逃,他她的耳朵有顺风耳,我们上课在说悄悄话时总会听见,让我们惊慌失措。

她的脾气非常古怪,没改卷子时晴空万里,改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。

她喜欢看书,她家的房子有非常多的书,我感觉李老师要做到读万卷书了,后面的书架也是她给我们弄的,让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》,还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。

这就是我心目中的李老师——漫画老师,你心中的漫画老师又是谁?

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篇15:老师我想对你说小学作文

全文共 239 字

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老师我想告诉你,我十分感谢你因为是你给我信心,让我自信!让我更加努力学习。

老师你可记得星期五那天,你对我说:“努力学习,作同学们的榜样。”这句话深深的记在我的脑海里,这句话给了我鼓励和信心,让我更加努力学习,用我的学习成绩来回报您。

老师当我经过办公室,看见你在认真地改作业,以我们的作业严格要求,老师我想对您说"你辛苦了"!

老师你是辛勤的园丁,每天为我们浇水施肥,让我们在知识的海洋里遨游.

老师在学习中你是我们的好老师,在生活中你是我们的好妈妈,在此我想对你说"老师你辛苦了"!

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篇16:我的好老师小学生满分

全文共 758 字

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老师,在人生路上扮演着一个重要的角色,受挫时,给予我们鼓励;伤心时,给予我们安慰;迷茫时给予我们指导。

“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……

教室里的吵闹声戛然而止,同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。

一双大手用力推开了门,门被撞在墙上,用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人,他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹,眉头紧锁着,一双眼睛虽不大,但却炯炯有神。

只见他慢慢走上讲台,用他那严厉的目光扫视了教室一周,与他目光相对的同学都忙低下了头,直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了,具体讲的什么我也记不清了,但大体意思是他很严格,希望我们不要有让他不满意的地方。

刚开学就给我们下马威,下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后,我就对他敬而远之,上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇,校园里碰到他我都绕道而行……

但在初二发生了一件事,让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了,教室里一片漆黑,顿时乱成了一锅粥。

这时他推开教室的门走了进来,吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默:“同学们不要担心,电一会儿就会来的,现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉默,突然有一个声音小声的说:“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。

他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台,只见他随手拿起讲台上的音乐书,借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本,高声的唱起了歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”

啊?这样优美的歌曲,竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴,不敢笑出声来,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容,脸上的皱纹全都舒展开来,紧锁着的眉头也微微放松。

这就是我们的班主任一一虽然严厉,但也不缺乏温柔。

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篇17:写给老师的一封感谢信

全文共 470 字

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写给老师感谢老师:

师恩如海!

时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好……。三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?O着一起往上冲!

五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

师恩如海啊,转眼便六年了……

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篇18:我们的怪老师小学作文

全文共 701 字

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老师是一位十足的“怪”老师。

一“怪”,“怪”在她作为老师从不那么严肃。我们问候她:“老师好!”她总是笑眯眯地说:“同学们好!快坐下吧。”让我们心里感觉一上课就美滋滋的。

二“怪”,“怪”在她的时尚。我们以前印象中的老师都是古板保守的,可她不是。她一头长发,上面还带着一个黑色的卡子,直直地披散下来,折都折不弯;经常化着淡妆,文雅中透着时尚,更像我们的大姐姐。

三“怪”,“怪”在她的教育智慧。有一次,杜老师在给我们讲动词和形容词的区别时,老师讲得津津有味,同学们也听得特别认真。忽然,她发现有两个同学趴在桌子上睡觉,还睡得很香!就连忙问:“同学们,有谁知道‘睡觉’和‘认真’有什么区别?”我急忙站起来回答:“‘睡觉’是动词,‘认真’是形容词。”老师笑了,说:“咱们班的‘形容词’做得特别好,‘动词’应该投奔‘形容词了’。”同学们听了,都哈哈大笑起来。两个睡觉的同学醒了,赶紧坐直腰认真听起讲来。原来,老师把睡觉的同学比作动词,把认真听讲的同学比作形容词了。

四“怪”,“怪”在她还会对学生说“对不起”。记得有次上课时,我在底下做小动作,以为老师看不到,没想到被老师抓了个正着。老师在班里点了我的名字,还用课本在我背上点了一下。下课了,老师把我叫到办公室,我想:这次可惨了!到了办公室后,老师对我说:“在老师心里,你一直是同学们的榜样,怎么上课还做小动作……”没等老师说完,我的脸一下子就热了。老师又说:“今天上课时我太激动了,对不起。”说完,老师还送我一支铅笔表示歉意。这支铅笔特别漂亮,我十分喜欢,却一直没舍得用。从那儿以后,我上课再也没做过小动作。

这样的“怪”老师,我们都很喜欢!

[我们的怪老师小学作文

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篇19:老师不在的时候小学优秀作文

全文共 292 字

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老师不在的时候,我们班就摇身一变,成了超级游乐场。

有一天,徐老师要去办事,当她走出校门,班级里就沸腾起来。

我们在干什么呢?我告诉你吧,有的滔滔不绝地讲着《奔跑吧,兄弟》里的内容;有的讲笑话,使人捧腹大笑;有的玩游戏;有的画画;还有的津津有味看着书。

照,那儿不知为什么传来一阵卖报纸的广告词,我走过去一看,原来是邬佳盈在推销她自己做的一份报纸呀!哎,他们怎么玩起撕名牌了,还时不时传来一声XXX,OUT!

这时,只见任骏龙把头探出窗外,大叫一声:“徐老师来了!”话音刚落,大家立刻回到座位上做作业,现在静得连针掉下也能听到。

你看,我们班是不是一个调皮的班级?

[老师不在的时候小学优秀作文

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篇20:我的小学老师800字

全文共 816 字

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小学毕业仅剩一个多月的时候,有老师的鼓励,同学的勉励与母校的培养,我想我已经不再迷茫了。

黄老师是我们班的数学老师,有着一头乌黑的短发,瓜子脸上镶着一双宝石般的大眼睛,他的嘴巴算不上大,声音却很洪亮,听他讲起课来,我们也变得特有精神。

记得有一次期中考试,我的数学成绩考砸了。我订正好所有错题以后,紧紧的抓住试卷的一角,小心地一步步走向黄老师。就快要到了,可是过去会不会被老师给教训一顿?我犹豫不决,停下了脚步。忽然,黄老师微笑着过头来,看着我,从眼神中可以看出他的温柔与和蔼,我也就不由自主地走了过去。

我在一边站着,他瞅了瞅我,眉毛自然地皱了起来。黄老师先仔细地打量了一番试卷后,才开始批改。他一边用红笔批改,一边让我讲错误的原因给她听。她耐心地听着,对的地方点点头,并在纸上画图、列算式深入地分析给我听;如果讲得有错,黄老师就叫我自己去研究这道题目,想是运用了我们学过的哪些知识,这样很快便能迎刃而解了。黄老师在一道问题上停了下来,认真地盯着题目,不放过任何一个小字眼,找到重点的地方就圈圈划划。在草稿纸上更是仔细了,验算了一遍又一遍,密密麻麻的竖式在我眼中成为了一只只小蚂蚁,在不断地繁殖生长。经过了反复的验算后,证明了她原先的思路是对的,这才放心地打了一个勾。试卷是批好了,黄老师在打勾的时候叫住了我:“晓磊,你看看这几次的考试,也就有一次是在90分以上的,其余都在80到90徘徊,你自己回去好好反省一下,找找原因,下一次可别这样了。”听了这句话以后,我更是羞愧,自己暗自下决心:下一次一定要考高分!

在那个月的成长记录册是黄老师写的,我轻轻地打开了它,一串文字感动了我:“你是一个尽职尽责的好干部,虽然成绩有时会有一点小波动,但老师相信你。在最后一年的小学生活中,为自己打好底色,加油!”

这点小小的股历史的我在不久后的一次考试中成为了“黑马”。正是因为有我的这些小学老师,我的人生才有了非凡的色彩,我为我有这些老师而感到自豪!

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