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小学生感谢老师的话简短真实(合集19篇)

九月一日,各个学校都开展了开学典礼,下面开学吧为大家提供了开学典礼的观后感,希望对你有帮助。

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小学老师应聘自我介绍范文精选

全文共 205 字

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各位考官:

你们好,我叫xxx,是一名小学高年级数学教师。20xx年毕业于xxx学院小学教育(理科)专业。至今已有四年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面介绍一下自己:

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篇1:致数学老师的一封信小学满分

全文共 261 字

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敬爱的江老师

您好!这次写给你的目的呢是想向您谈谈我对你教学的看法。

我觉得你吧上课太过于死板,很生硬的感觉,上您的课我没有什么心思听课,因为我觉得你的上课方式不像别的老师那么幽默风趣。老师,你能改一下吗?

然后呢,我觉得你很容易生气。我们有点不对,你就会很生气地批评我们,弄得我们都非常害怕你。

你知道吗?我很不喜欢去问您问题,因为每次去问您问题都要呆上好一会儿才能得到答案,老师,时间很宝贵滴。

老师,希望我对你的看法能帮助你自我调适,让我们看到一个更棒的老师。

新年快到了,祝您新春快乐。

祝:

万事如意,工作顺利

写信人:

日期:

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篇2:李老师不在时_小学作文400字

全文共 408 字

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今天中午,“书法天天练”结束后,李老师对我们说:“这两天我要到杭州去听课,就让王老师暂时来管你们吧!”李老师一说完,全班一下子沸腾起来,同学们不约而同地说:“耶!”

临走之前老师让两个值日班长来当我们的“小老师”。可是,同学们对值日班长的管理根本就是不屑一顾。李老师一走出教室,教室里就像炸开了锅。同学们纷纷议论起来,有的在想这两天该玩什么;有的相互扔纸团、丢橡皮;有的在议论动画片里的精彩片断;有的做些十分滑稽的动作,引起全班同学哄堂大笑……同学们紧崩的心一下子放松了下来,好像学期结束,马上要放在大假似的。

特别是下课时,同学们就像兔子一样跑出了教室。有的在踢盖子,有的在玩猜拳,有的在玩“穿越火线” ……打的打,闹的闹,一点也不亚于在游乐场。只有少数同学在教室里安静地看书。

虽然我们这两天很快乐,却少了李老师平时骂我们的声音,也就无法静下心来看书、写作业。看来,是因为我们习惯了吧!

[李老师不在时_小学作文400字

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篇3:我们的老师小学优秀作文

全文共 408 字

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在一年级的时候,我遇到一位老师,她长的非常漂亮,原来她就是一年级六班的康老师。

上课铃响了,她带着微笑来到讲台上,亲切地说:“今天是开学的第一天,希望你们给我个好的印象,我要看一年级六班的小朋友听话吗?”我们大声说:“我们会听话的!”老师很高兴。

在二年级的时候,她比一年级更严肃,老师再三叮嘱,应该严于律已、宽以待人。老师,在二年级的一天,你忽然病了,我几乎天天都在想念你,希望你早日康复,早日回到我们身边。

记得那天,在我们上课的时候,吴老师说:“今天是我给你们带课。”我感觉好象是康老师的心飞来了。过了好象是几天,康老师真的来了,这下子,吴老师要离开我们了。

下课了,我们有的哭了,有的高兴得快过头了,还有的给老师谈话捶背,堵在办公室门口的小学生都是六班来看望康老师的。我跟康老师谈话时,谈着谈着,忽然不知为什么,是想康老师了,还是怎么了,泪水哗哗地直往下流。

我爱康老师,更爱康老师那甜蜜的笑。

[我们的老师小学优秀作文

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篇4:我心目中的好老师小学生作文

全文共 802 字

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心目中的好老师是语文老师罗老师。

罗老师有着高高的个子,一头乌黑发亮的头发在脑后盘成一个发髻;有着一双又大又亮的会说话的眼睛,以及高挺的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。

罗老师是一个有责任心的老师。有一次,我们班上的同学上课不认真听讲,有的在交头接耳,有的在课桌里玩,有的在像孙悟空一样在神游……罗老师只得把说话声一再提高,这样过了没多久,罗老师的嗓子承受不了了,只好去医院看嗓子。医生说:“不要去上课,好好休息就没事了。”可罗老师偏偏不听医生的话,坚持来我们班上课,她说:“一定要让我们的成绩提高。”以后罗老师每天始终准时来上课。最后我们班在期末考试中得了三年级第二名。

罗老师是一个关心同学的老师。有一次学校举行讲座,三年级同学正排队入场,我们班的陈芳芳同学在排队时,一不小心,腹部撞到了椅子的扶手,非常痛,罗老师看见陈芳芳同学手捂着腹部,愁眉苦脸的样子,赶紧走过来,问:“怎么了芳芳,哪里痛?”陈芳芳把手指着自己的腹部,罗老师帮她揉了揉,把她扶到了医务室,马医生说没什么事,罗老师才放心地把她扶回教室。

我们的罗老师还是个“多面人”呢。有一次,我们班史城淘的试卷作业没订正好,那也算了,马上订正好就行。可他想了个歪脑子:把自己的名字用橡皮擦擦掉,写上沈政宇的名字。这件事最终还是败露了。史城淘被罗老师叫到了讲台边。这时的罗老师像只“母老虎”,双手把插着腰,双眼像一支利箭刺穿了史城淘的眼睛,凶狠地问:“这是谁干的?”

史城淘低着头,结结巴巴地说:“是……是……是我干的。” 史城淘半天没抬起头来,“放学时,我要立刻见家长。”“啊?还要见家长?”

史城淘的说话声开始颤抖了。“啊什么啊!”

史城淘沉默不语地回到了座位上。期末考试中,陈思宇考了98分,全班第一,这时的罗老师像一只“小绵羊”,笑咪咪地看着陈思宇,好像在说:“你真棒……”

噢,我亲爱的老师,对工作负责任,对同学亲切、关心。你们说,她能不是我心目中的好老师吗?

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篇5:小学生教师节感谢老师的作文

全文共 312 字

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又是一年教师节,这个有着特定人群的节日,对我们做家长的来说也是很有意义节日。平时就对辛勤的老师心存感谢,有了这个节日就有机会向老师们表达自己感激之情了,借这个节日也让孩子们知道有种情感叫感恩。

提前几天就定了鲜花,要在教师节这天把最美的花送给最尊敬的老师们。可昨天接孩子时看到了园里的通知,不让家长们送花,送上对老师祝福的话就行。这些质朴的话让我们对老师们肃然起敬,又觉得很遗憾。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩她们对孩子的谆谆教诲。再多的赞美也比不上我们用行动来感恩老师,虽然不让家长送花了,但我们还是会让我们心中的那朵感恩之花,赞美之花,尊敬之花送给我们最可敬,可爱的三位老师!

感谢老师,谢谢你们对孩子付出,您辛苦了,老师!

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篇6:我的老师小学记叙作文

全文共 471 字

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老师就像灵魂的工程师,奉献自己,培养他人;还像那辛勤的园丁,带领我们走进知识的海洋。在生活中我就有着一位这样的老师,那就是作文班的高老师。

她有着一双炯炯有神的大眼睛,乌黑发亮的头发,还有着一张有着许多知识的嘴。每次来到作文班我都很高兴,因为高老师的课堂非常有趣,高老师总是用边玩边学的方法来教我们,所以我们都非常喜欢她。她是一位很有责任心的老师。记得一次上课时我正在抄笔记,这时轮到我背古诗了,由于我忘记背了,于是我半天才说:“老师,我没背古诗。”老师问我:“你为什么没背?”我回答道:“我忘背了。”老师说:“你站着把它背下来,一会儿我考你。”老师虽然严厉,可眼神里分明闪烁着对我的希望与鼓励!我心中充满动力,我背完古诗后坐了下来我就想:老师可真是位有责任心的好老师啊!我永远记着老师那希望与鼓励的眼神!

通过这件事我无论做什么事都会认认真真地去完成,使我每次考试都会取得好成绩。我真想发自肺腑地说一声:“谢谢您!高老师。”

我就像一只失去了方向的小雁,是您帮我找到了人生的方向,您就像一条小溪,时时滋润着我的心田!您的眼神与爱永远在我心头流淌!

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篇7:小学生给老师的一封感谢信

全文共 619 字

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敬爱的孙老师

孙老师,您好,首先祝您生日快乐!!!(“生日快乐”用红笔写成,估计是以示强调吧)在小学的六年里,您经常帮助我,在我学习有退步时,您鼓励我,让我不要灰心,在我学习好的时候,您又奖励我,让我学习更加有进头。

您经常说:“细节决定成败”。您做到了,为我们竖立起了榜样,就说您生日这件事吧!我们问了六年,您却从没有说过,直到2007年9月15日,您才告诉我们您的生日是昨天,这些细节决定了我们的前途;您还说过:“量的积累成就质的飞跃。”这点我做到了,所以我现在在双语校园中自由翱翔着。

现在想起小学的六年时光;心里就有一种说不出地酸酸的感觉,毕竟是六年啊!我只有十二岁,我一半生命是在您的教育与辅导中度过的,您简直成了我的第二位母亲。

隋老师和赵老师都来双语(东北育才学校的一个分校)了,不过您没来,我深表遗憾,并且我还看见小学部很多老师,他们都来到了双语小学部了。

说实话,初中真是非常以及极其的累,不对,还有一点轻松的地方,那就是作业能够写完,还有很多时间干别的事,一天能有六节自习课,最多有八节,而且,我们现在做的操非常有意思,叫《时代的召唤》,而且也很复杂,有一节像僵尸一样,跳来跳去。还有,开学典礼那天,我看见您了,和三班李老师在一起,我就坐在您的上面,叫您,您没看见。

希望以后还能见到您,我现在在零八级九班。您若来了双语,一定别忘了来找我呦。

最后,祝您天天快乐,万事如意,笑口常开…… ^_^

此致

敬礼

——贺某某

2008.9.14

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篇8:写给小学老师的一封信范本

全文共 498 字

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亲爱的老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生涯就要结束了,就要离开哺育我们的母校,就要离开我们和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学们了,这怎能教我舍得呢?

回首六年的小学生活,我们从认字识数到能写会算,从学习知识到懂得人生道理,从一个无知的幼童变成了一个即将毕业的学生,在这中间您为我们操了多少心流了多少汗啊!

刘老师您还记得吗?您三年级刚来教我们的时候,大家上课都是一言不发,您笑着说我们是“沉默的羔羊”。但那时的确是这样,您为了让我们积极发言是煞费苦心,我们也从一言不发便到了一两个人发言,我就是其中一个,有了您的教育,我们这些发言的人又带动了几个人。那一次,您笑地是多么灿烂呀。

随着我们一天天的长大,您也开始衰老了,但您对我们依然严厉,么有一丝松懈,因为您有多次带毕业班的经验,并且这些眼里是有用的,有句俗话说得好:“严是爱,松是害”。于是,我们在您的教导下,努力学习。决心考个好初中。

多么好的老师啊,您的音容相貌,我将永远记在心中。在您的谆谆教诲下我们学到了知识,懂得了做人的道理。您说,我能不感谢您吗?

再见,亲爱的老师!我将永远将您铭记于心。

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇9:2024新学期开学小学老师寄语

全文共 458 字

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新的学期又要开始了,在过去的一个学期中,有些小朋友取得了很好的成绩,也有一些小朋友可能对自己的成绩不太满意,没关系,新学期是新的开始,新的希望,以前的分数不代表什么,以前的表现也不意味着什么,只要你现在勤奋、努力,老师相信你马上就能赶上大家的。

为此,我想给你们提几点要求:

首先,要养成良好的学习习惯。要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂上一定要认真听课,保持安静,不做小动作,不影响其他小朋友听课,放学后认真完成作业。

其次,要养成良好的生活习惯,逐步学会自己的事情自己做。良好的生活习惯表现在:早睡早起,不挑食,适当锻炼身体,自己整理书包,手帕、袜子等自己洗,学会关心、帮助他人。

第三,要遵守日常行为规范。就是要尊敬老师和长辈,学会使用礼貌用语,看到老师主动行礼问好,诚实守信,遵守课堂纪律,热爱劳动,爱护公共财产,讲究卫生,着装干净整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室、楼道及操场上追跑打闹。

还记得我们班的班训吗?“快乐学习!健康成长1老师希望我们班的每一个小朋友都能够成为这样的一个人。

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篇10:我最喜欢的老师的小学生二年级作文

全文共 1058 字

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在我上二年级时,有一位让我十分喜欢老师——尹老师。

尹老师是教我英语的老师,她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。

那时,我才刚转学来到那所学校,班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子,什么规矩都不懂,可到下半学期时,我已经转身一变,成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化,离不开尹老师对我的关心和鼓励。

记得那时才刚开学不久,我来到了这个新的环境——四季花城小学,那时的我还小,什么都不懂,由于朋友的转变,我变得胆小了,不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课,是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。

这是堂英语课,尹老师早早的来到了教室,开始了课前准备,而那个默默无闻的我静静的坐在座位上,不像那些开朗的同学们,经常和尹老师交流,问尹老师自己不懂的问题。

上课了,尹老师在讲台上绘声绘色地讲着,同学们都在认真听讲,我也不例外,尹老师开始提问了:“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手,黑压压的一片,可我却不敢举手,默默地在心中祈祷着:老师一定不要看到我啊,一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的,全班45个人中,尹老师偏偏点了我:“曹毅,你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来,好像暂时失去了记忆似的,我居然忘记了their的读音,心里焦虑起来:天呐,到底怎么读啊,我还不想死啊,谁来救救我啊。没办法,一不做二不休,我低下头,打算不说话。尹老师好像明白了什么似的,对我说:“曹毅,坐下吧 ,下课来我办公室一趟。”哇哇哇,我快哭出来了,可还是忍到了下课。

这堂课好像不再那么漫长,没多久,就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时,尹老师还在批改我们的作业,我走到尹老师的办公桌前,像临死的囚犯,等待着最后的审批。可尹老师却不动声色,这使我更加害怕了,两分钟过去了,尹老师终于开始说话了,她说:“曹毅,你很聪明,上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头,尹老师又说:“回答错了没关系,只要你去动脑筋,就可以了,就算答错,老师不但不会批评你,还会喜欢你呢,以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话,但是却使我找回了我所需要的信心。

以后,在英语课上,我成了一个积极分子,无论何时你都能看见我那高高举起的手。

现在,我上六年级了,离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学,远离了那使我找回信心的尹老师,不过,无论何时,无论何地,只要看见英语书,就会使我想起那曾经帮助我,鼓励我的尹老师。

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篇11:我和老师小学作文

全文共 647 字

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有人说,老师像一支红烛,燃烧自身照亮我们的人生路;有人说,老师就像一个园丁,用自身辛勤的汗水浇灌我们这些花骨朵;有人说,老师是天上最亮的北极星,为我们指引前方的道路。但是我觉得,老师更是一位“妈妈”,教会我们知识,还从不说苦说累。

在我们班,就有这样一位老师像妈妈的好老师。她就是我们敬爱的班主任------何老师。

何老师像妈妈一样和谐可亲。有一次,那是一个夏天,我们坐在教室上着美术课,我不知怎么了,浑身发热,我不由把我旁边的窗户打开,可是,意想不到的事情发生了----我后面的小邹,也在推窗子,我不知道,一不小心把小邹手夹到了,小邹那起我的铁文具盒向我的头砸来,啪~铁文具盒重重的砸在我的头上,顿时,我弯下腰,捂着头哭了起来,后来在同学的抚慰下,美术老师把我带到何老师办公室。何老师知道我受伤后,急匆匆地把我拉到椅子旁,让我坐下。何老师自身却站着,亲切地问我“还能坚持下去吗?怎么回事?需要去医院吗?我看着何老师的目光中流露出的焦急和亲切,似乎感觉到了何老师的心源源不时地输出一种能量,那种能量叫“爱”!那一刻,我感动地想哭了。”

何老师仔细观察了我的伤情后,从二楼医务室拿了一瓶消毒水。对我说“还好,来`我帮你涂上消毒水。”何老师拿起消毒水,在受上到了一点,然后细心地在我太阳穴和额头上涂。此时的何老师像妈妈一样。消毒水也不在是消毒水了。它变成了爱的结晶。好像不是何老师在帮我涂消毒水而是亲切的妈妈。

何老师,你对我们的关怀我们永远不会忘记!我在这里想对你说“老师你辛苦了!”

[我和老师小学作文

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篇12:小学作文我的理想是老师

全文共 381 字

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一个人的理想可以很伟大,也可以很渺小,可以重如泰山,也可以轻于鸿毛。我的理想是当一位辛勤的园丁——老师

在我读幼儿园的时候,我觉得老师非常聪明,什么知识老师都懂。我就想:等我长大了,也当一位聪明的老师吧!

但我长大了才知道,当老师是非常辛苦的。因为老师每天都要批改大量的作业,而且还有备课,40分钟的一节课可能要准备2、3天,但老师只要看的同学们优异的成绩时,就会觉得再辛苦也是值得的。

当老师也是很令人骄傲的!

当同学们问问题时,是老师最喜欢的时候。因为老师讲完后,同学们不仅学到了知识,老师也会有一种骄傲的感觉。

如果我当上了老师,就一定会带着我的学生在知识的海洋中遨游,让他们在数学王国中体会在数学的乐趣;让他们在英语字母中品尝到英语中的快乐;让他们在一个个音符中感受到音乐的世界。

这是我的理想,我一定会为这个理想而奋斗下去,永远不会退缩。

[小学作文我的理想是老师

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篇13:感谢你老师作文800字

全文共 843 字

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一颗小树的成长,离不开园丁的辛苦修剪。一个小树的成长,离不开阳光的普照。一颗小树的成长,离不开雨水的浇灌。成长的路上,布满荆棘,不时被黑暗笼罩,自己无法独步越过,是你,为我照亮了前方的路,让我翻越沟壑。

兴许是因为刚从小学生的身份转变为中学生的不适应,又或许是对数学奇妙的数字多了几分兴趣。不知不觉中,总是在数学方面下了很大力,已然有些偏科。一次数学课后,您挥笔一就“君子不器”,给了我当头一棒。品德高尚,品行兼优的人,不能只是擅长一方面,要对每方面都有所领悟,虽不能所有的都知道,但要尽量多的发挥更多的作用。谢谢您,引用经典,将一个学生引领到正确的路上。

班上有一位同学,不被大家认可,不待见他,觉得他一无是处。您却讲:“子曰,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”连孔子这样的圣人都要从别人身上学习优点,来使自己变得优秀。我们又为什么不去照做呢?每一个人身上都有值得挖掘的优点,如果只盯着他的缺点不放,就会被蒙蔽住双眼,找不到他身上值得学习的地方。谢谢您,老师,您不但是我的老师,还是我的朋友,教会我处事的道理,让我有了一双“公平”的眼睛,让我不仅能找到别人身上的优点学习,还能找出缺点,看看自己身上是否有类似的问题。

几家欢喜几家愁的考试,被您点破。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”考试本来只是为了检测学生对知识点的掌握,而现在的我们,却为了追逐分数而不考虑其他了。不如以自己感兴趣的地方考试读书,每读一篇文章就会有一定的收获,又能从文章中找出想要了解的地方。而且还不会失了兴趣,自己也是快乐的。渐渐地,构建出自己的知识网,就不必在害怕考试了,谢谢您,不是功利的只看分数,并让我掌握了学习知识的正确方法。

谢谢您,老师,您不厌其烦地翻阅古代经典名著,在同学们的喧闹唏嘘声中,依然传承着经典,想要让我们了然于胸。毕竟是经过长时间的熏陶,文化的沉淀留下来了。何况,若不是经典,也无法一代一代地继承。您用不功利的态度感染同学,做我们的良师益友。您尽职尽责,既教书又育人。

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篇14:我的漫画老师小学五年级

全文共 542 字

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我的政治老师,她脸上总是带着微笑,一头黑色的头发中夹杂着些许银丝,扎成一个短短的马尾辫,一幅宽大的镜框,显得老师更加和蔼可亲,她就是我们的政治老师。

政治老师,虽然平时看似与其他老师没什么区别,但她走进班级的造型还真是十分的与众不同。有的老师手上总抱着两本书,一脸严肃地来到班级;有的老师似乎会轻功,不管穿的是高跟鞋还是平底鞋,总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级;有的老师随身一个养生杯,容积大不说,里面有茶叶、枸杞、人参,应有尽有。而我们政治老师呢,她总背一个大黑包,两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包,每个包都鼓鼓囊囊的,总让我感觉她似乎把办公室里所有的东西都带来了。到了班级门口时,又因门太窄,她只好横着进来,每每看见政治老师这般模样,我们都会忍俊不禁。

当政治老师走上讲台时,她从包里拿出来的都是一沓又一沓的讲义,都是她精心为我们整理好的,她一边发讲义一边说:“你们呀,光是语数英就够你们写的啦,我帮你们整理好,只要认真背这个讲义就好了。”这一席话让我们都感到很温暖,看着老师的白发,我能想象到,为了将整本书压缩成五张纸的分量,老师费了多少心思。虽然老师的出场很滑稽,但她的包里装的都是对我们的关爱啊。

以后政治老师走到班级,我们依然偷偷地笑,可那笑中也包含对老师深深的感激。

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篇15:感谢您,亲爱的老师作文800字

全文共 754 字

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日子一天天地过去,时光像沙漏一般不停地在流逝。不知不觉,初三的生活就开始了。

在学校已过的两年,我们挥洒下了许多,老师,也成了我们最熟悉,最要好的朋友。

还记得两年前的那一天,阳光明媚,正是我们入学的第一天,走在绿树成荫的小路上,听着小鸟美妙的歌曲,我踏进了教室大门,一群调皮而任性的同学坐在干净明亮的教室里,那刻。同学们都显得那么的乖巧。传授给我们知识的天使——老师,正用和蔼可亲的目光,看着每位同学。

炽热的夏天,同学们却顶着猛烈的太阳仍在操场上拼搏,衣服已湿透,但他们毅力还在,没有想要放弃的念头。班主任也不例外,穿着一身运动服,奔跑在操场上,竭尽全力地大声给我们加油,鼓励我们,与我们一起拼搏。

在严寒的冬天,单薄的衣衫抵挡不了这样寒冷的气候。教室里,虽然同学还算多。比室外的温度要高一些,但也是难以忍受。上课时,老师的目光转移到了蜷缩在教室一角的同学,身穿两件薄衣,冷得直发抖。突然,老师走到她身边,把自己的大衣脱下,为那位同学披上。

那件不是很华丽的大衣,却温暖了我们寒冷的心。

记得那一天,是我们开始住宿生活的一天。同学们都赶忙洗澡去了。而我却静坐在床上发呆,因为我连最重要的毛巾都忘带了。正当我不知所措时,班主任轻声走了进来,问道:“怎么啦?还不去洗澡?”我垂下头回答道:“毛巾忘带了!”老师一转身,走出了宿舍,五分钟后,她手里带着一条小毛巾回来,气喘吁吁把毛巾递给我,“可以洗澡了!快去吧!”后来,我才知道原来老师到隔壁的小卖部买给我的。老师细声提醒到:“下次细心点吧,有什么困难尽管找我。”

虽是轻声的一句话,却温暖了我寒冷的心。

我们要学会感恩,用自己的全心全意回报老师。

时间把我们拉开了距离,但我们那颗炽热的心还彼此温暖着。

感谢有您,希望再次遇见你,温暖我的心;感谢有您,为我们付出全部的汗水和心血。

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篇16:男老师过三八的小学生作文

全文共 429 字

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丁零零,同学们藏好各自的礼物,坐得端端正正,带着微笑,等待老师的到来。王老师夹着课本快步走进教室,见到黑板上写的‘给男老师过“三八”’脸上一阵惊奇,不过他还是向往常一样环顾大家一下,就宣布上课了。“祝老师节日快乐!”大家“刷”一下站起来,然后合着掌声,献上我们心中的歌:“祝你节日快乐……”。歌声结束了,紧接着是一阵热烈的掌声。这时,王老师更是丈二和尚摸不着头脑了,说:“弄错了吧!”同学们异口同声地说:“错不了,错不了!”随后同学们纷纷离开座位,走上前去,送上礼物:有的送上自制的贺卡;有的送上采来的鲜花,有的献上写着小诗的手帕;最后班长送上了一个红纸包有礼貌地说:这是全班同学亲手缝制的围裙“我们希望老师在家多干家务,减轻师母的负担。”

这时王老师才恍然大悟,激动地说:谢谢!谢谢!这是我有生来过得第一个‘三八’妇女节,印象最深,意义最大,永生难忘,我一定按照同学们说得去做。”此时同学们都会心地笑了,随即又是一阵排山倒海的掌声。

[男老师过三八的小学生作文

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篇17:初中作文感谢我的何老师

全文共 466 字

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夜阑人静,大地母亲进入了沉睡,远方却仍然亮着一盏指引我前进的孔明灯,那就是我的数学老师

当我刚刚上六年级的时候,对身边的一切,都是那么不熟悉,唯有她那亲切、感人的眼神给予了我一种似曾相识的感觉。

本来,数学对我来说,是一种大无可能的希望,可是,只有“她”我的数学老师,给予了我希望。

当我带着不懈走进校园,“她”会帮我疏通每一道题,会让我分析。

而当我数学的成绩下滑时,唯有她在我心中点亮着一盏永远不会熄灭的灯,在那照耀着我,把我捧在光明之中。

我们的数学老师是一个非常珍惜时间懂得时间的用处的一个人,她上课都不会浪费每一秒钟,甚至每一毫秒,对她来说每一秒钟也好,每一毫秒也好,哪怕每一分钟也好,都是我们的希望,同时也是我们的生命。

我们的数学老师姓何,每个人都称她为何老师,她很亲切,也很善良,也从未发过脾气,她戴着一副小小的眼镜,看上去既小巧又可爱。

我非常喜欢我的数学老师,希望她那盏灯在我心中永远不会熄灭。

我很感谢何老师,正因为有那么好,那么细心,那么认真的老师,我的成绩才会上升的那么快。

所以,我很感谢何老师。

[初中作文感谢我的何老师

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篇18:关于小学老师的寄语

全文共 2471 字

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一:眼前又浮现出你在游泳池中,挥臂击水奋勇向前的矫健身影。

二:把别人的愉悦,作为自我的愉悦,你赢得了兄弟姐妹;把别人的痛苦,作为自我的痛苦,你又赢得友谊;你正是用这份真挚坦诚赢得了师生的信赖。领悟对你来说并不是一件难事,正因你在老师心目中是个很聪明的男孩子,大有潜力可挖,这需要你和老师共同配合去发掘。心动不如行动,扬起理想的帆,把好前进的舵,划动自强的桨,激流焉挡破浪舟!

三:一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵;一双勤劳的小手挥动出对群众的热情;一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都十分钟爱你,继续发奋吧,咱们等着看到你更骄人的成绩!

四:勤奋是通向成功的必要条件。

五:你是一个个性有才华和智慧的男孩,有一颗善良的心,时时处处为别人着想,老师个性欣赏你,你以强烈的职责心出色地完成老师交办的各项工作。你博览群书,总会有真知灼见不凡的谈吐。期望你能敞开心扉,常常与老师父母说说心里话。

六:生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自我的明白,愿你有所发现,有所创造。

七:我深深地明白,耗费了多少时刻,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你坚信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

八:你是一个个性有才华的聪慧男孩,你有一颗善良包容的心,你能够和每个同学都成为好兄弟姐妹。真的,我一向担心丧母之痛会使你沉沦,事实并非如此,你一如既往,坚强而不自馁,依然能够笑对人生。老师知道你已将悲痛深深地埋在心底,你是要以骄人的成绩来告慰在天之灵。让悲痛化作力量,让眼泪闪出彩虹。

九:泛舟书海和攀登书山,不仅仅要有聪明的头脑,还要有踏实的领悟态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。临渊羡鱼,不如退而结网。愿你鼓足勇气,从此刻做起,在理想的天空下结网,在知识的海洋中畅游。老师坚信你定会成为有心的“渔人”,德识双收,满载而归。

十:户外场上你是“铿锵玫瑰”,身手不凡;但在领悟上,你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难,勇者视为攀登的阶梯;弱者视作前进的障碍;坚信你会做出明智的选取。发奋吧,风雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。

十一:正因你善于动脑,经常能够解答令大家为难的问题;正因你勤于读书,随时能让咱们和你一齐学到许多书本以外的知识。“读书虽可喜,何如躬践履”。如果你在多看多问多说的同时,还能做到多写,透过不断地积累,你会进步得更快。

十二:朴实热情的性格,来自军人父亲的遗传;上进的精神来自教师母亲的培养,你不愧是他们的好儿子。高大威猛的你有着军人般豪放教师般细腻,因此大家都愿意与你为邻,与你为友。你不J魄是大家的好伙伴。更期望你用勤奋的飞瀑冲毁领悟的樊篱,用思索的钥匙打开智慧的大门。

十三:每当看到你的名字,一只聪明活泼的“小猴子”就会浮此刻大家的脑海里课本剧中,有你活灵活现的表演;区小学生乒乓球比赛场上,有你奋力挥拍的身影;咱们的群众里,充满了你为大家带来的欢声笑语。在领悟中,期望你同样出色,老师翘首以待。

十四:户外场上,你勇于拼搏,为群众争光;课间休息,你不怕劳累,为同学服务;课堂上,你敢于标新立异,思维敏捷。这一切都说明你是一个潜质很强的男孩。你知道吗?多读书才会使你的潜能淋漓尽致地发挥出来。牢记,读一本好书,就是和许多高尚的人说话,如沐春风。

十五:有人说:“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自我的双手建造幸运的大厦。

十六:对你,未曾谋面己相知,正因你已小有名气。我接班后,感觉你果然名不虚传。课堂上你思维敏捷,发言用心,独到的见解令人钦佩;课下你孜孜以求,刻苦认真的领悟劲头打动着周围的同学。遗憾的是很少听到你的笑声,是不是心理压力过大,“盛名”之下不堪重负?望你有颗平常心,心中装满阳光,脸上自有笑容。

十七:你那轻盈的脚步;你那动听的声音;你做事情那敏捷的动作;你待人那热情的态度,真让老师欣赏,同学称羡。此刻你已成功地踏上领悟之路,在这条路上只要你继续大胆实践,勇于探索,你必须能够成功地到达期望的彼岸。

十八:音乐是人类最古老最具普遍性和感染力的艺术。我为你这样钟爱音乐钟爱音乐感到由衷的骄傲和自豪,发奋吧!让领悟中也跳动着欢快的音符。坚信你,透过自我的发奋,必须能在音乐的殿堂中找到自我的位置!

十九:你是一个聪明伶俐活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,领悟成绩也很好。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使评比栏中许多“小星星”都同你擦肩而过。老师知道你必须会改掉好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更钟爱你了,你说对吗?

二十:你聪明好学活泼开朗的个性赢得大家喜爱。你出色的组织潜质使班内活动开展得丰富多彩。你对问题的深入探究,使你的领悟成绩一向持续优秀,如果再多一些细心,你的生活定会演绎得更加精彩!

二十一:你思维活跃,有创造力,敢于应对任何挑战,把握好每一次机会。这学期你又捧回了国际舞蹈比赛的一等奖,还荣获了区“十佳少先队员”的光荣称号,老师为你自豪。望在荣誉面前不骄不躁,永攀高峰,锐意进取,你会更出色!

二十二:你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈群众荣誉感的学生,看到你时刻为着班群众的那份热情,我被深深地感动了,也更钟爱你了。最让老师放心的还是你领悟自觉主动,从不懈怠。如果你能严格要求自我,除完成老师布置的作业外,还坚持看课外书报刊,增长见识,那你成绩会更好。如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个聪明的男生会有更多人钟爱。

二十三:老师最钟爱喊你“大齐祺”,不仅仅正因你个头大,而且力气也是班里最大的,说起劳动来谁也比不上你,说起领悟来你就更出色了!你的思维相当敏捷,不仅仅能透彻地分析问题,还能提出很多有思考价值的问题。

二十四:活泼的你已渐渐懂得领悟,老师真为你高兴。你很聪明,也渴望得到更多的知识。老师想告诉你:生活里没有书就没有七色阳光;智慧里没有书,理想就没有翅膀。愿你在书的海洋里遨游吧!

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篇19:老师,感谢您作文600字

全文共 552 字

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老师,六年过去了,您恐怕都记不得我了,但您是我的绘画启蒙老师,现在,六年后的现在,我还想对你说:谢谢您!

“……生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把我的成长道路照亮……”

记得,我当时是您绘画班中年纪最小的,只三岁,画出来的“杰作”不免很幼稚。可您一直鼓励我。

那年夏天的一节课,我至今印象都很深刻:画瓢虫。

哇!看着教材书中的憨态可掬的小瓢虫,我的眼都直了,几乎眼珠快要弹出来啦!只听老师您一声“令下”,我便迫不及待地在纸上细心勾勒起来。

时间一分一秒地过去,您笑眯眯地边走边看我们的作品,始终那么温柔。

我奋战了几分钟后,一只硕大的大瓢虫就出炉啦!我乐滋滋地捅捅旁边的同学:“嘿,我的好不好看?”

同学仔细端详一阵,慢慢吐出几个字:“呃……还算中看……”这句话使我心头凉了半截,灰心了。

同学有些生气了:“就是嘛!你看,七星瓢虫左边是红的,右边是灰的!再看,这瓢虫脑袋有这么大吗?”

这时,您来了:“怎么了?”声音是那样亲切。

那同学说:“我觉得方子慕画得不好。”

“嗯?不好?我看看。”

我低头不语,沉重的心情将我的脑袋直往下扯。

“哟,不错嘛,挺有新意的,让人耳目一新……”我顿时热泪盈眶!我再次拿起画笔,画了一只小瓢虫,它俩手拉着手……

刘老师,谢谢您!

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