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小学生感谢老师的话简短真实(汇编20篇)

九月一日,各个学校都开展了开学典礼,下面开学吧为大家提供了开学典礼的观后感,希望对你有帮助。

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印象最深刻的一位小学老师

全文共 572 字

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小学生活有许多老师为了我们这一代而辛勤工作着,给我印象深刻的有4位小学老师,其中就有2位是教音乐的老师。她个子不高也的矮,卷曲的头发随意地扎起,她是多么爱笑啊!不论在上课,还是遇见了打招呼的同学,她都会笑,笑得那么灿烂,那么和蔼可亲。

记得在第一节音乐课上,我与她第一次接触,我就立刻被她的声音所打动了,她的声音好醇啊!就像稠得不能再稠的牛奶,她的声音就像她的名字一样动听。她唱起歌儿来,笑眯眯的,是多么享受啊!从那次起,我就想:我一定要唱好歌,甚至也当上音乐老师。又记得音乐课上,她教我们唱一首民族风很强的歌其中有一句“塞勒日外东塞,哎!朋友们……”同学们都觉得这首歌很难唱,但配上她那醇美的声音,那股民族风就立刻在教室里弥漫开了,仔细倾听,仿佛真的置身于蒙古人的欢乐聚会之中,这是多么美妙而奇特的歌声啊!轮到我们了,那歌儿似乎简单了许多,真是越唱越有感觉,越唱越有味道,越唱越起劲,越唱越喜爱音乐!渐渐的,歌声停了,而我们一下子似乎还没有回过神儿来呢,好想再听一次她唱歌啊!后来,我深深的love上了音乐,不仅是因为她,还因为我自己。

我觉得:音乐真是一种美妙而神奇的东西,她能使一个人忘记一切不愉快的事,一切都变得心平气和的。所以,每失去一节音乐课,我都会感到失去了什么似的。她就是我小学的音乐老师——吴瑶香老师。

[难忘的一位老师作文6篇

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篇1:给最感谢的老师的一封信

全文共 595 字

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尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们: Dear Teacher Luo, Teacher Tao, parents and friends, dear children:

您们好!

在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。

罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色……

听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!

感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!

衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!

__妈妈

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篇2:我的老师小学作文600字

全文共 689 字

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我的老师相貌平平。一眼望去,只见他头发黑黑,一双炯炯有神的眼睛嵌在他那圆溜溜的脸蛋上。他从不随便打骂我们,十分和蔼可亲。一笑起来就露出他那雪白的牙齿和那美丽的小酒窝。我们都十分喜欢他。

在我的记忆里,老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时,他首先想到的解决方法并不是暴力教育,而是想办法开导我们,教育我们,几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句,从不打骂我们。

记得有一次,他出了一个很难的作文题目,时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了,但是我我绞尽了脑汁,却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好,忽然,一个错误的念头在我的脑海里闪过;前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗?既然想不出来,那也顾不了那么多了,不妨照抄吧!于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的,我刚刚抄完就下课了。就这样,我就有了第一次作弊。交了上去后,我想着;其实作弊也挺好的嘛!这样就不用那样费心思了。

到了第二天,发作文本了。他朝我使了一个眼色,我顿时心慌了,是不是他已经知道我作弊了,他会不会骂我呢。后来他并没有骂我,也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了,还当众读了我的作文。顿时教室里乱哄哄的,有很多人说自己见过这文章,还有人说还班长呢!居然带头抄作文。我脸红红的,心都快要跳出来了,生怕老师批评我,怕我在班里失了威信,害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我,而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了,在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。

再过不久就到教师节了。我想向您说一声;老师,您辛苦了!

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篇3:给小学舒老师的一封信

全文共 897 字

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亲爱的舒老师:您好!

时光穿梭,六年飞一般的过去了。转眼间,我们告别您,迈进了中学的校门。而依依惜别的那一天,仿佛还在眼前。您含泪对我们说的那些话,已经深深的镌刻在我们心中。

永远忘不了毕业的那一天。夏日的阳光依然明媚,我的心头,却似乎总是飘浮着一块挥之不去的乌云,欢快的班歌《少年强》似乎也很难带动我的情绪。您,亲爱的舒老师,静静的站在讲台边,凝望着我们,一个,一个,似乎要把我们放进心底。

大屏幕上的图片不断地变换,诉说着我们的曾经:您声情并茂的朗读,敲击着我们的心湖;您不厌其烦地教我们唱班歌,尽管我们一再跑调;运动会上,您为我们加油呐喊,不断鼓励我们;成功节上的拔河比赛,您一次又一次为我们微笑着流泪……

毕业那天,我们每个人都收到了一封。同学们都在静静地看这封信,教室里是那样安静。您知道吗?那天,我没有看。我怕,我看了,我会哭。不知道什么时候,天转阴了,突如其来的雷声打破了这片沉默,闪电划过了天空,哦,是下雨了。伴着雨声,许多同学小声地抽咽了起来。六年了,就这样离开吗?我也不甘心,想把时间拴住。可惜,过去了的,就这样过去了。您含着泪对我们说:“昨天,我在写这封信,已经很晚了。当时我想,我想,这是我最后一次,为你们熬夜……”我听到这里,再也忍不住了,眼泪奔涌而出。

雨,终于停了,也到了我们要离开的时候了。天边静静地挂着一道彩虹,那么美,却那么虚无缥缈。就像我们的六(4)班,过往历历在目,那么生动鲜活,却即将消失。

现在,我坐在窗边,默默地写这封信,也许您想不到的是,毕业了两个月后,我又一次在看您写给我的那封信:“心扬,谢谢你!我永远不会忘记那个原本爱哭的你和现在脸上经常挂着微笑的自信的你,那样的自信是我遇到困难时的力量。”我也想说:“舒老师,谢谢您!您温柔的话语、鼓励的眼神让我长大成为现在的我。以后的日子里,我要展翅飞翔,因为我知道,我的身后,有你默默支持的力量!”

每当情绪低沉的时候,每当骄傲自满的时候,我都会认真读这封信,仿佛又看到你在我的眼前,对我微笑,对我说出温柔的鼓励。舒老师,请相信,无论多久,我依然爱你,就像你曾经那样地爱我一样。

祝:

教师节快乐!

永远爱你的:徐心扬

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篇4:我想对老师说小学生作文_400字

全文共 350 字

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我们的范老师是一位和蔼可亲,而又可敬的人。

范老师是一位中等身材,一头卷发,有一双炯炯有神的眼睛。

范老师讲起课来有声有色。范老师讲《富饶的西沙群岛》这一课时,我好像看到了美丽的西沙群岛。特别是老师分析课文时,我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,都好像浮现在眼前。

我想对老师说:“您是一位迷人而有魅力的老师。”

范老师批改作业一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“放”字的反文旁写成“几”字。范老师看到后,立刻给我指出来,并让我改正。

我想对老师说:“你是一位最让我佩服而又有眼力的人。”

范老师不仅对工作认真,而且还很关心我们的身体。有一天我们班的陈俊杰突然发高烧,范老师很着急,她不仅送了他去医院。还送他回了家。

范老师我想对您说;“您就是我们的妈妈。”

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篇5:关于老师的小学写人作文

全文共 635 字

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我们降临到这个世界上,不仅仅只应该感谢生养我们的父母,教会我们知识的老师也是伟大的。

老师似那春蚕,呕心沥血,对我们无私奉献着他们知道的知识,只为了让我们了解,丰富。伟大,是个很好的词,可以形容世间无数英雄,让父母,老师,一样可以。

那年汶川大地震,无数感人事迹满天飞,有关于父母为了救自己孩子而牺牲的,有关于哥哥救自己弟弟的,他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心,那么完全没有血缘关系的老师和学生呢?有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的,就只是为了他们心中那个小小的期望,想让我们平安活下去,为了以后可以报效祖国。

还有一段时间,劫匪闯入学校乱砍学生,当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜,没有一点秩序,这时没有家人无条件的保护,学校里的大人就只有老师……老师,一个伟大的词,他们这时并没有逃跑,而是选择守护。也是因为这样,学生的伤亡并没有很多……

老师,世间伟大之职,没有任何人可以取代的职业,她崇高,她寂静,她似那婉言动听之声,震撼世间的无数人……晃晃悠悠,我来到绿树伴旁的林荫小路,转眼,望着我那生活的了六年的学校,重整,装卸,变得有些彻底。我踏入进去,那丝幽香还是没变,一样得瓷砖,一样的感情……抬首望向那栋楼,办公室里的那缕幽光飘进我心,我的心在颤抖,我想到了老师以前忙碌的身影,那寂静夜晚下依旧工作的他们,眼眶湿润,看向楼道,没有勇气……可是,慢慢的,下来一位婉婉妇女,啊,是老师……

那缕阳光,分外温暖,我的心,分为惆眠。

[关于老师的小学写人作文

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篇6:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 1142 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然教导过我的老师们各有千秋,性格也迥然有异,但是每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画,刻印在我的脑海中;他们教导我的一幕幕就像是跳跃的电影画面,伴随我慢慢长大。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."Although the teachers who have taught my teachers have their own advantages, and their personalities are very different, everyone is the one I respect. Their smiles are like a vivid comic, which is engraved in my mind; theyThe scene of teaching me is like a jumping movie picture, accompanied by me slowly growing up.

刘老师是我的游泳教练,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀,总透出一股亲切。刘老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥,轻松幽默的教学方式以及顽皮可爱的性格,同学们都很喜欢,乐在其中。

刘老师在课上经常组织同学们进行实战比赛,有时刘老师也会参赛,这时顽皮的刘老师总故意使出一些小花招:在喊一二三之前,刘老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑,在喊到二时,他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时,刘老师已经游出去很远了,还向我们大声喊着:“快来追我呀!追到了奖励少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手,就好像真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线,只能无奈地拼命向刘老师的方向游去。调皮起来的刘老师,还真是一个现实版的蜡笔小新呢!

还有一次游泳课刚结束,大家都很疲惫,一起走向更衣间。刘老师和我并排走着,突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”,在我有不好的预感同时,他已经以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同学的肩膀,并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》中的黄色小鸟,同学回头只看见了我,以为是我干的,周围的空气仿佛凝固了,我百口莫辩,只能无奈地摇摇头,做了一次“背锅侠”。调皮起来的刘老师,还真是既可爱又可气呢。

这就是我们的刘老师,一个乐观积极,顽皮可爱的大哥哥,他不仅教会了我游泳的技能,更让我学会了保持阳光心态,笑对人生。我要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐,做一个和刘老师一样身体和心灵都健康的阳光大男孩。

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篇7:给老师的一封感谢信

全文共 416 字

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亲爱的李老师

您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

祝您:

身体健康!工作愉快!

学生:

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篇8:感谢老师作文

全文共 508 字

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一棵小树苗想要长成一棵参天大树,就需要来自园丁的精心照料;一个无知的孩子想要成为国家的栋梁,就需要来自老师的辛勤教育和培养。

老师是人类灵魂的工程师。为了把我们培养成德、智、体全面发展的好学生,教师付出了多少心血和汗水呀!教师头上银丝和眼角的皱纹是为我们而生的呀!老师一如既往地爱着我们,让我们长大以后像蒲公英的种子那样扎根在祖国的每一寸土地上。

我们的陈老师像园丁,用辛勤的汗水浇灌我们,让我们茁壮成长。老师每天都辛勤地工作着,无怨无悔。在夜深人静的时候,老师经常还在灯下又是备课,又是批作业;如果有同学成绩退步了,老师会主动给这些同学补课;有时老师病了,却常常硬撑着疲惫的身体,哑着嗓子给我们上课,从不耽误一节课;陈老师还经常和我们一起劳动,一起锻炼身体,一起做游戏;在食堂就餐的时候,老师经常把自己的菜分给同学们吃。以前的几个顽皮的男同学现在也变得懂事多了,还学会了帮助同学呢。老师的满腔热情和无私奉献换来了同学们的尊重和爱戴。我们都爱我们的好老师,我们要深深地感谢老师为我们的辛勤付出!让我们向老师深情地道一声:“谢谢您,老师!您辛苦了!”

感谢老师您多年来的教导,感谢您的培养与教育,我们会更加努力,奋发向前的!

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篇9:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 782 字

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每位同学都有自己最喜欢的老师,我也不例外。 Each student has his favorite teacher, and I am no exception.

那位老师非常幽默,有一双炯炯有神的小眼睛,胖胖的身体,最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头,有些人可能已经知道是谁了,没错,他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。

平时徐老师是戴着帽子的,但当他讲笑话或讲课讲得投入时,会时不时摘下帽子,亮出他那闪亮的光头,有时特开心还允许同学们摸一下,还美滋滋地说:“摸了我的光光头,好运紧紧跟着你,保你下次考满分。”

记得徐老师第一次来我们班上课时,他一亮出那油光发亮的光头,我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了,徐老师不紧不慢地说:“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发,就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了,我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼,他可不吃这一套,依然若无其事、自得其乐地做着小动作,不一会儿就被徐老师发现了。

大家紧张极了,都把目光齐刷刷地盯向他,但他似乎没注意到,依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边,只听“咔嚓”一声,小林吓了一大跳。瞬间,教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看,原来是徐老师抓起小林的头发,用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯装在剪小林的头发,那声音真是惟妙惟肖,把小林同学吓得可不轻啊!继而,大家哄堂大笑起来,有几个同学笑得连腰都直不起来了。

这样的事情在之后的科学课上经常发生,徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地,同学们再也不敢犯迷糊了,一个个都挺直身子认真听讲,我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!

徐老师,我喜欢你,是你在课堂上教给我们知识的同时,带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?

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篇10:老师不在的三天里小学五年级作文

全文共 1016 字

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第一天 :“老师要出差了,老师要出差了!” 这个天大的消息很快传遍了教室的每个角落,只要是听到消息的同学都发出了兴奋的呼叫。我也很高兴,期待着第一节课老师来公布这个好消息。终于,铃声打响了,我感到今天的铃声格外清脆。老师走进教室,说:“跟大家说一件事!”我闭上眼睛,心里默默数着:“五、四、三、二、一!” “这几天我要出差,所以这三天就……”“耶——”还没等老师说完,我们便高兴地呼喊起来。还没喊完,班上就炸开了锅。大家都议论纷纷,有的说:“真希望老师可以延迟回来!”

有的大叫道:“太好了,没有作业了!”还有的兴奋地说:“我们终于被赦免了!” 老师的后脚跟刚走出门,我们又乱成了一锅粥,然而没想到的是,班里变化竟然这么大。做眼保健操时,以往,就算老师不在班上,大家也会自觉的慢慢安静下来,可是,现在鲁子云怎么也管不好纪律,把这边管好了,那边又吵了起来,那边安静了,这边又开始骚动起来,真是没完没了。

第二天:今天是姚老师不在的第二天了,不知道为什么,姚老师不在的几天里,我的心总是空空的,好像缺少了什么,可是也说不出来。在数学课里,在窗边,在走廊上,似乎缺少了姚老师那从我们班走过的疲惫的身影;在体育课上,也似乎缺少了姚老师从容不迫的走过的那份浓浓的微笑;在喧闹的课堂上,又似乎少了那一份责骂……今天学校发生了一件大事——停电了!

杜校长拿着铃铛“叮叮当当”地摇来摇去,上课了,还有一些同学没有回到教室里,真是太不把这铃铛声放在眼里了!书法课时,教室飞满了苍蝇,潘宇拿着棍子想把这些苍蝇赶走,可是根本不管用,无奈之下,只好让我们全体罚站,我们渐渐安静了下来,潘宇才让我们坐下,刚坐下,苍蝇又飞了回来,真讨厌!后来,救星出现了——二班的任老师!终于,我们战胜了可怕的苍蝇,获得了最终的胜利。

第三天:嗯……这是第三天了,还有几个小时,姚老师,我亲爱的姚老师就要回来了!哎呀,要做操了。“嗡嗡嗡嗡”,我们班的噪声都盖过铃声了!鲁子云大声叫道:“安静,不要吵了!”噪声停了下来,可只维持了5秒钟,便又吵了起来。我们排着弯弯曲曲的队伍来到了操场上。这时,我突然听到一阵争吵声,原来是蒋辰宇和何孝诚在打架,那场面真是惨不忍睹。看到这,我立刻想起了一件事:“姚老师一定会批评他们的!”等了很长时间,咦?姚老师呢?我张望了一下四周,突然想起,姚老师出差了呀!

唉,没有姚老师的日子真不适应!姚老师,您快点回来吧,我想您了!

[老师不在的三天里小学五年级作文

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篇11:我的老师小学生作文

全文共 468 字

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我的班主任,也就是我们的语文老师,她的个子不高不矮,长得有点胖,胖胖的脸上衬着一对黑眼睛,一头披肩的长发像柳树一样随风舞动。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼镜。她重来不化妆,可是她在我心里却如天使般美丽 无瑕。要问她是谁?是----不告诉你,你一会就知道了!

她很关心我们班同学 。有一次我高烧,你给我拿来退烧药,可是我就是不退烧,您非常着急,只好给我的家长打电话。我走的时候您问我:“还难受吗?冷吗?”我说“不冷,没事。”看您的样子真像我妈妈。

她非常严厉,有一次我作业没写完,您大声地对我说:“你怎么搞的?这么简单的作业都没写完,你干什么了?问你呢?”我只在一边哭泣,(以为我只记了前面留的作业,下半节课去练鼓了没听见所以没写玩)您对我说:“今天马上写10遍,写不完明天100遍!”我哭着拿回了作业本。

老师,您就像那水,柔情绵绵;您就想座山,引人注目;您就是花,温文尔雅;您就是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您就像引路灯,为我们照亮未来的路途;您就像航海家,指引我们要走向正确的路程……她就是我们最最敬爱的老师------朱英爽老师。

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篇12:致数学老师的一封信小学

全文共 636 字

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亲爱的老师

您好!

老师!您还记得我吗?我是您曾经教过的一个不起眼的学生,成绩平平,您可能在就忘了我了,可我还记得您。您给我们上课时总是非常幽默,使同学们都没有发呆或走神的现象。

老师!您只教过我们一年就被调走,我知道您很舍不得我们,我也很舍不得您啊!记得您要调走的那学期期末复习阶段,我在一次期末复习考试中考了79分。您让我们自己算分,我排队到了您的面前,小心翼翼地把满是红叉叉的试卷放在您面前,像被吓住了似的,心惊胆战的说出来我得的分。您当时并没有训我,您说:“赵佳萍,这并不是你应该得的分数,我们再加一把劲,把79分变成97分,好不好”。我满口答应了。

自从从那一天开始,我就努力的学习,弄明白了每一道题。我知道我的数学基础没有打好,所以以前的知识也复习一下,又买了一套数学习题每天都认真的做完。终于到了期末考试,我用心的做完了每一道题,做完之后才知道原来是这么简单。我耳边忽然想起您对我们说的话:“做完了一定要检查”。我非常不想检查,但是又怕我考不到一个好成绩会令您伤心。只好硬着头皮检查了一遍,结果没有错的。这时考试的时间还很长,我周围的人都干着自己喜欢干的事情了,我也就顺手从桌洞里抽出一本课外书,认真地看了起来。

我意想不到的是,这次期末考试数学竟然得了100分。我觉得精神焕发,立刻把这消息告诉了父母,他们也非常高兴。我想在开学的时候向您炫耀一下,不料,您却走了。老师!您现在知道了这个喜讯,能替我高兴吗?

在我心目中,您是天底下最漂亮的老师!我爱您。

人:

日期:

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篇13:给小学老师写一封信

全文共 695 字

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敬爱的王老师

您好!

六年的小学生涯即将结束了,在临别之际,我有千言万语想对您说。如果您是园丁,那么我就是您所种的花中的其中一朵,被您细心地栽种;如果您是雨水,那么我就是小草,被您滋润着;如果您是蜡烛,那么我就是您所照亮的一处,您燃烧自己,照亮我的人生!

我记得,刚上四年级时,我的作文水平极差。当时,我对学习没有兴趣,甚至还有厌恶感。写作文时,根本没有题材,想不出写什么,往往在作文纸前坐上半个多小时,绞尽脑汁后,才艰难的写出一个题目,然后就不知怎么写了。导致后来的作文水平越来越差,语文考试成绩直线下降。是您,仔细地观察我,了解情况后,您课后主动找我谈话。当时我站在您面前,以为您肯定会骂我一顿。可是,迎接我的却是一脸的慈祥。您详细地给我讲不解的题目,有时在一个相同的题目上,听了您几次的解释,还是不懂,但是您还是耐心的讲给我听,直到我听懂为止。后来,我的语文成绩开始进步起来,在期末考试上,我得到了一个可观的成绩,于是您便在班上表扬我。是您,为我付出那么多的汗水。

当然,您不仅有表扬我们,对我们哪里做得不好的也会毫不犹豫地批评。

我记得,以前我们扫地非常不认真,每次扫到五点多,却还是没有扫干净。您上来检查,发现许多地方扫得不干净,于是便丝毫不留余地把我们做得不足、扫的不干净的地方指出来。还亲自动手,叫我们怎么做,拉开桌子,拿起拖把,认真地给我们做示范。

王老师,当了您三年的学生,您对我们学习的点点滴滴都被我看在眼里,记在心中。这三年里,一路上,我对您有许多误解,但是直到现在,我才知道我错了,错得那么离谱。在这里,我衷心的向你说一句:“谢谢您!王老师,您辛苦了!”

祝您

身体健康 工作愉快

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篇14:小学三年级作文:我的老师

全文共 440 字

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老师,一般都是比学生年长的人,我有一位老师,她比我小,才九岁,叫余贝拉。

去年夏天,妈妈带着我和她去公园玩,我陪她去草地 里玩捉迷藏,我顺便做了一个花环给她当作惊喜,突然,她出现在我背后,指着我手中的花环说:“你这样做,花疼吗?”我一下子愣住了,结结巴巴地说:“好好,我以后再也不摘了。”

还有一次,我和她在寒假里和邻居家的狗玩,那只小狗被铁链拴着,让余贝拉好心疼,她解开了铁链条,对小狗说:“去玩吧,你自由了!”小狗欢叫着跑开了。等了好一会儿,还不见小狗的身影,我说:“这下子可怎么办呢,怎么跟邻居交待呀余贝拉却笑着说:“至少,它现在自由了!”我听见这句话,心中安慰了许多,和她一起向邻居道了歉,没想到邻居接受了我们的道歉,说:“我以前从来没有给小狗解开过绳子,我想你妹妹说的没错,它现在获得了自由!”我和余贝拉相视一笑,玩作了一团。

这就是我的老师,年龄比我小的老师。是啊!有志不在年高,无志空长百岁。只要懂得道理,年龄再小也不是问题!

三人行,必有我师焉!

[小学三年级作文:我的老师

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篇15:我喜欢的老师小学作文200字

全文共 397 字

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哎,12月1日我们的实习老师周老师实习期将满,就要和我们告别了。

那天中午,王宸栋同学、王睿同学和李自立同学出了黑板报,主题是:周老师,再见了!第三节课马上我们要和周老师说再见了。时间过得真快啊,一会儿,第三节课就到了,我们全班并不希望这节课马上到来,更不希望周老师走,但现实总是要面对的。上课了,我们大家全都静静地坐好想给周老师一个惊喜,周老师慢慢地走进了教室。首先周老师先向我们大家说了她的感受,一阵阵掌声响起,我们默默地看见周老师眼睛里闪着泪光。接着我们每人说一句祝福的话送一个礼物来表示对周老师的感谢,顿时周老师被感动了,眼泪马上就流了出来,她坚定地说:“我一定会回来的!”我们大家都被感动了。瞧,我们的眼泪不由自主地流了下来。并且许老师帮我们和周老师合影留恋,依依不舍。在我的相机里面就留下了许多珍贵的镜头。

周老师你可知道我们四(1)班54名少先队员有一句共同的话是,周老师常回来看看。

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篇16:感谢您,敬爱的老师作文

全文共 909 字

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像巍峨的山峰,感谢大地给予它的高耸;像凋零的花朵,感谢甘露给予它的新生;像世界万物,感谢太阳给予它们的无穷力量!我感谢您——我敬爱的陈老师,是您播洒了爱,滋润我的心田;是您用丰富的知识开启我的智慧;用无私的奉献熏陶我的心灵;更是您把一个幼稚无知的女孩,教育成有理想、有抱负的我。感谢您,老师。

陈老师,我永远忘不了,五年来,您对我的谆谆教导。您让一个呆头呆脑的女孩,体会到学习的乐趣。是您带我遨游学习的王国,让我知道学习并不是那么枯燥无味的,而是一种责任,是开启成功大门的钥匙。我崇拜您,您总是给我们带来生动、幽默的课堂,或许是因为您那班主任的威严,又或许是您那张能说会道的嘴,那双炯炯有神的眼睛,听着您在课堂上的每一句话,仿佛在聆听天籁,那里面蕴含着无穷的知识,听着这种天籁,我的心早已飞远——飞到了知识的殿堂,沐浴着知识的阳光。谁又能知道,办公室里却都是您忙碌的身影——这其中包含了您多少的汗水与心血。感谢您,老师!

陈老师,我永远忘不了,五年来,您对我的鞭策与鼓励。在我的脑海里,我久久不能忘怀,或许所有人都把这件事抛向了记忆的无底深渊,可这却使我萌发了我的一个意念。那是一年级的一次写字作业,我因为写得端正,被您在班上表扬并展览,也许一次表扬对于一个老师来说并不算什么,但当时我高兴得如获得了一件价值连城的珍宝。从这以后,我对学习便有了兴趣,我开始端正自己的学习态度,严格要求自己。大概没有人知道,这小小的赞誉使我在之后的五年里无不认真、刻苦地学习,绝不敢懈怠。是您的引领,使我插上理想的翅膀。感谢您,老师!

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;如果没有老师的教诲,就没有我的前进与成长。老师,您是我心中最亮的指路明灯,您的每个眼神都是我前进的力量。当我在学习道路上迷失方向时,您和蔼亲切的眼神,鼓励了我,给了我精神上的支持,使我不再茫然地在无边大海上漂泊。您让我了解大千世界,让我学习更多的知识。老师,您就像我的双眼,让我看得更多,看得更远,让我意识到我的无知,才会一直前进,不做井底之蛙。感谢您,老师!

感谢您在风雨中为我遮挡,感谢您在冰天雪地中给予我的温暖,更感谢你对我的培育之恩,感谢您……

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篇17:我心中的老师小学

全文共 669 字

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如果你问我心目中的好老师是谁,我会毫不犹疑地告诉你,她就是吴老师,我心中的好老师。

她有着阳光般的笑容,每当看到她的微笑,我都会觉得非常温暖,曾经我对妈妈说,吴老师好像妈妈你,我好想跟着她回家。记得那是一个炎热的天气,为了不上火,我在书包里装了一瓶玻璃瓶的金银花露,刚到教室,”嘭“的一声,玻璃瓶从书包里滑出来,掉在了地上,玻璃碎渣满地都是,我心里一惊,糟了,学校不是不允许带玻璃器皿的吗?这可怎么办?我顿时急得满头是汗,这时,吴老师已经拿着扫把走过来了,她和蔼地对我说:”忘记了规定吧?下次一定要记得呀,当心受伤了“。说完,她把碎渣清扫干净,当她回来的时候,手里赫然多了一瓶饮料,她塞在我的手里,微笑着说:”怕你没水喝,去给你拿了一瓶饮料。“我还在忐忑不安的心一下子觉得非常温暖,感激的眼泪已经开始在打转儿。

作为一名语文老师,吴老师还是一位幽默大师。她总是有”独门绝招“让我们记住每一个字。这不,今天,小张同学粗心大意,将”胸“字少写了一竖。吴老师含笑把他叫到面前,风趣地说:”小张同学,你怎么不给胸字穿衣服呢?“底下的同学传来了一阵笑声。老师貌似严肃地说:”下一次,再让我看见你写的胸字没衣服的话,你也别穿上衣了啊?“小张同学抿嘴一笑,我看见吴老师也笑了,原来老师是故意让我们这样记字的呀。以后,不仅小张同学,我看全班同学都会对这个字记忆犹新了,敬佩之情油然而生。

五年了,说不完道不尽的记忆犹如朵朵晶莹剔透的浪花,纯净美丽。她就像我的第二位母亲,给我温暖给我力量;又像是一本读不厌的书,指引我走好万里路的第一步。

吴老师,我心中的好老师!

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篇18:感谢老师的

全文共 440 字

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在一个万里无云的下午,太阳懒洋洋的照在人的身上,六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被 罚抄,有的站着、有的半蹲着,有的活动活动着酸痛的关节,接着又写了起来……

下午第三节班会,您让星期天做的报纸拿出来,我一愣,心想:惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢! 我慌乱起来。这时,您说道:“没有拿报纸的站起来”,我慢吞吞的站了起来,不敢面对您。您又说道:“ 没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑,这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是 ,放学之后,我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来

老师,谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚,让我深深地认识到了我的错误;老师,谢谢您!您给 我的一次人生的教导,使我改正错误、茁壮成长;老师,谢谢您!是您对我的这次批评,让我铭记在心。我 以后要每天写完作业后,检查一下作业带了没有,东西少拿了没有,还有什么要带的等等,这要慢慢地养成 一个习惯。

成败在于细节,从今天起,我要从细节抓起,从小事做起,成为一个细心的“三好”少年。

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篇19:感谢您老师作文700字

全文共 707 字

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上五年级的时候,有一位老师,教我学会做人、教我学会做事、教我学会不骄傲自满。她,就是我的班主任、数学老师汤泽美老师!

每次上汤老师的课,感觉特别好!在汤老师带的班级,我特别开心!汤老师总会在我不知所措时帮助我,总会在我考出好成绩时鼓励我,总会在我得意时用责备的眼神告诫我……这一切,让我难忘,也使我数学得到更高的成绩,更使从我五年级开始,学业成绩发生了突变。

我从不会忘记,每次考试,我的成绩总在班里排最后,但是,曾经有一次,我考了个不错的分数,汤老师好像觉得我还“有救”一样,把我的座位调到第一排,使我与老师零距离!座位调换后,成绩提高更快了,汤老师看到我进步,更高兴了。自此以后,我的学习比以前更积极,成绩也稳步攀升。这时,那些以前成绩与我相差不大的同学变得都来拥戴我,我美滋滋的,学习的乐趣更浓。

经过几次考试,我的成绩越变越好,有一次,竟然考出94的高分,当我打开老师发回来的试卷高兴得得意忘形,竟然到处找别人比分,其实是在暗地里炫耀我的成绩。这时,汤老师第一次面带微笑,以肯定的眼光看着我,这是第一次被老师赞赏!可是,老师赞赏的眼光又一下子无影无踪了!下一个眼神却是生气与责备。我愣住了,不敢再出声!一会儿后,我偷偷看了佳涵、海越、可童、一鸣等同学的试卷,一个个成绩都比我好!我偷偷吐了一下舌头,默不作声了!而他们,已经在座位上认真地学习了。我也不不敢再胡作非为,从书包里掏出课本来……我以后考有好成绩时,汤老师都会给个嫣然一笑,只是,有如昙花一现。

我非常感谢汤老师,如果没有她耐心教我知识,说不定我连加减乘除都还不知道呢!在此写一文,送给我的汤老师,感谢我的汤泽美老师,是您,让我成绩起步并有了大飞跃的可能。

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篇20:小学生感谢老师600字年级

全文共 1050 字

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她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 She, surnamed Wang, tall man, thin body, fair face, curved hair, like to wear small tops, jeans.This is the new teacher who has just transferred to our school this year. It seems to give you a very kind feeling. I am honored to be her student.

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

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