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我坚持作文 - 开学吧

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坚持理想的作文经典20篇

理想中的大学可以让我成长,可以让我在毕业的那一年感到骄傲,并且知道要往哪里继续走下去,让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说,我学到了很多,我舍不得离开,要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友。这里给大家分享一些坚持理想的作文,供大家学习。

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我坚持作文

全文共 792 字

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坚持”,一个小小的、不起眼的字眼,却能使人走向成功。遇到困难时,你若坚持不放弃,那么,困难就会在你面前低头。因此,不管遇到什么事,你都不能放弃,而是要坚持。那一次,我收获了坚持!

寒假里,我回了老家。妈妈带我去姨丈家玩儿。

刚进屋,就见姨丈一家正在准备过年要用的东西,我朝他们打了一声招呼,便朝卧室奔去。只见姐姐和弟弟在玩军旗,我也加入了“战争”之中。正玩得激烈时,门外便传来了一声呼唤。走出卧室,原来是妈妈在呼唤我们。

妈妈对我们说:“来,你们几个闲着没事儿,那就帮忙做点事儿,去,把楼上的玉米给剥了,然后把玉米棒装进袋子里,一袋一块钱,看谁赚得多!”

话音未落,我们三个便快速地奔上楼。正在兴奋之余,看见玉米后,刚才的兴奋劲减了一半——玉米堆得和两张高椅一般高。“啊,怎么这么多啊……”我们几个唉声叹气道。“别灰心,一起来个比赛嘛!”一听,我们的精神又提起来了。最后,我和表弟一组,姐姐一个人一组。

比赛正式开始了!我立刻抓起面前的一根玉米剥了起来。等我第一个剥完时,我忽然看见——姐姐竟然剥了四个!我急了,又抓起了一根,开始剥了起来。可是,却不知怎的,这玉米如同一个个调皮的小精灵似的,我剥,它跑,害的我一分钟过去了,也没剥着一个。我气愤极了,将玉米丢在一边,站在旁边看风景去了。

这时,我忽然看见楼下一户人家的院子里有一个小孩,他正迈着他那小小的步履,一步一步艰难地往前走着,往妈妈的怀抱里走去。正走着,突然,只见他一个趔趄,摔倒在地。我以为他会号啕大哭并放弃,可是,他却勇敢地爬了起来,用白嫩的小手拍打了一下灰尘,继续向前走……

一个小小的孩子,就能够如此有毅力,而我却为什么不能够坚持呢?于是,我走到了座位前面,开始剥玉米。不一会儿,我便发现

了——如果用两根玉米来搓,工作效率会大大提高。终于,经过我的一番苦战,我得到了18元的工钱。

那着这钱,我觉得自己收获的不仅仅是工钱,更是坚持!

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篇1:关于懂得坚持小学生优秀

全文共 870 字

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坚持不懈历来被众人所传诵,于是便有许许多多的人在不停地奋斗。我们身边也就有了一个个鲜活的事例。 Persistence has always been chanted by everyone, so many people are constantly struggling.We have a lively examples around us.

大家都知道日本的演奏家小泽征尔吧。他曾经参加过一个关于演奏的比赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,在第二次演奏中,仍觉得不对。但在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,小泽征尔获得了最后的冠军。

原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信,坚持自己的观点并果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的冠军。

小泽征尔的事例告诉我们坚持到底的最后结果:那就是取得冠军,得到胜利。而在我们中华历史中也有这样坚持不懈的故事。

王羲之我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁开始练习书法时,便勤奋好学,专心致志,达到废寝忘食的地步。甚至他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字,久而久之,衣襟竟被磨破了。

王羲之17岁时把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,练完字就在池水里洗笔,不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,而这就是传说中的墨池。他也在不断练习后成为了一位的书法家。

王羲之和小泽征尔的事例共同说明:只要坚持不懈就一定会成功!

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篇2:坚持作文300字

全文共 464 字

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操场上,布满我们的身影,四圈下来,我们的活力幻化为缓慢的步伐。低头看地面,只觉得世界天旋地转,视线慢慢模糊。呵!是汗水吧。

每天为了应付中考的体育,我们坚持着跑,心里告诉自己:只剩最后一圈,半圈,终点。嗷~我跑完了,我坚持下来了,我没有退缩。汗水是我们努力的见证,腿脚的疼痛是我们要铭记的痛苦。人生道路很长,每一次的坚持都是坚强的表现。

难以想象,曾经我还笑着对那些喊累的的人说他们过于矫情。除非亲身经历,哪知别人的感受。初三了,每个人都拼尽全力在奋斗,回想曾经,那么多的人和事,现在都已变成回忆,随时间慢慢淡化了。阳光,告诉我不管昨天你多么的`痛苦想放弃,当第二天的太阳升起来的时候,一切都会是你坚持的理由。我发觉我不再那么迷茫忧愁了。教室里的努力,操场上的坚持,给我们的青春添加了七色彩虹,不经历风雨,怎能见彩虹。被窝下微弱的光,是你不肯认输的坚持,办公室的日光灯下,是你手握红笔飞舞着的疲惫。

太阳东升西落周而复始,日子一天天过去。老师嘴角的微笑幅度又变大了……一,二,三,开跑……year!我又坚持下来了,今天的阳光好灿烂哦。

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篇3:我的理想生活高中英语作文

全文共 925 字

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Everyone has their own dreams, I am the same. But my dream is not a lawyer, not a doctor, not actors, not even an industry.

Perhaps my dream big people will find it ridiculous, but this has been my pursuit! My dream is to want to have a folk life! I want it to become a beautiful painting, it is not only sharp colors, but also the colors are bleak, I do not rule out the painting is part of the black, but I will treasure these bleak colors! Not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent American? Life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point?

Life is only a short few decades, I want it to go Finally, Each memory is a solid.

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篇4:理想课堂作文

全文共 1241 字

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孤独地站在这讲台,掌声还没有响起来,我的心中充满了期待。姐妹弟兄们,别说你的掌声我无所谓!

俗话说,好戏在后头,但愿不出丑。我是最后一位选手,来自新盛中学的`冉启兵。我演讲的题目是:我向往的课堂

曾经年少爱追梦,在我很小的时候,我就有一个伟大的梦想,我梦想长大后能成为一个伟人,后来高考时只考了一个师专,残酷的现实无情地击碎我的伟人梦;之后我又梦想成为伟人的丈夫,可我没有姚明那样高大威猛,又没有刘德华那样英俊潇洒,没有彼尔。盖茨那样富甲天下,结局可想而知,黄粱美梦再次灰飞烟灭。最后,1998年的第一场雪还没有下的时候,我只能无可奈何地被赶上讲台,当上一身平价布,两袖粉笔灰,三顿吃不饱,四堂要你吹的老师。

当爱已成往事,我不能不面对现实,既然做不了太阳,只能做一个星星,我就要做一颗最耀眼的星星;既然做不了长江黄河,只能做一条村头的小溪,我就要做一条最快乐的小溪;既然做不了参天大树,只能做一棵小草,我就要做一棵最顽强的小草;既然做不了伟人,只能做一个普通的教师,那么我就要做一个最优秀的教师。怀着这种理念,我开始我的漫漫求索之路。我梦想着我的课堂能像春风化雨,滋润学生那干涸的心灵;我梦想着我的课堂能像初升的太阳,照亮学生心中的阴影;于是我废寝忘食,虚心勤奋。从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛;从霍懋征那里,我学会淡泊名利,默默耕耘;从于漪那里,我学会了不但要教书,而且要育人。就这样几年如一日我苦苦追寻,痛并快乐着。

追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平,既有成功的经验,也不乏失败的教训。一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事,居然听到的课堂上有人唱歌的声音。原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌,我勃然大怒,当面讥讽道:原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。当时同学们哄堂大笑,那位同学羞愧难当,无地自容,我的脸上挂着胜利者满足的微笑。不过接下来,我马上尝到了冲动的惩罚。此后这位同学再也没有来上学了,是我亲手伤害了一个学生宝贵的自尊,我追悔莫及。在一个血色的黄昏,我怀着深深地忏悔和无比的眷念给那位同学写了一封信:没有告诉我一声,你走了,这些日子又增添了对你的怀念,我想对你说,回来吧,我会好好爱你,可所有的语言都显得那样的无力,我又想干脆把你忘记,可我不能欺骗我自己。

过了很久,在一个秋风萧瑟,落叶飘零的日子,我收到的他的回信:“其实不想走,其实我想留,留下来陪你每个春夏秋冬,可是你伤害了我,还一笑而过……

我含着泪,读完了他的来信,心中愈加自责。从此我真正懂得了什么才是真正理想的课堂。理想的课堂应该没有责骂,没有讥讽,有的是欢笑和和谐;理想的课堂应该没有高高在上,有的是平等与民主;理想的课堂应该没有任何偏见与歧视,鲜花和小草都能拥有阳光;理想的课堂没有任何的急功近利,应该为学生一生的发展着想。

老师们,姐妹弟兄们,书山有路勤为径,教海无涯艺作舟,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。让我携起手来一同追求理想的课堂吧。相信在山的那一边一定有我们心中的海洋。

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篇5:坚持作文400字

全文共 452 字

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以前的我最喜欢坐在院子里看天空,无论是白天还是夜晚,自然的力量总是给我强大的震撼,也许在这样的环境之下我的想象力也会变得更加丰富一些。

如果说起以前那么记忆又变得越来越深远,只是现在的我不太习惯于去回忆以前了,因为悲伤的事情有很多,快乐的事情又很多,那些糊里糊涂的记忆也有很多。

毕竟人的一生总是往前走的,人的成长总是更加重要。

回忆并不能说明什么。就好像在我们炒股票买基金的时候,我们就知道过去的成绩并不能代表未来的辉煌。也许在人生这条路上,我们还是要经历千锤百炼,才能够看到自己的风景。

但是如果能够坚持,这一切都是值得的。

我们班上有一个一个暑假赚了80多万的同学,他在转成功之后发了一条朋友圈,他说成功的路上其实并不拥挤,因为能坚持的人不多。也许在我们看来他是一个极其厉害的同学,因为他对经济学对于投资理财这一方面非常的擅长,并且他也有商业头脑,会做生意会创业。

就好像毕业了之后的大学生总要找个工作,不然的话就去考研究生,继续提升自己。

就好像在漫长的人生旅途当中,我们总要去学习新的东西,才能够对得起自己。

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篇6:坚持的名言警句

全文共 427 字

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1、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利

2、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。

3、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。梭罗

4、一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。邹韬奋

5、在这个世界上,每个人都是一盏灯。一盏灯不会影响到另一盏灯的光辉,真正影响光辉的是灯里的油。只有坚持不懈,努力加油,灯才会长明不灭!同样的道理,不管你身边的能人多还是少,你只要还在不断学习,努力工作,就会发出自己的光。

6、欲速而不达。孔丘《论语》

7、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱

9、只要拥有志向,在努力的为它奋斗,那不可能也会变成可能,只要坚持不懈,那你一定能够达到成功的彼岸。

10、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼

11、诚心诚意办实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事。

12、意志坚强,就会战胜恶运。佚名

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篇7:我的理想生活话题

全文共 733 字

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理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功。

天再高地再大又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。我们什么都没有,唯一的资本就是青春,理想让我们与众不同,奋斗让我们改变命运。那么,我的理想又是什么呢?我喜欢学校,那个充满欢声笑语的班集体;我喜欢学校,那一位位给过我们谆谆教诲的老师;我喜欢学校,那个洒满了汗水和眼泪的篮球场;我喜欢学校,那个坐在上面描绘着未来的楼梯;我喜欢学校,那片我们用爱心去呵护的草坪……这个校园真的有太多太多的回忆,一直埋藏的心里不肯忘记,那属于我们的曾经。

太多的人不能遗忘,太多的情不能割舍。好害怕有一天,我们站在那个陌生的路口,你向左我向右,等待着下一次的回眸。校园,珍藏着我们的最纯真的回忆,教室里的课桌上涂鸦着每一位同学的理想,看似遥远,其实奋斗就是实现的前言。对于未来,我没有太多的规划,也很迷茫,我也知道没有理想的人生将成为永远的遗憾,这一次,当我站在门口看着校园的时候,我突然明白了我的理想是什么——大学毕业后,重返校园,珍藏青春。

教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。

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篇8:生活需要坚持作文

全文共 742 字

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大家都知道持之以恒的可贵,不管是在牢房中仍坚持编写《史记》的司马迁,还是把水池变成墨池的王羲之,都让我们看到了坚持的力量。

对此,我也是深有体会的。记得五年级上册的时候,老师让我们跑三千米。这对我来说,可是一个巨大的灾难,平常跑一千米,也只能勉勉强强地应付,这回怎么可能跟得上呢?我不免在心里直嘀咕。

要不编个理由请假吧,我对自己说,可转念想到自己较为可观的体形,若请假肯定要被同学们笑话的。你这么想被别人当成笑话吗?不!我可不想!这想法振奋了我的心情,也坚定了我的信心。开跑了,刚开始,我精神饱满,跑了三、四圈之后,体力开始不支了,七圈以后,我已经完完全全脱离了大队伍,双脚发软,双眼直冒金星,只觉得整个人要虚脱了。

我隐隐约约看见一群皮猴跑得越来越快,放弃的念头又一次在我心中萌发。“放弃吧,我终究是跑不到终点的,放弃吧!”这么想着,我的脚步不觉停了下来。但停了一会儿,我既有些不好意思,又有些不甘,不好意思的是如果我第一个停下的话,那岂不是很难堪?不甘的是至少还没有到晕过去的地步,为什么不再坚持坚持呢?就在这时,心中那神秘的声音再次响了起来:加油啊,不要让自己都看不起自己,如果你是这样的态度,那永远无法成功!加油!坚持就是胜利!于是,我重新迈开软绵绵的双腿,甩动着臂膀,跑了起来。

十圈、十一圈、十二圈……近了,近了,我马上要跑到终点。眼看曙光在望,我咬紧牙关冲了过去,终于越过了终点。啊,那一刻,对我来说,是最幸福的时刻,因为我坚持了下去,战胜了自己。

是的,生活需要坚持,如果做什么事都半途而废,那又有什么能做成功的呢?不管是跑步,还是学习,做任何事情都不可能一蹴而就,只有经过长时间的积累,常年的坚持,才能做成一件事。愿我们在今后的日子里都能做一个坚持不懈的人,成就精彩的未来!

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篇9:二年级关于理想作文题目

全文共 992 字

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没有比脚更长的路,没有比人更高的山。——题记

如果说实现理想的过程是奋力拼搏的,获得成长的过程,变为强者的过程,那么蚂蚁搬食便是这样一个艰难而又满足的过程。或许,蚂蚁的这种执着会被人说成是愚钝,但是我就欣赏蚂蚁这种打磨理想的方式。

古今中外,许多文人志士对理想总是有着自己独到的见解。大书法家王羲之练毛笔字把一池的水都染黑了,那支毛笔不知在池里洗了多少次,流了他多少汗水,他对理想的诠释,就犹如他正忍下一份痛,需要的是耐心与坚毅;他对理想的追求,就犹如他正吞下一份苦,需要的是勇敢与坚强;他对理想的执着,就犹如他正品尝一份甜,需要的是信念与毅力。

莎士比亚曾说过:不要只因为一次失败,就放弃了你原来决心想要达到的目的地。在追梦的途中必定会遇到挫折,我们是想得过且过的放纵自己还是脚踏实地做最初的自己,我相信我们的理想会帮我们做决定。理想就是指路明灯,为我们指引前进的方向;理想就是海上灯塔,为我们照亮前方的迷途;理想就是一架桥梁,为我们搭好通往成功的阶梯。

自古以来,不管是在文坛还是在科学界亦是如此。他们用他们的信念与执着开辟了属于自己的天地。

就如那个妇孺皆知的为祖国事业做出伟大贡献的钱学森。最初,在科学的道路上,一切似乎都显得不那么尽如人意。在他人生最低谷的时候,仿佛周围的一切都笼罩着阴霾挥之不去。当他面临着一次一次实验失败的时候,他,执着探索;当他遭受着一次一次实验带来的身体上的折磨时,他,勇往直前。最终,汗水凝聚起来的力量让他获得了举世瞩目的成就。他追逐理想的过程就犹如一次远航,终不知在未来的道路上埋藏着多少暗礁,终不知在未来的道路上将遭遇多少次风暴。但是,他始终如一的坚持追求理想,与命运搏击,给生命留下一丝奋斗的痕迹。他就如蚂蚁一样,他的执着,他的孜孜不倦,他的追求,把他推向了成功的彼岸。

在追梦的道路上,没有平坦的大道,只有无畏劳苦,沿着陡峭山壁攀登的人,才有希望到达光辉的终点。但我们遇到挫折时,我们不妨把自己想成流水,在困境中停顿而不是停滞,一如既往的流淌着,凝聚生命的厚度与深度,在流向大海时,撞击出自己生命中最美好的时刻,迸发出自己积蓄的全身的力量。

岁月的年轮不停的辗转着,古今中外,不管是王羲之,钱学森也好,莎士比亚也罢,他们心中对理想的追求,对理想的探索,对理想的执着使他们打开成功之门的一把金钥匙。抱定理想,不断前行,走出自己精彩的路,走出自己人生的轨迹。

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篇10:最新坚持我的梦想的话题

全文共 743 字

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梦想,我们一起守望。坚守那属于自己的最后的一方乐土,仅让自己可见,仅有自己知道,仅有自己守望。 Dreams, we watch together.Persist in the last party that belongs to himself, so that you can only see it, only you know, only your own watches.

守护我的梦想,用心地等待。

在我小小的胸膛,满怀着一个梦想,一个美丽的梦想。色彩斑斓的水晶球会告诉我未来,晶莹剔透的水晶指引我前进。梦想有一天,能在普罗旺斯亲手种下一簇薰衣草,用不同的颜色的花拼成美好的早上时光,梦想有一天,能周游世界,在巴黎看米兰时装展,看罗浮宫看凯旋门。

梦想着无数美好的事物,在浮想联翩的同时,有梦想着有一天,能够在音乐之都维也纳倾听音乐家们呕心沥血创作的作品,梦想有一天,能在水城威尼斯乘一条小船,静静的聆听从古老的教堂传出的牧师的低吟。

突然之间,又梦想在家,看书、写字或什么也不干,看弟弟玩耍,听妈妈讲述过去的事。安逸的生活,是我的向往。

梦想在心里慢慢生长,只有自己知道,小心的呵护,让它占据整个心灵。

越来越大,也越发的恋家。不愿再去串亲戚,只想呆在家,和家人在一起,平平凡凡的生活,却已经十分难找,这就是我的梦想,梦想永远一家人在一起,平凡的生活,安居乐业,已经很满足了。

天地之间,有一个东西在闪闪发光,在黑夜越发的耀眼,晶莹剔透的外表折射出色彩斑斓的光芒,它就是梦想。守望梦想,守护那平凡的梦想。在黑夜中微笑着睡去,清晨微笑着醒来,这已经足够了,支持我走好每一步,稳稳地,走好每一步。我的家人是我的依靠,当我什么都失去时,他们依然在。

我守望着梦想,在流星划落的一瞬间,许下心愿。

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篇11:关于理想之路500字

全文共 517 字

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理想,就是一个目标,使人有那个动力去达到它。而我的理想,就只想当一名“普通”的医生。有这个理想,是因为一件事:有一次,我生病了,我无精打采的来到了医院。我看见一位穿着白袍、戴着蓝色的帽子和白色口罩的医生向这边跑来,他满头大汗,大开步子地跑进了手术室。过了许久,他出来了,他对家属说:“一切很顺利!”家属们笑了,他们握住医生的手,一直在说感谢的话。

他们的笑容是多么的幸福啊!是谁给的——医生!我的心,被那种不为奉献的精神所感动了,震撼了!

“我要当医生!我要当医生!”这坚定的决定,是我将来的目标,永远的!

现在,有许多的病例并没有解决,例如:癌症、H1N1等等,都是医学界中令人苦恼的问题。人人都说:“人多里量大。”我也要加入其中!我也有给人民造福!看看那医生给病人、家属们那一张张幸福、快乐的笑脸,是多么的美好!

医生这个职业是纯洁的、是高尚的。就像一个个白衣天使,他们留下的每一滴晶莹的汗珠,就像是给人们一滴宝贵的雨露一样,可以滋润每一个人的心田。

伏尼契曾经说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”我想,医生这个职业是崇高的。我相信,如果我真的成为了一名出色医生,就像伏尼契说的一样,我的生活会更纯洁。是这个职业改变了我的生活、人生!

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篇12:生活需要坚持作文

全文共 422 字

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生活需要鼓励,需要挫折,更需要坚持

那是一个生日,爸爸买了一辆自行车,作为我的生日礼物,我看到之后立刻拥抱了一下爸爸,说:“谢谢爸爸!”说完我推着车子乘电梯来到楼下,开始了艰苦的学车生涯。

首先,爸爸给我示范了一下怎样骑,然后让我来学着骑,我小心翼翼地上了车,两只脚刚离开地面便有种摇摇欲坠的感觉,我立刻双脚着地,然后一次次地上车、落地。

几十次后,我突然摔了一跤,我立刻感觉摔的地方火辣辣的痛,我强忍着眼泪,挣扎着爬起来,又一次骑上去。终于,功夫不负有心人,我成功的骑了几米,但好景不长,紧接着我又摔了一跤,我生气地坐在地上,心想:什么破车!一骑就摔跤。但我转念一想:历史上的名人不都是经过无数次的失败后才成功的吗?我这才练几次就没耐心了,那好怎么能成功!

想到这里我再次跨上车,深吸一口气,双脚踏上脚踏板,车子拼命转起来,自行车飞速的前行,几分钟便绕了小区一圈。

通过这件事,我明白了一个道理:无论做任何事情都要有恒心,坚持到底,只有这样才能成功!

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篇13:柏拉图理想国读书笔记

全文共 2161 字

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柏拉图(公元前427年-前347年)是古希腊哲学家,是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的思想家之一。他是苏格拉底的学生,是亚里士多德的老师,他们三个被广泛认为是西方哲学的奠基者。《理想国》是柏拉图一生最具代表性和影响最为深远的著作。这是一部典型的大综合著作,其中将哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题结合在一起,错综复杂。朱光潜曾说:“《理想国》是西方思想的源泉,也是我向青年推荐的惟一的西方哲学著作。”我认真拜读了这本不朽之作,正如利奥.施特劳斯所说:“我阅读柏拉图时必定怀有一颗虔诚、恭敬之心。”

《理想国》是古代西方一部最早的系统教育著作,该书指出,儿童从七岁起,男女儿童分开居住、生活,都分别入国立初等学校,初等学校约十年。初等教育是对“一切儿童”都要实施的“强迫的教育”。学生到十七、八岁的之后,进入高等军事学校。进行意志教育。二十岁到三十岁的青年继续学习,研究哲学辩证法,逻辑理论,算术,几何,天文,音乐理论,再加上文法修辞学。柏拉图第一个提出学龄前的社会教育的思想,指出游戏在学龄前教育中的作用,提出要精心选择童话材料,承认歌唱,讲故事的教育意义。一般认为,在西方教育史上第一个提出系统教育理论的是柏拉图。他的教育思想的理论基础虽然是保守的和唯心主义的,但他重视教育的作用,提倡德智体的和谐发展,强调早期教育和女子教育,这些思想是可贵的,为以后教育的发展提供了重要的基础。是西方古代大哲学家、客观唯心主义的奠基人和教育家。柏拉图哲学的本体论被称为"客观唯心主义"。他是西方客观唯心主义的奠基人。心灵和灵魂过去是在理念世界里的,后来才跟肉体结合。它有各部分:(一)理性部分,这是灵魂的基础,是从理念世界来的;(二)意志部分;(三)感情部分。这灵魂的三个部分在柏拉图的伦理学中恰恰顺应三种德行:理性部分顺应智慧,意志部分顺应勇敢,感情部分顺应节制。这灵魂的三个部分及其相顺应的三种德行在柏拉图的社会构造上恰恰顺应三个社会集团。不过在他的教育思想中,也还有些积极的因素:他第一个指出教育的伟大政治意义,提出公共的学前教育思想及其内容,确定了心理构成的基本部分,规定了在当时看来广泛的学科范围,指出每门学科对于发展抽象思维的意义,主张女子应与男子受完全平等的教育。

《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题,他为理想国设定的很多规矩、礼仪、道德,都没制定成法律,而是寄希望于通过从小时候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理想国的教育应从人小时候开始,包括质朴的音乐教育和体育教育,“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制,朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象,同时监督其他的艺人,禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他希望通过这样,让城邦的护卫者远离罪恶的形象,潜移默化、耳濡目染,受到熏陶,从童年时,就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念,无疑是有远见的,并抓到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响,将服从统治的信念根植于心中,必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念,对后世的教育发展有着很大的影响。

他重视教育对于人的影响,强调要从小就接受教育。幼儿教育方面,他更提出了幼儿的可塑性,并指出要注意给予幼儿良好的教育环境,使其在潜移默化,不知不觉中受到熏陶,形成良好的品德。强调音乐和体育教育,并发展故事教育。他认为“一个儿童从小受了好的教育,节奏与和谐浸入了他的心灵深处,在那里牢牢地生了根,他就会变得温文有礼;如果受了坏的教育,结果就会相反”。而体育锻炼自然是要给孩子一个健康结实的身体。在故事方面,他认为要先审查故事的编者,然后选择故事的内容,最后用最美最高尚的故事铸造儿童的心灵。

柏拉图的幼儿教育思想可以说和现在的幼儿教育理论是相通的。当代的幼儿教育五大领域:健康,语言,社会,科学,艺术。幼儿教师的首要任务就是保证幼儿能够身心健康,其次是身心和谐发展。柏拉图在《理想国》中提出的优生优育计划,就是首先从遗传角度来保证幼儿身体健康,其次又注意后天的体育锻炼,这就使得幼儿能够健康的成长。至于心灵上,他主张以音乐来陶冶幼儿的心智,使其接受美好,而厌恶丑恶,形成正确的是非观,让和谐融进其心灵,也保证了幼儿心理健康。最后,柏拉图提出要从小给幼儿讲故事,儿童在听不同故事时,也便发展了其自身的语言和社会性。他又指出要给予儿童数数,计算,平面几何,立体几何和天文等方面的教育,这些也包含在科学之中。并且,又特地说明,对儿童的这些教育要在游戏中进行,以免使其丧失学习兴趣,这与当下我们讲的“活动以游戏为主”是极其相似的。可见,柏拉图的幼儿教育思想很超前,还是很值得我们深思的。

对于柏拉图的《理想国》,我的阐述还是片面而肤浅的,因为还有很多细节之处不明白,需要更加深入的仔细阅读书籍并清晰认识柏拉图的哲学思想,才能更好的对其文章进行解读。读完这本书,我不仅学会了如何钻研学问,读懂文章,还学会了思考人生,我要成为怎样的人,达到什么样的人生目标等等。名家的哲学思想给了我许多人生启迪。读书,要学习书中的学问,更要从学习书中品味人生。

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篇14:学会坚持作文500字

全文共 544 字

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在我成长的这些年,经历过许多事。许多事在我脑海已经慢慢模糊,但有一件事使我至今记忆犹新。那是我五岁的时候,我身边有好几个小朋友都会轮滑,看着他们像小鸟一样自由自在地滑行,我羡慕极了。我央求妈妈:“我也想要一双轮滑鞋。”妈妈亲切的说:“买了就要学会哦!”我太想要轮滑鞋了,于是,我毫不犹豫地答应了妈妈。轮滑鞋终于买回来了,我迫不及待地让妈妈和我一起去小区广场练习。到了广场,我穿上轮滑鞋,才踏上地面第一步,就“扑通”一声,摔了个四脚朝天!妈妈扶着我站起来说:“刚学都这样,不要急,慢慢来。”我有些怕了,紧紧抓住妈妈的手。

妈妈鼓励我要勇敢,并耐心教我轮滑技巧,脚要向外张开呈八字形,人要往前倾,手臂要摆动起来。慢慢地,我便掌握了技巧,小心翼翼地松开妈妈的手。就在我刚刚找到了贴着地面飞翔的感觉时,忽然又是一个“狗啃地,”这次摔得更惨,我有点想放弃了。翻身坐在地上,想要脱掉轮滑鞋。妈妈不说话,静静的看着我,似乎在说:“就这样放弃吗?”我想了想,又重新穿好轮滑鞋,站起来缓缓前行,一小段,一小段往前滑……功夫不负有心人,经过我一次又一次的努力,摔倒了无数次后,我终于学会了轮滑,像鸟儿一样飞起来了,好美啊!通过这次学轮滑,我明白了,人不是天生什么都会,只要努力坚持,不放弃,才能学会更多的本领。

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篇15:我心目中的理想小学生的

全文共 993 字

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大家都有各自的理想,有的人想当为国争光的运动员,有的人想当救死扶伤的白衣天使,也有的人想当两袖清风的法官而我,我只想当一个受人爱戴的市长。把城市建设得更合理、更美好。让人们的日子过得更幸福。 Everyone has their own ideals, some people want to be athletes for the country, some people want to be the angel of white clothes who save the wounded, and some people want to be the two -sleeved judge.And I just want to be a loved mayor.Building cities is more reasonable and better.Make people a happier life.

假如我成了市长,针对现在人口老龄化的问题,我要发动市民修建更多的养老院,让他们在那里度过温暖的晚年,我会让更多的年轻人行动起来,加入志愿者的行列。尽力去帮助老年人,帮助他们度过难关。让老年人老有所养,老有所依。

环保方面,最近,有许多车辆停在人行道上,堵住了人行道。乱排污水和废气的工厂也越来越多,市民们没有环保意识,再这样下去,厦门就被严重污染了!假如我当上了市长,我会让工人们修建许多地下停车场,把乱排污水和废气的工厂给拆掉,换成环保的工厂,把乱排污水和废气的工厂的工头加强处罚,给市民发放关于环保的宣传资料,告诉自己的孩子不要乱丢纸巾,让厦门市不受环境污染。

教育方面,现在小学生的体质不停地下降,手臂力量也越来越小,很多小学生小小年纪就驼背了,越来越多的小学生戴上了眼镜,那是因为大家很少出去运动,在家里不是看电视就是玩电脑游戏。如果我当上了市长,我会叫教育部长让体育变成主课,每天上两节,并且有一节体育课要大运动量。

老师要嘱咐孩子们在家里少玩电脑,少看电视,多做家务活,多锻炼身体,让孩子们有一双明亮的眼睛和强健的身体。作业也要少一点,活动也要多一点,让孩子们多动脑筋,在活动中学习。这样,既能让孩子的身体强健,也可以学到知识,这样多好呀!

要实现理想成为一名市长,不是那么容易的事实,实现理想就是一场马拉松,我要好好学习,坚持不懈地奋斗,多了解社会,梦想一定会实现。

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篇16:坚持初中作文

全文共 505 字

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四天军训下来,腰酸背痛腿抽筋一齐向我袭来,但是尽管身体上各种不适应,想起军训,跳入我脑中的第一句话是:军训很苦,坚持很酷。

首先,站军姿就是一项要命的科目。我平时有些驼背,不过我并没在意。但是站军姿要求站得笔直,一会儿,肩周围的酸痛就催生了一个小念头:稍放松一下又没有人看见。但是周围的同学无一不站的笔直,坚持!我不会允许自己不如别人,不能放松偷懒。坚持!我在心里反复念着这个词。十五分钟下来,上半身已经散架。

每次排练汇报演出,总教官在台上总有说不完的话,我忍着小腿的酸痛,心里嘀咕着怎么还不说完,又想:弯一下腿又没人看见我。不行!我立刻阻止了这个念头。那个同学腰不酸腿不痛?红军两万五比这苦不苦?我得承认,红军两万五确实比这苦多了,但是,对于几乎没受过什么苦的我来说小腿已经是接近骨折的痛。不可以!你撑不过红军两万五,连这小小的几分钟军姿也撑不住吗?坚持!休息时间,我感觉腿再碰一下就断了。

虽然很苦,但是四天下来,我开始享受流汗的过程,肌肉的酸痛已不在意。军训这块磨刀石真的磨掉了我的懒惰和软弱,我渐渐发现,坚持的过程会很苦,但是坚持下来,会有一种自豪感,很想向天大呼三声:“我做到了!”。

军训很苦,坚持很酷!

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篇17:生活需要坚持作文

全文共 607 字

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生活就像人一生的延长,只有有了勤奋、努力、汗水、奋斗以及坚持才能达到胜利的彼岸。但其中最重要的,最可贵的还是坚持。

我曾看过一张图片,图中是两个人在挖矿,一上一下,一前一后,前面的人其实离钻石不足一米,只需再坚持向深处挥动几下即可挖到,达到自己预期的结果,但他终究还是选择了放弃,扛着镐失望而归,另一个人虽然慢,但依然用力地敲打着前方的石头,即使累得满头大汗,却依旧在坚持,最终结果自然毫无异议,坚持到底的人得到了收获。在生活中我们又何尝不是这样,往往距离成功仅一步之遥,却放弃了,这是多么令人遗憾、懊悔。当然,也许不是所有的坚持都会有收获,比如我们做一件事,虽然你尽了最大努力,没有丝毫松懈,但迎接你的却仍是失败,你可能失落,甚至怀疑自己当初的坚持是个错误,但,只要尽力,那就是生活中的胜者。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

坚持或许会失败,但不去坚持,总是半途而废的人是决不会成功的。比如:做奥数题时,即便题目再复杂,也要坚持去做,否则一定会失败;学习骑自行车时,若不在跌倒后坚持爬起来继续练习,学会就是痴人说梦;学习语文,若不注重坚持平时的积累,语文成绩难以提高。

“水滴石穿,绳锯木断,”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿,在生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,坚持又何尝不是是最明智的选择?阳光总在风雨后,无论坚持之路再远、再崎岖,也不要放弃,也许成功就在不远处,因此,生活需要坚持!

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篇18:坚持作文600字

全文共 609 字

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记住你最想做的那件事,才是你的天赋所在——前言

我相信每个人都有自己的梦想,每个家长对孩子也有不同的期望。当我们的理想与家长的期望不同时,甚至完全相反时。我们该怎么办呢?拿现在来说吧,家长们当然都是想让自己的孩子考上一个好大学,以后找一个好工作……当然,我们不能怪父母,父母都希望自己的孩子好。可是,我们自己呢,每个人都有自己梦想的职业。

举个例子吧!我姑姑从小在画画方面很有天赋,她当时想搞美术专业,但因为我爷爷的一句话——搞那个能有什么出息。于是我姑姑只好放弃了。在那个时代,家家都听父母的话,即使他们说的是错误的。

现在的我梦想是成为一名篮球运动员,但是我的家人就是不同意,他们都说,你不行,你身高不够高,你不够壮……你要听我们的,你要好好学习,哪有时间练球,这种东西只能当爱好,先考上高中,然后搞一个好一点的大学……我听着他们教育我,我一句不坑,我知道他们是为了我好,我能理解他们,这种想法也是中国大多数家长的想法,家长们都想我们按照他们的想法走。但是我们大家都不小了,都能自己思考,都有自己的目标,我们不希望父母过多的介入到我们的生活,为什么现在我们这个时期的人大多数都与父母发生过冲突,父母把我们当小孩,他们都以自己是过来人来要挟我们要这样做,那样做……

当然除了父母之外,还有很多很多阻挡在我们追寻梦想的途中。记住,梦想不会抛弃我们,只会有人抛弃自己的梦想,当有时我们不顺时。记住,那是梦想在考验你对它坚不坚定。

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篇19:以坚持为话题的800字议论文

全文共 713 字

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人们常说:“坚持,就是胜利。”而我,并不赞同这种这一说法。有时,坚持换来的不是胜利,而是失败后的恍然大悟。

小升初前的两个月,紧张得气息笼罩着我们。为了迎接这次毕业考,大家都使出浑身解数,在最后的关头背水一战。

每天,数学老师都会布置一道奥数题让我们思考。而每一道题都可以一题多解,我们大家便不服输地拼拼谁可以写出更多种解题的方法,比比谁更厉害。

已经很晚了,但我连一种解题方法都没想出,我心里不住地默念着:“别急,别急,我一定可以想出来的!”我的眼睛从窗外望去,婷家的台灯还亮着。“我才不可以输给她,我一定要比她还努力,赶上她!”我振作起来,想着解题方法,但一个晚上也一无所获。第二天醒来的时候发现昨晚自己是趴在书桌上睡着的。

每天晚上,我都看见婷家的灯总是很晚才管。“你想都别想了,全班第一的位置我坐定了,你才不可能超过我!”抱着这个想法,我努力地熬到婷家的灯熄灭了我才肯上床睡觉。刚开始还挺顺利的,可后来我渐渐撑不下去了……我在课堂上打瞌睡,每天都顶着一双熊猫眼上课。

模拟考我考得一塌糊涂,我终于忍不住了,决定去跟婷谈谈话。我对婷说:“你精力好充沛哦,不像我整天一副无精打采的样子。”她只是轻轻地笑:“还可以。”“你每天那么晚睡,怎么还可以精神那么好呢?”“啊?我9点睡的,很晚吗?”她的脸上有一丝惊讶。“那你家的灯怎么每天12点多才关啊?”我着急地问。“哦,那是我妈在家里做小玩具,我都说过她许多次了,她总是不听。”啊!怎么会这样?那盏灯真是害人不浅啊!我每晚的坚持就这样化为泡沫了!

那件事之后,我的心胸宽广了,窄小的心胸才是真正害人害己的东西。我也在快乐中展开和婷成绩的追逐……那每晚的坚持,时时鞭策着我。坚持,不一定胜利。

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篇20:理想课堂作文

全文共 677 字

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每个人心目中都有一个理想的事物,有的是理想的家,有的是理想的.工作,有的是理想的朋友……作为一个中学生,我希望能有一个自己理想中的课堂,这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识,让我畅游在知识的海洋中。

我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮,每个按钮都具有不同的功能,课堂上老师不用讲课,他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容,只需按一下“听课”按钮,老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上;如果学生遇到自己解决不了的问题,只要按下“在线求助”按钮,就可以通过和老师在线视频对话解决问题;如果学生想检测一下自己的自学成果,就可以点击“自我检测”按钮,进行自主测评。

我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方,而是师生之间进行交互对话的舞台,老师除了传授知识之外,还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体,老师维护学生独立的人格与尊严,平等对待每一名学生,不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。

我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯,课前预习扎实了,并且能认真听课,老师就不用花太多时间去维持课堂纪律,就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容,我们同时也获得应有的知识。

我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的,抑或是富有艺术的。总之,我理想中的课堂应该是多姿多彩,富于变幻的,它犹如一个大舞台一样,演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。

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