参观苏州大学的作文合集20篇

读万卷书，行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方，我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景，在风景中体会文化精华。

新学期开学，翻开新的语文书，那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我，课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺，这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。

国庆节的时候，妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆，我站在高处鸟瞰，看到坑里规模宏大的兵马俑，一行行一列列十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着，手中的相机“咔咔”地拍个不停，用手里的相机记录着这里的一切一切……

从博物馆出来，我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它们我想，如果我买上一套带回去给同学们看一看，摸一摸，他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。

从西安满载而归，我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来，做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片，并把一套兵马俑模型带到学校，跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上，我为同学放映幻灯片，向大家讲解：“身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑的是将军俑，神态自若；体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是武士俑，威武强壮；身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的是骑兵俑，紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片，仿佛身临其境，从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑，体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神，有的目瞪口呆，有的欢呼雀跃：“太棒了，真过瘾！”当我把小兵马俑模型拿出来时，同学们更是惊讶不已，他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片，还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递，大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千，这些兵马俑，不仅仅是一件件艺术品，更是人类智慧和文明的结晶，象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子，我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福，也让同学们分享了我的旅游快乐。课后，同学们纷纷上网查找有关资料，从不同方面了解兵马俑，学习到了许多课本外的知识。

我们的祖国地大物博，我们的祖国历史悠久，我们的学习不能局限在教室里。读万卷书，行万里路，我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐，我们要学会分享，共同学习，才能更好地品味中国古老的文明。

阳光明媚，春暖花开，我们张青莲小学毕业班的孩子们迈着轻快的脚步，前往王淦昌故居。一路上，春风拂面，鸟儿啁啾，路旁的玉兰海棠笑靥绽放，如喷花般的飞泉，让树下天真烂漫的我们心花怒放。

穿过宽阔的马路，经过一座小石桥，就来到了支塘南街，四周古色古香，白墙黑瓦，恍若来到了另一个世界。踏在厚实的由一块块历史悠久的石板铺成的路面上，不由自主地想象着，或许在几百年前，也有一个人，如同我一般，漫步在这老街上……走着走着，路两边的房子像是有磁力一般，越走越窄，最窄的地方只容得下两个人并排走过。不一会儿，就到了纪念馆门口，稍抬头，就看见了一块大匾，是王淦昌的得意门生，诺贝尔奖获得者李政道题写的“王淦昌故居”五个大字，在阳光的映照下，显得更是庄严挺拔。

整个故居坐东朝西，共有三进三院。跨过门房，进入大厅，我们开始认真地听讲解员给我们介绍王淦昌先生的生平事迹，讲解员讲得生动，我们听得仔细。王淦昌先生的一生都献给了核武器的研究，曾3次与诺贝尔奖擦肩而过。为了中国的第一颗原子弹的成功研制，整整隐姓埋名17年，世界少了一个著名的核物理学家，而我国多了一个两弹一勋……听着听着，我们都被王淦昌先生爱国奉献精神深深打动了。

房间一进又进，四周墙壁上整齐有序地展示着先生的照片和生平资料，再看看那些保存完好的王淦昌先生用过的日常用品，一把椅子，一盏灯，几本书，让我更是身临其境，仿佛看见了先生当年在这里发奋读书的样子。

最后，我们转入后花园，里面的山茶花长满了深绿色的叶子，这满树的叶子中簇拥着大红色的山茶花，煞是好看，边上就是王淦昌先生的铜像，他面带笑容，眼睛炯炯有神，显得谦逊又平易近人。

直到夕阳西下，我们才缓缓地走出故馆。回去的路上，我的心久久不能平静，对比王淦昌先生，我实在需要改变。我想：伟人的故居之所以这么特殊，是因为伟人赋予了他非凡的意义吧 ！作为小学生的我，只要努力让自己每天进步一点，就可以在将来为祖国做贡献打好坚实的基础。此刻开始，我要牢记：学院士精神，育正修文化，用自己的实际行动来回报祖国。

学校组织我们去长白博物馆参观，下午3点活动准时开始。

妈妈带着我徜徉在博物馆参观展厅。我怀着无比激动的心情，开始观看起这展厅的四面八方。大厅内飘来淡淡的油画和木雕的味道，我的心仿佛随着这屡屡清香飘向了展厅的角角落落。

展厅的南面是一些老照片，旧农村的风景和劳动场面，还有县城的变化。在这些照片中，最吸引我的是我们实验小学八十年代的老照片。那时，学校全是平房，操场都是泥土的，显得好破旧呀！妈妈说，他们上小学时就这个样子。看看我们现在的学校，高高的楼房，窗明几净。塑胶场地，又宽阔又安全。北面是一些精致的雕刻作品，有玉雕和木雕，还有两颗超大的人参。我还是第一次看见这么大的人参呢！展厅中间是八幅很大的朝鲜族人物剪纸，剪纸的背面是八幅书画作品。

接下来我们来到了东展厅。这个展厅从南面开始到北面结束，有很多很多的图片组成。这些图片记载了长白的历史，变化，还有社会发展的成绩。大厅中间是16幅大的山水风景照片。

这次参观中，一位博物馆老师给我们做的一段讲解，让我们学到了很多知识，知道了原始人用石头做工具和兵器，也知道了灵光塔并不是他的本名，还知道了负荆请罪里面的人物都是真实的。

这次参观博物馆真的太有意义了！它让我从中学到了很多书本上没有的知识，让我领略了家乡沧桑的过去，秀美的现在，和更加美好的未来。我要好好学习，将来为家乡的美丽富饶奉献自己的一份力量。

放暑假第二天，我和姥姥一块儿参观了河南省博物馆，这是我第二次参观此馆。第一次是前三年的暑假，因年龄小知识少，参观后印象不深。随着年龄的增长，我对博物馆求知欲望越来越强烈，非常期待这次参观。

来到坐落在郑州市农业路中段的河南省博物馆，它占地约10余万平方米，面积7。8万平方米，主体展馆呈金字塔型与大门相对，气势宏伟，造型古朴典雅。

河南省博物馆在民国时期1927年建立。当时政局动荡不定，加之日寇外来入侵践踏中原，馆中文物随着战乱颠沛流离，使不少文物散落丢失。国民党逃到台湾，又携走了大量的文物，使中原文物受到了极大的损失。新中国成立以后。由于党和政府高度重视保护文物，又对出土文物采取了大量的保护措施，让博物馆重振雄风，跻身国家级博物馆的地位。

走进了展厅，犹如穿越了历史时空，拉近了了解厚重中原历史和文化的距离。

首先看到了迄今50万年前的南召猿人的牙齿化石，这与北京猿人是同一时代，说明河南开拓了人类进化和文明的先河。其次，河南发现了新石器时代文化遗址2000多处。距今9000至4000年，裴李岗文化、仰韶文化、龙山文化，这些文物和遗址都证明了中原文化是华夏文明的重要发源地。

中国文字源在甲骨，出自殷墟；中国哲学源于周易成于老子；中国姓氏源于炎黄，根在中原；中国国家源在夏代，都于偃师，还有十三朝古都洛阳和九朝古都开封等等，都说明了中原文化十分厚重。

馆内珍藏者17万余件奇珍异宝。展馆里摆满了远古至今的各种青铜器、陶瓷器、玉器、雕刻、字画等。青铜器中有各种图案的圆鼎，方鼎，特别是12条龙的长方形盛酒的器具，上面刻着各种兽纹和精美图案，叫人拍案叫绝，大的如水缸，小的像酒杯，是古代人用来盛水盛酒装食品的器具。最著名的是九大镇馆之宝，如：贾湖骨笛，他是我国止2014年前发现最早的能吹的乐器。妇好鸮尊、蓬鹤方壶、云纹铜禁、四神云气图、玉柄铁剑、杜岭方鼎及武曌汝窑蓝釉刻花鹅颈瓶，件件价值连成，精美绝伦。

汉代以后陶器别品大量涌现。动物、人物、用具，形态各异，形象逼真。特别是陶制院落，将陶制工艺推向高峰。三层深宅大院，大门外有看守，有马匹，两边全是厢房，有水有树，有仓储房，最后是二层望楼，家人随从几十口。从陶瓷院落看到古代贵族生活起居十分讲究，居住条件也很舒适，人与自然十分和谐。

我们还看到了汉唐以后文化的繁华，音乐、歌舞、戏曲、书法、雕刻，甚至连枕头上也雕刻着戏曲情节。市井文化也是一大亮点，市民划船、打渔、劳作、购物、休闲等等。都呈现在书画雕刻之中。

参观了河南博物馆，使我大开眼界，受益匪浅。我被中原厚重的历史文化所震撼，被我们祖先聪明才智所折服。数万件稀世珍宝，证明了商周青铜器和历代陶瓷器，犹如镶嵌在中原大地的颗颗明珠，具有较高的历史、科学、艺术价值，放射着璀璨的光华。我爱中国，我爱中原，为祖国和家乡而骄傲和自豪，我们是历史文化的传承者，要学历史，保护古物，让文明古国永葆青春。

阚皓岩

“哇塞！”

“居然捐了那么多！”

从南通慈善博物馆里传来阵阵感叹声。咦，这是谁呀？哦，原来是我和爸爸妈妈正在参观呐！我带你去看看吧。

我们刚走进大门，就立刻瞧见了石块上那八个醒目的铁制大字—“祈通古今，以宏慈善”。刚经过旋转门，就望见地上满是“善”字的各种写法，再向前走几步就来到“仿古街”。

“仿古街”中全是惟妙惟肖的真人蜡像。我好奇地向其中一间屋子里张望，脑袋刚伸进去一半就被吓得要死，差点儿没摔倒。也难怪，里面的蜡像栩栩如生，连手背上的青筋都看得出来。这是一位年迈的老医生在给年轻的小伙子看病，老者捋着胡子神态安详，而一旁的小伙子却跟他有强烈的反差，看上去心急火燎的，好像有啥急事。

慈善博物馆里不仅有许多精妙绝伦的彩塑，还有许多老百姓感人的事迹。这些把一生赚的钱都捐给慈善事业的老百姓们不计其数，而让我最印象深刻的，是三轮车老人白方礼爷爷，一蹬就是18年，他不吃肉、不吃鱼、不吃虾，都是为了孩子们能吃好穿暖。看到这儿，我的眼泪情不自禁地往外流，而我并不想克制它们，哪怕别人向我投来异样的目光。

九十分钟的参观流程很快就过去了，我坐在车上，心里久久不能平静。让我们从自己做起，节省一口饭，日积月累，就能节省一袋大米，让贫困地区的人们吃得饱一些吧！

为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。

一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目)，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“教师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

今天，我们来到华侨博物院，这里的志愿者老师们，为我们上了一节令人感慨的历史课。

来到放满课桌的大堂内，我们坐下听这里的老师为我们简单介绍本次研学的主题——走出国门，还发了一张表格让我们写下自己要研究的课题。这次的主题是关于华工们走出国门前往异国他乡所经历的事情。我们拿上表格，去展厅寻找答案。

走进展厅，映入眼帘的是一件件陈列着的收藏品，它们大都关于封建时期的一些走出国门的中国人所用物品，展品多为珍贵器械。再往前走，便到了我们的中心主题——华工们出国所遭受的一切苦难。

地板上放置着一个个雕像。它们瘦骨嶙峋，表情中写满了忧伤与绝望，佝偻着背的他们蹲在地上，那落寞的身影中透露着无奈和疲倦。地上还有一张表格，记录了华工在国外的死亡率，一串串惊心动魄的数字让人不寒而栗，明明同样是普通人，他们却遭受着这般非人的待遇，何不让人心痛不已！一张纸华工们辛勤劳作的照片写满了他们在国外遭受的一切不公平待遇，平日里遭人白眼，辛苦干活却还得被人欺负，最后还是只能换来一点点“猪仔钱”。看完这些照片，我感慨万千，华工们啊，你们佝偻的背何时能够挺直？何时能回到祖国？何时才能逃离外国人的魔爪？我相信，到国力强盛的今天，你们能够再次投入祖国的怀抱，脸上洋溢着做一个中国人的骄傲。

今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。

一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。

接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀！”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。

一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。

下一站——三楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。

在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀！有电脑！同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。

最后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。

这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。

在火灾电视新闻中，经常看到这样一群人，身穿醒目的消防服，手拿灭火器，与逃离火灾的人群逆向而行，奔向火场，灭火救人，他们是“最美丽的逆行者”。今天，我首次参加“与消防英雄面对面”扬子小记者活动，来到崇川区濠河消防中队，体验消防员的生活。

首先，我们在老师的带领下参观了消防员叔叔的宿舍。我们现场观看了叔叔们叠被子的情景，那软绵绵的棉被在他们神奇的“法术”下居然变成了一块块有棱有角的“豆腐干”，看到消防员叔叔整洁有序的宿舍，想到自己凌乱的房间，不禁心生惭愧。

然后，我们来到室外，体验消防员的工作服。叔叔开始演示消防工作服，第一件衣服颜色火红火红的，轻如羽毛，但它的隔热效果很强，不知道穿着它是不是觉得炎炎酷暑变成了阳春三月呢？叔叔指着第二件黄色的衣服，介绍说这是最常用的消防服，一般适用于小火灾情时穿。最有趣的非第三件莫属了，整体银灰色，它能将人裹得密不透风，穿在身上活像一个外星人来到地球。

参观消防车当然是这次活动的压轴大戏，我们都非常期待。消防车是个庞然大物，叔叔打开车门，里面的消防工具豁然显示在面前，像一个工具大超市，真是工具总动员呀！有锋利又坚固的锯子，它张牙舞爪的躺在桌上；有又粗又长的水管，霸道地伸着长腿；最吸引人眼球的要数那几米长的灭火炮了，高大又威猛，就像一位钢铁侠伫立在消防车中，旁边还配了一位扑火的水枪小兵，真是神气活现。真正的消防演习时刻来了，只见消防员叔叔以迅雷不及掩耳之速穿上消防衣服，取出水管，将其灌满水，最后小心翼翼地将火扑灭。

不知不觉就到中午了，虽然烈日当头，我们还意犹未尽，拿着消防工具，想象自己是英勇的消防员。通过这次活动，我们不仅增长了消防知识，而且深入实地的感受到了消防员工作的幸苦与伟大。

周末，我们游学营的伙伴们一起去三门峡看了摄影展。我们兵分两路，一路骑行，一路坐车。看到那些骑自行车的同伴在路上呼啸而过，我真是羡慕啊，也是我的遗憾！

看了这次照片，我感觉这些照片都在表达着我们国家的大好河山和中国的变化发展。我看到一组照片，农民伯伯架着马车，一边是骑自行车的工人，还有开着拖拉机的叔叔，天上正好飞过一架飞机，一张照片上竟然出现四种交通工具，真是罕见啊。而其它的照片上，出现了修建各条铁路，高铁的画面，上面有修路工人的真实生活情况，住的差，吃的少，工资还拖欠，背井离乡……但再看现在的高铁动车，都有很多人在付出。我还看到了机器人快递车，无人驾驶汽车，以及各种战斗机，感觉祖国的发展太快了，太先进了。以前还想着我以后可以送外卖，但可以让机器人送外卖了！

还有好多我喜欢的却叫不上来名字的动物，那么可爱。照片是用来记录历史，发现美的瞬间，感人的场面，但有时照片还能改变一个人的命运。妈妈告诉我说，曾经有一张照片是大眼睛女孩，叫苏明娟。因为她，我们国家开始建立希望工程，她也由原来的贫困女孩后来成为领导。都是因为一张照片引起了全国人民的关注。去年还有的那个“冰花男孩”也一样，让大家记住了他。

让我们拿起相机，多拍身边美好的事物吧！

日前看到一个发生在英国牛津大学的故事：苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡，有一位女学生的毕业考试成绩达到了全A，符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生，当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过求职面试，教授在求职面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质，拒绝了她的入学申请。当地议会将此事反映给英国中央议会，议员们就找到教育大臣，请他出面说情，希望给予破格录取。在被牛津大学婉言拒绝之后，教育大臣又找到副首相前去求情，还是遭到拒绝。无奈之下，副首相只得请布莱尔首相出面疏通。虽然首相动之以情，晓之以理，但牛津大学仍然表示不能接收，理由就是一个：在招生问题上，任何人无权更改学院教授的求职面试结论，这是牛津大学几百年来的传统。布莱尔当然觉得很没有面子，在此后的一个私人场合，当提到牛津大学的时候，他不自觉地说了一句牢骚话：牛津大学真是太古板了，要与时俱进，必须进行改革。牛津大学的师生得知后，极为愤慨，学校立即取消了授予布莱尔荣誉博士学位的原定计划，并对政府行政干预学校事务的这一严重事件提出抗议。

这个故事实在耐人寻味。

据说，在牛津的学子中，先后出现了46位诺贝尔奖获得者。此外，英国历史上的41位首相中，有30位毕业于牛津大学。真不愧是“国际一流大学”!我们国家也提出了创建××所“国际一流大学”的目标，一些名牌大学也跃跃欲试，试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距，仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“独立精神”这两点上，其差距简直就是无法比拟的。

我们的高水平大学也想招收最有创造潜力的优秀生，但目前的“应试教育”已经将学生与生俱来的个性和“创造潜质”扼杀殆尽。

我们在很大程度上还处于“人情社会”、“熟人社会”、“权力社会”之中，即使名牌大学恐怕也不能幸免，招生、考试中的不正之风、种种违规现象屡禁不止。不要说高级别领导人出面说话，就是某级教育行政部门、招生部门，乃至其它可以制约大学的部门和权势者，都会让学校难于捍卫自己的“独立精神”。

我们都很羡慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶鲁等“国际一流大学”，也很想创建几所这样的“国际一流大学”。但我觉得，仅在“寻求超常规的发展和跨越”上下功夫是远远不够的。发生在牛津大学的故事，实在是有着深刻的启示意义，值得我们好好思索和玩味。

写下“见习生”三个字的时候，我的心升起一种莫名的遗憾和凄凉!“军训”，我向往已久的期盼被“见习“修饰以后显得那么苍白无力，那不是我想要的生活呀!

很怨恨自己怎么就长了这么一副不争气的脚，想抬抬不起来，摆又摆不正，转又转不动。一种渴望而不可得的悲伤让我再也无言。还能说些什么?

对军训真正的感触只有第一天。尽管咬紧牙关站在绿茵场上，疼痛似千万只蚂蚁在咬蚀我的心，但听着训练场上空荡漾着的那一声声洪亮的呐喊声，看着大家全是汗水但仍旧满是坚毅的脸，以及虽不成熟但很敢于迈出的步伐，我很欢喜。我就是喜欢这种简单、干净、明快、整齐的感觉，没有丝毫的戏谑和恶意的玩笑，大家只有一颗奋斗向上的心：训练时严字当头，休息娱乐时尽情摆第一。就是这么普通重复的训练，却是我的追求!

从现代人的审美观来看，军训可不是啥好事情。皮肤晒干了，黑了，;累得半死不活的，人憔悴、心也累，一点也不值。如果用一种积极向上的心态来看待军训的话，一切也许就是另一种景象了：阳光的洗礼增强了皮肤的抵抗力，黝黑不也是健康美吗;流汗甚至流泪正在让我们体味辛苦的同时，不也让快乐舒适的幸福感更让我们刻骨铭心吗?

或许我不可能再奢望与享受那一份痛并快乐的感觉，但我一定会坚持在操练场边欣赏完这段美丽的风景!

今年暑假，爸爸妈妈带我去了西安，参观了著名的兵马俑博物馆。

兵马俑，即秦始皇兵马俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1·5千米处的兵马俑坑内，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。

那天天气特别炎热，太阳火辣辣的。我们在导游的带领下排队进入博物馆，导游先带我们去了一号坑，一进一号坑我就被眼前的景象惊呆了，一号坑特别壮观，里面站着一列列一行行井然有序的兵马俑，个个威武雄壮，身材高大，几乎都在一米八到两米之间。导游跟我们说，兵马俑分为四个特点：规模大、数量多、精致、美丽。我被这宏伟壮观的场面震撼了。因为看入迷了，以至于到游带我们离开时，我都差点儿掉队了。

紧接着我们来到了二号坑。我又被另一种景象吸引住了：二号坑的发现解开了古代军阵之迷，东西最长处96米，南北最宽处84米，深5米，四个单元组成。一个单元的东边部分由持弓弩的跪式组成，第二单元由驷马战车组成，第三单元即俑坑中部车徒结合组成，第四个单元由俑坑北半部的众多骑兵组成。这些兵马俑个个神态各异，表情生动逼真，栩栩如生，真让人大开眼界。

这次参观让我了解了很多兵马俑的特点，让我感受到了中国的强大和悠久的历史文化，古代人的聪明才智。作为一名中国人我感到无比自豪。

在七月的最后一周里，我爸爸开着车，带着我、我的姥姥和奶奶，还有我妈妈一起去苏州游玩。我们到达苏州以后，我期盼已久的苏州游玩终于开始了。

在苏州的这一天里，我们分别去了苏州博物馆、苏州园林博物馆、拙政园等等景点。

上面这些景点当中，我最喜欢的就是苏州博物馆了，这里面有很多不同材质的宝物，有玻璃的、有陶的、有玉的、有瓷的等等。里面有瓷做的盘子，有玉做的小渔船，有彩绘瓷罐，有黑白、彩色的树叶画，还有苏州博物馆的镇馆之宝：一座木雕宝塔。其中，我最喜欢的就是那座宝塔了，塔身上镶嵌着一千八百颗珍珠宝石，塔的顶端还雕刻着四海龙王和四条小龙，塔的高度达到了七十多厘米，塔身上还雕刻着许多精美的木雕镂空图案，让整个塔非常漂亮，我非常喜欢这座宝塔。

时间过得真快，一转眼就到下午了，爸爸带着我们离开了苏州博物馆，到另外一个景点去游玩了。

今天，我参加了一个对我们生活有益的活动——参观武警支队。这个活动的目的是：通过让我们实地参观武警战士的生活及学习环境，了解他们的训练情况。

让我记忆最深的就是武警叔叔给我们演练了列队与跑步，。他们穿着统一的武警服装，虽然他们没有像我们这样喊着口号，但是他们依然能走出整齐的步伐，他们处处彰显出部队的严肃。

我们接着又参观了他们的宿舍楼，我和同学们走进一个房间，第一个映入眼帘的就是床上那被子叠的的整整齐齐，叠成了一个标准的长方形，八个角都成直角，似乎是从一个模子里刻出来的。他们的房间里整洁干净，给人一种一尘不染的感觉。

然后，我们走进一个房间，里面放着奖状。精致的盒子里放着许多不同的勋章，墙壁上贴满了他们为人民服务的照片，体现了这个部队优良的传统，不由得让我显出钦佩的神色。

最后武警叔叔带领我们学习了列队训练，我亲自体验了他们训练的严格，我们完全达不到他们一半的水平，走得歪歪扭扭我才知道他们平时付出的努力和辛苦是多么的不易。

参观结束之后我不禁想起武警叔叔那刻苦的训练不就是为了保护我们的社会安定吗？他们为人民服务，为我们伟大的祖国做贡献。武警叔叔永远是我们心中最敬佩的人。而作为一名小学生，我现在的责任就是好好学习，从小事做起，弘扬中华民族优良的传统美德，也能为祖国出一份力。

暑假，我和妈妈来到了涪陵参观了816地下核工程。

816地下核工程是世界第一大人工洞体，是我国唯一的开放核工厂。上个世纪六十年代，我国为了以后的战争做准备，由周恩来总理批示，秘密的在重庆涪陵白涛镇修建了这座地下核工厂。它于1967年开始修建，到1984年停止修建，前后共用人力6万多人，到停工时，工厂已完成了85%，总花费7。4个亿。2002年对外公布，后来做为旅游景点，2010年正式对游人开放。

我们来到工作洞口，一股凉意随风而来，我打了一个哆嗦。在导游的带领下，我们坐观光车前往洞内参观。导游介绍说，洞里面的温度只有17、18度，这对于我来说，就是一个天然的免费空调。

我们下了车，来到了104核发电厂房，它长104。5米，宽25米，洞高31。2米，总面积有9623平方米，里面有两台8万千瓦的汽发电机组，一但建成将是中国第一座利用核余热发电的核发电厂。我们走进一看，左边的墙上闪着五颜六色的灯光，格外耀眼，导游说这叫和平盾。

紧接着，我们来到了引水洞，导游说引水洞长3千米，花4年完工。目的是把乌江的水引到洞里面来。

参观完引水洞，我们一行来到了工厂的核心部位——反应堆的底部。通过一座后来搭建了一玻璃桥，向下看反应堆的底部如一口大锅，而我们就如在锅中央。抬头向上看，有无数的有孔钢板连着90多米高的反应堆的顶部。

我们通过逃生门，上了9层楼后，来到了反应堆的顶部。项部中央，放了一些模拟的柱体，里面安置了LED灯，就如一座座发光的喷泉喷出的水流柱。反应堆的左上方，安放有一个重达百吨的铅体，中间有一个方形的观察孔。导游介绍说这里工作人员观察反应堆的地方，铅能防辐射，工作人员在里面是很安全的。

接着，我们来了到通风口，通风口两边有数个圆孔，这里是通风系统的底部，现在布置了花花绿绿的灯光供游人们欣赏。通风孔的风沿着管道往道往上，就成一根烟囱相连。这根烟囱共300多米长，深入山体150多米，连通着四处的通风管道，让工厂里面随时充满着新鲜的氧气。

地下核工厂里面有无数个洞体，洞中有楼，楼中有洞，洞洞相连。我们只参观了其中的一部分。听导游说，当时为了修建这个军事工程，有76人牺牲，都是20岁左右的年轻战士，最小的才17岁。

走出816地下核工厂的参观出口，我心中感慨万千。在上个世纪60、70年代，解放军建造了如此宏大的地下军事工程，离不开当时中国人民的齐心协力、艰苦卓绝、吃苦耐劳！我忘不了这个伟大的工程！

火，给予人光明;火，给予人温暖;火，给予人美食。然而，火也能吞噬一个个鲜活的生命。

大家在看电影之前一定会听到这样的声音：“大家好，我是一名消防员……我们的目标是：远离火灾不受伤。”就这么短短的消防公益片，却在每一次播放电影前都必播无疑，为什么呢?原因就在于它的内容。它简洁明了地把发生火灾后该怎么做，安全出口在哪，以及逃跑时注意的种.种事项全部说了出来，为的只是一句话：防患于未然。

然而，在生活中，还是会有不幸的事发生——

案例一：8.25哈尔滨酒店火灾。2018年北龙温泉酒店，因风机盘管机组电气线路短路形成高温电弧，引燃周围塑料绿植装饰材料并蔓延成灾。令人惋惜不已的是，这场火灾竟造成了20人死亡和23人受伤的惨状。

案例二：11.28张家口爆炸火灾事故。2018年11月28日的零时41分，在河北省张家口市桥东区大仓盖镇盛华化工有限公司附近，因河北盛华化工有限公司氯乙烯气柜发生泄漏，泄漏的氯乙烯扩散到厂区外公路上，遇明火发生爆燃。同样让人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受伤。

听到这些火灾事故，想必你也很替他们难过吧!所以，为了减少这种悲剧的发生，我们的学校每年的11月9日都会做消防演习，以避免当真正发生火灾时出现的混乱，更减少了因火灾而丧失性命的可能性。

这一起起火灾事故，很让人痛心，在火灾面前，人是渺小的，火灾无情，预防为先，悲痛之余，我们更应该提高防范意识，以实际行动预防火灾的发生。时刻警惕，警钟长鸣!

星期四，我们打完篮球正在休息，站在一旁的老师走过来说：“立正！稍息！”大家马上站好“明天，我们全体坐车去彭德怀故居。”“耶！”大家异口同声地叫了起来。还有一些问题宝宝在老师跟前问：“老师要不要钱？”“老师要坐几个小时？……老师一一回答

转眼就到了了星期五，大家陆陆续续到了，有的同学背包鼓鼓的，准备很充足。有的同学带着钱好厉害似的。坐上车，车子发动，我们出发了。一路上大家说说笑笑，吃吃闹闹，有的聊天。有的自顾自的吃东西。有的睡得正香。还有的居然打起了扑克牌……经过一个多小时的车程终于看到石牌上这几个大字：彭德怀故居。老师刚去买票，有几个人就跑去买纪念品，又飞快跑回了，生怕老师发现。我们排队进去，走向彭德怀铜像，尽管烈日炎炎，大家都一动不动。老师让我们宣誓，宣誓之后又是敬礼。我们又排好队向下一个地点。

我们按照指示牌来到彭德怀纪念馆，纪念馆分两个展厅，我们先观看一展厅。向导一一给我们讲解：“这是他小时候的照片，这是摸拟的住房……里面的东西数不胜数，让我们眼花撩乱，有他耕地的工具。有他用过的东西。有他写的书籍。有他……我们继续向前走，有几个同学发现了一个模拟的场地，模拟的是打仗的情景：有几个八路军拿着机关枪向前冲，有几个八路军拿手榴弹演护他们，彭德怀也拿着机关枪英勇杀敌。

大家来到第二展厅，一进去，雪白的墙壁上就有一首诗：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”向导说：“这个是毛泽东写给彭德怀的诗，当时给彭德怀把诗看了一遍之后，将“唯我彭大将军”改为“唯我英勇红军”送还给了毛泽东。”

时间过的真快啊！转眼就10：30了我们只好坐上大巴回家了。

每年春天，看着满天飞舞的风筝，仰慕许久。周末，“小记者”组织参观风筝博物馆，终于有机会近距离接触风筝了，心里无比的期待。

早晨，我早早的起了床，吃过早饭，和爸爸一起去了潍坊广电报社，乘大巴车去参观风筝博物馆。

今天的车跑的很快，因为大家的心情都非常地欢快。大巴车开出了广电报社，开往了坊子王家风筝村。一路上大家欢歌笑语，挠有兴致地看着车外的风景，不知不觉中大巴车已驶入了王家风筝村。

哇！这真是名副其实的风筝村呀！路边的树上挂着风筝，连墙上都画满了风筝。

我们走进了风筝博物馆。首先映入眼睑的是一座大石人雕像，那是我国古代的一位出色的发明家、土木工匠们的祖师——鲁班，据说，世界上第一只风筝就是他发明的，只见他端坐在“木鸢”上，那“木鸢”展翅欲飞，栩栩如生。博物馆里有各式各样的风筝，详细展示了风筝从初始到现在的发展历程，听了解说员的讲解，我们学到了不少新知识。

接着，我们又来到风筝加工厂。工人们正在非常忙碌地制作着风筝，只见他们把竹条放在酒精灯上烤了烤，两手一用力就把竹条弯了过来。有个工人问我们：“同学们，你们知道制作这条长龙需要多少天才能完成吗？”我们就七嘴八舌起来，有的说两天，有的说一天，有的说一周……那个工人告诉我们：“做这条长龙需要用3个月的时间才能完成。”这么长时间！我们大家都很吃惊！感叹工人们的辛勤付出。

我们又来到了风筝博物馆的二楼，在这里我们可以动手制作自己喜欢的风筝了。看着五颜六色的颜料画到了风筝上，我们都非常地兴奋，虽然画的不是很好，但也是我们亲手画的，成就感满满的。

画完了风筝，我们就去放风筝了。大家欢快地奔跑着，叫喊着，放飞着自己的风筝，天空也跟着生动起来。这放飞的不仅仅是风筝，还有我们的梦想。

时间过得真快，不知不觉中我们就要回家了。

风筝世界可真美啊！它开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。

很高兴你主动想要进入大学深造。或许即便你不希望继续深造，我也会送你读大学，不过也不一定。有时候，家长出于自己的意愿送孩子进大学，而孩子读完大学后，大学的一切往往如水过无痕罢了。但我相信，等你度过大学生涯，大学里的很多东西都会留驻在你生命中。

你将会在大学里找到一千零一种有意义的事情。我想你可以一件一件都去体验，但是我的建议是不要这样做。你应该有自己的选择系统，即使在大学新生期间亦是如此。大学生们的问题不在于无从知晓如何从坏中挑出好的来，而在于太多大学生不知道如何从好的里面找出更好的，以及从更好的里面找出最好的。我认识几千名大学生，他们中的大多数似乎不懂去区别，即便有的懂得，却往往无法将它运用在生活中。

如果在你踏入大学校园的时候，由我来告诉你获得学士学位之前最应该牢记的一些事情，你应该不会觉得我是在把一些观念强加给你吧，是吧?

在培养思考者的过程中，历史和社会科学在复杂关系方面具有主要的价值。选择孕育伟大历史影响的时代来研习。比如，希波战争之后希腊文明的繁盛。这一巨大进步的原因何在?比如，考察美国内战前三十年的政治和社会情况。内战爆发是由哪些因素引起的?再或者，选取经济事件——支持和反对某项保护性关税的理由是什么?这一关税的局限性在哪里?这些情况要求对于复杂事物的综合知识。掌握了这些之后，便形成了一位思考者，一位细致入微的思考者。他可以将一系列事实以及相互之间的关系纳入思考中。

这些不同课程对塑造思考者而言，其价值差异在于，最要求艰苦思考的课程是最具塑造力的。简单的课程，或者轻易通过的课程，对于思考者的造就基本上毫无帮助。我们要成为名副其实的思考者，就努力思考。难度系数高的课程和方法必然能让我们如愿以偿。

然而只要求思考的课程，则有时在产出上是相当贫瘠的。人们喜欢在思考过程中有内容或有具体之物。抽象思考有时像与大地无关的脱线气球。如果不希望气球盲目飘荡，那它必须与大地紧密相连。车子里若有乘客，日本的人力车夫才跑得更快更稳。子弹要飞膛而出，必须要有重量。因此，一门功课如果内容丰富，则有助于磨快思考之刃。

不过，思考者并不是仅由他所学习的功课所能单独造就。传道授业解惑的师长，以及师长的教学方法和激励作用也不可小觑。单调的课程学习很容易沦为毫无乐趣的过程。每一门功课都需要一位师长为那些资质普通的学生打开缤纷之门。每一位毕业生踏上社会后都记得起那些“点石成金”的师长。他们怀着不褪色的感激，不会消逝的深情，将尊敬的师长永留心间。

爱你的爸爸

8月9日，我们一家驱车6小时终于到达河南省安阳市的殷墟宫殿遗址。首先映入眼帘的是几根华丽的柱子，它们横穿竖插，独具匠心地组成了甲骨文的“门”字。两扇大门的中心，雕刻着两条盘曲的古龙，精工细凿，栩栩如生。门额上的“殷墟宫殿宗庙遗址”几个大字，更是气派蓬勃，苍劲有力。大门的两边各树立着一块石头，左边的上书“殷墟”两个大字。右边是“殷墟在第三十届世界遗产委员会中被列为世界文化遗产”。

一进大门，前面大约20米处路中间放着一块碑，碑上刻着“甲骨文发现地”几个字。我顿时感觉心潮澎湃，迫不及待的跑过去与它合影留念。石碑前面是“殷墟博物苑”的大门。进门便是那重达875公斤的司母戊大方鼎。远远望去，大鼎庄重雄浑，纹饰细腻，鼎高133厘米，长111厘米，宽78厘米。它不仅是我国出土的青铜器中最大的一件，而且是当今世界上出土青铜器中最大的魁首，大鼎腹内壁有“司母戊”三铭文，故名司母戊大方鼎。近看司母戊鼎的鼎身上雕刻着夔龙纹，鼎耳中间雕刻着一个面带微笑的人脸，两边雕刻着两只虎，虎的下面雕刻着牛头。图案栩栩如生，可见当时的青铜器铸造技术已达到炉火纯青的地步。据说司母戊鼎在抗日战争期间差点被日本人发现，人们把它埋进土里才逃过一劫。这里是司母戊鼎的出土地，但真正的司母戊鼎现收藏于国家博物馆，我们看到的是复制品。

大鼎前面是博物馆的正殿——是仿古建筑的十多间大草屋，里面陈列着大大小小几百块出土的甲骨文。大鼎右边的指示牌上写着：“甲组宫殿遗址”。这里矗立着十几根柱子，听了介绍，我才知道：这些柱子原来是大殿地基的位置。

穿过甲组宫殿遗址是殷墟博物馆。这个博物馆位于地下，共分为五大展厅，分别是：大邑商厅、青铜厅、玉器厅、文字厅、司母戊鼎展厅。从上方看，殷墟博物馆像一个甲骨文的“洹”字；走进殷墟博物馆，正前方的墙上是一个甲骨文的“子”字，低头一看，左边靠墙的地上是从现代一直到商代的年历表。沿着这条“时光走廊”，我们来到了4000年前的商代。走出走廊，首先映入眼帘的是一个水池，水池中有一块仿制的甲骨，上面是甲骨文专家董作宾写的“日在林中初入暮，风来水上自成文”一句诗。进入博物馆，映入眼帘的是琳琅满目的青铜器、玉器、骨器和大量写有甲骨文的甲骨。所谓甲骨文，就是殷代王室将占卜的内容刻在龟甲兽骨上的文字记录。至今已有3000多年的历史了，是我国最早的文字，也是世界文化宝库中的瑰宝。它的出土，对研究我国奴隶制社会，特别对研究殷商的政治、经济、民俗、民情、信仰、征伐等都有着极其重大的意义。据说安阳殷墟是全世界唯一发掘甲骨文的地方，所以有许多的外国人不远万里来到安阳殷墟参观。

走出殷墟博物馆，我们穿过一片甲骨碑林，沿着一条石板路前往妇好墓。妇好是商王武丁的王后，也是中国历史上罕见的女将。妇好墓共分为七层，越深处出土的器物越精美。其中有一个三联簋，能同时烹煮多种食物，可以称得上是古代的三联灶。我们祖先的手艺真是巧夺天工，能够做出这么多精美的器物。妇好墓的前面便是遗址的出口了。

如果你对甲骨文与殷商历史文化感兴趣，快去参观参观吧。