参观苏州大学的作文实用20篇

刚开学了，班主任教师布置了一个家庭作业，就是让我们观看公共安全教育课的节目。一开始，我还没有当成一回事呢，感觉那些事情离我们很遥远。

节目开始了，我被吸引住了，越看越觉得害怕，原先这些危险就在我们身边。发生火灾了，要用湿毛巾捂住鼻子，逃到靠近马路的房间，便于呼救;还要把房门紧闭，这样浓烟就跑不到房间里了。遇到大卡车，要躲避的远远的，因为它有个盲区，司机根本就看不到站在那里的人。平时在家里，有人来按门铃，必须要问清楚，千万不能给陌生人开门。

随着节目的深入，我也认识到了过马路的重要性，“宁等三分，不抢一秒”，必须要走人行横道。经过这次安全教育，我们要树立正确的安全意识，学会自我保护，提高应变本事，珍爱生命。

这个暑假，我和妈妈去贵州平塘参观了“天眼”！这究竟是什么呢？请听我一一道来。

“天眼”也叫FAST，是我国自主研发、创新设计制造、组织施工的射电天文望远镜，也是目前该领域最先进的射电天文望远镜。

FAST坐落在贵州平塘的喀斯特洼地内，从高空俯瞰像一口巨大的铁锅嵌在四周碧绿如毯的群山之中。它有着500米的口径、相当于30个足球场的接收面积，它的周长约16公里，绕它行走一圈要花40分钟。FAST有多牛？与号称“地面最大机器”的德国波思100米望远镜相比，天眼的灵敏度提高约10倍；与被评为人类20世纪10大工程之首的美国ARECIBO300米望远镜相比，天眼综合性能提高约10倍。

天眼的建立，其一，让中国在天文学领域、在世界的舞台上闪耀光辉！科学家们期望，在电波环境彻底被破坏之前，真正看一眼初始的宇宙，弄清宇宙结构是如何形成和演化至今的，只有大射电望远镜才能帮助人类实现这一梦想；其二，体现了我国的自主创新能力，其建设推动了众多高科技领域的发展，提高了原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。它的建设与运行将促进西部经济的繁荣和社会进步，符合国家区域发展的总体战略。

FAST是跨世纪的奇迹，它凝聚着千千万万的中国人民的智慧，我感到无比骄傲与自豪！作为一名小学生，更加激励了我努力学习报效祖国的决心！

“大家好，我们一起来关注天气。北京终于迎来了今年的第一场降雪，近五个月来没有降水的日子。降雪过后，北京、天津及河北北部将会迎来大雾天气……”3月17日晚，CCYV-1播出由霍佳主持的天气预报。天气是怎么预测出来的呢？带着疑问我来到了秦皇岛气象站寻找答案。

首先王站长告诉大家：“秦皇岛市气象站始建于1953年12月1日……”紧接着开始讲解了测天气的一些奥秘，第一个是有五种系统组织成的不常规的观测器（这个是保密系统，不能过多介绍的）。还是继续说我可以介绍的观测仪器吧！比如闪电定位仪，它可以检测出闪电位置、一共打了多少个闪电。

再往远处一看一个塑料盘引起了我的注意，我问王站长：“您好，请问那个塑料盘是干什么用的？”“其实它不是塑料盘，它是观测酸雨用的”，“酸雨？”我惊讶着！咱们目前雨水中酸碱含量PH值小于7，如果PH值大于7会腐蚀人体皮肤，那样就会对人类造成影响的。天啦！咱们怎样保护它呢？怎样可以不超过7呢？王站长也告诉大家了，目前100年内不会超过的，但是也需要大家一起保护环境，不污染环境。具体的回去问问爸爸妈妈怎样去做保护环境呢？

我再往前一看，眼前还有：日照、百叶箱、风向仪、测雪仪、冻雨仪等看得我眼花缭乱的，大家都感叹道：“也看不出来这个设备多么高级，怎么就有如此神奇的功能呢？”如果你来到气象站，可千万不要小看它们哦！假如没有气象站，没有他们就不知道，明天是否大雪纷飞；不知道明天是否晴空万里；还是乌云密布；更不知道那天会来新一轮寒潮……

“叮铃铃”上课了，激动人心的时刻到了，周老师要带我们去参观期待已久的人防风光带了，在出发之前，老师特意给每个同学发了一个精美的小书包和一本关于人防知识的书。

我们排着整整齐齐的队伍出发前往目的地，一路上我们看见了许许多多的人和美丽的风景，过桥的时候，我看到了河水在奔跑；风儿在赶路；小鸟在歌唱……

终于，我们来到了风光带，一眼望去，非常壮观！沿着宽宽的河堤，有一鼎钟上面刻着四个大字“铭记历史”。四根大柱子上记录着以前的历史，让我觉得我们中国很伟大。再往前走，我看见一块石墙上雕刻着一幅壁画上有坦克、军舰、飞机，还有我们的人防标志。

参观完之后，我们就尽情的玩耍，广场上到处是我们的欢声笑语……

今天，同学们可兴奋了，因为我们要去参观学校社团的展品啦！听说可好看了。

我怀着一颗好奇的心出发了。哇，展区的展品真多呀！我的眼睛都有点看不过来了。

参展的作品有摄影、橡皮泥、书法、线描等成品，还有玩转科学、陶艺、机器人等可以动手操作的。

我一边观看，一边亲自动手操作。最让我难忘的是玩转科学里展示日食和月食的形成——解说员姐姐一边演示一边解说，她说：“地球围着太阳转，月亮围着地球转。当太阳、地球、月球恰好转到同一条直线上时，如果地球挡住了太阳射向月亮的光，那我们就会看到月食；如果月球挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，那我们就会看到日食。”瞧，在玩中快乐地体会科学知识，多么有趣呀。

参观结束，我的心情久久不能平静。我真想快点上三年级，这样，我就能参加更多的社团了！

吕世永哉

今天我们参观了天文馆，我看到了很多好玩的东西，比如说折射光眼镜，太阳系里的星球。

天文馆分为两个馆是A馆和B馆，我们先去参观了A馆，下面我来说说在A馆里发生的事情。

A馆主要讲的是地球。除了地球之外，我们还看到了一些天象的图画，比如说极光、日食、月食等很多天象。我们还看到了火星和地球的东西，A馆就参观完了。

我们吃了点东西就去参观B馆了。在B馆里，我们看到了望远镜的原理，体验了一些小游戏，还进了玉石展区，看到了很多陨石，还有每个星球的重量。

天文馆太好玩儿了！今天的参观，让我想到上帝的创造何等奇妙！

阳光明媚的下午，我们小记者要去参观消防队。公交车来了，我们排着整齐的队伍上车，一个同学发歌，我们就这样伴着歌声出发了。

我们下了车，排好队，就开始采访消防员大家。这位消防员叫李理，从事消防员这个职业已经7年了。大家踊跃地提问题，我认真的听李叔叔回答。从中，我了解到当消防员要年满18岁，还要经过面试、考验才能成为。然后，我们开始参观楼房。首先来到3楼，三楼是消防员叔叔的卧室。我看到他们的被子很薄，这么冷的天，只盖这么薄的被子，肯定很冷，没休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔们真辛苦。随后，我们来到五楼的多功能会议厅观看影片，里面都是一起起火灾事故，这一件件事故在给我们敲响警钟。参观完了楼房，李叔叔再给我们介绍消防器材，有防热服、空气面罩、救援三脚架、起重气垫等等。介绍完后，我们要在帐篷里模拟逃生，我心里很紧张，是不是里面起火了？就这样排队，到我了。我跟着前面一位同学，原来里面是个通道，李叔叔要我们捂住口鼻，确实，里面有一股很难闻的气味。我一直走一直走，终于到出口了！我冲出去，“啊！外面的空气真好。”我不禁说道。

不一会儿，公交车来了，我们要回去咯！

今天，我参观了消防队，感受到他们的辛苦，希望他们工作顺利！

星期天的早上，我早早的起床了。心想：“有一节课上要让我们种绿豆芽呢?”我就找来一个一次性杯和绿豆，我将杯子灌满水，然后拿了一把绿豆，它浑身都是绿色的，好像身披着一件绿色披风一样，只有一个椭圆形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了一下，感到是有一些粗糙的感觉，好像握着的是一小把凹凸不平的石头似的。最后，我把它放入了水中，它们有的在水里面翩翩起舞，旋转的沉下去;有的好像不愿意呆在水里似的，它便在白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”，便只好沉入了水底。我好像都听见它们在“咕咚，咕咚”的喝水呢!过了一会儿，绿豆们的身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠似的。

它们是多么可爱啊!就像一个个绿色小精灵一样!

在我们要吃午饭的时候，我去看了一下，发现绿豆身上的小珍珠不见了，只剩下几颗绿豆身上还留着的两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗颗嫩绿的小芽，还裂了一道口子，使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。它的速度可正快呀!

下午我来看豆芽菜的时候，看到又有几颗绿豆发芽了，原来的绿豆芽也长到5毫米了，而且脱去了它的一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样，中间也裂了一道大口子。听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死的。我赶紧倒掉了杯子里的一些水，我在下面放了一点泥土，浇了一点水，用纱布放了上去，把它们放在有阳光的地方，希望它们能在阳光下的照耀下快乐的生活成长。

今天是五一国际劳动节。风和日丽的上午，我们四（6）班家委会的爸爸妈妈们和克拉玛依市矿史博物馆的工作人员组织我们全班同学参观了克拉玛依市博物馆。

进馆后，一位专业的讲解员阿姨在一进门的大厅内对克拉玛依市博物馆向我们做了个简单的介绍：克拉玛依市博物馆又叫矿史陈列馆，位于城区准噶尔路22号，西临黑油山公园，它兴建于1982年，馆内有两个厅，它们是序言厅和英模厅。共有四个馆，分别展示的是我们油城的发展历史，有表现五十年代的“艰苦创业馆”，有表现六十年代“迎难而上馆”，有展示七十年代“夺油会战馆”和八十年代“改革腾飞馆”。整个博物馆一共展出了历史照片300多幅，实物130多件。

阿姨带我们一一参观了四个馆，用生动的语言描述了我们这座城市的发展。最令我震撼的是反映五十年代的“艰苦创业馆”。这里收藏了的一套早期石油工人所用的钻井工具和许多已经历经多年的衣物用品，还有一些和外地亲人联系的发黄的书信。听了阿姨的描述，我仿佛看到了从五湖四海来的石油工人，当他们发现了黑油山的“黄金”，他们兴奋不已。无论春夏还是秋冬，他们不惧严寒酷暑，奋战在戈壁沙漠中，用“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”的豪情，终于在1955年10月29日打出的一号油井喷出了黑色的“黄金”！自此，克拉玛依这个共和国成立后的第一个大油田诞生了。经过几代人的努力，我的家乡成了闻名世界的石油之城。这是我的爷爷奶奶，还有爸爸妈妈几代石油人的艰苦奋斗、迎难而上的奋斗，才换来了克拉玛依“沙漠美人”、“塞上江南”的称号。

在众多资料中，留给我印象最深的是“夺油会战馆”里一组克拉玛依引水工程的历史图片，让我从中了解到是水给克拉玛依带来了巨大的变化。可以说克拉玛依河是我们城市的母亲河。尤其是九龙潭景区，它由高约8米的人工瀑布、瀑布下的巨潭和周围大面积的绿化林带、草坪组成，这里的奇特景观使它获得了国家4A级景区的美称，吸引了全国各地的众多游客。

通过这次参观，不仅让我了解到了克拉玛依的发展历史，感受到了石油工人可歌可泣的奋斗精神，更教育了我要学习老一辈石油人艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，在今后的生活中一定要做到节约使用能源和水资源，为家乡建设添砖加瓦。

今天，我们坐了5小时车，从美国纽约来到了美国波士顿，参观了哈佛大学和麻省理工大学。

哈佛大学是淡红色和白色系列的。哈佛大学建于1636年，校训是：“要相信真理”。哈佛大学是20XX年全美本科排名第2的学校。哈佛大学历史上共培养了8位美国总统，上百位诺贝尔获得者曾在这里工作、学习。我们去摸了John Harvard先生雕塑的脚，雕塑是黑色的，可是一只左脚已经被人们摸成了金黄色。摸完John Harvard先生的金左脚，开心(我的妹妹，她只有三岁)高兴的说：“摸了脚，我就能上这所大学”!我们都笑了，爸爸对开心说：“那你要加油哦”。

关于哈佛大学的传说有三个著名的谎言：一、John Harvard先生雕塑上标注着1638字样，说这所学校是1638年建的，其实哈佛是1636年建校的。二、这个雕塑其实不是John Harvard先生本人，因为John Harvard没有留下什么照片或肖像画，矗立在校园里的雕像其实是以一位哈佛学生为模特雕塑的。三、大家都以为John Harvard先生当过哈佛校长，其实他从来都没有当过校长。

麻省理工大学离哈佛只有十分钟的路程，但风格却很不一样。麻省理工大学的楼宇更接近现代化的楼宇。麻省理工大学的吉祥物是我最喜欢的动物玩偶——海狸!这里还有好朋友钧钧喜欢的乐高实验室和机器人呢!

我喜欢哈佛大学和麻省理工大学，长大后，我要努力考上这些好学校中的一个。

寒假里，我们全家到三亚去了，爸爸带我们去了分界洲岛。那么你一定要问，分界洲岛的来历是什么?那就让我告诉你吧，它是一个位于海南岛三亚市与海口市之间的小岛，是热带和亚热带气候的分界区域，所以就叫分界洲岛。在那里有一个特色项目，就是可以和海洋动物亲密接触，可以亲自喂食。那里的海洋动物可真多啊!平时只有在动物园里见过的海豹、海豚、海狮、海龟还有鲸鲨都可以亲自喂食。

我首先选择了喂海豚，我之前在海洋公园就见过很多次海豚了，海豚是一种很聪明的动物，它不是鱼，是海洋中最聪明的哺乳动物，有三到五岁小朋友的智商呢，饲养员叔叔给我了一条小鱼，我把鱼举得高高的，然后饲养员叔叔一吹口哨，海豚们就向我游了过来，做了后空翻，我就将鱼给到它，它长长的嘴巴叼了鱼就很欢快地游走了，我还摸了它的头，它的皮肤好滑啊，那个转身的后空翻动作真是美极了!

喂完海豚，我听到饲养员叔叔说，这里还有世界上最大的鱼—鲸鲨，它既没有牙齿也不会咬人，但是食量惊人，大家给它取了一个可爱的名字，叫它“豆腐鲨”。我很好奇，从来没有见过，所以我就和爸爸一起坐船到海中央去给它喂食。我们的船刚刚游到海中间，就远远地看见一个庞然大物向我们缓缓游过来。我连忙抓起一把小虾朝它扔去，它马上张开了嘴巴，哇!好大的嘴巴啊，足足有半米多宽呢，它的身体有10多米，上面全是白色的斑点，我从来没有见过这么大的鱼。它一口气就将我给它的虾全部吞了进去，从此就紧跟着我们小船不肯离开了，我也不那么害怕了，还用手轻轻的摸了一个它的头，感觉非常光滑，它的嘴巴里居然真的没有大牙齿的，我高兴地大叫起来，太有意思了!

在分界洲岛，我与平时只能在动物园里看到的海洋动物都做了一次亲密的接触，给它们喂食，我觉得海洋动物都是我们的好朋友，我们要好好保护它们，保护海洋。让它们能在干净的海洋里快乐地和我们一起做游戏。

今天清早，我哼着小曲儿，兴致勃勃地来到学校。你知道我为啥这么高兴吗？因为今天我们三年级的全体小记者要去参观污水处理厂。

我们在大队辅导员沈老师的带领下，排着长龙似的队伍走向污水处理厂。走进污水处理厂，眼前的一切让我惊呆了！放眼望去，厂内跟花园似的，一栋栋整齐的房子，房前屋后是修剪整齐的树木、草皮，还不时扑来阵阵花香。啊！多美的污水处理厂！我还以为污水处理厂很脏呢！与我想象中的相差太远了。

不一会，只听见一阵脚步声，原来是周叔叔快步向我们走来。周叔叔自我介绍后，一位小记者便迫不及待地提起了问题：“周叔叔，请问您，以前没有污水处理厂，那么涟水河是怎样的呢？”周叔叔脱口而出：“以前的涟水河上漂浮着许多白色垃圾，人们都不敢在水里游泳。”

周叔叔带领我们参观了污水处理厂内排来的污水是怎样净化的。我们一边参观，一边专心致志地听叔叔介绍。首先来到了一个又脏又臭的地方，看着那乌黑乌黑的水冒着泡沫，垃圾随处可见，真让人恶心。我想：这么脏的水，怎么能变成清澈的水呢？这真是一个谜呀？这时，我看到一个机器，那个机器像网子一样把垃圾捞上来。周叔叔告诉我们，这个机器叫粗格栅和细格栅。从城市各处排放出来的污水经过粗格栅、细格栅分离部分杂质以后，又过滤出大部分泥沙。粗格栅和细格栅的工作原理是一样的，只是它们的规格不一样而已，粗格栅和细格栅上的铁钩都是用来钩垃圾的，粗格栅主要用来把包装纸、香烟盒等大垃圾处理掉，细格栅主要是把‘漏网之鱼’-——例如瓜子壳、香烟头等细小的垃圾清理掉。在这里，虽然没有了垃圾，但水还是黑不见底。接着，我们又看到了两排大水池，它们看起来一模一样，经过周叔叔的讲解，我们才知道这些水池分厌氧池、缺氧池、好氧池三种，分别针对不同的细菌，按次序进行生物处理。处理后的水经过污泥泵来到二沉池被进行进一步净化。终于来到了最后一个阶段，周叔叔告诉我们，二沉池出来的水经过最后一道工序紫外线消毒就可以排入涟水河了。让人难以相信的是，水变干净了！就像是一位魔术师，给我们表演了一个精彩的节目。原来，那些水都是可以养鱼、浇花的。看到这些清澈见底的水，我心里别提有多高兴了！

听到周叔叔的讲解，看到大量的污浊的水神奇般的变成了清澈的水，我脑海了一个又一个问号一一得到了解答。以前我总认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，现在我恍然大悟了，原来水是有限的资源。为了我们美好的家园，我们应该节约用水，从自己做起，从身边的每一件小事做起，保护水资源，做一个文明的环保小卫士！

北京的革命军事博物馆是中国唯一的综合性军事博物馆，占地面积为8万平方米，里面展示了很多兵器。

博物馆分为两层，里面陈列这抗日战争，抗美援朝时期的飞机，坦克，枪和大炮，这些都是我们在战场上缴获的。平时我经常看军事类的杂志和纪录片，今天当我走进这个军事博物馆，我惊叹于每个武器。首先，我来到了大炮的区域，包括高射炮，要塞炮和反坦克炮，当我站在它们面前的时候，我的一个感觉就是很大，对我来说简直是庞然大物，让我想起以前抗日战争的时期，我们的武器非常落后，当敌人的坦克开过来的时候我们没有有效的武器去抵抗，就直接扑上去炸掉。所以，我们现在的美好生活是我们的前辈们用热血换来的。

接着，参观了弩机，这个是我们伟大的发明，在冷兵器时代，弩机是杀伤力强大的武器，那个时候我们国家的武器还是处于先进水平的，明清，随着火药的出现，但是当时的皇帝没有把火药用在武器的改进上，而是用来放烟花，所以，我们不进步，就会挨打。

军事博物馆是应该去参观，是很好的教育。

上周，我们在学校的要求下观看了《《消防安全第一课》》的节目。节目一开始播放了火灾发生的场景，熊熊大火把房子烧的面目全非，现场令人感到十分恐怖，让我对火灾所造成的损失和后果感触极深。火灾能让房子化为灰烬，能让许多家庭破碎，能让许多人丧失生命。遇到火灾时如何自救，如何逃生?所以《消防安全》这个节目对于每个人来说都是值得一看的。

经过这个节目我不但了解了不少防火知识，也学了在火灾面前如何安全的逃生和自救。节目里不但讲了着火的第一时间需要做些什么，最终也是最重要的部分讲了遇到火灾如何自救的知识，报警时应当清楚简要的说明地址，还有着火时，怎样安全的撤离。

正确的逃生要点：一，不要乘坐电梯。二，要选择有安全标志的门。三，要捂鼻，弯腰，扶墙走，切记勿贪念财物。如果在学校，应对浓烟和烈火，千万不能拥挤，乱冲乱撞。如果时住宅楼发生火灾，也不要慌张逃生，因为住宅楼是单元楼结构火势一般不会这么快蔓延至整栋楼。正确逃生方法是不要慌张，要坚持镇静，快速确定危险地点和安全地点决定逃生方法。如果疏散楼梯间没有浓烟能够选择经过疏散楼梯间进行逃生。如果发生火灾，要第一时间拨打119，打119要跟对方说明火灾发生地点，是什么引起的，被困人员有几名，火势大小等等。把自我的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。打完电话后，要立刻到交叉口等消防车，以便引导消防员赶到火灾现场。

看完了《消防安全》这个节目，我明白了，虽然火是很可怕的，可是只要我们镇定自若，能够用所学的东西来保护我们自我的生命，当然能防范火灾的发生让火灾能远离我们才是重中之重。

“哇，真漂亮！哇，真精致！……”上林湖越窑青瓷博物馆里传来了阵阵惊叹声。这是怎么回事呢？原来是我的几个小伙伴和我一起在参观青瓷博物馆。

看，这个圆圆的，上面刻着一只栩栩如生的小鸟的罐子是什么？哦，原来是个鸟食罐。鸟食罐的上面有一个非常小的孔，里面装着许多喂鸟的饲料。迷你的瓶身旁，还有一个小挂圈，我猜它是用来挂在钩子上的。

瞧，那个扁扁的，刻着两片大大的绿叶和几朵含苞欲放的花的盖子又是什么呢？告诉你吧，它叫器盖。器盖是用来干什么的呢？我把它的简介读了一遍又一遍，但还是没找到答案，真遗憾！

再看看波涛纹吧！那波浪高低起伏，十分壮观。我的脑海中也似乎出现了海面上波涛汹涌的样子，脚就像被吸住了一般，不肯挪动一步。

听，这个房间里怎么会传出“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。好向中宵沉沆瀣，共嵇中散斗遗杯。”的吟诵声？我们进去一看，原来这是个小小的电影厅。通过纪录片的介绍，我进一步感受到了青瓷的精美与别致，明白了青瓷的由来。

我们继续向前走，不一会儿就到了多功能厅。在这里，我们观看了青瓷的制作过程。原来，每一个美丽的青瓷制品背后，都蕴含着窑工们的艰辛和汗水。出了展厅，我和小伙伴们都想亲自做一个青瓷器，但是因为时间有限，我们只好依依不舍地跟青瓷博物馆说了声再见。下次，我还想来青瓷博物馆，体会青瓷之美。

盼望了好久的课外活动终于来临了。这天早上我不用妈妈催就自动起床了。穿好了校服，吃过早餐后，背着妈妈替我准备的丰富餐盒，兴奋的到学校去了。

我们坐上游览车，全体浩浩荡荡的往目的地─科学教育馆出发了。在车上，大家纷纷拿出零食来享用，有些人看着窗外发呆，有些人聚精会神的看着好笑的影片哈哈大笑。

到了科学教育馆，首先参观的是我最喜欢看的3D影片，戴上3D眼镜，我坐在椅子上，电影开播前突然出现一个大影像，我们彷彿身历其境，置身在浩瀚的星际当中，乘着宇宙战舰飞来飞去与敌人争战，敌人射出一个炸弹，射入我的口中，又突然出现一个妖怪爬到我的头上，用蜘蛛网把我包围住，然后张开大嘴巴把我吃掉。后来我们的战斗机被敌方炸到水沟里，然后再从水沟里起飞，真是惊险刺激又有趣。

科学教育馆真是好玩的地方，我一直玩到下午，才依依不舍的踏上回家的旅程，真希望下次还有机会再来游玩。

人们常说，上有天堂，下有苏杭。在暑假里，我们全家带着兴奋的心情来到了苏州园林。

在众多园林里，让我印象最深的就是狮子林了。走进狮子林，我们先来到了鸳鸯厅。鸳鸯厅分为两个房间，虽然陈设似乎很对称，但又各不相同。如果一个房间里的桌椅是圆的，那么另一个房间的桌椅就是方的；如果一个房间的地砖是正方形的，那另一个房间的地砖就是菱形的。我们找啊找，找到了墙上挂的画像、灯、花瓶……好几组对称的事物，真是妙趣横生。

走出鸳鸯厅，我们又来到了具有“假山王国”美誉的假山群。那假山真是奇形怪状、千姿百态，有的像正在打鸣的雄鸡，有的像正在爬树的猴子，还有的像正在跳舞的小姑娘，就连水面上也“画”下了假山的各种姿态。如果再加上阳光与微风的参与，那“画面”就变得波光粼粼，十分令人陶醉，美丽极了！

离开了“假山王国”，我的眼球又不由被那水上建的石舫吸引住了。“好漂亮的石舫啊！”我不禁感叹道。这座石舫有两层，窗户上的玻璃还是彩色的呢。相传这个石舫是乾隆在苏州待久了，想念北京颐和园的石舫，才命人建造的缩小版。

夕阳西下，我们离开了苏州园林，那里的美景给了我极大的震撼。苏州园林是举世闻名的私家园林，通过一天的游览，我学到了很多园林知识。那里的一花一草，一山一石，都有着许多的学问，怪不得人们都说“苏州园林甲天下”呢！

2016年8月21日，我迈入了雅礼系之中雅的大门。那片不大的操场，那座不新的教学楼，那簇不大的灌木丛，在这其中，最亮眼的却是那一抹独一无二的雅礼蓝。

初识“雅礼蓝”，是在雅礼的校服上。这片蓝，有天空明亮清澈的湛蓝，也有大海神秘浑厚的深蓝，有纯正坚毅的海军蓝，也有乐观积极的牵牛蓝。它给人力量，给人以胸怀，给人以责任，更给人以骄傲。妈妈说，它叫“雅礼蓝”。对于那时刚入校的我来说，这仅仅只是一种颜色，但，当我于校庆之际参观完雅礼校史馆之后，“雅礼蓝”在我的理解中又多添了一笔特别的色彩。

进入雅礼校史馆，里边不大，却运转着岁月的年轮。从耶鲁的初建“雅礼大学”，枫树山的风正帆悬，雅礼踏着一路风雨艰程走来，直至今日。满墙的照片与图画似乎都诉说着同一个故事，同一种精神，它是什么？我，在寻找。我看到了大片大片在各个领域有所成就而都出自雅礼的名人，记忆中的那四段历史立即被唤醒。

目光第一个扫入了柳直荀的故事，柳直荀于雅礼毕业，参加中国共产党，英勇善战，视死如归，后遭陷害，行刑前依然忠于共产党，将坚持“公”道的精神发扬了一生。

接着，我的记忆会转到了陈能宽的人生中。陈能宽于雅礼毕业，参加“两弹一星”的研究，做出巨大贡献。率领队伍于实验室奋战好几年，失败上千次，弘扬了敢于吃苦不怕困难的“勤”奋精神。

看到“中国的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何凤山。他于雅礼毕业后，冒着生命危险救下了两万多个犹太人。被外国人称为“永远不能忘记的中国人”，而这背后，熠熠闪光的却是那至“诚”精神。

这其中最有名的，无疑是“中国第一哲人”——金岳霖，走出雅礼后，金岳霖在美国得到了颇高待遇与地位，但他毅然回国，用《论说》、《逻辑》、《知识论》三本手写书体现了“朴”实低调的作风。

从回忆中挣脱而出，我望望身上穿着的雅礼蓝，忽觉其中多酝酿了些什么，对！是“公勤诚朴”的精神透入的雅礼蓝，使其多了一种传承的能量，四种不同的人生，传承了百年雅礼的精神，“公勤诚朴”已化作了一根短短的接力棒，经过了几万人之手，如今它继往开来地传递于二十一世纪的我们手中，我们，也要传承“公勤诚朴”，学习上、生活中都应以这四字为本，秉承它，为它的发扬而倾尽全力，直至交于下一接棒人手中。

雅礼蓝，是一种用颜料调不出的色彩，因为它的每一色点里，都蕴含着一个个莘莘学子为“公勤诚朴”而做出的努力。但它不能干，不能等待时光将它冲淡，它需要无限扩大，无限渲染，这，便需要每一个雅礼人积少成多的贡献。秉承“公勤诚朴”，我们脸上都洋溢着雅礼蓝。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

四书五经这个东西，千百年来，已经被无数人阐释了无数遍，本无需再狗尾续貂，然而，时代有不同，读者的阅历亦有不同，视角自然有变化，故，依然有东西可写。不妨就写写我这些年读四书的感想吧。

先从《大学》开始。

《大学》，非大学。古时学分小学、大学，无中学，一般十五岁入大学。小学学的是识字断句、声律启蒙、遣词作文;大学则教“大人之学”，也就是治国平天下的学问，不可谓不重要。《大学》一书，本出自《礼记》中的一篇，被北宋的二程(程颐、程颢)根据自己的理解，做了重新梳理。到了南宋，又被朱熹做了一番梳理和补写，与《中庸》一起被摘出来单独成书，二者与《论语》、《孟子》并列，是为四书。

五经是儒家至高无上的经典，四书的地位，有点像五经的导论，或入门书。《大学》是四书之首，篇幅很短，主旨也不是很复杂。正文就更短了，都在第一章，基本上只有数百字，叙述了《大学》的核心思想，后面的文字都是在从不同的侧面阐述和论证核心思想。《大学》相传是孔子的后人子思所作(不确切)，其中的文字有不少引用自《尚书》、《诗经》等书，看着朱熹的注释，意思也不难理解，不看注释，自己也能猜出七八分，所以，对于绝大部分人，应该都是没有阅读障碍的。

我是20__或20__年开始翻看此书，当时不知是出于什么原因，买了一本朱熹的《四书集注》，就看了看。记得很清楚，看到第一篇《大学》，我的第一感觉是，这本书读晚了。目前看来，大二大三看应该比较合适。中国目前的教育方式，对大部分人来说，中学阶段基本都是忙于升学，决定了学生的时间不大可能去思考一些“治国平天下”的“大学”。真正上了大学之后，又是忙于各种考试，为了就业，考各种证，生存的压力越来越大，“一生只为稻粱谋”，已成为了大多数人难以改变的“命运”。《大学》这类书，看早了，没有相应的经历，没有切身感受，很难明白;看晚了，有些事情自己经历过了，也能总结出类似的道理，再看就是复习了;或者看看别人怎么看，看看古人怎么阐发其中的“微言大义”的，玩味一下，也未尝不可。

所以，当前中国的大学生“治国平天下”的水平，与一千年前的“大学生”相比，未必有什么长进，尽管他们读的“书”很多。

进入正题。

《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)，强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

《大学》一文，主要讲的就是“修齐志平”之道，修身齐家治国平天下，也许大部分人都用不着治国平天下，即使如此，读之若能修身齐家也是很不错的。其中的一些话，即便当做名言警句，也是发人深省的，比如，“知其所止”，“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”

摘几句出来，谈谈我的看法吧。

“知其所止”。这是一个关于目标选择的问题。此处的“止”，应是终极目标，不是阶段目标。说白了，一个人要知道自己是为什么而活的，如果这个问题弄明白了，相信一定会少很多烦恼，人的烦恼大部分都是被周围的环境惹出来的，看到身边的人怎么怎么样了，心里往往会有波澜，可是，如果你如果知道自己的终极目标是什么，再去看那些事情，就会发现，这些所谓的烦心事儿，一时的得失、高低、成败、荣辱，不过转瞬，对于“所止”之目标，几乎无任何影响，根本不值一提。而人又如何找到自己的“所止”呢?是“立长志”呢?还是“常立志”呢?一个人想要找到值得自己奋斗一生的目标，并不容易，很不容易。如果一个人只是求温饱而已，那么，只要不在乱世，无大病大灾，自己踏实工作，这个目标应该很快就能实现，实现了之后，又该干点什么呢?把这个“温饱”生活重复一万遍?还是再定一个“小目标”?比如挣一个亿什么的?游遍世界?吃尽美食?这种物质上消费型快乐，很可能持续不了多长时间，而且当一个人老了之后，回忆一生，如果能记起的只是吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，岂不有点遗憾?不过，话又说回来，人各有志，也许对于一些人来说，吃喝玩乐过一生，就是最大的终极目标，其他都要靠边站。这种活法对于GDP确实有重大贡献，既然如此，也不错吧。

作者：蒋君泽

星期五的上午，我来到盐城科技馆，我发现车秀妍、蔡成坤已经来了，等人全了，老师叫我们坐在第一排，把屏幕上出现的鸟类名称记下来，分别是：东沙岛、勺嘴鹬、丹顶鹤、黑嘴鸟、白琶鹭、小青脚鹬、黑翅长脚鹬、黑嘴鸥等等。

记完鸟的名字之后，我们走进“智”在古今。意思是“以前古时候人们解不开这些谜团，想邀请现在聪明、有智慧的人来解开以前古时候人们解不开的这些谜团”，于是我、孙鑫、蔡成坤三人一起去解开这些谜团，可是，我们三个人解开了一道谜团，我自己解开了一道谜团，快要到最后了，我看见搭建都在一起玩《小球旅行记》，于是，我随便找个空位，我对面的机构是凸轮机构。

游戏开始了，一开始，我这里发生了一场意外——球卡在这里了。但是，我没着急，只见我把手放进通道里，把球往后一推，球往后滚，又往前滚，我快速地把一个圆形往左转，把球对面的线往上升，留一个洞口，让球滚到下一个机构——阿基米德螺旋机构。

我们又去看电影，名叫《地震历险》主要讲的是地震时怎样逃生。看完电影之后，我们又去玩了会儿《小球旅行记》。

结束了，我离开了盐城科技馆，可是，我依依不舍，不想离开这个生动、有趣，好玩的盐城科技馆！

7月6日清晨，大雨如注，我们小记者团在《关心下一代》周报编辑叔叔和阿姨的带领下，坐车去参观雨花台纪念馆和南京大屠杀纪念馆。

当我们到达雨花台纪念馆时，雨渐渐小了，淅淅沥沥。空气中笼罩着一种哀伤的氛围。

我们下了车，只见雨花台纪念馆是一座松柏环绕的山冈，高约100米，长约3。5千米，顶部呈平台状，有三个紧紧相依的山冈组成，显得庄严肃穆，安详厚重。

走进雨花台纪念馆，首先引入眼帘的是正对着的两块竖立的石板，一前一后，分别刻着《国歌》和《国际歌》。《国际歌》歌词雕刻了五个国家的语言。《国际歌》石板两旁又各刻着一位男子和一位女子，像一对天使维护着国际和平。

继续向前走，来到纪念碑脚下，两边的石梯中间，用花朵摆出了“不忘初心”这四个字。走上100级的石梯，我们来到纪念碑旁，它坐落在主峰峰顶，占地面积1万平方米。纪念碑高42。3米，碑体是方形，宽7米，厚5米，正面镌刻邓小平手书“雨花台烈士纪念碑”八个金字。碑前列有烈士铜像，高5。5米，代表着所有的战士，名为“宁死不屈”。走近他们，我似乎能听到他们血战沙场的呼号，似乎能看见他们冲锋陷阵的身影，似乎触摸到他们那颗赤诚的爱国心……不知何时，铜像肩上神奇地站着一只刚刚飞来的和平鸽，它仰望着蓝天，像一个高傲的将士。

随后，我们给烈士送上花圈，低头默哀，再绕纪念碑一周，往回走，又走进了纪念馆。

一进去，“信仰的力量”这五个大红字就展现在眼前，下面，“雨花烈士生平事迹展”这几个字金光闪闪。纪念馆内分十个展厅，按四个历史时期陈列了牺牲在雨花台及南京地区的127位烈士的珍贵史料，展出了许多照片、文物、图画、浮雕……有的烈士才十几岁，就壮烈牺牲了；有的战士们抱着枪冲向敌人，丝毫不惧怕任何的危险；那些破旧的遗物深深地钻进了我的心……让我们将“弘扬先烈精神，献身四化大业”作永远的行动指南，奋斗目标。

午餐过后，我们坐车前往大屠杀遇难同胞纪念馆。来到馆内，看到那一幅幅雕塑，那一具具尸骨，刺痛着我的心，我们的同胞饱受着欺凌，我们崇敬的战士们正在血战，我心中燃起了愤怒的火焰，恨不得将日本夷为平地。

这次参观让我深深震撼，战士们为国献身的精神深深感染着我，他们虽然壮烈牺牲了，但他们舍生忘死的精神永远鼓舞着我们前进。“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”如果要让祖国不受侵略，我们就要铭记历史，努力奋斗！