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我与语言文字

全文共 844 字

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语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。

中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸……。是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们——龙的传人!

一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“温故而知新,可以为师矣。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?

一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》……,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等……。这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此,我发起以下倡议:1,尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,所以,语文——我爱你!

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篇1:qq空间主人寄语文字

全文共 789 字

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那可悲的音调,那凄凉的唱曲,令我心碎,催我泪下″

一直都在用别人的签名来表达自己的情感

错觉,就是傻得只能用来骗自己的东西。*

渐渐地渐渐地望着你远走心会莫名的伤痛

记得那时候我们一起打游戏的熙熙攘攘吗,现在再也听不到,

拂过曾经留下的伤疤,那是我人生的污点所在≈

简单的,平淡的,才是最真的。

∮再也想不起难忘的是什么多情多怨多伤人重

今天、又有多少无辜的小生命、被剥夺了出生的权利~

對~你,愛是無法用語言來表達的:可我,願意用的生命來保護你:記住!你是我愛的那個人﹌■d

>>我从没想过他会回头找我,或许那只是奢望

原来快乐不可以伪装。

搞笑的主人寄语

丶如若只是初见不如不见.

◆硪祗做伱、徳囡秂◆硪祗做伱、徳囝秂

﹃﹃我的心既不抗震也不防摔,

岁月如刀。我的青春,已然被切割的支离破碎。

我伤害了你,这不能怪我,只能怪这个现实的社会。对不起,程亚转,我爱你。 委曲求全的爱,咱不要也罢、···

爱你不是因为你的美而已

你可以不用记忆犹新,其实我很健忘。

涐们无法预测未来゛终究只能走一步算一步.

我变了好多是否更靠近你呢

我确定你是安好的,我可以放弃了

时间扯淡的不仅仅是思念。

你给我离开我的世界,我的世界不需要沵!

-即使悲伤,也要骄傲的活下去。

你可以不用记忆犹新,其实我很健忘。

等一个固执的如果

╠真的是想忘掉你、却不知道该怎么忘掉╣

如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界,我能理解你是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你

明明说好不哭却还是无法忍住

谁知道还有几天他就当兵走了,我却不能送他联系他的心情

愛是理解的別稱

我爱你诠释不了你是不是也爱着我。

别那么放肆其实你没有你想象的那么重要

人总是很奇怪,做小孩的时候,想变成大人,做大人的时候,总想变成小孩

-冬天连起床都需要莫大的勇气//

没有了愤怒和悲伤,微笑只不过是一种姿势。

在也回不到以前那种生活现在的日子真头疼。

爱情可以把一个骄傲的女人变得卑微不堪

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篇2:阅读下面文字,写不少于800字作文60分

全文共 1128 字

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小男孩跟随父母去海边玩耍,当潮落的海水一点点消退的时候,男孩挣脱父母的手心,赤着脚奔跑在沙滩上,然后站在微波荡漾的海水里……过的快乐。潮起的时候,海水追逐着浪花,瞬间淹没了小小的脚丫留下的足迹,顽皮地把男孩撵到岸边。

不经意间,他发现一些小朋友手里拎着螃蟹、贝壳等利品,他委屈地抹开眼泪,后悔自己的贪玩。父亲意味深长地告诉儿子:当你在沙滩上与海水嬉戏玩耍的时候,你就收获了一种喜悦的心情。难倒你没有体验到玩耍的快乐吗?男孩甜甜的笑容重新洋溢在脸上。

请根据材料,谈谈自己的感受。所写内容不能脱离材料的范围和含意。

成也心态,败也心态

微笑着,去唱生活的歌谣,那生活会因你优美的旋律而多姿多彩;苦闷着,去感慨生活的变迁,那么生活会因你的愁声而唉声叹气……心态决定你的成败,积极的心态伴你踏上成功的彼岸,消极的心态陪伴你一起跌落失败的深渊。

在日益竞争的社会,人与人的竞争不仅体现在能力智慧的较量上,更重要的是抱着怎样的心态,就会影响他怎样的一生。

积极的心态,往往伴随着人们直挂云帆济沧海。

苏珊大妈是一个水桶腰,双下巴,没有工作,从未谈过恋爱的乡村大妈,曾经的梦想是成为依莲佩奇那样的专业歌手。当所有的人都质疑她的能力的时候,她无视所有人对她指指点点,用自己的能力与自信演唱音乐剧《悲惨世界》中的一曲《我曾经有梦》,征服了所有人。与此同时,苏珊的偶像依莲佩奇称赞:“她为每一个有梦的人做出了榜样。”苏珊向所有的人诠释了自信的真谛。她可以,真的可以!她一路走来,不顾任何人对她的质疑与轻视,只因为心中有梦,她以坚强和自信的心态,战胜所有的困难。苏珊可以办到,那么你也能办得到。

不良心态会使你与成功擦肩而过,抱怨错过了这班车,可能还会错过下班车。

当你的成绩不理想时,当你人生陷入低谷时,当年交友失败时,当……不要气馁和轻言放弃,认为自己不行。如果这样想,那么你就会一蹶不振。人的一生中,哪有事事顺心,样样如意的?普希金说得好:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要愤慨;忧郁的日子暂且容忍,相信吧,快乐的日子一定会来到。”用良好的心态,对美好的生活充满着期待。正如孟子所说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”暂且就把困难和挫折,当作一次人生必然的历练吧!

正为梦想拼搏的莘莘学子,不要被你不良的心态牵绊着你前进的脚步,要让你的心态成为你前进步伐的重力加速度。现在,我们还没有步入社会,如果连小小的打击都不能承受,将来走上社会,遇到困难和挫折,又做能经受得住呢?哪里还有什么追求和梦想可言?

假如人生是一片天空,那么心态便是翅膀,飞越生活的人,要懂得怀揣良好的心态上路,展示积极的姿态,昂首阔步,笑对人生!

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篇3:文字,坚持

全文共 2559 字

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蜕变十八岁

主歌1: 当我们已长大

要学会一个人消化

这世间的复杂

龙卷风卷不走我们的坚韧不拔

社会舆论鞭策我们报效国家

懂得取舍与放弃

用泪滋养我们成长的枝桠

副歌: 我们有不服输的血统

我们有不罢休的理由

就算耗尽青丝

就算化为沧海一粟

也要让全世界都臣服于我

主歌2: 曾经嬉笑追逐的公园

只剩秋千独自摇晃

上面的人已经成长

迷茫奔向未知的远方

蜕掉了怯懦与眼泪

变成了无葸与无畏

就这样

90在成长

骄傲又坚强

小作文结束

我想我会一直写一直写,即使海枯石烂,就算沧海桑田,我也会一直写下去。

直到世界末日,直到最后一句。

——题记

这个世界充满了太多的诱惑,多到我们来不及选择,多到,根本无法选择。

当城市恋上了红灯绿酒,当人们也以适应了纸醉金迷,,没有人会在呆若木鸡的抱着宋词穿梭于忙碌的PUB和KFC。

霓虹在叫嚣,时间在奔跑,夜里也不再有“七八个星天外,两三点雨山前”的恬静,取而代之的是麻醉精神的聒噪。脸上的表情被揉成一团毫不犹豫的扔进了北冰洋,冻结在海底。

1.粼星碎影

一条街的尽头,承载了些什么?

一起酒后驾车引发的交通事故;一个刚学会站立却急于跑步的小婴儿跌倒的瞬间;一对曾经许诺永远却在次从对方的人生中毫无颤动的选择退出的画面;一片瘦巴巴的树叶生命终结的过程;或者,无数人一次次的擦肩而过。

我,也是无数人。

一次又一次的擦肩,一天又一天的循环同样的事:撑着僵硬的表情去面对一起穿梭在街道上的路人甲、路人乙。

直走,左转,直走,右转。

走过一条条熟悉的街道,看着路边一个个熟悉的点名,固定的起点与重点。它一成不变的存在着。似乎是为我而存在,为我成长而存在。但他却不知道,我要离开,总有一天我要离开,与我擦肩的他们也会离开。当物是人非,这条街道,这个曾经让我踩遍的尽头会是什么样呢?会因为我的离开而落泪吗?

我想,如果以后可以,我一定要为他写篇文章,哦不,是他们。见证我青涩少年时期的他们,用泪和汗水抚养陪伴我的他们。用我的文字,告诉他们,他们很棒。

当夜幕降临,城市突然活了一般,灯光不停的闪,陆离缤纷,映射的天空也云谲波诡的闪烁着,像一个巨大的怪兽,青面獠牙的低吼着,蠕动着。

直走,左转,直走,右转。

回到熟悉的终点,身后喧闹的一切仿佛顷刻间被铺天盖地的荒漠吞噬,嚼得尸骨无存。霓虹不再叫嚣,汽车不再鸣笛,夜空不再绚丽,一切繁弦急管不再上演。即使是一片枯死却万年不腐的胡杨林也不属于我的世界。我喜欢前方那片宁静。

我喜欢,所以不顾一切的追求。

无论身后有多大的诱惑,无论会遭遇多么意想不到的挫折。

我喜欢,所以不顾一切的追求。

不管有多遥远。

2.茕孑之语

我喜欢一个人。

老师简言意赅的说:“这是一个歧义句。”

但是我想,我们这个年龄的人会很喜欢,抑说是很喜欢用这句话。

比如,青春期内心的悸动。一个人,表示一个心里的别人。

又如,青春期内心的叛逆。一个人,表示自己心里的自闭,沉默。

一个人的教室,一个人的餐厅,一个人的游戏,一个人的旅程。

甚至于一个人的文字。

我想,我开始学会孤芳自赏了。

虽然本身我十分排斥那些“无病呻吟”的文章,但当我亲手写下了一些文字的时候,我才发现“矫情”的背后,是以流过无数颗泪和咬过无数次嘴唇为代价的。是的,我们是相通的。看他们的文字就像是对着一面镜子中的我,看着背后那凝重若雨的黑暗,放声恸哭,泪水仿佛大风卷起的灰烬,一层一层掩埋我的世界。

所以,我学会了倾听他们的文字,像聆听泉水击打小溪一样静静地听。

3.伤无痕

我喜欢三毛老师的文章。或许,我更喜欢的是她的心态。

荷西先生去世后,我不敢妄自揣测那对她打击有多大。因为我根本无法体会三毛老师对荷西先生的爱,那种超越生死的依赖,既没有生死定相随的浓烈,也没有过于相敬如宾的平淡,是一种精神上的扶持与信任。依靠突然坍塌,就像火车莫名其妙的脱离了轨道,无法解脱,无法控制。茫然和无助,绝望和崩溃,瞬间排山倒海的袭来,淹没了毫无还击之力的她。重重的一击再次使她遍体鳞伤,但却找不到这些伤痛留下来的蛛丝马迹。没有伤口,没有颓废,她重新振作,回到了台湾。

是的,我喜欢她的心态。她没有哭的死去活来暗天黑地,而是非常儒雅的用朴实的语言写出她内心的伤,那些文字淋漓的洒在纸上,让人平静到撕心裂肺的痛,痛得叫人歇斯底里的呻吟,却找不到伤口在哪里。

是因为不爱荷西先生吗?不是。那种深沉的爱我们旁观者看不清道不明,但我们可以知道,从荷西先生走的那一刻开始,她心里的伤便永无法磨灭了。

电脑发出微弱的灯光,光标在word中继续闪动。深呼吸,抬头,视线透过窗户,凝视着远方。北去的候鸟悄悄在即将破晓的天空,划满伤痕。

4.扬花残

扬花,水稻,小麦,高粱等作物开花时,花药裂开,花粉飞散。

我认识一个很会写文的朋友,他的笔名叫“扬花残”。

他很神奇。他随便给我一个意象我都要揣摩很久。而他随便的一段描写,我都无不例外的瞠目结舌。

关于“扬花残”,我无限次的对他抱怨说太沧桑,沧桑的好像历经世间苦难看破红尘的归隐之士。他说,不是扬花残沧桑,是你审视世界的心,已然越过沧海桑田,形单影只的飞向海天相接的远岸。

残,残不过约誓的海枯石烂,残不过三生石上的须臾间。

最后,只有洒落的花瓣,扬洒的飞旋,昭示自己曾经无悔的灿烂。

5.文字

粼星碎影的片段,拼凑成支离破碎的文字。他们静静的平躺着,又似是在欢快的跳跃着,然后告诉我:“我们是你的”。有一种自豪感油然而生,就像女娲对着他们创造的人类,激动,又欣慰。

是的,我爱文字。是“爱”。我爱它可以让我忽略周遭的所有压抑与窒息,所有的郁悒与困窘。

我喜欢看我以前写的东西,就像隔着一层单向的玻璃,我看得见她,她却看不见我。那种微妙的感觉,让我对文字的热忱多了一丝坚持的动力。因为,我想看我的成长。

我爱文字,我想被认可,所以,不停的努力。

我要被认可,即使现在我被迷雾包得死死的,但我一定会找到尽头那棵榛榛茂密的树——我的梦。

我年轻,有热情,有活力,这都是我的资本,我没有什么输不起。所以,我坦坦荡荡地坚持着。

不顾一切为信念中的美梦而挣扎。

无论身后有多大的诱惑,无论会遭遇多么意想不到的挫折。

就算奋斗的途中仍只剩我一人艰难的摸爬滚打。

我都不会放弃写我的文字。

像“扬花残”一样,就算凋零,也要无悔的灿烂;就算失败,也要无悔的拼搏。

所以,我会一直写一直写,即使海枯石烂,就算沧海桑田,我也会一直写下去。

直到世界末日,

直到最后一句……

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篇4:我和语言文字交朋友作文450字

全文共 446 字

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记得我刚刚学会说话的时候,才两岁多,我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此,我们的口音就有一股浓厚的山门味儿,还夹杂着一些山门方言!

我四岁的时候,回到长沙才知道,原来还有“普通话”。那时,妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们:“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂,直到我遇上了一些问题。记得有一次,我口渴了,我对老师说:“老师,我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思,当然,我也没有喝到水。回家后,我告诉了妈妈。妈妈说:“宝贝,到了长沙,你要说普通话,不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”,“恰饭”要表述为“吃饭”,“快行(hang)”要表述为“快走”,“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久,我才慢慢理解了普通话和山门话的不同,也才明白了普通话的重要性!

现在,我七岁了,我的普通话水平在渐渐地提高了!现在的我不仅能说普通话了,还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方,随着我们的学习,我们能够用普通话交谈。

让我们一起来学好普通话吧!加油!

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篇5:大自然的文字

全文共 435 字

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自然就像一本有趣的书,多姿多彩,令人回味无穷。那你们可能会想,书中的文字一目了然,大自然的文字是什么呢?让我们一起来看一看吧!

文字之一:四季。四季就是大自然中的一员。春季就像一个魔法师,把魔棒一挥,顿时万物复苏,冰雪融化,百花争艳,百鸟齐鸣;夏季就像一个昆虫乐园,苍蝇乱撞,蚊子游荡,蛐蛐唱歌,知了歌唱;秋天又变成了一片金黄的海洋,一片丰收的喜悦,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,棉花合不住嘴,玉米露出黄黄的牙;冬天好似一只猛虎,四处狂吼,大地随之也被变成了银色。  文字之二:雨。就像孙悟空一样会七十二变,细似牛毛,大似豆粒,小雨仿佛是天地间一丝丝的细线,雨还是上帝派来的使者带给万物滋润。

文字之三:鸟。假如燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那就会有好天气;假如在密云多布的夏天,蜻蜓在低空飞翔,这就预示着阵雨即将到来。

大自然中的文字还有很多很多,它们真是神奇、妙不可言、千姿百态,让我们从中可以学到很多知识,但这些知识更在于我们细心观察,和认真发现才能真正理解它们。

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篇6:与一袭秋风有关的优美作文:一袭秋风过,文字笔下生

全文共 1228 字

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我很少用“美丽”来形容某些物品。美丽如同花儿,折离了枝端便只能无能为力地看着他独自萎谢。生命里有多少让我们记住的美好?反而是那些打断骨头连着筋的更容易让人刻骨铭心。我们这样的习惯,对神也有失公允。

每个人都经历过浩荡光阴的洗劫。如亲人的离去,伤逝的爱情,病痛的折磨等等。那些走投无路的日子,反而有时候能用一种极为复杂的形式将人生苦痛与宽阔重新调和。拙朴的修补之后达到自我的完善。苦难更容易洞彻到人生的智慧,所以他有一定的积极的意义。但没有一个人想拥有智慧,而愿意经历苦难的人生。这就是所谓上帝关上一扇门,开启半扇窗的道理吧。

我读书有个坏习惯。再轻薄的本子再经典的读物,都很少彻夜不休,一气呵成地看完。总是某某的散文读上几页,随手又可能拿起小说、社会科学等书籍再读上几十页,所以在家里的茶几上,床头边,沙发的扶手上只要手能够得着到的地方都摞着几本书,以便兴起时阅读。但是我从不在书角上折下印记,也不用书签,我读到的地方,扫一眼页码,下次再读一定记得。

今天回父母家,父亲把新买来沈括的《梦溪笔谈》让我看。回家的路上我告诉丫头,“从看书上能了解一个人的个性,如你姥爷,一辈子只读一类书。”其实我也不知道自己要表达什么。是父亲对中国历史由衷的热爱还是性格里固执的来由?丫头对我的话似懂非懂,亦或是对长辈无从做出自己的评判。而后我们都默不作声急急忙忙地赶路。

文字的功效和画、图片有异曲同工之妙。可能在一度的时间段内作者对自己的心情进行了大到能放眼全球,小到缩进微米亦能工整有序。我们从中感受到是自己想表达却表达不出来强烈的认同感。然后开始对作者的内心世界进行一种无量的猜测与剖析。其实我们之所以有最强音的共鸣是因为文字或画作为一种载体,喜欢部分是自己无言的表述,这个人怎么能解释得清楚。

小时候,我们在一种环境里读书,家里有什么就看什么。记得看过八七年版的电视剧《红楼梦》时我十五岁,就好奇地看竖着排版文言文的小说《石头记》。想想当时能读懂的部分十之不及一二,可彻夜长读的心情如今再也不复。然后开始阅读席慕容、金庸、三毛。。。如若此生遇到御风而行的男子,可抛开尘世的一切浮华,跟他竹林打铁,又如何?三十岁阅读尼采、米兰昆德拉、杜拉斯、爱默生的文字,现在想来无非是在一种貌似小资的场合里能有一种上得了台面的谈资罢了。人生不用吹吹牛,装装样子,多次的跌倒之后你就明白怎么去趋利避害的生活。戴着面具盛装莅临。落幕后,自知归去。

而后,三毛的流浪你还要不要?因爱而生的情呢?在俗世的熏染中仓皇逃离,只有在某个莲花开合的角落,寻找内心存念的一点点慈悲而已。开始回溯,反观自己。懂得了行进的途中,只是生活的一部分,我们终究会沉湎于某个地方。那些漂浮的美丽,恍然而去。扎下根的才是好东西。

好的文字也是有根的。它就是一只蚂蚁从不抱怨地搬动着比它大二十倍的干虫回到蚁穴;亦是一只田鼠跟田间的劳动者一起分享丰收的喜悦;亦是一个老者,在一扇土坯墙下晒着太阳。这倔强了一生的老头,服帖了命运。。。

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篇7:敬畏文字作文900字

全文共 892 字

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汉字是记录汉语的文字系统,世界上最古老的文字之一,拥有4500年以上的历史并仍在广泛使用。汉字是目前唯一“活着的”表意文字,是中国大陆、台湾的法定文字,也是新加坡、联合国的法定文字之一。

汉字是重要的文化承载工具,目前留有大量用汉字书写的典籍。多种发音不同的方言都使用汉字作为共同书写体系,因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了

重要作用,并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。在汉字发展过程中,留下了大量诗词、对联等文化,并形成了独特的汉字书法艺术。

一个汉字一般具有多种含义,也具有很强的组词能力,且很多汉字可独立成词。

汉字具备比字母文字更高的信息密度,因此,平均起来,同样内容的中文表达比其他任何字母语言的文字都短。

目前汉字系统已经基本稳定,但汉字的规范化、生僻字的自然消亡仍在继续进行,未来也有可能出现少量新造字、新简化字。

汉字是使用最广泛的文字也是使用人数最多的文字,不完全统计至少有16亿人使用汉字并作为常用文字,并是诸多国家的官方文字。

汉字是是我国古代先民发明的记载工具,是世界上最古老的文字之一,拥有4500年以上的历史,其使用最晚始于商代,历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书(草书、行书)诸般书体变化。秦统一前,各诸候国使用的文字各不相同,秦始皇统一中国,李斯整理小篆,“书同文”的历史从此开始。尽管汉语方言发音差异很大,但是书写系统的统一减少了方言差异造成的交流障碍。

汉字是我们的瑰丽国宝,对中华文明稳定发展和民族凝聚统一至关重要。从某种意义上来说,中国人是借助汉字凝聚在一起的,中华民族是借助汉字绵延至今的。法国作家都德在《最后一课》中写道:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”古代的西夏王国有自己的西夏文字,他们的文明曾达到一个巅峰,蒙古人攻占了西夏,并实施了报复性的杀戮灭绝行动,所有的书册被烧毁,所有的碑文被凿去……这一民族也从此消失。一个民族,失去了自己的语言文字就等于失去了民族的生命。

因此,请加倍地珍惜我们的汉语言文字吧,好好地保护它,继承它,中华文明就能得以传承,民族精神就能继续闪耀,中华民族就永远不会灭亡。

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篇8:我的远方与文字作文400字

全文共 429 字

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暖暖的阳光洒在年轻如花的脸庞,触手可及的纯粹的蓝,勾起一点点青涩的忧伤。

年少时便一直向往着远方,想做一个远游的诗人,背上简单的行囊,踏上自己的旅程。

向往江南水乡朦胧的灵感,诗意般栖息在西;向往北方辽阔无

限的大草原,纵横驰骋于蒙古包前;向往遥远布达拉宫的妩媚纯洁,与冰山遥相呼应;聆听寂静雪山的咏叹……

远方,并石像海子所说的那样,除了遥远,一无所有,那是属于我的远方,承载着我的梦想,我的追求。远方于我,光鲜而美好。

再长大些时,发现生活远没有我想象的那般简单。

慢慢地便喜欢上了文字。我的文字是我内脏里藏得最深的一部分,在外人看不见的位置,忧伤隐隐发作之时,只能迎着笔端得到发泄。

手指甚至将书桌当成舞台,惯性的笨拙竟也能重新思考,随着文字的呈现,那点点的忧伤便也成了字里行间的过往。对于未来,对于远方的希冀,再次攀附上我的每一根神经。

伴着我的文字的远方,我每天努力学习,认真的生活,每日按时看日出,迎着晨曦,勇敢地接受每一次相遇,每一次洗礼,因为我的梦想在远方。

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篇9:关于情感的各种文字片段

全文共 1726 字

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或许像一开始的那次一样,我只猜到了开头,却没有想到是这样的一个结局。本以为运筹帷幄,一切尽在掌控,到最后却被自己耍了个团团转。正如现在,或许本事身只是他人的笑料而已,我却来去匆匆而不自知。不知从何时起面对自己所深爱的人的泪水,却不由自主的低下头漠视离去。我为此而牵心且疼痛。心披一身甲胄,反而寸步难行。

我爱你,这不知是多么遥远的词汇了。或许任何人的风流都从来不是风流,是恐惧。是一种没有安全感和信任力的支离破碎。记得曾有人写,双生花,双生离,彼此相依,彼此不离。

其实我们只是过客,和所有人。可是我们应该真实的行进在他们身旁,为了自己,也为了感谢他们把我们带来这个世界,他们和我们一起共度的一端岁月,甚至跨过了彼此的大半个人生。

没必要去思索一朵花开放的过程,重要的是它开放的时候,你看见了。否则,它的开放又有什么意义呢?

最孤独的人,其实是那些聚会中的狂欢者,孤独的萌芽产生于某次疼痛的伤害,或者其他的什么,所以只有喧闹才能让他远离现实的真实感。狂欢,是一群人的孤单。其实他们比谁都希望安定下来。只是现实不给他们这个机会。

当一切喧嚣都重归于寂寞的时候,突然怀疑自己这样做到底有何意义。空虚?无助?大雨滂沱间却没有一把伞,一个电话,一句问候。这就是孤独者。只能选择被需要,而没有权力去需要什么。

记得那时候爬山,在08年的夏天,刚下过雨,泥土间散发这腥腥的味道,配合着青草的味道,像是一种特殊的荷尔蒙的味道。我怀念那如挑逗的情人的手一样的风,柔软,狡黠,敏锐。我依然记得丑陋的癞蛤蟆在你的脚边跳跃时你发出的尖叫。白色的系带凉鞋露出饱满的脚趾,上面沾上了泥巴。我拉着你的手,像是毅然决然般穿越了我们的青春那样穿越半人高的篙草丛。你紧紧的依偎于我的身侧,仿佛真的将自己完全托付与我。你躲避那些突然袭击的两栖动物的样子真美,像是踩着一种奇幻的舞步,充斥着恐惧,依靠,信任和急切的情绪。我就是从那一刻,将你一直爱入了任何人都不曾进入的内心深处。你就是我的劫难。我必然在劫难逃。

每颗心生来就是孤单而残缺的,所以我们不必为了自己孑身一人而心怀苦楚。,而这种孤单会伴随着残缺的心度过一生,至少,大多数人会是如此。当与它能相凑而变的圆满的另一半相遇时,不是疏忽错过,便是已经失去了继续拥有的资格。幸福正是如此的难以得到,或者说是难以持久,所以才更引人向往。

其实没有谁耍了谁,不管是残忍的分离,还是绅士到转身,都因为一个理由,那就是不爱了。

某日与友人吃饭,觥筹交错间彼此已是醉眼惺忪。被告之,兄弟你还小,不要活的这么奸诈…不禁失笑了。或许因为长久的夹在两个大家族之间,要做到左右逢源实属不易。而唯一待友真诚却沾染上世俗的味道。患得患失间失掉了更进一步前进的筹码。争强好胜了这么多年,到时候却换了个竹篮打水。果然,是心累了。并且,只是心累了。

原来爱情是一种痛苦的信仰,上帝用这信仰的崩坏来惩罚我为所欲为的行为,为了爱而触碰道德,藐视家族的底线,甘愿为之与一切对立。还记得哪个大雪的夜晚,为了见你一面而离家出走的我,连睫毛也被冻住的我,爱着你的我。你捧着我的脸,也只有你有这个特权,轻轻的揉搓着我的五官。你伏在我的胸口,悄悄的嘟囔:卸下伪装的你,双眼就像是最温柔的驯鹿的眼睛,里面是一汪蓄满爱意的湖。只有在你面前,我才能安宁下来,你就像是拥有驯服野兽魔法的魔法师一样。我相信你是上天派下来惩罚我的,让我爱上你,又转而投入他人的怀抱。呵,曾经我是多么的爱你。现在想起,好像是一场巨大的幻觉。

每支烟里都有一个故事,在停下一切手头的事儿专心于当下的这支烟开始。回顾这些天来发生的一切,我已不知自己所做的,多少是真,多少是假。是应该说一句,“还好你有我,幸好我有你”,这样来的比较贴近而自然。开了小号的校内,却发现依然是EX的,就算能够改的了姓名和生日,却改不了性别。心中有小小的烦躁。或许,这个小号,就是一个疤痕,无法消失。我刻意的想忘掉,刻意的在这个号上专门加来自豆瓣的陌生人,可是每次输入密码的时候,却总是要残忍地让自己再一次记起。

这一切,就像是一个嘲弄。我这只小小的白羊,自尊,冷淡,孤独。可是在这里,在这豆瓣上,却找不到能够治愈的方法。那留在这里又有什么意义。也许,是应该离开了。

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篇10:走进文字的世界作文500字

全文共 533 字

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中国语言文化博大精深,它可以用优美的书面文字来表达,也可以用感情充沛的口头语言来表达。走进它的世界,我感到无限美妙。

当我牙牙学语的时候,爸爸妈妈就会声情并茂地给我讲故事,教我认汉字。那时候,汉字对我来说是陌生的,它就是一团黑乎乎的线条。后来,我慢慢地学会了写字,比如上、下、左、右、人、口、手……真想不到简单的横竖撇捺能构成那么多形形色色的文字。我一直以为文字是“死”的,直到看了《朗读者》我才明白,原来文字是“活”的,而且还很美丽。

怎样才能把普普通通的文字变成一个有血有肉的生动故事呢?这也成了我一直想要达到的目标。今年暑假我参加了《最美中国话》朗读比赛,我参赛的作品是《丑小鸭》,它讲述了一只长得很丑的鸭子后来变成白天鹅的故事。在书本上,《丑小鸭》的文字是沉默的、冰冷的,是没有生命的。爸爸教我,要通过绘声绘色的演绎把书面文字中蕴含的情感抒发出来。在爸爸的指导下,我把自己当成了丑小鸭,身临其境地去感受它的喜怒哀乐。通过我的朗诵,冰冷的文字变得鲜活了,就像温暖的阳光、流淌的小溪、和煦的春风……

文字是无声的,语言是有声的,没想到汉字和普通话结合后会产生这么神奇的反应。这次朗读比赛我取得了特等奖的好成绩,同时,这次比赛也让我深深地感受到了中国语言文字的特殊魅力。

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篇11:——把环保意识渗透到语言文字中

全文共 227 字

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我国早在“八五”期间就列为重点规划项目的《现代汉语规范词典》经过 11 年努力终于告竣,于最近由外语教学与研究出版社和语文出版社联合出版。

《现代汉语规范词典》全面体现落实了国家有关部门公布的语言文字规范标准,全书收单字 13000 个,收词目 68000 条,当代新词语、新义项超过 4000 条。词典还注意吸收时代共识,如在“熊掌”词条中明确提示:“为保护野生动物,国家有关法规禁止把熊掌列为食品。”在“虎”的条目下加注了“属国家一级保护动物”的内容。

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篇12:我与语言文字

全文共 743 字

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普通话,它是我们中华民族的声音!是世界上最美的语言它体现中华民族的凝聚力和亲和力!书法,它是世界上最潇洒动作,它是中华民族无言的诗,无行的舞 ;无图的画和无声的乐

我是一个“书法人”我学书法已有三年啦,来听听我“酸”“ 甜”“ 苦”“ 辣”吧!

这三年来我一有空就练字可以说从不间断,可看见一张张不再受老师表扬的作品我真的很伤心,自以为写得不错的流体被妈妈批评了无数次后也成了我最讨厌的一种字体。那时我从心底里有一种绝忘的感觉。

在这即将考级的前一个月,我许多次回想以前两次发证书的时候,那两本薄薄的红红的证书使我快乐得差不多要发狂,那几秒钟我巴不得是飞到家人身边告诉他们; “我考出了!” 那时我觉得自己就像一只幸福的小鸟在父母的拥抱中。一想起这些我就一次次的鼓起劲头去练那些枯燥的练习。一次又一次的去学习,一次又一次的去练习,一次又一次的做那熟悉的动作••••••当我尽自己全部的努力写好一张完美的几乎超乎想象作品去赢迎来别人的一声声的赞扬,那时我心里是多么的甜蜜啊。有人笑我太傻,拿一副好作品去换来几声简短的赞扬心里却很开心,不,这快乐是一种独特的感觉。

可是当妈妈对我那“潇洒”的字体到了忍无可忍的地步时,“啪”一个巴掌就上来了,脸上立刻就出现了一个红红的巴掌印,随即一行晶莹的泪水汹涌而出,我不想流泪可我总是控制不住自己,我任凭泪水流下来。接着总会听到一句“你怎么总是这样的啦!叫你跟老师写你不听偏要自己写,你看看现在写得好看吗?”的话,这句话像老虎一样把我吓得不敢抬头当然他会像所有的妈妈一样学什么罚什么,我学书法就罚书法,最后被罚多练字几张。每一次被妈妈打后我都会在短暂的时间内收拾好心情,因为我会向所有的东西发泄。

好了,现在我又要去“努力用功“了下次考好我又可以享受我的幸福了。

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篇13:你是住在我文字里的殇

全文共 1105 字

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夏天,是一个告别的季节。窗外的蝉弹揍着对时光无法挽留的哀殇,曾经年少的我们,把他乡当做了故乡,把故乡当成了他乡,青砖黛瓦的北城,便在记忆中厚厚的落了层灰。

申城的梅雨到来的比往年晚了一点点,当我从北城风尘仆仆归来的时候,正好赶上雨季的第一场大雨,来不及收拾心情,任凭湿哒哒沉闷闷的气息在这个熟悉又陌生的城市肆无忌惮的蔓延:我不过是辗转在这座城,无归期?

合上书本的那一刻,又起风,落雨了。楼下正对露台处的合欢树,摇落了一地的绯红,看庭前花开花落,而我却做不到宠辱不惊。曾在微博里信誓旦旦的写着不问前尘不慕来生时的豪言壮志却没有经得起时间的洗礼夭折在了这个霓虹流转的细语江南。 屋檐断断续续的雨滴,足以让时间生锈。我突然开始强烈的怀念儿时迷恋过的小镇,还有那个葬着玫瑰信笺的荒丘。

“梦想还在前行,

却分不清 ,

这是友情,

还是我错过的爱情?”

我和你的故事盛开在六月未央。如火如荼的夏天,利于萌芽而不益于生长的季节,或许一开始就注定了结局,往后所有的折腾都只是为了拖延散场的时间? 长安城内清晨的第一抹阳光推开厚厚的云层,斑驳的影子透过茂密的梧桐树,忽闪忽闪的拍打着亘古的铁轨,两条平行线安安稳稳的承载着列车缓缓的驶入北城。儿时那个少年长成了最初的模样,屹立的古城墙前,白净的面容,悠闲的神情。

“嗨,好久不见”

“好久不见。”

不远处的茶餐厅循环着《匆匆那年》,如果再见不能红着眼,是否还能红着脸就像那年匆促,刻下永远一起,那样美丽的谣言。 ”我不觉哑然,我没有红着眼也没有红着脸,仿佛一切就该这般祥和,一句好久不见,便让我有了一种好的爱情便是一见如故,再见倾慕的错觉。那一刻我突然恍惚,遇一个对的人,寻一座爱的城,岁月情长,竹马成双,如此,便是冗长的一生。

我开始莫名思念长安河边夜半的月影和那些淳朴的乡音。 只因为那些乡音里,有一个你。

然而一切并不浪漫,

仅仅是因为我们更为孤单。

正如我期待春暖花开的时候,

冬天走来告诉我,

那是我的一厢情愿。

漏沿的雨没完没了的拍打着夏天,落在推窗上,吧啦吧啦,那是梦碎的声音。

你有你的荒城,寸草不生,我有我的孤独,欲禁冢丘。当白昼浑浑噩噩退去,我开始思索我的诗和远方,却败给了眼前的苟且。我无法去定义忙于不忙之间到底有任何的差别。就比如说我一条讯息发出去,杳无音讯,我可以理解你在忙,或者没看见,但我无法接受一个个苍白的辩解和无力的谎言。

别离时,我总是在骗自己,怕什么,一切都不过是暂时的。到后来,当谎言一个一个的被揭穿,我知道我再也无法按照自己的预设的进行编排了,呵呵,傻的可以。 阳光终于在这个午后冲破了云层,依旧刺眼,而我,依旧偏执。我记住了今生的地址和前世的暗语,一直在启程,不敢停留。

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篇14:我爱祖国的语言文字作文800字

全文共 819 字

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我爱绵延的长城,我爱巍峨的泰山,我爱塞北纷飞的瑞雪,我爱江南旖旎的风光,我也爱你啊,祖国语言,你也和中国美的事物一样,美得让我们骄傲,让我们陶醉。

我爱汉字,因为她是世界上最美的文字之一。她经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等几个阶段而逐渐成熟,渐趋完美。其中,有很多古老的文字起源于图画,她一出生就与美丽的图画结下了不解之缘。汉字的书写演变成了一种书法艺术,追寻三千年书法发展的轨迹,我们清楚地看到她与中国社会的发展同步,强烈地反映出每个时代的精神风貌。书法艺术是世界上独一无二的瑰宝,是中华文化的灿烂之花。书法艺术最典型地体现了东方艺术之美和东方文化的优秀,是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。她具有世界上任何艺术都无法比拟的深厚群众基础和艺术特征。

我们以生在这个美丽的国度,以说着世界上最美丽的语言之一——汉语而感到骄傲;以写着世界上最美的文字之一——中国的方块字而感到自豪。

热爱祖国的语言文字已成了我的一中习惯,就如同自己喜欢吃棉花糖,喜欢收集漂亮的邮票一样,看到一个个娟秀的文字从笔尖涌出,带着水果的清香,幸福感就一点点溢满了胸腔。我总觉得文字是有灵魂的,每个字的背后都有一个舞动的精灵,她们轻如薄纱的翅膀在黑色的墨迹中灵动翩飞,蹁跹的舞步是世间最美的舞姿,她们散发着如醇的芳香,是那样的美,美得让我们无所适从。

感谢我们的祖先,他们把世界上最美的语言文字一代代传承下来,把这宝贵的中华文化遗产毫不保留地交给我们;感谢我们的父母,他们从我们咿呀学语就教给我们这最动听的汉语;感谢我们的老师,他们用一个个准确的发音,一行行娟秀的文字,一首首美丽的诗篇,一篇篇动人的文章,一番番谆谆教诲哺育了我们,感染了我们,唤醒了我们,改变了我们。

中国的语言文字从古至今哺育了我们伟大的民族,以她独特的形式和生命活力凸显了我们民族的不屈和自尊,承载了我们炎黄子孙光荣而美丽的梦想。

我爱你啊,我们祖国的语言文字。

我对你深深的情意,是绿叶对根浓浓的爱意!

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篇15:感受中华文字的魅力作文600字

全文共 686 字

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我国是盛传文字的传统大国,我国等多个国家和地区都开展着“说普通话,写规范字”等一系列和文字相关活动。很多外国友人通过参加湖南电视台热播的《汉语桥》来感受中华文字所带来的震撼和魅力……

文字的来源,早在古代甚至更久以前就已经源远流长。猿人把字用石器,刀器刻在兽骨,石头等坚硬物品上——甲骨文就这样形成,又经过漫长的岁月的改革与变化,就出了造字第一人,仓颉造字,以至于今天才形成了我们华人所看,所用的文字。

语言是人与人之间沟通的桥梁。也可以理解为:语言。语言是现代社会科技发展的基础。没有它,可以说就没有了我们现在科技世界的美好生活,没有了文字基础,科学家们哪来的讨论?哪来的我们的电脑,电话?

文字是一片美妙的海洋世界,它让我们在它的世界里发现更多,更美好的事物,感受语言所给我们带来的奇妙乐趣!所以,学好说话和写好文字是我们必做的一件大事。

汉字的博大精深全体现在它的笔画上,一撇,一捺,看似简简单单的笔画,却要从中体会到它的刚劲有力,温柔似水。就好比这一撇一捺,由它构成的人字,上顶天,下立地,似乎任你如何推,都动摇不了它。看似简简单单的笔画,却构成了千千万万个中华汉字,这神奇的汉子赋予了中华语言神奇。与众不同的魅力!就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的字典里面,就容纳了中华汉字一万多个汉字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根据日本朋友的估计,我国大约有六万多个汉字。

在这个用字最为广泛的泱泱大国,学好语言和文字,成了我们中小学生必不可少的一件事。所以,我们应该更加努力,不断学习中国的文字,掌握这中国文字的应用,体会其中意味深长的奥秘,用文字记录着自己逐渐成长的经历!

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篇16:最美的是文字作文600字

全文共 583 字

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你若问我最美的是什么?我会回答你,最美的是文字。它似跳动的音符,表达出作者的喜怒哀乐。

你若问我最美的是什么?我会回答你,最美的是文字。它似黑夜里的启明星,给迷途的少年温暖的指引。

听,它在表达春。泉上的冰化了,叮咚叮咚,孩子们正快活地放风筝。厚厚的棉袄躲进了衣柜,春装穿在人们身上,等待着主人带它领略美景,花儿绽开笑脸,正和大家比美呢!树枝上的嫩芽探出头来看着这美丽的大千世界。柳姑娘的头发又长了许多,微风吹拂着她的秀发。真美!这是文字。

听,它在表达夏。雨儿落了,滴答滴答。树儿喝到了甘甜的雨露,随着微风轻轻摇曳。慢慢地,叶儿也长大了。老爷爷在树下乘凉,听着知了在树上一展歌喉,他露出了满足的微笑。幸福!这是文字。

听,它在表达秋。树上“黄蝴蝶”纷纷飘下,沙沙沙沙,果农们乐呵呵地收着果子。一行大雁从空中掠过,由“一字”慢慢变成“人字”,好像诉说着美好的一切都是人们创造。桂花、菊花一展芳容,笑迎人们的到来。小松鼠十分焦急,四处寻找松果准备过冬。充实!这是文字。

听,它在表达冬。雪花轻柔纷飞,簌簌簌簌。树木披上了银装,只有松树还是如此挺拔苍翠。孩子们堆雪人、打雪仗,快乐洋溢在稚嫩的脸上。过年了,家家户户挂灯笼,贴窗花,梅花幽然绽放,这使冬天有了生机。我站在长廊里捧着盛满热水的杯子,热气升腾。美好!这是文字。

你若问我,最美的是什么?我会毫不犹豫地回答,最美的是文字……

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篇17:[文字像船写作像桨,我是那船上的人]

全文共 1504 字

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有人曾经问我:你为什么喜欢文字?

我的回答很简洁∶喜欢一样东西,一定需要理由吗?

不知在何时起,对文字有了一种狂热,有了一种执着。那感觉很是奇妙,像一道光,深深地射透胸膛,在那颗炽热的心,再那么轻轻的,多添上一丝温热。

有时,文字的优美让我难以自拔,如同陷入了一个无法逃脱的囚牢,心甘情愿地困在那。但是,它又在有时,用那悲凉狠狠地在我平静的生活里,强行荡起一波多愁善感的涟漪,让我在一阵风中迷失,让我在一场雨中伤感。

这种两极化的情绪,令我想到了爱情。也许,文字就是一个婀娜多姿的少女,时而温柔地微笑着,哄着你开心;时而无理地取闹着,惹得你心烦。

和文字谈一场恋爱?这是无法想象的事。但谁说,这不是件浪漫的事?

每当迈着青春的脚步行走在四季的风光,它便会牵着你的手;在那一处湖畔,在那一片桃花林,在那一望无际的沃野,为那大地上的一点红绿,为那碧空上的一点蓝白,用诗篇轻轻地点缀上淡淡的惬意,让你的心灵瞬间得到升华,让你的灵魂瞬间得到深造。

与文字相依相偎,你人生中的每一道风景,都将会变得有所不同。它的学识渊博,能够让你平凡的双眼看到不平凡的世界。然后,在那一份感悟和懂得中,谱写下一个个精彩而生动的明天。

所以说,文字就像个智慧的老者,用它那几千年的底蕴和知识,教诲着我们,授以我们生命中另一个缤纷多彩的世界。在这个世界里,没有黑暗,只有一道道暖人的极光。它们是清宁的,是淡然的,是温柔的。

文字的出现,是人类智慧的神奇。不过在我看来,它更像一股奇特的力量,总是在无时无刻地量变着我们,泅渡着我们。那是美好的,那是信仰的。

以前的我,除了念书那会,踏入社会后,就不再去书写过文字,最多只是在那一本本书中,一页页地翻阅。但没有任何事是绝对必然和一成不变的,总是会有偶然的。

一次的偶然,我又再执起笔,把那生疏了的字体,一笔一画地拼凑在纸上。洋洋洒洒地写完千余字后,我惊奇地发觉,那颗心竟若清泉,透彻得没有一丝杂质,只有无声的平静。

我们去书写一段文字,可能表达的是一个故事,或是一份心情。但这两者,并不是最重要的。最重要的是,在写作的过程中所产生的东西。那是一种无形,却是无价的东西。

写作时,我们运用最多的,不是握笔和拍打键盘的手,而是脑海里的一段段思维。它们让你的逻辑附以灵性,变得哲学。在面对对错是非公理,就能够懂得去审判,你的心从此便有了空明。

因此,坚持去写作的话,在这个繁杂的世界里,你就会被洗礼得简单而富有。这些看不见的财富,在短暂却布满荆棘的人生长路中,能够引领你走向一条康庄大道。途中遇到的孤独、挫折、磨难,都能一一地去跨过。未来的梦,就会安然地在那,等着你去拾起。

不知道是我走进了文字的心,还是文字走进了我心。但是我知道,我们成了不离不弃的陪伴。在我想起那个她的时候,它总能让我的思念得到宣泄,有了寄托;在我为一道道风光迷醉的时候,它总能让那旖旎添多一份优雅,用青春的纸张记录着。

现在,写作成了我生活中一件不可或缺的事。不管是在阳光明媚的午后,还是在夜深人静的子夜。只要一有空闲,我都不会让那书桌上的笔成了摆设,我都不会让那电脑台上的键盘布上了灰尘。总会去想方设法的,让那灵性的文字,在我的心湖荡起一丝涟漪。

岁月静静地流淌,离去的人,发生的事,我都不能去变改。但,我可以用笔尖,轻轻地把他们放进我的回忆,写成一个故事,或是一首诗,然后在老去的时候,再慢慢地翻开这本尘封的笔记。在这上面,在那字里行间,找寻着属于我的青春。也许,那时我满是皱纹的脸上,会有一丝微微的笑。我想,那就是叫幸福的东西吧。

文字像一艘船,写作像一双桨,我是那船上的人。它们能渡我到那个渴望中的彼岸,摘下一朵朵白色的莲花,用它们的芳香馨香我的一生。

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篇18:我与语言文字初一作文

全文共 547 字

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随着现代科技的日益发展,我们的生活也随之越来越充实,也同时让人们的观念发生了改变,对传统的语言文字进行了一定影响,网络用语就是一大弊端。

网络用语越是语言文字的“变异版本”,源自于同音,同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改,久而久之,网络用语便成了让人越来越难懂的“火星文”。

网络用语在网络中节制使用,在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害,如果任其在现实中使用,便会发生混淆,比如在交谈中与写作中穿插,不仅要受到老师的批评,还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

我曾经就受过网络用语的影响,还无知地把网络游戏给扔到了作文当中,最后被请家长教育我不能过度沉迷网络,也正是经过了这次深刻的教训,即使我仍喜欢网络游戏,也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

很久以前不仅是报纸还是杂志,电视上也出现过对网络用语的评论,网络用语虽然能简洁化汉语,加快网上聊天速度,但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字,古人文化的精髓,不能让我们这些后辈给破坏了,许多带有利弊的东西,都需要我们共同的节制,从而以最小的代价,获得最大的利益。

传统的语言文字需要我们共同保护,随着时代的飞速发展,即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽,也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

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篇19:我与语言文字的故事作文800字

全文共 850 字

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在我很小的时候,我就喜欢听妈妈给我读书上那些有趣故事,也喜欢跟随妈妈一起认识书上的文字。所以,在上小学前我就比同龄的孩子认识了更多的字。在我上了小学后,随着年龄的增长,对我识字量的要求也越来越高,原来的那些简单识字方法已经不能完全满足我现在的认字要求了,妈妈为了让我记住更多的字,总会教我新的识字方法,让我能体会到学习汉字的快乐。

妈妈教我学识字的方法很多,让我受益匪浅。其中一个方法就是,她采用联想记忆法,根据不同的汉字意思给我编出很多有趣的故事,让我能很快的记住新学的字,并且会让我过目不忘。比如,在学习“瘸”字时,我总是记不住这个字,后来妈妈给我讲了一个小故事,让我立刻记住了这个字的写法。她说从前有个小朋友特别调皮,总是喜欢从房顶上往下跳,结果有一次摔断了腿,走路就一瘸一拐的,妈妈看到他的腿生病了,为了让他的腿早点好起来,每天给他加点肉吃,所以这个“瘸”字就是病字头里面加一个“加”和“肉”。这样有趣的故事还很多呢,比如“飙”车的“飙”字就是比赛开车看谁开得快。由于古时候没有车,却有很多狗,就让三条狗来比赛。三条狗使劲地跑啊跑,一条狗跑在最前面,另外两条狗跟在后面,它们跑得都很快,简直比风跑得还快呢!所以“飙”车的“飙”就是三只犬,一只在上面,两只在下面,右面是风,这样我很快就把这些难记住的字就记住了。

妈妈还让我养成认真读书的好习惯。其中《趣味成语故事》是我最喜欢看的一本书,它也是我学习识字的好帮手。我每天都会拿出来读上一两篇,因为那样不但能学会很多新知识,还能通过里面的小游戏让我认识许多生字。

我们家人团聚的时候,也经常进行各种比赛,比如朗读课文、绕口令等,谁表现最棒,谁就能免做家务。妈妈用这种识字方法激励着我,也获得了不错的成效。

我还会把平时容易认错、写错的词写在一个专用的本子上,并把每个字都编上号码,并让妈妈经常从中出题来考考我。这样我认错的字越来越少了,识字量也大幅增加了。

怎么样,我的识字方法是不是很不错?你们也可以用这种方法试一试,相信你们一定也会收到意想不到的效果!

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篇20:表达清楚,文字连贯

全文共 1412 字

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文章要做到表达清楚文字连贯,文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题来展开,而且各段落的主题句要将段落的各个部分凝聚在一起,流利地表达段落大意,使段落中各部分以及段落之间的联系一目了然。下面,我们来看一篇99年CET-4考试范文:

Reading Selectively Or Extensively

How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.

Some people think we should read selectively. They argue that with the development of modern science and technology, more and more books are published every day. It is impossible for us to read all the books. What’s more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldn’t read them. Since we can’t read all the books, and we shouldn’t read bad books, we must read selectively.

But others may not agree. They emphasize that today’s society is not what it used to be. If you want to be successful, you must read widely and acquire knowledge in both natural sciences and humanities. If a man knows much in one field but knows nothing in others, he may be useless. Since we must have many kinds of knowledge, we must read extensively.

Who’s right? There is a lot to be said for both sides of the argument. However, I think we should read extensively first and then learn deeply about the subject we are interested in.

在上面的作文中,考生采用了明确的主题句,各段落都紧紧围绕主题句写作而成。文章上下文衔接紧凑、连贯,例如第二段开头用Some people think…, 第三段开头用Others may not agree…, 而最后一段用一个问句Who’s right?作为连接,都显得相当自然。另外,英语中常见的一些连接手段,如what’s more, and, since, but, one (field)…others, however, first, then等,也都用的很恰当。

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