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九年级化学说课课件一等奖ppt【汇编20篇】

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。下面是小编为你带来的九年级化学说课课件一等奖ppt,欢迎阅读。

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挫折在身边九年级主题

全文共 710 字

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挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲。

挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系。好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败。可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次。在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝。最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实。可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?

不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。

贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。

有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。

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篇1:微笑的魅力九年级话题

全文共 661 字

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一抹微笑无声融化心灵的冰雪,那是微笑的力量。

微笑,不单单只是一个细微表情,它可以在我们困难的时候,给予我们力量,温暖我们的心。

清晨依旧沉醉于梦境中的我不情愿地被母亲从温暖的床上拖了起来。今天,我与母亲约定要去登山。打着哈欠的我结束了洗漱准备,披着外套就跟着母亲出门了。登上公交车,坐在窗边的我杵着手,望着外面的树们一棵棵向后跑,不一会儿,便到站了。

早晨的温度十分低,我裹了裹外套,心里有些烦躁感,我低头看了看脚尖,有些踌躇,寻思着大冷天要不要登山。母亲冲我微微一笑,嘴角轻抬,说:“怎么,不敢了?”“才,才不是,谁说我不敢的!”我顿时面红耳赤,明知母亲用的是激将法,却不知怎的,望着那抹笑容,不知不觉便上了当。

登山对于我来说十分艰难,从小我的体质就弱,经常生病,越往上空气越稀薄,我的体力也渐渐消耗殆尽。我裹紧了外套,眼神些许无措的望着地面。喘着粗气,心有一丝动摇。

母亲第一时间感应到了我的情况,拍了拍我的肩膀:“怎么,想半途而废?”我仿佛看到母亲嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水,不禁为自己打气,母亲在与我并肩作战呢!登山的过程非常之缓慢,我只能跟着母亲的脚步,看着一层又一层向上的台阶。

吃力地迈着我的双腿,一步又一步,“好了,快上来吧!”母亲的一句话瞬间叫醒了快被冻僵了的我,我不知所措地望了望母亲,母亲噗嗤一笑:“快到顶了,来,我拉你上来。”我拉住了母亲温暖的手,像是抓住了最后一根救命的绳索,望着母亲那一抹在阳光照耀下熠熠生辉的微笑,我顺利登顶了。

微笑,一种神奇的力量,给予我们鼓励,希望,成功的力量,温暖了我们的心。

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篇2:九年级感恩主题议论文的

全文共 650 字

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在我小学阶段的记忆里,有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。

当时,李老师刚大学毕业,是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔,从来不对我们进行“棍棒”教育,就像对待自己的朋友和同事一样,态度十分和蔼。

有一年冬天我生病在家,因此耽误了课程。李老师心里很着急,晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫,鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和,可是她却没有,而是来到了我的床前,仔细认真地为我讲解新学习的内容,之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了,当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了,便留她在家住一宿,可她却固执地非要回去,说是还得批改作业。她一边说着,一边披上大衣,很快便消失在了漫天的风雪之中……

在我生病的那十多天里,李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课,每次她都回去得很晚很晚。

有一天,李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了,他说:“你们的李老师永远都不会回来了,她永远地走了。”

当时幼小的我什么都不懂,只是在事后第三年,我去办公室搬作业本时,听得几位老师说李老师死得很早……这个消息,对我来说简直就是个晴天霹雳,我当时就被泪水模糊了双眼……

每当回忆起小学生活的时候,我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习,只有这样才能对得起她对我的良苦用心!

李老师啊,我想对您说的话简直太多太多,即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧,您的学生永远爱您,永远怀念您!

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篇3:友谊的魅力九年级主题

全文共 662 字

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大街上虽然到处是人,校园里也热闹无比,我却感到很茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后,我便有了全新的希望,因为我拥有了友谊

从小到大,我的性格总是和别的同学不一样,内向、怕事、孤僻。我常常一个人默默地行走于校园,对任何事情都不关心,更别说和别人玩或参加什么活动。直到他的出现……

他是这学期从别校转来的插班生,个子高,长得瘦,蛮帅气的,气质也不错。好像是上天特意的安排,第一次考试他便取得我们全班第一名的成绩,令许多人羡慕。

我常在心里想,如果和这样的同学交朋友那该多好啊,可我不敢接近他。不久,我发觉他也在留意我,自信的目光经常往我这边扫来。一天中午,他突然走过来搭着我的肩膀说:“老兄,别总是多愁善感的,仿佛老天对不起你似的。其实,老天对每个人都是很公平的。

我从老师那里了解到你的情况,今天特意来和你谈谈心。”我懒散地回答:“我看不必了吧,你看我还能有救吗?”他笑着说:“别对自己那么不自信,只要敞开心扉,用虔诚的眼光注视前方,不是没有希望,希望就在拐弯处,只看你自己去不去追求而已嘛。”我会心地笑了,一股暖流从心中涌起。随后我便与他击掌成交。顿时,我觉得草是那样的绿,花是那样的美……

从此,我们一起学习,一起讨论,一起谈心,很快就成了形影不离的朋友。在学习上互帮互助,一同进取,我的成绩也大大提高。我很感谢他,是他影响了我,让我找回希望,知道下一步应该怎么走,我从来没这么肯定过自己,因为我找回了自我。

成长的过程是曲折的,也是痛苦的,我们千万莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘,敞开心扉,让友谊的和煦春风为我们托起飞翔的翅膀!

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篇4:心灵的距离九年级优秀

全文共 790 字

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尼采说:每个人距离自己最远。

戴尔说:人类是能使自己变得神经不正常的动物,同时他们否认自己首先是动物的事实。

我们不能不承认,我们看到和抨击的都是人类的表象,是外在的东西,绝大多数时候,我们灵魂深处没有一盏明灯,无法照亮也无法让别人洞察自己的灵魂深处。

毋庸置疑,我们灵魂深处之所以黑暗,是因为人为设障的缘故,我们不屑敞开心扉,为什么?是害怕?害怕灵魂深处的自高自大与邪恶设计一旦大白于天下而形象自然受损,人便难为人了!

人自封为天下之灵,凌驾于所有生灵之上,认为自己有可以控制和把握一切的力量,而实际上,这只是人们的一厢情愿。人类在动物和植物面前,在自然界里,大多数时候,滑稽可笑而且无能为力。这一点,井底之蛙看不到,自大夜郎看不到,贪婪自私者看不到,阴险狡诈者看不到。

自然界里,人们往往扮演的就是井底之蛙和夜郎自大的角色,扮演的是人心不足蛇吞象的角色,扮演的是穷凶极恶的掩耳盗铃角色。人们太自负,也太盲目无知了,人们太贪欲,也太愚昧可笑了。因为自负和无知,因为贪欲和愚昧,人类遭受到了大自然的无情嘲弄——水土流失,江河泛滥,雾霾肆虐,冰雹如弹,山裂地崩陷,草原变沙漠;人类品尝了自酿的无尽恶果——北方干旱,南方暴雨,海上台风,大陆地震……

因果报应,人啊太有必要重新认知和审视自己到底距离自己有多远!

中国人说:栽瓜得瓜,种豆得豆。

外国人说:认识自我,定准坐标。

善待你的对手吧!千万别把它当成“敌人”,而应该把它当做朋友,把它给人们的馈赠当做一剂清醒药,一副推进器,一条警策鞭……

警醒自己,定位自己,弄清楚在地球上该如何合情合理合规的利用大自然赐赠的资源,弄清楚利用之余如何循环利用,如何保护地球,让地球生命常青,与自然和谐相处。

其实,人只是大自然的沧海一粟,是大自然的极小一份子,是地球上生命中的一员,在这么多年代高高在上的历史变迁中,早该诚心向动植物道歉,向大自然道歉,并虚心请教……

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篇5:失败的感受九年级主题

全文共 634 字

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有人以往说过,失败是成功之母,我觉得,这句话就是真理。

仅有失败时,能经得起打击,一切重新开始,成功之门才会为你敞开着,因为没有人能不经历失败,直接成功的。

著名的爱迪生发明了1093项专利,可是他在发明电灯的时候,却失败了很多次,爱迪生抓住一个物体就要看半天。什么物体耐热拆料最好?什么样的耐热材料燃烧的时间最长?虽然爱迪生研制电灯已到废寝忘食的地步,可是失败却像影子一样紧紧伴随着他。仔细算算他试过的耐热材料,竟足足有1600种,但没有发现一种合乎梦想的,爱迪生毫不泄气,任然继续寻找,最终,最终找出了创造出物美价廉的灯泡来。

真是无独有偶,有一个年轻人,拿着自我量身定做的剧本,去找好莱坞的500家影视公司,结果,进行的极其不顺利,她被500公司同时拒绝。但他不气垒,重新一家一家的去介绍自我,每个公司还是有礼貌的拒绝了他。但他还是相信自我,有进行了第三轮,第四轮的介绍自我,但结果还是一样。当第五轮走到三百五十家时,那个影视经理出乎意料的答应了那个人的要求,他一举成名,他就是—————史泰龙,著名影视作家。

居里夫人也是这样的人,大家想想看,成吨的材料中,只提炼出0。1克镭,那居里夫人得经多少次的失败和挫折呀,居里夫人却不泄气,继续一锅一锅冶炼煮在锅里的矿渣,这种精神,多么令人感动。

不经历风雨,哪能见彩虹。不经历一番寒冬彻骨,怎得梅花扑鼻来、不经历失败,怎可能一步上天、?仅有,你在失败中,不断历练,不断增强自我的本事。你才能成功,取得辉煌成就。

失败是成功之母!

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篇6:生活的文明九年级话题

全文共 659 字

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从古至今,我们的母亲——孕育了最多儿女的祖国。中华民族历来都是有着优良传统的民族,现在中国共产党的领导下,正在走向光明,走向胜利,走向繁荣昌盛。

这些年,我们国家变化很大,从贫穷变富有,从弱小变强大。今天我就从身边的一些变化说起吧!以前总听到周围的人争吵打架的声音,他们常常会为一些鸡毛蒜皮,小得不能再小的事吵架。邻居们就会为:楼道不干净,几个星期没人来扫而恼火;有时候还会跟楼下卖菜的商贩叫劲,骂他们只顾自己的生意,把家门口搞得又脏又乱也不打扫,但他自己也不想想自己有时也会从楼上扔垃圾,别人也骂,这些问题其实也不难,只要大家都自觉一点不就解决了吗?光靠争吵打骂能解决吗?

还有邻居之间,妯娌之间,婆媳之间,为了一点小事,那个争吵辱骂的声音,简直不堪入耳,至于那么大仇恨吗?我觉得这就是个人素质的问题啦!

现在,全社会都提倡精神文明建设,提倡共建和谐社会,这种不文明的行为、不和谐的声音也离我们远去了,一去不复返啦!文明新风吹进了我们小区,邻居间能和睦相处了,小商小贩也能遵守规定了,争吵辱骂的现象也看不到了,到处都是一片祥和的气氛。这说明什么?说明社会民众的个人素质在不断提高。

当然,共建和谐社会不是一两个人的事情,正如梁起超所说:“要创建美好家乡,不能只靠一个人,两个人,要靠全部的中国人。只要全体国民团结一致,齐心合力,发挥自己的聪明才智,来共建我们美好的家园,共建和谐的社会风气,将祖国建设成为美丽,富足,强大的国家。”

来吧!让我们一起努力吧!向着这个伟大的目标前进!让我们的社会变得更加和谐,让文明之花处处开放。

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篇7:九年级社会作文700字

全文共 742 字

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在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹灯;在城市的尽头只有破旧的棚户区,有包经风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我们怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?或是农民工二代?不,我不能用这些冰冷的词汇他们,我多想叫他们土里土气的小乳名,拉起彼此的双手,走近那城市的尽头的生活……。

他们应该生活在故乡的青山绿水中,过着他们多姿多彩的童年,可现却为了维持生计跟随的父母来到了人生地不熟的大城市。习惯了家里的青山绿水,第一次触碰到高楼大厦,车水马龙。在别扭异样的眼光中过那几十米长满是车的马路,用细小稚嫩的手捐算几十层的高楼。繁华的社会文明却不曾给他们带来任何快乐,但却,在他们心中烙下了永远的痕迹。

背着书包,小心翼翼的融入城市的生活,却不显得格格不入。可是却在“城市人”的眼光中明白了户口与暂住证的区别。他们也还是个孩子,也是父母的心头肉,却因为种.种,承受着同龄人不懂得负担。

放学回家,他们要在父母回来之前做好简单地饭菜,午夜被热醒或被冷醒抬头却没有家里的星夜空上皎洁的明夜,和满天的星空,而是一眼望不到边迹的城市夜生活,悄悄许下心愿,希望在城市的每一天都可以过得安稳。

他们也许会因为交不起房租和水电费被驱赶,从而体会自己父母的不容易。用自己稚嫩的双手去拾起别人喝水扔掉的矿泉水瓶,他们不向人乞讨,不需要施舍,他们活得很辛苦,他们活得有尊严、有骨气,因为他们靠的是自己。

他们,作为社会的一份子,可能付出了千万份汗水我们才瞥见了那一滴汗珠,但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人:他们的职业、他们的身份、他们不自卑、他们不后退,他们用自己的双手撑起一片天。

城市的尽头,住着这样一群的他们,你肯定见过,但也许叫不出名字,也记不清他们的长相,但希望我们每一个人都能对他们充满爱。

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篇8:《承认》九年级作文素材

全文共 654 字

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一个无所事事的周末,我在家中看电视,觉得无聊,就偷偷翻看妈妈的柜子,竟然发现里面有一支非常漂亮的唇彩。我立刻心花怒放,马上对着一面镜子在嘴唇上涂了起来,涂好后又用上下唇轻轻抿了抿。镜子里的嘴唇马上变得粉嘟嘟、亮晶晶的,漂亮极了。我心里美滋滋的,想去楼下到朋友们面前炫耀炫耀。不料,妈妈竟在这时候回来了,见我要出去,就走了过来,说我的辫子太乱,要给我重新扎一下。我心里一慌,赶紧用衣服捂住了嘴巴。

我以为这样能瞒天过海,可妈妈还是立刻发现了异常。她狐疑地看着我的脸,严肃地说:“嘴巴上有什么东西?衣服给我拿下来!”我把衣服抓得更紧了,还一边用力擦掉嘴上的唇彩。妈妈见此,抢前一把扯下我的衣服,说:“嘴巴上的东西到底是什么?”被逼无奈,我只得小声地说:“是唇膏。”“在哪里,找出来给我看看。””我怕妈妈见到我用过的唇彩会更生气,立刻又说:“没有。”“刚才还说有呢,怎么一下子又没了?”我想了想说:“是粉抹的,在房间里。”“拿出来我看看。”妈妈说。

我走进房间,拿出一瓶自己在玩的彩色粉末,胆怯地递给妈妈。妈妈一眼就看穿了我的小把戏:“这东西怎么可能涂在嘴唇上,还不老实说。”没法子了,我只好把事情的实情告诉妈妈,心里暗暗做好了挨抽的准备。不料妈妈却心平气和地对我说:“承认就好了,何必这么费力向我说谎,我是你妈妈,还不了解你吗?这支唇彩已经过期了,以后不要再拿出来玩了,你去洗手间洗一洗吧。”

我轻轻地嘘了口气,赶紧往卫生间跑。我一边洗,一边想着妈妈说的“承认就好”的话,心头隐隐有点惭愧。以后,我再不可以欺骗妈妈了。

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篇9:《烦恼的九年级》

全文共 733 字

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我们听了那么多老师每天高中理论的轮番轰炸,我突然为自己的未来思忖起来。今年我已经初三了,我是那种没脑子的人,会在发呆时突然想到原来自己初三了,而下一秒就忘了的人。因此,我现在依旧带着以往的散漫态度,这样突然正经的`为未来考虑接着奋斗完全不是我的style,但现实逼迫我必须这么做。

记得在前面一段时间,有一次上体育课的时时候,班中的一位女生和我讨论那所高中的校服好看,她说选准那所高中的校服了就决定进那所高中。我自然没有她那么强悍,她有选择学校的份,而我连有没有被学校选的份都是个问题。像她这种人,我只能带着尊敬的目光看了一眼有一眼。

突然产生了索性不要学了,去骗钱生活的想法,却在此时偶见某班一男生新作,其他的都没看清,唯有一句话记得最清楚:一阵风吹来,我的心冷了。这等文艺的句子,我是写不出来了,我本身就是一粗人,还让我写文艺的句子,不等于让张飞绣花吗?不过看完那首诗后我心中产生了写诗骗钱的念头,一时兴起写了两首,却发现连个投稿的地儿也没有,这念头才被打消。

我一直都很欣赏古龙那种人,看古龙人家平时吃喝玩乐样样不缺,钱对于他来说根本就是小case,人家是那种有一天一摸口袋,发现没钱了,就决定:我要写本书。于是他就写了本书,赚了钱继续吃喝玩乐。就这样,人家写的书还部部都是经典。这种境界,吾等望尘莫及。

写书骗钱是绝对没我份的,我也只能用钱“骗”书了。本想买几本书回家琢磨琢磨:为啥人家就能出书,我就出不了呢?无奈进入初三后,老妈严格地控制了零花钱,我囊中羞涩,正所谓口袋比脸都干净,这想法也只好作罢。

现在我们到初三了,面临着人生的第一条大的十字路口,谁都希望不要遇到红灯,希望一路畅通,可绿灯也是有时间限制的,通过的只有一部分,剩下的也只可以在十字路口无助地徘徊。

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篇10:平凡的精彩九年级主题

全文共 596 字

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教师,也许你并不漂亮,可是你用满怀期待的眼神教导我们。教师,也许你的知识我们并不懂,并不那样熟悉,可是你却像丝丝小雨那样浇灌我们这些幼苗。教师,也许你并不喜欢批评,可是遇到不爱学习的学生,你就是指明灯,把他引领进文学殿堂。

记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。

敬爱的教师,素白的雪,是您的象征;敬爱的教师,丝丝的雨,是您的象征;敬爱的教师,甘甜的水,是您的象征。

教师,你还记得吗?是你鼓励我们看课外书。一本本课外书,一点点的课外知识,汇聚成一个宝藏。记得当初看《鲁滨孙漂流记》的时候,你特地到我家教我怎样看,怎样批注,怎样写。也许,是你也许忘记了,或者,还是我记得太清楚了。

诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自我;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

我们喜欢你,年轻的教师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

教师并不平凡,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”是他们的真实写照。他们是蜡烛,无私的燃烧自我,奉献他人。他们是园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。他们是人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。他们是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

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篇11:珍惜的力量九年级话题

全文共 752 字

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当你拾起一粒遗落在枯黄草地上的麦穗时,是否会感到珍惜?当你掕紧滴水不止的龙头时,是否会感到珍惜?当你眺望因浓雾笼罩而迷雾飘渺的天空时,你是否会感到珍惜?

珍惜本应随时相伴,可人们往往不经意间却将它遗忘。

小牛对地上的草不屑一顾,因为它草质不好,但将这些草放在屋檐上让牛努力够着去吃,它会吃个精光。其实草并没有变,只是牛觉得高处的草更嫩,所以加以珍惜,而地上的草却因漠视而抛置身外。

其实人也如此,就像我们的朋友,在一次次的交往中我们认识了很多新朋友,而那些不常见的老朋友则渐渐疏远,最后连擦肩而过也不打声招呼。同样不久后,新朋友也慢慢变成了被遗忘的对象。因为不珍惜那段友谊,所以失去的一个知己。可是凝神细思,新的朋友,新的友谊不正如屋顶的草与牛一样,因为珍惜而珍贵,殊不知往日的时光所滞留的那段情,也是我们生命中的一段宝贵时光,如果珍惜那么它就会恒久弥新,永远温馨着我们的人生。

有人说登山运动员最是喜新厌旧。每当登上一个新的高度时便会忘记此前所走过的艰难的路,登过的峰。殊不知,若他们懂得珍惜,其实把他们曾经登过的小丘加起来,已经是前所未有的高度。

是啊!谁会在意身边的杂草,谁不愿意得到高处的嫩草?谁会在意多年未见的朋友,谁不愿意找到新的知己?谁又会在意那矮小的山丘,谁不愿意创造更高的记录?

其实谁都希望!人往远处看固然是好的,但也得珍惜曾一次为生的杂草,曾相依相随的旧友,曾历经挫折的山丘。不要等那拥有的再也找不到才后悔;不要等到无依无靠的时候才回头。

珍惜得到的,珍惜失去的,也珍惜还未得到的。只有如此,得到的.才不会失去,失去的才可以找回,未得到的将会永远保留。

学会珍惜每一次成功,你将会自信百倍;学会珍惜每一次失败,你将会动力不尽;学会珍惜每一次努力,你将会无怨无悔;学会珍惜每一次进步,你将会永往直前!

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篇12:青春的美好九年级优秀

全文共 852 字

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依旧是睡眼曚昽,我拖着昏昏沉沉的步子,正一步步,一步步地前行。虽已是春,万物生长,到处生机勃勃,可我却早已厌烦了这些,只在自己的世界里独行着,别人的苦口婆心依然是置若罔闻,只知我行我素,满以为:这就是青春

炎炎夏日,正漫不经心地走在路上。父母的唠叨使我火冒三丈,虽知是不对,却又不以为然,总认为:青春本就是这样

就这样走着走着,正痴愣着,却突然被撞得一个踉跄,我霎时就不满了:“没长眼睛吗!?”正想瞪大双眼用眼光把他杀死,咦,是他,又是他!他为什么走路总不长眼睛?!他很急促地看着我,眼睛不停地眨着,闪烁着不安,嘴里不停地道歉:对不起,对不起!说罢便快速地走开了,只剩我还在阳光下呆呆地站在那里,不知所措。

又见他时,他仍然在专心地看自己的书。同学们在跑着,跳着,打闹着,周围吵吵嚷嚷,竟然没有能够影响他?我只觉吃惊,想探个究竟地走了过去:“咦,又在看书?”,他的眼里闪过一丝警觉,又有点急促:“啊,是。”便又低下头去看书,不再理睬我。我心里很不是滋味,和他相比自己是那么的年少不更事。于是我又向他搭讪:“快到吃晚饭时间了,我俩一起去吃饭,怎样?”他迟疑了一下还是答应了。

在吃饭间,他告诉我:自己努力看书,是为了今后能够考上好的高中,考上一个好的高中,起点就不一样了。我吃惊地问他:可我们现在是青春期的学生,难道不可以任性放松吗?他像个小大人似的回答我:“可以,但是好学才应该是我们的真青春啊,少年不努力,老大徒伤悲,你该知道啊,现在我已经在读初三了,青春还有时间用来挥霍吗?”。说完,他又不怎么理睬我了,只顾自己埋头看书。

我的脸红一阵青一阵,久久不能从他的话里回过神来,和他告别后,我也开始思考自己自以为是的青春了。

阳光正好,时间依旧。重新审视自己:“嗯,这才是我想要的青春!”

如今,我在灯火通明处写着作业。我很庆幸,有那么一个人来告诉我:好学与前行才是真青春,青春是用来放飞的而不是用来挥霍的。

我们走在青春的原野上,一路前行,拥有着美好的青春,一路凯歌,与这样的青春为伴,美好的明天一定属于我,属于我们!

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篇13:描写我们不负青春九年级

全文共 1019 字

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上大学很长一段时间,我都在思考一个问题;我是否要改变?我的大脑始终处在一种高速运转状态。以前的脸和未来将要改变的脸在我的大脑里撕打成了一团。最后我的大脑因缺氧而抽筋了。 For a long time when I went to college, I was thinking about a question; do I have to change? My brain is always in a high -speed state.The face and the future face that will change in the future tear into a ball in my brain.In the end, my brain was cramped due to hypoxia.

上了大学还不成熟是一件很悲哀的事,而我却独独拥有这种悲哀。我穿很随意的衣服背很小儿科的书包,留古板的学生头。朋友笑着说;老大,就算你没有时代观也该有点年龄观吧。

陕南的风很大,我那从来都没有保护的脸开始掉皮,干巴巴的,还有点生疼。我猛的意识到;我那美丽而短暂的青春怎么能就这样葬送到自己手里。我冲进一家化妆品店花了五块钱买了一瓶宝宝霜,然后心疼的抹在自己干涩的脸上。我对着镜子说,终于可以对得起自己的脸了。

人们都说爱美之心人皆有之,虽然我并不漂亮,但走在街上看见别人穿漂亮衣服常常自卑的要死。开始只是大加赞赏几句,到后来发展到捶胸跺脚,恨不得爬在大街上的卡车底下。有位朋友说,大俗就是大雅。肃然我不明白这句话的内涵,甚至觉得有点自相矛盾。但对我这个大俗的人也算是一点安慰了。

转眼间大一的时间已经过去一半了,虽没为我们亲爱的母校留下自己的一道靓景但也算逝去了。有一段时间,一股莫名的悲痛涌上我的心头,我坐空无一人的教室看着黑板发呆,围着图书馆毫无目的的转了一圈又一圈。的自己竟想哭,这种感觉似乎将我所有对美丽青春的向往冲刷的一干二净。

我想起了张爱玲的一句话;生活是一件华丽的袍子,里面爬满了虱子其实青春也如此,我们拥有更多华丽的资本,但这种资本是易逝的,就像春天你将五指打开伸向空中,有软软的风从你的指间滑过。这种风只有在春天才有,而一年仅仅只有一个春天。

我真的是一个大俗者,俗的连自己需要什么都不知道。我抬起头看见美丽的图书馆大楼在阳关下闪闪发光。有道阳光透够玻璃折射到我的脸上。我打开五指伸向空中,有软软的风从我指间滑过。

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篇14:以等待为话题的九年级

全文共 854 字

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时间的年轮永增不减,透过记忆的树枝望去,那是爱的身影,孤独的遥望着——别让那份爱成为等待。 The annual wheel of time will never decrease. Looking through the branches of memory, it is the figure of love, looking alone -dont make that love becomingwait.

当晚霞的余光洒满天际,我坐着大巴车终于来到了奶奶家。走在熟悉的乡间小路上,我贪婪的嗅着甜润的空气,心旷神怡。望着白云、蓝天、远处一摞一摞的麦穗、在追逐嬉戏的林间小鸟。这些,都是我心中的期盼啊!

在那扇斑驳锈迹的大铁门前,奶奶佝偻着的身躯扶着墙张望着、等待着。金黄色的夕阳洒在她的身上,为那银眉鹤发镀了层金,显得温暖人心。看见了我,奶奶步履蹒跚的向我走来,脸上荡起了笑容,笑的眼睛咪成了一条缝,笑得像嘴角淌着蜜。看到奶奶脸上的笑容,我的内心荡起一串串涟漪。我赶忙上前搀着奶奶。走进院落,看着栅栏上缠绕着的藤蔓,一株株玉米高昂的挺着头吮吸着阳光和依旧长得鲜活的雏菊,心里感到无比温暖。

小木桌上热气腾腾的饭菜吸引着我,走上前。仔细一看。啊!都是我最爱吃的菜,我的眼神木然呆滞住了,内心深处的那份柔软颤抖着。奶奶为我盛了米饭,一个劲地给我夹菜,小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手残疾,另一只手也顾不上自个吃,只是看着我,目光里尽是慈爱。春风吹拂,拂乱了她那满头银发。我帮奶奶抚平了被风吹乱了的头发。蓦然,我从奶奶慈祥的目光中看到了孤独,看到了欣喜。

忽然,脑海中的思绪追忆着往事。双眸盯着门后放着的那把摇椅,仿佛穿越时空的隧道,回到了儿时。

奶奶会讲故事,好多好多就如小院树上的叶,记忆中奶奶坐在摇椅上,而我坐在她的身边头依偎在她的怀中,像只温顺的小猫聆听着。转眼间,奶奶养大了我,却苍老了自己。奶奶老了,内心孤独,可是,谁又来陪伴她呢?

时间都去哪了?在岁月的蹉跎中,一点点逝去了。让爱回家,别让爱成为等待。

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篇15:九年级阿甘正传观后感

全文共 955 字

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尘归尘,土归土,终有一天都要在世界里随风逝去,岁月的狂流从不会因为一场生命停止奔腾,毕竟人生苦短。但众生似莲花,无论是拔节而出的,还是沉沦莲池底的,都一样奋力挣扎,心有不甘,不停的,不停的渴望着精彩的人生。

精彩的人生从不是一直的风平浪静,免不了的挫折,免不了的苦难,就像是误入蚌内的粗砂,只有在不断的忍受疼痛,经过打磨过后,才会化为耀眼的珍珠。所以或许我们应该做一朵崖壁之花,狂风暴雨打不落高昂的叶,孤独寂苦没不了灿烂的花。

梦想是崖壁之花的坚持。那个在北海孤身牧羊的苏武,那个铁血汉子,一生心系自己的国家,渴饮雪,饥吞毡,只因他梦想有那么一天重新踏上大汉的土地。曾经英姿飒爽的苏子卿,在北海一呆就是十几年。从黑发到白头,用半生的心血续写着丹青。但他回来了,拿着早已破损不堪的汉节,他又重新踏上了大汉的土地,那令他日思夜寐的地方。怀揣着归国的梦想,终于,苏子卿他开出了美丽的崖壁之花。

坚持是崖壁之花的耀眼。阿甘正传里那个傻里傻气的阿甘,很难让人想象他创造了那么多的传奇,但毫无疑问的,他做到了太多连那些被称之为聪明的人都难以完成的事。阿甘确实笨得厉害,他不懂得挫折,不懂得在被石头绊倒后哭着等待安慰,他唯一知道的,只是不断的继续下去。从一个因病需要带腿箍的人,到跑遍美国的传奇人物,从一个最初智商还不到正常水平的人,到腰缠满贯的百万富翁。人们都说他是幸运,是上天赐予了他太多,但真正造就了他的,归根结底只是他傻里傻气的坚持。不懂得退缩的阿甘,最终开出了绚丽的崖壁之花。

挫折是崖壁之花的翅膀。一代音乐伟人贝多芬,当最为音乐家珍贵的耳朵失聪,当深爱的女人嫁为了他人的妻子,他也曾失落,但所有的失落与不甘,最终都化为了他音乐创作的动力。在无数的困难下,他却创造了一篇又一篇华美的乐章。直面挫折的贝多芬,绽放出灿烂的崖壁之花。

像蒙田说的:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用,许多人活着的日子并不多,却活了很长久。”

我们生命的曲线如此蜿蜒曲折,看不到尽头,人生的旅途深幽长,我们对未来一无所知。但正是因为如此,一切都存在着可能性,每走一步,都可能看到不一样的风景。时间有限,追求生命的诚意和真实,比什么都重要。

像一朵崖壁之花一样吧,笑对挫折,凭靠意志与处境搏斗,以行动突破现实的改变,绽放出属于自己的最为美艳的人生。

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篇16:爱就在身边九年级优秀

全文共 701 字

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您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您的爱,是天下最伟大,最高洁的爱,感谢您让我一直沐浴在爱中。

不知多少个日日夜夜,不知多少个圈圈点点,您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪,不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深,不管失败之馁,您的爱体现在句句声声。您的教育,您的负责,您的热忱,更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。师啊!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

一位好老师,胜过万卷书。是啊,那天中午我永远都忘记不了。哎呀,上学要来不及了我便加快了作业速度,做得我都不想多看上几眼,那字实在是太丑了。我骑着车急速的赶到了学校,本想和其他人对一下答案,但是时间却出乎我的意料,居然早到了!我正准备下楼时,老师居然来了,我跟老师对视了一下,还是跑了出去。过了一会儿,正当我回教室时,老师逮住了我,知道来龙去脉后,告诫我:作业不能跟别人对答案,这会对我有害的。我也深深的反省了一番,发现我真的错了,错得太离谱了

老师,您的白发说明您的伟大,您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试,也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你还用了几节课帮我们讲解,温习。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!我想说:老师,您辛苦了!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您的爱,比山高,比海深。您的播种,我们定能成为大树;有您的关爱,我们定能成为栋梁!

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篇17:狼图腾读书笔记九年级

全文共 745 字

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,在我们心中从来都是一种凶狠甚至绝情的动物。但是,读完狼图腾之后,我彻底改变了这种想法。

狼图腾是一本引人深思的书,它主要讲了:知青陈阵和杨克到蒙古额仑草原插队,在这段时间里,他们深深的迷上了狼,敬起了狼,明白了狼图腾的真正意义。

读了《狼图腾》,我才知道草原上的狼有多么的不容易,是这本《狼图腾》让我了解草原,让我了解狼性。狼性,并不是简简单单字面上的意思,它代表着狼这个顽强生命的勇敢,智慧,团结。这本书让我完全脱离了教科书上大灰狼、狼外婆的愚昧认知,让我明白了狼的精神。虽然,人类驯服得了马,猪,狗,牛等生物,但是,人类永远也驯服不了狼,只因,狼是永远不会向任何人低头的!因为他们的骨子里就有一种放荡不羁的狼性。狼性使它们变得具有如此的王者风范。

以前,我非常的讨厌狼。什么狼心狗肺,狼子野心,狼狈为奸、引狼入室......人们对狼的偏见已经产生不止一两千年了。狼在人们心中的地位是残忍的,狡猾的,又是愚蠢的。它没有狮子威风,豹子敏捷,狐狸狡猾......在人们眼中,狼似乎只是一种不值一提,提起来只会受人白眼的动物。可,有谁能理解狼的悲哀?

草原上的狼被一些无知的人肆意残杀。他们开着飞驰的吉普车,拿着射程极远的拼命追杀狼群,把一只只狼逼上了绝路。一只狼在被追了20公里后,终于带着不屈的眼神轰然倒地了。他的眼神里含着一种哀怨和一种不解,至死还未散去:人们,你们为什么要这样对我?我为草原消灭了草原的天敌:黄鼠,野兔,黄羊......可,你们却这样恩将仇报......看到这里,一股酸涩涌上了我的心头。人与狼,都是自然界当中的一份子。本是同根生,相煎何太急?看着一个个原本放荡不羁的生命就这样失去,我的心里一阵疼痛。

当延绵而悠长的狼嚎声再次响起时,我似乎懂得了狼图腾的真正含义......

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篇18:遇见话题记叙文一等奖

全文共 632 字

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每一次遇见稍纵即逝,只留下淡淡的痕迹给人回忆,多希望那次遇见能变为永恒,永远不会逝去。

也许是这件事让我讨厌起邻家爷爷来,于是我与邻家的孩子们总是聚在一起捉弄邻家爷爷。那时,三五个孩子趴在地上,也不知道干什么。有时候,我聚集几个孩子悄悄地把墙上的青藤拽下来,放进邻家爷爷的鞋子里。我们躲在墙角,偷偷观察着他的神情,果真把他吓了一大跳!邻家爷爷知道是我干的,因为巷子里除了我没有人会这么做。我们边跑边笑,累得气喘吁吁。

后来,我才明白,原来当时我偷得那个西瓜并没有熟。邻家爷爷知道我拿他淘气,他也从来没有告诉其他人。我心里很清楚,他早就知道是我,可他并没有揭穿我。因此,我和他就像多年未见的老友,很快“打成一片”。邻家爷爷总喜欢隔三差五给我送来一个西瓜。遇见他,我真的感觉十分幸运。自然,我有了什么好事,也会跟他分享,大家一起乐呵。

到了上学的年龄,我离开了那个我待了几年的老家,来到了大城市。我先后尝了许多西瓜,却始终找不到那个熟悉的味道,也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我无时不盼望着能快点见到我那位好友。暑假的时候,在回老家的第一刻,我就直奔邻家爷爷家。我开心地大喊大叫,却没有得到熟悉的回应。我到处找,只在客厅旁找到了一个大西瓜。我感到有什么东西湿湿地划过我的脸。我吃着那个西瓜,努力找到那个熟悉的味道。我仿佛又看见那个高大、健壮的身影。

我真的很开心能够遇见他,我没能听到他熟悉的声音,他的样子渐渐模糊了,我记不清了。但是那淡淡的遇见,给予我人生中一段精彩的流光。

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篇19:简爱读后感九年级精选

全文共 1353 字

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幼时,她处在卑微的地位。她,坚强、勇敢。她,不甘心命运的安排,不屈服命运,向命运斗争;她,捍卫自己的人格与尊严;她,追求自己的幸福,她,还在追求一个基本权利——平等……她,就是简爱。

简爱,就是创作她的作者一样,就像是夏洛蒂勃朗特的真实人生经历,是那么的令人可悲可泣,它赞扬的是一种自强自立的精神。

简·爱从小寄养在舅母家中,受尽百般的欺凌、殴打。后来进了慈善学,灵魂和肉体都经受了苦痛的摧残与折磨,当时她才是一个区区几岁的小女孩呀!也许正是因为这样的艰辛奋斗,才换来了简·爱的自强自立和坚强不屈的精神,以顽强的意志、突出的成绩,完成了学业。她是多么的顽强,多么的艰辛啊!她向往自己有美好生活,追求自己的生活,应聘在桑菲尔德庄园里担任阿黛勒的家庭教师。最后是身份低下的她,与桑菲尔德庄园的男主人罗切斯特之间历经的那重重考验的爱情。这段爱情因为他们悬殊的社会地位和个性的很大差异,充满了激烈的碰撞,而也因为两个人志趣相同、真诚相爱碰擦出灿烂爱情的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱那独特个性和思想,她虽是一个不美的,矮小的女人,但她有极其强的自尊心,她最维护的,就是她的自尊心。她打动了罗切斯特的心,同时,也牢牢的打动了我的心。多么的感人肺腑!

我猜测,像其他那些爱情故事中的女主角都是美丽、温柔、高贵、贤淑、富裕的形象,然而简·爱恰恰相反,她身份低微,长相不美,个子矮小,家庭贫穷。但是,她富有智慧、坚强、勇敢,内在美,比外在美,更美。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和自己的外貌而自卑。相反,她更加不畏惧于命运的安排:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

也正因为此,简·爱不因为自己的身份地位,而去爱一个社会上流的人物,更敢于主动向对方表白自己的感情,哇,简爱胆子真大,真勇敢呀。幸福不在于地位,不在于贫富,她每一个人。简·爱坚持,自身的独立与追求爱情是不能分离的。后来,简·爱含着悲痛离开了罗切斯特,是因为她决不能允许与容忍自己和一个有妇之夫在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边,那她就不是那个众所周知的简·爱了。

简爱,写得是一个灰姑娘的人生经历,我们看到的不仅仅是一个如何赢得了贵族的爱情的平民女子的苍白“灰姑娘”的感动人心的故事。而是简·爱勇敢的走出了灰姑娘所谓的童话,她从此告别了灰姑娘的经历。她说的每一句话,对我来说,都是经典“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是,一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。

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篇20:九年级论语读后感

全文共 643 字

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今天,我读了一本名叫《论语》的书,就仿佛回到了古代,里面一句一句含有精华的句子,似乎都在告诉我在生活中做人的道理

论语里里面蕴含的道理实在太多了,而且都是精华。我的理解虽然有限,但也理解了好些句子:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就是说,光读书不思考,你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习,也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样,如果我们不去细细品味,就不会尝到它的精华所在。若光去品味,而不去尝它表面的味道,那也没用。两全其美,那才叫好。,还有一句,我非常喜欢:子曰:“学而时习之,不亦说乎,意思是说学习后在再温习一下,不是很好吗?如果不去温习,那么你就会把所学的一切全部都忘光的,所以每次学习到的知识再温习一下,那么这些知识就会留在大脑里,不会忘记了。

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是:见到品德高尚的热爱学习的人,我们就应该像那种人学习;见到品德低下,不热衷于学习的人,我们就应该问问自己有没有像那种人那样。有时,我的看拼音写词语考了一百分,自我感觉不错,因为有许多同学在我后面呢,后来看了《论语》这本书后,,想想这也是不对的,要虚心学习,不能骄傲。因为有句话:“只有更好,没有最好。所以我要努力把它做到更好。如果还保持这种心态,那么我就没有前途了

我十分佩服孔子的智慧,没想到在两千多年前,就已经有这么深奥的道理了,在我们这么发达的社会都需要它。

论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中,我会慢慢的体会到它的精髓。

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