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九年级化学说课课件一等奖ppt汇编20篇

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。下面是小编为你带来的九年级化学说课课件一等奖ppt,欢迎阅读。

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微笑的魅力九年级优秀

全文共 714 字

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在我眼里微笑就是一股力量,老师常常说自信必不可少,可是你又知道么?曾经有些人忽视的微笑便是自信的来源之一。

当你望着别人对你的微笑时,你是否会开心呢,大多数人都会开心,可是当一个人对你愁眉苦脸时,你是否会生气呢,大多是人都是如此。微笑也许随处可见,在你一个不经意的微笑间也会感染身边的人,也许你不曾发现,但是你认真的去观察其实就是如此。

也许你觉得微笑很累,每天笑着笑着就累了,甚至有些烦了。但是我想告诉你的是,你也许会烦,但是看看你身边的人,他们也都在笑着。我曾经很讨厌数学,数学题很烦人,听数学老师讲课都要睡着了,可是你知道么,我就在微笑中慢慢喜欢上了数学,从一年级到现在的五年级没有一个数学老师是让我喜欢的,但是就是王老师改变了我。

我从一年级上课就爱讲话,小动作很多,老师们也很苦恼,其他老师要么就大发雷霆,把我骂一顿,要么就让我罚站喊家长。而王老师也不例外,刚开学那段时间我几乎天天罚站,想知道我为什么喜欢上数学了么?王老师上课每次都会微笑,虽然有时候发发脾气,但是对我们都很好,有时候虽然有些罗嗦,但是会认真教好我们每一题。笑容在不经意间感染他人,我便是在王老师无数个微笑中爱上了数学。

也许长大了,我们并不能铭记所有的人,起码我会记住那些微笑的人,微笑的时候,人是最美的,我想所有人都听说过,美丽不在于外表而在于内心。虽然我写了这篇文章,但是我不知道有多少人会去微笑,也许寥寥无几。我想每个人都曾感受过微笑的力量,也许你曾对过一个人发自内心的微笑微笑,许多年过去了,你也许早就忘了,而你曾对他微笑过的那个人,便会铭记那片微笑,那种发自内心的微笑是多么珍贵!

微笑其实很简单,动一动嘴角,让别人也舒心一点,所以我们一起微笑吧。

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篇1:这就是温暖九年级满分

全文共 658 字

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我长这么大,我收到了很多温暖,有同学给予的温暖,妈妈给予的温暖,爷爷,奶奶给予的温暖。在我的生活中,总是被温暖包围着。

妈妈的温暖

妈妈每天早上起来,给我找好衣服后,用吹风机吹暖和了,再叫我起床,穿衣服。妈妈说,现在天气冷了,把衣服吹暖和一些,穿在身上也就没那么冷了。每次起床穿着热乎乎的衣服,觉得特别温暖。起床后帮我把牙膏提前挤好、洗脸水接好……有时候我不解的问妈妈:“你为何这样做呢?”妈妈笑着说:“这样你还可以多睡会儿,多睡会儿,睡饱了,读书也更有精神。”妈妈的温暖

奶奶的温暖

记得有一次,奶奶来我家玩了几天,可来的不是时候,因为我生病了,奶奶对妈妈说:“我带她去去医院吧!”我们到了医院,奶奶让我坐在椅子上休息,等他去挂号,奶奶带着我去看医生,又去验血,取报告,拿药……楼上楼下跑了好多趟,本来就很瘦的奶奶,这个时候显得更加瘦小了。我想对奶奶说:“你的身体本来就很劳累,好不容易来我家玩几天,因为我生病了,还为我这么劳累,您真是非常、非常伟大的奶奶。”奶奶的温暖

爷爷的温暖

每次我做作业,遇到了困难,爷爷总会在第一时间帮助我,一次回家做作业,最近学习的解方程,我不是很懂,老师给出了一道题:2。5+X=3。5,我想了好半天也没有解出来。爷爷看到了,便拿起笔,在草稿纸上画着,爷爷给我讲了之后,我一会儿就懂了,爷爷还给我出了几道类似的题让我巩固。告诉你们一个小秘密:我爷爷虽然老了,但是数学就是一个字——牛。爷爷的温暖

家里每个人都给予我满满的爱,给予我温暖,温暖在一颦一笑之间,温暖在一饭一菜中间,温暖在一题一解中……

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篇2:九年级苦的作文700字

全文共 595 字

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月下帘中,是寒窗苦读,及茶香苦涩。

小时候,我常觉得生病时妈妈熬的那一大碗乌黑的中药汤是苦的,在大把时光中等待夕阳落下的煎熬是苦的,但待我慢慢长大,离家求学了,那些苦却成了我现下可望不可即的幸福。

其实我不曾苦过,我想着,走在飘荡着药香的巷中,我怀念着从前,不禁想念起那一碗中药汤、那一大把闲置的时光,以前的生活哪里是苦啊,只是我不懂领会罢了。

那现在的我苦吗?我深吸一口气,想到房间里一撂撂书本,感到倦累又苦乏。走过一栋栋房子,邻居们亲切地向我打招呼,我一边应答一边又苦于我的交际。这就是长大的生活之苦吗?我咽不下这苦。

有一天,我看到这样一句话:当你觉得生活苦涩煎熬时,你便埋头去解决这件事,尝试去体味其中的快乐,那就不苦了。生活就像一杯透明的水,你加入糖它变甜,你加入苦艾叶,他变苦。是这样啊,我仿佛找到了生活的诀窍。要品味生活,就用快乐的心去品味吧。

我怀着这样一颗撒着糖的心,再次面对我的厚书本、我的人际交往,就像重新面对小时候的中药汤和闲置时光一样,我品到了苦中的快乐,好像苦巧克力里那别样的甜滋滋。

书本里的知识,我开始发现乐趣;人际交往中,我找到了快乐的源泉,就像中药汤中有妈妈的爱,闲置时光中有放松与悠闲一样。如果一定要说,生活是苦的,那它也是别样的苦。

像品茶一样品生活吧,你会发现生活散发着茶香,它是清清的,虽有点苦涩;像品月一样品生活吧,你一定会发现,月光空灵静美,并不清冷萧寂。

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篇3:飞扬的青春九年级优秀

全文共 847 字

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青春,是一树一树的花开,当婆娑的树叶在旋转翻飞中缓缓飘落,就注定代表青春的终结,致——旋转翻飞中的落叶,致——还未逝去的青春。

在风花雪月的年少中,我们奋斗着,拼搏着,努力着,坚持着,偶尔也会倦乏,也会疲惫,也会堕落,也会彷徨,也会无奈,也会迷茫到不知所措,然而年少的字典里,从未有过“放弃”二字,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。

曾几何时,也渴望一场轰轰烈烈的爱情,孰不知,此时还都太傻太天真,曾几何时,也渴望有一次浪漫温暖的邂逅,带着各自的梦,孰不知,浪漫过后,也许尽是无尽的沧桑。曾几何时,也渴望着梦中的地久天长,海枯石烂,山无棱天地合江水为竭,乃敢与君绝的万丈豪情……

落叶以她的生命当做换取自由的代价,自由是叶的向往,而我们这颗还懵懂到不知所措的心,也充溢着对未来的渴望和未知的向往,凭借这份力量,我们奉献着,实在撑不下去了,咬牙坚持,小小的身躯蕴藏大大的能量。

然而,我们并非圣人,也会心累,也会无奈,最美不过夕阳红,夕阳所散发的静谧,安详与淡然,常会使人忘却烦恼,踏着落日的余晖,踩着泥泞的泥土,让那颗历经无数纷纷与攘攘的心灵偷个懒。

太阳累了,可以躲在地球的后面,在摇曳的扶桑中恢复光照的疲劳;星星累了,可以躲在月亮的后面,在闪烁的夜光中温暖寒夜的清冷;我们累了,便可以躲在夕阳的余晖中,在惬意的抚慰中焕散生命的力量。

从小喜欢秋季,喜欢秋的寂寥,喜欢秋的凄凉,喜欢秋的清淡,喜欢秋的悲忧,喜欢秋的深邃,喜欢哗哗的叶落耳边摇曳,喜欢瑟瑟的秋风吹乱发丝,喜欢音乐,喜欢在迷人的辞藻中忘却尘世悲凉,喜欢阅读,喜欢随着主人公的遭遇来一次心灵邂逅,喜欢大海,喜欢大海的无垠,喜欢大海的深邃。喜欢海风扑面的清幽,喜欢赏景,喜欢在欣赏美景中领悟自然的真谛。

一叶一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太阳的光辉,细小的情愫中领悟青春的含义。

有人说,青春就是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个冒险,最后那个正在成长。努力让叶旋转翻飞的过程变得雅致,努力让成长着的青春变的华丽……

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篇4:《承认》九年级作文素材

全文共 1140 字

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开始的开始,我们都是天使。——题记就这样,毫无征兆的,音琪,紫晴,萱悦,幻涵在木棉花的季节相知,相识,携手走进青春的门槛。在某一年的某一天,她们在星空下戴上了一条相同的手链,名为‘承诺’,简单却漂亮,上面刻着女孩的名字。四个女孩勾勾手指,笑面如花的承诺:要做一辈子的朋友。灿烂的星空下,她们手拉着手,谈天说地,偶尔有金属的轻响。因为有了彼此,她们的生命划过一道美丽的弧线。也许是友谊来的太过简单,也许是命中注定,承诺逐渐成为了幻想……紫晴是她们最先讨厌的人。讨厌她的理由,只是因为一次错误。很可笑吧,就是因为一个小数点。

那天,四个女孩在一起写作业,紫晴在算一道算术题时,忘点了一个小数点,将错误的答案告诉了音琪她们。导致老师将她们叫到办公室进行了长达20分钟的教育。出来后,她们头也不回的走了。紫晴早就知道,分别是不可避免的,可是她不想失去她们。过了几天,萱悦拿了几块十字绣给她们,上面绣了音琪,幻涵的名字,唯独没有紫晴。

紫晴问为什么,萱悦只是敷衍的说:“没有线了。”紫晴很珍惜这份来之不易的友谊,苦苦挽留,可无奈的是,结局终究如此,女孩子的心,敏感,脆弱,不堪一击,很容易就将她们的友谊毁的支离破碎。究竟是因为什么,她们一个又一个的分开,决裂?是嫉妒?是羡慕?萱悦是大小姐,高傲漂亮。俗话说,树大招风。女孩子特有的嫉妒心,使音琪,幻涵渐渐开始疏远萱悦。萱悦并没有像紫晴一样苦苦挽留,她走的远远要比紫晴干脆,利落。结局,无言。只剩下音琪和幻涵了,她们手拉手走在海边。看着手上四个人都有的手链,幻涵泪如雨下:“只剩下我们两个了,我们一定要好好地。”“会的呀,幻涵。”

可是,想象是美好的,现实是残酷的。现实往往与想象是背道而驰的。结局,究竟是如何?幻涵品学兼优,是老师夸奖的对象,同学羡慕的女神,是学校里的佼佼者。而音琪无论如何都考不到理想的成绩。身边有一朵娇艳的花儿,你还有心做一棵陪衬的小草吗?音琪太冲动,硬生生的不理幻涵幻涵虽感到莫名其妙,却依旧黏着音琪。

但无论怎样,心中的裂痕都是无法修复的。终于,音琪爆发了。待放学人走光后,音琪发疯似的冲到幻涵的座位,毫无形象的骂起了幻涵。也许是被嫉妒蒙蔽了双眼。怒火中烧的音琪将幻涵的试卷撕的粉碎。碎片如她们破碎的友谊,洒落一地,无法修复。殊不知,这一切都被幻涵看在眼里,她只是冷眼旁观。许久,音琪扬长而去,幻涵终于不可节制的嚎啕大哭。在也没有金属的碰撞声了。她们的友谊,散场了。上体育课时,音琪,紫晴,萱悦,幻涵排在一起,位置很挤,手不经意间碰在一起。久违了的轻响响起,四个女孩不约而同的看向手上的手链,如梦初醒,相视而笑,那笑容和一年前一样,一样纯净,如水一般,一样甜,像极了糖果的味道。结束的结束,她们的友谊,像水晶一般,清澈动人。

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篇5:十年后的家乡作文素材一等奖

全文共 509 字

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转眼间,20年过去了,今天正值中秋佳节,我回到了离别已久的家乡

踏上故土,我便看见一群孩子骑着各式各样的自行车在平坦宽阔的马路上行驶,路边绿树成荫,繁花似锦。我的思绪一下子飘到了我的童年时光。那时,每逢假日,我们都会约上伙伴顺着田间小径来到核桃树下,绿油油的核桃缀满田间,我们争先恐后地捡起来,装进袋子,飞奔回家……“还在想什么呢?赶快回家吃饭!”妈妈的声音打断了我的思绪,我快步朝家里走去。

路过曾经我读过的幼儿园,我大吃一惊,以前的破旧的幼儿园变成了一个美丽的大花园,许许多多的人在这里散步,郁郁葱葱的树木像一排排士兵立在花园周围。各种各样的花竞相开放,红的似火,白的如雪,粉的如霞,黄的似金,美丽极了,花儿的周围绿草如茵,风儿一吹,淡淡的清香扑鼻而来,令人神清气爽。

我加快步伐,穿过小时候经常玩耍的莲峡河,眼前的一切让我目瞪口呆,这里已经建成了“国际避暑山庄。”你瞧!一座座吊脚楼依山傍水,一座座石拱桥跨河而建。莲峡河的水涨高了,河水清澈见底,鱼儿在水中游来游去,只见肤色不一的国外游客静静地坐在河边垂钓,一副清闲惬意的神情……这里游人如织,简直就是“天然氧吧”。

“20年后的家乡变化真大。”我不禁自言自语地感叹。

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篇6:懂得了坚持九年级主题

全文共 554 字

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我相信大家玩过不少游戏,我也不例外。

我玩过的游戏可多了,比如:猫抓老鼠、画嘴巴、画鼻子、丢沙包、丢手绢、捉迷藏今天在作文班,老师也说要玩一个游戏,这个游戏就叫“坚持五分钟”。

老师把游戏规则简单地说了一遍:“全班分成两队王者队和快乐队,每位同学都起立,伸出自己的左臂与肩同高,把笔放在手背上,坚持五分钟。哪队的同学坚持到最后,人数最多的即获胜。”

听完老师所讲游戏规则,全班同学鸦雀无声。等待老师一声令下开始游戏。“开始!”突然,铿锵有力的两个字从老师嘴里一个接着一个蹦出来。全班同学齐齐把笔放在手背上,左臂一动不动。游戏进行了2分钟,这时,有的同学坚持不下去了,有的同学因为手臂很酸垂了下去,还有的同学誓死不罢休继续与对手同学抵抗。我此刻的心是忐忑不安的,生怕自己队伍的同学自己左臂上的笔一不小心就掉了,所以,我双眼紧紧地盯着。

在“坚持不懈”的进行中,有几个同学的笔前前后后如按顺序般的掉了下来。“王者队”的一个队友被其他队友吐槽是“内奸”,因为他坚持不到一分钟,笔就掉了。还不服气地对老师说:“可以再来一局吗?”不过,铁面无私的老师没有如他所愿。

在游戏接近尾声的时候,“王者队”只剩下一个女同学与我们“快乐队”抗衡了。最后,“快乐队”胜利了。我也如我所愿地坚持了五分钟。

通过这个游戏让我明白了:坚持就是胜利!

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篇7:礼赞新时代争当好少年一等奖

全文共 470 字

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今天,我早早打开电视观看新时代少年颁奖典礼,看完以后我感触颇深。

通过观看“新时代好少年颁奖典礼”,他们中有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张立文,有热爱科学、爱发明的邵子衿,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏……

邵子衿是浙江省衢州市实验学校六年级的学生。在学校里,他是品学兼优的好学生,热心帮助同学,是爱创新的小“科技男”。他爱动手、爱创造,多次在科技创新比赛中获奖。家里到处都是他动手改造的作品,如风扇、懒人浇花器等。暑假,他查资料、绘图纸,利用废旧材料,将一辆报废电动自行车改造成酷炫卡丁车,被多家媒体报道。最近,他又在设计一款“一网打尽式歹徒捕捉网”,依靠空气动力打出网罩,让行凶者束手就擒。

让我印象最深的是颜玉宏。他是四川省宜宾市屏山县中学高一学生。他一岁时患小儿麻痹症,导致下肢瘫痪。但他自强不息、乐观向上、好学上进。颜玉宏开始了艰辛的求学之路,每天柱着拐杖走、爬着走,甚至有时倒立着走,要花3个多小时“走”完上学路。不论春夏秋冬,风雨无阻。

我要向他们学习,勤奋学习,追求上进,争当祖国的好少年!

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篇8:开心的春节九年级作文600字

全文共 812 字

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照荆州的习俗,春节差不多在腊月二十三就开始了。“腊月二十三,家家小团圆”这天是俗称的“过小年”差不多就是过春节的“小彩排”。天空还剩一丝夕阳时,鞭炮会随着全家人的碰杯声响起来,全家人都兴起,吃得更香。

过了二十三,大家都会忙里忙外。民谚云:“二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,蒸枣山;二十八,贴年画;二十九,去买酒。”荆州就是这样的,把所有的食物预备充足,最重要的是要贴上喜庆的年画和对联,迎接除夕的到来。

到大年三十,也就是除夕,会是一次高潮。家家心灵手巧的人会做美味的年菜,满屋是醉人的酒肉香味。男女老少都穿起新衣,门外屋里早早贴上了年画和对联。除夕夜家家灯火通宵,各种各样的鞭炮烟花闹起来。全家人聚在一起,吃团圆饭——荆州人吃团圆饭很讲究,总会上鱼糕,鱼,圆子。鱼糕代表步步高升;与代表年年有余;圆子代表团团圆圆。饭后,大家一起看“春节联欢晚会”,到午夜12点,鞭炮响起来烟花亮起来,整片天空被烟花擦亮,然后大家互相说“新年好!”

正月初一街上很寂静。午前全家出动,走门串户,给熟悉的人拜年,陌生人微笑点头。家家桌上摆上五彩的果盘,有瓜子,花生,开心果,各种各样的糖果……小孩最期待这一天,因为可以得到压岁钱,只要给长辈拜年,然后得到长辈祝福,就能得到有特殊意义的压岁钱,然后大家一齐吃色香味俱全的饺子。

大多数商店初八开张,不过并不很忙,店中伙计们还可以轮流去逛街,看表演。

元宵节来了!春节的又一个高潮到了。正月十五处处张灯结彩,整条大街被灯火照亮,灯的品种各色各样,有的是宫灯,有的是纱灯,还有的是走马灯,有些人还在广场上放孔明灯,在灯上写上自己新一年的祝愿,然后放飞灯,放飞自己的梦想。元宵节还得猜灯谜呀!有的商场把所有灯谜贴上,猜对了还有奖呢!元宵节最重要的是吃元宵,浓浓的馅简直甜满了心头!

转眼间,春节已经在正月十五后结束了。学生该去上学,大人又去照常做事,一切在开学钟声的时候画上完美的句号。

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篇9:九年级水浒传读书笔记

全文共 1161 字

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我沉浸在那墨香古卷之中,越过千年的距离窥视那可歌可泣的忠义。穿过那一切历史的烟尘,只为拈起那一段悲壮的历史。

初次浏览《水浒传》时我内心总是充满了惋惜、气愤与伤心之情。惋惜那些英雄好汉的不幸结局;气愤那些奸臣小人的卑劣做法,而心却被那“及时雨”淋了个透。时常幻想自己穿越到了“水浒”扭转了大局,可是这一切都已被尘封在作者的笔下。

《水浒传》中人物性格各异,但支配其行为的则是凝聚着平民道德倾向的英雄主义精神——嫉恶如仇、杀富济贫、急公好义,尚武疏财等。我唯独对作者笔下的吴用没有留下什么好的印象。首先我要说他不忠。吴用本是与晁盖一起去投奔梁山,在王伦不允的情况下,挑起了林冲与王伦之间固有的矛盾,借着林冲之手杀掉了王伦,推举晁盖为山寨之主。如果这只算吴用机智多谋,那下面定是他不义了。吴用抛弃了旧主“跳槽”了,这吴用本是晁天王的亲信,但是自从宋江上山后,吴用与宋江便一见如故,不管大事小事他都与宋江商量,而晁天王才是他的“上司”他却与宋江私下谋划招安大计弃故人与不顾。其次我要说吴用他为人很损,不顾他人想法。杨志乃将门之后,却被吴用等人夺了生辰纲,害的杨志报国无门,险些遭害。如果说这是为了劫富济贫,那吴用设计玉麒麟就太损了。卢俊义广交四海英豪,胸藏锦绣,义气高明,但是吴用献计害他吃了官司并险些丢了性命。如果没有吴用,那宋江就没有这么多的计谋,如果没有吴用又怎能走上了招安之路,害得好汉十死七八。真是惨不忍睹啊!

当我再次品读水浒时,就没了先前的悲观,而是看到了李贽所说的“上上人物”。如果敢刚烈的武松、莽直可爱的李逵、粗鲁质朴的智深、悍勇精明的石秀、仗义干练的宋江等再次跃然纸上。看到的是那天杀星李逵在寿张县做了几天的县令为百姓谋了不少的福仗义。不禁为先前错怪吴用而脸红。如果宋江招安成功,将会给百姓带来多少的恩福啊!可是奸臣当道,陷害忠良,嫉妒功臣,让这帮忠良风化在了历史的页脚,也正是有了这些奸邪之人才更突现了英雄们的忠肝义胆。

燕青在书中的笔墨不是很多,但是这个人物给人一种敬畏之感。燕青能看破大局及时进退。他为兄弟为主人可以舍命相伴,同时他有超人的英武、凌云的志气、聪明的资质,这样一个“上上人物”,怎能让人不喜欢。燕青与鲁智深在性格上看有很大的差异,但作者对鲁智深这个人物充满了爱护。鲁智深一出场便是一个吃喝不愁的提辖,在打死了恶霸镇关西后,并没有像武松、林冲那样遭受牢狱之灾。最后也是在与宋江征讨方腊功成之后

“坐化”了的。鲁智深定是看透了这是一个是非颠倒的社会、一个淘汰良民的社会、一个扼杀忠良的社会,一个必须出卖自己灵魂才能显达的社会。他不愿滞留而想得到一种解脱。他的逝去正暗示着大宋王朝的结局。

正像一首歌中唱得那样“记住这帮好兄弟,他们倔强的脾气,融入了一方天地,虽然我们历史书中没有你,但你们一直在我心里”。

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篇10:九年级雷雨观后感

全文共 879 字

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雷雨》这篇文章在初中就已经学过,但那时学的只是一小部分,寒假中细细把雷雨全部读完,确实有不一样的感受,因为一篇文章只知道一小部分确实不能掌握小说的主要思想和作者所要表达的感情。

周朴园,故事的源头,作为一个旧社会的资本家,言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍,那鲁四凤、繁漪就不会出现,那么周萍的两段恋情就不会发生,那么惨剧也不会发生。可这只是个假设,事实上因为他的贪婪,他的无情,使他做出了一切,导致悲剧的发生,但是到了最后,鲁四凤、周冲、周萍死了,鲁侍萍、繁漪疯了,鲁大海不见了,唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……

其实我觉得周朴园是爱侍萍的,他的所作所为,只是为了填补自己空虚的心,当他思念的侍萍出现在他面前时,他慌了阵脚,资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他,害怕侍萍向他算旧帐,害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样,一前一后两种截然不同的态度,便把他的嘴脸暴露了出来,鲜明的性格跃然纸上。曹禹最喜欢繁漪这个角色,但他没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的下场,因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后,她只能,。确实她深受封建思想的毒害。

矛盾的冲突穿插在文章的字里行间,每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场,似乎唯独周朴园的例外,可我还是不明白,他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可怜,还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!

三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨,一场梦。梦醒之后,一切成空。这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露,无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间,没有什么事能真正达到永恒。人生如梦,梦里泪雨滂沱。梦醒之后,自己的人生还是要自己勇敢的走。

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篇11:《执》九年级

全文共 318 字

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着于梦想的勇气

我曾拥有过许多梦想,但从未实现过,我一向在想,是什么,让我实现不了自己的梦想,缺乏经验吗?不!我总也想不明白,似乎,在我心里的,只是对未来完美的憧憬吧。从来没有真实的行动过。我明白,无论任何事情,都要付出行动,才会有收获,可我却总是坐在原地,等待着完美生活的到来,我同样也明白,我这样一向等下去,就算等到老死了,也不会获得真正的成功。

眼前一片迷茫的我,似乎看到了光明大陆,我恍然大悟,我的梦想没有实现的真正原因,就是因为,我对未来,对我的梦想,都只是幻想而已。我所缺乏的,正是执着于梦想的勇气

我明白这一切的一切,但是我却无法说服自己去闯,去闯出只属于我自己的一番新天地。偶然,我看到一句话,这句话激起了我执着于梦想的勇气

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篇12:收获了失败九年级话题

全文共 668 字

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每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋,上面会有无数的帆船,小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴,而我的脑海中,则漂有一条很蓝的小船,它将永远载着我的失败,在海水中涤荡……

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候,一个永远留在我心中的故事。

记得我第一次踏入这个学枝门时,觉得一切都是那样的清新,那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘,带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表,我觉得一切都是那样的如意。可是,好景不长,初一上半学期语文考试后,一个破天荒地的成绩摆在我的面前是:70分,霎时间,班上同学的冷言冷语都最散播开来,瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心,我想哭,但是却流不出一滴眼泪,我茫然地混过了一天。

有一天晚上,我随意地翻了几本小人书,殊不知书上的故事情节,像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后,遭人恶意嘲讽,然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞,使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力,决不退缩。

从这以后,我认真的学习,把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书,出人意料的`是,延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我,你怎么取得这么优异的成绩,我说:“这是用我的泪水换来的。”

失败,是人类发展过程中难以避免的。当你遇到失败时,你应奋勇前进,千万别悲观失心。请记住这么一句话:“在面对失败时,以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有失败经受住这些失败,你就是生活的强者。

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篇13:以责任为九年级话题的

全文共 975 字

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人自从来到这个世上,就一直肩负着责任,古人常以“天下兴亡,匹夫有责”为训,才会有一代代惊天动地的英雄人物,但责任也体现在其他的方方面面,所以说责任无处不在。 People have been responsible since they come to this world.The characters, but the responsibility is also reflected in other aspects, so the responsibility is everywhere.

责任,是失职后的勇于担当;责任,是宁愿自己付出也要承担过失的决心;责任也是对失信、失职者的谴责。

责任是失职后的勇于担当。负责任和军令状也早已连为一线,人无完人,谁都会犯错误,但是一旦失职,就要勇于担当,不能推诿责任。三国后期,蜀汉进入紧张状态,诸葛亮派遣自己一向信任的马谡去守街亭,却因自己的失算,遭到了魏军的袭击,最终失守街亭,但马谡没有归降,而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前,请求斩首,诸葛亮最终含着泪,扔下了斩首令。由此可见,马谡之所以能成为一代名将,与他本身的勇于担当、负责任的精神密不可分,这也告诉了我们,责任是一种传统的中国精神,能体现一个人的品质,更是失职后的勇于担当。

责任,是宁愿自己付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会,责任仍然处处存在,一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,但他没有恐慌地仓皇而逃,而是“借”了父亲的钱,赔给人家。从此自己开始了艰苦的打工生活,终于在半年后还清了借父亲的钱,这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们,只有从小学会承担责任才能成就英雄般的人物,过失不可怕,通过劳动来承担才是负责任的表现。

逃避责任就会遭到社会的谴责。失职是一种不负责任的表现,过失人人皆有,但逃避责任往往会遭到社会舆论的谴责。那一年的汶川地震,身为教师的范美忠在地震来临之际丢弃学生,选择苟且偷生,被网友讥讽为“范跑跑”,引起了一场师德的讨论。他不但没有发挥个人魅力,还丧失了应有的责任,没有承担过失,最终遭到社会的谴责,人们的唾骂。

责任是诚信的表现,尽管它有苦有甜,但是在责任面前,我们应该选择肩负,就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是责任。”所以让我们扛起责任,争做人上之人。

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篇14:友谊在身边九年级主题

全文共 587 字

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在小学的时候,我们俩是二话不说的好朋友。总是形影不离,有一次班主任拿我们打趣说:你们两个啊,我看上辈子是俩兄弟吧!那时的我们,是多么的天真无邪。

可是如今,我们之间的友谊已随风飘远……

上了中学后,我转回了老家,心里十分想念你,直到那次放假出去看你,我真是吓了一跳!你已不是以前的你了。你的身边总是跟着一群不良分子,流里流气的。见了我,虽然时隔那么久,你也只是冷淡的问了一下好,随后拿出一包烟,问我抽不抽,我愣了一下,摇了摇头。你见了,拿出一根放在嘴里动作熟练的点着,显然不是刚抽的。我不知道你怎么会变得那么邋遢,变得那么陌生……

在往日的朋友口中得知:你自从上了中学后就不学好,结识了一些社会青年,沾染了不良习气,天天上网打架,而且辱骂老师……随话说“近朱者赤,近墨者黑”。更让我吃惊的是,你在你那些好朋友的“开导”下,竟然去干一些违法的事情,你的举动,实在让我感到厌烦。

你已不再是我以前那个好兄弟了!

朋友,虽然你现在变得让我无法想象,但我清楚,你以前不是这样的。我希望你能变回以前的那个你。想一想我们以前一起上学,一起做作业,一起玩耍,一起过生日,一起快乐地笑……

真的,我不想只和你做六年的朋友,如果可以,我希望我们能用更久的时间来巩固,珍惜这份友谊,我相信,不止爱情可以海枯石烂,友情也能地久天长!

朋友,我希望你能听我的劝,走回正道。找回那份丢失的友谊,做回我们以前的朋友!

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篇15:坚持的力量九年级满分

全文共 605 字

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坚持是毅力,仿佛一轮炽热的骄阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

太阳像往常一样炙烤着整片操场,汗珠似乎非要和我作对,像个调皮捣蛋的熊孩子一样在我身上到处乱窜。他们先在密密麻麻的“头发树林”里开了个短会,分配好了人员、路线,便开始了行动:他们顺着“额头滑梯”滑了下来,有的跳到睫毛上,有的滑倒耳朵旁;有的像是玩着“激流勇进”,一下子就冲到了后背和腋下;有的还要寻刺激,挑战“蹦极”,从下巴一下子跳到了地上。

“唉!他们是存心的!知道我这个新初二的军训学生是不会“打扰”他们的!是啊,我不会打扰他们,因为,我不能打扰他们明天下午就要汇演了!这是为数不多的其中一次预演,必须拿出最好的精神态度对待这最后几次预演!”我在心中想着。

下午,溢洋主持评选标兵。我怀着凑热闹的心态边听边记班会记录。“首先公布文明礼仪标兵:张棋开杨滢!”我猛地一抬头,撞上溢洋的满面笑容后才确定我没有听错。接下来发生的事情就更加“诡异”了,评选“最佳坚持标兵”时,没人敢举手,我也没有对我来说,那已经是一个很高的荣誉了,我自己觉得自己还没有达到那个标准。

“我提议把杨滢加进去,大家同意吗?”“同意!”“同意!”我再一次被惊讶到了,随后想了想,自己在“汗流满面”的情况下也几乎没有(准确的说是不敢)擦汗,坚持了下来,也应该对得起这个称号吧。

坚持是雄壮的,因为坚持是由百般敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的,因为不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

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篇16:幸福是什么九年级作文600字

全文共 677 字

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幸福是什么?小孩说幸福是每天含着棒棒糖放风筝;少年说幸福是拥有雄鹰般自由飞翔的能力;老人说幸福就是看着儿孙满堂窝心地晒太阳;贫民说幸福是拥有无穷无尽的财富;富翁说幸福就是拥有一个健康的身体……也许,问一万个人对幸福的定义就会有一万种不同的答案,我认为,只要努力过,付出过的人才拥有永恒的幸福。

正如泰戈尔所说:“天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过。”的确,有没有留下痕迹并不重要,只要努力地飞过,这才是幸福的真谛。

学习中,我们需要一步一个脚印,稳扎稳打,步步为赢;考试中,我们需要胆大心细,过关斩将,忌骄忌躁。“一分耕耘,一分收获”,但有时耕耘与收获并不成正比,我们会因此痛苦,伤心甚至绝望,脑海中充斥着一个声音,我是被幸福遗弃的孩子吗?

为什么我得不到幸福的青睐呢?其实幸福对待每个人都是公平的.。如果你努力了,奋斗了,即使暂时得不到幸福,也不要伤心,不要气馁,相信未来幸福定会送你一个大大的回礼,况且,你的汗水不是换来了内心充足,踏实和快乐的感觉吗?这又何尝不是一种平凡的幸福呢?

风雨过后总会有绚丽的彩虹,噩梦醒来总会有美好的现实世界,认真付出总会有硕果累累的一天。朋友,相信自己,相信未来,相信幸福。

生活并非一帆风顺,它那美丽的项链中,也是由忧郁和迷惘的珠子组成的,所以结果不都是圆满的。但我们可以永远保持一颗赤子之心,认真付出,寻找生活的真谛,体味幸福的滋味。

把漂泊装进行囊,把思绪装进心里,去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感,淡淡的喜悦从心底漫出,但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢?我们体验过,我们把梦想变成了现实,这才是幸福的永恒!

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篇17:心灵的距离九年级作文600字

全文共 815 字

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从古至今,大凡成功的伟人都在努力奋斗后取得一番就。但我们该如何做才能走向成功呢?成功的距离有多远?

执着对成功来说是必要的。著名的音乐家贝多芬不断努力,取得了一番成就。但不幸的是,正在他事业辉煌的时候,他得了慢性耳聋,导致自己最后完全失聪。可贵的是他没有放弃,执着的精神使他仍坚持自己的理想,用牙齿顶着小木棒,令小木棒的另一端碰到钢琴键上,从而寻找感觉。他的执着让他又创造了一个奇迹,写出了不朽的《命运交响曲》。

勤奋对成功者来说也是必不可少的。袁隆平院士在常年中观察实验。不管他人的目光,也不听别人的闲言乱语,依旧在为自己的事业而奋斗。他的勤奋没有白费,几十年的研究,让他发明出了“籼型杂交水稻”,使中国在水稻方面的危机得到解决。勤奋让他成就了自己,也为国家做出了巨大的贡献。

爱迪生说过:“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”有时成功的一念之差就在于灵感,因此我们要多加锻炼,提高自主创新能力。培养自己的灵感,为成功地垫下坚的础。

成功到底有多远?执著+勤奋+灵感=成功。成功看似离我们有十万八千里,其实它就在前方。

执着可看出一个人对成功的渴欲有多深,执着精神对成功有决定性作用。“只要功夫深,铁杵磨成针。”想要成功就必须付出努力,执着追求。世上无难事,只怕有心人,说的就是这个道理。

每个人都有勤奋的尽头,关键在于你是否有坚定地意志,能否为成功而付出勤奋的汗水。

而灵感在于平常的用心。只要你平常时用心坚持锻炼自己的思维能力,才会收获无尽的财富。

成功是每个人都想要得到的。只凭空话是难以实现的,只有自己努力了,奋斗了,争取了,才会尝到甜头。一分耕耘一分收获,成功跟自己的执着、勤奋是成正比的。

现在自己努力了,成功后才不会后悔,将来回忆自己的经历时才不会感慨自己的无知。我们现在也要放远目光,考虑未来,为将来自己能有个美好的生活而努力奋斗。

成功的距离有多远?执着自己的梦想,并为之而努力奋斗,勤奋刻苦,培养并提高自己的能力,成功就在眼前!

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篇18:描述语文九年级作文700字

全文共 776 字

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我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。

“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧——修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案——算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。

老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣·更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧——修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。”

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!

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篇19:九年级边城读后感

全文共 821 字

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久不读小说,翻开《边城》时,心里忽然生出莫名的宁静来。小说很短,几乎是一气读完,所以感触也格外深些。

沈从文先生笔下的风景,向来是安宁而美丽的。曾经读过的《云南的歌会》是如此,如今的《边城》也是如此。先生的文字淡静柔软如月色,勾勒出一个美好朦胧的梦。我眼前浮现一座质朴的小城,小城里有汉子响亮悠扬的吆喝,有妇人轻细的笑声和交谈,有小伙儿唱着韵味十足的浪漫山歌,有姑娘向鬓边簪一朵娇艳梨花。小城外有溪水欢悦奔流,有亭亭的白塔依靠着绵延青山,有窄小的渡船系在岸边浮浮沉沉,有淡青色炊烟袅袅升起混杂着烤红薯的甜香……有那个眼睛湿漉漉的,小兽一样明媚活泼的女孩子。

《边城》是爱情故事,这世外桃源里,一段纯洁而哀伤的故事。也许沈先生笔下这段故事仅是爱情,无关其他,只是我读来,读出了一段人间。这样和谐又宁静的世外桃源,怎能不叫困在钢筋水泥牢笼中的我们向往遐想?人们对《边城》的喜爱和推崇,大约是因为受够了城市深处孤冷而向往那亲昵又热乎的人际关系,因为怕极了人性的复杂多变而追求那样纯净真挚的爱情。

然而读完,便是深深的叹息。为着变幻莫测的人事,为着阴差阳错的错过。沈从文先生想用这淡淡的遗憾来表达些什么?是人生中许多事如此,一念之间便有什么无声改变吗?曾见到有人在网上说,“如果我们当初那张试卷多对一题或多错一题,也许就会遇到不同的人,经历不同的事”,确乎如此。缘分的玄妙令人着迷,也许该看淡人生中的得意失落,它是某件事的果,亦是某件事的因。如佛家言,因果循环,自有道理。

但也许又该像翠翠一样,固守一份念想,等着那个人,“也许永远不回来,也许‘明天’就回来”。多令人向往的“明天”!这是我心中,这篇文章想要表达的事。坚持一个念头,有一个梦。错失和遗憾带来未尽的希望,让人期待着一个又一个的“明天”,勇敢而乐观的生活下去。那留白给人以无尽的期待,像我们未知的未来。

不如提一坛烈酒,醉倒在梨花风凉的夜晚。在“明天”来临之前,梦一座青砖砌的小城,一个明净的姑娘。

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篇20:描述期待的九年级

全文共 455 字

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也许我不会像别人那样期待着掌声,欢呼声或是爱,我所期待的是快乐,快乐在我的身旁几乎很少很少,头一次感觉到快乐的时候好像初恋般地那种甜蜜,让我永久不能忘怀。

第一次让我感觉到快乐的时候是在大自然里找到的快乐,我好好体会快乐的感觉是什么?闭上眼,我在想自己像在演电视剧一样,好像故事里的情节罗密欧与朱丽叶那样或者是梁山伯与祝英台,让我时而不禁得在微笑着,躺在大自然里感受到的快乐总是能让我回忆起来,回家的路上总是一点一点的笑起来,我发现快乐随时在你身边没有什么好期待的,可是在我的人生中头一次这么快乐,有时候为了让我快乐一点,我就在想快乐的含义在哪里,为什么我想让我自己快乐,殴我明白了,我的人生中有太多孤独和寂寞,没有一丝快乐在我的身上,而期待快乐,就是期待幸福的到来。

快乐是我活泼,自由自在,幸福,我在想快乐的初恋又是什么呢?也许对我来说还是一个谜,期待快乐就是期待着我的人生中充满着光彩,找到了我期待中的快乐也让我感受到了许许多多属于快乐的事物,也许快乐就在你身边,让我们一起期待你心中的那一份永远不忘的快乐。

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