辩论的作文说谎【合集20篇】
生活中诚信和善意的谎言是并存的,如果拥有善意的谎言是好的,让我们坦诚相待,建立温馨社会。下面是小编收集整理的辩论的作文说谎,希望对你有所帮助!
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5336作文
325一场辩论会作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单今天的语文课堂与平常大不一样,中间面对面坐了两组队员,两边围坐着其他队员,一场“开卷是否有益”的辩论会即将拉开序幕。
主持人提示:正方观点是“开卷有益”,坐在右边;反方观点是“开卷未必有益”,坐在左边;两边观众同时也是评委,可以评论、投票。因参加正方辩论的队员少了一个,马老师加入了这一组。
辩论开始了,首先是双方陈述各自的观点。由于课前找过资料,双方根据材料说得头头是道,真是“公说公有理,婆说婆有理”。然后开始自由辩论,正方提出:“书,是一艘船,可以带我们走遍知识的海洋,为什么会说开卷未必有益呢?”反方不甘示弱,马上接上:“看了那些不健康的书,就像坐进了一艘破船,迟早会被淹的,你还会说开卷有益吗?”现场响起一片笑声。为了乘胜追击,杀对方一个措手不及,我们反方的主辩手王海霞挺身而出:“‘书犹药也,善读之可以医愚’,可是药分两种,一种是良药,一种是致人于死地的毒药。社会上一些不良经销商卖给别人的一些不好的书就像毒药,随便吃了可要出人命的噢。所以开卷未必有益!”正方一下子像霜打的茄子,蔫了。沉默了一会儿,正方的超级替补——马老师亮相了:“对方说得好:‘书犹药也,善读之可以医愚’,所以我们要善读;药有良药、毒药之分,但不管吃什么药,我们总要先看看说明书吧?看说明书就是开卷,所以开卷是有益的……”连珠炮似的反驳把我们说得一愣一愣的,这下反方彻底哑火了。但只平静了一会儿,双方又开始唇枪舌剑了。
最后,经过观众投票,正方以2票优势战胜了我们。我觉得这次我们气势不够大,资料不够充足。下一次,我们一定要战胜对手。
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篇1:说谎的小猫作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单美丽的大森林里住着一只小猫,他平常不跟小动物接触,因此有许多小动物都不认识他。
有一天,他出去散步,一只小鸟看见小猫后吓了一跳,说:“从哪里来的小老虎呀?”小猫奇怪的想:为什么很多人都不认识我呢?小猫听见了,对小鸟说:“我不是老虎,但我是老虎的表弟。”小鸟听了后着急的说:“求你了,小猫,你能不能帮我们劝劝你表哥,别再吃我们这些小动物了?”小猫爽快地说:“没问题,我们走吧!”太谢谢你了!“小鸟高兴的叫道。
小猫和小鸟走了一段路,来到了一个湖边。小猫看见了一只水鸟的嘴里叼着一只又大又肥的鱼,馋得直流口水。小猫实在忍不住了,就露出了锋利的牙齿,对着水鸟吼道:“快把鱼拿过来,否则,你会付出代价!”水鸟不明白,问:为什么呀?小鸟连忙说:“他可是老虎的表弟呀!”水鸟害怕极了,生怕小猫会告诉老虎让老虎吃它,水鸟只好把鱼给了小鸟,让小鸟把鱼给了小猫。小猫吃饱了,他们又继续往前走。
小鸟一边飞一边喊:“老虎的表弟来了!小动物们吓得纷纷躲藏,只有小松鼠在树上得意洋洋地说:“老虎,老虎,我不怕,你不会把树爬。”这句话把小猫给气坏了,小猫说:“你这该死的老鼠,什么时候跑到森林里来了,还把尾巴长得那么粗?”说完话后,小猫几下就窜上了树,幸亏小松鼠跑得快,才躲过了小猫的追捕。小松树说:“好险,可,为什么这只老虎会爬树呢?”
小鸟带着小猫来到了老虎家门口,小猫叫道:“表哥,我来看你了!”老虎打开门,说:“你是谁?我为什么不认识你!”老虎眼珠一转,“不过,送上门的美餐我为什么不要?”老虎扑向小猫,把小猫吓得爬上了一颗树上。小鸟终于知道小猫的话是骗人的,小动物也不相信他了。
这时,小猫知道自己错了,于是下定决心改正,他主动向之前说谎的动物们道歉并邀请他们在一起吃饭,一起玩。这那以后,猫和小动物们成了好朋友。
篇2:记一次辩论作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单“开卷有益!”
“开卷未必有益!”
这激烈的争吵声从何而来?是从五年八班传来的。原来,他们在开一场关于开卷是否有益的辩论会呢!
“叮铃铃…。”上课的铃声响起来了,王老师拿着语文书走向讲台。“同学们,今天我们来开一场辩论会,”王老师说道,并在黑板上写道“开卷有益,开卷未必有益!”几个大字“正方是开卷有益,反方是开卷未必有益。”王老师话音刚落,我们就欢呼了起来。以前都是我们看辩论会,这次我们终于能开辩论会了!接着,王老师给我们讲了辩论会的规则,选了辩手,我们深知:这并不是一场正规的辩论会,但我们要认真对待。
当主持人王老师说“开始”的时候,我们的辩论会就真正的开始了。只见说“开场陈词”的同学们非常直接明了地阐述了自己所在的那一方的观点,同学们一阵掌声。只见一辩手们很有信心地站了起来,正方派出的是“百科全书”安柏铭,他先说了读书对我们的好处,又说了许多名人事例,名人名言。我们反方也不甘示弱,派出了“伶牙俐齿”尉文文,她的声音起初很没底气,但她越说越来劲,很快把对方的气势削弱大半,当一辩结束时,我知道了高手尽在“班”间,当到三辩时,比赛已经进行到了“白热化”的阶段,双方僵持不下,难分胜负。最让我印象难忘的是第五辩,正方李锦程学习成绩在班里一直不理想,但他辩得十分精彩,反方孙家栋在班里一向默默无闻,可他竟驳得正方哑口无言,他们平分秋色,要不是王老师在组织纪律,我们早就打起来了。最让人惋惜的是闫诗杭与张泽生,他们在课堂上发言积极踊跃,可现在却紧张得说不出话来。有时,当某方的一位辩手说的话出现漏洞的时候,则会引出另一方的一连珠的反驳。渐渐地,不愿意参加这场辩论的同学也开始融入到其中了。
在我与王博远的“终场陈词”’中,比赛也接近了尾声,最后比赛以平局收场,我们都很开心,老师把最佳辩手颁给了朱梓琨与孙家栋,李锦程与展婉婷,没有获奖的同学也很开心,因为重在参与。
最终,王老师说了一句意味深长的话:“总而言之,言而总之,开卷是否有益,都掌握在你们自己的手中!”
篇3:谁说谎了作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单爱是无尽的,有些爱,让我们有了更多的谎言,可是有些谎言却是美好的。
最近我发现妈妈总是爱说谎。有一次,妈妈买了红苹果,洗了几个,叫我们吃,我让妈妈也吃,妈妈却说她吃过了。我有点儿不相信,妈妈一路上明明没有吃过苹果,为什么要骗我呢。还有一次,妈妈买了曲奇饼干,妈妈也挺喜欢吃的,可是我正吃着时,妈妈又故伎重演,说自己已经吃过了。我又不相信,妈妈这几日为何要骗我呢?原来,这是一种善意的谎言,不是单纯骗人的伎俩。
你瞧你瞧,妈妈的老毛病又犯了。妈妈给奶奶买了一个按摩器,奶奶一看,不禁心疼起来:“这个按摩器可贵了。”妈妈又说:“不贵不贵,今天商场打对折,很便宜的。”我想,这个按摩器不打折扣,怎么打对折了呢!原来妈妈看奶奶太辛苦了,老人家又舍不得花钱。妈妈的这份孝心,让我深深记在了心里。
小朋友,你们家有这样说话的人吗?有的话,那恭喜你,你将会得到幸福,得到那人对你的关心、关爱,你也要好好对他,那时候,你就成为世界上最幸福的人。
篇4:记一次辩论活动作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单我们的辩题是:开卷是否有益处。正方:开卷有益。反方:开卷未必有益。每一方有三个主辩手。
我们拿着一些收集好的资料,于是激烈的辩论就这么开始了。正方的一辩张正泽“呼”地一下从座位上站了起来,手里拿着稿子,像拿着一挺机关枪一样,朝我们扫射:“我认为开卷是有益的,因为名人都是有读书的……”
我们反方的一辩“大文豪”张豪站了起来,针锋相对:“可是很多人看了很多书仍然犯罪,比如著名的奸臣秦桧,他也是读书破万卷,知识渊博,但却是个卑鄙小人。所以开卷未必有益。”
在这一点上,我同意反方观点,看不好的书,会损坏自己的灵魂;一个灵魂不正的人,读越多书,对社会对他人害处越大。
接着正方二辩林天钲像根压了很久的弹簧一样跳了起来:“以我们班级一个同学为例,陈汐妮二年级的时候会看漫画书,而且十分喜欢看,为什么她的成绩还是这么好呢?”
本以为陈汐妮要遭殃了,没想到她“刷”地一下站了起来,带着反驳的语气说:“是,我二年级的时候是有看漫画书, 不过我是有挑选性地看的,不会看那些低级趣味恶搞的书。”哈哈,正方自己搬石头砸了自己的脚。
双方你来我往、唇枪舌剑,异彩纷呈,观众席下不时传来一阵阵笑声和掌声。
辩论赛马上就要结束了,白老师请双方发表自己的观点。正方总结的是:开卷是有益的,只是有些人看书的方法不对。反方是:书犹药也,有良药也有劣药,开卷未必有益,但善读之可以医愚。
我感觉这次辩论会让我收获很大,因为这不但让我知道什么叫辩论会,还让我知道辩论不仅需要广博的知识,更需要灵活的脑子和优秀的口才,我希望自己以后能成为优秀的辩手。
篇5:激烈的辩论赛作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单在这与众不同,温暖而又舒适的家里,我们举行了一场辩论——善意的谎言和诚信。
现在举行的是初赛,我们一共有8个小组,首先是巅峰团队PK青春团队,他们坐在准备好的椅子上,开始了辩论,先确定了巅峰团队是反方(善意的谎言)青春团队是正方(诚信),辩论的时间只有一分钟,张弛一句话就进入了总决赛——善意的谎言就是善意的。
接下来是幸运团队PK旋风团队,莫老师一发话,他们就开始辩论,要是谁能赢得了郑祖宁的话,不用说冠军就是他的,所以进入总决赛的是旋风团队。
只是一个紧张的环节,就是我们冲刺团队PK坚毅团队,我们就是一决高下,现在我们不能承让对方,要显示出话唠这种说话的速度,就像刘镕,说出来的道理滔滔不绝,现在我提起了嗓子,开始了,咳咳,我们的辩论很激烈,对方都有反驳的时间,最终他们组进入了总决赛,不过还是友谊第一比赛第二。最后一组就是奇迹团队那组进入了总决赛。
下面就是总决赛大比拼了,是奇迹团队VS坚毅团队,呵呵,他们简直就是拼上了自己的性命,话唠刘镕叽里呱啦说出一大堆道理,陈轩言只是十分而淡定的在哪里反驳,我们这些评委,都不知道怎么给分了,我看张弛写了又该,改了又写,算了我直接给他们两个团队90分都相等。
接下来就是巅峰团队VS旋风团队,这可是有现场录制,每一个动作细节都拍上去了。
我们还有复活赛,表演赛,恩,我们就是最佳辩手。
其实我觉得我们的成绩是不重要的,关键的是我们这一份友谊还在我们心上,其他团队赢取冠军应该是我们的骄傲。现在的辩论赛都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?
篇6:记一次辩论作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单“下节什么课?”
“品德!”
“哦,是吗?那太好了!”
科学下课铃一响,同学们个人七嘴八舌地谈论着什么,人人风景特别跃跃欲试。到底是什么吸引着同学们?原来,我们要进行新学期第一次辩论!
待桌椅都摆放整齐后,辩论会就正式开始了。薛老师站在讲台中间,宣布这次辩论的主题:开卷是否有益。先为正反方一辩提出观点。赵天恒列举了一些名人读书而成名的故事,强调了“书籍是人类进步的阶梯”。而折方一辩提出“书有好书,当然也有坏书,一些青少年也是因为看了不良书籍才没心思学习,走火入魔才荒废了学业,甚至走了上犯罪的道路。”语音未落,女生群中不禁响起阵阵掌声。
最精彩的要数接下来的自由辩论环节了。正方翁振涛神情严肃,他抓住了神农尝百草这个例子,表明看书要经过尝试。这时,我方周佳路“腾”地站起来,她一边说,一边把手挥动着,好像为她加强实力;头也一阵一阵的,时不时用力一点,似乎要特别突出一般。“我方只说开卷未必有益,而不是一定没有益,即使只有万分之一的机率,但万一这刚好落在你头上呢?”顿时,台下掌声不断,而为作为反方的一员,也仿佛打了胜仗一样。
经历了一个轮回后,很快要轮到我了。听完高正轩的发言,我若有所思,信心满满地站起来:“刘向曾经说过:‘书犹药也,善读可以医愚。”书,既然是药,就具备两种功能,一是良药,药到病除;二是毒药,致人于列地,不是吗?然而我们小学生对书的判断并不明确,好书坏书,并不能彻底区分。刚刚说完,我看到正方翁振涛手托着脑袋,眉头紧锁思考起来。哈哈,我不禁暗暗得意。
辩论双方谁也不让谁,你一言我一语,很快,开始了总结环节。劳戈同学说:‘那如果有个人拿了刀去砍人,那到底是怪刀还是怪人呢?’台下一片吹呼,我心里也慌了神,当然是对人了。可是,这不正说明书是有益的,而重要的是开卷之人吗?
还好,最后最赋龄同学以洪亮、有必胜气息的话语结束了这场辩论会。薛老师宣布反方获胜。这场辩论会虽然结束了,但李赋龄的话还在耳边回响:“读书好,好读书,读好书,从好书中汲取精华,增长知识,切勿茫然开卷……”
篇7:小小辩论赛作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单周五下午,五年级二班热闹非凡。同学们分为正反两方进行激烈的辩论,双方队员各自陈述自己的意见。大家你一言,我一语,唇枪舌剑,针锋相对。场面不可开交。最终以正方险胜告终。
此次辩论赛的辩题是:“已经有了电脑,到底还要不要去练字呢?”正方认为:书法向来是华夏民族的传统,是中国古代人民文化的结晶,字如其人,只要把字练好,何愁事不成?正方辩论主力王佳瑞的铁齿铜牙是班上有目共睹的。不张口则已,一张口便口若悬河,滔滔不绝。堪称班上的“状元”。加上博览群书,积累了大量的人文事迹,他先列举了一大堆书法家,又详细地说明了练字的好处,最后两者结合着说:“字如其人,我们不是一直强调吗?”反方的队员被他说得哑口无言,目瞪口呆。
反方则持反对意见:现在是信息化时代,相比电脑,练字既费时间,又难学,真是太“俗”了。王逸轩是反方的一员“骁将”,虽说他口才普通,但说起话来一套一套的。况且句句在理,常常能抓住要点。他在几名辩论高手的配合下势如破竹。在前半场占尽上风。后来由于正方的辩论高手越来越多,反方不少队员被“拉拢”了过去。毕竟人多力量大嘛!正方很快化劣势为优势。扳倒了反方。
此次活动促进了同学们之间的友谊,提高了同学们的认知能力,以后要多举办这样的活动!
篇8:唇枪舌战——记第一次班级辩论赛作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单周五的班级活动课,我们班举行了一次别开生面的辩论赛,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。这次辩论赛算得上是“唇枪舌战”了,认为“开卷有益”的为正方,认为“开卷未必有益”的为反方。我善于后发制人,自然选择了反方。
上课铃一响,王老师一声令下,辩论赛正式开始。正方一辩李泽晨同学雄心勃勃站起来大声阐述他的观点:“刘向曾经说过:‘书犹药也,善读可以医愚。’意思是说,书就像良药一样,药可以治病,书还可以使人免于愚蠢,可见读书有益,开卷有益。”我一听,心想这下好了,正中我的下怀!李泽晨话音一落,同学们纷纷鼓掌。他刚一脸得意的坐下,我就“噌”地一下站了起来,开始“义正辞严”地反驳:“书既然是药,那就必然分为两种,一种是良药,如扁鹊华佗孙思邈张仲景李时珍给病人开的药方,或者金疮药黑玉断续膏之类的,属于悬壶济世的那种;一种是毒药,比如砒霜鹤顶红十香软筋散之类,可以置人于死地……”。我话音未落,同学们便立刻报以热烈的掌声。
听了我的言论,正方的二辩又憋不住了,站起来反驳我的观点……然后我方又反驳……就这样,大家互不相让,争相表述自己的观点。那场面,那气势,各种排比句比喻句滔滔不绝,各种典故名句信手拈来,大有纵横捭阖,通贯古今之势……当然,由于是第一次辩论赛,大家的经验都不是很丰富,所以表述过程中有了很多漏洞,于是乎大家争得一个个面红耳赤!可惜一节课时间太短,大家“激战正酣”,下课铃响了,最终结果,平分秋色。
这次比赛,虽然是第一次,但是通过王老师适时的指点,我们充分了解了关于辩论赛的知识,了解了有理有据、无懈可击的说话艺术,真是一举多得。
篇9:例文1:一次说谎的教训
全文共 940 字
+ 加入清单那是一次周二的下午,我放学后和几个男女同学约定好一起去KTV“尝个新鲜”。在父母完全不知情的情况下,我撒了个谎,又从他们那里拿走了100元钱,谎称交学费,我向来在家是个乖乖女,父母自然不会想到我会对他们撒下大谎,直接把100元钱给了我,我便去赴约了。
到了KTV,我们稀里糊涂地跟着跳了舞,唱了几句,心想:原来KTV也没什么呀!便回家了。
到了家门口,我就觉得气氛不对,妈妈不在家,爸爸板着脸坐在沙发上抽烟,见我进来,带着恼怒地对我说:“去卧室等着。”我吓坏了,像犯了错误的小猫到了卧室。不一会,爸爸手里拎着一个木头板子进来了。他让我脱下裤子,我吓得脸上没有血色,不一会又变得通红,我恳求爸爸不要惩罚我,我认识到错误了。爸爸显然不想听到抗拒,轻轻地说:“老实点,不然就把你带到阳台挨揍!”我看到了悲惨的结局,乖乖地脱下裤子,趴在床上。“内裤也脱了去!”父亲严厉的声音又响了起来。我抽咽着脱掉了最后遮掩屁股的内裤,趴在床上等待屁股与板子的亲密接触。作为一个13岁的女孩子,屁股已经发育得很饱满了。父亲似乎并不满意,叫我把两腿分开,呈蛙状,高撅起屁股,我一一照做。不一会,一双大手已经打在了屁股上,白屁股上立现一片红,还没有缓过来,又一掌又拍上来了。我压根没想到会这么痛,两瓣屁股似乎要分开了一样,我连忙求情:“爸爸,我知道错了,别打了。”“现在知道错了,晚了!让你去那种不干净的地方,还撒谎骗钱,你是越来越不知好歹了,老实点,打你50掌,不然加倍!看你平时挺乖的,没想到屁股这么欠打!”我眼泪汪汪,不知该说什么,熬过了50掌的打击,爸爸又拿出了那个木板子,20下板子过去,我的屁股火燎一般,爸爸接着下手,就这么一掌一掌、一棍一棍下去,只见屁股由白变红,宛如染血的白花。仔细想一想,我虽然不胖,但是屁股圆滑饱满,真的挺适合挨打的。
所有的刑罚过去,我以为一切都结束了,狠我多嘴:“爸,想打随便打吧,顶多是几天不能穿裤子呗。”爸爸气坏了,拿了一个搓板放在楼道里,让我跪在上面,我老大的不情愿,因为我们这楼里住着一个男同学和一个女同学,让他们看到我面子就丢尽了。爸爸到底没有这样做,他心平气和地跟我讲道理,我也都接受了,因为我知道他是为我好,我也确实做错了。我今后再也不撒谎、去不该去的地方了!
篇10:手指的辩论大会作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单“哇!手指兄弟又吵架了,快去瞧瞧吧!”嘴巴通知道。
“他们吵得热火朝天,害得我都不能进入梦乡了!”耳朵妹妹不满地抗议着。
突然大拇指说:“你们这群小家伙长得这么细,又没有力气,就是是用来当摆设的。真不知道我怎么会和如此不靠谱的人待在一起,老天会不会看你们这游手好闲而且同情心!”大拇指清了清嗓子,轻蔑地哼了一声,不屑地看了他们一眼。
“what?你别胡扯!说谎话鼻子会长长的。我整天让主人把笔架在我身上,才可以写出一手好字,创作出妙笔生花的文章。”食指弄气冲冲地说道:“你以为你是谁啊?又矮又肥,简直像个傻小子!还好意思说我,不要脸!当初我又苗条又美丽,令人羡慕,但自从遇见你们,我的脸上竟长出了鱼尾纹!”
食指没好气地说道:“你一个小小食指担子挺肥呀!亏我如此看重你,你以为你很漂亮就可以随便使唤我们?想得到挺美,你相貌平平,还好意思吹牛?我就稳如泰山,看你们这群矮冬瓜怎么能与我相提并论?”中指看都懒得看身边的食指和无名指,高傲地说道。
“啧啧,错我才是最好的!天不怕地不怕,唯独怕主人,看我是多么的忠诚,不像你们这群嫩豆腐,啥忙也帮不上……”话还未说完,就被另外三人打断了。
“哪里来的自信!”然后三人都开始瞧不起无名指,最后四人吵了个脸红鼻子粗,个个都气得面红耳赤,却仍没分出胜负。只有小拇指在旁边默默地看着。
不久后,主人遭遇不幸,四个手指全被砍伤了,唯独小拇指安然无恙。顿时其他四人不再争吵,而是团结了起来……
五个手指,心连心,少一个都不行!既不雅观,又不方便,还是团结力量大啊!
篇11:说谎的教训作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单童年像是一排排的脚印,每走一步,就会留下一个美好的回忆;每犯一个错误,就会留下一个深深的印记。
那是一个春天的下午,妈妈在化妆台前“折腾”了好久就出门了。我好奇地走到化妆台前,心想:妈妈为什么在这个地方待这么长时间呢?有什么啊?于是我决定……
我随手拿起一个精致的口红,拧开盖子,往嘴上涂呀涂,又打开妈妈的气垫往脸上拍了拍,睫毛膏、眼影都往脸上涂,最后拿出妈妈的面膜滋润一下我的皮肤。“噔噔噔”这是妈妈高跟鞋传来的声音,我顿时汗流浃背,急忙拿掉面膜,跑到卫生间,快速洗了脸跑回房间,然后把化妆品放回原处。“啊,我把妈妈的口红弄断了!怎么办,怎么办啊?”我自言自语地说到。高跟鞋的声音步步逼近,完了完了,妈妈破门而入了,这时妈妈说:“我先去卸妆。”我跑到门前说:“妈妈,我……”“怎么了?”妈妈笑眯眯地说到。“对不起,妈妈,我把您的……口红弄……断了。”妈妈却笑着说:“既然你主动承认了错误就是好孩子。”我听了心里顿时轻松了许多。
这次的教训让我明白了许多,也在我成长的道路上留下了一个深深的脚印。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇12:老师,我说谎了作文1000字
全文共 1001 字
+ 加入清单进入一月就意味着学期末即将到来,我们也准备开始复习。家长们贴心的准备了分项复习材料,周四下午,我们在班里进行小测试。发完卷子,有几个没写名字的,我让学生来认领。田一凡说最后一份资料是她的,我问她:你确定是你的吗?她回答我:是我的。我就把资料给了她,这时,陈佳宁说:老师,我没有卷子。我问她:你教给我了吗?她回答说:交了,装订了,没写名字。我说那回头再找找吧,你也找找,我也找找。我把自己的卷子给她做了。
第二天,上课我发卷子,我问田一凡:你把剩下的卷子带来了吗?她说忘带了,我又问:你妈妈到底给你准备了没有?她说:准备了。我准备打电话向她家人确定。第一个电话打给了她妈妈,说复印了。第二听电话打给了她奶奶,老人家说在家里呢。我对她说孩子在我面前说谎了。她奶奶叹了叹气,说孩子说谎是怕她妈妈批评她。我说的批评,是指部分家长对孩子要求过高而言语上的厉害和行为上的厉害。她奶奶说希望我能有点耐心,帮助孩子认识到自己的错误。听了一凡奶奶的话,我的心里很不好受,作为一个母亲,我深深理解为母者想让孩子比自己更优秀的心情,我也理解孩子在母亲过高要求下要承受的心理压力。这是一个优秀的孩子,她想一个大姐姐,当同学们遇到简单摩擦时,她会帮助调解。她是体育委员,整理路队又快又安静。同学们和老师们都很喜欢她。
我挂完电话,准备让她去办公室找她谈谈,话刚一出口,她就用含有泪花的眼睛看着我,对我说:老师,对不起,我说谎了。我让她去办公室,说到她要自己想找找自己的原因时,她痛哭起来,如果我告诉她妈妈这件事,她回家就会挨打。我还是忍不住抱住她,对她说,说谎是不对的,虽然她的妈妈很严厉,但一定也很爱她。从孩子口中,我陆陆续续听到关于她们家庭的一些情况。父母工作忙,爷爷奶奶带她多,母亲处理问题时没有耐心,所以养成了她爱说谎的习惯。我给她分析了说谎的后果,也承诺了这件事不再告诉她的母亲,但是也列举了几个要求:第一,如果再有说谎的行为,连同这次一并告诉家长。第二,每次做完作业,把东西整理好,不能再有不带作业的行为。第三,信任是有限的,如果说谎,老师和同学们就不会再信任她了。
这件事之后,她课堂上的听讲更专注了,从她的眼神里,我看出了她想要用自己积极地行动来回报的我的信任。我也反思了我的教育方式,幸好我没有以偏概全,幸好我没有在她对我说谎的时候表现出歇斯底里,不然,我就不能再次重塑我们之间的信任,更不能收获一双更明亮的眼睛了。
篇13:一场别开生面的辩论赛_四年级作文
全文共 533 字
+ 加入清单今天,我们班异常热闹,这是为什么呢?原来我们在开辩论赛。正方主题读书比娱乐更重要,反方主题娱乐比读书更重要。你们想不到我们小学生也会进厅唇舌之争吧!
我们首先做好准备,然后,主持人发话:“比赛开始了。”正、反方1辩滔滔不绝地阐述自己的观点。正、反2辩也说了自己的看法。这时,主持人宣布正式进入自由辩论。辩论时,反方2辩表现异常出色。我想这位在篮球场上的“横行将军”“积极分子”平时,说话不怎么厉害。想不到到关键时候,还真有一手。讲话有条不紊。要是我讲,肯定没他好。想到这, 我心里的敬佩之情油然而生。
最激烈的是反方2辩和正方1辩两个人的舌战,反方2 辩说道:“韩寒不爱读书,但他能写出别具一格的书。这不是娱乐比读书更重要吗?”正方1辩也大声反驳:“韩寒不喜欢读书并不表示不读书,如果不读书他能写字吗?”这时,支持正方的观众都在为正方1辩精彩的回答而鼓掌。他们继续争论,把李四光、鲁班、爱迪生------一些伟人都搬了出来。过了一会儿,老师让正方转移话题。“舌战”才不那么激烈了。不知不觉时间过去了,该评委评了。最佳辩手是反方2辩和正方1辩。票数正方与反方4:2正方胜出。我为此而高兴。因为我是支持正方的。
你听了我的介绍,是不是也想加入我们的赛场和我们一起参加辩论赛吧!
篇14:用心去说谎
全文共 674 字
+ 加入清单一盼儿
她是我的邻居。她的儿子几年前去了美国,就再也没有音信。她天天在路口站着,盼啊,盼啊,盼着她的儿子平安归来,给她一个深深的拥抱。但到死,她也没有实现。
我忙于中考的奔波,每天踏着黄昏回家,都看见她小小的身影在晚霞的光辉下暗淡无光,虽然我只看到背影,但我也可以想象她从满怀希望到极度失望的痛苦。
但她从没有放弃,她以一个母亲的姿态等着,等着,她就像望夫崖上的神女等着等着,盼着盼着。
二死亡通知书
有一天,我从她家经过时,发现有一封庄重的信塞在油箱中,我好奇的抽了出来,是英文,我查了英汉字典,令我意想不到的是,这竟是一封死亡通知书,她的儿子在国外已孤独的离去。这让她知道了该多伤心啊!
三送信
我于心不忍,写了一封信,敲开她家的门。她用沧桑而又慈祥的声音激动的问:“孩子,是你回来了吗?门没锁,进来吧!”我回应道:“不是,我是你的邻居。”便推门进去了,她的脸上有些失落,我又说:“这有你儿子的一封信,奶奶,我给你读。妈,你的身体怎么样?我在国外过得很好,买了房,还买了车,不要挂念我。”我用欢快的语调读完了那封假家书。她的脸上浮现出了久违的笑容,脸颊滑过一滴晶莹的泪珠,那是幸福的泪珠。
之后的几个月,我每个星期都给她读一封儿子的信。她走的时候,我在她身边,她的脸上带着笑,慈祥,快乐,满足,她是幸福地走的。
我默默祈祷,她和儿子在天国快乐的生活,延续那一段死亡也不会剪断的亲情。不,是坚信,她一定会的。
我曾经认为自己失真了。后来,我想通了,我是在用心说谎,我并没有失真,而是真得更加自然,真得更加美丽。
篇15:辩论作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单一天,我和爸爸妈妈辩论起来。
我问妈妈:“你最爱啥?”妈妈回答:“最爱我和爸爸,爷爷奶奶,姥姥姥爷”。
我问爸爸:“你最爱啥”?爸爸说:“最爱我和我们这个家”。
他们异口同声的问我:“宝贝,你最爱啥”?我回答:“我最爱自己”。他们原本期待的满意的笑脸拉了老长。
我笑嘻嘻的对他们说:“我为什么最爱自己,听我一一道来。只有我自己努力学习,身体棒棒的,将来才能有机会有能力展示自己的才能,才能得到回报,才能有机会孝顺你们。如果,我最爱你们,不爱惜自己,怎么还能谈到回报啊”?
爸爸妈妈情不自禁的把我搂在他们的怀里,说:“看,今天是宝贝给我们上了一课,原本我们说爱亲人,没有找到真正的动力,一定要先爱好自己”。
我又学着老师的样子,给他们讲了一个故事:“门外来三个人,一个是健康,一个是财富,一个是美丽,只能选一个人进来,你会选谁呢?”爸爸脱口而出说:“财富财富,有钱能使鬼推磨”。妈妈不假思索的说:“美丽美丽,皇帝都是爱江山更爱美人”。我哈哈大笑:“你们选错了,健康才是第一位的,没了健康,财富,美丽都是云烟”。听了我的话,爸爸妈妈不禁竖起了大拇指。
通过辩论,我们观点一致,健康是最重要的。爱好自己,才有机会更好的爱家人悠!
篇16:八上第四单元作文指导:走上辩论台
全文共 1050 字
+ 加入清单一、习作要求:
1、多角度思考分析问题,观点鲜明正确。
2、有理有据,材料充实,令人信服。
3、结构完整,条理清晰。
二、老师指导:
〖1〗我要写
经过同学们激烈又精彩的辩论,课本中的三个论题,在我们每个人的头脑里,都有了非常明确的看法和主张。特别是第一个论题,对于上网的利弊,同学们的认识还是很深刻、很全面的。并且我发现好多同学不是平淡地讲述材料、陈述观点,而是充满激情地谈自己的感受和看法,谈得有声有色,很精彩,很能打动人,看来都有切身的体会吧。
我想:只要同学们再具备一定的自我控制能力,就一定不会再沉迷于那些乱七八糟的网络游戏中,让网络真正成为我们的良师益友,成为我们工作、学习、生活的好帮手。
可就在我们的周围,还有多少青少年,仍然执迷不悟、不思悔改、不求进取,耽误了大好的学习时机和原本美好的前程,让老师失望、让家长伤心、让周围人耻笑。同学们,请拿起你的笔,把你的深刻的体会、精辟的见解和主张写下来吧,动之以情,晓之以理,让他们能够迷途知返、悬崖勒马吧!
〖2〗写什么
这次写作与以往的写人记事、写景状物不同,而是发表自己的观点,是写个人对事情的看法和主张,劝告别人按照自己的思想见解去处理事情。
这类文章的最大的要求就是:树立一个明确的观点,让人看了后会心服口服。
要树立自己的观点,有几种途径,一种是:通过大量的事实和道理,直接证明自己的观点是正确的,这叫做“立”,就是树立正确的观点;另一种是:通过一些事实和道理,批驳对方的错误观点,这叫做“破”,就是批驳错误的观点;也有人喜欢边“破”边“立”、破立结合,这就像同学们在辩论时一样,既树立自己的正确观点,又要批驳对方的错误观点。
〖3〗怎么写
要想使自己的主张很容易地被别人信服、接受,首先,自己先要明确自己的观点,也就是自己先要站稳了立场,这样说话或写文章的时候,就不会说得摸棱两可,甚至转移了阵地、目标。这就是习作要求的第一项:多角度思考分析问题,观点要鲜明正确。
其次,辩论的时候同学们就明白了,只凭气势、声势压人是不够的,那顶多让别人口服,不能让别人心服,有时还容易造成矛盾。要让人信服,就得摆事实、讲道理,这些事实和道理都应该是经得起推敲、经得起考验的,“事实胜于雄辩”,铁证如山,就不怕别人不信服了。这就是习作要求的第二项:有理有据,材料充实,令人信服。
习作要求的第三项:结构完整,条理清晰。这是写文章时,几项常规要求中的一项,格外提出来,是让同学们格外注意,跟别人讲理更得注意把话说得有条不紊,既清楚又明白,否则容易形成误解,就影响文章的说服力了。
篇17:走上辩论台
全文共 621 字
+ 加入清单在许许多多的问题上,人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。
昆虫,有益虫害虫之分,像瓢虫,属于益虫;蟑螂,属于害虫。网虫也有分别,不过不是益害之分,而是等级之分,刚学电脑的,叫爬虫,网上高手,叫飞虫。
郑飞是一个中学生,自从六年级时父亲为他买了一台电脑,便迷上了上网,学习没有下降,反而成了一条名副其实的网虫。说起他的网络事迹,那可真有点令人羡慕。
郑飞上初二后,什么Flash,Photo,对他来说,小意思。他真正迷的是网络,他爱在网上探险。
一天,他一边打电脑,一边想,现在网站这么多,随便打一个地址看能不能进。于是,他闭上眼睛,双手在键盘上随意敲了几个字母,按下Enter。当他睁开眼睛时,电脑上出现一行字:你是第一个进入我的网站的人,我给你许多题,你要是能够答对,电脑就归还你;否则,你的电脑将被我控制,电脑已被我这儿充电,你拔掉电源,也无济于事。如果你拔掉电源,就表示你输了,好了,开始吧!
郑飞平静地舒了口气,从容地按下确定键,事实上,没别的键供他选择郑飞进入一道知识题:第二十一届世界大学生运动会的吉祥物是:A.拉拉B.盼盼。他想了想,选择了B,啊!进入了下一题。屋里静悄悄,好像安排好了。
这是一道电脑方面的题:什么是病毒?郑飞毫不犹豫地打上:什么是病毒?简单地说,电脑病毒,是一组具有复制功能的破坏性电脑程序。
一道又一道不知过了多少时间,终于到了最后一题:你是谁?郑飞想了想,打上:一条网虫。
篇18:一场精彩的辩论赛作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单当老师宣布要在班里开展一场主题为“开卷是否有益”的辩论赛时,班上就像开了锅似的,议论纷纷,有的同学笑逐颜开,有的同学满脸疑惑,还有的同学胸有成竹……
经过一天紧张而充实的准备,辩论赛终于在大家兴奋而期待之下拉开了序幕。只见正方反方分别坐在教室的两侧,仿佛两军对峙,大家都摩拳擦掌、精神百倍。我们正方的同学闫响铭率先发表了自己的观点:“书籍是人类进步的阶梯,我们的写作需要从书本中汲取好词好句。”反方辩手李婧奕也毫不示弱的站起来说:“书籍的内容也分好坏,就像两种药,好书就像良药,可医治你的愚昧,但坏书犹如毒药,方可害掉你纯洁的心灵!”大家一听也纷纷点头称是。这时,正方辩手姜明希不慌不忙地站了起来说:“我们只要看看内容简介和封面,就可以认出这本书是好是坏。俗话说‘读书破万卷,下笔如有神’,不就是说开卷有益的道理吗?”……大家唇枪舌剑,娓娓道来,虽然大伙儿各不相让,但都彬彬有礼,充分展现了我们1302班的班级风采。
欢乐的时光总是过得那么快,下课的铃声响了,老师宣布辩论赛圆满结束。虽然正方反方谁也没有说服谁,但是我们受益匪浅,因为这次辩论赛不但展现了大家的辨才、丰富了知识,还教会了我们一个深刻的道理:任何东西都有两面性,我们要学会将一个事物一分为二地来看待。
篇19:那一次我说谎了
全文共 690 字
+ 加入清单人生难免会犯错,我也犯过许许多多的错,但令我最记忆犹新的事是二年级那次我说谎。说出来连我自己都不信,因为我向来都是班级里的乖乖女,上课时不吵不闹,还很文静,一直都是老师的小助手。但我是真的说谎了。
那一天,我怀着美好的心情,踏着欢快的步伐,走向校门口。走着走着却突然发现脚下多了一张小纸片,多年的经验告诉我这一定是不同寻常的东西。我弯腰捡起了纸片,果不其然,这竟难是我梦寐以求的纸片!你可别小看这张纸片,它可是有专属的小红花印章,拿到它就可以换奖品。可我犹豫了,小天使在我耳边说:“那不是你的!你不能拿它去换奖品,你应该拾金不昧,还给它的主人,如果被……”小天使还没说完就被小恶魔打断了:“喂!他少一个又没关系,反正捡到了就是你的,丢了是他自己活该,不会被发现……”我不知如何是好,一会儿觉的小天使的话有道理,一会儿又觉的小恶魔的话可听,最终我觉的小恶魔的话似乎更有道理一些,与是,抱着侥幸的心理,我忐忑不安的心理走向办公室,我“自我安慰”到:没关系的,老师会奖励我的!没关系……
“叩叩”随着办公室的门的推开,我的心也跳到了嗓子眼,生怕露出了马脚,活脱脱一副做了亏心事的表现。我装做整定,露出一抹微笑,走到老师面前,提出了要求。哎!可惜,姜还是老的辣,老师不过3秒就识破了我的诡计,说:“我,最近好像没发这个吧?”
见老师识破了我的诡计,我也只好吐出真言:“我,我……我是在操场,上,捡,捡,到的!”原以为我会挨批一顿,没想到老师却是装作恍然大悟的“哦”了一声。
第一次说谎竟然是如此下场,我还是不擅长说谎啊!还有,小朋友们,说谎的可不是好孩子噢!不然鼻子会长长的噢!
[我撒谎了作文五篇
篇20:一场辩论会作文1000字
全文共 911 字
+ 加入清单一天上午,我们进行了一场辩论会,我们小组辩论的主题是“放假了,在家里宅着看电视,玩手机打游戏好,还是外出活动好?”
“玩手机打游戏好,看电视好。”同桌首先开炮。
“外出活动好。”后桌瞪大眼睛反驳。
“玩手机好。”同桌又重复了一遍
“外出活动好。”我也不甘示弱,“外出活动能够锻炼身体。”
“才不呢,玩手机可以缓解学习的压力。所以玩游戏、玩手机才好呢。况且我们上学的时候那么忙,现在放假了不玩手机不看电视那多没意思呀。”
“外出活动不仅可以健身,还可以感受感受大自然的美,因为语文书上说大自然是一部看不完的大画册。”我语重心长地说,
“外出活动还可以了解昆虫知识,发现平时看不见的小虫子和植物。”后桌补充道。
“玩游戏好,玩游戏就是非常好,你们不知道玩游戏冲关那有多刺激。”同桌拍着桌子吼道。
“外出活动好,外出活动好。”我高叫着。
“看电视好,玩手机好。”同桌咬牙切齿地回应。
“外出活动好呀,可以看到美好的风景。”
“在外面多热呀,你看现在的天能晒死人,在家里吹着空调玩着游戏,多凉快呀。”
“心静自然凉,明白不,没文化真可怕。”后桌直言不讳地批评他。
“在外面玩虫子一咬一身包,你痒不痒啊?”
“碰喷点儿花露水不就好了吗?”
“虫子很多,全身都咬了包,怎么办?”同桌得意洋洋地看着我。
“动一动,抖一抖,拍一拍不就好了吗?”
“那还是没玩手机好。”
“外出活动好。”
“玩手机好,打游戏好。”
“外出活动好。”
“玩游戏好。”
……
“玩游戏眼会近视的,800度啊!这么小你就想变成四眼吗?”
“这,这,我玩一会儿歇一会儿不就好了。”同桌强词夺理。
“就你那自制力,还玩一会儿歇一会儿,我看玩起游戏来眼睛都不想眨吧!”
“这,这,这个不能算理由。”他耍起赖来。
“这当然算理由啊,你想想,小小年纪就高度近视了,等你长大了,眼睛恐怕都近视得看不见了。”
他彻底无语了。
这时候老师说:“同学们,刚才呀,你们没吵架之前教室里温度是22度,你们一吵架,一辩论,教室里的温度立马升到了30度。吵架可以升温呀,吵架把教室都吵热了。如果再吵下去,都可以把鸡蛋给吵熟了哈!来,喝口水,润润嗓子,消消气。”
同学们这才从吹胡子瞪眼睛变成了笑眯眯。
这次吵架真开心!反正我认为外出活动好,你们认为呢?