笑猫日记球球老老鼠读后感(推荐20篇)
熊猫是我国的国宝,那么大家会写熊猫的作文吗?下面是小编整理的笑猫日记球球老老鼠读后感,欢迎大家阅读参考,希望对你有所帮助。
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5832作文
894作文:猫和老鼠
全文共 340 字
+ 加入清单很久很久以前,猫和老鼠是一对特别好的朋友,他们无话不说、互相帮助。
有一天,森林里召开了十二生肖大会,前十二个去的就可以评为十二生肖。猫提醒老鼠,到了那一天的时候要记得叫它一起去。老鼠满口答应了。第二天,会议开始了,老鼠赶紧赶过去,却忘了叫上猫。就这样,老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪被评为了十二生肖。猫听到消息后十分生气,便想整一下老鼠,要它知道自己的厉害。于是它在老鼠的午餐里放了许多钉子。
老鼠的好朋友——小鸟把猫干的坏事全看在了眼底。于是立刻告诉了老鼠。老鼠知道后就偷偷把自己的午餐和猫的对调了,猫在不知情的情况下吃了那盘放了钉子的午餐,痛的它在地上打滚。在那之后,它马上想到肯定是老鼠干的,所以它发誓一定要抓到老鼠吃了它。
因此直到现在猫和老鼠都是敌人。
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篇1:狂人日记的读后感600字
全文共 501 字
+ 加入清单“吃人的人是我哥哥,我是吃人的兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟。”今天,我又品味着这令人深思的话语。
此文通篇读来,总觉些许怪,是除语言外说不出的怪。若非语文老师说:“狂人,即疯子”,现今我仍予狂人以诸多奇怪可笑之解释。全文从一个疯子的角度下笔,自是不同寻常,其实文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童话,更具虚幻之感。所述之世,若到处充满假、恶、丑,无丝毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”,见当世亲人间之残忍无情。“我”劝兄之言语,竟非出于狂人之口,确是有先见、良知、正义感之人言之。“我”之遭遇、思想,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。
看终句,“没吃过人的孩子们,或有,救救孩子。”孩子之心灵纯洁美好,没被世俗所污,先生寄一切希望于孩子,此乃对未来之美好向往。
若先生在,观今之社会,千年陋习虽未根除,少不同那时之失望痛心。先生之精神,乃国之精神,若不被后世继承发扬,奈何?先生虽已去,但诸多事吾辈亦可做,虽不及先生,实可做。先生为国献之甚多,吾辈竭力还先生一“风清气正国貌新”又如何?此举更为国矣!
鲁迅之前,无一鲁迅,希望鲁迅之后,无数鲁迅!
篇2:雷锋日记读后感四百字左右
全文共 586 字
+ 加入清单寒假里妈妈帮我买了几本课外阅读本,其中我最喜欢《雷锋日记》这本了。这本书描述了雷锋短暂的一生,他的光荣事迹深深感动了我。
雷锋生活在60年代的社会里,一个偶然的机会,他加入了中国人民解放军的队伍,刚入队伍他就乐于助人、救死扶伤,他每次都很认真得完成任务,不然不吃饭。有一次雷锋在去山西的路上看见一位老大爷愁眉不展,雷锋便起身让座并亲切的问:“大爷,您是不是遇到困难了?”大爷说:是啊!早饭还没吃,一元车票还没付。雷锋听了毫不犹豫的把早上没吃的三个馒头全给了大爷,还给了他两元钱。在车上看乘务员忙不过来,便主动上前为乘客端茶送水、、、、、、他的感人事迹数不胜数,生活在21世纪的我们过着如此优越的日子,更应该牢牢的记住学习雷锋叔叔、发扬雷锋精神。你看:炎炎热日下,交警叔叔挥汗如雨,豆粒般的汗珠接连不断,但是他们依然坚守岗位;你看:我们的老师忙碌了一天,深夜还在灯光下为我们批改作业;你看:邮电员阿姨冒雨为我们及时送来了邮件。这些不都是雷锋精神吗?
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是你是一颗粮食,你是否哺育了生命;如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守了你的岗位。是啊!雷锋虽然很早就离我们而去,但是他的“钉子”精神却永远的流传了下来。我们要学习雷锋叔叔无私奉献、为人民服务的精神,还要用“钉子”一样的精神去好好学习,实现理想的阶梯。
篇3:笑猫日记读后感
全文共 483 字
+ 加入清单暑假期间,我读了一本叫《笑猫日记》的系列书。现在我要给大家介绍的是《被虐待的猴子》。
书里主要讲了一个叫对对眼的人虐待了一只小猴子,他每天在公园里强迫猴子表演节目给游人观看。毛超、马小跳、杜真子和唐飞知道了这个情况之后,与笑猫一起想尽办法救这只猴子,一开始,毛超、马小跳和唐飞去救猴子的时候,被对对眼看穿。最后杜真子要求和猴子照相,杜真子趁对对眼不注意的时候,忽然把猴子抢走,猴子终于得救了。猴子在马小跳家非常顽皮,它最喜欢的人是毛超,因为毛超长得像它的猴子哥哥。它不小心跳进了冰箱里,结果冻僵了。
马小跳的爸爸马天笑发现后,给猴子做了人工呼吸,最后猴子终于苏醒了。马天笑决定把猴子送回大自然,大家都聚集在马小跳家给猴子道别。笑猫可以听懂人类说话,所以它把人类说的话都翻译给猴子听。最后,马天笑开着车带着大家想把猴子送回大自然,但它不想回去,大家想尽了一切办法想让它回到大自然。马天笑先生给了猴子一根香蕉,猴子吃了香蕉后,立刻昏倒在地睡着了,大家怕猴子被猛兽吃掉,把它藏在了一个隐蔽的地方。猴子终于回到了大自然的怀抱。
这本书告诉我们要保护小动物,爱护我们身边每一个生命。
篇4:安妮日记读后感800字
全文共 770 字
+ 加入清单“当人类开始在废墟的土地上重建家园时,我们不会忘记,有一双来自天堂的眼睛正默默地注视着我们,有一个微弱的声音在召唤我们。”我知道,这就是安妮·弗兰克。
这是一本神圣而精妙绝伦的书,一个渺小的女孩吐露了整个犹太名族的心声。她勇敢、善良,尖锐清晰地写出了人类精神中高贵的闪光点,在倔强高傲地保持着尊严时,发现了真正的自己。
安妮有一个美好的童年,本应可以当上无忧无虑的“小公主”。直至希特勒上台,对犹太民族开始了迫害。安详的日子前,安妮的生日收到了一个特别的礼物——一本精致的硬皮笔记本,并从此称呼为基蒂,并得到了一个知心的朋友,她与基蒂谈心,把一切特别的事情都写成日记。
德国占领荷兰,对荷兰犹太人进行严重清洗,弗兰克一家为了避免迫害,与达恩一家躲去了奥托办公楼的一间密室。在秘密小屋里一直生活了两年,每一天都是提心吊胆的,炮火的轰炸,人心的不安,听着广播里的情况,期待着营救。
安妮在秘密小屋里给人的印象是深刻的,在大人的眼里,她无知调皮,口无遮拦,但只有皮特知道,安妮有感性的一面,平日里的嬉戏这是这个女孩掩饰自己孤独寂寞的保护色,她认为没有人能理解她的内心,这个女孩经常在被窝里独自地哭泣,可是谁又知道呢?但是她依然以她诚恳的心活着。
终究是逃不过命运的,一九四四年八月一日,警察发现了这里,幼小的安妮带着她破碎支离的梦一起离开了人间。不过几年,德国也投降了。
“有的人死了,但她还活着。”安妮的精神不朽。“我要活下去,永远活在人们的心中。”
她怒诉了希特勒种种的恶习,用一颗善良真诚的心去对待这世界,但又对这种黑暗无能为力。
她的最大的梦想是当上一名记者或者作家,来发现与记录这个世间的美。是什么力量让她在这种如此艰苦的环境下毅然决然地坚强?因为她的心中有梦,她渴望着美好的明天。
精神多么伟大,世界多么渺小。愿逝者有她的天堂,愿生者有他的寄托。
阿门。
篇5:狂人日记读后感作文
全文共 754 字
+ 加入清单最近读了鲁迅的很多作品,喜欢他的笔风和爱国忧民的情感。鲁迅先生的《狂人日记》也算是经典中的经典了,它反映了当时中国社会的一些现象,虽然借用了一个“疯子”的视角来看待社会上的一些问题事物,但却从中敏锐地看出了当时“人吃人”的黑暗现象,和当时人情世故中的人们的一些不同心态。
故事中的“疯子”,在平时生活中总是担心别人都想吃掉他,这看起来似乎很荒缪,但放到当时社会上却是非常贴切的。只不过故事中“肉体上”所谓的“吃人”在旧社会就成立心理上的“吃人”,而且“心理上”的“吃人”往往更加可怕。
文章中的许多片段,都让我难以忘记,举个例子吧:我从前单听他讲道理,也糊涂过去;现在晓得他讲道理的时候,不但唇边还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思。
这段话表面上是一个疯子荒缪的想法,认为人们说话时“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人的意思”,实际上作者通过这些话,讽刺了旧社会的“吃人”现象。富人、官员想法设法地剥削、压迫劳动人民,他们说话的时候,何尝不是“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人的意思”呢?
文章中最经典也最有深意的一句话是:救救孩子、、、、、、作者用这句话告诉人们:虽然当时的社会有些黑暗,大人们有的心灵险恶,但当时的孩子仍有希望变好,孩子还是纯洁的,不能让他们长大了也互相“吃人”,所以鲁迅先生发出了“救救孩子”的呼吁,这句“救救孩子”也道出了鲁迅先生的心声和强烈的社会责任感。
鲁迅先生的故事也读过很多,他“弃医从文”以手中的笔为匕首一生为了中国的劳苦大众奔劳着,也是我国文学史上的一位令人尊重的巨匠,他的很多作品令人深思,从中也感受到了作者伟大的爱国情怀。
其中的《狂人日记》借助一个疯子的视角,一个“狂人”的内心世界,强有力地讽刺了当时的人们,批判了旧社会的不良风气,《狂人日记》值得我们每个人去认真地读一读!
篇6:小学笑猫日记读后感400字
全文共 475 字
+ 加入清单这本书给我们讲了一个非常感人的事情:2021年5月12日下午2点28分,一场突如其来的地震打破了平时的宁静,这场地震将笑猫一家分开了,笑猫不管自己有多辛苦,连夜找到自己的孩子二丫,接着又找到三宝,但三宝没有和笑猫找家人,而是去救其他人,笑猫最后找到胖头和虎皮猫。
在这本书里我最感动的有一段,我给大家说说吧,有两位搜救队员发现了一个死去的母亲手里拿着一个银色手机,另一只手则抱着一个活着的婴儿,女搜救队员从那位已经死去的母亲怀里,把婴儿抱了过来。男搜救队员想把那位年轻母亲的身体放平,可是,她那僵硬的尸体仿佛已经成了舍身救子的誓言。男搜救队员从年轻母亲手中取出那部银色的手机:“啊,上面有一条短信!”女搜救队员迫不及待地问道“写的什么?快念念!”难搜救队员念道:“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”两名搜救队员顿时泪如雨下。
这本书让我感动,什么叫母爱,什么叫爱到极限。这本书都有了。我想起当时我们知道地震了,就感觉房子摇摇晃晃的,不用上课了,我们都笑嘻嘻的,恨不得再来一次地震,看见了地震时伤亡惨重的情形,我们真应该为当时的想法感到羞愧。
篇7:笑猫日记读后感
全文共 739 字
+ 加入清单《笑猫日记》被众多学生所喜爱。这本书讲述的是一只会微笑,狂笑,冷笑,狞笑,嘲笑,苦笑,还有皮笑肉不笑的猫。它是一只有思想的猫,能听懂人说话,这册书就讲述了它那不平凡的奇妙经历。
这本书的作者杨红樱,大家都不陌生,杨红樱曾获得全国优秀儿童文学奖,冰心儿童图书奖等,她是儿童读物的大作家!她生平最大的愿望,就是能破解童心,《笑猫日记》我看过好几本,其中,《笑猫日记》之幸福的鸭子这一本书,让我受益匪浅。
这个暑假,我和马小跳他们来到了乡下张达外婆的家。在飘散着茉莉花香的小村庄,我们认识了女鸭子麻花儿……麻花儿是一只常常有幸福感的鸭子,它的幸福来自于它对生活智慧的态度,它随时都会感到幸福。即使思念也是一种幸福。就像笑猫所说的,麻花儿的幸福没有边际,在她心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念……
在张达外婆家的生活中,我感受到了它总能乐观的看待事物,它让我知道单纯的,快乐的思想也是一种幸福!麻花儿乐于助人,她的心中充满爱!一次井底的“相遇”让笑猫和我都懂得了,只要心怀感恩,幸福离我们是那样的近!就像序言所说的那样,这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……
幸福是什么?这本书会告诉你!幸福已迈着轻快的脚步,带着沉睡的佳音走进你的家门,幸福需要自己创造,就像麻花儿的心态就可以换来幸福!我喜欢麻花儿那打嗝似的歌声,喜欢她一摇一摆可爱的姿态,更喜欢她那容易被感动和感受幸福的心!
不仅仅是麻花儿可以感受幸福,找到自己人生中的意义所在,我们同样也可以,那就在金色的童年中,弹出幸福的旋律,划出爱的弧线,吮吸幸福乳汁,感受幸福的芬芳,找到幸福的路线,踏上幸福的旅程,让我们大家一起向幸福出发吧!
篇8:日记读后感400字
全文共 508 字
+ 加入清单第二次世界大战时希特勒德国攻占荷兰。安妮一家和其他四人不得不躲进了密室,这一年安妮才13岁。她本应像我们一样在学校里专心致志的学习,开心玩耍,享受童年时代的幸福时光,可安妮和她的姐姐却只能在黑暗、潮湿、没有阳光的地方,苦苦的捱过过了两年。在密室的两年,安妮每天都在写日记,记录一家人在密室中的单调、困苦的生活,以及自己在困境中精神和心理的压力,和她对未来生存的信心的希望。安妮还给她的日记本起了个名字叫————“贝蒂”。安妮把它当做自己最好的朋友,每天都会和贝蒂“说”几句话,让“贝蒂”知道战争的恐怖;希特勒的残酷无情;犹太人的悲惨命运;自己家人生活的苦难。安妮她多么向往原来没有战争的和平时光啊!她不想在黑暗的密室里生活了,她想重获自由,再见阳光,她想进入学校学习,她想在自己的家里和同学尽情玩耍……
我很喜欢《安妮日记》这本书,这本书让我了解了一段鲜为人知的历史故事,让我知道了人在困苦和在困境中应当采取的生活态度。还让我了解了那时候希特勒的残酷、无情、冷漠。如果让我选择在哪个年代生活的话,我想我一定选择在和平年代无忧无虑的生活、学习、玩耍。不要让安妮的悲剧重演,我也希望这个世界上永远没有战争发生,永远和平……
篇9:读后感日记300字
全文共 530 字
+ 加入清单读《苦儿流浪记》有感
每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就像在我眼前展开了一个新的世界。《苦儿流浪记》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。《苦儿流浪记》是法国十八世纪作家埃克多·马洛写的一部情节剧小说。这本书的主人公本是身世不明的弃儿,被法国一农户收养逐渐长大。他天真善良,在慈爱的养母的呵护下在山村过着贫穷但宁静的生活。但风云乍起,他像一头牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人,从此踏上朝天大路,常年与一些动物为伍,与它们情同手足,相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生,路途中风餐露宿,险象环生,小说主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子。他的叔父为了财产,把六个月大的他丢弃在街头。好心人把他捡了回去,八岁时,又把他卖了。他经历了许多事:他曾在漫天风雪的森林中受过野狼的攻击;险些因饥饿交迫冻死在花农门前。
读了这本书,我明白了无论环境多么恶劣,我们都要像雷米一样始终抱着坚定的信念,凭着顽强坚韧的意志,克服重重困难。在生活中,会有一些坎坷,但是只要我们努力,一定会把它打败。如果有一些不好“打败”的困难,那我们也要抱着坚定的信念,去克服它。生活不可能是我们想象中的那么美好,但是,只要我们有信念,生活就会越来越像我们想象中的那个美好生活!
篇10:关于日记读后感400字四年级
全文共 530 字
+ 加入清单寒假里,我读了许多本书。其中我最喜欢的就是《水浒传》了。这本书的作者是明代的施耐庵。这本书的情节跌宕起伏、引人入胜,不愧为中国四大名著之一。
这本书主要记述了北宋时期农民大起义,其中有 108
位英雄人物形象。小说生动地描写了人民群众反抗压迫的行为,充分概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中有性格刚烈的武松,有具有反抗精神的李逵,还有最后走上反抗道路的林冲……
令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂杨柳了。故事的内容大概是这样的︰花和尚犯戒被罚到菜园里看地。有一群泼皮见鲁智深初来乍到,仗着自己人多就想欺负他,对他进行挑衅,而他们却不知眼前这位大汉是功夫高手。鲁智深为了惩戒这群泼皮,就把两位头目踢进了粪坑。众泼皮见鲁智深武功高强,心里十分佩服,就买下酒菜想与他喝一杯。他们商量了一下,凑了些钱,买了
10
瓶酒,杀了一头猪,宴请鲁智深。众人吃的正尽兴,突然,鲁智深听见树上的乌鸦窝里有一只乌鸦在叫,就觉得是不好的兆头,众人就忙去搬梯子,找竹竿,想把乌鸦窝给捅掉。这时鲁智深说:“不必了,我用一双手就能把树给推倒。”从此以后,众泼皮都非常佩服鲁智深,每天都拿酒给他喝。
这就是妇孺皆知的《水浒传》里的一个小故事。
篇11:《笑猫日记·云朵上的学校》读后感
全文共 383 字
+ 加入清单“初夏,球球老老鼠的一个子孙为笑猫带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里……”没错,这本书就是杨红樱写的《云朵上的学校》。
杨红樱,四川省作家协会副主席,曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编,是个作品总销量超过5000万册的大作家。
这本书主要是讲球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜儿的古代女人,蜜儿的眉宇间,举手投足间都透着一股仙气,仿佛下凡的仙女。她带着孩子们去探索,去追寻。发现是快乐的源头,蜜儿引导孩子们自己去发现,让孩子们的好奇心,求知欲得到满足。蜜儿做的没错!可是,让笑猫不解的是,为什么这么简单的道理许多大人却不懂。
我很喜欢这本书,它吐露了儿童的心声,正是它让我在美妙温暖的文字中,发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你读了它会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。
篇12:笑猫日记体会作文
全文共 826 字
+ 加入清单这是一个快乐的暑假,笑猫、马小跳、毛超、张达、唐飞、杜真子还有万年龟来到了张达的外婆家,这里有巨人阿空,他的狗狗拖拖,还有外公外婆,主角:幸福的鸭子。
张达的爷爷得了老年痴呆症,这件事让人非常难过,但有时也很好玩,让读者感到开心,譬如说:暑假快过完了,马小跳他们要回成了,张达的外公竟然叫每个孩子都叫“张达”!
“搬运水蜜桃” 巨人阿空、毛超、唐飞、马小跳还有张达,甚至还有动物,笑猫、万年龟、拖拖。大家一起摘桃子,他们分工明确,不一会桃子就摘完了,从这件事中,我觉得只要齐心协力,就没有做不到的事!
最令人惊心动魄的事是马小跳他们来到了张达的外婆的外婆家以后,发现张达的外婆家的后院那里一口冰凉冰凉的井,所以马小跳他们发明了一个游戏,名字叫“冰镇人”。毛超进去了以后,不一会就出来了,下一个是张达,他毅力惊人,竟然坚持了一百八十秒,下一个是唐飞,因为他很胖,用很多的脂肪,不管马小跳他们怎么往下压,唐飞就是下不去!下一个是马小跳他找到了技巧,就是缸里的水的温度比缸的温度要低一些,所以让自己的身体贴在缸上就会好一些。马小跳用他的毅力和技巧赢得了第一名,一百八十二秒!我觉得我应该向马小跳张达学习!
他们都是用自己的毅力获胜的,只不过马小跳找到了技巧,张达没找到而已。
大家见过青蛙跳荷叶,但有没有听说过猫跳河叶呢?有!一天,那只幸福的鸭子和笑猫、万年龟、拖拖要来到湖中间的小岛上,万年龟先背拖拖过去,待会再来背笑猫。在万年龟走后,笑猫突发奇想,我可以跳河叶过去呀!说完,笑猫便跳了起来,一片、二片、三片、四片,“扑通”!幸好笑猫反应快,抓住了荷叶下的杆,一会,鸭子来了它奋力的把笑猫背回了小岛上。笑猫继续练习,它整整练习了一个下午!终于能从湖边跳到湖中心的小岛上了。读了这个故事,我觉得我应该做一个勇敢的人,坚持不懈的人,不能半途而废。还要做一个容易满足的人,就像鸭子一样,只是因为有一个很好的朋友做感到幸福! 这本书我感觉学到了不少,笑猫日记是我最喜欢的书!
篇13:童年趣事·猫捉老鼠
全文共 594 字
+ 加入清单四年级周子轩
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……每个人都有欢乐的童年,我的童年在有趣的游戏中度过。
记得我一年级的时候,经常和朋友们一起玩“猫捉老鼠”的游戏,我们有四个人,有三只老鼠和一只猫。只要猫在上课之前捉到所有老鼠,就赢了;老鼠保证不被猫捉,就赢了。但是老鼠必须去偷粮食和水,不然三分钟就会被饿死。
游戏开始了,我们手心手背来决定谁当“猫”,我们一起说:“手心手背!”我们大家把手伸了出来,啊!除了我是手背,大家全是手心。我很荣幸地成为了“猫”。
朋友们飞快地跑进了“老鼠窝”(其实只是一块被划分的一片空地,在办公楼下面,猫是不能进的),我死守着“老鼠窝”,不让“老鼠”们有任何机会出去,让他们饿死就行了。可是,“老鼠”们竟然派了一只跑的最慢的“老鼠”,我想:哈哈!这只“老鼠”就等着成为我的口中餐吧!我迅速追了上去,不料脚底一滑,摔了个“大马趴”。“老鼠”们笑的前仰后翻。
第二次,“老鼠”们又派了一只出来偷吃,我想:这次一定要把它抓住!于是,我大声喊道:“死耗子,哪里跑!”我突然加速,捉住了那只“老鼠”。哈哈!猫大爷我成功了!
第三次,他们让一只跑得很快的“老鼠”出来,我一个飞扑,不过最后一只“老鼠”跑的特别快,从我手中溜走了,我开始追。这时,上课铃响了,太可惜了,我输了。
我现在已经不玩“猫捉老鼠”这个游戏了,但是儿时的乐趣却一直留在了我心中。
篇14:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文
全文共 410 字
+ 加入清单从前有一只小老鼠,它的脑袋里除了“玩”什么也没有,大家都叫它“贪玩鼠”。
有一天,贪玩鼠出去玩,看到不远处有一张桌子,桌子上有个四四方方的东西,它好奇地爬了上去,发现是一台电脑。在电脑旁边有个黑不溜秋的东西,用一条线跟电脑连了起来。贪玩鼠听说过,这个东西的名字好像叫“鼠标”。“这玩意儿长得和我真像!难道它也是老鼠家族的?”贪玩鼠想,它观察了很久很久,那个鼠标一动不动,贪玩鼠实在忍不住了,它碰了一下鼠标,就在这时,电脑屏幕上突然出现了一只猫,那只猫张牙舞爪地叫了一声:“喵!”吓得贪玩鼠胆颤心惊,急忙转头往家跑!跑了几步后,贪玩鼠发现身后又静悄悄了,那只肥猫好像没有追上来,它忍不住回头看了一眼,大猫确实还老老实实地呆在电脑里,贪玩鼠小心翼翼地走回去,碰了碰屏幕上的肥猫,那只猫确并没有向它扑来,这下贪玩鼠放心了,得意地说:“原来你被关在里面跑不出来了!刚才差点被你吓死!看来学习科学技术是非常有必要的!”
篇15:三只老鼠和一只猫作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单从前,有一个老鼠洞里面住了三只老鼠,一只叫小黄鼠,一只叫黄鼻子,另外叫黄尾巴。它们是好朋友,每天都形影不离。
可是,这里有一只叫小白的猫。它是一只波斯猫。主人十分疼爱它,每天都会给它许多好吃的。波斯猫每天看着不让小老鼠们出来,所以老鼠们经常饿肚子。
一天,主人都去上班了,家里只剩下小白。它感到很孤独。黄尾巴还以为家里没有人了,就大摇大摆地走了出来。可是,没走几步,波斯猫就一把把它抓住了。黄尾巴还以为小白会吃它,吓得浑身发抖。可令人惊奇的事发生了:小白把它给放了。黄尾巴以为小白害怕它,高兴极了。走了几步,小白又把它给抓住了。黄尾巴对小白说:“你吃掉我吧,不要再这样了!”小白说:“我想和你做朋友,还会把东西分给你吃,只要你和我一起玩。”就这样,黄尾巴和小白成了好朋友。后来,小黄鼠和黄鼻子也和小白成了好朋友。它们在一起拍球、做游戏。小白有吃的东西也分给老鼠朋友。
主人发现小白和老鼠成了朋友,十分生气。从此,不再给小白吃的东西。一天,小白实在太饿了,就对老鼠们说:“我的朋友们,快出来和我一起玩吧!”老鼠们一听高兴极了!
可它们刚出来,就被小白吃掉了。
篇16:女生日记杨红樱读后感400字
全文共 379 字
+ 加入清单今天我读了女生日记,我深深地被这本书打动了。故事中的冉冬阳、吴缅、莫欣儿、和喜欢施昂老师的小魔女他们的团结让我感到欣慰!
可是回过头来看看我们班的同学们,哎!让老师们失望,让校长失望,让同学们的家长失望。我希望我们班的同学能像书里的一样,互帮互助。让老师省心,让校长省心。并且,从主本书中我看到了那些家长们望子成龙的心。我想对那些家长说:“你们真的很爱你们的孩子吗,如果你们爱,那么就请你们放手吧!让我们自己去感受学习的辛苦,让我们自己去体验生活的困难。”还有,我想告诉那些父母离婚的朋友们,爸爸妈妈离婚了,这并不是一件坏事呀!如果让父母因为我们在一起的话,你想他们会快乐吗。不会,或许他们离婚了,对他们来说也是一种解脱。同样,对于你来说不也是一种放手吗?所以,我们要成全他们那个的选择。
这本书告诉我们很多道理,也告诉我们做事是应该怎么去做。
有空你们也看一看!
篇17:老鼠和猫优秀作文
全文共 2641 字
+ 加入清单大布沙林王对哲学家白得巴说:“这个例子我听明白了,请你举例说明这个人的情况:四面都有敌人包围,情况十分危急,可是他同一部分敌人同甘苦、共患难,因而脱离危险。”
哲学家说:“友谊和仇恨,本不能同时存在。可是,情况的变化,有时友谊能变仇恨,仇恨也能变友谊。本来,对敌人应强权暴力,对友人应和蔼,可是有智慧的人有时无妨对敌人表示友谊,同敌人接近,以图摆脱灾祸,得到幸福。只要有毅力,是可以收到这样效果的,正如那老鼠和猫同时遭难,他们彼此亲善,因而逃脱了灾难。”说:“那是怎么一回事?”
白得巴说:有一只猫,名叫露眉,在一棵大材下安了家。有一只老鼠,名叫放尔顿,也在附近住家。那地方常常有人打猎。
一天,有个猎人在那里放了一张网;不久,露眉便误跌在网中。正巧老鼠放尔顿从家里出来觅食,因为惧怕露眉捉它,一路上提心吊胆,东张西望。往前一看,露眉已经落在网中。放尔顿满心高兴。可是,前后左右再一看,却发现有一只鼬鼠躲在自己背后,要来扑它;树上还有一只猫头鹰,要来捉它。放尔顿大吃一惊,不知该怎么办好,掉转头回家去呢,恐怕那鼬鼠扑来;向左右跑呢,那猫头鹰决不肯放松;继续朝前走呢,岂不是白白送去做露眉的早点。老鼠暗自想道:“上下左右,都有危险,我已经陷入重围了。我有的是智谋,不必恐惧,也不必惊慌。聪明的人,应当依靠自己的智慧。智慧如同大海,人们不知道它的深浅。有智慧的人,遇到灾难,也不致于遭杀身之祸。智慧的人决不会因灾难而方寸大乱;也决不会因功成业就而得意忘形。现在,大难临头,看看无法避免了,惟有同露眉修好为是。因为,它和我一样,也是身在灾难之中,也许它能听从我的话,接受我的忠言。只要能使它相信我是出于至诚,彼此互相搭救,那末,我们都可以脱险。”
于是,放尔顿走近露眉说道:“你的情况怎样?”
露眉说道:“我的处境十分危险,可让你如意了!”
放尔顿说道:“今天,我们两个是患难的朋友。我现在正不能自救,我们应当想一个法子同时脱险。我的话,并没有丝毫的欺骗。你看,鼬鼠伏在我背后,猫头鹰也在一旁想要捉我,它们俩都是我的仇敌。倘若你能担保不害我,我可以替你咬断绊绳,救你出险。我们两个彼此救援,就像海里的船和人一样,人可以得船而不死,船可以得人而不沉了。”
露眉听了老鼠放尔顿的话,知道是出于真心。便说道:“这话似乎很诚恳,我自然是愿意我们彼此都脱险。你真能这样办的话,我将永远感谢你。”
放尔顿说道:“我将走近你,咬断绊着你的绳子。只留下最后的一条,这样我才放心。”于是,放尔顿开始咬绳子。
猫头鹰和鼬鼠看见老鼠放尔顿与露眉接近,便都失望地走了。于是,放尔顿咬绳的工作,也就慢慢的迟滞了。
露眉对放尔顿说道:“你为什么这般懒心无肠,是不是你的目的已达,态度也就改变了,对于我的灾难,便这般懒洋洋地不管了。为君子的,不应失信;讲道义的,必须履行对朋友的诺言。我对于你,已尽了友谊,救了你了。你应该,不必想到彼此间的仇恨。我们既然讲相好,就应该丢开仇恨。况且,守信义必有好报,欺骗却定会得到恶果。仁人君子,报恩而不记仇。一恩之德,可以解消数年之怨。俗言说:‘忘恩负义的人没有善终。’经人再三哀求,而不予宽恕的人,便是背义。”
放尔顿说道:“世上有两类朋友,一是两相情愿的。一是被迫的。两类朋友都为的营谋福私,摆脱患难。两相情愿的朋友,彼此放心信任;被迫的朋友,只能相信一时,彼此更要多番防范,聪明的人甚至还要先有担保了才能放心。我和你交好,为的是解除一时的灾难,我也已履行了我的诺言。可是,我必须对你有所防范,免得遭你的毒害。原来我是怕遇害,才同你交好的;你也是为了躲避灾难,才接受我的友谊。不论做什么事,都有一定的时机,现在还不到时候。我现在替你把绊绳一一咬断,但是要留下最后的一条,以防万一,这最后一条绊绳,要到严重的时刻,你没有机会害我时,我才能把它咬断。什么是严重的时刻呢?就是看见猎人来的时候。”正说着的时候,猎人来了。
露眉说道:“这正是时候了,赶快用劲咬绳吧!”
放尔顿果真用力咬绳,绳子一断,露眉马上纵身一跳,跳到树上去了。放尔顿也钻进了树洞。猎人前来一看,网子已经断为几节,便失望地回去了。
此后,放尔顿出来时,却不愿意接近露眉。于是,露眉对它周旋道:“好朋友!你是有经验阅历的,为什么不接近我?我是非常感激你的。过来吧!我们应该继续维持友谊。既然做了朋友,友谊就不可以中断。先做朋友,后来绝交,好朋友变成陌路人。照这样看来,交朋友还有什么意义!你帮助过我,我永远不会忘记。请你接受我的酬谢,接受我亲朋们的酬谢,我决不使你上当。”露眉竭力表示忠诚,并且盟誓,要以相待。
放尔顿说道:“很多人,表面上交好,骨子里却埋着刀剑。这种情形,比平常的仇恨更加凶恶。防范一不周密,必定要受大害。其危险不亚于骑在老虎背上打瞌唾,等到惊醒时,四肢都在老虎的口中,已经来不及挽救了。并且,朋友之所以为朋友,为的要取他的利;敌人之所以为敌人,为的怕受他的害。所以,聪明的人,在有利可图时,无妨对敌人表示点友爱;在利害冲突时,对于朋友,也就疏远而不和睦了。不是么?一般畜生,天天追着母娘跑,为的是要吃它的奶;一到断奶之后,便各自东西了。有不少人同朋友绝交,倒不一定是彼此之间有利害冲突。大概,他们之间原来也没有本质上的仇恨;至于本质上有仇恨的人,虽然为了暂时的利益可以交好,等到没有利益可图的时候,他们的感情自然就会消灭,原来的仇恨,依然恢复。如同火烧热水一样,火灭之后,水就渐渐恢复了原状,变成冷水。我曾经想过,我所有的仇敌当中,没有一个敌人的仇恨比你大。当时为了彼此的需要,我们才被迫做了朋友。现在,彼此的需要都已过去,恐怕我们的仇恨也就从此要恢复原状。并且,弱者接近强敌,没有什么好处。除了你要吃我而外,我不知道你对我还有什么需要。我不相信你,我认识得很清楚,弱者时时提防着强敌,总比不提防而受害强得多,同时也就安心得多了。聪明的人,在不得已的时候与敌人讲亲善;在没有办法的时候对仇人表示友谊,这都是一时的变通。到了有法可想的时候,便马上转变了。你要知道,轻信旁人,必定遭到不可挽救的失败。聪明的人,在必要时与敌人交好,那只是因为没有别的办法;然而,就是这样,也不能对敌人过于放心,也不敢与敌人过于接近,相反地,还应当尽量回避。现在,我远远地同你交好,希望你快乐地生活,这是我从前所不愿意的。但望你也这样地同我交往好了。除此而外,我对于你并不敢有什么需求。因为,我们已没有在一处生活的必要了!祝你安好!”
[老鼠和猫优秀作文
篇18:安妮日记读后感的
全文共 555 字
+ 加入清单最近读了一本书,《安妮日记》,它是一本世界名着。虽然作者只是和我年纪差不了多少的女孩,但我读过之后,思绪万千。
第二次世界大战后期,13岁的犹太女孩安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,他们在密室里生活了25个月之久。这段时间,安妮用她的笔,记录下在狭小的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中,她开始思考战争、自然,宗教等等,逐渐成长为一个成熟的、对生命有深刻感悟的人。
安妮的勇敢让我非常敬佩,在死亡面前,人们都表现出畏惧的情感。而她,却依然对生活充满了热爱、对自己充满了信心、对爱情充满了向往。书中,安妮多次提到,在那样的环境下,学习是最好的状态。啊,我们真的应该效仿她思想。
想一想,被困在灰暗、狭窄的小屋里,看不到光明、呼吸不到新鲜的空气,你会以什么样的态度来对待呢?能做到安妮那样吗?
1944年8月,因为有人告密,隐匿的8个人被捕并关进了集中营。到战争结束,只有安妮的父亲费兰克一人得以还生。为此,在很长一段的时间里,费兰克先生曾经十分消沉。后在周围友人的帮助下,他最终鼓起继续生活下去的勇气。他后半生致力于宣传安妮的日记,希望能完成女儿“成为一个有用的人,一个对世界作出贡献的人”的愿望。也就是现在我看到的这本书。
因为这本书,全世界重新认识了战争的残酷,它简直是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们的成长。
篇19:观察猫的日记400字
全文共 499 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去姥姥家玩,在那儿我看见了一只小猫。
这只小猫名叫“白白”,别提多惹人喜爱了。它那雪白雪白的毛又细又长,全身毛茸茸的,都分辨不清哪能是它的前肢,哪是它的后腿。乍一看,你会以为它胖得连脖子都没有呢,其实不然,那都是被长长的白毛遮盖住了,从下面看去真像一头小狮子!在它圆圆的脑袋上长着对小耳朵;一双蓝宝石般的眼睛般的眼睛闪着光亮;红红的鼻子头上连一丝毛也没有,两个黑黑的小鼻孔露在外面;鼻子下面有一张“人”字形小嘴;棕色的胡须又硬又长,向两边伸展。毛茸茸的身子后边还拖着一条又粗又大的嘴巴。“白白”长得真漂亮!
哇!。我发现小猫的“家”可真干净啊!它有一张“床”,是一个盒子,上面铺着一些软软的布,旁边放着它最爱吃的饭和喝的水,还有一个大盘子里面放着许多沙子。为舒适骠放沙子呢?妈妈告诉我,猫最爱干净,每次大小便都要在有沙子的地方,还要用沙子把大小便埋好。小猫真乖。轻轻地伸手过去,用手来回摸它的身子,小猫的眼睛都快眯成一条线了,挺舒服的样子。我蹲下,它两只前脚一跳,就跳到了我的身上,还挺顽皮的。
我要走时,它躲在椅子看着我,嘴里还“喵喵”地叫,好像很舍不得我离它而去,我觉得它长得好可爱啊!
篇20:小学生日记读后感400字
全文共 416 字
+ 加入清单格林童话,听到这个名字你们一定感到很无趣,因为这是我们小时候看的童话书,现在看这本书觉得很幼稚,但这是我们小时候百看不厌的书,所以,在今天,我又一次看了这本书。
“走向精彩的未来世界,让我们从这里启程!翻开这本书,和孩子们一起走进瑰丽的童话王国和文化世界,让这一页页经典成为人生最美好的回忆!”这是书上的一段话,这段话让我迫不及待得再次翻开这本书的第一页、第二页、第三页……
我越看越着迷,不知不觉就看到了第九十五面了,这给故事叫海兔,一位漂亮的公主,她有12扇万能的窗户,只要她依次打开窗户,天下的事她就能了如指掌。这给故事我蛮喜欢的,读完这个故事,我明白了一给道理:无论你做什么,你帮助了别人,别人在你有困难的时候反过来帮助你。
我每读一个故事,就明白了一个道理,星星银元这个故事告诉了我:帮助别人,你会快乐一辈子!菜驴告诉了我:在别人有困难的时候,你不帮助别人,别人会让你痛不欲生。
这本书给了我跟多启迪,但大都是帮助别人,快乐自己!