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SAT英语写作技巧之首段与主体段(汇总20篇)

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新闻写作技巧精简篇

全文共 1111 字

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消息的结构是标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。下面是小编为你带来的新闻写作技巧精简篇  ,欢迎阅读。

1、写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来。

2、写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性。

3、交稿时必须有三重标题,以题代文。[注:指报纸,不适宜广播电视新闻]

4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会。[广电新闻同理]

5、文章应多用动宾词组,少用偏正词组。

6、多用祈使句,少用叙述性语句。

7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量。

8、消息的结构是标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。

9、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的全面。

10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的,而筛选的关键是在写作之前;起好标题,标题是筛选信息的最好尺度。

11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的能力。

12、标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读欲。

13、采访是全身心的采访,而不仅仅是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段。

14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,节省采访时间。

15、重要采访前必须有提问大纲,一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。

16、记者基本功之一是找人,记者手里必须有一批人名单,要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。

17、不要过分使用录音机,录音机应与笔记本一起使用,录音机记录关键的话语数据观点,笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。

18、采访前记者必须心中有数,将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间,避免与被采访者畅谈。

19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题:比如;您能举个例子吗;这是不是像;将文章的内容引向自己相对熟悉领域。

20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问,不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。

21、学会滚动式采访,第一个被访者所谈到的内容,要成为下一个被访者的提问,滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。

22、在专家面前不要装行家,虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。

23、多做深度报道,每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。

24、采访批评性报道、争议性报道,必须采访当事人双方,以示客观公正。

25、电话采访目前被大量运用,但是此种采访方式也有弊病,电话采访不能视觉参与,不能确定被访者的确切身份。因此,在使用时必须慎重。电话反打是确定被访者身份的方法;通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径。作为记者,现场仍是追求的第一原则。

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篇1:写作技巧在写作活动中的重要作用

全文共 334 字

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第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。

第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中,艺术性表现在作家在一定世界观的指导下,运用各种写作手法,创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象,从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美,但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中,而艺术形式的完美创造,则依靠写作技巧。

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篇2:英语写作常用句子100条

全文共 4646 字

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英语写作中有不少短语和表达大家会经常用到,下面我们就总结了100条常用的短语和表达句子,希望能给大家一些参考。

1. 经济的快速发展 the rapiddevelopment of economy

2.人民生活水平的显著提高/稳步增长theremarkableimprovement/ steady growth ofpeople’s livingstandard

3.先进的科学技术advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw publicattention

8.不可否认 Itis undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/争论 a heated discussion/ debate

10.有争议性的问题 a controversialissue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

13. 就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,

14.就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…

15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons

16.双方的论点 argument on both sides

17.发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…

18.对…必不可少 be indispensableto …

19.正如谚语所说 As the proverb goes:

20.…也不例外 …be no exception

21.对…产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on…

22.利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。

23.导致,引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

24.复杂的社会现象 a complicated social phenomenon

25.责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26. 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation

27. 开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

28.学习知识和技能 acquire knowledge and skills

29.经济/心理负担 financial burden / psychologicalburden

30.考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration

31. 从另一个角度 from another perspective

32.做出共同努力 make joint efforts

33. 对…有益 be beneficial / conducive to…

34.为社会做贡献 make contributions to the society

35.打下坚实的基础 lay a solid foundation for…

36.综合素质 comprehensivequality

37.无可非议 blameless / beyond reproach

38.加大了…的可能性 increase the chances of

39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

40. 应当承认 Admittedly

41.不可推卸的义务 unshakable duty

42. 满足需求 satisfy/ meet the needs of…

43.可靠的信息源 a reliablesource of information

44.宝贵的自然资源 valuable natural resources

45.因特网 the Internet (一定要由冠词,字母I

46.方便快捷 convenient andefficient

47.在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

48.环保(的) environmental protection /environmentallyfriendly

49.社会进步的体现 a symbol of society progress

50.科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of scienceandtechnology

51.对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后种观点的人 people / those in favor of theformer/latteropinion

53.有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the followingreasons/evidence

54.在一定程度上 to some extent/ degree / in some way

55. 理论和实践相结合 integratetheory with practice

56. …必然趋势 an irresistible trend of…

57.日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition

58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest

59.长远利益. interest in the long run

60.…有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantagesanddisadvantages

61.扬长避短 Exploit to the full one’s favorableconditions andavoidunfavorable ones

62.取其精髓,去其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

63.对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to

64.交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information

65.跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreastwiththe latest development of …

66.采取有效措施来… take effective measures to do sth。

67.…的健康发展 the healthy development of …

68.有利有弊 Every coin has its two sides。(不推荐用。。。) No gardenwithout weeds。

69.对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。

70.重视 attach great importance to…

71.社会地位 social status

72.把时间和精力放在…上 focus time and energy on…

73.扩大知识面 expand one’s scopeof knowledge

74.身心两方面 both physically and mentally

75.有直接/间接关系 be directly / indirectly related to…

76. 提出折中提议 set forth a compromise proposal

77. 可以取代 “think”的词 believe, claim, hold the opinion/beliefthat

78.缓解压力/ 减轻负担 relievestress/ burden

79.优先考虑/发展… give (top) priority to sth。

80.与…比较 compared with…/ in comparison with

81. 相反 in contrast / on the contrary。

82.代替 replace/ substitute / take the place of 大写)

83.经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water

84.提供就业机会 offer job opportunities

85. 社会进步的反映 mirror of social progress

86.毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…

87.增进相互了解 enhance/ promote mutualunderstanding

88.充分利用 make full use of / take advantage of

89.承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure

90.保障社会的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity ofoursociety

91.更多地强调 put more emphasis on…

92.适应社会发展 adapt oneself to the development of society

93.实现梦想 realize one’s dream/ make one’s dream come true

94. 主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:

95. 首先 First, Firstly, In the first place, To begin with

96.其次 Second, Secondly, In the second place

97. 再次 Besides,In addition, Additionally,Moreover,Furthermore

98. 最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,

99. 总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,

100.我们还有很长的路要走 We still have a long way to go

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篇3:医学论文的写作技巧

全文共 2660 字

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医学论文写作是反映当代医学领域的研究成果、学术论文的专门学问;又是技术职称、医院评级的依据。随着国际交流的日益开拓,如何写好医学论文,就成为年轻医务人员共同关心的课题。

医学论文尽管内容千差万别,但写作仍有一定程式,多年来已形成了适用模式,一篇完整的医学论文的主体项目应包括:(1)文题;(2)作者署名;(3)摘要;(4)关键词;(5)引言(由此起才进入论文正文);(6)材料和方法(或改为临床资料分析);(7)结果;(8)讨论;(9)参考文献。论著、综述、讲座等一般不宜超过5000字。

1 投稿

写论文的目的当然是希望将论文付梓发表,以获得广大读者的认可、共鸣、争论、加深对论点的共识。文章能否刊出固然主要看质量,但也不可忽视投稿这一重要环节。

稿约是各种医学杂志编辑部为使来稿符合该刊的性质、任务、内容的编排格式而制定 的带有“法规”性质的文件,它的直接要求对象是作者,不同的医学期刊其稿约亦不尽相同,或者说大同小异。

稿约(又称投稿须知)通常刊登在每年第一期的末尾,要求投稿者务必参照此规定写稿。

E.J Huth (《Annals of Internal Medicine 》美国内科学记事编辑)1982年在其编写的《如何写作和发表医学论文》一书中将写作和发表归纳为二十步,可供大家参考。

1)所写论文能否用一简单句子说明信息,其实亦即初步的主题。

(2)是否值得写?以前有无类似的报道,这样一方面可避免重复,另一方面又可从以往作者的报道中有所借鉴,如表格的设计等。

(3)论文的重要性。作者在论文中能否提出某些新论点或实践经验,供争论或参考。

(4)根据所投杂志,写作时宜限定读者对象。

(5)仔细浏览拟投稿杂志内容,了解该杂志性质,是否国外发行。

(6)检索文献,通常从近5年开始,如资料不足,可再往前找5年,直到满意为止。

(7)考虑参与本论文写作的作者名单。

(8)分头收集、整理原始资料。

9)仔细阅读稿约,这是动手写作前的重要步骤,务必符合其规则,所谓投其所好。

(10)论文基本结构,是属论著、病历报告抑或综述。

(11)列出原始草稿提纲。

(12)写出草稿原文。

(13)推敲、修改稿件至满意为止。

(14)用准确、简练和流畅的文体书写。

(15)应符合科学性要求。

(16)选用适当的图表。

(17)重修底稿以达到刊出要求。

(18)复印留底,论文附介绍信寄编辑部。

(19)答复编辑部来函的有关问题,修正后迅速寄出。

(20)对将刊出的稿样细心、认真、逐字校对后(所谓校红)寄回编辑部,静候佳音。

当然退稿是完全有可能的(目前有的杂志不录取也不退稿),就中华牌系列杂志而言,中稿率在15%-20%之间。一般退稿有如下原因:(1)科学性差;(2)不符合该杂志宗旨;(3)近期已有类似文章发表,本文又无新意。作者接到退稿后要仔细寻找原因,是否修改后投另一家杂志编辑部。总之,不应把退稿看作失败而灰心,应看成是一次写作练习,只要锲而不舍,继续努力,就一定能够成功。

2 论著类文章的结构

多年来中外文期刊对论著文章的结构已形成了通用模式,正文内容主要由引言(Introduction)、材料和方法(Materials and Methods)、结果(Result)和(and)讨论(Discussion)等部分组成,英文简称为IMRAD。此模式并非一成不变,可根据其具体情况改动,如临床研究时可将“材料和方法”改为“临床资料”。现分别介绍如下:

2.1 文题

读者在决定是否阅读此文时,首先要看文题。因此文题应该具有吸引力,能准确概括论文内容,提纲要领,点明主题,做到文题与内容相符。

总的要求是简明、醒目、有吸引力、紧扣文章内容。文题在15个汉字以内为宜。因为标题太长,记起来费劲,念起来吃力。如果标题实在太长而又不能省略,可通过副标题方式处理。但标题简短也要适度,太短而令人费解同样是不可取。

此外,要避免题目空洞和笼统,如“计算和检索”的标题就太大,令人摸不着边际。当前的趋势是,文题不加冗长套语,如“初步探讨”、“……的观察”,“一些想法”等一类词完全可以省略。学术性研究论文中应少用疑问性标题,如“有无……”、“何时……”、“如何……”等。

文题只是文章的标签,并非具体内容,因而一般不需用完整的句子,不包含主语、谓语、宾语、状语等句子成分。文题多用名词、名词词组或动名词表达,如“药物依赖的治疗及预防”。文题中避免使用非标准化缩略语。

2.2 作者署名

论文作者对内容负责,又作为文献检索中的作者索引供读者查询和联系。

作者署名不宜过多。作者应是:(1)参与选题和设计、资料分析和解释者;(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容;(3)对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。集体署名的文章必须明确负责的关键人物,其他有贡献者可以列入文章最后的致谢部分,作者中如有外国人,应征得本人同意。人名后一般不注明学衔职称。

作者单位地址书写格式通常由小到大。并注明邮编,例(内蒙古精神卫生中心,呼和浩特,010010)

2.3 摘要

论文摘要是论文的缩影,是全文的高度概括和浓缩,使读者和编辑审稿人一目了然,从而大大节省了他们的阅读时间,能在最短时间内让读者决定是否值得进一步详读全文;对审稿人来说,这是取舍该稿、是否录用的第一步。

在50年代以前的科技文章中尚无摘要的内容,由于其后科学突飞猛进,期刊激增,人们形容为“信息量爆炸”,各类期刊全世界以每10年25%的速度递增,每年出版的科技论文在400万篇以上,为了大大节省编辑部和读者的宝贵时间,60年代国外首先提出科技论文应附摘要,《中华医学杂志》(CMJ)英文版1972年也提出要求附摘要。80年代加拿大温哥华一个研究小组进一步提出结构式摘要,即要求有摘要的四要素(目的,方法,结果和结论),要求摘要写法分成四部分,分别冠以要素的标题,使读者无需查阅正文即可基本了解实质性内容。

论文摘要又称文摘,必须提纲挈领,言简意赅,字数在250个汉字左右。摘要又分报道性(informative)和陈述性(indicative)两种。前者又称资料性(信息性)摘要,它具备四要素,能指明文章的实质内容。后者又称指示性摘要,指明文献主题范围,多用于实验性或技术性较强的论文,着眼于“目的”要素,摘要应概括论文的主要论点、分析过程和结论。

总之,文摘是全文的精华,不可加进解释和评论。用词精炼,结构严谨,采用第三人称写法,避免使用非通用的缩略语,不用疑问句和感叹句。没有图表中内容,不能出现文中的角号。

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篇4:小学生英语记叙文的写作方法

全文共 3276 字

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一.概念

记叙文也称叙述文,是一种以记叙/叙述的手法来表述人物、事件的文体。常见的属于记叙文文体的作品有:故事、游记、通讯、新闻报道、历史、 人物传记、日记和回忆录等。记叙文大致可以分为两大类:以记人为主的记叙文和以叙事为主的记叙文。前者主要是对人物的经历、活动或者性格特征进行叙述;后者则是对某一事件的发生、发展过程和结果进行叙述。前者重在描述人物的活动,而后者则重在表述事件的发生发展过程。

二.六大要素

记叙文的写作要注意交待清楚六大要素,即时间(time)、地点(place)、 人物( character)、事件的原因(cause)、经过(process)和结果( effect)。

由于记叙文中所涉及的要素比其他文体相对要多、要复杂,所以整篇文章的结构安排就显得尤其重要,安排不合理就会使读者产生混乱的感觉。

记叙文的展开一般都是以时间为主线来组织所要叙述的内容,使读者对文章中的人物或事件有一个比较清晰的了解。记叙文的结构安排通常有三种形式:正叙、倒叙和插叙。正叙是英语叙述文中最常用的一种结构,即以人物出现、活动或事件开始发生的时间点作为记叙的起点,然后按照人物活动的展开、事件发生发展的自然顺序进行叙述。倒叙则是在文章的开头就交待人物活动或事件发展的结果。插叙这一结构在我们的英文写作中很少用到。

三.时态

记叙文讲述的大多是过去已经发生的活动或事件,因此用过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)的作品比较多。但有时为了使文章显得更加真实、亲切和生动,也可以使用现在时态(一般现在时、 现在进行时、现在将来时、现在完成时)。

四.人称

记叙某个人物的经历、活动或某件事情的经过离不开叙述的主体,即 “人称”。记叙文中的人称大多采用第一人称或第三人称的形式。第一人称的叙述主观色彩较浓,可以增强文章的真实感,有利于表述细腻的情感和细节的过程;第三人称的叙述可以超越时空的限制,更加真实、客观地表述某一人物活动或事件的全过程。

无论采用第一人称,还是采用第二人称,都要保持全文叙述主体的人称的一致性。注意:句式尽量要多变,不要通篇文章的句子都以人称代词开头,否则文章会显得单调沉闷。例如: I loved the book first because of its beautiful heroine. Then I found it a romantic love story which greatly moved me. I now find that it is better taken as the growth story of a naive girl into a strong-willed woman. I realize that it is the essence of the book that attracts such big number of faithful readers.

这一段描述在用词、内容、逻辑上都不错,但过多地使用了以“I”开头的句子,使文章略显单调乏昧,给读者的印象大打折扣。

五.措辞与表达

在全国大学英语四级考试的各种作文体裁中,记叙文需要应试者具有更全面的语言技能与篇章组织能力。四级考试中常见的议论文和说明文分别要求语言的准确性和论证的合理性、可信性;而记叙文的语言则以生动、真实、 贴切为准则。同一个记叙文题目,不同的人会描述不同的人物经历或事件,又很少有固定的表达或句式可供参考,这时作者的综合语言水平就会表现出来,对能否取得高分起到了相当重要的作用。 这就要求考生平时要多注意语言的磨练和积累。

六.记叙文写作技巧

1. 仔细审题,明确主题,选准素材,罗列提纲。

2. 写好第一段

最好能采用一个复句并且用上几个四级水平的单词或词组。这样的文章开篇方式会使读者或阅卷人确信接下来的文章也一样精彩。

我们来看这样一段文章的开头:

The results of the college entrance examination came. I tore open the envelope. As soon as I saw the score,tears streamed down my face. I fell into my bed and did not get up the whole day. All was over. What is the meaning to live on earth? For the first time, I thought of death, of being a vagrant and of being single all my life. I was only seventeen. Wasn’t it cruel to me? My father was hurt and he could not stand it that his son was a disgrace. He was angry beyond words. My mother kept silent,and often I saw her in tears. Horror filled the house.

怎么样,你自己是否也被一种失落与绝望的气氛所笼罩,并且期待着看到作者接下来会做些什么呢?

3. 结构要清晰

下笔之前一定要对整篇文章的结构有一个完整的构想,作文的框架、主题和脉络是最重要的采分点。要清楚每一段要陈述哪些内容,这样不仅可以增强文章的逻辑性和可接受性,还可以使整篇作文的行文水到渠成,不会有凑字数的烦恼。

4. 尽量多使用表示转折、顺接、因果和时间的连接词

如first、second、moreover、for one thing…for another、on the one hand…on the other hand等。这样既可以显示语言功底,又增强了记叙内容的连贯性和生动性。

5. 文章不要写得太长

有的考生遇到触动自己内心情感的记叙文题目时就“一发不可收拾”,但由于时间有限,结果草草收尾,甚至没有结尾。四级作文毕竟是应试作文, 只要充分发挥出自己的英语语言水平,表述出所规定的内容就可以了。

6. 要多用四级词汇,要使句式多样化

没有语言错误并不是高分作文的保障(基本没有语言错误只是8分的基本要求) ;作文想达到11分以上,四级词汇和句型必须达到一定的比例。如,表示“重视”的词汇有stress,emphasize等,但选用短语attach importance to更能吸引阅卷人的注意;disagree和frown on sth. 都表示反对或不赞成,前者就平淡,后者表达意思很生动,更能引起阅卷老师的注意。

简单句和复合句合理搭配,长短句交替使用,会增强文章的节奏感,使描写更生动,给阅卷老师留下深刻印象。如:

(1) 名词化手段:用名词或名词词组替换一个句子或句子的主要部分,然后使这个名词或名词短语成为另外一个句子的组成部分,以达到合并句子的目的。如:

We were very much surprised. Mary refused the invitation.

We were very much surprised at/by Mary’s refusal of the invitation.

(2) 定语化手段:根据语义关系,可以把其中一句转换成形容词或形容词性成分、分词短语、定语从句等,如:

The winnerwas in no mood for speeches. The winner was hot and tired.

Thewinner,hot and tired,was in no mood for speeches.(转换成形容词短语) 7. 字迹清楚,卷面整洁。尽量不涂抹。 8. 最后的2—3分钟,进行修改检查。

检查的内容不是“大处着眼”,而是“小处着手”;不是考虑作文的框架结构,而是留心细枝末节。

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篇5:写作技巧和方法

全文共 1873 字

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一、含义

写作技巧就是表现的技巧、方法,是作者为表情达意而采取有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观,同时又作用于他的写作实践,为写作活动服务。

二、特点

有四个特点:

1、稳定性。是指技巧的成熟和稳固。

2、互渗性。文章写作中的技巧和方法,虽因文章门类和品种的不同有所差异,但在文章写作发展的过程中,各种技法又往往是相互参照、相互影响的,于是就形成了写作技巧的互渗性特点。

3、创新性。写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规,而无创作发展,那么文章就会僵化、萎缩,乃至消亡。

4、审美性。丰富多彩、灵活多变的写作技巧,将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦,因而具有永恒的艺术价值。

三,方法

写作技巧在写作活动中的具有极其重要的作用。

第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。

第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中,艺术性表现在作家在一定世界观的指导下,运用各种写作手法,创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象,从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美,但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中,而艺术形式的完美创造,则依靠写作技巧。

那么什么是写作技巧的操作训练呢?

(一)师法生活

生活是写作的源泉,丰富多采的大自然和人类社会,不仅为我们提供了取之不尽的写作材料,而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如,巧合与悬念,往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或手法对比与映衬,常常是构成大自然优美景观及艺术美感的重要因素和手段人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美;蝉鸣林逾静,鸟鸣山更幽,常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则......因此,我们学习写作技巧,必须首先向生活学习。只有勤于观察生活,深入体验生活,才能使自己的写作技巧真正得到提高。

(二)阅读、借鉴

即从古今中外的优秀文章(以及音乐、绘画等艺术形式)中汲取营养。凡优秀的文章,内容和形式的完美程度都较高,其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。多读优秀的文章,在注意思想内容的同时,注意其写作技巧,看作者是运用哪些来表现思想内容,实现写作意图的,并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上,还应结合实际(写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考,看哪些手法可以拿来,经过改造为我所用。这样,久而久之,潜移默化,自己的写作技巧,自然会有所提高。

(三)经常练笔

这是具有本质意义的技巧操作训练。清人唐彪写道:谚云,读十篇不如做一篇。盖常作则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难。沈虹野云:文章硬涩由于不熟,不熟由于不多做。信哉言乎!多写才能熟,熟才能生巧,这是不可更易的规律,任何企图改变或超越这一规律的人,永远也掌握不了写作技巧,永远也写不出好文章。只有经常写,反复写,才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的概括化系统,一个自动化的写作行动方式。懂得了这一点,我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫我们大家都应该写、写、写,写得尽量多了。

写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。一是技能阶段,一是熟练阶段。技能阶段,是无法之中求有法,能过观察、体验、多读、多写,学习并掌握了一些写作的基本手法,且能将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶段。熟练阶段,是有法之中求变化。在第一阶段的基础上,进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法,并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。古人说:学诗当识活法。所谓活法者,规矩具备,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背规矩也。识得活法,并能运用活法是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。

掌握写作技巧,对写作具有重要的意义,任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。但是,我们也不能把技巧绝对化,走到唯技巧论的极端。因为,决定文章价值的主要因素,还是内容,脱离了丰富而深刻的内容,文章的审美价值乃至艺术性,也就不复存在了。这一点,尤其应该引起初学写作者的重视。

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篇6:中考记叙文写作技巧

全文共 1462 字

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记叙文要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。下面是小编为你带来的中考记叙文写作技巧,欢迎阅读。

一、记叙文的写作技巧

1、悬念、巧合、误会

2、疏密、虚实

3、抑扬

4、张弛

5、蒙太奇与意识流

二、写作注意事项

1、作文字迹工整,

2、卷面干净整洁,

3、开头结尾要简练,

4、动笔之前要拟题,列提纲,

5、平时要多积累优美的字词句子,用时心不慌。

声明:版权归版权所有人所有,影响到利益,请及时通知我们进行删除。

三、如何开头?

我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的:开头段,突破一个“巧”字, 做到别开生面,抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的:1、接触主题,点到为止,留下伏笔。2、短小简洁,干净利落,活泼生动。3、心中有读者,引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉,短小生动为上,抓住读者往下阅读是首要的。

开题,这里的题指的是本文要表达的思想感情,也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题,那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛;反之 就该显露出悲伤的情绪和环境。

强调我们设计开头段的目的,重在吸引读者,而不是为了开头而开头,为了巧而巧,甚至是卖弄辞藻,华而不实。如果真的是那样,就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感,不能生搬硬套,故作深沉。记住,与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的

都说作文开头难,最难就难在思路,没有思路,就没有开头的方向;思路不清,就会咬着笔头无从下笔;思路错误,就会劳而无功,通篇尽失。开头段这样重要,其方法就最简易。

总起来说,有三条:

1、和文章题目联系上。

2、和主要内容联系上。

3、和自己(主人公)的心情联系上。

开头段写作方法:

1、开门见山法。

2、先闻其声法。

3、设问开头法

4、景物描写法

5、肖像描写法

6、联想开头法

7、倒叙开头法

8、名人名言开头法

9、议论开头法

10、综合开头法

四、如何结尾?

结尾段不是可有可无的文段,它承担着十分重要的任务。

一般来说,结尾段的任务有三条:

1、收束全文,完成主题。

2、拓展情境,升华主题。

3、含蓄优美,引人遐想。

理清结尾段的思路,经常运用的有五个:

1、和文章题目联系上。

2、和开头段联系上。

3、和重要内容联系上。

4、和事情结果联系上。

5、和自己的心情联系上。

结尾段的方法。

1、 自然结尾。

2、抒情结尾

3、含蓄结尾

4、总结结尾

5、启发结尾

6、点题结尾

7、照应结尾

9、议论结尾

10、综合结尾

做到“结尾有力”的主要途径是:

一、把事件的结局交代清楚。

这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

小结:

记叙文的结构模式相对而言变化较多,运用时可以使用单一的某种模式,也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律:

开头(引出材料)→主体(具体描写,用生动的细节突出某种特点)→结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是:段与段之间、材料与材料之间要有过渡,结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。

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篇7:应用文写作技巧

全文共 1749 字

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应用文是作文写作的一种形式之一,你知道怎样写应用文吗?下面是小编为大家带来的应用文写作技巧,欢迎阅读。

一、结构的含义和作用

1.掌握结构的含义应用文的结构,是运用材料以表现主题的有序安排,是客观事物条理性在文章中的反映,为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。2.了解结构的作用结构好比文章的骨架,是安排文章的具体形式,是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段,是准确表达主题的必由之路,也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式,才能把主题和材料组合在一起,形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在:

(1)使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态,它是人们在长期写作实践中经过选择,逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式,也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书,具有相当固定的惯用格式。

(2)使文章言之有序。合理安排文章结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之眉目清楚地成为一个有机的整体。

(3)使文章言之有文。精心安排文章结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。

二、安排结构的条件

1.了解思路的含义及思路与结构的关系

在文章结构的两重含义中,总体构思是具体设计的前提和基础。总体构思也就是人们常说的“言有序”,是指对材料的安排要有次序,这体现了作者的思路。思路是安排结构的条件。

1、思路的含义

思路是作者思维活动的路线,是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰,结构必然有条不紊;作者思路不清晰,结构必然紊乱。经过选择的材料,只有经过合理的组织安排,使之条理化、系统化,组成一个有机的整体,才能准确鲜明地表现既定的主题。

2、思路与结构的关系

在写作构思阶段,作者的思维活动异常活跃。确立主题,选择好材料,并进而考虑如何表达主题和如何安排材料,由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。此时,文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时,文章的结构也就具体安排好了。因此,作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点:

(1)思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称,动笔前,就需要作者匠心独运,形成清晰、连贯并具独创性的思路,进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是,文章反映客观事物,决不是对其原始形态的简单搬抄和复制,而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此,不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见,文章的结构就新颖独特;思路狭窄而落俗,会使文章的结构板滞僵死;思路紊乱,文章的条理就必然不清;思路松散,文章的结构就不可能严密紧凑。(2)结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰,文章结构才能完整、严谨、清晰,主题才能得以准确地表达;思路紊乱、疏漏和闭塞,文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。

2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

(1)注意思路的条理性和逻辑性,使之清晰、周密、连贯。清晰,指展开思路要有顺序、有层次,同时对材料要加以区分和归类。周密,指思路要周到、严密,没有疏漏和缺损,不要顾此失彼,自相矛盾。连贯,指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序,而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系,做到气脉贯通、流畅。

(2)注意思路的灵活性、独创性,使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔,是指思路的开展要打破思维定势,进行多向探索,使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速,使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。

(3)养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯,由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维,要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一认识规律。

(4)写作前要通盘思考,立足于写作意图、目的和所用文体特点,确定如何起笔,主体分几个部分展开,怎样收尾。

[应用文写作技巧

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篇8:四六级英语写作万能句子汇总

全文共 5125 字

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一、引出开头

1. It is well-known to us that…(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned...就我所知……)

2.Recently the problem of… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over …(最近……问题引起了关注)

3.Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题)

4.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)

5.With the rapid development of science and technology, more and more people believe that…(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……)

6.It is a common belief that…==It is commonly believed that…(人们一般认为……)

7.A lot of people seem to think that…(很多人似乎认为……)

8.It is universally acknowledged that +句子(全世界都知道……)

二、表达不同观点

1.Peoples views on…vary from person to person. Some hold that…However, others believe that…(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)

2.People may have different opinions on…(人们对……可能会持有不同见解)

3.Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)

4:There are different opinions among people as to…(对于……人们的观点大不相同)

三、表示结尾

1.In short, it can be said that…(总之,他的意思是……)

2.From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that…(从上面提到的,我们可以得出结论……)

3.Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that…(把所有的这些因素加以考虑,我们自然可以得出结论……)

4.Hence/Therefore, wed better come to the conclusion that…(因此,我们最好的出这样的结论……)

5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问,跳槽有优点也有缺点)

6.All in all, we cannot live without…, but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之,我们没有……无法生活,但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)

四、提出建议

1.It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)

2.There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of…(毫无疑问,对……问题应予以足够重视)

3.Obviously, if we want to do something … it is essential that…(显然,如果我们想要做么事,很重要的是……)

4.Only in this way can we …(只有这样,我们才能……)

5.Spare no effort to + V (不遗余力的)

五、预示后果

1.Obviously, if we dont control the problem, the chances are that…will lead us in danger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险)

2.No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会……)

3.It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)

六、表示论证

1.From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来,支持第一种观点比第二种更有道理)

2.I cannot entirely agree with the idea that…(我无法完全同意这一观点)

3.As far as I am concerned/In my opinion, ...(就我来说……)

4.I sincerely believe that…==I am greatly convinced (that)子句。(我真诚地相信……)

5.Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why …(最后,坦率地说,还有另外一个实际的原因……)

七、给出原因

1.The reason why + 句子 ...is that + 句子(……的原因是……)

2:This phenomenon exists for a number of reasons .First, ... , Second, ... ,Third, ... . 这一现象存在有很多原因的,第一……第二……第三…

3.For one thing, ... For another thing, ... ==On the one hand, ... On the other hand…一方面……另一方面……

4.I quite agree with the statement that…The reasons are chiefly as follows. 我十分赞同这一论述,即……其主要原因如下。

八、列出解决办法和批判错误观点做法

1.The best way to solve the troubles is… 解决这些麻烦的最好办法是……

2.As far as something is concerned,…就某事而言,……

3.It is obvious that…很显然……

4.It may be true that…but it doesnt mean that…可能……是对的,但这并不意味着……

5.It is natural to believe that…but we shouldnt ignore that…认为……是自然的,但我们不应忽视……

6.There is no evidence to suggest that…没有证据表明……

九、表示好处和坏处

1.It has the following advantages.它有如下优势

2.It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处

3It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处

十、表示重要、方便、可能

1.It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……

2.It plays an important role in our life.

十一、采取措施

1.We should take some effective measures.我们应该采取有效措施

2.We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难

3.We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……

4.We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难。

十二、显示变化

1.Some changes have taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化2.Great changes will certainly be produced in the international communications.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化3.It has increased/decreased from…to…他已经从……增加/减少到……

4.The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%

十三、表明事实现状

1.We cannot ignore the fact that…我们不能忽略这个事实……

2.No one can deny the fact that…没人能否认这个事实……

3.This is a phenomenon that many people are interested in. 4:be closely related to ~~ (与……息息相关)

十四、进行比较

1.Compared with A, B……与A比较,B…

2.I prefer to read rather than watch TV.

十五、常用英语谚语

1.Actions speak louder than words.事实胜于雄辩

2.All is not gold that glitters.发光的未必都是金子

3.All roads lead to Rome.条条大路通罗马

4.A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半

5.Every advantage has its disadvantage有利必有弊

6.A miss is as good as a mile.失之毫厘,差之千里

7.Failure is the mother of success.失败是成功之母

8.Industry is the parent of success.勤奋是成功之母

9.It is never too old to learn.活到老,学到老

10.Knowledge is power.知识就是力量

11.Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事,只怕有心人

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篇9:高考英语作文写作常用的47种高级句型

全文共 9083 字

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导语:高考英语作文是高考英语中比较重要的一部分,下面是yuwenmi小编为大家整理了优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1) 主语+ cannot emphasize the importance of … too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。)例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.

2)There is no need for sb to do sth. for sth.(某人没有必要做……),例如:There is no need for you to bring more food. 不需你拿来更多的食物了。

3)By +doing…,主语can …. (借着……,……能够……),例如:By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运动,我们能够始终保持健康。

4) … enable + sb.+ to + do…. (……使……能够……),例如:Listening to music enables us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。

5) On no account can we + do…. (我们绝对不能……),例如:On no account can we ignore the value of knowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。

6) What will happen to sb.? (某人将会怎样?), 例如:What will happen to the orphan? 那个孤儿将会怎样?

7)For the past + 时间,主语 + 现在完成式…. (过去……年来,……一直……)例如:

For the past two years,I have been busy preparing for the examination. 过去两年来,我一直忙着准备考试。

8)It pays to + do….(……是值得的。)例如:It pays to help others. 帮助别人是值得的。

9)主语+ be based on….(以……为基础),例如:The progress of thee society is based on harmony.社会的进步是以和谐为基础的。

10)主语 + do one’s best to do….(尽全力去……),例如:We should do our best to achieve our goal in life.我们应尽全力去达成我们的人生目标

注意:“尽全力”在英语中有不同表达,例如:We should spare no effort/make every effort to beautify our environment.我们应该不遗余力的美化我们的环境。

11)主语+ be closely related to …. (与……息息相关), 例如:Taking exercise is closely related to health.做运动与健康息息相关。

12) 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯),例如:We should get into the habit of keeping good hours.我们应该养成早睡早起的习惯。

Owing to/Thanks to sth… (因为……),例如:Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。

13)What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!),例如: What an important thing it is to keep our promise!= How important a thing it is to keep our promise!遵守诺言是多么重要的事!

14)主语 + do good/ harm to sth.. (对……有益/有害),例如:Reading does good to our mind.读书对心灵有益。Overwork does harm to health.工作过度对健康有害。

15)主语 + have a great influence on sth. (对……有很大的影响),例如:Smoking has a great influence on our health.抽烟对我们的健康有很大的影响。

16) nothing can prevent us from doing…. (没有事情能够阻挡我们做……), 例如:All this shows that nothing can prevent us from reaching our aims.这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。

17) Upon / On doing…, …. (一……就…….) ,例如:Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word. 一听到这个出乎意料的消息,他惊讶到说不出话来。

注意:此句型一般可以改为如下复合句句型,例如:As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he ….

Hardly had he arrived when she started complaining. 他刚来,她就开始抱怨。

No sooner had he arrived than it began to rain. 他刚来,就下雨了。

18) would rather do…than do…(宁愿……而不……), 例如:I would rather walk home than take a crowded bus. 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。

注意:此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型,例如:

I prefer to stay at home rather than see the awful film with him. 我宁愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖电影。

19) only + 状语, 主句部分倒装 例如:Only then could the work of reconstruction begin. 直到那时,重建工作才开始。

20) be worth doing (值得做),例如:The book is worth reading. 这本书值得读。

21)Owing to/Thanks to sth, …. (因为……),例如:Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。

以下为复合句高级句型:

22)主语+ is + the +形容词最高级+名词+(that)+主语+ have ever + seen(known / heard / had / read,etc)例如:Liu Yifei is the most beautiful girl that I have ever seen in my life. 刘亦菲是我所看过最美丽的女孩。Mr. Liu is the kindest teacher that I have ever had. 刘老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

注意,比较级也可以用来表达最高级的意思, 例如:I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life. 在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。

23)There is no denying that + S + V….(不可否认的……),例如:There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。There is no denying the fact that the new management method has greatly increased the production. 不可否认的事实是,新的管理方法已经极大提高了产量。

24)It is universally acknowledged that +从句(全世界都知道……),例如:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

注意,全世界都知道还可以改为以下句型:As is known to us/As we all know, …. (众所周知,……)。例如:As is known to us/As we all know, knowledge is power.众所周知,知识就是力量。

25)There is no doubt that +从句(毫无疑问的……),例如:There is no doubt that he came late. 毫无疑问,他来晚了。There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。 There is no doubt that you will be helped by others if you have any difficulties.毫无疑问,你有困难时,会得到别人的帮助。

26)(It is) No wonder that.... (难怪……),例如:No wonder that he fell asleep in class. 难怪他在课堂上睡着了。

27)So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……),例如:So precious is time that we can’t afford to waste it.时间是如此珍贵,我们经不起浪费它。

28)形容词+ as +主语+ be,主语+ 谓语(虽然……),例如:Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.虽然我们的国家富有,我们的生活品质绝对令人不满意。

29)The + 比较级 +主语+谓语, the +比较级+主语+谓语(愈……愈……),例如:The harder you work, the more progress you make. 你愈努力,你愈进步。The more books we read, the more learned we become.我们书读愈多,我们愈有学问。The more, the better. 越多越好。

30)It is time + 主语 + 过去式 (该是……的时候了)例如:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

注意:此句型可以转化为简单句句型:It is time for sth./for sb to do….例如:

It is time for lunch. 该吃午饭了。

It is time they were taught a lesson. 他们该接受教训了

31)To be frank/ To tell the truth, …. (老实说, ……) , 例如: To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice.老实说,不论你喜不喜欢,你别无选择。

32)it took him a year to do….( 他用了1年的时间来做……), 例如:As far as we know, it took him more than a year to write the book.到目前为止我们所知道的是,他用了1年的时间来写这本书。It took them a long time to realize they had made a mistake. 过了很久,他们才意识到犯错了。

33)spent as much time as he could doing sth.(花尽可能的时间做某事),例如:He spent as much time as he could remembering new words. 他花了尽可能多时间记新单词。

34)Since + 主语 + 过去式,主语 + 现在完成式,例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard.自从他上高中,他一直很用功。

35)An advantage of… is that + 句子 (……的优点是……),例如:An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce) any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

36) It was not until recently that….( 直到最近, ……) ,例如:It was not until recently that the problem was solved. 直到最近这个问题才被解决。

37) We will be successful as long as we…. (只要我们……,我们就会成功的) ,例如:We will be successful as long as we insist on working hard.只要我们坚持努力工作,我们会成功的。

38) No matter + wh-从句,…, 例如:No matter how difficult English may be, you should do your best to learn it.不管英语有多么难,你都应该尽你最大的努力来学它。No matter what he asks you to do, please refuse him. 不管他让你做什么,请拒绝他。注意:此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句,+主句,例如:Whatever he asks you to do, please refuse him.

39)It’s useless/ no good / no use doing sth. (做……是没有用的) , 例如:It’s no use crying over spilt milk. 覆水难收。

40)It’s + a shame / nice/ kind + to do (做.....真惭愧/好),例如:It’s a shame to lose the match. 输了比赛,真惭愧!It’s nice of you to tell me the truth. 你太好了,告诉我真相。It’s your turn to look after the young trees. 该你照顾这些小树了。

41)It is obvious/clear that + 从句 (…是明显的),例如:It is obvious that knowledge plays an important role in our life.可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

注意:此句型中it是形式主语,其后谓语可以有不同变化。例如:

It’s certain that he will win the election. 他肯定会赢得选举。

It is true that we must make our greater efforts; otherwise we cannot catch up with the developed countries.是真的,我们要作出更大的努力,不然/否则,我们不能赶上发达国家。

It is hard to imagine how Edison managed to work twenty hours each day.很难想象爱迪生每天是怎样工作20小时的。

It’s hard to say whether the plan is practical.这个计划是否实际很难说。

It is a common saying that where there is a will ,there is a way.俗话说,有志者,事竟成。

It must be pointed out that it is one of our basic State policies to control population growth while raising the quality of the population. 一定要指出的是国家基本政策之一是在提高人口质量的同时控制人口增长。

It must be kept in mind that there is no secret of success but hard work. 一定要记住的是成功的秘密是努力的工作。

It can be seen from this that there is no difficulty in the world we cannot overcome.从这里可看出,世上没有克服不了的困难。

It has been proved that his theory is right.已经证明,他的理论是对的。

42)It is/ was ….that… (强调句型), 例如:It was on the desk that you put your book. 你把书放桌子上了。It was the doctor that inquired what had happened. 医生询问了发生的事情。

43)I don’t think / feel/ suppose that… (否定前移),例如:

I don’t think that we shall finish it on time. 我认为我们不能按时完成(工作)。

44)The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……),例如:

The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.

The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

The reason why the river is polluted is that the factory has poured much waste into it.这条河受污染的原因是那家工厂向里倾到了很多垃圾。

注意:表示原因还可用以下句型。请比较:That is the reason why …. (那就是……的原因),例如:Summer is very hot. That is the reason why I don’t like it.夏天很热。那就是我不喜欢它的原因。

45)It will (not) + 时间段 + before…(……需要很长时间), 例如:It will be a long time before everything returns to normal. 一切恢复正常需要很长时间。

46) I think / feel/ find it + important/ our duty + to do… (我发觉做……重要/是我的责任),例如:I feel it our duty to help the old. 我觉得帮助老人是我们的职责。

47)Those who…. (……的人……),例如:Those who violate traffic regulations should be punished.违反交通规定的人应该受处罚。

注意:此句型还可以转化为one/a person who…, 例如:

As the saying goes, nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.俗话说,世上无难事,只怕有心人。In a certain sense, a successful scientist is a person who is never satisfied with what he has achieved.在某种情况下,一个成功的科学家就是一个绝不满足于自己已取得的成就的人。

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篇10:小升初作文指导:散文写作技巧

全文共 1284 字

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散文主要分为记叙散文和抒情散文,下面是小编整理的散文写作技巧,欢迎阅读。

散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个性鲜明。正像巴金所说“我的任何散文里都有我自己”,总之可以说是表现自我。

同时,这也就需要大胆无忌。正如鲁迅所说“任意而谈,无所顾忌”,他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。也如刘半农所说,散文要“赤裸裸地表达”,写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在,这是定义的最大要素。

散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然,优美洗练。此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有的教材都提出了散文要写感情,但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出,感情不是片面的因素,也不仅仅是线索,而是散文的对象。散文写人、写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事,而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》,重点不是顺理成章的工程本身或建设者的业绩,而是一种回归历史进步主流的内心感受。感情体验,是散文的内在结构,有了它,就可以天马行空地起草。这一点,不能不明朗和确定。

有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样,建立在细节的描写和叙述的基础上,但细节的排列组合方式不同。可以说,小说组合细节是“以盘盛珠”,而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面,具备冲突,各种阶层、力量的人物或隐或显,而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”,就是感情体验,或多或少,随手拈来,任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此,我们说散文(应称艺术散文),是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。

只要弄清这些,写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写,就掌握了散文写作的要领,什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习,其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。

散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。

记叙散文模式

【开头】①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论。

【中间】一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

【结尾】①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。抒情散文模式

【开头】①叙述自己与景物的关系。②议论景物和自己。

【中间】①描写景物,分出层次,细致动人。②发挥联想。

【结尾】感慨

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篇11:高考英语写作素材之高频谚语

全文共 1701 字

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在我们的英语写作过程中,如果能够很好的运用英语谚语,能给我们的作文带来亮点。下面是语文迷整理的高频谚语,一起来看看吧。

(一) Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。

(二) One false step will make a great difference. 失之毫厘,谬之千里。

(三) Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。

(四) A fall into the pit,a gain in your wit. 吃一堑,长一智。

(五) Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。

(六) All work and no play makes jack a dull boy. 只工作不玩耍,聪明孩子也变傻。

(七) Beauty without virtue is a rose without fragrance.无德之美犹如没有香味的玫瑰,徒有其表。

(八) More hasty,less speed. 欲速则不达。

(九) Its never too old to learn. 活到老,学到老。

(十) All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。

(十一) Practice makes perfect. 熟能生巧。

(十二) God helps those who help themselves. 天助自助者。

(十三) Easier said than done. 说起来容易做起来难。

(十四) A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。

(十五) Look before you leap. 三思而后行。

(十六) Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。

(十七) Great minds think alike. 英雄所见略同。

(十八) well begun,half done. 好的开始等于成功的一半。

(十九) It is hard to please all. 众口难调。

(二十) Out of sight,out of mind. 眼不见,心不念。

(二十一) Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。

(二十二) An idle youth,a needy age. 少壮不努力,老大徒伤悲。

(二十三) As the tree,so the fruit. 种瓜得瓜,种豆得豆。

(二十四) To live is to learn,to learnistobetterlive.活着为了学习,学习为了更好的活着。

(二十五) Facts speak plainer than words. 事实胜于雄辩。

(二十六) Call back white and white back. 颠倒黑白。

(二十七) First things first. 凡事有轻重缓急。

(二十八) Ill news travels fast. 坏事传千里。

(二十九) A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

(三十) live not to eat,but eat to live. 活着不是为了吃饭,吃饭为了活着。

(三十一) Action speaks louder than words. 行动胜过语言。

(三十二) East or west,home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。

(三十三) Its not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。

(三十四) Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。

(三十五) Like and like make good friends. 趣味相投。

(三十六) The older, the wiser. 姜是老的辣。

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篇12:记叙文写作照应技巧

全文共 2431 字

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写作文的时候,我们一定要掌握好技巧以及方法,这样才能够使文章纲吉的有活力。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于记叙文写作照应技巧,希望可以帮助到大家!

首尾式照应

首尾式照应,就是在文章开头出现的事物或语句,在文章结尾又再次出现,从而构成首尾呼应的关系,使全文形成一个首尾圆合、严密无懈的整体。首尾式照应的作用,主要表现在两个方面,一是在内容上,它可以强调某种思想感情,强化主题意义,加深读者印象,提高表达效果。二是在结构上,它可以增强文章的完整性和回环美。

首尾式照应在记叙文中的运用,常见的有两种情况。

一是运用倒叙方法的记叙文,必然是首尾照应,这种情况最多,也最典型。例如《记一辆纺车》,它运用了倒叙的方法,首尾照应很严密。请看首尾两段的有关内容:

首段:“我曾经使用过一辆纺车,离开延安那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了,后来常常想起它。想起它,就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。”

尾段:“就因为这些,我常常想起那辆纺车。想起它就像想起旅伴和战友,心里充满着深切的怀念。围绕着这种怀念,也想起延安的种种生活。……”

这两段文字,在内容上、感情上、修辞上、时间上、地点上、表达方式上等方面,几乎都是相同的,前者放在开头,领起全篇,造成悬念,揭示主旨,激发读者阅读的兴趣。后者放在结尾,总结全文,强调中心,回扣文首。这样,既强调了作者与纺车的密切关系,又深化了纺车的不平凡意义,使文章形成了一个很严密的整体。

二是运用顺叙方法的记叙文,也有首尾照应的,但没有运用倒叙方法记叙文的照应那么周密,那么严整,运用的频率也不高,难度却较大,但如果运用得好,会产生别出心裁的效果,例如莫怀戚的《散步》,是一篇用顺叙方法写成的记叙文,其中就运用了这种照应的方法。

先看开头:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”

再看结尾:“这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去,到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。……”

这两段文字的照应,主要体现在两个方面:一是情节的照应,即“散步”;二是人物的照应,即“我”母亲、妻子、儿子等祖孙三代四个人。而且,照应的顺序很有讲究,开头是“散步”总概,结尾是具体的“散步”;开头由“我”到“母亲”到“妻子”到“儿子”,结尾依然是这样的安排顺序。这样照应,既有序,又有物,既合理,又严密。

首尾式照应是使文章完整的最主要方法之一,运用时,有两点值得注意:一是照应的语句要有所变化,不能简单重复,否则显得呆板;二是开头和结尾的文字,要有明显的适应性,开头只能作开头,结尾只能做结尾,不能互换而用。

总结式照应

总结式照应,就是在文章有关段落的前面或后面,对上面或下面的内容进行总结或领起,这种总结总领式的语句或段落,至少出现两次,而且句式或段落的内容和形式基本相同,从而形成前后照应的关系,使文章浑然一体。

总结式照应既在内容上归束上文,领起下文,又在结构上勾连前后,具有明显的阶段性,有的从内容上,逐层引向深入,有的从感情上,依次推向高潮。它在内容上以总结总领为主,在结构上以照应为主。例如《白杨礼赞》这篇文章,全文共9个自然节,总结式照应主要体现在第4、第6两节。第4节:“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。”第6节:“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。”这两段文字,前者总结是第3节内容,后者总结第5节内容,它们都是一名话,都是独立成段,二者不仅内容相同,都是说白杨树的不平凡,都是说白杨树的评赞,而且句式也都是相同的,都是二重转折复句,都是判断句加否定句,实际上,只有两个词之差,其余所用的文字也都是相同的。这样总结,就构成了明显的照应关系,使文章前后相联,彼此关照,避免了松散和拖沓,强调了白杨树的不平凡意义,总结很有深度和力度。

总结式照应的另一种形式,就是体现文章主题思想的语句在文中多次出现,如果出现在开头,则起领起作用,如果出现在中间或结尾,则起总结作用。这种照应阶段性不明显,但更自由灵活。《钓胜于鱼》这篇以记叙文为主的哲理散文,就采用了这种照应的方法。体现文章主题的语句是“我是为钓,不是为鱼”,这个句子在文中完整地出现有两次,一次是在第6节,二次是在第 18节,除此而外还有与之相近的句子,如第10节:“能够欣赏钓,而不计较鱼”;如第17节:“不是为鱼的钓者”等。这些语句,有的用于段落的开头,有的用于段落的结尾,概括领起,总结归纳,前照后应,十分和谐紧凑。

总结式照应有明显的阶段性,阶段的体现有两种形式,一是并列式,像《白杨礼赞》;二是递进式,如《钓胜于鱼》。运用时,要注意文章的发展顺序,是并列式还是递进式。如果是前者,总结的语句可以相同:如果是后者,总结的语句就要稍有变化,要符合递进的内容特点,还有,总结的语句宜简不宜详,以概括为主,表达上一般是议论或抒情。

伏笔式照应

伏笔式照应,就是在文章的前面为后面设下埋伏的内容。这种照应,有的体现在事物上,有的体现在线索上,有的体现在情节上,用得比较多的是后者。伏笔式照应讲究的是“伏”,“伏”的内容设计要服从全文的主要情节,不能旁逸。同时,后文要有对前文“伏”的内容的说明,使“伏”的内容有个圆满的交代,从而形式前伏后应的密切关系,使文章结构严谨。

伏笔式照应既有单一性的,又有多样性的,前者按一条线索设置伏笔,单线发展,这种照应,比较简单,读者容易掌握.后者多方面地设置伏笔,也多方面交代结局,这种照应有一定的难度 ,读者不易把握,但用得好,可以增加文章的结构美。例如,《挺进报》就运用了这种多样性的伏笔照应。

文章开头提到陈然:“决心学写仿宋字”,狱中党组织又指示陈然“心须坚持写仿宋字”,这两处都是伏笔,后来,特务们核对许晓轩的笔迹,得出“笔迹相同”的结论,这是对前面两处伏笔的交代,照应十分严密。如果前面没有那两处伏笔,这个结论就很难作出,如果硬写上这个结论,就显得突兀了,这是第一组伏笔式照应。

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篇13:小升初作文写作技巧

全文共 409 字

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作文素材是基础,组织和运用也很关键。有学生认为好的作文就是要有华丽的语句。因此把摘录的有关的好句子都抄在作文本上。结果是实得其反。一篇的好句子却没有一个主题,没有一个中心,就是一盘散沙。老师是不给予肯定的。久而久之,仅存的一点兴趣也没有了。其实好文章并不是一味的好句子的组合。

1.主题和选材才是关键

好文章中的好句子只是画龙点睛的作用,学生写作时要注意好句子的取舍,多了就是滥用。如同一个人打扮。一身的珠光宝气和绫罗绸缎,本是美的,但如果人长得平平且心灵又不美。给人的感觉是展示服装和装饰,而并非是人,这里的人也就成了模特儿。怎么也张显不出高贵和华丽。如果一个人本就美,且心灵又好,就是一身素装,一张素面;给人的感觉却是与衣装不一样一。

2.写作后的反思

教师批改后,要求学生根据老师的批语,再改再写,任何一个好的作品,都不是写出来的而是改出来的。所以不要怕改,要多写多改才能精益求精。台上一分钟,台下十年功就是这个道理吧!

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篇14:关于人物写作的技巧

全文共 912 字

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写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者的转述介绍某人,通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等等。根据描写人物的详略,轻重、着墨的浓淡,我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。

一、白描

文字简练单纯,不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:

“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”(鲁迅《藤野先生》)

寥寥数语,就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

二、漫画式勾勒

即以夸张的手法、揶揄的口吻,将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如:

“他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。”(王润滋《卖蟹》)

通过描写,塑造出“过滤嘴”的形象:老而胖,整洁考究,富态优裕,高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次、多角度,细致全面地去刻画人物形象。如:

“……坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”

“他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子,头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”

“黄里带白的脸,瘦得让人担心,头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着的一支黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”(阿累《一面》)

这三处,作者通过全面而细致的描写,刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,一位“越老越顽强”的伟大战士的形象,即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的,每种方法各有千秋,同学们可以根据写作的需要,灵活地加以运用。

[关于人物写作的技巧

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篇15:命题作文审题方法和写作技巧小结

全文共 1829 字

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从总体来看,命题作文有以下规律:

第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;

第二,大题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;

第三,记叙文题大大多于说明文、议论文题;

那么,我们都应该注意一些什么呢?

1.要审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏”

对于题目应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。

要审读的内容包括:

①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。

②文题中有没有点示主题的字词。

③文题中有没有点示重点的语言标志。

④文题中的的标点或其它符号及其含义。

⑤有没有副标题,其作用是什么?

⑥各种写作要求、限制。

⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。

在写作中,要紧紧抓住审题得到的“信息”,步步都要紧扣文题,紧扣要求。

另外,在具体的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以轻心:

第一种,看似很浅显的题目

如“我长大了”这个文题,是一个宽泛的中考作文题,谁也不会在取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等,这种理解就很肤浅,写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

第二种,看似很熟悉的题目

如“美在课余”这个文题,是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个“迷惑点”,这个“迷惑点”在“美”字上。稍不注意就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。没有抓住这个“美”字,就会写出“丰富多彩的课余”、““有趣的课余”、“热闹的课余”等内容。

第三种,看似很形象的题目

如“风景这边独好”这个文题,也是一个宽题,题目似乎很“形象”,但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实,如写一个地方的风景,写一个地方的景物特点,写一个地方的景物的变化,但更重要的是应该写这个地方的发展,写这个地方的特色,写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考,它不仅可以写“地方”,还可以写人,还可以写事,等等。

第四种,看似很直观的题目

如“礼物”这个题目,好像一看就知道是什么。但在具体的写作中,它可能是实指——某种物,更多的也许是喻指——像“礼物”一样的美好事物。用“喻指”来写文章,其思路更广,其情感更丰富。不管命题作文的形式多复杂,你要永远盯着它的题目。

就让学霸来告诉你,命题作文到底该怎么写

2.在取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”

题目要求只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。对这样一些文题,要做到“大中取小”,将其“具体化”:

第一,将宽题变“窄”

所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的“宽”,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容“浓缩”到一个点之上,使之变“窄”,以便顺利成文。

如“火柴的联想”是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的“联想点”,才能开始考场作文的写作。

第二,将大题变“小”

所谓大题,其实也是一种宽题。从“意义”上看,有些题目的主题比较直露,

比较追求一定的“意义”。如文题“变了”,从这个“变”字上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。

对于这样的题,我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。

如“变了”这个题,我们可以在题目前加上限制性的语言,如“我们家变了”,也可以在题目后面加上副标题,如“变了——从一件小事看我们的班风”。

3.在构思上,要做到“或一点式伸展,或多点式铺陈”

“或一点式伸展,或多点式铺陈”,是中考作文构思的总策略。

“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合。

4.在表达上,要做到:注重文体特征,表现个性特点

注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将“读后感”写成“读后叙”、在“家乡变了”中穿插一半篇幅的议论、将“自强的我”写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。

表现个性特点,要表现出运用语言文字的技能技巧,认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题等方面磨练文章。

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篇16:2024年高考英语写作必备词汇

全文共 864 字

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well-known 众所周知 important 重要的 pollution 污染

focus 面对 benefit 益处 development 发展

society 社会 knowledge 知识 necessary 必要的

opinion 观点 harm 危害 exception 例外

advantage 优点 disadvantage 缺点 serious严峻的

measures 措施 solve 解决 overcome 克服

increase 增加 decrease减少 deny 否认

prefer 喜欢 example 例子 addicted 沉迷

useful 有用的

play an important role in our life在生活中扮演重要角色

with the development of our society 随着社会的发展

bring a lot of benefits 带来很多益处

everything has two sides 任何事物都具有两面性

Become more and more serious 变得越来越严峻

on the contrary 相反 take measures 采取措施

solve this problem 解决这个问题

the best way to 最好的方法

overcome the difficulties 克服困难

be faced with 面对

No one can deny the fact that 没有人能够否认这个事实。。。

in favour of 赞同 支持 For example 例如

become addicted to the Internet 沉迷于网络 All in all 总之

come to the conclusion 得出结论

As far as I am concerned that 就我而言

There is no doubt that 毫无疑问

in a right way 正确的方法

waste a lot of time 浪费时间

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篇17:英语写作素材:"财富"的英语名言

全文共 3179 字

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财富,指具有价值的东西就称之为财富,包括自然财富、物质财富、精神财富等。下面是语文迷为大家整理的关于财富的英语名言,希望对你写作文有帮助。

Betrand Russell, British philosopher 乞丐并不羡慕百万富翁,尽管他们一定会羡慕比他们乞讨得多的乞丐。

英国哲学家罗素.B.

He that has a full purse never lacks a friend. Even in a busy market, nobody cares to know a poor person.

Anonymors 富在深山有远亲;贫在闹市无人识。

无名氏

All good things are cheap, all bad things are very dear.

Henry David Thoreau, Ameican writer 一切好的东西都是便宜的,所有坏的东西都是非常贵的。

美国作家梭罗。H.D.

Apply yourself to true riches; it is shameful to depend upon silver and gold for a happy life.

Lrcius Annaeus Seneca, Ancient Roman Philosopher 要争取真正的财富,靠金银谋取幸福是不光彩的。

古罗马哲学家西尼加.L.A.

I would rather have my people laugh at my economies than weep for my extravagance.

Oscar ll, Swedish king 我宁愿让我的人民嘲笑我的的小气也不愿让他们为我的挥霍而哭泣。

瑞典国王奥斯卡二世

A penny saved is a penny gained.

Richard Brckminster Fuller.American srchitect 省下一分钱等于得到一分钱。

美国建筑师富勒.R.B.

Beggars cannot be choosers.

Du Bose Heywood, American writer 乞丐不能挑肥拣瘦。

美国作家海伍德.D.B.

Creditors have better memories than debtors.

Benjamin Franklin. American president 放债的比借债记性好。

美国总统富兰克林。B.

Economy is in itself a source of great revenue.

Lucius Annaeus Seneca, Ancient Roman Philosopher 节约本身就是最大的收入 .

罗马哲学家 西尼加,L.A.

Economy is the poor man s mint; and extravagance the rich man s pitfall. 节约是穷人的造币厂,浪费是富翁的陷阱。

英国作家 塔泊.M

Few rich men own their property.The property owns them.

Robert Green Ingersoll. American Iawyer 极少富人拥有他们的财产,是财产拥有他们。

美国律师英格索尔.R.G.

If you would know the value of money, go and try to borrow some.

Benjamin Franklin, American presudent 要想知道钱的价值,就想办法去借钱试试。

美国总统富兰克林.B.

I finally know what distinguishes man from the other beasts:financial worries.

Jules Renard, French playwright 我终于明白人与野兽的区别在于:人为钱而担忧。

法国剧作家勒纳尔.J.

If rich, it is easy enough to conceal our wealth, but, if poor, it is not so easy to conceal our poverty. We shall find it less difficult to hide a thousand guineas, than one hole in our coat.

Charles C. Colton, British clergyman 如果富有,藏富很容易;如果贫穷,掩饰贫穷却很难。我们不难发现隐藏1000个金币比遮盖衣服上的一个破洞来得容易。

英国画妆师科尔顿.C.C

An ounce of prudence is worth a pound of gold.

Tobias Smollett, British writer 一盎司谨慎抵得上一磅黄金。

英国作家 .斯摩莱特 .T.

All the splendor in the world is not worth a good friend.

Voltaire, French thinker 人世间所有的荣华富贵不如一个好朋友。

法国思想家伏尔泰

关于财富的英语谚语

A bashful dog never fattens.害羞的狗养不胖。(bashful:害羞的)

A beggar can never be bankrupt,乞丐永远不会破产。

A beggar s purse is a I ways empty.乞弓存不住钱。

A borrowed loan should come laughing home.向人借贷应微笑返还。(借钱乐还,再借不难)。 读书笔记

A clear fast is better than a dirty breakfast.宁为清贫,不为法富。 内容来自

A covetous man does nothing that he should till he dies,贪娶之人,死后方尽其义务。

A covetous man is good to none, but worst to himself,贪娶之人,对人无益,对己更损。 读后感

A covetous woman deserves a swindling gallant,贪娶女郎的绝配就是负心汉。

A fool and his money are soon parted,傻子存不了钱。 内容来自

A heavy purse makes a light heart,钱袋沉甸甸,人就轻飘。

A lamb is as dear to a poor man as an ox to the rich,的黑羊比富人的牛更珍贵。

A light purse makes a heavy heart.?中无钱心事重。

A man does not wander far from where his corn is roast i ng.人不会远离财富的来源。 内容来自

A man has no more goods then he has good of.只有享用财富,才算真正拥有财舍田。 读后感

A man may love his house we I I without riding on the ridge.有宝何必人前夸。

A man without money is a bow without an arrow.人无钱,犹如弓无箭。 读后感

A man without money is no man at all. 一分钱难倒英雄汉。

A man’ s wealth is his enemy,财富是人之患也。

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篇18:议论文写作技巧

全文共 585 字

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1引——从材料中引出论题或论点

或开门见山,或边联系实际边叙述感受,或述读材料,或引用名言警句等方式提出论题或论点。需要注意的是,“引”的语言要精练,概括力要强, 80字左右为宜,否则,会让人觉得拖泥带水,不简洁。“论题或论点”从材料中“引”出,是一种高层次的紧扣“材料”。

简言之,开头要概述材料,提出自己的观点

2议——分析议论材料

通过分析议论,可以挖掘材料的内涵,强调论题或论点。这一部分可以弥补引出论点时因过于概括而造成内容上的突兀、断层等方面的不足。

简言之,详细论述中心论点想要表达的内容

3联——联想议论

“引”“议”之后,作文就完成了对“材料”的处理。“联”是运用材料提供的道理来演绎社会生活,透视社会生活的过程,是理论作用于实践的过程。可以联想类似的道理(从道理上进行论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上进行论证)。这部分是作文的主体,要求思路开阔,语言概括,重点突出。正反结合。需要注意的是,由“议”到“联”,过渡要自然、贴切。

围绕自己的中心论点提出不少于三个的分论点,并以论据加以分析论证

4辨——辨析辩证

这是行文思路严密的补笔。通常这一部分不是行文的重点,文字不宜多,可以用“当然”“固然”等词语来畅通行文。

这可使自己的论证更严谨全面

5结——给文章下结论

通常要紧扣“材料”照应开头:开头提论点,结尾提怎么办;开头提论题,结尾作出结论并简要说明怎么办。

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篇19:英语考研应用文写作复习方法

全文共 2182 字

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对于考研英语应用文写作来说,考生平时复习时不仅要注意应用文写作特点、格式要求,还要有意识的掌握各类应用文的写作方法。考研辅导专家建议广大考生不要简单认为应用文的复习就是复习相应的格式,格式只是应用文写作的最起码要求,除了应用文特定的格式外,还要背诵一些经典的套话,在平时的写作训练中培养迅速构思成篇的能力,注意词句的多样性和准确性训练。下面,我们就针对应用文写作中的私人和公务信函、备忘录、摘要、报告几种形式介绍一下写作技巧。

一、私人和公务信函

信函是很重要的一种应用文。私人和公务信函是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具,与同学们的生活、学习比较密切,也是以后工作中用的最多的一种沟通方式。所谓私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信,谈事情的同时又交流感情,是四级考试(专业课历年考研试卷)中常见的一种信函,研究生英语考试(专业课历年考研试卷)中常考的是公共信函。所谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信,主要是为了办事,比方说给老板或是客户写信都属于公共信函。

信函一般都是由写信时间、信内地址、称呼、信的主要内容和信尾几个主要部分组成。收信人地址要写在左上角,寄信人地址要写在右上角,寄信人地址也可以不写,姓名写在地址上面,地址排列顺序依次为门牌号、街区名、城市和国名。在信的开头人名前一定要加Mr.,Mrs.,Dear等比较尊敬的称呼,信的结尾注意使用常用的客套话如:sincerelyyours,faithfullyyours或者yourssincerely,yoursfaithfully。英文书信写作要遵循五个原则,即正确、清晰、简洁、礼貌和体贴。

正确是指信中所谈的事情要准确、具体,不用含糊抽象的词如:本月、明天等。清晰要求的是主题要明确,层次要清楚,让读者看后了然于心。简洁是现代英语发展的一大趋势。书信写作要做到行文简洁流畅,避免迂回冗长的长句,使书信尽可能写得明白清晰。书信交往,同样需要以礼待人,因而在写信过程中,要避免伤害对方感情,措辞上多多使用would,could,may,please等词,要自然得体,彬彬有礼。体谅对方也是写书信时要注意的一个原则,不能以自己为中心,要尊重对方的习俗爱好,即便是拒绝,也要委婉而不失去友谊。书信的写作也要注意格式,避免语法、拼写、标点错误,信中所引用的史料、数据等也应准确无误。

二、备忘录

备忘录是一种录以备忘的公文,主要用来提醒、督促对方,或就某个问题提出自己的意见或看法。包括书端、收文人的姓名、头衔、地址,称呼,事因,正文,结束语,和署名,备忘录上一定要说明什么时间,谁写的?写给谁?什么事?并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。

三、摘要

接着谈谈摘要。摘要分成两种,一种是文章摘要,一种是论文摘要。

文章摘要就是给一篇文章让写一个摘要,文章摘要是对文章主要内容的简练概括,内容上要涵盖全文,语言上要尽量简练。写摘要前一定要仔细阅读全文,弄懂文章大意;摘要涵盖原文的主要观点并与原文的观点保持一致;摘要应该简明扼要,字数在规定的字数范围内;摘要最好不要照搬原文,应该用自己的话概括原文的主要观点;并且注意千万不要照抄,也千万不要评论,只需要写出中心思想或者段落大意即可。

第二种摘要是论文摘要。比方说是大家写一篇学术论文,硕士博士论文需要写一个英文的摘要。相对来讲我们认为考论文摘要的可能性稍微大一点。写这种摘要时要注意时态和语态。叙述研究过程,多采用一般过去时;说明某课题现已取得的成果,宜采用现在完成时。摘要中多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下,特别是表达作者或有关专家的观点时,又常用主动语态。英文摘要有一些常用句型,比如表示研究目的,可以用Inorderto……Thispaperdescribes……Thepurposeofthisstudyis……,表示表示结论、观点或建议可以用Theauthors[suggest/conclude/consider]that……。

四、报告

最后一种是报告。报告其实也分为两种,第一种是读书报告。比如读一本书或者看一本小说写一个读书报告。读书报告中首先要交代背景知识,比如作者生平,时代简介等,接下来对书的内容做一个简单的概括,与摘要不同的是读书报告最后一段可以发表评论。与摘要相同,读书报告也要注意时态,比如像科普类的知识应该用现在式。另一种报告就是书面报告,书面报告考试(专业课历年考研试卷)的可行性和可能性更大一些。书面报告与备忘录的写法很类似,所不同的就是书面报告一般是下级写给上级,它也需要交代清楚四件事:什么时间?谁写的?写给谁?什么事?

当然,应用文写作能力的提高必须经过长期的实践锻炼。在复习阶段,首先要熟悉不同类型的应用文写作格式,注意事项,写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文,要整段整段的背,不仅是背会而且要脱口而出,并且转换成自己的语言,写作时可以随心所欲支配。再次,是要多动手写作,要写出属于自己的文章,多动手写作才能快速写出好文章来。写好的文章要注意检查,看有无语法错误,有无用词不当,能否用其他的句式表达相同的意思,可以让同学帮忙检查,让同学提一些宝贵的意见和建议。总的来说,虽然大家对应用文的写作还比较陌生,但是只要认真对待,只要花时间背范文了,花时间写文章了,就一定能取得理想成绩。

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篇20:2024考研英语写作素材:关于幸福的名言

全文共 4195 字

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A good laugh is sunshine in a house.令人愉快的欢笑是房间里的阳光。(英国小说家萨克雷。W.M.)

A man who is never satisfied with himself and whom therefore nobody can please.人要是从来不满意自己,就不会有人能够使他满意。(德国诗人歌德.J.W.)

A smile is ever the most bright and beautiful with a tear upon it. What is the dawn without its dew? The tear, by the smile is made precious above the smile itself.笑容带上泪珠总是最鲜艳、最娇美的。正如没有露水,还算什么清晨?而泪珠带上了笑容,就变得甚至比笑容还珍贵。(美国哲学家、教育家兰格。S.K)

All work and no play makes Jack a dull boy. 只工作不娱乐使人愚钝。(英国作家贺维尔.)

Anticipating pleasure is also a pleasure.预期快乐本身也是一种快乐。(德国剧作家、诗人席勒.F.)

Better by far you should forget and smile than that you should remem-ber and be sad.笑一笑而忘掉,比愁眉苦脸地记住要好得多。(英国女诗人罗塞蒂.C.G. )

But headlong joy is ever on the wing. 轻率的快乐总是瞬息即逝。(英国诗人 弥尔顿.)

Energy is eternal delight.精力充沛是永恒的快乐。(美国诗人、艺术家布莱克.W.)

Everything considered, work is less boring than amusing oneself.不管怎样,娱乐比工作更令人乏味。(法国诗人 查尔斯.B.)

Human felicity is produced not so much by great pieces ofgoodfortune that seldom happen , as by little advantages thatoccurevery day.(Benjamin Franklin ,American president).与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运,不如说来自每天都有的小实惠。(美国总统 富兰克林.B.)

Most folks are about as happy as they make up their mindstobe.(Abraham Lincoln ,American president)对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。(美国总统 林肯.A.)

The secret of being miserable is to have leisure to botheraboutwhether you are happy or not.(George Bernard Shaw ,Britishdramatist)痛苦的秘密在于有闲功夫担心自己是否幸福。(英国剧作家 肖伯纳.G.)

The supreme happiness of life is the conviction that weareloved.(Victor Hugo , French novelist)生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。(法国小说家 雨果.V.)

There is no dise on earth equal to the union of loveandinnocence.(Jean Jacques Rousseau, French thinker)人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。(法国思想家 卢梭.J.J.)

To really understand a man we must judge himinmisfortune.(Bonaparte Napoleon , French emperor)要真正了解一个人,需在不幸中考察他。(法国皇帝 拿破仑.B.)

We have no more center to consume happiness without producingitthan to consume wealth without producing it.(George Bernard Shaw,British dramatist)正像我们无权只享受财富而不创造财富一样,我们也无权只享受幸福而不创造幸福。(英国剧作家 肖伯纳.G.)

A lifetime of happiness ! No man alive could bear it ; it wouldbehell on earth.(G.Bernard Shaw ,British dramatist)终身幸福!这是任何活着的人都无法忍受的,那将是人间地狱。 (英国剧作家 肖伯纳.G.)

Happiness is form courage.(H.Jackson , British writer)幸福是勇气的一种形式。(英国作家 杰克逊.H.)

Happy is the man who is living by his hobby.(G.Bernard Shaw,British dramatist)醉心于某种癖好的人是幸福的。(英国剧作家 肖伯纳.G.)

Happiness lies not in the mere possession of money ; it liesinthe joy of achievement , in the thrill of creativeeffort.(FranklinRoosevelt , American president)幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。(美国总统 罗斯福.F.)

He laughs best who laughs last.远行者见闻多。(英国科学家雷伊.J.)

He who can conceal his joys is greater than he who can hide his griefs.能隐藏欢乐的人比能隐藏悲痛的人更了不起。(瑞士作家 拉瓦特)

I like the laughter that opens the lips and the heart, that shows at the same time pearls and the soul.我喜欢能不开启双唇和心扉的笑声,喜欢能展示皓齿和灵魂的笑声。(法国作家雨果)

I never condider ease and joyfulness as the purpose of life itself.我从来不认为安逸和欢乐就是生活本身的目的。(美国科学家爱因斯坦)

I wish to preach, not the doctrine of ignoble ease, but the doctrine of the strenuous life.我愿宣扬的信条是艰苦奋发的生活,而不是卑微低下的安逸。(美国政治家罗斯福.T.)

It is a curious fact that in bad days we can very vividly recall the good time that is now no more; but that in good days we have only a very cold and imperfect memory of the bad.奇怪得很,人们在倒楣的时候,总会清晰地回忆已经逝去 快乐时光,但是在得意的时候,对恶运时光只保有一种淡漠而不完全的记忆。(德国哲学家叔本华)

It is a poor heart that never rejoices.永远不快乐的心很可悲。(英国小说家马里亚特)

Joys are our wings, sorrows are our spurs.欢乐是人们的双翼,哀愁是人们发愤的动力。(法国作家里克特.J.P)

Labor is often the father of pleasure.劳动常常是快乐之父。(法国哲学家、历史学家伏尔泰)

One of the greatest pleasure in life is conversation.生活中最大的乐趣之一是交谈。(美国作家史密斯L.P.)

Perfect understanding will sometimes almost extinguish pleasure.完全的理解有时几乎会使乐趣消失。(英国学者、诗人豪斯曼.A.E.)

Never less idle than when wholly idle, nor less alone than when wholly alone.要清闲就完全清闲,要清静就完全清静。(英国诗人克莱尔J.)

People who cannot find time for recreation are obliged sooner or later to find time for illness.腾不出时间娱乐的人,早晚会被迫腾出时间生病。(美国商人 霍梅克.J.)

Pleasure is nothing else but the intermission of pain, the enjoying of something I am in great trouble for till I have it.快乐不过是痛苦的间歇,享受之前要进行艰苦的努力。(英国法学家 塞尔登.J.)

Praise is ilde sunlight to the human spirit, we cannot flower and grow without it.对于人的精神来说,赞扬就像阳光一样,没有它我们便不能开花生长。(英国作家 格林.G.)

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