成长教育真实故事(推荐20篇)

一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课，那堂课的演示让学生们终生难忘。

“我们来个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，把它们一块块地放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下了。他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”他反问：“真的？”说着他从桌下取出一桶砾石，倒了一些进云，并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了，“可能还没有。”一位学生应道。“很好！”他伸手从桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生，“这个例子说明了什么？”

一个学生举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！”

“不。”专家说，“那还不是它的喻意所在。这个例子告诉我们，如果你不先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无法把它们放进去了。那么，什么是你生命中的大石块呢？与你心爱的人共处的时光？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道授业解惑？切切记得先去处理这些大石块，否则你会终生错过了。”

温馨提示：什么是你生命中的大石块呢？与你心爱的人共处的时光？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道授业解惑？切切记得先去处理这些大石块，否则你会终生错过了。

五彩缤纷的童年，小时候的有趣事，成长的“足迹”总有让我记得清清楚楚的。拉开记忆的帷幕，发生在以前的事，又让我看到了。

记得一年级的时候，那天是七月七——牛郎织女相会的日子。我也不知道从哪儿听来：牛郎织女相会的那晚，坐在葡萄树下，就能听到他们的谈话。小孩子嘛，好奇心是很强的。于是，我决定去葡萄树下听一听。不知为什么，那晚的天气变得格外冷，可是，年幼无知的我，还是搬着凳子，义无反顾的坐在了门口的葡萄树下。

时不时地刮来一阵风，冻得我浑身起鸡皮疙瘩，走吧，不甘心，于是我竖起了耳朵仔细听，半天了，还是没听到他们说一句话，我已经极不耐烦了，干脆对着天空大喊：“喂，你们在干吗？咋不说话？”深蓝又夹杂着几丝黑色的天空好安静，没有一丝声音，我索性又坐回树下，过来了一个大人，嘿嘿的笑笑，说：“这孩子在干嘛呢？这么晚！”

是啊，真的好晚了，要不是有路灯，我早就该打退堂鼓了。我又等啊等，不知不觉的睡着了，被冻了个半死！第二天我醒来，发现我已经躺在屋里的床上了，爸爸说，昨天晚上见我没回家，就去找我，出门看见我在树下睡着了，就把我抱回来了。

那时我才明白，那所谓的，牛郎织女的说法，其实都是传说，神话而已。

现在想起那件事，就会让我哈哈大笑起来。小时候的事，如今也让我记忆犹新，对我来说，他们都是无比珍贵的，他们都是无价之宝。

我家有三口人：爸爸、妈妈和我。

爸爸是一名军人，不但很少回家，还经常去外地出差，因此，大多数时间，家里就只有妈妈和我。可是作为教师的妈妈也经常早出晚归，忙于教学，常常将我一个人留在家里。

慢慢地，我学会了独立，也学会了操心家里的事。比如，每次出门前，我先把自己的钥匙带上，然后再提醒妈妈把该带的东西带上。再比如，我会常常问妈妈：“今天吃什么，要不要我帮忙……？”看，我还真像个家里的小主人吧？

记得一个初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出门前，我像往常一样提醒妈妈该带的东西。着急赶着去上班的妈妈简单地摸了摸包后说：“都带上了！赶快走，要迟到了。”于是我们就锁好门急匆匆地走了。

初冬的早晨已经有些寒意，薄薄的白雾仿佛一面轻纱笼罩着这座还没睡醒的城市。可是有多少位像妈妈一样平凡的老师们却要早早赶着去上班；我们这些求知的学生也要趁早多学点东西，要不怎么会说“一日之计在于晨”呢！

上完四节课后，一出校门，我就急忙往家赶。没走几步，突然看到一个熟悉的身影朝我走来。“妈妈！”我激动地大叫一声跑到妈妈跟前。要知道妈妈是很少来接我的。正想着终于可以和妈妈一块回家时，妈妈却焦急地问：“文文，你带家里的钥匙了没？”我匆匆摸了摸前胸，“好像没有，妈妈，怎么了？”“唉！我今天忘带钥匙了，这可怎么办呢，进不了家门了。”看着妈妈焦急的样子，我又仔细地摸了摸棉衣里边。忽然，一个硬硬的东西触碰了我的手。“妈妈，我带钥匙了！”我惊喜地告诉妈妈。妈妈转悲为喜说：“文文，你真长大了！”听到妈妈说这话，此时我感觉自己真的长大了，我无比自豪，扬起小脸，铿锵有力地回答道：“好，以后我会更认真对待每一件事的，请妈妈大人放心吧！”

妈妈牵起我的小手，冬日的阳光暖烘烘的，照着我们母女的背影，回家的路上处处留下了一位自以为长大了的女孩的银铃般的笑声。

我的成长故事有很多，就像天上一闪一闪数不清的星星一样，其中有我最难忘的一件事情。

那天阳光明媚，是个好天气，但是我的心情却阴沉沉的，因为数学考试的分数下来了，看着那鲜红的“74”分，刺痛着我这个全班同学和老师心目中认可的所谓“好学生”。我心想：这次万一被爸爸知道我考得这么差，一定会找我麻烦的。怎么办？突然之间，我脑子想起改分数，只要把7改成9不就是“94”分了吗！我拿起红笔，环顾四周都没有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就开心地说：“女儿，老师发短信说考试分数下来了，快把试卷拿出来看看。”当时我就心神不定，我默默的把试卷拿了出来，装作高兴地说：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且还是全班的前五名呢！”爸爸听了更开心了，拿起试卷看了看，突然，爸爸脸上的笑容没了，而且还皱了一下眉头，我心想：是不是爸爸看出来我改了试卷，会不会找我麻烦？我忐忑不安，爸爸沉默了一会，开口说：“你先去写作业，爸爸做你喜欢吃的菜。”爸爸做了我喜欢吃的菜，但我却没有心情吃饭，我急急忙忙的吃了几口就回自己的房间去了。晚上我怎么也睡不着，心里后悔极了，心想：明天我还是去向爸爸承认我改卷子的事吧。

第二天，我鼓起勇气承认我改了卷子的事并向爸爸承认了错误。爸爸沉默了一会儿，接着严肃地说：“没事，下次不要再说谎了，要做一个诚实的好孩子。”听了爸爸的话，我惭愧地低下头，说：“爸爸我再也不说谎了！”

这就是我的成长故事，它教会了我不要说谎，不要去骗人，做一个诚实的好孩子，它让我刻骨难忘。

成长中有很多经历，其中不乏有令人高兴的，使人感到尴尬的，也有与困难作斗争时的那种艰辛……虽然许多事因时间的推移而被忘却了，可是有一件事却令我记忆犹新————-

一次，我跟着家人一起去一座山观景。虽然外面的目的地在半山腰上，可因为这山挺高，半山腰也变得遥不可及。

开始爬山了！一开始，我沿着一条泥泞并且散落着一些小碎石的山路往前走。这时路还算平坦，我就一马当先，冲在最前面，其他人都被我远远地甩在身后。渐渐地，路开始陡峭起来，我走路开始大喘气。家人们也一个一个地超越了我。

过了一会儿，我觉得我的脚有千斤重，怎么提也提不起来。我实在受不了了，于是开始抱怨，最后不耐烦地问身旁一直陪着我的大伯：“怎么还没到？我都快要累趴下了！”大伯笑着回答说：“男子汉受这么点苦就打退堂鼓了？”大伯话音未落，我“哎呦”一声摔了个狗啃泥。我趴在地上，看见身旁不知名的小植物，仿佛它们也在嘲笑我，说我爬不上去了。我偏不服输，一骨碌爬起来，朝着大伯喊：“才不呢！”这会儿，我突然发现我的脚下不再是那么重了，一溜烟地又跑到了队伍的最前面！

接下来的路上，我高歌猛进，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了两倍，我铁了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小树们似乎都在为我加油呢！

最后，我第一个到达了目的地。望着满山的杨梅树随风摇摆着它们的枝丫，它们肯定在称赞我，说我真棒！

在成长中经历的这件事，令我懂得了“坚持就是胜利”这句话的含义。这件事在我成长的档案上记下了浓重的一笔！

过年了，我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前说：”我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声说：”好！怎么玩？”我说：“规则是：我们先石头，剪刀，布，没赢的数十秒让我们藏好，最后让输的人来找。”

开始石头，剪刀，布了。我们一起说：”石头，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石头，表哥出的是布，我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你们藏好了没有？”从不同的地方传来两个声音”藏好了！”

表弟开始过来找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好时机，赶紧转移了地方，跑了回家里，并跟他们说：不准说我在家里。”他们小声的说：”好。”

我爬上三楼，从窗口望去看见表哥被表弟找到了，突然表弟看见我在三楼，飞奔上来，他爬上三楼找到了我。

转眼间，一天过去了。转眼，几天也过去了，我们全家要回东莞了，我真不舍得离开，我跟表哥说：”我明年还会来玩的！”表哥说：”我们等你下次来玩。”

每个人都会有一些成长的经历，学会了轮滑是一种成长，学会了打球是一种成长，在我的记忆中，最有意思的故事是学骑自行车和轮滑。

记得七岁那个星期六，妈妈给我买了一个很酷的自行车。但是后面是三个轮的，骑着感觉不刺激，我就开始逞强，要把后面那两个小轮子拆掉。妈妈拗不过我，只好去借了个扳手。刚拆掉我就迫不及待的骑上去，刚走了两步，我就从车上狠狠的摔了下来。我痛到说不出话来，眼中的泪慢慢的流了下来，好像一条小河。妈妈把我扶了起来，我没有放弃，又坐到车上，可是车子摇摇晃晃，还是不行。我又试了好多次，都被摔了个嘴啃泥，我被气的咬牙切齿。妈妈走过来跟我说：“做事要有耐心，我扶着你，再去试试吧。”我又跑了过去，骑了起来……我竟然会骑了，骑得稳稳的，我心里充满了成就感，真高兴。

还有一次，我正在津津有味的看电视，妈妈突然把我叫过来说：“今天我们去广场学轮滑，我给你买了鞋。”我感到非常开心，穿上了鞋，小心翼翼地练习起来，我本以为非常简单，但是却那么难。脚被扭到了，可是我却没有放弃，坚持练习。我开始慢慢的保持平衡，慢慢的一步一步向前走，接着我又跑了起来，我跑得飞快，心里别提多开心了。我连忙告诉妈妈说：“我学会了，我是不是很厉害？”

这两件事成长中的小事，让我懂得了一个道理：成长在我的坚持不懈中。

有这样一个古老的故事，一个白发苍苍的富翁叫来三个儿子，说：“谁把山顶上的草摘回来我就给他100个金币。”

三个孩子上路了……过了一天。大儿子回来了，喘着说："父亲，累死我了为了摘着草，我跑了一天呢！”富翁接过来看看，摇摇头，给了他一百个金币，让他走了。

一个星期后，二儿子回来了，抓着一把枯草说：“我爬了好久才到了山顶，可惜那里并没有绿草……”富翁又看了看，不支声，给了他200个金币让他走了。

一个月后……三儿子衣衫褴褛的回来了，跪在父亲面前，哭着说：“对不起啊父亲，我没能找到那青草，我除了我自己，什么也没看到。”富翁激动的说：“孩子，你就是我的继承者！”

传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事？”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的！”父亲反问道：“小鬼，把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗？”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀！”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

新的一年临近了，新世纪的脚步也渐渐向我走来，当钟声再一次浑厚的敲响时，我发现我已经十七岁了。

我不明白自己为什么在这个时候总有一种莫名的怅惆与哀伤，郁郁寡欢的，只爱独坐屋中，倾听着音乐，任思绪无边无际的飞翔。

记得前些年，买当过年时，一家人便会高高兴兴的去姥姥家，吃完了年夜饭，大人们多半是打打麻将，聊聊天，小孩子们便东西屋的跑呀，闹呀，那种高兴劲儿就甭提了。

有两句诗说："少壮不努力，老大徒伤悲"，这告诫的只正是自己吗?

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生玻有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业，三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。 回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。

哈哈，哪里来的笑声，原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上课，老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球，我感到很奇怪，老师拿来橡皮筋干什么用呢？

游戏开始了，首先，老师叫来几位小朋友去吹气球，没有叫我，我心里有些失落，我看到他们拿起气球，放到嘴边，深深吸气，咬住气球，鼓足劲儿吹一口气，再吸、再吹，吹气球时，有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球；有的同学的脸就涨得很红，像个红苹果，气球越吹越大，最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球，我们开始玩顶气球游戏，班里热闹起来了，同学们一拥而上，争先恐后的抢着拿气球，拿到气球的同学把气球上下打量一番，然后，身子半蹲，往上一抛，气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它，对准了用头轻轻地一顶，气球就飞了上去，教室里响起了一片欢乐的笑声，五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去，可美了，有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得

今天，我和同学蔡叶、刘思佳、吴然，一起去果园游玩。

我们来到了果园，映入眼帘的是一排排的果树，发现上面挂满了美味的果子呢！有桔子、梨子、柚子。我第一个看到的是桔子，它吸引了我的注意力，我跑到桔子树旁边，看见许多小桔子，你看看，多可爱！我把大家叫来摘桔子，有的黄，有的绿。我随手摘了许多绿色的桔子，大家一看说：“绿色的桔子是刚刚结的果实，还没成熟，它的味道是又苦又酸，只有那些黄色的桔子才是成熟了得桔子，味道是又香又甜的”。我不好意思的说：“我知道了，我今天学会了怎样分别成熟和不成熟的桔子的了。”

我们摘玩了桔子，感觉很无聊，就开始做游戏，我们先给自己取了个外号，我叫“菲娥”，蔡叶叫“小叶子”，刘思佳叫“上好佳”，吴然叫“大自然”，外号取好了，我们一起开心的做起了踩格子的游戏。

今天，我们度过一个非常愉快的周末，离开了果园，我们欢乐的笑声仿佛还在果园里回荡！

[成长中的故事五年级作文

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在这个世界上，没有哪一个人是十全十美的，或多或少都存在着一些缺点和不足，而对于我来说，刚上小学时的顽皮贪玩儿，没有学习主动性的坏毛病显得尤其明显。

然而，时光飞逝，如同白驹过隙，转眼间我已升入四年级了，现在的我跟以前大不一样了，学习有了超前意识，还掌握了一定的学习方法，提高了积极主动性，这都与几年前的一次成长经历有着密不可分的关系。

记得一个阳光明媚、万里无云的周末，刚上一年级的我在家里玩着玩具正带劲儿呢，这时妈妈又来催促我去学习了。“别玩了，快去写作业吧！”随着妈妈的一声令下，紧随其后的就是我一阵急促的脚步声，很不情愿地溜进了书房。

我心里在想：“管它什么三七二十一，该玩我还是得玩。”随后，房间里就传来了一阵“沙沙沙”的作答声，我以最快的速度将作业写完，便冲出了书房，不屑一顾地大吼道：“写～完～了！”妈妈被我的做题速度惊呆了，连忙跑进书房，检查了起来。十几分钟后，妈妈非常镇静地从书房中走出来，一脸严肃的神情对我说：“作业有认真做吗？检查过吗？”我很不耐烦地搭着腔：“检查了！”“这才几道题啊，怎么错这么多？”妈妈似乎看出了我的心不在焉，又让我重新写了一遍。之后，妈妈语重心长地与我谈了谈心，告诉我：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，学习不是给别人学的，而是为自己未来的梦想，美好的生活而努力的。

从那以后，我改掉了往日贪玩，学习被动的坏习惯。虽然此事已过多年，但它依然令我记忆犹新。现在的我，变化之大，今非昔比，在妈妈和老师的鼓励教导下，成为了一个勤学乐学，主动性强，善于进取的好孩子！

这就是我的成长故事，令我至今难以忘怀！

有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是发人深省的；有人说，成长是意味深长的；有人说，成长是令人欣慰的；有人说，成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花，各具特色，别具一格，而我觉得成长，是耐人寻味的。

时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。时间一分一秒地流逝，我的心却不知飘到了何方，笔下的作业也如一阵疾风刮过草地，那一个个小蚂蚁似的笔记犹如被吹倒的小草，歪歪斜斜。不知不觉，我已经五年级，作业也繁重起来，渐渐地，我想到了小时候，那个天真活泼的脸，那个没有一丝烦恼的脸，我仿佛看到了一年级的小事。

爸爸曾经教育我，成长中处处都有困难，不能骄傲。当时我的成绩很好，期末测验完后，都是100分，我骄傲的不得了，屁颠屁颠的和爸爸要奖励，一副不可一世的样子，爸爸见我这样，眉头扭成一团，走开了，给我留下了一个小玩具，说，你要是十分钟不玩的话，可以奖励你一个更好玩的东西，我忍住了，但接下来等待的并不是爸爸所说的“更好玩的东西”。而是一份卷子，上面写着各种各样难题，正当我认真研究的时候，玩具没了，当我回过神来心急火燎的找玩具时，爸爸来了，对我说：“这是你的一大缺点——愚蠢。”他又说：“你的玩具在哪里，我跑过去找了一阵子，依然一无所获。爸爸说：“这是——轻信。”他说：“那边还有一个更好的玩具。”我一听，来了劲，去爸爸所指的地方去找，却是白费力气，什么也没找到。他说：“这是——贪婪。”接着又说：“人生的道路上充满了艰辛，如0果你因为一点成就冲昏了头脑，终究办不成大事。

随着一点点的长大，渐渐我明白了这句话的含义，以及成长中的三大错误，愚蠢、轻信、贪婪。

蓦然回首，发现我已渐渐长大了。不知从什么时候起，成长这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，成长是那么神圣，而当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟。走向未来。时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，这就是成长。

[小学作文关于成长的故事

成长中的“你”和我

小时候的我，生活在农村，只有奶奶陪在我的身边，很难与父母亲见上一面。可是家里有一部座机，普普通通的，却是我与父母之间保持联系的纽带。它有一个红色的外壳，上面镶嵌着许多珍珠般白色按键，还有一块浅绿色的屏幕。它被放在房间角落的凳子上，看似孤独，却有着自已独特魅力。

每当傍晚时分，我都会走向那个角落。我左手握着接听器，右手慢慢摁下按键，嘴巴上还念着那一串熟悉到不能再熟悉的电话号码，我紧张地站在那儿，等待着电话接通;“嘟……嘟……”“喂!儿子!”通了，通了，我兴奋地跳了起来，激动的向父母陈述着我身边发生的一切，尽管我说的话吞吞吐吐且有一些重复的话语，可他们似乎也愿意听。每次通话的最后，他们也总是习惯地叮嘱：“好好学习，不要惹奶奶担心。”紧接着电话就挂了，又传来“嘟……嘟”的声音，我站在那儿，慢慢地放下了手中的话筒。可能别人认为我作为留守儿童，会缺少父母关爱，其实却恰恰相反，凭借着一部普通的座机作为桥梁，我的内心充满了爱，强大而富有力量。

后来，父母带着我，来到了城市中生活学习，那是我第一次进城，在入城的公交上，我趴在窗边，用一双好奇的眼睛，观察着身边这个全新的环境。激动的我时不时牵动身边妈妈的手臂，并用手指不断地指向窗外，口中还兴奋地念道：“妈，你看!”

我来到了城市生活，而奶奶却留在了乡下。随着生活在城市中的时间越来越长，对家乡及奶奶的思念也愈加浓烈。我会用妈妈的手机给奶奶打电话。这是一部诺基亚的翻盖手机，乳白色的外壳，兰草似的银白色雕饰。翻开手机盖，黑色的屏幕，透明如宝石般透彻的按键中，是黑色的数字。这部手机之前我从未见过，时尚而充满朝气，我打通了奶奶那边的电话，奶奶十分高兴，我向她嘘寒问暖。她也总是以笑声回应我。她还常说：“奶奶这边一切都好，你也要努力呀!”电话挂了，随后是一阵沉默。我合上手机盖，陷入回忆当中，回忆中的故乡一切都是那么好，没有一点瑕疵，奶奶总是那样的慈祥。当时的我不知道那是一种什么样的感觉，现在看来，或许这就是故乡情结，就是余光中先生口中的“乡愁”吧。

小升初，我所迎接的不仅是更大的学习压力，当然还有青春期的叛逆。在家中，与父母的矛盾总是不断激化。究其缘由，似乎与手机有着密不可分的联系。而手机的发展好像也进入了青春期，一下子跨入了“触屏时代”。智能手机有着更多的功能，在带来了极大便利的同时，也带来了同样多的麻烦。手机游戏的确有很大的吸引力，这是“我”这样的年轻人难以抗拒的。因为这样一部手机，不少与父母发生冲突。总是以顶嘴的方式进行，而最终以沉默结束。我摔门而入，气冲冲地闯入卧室，躺在床上，独处一室，任凭门外父母怎么叫也不理。或许，这就是青春期的叛逆吧。而随着外界父母的催促声与敲门声逐渐褪去，遗留下一片骇人的宁静，竟有那么一刹那，我会有一丝悔意。我应该这样做吗?但随之而来的不服气又一次盖过了之前的一切。果然，青春期的倔强，不容小觑。后来，在一次次重蹈覆辙后，我对手机游戏也不再沉迷了，过度娱乐所带来精神上的空虚感使我感到恐惧，我也明白了父母的苦口婆心。我想是时候面对自已的未来了，

我也应该更加崇尚充实的生活。而智能手机也真正意义上能提供积极的帮助了。

现在，手机等通信设备一直在更新换代，日新月异。而我的生活也仍在继续，前路一片美好，何不砥砺前行!

我将这三部设备一一收藏，或许，我正在记录着通信设备的发展，它们也见证着我的成长。

一个略现成熟的女生出现在我的眼前。回忆过去的四年小学生活，我哭过，笑过，恼过……激动过，羞愧过，感动过……在过去的许许多多的事中，有一件事，常常会引起我的回忆，每当想起，脸上便不禁流露出一丝微笑。

记得那时我读小学一年级时发生的一件趣事。当时，“非典”病毒正在流行，我回到家，妈妈就马上叫我洗手，还常给我板蓝根和其他一些抗非典的药品吃。

有一天，爸爸给我买回几条小金鱼，我别提有多开心了，一写完作业，便立马去和他们玩，看着这群可爱的小家伙在鱼缸里欢快地游着，有趣极了。不久，这几条金鱼便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便马上去给它们喂食。

一天，我正喝着板蓝根，突然想到金鱼都还没吃预防药呢!如果水或食物里有“非典，”那鱼会不会死呢?想到这，我连忙打开一包板蓝根，全部洒进了水中。一会儿，水变成了咖啡色，金鱼一条条的漂了起来，不动了，我下了一跳，连忙叫来妈妈。妈妈一看见鱼缸里的黑色的水和漂上来的死鱼，连忙追问我是怎么回事。“我怕金鱼得‘非典’，便给了一包板蓝根它们喝!”我自豪的说着，好像做了一件什么天大的好事。妈妈简直哭笑不得，说：“鱼怎么能喝板蓝根呢?”听了妈妈的话，我坐在了地上，哇哇大哭起来。

想到这里，我不禁哈哈大笑起来。这就是小时候的我，多么的天真幼稚!现在的我已经不再是小朋友了，而是一位学生，我要为了自己的前途努力。

赵森浩

在我的生活中，有许许多多的事情，有一些事已经模糊了，可我记忆犹新的是我第一次坐公交车。

暑假的一个下午，爸爸把我送到了英语培训班，对我说：“过一会儿，你们放学了，自己坐公交车回家，我有事就不来接你了，说着爸爸便从口袋中掏出2元钱递给了我。

上课了，老师在讲台上讲的津津有味，而我呢？却在下面提心吊胆，真可以用身在槽营，心在汉来形容呀。心里忐忑不安，心想：我一会儿坐公交车的时候，那个司机会不会是一个黑人呀，他会不会把我拐卖了呀。

时间过的可真是太快呀，不一会儿就下课了，我把东西放到了书包中，便背着书包来到了公交站等候，我左顾右盼，向公交车来的方向看了又看，望了又望，整整过了好几分钟，太阳都快下山了，人们也加快了脚步，就在这时，公交车才行驶了过来，人群如同洪水一般挤上了公交车，我也不例外，便也跟着上了车，把一直捏着的2块钱投进了存钱箱，又看了看周围人山人海，热闹非凡，我没办法只好抓着扶手，我一会儿向前看，一会儿看窗外的风景，生怕错过站，我的心里害怕极了。过了十几分钟，对别人来说很短，可对我来说却很长，又过了一会儿，我到站了，便飞快的下了车走向回家的路。

我的生活有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、就因为有了这些调味剂我的生活才变的丰富多彩。

成长是一个人的必经之路，有的人愉快地成长，有的人却有他的烦恼。就说我吧！我就有丢三落四的坏毛病，虽然妈妈常督促我，但我就是记不住。这不，开学没几天，就发生了一件事。

一天，老师让我们把＜随堂小卷子＞交上去，还说写好名字的放左边，没写名字的放右边，我没有写名字，所以就放在右边。中午时分，潘老师命令一些同学把撕好答案的书全部发下去，但是我没有发到，因为那时正在抄笔记，也没顾得上和潘老师说。晚上，做作业时才发现＜小卷子＞没有了，我急忙在书包的里里外外找了一个底翻天就是没有，怎么办呢？只好在周六一早去学校里拿。

初秋的早晨走在小区的路上，虽然感觉冷飕飕的，但由于丢失的小卷子使我的心感觉七上八下，一点也不觉得冷。到学校，我急忙跑进教室，扫视了一个又一个地方都没有，只好对门卫叔叔道声谢，又扫兴地回了家，在路上我心中像压着一块大石头一样，想哭但哭不出来，见了同学也没心思打招呼。到了家，我小声地对妈妈说：“我没有拿到书。”妈妈紧锁双眉，气得涨红了脸，怒火油然而生，大声训斥了我一通。又说道：“我出去一下，你认真写作业。”但让我意象不到的是，妈妈又给我买了本小卷子，一边交给我，一边语重心长地说：“你以后只有改掉这个坏毛病，才会有进步。”

我难过地低下头，心想，在以后的学习中，应该改掉丢三落四。粗心的坏习惯，才能走好每一步，才能把学习成绩提高。

[作文成长的故事500字5篇

还记得上学前班的时候,我经常会做一些给老师添乱的事情,如:上课时做小动作,和同桌说话等。但在我上小学的三年时间里，我渐渐地被老师培养成了一个彬彬有礼的小绅士。

在我上一年级的时候，我也会做一些坏事，但老师总是重复一句话来教育我，那就是：“你多做一件坏事，你就多离坏孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就离好孩子近一点。”刚开始我还不了解这是什么意思，但到下学期时，我明白了这句话的意思是：你多做一件坏事，你慢慢地就会成为坏孩子；你多做一件好事，你慢慢地就会成为好孩子。

于是，我每次做坏事时都会想到老师说过的话，我就会下定决心做个好孩子。自然也就会多做好事，为班级、为小组争光。

在我上二、三年级的时候。我很爱说脏话。每当老师说那感人肺腑的话时，我就下定决心改掉身上的坏毛病，做一个文明礼貌，温文尔雅的好学生。

这样的习惯使我很受益。我没有辜负老师的期望，基本上每次考试都能名列前茅。在老师的帮助下，我从不懂事的小男孩变成了上课积极发言、认真听讲，下课文明游戏的小绅士了。

谢谢您，敬爱的老师！您把青春年华献给了我们，只为了我们长大时做个对社会有用的人才。放心吧，老师，我一定不会辜负您对我的期望，努力学习，实现自己的理想！

“我们会永远在一起？”“当然，只要我们不吵架。”当年的话犹在耳边，物是人非，一次次的分别使当年的好友了无音讯，我与她们再也没有见过面。离别的原因却并非“吵架”。

“姐姐，来陪我玩过家家。”邻家女孩的呼唤使我怦然心动，虽然对这种年幼时钟爱过的游戏已没多大的兴趣，但是我还是拒绝不了那双天真无邪的大眼睛，那幼稚的语气。毕竟，我也曾有过。

成长中的我，学会了静静思考。在一阵热情与冲动过后，常常想着平平淡淡的日子。有时候，莫名的心情不好，不想和别人说话，只想一个人静静的发呆；有时候，感觉自己与这个世界格格不入，曾经一直坚持的东西一夜间面部全非；有时候，有人突然对你说：“我觉得你变了。”然后自己开始百感交集。

难道我的童心真的在成长中慢慢失落了？恐怕所有人都会在岁月的长河中有意无意地改变自己。可我好像只是对他人隐藏了自己的幼稚。我还是会为一条金鱼的死去难过半天，再认认真真为它按个坟墓，会对着蓝天无忌地吹泡泡，会为一件小事而哭个半天……只是怕别人笑我傻，所以只好用“安分守己”来证明自己。

因为长大了，我不再轻易许诺，害怕那些兑现不了的诺言会伤害别人又伤害自己；因为长大了，我不会再盲目地去崇拜别人，因为我已经知道世界上有“完美”这个词，却未必会有这种人；因为长大了，我不会再喧哗取宠，看见别人的浮华也只觉坦然。

当明天变成了今天，今天变成了明天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已经被时间推着向前走，这不是静止火车里与相邻的列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成为了另一个自己……

[小学故事作文成长中的我

每个人的背后，都有一段属于自己而且无法忘怀的故事。在我的记忆深处，就有着数不胜数、伴随我成长的故事。其中，有一件事令我记忆犹新。

那是在二年级的暑假，爸爸给我买了一辆自行车，这辆自行车是赛车类型的，炫酷无比，我对它爱不释手，每天下午都会到公园练习骑车。

刚开始练习时，我总是控制不住车头，自行车就像一条愤怒的龙在那里摇头摆尾，完全不听我的使唤，动不动就冲进草丛中，需要爸爸妈妈的帮助才能顺利骑行。但是，功夫不负有心人，经过一番苦练后，我基本可以让爸爸妈妈放手，独自骑行了，不过技术并不娴熟。直到有一天，发生了一段“小插曲”，让我对骑自行车产生了深深的恐惧。

那天下午，妈妈带我骑自行车，因为我骑得太快了，完全没有看到前面的一块石头，“啪”地一声，我和自行车一起摔在了地上。妈妈过来帮我把自行车扶了起来。我突然感觉脚踝有点疼，没有理会，渐渐地，我感觉脚踝越来越疼，好像被利剑划过一样。回到家后，我脱下袜子才发现脚踝上有三道深深的伤口，应该是被自行车的齿轮划伤的。看着血肉模糊的伤口，妈妈既伤心又自责。之后，爸爸妈妈带我去医院缝合伤口，妈妈在手术室门口心疼地直掉眼泪。

经历了这次挫折，我的心里产生了恐惧，再也没有碰过自行车。直到一年后，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于再次迈上了自行车的学习之旅。由于克服了内心的恐惧，这次的学习过程比之前更加简单了，没过多久，我就对骑自行车的技巧了如指掌，骑行也给我带来了许多快乐。

这件事在我心里留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸妈妈对我的爱，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而废，只有坚持不懈，并且战胜自我，才可以取得成功。