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写给未来的班主任的一封信(精彩20篇)

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写给未来自己的一封信

全文共 444 字

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亲爱的刘豫立先生:

你好!

当你看到这封时,你应该已经20几岁了吧?你还记得10年前的那一天吗?那时候,你还是个四年级的小学生,由于对未来的你很期待,所以写了这封信。

你现在应该已经在读大四了吧,你有没有准备写一篇6000字的毕业论文呢?你有没有拿到奖学金呢?你是不是被生活的繁忙压得喘不过气来呢,梦想没有改变,改变的是我们的年龄,我相信你一定比我懂得更多。

未来的你是不是不喜欢抱着枕头睡觉呢,不喜欢一边吃零食一边看电视呢?应该也不喜欢整天问家人要手机了?那你会喜欢什么呢?是不是喜欢整天在房间里研究科学?或是喜欢整天自己一个人看书,但千万不要边吃边看书呢。还有,你苦练了两年的围棋怎么样了?你是不是已经成了一个“围棋大师”呢?我希望你不要半途而废,因为你可是击败了许多对手,才成为棋王的,如果你半途而废那可就太可惜了。

未来的你,眼睛的近视有没有好一点呢,有没有喜欢向远处眺望呢?你的个子有没有长高?

未来的你,我希望你健健康康,和家人快乐得生活在一起,祝愿你幸福。

十年前的你

20__年3月9日

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篇1:给班主任的一封信

全文共 339 字

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敬爱的老师

您好

在您带着我们班的两连个月来,再和您两个月的交往中,我深深的体会到了您的心。作为一名女教师,您既严肃,又慈祥,对全班同学付出了同样的关心,同样的爱。

记得每天,您都来得很早,去检查环境卫生,有时候,值日生还没有到,您就先自己扫了起来,一定是因为您很注重班集体的荣誉吧!

每次上课时,您都会教我们怎样做人,但总是有一些不听话的学生把您辛辛苦苦交给我们的知识还给了您,辜负了您对他们的期望,但您从来不跟他们计较。

您确实是一位优秀教师,您让我们在气馁是找回自;在骄傲中找回原来的自己;再伤心时找回快乐。您用火一般的热情温暖着每一个同学的心房,您的每一句话都深深的铭刻在我的心里。您像一支红蜡烛,让同学们吸收光和热,您的精神,用两个字来形容,那就是“燃烧”!

工作顺利

心想事成

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篇2:班主任给家长一封信字

全文共 871 字

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尊敬的家长

您好!

转眼间,一个学期结束了。衷心感谢您对班级工作的理解、支持和配合。孩子们走进暑假,回到您身边,相您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通。孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下,度过一个充实、快乐而有意义的暑假。

阅读是孩子走进知识殿堂的阶梯。这个暑假,我为孩子精心挑选了五本适合一年级孩子阅读的注音读物:《木偶奇遇记》、《小人国大人国》、《吹牛大王历险记》、《傻鸭子欧巴儿》、《绒兔子找耳朵》,希望能在您的引导下,让孩子认真读完这五本书,读后讲一两个小故事。阅读能力强的孩子,读完这几本书后,还可以选择自己喜欢的其它书籍。读完一本,在阅读登记表中,及时作好登记,算一算,一个暑假一共看了几本书,约多少万字。

写字是一、二年级学习的重点内容。暑假里,如果您能抽空给孩子作一些写字指导,或让孩子参加硬笔书法培训,相信认真学习的孩子都会有比较大的进步。假期里,孩子练字的所有作业请妥善保管好,开学后带到学校。老师将根据孩子写字进步的情况给孩子打分。

下半年,孩子将进入二年级,除了写字,另外一个学习的重点是看图写话。请为孩子在孟建平试卷集中挑选8个看图写话作业,撕下后装订成册,做好封面,指导孩子认真完成。指导孩子写话需做以下四步:1、看图说话。2、打草稿。3、修改。4、认真抄写在写话集中。

另外,利用这个暑假,复习一下本学期背过的古诗,再接下去背诵10首。还需认真完成两本暑假作业。每天完成语数各一页,完成后,麻烦家长给孩子及时批改。数学孟建平试卷集中的内容,希望家长针对孩子的`实际情况,有选择地给孩子做练习。

暑假里,在重视孩子学习的同时,也希望关注孩子的习惯培养。和孩子商量后,共同制定作息时间表,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。注重培养孩子的劳动习惯,让学会打扫卫生,整理自己的房间。

利用暑假,我们还可以陪孩子一起走进大自然,看看美丽的风景,了解异地的风俗人情,增进与孩子之间的亲情。在暑假里,请主要交通安全,游泳安全,饮食卫生,过一个平安而愉快的假期!最后,祝孩子们假期快乐!祝家长朋友们工作顺利!家庭幸福!

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篇3:写给未来自己的一封信500字

全文共 525 字

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宇炜:

你好!

我是15年前的你——一个五年级小学生。你应该把家里整理得井井有条了吧。我现在整理东西可是杂乱无章的,我可不希望你保持了这种“美德”。我相你一定很累吧,15年前的你希望现在的你是一名教师,愿望实现了吗?老师都很忙,百忙之中一定要抽出时间来休息哦。

你一直想当老师,那么你的学生聪明吗?有让你操碎了心吗?希望你能注意形象,衣冠楚楚地去上课。对了,千万不要偏袒同学哦。

有消息说15年后路面只有绿化和行人,那么你的家在西湖下面吗?那里一定很美吧。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我只观赏过西湖之上,能住在西湖之下别有一番风味吧?

父母亲照顾得好吗?如果很好,那我一定要感谢你,希望你继续保持,让父母过个平平安安、快快乐乐的晚年,他们大部分精力都用在你身上了,一定要好好回报他们哦。

杭州,已经是一个美丽富饶的世界名城了吧,中国已经进入小康社会了吧,你也成为一名共产党员了吧!你要好好培养你的学生保护祖国,爱护人民。对了杭州的空气质量一定很好、水质也很好吧!多么希望水能像父母童年那样,干净地可以直接烧米饭。

时间不早了,我还得去上无数课外班,对付“万吨”重的作业呢。我猜你比我还忙,你也早点休息吧!

万事如意

15年前的你:小宇炜

2017年3月26日

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篇4:给未来自己的一封信

全文共 390 字

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亲爱的自己

你好!

时间过得真快,一下子就二十年过去了。二十年后的我过得好吗?有没有爲着自己的梦想,去努力拼搏呢?有没有好好的工作呢?有没有……

未来的我,是不是已经当了一名歌手,站在舞台上唱歌,实现了自己的心愿。未来的我,是不是已经游遍了大江南北,领略了祖国的美丽。未来的我,是不是已经拥有了幸福的家庭,不用再爲那时整日争执不休的家庭而感到忧心忡忡。未来的我,你好吗?

未来的我,那时候城市是不是很繁华,还住在现在的家里吗?我的儿子或女儿是不是已经出生了?他(她)是不是很可爱?妈妈是不是过得很好?爸爸呢?爷爷奶奶外公外婆是不是都身体健康?妹妹是不是也已经找了一个好人嫁了呢?小舅妈的女儿媛媛呢?她学习好吗?我有太多的话想要跟你说。

我希望你可以珍惜现在的幸福生活,因爲时间一去就不复返了。让我们一起去拥抱未来吧!我会在这儿由衷的祝福你。

祝:

事业有成!

二十年前的自己

20XX年5月29日

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篇5:有关给我未来孩子的一封信六百字

全文共 786 字

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亲爱的孩子

不知我们会在未来的哪一天相见,我也没有想到第一次写未来竟然是关于你的。我想说的是,你只需要知道,我对你的爱是发自内心的,我对你的期待都源于爱。

希望你能做个自强不息的人。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,古往今来,无数成功人士都有自强不息的精神,正因如此,他们才能够自自立,面对逆境不屈不挠。祖逖闻鸡起舞,范仲淹划粥割齑,勾践卧尝卧薪尝胆……这些故事无不激励着我,让我懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有你经历了一番苦难,自强不息,才能变得更加优秀。

希望你能做个热爱生活的人。

这个世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要你用心去观察,去寻找,就能发现,生活中处处存在着美好。希望在你去融入生活的同时也能爱上生活,生活中有快乐,有忧愁,有痛苦,有沮丧……但我相信,你一定可以一一面对他们。勇敢地克服困难,在这之后你会发现一个更好的自己。即使生活中会有一些不愉快的事情,但你依然要坦然面对。正如汪国真的诗句“我微笑着面对生活,无论生活以什么方式回报我。”即使生活抱你也不平坦,你仍应微笑以对。

希望你能做个喜欢读书的人。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书能使我们增长知识,同时也能丰富我们的精神。时代在变,世界在变,国家在变,唯一不变的是书籍和人们对书的热爱。读书是每个人的需要,我希望你能够喜欢读书,爱上读书,因为一个喜欢读书的人,品格不会坏到哪儿去,一个品格好的人,一生的运气不会差到哪儿去。书籍有时候更像朋友,我希望你能静下心来阅读,聆听书的声音,在书中你会收获许多。

亲爱的孩子,没有等出来的辉煌,只有走出来的美丽,希望你能够自强不息,热爱生活,喜欢读书,做一个勇敢的追梦人。“恰同学少年,风华正茂”,愿你在最美的年纪里,不虚度年华,勇敢地追逐自己的梦想。

写信人:

日期:

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篇6:给班主任的一封信

全文共 1301 字

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尊敬的老师:

您好!

过去,在我的心目中,老师的形象是带着深度眼镜,不苟言笑。您吧,给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力,眼里总是闪烁着自与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师,您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算,又有哲学的思考;有往日的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,活力之泉,热忱与自信的热风,一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

您丰富的数学知识,敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!因为您,我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力,也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师,谢谢您用心血在雕琢着我们,谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼 Hello!

In the past, in my mind, the teachers image was with deep glasses and unsmiling.You, give us another distinctive feeling.

Your eyebrows are always exuding youthful vitality, and your eyes are always flashing with confidence and wisdom.My favorite is your eyes.Teacher, how beautiful and unpredictable this window is mapped! There are mathematics calculations and philosophical thinking here; there are past reviews, and future longing; there are micro detection, and againThere is a macro synthesis.The light of inspiration, the fire of wisdom, the springs of vitality, the warmth of enthusiasm and confidence, leap in and flickering in your class!

Your rich mathematical knowledge, agile thinking, clear explanation are really great! BecauseYou, I finally understand that a math teacher can also be so attractive, or you can firmly attract students like a magnet.

Thank you — Teacher Li, thank you for carving us with your heart, thank you for the artist of human soul!

This is to

salute

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篇7:给未来自己的一封信

全文共 610 字

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亲爱的未来自己

很高兴能够与你谈话!虽然不曾与你见面,但也可以想象得出你那么帅气模样呢!嘻嘻,是不是有点受不了我呢?

我总是对你充满了幻想。每当我坐在璀璨的星空下,那些闪烁的群星总会依稀显现出你的样子。一对炯炯有神的大眼睛,一个小鼻梁上架着重重的眼镜,一副博览群书的样子。活泼而又开朗,聪明而又玲利,喜欢画画、唱歌。和我一模一样呢。哈哈,谁让你是未来的我呢?

现在的我,总是调皮捣蛋,经常骄傲,而未来的我不像现在的我这样老想着不劳而获,把所有的精力都放在了学习上,一份耕耘,一份收获。未来的我经常做一些卷子来提升自己的智商和能力。还能发现错误,找到犯错的原因,下次不再犯同样的错误。未来的我,是个谦虚好学、踏踏实实地往前走的人。

未来的你,经过不懈努力,一定会考入牛津大学吧!因为牛津大学是我的目标,也是国际名校,况且爸爸妈妈也希望我考入牛津。如果考不上,也一定会考入清华、北大的,因为我相,只要付出了,就会有收获的。

大学毕业后,未来的你一定掌握了许多知识吧,现在轮到为祖国做贡献了,也许你会当一位人名教师吧?到了那时,你一定会把自己所有的知识传授给那些可爱的孩子们吧?让他们长大后在继续为祖国做贡献。也许你会当一名科学家,发明出许多对国家有利的东西。

在不久的将来,我将与你合二为一。我知道,只有现在奋发图强,努力拼搏,才能让你的生活更加美好。今天的学习质量决定着明天的生活质量,所以,请为我加油吧!

此致

敬礼

现在的你:xx

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篇8:写给未来的我的一封信

全文共 511 字

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未来的我:

你好!

“我二十年过后是什么样子呢?”你能告诉我吗?可能我还不够资格知道,那就让我把自己的想象告诉你吧!

我现在最大的梦想是当一名科学家,假如我成为了科学家,我就能发明许多高科技产品,我发明的新式汽车,不仅车顶上给它装上了一个太阳能电池板,将太阳能转化成电能,是无需用油的清洁能源,保护环境,在车底和车尾分别分别装上推进器,这样汽车就可以像飞机一样飞起来了,再也不怕堵车了。

当我重回家乡时,家乡高邮也有了巨大变化,我们现在最高的大楼只有二十几层,到那时,可会有几百层的大厦矗立在眼前,家家户户都是智能家电,靠电脑控制,很少再有小偷来偷盗钱财。电话也会变脸,不仅能听到对方的声音,还可以经过某种电路把息转化为图像,这样如果经常出差,很少见到家人的人也能看见自己思念的人。

以后的课桌也可能变神奇,旁边会有开关,只要开关一开,就可以打开桌肚,关上开关,桌肚也随着关起来。书厨呢,也有变化,眼看书厨什么也没有,但是那有几个按钮,上面有各种类型的书名,只要选择哪个钮,书厨就会出现哪种书,这样找书更方便了……

现在你应该知道我想像的未来的生活是什么样子了吧,我会和你一起努力让我们未来比想象更美好。

以前的你

XXX年XX月XX日

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篇9:有关写给未来的自己一封信

全文共 388 字

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30岁的汪欣茹:

你好!现在的你应该已经长大了吧!你还记得以前吗?还记得那件很蠢很蠢的事情吗?

那天早上,奶奶买了一盆仙人掌,我本想给它浇水的,但是它的刺却扎到了我。然后,我就拿一把红色剪刀,“咔咔”两声,它的刺全部剪光,变成了“秃头仙人掌”,非常不好看。没过一会儿,奶奶就回来了,一看到那盆仙人掌。奶奶突然就问我:“你看到我的仙人掌了吗?

“它怎么不见了!”“我……我……我也不……不知道。”后来,奶奶在我的床底下发现了那盆仙人掌,才知道是我把仙人掌给剪掉的。

20年后的你:你还记得吗?以前我们经常和同学一起说老师的坏话;什么让我写积累、布置许多的作业……还傻笑之类的。其实,童年的回忆也挺美好的,我真希望你能想起来。

20年后的你过的好吗?可是现在的我过得却不好,整天都要受老师和家人的“压迫”去学习,不过这样的生活我已已经习以为常了。

祝:平安喜乐!

来自12岁的汪欣茹

10月11日

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篇10:给我未来孩子的一封信600字

全文共 790 字

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亲爱的孩子

你好吗?

孩子,当你诞生的那一天,当你睁开眼睛的那一刻,你知道吗?我真的有很多很多话想告诉你,而我最想告诉你的是,请相,这个世界是美好的。

这个世界是美好的。当你环视四周时,你会发现这个世界五彩缤纷。有蔚蓝的天空,嫩绿的小草,艳丽的鲜花,清脆的鸟声;有爽朗的笑声,关切的问候,真诚的帮助,温暖的相握……

这些美好的一切都等待着你去感受,去寻找,去发现。然而,美好的背后总会有一些不完美的因素,它们用美丽的外表包装着自己,迷惑着你,等着你掉入他们的圈套。

残暴,贪婪,自私,战争,对权力,金钱的追求。这些不好的一面,随着人类自身欲望的膨胀而不断地滋生,危害着这个社会,摧残着人们的心灵。

说个通俗的例子给你听吧!当一个陌生人送你一个包装可爱,又大的糖果给你,你会吃吗?糖果很美味,可是你不能确保它是否安全,正如你不能揣测出对方是出于何时目的。想要得到糖果,又想要自己的安全,这是很难做到的,而最安全的办法就是你选择不吃,只有确保了自身的安全,你才有机会尝到真正美味的糖果。

在生活中,类似这样的事情其实也很多。例如,在交友时我希望你能谨慎,小心。帮你教训他人的不是真正的讲义气;给你吃喝玩乐的不是真正的照顾你;学习时经常打扰你的不是真心的朋友。他们也许就是那引你上饵的美味食品,当你上钩了,你失去的将会是全部,甚至生命。

孩子,生命中的每一个人都不过是你旅途的过客,包括我,你的妈妈。我们只能在一定程度上给你人生提供某些指导,最终走何的决定权是掌握在你的手中。该如何判断,取决于你生活中的实验经验与他人的经验教训的相结合,需要你自己的思考总结,作出正确的判断。

我相信,身为我的孩子,你一定能正确判断的,对吧?父母都希望孩子能够多走正路,少走歪路,谆谆告诫都是发自内心。我真的希望你能够勇于面对生活中的所有,敢于尝试又能明智选择,终有一天过上属于自己平淡而又不平凡的生活。

写信人:

日期

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篇11:给未来的自己一封信400字

全文共 366 字

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三年后的自己

亲爱的三年后的你,你好!我不知道三年后的你会有怎样的结果,是否考上了理想的高中?是否实现了自己的理想?

三年之后的你仍在青春期中。你的性格有些冲动和暴躁,做起事来可能不计后果。还有一些叛逆,还是会和父母顶嘴,时常违背家长的意愿。

其实,你在表面上看起来很文静,与世无争,甚至还有可能尽量降低你自己的存在感。但是你的内心是很活跃的。你一直是一个想的很多,但却做的很少的人。真希望你能修改这个缺点,使你成为你心目中最完美的人。

你一定有一个好成绩,是老师眼中的好学生。三年后的你,应该有了一个全新的自我认识。并且,学会保护自己,不被青春期的冲动和悸动而冲昏了头脑,不再被骗,也没有那么天真。

我想你过得一点儿也不差,也交了许多能让你有正能量的朋友,甚至成为了学霸也有可能!

愿你能活成自己想要的摸样,走向人生的极点!

2017年4月

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篇12:给未来的我一封信

全文共 307 字

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未来的我:我想你一定在未来过着很好的生活,交了数不清的好友。真羡慕你可以在未来,小时候的你总是憧憬着未来的生活,想象未来会有数不清的宇宙飞船在太空中遨游,汽车会长脚,一切只有想不到,没有做不到。哦,对了,你最近过的好吗?要记住要长回家看看,孝敬长辈,不管有钱没钱,我想一家人聚在一起对爸妈来说就是最好的礼物吧。

小时候的你总爱向长辈顶嘴,长大之后可不能有这个坏习惯那!小的时候不知道父母的用心良苦,未来的你一定深有这中感觉吧。所以,即便他们有时候向你提出一些要求,能满足他们的话就尽你最大的能力满足他们吧。现在的我已经很让他们生气了,麻烦你替我好好照顾他们一会。等我到了你的那个年纪,你就可以把接力棒交到我的手中了。

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篇13:中学班主任给学生的一封信

全文共 3072 字

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亲爱的同学们:

大家早上好!我们早已升为朋友,但你们真正了解老师吗?今天,我希望通过这样的方式,能够让你们真正明白我的心,对我多一份理解,少一份误解。

同学们,当你们调皮的时候,可曾想过我,你们知道吗?做老师其实很苦。

爱你唯恐不深,教你唯恐不严,护你唯恐有疏,责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血,殚精竭虑,却仍不免有所闪失。因此,在对你们的无限热爱中,总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差,我真担心你们的课程会落下;有的同学执拗孤僻,我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦;我想锻炼你们而给你们一些任务,可看到你们畏畏缩缩的样子,怕羞着你而又左右为难;为了你们健康成长,忙里偷闲想去家访,又担心你们误以为告黑状,而不敢轻易举步……

同学们,你们知道吗?做老师其实有更多的痛苦。

我不愿意看到你们为难,便只好为难自己。有时为了满足你们的要求,便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己,而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急,却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛,一如自己的痛;面对你们的无助,一如自己的无助。明明自己一身伤痛,却还强装笑颜,安慰你们,鼓励你们。为此,老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们,这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂?!

同学们,你们知道吗?做老师其实也很幸福。

当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时,当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时,当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为,是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬,贴心的依赖,得到了你们深厚的情感和默默的祝福,让我倍受感动。所以,老师由衷地感谢你们。

斗转星移,日复一日,年复一年,老师就这般希望、忧虑、幸福,幸福、忧虑、希望,循环往复,遥遥无期。

亲爱的同学们,请永远记住,老师的爱,无须代价,也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯,照亮你们一生的前程,更愿自己是一双手,托出你们美好的明天和灿烂的前程。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我愿意用我的心来理解你们,因为我爱你们!同学们,老师的万千心愿,凝成一个祈盼:做个好学生吧!这样,老师的心头就会少些麻烦,相你们是聪明的!希望我们笑脸相迎!

同学们,我想对你说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。

同学们,我想对你说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

同学们,我想对你们说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。

同学们,我想对你说:不要因为我们性别不同,你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。

同学们,我想对你说:我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

同学们,我想对你说:我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁?

同学们,我想对你说:我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不穿校服,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你说:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!

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篇14:给班主任的一封信

全文共 714 字

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敬爱的老师:

您好!

今天提笔给您写,并没有其它的意思,而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸,来表达一下我几年来对您的感激之情。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。如果鲜花是我们,雨露就是老师;如果苍鹰是我们,长空就是老师……

我感恩您我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

蔡老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!

记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!

还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着……

啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师!

祝您身体健康,万事如意!

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篇15:写给未来的自己的一封信

全文共 612 字

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未来时代的我:

你好!

我是现代生活的你,很吃惊吧!此时,对于你来说,我已经成为了历史!我要告诉你的是,未来世界的你,要完美!

我提笔举驻,不知如何向你诉说……

不要给你的人生再留有缺憾,你知道吗,我至今还未能去我梦想的地方看过呢,也许时机还不到吧,也许还有障碍,但是,未来的你,是没有障碍的!

你要改掉要强的个性,不甘落后并没有错,但是任何事都追究到底就不对了,这个性格曾让我很苦恼,所以,不要让历史重现!

记得注意身体,不要经常挑灯夜战,此举不是在争分夺秒,而是在打垮自己;不要总挑食,会影响你的正常发育和骨骼成长;不要把自己放的太高,试着与他人相处,受伤其实也是令一种让自己成熟的方式;对自己要有心,不要在精神上打倒自己,要相信自己的能力!勇往直前!向前冲!

站在未来的门前,谁都不知道自己所经历的是一条怎样的不归路;未来时代的我,不要胆怯,青春在召唤!梦想在召唤!

对于失败、失利不要脑海中第一显现的就是‘气馁’!不要把错误埋藏起来,在偌大的记忆里找寻错误是给自己的一种警示,虽然它常令人苦恼得不能自己,但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。

你怎样都想象不到,现代的我会写信给你吧?

你是否梦想过回到从前?你可知我梦想回到未来?

珍惜现有的一切,因为它不可能重来!同样,未来不需要谁来编排,期待某种色彩,信手涂改,日子依旧会自信风采,未知的岁月有多么多姿多彩,要由自己来主宰!

此致

敬礼!

过去的你

201*年05月23日

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篇16:致未来自己的一封信600字

全文共 604 字

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亲爱的自己

十年来,过得还好吗?是否如愿以偿地实现了自己的梦想?是否还在为年少时的誓言而努力奋斗?

时光荏苒,流年不复。十年后的自己,到底是个怎样的人,身居何处?之于未来,有太多太多的幻想,谁不期待未来的自己呢?

十年后的自己,你是否没有忘记曾经年少的誓言?你是否履行了曾经年少的承诺?十年前的你,曾在一片蓝天下宣誓,“十年后的我,会在韩国——首尔!”十年后的你,是否真的实现了自己的梦想呢?

十年后的自己,你是否还记得十年前的你曾说过的话?“人生需要奋斗,需要挑战!没有挑战的人生犹如没有彩虹的天空。如果大海没有了风浪,那么生活,也会没有了色彩。”你是否真的奋斗过了?是否真的挑战过了?

十年后的自己,你是否还记得曾经说好要一起走下去的死党们?是否还记得那难得一遇的知己?我相,十年后的你,依旧怀念着十年前的青春岁月,朋友们曾一起走过的岁月!

知道吗?人生或许是一个艰难的旅程。就算是十年后的你也会有彷徨,不安。但现在的我知道,未来的你在韩国等我,给我支持自己的信仰。我不学着轻生,也不伤害我自己。我不会让自己逃避,不会令自己绝望,我知道你在等我。

就算全世界都倾覆,就算命运让我饱受欺辱,都不在乎。因为未来有我,因为我看到十年后的你在抚摸着这张枯黄的纸时,是欣慰的。

安好。相信在十年后的某一天,一个女孩儿唱着《给未来的自己》,踏上了去韩国的道路。你会是我,我还是我,请静默地,等我来吧!

曾经的你

20xx年8月30日

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篇17:班主任给学生的一封信

全文共 794 字

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亲爱的孩子们:

大家下午好!快乐而有意义的寒假终于到来啦!李老师首先要祝大家寒假快乐!放假已经快两个礼拜了,不知道大家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活?寒假里,一定要做一个有计划的好孩子哦!

在这个美丽的寒假里,李老师还特意为大家挑选了一些非常有意义的图书呢!这些书会让我们变得又聪明有渊博,大家一定要仔细阅读哦!

首先是《神奇校车图画书版》,这套书一共有11册,它能让我们体验自然,探索世界,关爱生命,是一部科普百科馆,看完之后,小朋友们会学到很多知识,大家一定要一本本认真看哦!

其次李老师要推荐给大家的书是《大个子老鼠小个子猫》,周悦著,这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖,要细细品味!

最后,李老师还要向大家推荐《小猪唏哩呼噜》,孙幼军著,这本书会让我们认识一位不平凡的小猪,很有趣!这些就是李老师寒假时向大家推荐的三种书啦!如果这三种书大家已经读完了,可以自由选择其他图书,或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到,一定不要吝啬,要尽快买到哦!

亲爱的孩子们,在读书时,李老师想教给大家一个好的读书方法。同学们读书的时候都要尽量大声朗读,这样才能让自己的注意力更集中,当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来,然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上,如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。

爸爸妈妈每天帮小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字,这样坚持每天读书不少于40分钟,每天记录,李老师相大家每个人都会有一个很大很大的进步的,一定要坚持哦!

等到下学期开学的时候,李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”,到时候还会评选出“读书小明星”呢!李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”!加油!

关于读书,李老师就说到这里了,如果你有什么好的建议,欢迎你告诉李老师!再次祝大家过一个快乐而有意义的寒假!

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20__年_月__日

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篇18:给“未来龙泉的一封信”征文启事

全文共 385 字

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说到龙泉,你的眼中也许是桃花,是汽车,或者更好的美景,从即日起,可以通过给“未来龙泉的一封”的方式,参加“我心目中的大车都/副中心”有奖征文,说出你的独立见解,愿望和建议。

征文活动面向社会大众、中小学生、专业作家和文艺界人士,我们将组织相关专家对征文进行评奖。特等奖一名,奖金10000元;一等奖三名,奖金各5000元;二等奖六名,奖金各2000元;三等奖十二名,奖金各1000元;优秀奖若干,奖金各500元。获奖作品将在龙泉开发报等媒体陆续刊播。征文截止时间11月21日。

投稿方式:

邮箱:282542753@qq.com

地址:文明东街10号《龙泉开发报》信箱联系人:印子君电话:84864318

参与方式

信函邮寄地址:成都市龙泉驿区文明东街10号《龙泉开发报》

建言电话:18990325764(任记者)

电子邮箱:799908200@qq.com

自助采访亭:桃花仙子广场

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篇19:给班主任的一封信500字

全文共 604 字

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尊敬的莫老师:

您好!

您最近过得怎么样呢?身体好吗?累不累呢?每天都还开心吗?在此我向您拜年了!我的生活中,有快乐的事,有伤心的事,还有困难的事情,我求助了许多人。最想感谢的人是您! In my life, there areHappy things, sad things, and difficult things, I asked many people for help.The person who wants to thank you most is you!

记得有一次,我迷上了上网,每天不上网,我就闷闷不乐,连作业都没心思写,结果第二单元测试,我一看试卷,愣住了,我几乎没几道题会做,于是,只好乱做一通。试卷发了下来,我一看试卷上的那一个个圈圈叉叉和那个鲜红的分数79,心如刀绞一般,都快碎了,我顿时恨死我自己,恨我自己为什么要迷恋上网,为什么不好好写作业,为什么……再多的为什么也无法挽回这一个悲惨的结局。这时,老师把我叫办公室,语重心长地对我说:“綦懿,这段时间,你迷恋上网,考到了不属于你的分数……”最后,老师越说越激动,恨不得叫老师打我、骂我。后来,老师满怀希望地对我说:“綦懿,我相你,下星期二,你重考,老师陪你一起复习。”终于,我考到了95分,我真要感谢您啊!没有您,我怎能考到95分。没有您,我怎能从迷恋中醒来!

老师!谢谢您!请接受一位学生的衷心的感谢吧!

祝您

工作顺利

学生 綦懿

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篇20:写给未来的一封信

全文共 598 字

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未来的我:

你好!

亲爱的,你还记得你儿时的梦想吗?那时的你多么渴望当一名出色的飞行员呀!像雄鹰在辽阔无边的蓝天里自由自在的飞翔。飞过碧绿的森林;飞过蓝蓝的湖泊;飞过宽广的草原;飞过高高的冰山和人迹罕见的沙漠;翱游四海,飞遍世界的每一个角落。你的梦想实现了吗?如果实现了,我热烈的祝贺你!如果没有,那此刻的你在干什么工作呢?做一个大老板?做一名警察?对了,你儿时绘画十分的棒,此刻是否成为一名大画家了?

亲爱的,你还记得你儿时是多么迷恋电脑游戏吗?妈妈不让你玩电脑游戏你就发脾气,还一向哭呢!我想你此刻已经戴上了一副厚厚的眼镜了吧!这种滋味不好受吧?忘记了告诉你,如果眼睛近视了,你的飞行员梦想就泡汤了!

亲爱的,你还记得你儿时许下的诺言吗?你说长大以后要孝顺父母,给父母买一套别墅,一辆豪华汽车,此刻你做到了吗?已经买了?或是正准备买?记得提醒爸爸少喝点酒,天气冷了提醒妈妈多穿件毛衣。父母已经年迈了,你必须要好好的照顾他们呀!

亲爱的,你还记得你儿时的小伙伴吗?有快乐你们一齐分享,有悲伤你们一齐分担,此刻你们经常有联络吗?如果有我真替你高兴!如果没有联系,赶快与他们联系吧,我想他们必须会很想念你的,有了他们的陪伴,你的人生必须会更精彩的!

亲爱的,你是否感到压力很大?如果是,就和朋友喝喝茶,聊聊天吧!

亲爱的,你必须要做一个正直善良的人哦!

最后,祝愿你身体健康,万事如意!

此刻的我:某某某

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