写给未来的班主任的一封信（实用20篇）

10年后的潘硕

你好！

潘硕，现在的你已经是一名21岁的大学生了，不是小时候那个爱耍脾气、任性的你了，你是一名为人民服务的大学生，你是一朵在祖国开放的花朵，你是一名在社会竞争激烈面对随时准备淘汰的年轻人，对于10年后的你，我要向你提出几项建议。

潘硕，你是否已经考上了你梦寐以求的大学，你是否过上了你梦寐以求的大学生活，如果你的答案是肯定的话，我相信你一定会大笑吧！现在的你，虽然成绩平平，但是，如果继续努力，我相信你的成绩一定会赶上去的。第一项建议：不要任何事情都依赖父母，要学会自己动手，丰衣足食。现在的你，虽然父母可以养活你，但是在以后的生活里呢，是你照顾父母，不要任何事情都找父母，不要任何事情都求助于别人，这样的你永远不会成功。第二项建议：不要一条路行不通就轻言放弃。现在的你，还没学会什么是珍贵，什么是宝贵。现在的社会竞争又残酷又激烈，如果不学会珍惜珍贵的东西，如果不珍惜宝贵的资源，那么你将会被这个社会的残酷所打倒。

潘硕，10年后的你是否会像现在一样快乐、自由、过着自己想要的生活呢？

祝

万事如意

11年前的你

20XX年12月3日

敬爱的郭老师：

您好!近来心情可好?

是您带领我们在书本中畅游，是您总是在笑声中收获知识。我没想到会用这种方式和您说说心里话。对于您，我不得不承认：您的确是个好老师，虽然您有时候有些严厉，虽然您会自嘲，但的确是您带领我们认识祖国的壮美河山，也是您让我们发现祖国的地大物博。我要在这里对您说：您辛苦了!

还记得那次您给我们讲的课文《那片绿绿的爬山虎》吗?当时您让我们自己体会其中肖复兴对叶老先生的情感，还告诉我们这篇课文的写作方法，并说这样写的好处。为了我们能弄明白其中的情感，您不知备课了多长时间。对于您：一个敬业的好老师，加减乘除也算不尽您的功绩;诗词元曲也赞叹不完您的功劳!您全身心的爱着我们，不知为我们付出了多少心血!

如果说我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁，把我们从一粒花种培养成了一株株含苞待放的鲜花。您献出美丽的色彩、清新的空气，对于这点，我们无话可说。您是美的耕耘者，美的传播者，世界有了您会变的更加美丽!您的名字刻在木头上也未必不朽;您的名字刻在石头上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我们心中，那才是永恒!师恩比山高，师恩比金贵，师恩比海宽!

俗话说“青出于蓝而胜于蓝”，我们不会辜负您的希望，努力学习，奋力拼搏!

祝您

身体健康

您的学生：勾梓悦

为了节约彼此的时间，特此声明，这封信写给以下两种人：

1、大学设计专业的师弟妹们

2、有志于平面设计的师弟妹们

那么，非常感谢您的点入。这两类以外的人可以移开玉步了。当然，如果你对我们的话题颇有兴趣，请继续读下去——

我为什么要写这封信?

本人也是设计专业出身。从2000年大学毕业至今，在平面设计这个行当上滚爬摸打了七八年。2007年以前，我一直在广州工作，各位都知道，广州是中国广告业发展最为前沿的阵地，也是带动整个中国广告业的中坚力量。七八年间，我从一个小小的设计师到拥有一家自己的广告公司，再到广告公司的倒闭，我亲身见证了中国广告业的兴衰与沉浮，也亲身感受了做为设计师艰难的成长历程。

从2006年开始，中国大学生开始经历前所未有的职业恐慌。包括设计专业的学子。没有从业的经验，软件技能的欠缺，工作环境的不适应等等状况造成设计专业的学生对前景充满恐惧，用人单位也对我们设计专业的学子的能力产生了怀疑，他们把薪酬降了又降。到底是什么原因?用人单位的要求太高?还是我们没有学到真正应该掌握的东西?我们应该怎样做?这些状况才能改观?

我们有太多的疑问需要解决。

平面设计师能在什么岗位工作?

那么，让我们看看，我们能做什么样的工作。这个社会到底什么地方才是我们的用武之地。

广告公司——职位：设计师

这是一个最普遍的职业，社会需求也最大，也最能锻炼人。不同规模的广告公司拥有不同的部门构架。一般一个中型的广告公司拥有客户部、创作部、行政部、财务部四大部门。设计师隶属创作部。同类型的还有以文化传播公司贯名的。这种公司一般劳动强度稍大，薪金报酬也稍多些。但广告公司人员流动大，多数不够稳定，福利制度多数不够完善。

杂志社、报社——职位：美术编辑

这是一个很多人向往的带点体面的工作。待遇不很优厚，却也可以衣食无忧。一般情况比较稳定，工作强度总体而言不会太大。每月可能会集中忙几天。正规点的杂志社里各种福利也会比较健全。

影楼——职位：平面设计

影楼里的设计师，多数做些图像处理工作。大点的影楼可以负责影册的设计，有很多发挥的空间。工作时间比较固定，劳动强度一般。社会需求量不是很大。

打字复印店——职位：平面设计

街边到处都是，里面的设计师多数是排个名片，打个文件，装订一下资料。对设计技能要求很低，当然薪水也很低，饿不死而已。相信我们上几年大学都不想干这个。

其他企业单位——职位：平面设计

很多企业有自己的企划部，他们招聘设计师为自己做产品包装和企业宣传方面的工作。这些企业多数对设计师的要求也不是很高，能干就行。但多数要什么都会，什么都懂一些。待遇也一般。设计师接触到的行业面很窄，可发展和锻炼的空间很小。

你是如何准备自己的面试的?

你是否为自己的面试准备的异常充分?不妨同大家分享一下我最初在广州的面试经历。2000年，我刚刚大学毕业，8月份顶着烈阳去一间间公司面试。我去了一间广告公司，他们让我把一个图形用矢量图勾出来，我用了半个小时，他们看过后，对我说：NO;我去一间杂志社面试，我把自己的作品拿给他们看，他们看过后，对我说：NO;我去一间企业单位面试，我把自己在学校的所有功勋证书拿给他们看，他们看过后，对我说：NO。

这只是2000年。在我的印象里，2000年有太多的职位供选择，我坚信自己终会遇到对自己说YES的公司。在广州工作的第三年，我产生了重要的转变，除了有了一点点工作经验，我还懂得了如何去推销自己，如何去精心策划自己的面试资料。我的转变就是：那个说NO的人变成了我。

为了这个转变，我用了两年的时间。这种状况如果放在市场低迷竞争愈烈的今天，会需要更长的时间。

面试不同的职位，你是否以不同的精神面貌出现在老板面前?面试不同的公司，你是否准备了不同类型的面试作品?你确信你在学校的所有经历和证书可以打动面试官的心吗?你都带什么作品去面试?你的作品是否具有杀伤力，让他们记忆深刻?你有胆量对邀请你上班的面试官说NO吗?难道你还想像我一样两年以后再对他说NO?

平面设计师应该掌握什么技能?

不同的行业，对设计的要求也不尽相同。不同的公司业务，也会对设计师有相应的要求。所以，任何一个设计师，对自己的专业学得八面玲珑，到哪里都会受宠。但是对于新人而言，掌握一些基本的技能可以让你在面试中脱颖而出，并受到重用。拥有了这些技能，你也从狂发的简历中被动地被选进行转变，那就是，你也可以对约你的公司进行选择。

那么，我们到底应该掌握哪些技能呢?

为了形象起见，我们以一个实例进行实战分析：

你刚入职一间公司，上级安排下来任务，为客户设计一本企业画册。那么，你应该从哪方面入手呢?

1、你对设计的尺寸和开本了解有多少?

你准备为这本画册定多大尺寸?什么样的尺寸才最节省纸张?什么样的尺寸看起来个性，另类一些?你准备为这本画册设计多少页?设计多少页才能用骑马订来装订印刷?还有画册的纸张，克数，你将如何定夺?

2、你对印刷的色彩心里有谱吗?

什么样的色彩能够进入印刷机进行正常印刷?这种尺寸我应该怎样做常规的出血位?我所用的图片的精度能达到印刷的要求吗?大面积的单黑使用会不会印出来很飘?什么样的红色印刷出来会沉稳一些?怎么设置会更艳丽一些?什么样的紫色很难印得漂亮?什么样的色彩很难套印准确，产生毛边边?

3、你对软件技能的掌握有多少?

不同的地方对软件的要求不一样。像广州，很多公司就要求设计师会使用freehand设计软件。而这种软件在郑州根本就很少人使用。所以，要在某个地方求职，首要了解的是当地对软件的习惯程度。你还要了解当地的印刷厂习惯什么软件，因为如果你不幸用了他们不懂的软件，耽误了时间，你就等着老板的酱爆鱿鱼丝吧。

这些都是硬件上必须要懂的。如果上面的疑问你都能一一解决，那么你是一个合格的设计师。当然还称不上优秀。如果你能把在学校里学到的平面构成和色彩构成也能运用得天衣无缝的话，你可以是一个优秀的设计师了。我也可以相信，这份由你设计的画册从印刷厂装订成册送到你手上的时候，你会手捧自己的处女作流下成功的眼泪。

而这，只是一本画册。如果老板让你做的是一份报纸稿呢?你将如何操作?分辨率的设置是多少?什么色彩才漂亮?什么文字才清晰?

如果是一份折页呢?如果是一则海报呢?如果是一幅室内背景板呢?再如果是一幅100多米的室外巨型喷画呢?你有应对的方略并可以完美解决吗?

这些，仅仅是技能上的。而我们在一个团队中工作及生活，单靠过硬的技能无法让自己如鱼得水。你除了要得到上级的赏识，你还要得到老板的赏识。在一个广告公司的团队中，当你的才华受到上级的打压时，你会如何把自己的才华展示给老板看?我在广州工作的时候，遇到一个非专业出身的上级，常常对设计指指点点。但是设计出来的东西总是遭到老板的否决，致使项目进度受阻。后来，我每设计方案时，按上级的指点设计一款，再按自己的思路和想法设计一款，然后说服上级同时承给老板看。这样，老板常常会选我的原创，这时项目的进度顺利了很多。这种工作状况，亦只是冰山一角，你会遇到更多不可思议的老板，上级，及同事，下属。面对这些复杂的状况，你准备好应付了吗?

怎样才能学到这些技能?

大学教授?

我相信他们有过人的讲演能力。我承认他们的设计理论知识可能天下第一。但是，让他们亲自去完成一份产品单张，从创意、到设计、到制作、再到印刷的跟进，我相信这足以让他晕头转向。因为他们从来只是说，没有做。他们当然更无法把这些疑问写成教材编成大钢。

电脑学校?

我有好几个同学在其他地市做电脑软件培训。但我还可以告诉你们：他们培训公司的宣传单页及宣传画册是我做的创意，我帮他设计印刷的。原因很简单，他们跟大学教授一样，只是说，没有做。他们甚至自己本身就是大学里的老师。

亲爱的孩子：

虽然现在我们无法预知你的模样，但是基于我们身上的父性和母性，我们相信到你降生的那一天，像所有这世界上父母一样，我们会为你的降临欢呼，为你雀跃。你是上帝派来的天使，用你的纯真向世人表白这人世间还是有希望的，还是值得留恋的。你的到来也是上帝对你母亲和我额外的怜悯与恩惠，是上帝恩准我们分享和你在一起的欢乐和感动。

但是，亲爱的，我也确切地知道我心中充满着悲伤。是我们把你带到这世界，而你，在未来必将见证和经历这不完美的世界的痛苦与悲伤，这纷乱的世界必将在某些时候制造你内心的挣扎与彷徨，你也必将忍受自我控制（我们认为这是必需的）的约束。更重要的，虽然上帝赋予我们生下你的权利，但我们带你来这世界并未征得你的同意，并不是我们不愿，而是这世俗世界鉴于你的心智程度认为你的表达不具备法律效率，用他们的话说，你是无民事行为能力人。甚至，我们根本来不及征询你意见，一旦你出生了，你就和我们一样是上帝的子民，我们再没有权决定你是否来到这世界。亲爱的孩子，这一点让我深深地悲伤，是我们强制将你带到这个世界，从而使你在未来某些时刻不得不忍受这尘世的痛苦。从这个意义上说，我们是有罪的，我们对你负有无限的责任，我们所能做的，不过是给你欢乐，培养你勇敢地面对这不完美的世界，稍稍抵消你不得不经历的痛苦，让你不枉在这世上走一遭。

亲爱的孩子，虽然你和我们有血肉联系，你的身体里流淌着我们的血液，但是我们确切地知道，你和我们一样是上帝的平等的子民。从前有一种荒谬的观点，认为“身体发肤受之父母”，所以你们是父母的精神和肉体的服从者。这种观点的反人性在于，他们不承认新生儿和父母一样是上帝的子民，他们当你们是没有意识的产品。假如来到这世界便是某人（不管他是谁）精神或肉体的奴隶，我宁愿选择不来到这世界。今天，虽然这种极端的观点已经基本消失，但是父母完全违背孩子意愿的横加干涉并没有因此灭绝。亲爱的，我向你保证，在未来我们的相处中，你不必服从我们，你母亲和我只打算用爱和理性来说服你。你不是我们用来实现我们未竞的梦的工具，你不是我和你母亲来用维系或强化我和她的婚姻的道具，你更不是爷爷辈们用来逗乐或满足慰藉而出生的，你就是你，你是上帝派到人间的一个独立的天使，只是很幸运地上帝选择由我们来抚养与教育。而我们，没有准备好之前不会恭迎你的到来。

亲爱的孩子，你来到这世界时是一张白纸，这张白纸在你未来的生活中将不得不写满，然而很不幸又很幸运的是，这张白纸将很大部分地由你母亲和我来帮助你写。监护权和教育权是上帝赋于我们对你的一种权利，更是一种责任。这一责任重大到让我们感到几乎无法承担，但是我们无法因此就放任你，那样将是更加地伤害你。我们将会通过给你爱让你学会爱；我们无法给你好的物质条件，我们将悲伤地说服你接受现实；我们将尽力地告诉你如何用理性去探索这世界，并从中获得乐趣；我们将不得不教育你如何控制自我的某些欲望，以期在这个社会化的人类群体中不伤害别人并和别人相处；我们将和你一起去探索生活中乐趣和美感；我们将和你一起成长，直到你有了自己的世界而不再需要我们，但我们也确切地知道，基于爱和信任，那时我们仍然会被亲情紧密联系在一起。

亲爱的孩子，我们是多么悲伤地爱着你啊。无论如何欢迎来到这个世界。

敬爱的华老师您好：

好久不见，十分想念。

记忆中，每到端午节时，您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求，时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情，晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光，您的微笑，您语重心长的话语，至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的回忆。

感谢您的谆谆教诲，感谢您教会我们知识，给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿，祝愿您永远健康、幸福!

此致

敬礼!

全体毕业生

日期：

30岁的汪欣茹：

你好!现在的你应该已经长大了吧!你还记得以前吗?还记得那件很蠢很蠢的事情吗?

那天早上，奶奶买了一盆仙人掌，我本想给它浇水的，但是它的刺却扎到了我。然后，我就拿一把红色剪刀，“咔咔”两声，它的刺全部剪光，变成了“秃头仙人掌”，非常不好看。没过一会儿，奶奶就回来了，一看到那盆仙人掌。奶奶突然就问我：“你看到我的仙人掌了吗?

“它怎么不见了!”“我……我……我也不……不知道。”后来，奶奶在我的床底下发现了那盆仙人掌，才知道是我把仙人掌给剪掉的。

20年后的你：你还记得吗?以前我们经常和同学一起说老师的坏话;什么让我写积累、布置许多的作业……还傻笑之类的。其实，童年的回忆也挺美好的，我真希望你能想起来。

20年后的你过的好吗?可是现在的我过得却不好，整天都要受老师和家人的“压迫”去学习，不过这样的生活我已已经习以为常了。

祝：平安喜乐!

来自12岁的汪欣茹

10月11日

敬爱的Miss Xu:

您好!

记得四年级时，我转入了育英二外。暑假的英语衔接培训中，您那甜美的微笑就给我留下了永恒的印象。记得好像批评学生时，您那挂在脸上的微笑依然不见散去。转眼间，三年过去了，我们也即将分离，每堂课中的每分每秒都成为了倒计时。老师，虽然我不善言辞，但请允许我把心底话说出来。

还记得四年级开学的第一次早读，您信任地把我叫去带早读，这毕竟才见面十几次。因此，我从您的身上，看出了一种前所未有的信任。

后来，您多次鼓励我参加学校组织的各项有关英语的活动。我认为，这更锻炼了我的胆量。要知道，这在我一到三年级时，绝对是望而却步的。站在台上，虽然也会怯场，但毕竟我勇敢地站在了台上。

让我最感动的一件事是最近举行的英语课文模仿比赛。在小组评选后，我荣幸地代表我们小组，站在了讲台上进行演讲。虽然我还是非常紧张，还读错了一个单词。但是，当我如释重负地走下讲台时，我清楚地听见您说了一句：“读得不错。”

我似乎看见，后来别人下来时，其中也有读得比我好的人，但是您却没有再说什么。这样的待遇使我充满了信心，更使我加倍努力地学习，去获得好成绩，这样才不会辜负您的期望。

在后来的评选中，您又给了我一个二等奖，这更加激励着我，鞭策着我。

老师，七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。我即将离开这里，以寻求更广阔的天地。但是，我一定会来看您的。

Miss Xu,祝您身体健康，工作顺利，家庭美满!

您的学生 Liam

亲爱的自己：

岁月过了十年，你还好吗?爸爸妈妈及所有的家人都还好吗?

这是十年前星期日的早上，我带着睡眼的惺忪，一直惦着你过得怎样，特写一封信，为你邮来一份最温馨的问候。

算一算十年后你也该35了，如果还健在，我想你已经度过了而立之年，渐入不惑的阶段。那时候的早晨你是依然一个人凭窗守来几处清风;还是陪着老婆和孩子一起在公园的某个角落倾听着轻闹的飞鸟;我知道你还喜欢邻家的狗，或者遛它一弯，沐着柔软的新阳，举家吃起黄伯记的早餐，如果晨风还是像初恋那样的缠绵，你可会用一段简短的文字，记下她的情素?

时间一缩，失了一代风华，去的时候，总是在悄然弹指之间;如若要回味，多会沉闷得像一杯隔了夜咖啡，又苦又涩又乏营养!不管多么不尽人意，但时间留下的，毕竟是利刀下的血渍，任凭风吹雨打，总有一阵腥风。所以十年后的自己，希望你能忆起的不过是一些早春浪漫如诗的日子，如果回味不够深刻，那么请翻开那本小小的载满快乐的记事本，拆开我这封十年前的信封!

也许你的生活依如当初，玩玩电脑，看看新闻，读读书，写写字，单调的过完今后的日日夜夜。或兴起，你还会拿起口琴吹一曲轻快悦人的小调，把人生的冷暖浮沉吸吐在每一孔音阶的升降之间，当忘情时你还会拿起的略有些残破的葫芦丝，演奏一段温情脉脉的故事，让爱情燃开在人间腊月天。十年前，即现在的我就是这样子，吹着吹着，便会忘记所有的灰色的曾经。

也许岁月并未曾改变你过多的容颜，估计十年后大学同学再也不以绰号相称。如果可以的话，宁愿自己多几分市侩，蓄两撇胡子，抽一嘴烟云，喝一瓶白酒，勇敢做一个三十来岁男人的模样;忘记十年前的也就是此刻写信时的你，老是一副扭扭捏捏的样儿，喜欢被动，怀揣着爱，总像窃贼匿藏着偷窃来的赃物，不敢表白。

还记得那时候的你喜怒不形于色，异想天开的做着各种梦，多愁伤感;总是把自己的脆弱、失落、压力、想法等等讳莫如深。你一遍又一遍的看完了周星驰的巨作，几乎不看感情方面的电视剧和电影，因为你哭点很低。所以你一直都在自己狭小的圈子里打转。希望以后岁月让你充实，生活给你添色加彩!

听说你身高还是165CM，体重还是49公斤，走在人群之中，就像撒的一滴水到大海，顷刻被湮没。即使自己再渺小也请不用伤心，因为每个人不管躯体多么庞大也可能平平淡淡过完一生，但也请告诉那时候的年轻人，不要盲目的崇拜屌丝，我们可以一天扔满一地的烟头，但我们必须热爱生活。

你是一个工作狂，一直努力的奋斗，曾经虽然飘来拂去做了一朵浮云;但你一直有自己的理想，只是缄口未提。坚信有一天你能乘风破浪，建立辉煌!

十年后亲爱的我，不管生活如何，感情如何，人性任何，事业如何，希望你还是一如既往的真诚的对待自己，十年后在相见!一并献上最好的祝福给你!顺便给我捎话祝福十年后你父母，亲人，朋友及所有的人!专此，不一一

十年前的自己

201X-6-16 搁笔

亲爱的孩子：

孩子，我希望你是一个有信念的人。当前行的道路铺满荆棘，被乱石覆盖，心里不免生出一种畏惧，一种沮丧，一种失望，也许你对未来的路感到迷茫，感觉你的前途被黑暗笼罩，但这只是想法而已，用信念支持自己，把丢失的信心找回来。在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出？那是他心里一直装着一个信念。正是因为信念，他获得了重生的希望。

用信念走出艰难，走出坎坷，走出一条自信的道路。

孩子，你需要学会微笑，不要吝啬你的微笑。有时微笑可以鼓励他人；有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂；有时微笑可以带来温馨的回忆。

用微笑乐观地面对苦难、面对艰辛、面对不公……

孩子，人生走的每一步，都需要知识的陪伴，懂得用知识装扮自己的人，才能领悟到真正的财富，金钱可以买到学位，但是买不到知识。“缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识”。

用知识让自己看得更远。

孩子，我希望你是一个专注的人。春蚕有废寝忘食的专注，才会结出蜕变成蛾的茧，溪水有勇往直前的专注，才会汇成浩瀚无边的海洋，只有刻苦勤奋的专注，才会得到风光无尽的胜利。

用专注创造奇迹，专注培养心性，专注激发进取。

不求进取，不可能迈向更高的目标。世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只要有所追求，才能知道高楼的挺拔，大海的浩瀚。

未来的妈妈

[学生作文：给未来的孩子的一封信

敬爱的吕老师：

您好!

日月如梭、光阴似箭，转眼间我就要升到六年级了，还有一年我就要毕业了，不知您在上海过得好吗?

吕老师，您还记得我吗?在三年级的时候，我总是一句话也不说，一声不吭的，因为我那时候总是小心翼翼，勇气不足，那时候，您对我是十分的亲切，像我的妈妈一样。每当我在冥思苦想的时候，总是在一旁认真在开导我，细心地给我讲解要怎么样才可以顺利的解题。

老师您有如一只善良的天使，有着一颗美好的心灵;老师您就像一颗坚强的大树，为我们遮风挡雨;您就像大海，有着宽阔的胸怀。

记得三年级的时候，爸妈出去工作，把我交给了我的婶婶照顾，好像因为爸妈不在的关系，我对学习放了松。有一段时间我的心思一直不在学习上，不但上课经常开小差，作业也因为常常不想做而对组长说没有带，学习成绩一直下降，一落千丈。

记得一次下课时间，吕老师把我叫去办公室去谈话，您说一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。您还讲人生应该如蜡烛一样，从顶燃燃到底，一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后来我终于醒悟了，便努力的赶上功课，老师是您把我拉回起跑线上。

一日为师，终身为父，老师您就像我们的父母，一直呵护着我们。

祝老师：身体健康!

未来：

您好!我一直都认识你，真的。从我来到人世间那个时刻起，就注定要与你相遇。

为了遇见你，我听妈妈的话，不轻易哭泣，为了遇见你，我学着长大，不再让妈妈送我上学，不再要爸爸给我买玩具车，不再害怕一个人的夜晚······未来，我以为我做到了这些就会看到你的模样，以为你就会来到我身旁。可妈妈又告诉我，你喜欢有梦想的孩子。于是我在许愿树下诉说了我的梦想，等待着许愿花开······

未来，你为什么不让我看见你呢?是我不够勇敢、不够坚强吗?不，这些我都有，那又是为什么呢?或许你是故意的吧，让我在其中拾到闪闪发光的”努力“。凭着这份努力，我考上了重点中学，在这里继续搜寻你的踪影。

每当看到在学习上取得优异成绩的乖孩子，看到舞台上演绎自己人生的特长生，看到那些在运动场上奔跑的运动健儿，我就会想：他们将来会是你最好的朋友吧?于是，我拼命的挤进他们的队伍里，成为其中的一员。

未来，其实我们一直把彼此当朋友。当我做错事的时候，你会指引我走出谜团;当我孤独的时候，你会放开你的心胸人我的思绪想你飘去;当我将被遗忘的时候，你肯定会记住我这个为了梦想而奋战的男孩。

未来，我希望我的未来不是梦!

尊敬的家长：

您好!暑假开始了。在您的大力支持下，我园本学期各项工作已经圆满结束。首先，感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照顾自己、体贴他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲。

为持续开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期，幼儿园希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议：

1、请您时刻注意孩子的安全，远离危险的地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全。教育幼儿要学习自我保护。

2、培养幼儿按时作息习惯，保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的学习时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如：少儿频道，科教频道，动物世界，新闻节目等。

3、注意幼儿饮食营养配餐，不要让幼儿暴饮暴食，保持良好饮食习惯。

4、加强孩子的礼貌教育，要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习 惯 。

5、坚持让孩子做一些力所能及的事情，培养幼儿生活自理能力。

6、注意做好孩子传染病的预防工作，特别是手足口病的预防，尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼，可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。

放假时间：2014年6月25日

下学期上课时间：9月1日(星期一)

家长朋友们，孩子是未来的希望，让您的孩子成为人生长跑的胜利者是我们共同的目标，让我们携起手来，共同托起明天的太阳!

祝小朋友们假期快乐!祝家长朋友们生活幸福!

亲爱的孩子：

你好!

当你踏入了这个社会，成长起来的时候，也许你会感叹这大千世界的多姿多彩;也许你会逃避学习上的困难与不顺;也许你会抱怨上天的不公。但我希望你勇敢。

我定然不是一个完美的母亲，只能偶尔满足一下你小小的虚荣心。你别去羡慕其他孩子得到家长的众星捧月，也别嫉妒他们父母给他们的各种玩具。我能在你小的时候，给你买一只你亲手挑选的玩偶，希望你珍惜它，把它当成自己可爱的好朋友。我要告诉你，孩子，你不能因为别的孩子拥有所以自己也要得到的东西，因为小孩子的天性与好奇心，会让你喜新厌旧，过不了几天将其抛在脑后。

孩子，雏鹰是要长大的，你必须学会飞翔。我不要求你事事都在别人之前，比别人快一步，我希望你做事能一步一步慢慢来，不要没学会走路就想着跑步。

在你四岁的时候，我会让你选一门你感兴趣的东西，或乐器，或球类，或绘画。你要知道，这不是开玩笑的，一旦选择便要坚持下去，无论多苦多累。你也许想过放弃，可你必须知道，这是你的选择，你的决定。

学习，这个令孩子们害怕而厌恶的字眼。在你学习的过程中，你要带着“不是为了老师，不是为了家长，是为了自己”的念头去学习。你不能因为贪玩误了学习。上学不是枯燥无味的，你可以遇到这样的朋友，不论闺蜜或死党，他(她)们是你成长旅途上的伙伴，可以诉说一切，一起欢笑一起哭的伙伴。当有些事情你不愿意和父母交流时，他们便是打开你心扉的最佳人选。

不要因为一点小事去和你的同学，你的老师闹矛盾，起冲突。不然让他们疏远你，讨厌你。成长旅途漫漫无终点，怎能孤身一人走?也不要因为一点点小事哭泣，请你坚强，请你隐忍。用行动去证明给那些曾经看轻你的人。

别在自己的朋友、同学面前把你的不开心展示出来，也别把这情绪发泄于他人。他们会怎么想?自己好心来安慰你，你却摆出一副冷漠的样子，是自作多情了?然后你自己都不知道怎么回事，就莫名其妙地被别人疏远了。想补救?呵呵，也许他们会想，当时那么趾高气昂地拒绝自己，现在是想怎么样?一句对不起就没事了?孩子，要知道，有些事情，有些人，错过了，就永远过去了。

环境不会适应人，只有人适应环境。

最亲的人不一定是最近的人，若天天唠唠叨叨，你会觉得烦，以至于我们之间建立起一面墙。

请你铭记，请你坚强，请你忍让。

祝

身体健康平安成长

你的母亲

亲爱的朱艳老师：

您好，明天就是第十八个教师节了，首先我祝您节日快乐!

时间过得真快，一转眼您和我们已经相处四年了。还记得吗?

我刚跨入天地小学的时候，对整个天地是那样地陌生，是您，告诉我们，小学生应当做到什么。一年级时，我上课总是不敢举手发言，生怕讲错，同学们会笑话我，您发现了我的毛病，您告诉我说：“上课要积极举手发言，不要怕讲错，怕同学们会笑你，实际上，你不讲同学才会笑你呢!”从此以后，我上课积极举手发言，渐渐的，胆子大了起来。

令人难以忘怀的是，在二年级快期末大考的时候，我恰好咳嗽发烧，不能吃学校烧的咖喱牛肉。您为了让我病赶快好，能参加考试，就把您自己吃的唯一的一点菜给了我，当时，我心里热呼呼的。

您是多么关心爱护同学啊!

还有一次，我们正在做眼保健操，我不时把眼睛张开着，您看到后，严厉地批评了我，放学后还把我留下来，与我当面谈心，您对我说：“你身为一个班干部，应该以身作则，而不应该带坏头。”当时，我心里想：朱老师真不给面子。在放学的路上，我又想了想朱老师的话，觉得您批评是对的，如果不好好做眼保健操，首先伤害的是自己的眼睛，然后损坏的是班级的荣誉。朱老师的批评是为我好呀!

从那以后，我对自己的要求更加严格了……

放学了，我每次路过您的办公室，总能看见您在为同学们认真地批改着作业，准备明天讲课的内容……您对我们是那样地负责。我们就好比那绿色的种子，您就是那辛勤劳动的园丁，您天天看着我们长大，在这四年里，您就像父母一样关心我们。在此，我再次祝你 教师节快乐!

此致

敬礼

您的学生：

日期：

亲爱的老师：

你好！记得我上五年级的时候，您担任了我们的班主任，我虽然不知道您是不是迎着晨星起，伴着月牙睡，但是我知道您总是坐在办公桌前，不是为我们批改作业，就是在研究什么……您第一次问我的时候，我还是个腼腆的小女孩，说话声比蚊子还小，但是您还是专心致志的听我说，是您让我有了回答的勇气。每当我看到您忙碌的样子，我就感到一阵阵心酸。您年龄大了，应该多休息，但您还是坚持工作，直到现在，还那么辛苦。有多少次，我想对您说：老师，您辛苦了！但是话到嘴边时，却连说出来的勇气都没有。时间过的真快，转眼间，我们还有不到八十天的时间就要毕业了，就要离开母校离开您了。您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，只有当您看到花儿怒放时，您才会露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小树苗，当您看到小树苗茁壮成长，长成参天大树时，您才会笑。

在此之前，我们每个同学都想送给您一件最温馨的礼物：有的同学想送给你一幅美丽的图画，让您看到我们对您的爱。而我却不知道要送给您什么礼物才好？

我现在知道了，送给您的礼物，就是要为母校争光，为您争光，长大以后，当一位举世闻名的科学家。我要让全世界知道，我有一位您这样的老师。

《感恩的心》这首歌，唱响了中国的大江南北。作为21世纪的接班人，无论在什么时刻，我们都要怀着一颗感恩的心去对待别人，来报答为我们长期操劳的老师，成为国之栋梁，让我们的祖国更加繁荣昌盛！

祝您：

身体健康，万事如意！

您的学生：魏万鹏

XX老人:

今天是你的生日，首先祝你生日快乐!

此刻，你是否依然独坐在电脑前，对着满屏的代码发呆?或者，正在孤灯下看着那些晦涩的技术书?哦，不对，此刻你面对着的应该是我，一封从遥远的过去发来的信。

已经过去的三十个年头里，或者说在这封信飞往你手中所经过的四年里，你的生活发生了多少改变呢?你是否还是在每天早晨8点醒来，依旧是骑着那辆单车赶往公司?你是否还是在那几家快餐店度过每天的午餐和晚餐时间?佳旺的厨师该换过了吧，那里的饭菜做的都太干，不过应该早已经习惯了。

这些年，身边的朋友们也换过不少了吧。记得给以前的老同学，老朋友们发条短信打个电话问候下。人生苦短，相识相认也是一种缘。虽然大多数人可能在以后的日子里再相见的机会也不多了，但是，当拿起那些老照片，或者在某个安静的晚上想起那些故事时，他们还是能够给你带来一丝温暖的。

还记得以前的那些理想，那些目标，那些追求吗?没有都随着岁月流逝，随时光老去吧。三十岁正是一个男人的黄金起点，再努力一些，再坚持一下，给自己一份满意的答卷，给父母一份慷慨的回报，也给爱人一个温暖的归宿。哦，说起爱人，你现在的情况怎样了呢?

又有很长时间没给爸妈打电话了吧，还有弟弟，他现在应该毕业了，工作怎么样?父母年纪大了，也没什么特别的希望，就是想能够常听到你们俩的声音，常见到你们的人，有假期的话还是尽量回家一趟。

好了，信就写到这里，保重身体。对了，如果你不是太忙的话，坐下来再给十年后的你写封信吧，也顺祝他一切安好。晚安。

XXX

尊敬的家长：

您好!

时间过得真快，不知不觉中一学期只剩下半个月时间了，我们小学生，知识学的快，忘的也快，希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识，这里我们向您介绍几个复习的方法。

1、归类列表法：我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

2、读写结合法：复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量!

3、查漏补缺法：在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误

4、交叉复习法：当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，特别是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

未来的义乌：

你好吗？

我经常幻想义乌将来就是什么模样的，但就是未来的义乌你明白以前的你就是怎样的吗？就让我来给你讲讲吧：每一天，我们常常会看到环卫工人在清扫垃圾。也处处都能够看到摆放着的垃圾桶，却看到旁边丢满了果皮纸屑，还有一袋一袋的生活垃圾。甚至一些人会把它当成灌篮运动，不论三楼还就是四楼，就这样从高空抛下。还有些人距离垃圾桶只有几米远，都不会把垃圾扔进垃圾桶，而就是随手乱扔。你看，这就是多么不礼貌呀！其实，我们只要花费一点点力气，就能把环境卫生做的很好。环卫工人也就不用这么辛苦了。

走在马路上，我们都会看到一些出租车司机和私家车司机都不尊守交通规则，在有信号灯的路口时，看见黄灯闪烁，全都一个个加速奔驰，不会因为红绿灯的关系去减速，也不会因为人行道上有人过马路而去让路。

未来的义乌你明白吗，在我的印象中有个城市不就是这样的，那就就是——杭州。在杭州的马路上，大街上，司机身上，都给我留下了很深刻的印象。记得有一次，我和爸爸一齐去杭州玩。正走在斑马线上时，离爸爸的不远处开来了一辆公交车，爸爸连忙退了好几步，想让公交车先行。可谁知，那公交车却停了下来，让我和爸爸先走。爸爸招招手，让那辆公交车先走了。虽然我们就是后走，但就是我觉得杭州人的礼貌素质十分的好。还有，在杭州的大街上，你看得到成排的垃圾桶，却看不到垃圾桶旁边任何的生活垃圾。这就就是我印象当中礼貌的美丽城市。

未来的义乌，真期望以后的你环境卫生和礼貌素质能比杭州还要做的好。祝

万事如意

小学生：赵灏

20xx-10-9

敬爱的班主任：

您好!

班主任，感谢您，若不是您带领着我们全班向前冲刺，我们班上同学们的成绩不会提升的这般快，而我也或者已经对自己的学习成绩丧失了信心。

班主任，您是一个言出必行的人。您前一天说，您一定会带着我们全班的同学加油，让我们向别班证明，我们班的同学都是潜力股。第二天，您就开始计划了，这之后，您就实施起了您的计划。

您是中途转来我班当班主任的，接管在您手上的我班是校园里成绩最差的班级。我还记得当您第一天站在讲台上，当着我们的面对我们说您将接管我班，并且成为我班班主任的时候您还笑着对我们说，若是我班的学习成绩还是这般差，那么您就是差班的差班主任了。

您很幽默，你说来的话常常半真半假的，并且还带着诙谐的语气，经常能够将我们逗笑。也因此没过几天呢，我们班上的同学几乎都接受了您。

等到我们真正了解您，是几天后您说一定要将我班同学的成绩提上来的时候。当时候的您务必的自信的站在讲台上，并且将您的计划一一说与我们听，您给我们警醒，说从今往后您会严抓我们班同学的作业情况，并且还会给我们布置上一些课后作业。

班主任老师您的身上一直都带着一种魄力，让人无比信服的魄力。也就从那天后，您对同学们的管理无比的严厉起来。尽管您给我们增加了不少的作业，我们也感到很辛苦，但是我们都知道您是为了我们好，并且我们班上每一个同学的心里也都有一种不服输的劲儿，也都想证明自己不是差生。

班主任老师，班上的同学们都很感激您。尤其是这次考试成绩出来后，我们所有人都激动极了，我们班的成绩有了很大的进步。班主任，谢谢您!

此致

敬礼!

爱您的学生：___

20__年_月_日

亲爱的未来的我：

您好!

我是现在的我，非常高兴能给你写这封信。你现在身体健康吗?日子过得怎么样?生活上是不是有什么难题呢?希望您能够微笑地阅读完这一封信。

您现在已经四五十岁了吧?过去的我非常调皮，老爱吃饭讲话，一碗饭里小半碗的饭是说话的时候掉的，妈妈叫我吃完饭再说，可我就是改不掉这坏习惯。不知怎么的，可能是吃饭的时候说完话了吧，吃完饭后就没话说了，这个习惯到现在还没改掉，不知道您改掉了没有。

您现在的生活怎么样呢?家庭环境还好吧?房子是豪华的别墅还是简朴的平房?您的孩子是男孩还是女孩，现在读几年级呢?家庭生活宽裕吗?如果您有困难的话请一定给我回信，我也好早做准备。

其实，我还有许多问题想要问您，但我想，即使我不吿诉您，您也应该知道。祝您天天健康，再见?

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

敬爱的陈老师：

您好!

如果把我的小学生活比作一片天空，您一定是这天空中最绚烂的彩虹!

记得第一天上您的课，您穿着黄色碎花裙子，迈着轻盈的步伐走进教室，开始给我们上课。您声情并茂地朗读着课文，一下子就把我吸引住了。过了一会儿，您从我身边走过，一阵香气扑鼻而来，那曼妙的清香，让我陶醉。那一刻，我爱上了您，爱上了那股清香，爱上了那动情的朗诵。

杜甫在《春夜喜雨》中写道：“随风潜入夜，润物细无声”。李商隐在《无题》中也写道：“蜡炬成灰泪始干”。这些都是您真实的写照。五年级时，我觉得您布置的作业有些多。但现在，我明白了您布置的所有作业都别有用意。现在，我也明白了这个道理：“书到用时方恨少”。您布置的阅读作业开阔了我们的视野，您让我们背古诗，让我们领略了古人的文笔，让我们懂得了知识要靠日积月累。现在我要说：谢谢您给我们布置的这些作业!

两年来，您就像我们的大姐姐。下课时，您总是亲切地和我们聊天，我时常觉得您并不像我们的老师。您更像我们的好朋友，好挚友。我喜欢在下课时找您聊天，您总是向我谈起您的小小时候，也总能在平凡的故事中，告诉我许许多多做人道理。

陈老师，也许我只是你众多学生中的一员，但您却是点亮我生命之灯的人!我永远不会忘记您!

祝 您

身体健康、工作顺利!

您的学生：尤妍婷