喜迎元旦小学生作文12篇 五年级作文【汇集20篇】

在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。

妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个蜻蛙。小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，蜻蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。

我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。我和妈妈高高兴兴地回家了。

在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

前几天我和妈妈去双龙湾游玩。坐车的时间真长啊！途中车坏了几次，但我还是很兴奋，在车里唱了好几首歌，和小朋友们玩得可高兴了。经过长长的旅行，我们终于到达了目的地。

到了那里，我们先坐着大船在河上游览。河水绿得像翡翠，两岸一座座青山郁郁葱葱。我很想张开双臂把青山都拥抱在怀里。船靠了岸，我们来到螃蟹沟。首先我们看见一道瀑布。瀑布从青山顶上喷出，像一条白色绸带。导游小杨阿姨介绍这道瀑布的名字叫“百尺瀑”，这让我想起了李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”螃蟹沟里的小溪水很清，里面有很多小鱼和小蝌蚪在欢快地游来游去，但是没有发现螃蟹。我很想捉小鱼，但妈妈说小鱼离开它熟悉的环境会死的，我只好放弃了这个念头。

第二天我们去桃花谷。谷口有一道“迎宾瀑”，瀑边还雕塑着一条大龙，大龙张开大嘴不断的喷雾。沿着弯弯曲曲的山路，顺着小溪流水，我们经过了一道又一道的瀑布。有的瀑布像白纱，有的瀑布像珠帘，有的像长长的白发。桃花谷的尽头还有一组大茶壶茶杯雕塑，从壶嘴里喷出清凉透彻的泉水。我还在瀑布照了许多像呢！听说这里的彩虹很多很美，只可惜没有太阳，我们一个都没有看到。

在这里，我最开心的是用水枪喷水玩儿。和小朋友比赛看谁喷得最远，还用水枪在地上画画，真的好开心啊！在回来路上，我对妈妈说还想去双龙湾。

在每个人的心中，都有自己最尊敬的人。而我最尊敬的人则是我的外公。

外公他是个平凡的人，样貌虽然普通，但给人一种和蔼可亲的感觉。他年逾花甲，两鬓斑白，但他从不服老。他每天早上五点钟就起来跑步。每天他跑完步之后还要去园林里去工作。园林里七点钟就要开始工作，直到晚上五点多才下班。我敬佩外公坚持不懈的精神！

晚上，外公还经常刻苦的钻研学习，我还经常问外公：“外公，您的学问不是很高了吗？怎么还要继续学习呢？”而外公却总是轻轻地抚摸着我的头，和蔼的说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少嘛。”外公还利用业余的时间来练习书法。现在，谁家只要办什么喜事，都会找我的外公去写对联呢！我敬佩外公活到老，学到老，热爱学习的精神！

可是，我的外公的眼睛的了一个非常严重的病。医生告诉他，让他不要再做剧烈的运动了，特别是跑步。我妈妈回到家也对我的外公说：爸，您以后别再跑步了，也被在工作了，过几天我就帮你把工作给辞掉。而我的外公却说：“生命在于运动，我怎能放弃运动呢？”于是外公每天早上四点钟起来，走哪一条路，而且我的外公也没有辞掉那份工作。我敬佩外公勇于克服困难，战胜困难的精神！

我敬佩我的外公！

尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。 What is dignity? Dignity is a white 璧 that cannot be defiled; dignity is an unstoppable pearl.Dignity is rooted in the temple of the humanistic spirit, which is only a "person" with capital.It is the indispensable reason, justice and conscience of humans.

“天地有正气，杂然赋流形”，翻开五千年中华古国的历史，它飘然不群，特立独行的伟岸身影随处可见。

那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严，那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年，用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园，躬耕垄亩，守住他做人的尊严。谁能忘记，千古传颂的包拯，为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?

从不食嵯来者身上，我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句中，我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上，我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。

这一切，古人一直称道的“礼、义、廉、耻”，有人把它说成是“骨气”，这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!

尊严是做人的高贵，尊严是生命的价值。

古往今来，尊严一直熔炼于血与火的考验之中，不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱，南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天，尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗，连主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙，讲不了真话!

此时，执法者却心冷如冰，落井下石，如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文，正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念，女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠，道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘，就在“九·一八”国耻之日，沿海城市有人为了赚取更多的不义之财，竟然把自己的女同胞奉献给大和民族“买春团”……如此之举，人格何在?国格何在?尊严何在?

泽东说：“礼、义、廉、耻国之四维，四维不张，国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关，尊严与国运相连。守住尊严，便守住人性的良知;守住尊严，便守拄生命的希望，守住尊严，便守住未来的美好。

“以人为本”，“以法治国”正在撑起尊严的保护伞，我仿佛看到那神圣的人文精神之光，普照中华大地。

今天，妈妈突然想吃小圆子，但她自己不想做，就让我和爸爸做，这可没难倒我和爸爸，谁叫爸爸是厨师学校毕业的呢?这对爸爸来说，简直是小菜一碟!

首先我们开启了和面之旅。爸爸先将糯米粉拿出来，又把一个巨大的盆子洗干净，在里面放了3碗左右粉，又烧好开水，用来和面。在这同时，爸爸把几个紫薯煮熟，因为我们要做紫色的小圆子!

爸爸开始和面了，他先放进一碗半水，再用筷子搅拌一下，但在又加了半碗水后，才和到一起去。和完了白面，他开始和紫面，他从白面里揪出一小团，把紫薯弄成泥，和在一起，紫面OK!

爸爸把白面、紫面都弄成长条，揪成一小团一小团的，我就开始搓了，一开始，一个一搓，后来，我直接三个一搓，很快搓完了。

爸爸把小圆子往烧紫薯的水里一倒，它们先一沉，又浮了起来，爸爸往里面加了几勺桂花糖，就出锅了。

吃着亲手做的小圆子，心里甜甜的。虽然小圆子在超市里一买就好了，可自己做却很烦，但味道棒棒哒。

“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁，不停喘着粗气，抹着额上点点汗珠，正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁，一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖，悠哉地坐在小树旁。“你，在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道，眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小，受不住他的重量，弯下腰颤抖着。

看完这幅简单的漫画，我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久，却等着乘凉了，更不耻的还是他人种的小树。生活中，也是如此，很多人只会等待，只想索取。有的人，依靠父母，等待父母成为他的“绿荫伞”，心安理得地做一条“啃老虫”;有的人，一心只想不劳而获，买买彩票，一夜成为“暴发户”;还有人，工作上在其位却不谋其政……可是啊，没有哪个梦想，是不付出努力就会有收获的。

担当，于心，更于行。想想那些最美“逆行者”，那些广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的`战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，他们扛起了民族的重担，用行动诠释着责任与担当。

老子说过：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”我们与其坐享其成，等待大树遮阴，还不如怀揣梦想，勇于担当，敢于追梦、圆梦，书写人生华丽篇章，谱写一首首恢宏的赞歌!

一次逛书店，偶然看到畅销书的位置放置了一本《正能量》书籍，出于对现今对正能量一词的好奇和感动，随手从书架上取下这本《正能量》翻了起来，随之被开头的一些实验和数据吸引住了，因为其它原因没有在书店继续阅读，回到家后上网搜索下载了这本书，通读一遍后感触良多。 Once visiting the bookstore, I saw a book "Positive Energy" book by accident, because of the curiosity and movement of the word positive energy today,I took this "Positive Energy" from the bookshelf and turned it over. Some experiments and data at the beginning were attracted. For other reasons, I did not continue to read in the bookstore.I feel a lot after again.

《正能量》是一本心理励志书，作者为我们打开了一扇重新认识自己和他人的窗户，结合实际案例，教给我们如何去排除负面情绪，激发自身内在的正能量，每个人身上都带有能量，而只有积极、向上、乐观的人才带有正能量。

当我们陷身困惑，争执或者消极能量之中时，尝试解脱或者改变破坏性的能量，当积极的能量被引爆时，我们的人生也许将会得到一个神奇的大转变。火柴虽小，但在漆黑的夜空中点亮，能尽显它的能量，同时它还可以将这股温暖的能量传递给蜡烛。一个态度积极，向上、乐观，充满信心、希望与信念的人，如同充满正能量的火柴一般，能把好的正能量传递给别人，激发周围的正能量。

和谐的人际关系，能够给我们带来愉悦舒心的工作氛围。很多时候我们与他人之间的相互理解、相互包容，保持善良的品性，以豁达的胸怀对待周围的人和事，用理性、公正的标准来判断身边的是与非，是人与人之间相互保存的正能量

生命中很多时候、很多事情，不是我们做不到，而是我们无心去做。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小，还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时，心灵会非常平和舒畅，因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会，我们必须让自己静下来，以寻求内心的正能量。让我们以热忱的正能量心境积极地投身于工作、生活，在生命旅途中感受别样的风景和人生!

说起我的老师，有很多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。

那是我刚上初中的时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？

果然，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的点名册，每天早上点名，因为我家离学校很近，所以点名册给我了，由我每天早上到校后进行点名。

但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你天天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后注意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。

这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？

前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下面我来给大家讲一讲吧！

一天，有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。

有只鹬看见了，猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措，急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。

鹬废尽九牛二虎之力，还是拔不出嘴来，便威胁河蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天还不下雨，没有了水，你就会渴死在这河滩上！”

河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！

就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费上点力气，就把它们一齐捉住了。

这个故事告诉我们：各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者受利。所以，我在生活中应该学会主动调节矛盾，如果双方争执不下的话，就会两败俱伤，因小失大。从而使第三者获得最终的利益。

这个学期，老师要带领我们全班种菜，引导我们观察蔬菜的成长，并写观察日记。可是，菜圃却是杂草丛生、荒芜不堪，我们不会整理，这件事令我们很困扰。

幸亏，林晓琪的爷爷答应来帮忙我们整理菜圃，才解除了我们的困境。一开始，林爷爷先把土翻一翻，我们看到了一只只又肥又大的蚯蚓，林爷爷说：“一块土地假如有蚯蚓的话，就代表这一块土地是有机、无毒的”林爷爷一边做、一边问：“你们猜猜为什么我要把杂草埋进土里呢？”全班同学都没有回答。林爷爷接着说：“这是因为杂草可以化为有机肥料!”全班同学仍然丈二金刚摸不着头，林爷爷继续说：“因为植物要行光合做用，只要把植物埋进土里，植物就行不了光合做用，也就吸收不到养分，它就会开始腐烂，渐渐的成了土里的“有机肥料”了”全班这才恍然大悟，我们对林爷爷的博学多才，都佩服的五体投地。

谢谢林爷爷，帮我们整地，还当我们的自然老师，教我们许多自然知识。谢谢王老师师不辞辛劳教导我们写调查报告，虽然一开始觉得很辛苦，可是，慢慢的就习惯了。也谢谢学校提供我们一块这么肥沃的土地，所以我们更不能辜负林爷爷、王老师师以及学校的期望，我们一定要好好的把菜种好，把观察日记，调查报告写好，来报答他们。

今年国庆节，我和爸爸妈妈一起去宝应湖。

一到宝应湖，我们就去坐了画舫。我们一上船，就看见有人在捕螃蟹。船开了，风很大，我好冷。船开了好久好久才上了一座岛，我一上岛，就发现原来岛上有个迷宫，我一开始向左走，走着走着就发现前面有两条路，一条是往灌木丛走的，一条在桥上走的，我选了桥上的那条路，一开始桥碰到了水面，我就跑过了那座桥，后来又是浮桥，浮桥好长，还抖来抖去，我走了好久才走到头，才发现原来是条死路，我休息了一会儿，又打起精神往回走，等我走到船上的时候，已经累的筋疲力尽了。船不一会儿又往回开了，妈妈给我穿上了外套，这我才暖和了。

在路上还遇到了好多老鹅，老鹅看到了船的时候，就拼命地逃跑，还以为我们在抓它呢，还有几只扇动着翅膀，快要飞了起来，但是还没飞到一小半的时候，就飞不动了，降了下来。船终于靠岸了，我上岸歇了一会儿，看到那边有几个小朋友钻到一个水球里，拼命地用手推水球，我和一个姐姐也去玩了，一开始姐姐拼命用手推水球，我慢了一步，就在水球里翻了个跟头，我不想占下风，我也用劲推水球，没想到这次那个姐姐也在水球里翻了好几个跟头，现在我们都不愿意占下风，就一起拼命地推水球，但过了一会儿我的体力不足了，就翻了两个跟头，我要求先停一会儿，先补充一-力，我又拼命地往前推，那个姐姐说：“你的体力充足了，我的体力还不充足呢，你能不能不要再这样用力推啦。”很快玩的时间就结束了，我们从水球钻了出来，已经没有任何一点力气了，爸爸妈妈就掺着我们一起去宾馆吃饭了。

今天真是愉快的一天啊。

十一假期生活的小学五年级重要描写日记2

10月1-7日，是国庆假期。这是一个举国欢庆的日子，但这真的是值得庆祝的日子吗。

为什么我会在这里提出疑问，因为真的太多的事情否定了这个看法。每年的国庆都是意外事故的高发期，这本来是一个开心的假日，但却有更多的人受到伤害，甚至死亡。

每年这个时期，是大家出行的高峰期。高速公路，火车站，车站，飞机场都是人山人海，因此导致了很多受到伤害。交通事故，这是我们最经常发生的事件。高速公路上人们因为节假日，赶着回家与家人团聚，这是值得开心的，但就是因为这个原因，多少人死在了高速公路上。因为大家的不谦让，执迷不悟，最后害的是自己。我真的不觉得说这是一个庆祝的日子，每到这个节日就有人离开这个世界，就有人伤心痛苦，这对于有些人来说是忌日。

这不仅仅是由于人们的问题，有时也由于环境问题。由于国庆正处于比较热的时候，所以大家都会去游泳，所以这也是溺死身亡的高发期。每到这个时候老师家长都会跟学生，孩子说不要随便去到湖里去游泳。但这似乎于事无补，还是有很多小孩因为不听家长老师的劝告私自去游泳，导致溺水。

任何事情都是有双面性的，国庆节也不例外。没错国庆节是大家开心的日子，但有时由于开心人们就把命丢了。因为开心着急回家，发生了交通事故;因为开心可以放假去游泳了，导致了溺水。开心使人们快乐，使人们克服种种困难，但也会使人们丢了性命。

国庆节到底值不值得庆祝我们无法下定论，因为这之间的可能性太多，我们无法预测。我们只能预防，或许不放假会有更多的人不会丢了性命。

校园，是我们学习文化知识的的地方。而李小这个我学习生活了五年的校园，只有两个篮球场般大小，我们在这儿不但学习文化知识，而且还被校园早晨那道奇特的风景线陶冶着。

校园的早晨能让人感到轻松愉快。瞧！那是因为这里有一棵高大挺拔的紫荆树，它犹如一位负责任的士兵为我们守护着校园，让我多了一份安全感。操场中的英雄树更是屹立不倒，春天为我们绽开满树的红花，夏天为我们遮荫，它那一年四季常青的叶子让我懂得了勇敢、坚强。

校园的早晨是热闹的。第二课堂的各种队伍都在操场努力的训练。例如：在武术队的队员努力地在翻跟斗、打拳，有时还发出“嘿嘿哈哈”的声音。而鼓乐队的同学背着大鼓、小鼓，在那儿不停地敲打着发出“咚咚锵锵”的声音。篮球队、乒乓球队和毽球队的队员们额头上都挂满了豆大的汗珠，但却没有一个有厌烦的表情。哎哟！就连校园门口的值日队伍，那整齐划一的队礼也为校园的早晨增色不少啊！

从走廊漫步走回教室，我似乎又把操场的热闹引了过来。哎哟！你听，我们班的同学像一只只欢快的小鸟叽叽喳喳地教室里唱起了“歌”。细听一下你会发现“歌词”里有催收作业的；有游戏玩乐的；有议论昨晚发生的趣事的；还有聚在图书角旁畅谈书籍的。真是其乐融融呀！难不成这也成为校园的一道奇特风景？

多么美丽而又奇特的校园早晨呀！

比赛到了最后的几秒，球再一次传到了我的手中，我在两分线起跳投篮，球打在了篮筐上，一下子弹了出去，唉!这次比赛又输了。

旁边的几个同学看着我，似乎都在嘲笑我。唉!谁让我老是投篮投不进呢?我心想我要是像科比那么厉害就好了。

夜里，我躺在床上，身上穿着黄色的湖人队24号球衣，脑海里是白天比赛时的场景，愤愤不平，迷迷糊糊地就睡着了。

突然，我听到到了排山倒海的掌声。啊!原来这是湖人队和火箭队的比赛现场。啊!我竟和科比在一起战斗，那我这个24号球衣会不会跟科比撞衫呀?现在的比分是140比140，火箭队得分后卫戈登一个三分，球进了!比分落后三分，我快速把球传给科比。只见科比三分外一个后仰投篮，球进了!他高高举起右手，做出了他经典的手势。对面反击又进两分，只见科比高速运球，高高腾起，冲向篮筐。对面的中锋立马跳起来盖帽。但他一下子越过中锋，一个大风车扣篮把球扣进了。比赛马上就要结束，科比冲到了对方篮下。现在全场的目光都盯在他的身上，对面火箭队多名队员都阻拦他。突然他从人缝里把球传给了篮筐下的我，对我皎洁一笑。最后一秒，无人防守，我把球投向篮筐……

……我醒了。

成为科比的队友，真是一场奇遇啊!虽然这只是一场梦，但让我深深懂得了，想成为科比那样的人可真的不是一件容易的事。他需要超人的勇气与过人的毅力，更要有一颗“大心脏”;投篮，需要超强的臂力和极准的准心，更需要无数次的反复的练习;扣篮，需要强壮的体格，更需要有信心和勇气。篮球是一个团队的运动，充满着智慧，只有队员团结起来才能成功。

我要坚持锻炼，反复练习，开动脑筋，成为一名像个科比一样的篮球明星。

歌德说过：“读一本好书，就是与一位品德高尚的人谈话。”读一本好书有很大帮助，所以我要为大家推荐一本书——《山中旧事》。

这本书的作者是美国的辛西娅·赖兰特，出版社是贵州人民出版社。《山中旧事》讲述的是：小时候，我住在山里。晚上，爷爷从矿井回家，浑身都是黑煤灰，只有嘴唇是干净的，他就用双唇亲吻我的额头。在山里长大是特别的经历，奶奶会做热乎乎的玉米面包和脆脆的炸秋葵。我们会跑到深水潭嬉戏，在克劳先生的店里转一转……

黛安娜·古德说：“故事人物之间那种特别融洽的关系，瞬间吸引了我。温暖与爱，是我一直想要在图画中表达的情感。”山中这群孩子互相照应对方，在山中寻找各种好玩的事，你肯定想不到，从没感觉过无聊!每一件开心的事都值得分享与铭记，每份欢乐背后都是一个温馨的故事。作者用细腻而丰富的笔触，道出对生活的爱，对家庭的爱，特别是对一方故土由衷地热爱。

你们知道我为什么要推荐这本书吗?因为它的插画很漂亮。他们把克劳夫妇的皱纹画得很逼真，一根头发都画得栩栩如生，像真的一样。

怎么样，这本书你喜欢看吗?喜欢的话就去看看吧!

在一次开心的梦中，我有一个让人惊呀的东西，就是一双色彩缤纷的翅膀。

我是一个爱幻想的男孩，我常常想如果我有了翅膀，我就可以飞到蓝蓝的天空上自由飞翔。向彩霜要来一点红艳艳的色彩，还可以看到天上的星星和白云，还可以看见天空上的小鸟在自由自在的飞翔，看见蜜蜂在花丛中无优无虑地忙着采蜂蜜，看见花朵在对我们微笑，我就想，假如我有一对翅膀该的好啊!

假如我有一对翅膀，我想要环游世界，用翅膀带着一家人长途旅行，用大大的翅膀飞过大山，飞到海岛上还可以到别的国家看看。

假如我有一对翅膀，我将变成一朵七彩的花，飞去各个地方，救助更多的人们让他们健康起来，

假如我有一对翅膀，我想飞到恐龙世界的时候，去看看各种各样的恐龙。我要带着残疾的小朋友去天上玩。我不让他们永远不开心 。

假如我有一双翅膀，我要飞到花丛中和蜜蜂一一起采蜜，我想飞到北京去看看北京天安门广场，飞向历史长河，飞向浩瀚的大海，我要飞上太空中，到星球上去旅游跟外星人交朋友，

我要让全世界不开心的事变成开心的我真渴望我有一双翅膀。

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫也。”这句经典名言是出自《孟子》的，告诉了我们无论如何我们都不能向恶势力低头，更让我们懂得了尊严的重要性。 "Wealth cannot be obscene, poverty cannot be moved, mighty cannot be aggressive, this is also a big husband."How can we bow our heads to evil forces, let us understand the importance of dignity.

今天，我们学习了《自尊的灵魂令人仰视》这篇文章，读完后我感触万分，文章的主人公叫谢成重，他是一个残疾人，也许这样一个残疾人在我们眼里他是一个普通得不能再普通的人了，可就是这样一个被我们视为普通人的他走出了一条不平凡的人生。

这起源于什么?是鼓励，是启发吗?或许都包含在里面吧!但他更多的是为了自己的尊严，他学会了走路，学会了学习，学会了对未来的认知，他用尊严开辟了一条属于他的光辉人生。

一开始，他是一个残疾人，一个患了小儿麻痹症的人，不免让人有些反感，他的腿骨还多次骨折，又不禁让人触目惊心。没错!他的残疾给予了他诸多不便，可是坚强的他没有为他的人生盖上一层阴影，他开始学会如何“走路”，或许在我们眼里那只是像乞丐一样的爬罢了。经过一次次的困难，一次次的坎坷，渐渐地他学会了克服困难，他终于站起来了!谁有能想到，为了能站起来，为了能有尊严，他付出了多少汗水与艰辛?可以说是数不胜数。我们应该为他鼓掌，同时我们也应该学习他身上所透露出的尊严!

尊严，一个普遍的词语。多少人为了它，不向命运低头，面对压迫和威胁，那些人义不容辞地选择了宁死不屈。又有多少人，为了苟且偷生，尽享一时之荣华富贵，将所谓的尊严抛之脑后，甘心为别人俯首称臣?有尊严的人太多，同样失去它的人也太多。为了眼前的利益，他们自己亲手泯灭了它。更有的人，为了博取别人的同情，跪在冰冷的马路上行乞。确实，社会上的是是非非有太多太多，有的为了养家糊口，有的为了偷鸡摸狗，有的为了逞一时之快……“我们要有尊严!”这句话说起来容易，可做起来难啊。我们更多的是用自己的实际行动来兑现它。

古往今来，有太多人不屈服于恶势力，只为了尊严二字。陶渊明不为五斗米折腰是何等的大气;我国提琴大师郑茎为了祖国的尊严是何等的高大，他们都用实际行动维护了自己的尊严，我们能否在这座历史的舞台上书写自己光辉的历史?相信我们会!不要辜负主席给予我们的无限期望“数风流人物，还看今朝!”

项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概，写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正捍卫尊严的表现吗? Xiang Yu was defeated, so he was in the Wujiang River.How many people praised his heroic spirit and wrote an immortal poem."Licu Mountain and Qi Gaishi" was sure that he also sighed for him.Is this approach a manifestation of dignity?

越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱，转念想象，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有捍卫他的尊严吗?不，他捍卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。

珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来，并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨着《史记》。

司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告诉自己该如何捍卫自己的尊严。

“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。

年复一年，日复一日，我们又迎来了元旦小长假。“同学们，我们又迎来了元旦。放假三天，希望同学们注意安全，开开心心过一个美好的一天。”老师说到。当然了，可想而知的一片欢呼声。

我们中国过元旦一般家家户户都是包饺子，当然了，我们家也不例外，妈妈起了个大早，去买韭菜和肉，妈妈足足排队等了一个小时，妈妈您辛苦了。等妈妈买韭菜回来，妈妈调饺子馅，爸爸和面1，一家人都不闲着，我给妈妈打下手。我干什么呢?大家都干过的，擀饺子皮吖。不一会，饺子就包出来啦，妈妈让我给奶奶送了一碗去，奶奶看到我来送饺子，看起来奶奶的表情很高兴，奶奶给我拿了好多糖吃。我回到家问妈妈，奶奶为何这么高兴，不就是一碗饺子吗。“百善孝为先，不管你给奶奶多少东西，他们都很满足，因为他们需要的不是什么东西，不是什么让你买这买那，他们需要的是在我们心里有奶奶的位置就很好了。”虽然我还没有理解什么意思，但是我知道我长大后也要做一个孝顺父母的好孩子。

“元旦是一年的首日。“元”和“日”在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。”吃完饭后，我爸爸再跟我讲关于元旦的事情。小朋友们你们知道吗?

学会欣赏自我认为是一种美德，在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美，她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。 Learn to appreciate ourselves as a virtue, there are many things in our world waiting for us to appreciate it.For example, the beauty of plants, her beauty is worthy of our appreciation, as well as the beauty of animals, the beauty of nature ... it is worthy of our appreciation! In the spring of all things, the summer of the tree, the summer cage, the fruitful autumn, the silver clothingWrap the winter.

在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝，让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋;漫天风舞的枫叶，让你陶醉;白雪皑皑的雪花，让你激动……你，感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼，又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

比如在此黑夜，你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮，欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

有的人因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因空难而怨上天不公，学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人!

每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师，他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。

老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师!

在这个寒假里，大家是不是有许多趣事要给大家说呢?那你们也来听一听我的事情吧!

终于等到了晚上，我们拿起了15元、10元钱的大礼花来到了一个没有人的地方，萌萌拿起打火机小心翼翼的来到了大礼花的旁边，马上点燃，和我们一样都到一旁眼也不眨的看着礼花，可它并没有

响，哈哈，原来萌萌由于紧张把打火机拿反了呀!她又点了一次，这次终于响了，一个个美丽的礼花随着我们的惊叹声响起了，有红的，蓝的，金色的!

今天过得真愉快!