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以对手为题的作文5篇 作文(优秀20篇)

导语:人,总是应该有对手的,对手,是你向上的动力,你还应该感谢他呢,以下是小编整理的以对手为题的作文5篇 作文的作文,欢迎大家阅读!

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对手作文400字

全文共 383 字

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每个人都有对手,每个人都需要对手,只有有对手,每个人才会进步。

我的对手是田诗阳,她长得很漂亮,她有一头秀丽的长发,一对水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄,红润的小嘴巴像一颗红樱桃。

别看她长得漂亮,其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩,当然我的成绩也不错,我们俩差不多成了平手。

还有一次,我们正在做英语的单元考试,大家都非常认真,可我却写一会望一会田诗阳,看她有什么动静,生怕她的分数超过了我,我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后,心里总是有些不安。果然,卷子发下来了我只考了八十几分,而她则是全班第一名,我落后了心里真难受。但我不气馁,继续跟田诗阳比拼,就这样,我的成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。

在不断的追赶和比拼中,我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信,以后我们还会不断地努力,不断地取长补短,不断地进步!

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篇1:以对手为话题的作文800字

全文共 828 字

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我讨厌对手,讨厌我俩无趣的竞争,若是我败,我又不甘心,便会奋起直追直至超越;战胜对手,优秀的成绩便又会使我骄傲自大,胜利的喜悦往往也持续不了多久,因为一想到对手,杂念全无,全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是,回过头来一想,这不好吗?对手使我有了提升自我的机会,使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪,而是对自己要求严格。

迈入初中,每月都会有一次月考,想想看,年级人数不少,要想“出头”,就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验,粗心的我竟然创造了如此败绩,而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟,对手的力量无可估量,学习就像逆水行舟——不进则退。

再后来,我从小事做起!天天下苦功,发奋读书,上课也似乎比以前认真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。

进入考场,笔尖就是作战武器,分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”,生怕一招不慎,满盘皆输,因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望,杀出几匹黑马我可受不了!

考试转眼结束,我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。

现在,我的对手扩展到了整个年级,即使我现在不错,但总有人在暗下功夫,终究会像当初我超越别人一样超过我,我能怎样,在对手的“束缚”下,争取不落败就行了,而更好的则是始终保持优良成绩。

小学时期,认为对手就是天敌,对他产生一种厌恶心理,甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩,似乎这样就能让对手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,对自己稍微负点责的人都会敬佩对手,对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果,自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出

生活在于竞争,而竞争始于对手,是他们让自己有一颗不想落败的心,奋发图强最终达到完美的境界!

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篇2:尊重对手作文

全文共 602 字

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朋友,一个亲切的名词,人生在世,谁没有朋友的陪伴?人生路途中,没有朋友,必将是遗憾。身边有了朋友的陪伴,生活才会绚丽多彩,有滋有味。我想,每个人都有许多朋友,,不论是老朋友,新朋友,总会有一个是自己最亲密、最要好的,作为朋友,就要做到彼此尊重,彼此信任,只有这样,朋友之间的友谊才会更深厚,才会地久天长。

我曾经读到过这样一篇文章,一个女孩到车站去等自己的朋友,不了那天下起了倾盆大雨,女孩在车站打着雨伞,默默的等着,这时她看到对面一个小男孩站在雨中,于是她走过去把伞举过他的`头问:“小朋友,你在这里干什么?”小男孩回答说:“我在等我的朋友,我们约好了在这里见面,我们要一起出去玩。”小男孩的脸上露出自豪的表情。时间一分一秒过去了,他俩要等的朋友都没有来,女孩有些失望,但小男孩的脸上依旧是那种自豪快乐的表情,又过了一会儿只见一辆出租车向这里开来,从车里蹦出小男孩的朋友,“看!我的朋友来了!于是,他们奔跑着快乐的消失在雨中,那天,女孩终究没有等到她的朋友,而她的朋友对他的解释只是“哎呀,雨太大,那个……出不去,下次我一定去。”

看完这篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友却没有尊重女孩对自己的信任。是朋友,有友谊,就要学会信任学会尊重。下点雨算什么,再大的雨也不能淹没朋友间的真正的情谊。

是朋友就请信任我,是朋友就请尊重我,做朋友,彼此间就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。

我信任朋友,我尊重朋友。

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篇3:值得尊敬的对手作文400字

全文共 447 字

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很多人值得我去感谢,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的对手……

从我上小学开始,你就成了我的对手。或许是上苍的安排吧,我和你成了一对形影不离的好朋友,学习上我们俩如同战场上的敌人,拼命厮杀夺取胜利;生活上我们互相照顾,互相关心,共同成长……

秋天到了,枫叶红了,菊花开了,麦田也如柔顺的黄坦金灿灿的,而我们却无心看着美丽的风光,一门心思的学习着,因为期末考试马上就来了。天哪,我的复习笔记呢,我捂着脸惊叫着,双腿一软跪坐在地上……天哪,没了笔记本我可怎么办呀!我抱着仅有的一丝希望,站起来向别的同学借,可是快考试了,谁会借给我呢,这时你却默默的递给我一本笔记字,我瞬间懂得了“雪中送炭”这个词的含义!我激动得语无伦次的说:“额,太谢谢了,我真不知道怎么谢你,我的对手……”

考试终于来了,我在你的帮助下,我取得到了前三名的好成绩,事后我问你,你当时不怕我超过你吗?你微微一笑:怕什么,公平竞争嘛!

夕阳照在我们身上,为我们点亮了前进的道路。你不是我的对手,申嘉明,你是最令我尊敬的对手!

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篇4:对手朋友作文450字

全文共 488 字

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在学校,我班与六(1)班可以说水火不相容,我班班长与六(1)班班长也成了势不两立的集团军司令,还曾为班级的利益吵过架。瞧,“大战”又开始了。

这天轮到六(1)班班长值日,我“集团军总司令”发话了:“今天我们的敌人当巡视员,各位同学一定要严格遵守学校的规章制度,不能让她有可乘之机。”大敌当前,“将士们”都不敢疏忽。晨读时,班级内书声琅琅,连平时最好动的王小彬也正襟危坐,眼睛不离书本。午休时间到了,平时这可是同学们发挥才能的好时机,可今天,只能听见沙沙的写字声,同学们都在埋头写作业呢。“巡视员”突击检查了好几次,都摇着头走了。下午放学后,该清理“战场”了,值日生自觉打扫卫生,然后哼着“日落西山红霞飞,战士打靶把营归”的歌回去了。

两个班集体就这样互相对峙,你不让我,我不让你。然而,班级的面貌却在悄悄发生着变化——吃零食的现象没有了,随处扔垃圾的陋习不见了。校长在全校的大会上,还表扬了我们两个班级呢。

临近毕业,校园里刮起了毕业留言风。两个“集团军总司令”不约而同地在对方的留言册上写下了“敌人=朋友”。

是啊,如果“对手”之间能够良性互动,互相监督,共同进步,那不就是朋友吗?

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篇5:有关对手的

全文共 386 字

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在我国小四年级时,妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动,本来我并不想去,因为路程太远了,但我看到课程简介之后,觉得内容很吸引人,便勉为其难的答应了。

一开始,老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖,这些东西我都很喜欢,所以我很兴奋,便认真的听老师讲解。我在听老师解说时,原本觉得很简单,但实际做起来并不容易,象腌西红柿,首先要先把小西红柿的撕开,别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了,连它的身体也一起吃掉了,不过还好我过关了,所以就可以进行下一个步骤,就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里,再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后,我迫不及待的拿出来品尝,我吃完之后,忍不住赞叹,还有一股成就感涌上了心头。

孔子说:工欲善其事,必先利其器。在开始动手做之前,一定要先做好准备,就像做腌西红柿一样,如果你没有仔细听老师讲解,按部就班的去做,你就无法尝到成功的甜美果实。

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篇6:一年级写对手的作文

全文共 372 字

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在学习中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,小平头。

我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。

记的那是我在草桥小学的第一次考试,。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99.5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99.5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

但他也是我的好朋友。

一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮......”“停,你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。

你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?

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篇7:感谢对手

全文共 442 字

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我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分,缺少了他们的存在,你的生活将变得乏味,你将永远认为自己的本领是最强大的,但你却不知山外有山,人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手,有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。

有时候你可能因为对手的存在而感到悲,但更多的是因为他们的存在给了你压力,你将会不求进取,永远只停留在原点。

对手是一面再好不过的镜子,在那面镜子里,你将看到你一切的不足,在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点,让你取得更大的进步。

有时你将难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手的生活,那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强;因为对手的存在,让你飞一般的进步;因为对手的存在,让你觉得有压力,从而你就会去不断完善自己,你就会不断的从一个成功走向另一个成功。

最后,让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧!

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篇8:尊重对手

全文共 672 字

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使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。

对手一词,让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆,而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞,整个片中只是汤姆的独角戏,那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了,因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫,而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程,猫象橡皮一样能一挤就变形,才变的生动有趣。对于汤姆来说,使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶,而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,难道不是吗?

不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线,所以请尊重对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平,向对手做出无原则的让步,那么结果不仅达不到真正的公平,也使对手失去了做为对手的意义,这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。

尊重对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。

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篇9:有对手,真好500字

全文共 679 字

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对手是学习中的镜子,他可以照出我们的缺点和不足。

题记

我有一个想想就生气而又友好的对手。当我考的没有他好时,他就得意的洋洋的用手指指着我的额头说:“呵,呵呵,又没有超过我吧!看你要等到下辈子了。”但是,一阵嘚瑟过后,他又会细心的指出我的错误。

太阳早已失去了春天的那份温柔,晨曦的微光刚刚露出。他还是一如既往的,早在六点十分之前进到了教室,大部分时间是拿起英语书背记单词背的。这种毅力,我没有,当然了,这也是他嘲笑我的资本。

记得有一次考试,我比他低了零点五分,还被他强硬的拉过来“嘲笑”一会儿。我有时也想去“戏弄”他一番,可惜每次都是他来“嘲笑”我,郁闷的要死。但是我相信以后一定能超过他。

当严冬来袭,雪花零落的散落在世间时,大地的一切早已披上银装,他总是首先打破这完美的白色得同学。 早早的在地上留下几个脚印,他低着头,搓着手的永远是他。

还有一次,我俩在一个考场,他就坐在我前面不远。每当一场考试过后,他都会来套套我的题,一会说这个错了一会儿说那个不对。旁边的人看的我都不好意思了。又是一阵“戏弄”之后,他坐下来慢慢的给我讲着错题,讲完总说:“服不服?”唉,实在在自恋点了吧!

就在刚刚讲完,洋洋自得时,另一个同学托了托眼镜对他说:“同学,你好像错了吧,应该是……”

一番研讨之后,发现我做对了。换一个说法,我要超过他了。“这不科学,我怎么可能会错呢?”他简直像发疯的范进似的拼命的摇头。

我为有这样一个正直而又搞笑的对手而高兴。他会在我遇绊不前的时候助我前行;在我松懈时让我加把劲;当我成功是为我喝彩,当我失败时,为我加油。

有对手真好!感谢你一直伴我前行我的对手。

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篇10:感谢你对手作文800字

全文共 886 字

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花朵,在阳光下灿烂的开着。你神秘地把我拉到花坛里,然后捧出一朵小红花,小心翼翼的放在胸前。那一刻,我呆住了……

幼儿园时的我天真爱玩,每天都有新花样,恨不得把天上的月亮、星星都抓过来玩。渐渐地,老师留的任务奖励给你的小红花,你那如视珍宝的样子,你那骄傲的神情,你那漂亮的红花都深深刺痛了我,我那颗爱玩爱闹的心被一股力量缚了起来,我的眼神里散发着坚定的信念,我要努力,我也要小红花。我会把几个简单的拼音读上十几遍,只为了能发音标准一些,我会把几个容易的汉字写上几十遍,只为了能写得好看一点,只为了明天能得到小红花。那时父母和老师都说我变了,可我知道我的改变,我的努力都是为了超过你!我的对手!我的应付在你的认真前不再敷衍,我的潦草在你的端正前不再张狂,我的懒惰在你的努力前不再散漫。感谢你,对手!是你让我改变!

时光从手指间流过,转眼间,我上了小学。我在小学又重新遇到了新的对手,那就是你。那次,你穿着雪白的芭蕾舞裙,在灯光下,用脚尖轻点舞台,跳着绚丽的舞蹈。伴随着舞曲的拍子,你像一只孤傲的白天鹅在翩翩起舞。当然,你有骄傲的资本,你的成绩总是名列前茅,我却始终都在你后面。看着你的舞蹈,我觉得你在用优美的身姿来告诉我,你有多用心!那眼神是那样坚定,我看到了你的付出。我在一瞬间,明白了,你的优秀就是因为你把每一件事要做就做到最好!这种目标物努力,不是我盲目的付出可以比的。我开始有针对的学习,希望能超过现在的你!感谢你,对手!

是你,让我在失败后不灰心;是你,让我静心去思考;是你!让我进步和改变。是你教会了许多许多!感谢你,对手!

如今,身在初中的我又会遇到各种对手!是不一样的你!总而言之,是你,让我在嬉闹的年龄时学会了努力和付出;是你,让我在学习的时候学会了坚定和思考;是你,让我在成长的岁月中不断改变和成长……感谢你,对手!

是你,让我的成功之路上清除许多的障碍;是你,让我成功的路上又多添了一块基石;是你,让我成功的路途上走的更远!或许在以后的路上,我还会遇到各种各样的困难,可是我相信,因为有了你,所以我有了破除一切困难的动力。我是因为有了对手,我一定会走得更远!更远!

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篇11:在对手的影响下

全文共 417 字

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到初中已有一个学期了,我与同学们也相处熟了给我留下深刻印象的就是他——宇。

宇的成绩优异,是老师心目中的未来之星,他带给我的影响十分之大,正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力:我一定要超越他!

他是班级的前三名,也比我好得多,可我坚信一切皆有可能,只要我努力,没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习,然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望,正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异,总让人猜想他的脑袋到底有多快,就这样我俩的差距就越拉越大。

就这样我逐渐失去信心,百般无聊的我看着天上的云,得到了答案,风力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着,我的努力仍不够。

在那之后,我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着,而我更要努力,只有这样才能与他更接近,才能触摸到他的背影,才能超越他……

有时决定你的一生的不是别人,就是你的对手,让你更加的出色!

[对手作文450字

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篇12:论对手和朋友作文1000字

全文共 953 字

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自古有句俗话道,棉花堆里磨不出好刀来。我的观点是:没有好对手的竞争,你很难成功。

在我们的学习中、生活中,实在不乏两种人:好对手和好朋友。在我们的前进路途上,他们或给我们增压或给我么激励,都有促进我们学业进步的共性。但,我觉得他们并不相同。一个好对手,能够抵上一打好朋友。好对手比好朋友更加重要。

拥有好朋友固然是一件快乐的事。朋友间相互交流沟通的确能够促使我们进步。可这好比用酒精灯盏蒸面条,水温确实上升了,面条却不容易熟。当你有了好对手时,身上的那股拼搏的狠劲,怕是好朋友的激励不能做到的。相信大家一定都有这样的感受,当自己有了好对手时,我们会不自觉地全身心投入追赶对方。只有对手才能给我们带来目标;带来处于困难之中却依旧不灭的斗志;带来自己的暗下决心,痛改前非。

好对手的作用早已在古代名人身上体现了。千年前的两位名人达芬奇和米开朗基罗就是一对好对手。同样是专注于人体肌肉的研究、同样擅长雕塑绘画的两位巨匠一次又一次的交手。达芬奇的圣母圣婴画像得到了米开朗基罗的回应。他一反达芬奇圣母柔美宁和的特点,反给圣母带上男性的阳刚健朗。《圣家族》成为基督教题材中的一件传世名作。两人互为对手,最终创作出了虽然是草稿却依旧称为战争题材的杰作《昂加里战役》和《卡西纳战役》。可以肯定,如果没有一个好对手,达芬奇或米开朗基罗仅凭个人是无法留下这样的杰作手稿的。由此可见,好对手时我们努力进取的一大动力之源。

对手不但是你前进的标杆,还是你从失败泥淖中爬出来反思改过的借力点。虽然你扯着的是一株荆棘,但它在让你痛苦时拉了你一把。勾践贵为王族,因一次失误致使自己部下几乎覆灭。他本人因此成了吴王夫差的奴仆。是的,他的确败给了对手夫差。但,他韬光养晦,先取得回国权力,后卧薪尝胆下地与民同苦。终于,十年后越王勾践带着他的军队完成了一次浩荡征途。勾践“反杀”夫差!对手使人头脑清醒,使人痛定思痛。对手就是那个逼着你反思改过的人。我想,世上大概没有一个朋友会这样做吧!

诚然,倘若对手太强,我们会在无止境的追赶之中丧失信心。可那只是心理上看待问题的偏差谬误。我不反对我们拥有对手,即使对手很强。况且,我们不是拼命追赶过了吗?好朋友只像咖啡里的糖,为咖啡增味。可真正让你清醒的却是对手这杯苦咖啡呀!

因此,我认为,好对手比好朋友更加重要。

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篇13:同桌对手初二作文

全文共 741 字

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记得有一首歌叫做《同桌的你》,歌里面那位男生浪漫的情怀至今我还感动不已。可惜的是,现实生活中的我并没有那般“罗曼蒂克”的同桌,我的同桌是一位比较欠扁的“毒舌男”。 我和同桌是一对很彻底的冤家,情况概……

记得有一首歌叫做《同桌的你》,歌里面那位男生浪漫的情怀至今我还感动不已。可惜的是,现实生活中的我并没有那般“罗曼蒂克”的同桌,我的同桌是一位比较欠扁的“毒舌男”。

我和同桌是一对很彻底的冤家,情况概括就是:我暴力,他嘴欠。至于为什么,我和他已吵了很多遍了。我说我暴力是因为他嘴欠,他说他嘴欠是因为我暴力。总之,为何“暴力嘴欠”的问题应该和“先有鸡还是先有蛋”一样列为世纪难题。别看我同桌黑头发戴眼镜,整天嘻嘻哈哈当和事佬,他的嘴要真狠起来,可不是一般的毒!下面让我们看一个事例:XX年XX月XX日,同桌突然说“郑凌子你是猪。”“什么?”我火大了,“我给我们家猪取名郑凌子,不给啊?”“不给!不许取我名字!”“你管得着啊?”“当然,取我名字我就管!”“切,zheng是正常的‘正’,ling是零点的‘零’,zi是紫红的‘紫’,又不是‘郑凌子’,喊什么喊?!”“你……”碰到这种情况,我有什么办法?明知他在暗指我,又无法辩倒,只好——拳头上!日复一日,我就被附上“暴力女”的“美称”。

同桌除了嘴较欠以外还有一个特点——不怕打,打了不疼。也不知这是真是假,反正据他说他小时候被爸爸打惯了,现在面对我的“刀削面式砍人法”都没感觉了。不过有的时候我的确觉得他挺神,我打他,把我的手都打疼了,他还一点知觉都没有,可谓“钢筋铁骨”。

现在我的嘴皮子已厚多了,有时还能回上两句嘴,挥拳头也没那么频繁了。在吵架的问题上,我还得努力呀!如果有哪一天不再暴力,而是吵架把他吵倒,那该多好!

[同桌对手初二作文

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篇14:我的对手作文

全文共 925 字

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据说作为一个英雄的悲哀,不是被别人打败,而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中,并不是每一个都是英雄,但每一个人都渴望拥有一个对手,哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜,但人们仍然希望拥有对手,想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我,也希望能够拥有对手,感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级,我在班上的排名一直很“顺畅”,为此次数多了,我也觉得百般无聊,甚至几乎提不起一点兴趣,因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时,我们转来了一个女生,老师说她从别的学校转来时,成绩很好,应该可以和我们班的好学生相提并论吧!老师说完,我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她,她长得瘦瘦的,单凤眼,文文静的站在那,她虽看上去“笨笨的”,但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然,她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼,但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子,我就在一张大白纸上写下了:

“我的对手:XXX”!

这几个词,贴在最显眼的地方,每一次看见那几个字,动力便大大增加,学习起来更加带劲,心中有这个对手,学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了,让我也有些着急,怎么还不考试,这可是我第一次那么期待考试。

后来,一次考试,我的分数仅仅只是比她高一分,但我心里却乐开了花,如同吃了蜜般的甜。

毕业后,她把我拉到角落里对我说了声谢谢,我心里正纳闷呢,她便开口说,她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低,后来转到我们班,听了班上同学的一些话,说我怎么怎么行,于是发现了我,便将我视为对手,她说,因为有了我这个对手,她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后,我便恍然大悟,会心的一笑,原来她和我一样,都视对方为对手,都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味,以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手,它才在综合信息央飞跃的刹那,创造出银瓶乍裂,金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞,无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手,细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧!

[作文 我的对手

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篇15:对手作文350字

全文共 331 字

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每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手,我就有一个好朋友,但在学习上是对手,她就是————易云荣。

初见她时,她只是一个新转来的学生,给我的第一个感觉就是一个普普通通的女孩,我们一起上学,一起玩耍,一步一步了解她,我终究还是低估了这位新转来的学生。

学校举行语文生字听写比赛,我信心满满,当比赛结果出来的时候,我顿时傻眼了,考了69分。这时传来老师的声音:“这个学期新来的学生易云荣得了100分,我们用热烈的掌声祝贺她。”教室里回荡着热烈的掌声,我这时才醒悟过来,我很吃惊,不敢相信这个事实。

从此我发奋学习,向竞争对手看齐,希望为班级争光,为老师争光,为父母争光,更为自己争光。

我和易云荣是好姐妹,好朋友,也是学习上的对手,互相比拼共同进步,是我最大的心愿。

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篇16:更强大的对手作文800字

全文共 853 字

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阳光透过窗棂照进了屋里,我倚靠在窗前,手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月,一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸,我拥有强大的对手;我希望,我有更强大的对手!

鸟儿婉转的歌声回响耳畔,我拿出棋盘,放好棋子,迎接比赛。正望着手中的棋子,对手迎面走来。

我拿起一颗棋子,谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下,连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来,扑朔迷离的局面映入眼帘,对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。

在酣战了几个回合后,我与他势均力敌。就在这时,我突然抓住了对方的失误,猛烈进攻,对手的棋子被堵得水泄不通,我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后,我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。

望着对手的垂头丧气,我沾沾自喜,自以为打败了强劲的对手。举目窗外,几朵淡雅的花儿在微风中绽放,似乎在告诉我不要骄傲。

一边望着,脚步声却从远处传了过来,我明白,那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现,我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来,对手却沉着冷静,一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动,可对手却不给我任何反击的机会,我想方设法抵御对手的进攻,可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。

我不想认输,却不得不接受这个结果。在关键的一局,我输给了对手。

窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉,我呆滞地望着窗外——我明白,还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远,沉着冷静地面对,才能打败强大的对手。

最后一轮,我握紧拳头,暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了,我也置身于棋盘之中。终于,双方棋艺几经切磋,我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝,在人生之路上,还有更加强大的对手在等待着我。

棋类比赛虽已结束,成长之路却是没有止境的,学海无涯,任重道远。此事已过三年,在这三年中,我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸,因为有这么多强劲的对手陪伴着我,才使我在通向成功之路上不断成长。

在这个月明星稀的夜晚,我再次回想往事。追寻梦的足迹,我告诉自己:我渴望成为别人强劲的对手,更渴望拥有更强劲的对手!

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篇17:尊重对手尊重对手

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

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篇18:尊重对手的

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每个人都有自己的对手,对手可能是自己的同学、朋友、甚至可能是自己。

我刚上小学的时候,就把班上的一个汉族同学当成对手,她很聪明,学习成绩很好,总是班上的第一名,老师和同学都很喜欢她。尽管我也很努力,可老是第二名。虽然我和她是好朋友,但是我心里总拿我的成绩跟她比,总希望能超过她。在一年级结束的时候,她的语文成绩比我高,我的数学比她高。虽然总分她高一点点,但是这让我看到了成功的希望。

二年级的时候,我对她说:“我把你当成我的对手,我想在学习上超过你。”“我也把你当成我的对手。”她笑着对我说。“让我们一起努力吧!”我俩异口同声的说。

她的语文比我好,因为我是彝族,所以语文对我来说挺难的。她经常教我读拼音,借书给我看,给我讲故事,在她的帮助下,我的语文成绩提高很快。

到了四年级结束的时候,我终于得了第一名,拿到成绩的那一刻,我高兴极了。她也很高兴,笑着对我说:“你真厉害,我佩服你!”

所以尊重自己的对手,我们才会收获更多。

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篇19:成长需要对手小学作文

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是什么激励着我们一次次超越自己?一次次挑战自己?一次次战胜自己?那就是对手成长需要对手。

我从小就有一个对手,每次考试我们都争第一名,虽然表面上没什么,可是我们都默不作声的在暗中较量。哪是上五年级时,xxx有一次考试得了第一名,而我得了第二名,我为此很不服气,总想着要超越她。在早读课上,每当我不想背书时,看看对手还在背,我就坚持下去;每当我想出去玩耍时,对手还在学习,我就控制自己不要出去玩耍;每当我想把作业乱写一通时,看到对手在认真做每一道题,我就会更用功的去写;每当我上课不想听课时,看到对手还在认真听课时我就会控制自己注意力要集中……终于,在对手的激励下,我取得了成功,在考试时获得了第一名。

其实,对手让我们一次次成长,一次次克服自己,一次次挑战自己,一次次战胜自己也让自己变得有理想,有目标,有信心,有勇气,让自己不再迷茫,不再放弃,不再骄傲。不再自满总之,成长需要对手。

[成长需要对手小学作文

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篇20:感谢对手

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没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋利;同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的辉煌!——题词

小草为何如此生机勃勃?因为他懂得感谢雨水的滋润;花儿为何如此多姿妩媚?因为她懂得感谢阳光的恩赐;柳条为何如此柔顺飘舞?因为他懂得感谢春风的吹拂。

我感谢地球,因为它给了我生存的空间;感谢花朵,因为它给了扑鼻的芳香;感谢太阳,因为它给了我温暖;感谢父母,因为他们给了我生命;感谢老师,因为他们授予了我知识;感谢书籍,因为它增添了我的知识内涵……

在这个世界上,我要感谢的东西太多太多。然而,最让我感谢的,应该是我的对手。如果一个人没有对手,那么他就是一个真正的可怜人。一个没有对手的人,就会失去斗志,丧失向困难挑战的勇气,那么他将永远在原地踏步,不能战胜自我。

不是因为有了对手的存在,我们才会有更多的竞争,我们才会变得比过去更强,斗志更旺盛。正是有了对手,我们才会增强警惕性,努力去奋斗,想要超越对手,走向成功。如果没有对手,还谈什么胜利呢?有了他们,我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后,我并不会成功,但其实我已经战胜了自我,因为在付出的过程中,我已变得比以前更强大。

每当我放松警惕,轻松玩耍时,我就会想起我的对手,他一定在努力学习,于是我便会收回心思,把精力放在学习上,努力学习,想要超过他。每当我战胜了对手时,我就会无比地兴奋,这种乐趣是无法用语言来形容的。然而,每当我被对手打败时,我会不灰心、不丧气,从哪摔倒就从哪爬起来,更加努力地学习,更加发奋进取……这些都是对手带给我生活的多姿多彩,喜怒哀乐各居其中。

人没有永远的朋友,也没有永远的敌人,自然也就没有永远的对手。对手既是我们的敌人,又是我们的朋友,他们带给我更多的是促使、是激进……

感谢每一位对手,因为他们鞭策我不断前进!

Thankyou对手!

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