端午节感恩日记（通用20篇）

今天是端午节，我们一家人五点就起床，按照习俗上山去趟露水。一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹，一时间我觉得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮，什么字都能看清楚。

放学后，我撒开腿就往家里跑。刚到门口就闻到粽子香，一进门就看见爸爸做了一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前，先给爸爸妈妈一人解了一个粽子，撒上白糖，然后给我自己解了一个漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起来。饭桌上，我们一家边吃边聊，屋子里充满了端午节的快乐气氛，弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。

吃完饭，妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒，给我嘴上摸了唇膏，给我手腕上戴了红线绳，把我打扮得和粽子一样香，就让我到学校去学习。

我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的欢乐气氛。

又一个学期过去，我又将迈进一段崭新的旅程。在这新旧交替之时，总结一年的收获，感悟颇多。其中，让我常思常想的一个问题，便是如何去感恩生活。

生活给予我们生存的阳光;生活给予我们成长的雨露;生活给予我们可贵的感情;生活给予我们深刻的回忆和鲜活的生命。

感恩生活，最终要体现在对待生活的态度上。现在对于我们，成绩既是对我们自己奋斗的回报，更是对我们学业的肯定。往往一个学期之后，我们都应该扪心自问：我得到这个成绩时奉献了多少?我身逢盛世，国家给了我们学习的机会，学校给了我们学习的空间，社会给了我们锻炼的平台。每每回过头来追忆往事，便都会多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。

曾几何时，我在网上看到过这样一则发人深省的故事：美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

父母都来自苏北农村，那里是大家的家乡，每年阴历5月初五的这一天，村庄里到处都飘散着粽子的香味——清香、醇香、浓香，不时还会传来卖粽子的吆喝声，那样的悠长，那样的亲切，传统佳节—端午节到来了。

端午节又称“解粽节”，听说是古时候大家吃“五香粽”时，有孩子子比较自家包的粽叶的长短，粽叶最长者为胜，所以目前才有了“解粽节”之称。

每逢端午节回姥姥家，姥姥总会给我包上“n”个粽子，让我这个小馋猫饱饱口福。姥姥包的粽子可美味啦，有豆沙馅、香肠馅、大枣馅、白粽……我最喜欢吃的就是豆沙馅和白粽了，入口特别的香、特别的甜。有时嘴馋了，到路边买一个吃，但却没姥姥包的吃后那样唇齿留香……

除去粽子，穿新衣也是一大乐趣，用五味草煮上一大锅热水淋浴，再换上新衣，看上去格外清爽。

听母亲说，小时候家乡看不到龙舟，不过孩子却有其它的乐趣，举办砸蛋大赛。吃过粽子后，挑上一个大大的、尖尖的蛋用小线兜装好，呼朋唤友，相互撞蛋，看哪个的不坏哪个就是“蛋王”，有些小调皮比赛时偷偷用手指抠被发现，“赖皮、赖皮”一堆小伙伴喊着、追着……高兴极了。

有一首儿歌唱得好：5月五，是端午，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋……每每听到这首儿歌，就会让我想起家乡的端午节，不由自主回味那又浓又醇的棕香。

我要感谢我的父母，是他们给了我生命，给了我一个温暖的家，并对我全身心的爱……

有一次爸爸出差，可我突然发烧，妈妈拿温度计一测，居然有40度，妈妈马上背起我就往医院去，那时妈妈也有些感冒，可是她没有说，不想让我担心，打了退烧针，我感觉好多了，但还是觉得眼皮好重，我模模糊糊的看见妈妈眼睛里的担扰，妈妈一直握着我的手，让我感受到了妈妈手里的冰度与眼泪的热度，经过这件事后，爸爸决定再也不出差了。

我十分感激我的父母，感谢他们为我付出的一切!

”感恩的心，感谢有你……“这首”感恩的心“唱出了我们的心声，也让我们觉得，感恩是我们生活中必不可少的一部分，在你们生活中一定也有默默为你们付出，而你却不以为然的人吧!我今天就要感谢一个人，那就是我的爸爸。

从古到今，赞美母亲的诗词数胜数。而赞美父亲的诗句又有几句呢?

从小我便在外地读书，自然而然上到了六年级，上学时，父亲一直来回接送。我五年级都是这样早起晚归，有时候还吃得消，可一到炎暑隆冬再来回接送，令人望而生畏，那是一个寒冷的冬天，爸爸早已起床，我连忙起来，漱口洗脸，刚刚出门看见外面的景色，把我怔住了，那树叶套上了一件白色的毛大衣，它边上的小河都结住了一层薄冰，所有景物上方还有伸手不见五指的厚雾。我走到水龙头附近，水龙头被包得严严实实，可还是没能逃过冬的突袭，我只好随便盛些水漱口刷牙了。好不容易忙完了，父亲开起了车子，他让我坐在凳子上背对着风，而他开车子又怎能背对着风呢?突然，一阵寒风吹来，不知怎么了，雪花双飞落下来，这一路上大风差点儿把树杆都压弯了，风雪交加，寒气袭人，我又想到，父亲的脸对着风雪该多冷呀!他的手抓着冷冷的板手，怎么可能没有冻疮呢?日复一日，晚上时，我回来，看着父亲长着老茧的手，还有那饱经风霜的脸。我是多么难过，能回报他们的是我们的学习成绩。

父亲，您让我来到人世，为我做了一切，你可曾想要感激父母，在这里，我想感谢天下所有的父母，同学们，去寻找吧，去感恩吧，祝福他们!

三年的时光很快就过去了，我们的成老师和孙老师把我们送入高一个年级之后，她们又要去教新的一年级，每当想起这些，我思绪万千。是谁，引领我们航行在知识的海洋?是谁，指导我们走向智慧人生?是谁，仔仔不倦地教诲培养我们成才?是谁，用心血浇灌我们的心灵?是老师，是我们可亲可敬的老师。学会感恩，首先要学会感恩我们的老师。

我是一个调皮的孩子，做作业很马虎，错误很多，但你们从不把我当差生看，不厌其烦地教导我，叫我上课要认真听，做作业要仔细，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有针对性地去改正。在我的作业本上也留下了你们的许多心血，那怕是一个标点符号，一个错别字，一个算式，你们都是那样认真地去批改。

我虽然不是你们心目中的学生，但你们是我心目中的老师，我只有努力学习，用一点一滴的进步来报答老师。

今天是端午节，有一种莫名的激动，因为啊，我可以包粽子了，以前都未曾包过呢，还真想尝试尝试!

为此，我准备好了粽叶、糯米、肉、蜜枣和五彩的丝线。我觉得有点像新官上任三把火呢!

第一把火就是做粽子。我先把清洗好的粽叶叠成一个半三角形，然后把糯米适量的放进去，然后再把另一半粽叶盖上去，再用丝线绑好，一个粽子就大功告成了!接着，我包了更多粽子。

第二把火就是煮粽子。我把已经包好了的粽子放到蒸笼里，再调好火量，就行了。过了一段时间，看样子也八九不离十了，就关上了，然后把蒸架拿了出来，可我的手顿时像被烫了一样，直捏耳朵。

最后一把火也就是尝粽子。把粽子拿出来时，就已经垂涎三尺了。我扒开粽叶，用嘴尝了尝香喷喷的粽子。“哇哦，实在是太好吃了，既有肉馅的，也有蜜枣馅的，真让人回味无穷啊!”

第一次尝试包粽子，真的好爽啊，明年我要继续包!

今天是端午节，一早我们全家就到外婆家去了。

我们刚一到外婆家就闻到一股香味，跑去一看外婆正在做好吃的，我就问外婆为什么没有做粽子啊?外婆就告诉我说;“我们这里没有吃粽子的风俗”。

刚吃过早饭，我就和姐姐，妹妹一起出去玩，玩着玩着我突然看到池塘边开了很多栀子花，我就喊姐姐和妹妹过来摘，这时又看到，梨子树上结满了小梨子，柿子树上也结满柿子，还看到石榴也开花了，红红的漂亮极了，那里的花花草草都生机勃勃，农村的景色真美啊!

时间过的真快啊!又到了吃午饭的时间了，吃过午饭我们都依依不舍的离开了外婆家，虽然时间比较短，但玩的很开心。

有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自我身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自我却慢慢地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?

打开记忆的窗口，一幕幕往事浮此刻眼前：那是每一天都会发生的事。午饭后，同学们最后有十多分钟的休息时光，因为这时根本就不会有老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时光，老师又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：“老师牺牲自我的休息时光给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们就应理解老师，体谅老师，好好学习!”听了这一番话，我顿时明白自我错了。

从那以后，我就更加尊敬老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，期望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。

在那里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺，让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您--敬爱的老师。

是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不需要回报的!老师对我们的爱是无私的!

原来，我只知道妈妈做好饭后，我吃就行了;妈妈洗好的衣服我穿;只懂得衣来伸手饭来张口，而不知道帮家人分担。但通过一次事例后我都懂了。

那天，妈妈因为姥姥生病，所以就让我在家等她回来。可是我把作业都写完了，妈妈还不回来。但我的肚子却叫个不停，于是我决定自己做饭吃，这门技艺还是我偷偷学会的。我把半锅水放到火上，水开后我下入大红袍火锅料，然后迅速下入速冻香肠，再下入一把青菜，最后下入一些面条放入盐，大功告成。我我吃着热腾腾的饭。可妈妈却在医院里挨饿，想到这儿我不由得落下了眼泪。我又为妈妈下了一份面条，然后等她回来。

妈妈回来后看到热腾腾的饭菜和累坏的我，为我鼓起掌来。我和妈妈边吃边说我做饭时的情况。这次的尝试让我懂得了感恩，感恩其实就是在父母劳累一天后，你帮他们锤锤肩。这都是我们身边不注意的动作。

我们每个人都要学会感恩，只有你学会感恩，你才是一个灵魂完整的人。

我懂得了感恩。

感恩节就要到了，我一直想说送什么给自己的妈妈来庆祝感恩节呢，来感谢她呢，于是我想到了一个非常有诚意的方法。做饼干。

老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了!我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪;又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样?又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了;祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整;我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……

最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：“嗯，做得不错!”

我的家在东北，家乡的端午节没有太多的花天酒地样，像赛龙舟这样的比赛我是没有见过的，但一般的风俗还是有的，五月初一时，我们就会在手上与脖子上都系上五彩绳，我只知道五彩绳是由五种不同颜色的丝线在一起拧成的小绳，而不知道它们分别是什么颜色的，因为我只在小的时候系过五彩绳，现在已经不系了，在小的时候，我们还会戴香包，香包是用红布包着香草做的一个小包包，上面通常用几颗小珠装饰着，用红线连着挂在脖子上，香包香香的，使全身闻起来可香了，五彩绳和香包是我小时候最喜欢的饰品了，在五月初五时，也就是端午节那天早上，人们会去山上采一种叫艾蒿的野草，采来后会把它挂在门上或夹在耳朵上，可能是用来避邪驱虫的，我最喜欢端午的咸鸡蛋和粽子，现在的生活很好，鸭蛋鸡蛋想什么时候吃都没问题，但端午的鸡蛋鸭蛋吃起来特别香。

现在，一要到端午节，大街小巷里也能看见卖香包的，他们手里拿着一个大棍子，上面挂满了大大小小五颜六色的香包，有心形的，还有娃娃形的，让们看的眼花缭乱，在各个市场里都会卖粽子叶和粘米，有很多人会围在那里抢购着，其实超市里有卖现成的粽子，一些人认为卖的粽子不如自己包的好，姥姥就自己包粽子，每次姥姥买回粘米，都会把它们泡上两天，在泡之前不能撮，撮完的米就不好以前香了，米可以加点别的米，如：小黄米，还可以放上一颗枣，那样的粽子吃起来会更好吃，粽子煮熟时会有一种香味儿，把叶子拨开，放点糖，咬上一口，又甜又酸又香又黏，好吃极了。

姥姥不光粽子做的好，鸡蛋鸭蛋也腌的好，虽然姥姥的咸鸭蛋比不上高邮的咸鸭蛋，但姥姥腌的鸭蛋的蛋青嫩嫩的，蛋黄都冒油了呢!我最爱吃姥姥腌的鸭蛋，我每天早上，都会吃上一个呢!

每年端午节，姥姥都会教妈妈与舅舅们包粽子，腌鸡蛋鸭蛋，可他们做的就是没有姥姥做的好吃。姥姥常说：“现在的生活好了，每个节日的风俗都变了!”姥姥说的话虽然过于肯定，但有些风俗真的已经不讲究了，不知道未来的端午节会是什么样的，我爱家乡的端午节，更爱我的家乡。

感恩，是河水，滋润人们心田;感恩，是老师，陪伴我们成长;感恩，是明灯，为他人照亮道路。

有人说，师恩如山，像巍峨的泰山。我还要说，师恩似海，是浩瀚的大海。

老师，在我10岁那年我因没有考好，而垂头丧气、自甘堕落。在我最孤独、最寒冷、最寂寞到时候，是您，给予了我陪伴与温暖，使我重拾信心，在学习的道路上继续勇敢的前行。

我不知道已经过去了多少个有您陪伴的春天，但是，早在10岁那年，我的心里就已经种植下了一颗懂得感恩的种子。

在上课期间，我听到了你沙哑的嗓音。虽是沙哑，可我却听得出您的用心、努力。第一天，我们每个人都做了一张试卷。到了第二天，我们可以从试卷上的红笔写过的痕迹和您浓浓的黑眼圈里体会到您辛勤的汗水啊!难道这就是老师对学生的关怀之体现吗?

老师，我们已不是那个昔日让您担忧的孩子了，我们已经长大了!我们会用实际行动去感恩、报答您，成为您所希望的有用之才。

老师，我非常感谢您。如果没有您，就像鱼儿离开了大海，鸟儿离开了天空，一切空空如也。

每年的农历五月初五是端午节。在端午节那一天，家家户户都会吃粽子，桌上摆的、街上卖的、人们谈的，几乎都是粽子。

粽子，似乎就是端午节的象征。

端午节吃粽子，是有来由的，有这样一个典故--在两千多年前，楚国有一位著名的爱国诗人屈原，因为楚国灭亡，悲愤不已，他忠贞不屈，含恨跳河自尽。人们怕水里的鱼吃掉屈原的尸体，便将米、肉等美味的食物，用粽叶包起来投入河中，希望鱼儿只吃粽子不吃屈原的尸体。屈原跳江那天是五月初五，在中国农历上属“端午”之日，为纪念屈原，人们就将这一天定为“端午节”，家家户户吃粽子，以纪念屈原的忠君爱国。

端午节吃粽子，是中华民族的传统习俗。自己动手包粽子，已变成传统文化新风尚。可别小瞧包粽子，那也是一门技术活。主要分三个步骤:首先，要准备粽叶，将其刮毛、洗净，堆放整齐备用;其次，要准备粽馅，主要是以米为主，将米用水浸泡半小时，再配些花生绿豆之类的豆类，再配些肉块或蛋黄，搅拌均匀，调好盐味即可;最后，才是包粽子，左手托着粽叶，将粽叶按45度角对折成漏斗状，右手舀粽馅导入粽叶卷成的漏斗里，再将粽叶卷起来包裹住粽馅，完全密封并裹紧，然后用绳子捆紧，粽子就包好了。

粽子要蒸熟了才能吃。蒸粽子是最让人难熬的，粽子在蒸的时候最香，粽叶的清新味、粽馅的米香豆香环绕着肉香，直钻你心里去，让人心痒痒的，光是闻闻，就令人垂涎三尺!

吃粽子看龙舟赛，是我每年过端午节的最爱。我们一家人，围坐在一起，边吃边看。只听一声巨响，一条条龙舟箭似的飞射出去，一个个粽子皮齐刷刷地被剥开，选手全神贯注地盯着前方飞快划船，台下观众聚精会神地看着比赛--1号舟往前冲了，小朋友偷偷吃了一口粽子;2号选手超越了对手，大人们松了口气也停下来吃粽子，接着观察落后的3号舟，小朋友乘机也吃一块……舟冲，吃粽;舟停，吃粽;一口一个粽子，就在这惊心动魄的不经意间吃了个精光。

端午节，真有趣。充满了民族特色，弥漫着浓郁的水乡文化，承载着中华民族传统文化。人们缅怀先烈忠贞爱国，代代相传、继承发扬，祝福祖国美好人人幸福安康。

我们国家的传统节日可多了，有喜气洋洋的春节，有团团圆圆的中秋节，有祭祀亲人的清明节……但我最喜欢的还是热热闹闹的端午节，因为端午节不但有我喜欢观看的赛龙舟，还有我最最喜欢吃的美味的粽子了。

那香软可口的粽子让我百吃不厌、回味无穷，可我还是在最近的学习中，才具体地了解到这美味可口的粽子，竟然还有一段古老而又动人的来历呢!

相传我国的爱国诗人屈原，因他的祖国被秦国侵占，心如刀割，在农历五月初五的这一天，投江自杀了。百姓们为了纪念这位伟大的爱国诗人，纷纷拿出事先准备好的饭团、鸡蛋投入江中，好让鱼虾吃饱了，不去咬伤屈原的身体。后来百姓们又想出用树叶包饭团，外缠彩带的办法，这就和我们今天的粽子有些相似了。

贵阳人包的粽子，又小巧又可爱，那形状就像一个个尖尖的冰激凌。每当端午节来临又正好赶上我们上学的日子，我的妈妈就会给我准备一小串用线连成的各种口味的粽子，有肉馅的、有花生馅的、有大枣馅的、还有绿豆馅的等等，还要为我精心挑选两个最厉害的煮熟了的鸭蛋去学校和同学们比赛，我们的规则是这样的：谁的鸭蛋撞不破，能坚持到最后，谁就是最后的赢家，那时的课堂欢声笑语，那声音简直成了一片欢乐而又兴奋的海洋，我们的教室也变成了一片狼籍的战场……

至今都好怀念过端午时教室里那片狼藉的战场，因为这战场里有属于我们的故事，故事中有欢笑、有兴奋，甚至还有我们的泪水……

今天上午的.语文课，背诵古诗的时候，刘老师把我的名字写到黑板上了，我很高兴。

第二次是检查作业，老师说我做得好，然后下课到办公室，刘老师奖励了我一个本子，我翻开了第一页，上面写了四个字——“写字高手”。我拿了本子跑到妈妈的办公室给妈妈看，妈妈说：“好样的!”我想放暑假后，我天天练字，到二年级的时候我就能超过张赫兹了。

明天写字比赛，我今天做完作业后练了两首诗：第一首是《一去二三里》，第二首是《咏华山》。我说：“明天写字比赛，今天不练习怎么行呢?”两位姨姨说我：“说话像个老人精!”

我的家乡在吉林梅河口市，城市不算大，但却是个漂亮的城市，也有着浓厚的风土人情。下面我就来介绍一下我家乡的端午节吧!

每年在端午节快到的时候。大街小巷到处都是卖五彩绳和纸葫芦的小摊，到处洋溢着浓浓的节日氛围。母亲给我买了两个五彩绳，那上面还携带两个金黄色的小铃铛，发出“叮呤呤”的声音。我很喜欢。

阴历5月，青草长满了家乡的山野，在那淅沥的小雨中，端午节悄悄走来了。清晨，父亲早早就把纸葫芦和艾蒿挂在了我家的门上，母亲还在屋里挂了一个大葫芦呃!我好奇的问母亲：“为何要在家挂葫芦呢?”母亲说：“以前听老大家说过，挂葫芦能保平安和健康”。虽然有的迷信，但是它却有着美好的心愿。

今天，家家都吃着香甜可口的大粽子，我也不例外，向母亲要了钱，买了一袋大粽子。关于粽子还有一个传闻呢!

两千多年前，楚国有位大官叫屈原，他很爱国，可是当时的楚国国君不听他的建议，还把他贬官流放。后来秦国攻占了楚国。屈原眼看着我们的祖国被侵略，心如刀割，但是一直不忍舍弃我们的祖国，在5月初五那天，抱石投入了汨罗江，以我们的生命谱写了一曲壮观秀丽的爱国主义乐章。

千百年过去了，每到阴历的5月初五，吃粽子，以纪念伟大的屈原，端午节吃粽子的风俗就如此流传下来了。

家乡的端节节虽然没南方赛龙舟的场面壮观，但是却有着浓浓乡情。我喜欢家乡的端午节。

今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节，人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字，这是为什么呢？我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年，秦军攻破楚国都城，屈原和一位楚国大夫知道消息后，悲愤交加、心如刀割。最后，他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望鱼儿不吃屈原的身体，只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节，都会比赛龙舟，赢了就上岸把粽子扔进江里，所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲，还有挂香袋和在孩子身上写“王”字，又是怎么回事？原来是因为古时候没有蚊香，花露水和纱窗，所以人们就在门口挂艾草、香袋，在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王，虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬，就又有这个习俗了。

是谁，教给我们知识?是谁，在黑夜里为给我们照亮前进的方向?是谁，把无知的我们教得成熟稳重?是老师，是我们敬爱的老师。

说起老师我，就想起了张老师，她是一个语文老师。我特别感激她，她从一年级就开始教我们，一直教完了我们五年级。在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧!

张老师，她不是太凶，看起来很温柔。但如果有同学不写作业，她就会变得严厉起来。

有一件事让我印象深刻，老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了，我上台前想着头天晚上找的故事，就上台了。老师让我开始讲，我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我，但是我脸色通红，紧张的忘词了。老师看到了，走到我身边小声对我说：“加油!相信自己，把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此，我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家，我赶紧写完作业，练习故事，练到熟练就睡了。

第二天，在台上，我按老师的话，顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌，我很欣慰。我终于勇敢了一次，老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。

老师的话让我永生难忘，我感谢老师的教育之恩。

今天是端午节，也是我最喜欢的节日。

早晨，我还缩在被窝里时，一股我最喜欢的香味从厨房里飘了出来。我从被窝里钻出来，顺着香味走出了房间，走进了厨房，睁开眼一看，原来是妈妈在蒸一道我爱吃的“美食”。那就是粽子和茶叶蛋。

吃完早餐粽子后，爸爸带我出去晨跑。我在河边停了下来，因为我听到了锣鼓声，然后河中就划来了一艘龙舟，一艘非常有气势的龙舟，从我面前飞快的划过，后面也划来了三艘龙舟。我问爸爸他们在干什么，爸爸告诉我了答案，原来他们在比赛啊!

现在知道我为什么喜欢端午节了吧!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自我。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不就应回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记的有一次，您已经发不出声音了，可是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“鑫雨，怎样了，怎样哭了，是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自我的身子，别累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您就应为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。