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中学作文的基本类型20篇

成长路上少不了那无微不至的关心。妈妈,当早上从窗子里射进第一缕朝阳时,你一定在厨房里忙碌着,暗黄的烛光把您那单薄的身影反射在墙上,顿时,某种冰凉的液体划过眼角。妈妈,我多想在缕缕你曾经顺滑的头发,这里给大家分享一些关于中学作文的基本类型,供大家学习。

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走进中学的第一个秋天初一作文

全文共 599 字

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今年,我们开始了初中生活,告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。

它,代表着我们过去六年的金色的小学生活;代表着我们无限憧憬的美好的未来;代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了,秋天是一个五彩缤纷的图画,那是美丽人生的照应,我们未来长久的旅途或许是艰难万险的,可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同,难道是因为我们从小学跨越到了中学吗?这是大自然的一个谜,让人们不断的去思考,可却永远也解不开,为的是考验人们无限的好奇心。

看!炎热的夏天再一次与世人告别,凉爽的秋天又来临了,传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中,秋天的来临带来了菊花,桂花的芬香;带来了果实,麦穗的诱引;也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。

是啊!秋天是吉祥的,带给了农民无比的收获,勤劳的付出必将得到无限的收获,一分耕耘一分收获,不付出努力,哪来的收获?就像学习一样,不付出“泪血”哪来的成功?懒惰的人不会有收获,更不会成功,天上不会掉馅饼的。

在刚开学的时候,我们听到了秋天的脚步声,夏天在慢慢隐退。新学期,新气象,也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝,一个与众不同的秋天诞生了,它是标新立异的,它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天,让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧!

[走进中学的第一个秋天初一作文

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篇1:中学生日记精选

全文共 795 字

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生活中哪里没有挫折?哪里没有失败?相信大家都曾有过被挫折挡路的时候,都曾有过被挫折击垮的经历,但是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢?古今中外,有的人应对挫折放下了,有的人坚持到底,正因为他们相信自己,不胆怯挫折和失败,才取得成功。

暑假里,家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭,我们来连云港的海边游玩,乘坐游轮欣赏美景真惬意啊!海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上,我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前,而海底世界的出口连之后一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛,爸爸说要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我但是个旱鸭子啊,怎样能下水呢?爸爸好说歹说我才勉强同意,为鼓励我还给我租了个救生圈。

刚刚下海,我就碰到了麻烦事,我差点给海浪又冲回沙滩上,多亏爸爸把我拉住,我就这样一向被海浪冲来冲去,怎样也控制不了自己。我就想在水里划着前行,可海水好像和我作对,我划一下它就推一下,划了几下,我还是停滞不前。爸爸对我说:“你在救生圈上不能往上蹿,就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做,还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎样向前游,爸爸说:“这个要靠感觉,你有救生圈,我没有感觉是不一样的,还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制,我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬,双手向两边划。”我一向这么做,可就是不往前游。我就想:我是不是能够靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,还真游出感觉了。可总这么游也不是办法啊,人越游越累,稍微来个大浪就前功尽弃了。我还正想大展身手的时候,快要涨潮了,我们只能收兵了。

虽然我没有真正学会游泳,但至少有些进步,下次我还要练,先找个没有浪的游泳池吧。应对挫折,只要有必胜的决心和坚持,就能克服困难,打败挫折!我相信我务必能学会游泳的。

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篇2:蓝猫的中学

全文共 682 字

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五月是我们学校的“科技活动月”,在这个月里,我一直在看《蓝麻辣3000问这本书》。这本书让我爱不释手,我从中学到了很多知识,如:为什么人的头发有不同的颜色?虫牙真是虫咬的吗?血液是从哪里来的?为什么不能一边喝水一边说笑等等。

为什么不能一边喝水一边说笑呢?原来,我们的气管和食道是紧靠在一起的,都在咽喉的开口处,我们吞咽食物或饮料时,食物不能跑进气管,这是由于气管上端有一块“会厌软骨”,它能将气管的入口盖住,你如果一面喝水一面说笑,会厌软骨无法灵活地发挥作用,就会被呛到。以前,我也经常边喝水边说笑,所以也常常使水进入气管,呛得两眼流泪直咳嗽。现在,我知道了其中的原因,以后我不会再犯傻了。小朋友,看了我的作文,你应该也不会边喝水边说笑了吧?

以前,我还是个很爱吃零食的人,天天放学回家都吃零食,因为零食味道好极了。读了这本书,我明白了:多吃零食会影响身体健康。很多小朋友也和我一样都喜欢吃零食,但是零食中含有各种化学调味料,虽然味道不错,但对身体并没有好处。而且零食吃得太多,还会影响正餐,使饮食不均衡,长期下去,就会引起蛀牙和营养不良等。

《蓝猫麻辣3000问》本系列包括《蓝猫麻辣3000动物植物》、《蓝猫麻辣3000问科技交通》、《猫麻辣3000问鸟鱼虫》、《蓝猫麻辣3000问人体生活》、《蓝猫麻辣3000问世界文明》、《蓝猫麻辣3000问宇宙自然地理》共六册。从动物植物到花鸟鱼虫,从大自然神奇现象到宇宙间无限奥秘,从几乎察觉不到的微生物到奥妙无穷的人类生命……所有“奇闻轶事”“疑难杂症”都能在《蓝猫麻辣3000问》中找到。小朋友,你们也不妨看一看哟。

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篇3:黄瓜说明文中学满分

全文共 465 字

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夏天来了,有好多的瓜果蔬菜在夏天可以吃了。有的人喜欢吃长长的丝瓜,有的人喜欢吃圆圆的冬瓜,还有的人喜欢吃又大又圆的西瓜,我却喜欢吃带刺儿的黄瓜

黄瓜最先长出的是像藤一样的东西,然后再长出叶子,接着开出一朵朵美丽的小黄花,最终小黄花又会变成蒂。经过一段时间的生长,这蒂慢慢长大,渐渐就变成了绿绿的小黄瓜。小黄瓜又细又长,有的直的像一根擀面杖,有的弯的又像一把小镰刀。

黄瓜熟了以后可以生吃。有的人将黄瓜洗干净后,连皮一起吃;我喜欢把皮削了以后沾糖吃。黄瓜吃起来脆香清甜,咬起来发出“嘎吱嘎吱”的响声,别是一番滋味。除此之外,黄瓜还能做成小菜,如:炒鸡蛋黑木耳木须肉、黄瓜炒香肠、凉拌黄瓜、黄瓜切丝煎饼……营养丰富,想的我都流口水了。

黄瓜还具有很多功效。它富含丰富的维生素,具有抗氧化的作用,还能补充水分,不少女生把黄瓜切片用来敷在脸上,美容又养颜。百科书里还介绍黄瓜具有抑制癌细胞、提高免疫力的作用。黄瓜既不会很甜,又可以降血糖,可谓是糖尿病病人的一大福音。

黄瓜既可以当水果吃也可以当蔬菜吃,夏天到了,大家可千万别错过这美味的黄瓜哦!

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篇4:生活需要感恩_中学作文

全文共 800 字

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我曾无数次的疑惑,是什么支撑一个人活着?

食物?金钱?欲望?心态?还是……

后来我认为,这些都不完整。一个人活在这个世界上最根本的原因是因为有一种情感态度的支撑。而这种态度,我想,就是感恩了吧。如果一个人生活在这个世界上总是唉声叹气,埋怨世界的不公平,埋怨没有人对他好,那么他活着还有什么意思呢?他应该早就绝望了吧。

其实这我也是最近才感悟出来。在我失去之后才感悟到……其实感恩这种东西,有时候是不会出现在我们的情感里面的,我们有时候会认为别人对我们好是应该的,因为他们总是对我们特别好。总是,无条件的,对我们,特别好。

习惯了得到,便忘记了感恩。

曾经有一个男孩,真的对我很好,好到我无理取闹他都不会生我的气。那个时候我就像走在云端,飘飘然而忘乎所以。可是我从来,从来没有感恩过他对我的好。但其实我们只是通过某种机缘走到一起的,没有血缘关系的人,他凭什么对我那么好,又凭什么得不到任何回报?

后来,他离开了。

我以为我不会想念他对我是如何的好——在他还在的日子里,我甚至不知道其实他对我有多么好:不让我熬夜,不让我带手机到学校,不让我混天聊日,千叮万嘱我要好好学习。是啊这些话都没有什么。可是,可是有几个人会认真地对你说呢?但,其实我错了。我还是会想念他,想念他颀长的身影,澄澈的眸子,健康的肤色,想念他对我的关怀。

和别人一对比,你很容易的发现那个已经退出你的世界的人有多么好——只是,那个人,终究是,离开了。

不离开,你还是无法感受到。

我想,生活需要感恩。没有感恩你会失去,会后悔,会难过,会绝望。请,不要等到失去以后才懂得珍惜现在遥不可及当初却唾手可得的东西。

如果你感恩,你会觉得大世界再黑暗你都会有一束微弱的光照亮你的小世界;

如果你感恩,你会有无比坚定的信念;

如果你感恩,你会为这种感恩而努力拼搏,不让对你好的那个人失望。

生活需要感恩,没有感恩,一切的爱将不复存在,一切的人与人之间的美好感情,也会灰飞烟灭。

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篇5:中学作文《我的理想》

全文共 1495 字

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篇一:我的理想

理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名主持人。

小时候,我最喜欢看少儿频道《智慧树》节目。我是主持人红果果、绿泡泡的铁杆“米粉”。他们的一颦一笑、一举一动都令我无比崇拜,无比向往。不知不觉中,我幼小的心灵里就种下了“当主持人”的种子。每次放学回来,我都会把家当成舞台,把爸妈当成观众,拿根胡萝卜当话筒,声情并茂地讲述着这一天来发生在幼儿园里的大大小小的事情,还学着主持人的范儿跟爸妈互动互动。在爸妈崇拜的眼神中,我的心获得了极大的满足……

上小学了,我更喜欢央视春晚的主持人董卿阿姨了。她那端庄贤淑的气质,邻家大姐姐般的亲切微笑,沉稳而富有感染力的声音,上通古今、下晓中外的渊博知识,让我为之深深折服!我开始上主持表演兴趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的学生。在表演课上,我积极回答问题:课下,我努力的反复练习…经过数不清的练习,我几度成为电视台课本剧的“女一号”!

我清楚地知道,主持人这条路充满了坎坷、曲折和磨难,惟有付出血汗才可能结出丰硕的果实。此时,我要学好文化知识,发奋读书,练好民族舞,一步一个脚印的去追逐我的理想,并实现她。加油!

篇二:我的理想

理想是五彩的。春天,理想是美丽的鲜花;夏天,理想是碧绿的树叶;秋天,理想是丰收的果实;冬天,理想是纯洁的雪花。而我的理想,则是做一名人民教师。

老师的知识带领我们进入另外一个世界,老师的行为也深深地影响着我们。我,做为一名六年级的小学生,对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高、高尚,他们如父母一样养育着我们,照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。

但是,光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。()这样才可以实现自己的理想。只有好好学习,我们的理想才能更进一步!

我想,努力奋斗的我,在十年后,也可以站在神圣的讲台前,面对一群活泼可爱的孩子们,打开书本,引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里,教他们好好学习,教他们努力成长,教他们探索世界的奥秘,教他们领悟人生的哲理。

在孩子面前,我要像花园里勤劳的园丁,照顾着祖国的幼苗,让他们在灿烂的阳光下,茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样,用自己的光和热,引领他们走上正确的人生道路,为下一代创造出更美好的未来。

现在,理想已经占据了我心房的一半又一半,它就如老师一样,给予我鼓励与支持。因为,苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

篇三:我的理想

理想是路旁的一盏明灯,使我们前面的路越发明了;理想是一座宏伟的桥,让你向高处前行;它还是一只笔、老师的谆谆教诲。

我以前是个调皮蛋,总“伙同”其他几个人惹祸生事。一天,我又和几个调皮的同学在静谧的自习课上制造“不和谐事件”:“低调”埋头,窃窃私语。正说得起劲,在讲台埋头苦干得老师忽然严肃地喊了我与其他几个同学的名字,我想扭过头来,却已经迟了。我只好惊恐地站起来,默默对地板行“注目礼”。“过来。”老师依然埋头苦干,眼镜不时闪过一丝冷峻的白光。我缓缓走向讲台,心脏砰砰直跳,仿佛就在告诉我:灾难就要来临了,做好心里准备吧!刚踏上讲台,“沙沙”声便戛然而止,传来的竟是一个平静的声音:“林润,人生就要有理想、志向,不能整天像个没头苍蝇似的,向你这样不思进取,将来一定会后悔!切记,别学三国的刘禅!”

“有理想,有志向。”我如梦初醒,开始认真学习起来。我发现自己十分热衷于写作,便培养起这个兴趣爱好,结果写作技艺百尺竿头,没想到竟成就了我一个作家梦。我努力学习,拿起理想的笔书写未来,每当不快,我记得最清楚的蜀主刘禅便浮于心头。我的理想700字作文六年级作文我的理想六年级我的理想作文

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篇6:基本数据

全文共 570 字

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1.计算器的确定

项目建设期为2年,项目计算期拟定为15年,其中笫一、二年为建设期,第三年开始产生营业收入。

2.营业收入、营业税金及附加估算

项目营业收入来源为旅游门票收入、绿色产品销售收入及相关旅游服务收入。

本项目估算常年可接待游客10万人次,按人均餐饮住宿等消费120元/人次,收入为1200万元;绿色产品销售收入按5000元/亩,平均每年150亩计算,销售收入750万元。共计1950万元。

本项目缴纳营业税,其税率为5%,计97.5万元;城市维护建设税按营业税额的1%,计19.5万元;教育费附加按营业税额的3.5%,计3.41万元。

3.总成本费用估算

(1)工资及福利:该项目费用按职工总数乘以年工资及福利费指标,用工资乘以养老保险、失业保险、医疗保险和住房基金指标,两项合并计算构成。按1.8万元/人*年计算,计270万元。

(2)折旧及摊销:折旧与摊销采用平均年限法,建筑物折旧按年限25年,113.6万元;机械设备折旧年限13年,7.69万元;递延资产摊销按10年计算,42.98万元。

单位:万元

(3)修理及道路维护费:该项费用什算方法按占固定资产原值得比率和道路维护费用计算,本项目按20万元/年计算。

(4)其它管理费用:其它管理费用为景区日常管理所发生的办公费、差旅费、日常维护、旅游宣传等相关费用,本项目正常年估算为30万元。。

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篇7:中学初一

全文共 406 字

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当每日的忙碌埋于习惯,当日夜的学习成为麻木,当黑色强行霸占了整个天空,繁星闪烁时,我们仍在继续着我们的生活……

回家的路,依旧那样地空旷,也依旧那样地静谧。黑黑的巷子里独自一人走着,同往常一样怀着那份等待,希望能够有一样照明物,哪怕像流星那般悄然划过天际,也能减轻我对黑暗的后怕和说不出来的恐惧感。终于我没来得及等到光明,最终还是迎来了无助……

巷口的路灯下,一束束黄昏透过树叶缝隙洒下,虽然微弱,却像火焰般足以伤去眼球。想抬手挡掉部分的刺痛,却发现自己无力到连抬手这样简单的动作都做不了。就这样任由光线肆无忌惮地在周围游走,不再理会那样撕心裂肺的痛楚。

这个冬季,似乎来的那么突然。连这个夜也同样降了温,再不见夏日的烦躁闷热与秋季的凉爽恣意了。没有想过,再见到这个冬的时候,扑面而来的却是一种悲凉的气息,或许是对雨天的情有独钟。

夜,黑暗越发强势,路灯的施舍的光芒也成为了隐蔽在空中的繁星冲杂在黑暗与黑色之间的是宁静。

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篇8:中学哲理故事:心愿石

全文共 537 字

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这是一篇有关于哲理故事——心愿石的文章,由收集整理,希望哲理故事——心愿石能帮助到您。

有个年轻人,想发财想到几乎发疯的地步。每每听到哪里有财路他便不辞劳苦地去寻找。有一天,他听说附近深山中有位白发老人,若有缘与他见面,则有求必应,肯定不会空手而归。

于是,那年轻人便连夜收拾行李,赶上山去。

他在那儿苦等了5天,终于见到了传说中的老人,他向老者请求,赐珠宝给他。

老人便告诉他说:“每天早晨,太阳未东升时,你到村外的沙滩上寻找一粒‘心愿石’。其他石头是冷的,而那颗‘心愿石’却与众不同,握在手里,你会感觉到很温暖而且会发光。一旦你寻到那颗‘心愿石’后,你所祈祷的东西都可以实现了。”

青年人很感激老人,便赶快回村去。

每天清晨,那青年人便在沙滩上检视石头,发觉不温暖也不发光的,他便丢下海去。日复一日,月复一月,那青年在沙滩上寻找了大半年,始终也没找到温暖发光的“心愿石”。

有一天,他如往常一样,在沙滩开始捡石头。一发觉不是“心愿石”,他便丢下海去。一粒、二粒、三粒。突然,“哇。。。。。。”青年人哭了起来,因为他刚才习惯地将那颗“心愿石”随手丢下海去后,才发觉它是“温暖”的!

启示:机会降临眼前,很多人都习惯地让它从手上溜走,一旦发觉时,就后悔莫及了,“哭”和“早知道”都是没用的。

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篇9:中学的趣事作文

全文共 1047 字

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春,是梦幻的季节,是迷人的季节,是希望的季节——在这样的季节里,我们去了苏州——去了“白马涧”和“枫桥”。

路漫漫,心欢欢——

大约八点,我们坐上了去往苏州“白马涧”的车,在车上,大家说说笑笑,我摆弄着照相机,想看看在路上有什么好看的,好拍的。这时,我们那“黑黝黝”的导游提议要唱歌,“天,要是不当心让我这个五音不全的大音痴唱歌岂不是完了?!”可是天要亡我没想到,第三个就轮我唱,我和导游“巧妙周旋”可还是露出我的“美声”,我想这也算是“人间难有几回闻”啊!后面又有王奕钦的“野性呼唤”,李培豪的“深情朗诵”,龚晓宇的“巧用方言”……天际中也回荡着我们银铃一般的笑……

白马涧,春之梦——

九点半左右,我们来到了白马涧,分组活动。跟着伙伴,走上了木长廊,长廊顶端挂的是一个个红色灯笼,不失古色古香的韵致,长廊的两边是如诗如画般的春景:似血茶花,红的比秋枫还艳丽,柳树抽出的是绿芽,暖暖春风拂面,吹落下桃花瓣朵朵,花瓣扬过柳树梢,绿映红之美……来到小桥上,下面是“小桥流水”溪水叮咚作响,少有花瓣绿叶落入水中,随着溪流流向远处。拨开柳枝,看到的是被围在绿草中的石子小路,石子路通向的是小溪,小溪上有石头,岸两边又是绿柳依依,踏着“溪上石”,便有一种“小桥流水人家”的诗情画意。渡过小溪,听到隆隆巨响,随着声音看到的却是桃树林,风吹草动,连花瓣也随之落下,抬头看着花,随着声,终于看到了大瀑布,瀑布的水从高处落下,“击打”在水面上,溅出薄薄的水雾,发出隆隆声响,是比打雷还触目惊心,有比高山还宏伟壮观,游人也不为这瀑布惊叹,岸边也有人为这瀑布画像,我们攀上石梯看到了瀑布的全景:瀑布溅出的水花,使水面上泛出阵阵涟漪,那涟漪在半圆形的湖面上越泛越远,那瀑布涟漪桃花,也成了一幅怡人的画……

枫桥游,趣多多——

去枫桥玩,还是喜欢做陶壶。本以为陶瓷很好做,可没有想到居然是“五星级”的难度,虽然有模子,但最后还是一团糟:领来了模子和软软的陶土,用竹刀把土切成两半,分别放在两个做陶壶的模子里,我把边缘多余的削干净,两个模子一合,使劲压,我信心满满地把我的陶壶拿出来,可却发现陶壶的壶边土有褶皱,我这么追求完美,绝不容许一点瑕疵我又把壶捏了重做,可没想到这土越捏越硬,最后和石头没啥两样,唉,怎么办只好扔了呗……虽然这次没做成,但也是为下次做垫下基础嘛!接下,我又去实现了我儿时的公主梦——串珠珠,领略了中国古代的艺术——古城墙,还见到了许多精致的刺绣、剪纸、丝绸……

路漫漫,心欢欢;白马涧,春之梦;枫桥游,趣多多!

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篇10:倔强的基本解释

全文共 217 字

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性格刚强不屈,坚持自己的想法和做法,不轻易为外力所改变。

贬义:按照自己的脾气,不听别人的指导来做事,不明事理!

褒义:(性情)刚强不屈,为人坚韧,有时译为刚强,不屈服。

组词:例:性格~~。 也作倔犟。

例句:

(贬义词)她很倔强,像一头疯狂的小兽,不听任何人的劝阻,直到伤痕累累也不罢休。

(褒义词)面对敌人,她很倔强地不屈服于恶势力,坚信光明对世界的普照。

来源:清《睢阳袁氏(袁可立)家谱序》:“即至明有袁觊、袁珙者,秉性倔强,灼知真主。”

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篇11:掰手腕的中学日记600字

全文共 618 字

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吃完晚饭,我们家举办了一次掰手腕比赛,我、妹妹、爸爸和妈妈参加。我们分为两组,我对妹妹,爸爸对妈妈。

首先是我和妹妹开始第一轮比赛,妹妹是个“小不点”,我是志在必得,那是秒赢啊,哈哈哈!妹妹输掉了还高兴的跳着说:“哥哥真棒,哥哥是冠军。”我乐滋滋地到一边休息准备最后的决赛。妈妈和爸爸的比赛也是意料中的一边倒,妈妈只坚持了一分钟便主动认输了。

最后的对决了,只见爸爸向我挥了挥拳头,准备大显身手。妹妹在一边蹦蹦跳跳地喊:“加油!加油!”而我却在想:“和爸爸比赛我处弱势,只能智取,不能硬拼。”“预备——开始!”随着妈妈一声令下,我右手使劲儿往左边压去。爸爸的力气真大,刚一开始,就给我来了一个下马威。他咬牙一使劲儿,我的手就不由自主的往左倾斜。我用了七分的力量维持着局面,心想再咬咬牙,坚持住就是胜利。过了一分钟左右,爸爸的力量稍微减弱一些,我感到轻松了许多,我知道爸爸也需要调整一下了。

我深吸了一口气,猛的偷袭过去,爸爸的手渐渐往左倒去。爸爸回过神来,连忙咬紧牙关,低下头,闭上眼,使出全身的力气往回掰。于是我使出吃奶的力气,又掰回了原位。就这样,我们的手来来回回反复了几次,此时气氛紧张到极点,我们都盯着停在中间的手。突然,我的手颤抖了一下,爸爸使出全身力气,猛的发力把我打败了。

这场家庭比赛,虽然我输给了爸爸,但我收获了很多知识。一方面我年纪还小,输给爸爸很正常。更重要的是,我懂得了永不放弃、永不妥协,抓住机会用智慧面对困难的道理。

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篇12:中学写人的作文600字

全文共 624 字

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我的爸爸是个书迷,因为他看书的时候非常入迷,最讨厌别人打扰他。我有事找他,他回答:“儿子,我正在看书,别打扰我。”我猜他的眼睛就是看书看近视的!

爸爸的书很多,书架上整整齐齐的都摆满了,连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词,有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书,他的书很多都是古文的,我都看不懂。最奇怪的是他有一本书,上面的字我都没见过,我问爸爸那是什么书,他说是古琴谱。

说爸爸是书迷,一点都不冤枉他,他一有空就看书,连上厕所时都得拿着一本书。有一次爸爸正在上厕所,我有些急,就在门口问:“老爸,好了没?”结果,没人回应,我实在憋不住了,就把门推开,爸爸正聚精会神的看书呢!我又问了一句:“老爸,好了没?”爸爸这才听见,连忙说:“好了,好了。”爸爸的样子,让我想起了课文《全神贯注》里的罗丹。

有一次,爸爸因为看书还闹了一个大笑话。那天我们全家要外出,临走时爸爸还在看书,我们叫了好几声,他都没回应。后来我等得都不耐烦了,就跑进他的房间里说:“老爸,快点,要走了!”爸爸才恋恋不舍地把书放下了,说:“行了,行了。”他换衣服的时候自言自语地说:“咦,我的裤子怎么变短了呢?”妈妈一看,说:“这不是我的裤子吗?”顿时,我们都哈哈大笑起来。妹妹说:“你是看书看糊涂了吧?”

我问爸爸为什么爱看书?爸爸说:“看书可以丰富知识,增长本领,是一种精神享受。”我也要学习爸爸,养成爱看书的习惯。但是有一点,我不能学习爸爸看书的姿势,把眼睛看近视。

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篇13:基本解释

全文共 291 字

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斑:形容颜色秀丽。

斓:斑驳陆离,色彩绚丽。

斑斓:彩色绚丽,色彩灿烂绚丽的样子 在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流。——碧野《天山景物记》

色彩错杂灿烂貌。

晋 王嘉 《拾遗记·岱舆山》:“北有玉梁千丈,驾玄流之上……玉梁之侧,有斑斓自然云霞龙凤之状。”

唐 权德舆 《送别沅泛》诗:“斑斓五彩服,前路春物熙。”

《二刻拍案惊奇》卷三六:“忽地起阵狂风,一个斑斓猛虎,跳将出来,照头一扑,把行者拖的去了。”

鲁迅 《且介亭杂文二集·徐懋庸作序》:“我还更乐观于杂文的开展,日见其斑斓。”

比喻孝养父母。

明 朱鼎 《玉镜台记·得书》:“违定省,绝温凊,把斑斓疎旷也。”参见“斑衣戏彩。”

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篇14:关于我的自画像的中学作文

全文共 2788 字

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第1篇  我的自画像作文950字

姓名:郭林峰(即将改名) 性别:女 爱好:看书、上网、聊天、交朋友 理想:考一所好的大学,安心的读书,可以的话,还想去外国留学!等读完了书,希望能当上一名作家!或者科学家! 童年妙谈 小时候的我,很文静,不爱说话,有时候到亲戚家玩,大人在谈事,我虽然听不懂,但也在旁边傻傻地坐着。 等她们谈完了,我还是坐着,长长的两个小时,她们津津有味的谈着,好了,她们发现了我,那个亲戚总会夸我:“她真乖!”可我也不知道为什么,我就是不觉得孤单,别的伙伴总是喜欢玩,而我呢,总是待在家里,看看电视,看看书。一天也没说几句话,所以在别人眼里,我是个孤僻的人,我没有普通小孩那种爱玩的天性!也许是那病的关系,我小时候心脏就有一点小毛病,抵抗力不足普通小孩的三分之一,过几天感冒,过几天又发烧,频繁的生病,让我变的不爱笑,现在虽记不清小时候得过几次病,但我知道我和医院里的护士阿姨是最熟的人,见她们比见父母还多,小时侯的我很奇怪,每次生病打针我都不哭,也许哭过已经忘了,但我从5岁起,打针就不哭了!也许是习惯了吧!经历了病痛的折磨,我慢慢变得自立,我慢慢明白战胜病魔是多么重要!从那时候起,我慢慢变得坚强!上小学了,接触的同学多了,我不知不觉变的开朗了,和同学之间的谈话是很愉快的,不知什么时候起,我笑的那么真,我变了,变成了一个正常的小孩!小学一年级的我,是多么让人羡慕,成绩好,又得老师赏识,在同学眼里,我是一个好学生,家人对我的夸奖也多了,我的快乐来自于一年级!现在的我,已经是一个小大人了,但我偶尔也会不想长大,因为这些年过了,我慢慢明白世界并不是动画片里描述的那样真,那样梦幻!反之,虚伪才是这个世界的真面目!现在的我,像许多女生那样,爱漂亮,喜欢打扮自己,还带那么一点点自恋,喜欢自己一个人关在房间里唱歌,喜欢偷偷把自己打扮的像公主然后在房间里跳舞,喜欢……现在的我,已经是一个女生,虽不说漂亮,起码不会吓死人!重要的是,我已经分辨了善恶,有提防坏人的心!现在的我,明白了许多世事,也就是成熟了!现在的我,改变了很多,对以后的事,我有了想法,这代表着我长大了!是该高兴吗? 第2篇  我的自画像作文950字

我叫王元君,现在在平凉市崆峒区实验小学小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈和我。我的外表嘛,说不上是漂亮,但也不算丑。瓜子脸的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:12530=3750。用简便的方法就是1253=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

六年级:王元君 第3篇  我的自画像作文950字

我叫郑义超,现在在惠州市惠城区光彩小学五年级学习,今年11岁。我家里有5口人,有爸爸、妈妈、外公、外婆和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:12530=3750。用简便的方法就是1253=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

广东惠州惠城区光彩小学五年级:50301

[ 关于我的自画像的中学作文

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篇15:以追求为话题的优秀中学作文

全文共 602 字

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知从何时开始,自己竟然有了对成功的渴求,那起先不起眼的我也因为对成功的追求而不懈的努力而逐渐“脱颖而出”。

例如,那次期中考试,与第一名仅差一分的我,不服气的心里立下了一个必须达到的计划……。时间转瞬即逝,一眨眼,期末考试已经来临,几个月的养精蓄锐,‘挑灯夜战’让我的成绩在众多的同学中“脱颖而出”。看着他们发出的啧啧赞叹声,我的心里自然非常舒畅。

因此,我的心就越来越渴望体会到成功的喜悦和满足。但是,随着岁月的洗礼,我渐渐加深了对成功的体会——成功是人们失败时的一剂心灵良药,它犹如一个极度饥渴的人在辽阔的辽阔的沙漠中即将绝望时看见了可口的饭菜与甘甜的泉水,那种情况下,你难道不会坚持不懈地尽自己最大努力赢得成功吗?

但是,如果换了一种完全不同的情况,成功会带给我们什么呢?是激励我们不断进取呢?还是让我们失去希望、放任自由,甘愿平庸呢?我认为如果每次成功会使自己完全沉醉在其中,失去了自我、那么成功的意义也就大不相同了。

成功是令我渴望的,因为它不仅是它能让我体会了满足和喜悦,它还会使我不断上进,永不放弃自己心中那绚丽的理想。

在以后的岁月里,我会努力地奋斗,拼搏追求心中的梦想和令人羡慕的成功,我还要记住,要清楚地记住成功是把双刃剑,要好好地利用它优点的那一点,使自己脱颖而出与众不同。

我要成功,但我不会一味地沉醉在成功的喜悦中,因此我会在以后的学习中更加努力让成绩更优秀。

成功让我自信,是我心中的明灯。

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篇16:中学日记350字

全文共 387 字

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今天早上的太阳似乎更明亮、更耀眼、更温暖了,因为一件小事,让我的内心温暖如春……

昨晚作业太多,我睡得迟,今天早晨从睡梦中醒来,太阳已经顽皮地钻进房来,在被子上跳跃。“不好,起迟了,要迟到了!”我一个翻身滚下了床,三下两下胡乱穿上衣服,刷牙洗脸,抓了个鸡蛋和妈妈一起冲下楼去……

来到楼下,我和妈妈要从小区感到车库,这中间隔着一条马路,就因为没有红绿灯,马路也特别宽,所以平常要等车全都走尽了,才能开始过马路,可今天由于时间紧迫,我准备冒险穿越马路。当我刚迈出试探的第一步,只见那辆车“呼呼”地向我冲来时,我赶紧收回脚步,可是那辆车并没有直接开走,而是停下来让我先走,他冲我微笑,顿时,我的心里无比激动,赶紧拉着妈妈的手,加快脚步,穿过马路,回头对那位司机叔叔竖起了大拇指。然后飞快地向车库跑去。

一个紧张的早晨,一位可敬的司机叔叔和一件温暖的小事,永远印在我的心里,久久不忘……

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篇17:写给中学老师的一封信

全文共 472 字

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尊敬的老师

您好!六年的小学生活过去了,我有些舍不得,但一想到你会站在教室门口,微笑着等待我,又难免有些激动。我知道,您将只是我人生中的匆匆过客,可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识,以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子,喧嚣的世界给我戴上了面具,但我还是会说给你听,尽管是那样模糊。

在现实生活中的我,有点胆怯,害怕困难。但我有心,决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我,也不知道有多少个贬义词可以概括我,总之,我就是我。对于这段不合格的自我评价,您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时,也不要忘了,在这段评价的背后,是我对您真挚的感情。

您是否和我一样,喜欢阅读,热爱写作。当我刚走进这个班时,我就感知语文老师也热爱写作。因此,我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变,但我还是会感谢你,在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时,我的性格很燥,还望您谅解。在以后的日子,我希望我们能好好相处,一起学习,一起成长。忘记以前的不熟悉,让我们珍惜今天,不要让六年级的遗憾再度发生。

此致

敬礼!

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篇18:给中学老师的一封信2024中考热点

全文共 745 字

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尊敬的老师们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际,我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿____

____

年月日

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篇19:傍晚中学的日记800字

全文共 830 字

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赤赭色的夕阳一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中,浅绯的云一丝一丝抽离,像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。傍晚中的社区总是美好的。

放学了的孩子们并不着急回家。总是三五成群涌到广场上踢会球,他们似乎永远感觉不到疲倦,常常玩的大汗淋漓,家长们则在一旁等候,急了便和旁人说说话,不时催促那些玩得不亦乐乎的孩子早点回家。一些吃过晚饭的大人则结伴在广场散步,边走边唠上几句家常,甚是惬意。悠扬的舞曲声在广场上空回响,不用说,是跳广场舞的阿姨们,一年四季,她们总是如约而至,一天也没落下。

此时的社区是和谐的。

“啪,啪,啪……”突然,一声脆响劈空而来,打破了原先的和谐,引得人们驻足观望。我好奇地朝着声音寻去,定晴一看,一位身着武术服的伯伯正挥动着长鞭,长鞭在空中不停地舞动,划出一道道优美的弧线,嘣发出一声声清脆的响声。我细细端详,只见他分开两腿,身体微微前倾,舞动手臂画出一个圆圈,小臂用力一抖,响声便在空中炸开。他睹见我在一旁观看,不好意思地笑了笑,嘴上的胡子一颤一颤,眼角有了些皱纹。随即他又挥舞起长鞭,鞭子上缀落的火红色的流苏迎风飘动,煞是好看。

此时的社区是多彩的。

亦爱看那老爷爷作画,老爷爷常喜欢坐在家门口画画,画出的物体栩栩如生。我来到老爷爷旁边,只见他的神都聚在了手里的石头上,像是望着极远极远的远处,又像是看着极近极近的近处。一笔轻扫过去,似重非轻之间甩出竹叶一片。随即,又细细地、缓缓地牵回笔锋。几处顿笔,画出竹干和竹节,这里用的是重墨。最后,顺势往下铺开几笔焦墨,竹子旁边的磬石就立住了。老爷爷的神情?毋庸说,是专注的,但彼时彼刻只用专注形容还不够。他瘦瘦的肩挑着宽大的衣服,微蹙的眉压着一轻一重地呼吸,鼻头时而翕动,额头的汗水沁出。停笔、收墨。一幅石画在他手中诞生。老爷爷轻吐一口气,抬手擦去额头的汗水,我不禁为他鼓掌,他朝我感激一笑,原先有些浑浊的眸子有了些许明亮。

此时的社区是祥和的。

只要用心探索,捕捉生活中的小确幸,就会发现,社区的傍晚是如此美好!

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篇20:中学班主任给学生的一封信

全文共 3072 字

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亲爱的同学们:

大家早上好!我们早已升为朋友,但你们真正了解老师吗?今天,我希望通过这样的方式,能够让你们真正明白我的心,对我多一份理解,少一份误解。

同学们,当你们调皮的时候,可曾想过我,你们知道吗?做老师其实很苦。

爱你唯恐不深,教你唯恐不严,护你唯恐有疏,责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血,殚精竭虑,却仍不免有所闪失。因此,在对你们的无限热爱中,总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差,我真担心你们的课程会落下;有的同学执拗孤僻,我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦;我想锻炼你们而给你们一些任务,可看到你们畏畏缩缩的样子,怕羞着你而又左右为难;为了你们健康成长,忙里偷闲想去家访,又担心你们误以为告黑状,而不敢轻易举步……

同学们,你们知道吗?做老师其实有更多的痛苦。

我不愿意看到你们为难,便只好为难自己。有时为了满足你们的要求,便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己,而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急,却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛,一如自己的痛;面对你们的无助,一如自己的无助。明明自己一身伤痛,却还强装笑颜,安慰你们,鼓励你们。为此,老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们,这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂?!

同学们,你们知道吗?做老师其实也很幸福。

当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时,当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时,当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为,是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬,贴心的依赖,得到了你们深厚的情感和默默的祝福,让我倍受感动。所以,老师由衷地感谢你们。

斗转星移,日复一日,年复一年,老师就这般希望、忧虑、幸福,幸福、忧虑、希望,循环往复,遥遥无期。

亲爱的同学们,请永远记住,老师的爱,无须代价,也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯,照亮你们一生的前程,更愿自己是一双手,托出你们美好的明天和灿烂的前程。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我愿意用我的心来理解你们,因为我爱你们!同学们,老师的万千心愿,凝成一个祈盼:做个好学生吧!这样,老师的心头就会少些麻烦,相你们是聪明的!希望我们笑脸相迎!

同学们,我想对你说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。

同学们,我想对你说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

同学们,我想对你们说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。

同学们,我想对你说:不要因为我们性别不同,你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。

同学们,我想对你说:我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

同学们,我想对你说:我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁?

同学们,我想对你说:我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不穿校服,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你说:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!

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