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学校防治雾霾倡议书(推荐20篇)

雾霾,一个可怕的灰色魔鬼!它在空气中无处不在,它环绕在绿树丛阴中,笼罩着蓝天白云。以下是小编给大家整理的关于雾霾的作文的内容,欢迎大家查看。

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小学学校里的日记400字

全文共 390 字

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我的校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月,童年的度过凝聚着我们的友情,记录了我们快乐成长的岁月,收藏着我们的欢歌笑语。

课堂上有数学课,语文课,音乐课和英语课,但是我最喜欢的还是电脑课。在电脑课上,老师教大家怎样操作电脑,同学们都和我一样认真的听老师讲课。我目不转睛地盯着老师和电脑,功夫不负有心人,我终于会操作电脑了,我的心情无比喜悦。

下课的时候,同学们有的看书,有的玩游戏,有的在运动,在玩老鹰捉小鸡、三个字和木头人,他们玩的可开心啦!看他们玩得这么开心,我都有些羡慕了,可是想想我还有作业没做呢。我又很不情愿的回到教室做作业了。唉,我的课间就这样泡汤了。

令我最难忘的课余活动就是运动会,但是这一次的运动会和上次完全不一样,上一次有各种各样的比赛项目,同学们在操场上比赛,可这次只是站了两个小时,真是惨不忍睹啊!

这就是我的校园生活,真令我记忆犹新啊!

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篇1:描写雾的作文

全文共 358 字

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早晨,妈妈早早起来了,我还没起床。她叫我快起床,我睁了睁眼睛,妈妈站在我床前,只好懒洋洋地起床。

和妈妈一起走出室外,啊!起大了!走着走着,仿佛不是在路上,而是在天空中。

人在车的灯光中,车来来往往,人们越来越多。空气非常凉爽,妈妈告诉我,一年四季的雾有谚语:春雾雨、夏雾晴、秋雾凉、冬雾雪。雾有这么多道理,这回我才明白。

大雾天气路看不清,什么都被雾遮住了。所以开车要开着灯,否则很容易出危险。渐渐地、渐渐地,雾越来越少,路面慢慢地清楚了。

不久,雾淡了,后来不见了。太阳出来了,人们关掉汽车灯,路面又变得明亮了。

这时,孩子们才出来玩耍、放风筝、看风景、拍照相、捉迷藏,草地上又热闹起来了。

公园里,我和别人一起玩耍,互相追逐,玩得高兴,笑得合不拢嘴,星期天,真是一个快乐的日子。

想起刚才的雾,才明白,原来雾星期天也来玩!

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篇2:学写倡议书精选

全文共 497 字

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亲爱的同学们:

我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

我们学校每天也会产生大量垃圾,其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。特此,向同学们提出以下倡议:

一、要树立环境保护从我做起、从身边做起的理念,强化节能减排意识,人人养成不随手乱扔垃圾的习惯。

二、校园准备两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用来装可回收垃圾,并投放到楼下指定位置,以便回收利用。

三、认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,对有损校园环境的行为予以坚决制止。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

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篇3:学校绿化日记四百字

全文共 387 字

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绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机,带给我们活力!而我们校园的“绿”不只是那一种颜色。

走进充满绿色的校园,你会被周围的绿色深深的吸引住,绿色的教学楼,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花,绿油油的嫩草,令人瞩目的花坛……漫步在校园里,你会感到心情舒畅,愉快。

首先来到校园的大门,大门上方右边的花坛里有着飘香的桂花和嫩黄的迎春花。而左边则是一簇簇粉红的三角梅。对了!右边还有一棵高大的大树,嫩绿的叶子,长长的枝条,粗壮的树根,显得格外威武,虽然我不知道那是什么树,但是它给校园带来了绿色。

参观完校园大门的绿,再往上走就是操场,操场周围有许多树:高大的榕树,翠绿的柳树……在我教室的窗户外面还有许多新生的小芽和嫩绿的小草;各色鲜花:白的、粉的、黄的、紫的……

这就是我校园的绿。虽然其中很多树、很多花我都不知道它们的名字,但是它们给我们的校园增添了绿色的生机。我爱我绿色的校园。

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篇4:关于雾霾的倡议书

全文共 733 字

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我讨厌霾天,因为雾霾天里我必须被迫戴上让人窒息的口罩,还不能到室外去嬉戏玩耍,灰突突的天让我感到异常的压抑和烦躁。于是我查阅了很多资料,得知,雾霾主要是由汽车尾气、建筑扬尘、工业排放造成的,作为北京的一员,我郑重向您提出以下几点建议:

第一,汽车的尾气是雾霾军团的一个很得力的帮手,但如果只是一味地限制人们不开车、少开车,并不能达到想要的目的。我建议,对于超出排放标准的汽车,一概不许上路,抓住重罚;鼓励多生产新能源汽车,加大技术研发的力度,购买给予优惠政策;最关键的是,加大公共交通的建设,打造立体交通,快速发展磁悬浮列车、地铁、新能源公交车和共享自行车等清洁能源交通工具。

第二,建筑扬尘和工业排放是雾霾军团最厉害的武器,但如果只是一味地限制工业发展,国家的富强就没有了脊柱,因噎废食绝不可取,也许到那时我们就没有心思关心雾霾,而只能考虑如何继续生存下去。我建议,要不断地加大力度创新发展工业,因为工业的发展是国家强大的基础,工业技术越发达的国家,反而污染越小,同时我更希望尽快发明出“雾霾克星”,让世界看看,我们中国人有能力打败雾霾。

第三,信心和决心是打败雾霾军团的关键,如果人们一边享受着发展的成果,一边抱怨,一遍毫无顾忌的向大自然索取,一边抱怨,总是一味地抱怨,就像遇到挫折哭一样,不仅没有任何用处,还会消磨意志,我建议,加大宣传工作,让人们理性对待雾霾,毕竟我们的生活越来越好,人均寿命越来越长,雾霾是社会发展、人民生活水平提高的产物,我们也必将会战胜它。

保护环境与我们每个人都有关,大自然不需要人类,而人类需要大自然!国家繁荣富强更与我们每个人有关,国富才有民强,为国家发展暂时牺牲一点个人健康,暂时忍受一下雾霾围城,正能量、不抱怨,我能做到,我有信心!

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篇5:学生作文在学校日记500字

全文共 663 字

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未来的学校是怎样的呢?让我们一起坐上时光机去看看吧!

你若从远处望去,它是一个五彩斑斓的大蛋糕,一层一层的,上面还镶嵌着许多颜色鲜艳的宝石,闪闪发光。从近处看,还能看出一些蛋糕上有一层白白的奶油。蛋糕的最顶端雕刻着"育才小学”四个大字。

一进校门,就看到许多各种小蛋糕形的教室,一间有一间的姿势,看看这一间,很美;看看那一间,也很美。如果把眼前的一间间教室看作一副活的画,那画家的本领可真了不起。

一进教室,我就看见有许许多多的笔记本电脑摆在电脑桌上面。这样,我们每天就不用背着沉甸甸的书包,因为我们的作业全在电脑上完成。教室里还有学习专用的课桌,它的抽屉可以上下滑动,左右摇晃。我们坐的椅子也是可以升降的,软软的,很舒服。

这个学校只有在你想上课的时候才会上,如果你不想上课就可以尽情地玩!怎么玩呢?只要你按下电脑桌上的`红色按钮,一个小机器人就会出现在你眼前。只要你在它的身体上输入你想做什么,它都会把你送到哪里。楼上有滑滑梯、秋千、单杠、双杠。你还可以到操场上去跑步、踢足球、打篮球,……如果下雨,也可以在一层楼玩游戏。一天你至少要来学校上一节课,如果不想上课,你就可以呆在家里好好地玩一天。

这所学校的午餐当然是蛋糕啦!如果不喜欢吃蛋糕的同学可以到自助餐厅用餐,尽情享受各种美味。学校还免费提供各种咖啡、可乐、奶茶……吃完饭之后,还可以到学校的操场上搭帐篷,几个同学在一起躲躲猫、聊聊天,很惬意的!如果是炎热的夏天,也可以到游泳池里泡一下水,冲冲凉,打打水仗,那才叫痛快呢!

哎!说是说,真希望我们未来的学校是这样的,那该多好啊!

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篇6:防治雾霾建议书1500字

全文共 2294 字

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各位市民朋友们:

近年来,霾天气已成为全社会关注的热点,人们对雾霾天气议论纷纷,谈霾色变,给人的感觉就是,凡是都市,一到冬季都存在,北京有、上海有,成都有,达州有没有,答案是肯定的。有的城市在春秋两季也频繁出现,而且一年比一年来得多、来得猛。这种雾霾天气,据资料介绍,对人的危害很大,它的组成成分非常复杂,包括数百种大气颗粒物。其中有害人类健康的主要是pm2.5的气溶胶粒子,如矿物颗粒物、海盐、硫酸盐、硝酸盐、有机气溶胶粒子等,它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中。由于雾霾中的大气气溶胶大部分均可被人体呼吸道吸入,尤其是亚微米粒子会分别沉积于上、下呼吸道和肺泡中,引起鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境还会诱发肺癌,已成为危害人类健康的四大杀手之一。因此,必须引起高度重视。

达州城区面积狭小,三面环山,建筑物和人口密集,车流量大,尤其秋冬季城区降水少、逆温频、静风天气较多,不利于空气中污染物的稀释、扩散、降解。今年进入冬季以来,难得见一天好的太阳,更不说蓝天白云、晴空万里了,我们看到的太阳大多是灰太阳,温暖感降低,下午站在凤凰山的山顶望远处,四周都是灰蒙蒙的,能见度低,看不清山下的城市建筑物,说明达州城中的雾霾天气也非常严重。从公开的资料看,达州2013年12月的pm10的监测情况是,在12月的31天中有7天的空气污染指数超过了100,为轻度污染,在今年元月的前10天中,就有5 天的空气污染指数超过了100。但是,雾霾天气的元凶是pm2.5,目前达州还无法适时监测,也未纳入2014年国家规划的190个重点监测城市之中,只能测pm10的颗粒。虽然达州不能测pm2.5,也不知道污染程度有多重,但给我们的感觉和一些城市实际检测情况来看,达州的pm2.5要达标很难,我们从今年元月1日开始监测pm2.5情况的毗邻城市南充来对照,可以大致看出我们达州pm2.5的污染程度,达州与南充在很多方面情况类似,但南充主城区的地形平旦,与达州主城区比易于空气扩散。在2014年元月的前十天中,南充市主城区pm2.5的监测情况是:有2天是重度污染,指数达200;有6天是中度污染,指数为150-200之间;有2天是轻度污染,指数在100-150之间。根据空气质量标准,PM2.5数值在0-50微克为优,51-99微克为良,100-149微克为轻度污染,150-199微克为中度污染,200-299微克为重度污染,300微克以上为严重污染。对此,提出如下建议:

一、要及早引起重视。现在大家说得多的是北京、上海、成都的雾霾如何如何,很少谈到达州的雾霾,这是因为:一是达州还没被国家列入重点监控城市;二是还无法检测,不知道污染程度如何;三是还没出现那种昏天黑地的重污染情况。政府及相关部门,应提早重视、提早预防、提早准备,按照国家的规划,达州在2015年底才能对pm2.5实现实时监测,但我们不能等,严峻的现实要求政府和主管部门必须对愈加严重的雾霾天气做出应对。

二、加强机动车管理。根据一些学者、专家的研究,雾霾天气的主要罪魁祸首是机动车的尾气排放。过去汽车少的时候,在冬季,早上要么打霜,要么有雾,太阳出来后,雾就散了,太阳照得身上暖烘烘的;现在汽车多了,眼下可以说已是车满为患,污染严重了,从早上到晚上,这个雾,整天都挥之不去,朦朦胧胧,太阳是灰色的,照得身上无感觉。同时,交通拥堵成为家常便饭,汽车本应具备的便捷、舒适、高效的特点却被过多的车辆逐步抵消。“汽车灾难”已经形成,汽车尾气更是害人不浅。可以说是无城不堵,无城不霾。目前达州市机动车保有量已达15万多辆,并以每天120辆(高峰时可达180多辆)的速度递增,导致扬尘、尾气污染严重。随着机动车的增加,尾气污染有愈演愈烈之势,由局部性转变成连续性和累积性。据资料统计,一辆轿车行驶一年,排出的尾气将近3吨,是汽车自身重量的三倍,以此速度计算,汽车尾气污染问题将十分严重。在冬季和冬秋交替期、冬春交替期实行车辆分流行驶,要限号行驶。一方面可解决交通堵塞、乘车难;另外还可使该局部区域大气环境污染程度有所降低,更好地减少雾霾天气对人的危害。

三、加强和提高人们对保护环境的意识-从自已做起,从家庭做起。汽车尾气的排放是大气环境污染的一个重要组成部分。但是,个人与家庭的污染占大气环境污染源一定的比例。人们生活中制造的垃圾、废气、废水在人们享受便利的同时也使大气环境污染日益加剧,这是我们不可忽视的一部分。必须加强全民的环保意识,在日趋严重的雾霾天气前,应提倡少购一台车或少开一天车的活动,而且要进社区进校园。

四、加快达钢搬迁的速度。达钢紧邻西城区,只要西城区刮南风或西南风,达钢的所有废气直接飘向西城区甚至老城区,对城区的空气影响十分严重。

五、东岳电厂应搬迁。东岳电厂位于达城的北部边缘,是达州烧煤的大户,冬季北风一吹,烟道所排放的污染物也随之飘向城内,对城市的空气造成较大的影响。

六、合理规划设计城市停车场,从目前的现状看,应立马在城市的城郊多规划设计大型商业性停车场,实行人车分离,人进城车不进城,原则是今后除公交车、出租车和专用应急汽车外,汽车不能在主城区内行驶,城市居民的日常生活完全以以步代车,或骑自行车出行,使人们在很大程度上摆脱污染和不可再生资源的浪费。

七、加强对道路扬尘、建筑工地扬尘、运输扬尘污染的治理。对主要大道,要定期撒水,清扫;对开工的工程建设必须围挡作业、必须硬化道路、必须设置冲洗设施、必须及时洒水作业、不准车辆带泥出门、不准运渣车辆冒顶装载等;在雾霾易发的季节应控制开工项目,严禁在城区内烟熏腌腊制品。

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篇7:四年级六一儿童节学校活动作文

全文共 602 字

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我盼望已久的六一儿童节终于来到了,爸爸带着我去溜冰场溜冰。

溜冰场好热闹呀!人们穿梭在溜冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈家一样变幻着各种优美的动作……一个初学者紧捉把柄,小心翼翼地挪动着步伐,生怕自己摔倒了。而那些刚能脱离把柄的“高手”则就想企鹅一样,小心地艰难地迈出每一步。

我看着看着,心里直痒痒,迫不及待地穿上了一双溜冰鞋。一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸扶着我走。

我小心翼翼地捉住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。刚走了一圈我就不耐烦了,只想着要大显身手一番。可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,我还没有弄明白是怎么回事时,就摔了个“四脚朝天”。“哎唷,真疼呀!”我轻身说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬了起来,使劲儿揉了揉—。我怒气冲冲的对爸爸说:“滑冰有什么好玩的,我不玩了,我们回家吧。”爸爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这是家常便饭,从哪里摔倒了就从哪儿爬起来。要知道‘失败乃成功之母’。”听了爸爸的话,我心中充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我都顽强地爬了起来。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怒气都扔到了九霄云外。

在回家的路上,我感觉花儿向我点头,小鸟在向我歌唱。似乎都在为我的成功而祝贺。我欣然地感动今天是过的让人回味无穷的一天!我爱六一儿童节!

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篇8:初中作文:防雾霾倡议书

全文共 2286 字

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近年来,霾天气已成为全社会关注的热点,人们对雾霾天气议论纷纷,谈霾色变,给人的感觉就是,凡是都市,一到冬季都存在,北京有、上海有,成都有,达州有没有,答案是肯定的。有的城市在春秋两季也频繁出现,而且一年比一年来得多、来得猛。这种雾霾天气,据资料介绍,对人的危害很大,它的组成成分非常复杂,包括数百种大气颗粒物。其中有害人类健康的主要是pm2.5的气溶胶粒子,如矿物颗粒物、海盐、硫酸盐、硝酸盐、有机气溶胶粒子等,它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中。由于雾霾中的大气气溶胶大部分均可被人体呼吸道吸入,尤其是亚微米粒子会分别沉积于上、下呼吸道和肺泡中,引起鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境还会诱发肺癌,已成为危害人类健康的四大杀手之一。因此,必须引起高度重视。

达州城区面积狭小,三面环山,建筑物和人口密集,车流量大,尤其秋冬季城区降水少、逆温频、静风天气较多,不利于空气中污染物的稀释、扩散、降解。今年进入冬季以来,难得见一天好的太阳,更不说蓝天白云、晴空万里了,我们看到的太阳大多是灰太阳,温暖感降低,下午站在凤凰山的山顶望远处,四周都是灰蒙蒙的,能见度低,看不清山下的城市建筑物,说明达州城中的雾霾天气也非常严重。从公开的资料看,达州2013年12月的pm10的监测情况是,在12月的31天中有7天的空气污染指数超过了100,为轻度污染,在今年元月的前10天中,就有5 天的空气污染指数超过了100。但是,雾霾天气的元凶是pm2.5,目前达州还无法适时监测,也未纳入2014年国家规划的190个重点监测城市之中,只能测pm10的颗粒。虽然达州不能测pm2.5,也不知道污染程度有多重,但给我们的感觉和一些城市实际检测情况来看,达州的pm2.5要达标很难,我们从今年元月1日开始监测pm2.5情况的毗邻城市南充来对照,可以大致看出我们达州pm2.5的污染程度,达州与南充在很多方面情况类似,但南充主城区的地形平旦,与达州主城区比易于空气扩散。在2014年元月的前十天中,南充市主城区pm2.5的监测情况是:有2天是重度污染,指数达200;有6天是中度污染,指数为150-200之间;有2天是轻度污染,指数在100-150之间。根据空气质量标准,PM2.5数值在0-50微克为优,51-99微克为良,100-149微克为轻度污染,150-199微克为中度污染,200-299微克为重度污染,300微克以上为严重污染。对此,提出如下建议:

一、要及早引起重视。现在大家说得多的是北京、上海、成都的雾霾如何如何,很少谈到达州的雾霾,这是因为:一是达州还没被国家列入重点监控城市;二是还无法检测,不知道污染程度如何;三是还没出现那种昏天黑地的重污染情况。政府及相关部门,应提早重视、提早预防、提早准备,按照国家的规划,达州在20xx年底才能对pm2.5实现实时监测,但我们不能等,严峻的现实要求政府和主管部门必须对愈加严重的雾霾天气做出应对。

二、加强机动车管理。根据一些学者、专家的研究,雾霾天气的主要罪魁祸首是机动车的尾气排放。过去汽车少的时候,在冬季,早上要么打霜,要么有雾,太阳出来后,雾就散了,太阳照得身上暖烘烘的;现在汽车多了,眼下可以说已是车满为患,污染严重了,从早上到晚上,这个雾,整天都挥之不去,朦朦胧胧,太阳是灰色的,照得身上无感觉。同时,交通拥堵成为家常便饭,汽车本应具备的便捷、舒适、高效的特点却被过多的车辆逐步抵消。“汽车灾难”已经形成,汽车尾气更是害人不浅。可以说是无城不堵,无城不霾。目前达州市机动车保有量已达15万多辆,并以每天120辆(高峰时可达180多辆)的速度递增,导致扬尘、尾气污染严重。随着机动车的增加,尾气污染有愈演愈烈之势,由局部性转变成连续性和累积性。据资料统计,一辆轿车行驶一年,排出的尾气将近3吨,是汽车自身重量的三倍,以此速度计算,汽车尾气污染问题将十分严重。在冬季和冬秋交替期、冬春交替期实行车辆分流行驶,要限号行驶。一方面可解决交通堵塞、乘车难;另外还可使该局部区域大气环境污染程度有所降低,更好地减少雾霾天气对人的危害。

三、加强和提高人们对保护环境的意识-从自已做起,从家庭做起。汽车尾气的排放是大气环境污染的一个重要组成部分。但是,个人与家庭的污染占大气环境污染源一定的比例。人们生活中制造的垃圾、废气、废水在人们享受便利的同时也使大气环境污染日益加剧,这是我们不可忽视的一部分。必须加强全民的环保意识,在日趋严重的雾霾天气前,应提倡少购一台车或少开一天车的活动,而且要进社区进校园。

四、加快达钢搬迁的速度。达钢紧邻西城区,只要西城区刮南风或西南风,达钢的所有废气直接飘向西城区甚至老城区,对城区的空气影响十分严重。

五、东岳电厂应搬迁。东岳电厂位于达城的北部边缘,是达州烧煤的大户,冬季北风一吹,烟道所排放的污染物也随之飘向城内,对城市的空气造成较大的影响。

六、合理规划设计城市停车场,从目前的现状看,应立马在城市的城郊多规划设计大型商业性停车场,实行人车分离,人进城车不进城,原则是今后除公交车、出租车和专用应急汽车外,汽车不能在主城区内行驶,城市居民的日常生活完全以以步代车,或骑自行车出行,使人们在很大程度上摆脱污染和不可再生资源的浪费。

七、加强对道路扬尘、建筑工地扬尘、运输扬尘污染的治理。对主要大道,要定期撒水,清扫;对开工的工程建设必须围挡作业、必须硬化道路、必须设置冲洗设施、必须及时洒水作业、不准车辆带泥出门、不准运渣车辆冒顶装载等;在雾霾易发的季节应控制开工项目,严禁在城区内烟熏腌腊制品。

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篇9:六年级学写倡议书的作文

全文共 401 字

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亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的家园,可是现在我们这个家园正在不断恶化,随着工厂的增多,大量尾气排放;随着人们随意地乱扔垃圾,特别是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么蓝,大地再也不像以前那么绿,河水再也不想以前那么清,我们的生命与健康受到了影响。如此下去,难道我们还能在这样的家园里生存吗?为了保护好我们的生命健康,从现在起,我们要大兴环保之风,让污染远离我们,让绿色与我们相伴。对此,我向同学们发出以下倡议:

1、有组织地在市区内进行环保知识宣传。

2、每周休息日组织学生分组在市内公共场所捡拾垃圾。

3、举行“节约用水、用电、不浪费资源的好习惯”达人比赛。

4、举办用废旧纸壳、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美实用工艺品展示。

5、全市各小学的三年级以上小学生,每年坚持种植2棵树。

同学们,保护环境,人人有责,让我们共同携手,为了家园的蓝天、绿地、碧水,为了美好的生存环境,希望同学们献出爱心和力量!

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篇10:暑假学校给家长的一封信

全文共 564 字

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在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,本学年,我园的安全工作取得了较好的成效。现总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中幼儿园20__年暑假家长的一封范文大全幼儿园20__年暑假致家长的一封信范文大全。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视幼儿园。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全幼儿园20__年暑假致家长的一封信范文大全倡议书。

2、严格执行接送、交接班制度。

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篇11:我的学校四年级作文

全文共 419 字

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小朋友们,你们的学校是什么样子的?可不可以给我们介绍一下啊?小编从小到大换了十几所学校了,不知道大家现在在几所学校读书了。

记得,我小时候梦想的初中生活的美好,可现实让我十分无奈。

梦想中,学识是多么的和谐,白杨参天,鸽燕满天飞,校园中读书声婉转而悠扬,课间,同学们在操场上嬉戏,老师与同学结为伙伴,互相探讨着明日的美好生活。但现实是严酷的,学生之间划分界线,为一句笑话而闹翻天,今天你打我,明天我叫人打你的事情时常发生。操场上没有天真的孩子再嬉戏了,取而代之的是一群不良少年的打斗;教室里不再有余音袅袅地读书声,取而代之的是锣鼓喧天的吵闹声;同桌之间不再有互帮互助,取而代之的是桌子之间的“三八线”。老师和同学之间深厚的友谊也因一些坏学生而不再谊切苔岑,只有个别好学生才会听见老师们的笑语。现实残酷无情,梦想与现实总有一步之差。

可能是我太过悲观了,也许这个学校还有很多快乐没被我挖掘出来,不能怨天尤人,我应该通过自己的努力去创建美好的班级。

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篇12:描写学校高一

全文共 877 字

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世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方,在这里我们可以收获快乐,可以收获友情,更多的收获是老师的关爱,有这样一个地方让你生活,你应该是快乐的。

我们班有这样7位活泼可爱的老师,最先介绍我们的大班主任,她是我们的年级主任,每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩,虽然有时候她会生气,但是我们知道她是关心我们,有她的陪伴我们感觉到很安全,很幸福。下面介绍我们的小班主任,他是我们的数学老师,人长得很帅,又很关心我们,大班主任不在的时候,是他陪在我们身边,我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师,我们英语老师人长得漂亮,英语又很好,我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气,经常考虑我们的感受,作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师,他是9班的班主任,每天要担着两个班的课,有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样,他很会教,他带的班总是名次很靠前,他每天都会给我们留作业,但是不多,他会很认真的看完,他做事很仔细,因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降,他的名言我一直记得:付出最大的努力,做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦,化学老师人很好,记得是刚分班的第一次考试,我的考前祝愿书还是化学老师留给我的,看到那个的我,心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了,他才来我班,对我们管教还是很严的,但是他是还是赏罚分明的,做好了有赏,同样做坏了也有罚,在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师,我感觉到在这里很幸福。

我是十三中的学生,作为这的学生我觉得很幸福,因为在这个大家庭里我们很快乐,有辛勤工作的老师,他们每天没有怨言的陪在我们身边,只是默默付出。在学校我们可以收获很多,当学校有什么好事出现,我们总会跟着享福,免费的餐票,甜甜的小金橘,还有元旦的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。

作为学生我要爱我的学校,爱我的班级,爱我的老师,因为只有这样才对你有好处,所以这是一个学生应该做的。

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篇13:字在学校的日记

全文共 564 字

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“加油,加油!”“使劲儿啊……”“不行,他们力气太大了。”今天在学校举办了拔河比赛,预知结果如何,不急且听我细细道来。

上场前,我们班的队员个个信心十足,跃跃欲试,看他们的样子,还真像即将去征战的军人。而剩下的人死在下面加油助威。

拔河时间到,队员们摩拳擦掌,准备和对手在“战场”上一决胜负。

第一回合

队员们抓住了粗壮的麻绳,准备开始。“嘟”这时哨声响起,双方成员都卯足了劲儿,用尽全力向后拽,绳中间的红绳像一个顽皮的孩子,一左一右的跳来跳去,它又像小温度计的指针,一会儿会降得很低,一会儿又窜到了天上去。双方实力不相上下,队员们个个面红耳赤,牙咬着牙,身体向后倾斜,他们都想为自己的班级争光,赢来荣誉。而我们的啦啦队都打开了嗓门,一边喊着:“加油,加油!”一边做着加油的手势,而我方队员,也都是出了吃奶的劲儿,一鼓作气,像打了鸡血似的,终于让红绳跳到了我们这边,我们班里,不管是谁都兴奋至极,一片欢呼雀跃的景象,第一轮,首战告捷。

第二回合

第二轮,我们又使出了浑身解数,可还没能扳回来,眼看红绳就要离我们而去了,这时,我们的主力队员把绳子绑在手上,像一头愤怒的雄狮,一咬牙,把局面扭转了过来,班里面的人兴奋的欢呼着……

在这个活动中,我感受到了同学们的积极向上,乐观开朗,明白了,只要大家团结一致,坚持不懈,就一定会取得胜利,获得成功!

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篇14:日记学校发生的事400字

全文共 412 字

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劳动最光荣,这个标语不仅在电视网络还是媒体娱乐都热衷的话题,今天校园里也在盛行。最劳动的当然就是打扫卫生了,打扫卫生一个是教室的卫生,一个是校园的卫生,还有一个就是宿舍的卫生。打扫卫生不仅是卫生个人,也是在校园这个大家庭下个人素质团队素质乃至校风素质的体现。

那是夏天的一天下午,最后一节自习课被老师改为了打扫卫生,原因就是教室的空气很差再加上宿舍卫生不到位,老师抓住这几方面来让我们尽快改善。首先老师布置了卫生任务,全班学生必须参加,一个不能少,十多个人打扫教室,然后十多个去打扫校园片区,剩下的全部都被派回宿舍整理内务,老师忙里忙外的监督我们,让我们积极行动起来。

虽然那天的下午忙碌的很,但是在劳累的过程中享受到了一种成长,是个人素质还是情操早已不重要,重要的是老师能放下他的自由时间来通过一种方式教育我们,达到合格学生的卫生标准,以及学生之间的积极配合。这才是一个班集体的劳动,这才是一个班集体的荣誉与责任,向老师致敬!

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篇15:关于学校发生的事400日记

全文共 446 字

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学校发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的……

近期同,我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵,三四年级是诗歌朗诵,五六年级是百家讲坛。

我们是四年级,比赛项目是诗歌朗诵,老师听到这个消息,让我们背水一战,不耽误一分一钞,立刻开始选人。

老师向我们提出要求,必须发音准确,声音洪亮,才能参加。选拔的那天,我们都很紧张,害怕没有被选上。老师一个一个的点名,可是,一直没有听到我的名字,我很难过。

第二天,一到学校,就听到一个喜讯:全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了,我迅速拿出稿子,一会功夫就背会了。每天一有时间,我就拿着稿子读。排练那天,我们大家齐心协力一起大声朗诵:“秋天是一幅画,秋天是一首歌……”多么动听,多么美妙,多么有激情。老师微笑着点了点头:“太好了!太好了!如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力,加上优美的动作,又朗诵了两遍,老师说:“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。

我们大家都努力,希望在正式的比赛中取得好的成绩,为我们班争光。

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篇16:描写雾初中

全文共 646 字

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清晨的庐山,天蒙蒙亮,只有远处的山坡上,闪烁着淡淡的光。我站在阳台上,眺望着远处的山坳,深蓝色的天空中,挂着一条白色绸缎,啊,是云海!

庐山的云海与黄山气势磅礴的云海不同,它是平静的,温和的,宛如漂浮在天地间的皑皑白雪,你若棒一把,它便化清泉从指间滴落;又好似仙女腰间的飘带,飘飘渺渺,温柔地缠绕在山腰上。山峦黛峰都淹没在云海中,成了海中的孤岛,天上的仙山,无论雄伟还是险峻,此刻都是安静的,如伏龙,如卧虎,静静的吞云吐。云雾一团团,一簇簇,如银河轻泻,如雪浪,层层叠叠,连绵不断地涌向天边,化成一条烟青色的线。

云慢慢升上来了,仙山和海岛渐渐沉下去,变成了一块块礁石,云浪无声地拍打它,又悄然无身地把它藏进云海里。这时,山林飞出几只黑鸟,它们自由地滑过天空,像精灵,时而冲进云层,时而跃出云海,一个回旋,消失在烟青色的天际。

我目送着它们离去,心像一团云,轻轻飘起来,跃过山间,向浩瀚的云海飞去。我伸手去拥抱云朵,这一定是世上最柔软的拥抱。我想扯下一块,棒在手里,可云儿太调皮了,从我指缝溜走了。我坐在岩石上,晃着脚丫,云儿便从我的脚下漫过,似清风吹拂,如清泉流淌,痒痒的,我忍不住打了滚,溅起一朵朵白色的花,如柳絮落在身上,是那么柔软。我枕着云,躺在云床上,飘飘然然地沉浸在仙境里。

太阳出来了,云乱了,也散了。我收回了幻想,向远方出发。庐山的云雾随风一丝丝的飘过来,轻轻柔柔地围绕着,不识庐山真面目,只缘身在此山中,我成了名符其实的"仙客"。

啊,这就是庐上的云雾,如此可爱多情,如此梦幻美丽!

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篇17:学校致初三学生家长的一封信

全文共 630 字

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__家长

你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝:身体健康!合家幸福!

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篇18:雾景作文

全文共 508 字

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我喜欢,喜欢雾那薄如轻纱似的飘荡;我喜欢雾,喜欢雾的神秘;我喜欢雾,雾摸不着,闻不到,听不见,变幻无穷。

早晨,晨雾把大地严严实实的笼罩着,走在路上一片模模糊糊的感觉,四周一片白花花,周围的房子时隐时现,汽车的车灯只能隐隐约约地看到一点点亮光。晨雾仿佛是穿着一条白色细纱做的白纱裙的少女,用它轻盈的身体在空中翩翩起舞,用她那纤纤玉手为我披上一条雪白的银纱,轻轻地抚摸着我的脸。晨雾又如几丝乳白色的绸带,在空中飘荡,挥也挥不走,扯也扯不断,拉也拉不开。

不知不觉,我已经走进了深雾之中,观赏着这如同仙境一般神秘莫测的雾。走上楼顶,远远望去,房屋都好像漂浮在空中,时隐时现,有时看似房屋,有时看又觉得这是海市蜃楼,一会出现,一会又被这些淘气的雾宝宝遮住了。眼前的一切都笼罩在一层缥纱轻纱般的晨雾中,在这童话般的仙境里,人、花、草、树、楼房……都变得更加朦胧美丽。

整个世界都披上了白纱,雾似乎是一位羞涩的新娘,不愿被人看轻,所以用白纱蒙面,雾,又似乎是古代传说中仙女身上披着的白纱,在空中飘舞。雾,像是和我捉迷藏,我看见它了,可伸手一摸,摸不到它,闻,又没有味道,听,听不见……

啊!雾,我爱你的美丽,爱你的朦胧,爱你的缥纱!

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篇19:北京雾霾红色预警再启动,学校将停课不停学

全文共 614 字

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18日7时,北京市空气重污染应急指挥部发布空气重污染红色预警指令,自12月19日(星期六)7时至22日(星期二)24时启动空气重污染红色预警措施。北京市教委紧急通知,中小学、幼儿园、少年宫、直属学校、中等职业学校及校外教育机构停课,高等院校停止体育活动、社团活动、社会实践活动等。

北京市教委表示,各单位、部门要按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案》及本区、本单位分预案,严格执行红色预警应急响应措施,确保“停课不停学”。

针对第一次红色预警执行期间发现的问题,北京市教委指出,各区教委和政府教育督导室要在红色预警指令启动后,即刻对学校“停课不停学”特别是各校干部教师坚守岗位、应急值班的情况进行逐校检查;各中小学、幼儿园要安排班主任与每一位学生、家长或监护人联系,确认孩子有人监管;各高等院校要指导学生安排好在校的学习和生活,停止户外体育活动、社团活动、社会实践活动,减少户外活动。通知指出,个别具备防护条件的民办学校和国际学校可依据情况弹性安排。

与此同时,红色预警期间,北京数字学校开辟新平台,丰富课程资源,继续组织线上活动,持续为学生提供学习服务。

据悉,除了“北京数字学校云课堂”、歌华有线电视上的“北京数字学校”栏目继续提供课程点播服务之外,在歌华有线电视“导视频道”将开辟一个直播时段《和我一起学》,学生们可以和著名作家面对面,一起读童话、做绘本、看科普、读经典著作,还能和职业学校同学一起学做饭、学做面点、学做家务。

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篇20:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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