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学校防治雾霾倡议书【实用20篇】

雾霾,一个可怕的灰色魔鬼!它在空气中无处不在,它环绕在绿树丛阴中,笼罩着蓝天白云。以下是小编给大家整理的关于雾霾的作文的内容,欢迎大家查看。

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四年级作文的学校欢庆元旦节

全文共 676 字

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今日我起的异常的早,因为今日是元旦节。上午,我们要到白色礼堂开元旦节联欢晚会了!

走进学校,有好几个同学已经来了,之后许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向白色礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到白色礼堂落座一会儿后,原先的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,之后播报了第一个节目:《春节序曲》。上头的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦节的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

之后二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

四年级表演的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,之后是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下教师一个劲喊:“慢点!稳住!”可是我们唱得太投入了!

在节目的最终,一个个教师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“教师,加油!教师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

这个元旦节过的真欢乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦节。

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篇1:学校运动会四年级

全文共 538 字

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今天,天空一碧如洗,想一块蓝宝石。在这晴空万里的日子里,我们学校迎来了一年一度的校运动会。这次运动会,我和熙熙有幸当上了播报员和批改员。此时,我的心情是既激动又兴奋。

运动会终于开始了。我站在台上注视着台下人头攒动的人们发呆,突然,一阵急促的声音在我耳边响起:“敖运,快去读稿子!”我如梦初醒,立马跑回座位,高兴地拿起一张的崭新的纸读起来。“今天,是我们小学的运动会……”不一会儿,这篇稿子就被我一口气读完了。

接下来该高亮亮读了,只见他没好气地拿起一张纸,眼睛不屑地瞟了纸一眼,便打开话筒大声读起来:“今天……我们学校的……开幕了。”他吞吞吐吐,用了半天才读完这篇文章。“看看敖运,他读得多好!你要向他学习!”赵老师听见了,严厉的批评了他。我心中暗暗自喜,小尾巴不禁翘了起来。

最令我记忆犹新的莫过于台下的跑步了。瞧,这是200米的运动员们。他们个个精神抖擞,意气风发,摩拳擦掌。好似一头头猛虎。“砰“只听一声枪响,队员们便像只离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。郑立同学是我们班公认的“飞毛腿”,只见他伸着头,缩着身子,用力向前奔跑着。我夺去话筒,大声喊道:“运动员加油!冲刺!”果然,郑立不负我们所望,赢取了第一。

转眼间,运动会就结束了。我真期待下年的运动会!

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篇2:致敬2024清明祭英烈网上祭扫活动倡议书

全文共 1018 字

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广大市民朋友们:

国土埋忠骨,苍生勉英灵。为深入贯彻习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情和英烈褒扬纪念工作的重要指示精神,按照中央、自治区和我市关于做好疫情防控期间清明祭扫工作要求,石嘴山市退役军人事务局就清明期间开展网上祭扫英烈活动向广大市民和社会各界发出如下倡议:

一、追寻英烈足迹,参与网上祭扫。根据新冠肺炎疫情防控要求,清明期间烈士纪念设施临时闭园,市退役军人事务局专门开设网上祭扫平台,作为开展祭扫英烈等褒扬纪念活动的重要阵地和途径,为社会各界开展网上祭扫纪念英烈活动提供服务。从3月10日至4月10日,单位和个人可通过登录石嘴山市人民政府网(www.shizuishan.gov.cn)、石嘴山新闻网(www.szsnews.com)和石嘴山文明网(http://szs.wenming.cn),点击“致敬·2020清明祭英烈”专题,进入后即可进行网上祭扫,也可以用电脑和手机端直接输入清明祭英烈专用网址(http://tyjrswj.nxssxy.com)进入。点击“烈士英名录”版块可查询英烈姓名和简要事迹,向英烈献花、点蜡烛、祭拜。

二、讲述英烈故事,不忘初心使命。请广大干部群众和社会各界人士积极参与,通过报刊、电视和微博、抖音、微信朋友圈等网络媒介,围绕新冠肺炎疫情防控、对越自卫反击战、清明节、抗战胜利75周年、志愿军入朝参战70周年等重大事件和时间节点,发布有关纪念回忆文章,制作系列专题视频,大力宣传战斗在抗击疫情一线的医护人员,致敬疫情中的“逆行英雄”;大力宣传在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身烈士的感人事迹、重要贡献,以多种形式提升网上祭英烈活动的公众知晓率,引导社会各界关注英烈、缅怀英烈、学习英烈、守护英烈,进一步传承和弘扬英烈精神,凸显向英雄群体致敬的主题,营造致敬英烈、缅怀英烈的浓厚氛围。

三、传承英烈遗志,夺取战疫胜利。当前,正值抗击疫情、恢复生产的决胜之际,全市广大市民要积极响应党中央号令,把思想和行动统一到习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议的重要讲话和指示批示精神上来,统一到党中央决策部署上来,服从疫情防控工作大局,进一步学习传承英烈勇于奉献、不怕牺牲,为国为民牺牲小我的精神,同舟共济、众志成城,做到疫情防控与网上祭扫英烈活动同步推进,用英烈精神汇聚起抗击疫情、恢复生产的巨大力量,坚定信心、迎难而上、科学防治,万众一心夺取战胜疫情和发展经济“双胜利”。

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篇3:学校日记400字三年级

全文共 311 字

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五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余,我也获得了一份珍贵的友谊,她叫马思远,我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失 利的时候她会耐心地鼓励我,在我生病的时候,她会在第一时间打电话慰问我,在我欢笑的时候她陪我一起笑,在我难过的时候她陪我一起难过。

当然,在学校里,我不仅获得了益友,也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师,她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识,一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还 有一位老师是数学老师范老师,他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定,从来不埋怨,从来不抱怨。在许多老师的帮助下,我在学习上也取得了一定的进步。

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篇4:学校运动会四年级

全文共 777 字

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“砰。”一身枪响,六年级的接力赛开始了,这是运动会的最后一项。

第一棒是陈晶慧,只见她飞一下的冲了出去,保持了第三名的位置,可谁知跑了半圈的时候,第四名和第五名突然发力超过了陈晶慧,我们班变成了倒数第一,不过我们不抱怨让她尽力而为。

第二棒是韩书睿,第二棒可以换道了,只见韩书睿接了棒就向前跑,可是也挽不回原来的位置,韩书睿和二班并列倒数第一。

第三棒是我,韩书睿老远就将棒向我递来,我接好棒后就向前使劲跑,现在离我最近的是三班的一个同学,她和我相差不到两米,我本想超过她,可到半圈左右,发现体力没有刚才好了,我便保持了自己的速度,可是发现三 班的同学在加速,我们的距离相差变得更大了,我只好发力猛跑想要追上,害怕因为我而让我们班落后,在跑道上,我努力的跑着,让自己加快速度,可因为体力问题感觉腿脚都不听使唤,只能保持现有的速度,一着急反倒 速度慢了下来,快到第四棒了,我又跑回第三道,做好交接棒的准备,当我把棒传给第四棒的李若菲的时候,可棒好像就在和我们班作对一样,李若菲就是接不到,好不容易把棒交到李若菲手中,时间已经耽误了好几秒了。

第四棒的李若菲,接到棒以后,像箭一样的飞了出去,我惊呆了,从来没有见过李若菲跑的这么快,可能是感觉我们两个耽误了几秒,她想要追回来一样。当快到终点时,我们班的位置在第四位,谁知道二班有个同学跟吃了 兴奋剂一样在最后的终点线超过了我们班,最后只得了第五名。

接力赛结束了,太阳原本火辣的光变得更加强烈了。原来在唱歌的小鸟,声音也变了,好像知道我们没有跑好,原来柔和的微风也不在吹动了,好像知道我们很生气自己没有跑好。

这次运动会结束了,有人欢喜有人忧,得了冠军的当然高兴,可是我们班的同学也没有气馁,因为我们锻炼了身体,虽然没有跑好,老师也没有责怪我们,因为老师知道我们努力了。

这场接力比赛让我终生难忘,它让我学会了理解与宽容。

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篇5:雾的作文400字

全文共 409 字

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秋姑娘来了,她带来丰收的喜悦,带来了许多花的芳香,唯独一件事不好,就是秋姑娘的脾气太为烦躁,导致天气干燥,因为这个我们家买了一台空气加湿器,真不错!

它个头挺小巧,一个圆圆方方的身子,前上方伸出一条长长的鼻子,俏皮的翘起来,活像一头少腿,少尾巴,少眼睛,少耳朵的大象。

我把它组装起来,清洗干净,装进满满的水,小心翼翼地盖上盖子,迫不及待地按下按钮,一瞬间,一股股气流出来,飘出了,扑面和我的脸撞了个满怀,冰冰凉凉的。刹那间,不知什么时候又变成了一粒粒千千万万的小水珠,吸附在毛孔上,停息在睫毛上。雾---抚摸着我的脸颊,顿时我把所有事物都抛到了九霄云外,放下一切烦恼,感到轻松、自在,闭上眼,仿佛置身于蓝天,在云层上飞舞,凉爽极了,悠啊,悠——

我沉浸在幻想的境界里,不愿走出来。雾——迎面拂来……当云层上飘来一阵阵饭菜香时,我才惊醒,不知不觉,已经坐了一个小时了,水也没了,雾也没了,我带着好心情,迎来了下午的好时光。

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篇6:2024抗击雾霾倡议书

全文共 505 字

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炮竹声声除旧岁,合家团圆迎新春。燃放烟花爆竹是我国的传统习俗了,然而,烟花好看却也给我们带来了许多伤害。

为什么今年的冬天总是灰蒙蒙的一片,天空被白乎乎的空气遮挡住?”专家告诉我们,今年的冬天因为空气质量不好,形成了典型的“霾天气”。“雾霾天气”是因为空气中漂浮着很多细小的连肉眼都看不清的小颗粒而造成的,给我们的日常生活和出行造成严重困扰。为了减少空气污染,提高空气质量,减少雾霾,让我们从自己做起,从这个春节做起,用实际行动来倡导绿色环保理念,少放一串鞭,少一点污染,少一片雾霾,给天空增添一抹蓝,让我们在蓝天白云下幸福生活。在此,陀山社区发出倡议,今年春节,我们来做一回“弃炮族”,不放鞭炮,远离雾霾,过个环保年。

雾霾天气我们该如何预防呢?

一、在家不要出来活动,告诉老人、小孩要懂得保护自己。

二、在雾霾天气里,减少出行,出行的时候要带上口罩,避免将空气中的微小颗粒吸入肺中。

三、在雾霾天气里,在家不要开窗换气。

四、新春佳节里,首先要做到不放鞭炮,并且劝阻亲朋好友不吸烟、不放鞭炮。

五、尽量绿色出行,用自行车代步,少用汽车,不排放尾气,不吹起公路灰尘。

六、节约用电,节约能源。

七、多种植绿色植物,净化环境。

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篇7:写雾的作文

全文共 426 字

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姑娘很是俏皮,她披着白白的纱在各个地方跑来跑去。

行人和车辆在我的眼前越来越模糊,后来成了白花花的一片。高大的楼房都看不见,就像穿上了一层隐身衣。在路上,不时发出“哎呦”的叫声,就是因为雾姑娘的调皮而看不到对方撞了上去。公路上的车很慢很慢地走着,还开着车灯,摁着喇叭,提醒其他的车辆。我也是很慢很慢地走着,以至于迟到了。

在教室里,我老是看着窗外的雾能快点散去,可是太阳不作美,怎么也不肯出来。雾姑娘也很淘气,觉得这儿很好玩,迟迟不想走,盼了又盼太阳公公终于露面了,他站了起来,照亮了整个大地,雾在一点一点的散去,雾姑娘受不了了这么强的阳光,尖叫着逃跑了。

啊,四处的景色终于越来越清晰了!人们可以不再害怕撞到人了,车辆也可以关掉车灯,少按喇叭,畅快的行驶。那些高楼大厦像巨人一样站在那里,玻璃经过太阳的光的照耀,闪着光,好似巨人的铠甲。

雾可真淘气,让人相撞车,车辆老是开着灯,按着喇叭,把高楼大厦给“隐藏”起来,幸亏有太阳在,让雾散了,继续照耀这个世界。

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篇8:学校生活日记400字

全文共 452 字

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每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的`一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。

在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

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篇9:字在学校的日记

全文共 556 字

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莫耀有话说:我是一个普通的人,有点胖,学习差,莫耀,我的校园生活很好玩,哦,一起来看吧。

12月2日,多云,心情:差,作业:多

今天上课又睡着了,只能说数学老师是话唠,罢了,所以被老师罚抄品德书1遍,真搞不懂老师,数学是品德老师教的吗?罚抄书,品德干吗?算了大人有大量饶过他吧。在说了,品德书也不是第一次吵,把前几次的抄的给老师看呗!

语文课上,我读过的作文,当我读到对面走来一个女姑娘时全班都笑了,我二丈和尚摸不着头脑怎么了?老师笑着说~莫耀你还看见过男姑娘?好吧,我佩服我自己!再说了,我又不是没看见过男姑娘,坐在我旁边都不就是吗?那个叫林静的,整天像个男孩是的,跟男生打架。最可恶的是,当我坐下的时候,后面那个人居然把我的椅子抽走了,害我一屁股坐在地上。更可恶的是,老师就说我就是捣乱课堂秩序!又让我罚抄品德书1遍。

下课了,林静莫名其妙的,像是很难受这样子,我看了她半天了,她对我说你听过布谷叫吗,我说没有,她说我演示给你一遍看,于是她说醭(这是放屁声)谷(这是她说的),我明白了她的用意,故意说,你说什么,刚才放屁声太大,我没听见!她居然脸红啦!踢了我一脚,说你给我小心点!(拜托大姐呀,你要放屁,不能调成震动的嘛,最好笑的时候到了,她居然在椅子上挪屁股,虽然没有声音,但还是很臭,以至于把所有,窗户都打开了)

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篇10:拒绝野味倡议书

全文共 589 字

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全县广大人民群众:

野生动物是大自然的精灵、人类的朋友,是上苍赋予我们的宝贵资源,是自然生态系统的重要组成部分,同时,也是许多病毒的携带者、病毒的自然宿主。为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、总体战和人民战争,保障公共卫生安全,保护广大群众的健康和生命。县林业局发出如下倡议:

一、主动学习了解野生动物保护和疫源疫病有关知识,涌跃参加保护野生动物相关宣传活动,树立保护野生动物的意识,提高疫病防范能力。

二、自觉遵守野生动物保护的法律法规,拒绝一切猎捕、人工繁育、出售收购、运输寄递和公众展演等经营利用野生动物的行为。

三、树立文明饮食观,不以食“野味”(野生动物)为乐,不以“山珍”( 野生动物)款待宾朋为荣,共同保护野生动物的生存环境。

四、增强监督意识,积极举报一切有关野生动物的违法行为,营造全民参与野生动物保护的良好氛围。

五、发现不明原因受伤、病危、死亡的野生动物,及时向林业部门报告,禁止捡拾、接触、食用异常死亡的野生动物,切断野生动物疫源疫病的传播途径。

各位朋友,保护野生动物,关系你我的健康,关系人类的生存和发展!保护环境,共建生态文明,呵护美丽家园,促进人与自然和谐共生,是我们共同的责任。让我们携起手来,从自身做起,从点滴做起:“保护野生动物,拒食野生动物,拒售野生动物,争做文明公民”!

举报电话:07105231349

南漳县新型冠状病毒肺炎

防控指挥部办公室

20x年_月_日

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篇11:雾都孤儿读书笔记1000字

全文共 1956 字

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小说是以伦敦为背景,以一个孤儿的遭遇为主线,描写了形形色色的人物和事件,真实地反映了伦敦、甚至当时整个英国社会生活的许多侧面。它不是单写了一个孤儿的辛酸经历,它更写了当时整个英国社会中所有的下层人民的困苦,同时也写了上层机构的腐朽和荒.唐。

值得指出的是作者写作时,正值《济贫法》在英国颁布不久,狄更斯此作在抗议社会不公,唤起舆论,进行改革,对处于水深火热的贫民得到社会救助起了积极的作用。

书中班布尔,身为教区干事,(后为救贫院院长),却把他所担任的济贫工作,作为发财的工具,他在那可怜的孤儿身上,从仅够维持最低生活保证的救助款中,采取减少他们的饮食标准,对孤儿们进行打骂虐待,造成孤儿大量的死亡。其无法无天,已到了令人发指的地步。

小说的主人公奥立弗。特威斯特是出身在救贫院中的孤儿,他在救贫院的寄养所里被“养育”了九年,这九年吃的是猪狗食,又瘦又小的他侥幸活了下来,然后被送到一个承办丧事的棺材店里当学徒;他无法忍受这里的不公和虐待,于是历经艰难逃亡伦敦。奥立弗的苦难是教区干事班布尔一步一步对他施虐的结果,班布尔有不可推卸的责任。逃往伦敦后,奥立弗落入贼巢,开始了更为悲惨的生涯。一次偶然的机会他被一位老绅士(最后得知他正是奥立弗父亲年轻时的好友)救出,却又一次被绑架回贼巢之中。奥立弗的遭绑架和他的同父异母兄弟蒙克斯(原名爱德华。黎福德)有关,因为他们的父亲立下一份遗嘱,确定了奥立弗的继承权,但是要符合一个条件,他在到达法定年龄之前不能有不光彩的、下流的、卑怯的或是违法的行为玷辱他的姓氏。所以蒙克斯用钱买通贼集团头目,把他诱入堕落,以使奥立弗从法理上丧失继承权。而班布尔夫妇(其时一为救济院院长,一为救济院总管)也被蒙克斯收买,毁灭了关于奥立弗出生的有关物证:他母亲留下的小金匣和戒指。

班布尔夫妇身上散发着腐败的恶臭,他们根本不把奥立弗这样的孩子当人看待,对于可怜的救济费用,层层克扣,致使这些孩子营养不良,心灵受到极大的创伤,不少孩子成了腐败的牺牲品,如本书中的小狄克,一个死在救济院中的善良孤儿。这种腐败构成了社会一大祸害,加剧了社会的不公。使孤儿们的权利得不到有力的保证。对社会罪恶的形成,他们难逃其咎。也从一个侧面反映当时英国社会的道德沦丧,已经到了严重的地步,对于上层社会的这种丑行,唯一办法是对上层社会的权力进行制约和监督,防止他们滥用权力。 小说也对生活在社会底层,即使是那些以偷盗为生、寄居巢穴的人们也并不一味指责,而是指出了他们所产生的社会应负的责任。在他们身上仍然有可能产生人性的光辉,如南茜多次对奥立弗施以援手,对这个小弟弟暗加保护,并且以自己的死召唤出来惊天动地的社会正义力量。即使是作为首恶的教唆犯费根和杀人犯赛克斯这种罪孽之身,他们心灵麻木、堕落、冷酷,他们人性中那一点对光明的追求却在最严酷的现实中表现出来。费根在死囚室中待死与奥立弗见最后一面时,作者似乎用了象征的笔触,让一个纯真的少年如天使一般“导引”了那个罪孽深重然而又可悲可怜的的老朽罪犯。赛克斯杀了南茜出逃途中遇到一场冲天烈火,他在无所不在的恐惧和惶惑的折磨下忙着去扑火,要“逃避记忆,逃避自己”,作者对这两个人的安排耐人寻味。

在书中恶人的代表无一不落个悲惨的下场,善良的奥立弗经过一番周折,最后在一些好心人和老绅士的帮助下重新得救并夺回遗产;老绅士收奥立弗为养子并对他施以知识的恩泽。善良的奥立弗随着他禀赋的发展,一切迹象都表明他未有负老绅士的期待。而蒙克斯携了分得的一份财产去到新大陆的一个僻远之地,他在那里挥霍一空之后又重新走上了老路,后来犯了又一桩欺诈罪被长期监禁,最后在一次旧病复发时死在监狱之中。

班布尔先生和班布尔太太由于劣迹败露被革去职务后,每况愈下,陷入极其困窘的境地,最终被收容在他们自己曾一度在那里逞尽威风的救贫院中。

抗议社会不公,反腐败,特别是要求对社会制度的迫切改革乃是本书的主题。

狄更斯的创作方法,人们称他为浪漫的现实主义,他的这种浪漫手笔体现了他的作品充满生气和乐观的情绪,对社会、对人生、对人类仍抱有一种无法泯灭的希望。在《都孤儿》中,这一浪漫现实主义的创作方法得到了充分验证,具有震撼人心的力量,狄更斯善于以白描的手法塑造人物,如腐败的班布尔先生在事发后,一副哭丧相,四下张望,可怜巴巴地说:“我希望这件事件不舍得致使我被革去教区的职务。”其与当初趾高气扬的样儿成了鲜明的对照。幽默与讽刺夸张的艺术手法是他作品成功的保证。如班布尔夫妇,其个人品性经作者一经放大而倍加清晰、深刻。他们的恶劣表现理所当然受到极大的谴责。狄更斯的语言是质朴的、生动的、大众化的,但其表现力是惊人的。除了他对生活的深刻体验和社会敏锐的观察,他的作品的成功也得益于他的语言和笔调。《雾都孤儿》就是例证之一。

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篇12:学校事日记400字

全文共 386 字

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“叮。。。。。。”,下课铃声响起,星期一的升旗仪式开始了。我最喜欢这个时候,因为这时,我就可以用敬礼的方式表达出我对祖国的爱。

看升旗了,我兴冲冲的跑下楼,参加升旗仪式。我刚下楼,就被班长拦住了,我问:“怎么了,有事吗?”班长笑嘻嘻的说:“亓正源。。。这个。。。我没带校服,你能不能和我换一下衣服。。。”我这时才发现班长穿的是平常的衣服。处于同情,又是同班,我立刻把衣服脱下来,他也把衣服给了我。我一拿到衣服,就感觉这个衣服的质量很硬,也很重,一穿上,感觉衣服很结实,就像防弹衣一样,穿上又暖和又结实。

我穿着班长的衣服,总感觉很紧,胸口好像压着一个铁块一样,我使劲把拉链向下拉,才觉得轻松点。到升旗时,我使劲把手举在头上敬礼,可紧紧的衣服让我很难受,而且我觉得身体越来越重,气越来越短。。。。。。

升旗结束了,我迫不及待的和班长换了衣服,我穿上校服,一身轻松,我想还是校服好。

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篇13:肺炎疫情倡议书精选

全文共 772 字

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生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情加快蔓延的严重形势,习近平总书记高度重视,作出一系列重要指示,中共中央印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》(以下简称中共中央《通知》)。各级党组织和全体党员要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和中共中央《通知》精神,坚决做到不忘初心、牢记使命,守土有责、守土担责、守土尽责,坚决打赢疫情防控阻击战。中国仪器仪表学会作为党领导下的科技团体,向各位理事,广大会员发出倡议:

一是,坚持党的领导。坚决贯彻落实中央《通知》精神,自觉增强"四个意识"、坚定"四个自信",坚决做到"两个维护",团结引导会员把思想统一到习近平总书记的重要指示精神上来,统一到中央对打赢疫情防控攻击战的部署要求上来,坚定必胜信心,切实把防疫工作作为当前头等政治任务抓紧抓好。

二是,党建引领,恪尽职守。把各项决策部署落实落细。要落实领导责任,在岗在位、及时掌握疫情,及时采取行动,在疫情防控斗争中经受考验。要做好督导检查,对在疫情防控中不履职、责任落实不到位、防控措施落实不力的党员干部,要严肃问责。彰显学会党委的责任担当,为党旗增辉、为党徽添彩。

三是,加强自我防护。组织做好广大会员的测查工作,力保不出偏差,不出漏洞,形成日报机制,每日报送当前位置及接触史。个人防护54字守则要牢记:须警惕,莫轻视;少出门,少聚集;勤洗手,勤通风;拒野味,管住嘴;戴口罩,讲卫生;打喷嚏,捂口鼻;喷嚏后,慎揉眼;有症状,早就医;不恐慌,不谣传。

学会将在力所能及的条件下,共同为社会、为行业及相关领域与广大会员特别是为湖北籍或有湖北接触史的理事及会员全力做好各项服务。号召所有理事、会员、理事单位、会员单位为阻击、抗击疫情,支援武汉做出积极贡献!始终坚定打赢抗击疫情防控战的信心和决心!中国人民一定能!中国一定行!

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篇14:未来的学校日记200字

全文共 310 字

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未来学校很特别,它是全自动的。

开门时,你只要叫一声“开门”,门就会自动打开,因为,它能辨别声音。

打开多媒体时,窗帘、门还有窗全部会自动关上。当空气不流通时,只要按一个键,上面会出许多小孔,新鲜空气就会徐徐流进来。

现在的学校,天气热时要用空调或风扇。未来的学校用的是空气罩,它不但可以和一般的空调一样可以放出冷气,还可以把热空气抽到外面。天气冷到一定温度是,地上就会冒出许多热气。即使是飘着鹅毛大雪的冬天,也会觉得暖和。

上体育课时一对一的,给同学上课的是机器人。它有两把伞以防下雨时会生锈,还可以防止同学淋湿。你只要按自己喜欢的运动项目的按钮就行了。比如:踢足球、打乒乓球、扳手……

未来的学校有许多功能,就等着你去使用。

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篇15:学写倡议书六年级的作文

全文共 597 字

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电是生命的光环。节约用电更是传统美德。节约不仅是美德,更是品质,是责任,是一种境界。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量!我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起,从节约一度电开始,创节约型校园,展和谐校园新貌!为此,我们提出以下倡议:

1、争做节约用电的标兵,养成随手关水龙头,关灯,关机的好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约用电的意识。

2、发现电器故障时,主动及时地通知相应人员。

3、争做节电的宣传者,积极向同学宣传节电的意义和方法,随时纠正他人浪费电的行为。时时关注学校用电情况,常常提醒他人注意节约用电。

4、增强安全用电意识,主动学习和掌握用电安全知识。校园内,禁止私拉乱接电线,谨防用电不当引发火灾,办公场所人走电断,离开时要关闭电脑等用电设备,以防电线长时间用电超负荷起火。

5、禁止使用大功率用电器,注意安全。

节约用电、安全用电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!

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篇16:写雾的作文

全文共 326 字

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今天,我被一股雪白、如冰般的灯光射醒,我摇摇蓬乱的头发,伸了伸懒腰,心想:“平时家中不开这盏灯的,唯独晚上睡觉时开的,莫非下雨了?”匆匆忙忙地穿好衣服,手拉开窗帘,却没有看到地砖上的积水,也没有灯上的水滴,而是白茫茫的

雾,它是多么美呀!

雾覆盖了宁波的初时,就像一缕浓浓的烟,几座高楼在雾中若隐若现,仿佛那里是天堂,遥远的天堂似的,雾中的树仿佛披上了一层白纱,好似身穿青中带白衣服的仙女下凡到了人间。

中时,雾消失了一些,就像一碗浓汤,近处的楼房像一个个孩子脱下衣服,光着身子站在我们面前,风吹着远处的树,树就像一个婀娜多姿的女人蒙着面容,在城市之中飞舞着。

晚时,雾退去了,远处的、近处的都变成了原来的模样。

一切都变回了平时的喧吵,少有的平静已过去了。

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篇17:早晨的雾

全文共 384 字

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早晨,我从睡梦中被冻醒,一骨碌爬了起来,啊,窗外什么也看不清,一片浓浓的、厚厚的,迷迷蒙蒙地充斥于大地间。你看那茫茫大雾,如薄云又似轻烟,仿佛从浩渺的天际垂到人间的帷幕。

门才打开一条缝,雾便扑进来,一团一团的,像是咕涌而来一群绒嘟嘟的羊羔,也像是闹腾而来一伙胖乎乎的顽童。向远处望时,雾挡住了我的视线。几十米外的人都看不见了,只能先听见脚步声,然后有了一个模糊的轮廓,再渐渐变清晰,最后,又慢慢消失在雾里了,真像仙女下凡,忽隐忽现。

太阳被雾托出来,又大又圆,像一个红色的圆盘,发着柔和的光泽。在雾里看太阳不觉得那么刺眼了,我们可尽情地观察,那透过层层浓雾洒下来的光芒,非常柔和,红色、橙色,像刚出壳的蛋黄,细腻滑润,微微颤动,真美!

山在雾中飘浮着,就像是海洋中的孤岛,它在雾中忽隐忽现,又像是天外的仙山。

啊,晨雾,我爱你!我爱你那种神秘的美,爱你那种朴实无华的风采!

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篇18:关于学校发生的事400日记

全文共 420 字

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自打我是个“小四眼”,我和眼镜就形影不离了,它确实让我看得更清楚,可也给我添了不少麻烦,今天,它又给我惹是生非了!

体育下课铃打响了,我和同学们纷纷跑回教室。可是,当下一节课上课时,我却发现眼镜没了,我努力的回想着,我匆匆地跑向游乐场,就像热锅上的蚂蚁,把我曾去过的地方都找了一遍,连角落缝隙 也不放过。可眼镜的影子也没看见?这眼镜刚带没几个星期,如果爸爸妈妈知道了一定不会放过我的。

同学们看见了我的焦急样,问我发生了什么是,我一五一十地告诉了他们,同学们议论纷纷、七嘴八舌,有的说在大队部,有的说在广播室,还有的说在游乐场……我按同学们的指点,一一找遍了,可 眼镜还没找到。

放学后,有的同学甚至还不回家,继续帮我找,肖老师也来帮助我,正当我垂头丧气准备回家时,突然想起了门卫室,我问老伯伯,老伯伯面带微笑的把眼镜交给了我。原来是一位热心的同学,捡到了 眼镜,交给了门卫。

我十分感激帮助我的同学,眼镜终于失而复得了,我以后再也不会粗心大意了。

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篇19:学校的夏天二年级作文

全文共 331 字

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我们的校园很美很美,每一个季节都有它独特的风采。

春天,是万物复苏的季节。小草从地里探出了头,犹如给大地穿上了一件绿色的衣裳。花坛里,花朵正悄然开放,有红的,白的,粉的,黄的,五颜六色,美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子,在微风的吹拂下,摆动起了婀娜的身姿。

夏天,大树枝繁叶茂,风儿吹过,“沙沙”作响,好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声,树上的知了在不停地叫着,像是在为同学们拍手喝彩呢!看,他们读得多认真呀!

秋天,翠绿的叶子都变得枯黄了,慢慢地从树上飘落,凌空飞舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了,在冬日的阳光下,不时传来一阵又一阵的欢笑声,给冬天添上了不少生机。

你看,我们的校园美不美?

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篇20:雾景作文300字

全文共 315 字

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,她来了。

她是多么可爱、多么淘气。她天真活泼、包容一切。

她来了,她来了!

小草、花儿向她鞠躬;叶子、花瓣为她流泪。这美丽的水珍珠,一颗颗滴在她的心里。

我多想揭开她那神秘的面纱。

“用嘴巴吹呀!”

“呼——呼——”怎么只见吐出的气变成了跟雾一样随风飘扬的东西了呢?似乎我越想揭开她的面纱,她就越会把脸紧紧遮住。

她在嘲笑我吗?我嘟起了小嘴。“哦,不,不会。”她笑着一把把我搂住,一丝寒意无声地透进我的衣服里。啊——她是调皮的。可她寒冷的身躯里还有一分温柔,她滋润了我的头发、我的眉毛。

她是迷蒙的,跟她在一起似乎我也掉进了迷蒙的旋涡里,迷失了方向,不知我在何方。她又是无边无际的,房屋、车辆、花草、人都被她包容着,一切都看不清楚本来面目了。

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