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学校防治雾霾倡议书汇总20篇

雾霾,一个可怕的灰色魔鬼!它在空气中无处不在,它环绕在绿树丛阴中,笼罩着蓝天白云。以下是小编给大家整理的关于雾霾的作文的内容,欢迎大家查看。

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以我的学校作文600字

全文共 740 字

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我的学校可能在很多人眼中只是一所普通的学校,但是在我的眼中,她却是最美丽的。

可能,我的学校虽然不能和那些历史悠久的`学校相比,但是她永远是美丽的,无论何时,她永远散发着令人着迷的气息。

早晨,成群结伴的同学们陆陆续续的走进校门,一起走进教室。在老师来临之前,大多数同学会在一起聊天,也有的同学因为昨天的懒惰,正在补作业。当然,课代表们也正在收作业。值日生在来到教室后,放下书包,交了作业,也开始了自己今天的工作——打扫卫生。一切是那么的平常却又那么的轻松。

铃声响起,同学们纷纷拿起放在课桌抽屉里面的书,开始了早读……朗朗书声从一间间教室里传出,令人身心愉悦。多么美好的开始啊!

时间转瞬即逝,中午很快来临,铃声响起,原本只能听到上课老师讲课的声音和同学们回答问题的声音的教学楼瞬间变得嘈杂起来。不乏同学们开心的笑声和谈论声。作为学生,我深知最开心的一刻莫过于放学铃声响起了。校园的道路上,同学们一个个走过。

原本人来人往的学校在短短的几分钟内变得空荡,除了可以看到几名老师和工作人员外,再也看不到一个人影,夏季的校园总是炎热的,又正值中午,蝉鸣声此起彼伏,强烈的太阳光导致校园里原本生机勃勃的植物变得蔫巴巴的。显得没有了一丝生机。这样的情况并没有持续多久。很快,又到了上学时间了,同学们进入了校园,开始了下午的课程,可能是中午回家没有午休,部分同学在上课期间竟然睡着了,这下,免不了被老师一顿批评了。

夜晚很快降临,静谧的校园笼罩了一层黑暗,可是因为天空中挂着一轮明月,也不是很黑,最起码没有到伸手不见五指的地步。晚上大多数是凉爽的,时不时的有清风吹过,校园中的植物的叶子也在随风摇摆。现在的校园,是多么美丽,多么的令人着迷啊!

我那美丽的校园,我那可爱的学校,你在我的心中永远是最美丽的!

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篇1:初一学校生活日记大全

全文共 641 字

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当你迈着轻盈的脚步跨进小学学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活

我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活丰富多彩。”

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篇2:学校秋天高三

全文共 677 字

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秋天散发着无限的魅力,播撒着无穷的喜悦。

秋天的田野是欣欣向荣的。瞧,稻谷长得多好呀!微风吹过,稻杆东摇西摆,稻穗则低下头,好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子,在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的,和大家一起尽情地玩耍,为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着,好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

秋天的果园是五彩缤纷的。看,累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族,绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果,你不让我,我不让你,都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子,这儿一群,那儿一簇,仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

秋天的小河是趣味十足的。望,河里的动物玩得不亦乐乎!河中央,一群大白鹅拍打着雪白的翅膀,在水上无忧无虑地嬉戏着;河里,一条条肥硕的、活泼的大鱼,有的并排前行,有的鱼贯而行,有的慢慢游,有的快速地游,可爱极了;树边的柳树,正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

秋天的校园是多姿多彩的。听,这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文,抑扬顿挫的,仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢,因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇,原来他们是在认真地阅读,为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……

我看到的秋天是收获的,是兴奋的,是希望的……

秋天所散发的魅力,所播洒的喜悦,真的是无处不在的。

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篇3:冬天的雾

全文共 1082 字

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说到冬,大家都应该不陌生吧,雾可以让世界变成白茫茫的一片,好像身处一间空房间之中,这房间的六面全都是白的,和雪一般;这房间的门到处都是,可你却找不出回家的方向,好似迷路了一般。

清晨,太阳还未升起,一阵阵惊讶的吵闹声,就像我的闹钟铃一样吵醒了我,瞬间打断了我的美梦,我迷迷糊糊的把眼睛眯成一条缝,朦朦胧胧的看见奶奶和刚起床的弟弟,正站在窗户前望风景呢!嘴里还不时惊叹:“哇!你看你看,这儿好美呀,白茫茫的一片,多像新娘头上带的白头纱呀!”我乍一听,马上坐起来,想看看他们到底在说些什么,讨论着些什么东西。我蹦下床,到衣柜前,立马披好衣服,一个箭步跑到卫生间,将自己的脸清理干净,把头发扎好,就快速跑到了阳台上,想看一看他们口中所谈论的奇观,我趴在阳台的栏杆上,一望,“哇!”我也不禁赞叹了一声,原来他们所讨论的是那又白又薄的雾。这雾分成一层层的,离我较近的雾十分细薄,离我远的都瞧不清对面的那一幢幢房子了。

正看着呢,我突发奇想,想到了一个超棒的好点子,我们家住在低层,都能看到这么美的风景,那在高处,这不是到了“仙境”了吗?顿时我觉得自己很像一个大天才,点了点头,确定了之后,我穿好鞋子,飞速跑到电梯那里,“叮咚”楼顶到了,我跑到栏杆那,太阳正在冉冉升起呢,红色霞光照在白白的雾上,将没有颜色的雾染成了彩色,那画面看起来非常柔和而优美,时不时有人也在雾中若隐若现,好像十分神秘的样子。太阳已经露出半个头了,可那白纱选,并没有褪去,好像要与太阳对抗。渐渐地,太阳升上了天,挂在枝头上了,可云也调皮起来了,和太阳玩起了捉迷藏,太阳就这样不见了,这下子雾就高兴起来了,越来越大,直到把整个城市都给“吃掉”了,它才罢休。上街买菜的人刚出了商店,就东张西望,似乎在说:“咦!回家的路呢?路怎么都不见了?”

“上学时间到啦,上学啦!”我看了很久,都忘记时间了,直到我的手表提醒铃响起。我飞快地跑下楼,只吃了一点饼,就背上书包出发了。我走出家门,刚刚下楼走出去,就只见白茫茫的一片,我愣了一下,仿佛已不认得去学校的路。白雾覆盖着整片天空,就连离我们最近的那栋楼都看不见了,不过幸好我走这条路已经走了两三年了,还是很熟悉的。我深吸一口气,按照自己平常的路线走去,渐渐地,我看见了小区门口,我跑了过去,见附近聚满了人,就在心里松了一口气。我离学校越来越近,只见红灯在雾里闪着光,我一见立马跑了过去,终于到学校啦,这一段路可是我走的最漫长的一次,也是最特别的一次。

这雾既能让我陶醉,又能让我感到害怕,所有的事物都不是完全安全而又美好的,美好的东西,有时也会有一点危险,就比如说冬天的雾。

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篇4:描写学校高一

全文共 877 字

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世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方,在这里我们可以收获快乐,可以收获友情,更多的收获是老师的关爱,有这样一个地方让你生活,你应该是快乐的。

我们班有这样7位活泼可爱的老师,最先介绍我们的大班主任,她是我们的年级主任,每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩,虽然有时候她会生气,但是我们知道她是关心我们,有她的陪伴我们感觉到很安全,很幸福。下面介绍我们的小班主任,他是我们的数学老师,人长得很帅,又很关心我们,大班主任不在的时候,是他陪在我们身边,我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师,我们英语老师人长得漂亮,英语又很好,我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气,经常考虑我们的感受,作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师,他是9班的班主任,每天要担着两个班的课,有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样,他很会教,他带的班总是名次很靠前,他每天都会给我们留作业,但是不多,他会很认真的看完,他做事很仔细,因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降,他的名言我一直记得:付出最大的努力,做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦,化学老师人很好,记得是刚分班的第一次考试,我的考前祝愿书还是化学老师留给我的,看到那个的我,心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了,他才来我班,对我们管教还是很严的,但是他是还是赏罚分明的,做好了有赏,同样做坏了也有罚,在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师,我感觉到在这里很幸福。

我是十三中的学生,作为这的学生我觉得很幸福,因为在这个大家庭里我们很快乐,有辛勤工作的老师,他们每天没有怨言的陪在我们身边,只是默默付出。在学校我们可以收获很多,当学校有什么好事出现,我们总会跟着享福,免费的餐票,甜甜的小金橘,还有元旦的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。

作为学生我要爱我的学校,爱我的班级,爱我的老师,因为只有这样才对你有好处,所以这是一个学生应该做的。

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篇5:我爱我的学校一年级

全文共 674 字

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我们都爱自己的校园,不管它是大还是小,是丑还是美。在这可爱的校园里我度过了许许多多快乐的日子。

走进校门,一抬头就可以看见一行大字:沐浴晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今天有没有进步。向左走,就可以看见一座小书。这座书屋是专门给一些放学后等候家长来接学生的区域。下午,可以看见有的同学在看书,有的同学在写作业,剩至有的同学在草坪上和别的同学一起做游戏。还记得有一次,我下课要等舅舅来接我回家,我又不想看书,作业也没有带来。所以我就和一位也在等家长的男同学做游戏,我们一会儿玩捉迷藏,一会儿玩“抓人”。真不知道有多开心。

走上草坪,一股浓浓的花香味朝我扑来。随着图书馆旁的“小木桥”向前走,几米后便能看见一个“立”在空中的“红色阁楼”。

向前走,就能发现一个小木门。推开它,里面就是图书馆,它的奇特模样定会让你大吃一惊。大多数的小孩都应该看过《爱丽丝梦游仙境》吧?而我们的图书馆的主题就是《爱丽丝梦游仙境》!

走进去便可以清晰的看见一个绿色的大怀表,这可是在《爱丽丝梦游仙境》中“兔子先生”的怀表!找到左边小说类的书架前就能看见好几面白矮墙。好像感觉自己身在一个迷宫里,怎么走也走不出去。走到右边的绘本类的书架,可以十分清楚地看见一道长长的楼梯通往“小红阁楼”。在楼梯边上有许多奇形怪状的玻璃。我们走上楼梯,便可以看见一个既简单又温馨的小木屋呈现在眼前。里面有几个十分大的泰迪熊娃娃。有时在阁楼里看书,看累时可以透过玻璃看校园里的绿树红花让眼睛休息一会儿。走出图书馆后,我顺着小木桥,经过小书屋,我走出了校门。

校园里绿草茵茵,鸟语花香,典雅别致。

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篇6:学校大扫除小学日记400字

全文共 543 字

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201X月X日 星期X 晴

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但看见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。

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篇7:未来的学校三年级想象

全文共 662 字

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我们未来学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号,我们把北海小学改成了哈拉西咯哈小学,如果你也想去看看我们未来的学校的话,那就赶快来吧!

我们未来的学校大门前有一个输入密码的台,旁边还有一个见证器,即使你输入的密码正确,如果见证器能见证你不是我们学校的,如果不是,那就会受到严厉的惩罚,我们赶快进去吧!

哇!机器人也当上了光荣的大队干部了,我们未来的学校的门是铁做的,还有电,只要你把机关改成10000,那就是在90000千米远的人也会被触死的,我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡,你说开门它就开门,你说关门它就关门。

我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池,炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛,它是旁边还有一个红色的按钮,你按一下他就会变成一个大大的操场,同学们可以在这儿举行运动会。

我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏,上面挂着许多同学们的作品,旁边还有个绘画栏,可以把自己想画的东西都画下来,还可以删掉呢!旁边还有台练字机,可以提高同学们的写字水平。

我们未来的学校的右边还有高科技食堂,如果你想吃什么就告诉这台机器,你想要的东西就会出现在你的眼前,这样既可以吃到美食,也不用请高薪的厨师,这不是一举两得吗?

赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑,而且不是一般的电脑,这台电脑没有键盘,也没有鼠标,而是触屏的,电脑旁边还有一台无线电话,这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

“文文,文文快起来,太阳都晒到屁股了!”哦!是妈妈在叫我起床,原来这是一场神奇的梦啊!

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篇8:学校运动会四年级

全文共 817 字

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“加油,加油!”一阵阵加油声此起彼伏,一浪高过一浪,这就是我们实验小学一年一度的运动会了,你瞧!有的同学在谈笑风生;有的同学在锻炼身体,准备迎战;有的同学在为运动员们加油,热烈极了;总之,同学们 都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出一个好成绩!

首先,就是开幕式,在雄壮激昂的乐曲里,迎着刚刚初升的太阳,打鼓队缓缓入场了,他们脸上露出的笑容。包含着他们对这次运动会的支持,紧随其后的彩旗队,拿着各种颜色的旗子,他们个个昂首挺胸,展示了运动会 议的风采,校长一声令下,运动会就开始了。运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。

令我印象最深的是激动人心的200乘4男子接力赛了,我们班第一个派出的是史鹏飞,他在起点上弯弯腰,伸伸腿,做着热身运动,看他自信满满的样子,肯定对这次比赛胜券在握,充满了信心。随着发令枪的一声令下,各 位选手们像似脱缰的马,如离弦的箭,向前飞奔出去,史鹏飞不愧是我们班的飞毛腿,前100米时一直遥遥领先,他的头发甩着,把别的选手落在后面,可是在后半圈时,他仍然保持这个速度,但半路杀出个程咬金,超越了史 鹏飞,史鹏飞见情况不妙,他进行最后冲刺,把接力棒传给了鑫辛怡宏。

由于第一圈排名第二,辛怡宏就有些显得轻松,可谁知其他的班第二棒派出了实力最强的,一下子把他拉到了底4的位置,他见情况不妙,辛怡宏立刻加快脚步和速度,这样,我们班的第二棒以第三的成绩传给了王泽毅。

第二棒和别人一下子拉开了距离,王泽毅穷追不舍,我们拉拉队也时刻为他们加油着,但差的太远了,他还是没追上,长舒一口气把接力棒传给了许立春,最后一棒,我们都替他担心。

只见他飞快地往前跑去,脚像生了风火轮一般,和后两个人拉开了距离,这时,名次已经揭晓了,我们班夺得了第三名的好成绩。

运动带给我们的不仅仅是快乐,还带给我们了健康啊!

回家时,鸟儿叽叽喳喳为我们吟诵,大树为我们遮挡了阳光,白云也高兴的蹦了起来,一切的事物都变得美好起来!

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篇9:雾的作文300字

全文共 345 字

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不知在什么时候,下雨了,起了。飘飘洒洒,纷纷扬扬。骑车走在路上,各种景物像一只只蒙着白纱的动物,从远处欢跃而来,势不可当。

时浓时淡、时聚时散、如纱似烟——随着风,伴着雨,这就是我眼中的雾。我的视线随它而远,我的想象随它漫延。远处,迷雾茫茫,近处,风雨呼应,它们在呼唤雾,我也在呼唤雾。啊,雾,你美似珍珠,却比珍珠更家生动,你洁似白云,却比白云更加纯洁。它仿佛听到了我的呼唤,淌过小溪、翻过土坡、越过田野,进入村庄……最后来到了我的面前。我无法与它交流,但我能知道它要说的千言万语。我无法与它面对面,但我能想象出它美丽的笑脸……

雨下了一会儿就停了,它也悄悄走了,散落在了世界各地,离开了眼前这片土地。

剩下的是黄花树在那摇摆,小溪在那流淌,一只归鸟的叫声唤回了我的心灵,我又回忆起刚才的雾……

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篇10:防治雾霾建议书1500字

全文共 2294 字

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各位市民朋友们:

近年来,霾天气已成为全社会关注的热点,人们对雾霾天气议论纷纷,谈霾色变,给人的感觉就是,凡是都市,一到冬季都存在,北京有、上海有,成都有,达州有没有,答案是肯定的。有的城市在春秋两季也频繁出现,而且一年比一年来得多、来得猛。这种雾霾天气,据资料介绍,对人的危害很大,它的组成成分非常复杂,包括数百种大气颗粒物。其中有害人类健康的主要是pm2.5的气溶胶粒子,如矿物颗粒物、海盐、硫酸盐、硝酸盐、有机气溶胶粒子等,它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中。由于雾霾中的大气气溶胶大部分均可被人体呼吸道吸入,尤其是亚微米粒子会分别沉积于上、下呼吸道和肺泡中,引起鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境还会诱发肺癌,已成为危害人类健康的四大杀手之一。因此,必须引起高度重视。

达州城区面积狭小,三面环山,建筑物和人口密集,车流量大,尤其秋冬季城区降水少、逆温频、静风天气较多,不利于空气中污染物的稀释、扩散、降解。今年进入冬季以来,难得见一天好的太阳,更不说蓝天白云、晴空万里了,我们看到的太阳大多是灰太阳,温暖感降低,下午站在凤凰山的山顶望远处,四周都是灰蒙蒙的,能见度低,看不清山下的城市建筑物,说明达州城中的雾霾天气也非常严重。从公开的资料看,达州2013年12月的pm10的监测情况是,在12月的31天中有7天的空气污染指数超过了100,为轻度污染,在今年元月的前10天中,就有5 天的空气污染指数超过了100。但是,雾霾天气的元凶是pm2.5,目前达州还无法适时监测,也未纳入2014年国家规划的190个重点监测城市之中,只能测pm10的颗粒。虽然达州不能测pm2.5,也不知道污染程度有多重,但给我们的感觉和一些城市实际检测情况来看,达州的pm2.5要达标很难,我们从今年元月1日开始监测pm2.5情况的毗邻城市南充来对照,可以大致看出我们达州pm2.5的污染程度,达州与南充在很多方面情况类似,但南充主城区的地形平旦,与达州主城区比易于空气扩散。在2014年元月的前十天中,南充市主城区pm2.5的监测情况是:有2天是重度污染,指数达200;有6天是中度污染,指数为150-200之间;有2天是轻度污染,指数在100-150之间。根据空气质量标准,PM2.5数值在0-50微克为优,51-99微克为良,100-149微克为轻度污染,150-199微克为中度污染,200-299微克为重度污染,300微克以上为严重污染。对此,提出如下建议:

一、要及早引起重视。现在大家说得多的是北京、上海、成都的雾霾如何如何,很少谈到达州的雾霾,这是因为:一是达州还没被国家列入重点监控城市;二是还无法检测,不知道污染程度如何;三是还没出现那种昏天黑地的重污染情况。政府及相关部门,应提早重视、提早预防、提早准备,按照国家的规划,达州在2015年底才能对pm2.5实现实时监测,但我们不能等,严峻的现实要求政府和主管部门必须对愈加严重的雾霾天气做出应对。

二、加强机动车管理。根据一些学者、专家的研究,雾霾天气的主要罪魁祸首是机动车的尾气排放。过去汽车少的时候,在冬季,早上要么打霜,要么有雾,太阳出来后,雾就散了,太阳照得身上暖烘烘的;现在汽车多了,眼下可以说已是车满为患,污染严重了,从早上到晚上,这个雾,整天都挥之不去,朦朦胧胧,太阳是灰色的,照得身上无感觉。同时,交通拥堵成为家常便饭,汽车本应具备的便捷、舒适、高效的特点却被过多的车辆逐步抵消。“汽车灾难”已经形成,汽车尾气更是害人不浅。可以说是无城不堵,无城不霾。目前达州市机动车保有量已达15万多辆,并以每天120辆(高峰时可达180多辆)的速度递增,导致扬尘、尾气污染严重。随着机动车的增加,尾气污染有愈演愈烈之势,由局部性转变成连续性和累积性。据资料统计,一辆轿车行驶一年,排出的尾气将近3吨,是汽车自身重量的三倍,以此速度计算,汽车尾气污染问题将十分严重。在冬季和冬秋交替期、冬春交替期实行车辆分流行驶,要限号行驶。一方面可解决交通堵塞、乘车难;另外还可使该局部区域大气环境污染程度有所降低,更好地减少雾霾天气对人的危害。

三、加强和提高人们对保护环境的意识-从自已做起,从家庭做起。汽车尾气的排放是大气环境污染的一个重要组成部分。但是,个人与家庭的污染占大气环境污染源一定的比例。人们生活中制造的垃圾、废气、废水在人们享受便利的同时也使大气环境污染日益加剧,这是我们不可忽视的一部分。必须加强全民的环保意识,在日趋严重的雾霾天气前,应提倡少购一台车或少开一天车的活动,而且要进社区进校园。

四、加快达钢搬迁的速度。达钢紧邻西城区,只要西城区刮南风或西南风,达钢的所有废气直接飘向西城区甚至老城区,对城区的空气影响十分严重。

五、东岳电厂应搬迁。东岳电厂位于达城的北部边缘,是达州烧煤的大户,冬季北风一吹,烟道所排放的污染物也随之飘向城内,对城市的空气造成较大的影响。

六、合理规划设计城市停车场,从目前的现状看,应立马在城市的城郊多规划设计大型商业性停车场,实行人车分离,人进城车不进城,原则是今后除公交车、出租车和专用应急汽车外,汽车不能在主城区内行驶,城市居民的日常生活完全以以步代车,或骑自行车出行,使人们在很大程度上摆脱污染和不可再生资源的浪费。

七、加强对道路扬尘、建筑工地扬尘、运输扬尘污染的治理。对主要大道,要定期撒水,清扫;对开工的工程建设必须围挡作业、必须硬化道路、必须设置冲洗设施、必须及时洒水作业、不准车辆带泥出门、不准运渣车辆冒顶装载等;在雾霾易发的季节应控制开工项目,严禁在城区内烟熏腌腊制品。

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篇11:精选六年级学写倡议书

全文共 469 字

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亲爱的同学们:

我们现在已经是六年级的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向六年级的同学发出“小升初”备考学习的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

1、语文学习,多积累好词好句,名人名言,多看课外书,还有要关注名著作者。

2、熟练背出数学的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的数学题。

3、要熟练的拼背出英语单词,英语单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词平均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;作业时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

4、语文学习还要注意了解一些历史故事,读一些文言文,了解文言文的意思。

5、还要做好小升初的准备工作。

6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上自己心仪的初中学校。

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篇12:雾景作文

全文共 319 字

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早晨,走出家门。

,统治了天与地.灰色的天上蒙了一层面纱,五彩的大地好似仙境。

白雾环绕在身边,使眼中的世界朦胧、奇幻,有神秘之色彩。

看远处,似海市蜃楼一般,虚假而又真实,除非你走近了看。树和草罩上了轻纱,东西两边的日月离我们似乎更远了。

看近处,人与人之间隔着一层雾,是不可触及的,但又像人与人之间隔着一面玻璃窗。

雾也欺软怕硬。清晨,没有什么招惹她,她可以统治天与地;中午,当烈日当头时,她便不敢出来了。

雾,好像在迷惑人。她大概有妖术,让人间迷茫,让人迷茫,有点令人找不到方向。

雾,给人一种仙境之感。人,自然迷醉其中。这种感觉,浓则虚,淡则实。雾,就在虚实之中。

假如你既可以观赏雾的虚景,又可以走好你的路,你就是一个不太容易被迷雾欺骗的人。

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篇13:如何写学校五一给家长的一封信

全文共 514 字

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尊敬的各位家长

您好!我园按照国家相关规定“五一”节放假三天(4月30日-5月2日)。现在是流行性疾病高发时期,为了您孩子的健康和安全,我园建议您做好以下几点:

一、希望您认真履行监护人的职责,不随意将孩子独自放在家中。尽量让孩子有规律地生活,避免每放假一来园有很多孩子身体不适,影响正常的活动。

二、尽量少带孩子到人群密集的地方,并教育孩子不跟陌生人走。

三、如果您的孩子有发烧、发热、身上有红点、水泡等症状尽快到医院治疗。

四、不要让您的孩子触摸小动物,以防有传染病。

五、注意孩子的饮食卫生,饭前必须要洗手。不暴饮暴食、不随便带孩子在外就餐,告诫孩子不乱吃摊点食物,以防食物中毒及传染性疾病的传播。

六、带孩子外出要慎密考虑路途安全,充分考虑孩子着装的安全性,衣服要舒适,鞋子要防滑,便于孩子活动;遵守交通法规,为孩子做好交通安全榜样。

七、有意培养孩子的安全自护意识,不要让您的孩子玩火、玩电,不要让您的孩子独自外出、玩耍,放假期间雨水较多,不要让您的孩子到水塘水库边嬉戏,注意检查孩子口袋内的杂物,不要装钉子、珠子、火机等物品。

八、注意妥善保管家里的刀、剪等尖锐物品、成人药品、有毒物品等,避免意外事故发生。

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20__年_月_日

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篇14:学写倡议书六年级

全文共 644 字

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亲爱的同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:

1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!

5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三-六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。

6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

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篇15:学写倡议书六年级作文

全文共 461 字

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领导、老师、同学们:

你们好!

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园的景象,但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀,自然环境已严重恶化,甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯—不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

7、爱护一草一木——做绿色使者,保持客气清新。

8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

同学们,让我们行动起来,建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

11月4日

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篇16:雾的作文400字

全文共 442 字

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,是仙境;云雾,是梦境;云雾,是穿着纱裙活泼的少女,她卷起纱裙,在陆地上奔跑,她欢乐的笑声,弥漫着整个世界。

清晨,雾是多么美,裁剪这=着白衣裳,飘到空中,和我们玩捉迷藏,她消失在雾中,只听到她的笑声。

雾,朦朦胧胧、洁白如雪,我喜欢她,令人赞叹不已。太阳把魔法洒在雾上,她终于现身,慢慢的,所有景物都一清二楚,害羞地逃跑了。她每天清晨都会陪我玩耍。

有雾的日子,她那迷茫的脸都会贴近我,我羞的脸都成了红苹果。她把一切吞进了她的身体里。小草、小花、小山一个接一个地若隐若现,一片全是白茫茫,似白色的棉纱,绵长无尽,轻飘飘的。

有雾的日子,似乎在仙境里漫游,感到多么愉快,像走入天堂。每天晚上,她都会轻声地说一声“拜拜!”赤着脚,消失在我的眼里,渐渐地,背影也隐隐约约地没了。

清晨,是我最快活的时候,有时我起不来,她就会挠我痒痒,催我起床,又是我早早地起床,却找不到她。她是那么神秘、优雅、美不胜收。还有时,我和她飞翔,她就像白纱一样轻。她来时,都戴着花环,向我微笑。我伤心时,她陪我聊天。

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篇17:学校五一放假致家长的一封信

全文共 300 字

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家长朋友:

五一”国际劳动节即将来临,根据国务院规定4月29日——5月1日放假三天,4月27日(周六)上(周二)课程;4月28日(周日)上(周三)课程下午一节课后放学,5月2日照常上课,为了使学生度过一个安全、愉快而有意义的假期,大队部特制订了几点要求,请同学们在假期间努力做到以下几点:

1、自觉遵守“中小学生日常行为规范”,做一个讲文明懂礼貌的少先队员,假期间外出旅游或其他活动,必须有家长作伴,注意交通安全、饮食安全。

2、全体同学请根据学校第五届校园艺文节活动方案,在假期中做好各项比赛的准备(详见校园网——少先队活动栏)。

3、现在是流行性疾病高发时节,尽量少带孩子到人群密集的地方,防止传染病。

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篇18:未来学校日记两百字

全文共 310 字

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“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,我坐着火箭来到了未来学校,你瞧!那就是我未来的学校。

我发现门变了。它再也不用让叔叔阿姨开了,而是我说:“开门!”门就自动地开了。我走进未来的教室时,就闻到了草木味,好像在野外一样。我又看见桌子和凳子都不见了,一位同学对我说:“你走到位子前它就会自动出现的。”于是,我走了过去,果真它们就自动出来了。开始上课了,我们发现老师在屏幕上讲课,真有趣呀!我们又上了体育课,咦!怎么到处有花草树木呢!只见一位工人按了一个按钮,操场就一下子冒了出来,这真是既美化了环境,又利用了空间啊!

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟又响了,我从梦中醒来。噢!原来是一个梦呀。但我相信,现在好好学习,长大后一定会造出这样的学校。

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篇19:百字学校日记

全文共 721 字

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我的学校坐落在一个依山傍水,风景如画的小城镇里,它的名字叫溧水区第三小学,依的山是南方的无想山,山是不怎么高,但环境美丽;傍的水是我们的母亲河--秦淮河,它穿城而过,它就像一个慈祥、伟大而又朴实的母亲哺育我们,使我们的身体日益强壮。

学校不算大,占地约一公顷,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的样子。春天,草木茂盛,草地全是嫩绿的,还开了好多不知名的小花,只认得青苔花,这情景让我想到了“苔花如米小,也学牡丹开”这句诗。我喜欢这些小花,它给我们的生活带来了芬芳。夏天,骄阳晒蔫了几乎所有的花草,只有荷花还开着,美丽的荷花总在夏日让人耳目一新。不过今年我们学校的荷花只开了一朵,总觉得只有这么一朵荷花实在太少,太不够尽兴了,难道是"小荷才露尖尖角"?谁也不知道。秋天,经霜一打,在我们这儿就唯有桂花与菊花还傲霜挺立着,它们坚持着散发出缕缕幽香,顽强的在风霜中展现自己的美,它们这种顽强的精神值得称颂。冬天,自然要好好看看腊梅的傲雪品质,从中,我品悟了腊梅坚强不屈的品格,我会像腊梅一样坚持不懈的学习。我喜欢腊梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒畅,更喜欢它那如玉般美丽的的花瓣,似乎一碰就会化掉,让人不忍心去碰一下,因为它太美了。这些都让我久久不能忘怀。

学校的教学楼十分高大,在这里学习,充实而又开心。教学楼是我们日常生活学习的地方,我对教学楼有一份感情,在这里,我认识了许多新同学,与他们一同度过了一段快乐的时光,我们已经在一起五年多了,而且再过一年我就要离开这儿了。真是有点不舍啊!回想起之前在一起的日子,我想我永远都不会把它忘记的。

我喜欢我的校园,它那么美丽呀!我也珍惜与同学们度过的时光,这是我一生难忘的。这就是我的校园,你想来看看吗?

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篇20:我爱我的学校一年级

全文共 635 字

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每每一走进我们的校园,就能看到“县第二小学”这几个醒目的大字庄严地刻在墙上,让人一下子感到肃立,又不失朝气蓬勃。

校园里,给我印象最深的是哪呢?绿色的草坪,红色的跑道,不用说,那就是在我们学校最引人注目的运动场。运动场前端,使我们最敬爱的旗台,一阵风拂过,五星红旗随风飘动,像忠诚的守卫,永远守卫着我们的学校。运动场左端和右端是足球场地,运动场的后端是体育器材和篮球场地,各个井然有序。在运动场的一边有着围着栅栏花草,散发着淡淡的幽香。在另一边有粗壮的大柳树,它的柳条就像很多只手,在抚摸着我们,温柔而细腻。

校园里,运动场上的我们,留下的每一滴汗水都值得我们珍惜。绿色的足球场是用的是人造草坪,软软的,绿绿的,给人视觉很舒服的享受。每天早晨,运动场上格外的安静,与室内朗朗的读书声形成鲜明的对比。第三节课开始,太阳已经高高升在头顶,同学们在运动场上飒爽英姿也各有千秋。跳绳、踢毽子、打篮球打破了操场的宁静。

时光匆匆而逝,转眼间,我从小学一年级升到六年级。在这六年的岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个懂礼貌,有知识的少先队员。从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的学生。更主要的是,美丽的学校不离不弃地陪伴了六年,继而,我对学校的感情更深了,更浓了,也更加热爱自己的校园了。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的运动场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师,亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里散满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹。

我爱我的校园,永生难忘的校园。

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