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高中入团申请书范文格式(最新20篇)

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季的美景高中

全文共 579 字

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风,轻轻的.,它无形,亦无味。当风卷起一片叶儿向你涌来,不一会儿,又欢脱的蹦起,只留下一阵阵遐想……

当春天来临时,也许嫩芽还未钻出泥土,也许鲜花还没有遍布大地,可是,它悄悄的,悄悄地向我们走来,笑盈盈地向我们打招呼,让我们不禁发出感叹:“啊!春天来了!”春日的风吹在脸上很舒服,宛如母亲的手抚摸你,为你拭手那冬雪带来的刺骨伤痕。河滩上,小草脆生生的探出了点儿头,花儿也有些颤微微的,似是对泥土含着不舍的深情。是啊,冬雪洗礼后的春风虽是温暖,却依然透着丝丝清冷的寒意,花草们怎舍得出来呢!

夏天的风,是热情的风。那一阵阵热气,使得人们都不想出门。夏风妹妹在街道上漫无目的的在大街上逛着,却没有一个人陪她玩耍,夏风生气了,鼓起了脸,像一个淘气的孩子,它呼来风唤来雨,奏出一首狂雷惊雨的交响曲。

秋日之风,寂寥而萧瑟。瞧!秋风吹,穿过了稻田,稻子乐弯了腰;秋风吹,穿到了草原,小草低下了头;他走到树林,树叶落下,宛若一群昏黄的枯叶蝶……

而东风不似春风那般柔情万千,也不似夏风那般酷热干燥,更不如秋风那样凄清寒冷,冬日之风自然、纯洁。古人云:“北风吹人倒,千万葩尽枯槁。”而我却不以为然,东风虽吹谢了千枝万朵,却吹出了最美的风姿!你瞧,那凌雪的寒梅多么坚韧,那傲气的翠竹多么俊秀,那挺拔的松柏多么高洁!

啊!风,你是如此神秘而美丽,我要千百遍的歌颂你,让你的美妙长存天地。

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篇1:站在什么作文高中600字

全文共 822 字

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大江东去,白驹过隙。时光抚平了当年赤壁叽上的斑驳箭迹,藏锈了那秦始皇一同尘封的千万秦俑,亦揉碎了古人“闭月羞花,沉鱼落雁”的如玉容颜……唯有他,心平气和地以千古奇才的姿态横亘于历史长河之上,悠悠然,任时光飞逝。

扬州的春,孤独的诗人尽情地漫步在寂寥的夜中。扬州之夜,江中波声涌来,此起彼伏。扬州的江上的月光随波声一道洒来,澄澈地直把花变成了霜。

春、江、花、月、夜,这五种元素融成强大的力量直击他的心房。他感到自己作为诗人和哲人的血液在疯狂跳动,脑中诗词的火光在不断迸射,无需酝酿,他的《春江花夜月》一挥而就,中国诗坛登峰造极之作横空出世。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明。”何等开阔,何等气象。月海在他的笔下浑然天成地自成一体。若是平常诗人拥有这几句,早已凭其恣意卖弄和求取功名了。但张若虚只是淡然一笑,继续挥舞他的如椽大笔:“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似……”写诗于他而言,就如吃饭一样稀松平常,词词句句,都是由心而发。——他的心是向着无限宇宙的。“日月逝于上,体貌衰与下,忽然与万物迁化。”站在真理高度的他,心中自有丘壑万千,得时而发,便成大作。

张若虚,兖州兵曹,与贺知章,包融、张旭号“吴中四士”。这是《全唐诗》中对于这位天才的数语描述。他太吝啬,只顾向着宇宙、向着时间发问。而忘记给世俗回赠篇文华章。或许他明白,即使留名青史,史书上的文字也终会随着时间的消磨而失去当时的生动,所谓“不朽”,不过是现实之下小小的倒影。

所以,他只是看。上抵宇宙,下临尘世。他看了孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”摇头浅笑;也看了看李白“安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,拂袖而叹……他表现出其才气超尘的孤高淡然。

而这一切,或为天性,又或是天才太早参透玄机的必然。

张若虚始终不是能被马上想起的所谓“诗坛大家”,但他,却以高于“大家”的姿态,站在高处,带着始终不可名状的微笑,与宇宙永存。

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篇2:主宰自己的命运高中

全文共 523 字

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曾在电视上看到,在山里长大的孩子生活条件不好,每天要走很长甚至很危险的道路,即使这样他们还是很爱学习,他们的父母都很想自己的孩子好好学习,走出山里,改变自己的命运

每次看到这个都会感叹自己的好运,出生在了城里,不愁吃,不愁穿。但是还是有很多人不珍惜眼前的幸福,都抱有侥幸心理,觉得自己就算不好好学习将来也可以过的很好。但这是不现实的,当然也有学习不好的人成功了,这是极少数的。成功是离不开学习的,没有知识或一项技能,将来在社会上是很难生存的。我爸爸经常对我说,现在打扫厕所都要文凭了,你再不好好学习将来能干什么!小时候的我听了不以为然,觉得他在吓唬我,现在我经历过找工作的痛苦,知道了爸爸的良苦用心。虽然他说的话很夸张,但是还是很有道理的。

我自己知道我自己约束不了,我这个人很容易走歪,很容易听信别人的.话,所以我找到了我的闺蜜,让她督促我学习。前两次的考试成绩很不理想,下降了很多。大破了我心底仅存的想法,不能再继续下去了,再继续下去连大专都考不上。现在我上课认真听讲,下课认真复习,认真写作业,不会的就问同学或老师。我不想要平平凡凡的过完一生,我要主宰自己的命运。

还有不到三个月就又要考试了,这段时间我要竭尽全力,做不到最好,也要对得起自己。

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篇3:人生之路高中

全文共 792 字

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拥有创新精神,我们能如雄鹰一样,搏击万里长空;拥有创新精神,我们能如昙花一现,留下美丽瞬间……

——题记

宾夕法尼亚大学曾有过一句校训:“毫无特征的努力,便只是一事无成,而创新,便是解决这一问题的钥匙。”由此可见,拥有创新精神是多么重要。

一天下午,妈妈说她的一个朋友晚上要来我家做客,让我在她面前好好表现一下。我心想:还不是易如反掌的事嘛。

可能是因为我想得到妈妈那位朋友的表扬吧!说干就干,立刻忙碌起来。妈妈负责打扫卫生,我负责装饰,我心想:要怎么装饰呢?

我一边思索,一边左顾右盼,这时,一张不起眼的茶几,引起了我的注意,虽然茶几白白亮亮的,但也是空空如也。如果只是放水果,那也太普通了。我思考了一下,可以把所有水果拼在一个盘子上,形成了水果拼盘。

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说这个主意好,很有创意。听到妈妈的一方夸赞,我更有干劲了,于是我就迫不及待地开工啦!

首先,把家里的水果全部都请出来,大概有小西红柿、西瓜、香蕉、黄瓜、橙子,像开了个水果店。

其次,帮它们各自切上几刀,拿几个西红柿,把它对半切。再拿黄瓜,把它切成碎片,把半个西瓜“解剖割腹”把它的肉挖出来,就成了一艘“船”,

把各个水果切成碎丁,放入“船”中。

接着,把西红柿放在盘子里,再拿出黄瓜片放在西红柿的下面,然后把“船”放进盘子里。

最后,把我自己用纸做出来的小纸伞插在香蕉上,这样一来,弯弯的香蕉也成了一条小船了。只要把剩下的水果切成片,围在盘子的四周即可。

终于,在半个小时的时间内,我做的水果拼盘出炉了。一条“大船”在前头开,一只“小船”紧随其后。形成了两条船在碧波中起伏。

时间过得飞快,一眨眼,妈妈的朋友来了,她一进屋第一眼就是这一盘水果拼盘,一直夸说得做得有创意,阿姨都舍不得吃掉它呢!

我不禁自豪地笑起来,我的水果拼盘太棒了!其实很多东西只要自己动手做,创新它,自己就能感受到动手的乐趣。

让创新之花会开满我们的人生道路。

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篇4:光亮为话题的高中

全文共 898 字

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绿洲之于沙漠,是希望,是曙光;黑暗之于光明,是唯,是救赎;梦想之于我,是同行,是亘久。

远方的清风捎来了遍地的花香,恍惚间,竟又吹飞了那满树的栀子,任它由花香起扬扬洒洒地旋转。我闭上眼睛,当手边的耳麦再次响起“生追梦,梦在心头久伴”的熟悉歌声时,我的嘴角再也克制不住地往上扬。

曾经泪水因挫折滚落,双眸因失望迷惘的画面已不再重现。想到曾经,我又止不住弯了弯嘴角。曾经?多么美好的个词汇,它让我经历幼稚,经历苦难,最后终于成长。曾经的我,从来都只是个爱幻想的孩子,每天想这想那,想未来,想梦想。心思跌宕起伏,生活却只是碌碌无为。而每个想法,每个梦想,似乎只是昙花现,转瞬即逝。伴随着时间的河流,幼时对梦想的坚定与执着湮灭在那市侩繁琐的生活中。纵使生命没有规划,我却始终自得其乐,可成绩却天天的无限下滑。

孔子曾说“饱食终日,无所用心,难以哉”当老师父母的焦头烂额,紧张忧虑的神情在我的世界里反复重演时,我禁不住开始思考人生的意义。人生?是否要辛苦奔波,抑或是恣睢挥霍,可当我看到那些为了梦想而努力奋斗的人时,我突然找到了人生的意义,那就是梦想。

因为梦想,所以人生被贯注了希望,被贯注了渴望,以至于它变得无限的`动人与精彩。于是,从那以后的我,似乎变得安定,不再如水中的浮萍般,终日游来荡去,反倒更像那找到依靠的爬山虎,努力向上,好像攀爬的尽头就是无限希冀的阳光。

因为梦想使我不再惧怕跌倒,不再胆怯路上被荆荆棘棘刺破裤脚,划伤皮肤。每当因为考试的失利,变得迷茫,变得气馁时,初时的梦想总会出现在我心中,为我的心灵打开扇窗,扇遍地充斥光亮的窗,它使得我的微笑明亮,让我的双眸不再灰暗。梦想,给予我无限的动力与支持,而这恰好源自于我对梦的执着。

我诞生了梦,梦诞生了我,就好像是庄公梦蝶,还

是蝶梦庄公。庄公的梦里,他成了蝴蝶。我的梦里,则阳光飞溅,成片成片的浪花朵拍着朵,就好像是梦想对我的鞭策,它让我对未来不再迷茫,让我能继续在黑夜中孤独前进时给予我光亮。

人生漫漫,许多路都是自己走的,你时常会形单只影。但我从不会忘记,在我的心里住着个梦,它强大温暖,陪我走过个又个四季,伴我生无数的道路。

与梦同行,光亮随行。

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篇5:描述深刻的教训高中

全文共 740 字

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早读语文课,“东北哥”发令:“今天的考试,任何人不准查书,不准抄袭,作弊者一律八百字文章一篇;这份试卷已经在一周前发给你了,给你了好几天背诵的时间,填不上的,你没有理由了,你就是写三十遍也必须给我写会,反正会是目的。”

一本正经的考试开始了,说实话,这些古诗我根本就没背,怎么能填上?尽管他经常强“调笨鸟先飞”,尽管他把这个试卷发下来已经一个周了,可是我哪有那个自觉性?尽管他昨天下午放学一再嘱咐,让我们晚上回家背古诗,明天早读一来就默写。可我还是抱着侥幸,当他看不见的时候抄抄就行了。今天,面对着那双雕眼,是想抄又不敢拿出来,不抄吧,那些空,那些古诗我需要写多少遍才能写会?在整个考试过程中我都在比较利弊:“到底要不要抄呢?如果被老师发现了咋办呢?还是不抄了吧”终于“东北哥”又发令了:“考试时间到,最后面的同学起来收卷。”此时我发现我自己才写了几个空,算了!不管他了,抄吧!对一个少写一个,老师应该不会发现,我迅速掏出小抄开始抄,眼睛死死的盯着小抄,心里还不停督促自己快点!快点!丝毫没有发现语文老师正朝我走来,当“东北哥”把小抄拿起来时,一瞬间我懵了,完了!这下可惨了!紧接着“东北哥”伸出一个手枪似的手势,我明白,其实大家都明白,老例子,八百字文章一篇,以此时为题材,电子稿传给他。这时我想,我人缘就这么差?周围的人怎么就没有一个跟我说的?太讨厌了。

好不划算呀,抄了一次,还没抄完一个,就被发现了,还被罚了一篇作文,可谓是一个“惨”!作文还要如实写,好一个丢人啊!以后还是老老实实的背过好。这就是最好的“成果”,担惊受怕后“偷鸡不成蚀把米”,如果当初按照他的要求去做,现在怎能这样狼狈,哎!早知现在,何必当初!绞尽脑汁,受尽折磨,挖空心思只为那800字。

好一个,深刻教训!

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篇6:描写再回首高中作文500字

全文共 469 字

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回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下影子让我回顾。

再回首,往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起,我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。

再回首,往事如梦。在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦,让人不知道所以而昏然。

算了吧!过去的始终是过去,没有必要纠缠,不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,因为上天不会因为你畏寒而不降冬,时间也不会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只要无愧于自己!

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篇7:有关品质的作文600字高中

全文共 722 字

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酒红的幕布从舞台中央缓缓向两边拉开,舞台中央放射出一阵五彩缤纷的光芒,刹那间,梦想的气息渲染着整个音乐会场,那较小的身躯,标准有力的鞠躬使观众们不由自主地站起身来为她响起了如雷鸣般的掌声。久违的泪水,终于如泉水般在她那星河似的眼睛里涌了出来……

我,叫艾琳。我是一个相信梦想,相信努力就会成功的女孩。钢琴,就像生命中的油画板一样,没有了它,我的生活就像一张白纸,没有了色彩的渲染,一切空空如也。然而,在这青春逐梦的道路上,我却得不到最爱人的鼓励。“没日没夜的练琴,成绩落下了怎么办?”“算了吧你,赶快去学习!”这些都是父母跟我日常的对话,每当听到这些,我的心就如刀割般难受……

我想起了老师常对我说的:相信自己,一定可以的。

学校的琴房只剩下我一个人,即使那五彩的晚霞犹如油画般展现在傍晚的天空中,在我看来,不过是血红般的低沉,剩下所有的不愉悦由自己承担。想着想着,琴键更加疯狂地弹跳,我的手指在琴键之间乱舞,啊,所有的情绪涌上心头……我不得不停下飞舞的手指,好似在人生道路上抹去钢琴的记忆。那一颗又一颗不听话的泪珠打湿了琴键,仿佛发出心碎的声音似的。这时,班主任走了进来……

面对这残酷的现实,我相信,只有坚持。

走在回家的路上,看着那残阳,无法带走的,是我的失落。打开门,洗了脸,又一次坐在钢琴凳上,仿佛弹奏着我的青春。突然,在钢琴上发现了一张精美的邀请函,我轻轻地拿起它——“北极光艺术团”巡回演出邀请函!我呆呆地站着,久久说不出话来。“加油吧,别辜负了你的坚持呀,琳!”爸妈说。站在月光下的我,终于笑了。

此后的每一天,五彩斑斓的夕阳下总少不了我的琴声。

终于,我登上了梦寐以求的舞台,得到了观众的认可……努力,真的不会白费,它要有坚持的眼泪来充实!

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篇8:描写风的作文高中

全文共 723 字

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窗帘忽然被高高地抛起,窗外的大树左右摇晃,发出“沙——沙”的声响,啊,是!我走到窗前,秋风迎面吹来,吹散了成长的烦恼,吹散了所有的不愉快。我闭上双眼,任由风把我带回了童年……

“风哥哥!风哥哥!你在哪里?出来吧!”年少无知的我正在田野上与风玩捉迷藏。风哥哥在哪儿?我踮起脚尖,寻找。金黄色的麦田如一幅美丽的画卷向远方展去,平静。蔚蓝的天空飘过朵朵浮云。橘子树上的果实如一串串火红的小灯笼,一个个地挂在树上,那自然的清香引来几只花蝴蝶在橘子上驻留。一切,都洋溢着秋天的成熟气息。可是,风哥哥在哪儿呀?我怎么看不见他。

“沙沙沙!”橘子树发出了声响,深绿色的叶子在欢快地鼓掌。花蝴蝶被吓到了,纷纷拍打着翅膀飞走了。呵!是风哥哥,只有风哥哥才有让大树们发出热烈的掌声。“风哥哥,我找到你了!呵呵,你输了,你输了,现在换成你抓我,闭上眼睛,不要偷看哦!”

我转过身,向麦田跑去,我跑到麦田里,蹲下了。一定不能让风哥哥找到我。我小心翼翼地抬起头,看到风哥哥正在一棵棵橘树伯伯下找我呢!橘树伯伯一起摇起头来,表示没看见。正当我幸灾乐祸时橘树伯伯们突然不动了,我连忙蹲下来,屏住呼吸,头趴在土地上。一动不动,忽然,我觉得脖子痒痒的,转过头去,发现一株麦子正懒懒地依在我的脖子上,顷刻间,麦田里泛起大浪,我仿佛听到风哥哥那银铃般的笑声:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整个下午,我和风哥哥玩了许许多多次的捉迷藏,乐此不疲。

风停了,我的思绪又被拉了回来。窗外又是一片宁静。再也找不到儿时的风哥哥,童年的风似乎已消失不见,每天在为作业而奋斗,连吹风的机会都微乎其微,更别说与风抓迷藏了。就算追到了,可是总觉风少了一种让我留恋的味道,童年的风啊!是否已经消失在天边?

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篇9:描写生活中的一件小事高中

全文共 454 字

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一天,我走在公园里,口感到很渴,就到商店中买了一瓶可乐,一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去,看了看,可乐瓶正在地上滚动,便若无其事地走开了。我没走几步,一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来,向我走来,对我说:“大哥哥,这是你的可乐瓶吗?”我说:“是啊,怎么了?”“大哥哥,你这样是不对的。”小妹妹说,“我们应该保护环境,地球妈妈正在哭泣呢?我们应该让地球妈妈重新笑起来!大哥哥,请你以后不要再这样了,好吗?”我听了她的话,心中一震,像打碎了五味瓶,难受极了。我一下子脸红了起来,低下了头,说:“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了,点了点头,把可乐瓶放进垃圾箱中后,就走开了。

我呆呆地站在那里,看着小妹妹远去的身影,进入了一片沉思:一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性,而我还是一个少先队员,老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。

现在地球妈妈正在哭泣中,我们应该保护环境,从小事做起,从自己做起,如果每个人都这样,不乱砍树木,不把污水排入大海、河水中等,这样世界就会变得更加美好!

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篇10:写景高中优秀作文

全文共 614 字

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对于一个住在大陆的人,是很难见到海的。今天,我终于有机会目睹大海姐姐的芳容美貌。

平静的大海可以让你耐不住性子,而咆哮的大海却又让你胆颤心惊。这是我对浪花弟弟的评价。正如我所说。平静的浪花可以让海面纹丝不动,即使有风吹草动,也不过眼前浮云罢了。而发起威的浪花却又大的一个接一个,把海里的人弄得东倒西歪,把岸上沙滩洗刷的干净发亮。有时,我又觉得大海并不是一个整体。假如东面的海浪大,西面则可以做到纹丝不动。

海水和海浪则是两个不同的“人”。海水妹妹清澈无底。凉凉的海水透着宝石般的蓝色,有时又如一颗美丽的珍珠在太阳的照耀下莹莹光无尽。在海水的旁边镶上了一圈银白色的花边,如果在月光的照射下会显得十分美丽。海水妹妹总是打扮的花枝招展,引得海鸥纷纷前来。细细观看,在纯净的海水上还有一些白色的小精灵,她们就是保护海水妹妹的重要功臣——盐。要是你不幸呛了一口海水,那你可就倒霉咯!

沙滩也是海的亲戚。但越靠海岸的沙滩越受海的欺负。这是为什么呢?原来是调皮的海浪弟弟推了海水妹妹一下,海水妹妹一个踉跄便摔在了沙滩上。不过也正让热得发烫的沙滩有了一丝凉意。说到底,还得感谢海浪弟弟呢!

接近黄昏,太阳好像掉进了海里再也看不见了。天边的余霞为海水撒上了一层金粉。原来是海水妹妹就要参加聚会了,请求余霞姐姐为她打扮。我也该走了,看着眼前这情景,我想起了普希金的一首诗:

再见吧,大海!

我永远不会忘记你庄严的容光,我将长久地,长久地倾听你在黄昏时分的轰响。

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篇11:木棉花的高中

全文共 621 字

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在位置上,眼睛有点不听使唤,瞄了瞄窗外。

枝叶间有一抹跳动的火红,在远处的天空中随风摇摆,若隐若现地逗弄着我的目光。

开始我以为是自己的眼睛花了,便揉了揉双眸,忽然——团团燃烧着的火球正在燃烧着粗壮挺拔的树干上燃烧着,明灭着。没错,我看见了一团火,一团熊熊燃烧着的火!我的心为之一震。难道是木棉花开了?只是短短的一个月?

我离开座位,眼睛被那迷人的景色给牵走了。顿时,一阵惊喜让我异常地激动起来。远处,一团团燃烧着的火球,在清风中舞动着,将窗外的半个天空渲染得通红。不错,真的是木棉花开了!开了一树的灿烂,一树的火红,燃烧着半边天空,也燃烧着我的心。

细细一看,每一朵木棉都有五朵花瓣在裹着中间金黄金黄的花蕊,像是五个小朋友在围着金黄的火团在跳民族的围圈舞。而那一朵朵成百上千的木棉花,正代表的是全世界的每个国家、每个民族的人民都像那花瓣一样,一起舞蹈、一起建设国家、建设地球。因为我们都生长在同一棵树里。而木棉花的花蕊就是每个国家、民族的和平条约。

咦?为什么木棉树上都没有叶子?哦,原来木棉树在春天或夏天养分会不足以让叶子吸收而不生长,而木棉花开这么多是为了储存大量的养分为了叶子之后长得更枝繁叶茂。就像我们的父母为了我们的前途而储存了大量的“养分”。

叶已落尽的枝头,木棉花已经绽开了!鲜红的色泽释放奔放的热情!有人用木棉花来比喻烈士的鲜血,但显得太凄惨了!但这种凄惨毫不掩饰的艳丽,惊世骇俗!

这三棵木棉陪伴着学校经历数年来的风风雨雨,仍屹立不倒!

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篇12:高中合作的作文800字

全文共 811 字

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有月无星,是孤冷;有星无月,是微明;星月同辉,才是共赢。现在的竞争不再是争得你死我活,而是更高层次的竞争与合作现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。

2001年中国正式加入世界贸易组织,2006年中非合作论坛开启,2013年中国提出建设丝绸之路经济带,2017年中国提出的“一带一路”建设,到2018年中非合作论坛北京峰会主题乃至主席在博鳌亚洲论坛上的讲话。世界大同,和合共生,中国从始至终都秉持着合作共赢的理念。全世界都是一体的,是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家可以独善其身。

在竞争中,总会有胜利的一方,也会有失败的一方,这水火不容的。但只有以合作求共赢才是最明智、最人性化的就是竞争中残酷之处。

俗话说:三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结合作的力量往往是大于个人的。张良与韩信。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。这是合作双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空又多了两颗耀眼的星辰。

WTO提供给各国互利共赢机会,例如:中国经济在加入WTO之后保持了年均约9。5%的增速,这样的成就引人注目,中国与时俱进,改革多边贸易体制,提高了综合国力。

就在春节没多久,中国武汉就爆发了严重的冠状性病毒,这些病毒肆意侵蚀人们的生命健康安全,至此全员行动,说不出门就不出门,医生护士也竭尽全力去救治更多的人,日本向我们寄来了上千的口罩让我们得以缓解当下的紧急情况,正当他们也被病毒所感染时,我们也毫不犹豫给予援助之手。山川异域,也可风雨同天。在这场没有硝烟的战争中,只有全世界联手对抗,我们才能共度危机!

欲达共赢,当以大局为重。既为竞争,那么既可视为以一种另一个意义上的“团队”。既然是在大集团里,那么每个个体的事都是小事,当以团队大局最重。把个体中任何一方的成败都当作团队的集体荣誉。团队中的每个个体应为利己利他的观念行事。

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篇13:描写自然的作文高中

全文共 766 字

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你是否有发现大自然的存在呢?你知道大自然给予人类的巨大帮助吗?你知道多少关于大自然的知识呢?你知道几千年前我们的祖先是怎么生活在大自然的吗?

来一起看看大自然,听听大自然那美妙动听的歌声,感受大自然的风光。

春天的大自然是美不胜收的,阳光明媚,一缕缕洒进种子的根里。春的天使——阳光,太阳神阿波罗佑护着大地,种子破土发芽,变成一颗颗绿苗,花儿们又重新绽放,开出艳丽的花瓣,蝴蝶授粉,跳着华丽的孔雀舞,从河的这头跳到那头。蜜蜂勤劳的采蜜,酿出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者,报告:春天来了。喇叭花吹起了小喇叭花,它是第二个使者,通知大家严寒的冬天过去了。春天来了,小河发出叮叮咚咚轻快的声音,所谓:迟日江山丽,春风花草香……。

夏天的大自然是烈日炎炎,骄阳似火。清澈的小溪倒映着太阳的倒影。夏天的天使——溪水,河神波赛斯,护佑着大地,水里荷叶圆圆的,像一个个青铜做的圆盘,荷花粉嫩粉嫩的,正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头…。

秋天的大自然是天高云淡,层林尽染的,果树上果实累累。秋天的天使——果树,树神吉利米斯爱护着大地。稻田好似一片金色海洋,桂花发出诱人的清香,银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的清凉,梧桐叶像一枚枚邮票,邮啊邮,邮来了秋天的风声。荷花和叶早已枯萎,菊花只剩下枝条,正像宋朝诗人苏轼写的赠刘景文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。又如唐代诗人杜牧写的山行:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。都是描写秋天的湖光山色和风土人情。

冬天的大自然是冰天雪地,大雪飘飘,冬天的天使——冰雪,冰雪女王爱莎,守护着大地,小河结了冰,小鱼们被冰在河下,大地妈妈穿上了一层雪白的大衣,只有岁寒三友:松,竹,梅还开着,所谓墙角数枝梅,凌寒独自开。

大自然是多么秀丽啊!

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篇14:描写风的作文高中

全文共 1033 字

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夜里,柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

我睡意全无,无聊地盯着头上那土黄而发白,似乎一望无际的天花板。

忽然,那月光似乎轻轻地对我说:“来吧,我带你去看个好玩的东西。”

我猛然站了起来,跟随月光来到了窗子边。“准备好,它来了。”月光努力抑制住激动。

它,终于来了……

似一只悄然无息却积蓄待发的鹰,又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒,它悄悄地来了……

窗外的一切,都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

忽然,那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去,在一望无际的东方,似乎有一种漩涡般的物体。

突然,我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃,发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么东西也没有,但那声音仍然响个不停。

这时,在呜呜的声音中,还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大,越来越清晰,那呜呜声也越来越响亮,我这才晓得,那所谓的“它”,原来是!

那风打东边卷来,速度极快。它由小至大。树冠微微晃动,发出唰啦唰啦的响声。

忽然,只听“咣”地一声巨响,我不由地后退几步,被吓得踉踉跄跄,站立不稳。

这时,月光不知从哪里冒了出来,它娇笑着说:“哎呀,你胆子真小,你去窗边看看,是什么把你吓成这样!”我被它嘲笑地很不服气,便回到床边。

我向外望去,只见那风再次发出一声巨响,“轰”地击在窗户上。几秒钟前,还是微风徐徐,而现在,风力竟然这么大!

我惊讶不已。只见那风愈来愈大,呼呼做响,吹的树木摇晃,飞沙走石,云飞雾散。再细看些,只见那漩涡的风愈转愈快,声音越来越响。风发出一串得意的狂笑,“呼”地扑向大地,顺手摇着树木,扔起石块,吹跑云层;再近些,只见它拼命撞击窗玻璃,勇猛强劲,无物可挡;只见它掀起落叶,打击着房屋。在呼呼声中,它又猛劲大吹,吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着,狂舞着。它愤怒着,怒吼着。

忽然,只听“呜—”地一声巨响,那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响,风力又变得巨大,越来越大。四周一片模糊,一片寂静,只有风的巨响。那风速度是光般的快,它狰狞着,疯狂着。它狂笑着,击打着。它愤怒着,怒吼着。它不时发出狂吼,那声音震耳欲聋。落叶飞着,砂石乱滚乱飞,树摇着,响着,那狂风狂吼着,整个世界陷入一片混沌之中……

这时,月光笑着对我说:“天快亮了,你去睡觉吧,我让这风赶在天亮前回去。”说罢,它和我告别,便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般,风似乎发出一声叹息,“呜—”地消失了。

我躺在床上,但久久不能入睡。

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篇15:以浮躁为话题的高中

全文共 877 字

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瑟瑟秋风翩然拂过,一颗种子随风飘落,落在飘零的秋叶上,渺小得掩在泥土堆下,渴望着快快长大……

飞雪夹着丝丝残余的秋意,翩翩然从天而下,覆在光秃秃的之压上,覆在掩着泥土堆的残叶上,冰凉的雪花散发着凛冽的寒意透过泥土,眼看着要想自己袭来的寒流,种子颤抖着身子,焦虑地喃喃道:“怎么办?怎么办?这寒冬腊月的,我非冻死不可了,怎么办?”带着丝丝倦意,种子蜷缩着身子,悄然进入梦乡。

和煦的春风柔柔地吹着,吹醒睡梦中的种子,种子睁着惺忪的睡眼,惬意地舒展着身子,“啊,我破土而出了!”种子一片惊呼,伴随着渐渐灰白的天空,一滴温润的小雨珠亲吻着小树苗光秃滑溜的头顶,小树苗望着这持续了几天的雨帘,如断了线的珠子不停地落,心急火燎地喃喃道:“怎么办,怎么办?这雨下个不停,我脚下的泥都快松了,怎么办?”

连绵几日的春雨,终于放晴了,小树苗顶着几星挂着水珠的绿意,吮吸着雨后的清新叹道:“啊!好舒服呀!”小树苗更渴望快快长大了……

毒辣辣的阳光似火般炙烤着大地,风的火翼也袭来了,小树苗盯着自己干巴巴的树皮,惊慌失措地叫着:“噢,怎么办,怎么办?我的汁液都快要被太阳公公吸干了,我感觉我快要燃烧了,怎么办?”忽然,风变得狂傲了,狂傲地卷起,风变得凉爽了,凉爽得似霜,狂啸地将小树苗的腰吹弯了,小树苗又惶恐道:“怎么办,怎么办,我快要和地面亲吻了,我的腰快断了!”天空渐渐被黑云吞噬了,烟云聚拢,一场酝酿已久的瓢泼大雨如巨浪般抨击着干涸火热的地面,摧打着小树苗柔弱的身躯,“怎么办,怎么办,这雨如磬石般沉重,我快要窒息了!”小树苗惊慌的声音淹没在暴雨狂风中。

雨后的阳光柔柔地铺设在小树苗深秀葱郁的头上和愈加结实的身躯上,小树苗迎着凉凉的夏风,上扬着嘴角道:“我觉得我更加强壮了,我的枝叶更加茂盛了!”

一片片金叶儿似彩蝶般翩然起舞,在空中旋转,又零落,落在堆满金叶的地上,落在农民偷秋喜悦的心上,落在树下女孩手捧着的《十七岁不哭》的书页上,小树苗忽然震惊了,树叶上赫然写着——即使兵荒马乱,也要从容不迫。小树苗感慨道:“蓦然回首,没想到我如此浮躁。”

瑟瑟秋风翩然而掠,飞雪又落了……

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篇16:以目标为话题的作文高中

全文共 605 字

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道路无止境,目标在前方。

——题记

一生中,我们一直在奔跑,人生就是那条无止境的跑道。在这条道路上没有终点,只有自己设定的目标。没有目标的人会迷失方向,有目标的人才会拥有成功。

获得成功的前提是确定一个你可以为之去努力的目标,这个目标要切合实际,能一味的空谈,更不能来回更换。目标虽不是一成不变的,但也不能随心所欲的去更换。目标多并不比目标少好,目标多会使你心烦意乱,而目标少则更容易使你集中精力。就好比你在做家庭作业,作业很多,但是你不知道从哪一项入手,你在这一科写几个字,又在那一科写几个字,到头来远远没有逐一完成的效率更好些儿,因此我们在选择目标时要学会筛选。

目标选定了,更重要的是为之去努力。

学校就是成长道路的一个路段,学业有成就是一个简单的目标。我们在学校教室中怀着成功的期盼努力学习;我们在跑道上迎着明媚的阳光向前奔跑。这是一个完成目标的必不可少的过程,这个过程有可能会枯燥无味或疲惫不堪。即使是这样也不能轻言放弃,因为只有付出辛勤的耕耘才会有等价的收获。“努力”二字说起来容易,做起来难。很少有人能迅速地认识到如何去努力,为什么去努力。有些人看起来很勤奋啊,但是我们知道那是瞎努力,因为他没有把目标和努力结合起来。由此可见有目标不能缺努力,有努力不能缺目标。人人都应当首先明白自己的人生目标是什么?自己一直的努力是为了什么?

道路无止境,目标在前方,这个道路应当是有努力构成的。目标虽远,但依旧可以抵达。

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篇17:留在心里作文高中600字

全文共 897 字

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经过这个漫长的冬天,我知道,暗夜终有破晓时。清泉流过,滋润滴在心里;暖阳照过,温暖藏在心里;艰辛奋斗,坚强沉淀在心里。

“砰”一本厚厚的乐谱被一双焦躁的手,狠狠摔在角落。“我不练了!”话音刚落,吉他也被我扔在沙发上。

马上就要考级了,总共三首曲子,我一首也弹不好。唉,我深知叹气没用,却忍不住发愁。再试一次吧!于是,我再次抱起吉他。

但我觉得吉他好重,我盯着曲谱,上面有一排排小蝌蚪似的音符,它们从我眼中流入,又飞快地游走,不留下一丝痕迹。是一品的音,我偏偏按成二品,是第五根弦,却偏偏弹成第四根,我不练了!

吉他课上每个人都弹得很好,仿佛他们的手是机器,丝毫不出差错,可轮到我就迥乎不同了。

“好,开始吧!”老师温和地说。第一个音,我按偏了。“没事,别紧张。”老师笑着说。接下去,我频繁出错。同学们忍不住地笑,老师的笑容也凝固了。一起未弹完,“停!”老师的眉头紧锁了,我垂下头,“还需多练!”

多练,谈何容易,我看谱,靠着桌子,丝毫提不起兴趣。这首曲子对我来说太难,我想我无法像别人那样的坚强。

我看着窗台,角落里摆着一小株瘦弱的野花。那是我看着它被一个小孩采摘后丢在地上,便随手捡回来的。如今,它也成长了。

“我成长了,是因为我努力了。”野花轻声对我说。她的颜色很好看,像调色盘中被画师一不小心混在一起的斑斓。它付出的努力只有它清楚。

我凝视着琴弦??

此后的每一天,练吉他的时间都雷打不动的在三小时以上。第一天我很痛,第二天我很累??我的两双手仿佛一直弓着,随时准备练习。粗糙的铁丝磨破了拇指,这是血;细细的铁丝嵌入了指甲,这是累。又是那个音!错了,再弹;错了,再弹。我觉得肩膀很痛,但过会儿又忘了??街上的灯熄了,我房间的灯仍亮着。半夜,我房间的灯熄了,我的心还亮着!

去温州考级的那一天,我觉得全城的野花都为我绽放。

这个冬天很漫长,但春天还是来了,来得那么灿烂,那么温暖。我终于没有放弃,成为了畅游在琴弦间的坚强。

梦还在,花会开。我忘不了练琴的艰辛,就像忘不了一个简单的道理:坚持就是胜利。抹去流过的泪,是坚强;擦去留下的血,是坚强。奋斗再艰辛,坚强永留我心。

暗夜终有破晓时,愿这份坚强,永远留在你我心田!

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篇18:高中作文先苦后甜600字

全文共 579 字

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相信大家在生活中都有尝过各种各样的酸甜苦辣咸的味道吧?我也尝过,而且印象最深刻的就是那次寒假里先苦后甜的滋味。

那是二年级上期的一个寒假,因为在家里很无聊,想学一个娱乐项目,所以我选择学溜旱冰。邻居陈雨妍姐姐听说我想学溜旱冰,于是便到我家来教我。

我们来到了一个既干燥又宽阔的地方。我见这里特别平坦,便穿好溜冰鞋,准备开始溜冰,姐姐却说:“你确定要现在溜?不先看我示范一下,再让我带着你一起溜?”“当然不需要!”我很自信,说完便站起来。不料,我脚下一滑,摔了个狗啃泥!姐姐看了,边笑边把我扶起来,说:“你啊,有时候也不要自信过头了,我是通过一个月才能这么熟练的。”“一个月!这不是要用我一个假期的时间都来学这个吗!”我听了,大声叫道。“对啊,你可别以为溜旱冰是个容易的事,其实啊做起来才叫难,所以你可不要小看这个溜冰哦!当然了,只要你认真努力的学,还是会有回报的!”姐姐肯定的说。听到了这句话,我下定了决心,一定要把溜旱冰给学会!

在这些天里,我吃了不少苦头,每天都会摔跤、受伤,膝盖上经常都是青一块紫一块的,但我从来没有喊过一声疼。在经过了一个假期的严格训练后,终于可以放开姐姐的手,自己一个人溜冰了,也感受到了那种“哧~溜”一滑而过的速度与快乐。

这个假期,我的辛苦付出终于得到了回报,尝到了蜂蜜般的甜味,同时也使我懂得了一个道理:要想成功就得先付出自己的努力!

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篇19:高中缘分的作文600字

全文共 689 字

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“我遇见谁会有怎样的对白,我等的人他在多远的未来,我听风来自地铁和人海,我排着队拿着爱的号码牌”。遇见是一种缘分,在冥冥之中早有注定。

笔友诉心事

在我心情跌入低谷的时候,我在朋友的“怂恿”下,曾经写过一封信,信上写了我的一些心事,然后随便写了个地址就寄出去了。寄出去后心情也好了很多,本以为寄出去就没事了,可过了没多久,我就收到了一封信,我一看发件人地址:哎!怎么这么眼熟呢?我拆开的那一刹那就想起来了,这不是我寄信的地址吗,打开一看,字迹工整,而且新中尽是一些劝导之词,想必对方人也不错,于是我们就开始了书信的往来,以此来诉说心事。

人群一回眸

在我们书信来往后不久,那群怂恿我写信的朋友就有问过有没有回信,因为当时我们打了一个赌,如果有回信就算我赢,没有就算他们赢。我挖苦他们“谁让你们不信,输了吧,要相信时间还是有好人滴!”他们也算讲信用,把我带到一处地方去玩,这个四方说偏吧人也不少,就安心的玩了一会。临走时我恋恋不舍的回眸,却无意间看到一抹身影,不知道为什么,怎么就这么熟悉呢。

相遇终相认

一次偶然的机会下,我又一次见到那抹令我熟悉的身影,我有一次见到了那抹熟悉的身影,这一次我没有错过,我快步上前扯住她的衣服,她惊讶的看着我。我不自觉的开口:“小A,”这是她在信中的名称。“你是小Q?”她震惊地说。“真的是你,真没想到啊,我们这么有缘分。”我笑着说,相认之后我们之间的联系日益密切,我们依旧用书信往来,依旧用原来的名字互相称呼,依旧保持着最初写信时的纯真。

朋友相遇不分早晚,相遇就是一种缘,不论在哪儿,是什么时间段,感恩缘分安排遇见,相识相知相互温暖,脆弱时有副可依靠的肩。

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篇20:高中作文幸福在细微处开花

全文共 947 字

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人生,是一本镶了边的精美画册,每翻过一页,都是一段走过的靓丽路程。路程如画,画中有抹明丽的色彩,那——就是幸福

幸福是什么?我想应该是那由内而外的满足,或者是那不经意间的感动。比如:老师无微不至的关怀、爸爸严厉的批评、朋友无声的陪伴、妈妈给我们做的任何一件小事……但幸福是短暂的,它似烟花般灿烂但却转瞬即逝。如果你有发现它的眼睛,那么你便把幸福实实在在地掌握在手中了。

小时候,我最爱穿妈妈给我做的布鞋,穿在脚上十分舒服。每次穿上妈妈做的鞋子都会觉得很开心,并且从来都是从妈妈手中拿过来直接穿上。从妈妈的脸上,我明显感受到了幸福的喜悦,好像这鞋子是她穿的而不是我穿的一样。

上小学了,穿上运动鞋的我,好像再也不喜欢妈妈做的布鞋了,但妈妈仍给我做布鞋。我捏着又厚又硬的布鞋说:“太硬了,我才不要穿它。”妈妈听了很诧异,愣了愣,继而淡淡一笑:“你长大了,妈妈管不着你了,妈妈做的鞋子穿在你脚上,系在妈妈的心里。”我听后疑惑不解,只感觉到妈妈脸上一抹哀伤,但那时的我却不懂。

上初中了,妈妈照样织布靴给我,针脚密集的像挨挨挤挤的蚕茧一样。我对妈妈说:“妈妈,针脚稀一点吧,这样就可以省下很多的功夫”说完之后,妈妈惊奇地看着我:“你长大了,鞋穿在你的脚上,爱在妈妈的心里。”我似懂非懂地点点头,但是我看到妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,我心里好开心,瞬间泪水划过脸颊,我知道那是幸福的泪水。

我回顾以前妈妈做鞋子的时候,她会将棉线从手上勒过去,妈妈的手上时常会出现一条条深深的勒痕,因为家里经济拮据,家里所有人的鞋子都需要妈妈去做。在清冷如水的夜晚,妈妈做鞋的身影,伴随着指针走过一圈又一圈,迎着月亮升起又落下,有时候我好奇的拿着她的针线,妈妈便会很生气很严肃的告诉我:“那是我应该做的事,你的事就是好好学习。”每到冬天的时候,她的手就像树皮一样,皱皱巴巴充满了裂痕,但妈妈做鞋子的时候从来都是开心的,仿佛做的鞋子是她自己穿的一样。想着想着,脸上却浮现出幸福的微笑,但我的心里却像打翻了五味瓶一样。

晴朗的夜空,满天的繁星,像妈妈留下的针脚,在闪烁。是妈妈做的鞋子为我诠释了人生,诠释了幸福和爱。想着想着,我在睡梦中看到妈妈再次为我做好了布鞋,我拿到鞋子时,脸上溢满甜蜜的微笑。

我感到幸福在细微之处开满了花朵。

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