二年级写作拔河比赛【汇编20篇】

今天上午是考试，下午没有上课，我和我的几个好伙伴相约到学校操场踢小足球。

我和王建澄、庹力文是红队，孙位和张正渝、李若成他们是白队。

比赛开始了，我们这一队是庹力文当守门员，我是主攻手，我很快就射进了一个球，来了一个旗开得胜，不一会儿，王建成也来了个单刀赴宴，梅开二度。他们那一队也不示弱，勇猛反击，连进两球，比赛一下子就踢成了二比二平。我心里着急起来，寻着一个机会，来了个虎底抽薪，趁对方守门员离球门较远，单脚猛射，不料，用力过猛，摔倒在地上，疼得我哇哇大叫起来，他们连忙停止比赛，把我送到医务室，我说：“你们继续去踢吧，别管我呀！还没有分出胜负呢。”王建成说：“足球比赛，友谊才是最重要的。”孙位说：“二比二就二比二吧，等你好了，下次再来比出结果吧。”

听着他们的话，我惊呆了，特别是王建成的“友谊才是最重要”的这一句话，让我脸红了，我什么时候才有这么高的思想境界呢！

[一场没有结果的比赛小学二年级作文

“同学们，今天我们要进行拔河比赛。”“耶，我一定能得第一！”“那当然。”老师的话音刚落，我们就欢呼雀跃，七嘴八舌地议论起来。盼星星盼月亮，终于盼到了可以在作文课玩儿游戏了。

游戏前老师先拿了一张鹅毛般轻的报纸，然后又用手把报纸折了几次。接着又在纸上撕了一个半圆，再把纸打开了，纸上就出现两个洞，老师说这两个洞是用来套头的，为什么这两个洞是用来套人头的？这个游戏规则又是什么呢？我暗暗想到。

听了老师的话，我终于知道了游戏的规则：把纸套在两个人的头上，然后那两个人就开始拔河比赛，谁那边的纸破了，或者是头脱离了纸就算输了。

游戏开始了，我到底该怎样才能赢呢？这时我灵光一闪——我可以用孙子兵法里的三十六计。说干就干，老师把我的头套进去之后，我就使用了三十六计里面的美人计，我用手温柔地抚摸对手的脸颊，又对对手不停地抛媚眼，用眼神来麻痹对手。对手也不甘示弱，他也开始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否则我这边的纸就会破掉。看来美人计对他不管用呀！对手见我有些慌乱，就放了必杀技——以不变应万变。于是我就被迫使出了第二招——金蝉脱壳。我一直追着他往前跑，想把他逼入绝境，谁知，一用力，我把头从纸里面缩了回来。结果他赢了，我输了。

哎！真是头大不中用啊，这拔河比赛真坑人啊！

今天，我们学校开展了拔河比赛。没想到，比赛结果，我们班全输。

原来，五（四）班“重量级对手”太多。

比赛即将开始，老师选择了十个男生和十个女生。两个班各自调整，准备比赛。我一看，傻眼了：（4）班前锋有了3个大胖子，后面一个作断台。

比赛开始了。什么？我们班的同学们根本扛不住了。二十台大马力发作，前锋。中锋。断后死打硬拼，狠狠往后拉，也不起作用。那边有四台超级大马力发动机很快便平衡了我们的力量，不一会儿，一声哨响——比赛结束了，我们“坐红椅”了。

由于第一场比赛，我们信心大减。经过几场大战，我们彻底输了。对方扬眉吐气，欢呼声与叹息声在空气中飘扬。

这场比赛，让我们意识到团结。力量。智慧的重要了。我希望，以后我们五（6）班会更加团结。注意力量和智慧的重要。一切都有了，现在我认为我们班要“改革”了，人人团结，我认为很重要。明年的拔河比赛，什么时候才来呢？

作者： 闫秋彤

前天，我们拔河比赛了。

其实我在上课前就知道我们要拔河，别人告诉我的，我听到这件事，我很紧张吓得我的腿都软了，上次拔河比赛，我们晋级了但是没有比过6班，这次我们和几班呢？我很想知道，拔河比赛开始了，我们等啊等终于到了我们上场了，我们一听是5班，是有一点压力，但是不想对6班一样，我们开始了，他们的力气好大，但是他们只有一回，我们班有一个特点，是持久性的，但是我们还没有放松，我们英语来时将我们一个拔河比赛的诀窍，失望后躺，我们后边的女生全往后躺，这次是我们赢了，我的手都红，但是我们晋级了，还是面对一个强大的对手，我们要不放弃，我们再看了一会儿，又到了我们比赛，这次是三局两三，比两场，我们跟二班比赛，我们还是有点害怕，我们跟上次的经历一样，我们晋级了但是给输了，我们和他们比赛第一句输了，我们有点害怕，第二与我们也输了，但是我们也尽力了，有一个高兴的事，是老师们比赛，分班主任一组，其他科人的人一组，最终是班主任哪一组赢了，其实他们耍赖了。

我喜欢这次的拔河比赛。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这次拔河比赛，地点是临江公园大草地。

这个活动应该让力气大一噗的同学参加，可老师偏偏选我，再说我还是全班最瘦的呢，不过听了老师说重在参与这句话后，我信心满满的。

来到临江公园后，我们集体拿出吃的东西来补充能量，首先是大哥哥大姐姐们比赛，他们比赛后，都是一副很累的样子。

现在该四年级比赛了，还好先是143班和144班比赛，他们比赛时，我们就在一边补充能力，补充体力。他们比赛完了，双手都很累，他们之间是144班获胜，143班输了。到我们了，他们刚才消耗了很多体力，可我们加了很多体力，所以我们赢的机率比较大，比赛开始了。体育老师一声令下：开始。我们就全力抓住绳子向后倒，一会儿我们被拉过去，一会儿他们被拉过来，就这样，我们双方比赛了很久，终于把他们拉了过来，因为我们力气比他们要多些，所以我们获胜了。

这次，我们好好的庆祝了一番，因为我们每次都第三名，可这次是第一名。这还让我知道了要多多参与各项活动。

二年级的作文难么？叙事作文怎么写？写作方法是什么？小编给大家提供二年级叙事作文写作方法，欢迎参考！

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

[二年级叙事作文写作方法

拔河比赛开始了！我们（5）班每个人摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在这次比赛中大显身手。

比赛正式开始了。第一场是初赛，我们对五（4）班。裁判员一声哨响，如同导火索，点燃了整个操场。同学们拼命呐喊助威，希望自己班能取得胜利。我们班的啦啦队竭尽全力地大喊着：“五（5）班，加油！五（5）班，加油！”那声音震耳欲聋，直入云霄。我们班参赛的同学个个斗志昂扬，精神振奋，在一片“加油”声中，一鼓作气，一下子就把五（4）班拉过了中线。“太棒了！”同学们跳了起来，欢呼声，叫好声，传遍了整个操场。同学们都为这场初赛的胜利而欢呼雀跃。

很快，我们进入第二场比赛了，我们班对五（6）班。参赛的同学精神抖擞走上场，昂首挺胸站在比赛场地，只见他们满脸是汗，咬紧牙关，好像有一股使不完的劲儿。观赛的同学满脸期待，屏气凝神，都捏着一把汗，恨不能帮他们一把。这时哨声响了起来：“加油！加油！”这声音不断响，原来安静的操场又沸腾起来了。只见参赛的同学拉着绳子时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。马上中线就要过了，在这紧要关头，我们班“加油”的声音越来越大，仿佛要把楼顶掀起来。参赛队员听到了这加油声，像注了兴奋剂一样，仿佛有了一股无穷的力量。他们一跺脚，一用力，终于把五（6）班拉出了中线外。

在那一瞬间，整个学校沸腾了。我们全班同学都兴奋地相互拥抱！有的人手舞足蹈、有的人欢呼大喊、还有人流下激动的泪水……

拔河比赛虽然结束了，但这一次胜利永远的刻在了我们心中。

“q!”“走!”“对了!”“对a!”“我炸!”

运动会到了，我们整天也就只能打牌了，要么就只有……“我要吃!”“给我点儿!“一包新鲜的泡竹笋在大家的疯拥时开封了，程淇只好高拿起竹笋不被人抢到……

唉，难道往年生气勃勃的运动会就变成打牌场，美食区了?如果能……“同学们，下午有拔河比赛，大家吃好喝好，积极备战呐!“老李高喊道。

我眼前一亮，正准备拥上去“吃好喝好“时，却发现最后一块泡椒也被艾晨送进2嘴了。

中午吃完饭，老李让我们去下面排拔河队形。男生老是被掂过来，抓过去的。我们女生，不多不少，刚好20人，每人都参加。搞了好半天，队形终于排好了，我处于中偏后的位置。

“请5.10和5.12班入场!”啊!什么!和12班比，那可是全部“肥子”呀!瞧瞧我们班小胳膊小腿的，能比赢吗?12班作弊戴手套的那是数不胜数。

“走了!”潘星月拉起我的手就跑。“准备开始。”往年脚抵脚，手拉绳，使出吃奶的劲向后拉，对面的潘星月涨红了脸，咬着牙。眼看红领巾就要过我们的线，快赢了，不知是谁放松了，被12班拉过去好大一节。啊!终于赢了!我们班的同学都欢呼起来。

交换了比赛场地，之前那次用力已经消去了我大半体力，我们班输了。

决胜局到了，我们咬着牙，手充满了劲，但不到一半就没力了!“十班加油!”一阵加油声从我耳里进入，我心想：会是谁呢?我用眼盯了一下，不是潘星月，不是屈锐哲，那会是谁?我抬头一看，是9班!9班不是曾经的对手吗?怎么今天为我们加油呢?看着他们用力的向后划的手势，那一张张比我们还紧张的脸，我眼睛不由得湿润了，不知哪儿来的力量，我又鼓足气向后拔……

可以料到，12班赢了，我们不是他们的对手。但是，我们的体育精神，对团结的渴望，交到赛场上的朋友……比一场比赛，可贵得多!

今天上午第二节课，我们进行里激烈的跳绳比赛。

老师让我们男生分成两组，女生一组，总共三组，每组有一个组长。一组组长高路涵，二组组长史暄辉，三组组长耿易峰。

每组要求选出本组跳得最快的，我的跳绳系了一个大扣子，是我的好朋友史喧辉借给我的跳绳，过了一会儿，老师说按原来对集合，我们飞快的集合，老师说：“都选好了吗？”我们齐声说选好了，“好”，老师说。一组的温凯然先跳，他跳了六十九个。第二组是我，我有些紧张只跳了六十八个。第三组是刘冰跳得飞快，一跳就是一百五十三个，可把同学们惊呆了。

接下来是跳绳接力比赛，有一个同学跳到门边儿，忽然听他说怎么拽不动了呀，回头一看绳子挂到门把手上了，他赶紧把绳子拿下来。还没到终点就跌了一个大跟头儿。老师和同学们都替他捏了一把汗。

今天虽然我们组没有得第一名，但是我们大家玩得都非常高兴。

[二年级作文:跳绳比赛

这是几年前的一天，天气晴朗，太阳公公笑眯眯的看着我们。老师占用了大课间的时间来进行几场激烈的拔河比赛。体育周老师把准备好的绳子放在了选手们的面前，那根粗粗的麻绳好像正着急地躺着地上，等待着同学们去拉扯它呢！与此同时，同学们也焦急地等待着那声响亮的哨声。

激动人心的比赛终于开始了，周老师使劲的鼓着气吹响了第一声口哨，拉拉队员挥了几下手中的东西，喊了两个加油，加油声之后，第二声哨子便吹响了。

起初四周十分安静，只听见选手们的吼声。等过了十几秒后，这场面就完全的变了，四周有拍手声，有拉拉队的加油声，也有小朋友的笑声。不过一会儿大麻绳中间的红领巾像我们队缓缓移来，但对手也不甘示弱的使劲拉，红领巾就又停住了，现在双方处于僵持状态。选手们一个个精神抖擞，一刻也不松懈，都鼓着两个大大的腮帮子，脸颊两旁憋得通红通红的，眼睛里好像有喷不完的怒火似的，感觉他们一张口就能把我们吞下去似的！就这样两队坚持了一两分钟，可突然不知从哪里来的劲儿，使红领巾一下子移向我们队，拉拉队的人连忙拍手鼓掌。当对方队长发现绳子中间的红领巾已经飞快的挪向了我们队的时候，他也使足了劲往后一拉，红领巾就像他们队移近了一点。他们队的队员觉得这个方法不错，就配合着他们的队长一起做，眼看红领巾就要超过对手队的黄线时，我们队的队员也一起极力的挽救场面，可是已经迟了，红领巾已经到了他们队的黄线里了。

我们垂头丧气的走回了教室，坐到了位置上，有的同学愁眉苦脸，像一只斗败了的公鸡；有的同学属于乐观型，喝了点水，就开始鼓励大家；也有的同学刚回来，因为洗了一把脸，所以样子像被泼了冷水一样。

静下心来，大家都反思着刚开始明明已经有成功的希望，为什么最后会失败的原因？拔河不仅仅是靠大家齐心协力的力量，更要在拔河的过程中，一丝都不能懈怠状态！大家都深有体会，也明白了一丝不苟，团结力量大的道理。

“加油!加油……”操场上，我们正在举行激烈的拔河比赛。

今年，我们班要与“四连冠”——一班交战，我不免有些紧张，但参赛的同学个个信心满满，昂首阔步走入场，下定决心要打个翻身仗。

随着“嘟”的一声哨响，比赛拉开了序幕。只见小鲍将麻绳绑在身上，用尽全身的力量，把麻绳往后拽。小朱的双手如铁钩一般牢牢地抓住麻绳，涨红了脸，把牙齿咬得“咯咯”响。拉拉队员大声喊着：“一——二——拉!一——二——拉!”我嘴里喊着口号，心里却像揣了一只兔子似的，扑通扑通地跳动着，屏息凝视，盯着麻绳中点的红领巾。

麻绳被双方队员崩得紧紧的。麻绳另一头，一班的同学如猛虎一般，紧紧抓着麻绳。我们班的同学也不甘示弱，一个个犹如初生牛犊似地拼尽全力，有的双手像一把大钳子，死死地抓住麻绳不肯放松;有的双脚如钉子一样纹丝不动，任你怎样拉拽都不移动一下;还有的肩并着肩，脚抵着脚，眼睛瞪得像铜铃一样大，杀气腾腾……每位同学都使出了吃奶的力气，形成了合力，奋力往后退。个别同学摔倒了，但他们依然斗志昂扬，坐在地上，身体向后倾斜，用自身的重力拉扯住麻绳。一旁观战的拉拉队员们也没闲着，瞪大双眼，盯着中点的红领巾大声呐喊，恨不得冲上前去帮忙拉一把。杨老师握紧拳头，有力地挥舞着，为同学们加油鼓劲。小董爸爸也前来指挥，半蹲身子，扎着马步，顾不得擦一下汗……

眼看中点的红领巾离我们越来越近了，我屏住呼吸，注视着中点。小董爸爸一边挥舞手臂指挥，一边反复喊道：“一——二——拉!”他的双手仿佛有魔力似的，同学们一点一点后退，胜利离我们越来越近……随着哨声响起，那鲜艳的红领巾彻底拉到了我们这一边。耶!

众人拾柴火焰高。这一刻，我忍不住欢呼起来。

扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次班级拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略班级拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……

重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。

“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。

教务主任陈老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班和五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。

他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。

比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次班级拔河比赛的耻辱。

战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”

这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！

交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。

踏一路秋风，撒一路激昂。

回首班级拔河比赛，群情激昂！

有一次我们去秋游，举行了一场惊天地泣鬼神的拔河比赛。

我们按学号的单数和双数来分成两列队伍，裁判让我们做好赛前准备，只见各个参赛队员都扎着稳稳的马步立在地上，双手紧紧地抓住麻绳，咬紧牙关，好像哨子声一吹响，他们就会马上各自都使出吃奶的力气开始全力“厮杀”，为自己队取得战绩，立下汗马功劳。由于那时太阳顶着头晒，好几个同学满头大汗，面红耳赤，就像一个个熟透了的大红苹果。豆大的汗珠从他们额头渗出来，顺着脸颊流下来，可以看出他们非常紧张。

突然，裁判一声令下，各个队员好像在这个时候把他们身上全部的力气都凝聚到了双手上，然后再用手使劲儿地往后拉，身体也同时向后面倾斜。有些男队员用他们沙哑的声音全力地嘶吼着，这样下去恐怕他们的声音一会儿之后就会哑的，不过他们的声音就好像是森林里猛兽的叫声一样，还是很有震撼力的。不过也有一些同学的脚在慢慢地往下滑，很明显，在土地占大部分面积的草地上脚是不容易站稳的。

只见陈源毅同学面目狰狞，目光里面透露着一丝冷冷的杀气，好像瞬间就可以把另一队队员秒杀掉。双脚一蹬，脸的神经绷得紧紧的，好像一使劲儿就能把麻绳拉过来。或许他现在心里正想着他一定要赢吧！

比赛告终，我们队赢了，但却摔了个人仰马翻……

今天我们可真幸运，刚刚上课，我们班的王老师就宣布:”今天第一节课，我们班进行拔河比赛!”“什么，拔河比赛?我没有听错吧!我马上就要高兴得昏过去了!”不知谁说了一句。把我们的兴致都给挑了出来，叽里呱啦的议论纷纷。

大家都兴高采烈的来到操场，站好队。哈哈!第一场比赛就是我们队和第二队比赛，呀!他们队的“实力派”可真强呀!一个个身强力壮，有的还学着大力士的样子。我真是紧张死了!!!!这一下，英雄有了用武之地。只听一阵清脆的哨声，我们两队都互不相让，使出了吃奶的力气来拔。看，李明的脸就像一个熟透的大柿子，好像一碰就会烂似的。

我们双方都请红绳到自己队的地盘来做客，都争先恐后地拉着它红绳让我们拉得晕头转向，只好在中间无奈的徘徊

。嘿!再看场外，什么，一大堆女生都围在旁边观看。可是，他们中间只有不几个在喊“加油”，剩下的好像嘴被封住了一样，静静的站在那里。真……真是气死我了!!忽然，我脚下一滑，差一点摔倒在地上。红绳又猛的向对方冲去。我看情况不妙，连忙使用“反方向拔河法”来挽回这一切，经过一番苦战，红绳终于向我们这边走来。“同志们

，就差一点了，加油呀!”在我前面的张永喊。他这一喊，让我们振奋精神，使出了“大决”。“耶!我们胜利了!”

我和同学们大喊，击掌，拥抱，欢呼，一蹦一跳。……我真是高兴死了!

“哦!下一局就是男女生大对决了，男生要加油呀!”我们的队长给我们鼓劲。

第四场比赛终于开始了，我们男生抖擞精神，随时准备开始比赛。“呼”发令旗落了下来。我们都使出了吃奶的力气。可是无济于事，绳子像一条泥鳅，从我的手中一点一点的滑走。

一阵哨声，我们输了，“女二队获胜”老师宣布。“女生人多!”一个人喊。什么，人多，怪不得呢!“我要求

重比!”我们抗议。可是无济于事。真是气死我了。经过一番思考，我心中的“礁石”被我一块一块的炸碎了!

虽然我们没有获得胜利，但是让我们明白了体育运动的真正意义。

量期四下午，四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。

最难忘的是与四(2)班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四(2)班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好像出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：“四(1)班的同学们，你们永远是最棒的，加油啊!”也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们四(1)赢了。同学们高兴地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。

我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四(2)班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油!”

“加油！加油！”咦？这是从哪传来的声音？哦，原来是东厦小学正在举行拔河比赛。今天的拔河冠军会在五年（3）班和五年（10）班之间产生。

他们双方前两局是一比一平局，接下来是最振奋人心的决赛了。只见双方对员一个个摩拳擦掌，使出浑身解数准备为班级争得荣耀。“嘟！”哨声响了，五年（3）班先发制人，你看，他们一个个鼓足了劲，双手紧握麻绳，整个人向后倾，双脚使劲蹬地，有一些同学干脆把自身的体重都压在麻绳上。哎呦，好险呀！五年（10）班防备不足，一个不留神向前跨出好几步。他们赶紧稳住脚，一个个咬紧牙关，小脸蹦得紧紧的，屏住呼吸，用足劲拉，费了九牛二虎之力才把绳子拽过来。比赛进入了僵局。啦啦队员们见了，都扯着嗓门大喊“加油！加油！顶住！顶住！“这时，五年（3）班的同学受到鼓舞，他们不知道从哪儿迸发出一股巨大的力量，发出一声怒吼，猛地一拉，红标志过了界。五年（3）班赢了！啦啦队员们一蹦三尺高。五年（3）班的同学欢呼雀跃，不由地感叹：这次的胜利真是来之不易呀！

拔河比赛让参赛的队员懂得了：只有经过努力，坚持不懈，才能取得胜利的道理。

我们要选出拔河比赛的十名男女队员，所有的人都想参加，大多数人都选上了，没选上的人当啦啦队，他们很难过。老师说；“最后一轮我们全班都上！”他们开心的跳起来。

下午，我们练习了，拔河是这样拔的；手握紧绳子，前腿直，后腿弯。要去比赛了，我们怀着火热又紧张的心情去比赛。开始比赛了，20人一起上场，我们的对手是二班，二班的20人也上场了，老师说：“友谊第一，比赛第二！”我们齐声说：“知道了！”就这样第一轮，第二轮结束了。到了第三轮，我们的对手是五班。五班很厉害，不过难不倒我们六班。我们胜利后，五班的一个人哭了，不停地叨念着：“你们犯规，犯规……”我们不理睬，然后我们兴高采烈地回教室了。

我好期待下次拔河比赛的来临。

为了丰富学生们的体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起，感觉自己也和他们一样，回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候，作为老师，不能亲自加入他们的队伍，可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动，我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间，我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中，他们的小手都红了，一起喊着口号，同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中，他们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候，几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说：“老师笑出来吧。”还有的说：“老师，我们赢了，你高兴不?”甚至他们会过来跟我说：“老师我们得了第一，你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

今天下午，我非常兴奋。因为今天下午要举行拔河比赛。

提前好几天，老师就布置这件事情。老师告诉我们，每个班只能选五名男生和五名女生。老师开始选人了，我们班的男生都迫不及待的高高的举起了手，同学们恨不得站到桌子上去，老师很快就选中了五名男生。开始选女生了，我们女生比男生更着急。没等老师开口，五名女生已经站到了讲台上。

比赛开始了，我们班的选手已做好了准备。你看，他们可都是一些大力士啊！第一场是三（1）班对三（3）班。只见队员们握住大棕绳，鼓足了干劲。两个班的拉拉队大声的呼喊着，掌声一浪高过一浪。比赛结束了，三（3）班胜出。下面轮到我们班上场了，我们班对三（3）班，同学们用尽全身力气抓住绳子拼命向后拉。可最后还是输给了三（3）班，我们班的同学们急得都哭了。

老师告诉我们，一次失败算不了什么，要振作起来，听了老师的话，我们大家又鼓起了勇气。

听着窗外不停的加油呐喊声，我想起了刚刚进行的拔河比赛。

“加油！”这是拉拉队成员为我们的加油声，听到这声音，我的心情更加激动，望着那绳子中央一抹鲜艳的红色，我是多么希望他到我们这边一些呀！在拿起绳子的那一刻，我想了很多，但我只清楚的记住一个字：赢！我拽起绳子开始用力，我知道我们可能不会赢，但我付出努力了呀，只要努力过，这就是胜利！“一二拉，一二拉……”这是六班的声音的声音和他们比起来，我们简直像一群无头苍蝇在做无谓的挣扎。我的用力也开始像他们一样有序的发力，或许大多同学和我一样吧。比赛进入了激烈的地步，那红领巾向我们这边飘了飘，我们借此机会用力拽。可是我们还是敌不过六班。

比赛结束了，我们垂头丧气的走到了休息的地方，望着手上裂开的口子，我想到了我们的比赛过程……这一次，虽败犹荣！

“加油加油！二班加油！”听到操场上此起彼伏的助威声，你就知道全校的拔河比赛正在如火如荼地进行。

这周一，负责学校活动的王老师告诉我们，这周全校除了一年级，都要举行拔河比赛，我们四年级在星期三。

星期三的体育课上，黄老师给我们讲解了拔河时的注意事项和要点，我们听得聚精会神。

放学后，四年级的学生集中在操场上，每个班派出50个人对战，是三局两胜制，还要换方向。先是一班和我们二班比，再是三班和四班比，然后输的两个班争三四名，赢的两个班争一二名。

走到比赛场地上，我们拿起绳子，做好赛前准备，整装待发。这时，我发现一个惊喜：爸爸来给我们助阵了。校长一声令下，我们马上进入了激烈的比赛中。我们按照黄老师所教的方法，拼命往后拔，不到半分钟的时间，我们就赢得了第一局。

互换场地，我们拼命往后拔，但绳子不由自主地往前，使我们输了第二局。但好在我们第三局赢了，进入了决赛。

接下来是三班和四班的比赛，还是三局两胜，不料四班二连胜，三班败下阵来。然后三班和一班比，结果是三班第四，一班第三。

终于到了最后的决赛，二班和四班上场，我们要在决赛全力以赴！第一局赢了，第二局输了，到了最关键的第三局！我们拼命往后拔，却感到绳子往四班那边走了，在这关键时刻，我们更是拼命拔，终于，我们赢了！四·二班赢得了拔河比赛全年级第一名！

站在第一个的同学说，当时我们班差一点就输了，但我们的万众一心让我们胜利了！

通过这次比赛，我明白了集体的力量是多么巨大！用一句话来说：团结就是胜利！虽然第二天很多同学都累得腰酸腿痛胳膊痛，但脸上还是抑制不住胜利的喜悦。